岁月如歌我的初中生活精选(九篇)
第1篇：岁月如歌我的初中生活范文
纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月，我记得无奈逝去的每一秒每一句话，更无法忘记那个没有雪的冬季，67人的温暖，于07年的圣诞节前夕绽放。
那是我的第一次圣诞晚会，教师张灯结彩，好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同学都陆续来到，兴奋的双颊也许懂得带微红，桌椅摆成正方形贴在教师四周，记不清是谁主持的节目，说了那句“开始”。
我穿白色的棉袄立在场中央，角落有低声私语，我看见窗外的灯亮了几个班级，指尖在竹笛上飞舞，出着漫不经心而不好意思的讲台。那曲很长，幽静的前奏，欢快且凌乱的快板，哀伤的行板，闭上眼，听……好希望没有一曲终了的时刻，也许那样也就没有曲终人散的惆怅。
还有还有，精心准备的互动节目，一群人一拥而上抢凳子，抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持，忘记了钟爱的“形象”，欢喜的捧了礼物回到座位，我凯旋而归的将军们。还有一对组合，耳朵里塞着耳机脚打节拍，哼着飞快而精致的歌词，灯光很暗我看不清他们的眼睛，唱得太快我听不清曲调，但当日雀跃的欢呼至今仍回荡耳边。
也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜，谁关了灯在尖叫，谁扯了小李的大手在舞蹈，谁在昏暗的角落听音量最大的歌，谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述，用什么样的目光去张望，回首这转眼即逝的三年，留住这么多的春夏秋冬……
后来啊，同学走了5个，次年的九月小李去了福州。我爱上了印尼的组合mocca，爱他们夹杂白、蓝、橙的音乐，永远那么干净而透彻；爱上了缠绵的卡农，亘古的和音缠绕到最后一个完美完结，是人生淡定的折射，是渺小的辉煌，用坚定的信仰让梦想飞翔。
我曾经浪费父母对我的信任与爱，我曾不屑于一些同学来往，我曾说最大的梦想是从19层楼上不系安全带翻身跃下。时间沉淀，谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔，暮然回首，一切空白，几个月后是中考，中考有是分别，是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合，明月又有多少阴晴圆缺， 我的十指还在筝弦上舞动旋律，偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。
第2篇：岁月如歌我的初中生活范文
转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……
第3篇：岁月如歌我的初中生活范文
清风袭来，春暖花开
青葱岁月，我们相聚在初中生活。暖日洋洋，有喜有悲。初相识时，我们谁也不熟悉，可是我们都很热情，伴随着一阵阵的清风，我们笑脸洋溢。伴随着一阵阵花香，我们欢聚在教室，倘佯在操场。
花落花开，又过一时
回首往事，以前的种种还能清晰的出现在脑海。我还记得初一时的我们会因不写作业而挨罚，会因上课闹玩而挨批评。我还记得那一年我们因犯错误而被打手板，本夹都被打碎了好几个，却并为此而生气。现在想来，这事都不知道过去多久了。虽然还很清晰，却已经久远了。时光流逝，匆匆的三年就要过去了。
燕来燕去，从此无踪
第4篇：岁月如歌我的初中生活范文
在幼时，岁月是一首悠悠的摇篮曲。我窝在母亲的怀里，慢慢的品尝着清甜的奶水，静静的倾听着母亲哼着的摇篮曲，幽幽的闻着母亲的体香。那曲子，承载着我年幼的单纯。
在孩童时，岁月是一首活泼的《雪绒花》。每当我在老师未走进教室前，站起领唱这首歌，在与同学们齐声哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承载着我儿时的天真。
