环境艺术设计中艺术性发展因素探析

【摘要】在本文中，通过环境艺术设计与西方美学的相关文献的发展，总结了西方传统绘画的发展，景观空间和要素的角度影响环境艺术的艺术特点的因素现代版画艺术的创新。在环境设计以更好地反映其艺术，创造环境空间更艺术内涵。基于考虑到整体空间布局的合理性环境艺术设计，并给出了时代的审美意义和内涵。其目的是最大限度地提高技术和艺术的一致性。因此，探讨环境艺术设计和艺术特色如何体现在环境设计中的“艺术化”是非常重要的。

【关键词】环境艺术设计；艺术性；空间

如今现有社会公共空间的设计是不是很完美的环境设计，很多只有基本的空间和基础设施，可以满足人们的生活和休闲的基本需求，不是体现艺术价值的艺术和精神内涵。这样，环境艺术设计，美学的原理和开发过程的基础上进行研究，本文进行了深入的西方传统绘画发展的角度来看的环境艺术设计“艺术化”与细致的研究，景观空间构成和现代图形艺术的创新。灵感和影响因素的来源。

一、西方绘画艺术及美学原理对环境艺术设计的影响

如今西方艺术和设计的历史，我们可以看到的审美价值和艺术设计，激发西方传统绘画艺术的审美观念的来源。西方绘画根源来源于“形”和“节奏”，可以表现出艺术设计的多样性，同样与西方的艺术思想想一致。整体的艺术展形成做到这一点。艺术形式的形式，环境艺术设计通常用于抽象，提取一般做法为更多的艺术表现空间。环境艺术设计上的点，线，面等是艺术设计的根源。如今的艺术设计会使用绘画等抽象的手法，从抽象混凝土材料抽象元素，并带来了通过点，线，面，和颜色的不同组合不同的视觉和心理感受。如“外国美术史及作品鉴赏”，在抽象艺术的总结它指的是那些在之前现实生活中，不显示自然的对象，但抽象颜色，虚线的表面上，体块不具有总图象的一个特定目标。艺术的精神应该是创意。一版情况艺术家不仅仅传达外观和事物的外观信息，但是从图像结构来表达的深层内涵和感觉。我们可以根据艺术的总结来通过个人的感受及想法构思自己的感情的原始形式，最终实现了结构合理，新的思维不仅仅是新思想，更多的事艺术的创新，这样是环境艺术设计与思维的想结合。正式法律的“西方美学原理”在环境设计中的体现。通过柏拉图，苏格拉底强调人类思想的美学原则，在乎其他的思维观点，通过思维的创新来设计更好的设计，以及后来的设计逐渐转向设计心理学。除了苏格拉底倡导的美学思想的内在精神的重视，也受到影响美观，西方美学开始学习数学形式，雕塑和建筑领域的反映。该代表是毕达哥拉斯学派。他们可以通过“一把手”为万物的本源，即“数学”是事物存在的基本原则。因此，他们创造了“数学形式”的事情，如人类，雕塑，绘画和音乐基于这种理念的美学原则。“黄金法则”的代表。在此之后，柏拉图进一步加深了“数学形式”，变成了“数学形式”，以精神层面，开辟了正式的美学的新领域。“数学的形式”，在环境设计中的比重，以掌握更科学的“黄金分割点”，可对环境的审美布局的具体分析。

二、立体构成理论对环境设计的影响

三维结构本身是创建一个三维空间，三维结构有很多的表现形式，通过体块，采用天然材料和一种生命力和艺术大地艺术形成的创作安排。为了最大限度地提高人民唤起美感和爱的人生追求。环境艺术设计本身是三维结构的应用，生活环境设计的艺术，不仅丰富了会场语言和建筑景观的表现形式，同时也是审美和在环境设计中使用的值要一致。现代环境设计为了艺术的更加突出的设计，整体采用新的建筑材料和建筑技术，通过抽象或半抽象的方法在空间形态上的几何语言来概括，以便继续推动新的设计理念和创新的精神，不断提高富人的精神家园的物质世界。如“北京天安门”，“法国艾菲尔铁塔”，“自由女神像美国的”好景观环境设计不仅能够创造一个良好的生态环境，但也增加了区域的文化底蕴和艺术氛围。总之，立体元素和大地艺术创新的应用程序，可以不断提升环境设计艺术，环境设计绿色生态的可持续发展也不断推动作用。

三、平面艺术的创新对现代景观设计的影响

现代图形作品通常是用平面构成，色彩可以被用作平面元件，在艺术创作中使用的平面分割方法中的现代景观，在平面规划的景观布置的线条，画方法解释，让空间分布更加美观。空间与各种立体透视图的使用，和平面的设计更加巧妙的相结合，让更多的艺术效果更到更完美的价值。如在表现形式，具有视角吸音等科学原理相结合，景观叠加使用单体创造更奇妙的效果。

四、结语

总而言之，使用环境设计、理念设计、设计原则等和深入细致的分析等方面的横向和纵向相结合的制度，专门从西方现代绘画发展历程和三维元素的特点，探讨环境艺术设计“艺术”来源，并分析了环境艺术设计“艺术”发展的因素，有一定启发的艺术表现现代环境空间设计，景观布局的影响。

参考文献

[1]于中兴.刍议我国艺术设计教育体系的多元化发展方向（J）.湖北科技学院学报.2016（05）

[2]庞闪闪，安尊志.我故偶艺术设计教育体系的多元化发展探究（J）.美术教育研究.2015（15）

[3]张策.中国高等艺术设计教育中实践课程设置探索研究（D）.湖南师范大学，2015.

[4]肖佩.当代中国高校艺术设计教育（D）.湖南师范大学，2014.

作者:单一洲 单位:辽宁财贸学院