统计站实习生工作总结精选(九篇)

第1篇：统计站实习生工作总结范文

1.计算思维能力培养的课程理念

《网页设计与制作》课程设计性与操作性都很强，其中设计是前提，操作是实现设计的过程．从培养计算思维能力的目标出发，对课程的结构与教学内容进行整体规划，把知识与技能的传授与素养的培养融入在思维中，使知识、思维、可实现的思维成为课程的主线，并把该思想贯穿于理论教学和实验教学之中．我们在课程教学过程中努力实践计算思维能力培养与“面向社会，针对岗位，强化能力，促进发展”教改指导方针的“接轨”，计算思维能力培养与学生创新能力培养、学生专业学习及其它能力的提高紧密结合．根据我省教改成果《网页设计与制作》立体化教材和我校特点，在《网页设计与制作》课程中实践基于计算思维能力培养的框架式教学模式，对框架式教学模式进行理论探讨与教学实践，对《网页设计与制作》课程内容按任务进行框架设计、框架支点设计、教学过程设计等具体工作，在培养学生思维能力的同时强化其设计与实践能力．

2.框架式教学模式

2.1框架式教学概述

“框架”在这里有两重含义：第一种含义是指网站的总体结构及网页区域中的框架技术．首先，网站都是由相关网页通过“关系”构成，“站点”则是放置各网页及各相关元素的地方；对网站总体结构与站点的结构进行设计是网站制作的前提．其次，网页框架技术是常用的布局网页工具之一，在进行网页设计时利用框架进行网页布局，使用该技术实现多个页面同时集中在同一个网页中呈现．因此，网页总体结构与框架技术是网页设计与制作非常重要的内容．第二种含义是建构主义学习理论“支架式教学”中的“概念框架”．建构主义根据维果斯基的“最邻近发展区”理论，借用建筑行业的“脚手架”作为概念框架的形象化比喻，对较复杂的问题通过建立“支架式”概念框架，使得学习者自己（学习过程中通过同伴、成人和有能力的人对其学习所进行的有效干预）能沿着“支架”逐步攀升，从而完成对复杂概念意义建构的一种教学策略．

它所描述的是在最近发展区中有效的教与学之间的互动：学习者被看作是一座建筑，学习者的“学”是在不断地、积极地建构自身的过程．而教师的“教”则是“建筑物”一个必要的脚手架，支持学习者不断地建构自己，不断建造新的能力．它强调教学过程中教师引导教学的进行，为学习者的学习提供一种支持帮助，帮助学习者完成学习，使学习者建构、掌握和内化所学的知识；但随着学习者学习能力的逐渐提高这种支持帮助是逐渐减少的，教师要将管理调控学习的任务逐渐转移给学习者，使学习者最终能够独立学习．学习者的独立自主学习是支架式教学的最终目标．为此，应当为学习者建构对知识理解的概念框架，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入．也就是说，该框架应按照学生智力的“最邻近发展区”来建立，因而可通过这种脚手架的支撑作用（或“支架作用”）不停顿地把学生的智力从一个水平提升到另一个新的更高水平，真正做到使教学走在发展的前面．支架式教学过程一般由搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价等环节组成．

2.2《网页设计与制作》课程框架式教学模式

框架式教学模式的任务首先是从抽象的角度对教学内容进行整体规划，结合实际进行“任务”整体“框架”设计；然后对各任务框架进行支点设计，将知识点融入其中．基于计算思维能力培养，《网页设计与制作》课程总体框架分三个部分：首先，让学生了解网站的体系结构，清楚WWW客户机和WWW服务器之间的通信过程，初步明白课程所要进行的工作特质．这样，学生能够从整体、抽象的角度去思考网站框架结构．其次，按从抽象到具体逐步细化的思维方式，先确立网站建设的总任务，如设计一个“新疆之旅”专题网站，接着构思总任务下各子任务及相关内容．最后，进入网站建设步骤流程：第一步，网站的规划与设计．第二步，准备素材．第三步，制作网页并形成网站．第四步，网站，第五步，网站的管理与维护．在总体框架中，第三部分至关重要，其中第一步“网站规划与设计”的主要任务是设计网站的总体结构（网站框架），而网站的总体结构是网站设计的关键所在，是后面的站点建设等知识点与任务能够进行的前提，也就是从任务框架到支点设计的过程．“新疆之旅”网站结构如图1所示．当网站总体结构确定后，即可按步进行搜集、设计、制作各栏目素材、制作网页并形成网站等工作，整个设计与制作流程有序地进行．我们把教学过程设计为课堂教学、实验教学与网络自主学习三条主线．