在我成为四年级同学的大姐姐时，岁月是一首奋进激昂的《起来》。星期一的升旗仪式，也不再枯燥乏味，反而唱起时有一种久久不能平息的情感。那首歌，承载着我童时的成长。
在我们临近小学的升学考试，岁月是一首激动紧张的乐曲。那首歌，是由我们集体演奏的。
因为考试而带来的紧张气氛，冲刷掉了班里以往的喧哗，增添了一份安静。在这样的环境下，心情也紧了起来：急促的呼吸声、连续不断的翻书声、写笔记繁忙的沙沙声……这首特别的乐曲，承载着我们少时的奋进与对未来的憧憬……
那些声音仿佛都还在，，它们并没有因为时光的流逝，也不复存在，它们与新的声音一同见证着我的点点滴滴……
岁月的碟还在刻着刻着，记忆的留声机上，岁月的碟还在不停的旋转着，回忆的歌浅浅的吟唱着。触摸着岁月的痕，听着岁月那时的歌，继续走着，走着；继续刻着，刻着。
第5篇：岁月如歌我的初中生活范文
［关键词］ 《岁月神偷》；音乐；怀旧
影片的背景是20世纪60年代的香港。老百姓一面要忍受港英政府的压制，一面又受到内地运动的波及，更要面对不时登陆的台风暴雨。故事围绕一个典型的小家庭，从广州南来、为生活挣扎的脾气有点暴躁，终日为家庭操劳的父亲，自得其乐；口才好总能说服别人、能顶半边天的母亲；聪颖过人，成绩好长得帅、对爱情与未来充满梦想的少年长子，和倔强好奇、常把父母弄至啼笑皆非的顽童幼子。他们在这个中西合璧、贫富并存的城市，如何面对生命的挑战、起伏与无常，笑中有泪。一段浪漫的初恋以及当日的种种人情世故和一场潜伏已久的噩梦，让这个普通家庭的平安幸福在一夜之间陡生变故、支离破碎……面对岁月这个最大的“神偷”，顽强不屈的人该如何去抵抗？
《岁月神偷》没有宏大的场面、不具有绚烂的视物感觉效果，然而它却扳倒了芸芸众片，全赖于片中无处不在的浓烈“港味”和与剧情丝丝入扣的音乐。该片的音乐还获得了最美的配乐与最佳主题曲奖，插曲大多采用60年代经典歌曲，主题曲由香港配乐大师黎允文担纲，悠扬动听，紧扣怀旧主题，在全片穿插数次，父亲和母亲默默对视的几秒，哥哥和女友情窦初开的瞬间，正是美妙的弦乐将观众的情绪拨动了起来。还有片中出现数次的I Wanna Be Free，Pussy-willows,Cat-Tails悠扬婉转的旋律，清新淡雅的歌词，淡淡的伤感中流露出美妙的情感，将哥哥的初恋勾勒得异常纯洁和美丽。影片最后那曲哥哥自己创作的歌曲更是把情感推向了高潮，令人潸然泪下。
影片一开场就透出浓浓的怀旧气息。背景音乐是《岁月轻狂》（Echoes Of The Rainbow），里面的乐器是风笛，这种一般只用于西方史诗大片的音乐放在片子的开头却非常的合适，有两点理由：第一，1969年的香港是英国的殖民地，文化上不可避免会打上浓重的盎格鲁撒克逊文化的色彩，这也就是为什么本片的插曲全是英文歌的原因。第二，风笛是怀旧的乐器，其感伤的笛声符合本片忆往昔的情怀。然后，导演、编剧和演员的名字方方正正地被框在米字格里，印在些许发黄的幕布上，之后是用绘声绘影也可以做出来的很简单的镜头切换，电影主旨被写下来――“在幻变的生命里，岁月原是最大的小偷”，接着片名出现――“岁月神偷”，英文名“Echoes Of The Rainbow”。不得不说以这首主题曲作为开场背景音乐是成功的，切合了电影忧伤而有力量的主题。
随后影片开始，小进二趁金鱼店老板做生意的空当，抓起一只乌龟，再顺手把一旁凳子上的鱼缸套头上，快活地假装太空人的时候，Dancing on the moon适时响起，“Five,four,three,two,one,fire!Thanks to men like…”进二有些重心不稳地一边走一边摇晃，透过鱼缸，或是他的航天帽，60年代的香港资料片一一闪过。鱼缸头盔是为了纪念那时人类第一次登上月球，而这首歌曲演唱者是香港60年代的流行音乐组合The Fabulous Echoes。歌曲和头盔把观者引导到那个已经斑驳昏黄的年代，完全把观众带入了一个记忆的国度中去。构建一代人对于旧日岁月的记忆，在怀旧之余引起观众对旧日的记忆和共鸣。
