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教育导刊杂志(非官网)

主管单位:广州市教育局
主办单位:广州市教育科学研究所
ISSN:1005-3476
CN:44-1371/G4
周期:月刊
语种:中文
开本:大16开
影响因子:0.131
被引次数:6950 
影响力:中文核心期刊(2008)
期刊级别:北大核心期刊
阅读点数:
期刊简介联系我们

教育导刊杂志基础信息:

《教育导刊》杂志创刊于1983年,分为(上半月)刊与(下半月)刊是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。《教育导刊》立足于广州,面向全国,国内外公开发行。以“坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学”为宗旨,坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务”的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。

教育导刊杂志期刊荣誉:

《教育导刊》杂志是全国中文(教育类)核心期刊,同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。

教育导刊杂志栏目设置:

《教育导刊》(上半月)涵盖基础教育、中职教育、高等教育等。主要栏目:本刊聚焦、本刊特稿、专家访谈、理论探索、改革•发展、课程·教学、课题研究、德育·心理、管理方略、教育经纬、教师发展、职教论坛、高教探索、教学在线、教育短论、区域点击、教育叙事,等等。

《教育导刊》(下半月)主要为幼儿教育(学前教育)。主要栏目:卷首语、专家访谈、专家论坛、探索•研究、儿童发展、课程·教学、活动设计、专家咨询台、管理方略、本期关注、随笔杂谈、话题讨论、家教锦囊、隔海的风、幼教博览、信息网站,等等。

教育导刊杂志订阅方式:

ISSN:1005-3476,CN:44-1371/G4,地址:广东省广州市工业大道北水榕三街13号,邮政编码:510250。

教育导刊杂志社相关期刊


教育导刊杂志社投稿信息

1所叙之事必须是与新课程有关的故事。

2叙事中的体验必须突出新课程“新”在哪里。

3文笔流畅,可读性强。

4字数1000-3000不等。

5来稿于文末注明字数、详细通讯地址、联系电话及E-mail地址。来稿时请注明本刊编辑部收。

教育导刊杂志社编辑部征稿

现代高中的创新管理
协调诱潜 整体优化
充分展现思想政治课科学理论的魅力
激发感官 启迪创新思维
在教学中培养学生的创造性思维
营造悬念氛围激发创新意识
大学生心理辅导取向:人生观辅导——对当前大学生人生问题现状的分析与思考
我国中小学心理教育的现状与应对
发展高等职业技术教育要重视办学特色与教育质量
民办职中办学的探索与实践
中等职业学校的历史教育与德育
推进贫困山区县域基础教育改革与发展的政策研究
教学场域中的课程知识:对象、呈现方式及价值取向
关于教育技术学逻辑起点的论证与思考
广州学习型城市建设的实践探索及推进策略
梯级目标、多元内容与开放模式——广州市中小学在职教师培训改革的特点分析
“绿色环保生态教育”的实践探索
论教师反思及校本学习策略
多元教师校际联盟远程协作模式的形式及运行
试探地方高校服务新农村建设的途径
地方院校实施战略管理过程中存在的理念误区
心理咨询中沉默的处理与运用

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