其他在细节处的音乐运用也很恰当，比如父亲沉迷的收音机中粤剧和进一听收音机唱的《我渴望自由》（I Wanna Be Free），本土的风行音乐创立于70年代，在此之前，上了年岁的人听的是粤剧，而年轻人如罗家哥哥，则是西方风行音乐的拥趸。60年代是归属民谣摇滚的天下，影戏中的那首《我渴望自由》（I Wanna Be Free）即是他们到处颂扬的金曲。这首歌的演唱者是当时红遍美国的摇滚乐队The Monkess，恰是昔时世界上最强大的国家的当红组合，这些细节歌曲处理都与影片的环境和情景融合的非常恰当，在怀旧的整体中，也能体会到些许的温馨。
这首《我渴望自由》更是在片中几度响起，“我渴望自由，如那身畔飞翔的青鸟，如那蔚蓝海面的浪花，若你的爱必须束缚我，请不要爱我，我们说再见吧，我渴望自由……”悠悠的旋律，很好地营造出那种岁月沧桑之感。后来进一在电台中点播给自己心爱的女孩子芳菲的也是这首歌，在暴风雨中，收音机飞出窗外音乐也戛然而止，歌曲很清新，带着淡淡的忧伤，似乎在预示主人公与芳菲分手和最后悲伤的结局。还有弟弟从哥哥的医院里出来一个人蹲在卖鱼老伯那里自己哼唱的也是这首歌，稚嫩的声音，表达了对哥哥的眷恋。
进一提着红彩鹊去找芳菲的路上，响起了Pussy-willows ,Cat-Tails，演唱者Gordon Lightfoot，“褪色柳，香蒲，微风和玫瑰，林地里的积雨盖过了我的膝盖，春天温暖的呼吸颤动着，颤动着……”从歌词中就可以感受到浓郁的爱情味道，表现了进一陷入爱恋内心的甜蜜，但是这首浪漫的歌曲，漂浮、缓慢的曲调，也暗示了他们爱情的不真实。
在浓郁的怀旧氛围里，一个穷小子和富家女的爱情故事，桥段虽老，却不禁令人唏嘘和感慨。这个经常出现在琼瑶小说的故事，因为发生在20世纪60年代前途未卜的香港，而具有一种被光阴浸染、尘埃落定之后的褪色之美。1949年前后，因为种种原因南投到香港的北方人第二代，已经和这片土地产生了感情，具备扎根的可能性，他们的恋爱多少有些超越阶级和族群的味道。老一辈人身心漂泊，没有大国家的庇佑，没有像样的小家庭，栖身于穷街陋巷，做一些小买卖度日，在下一辈身上，这些可能终结。进一和芳菲就是在这样的情势下相爱，短暂的初恋充满了单纯亲切的理想主义色彩。导演借着Pussy-willows ,Cat-Tails这首浪漫而浮华的歌曲，为自己青春记忆附上一层美丽的面纱。借着这种不完美的恋爱，回顾一代人的苦涩与甜蜜。进一和芳菲就像两条鱼，自由自在地生活在两个不同的鱼缸里，偶尔隔着玻璃互相守望，却游不到对方的世界，不能厮守，宿命注定了他们最终要分开。
可以说黎允文为《岁月神偷》打造的电影音乐，很好地体现出20世纪六七十年代香港音乐的殖民特色。在电影中，20世纪60年代好莱坞阳光流行组合The Monkees的经典曲I Wanna Be Free成为主线，就像当年的纳京高之于王家卫的《花样年华》一样，让一首歌曲代替镜头，成为剧本的主线。电影中还借用那个时代的其他两首西方经典歌曲Dancing on the moon、Pussy-willows ,Cat-Tails，再现那个时代氛围。1969是香港社会最黑暗、最动荡的一段时期。官员，警察乱收保护费，医院的护士打针、递水也要收钱，加上内地“”动荡的波及，香港民众的生活十分艰难，这些在电影中都清楚地看得到。但通过孩子那戴着鱼缸的视线所看到的变形的社会则大大缓解了这种直面惨淡人生的苦楚，再加上黎允文为电影选配的四首温馨、浪漫的西方音乐，使电影的格调，在黑暗的背景下得到了最浪漫的化解。也许单纯使善良的人性根本无法解决现实的冷漠与痛苦，但正如鲁迅为《坟》的结尾插上的野花，电影也需要这么一个光明的尾巴来为生活增添一丝浪漫主义的情怀。
当然，电影最经典的音乐当属是I Wanna Be Free情侣版的电影原创主题歌《岁月轻狂》（Ehoes Of The Rainbow），黎允文在这部电影中运用的苏格兰风笛以及深沉却不哀怨的大提琴音色，很好的在一种怀旧的气氛中突出了电影文艺化渲染的效果。
在进一的葬礼上，父亲拿着收音机说：“这首歌是我儿子作的。”音乐响起“彩虹低声叹息，往事深藏心底，往事浮晃天际，浮过我的悲伤恋曲，我，独自徘徊，徘徊在我的隐秘彩虹下，啊，我不为人知的彩虹下……”伴随着父母的低泣，将受众的情绪推向高潮。简单的曲调印证了电影的主题，简单的一家人生活得并不简单，这首主题曲出现的时候是电影里面比较煽情的部分，歌曲悠扬婉转，轻轻的吉他，轻轻的演唱，透过歌声讲述着一个美丽的故事。彩虹也在低声的叹息，也在为那个悲情的少年感到忧伤吗？优美的歌曲，悲伤而不颓废，鼓舞人身心。电影配乐唯美动人。进一爱唱的那首主题歌《我渴望自由》，充分展示了他蓬勃奋进，挣脱羁绊，向命运抗争的强烈愿景。在教堂播放的进一终其一生为芳菲自创弹唱录制的《岁月轻狂》，凄美悲恻，其隐痛难言寸断柔情，震撼人心，悲恸欲绝！也令进一的早夭布满伤感。
电影结尾，几年后，罗先生过世了，远不如进一优秀的进二，却长成了哥哥一样的大小伙子，不变的是，他永远深信着他的哥哥，“哥说，有时候天上会出现两道彩虹，两道彩虹的颜色刚好相反，哥还说，两道彩虹不是总能看到，有时候要过很多年……”狂风暴雨之后，总会有彩虹的。进二和罗太相携着离去，身后的天际，挂着两条彩虹，就像哥哥说的，颜色刚刚相反。这里与前面的主题曲相互印证。风笛响起“水一样的少年，风一般的歌，梦一般的梦遐想，从前的你和我，手一挥就再见，嘴一翘就笑，脚一动就踏前，从前的少年……”这是《岁月轻狂》中文版。悠长的风笛，听似忧伤，但跳跃的音符却从来只给人坚强的力量。这也是为什么《岁月轻狂》这首歌以风笛伴奏作为开始和结束的原因。
人活着，总要信！只要你相信天空中会出现双彩虹，那么有一天就真的会出现。《岁月神偷》以现实的手法，让我们看到真实的香港，也让我们看到香港人的真实情感。可以说，《岁月神偷》是香港电影中的一匹黑马，也是中国电影史上的一个坐标。它让我们看到一种可能：追求“纯文学”“纯艺术”的人不仅能保持自己的精神追求，而且可以拥有市场！
［参考文献］
［1］ 屠海鸣.《岁月神偷》催人泪 香港留住永利街［J］.沪港经济,2010(05).
第6篇：岁月如歌我的初中生活范文
沉淀后的唯美延续
作为水木年华“一生”三部曲的最后一部，《唯你一生》在《一生有你》、《借我一生》后用清新明丽的旋律将爱与情谊延续，经过十五年的岁月积累，写诗与弹吉他的少年们已为人夫，歌曲的情绪从“一生中要有你在”的青春激昂，变成了“唯有你伴我一生”的纯粹真诚。在这曲调中，水木年华采用民谣清新的吟唱方式，将阅历沉积的厚重感融入演唱，在时下电子风盛行的音乐作品中，婉如风铃般干净轻盈。
词圣林夕将三部曲以文字串联，描绘了世俗谎言而你我誓言的纯美世界，但不同于之前的作品《一生有你》，这次整首作品呈现出的始终是一种岁月变迁的画面，有春风吹不动的秋千、有翻飞的落叶，有白发、有云烟。在无情岁月的考验中，有彼此为生存作出的妥协，满载誓言的昨天，也有携手相伴的现在，互相承诺的未来――鼓声响起，就让人想起初恋时爱过的人儿和身旁睡着的笑脸。
午夜的神来之笔
《唯你一生》是水木年华卢庚戌在五年前某个出差的夜里，睡梦中脑海突然浮现的一段旋律，这样的神来之笔像极了披头士保罗麦卡特尼写歌的经历。乐灵降临时的创作最为动人，只有梦里才会出现，似乎很熟悉，却又是从没出现过的――就如宝玉初见黛玉时的一句“这个妹妹我曾见过的。”邂逅好旋律就像邂逅爱人一样，卢庚戌便是抓住了这难得的缘分。
同时，歌曲《唯你一生》也是卢庚戌个人执导的第二部大电影《一生有你》的首支推广单曲，这部描写青春爱情的电影融入怀旧情节，让不同年代的人群回忆青春情谊。据悉，该电影即将在2017暑期档上映，届时将为观众打造一场感人的视听盛宴。
回馈歌迷的表白
第7篇：岁月如歌我的初中生活范文
开场白：（二人上）
女：各位领导
男：各位朋友
合：新年好!
女：今天，我们五十四中这个大家庭在这里又团圆啦!
男：2005年的春天又来了!
女：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!
合：祝大家新年快乐，和家幸福!
男：年年岁岁花相似。
女：岁岁年年人不同。
男：回首2004年，我们骄傲。
女：回首2004年，我们自豪。
男：中考成绩，市区一流，“同创”职教，全市领先。
女：示范初中，我们的学校又跨上新的台阶。.
男：化红叶绿二相映。
女：壬午春霄情更浓。
男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。
女：展开腾飞的翅膀。
合：共绘五十四中美好的明天!
女：五十四中2005年教工年欢元旦年欢会现在开始， 下面请校领导讲话：
（2人上台）
女：时光匆匆，岁月如歌。
男：在我们五十四中这快教坛上辛勤耕耘过的老园丁，老领导老同事今天都来到了现场。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老前辈的到来!
男：春秋岁月织染您双鬓的白发!
女：黑板粉笔佐证您奉献的人生。
男：五十四中的昨天，你们挥洒过辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你们殷殷的期盼着。
男：五十四中的明天，一定让你们更加欣慰和骄傲!
女：伴随着新年钟声的敲响我们又有八位前辈逢五、逢十过生日。他们是高风群、巩志宏、梁守俊、陈飞宇、章厚宽、张国琴、李潜、李秀菊，这里我们要为他们点燃生日的蜡烛，为他们祝福，请领导上台给他们过生日
第一个节目（一人上台）
女：最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，下面请欣赏离退休老同志带来的节目。
第二个节目（一人上台）
男：贾露老师九岁开始学古筝，后考入南京师范大学音乐学院，今天她给大家带来了拿手节目——《战台风》。
《战台风》是古筝曲中代表作品之一，表现的是台风袭来时人们顽强地与之搏斗，最终战胜台风的激烈场面。好请大家欣赏。
第三个节目（一人上台）
女：音韵优美，旋律酣畅，山高月小，余音绕梁不但展示了古筝特有的魅力，也给我门带来了买的享受，下面再请大家欣赏贾露教师和王维信表演的乐器合奏《苏武牧羊》。
第四个节目（一人上台）
女：娴熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，对他们的表演我们表示再一次感谢!（鼓掌），接下来请欣赏中青年教师带来的节目《伦巴表演》。
第五个节目（二人上台）
女：岁月流去，歌声长拌。
男： 歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。
女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。
男：让思念的小船，载着祝福，方飞成你欣宇歌唱的风筝。
女：请欣赏中老年教工的《大合唱》
第六个节目（一人上台）
大家还记得陈日峰和扬晓军老师去年合作的舞蹈《梁祝》吗？令我们看的如痴如醉，今天陈日峰老师再次与我们教师队伍中的才子佳人沈百洲老师合作，给大家奉献一首歌，歌名是《心雨》好，掌声有请他们二位。
第七个节目（二人上台）
女：王主任，今天我要给你介绍一位同志。
男：谁呀？
女：徐冬喜
男：他呀？你就不要介绍了，我对他是太了解了。
女：那你就说说，你对他都有哪些了解？
男：听着，徐冬喜1.78的个头长得很帅，书教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且还是我们学校最年轻的高级教师呢!
女：还知道哪些？
男：哦对了，他这个人的最大特点就是说一口泰洲风味的普通话，带着一股股浓浓的乡土气息。
女：你可知道他多才多艺，尤其是他自编自导自演的小品更是他拿手的绝活？
男：是吗？
女：不信？那就看吧，请大家欣赏初三年级的小品《就有这样的人》。
第八个节目（二人上台）
女：王主任，怎么样？儿听为虚，眼见为实，相信了吧!
男：佩服佩服!
女：徐冬喜不简单，样样工作都争先，博才多学艺德高，是咱学习的好模范。
男：接下来请大家欣赏初二年级献上的情景剧《教师版大话西游》
第九个节目（一人上台）
初一年级是一个团结奋进的集体，他们人心思齐，人心思进，98年中考取得全市同类学校第四的好成绩
2004年中考又创佳绩永“争第一，永做第一”是全组教师共同的信念，下面请欣赏他们精心编排的舞蹈《的光辉》
第十个节目（二人上台）
女：光阴带走四季的歌为我们轻轻地悠唱。
男：风花雪夜的时光里我们在年年的成长。
女：接下来请欣赏中专组带来的小品《第一次亲密的接触》
第十一个节目（一人上台）
女：悠扬的欢乐歌声，展颜的温磬世界给我们带来了无比的欢乐和喜悦，下面请欣赏青年教师表演的舞蹈《大红枣》
第十二个节目（二人上台）
女：优美舞姿，展现出青春的活力和风采。
男：正是这一股股新鲜的血液使我们这个大家庭生生不息，充满生机。
女：是他们让我们看到了五十四中明天的美好未来。
男：下面请欣赏四人唱《今夜无眠》。
结束语：（二人上台）
女：这里欢歌笑语。
男：这里满堂融融，
女：这里畅想未来，
男：这里放飞新世纪的梦想。
女：让我们记住这美好的时光，
男：让我们明年在相逢。
女：2005年教工元旦联欢会到此结束!
第8篇：岁月如歌我的初中生活范文
20xx年初中元旦晚会主持稿范文一第1项：开场白
第2项：修炼爱情
有句话说的好，教书是一场盛大的恋爱，那么，我们在场的每个人一定都处在“热恋期”。无论是运动场上的热火朝天，还是取得成绩时的热血沸腾，20xx这一年，我们得到了来自班主任、任课老师们太多的爱。20xx即将来临，师生之间的爱情如何进一步“修炼”?别着急回答我，下面，让我们一起欣赏徐博洋给大家带来的《修炼爱情》。
第3项 笛子独奏
谢谢徐博洋动情的演唱。看来，教书不仅仅是一场恋爱，确切的说是一场“苦恋”，很多时候老师们的苦心我们都没有来得及理解，没有来得及说声谢谢。借着今天这样一个机会，我代表全班同学跟老师说一句“老师辛苦了!谢谢您”
当然也希望寒假里老师能多给一些课余时间，就像歌词里所唱“别讲想念我，我会受不了”~
下面，让我们一起来欣赏笛子独奏，演奏者：xxx
第4项 匆匆那年
听着优美的旋律，大家都沉浸在自己温暖的象牙塔里了吧。不知道大家有没有联想到最近热播的一部电影《匆匆那年》。接下来的歌曲，就是这部电影的主题曲。Music~
第5项 相声表演
匆匆那年我们究竟说了几遍，再见之后再拖延。不知不觉初中生活已经过了一半，希望大家在未来的20xx年，更加珍惜纯洁的友情，珍惜身边与好朋友的相处，互相帮助，共同进步。
相声表演一直是舞台上很受大家欢迎的表演形式。接下来让我们一起欣赏由梁厚栋、孔维浩给我们带来的一段精彩相声，掌声有请!
游戏环节。
第6项 吉他伴唱
游戏环节结束，没有抽到奖的童鞋还有机会~下面让我们一起欣赏一首老歌。这首老歌的名字嘛，我来找同学配合我做个动作，大家猜一下。Xxx(主持人对面的随便一个女生。)，看我一下哈。
大家猜到了吗?对，《对面的女生看过来》。让我们掌声欢迎葛晨曦与孔维浩和他们的吉他!
第7项 相声表演
刚刚有同学和我说，相声表演太过精彩，还想再来一段。新年了，愿望一定会实现。巾帼不让须眉，曲雅文、张雪纯同学即将为大家献上更加精彩的相声表演。玩吉他、说相声，让我来，我就来，咱8年级(7)班就是这么任性!掌声有请!
游戏环节。
第8项 法语歌
刚刚游戏环节里没有接受惩罚的同学，别“伤心”，你们还有最后一次机会。在这之前，让我们一起来欣赏一首“高大上”的法语歌~掌声欢迎卞培杰~
第9项 mv
20xx即将到来~你有什么新年心愿?希望来年功课90+，还是希望来年作业无限减?让我们一起看一段mv，看看属于我们8年级(7)班自己的心语心愿~
游戏环节。
第10项 结束语
20xx年初中元旦晚会主持稿范文二开场白(主持人上台)
(但)尊敬的各位领导
(萍)亲爱的老师
(肖)各位嘉宾
(华)亲爱的朋友们
(合)大家下午好!(四人一起向观众鞠躬)
(但)北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;
(萍)严寒封不住青春的热情，20xx小鼠年正随春潮滚滚而来!
(华)昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;
(肖)满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!
(萍)在这辞旧迎新的美好时刻，我们祝各位——
(但)身体健康
(华)工作顺利
(肖)合家幸福
(合)元旦快乐
(华)春天把岁月抹绿，把日子染红。春天把渴望与美梦孕育成秋的收成。
(肖)过去的一年，以张柏青同志为首的校领导一班人运筹帷幄、锐意进取、开拓创新，我们辛勤的工作，换来了一个又一个丰硕的收获!
(萍)现在让我们掌声请出张柏青校长致辞!(四个主持人退后一步站定)
(但)感谢张校长的美好祝愿。站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏;
(萍)站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
(肖)今天，在这歌声与微笑编织的舞台，让我们把火热的激情尽情绽放
(华)今天，在这充溢着温馨与和谐的大家庭，让欢乐汇成海洋，让笑声响彻云霄!
(合)20xx年“魅力三中 和谐三中”元旦联欢现在开始!
(萍)首先，让我们随着左代艳、张颖、徐丽梅、谢文的歌声一起走进——(合)《欢乐中国年》
结束语：(在《难忘今宵》乐曲声中主持人上台)
(但)难忘今宵，今宵无人入眠
(萍)今宵难忘，今宵星光灿烂
(肖)今天，在这充满魅力的舞台，我们喧闹而来，绽放着火热的情怀
(华)今天，在这和谐的大家庭，我们笑声不断，豪情永在!
(但)让我们心与心贴的更近，手与手握的更紧
(华)因为我们始终坚信仙桃三中永远四季如春，一片灿烂!
(合)20xx“魅力三中 和谐三中”元旦联欢到此结束!
(肖)朋友们——
(合)再见
20xx年初中元旦晚会主持稿范文三(开场曲 器乐合奏 《喜洋洋》 学院民乐队)
A尊敬的各位领导，各位来宾，B亲爱的老师们，同学们：
H大家晚上好!
A又是一度雪花飞扬，
B又是一年四季芬芳，
节日
A满怀激情和喜悦，带着飘香的硕果，伴随着民乐队的精彩演奏，我们就要把20xx新年的钟声敲响。
B首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾，他们是——
A让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
B “十五”期间的巨大成就，留给我们太多的激动和欣喜，全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想，用汗水铸就了夺目的辉煌。
A提升办学理念，理清办学思路，奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。
B不断提高办学质量，树立优良社会形象，万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯，汲取知识的营养。
A壮大师资队伍，提高服务质量，800余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。
B今天，令人期盼的“xx”又庄严的拉开了序幕，宏伟的蓝图上，期待着我们去书写灿烂的诗行。
A让我们欢聚一堂，共庆佳节，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!
H现在开始!
A首先请欣赏
1 女声独唱 《送给妈妈的茉莉花》 刘梦翔
2 模特表演 《宿舍服装秀》 倪倩影等
A校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
B同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
A
3 民族舞 《梦 幻》 刘 彦等
A从东营职业学院成立的那一天起，全体教职员工呕心沥血，奋斗拼搏，虽历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦。
B十年磨一剑，弹指一挥间;笑谈绘蓝图，梦圆在今天!
A请欣赏民族舞《梦幻》，表演者：刘彦等
4 男声独唱 《黄河颂》 曲家报
B黄河，中华民族的母亲河，你荡涤了多少历史的尘埃，流过了多少坎坷的岁月。
A就让我们在飞扬的旋律中，体验黄河的气势，倾听黄河的涛声，感受黄河儿女对母亲河的挚爱和眷恋。
B请欣赏男声独唱《黄河颂》，演唱者：曲家报，钢琴伴奏：秦晶
5 三句半 《学院赞》燕允学、王永新、吴中学、谷林泉
A栉风沐雨，奋斗拼搏，累积成“十五”的辉煌。回顾光荣与梦想交织的岁月，我们忍不住要表达出内心的赞美。创编：尹宪国
6 鼓乐合奏 《鼓与舞》 裴雅丽 梁永芹等
A红红的灯笼挂起来，长长的绸缎舞起来，
震天的锣鼓敲起来，欢乐的心情飞起来。
7 交谊舞 《新春圆舞曲》 任建文、李明琴等
B节日的夜晚，我们的老师们也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，换上新装，用醉人的舞步表达出献身学院、献身教育的激情和豪迈。
8 现代舞 《火 花》 裴雅丽等
B铸就四季的辉煌，到今夜才绽放出自豪的笑颜;
A历经一年的拚搏，到岁末才品味出苦辣酸甜;
B在这美好的夜晚，就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。
A和着动感节拍，让我们一起欣赏现代舞《火 花》。
9 巴乌、葫芦丝独奏 《月光下的凤尾竹》 张 毅
B镌刻如烟岁月，唱响黄钟大吕。面对着前所未有的机遇和挑战，东营职业学院正向着未来，迈出坚实而有力的步伐。
A心随朗月高，志与秋霜洁。师生员工们像一个个闪光的音符，在奔流的时光五线谱上，演奏着和谐校园的美妙旋律。
B
10 女声独唱 《我爱你，中国》 赵一蓉
B看吧，这就是我们亲爱的祖国，黄河滚滚，是你不屈的性格，泰山巍峨，是你挺拔的骨骼。我爱你，中国，我要为你送上心中的颂歌!
——
11 舞蹈 《编织未来》 崔 静等
B白马过隙岁月催，大浪淘沙鉴真伪;勇立潮头搏风浪，放眼神州听惊雷。
A抚今追昔心如醉，极目高瞻状若飞;愿将未来织彩锦，丹心一片育蓓蕾!
12 大合唱 《我们走在大路上》《没有共产党就没有新中国》
学院副处级以上干部
B学院的发展离不开一个强有力的领导班子。几年来，学院党委和行政高瞻远瞩，英明决策，科学管理，为学院的未来描绘了一幅绚丽的画卷。
A风正一帆悬。全体教职员工在他们的带动下，团结一心，携手共进，形成了无与伦比的凝聚力，敢打硬仗、善打胜仗的战斗力。
B今天，学院处级以上干部也要为我们献上一个精彩的节目——大合唱《我们走在大路上》和《没有共产党就没有新中国》。
A钢琴伴奏：秦晶，指挥：赵经磊。掌声欢迎!
结束句：
A追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
B奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
A花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
B祝急流勇进的东营职业学院再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
A晚会到此结束。
B朋友们
H再见!
初中元旦晚会主持词(二)：
a：尊敬的各位领导：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
ab合：新的钟声
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全体合：新的期待
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b：xx年的钟声即将敲响
c：回首往事，我们满怀豪情
d：展望未来，我们重任在肩中学生元旦晚会主持词e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
f：让烛光如故，光明永恒
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a：今夜无眠
b：今夜有梦
c：让我们手牵手
d：让我们肩并肩
e：让我们跳起来
f：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女和：歌唱未来
全体和：歌唱辉煌的南郊中学
(结尾词)
a：所有的日子都来吧，让我编织你们
b：让我编织你们，用青春的金线，
c：让我编织你们，用燃烧的信念
d：编成绚丽的岁月
e：编成遐思的年华
f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
c：愿雨里有你的收获，
d：愿风中传你的捷报
e：阳光中我为你祝福，
f：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：尊敬的各位领导
第9篇：岁月如歌我的初中生活范文
七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇，充满了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠；我发现军训生活是如此的令人向往；我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。
这一年，我憧憬，我歌唱，快乐的歌唱。
八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错，造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”，我选择了隐忍，因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年，别人看来，是一样的花开花落，冬去秋来，美丽而又自然；然而，我与别人不同，黄昏的孤风苦雨，萎谢的海棠花瓣，空中的片片残云，都会激起我的无限感慨，触动我内心最柔弱的一角。
这一年，我怅惘，我歌唱，迷茫的歌唱。
九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬，那份怅惘，都已成为历史。中考给我带来了压力，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。
这一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。