（1）课堂教学主线．教师可以依托教材的描述以实例演示的方式从头到尾带领学生学习感受范例网站“新疆之旅”从无到有步步搭建的全过程：从“新疆之旅”网站主题的确立，网站总体结构的设计；到站点结构设计，各种素材的准备；然后是网页效果图，网页模板设计，不同网页的设计与制作等工作；最后则是网站的与维护工作．这就是完成教学过程的“搭脚手架”与“进入情境”环节工作．由于是课堂授课，老师可以更系统地讲授相关理论知识，着重培养学生思维能力与分析问题、解决问题能力．

（2）实验教学主线．配合课堂教学主线，学生自主选题，设计开发一个网站作品，即确立一个贯穿整个学期的项目任务．学生可以独立探索或以小组为单位进行合作学习，共同完成项目任务．教学过程中老师的作用应由大到小，从有到无，逐步消解概念框架的支撑作用．合作学习小组人数一般不超4人，在团队合作过程中，学生更容易发现差异，在个性思维的碰撞中，学生对问题的认识将会更加深刻．教学过程可以安排一至二次“作品公开展示评价”活动，能够更加有效地提高学生的学习积极性并促进小组间的相互学习借鉴．这过程是完成教学过程“独立探索”、“合作学习”与“效果评价”环节的工作．

（3）网络自主学习主线．学生可以通过如下所介绍的ICT“网络教学资源平台”或其它教学系统，按照各自需求进行自主学习，如浏览学习资料、工具操作技能学习、师生或生生互动、作品上传与下载等，极大提高教学效率．实践表明，本课程教学设计有利于培养学生计算思维能力，使其能够从计算机解决问题的方式方法出发，分析各项需求，提出总体设计任务，细化任务设计，构建网站总体框架与各网页结构．从抽象到具体，再从个体到整体；从整体思维到具体设计与制作技能，都得到很好的培养．

二、基于能力培养的ICT课程教学环境

教学过程的顺利进行与教学目标的达成，需要有给力的教学环境．ICT（信息通讯技术）正改变着人们的工作、学习、思维和交往方式．ICT应用于教学不但作为储存、检索、表达的工具，而且支持人们认知学习、研究探索和协作交流．它打破学校、课堂、实验室的地域范围，使学生与社会及世界相连通．学习者按自己的习惯学习和思考，并从指导者那里获得个别反馈；学习者通过网上交谈、电子邮件、小组讨论等方式与教师和同学讨论交流．在ICT教学系统中，信息技术、教师、学生和教材四大要素构成了一个相互联系、相互作用的教学组织结构．信息技术是这种教学组织结构中的基础，提供了全新的教学环境．要建设基于ICT的教学平台，关键是构建好信息资源、网络平台和应用软件．

课程平台为满足不同学生的学习需要，建立“主教材、电子教案与视频、实验系统”等多位一体的学习资源，有利于学生自主学习．设计以“问题与任务”的解决为主线，在每个知识点的学习中首先提出任务，分析任务需要，编制任务案例，将学习的知识与技能融合到案例中，使学生学习过程切合实际、针对性强．平台建设注重交互性与灵活性，师生可以通过“答疑讨论”等多种方式进行交流．师生都是平台的建设者与使用者，可以根据自己的需要，随时、随地通过平台进行信息的获取、加工与．课程平台适合“移动”的学习过程．老师把任务所需素材等资源上传在平台“教学材料”的“课程任务”与“教学资源”等栏目中，让学生按需下载利用；学生把每次完成的操作结果保存在“站点”并上传平台“课程作业”栏目保存，可随时、随地下载使用．

三、结束语

第2篇：统计站实习生工作总结范文

××年生产技术工作紧紧围绕中国南方电网公司、广电集团公司和江门供电分公司××年工作会议精神，努力实践中国南方电网公司一号令、“六个更加注重”工作方针和广电集团公司“两型两化”发展子战略，以及公司制定的“五大目标、十大任务”，团结一致，奋发努力。贯彻落实“抓大事，抓重点，抓协调，抓那些管得住、管得好、能管出成效的工作”的管理思路，围绕年初制定的工作目标，以全面做好迎峰度夏工作、保证电力正常供应为第一要务，有条不紊地开展各项工作，克服困难，扎实工作，在安全生产、电力供应、科学管理和党风廉政建设等各方面取得优良成绩，全面完成公司下达的各项工作任务。借此机会，我谨代表生技部向在过去一年里给予我们支持与帮助的公司领导、职能部门同志们，表示衷心的感谢！

一、××年工作总结汇报

全面做好迎峰度夏工作，确保电力正常供应。版权所有!

针对近年来地方经济发展迅速，电力供应形势日趋严峻的局面，按照徐达明总经理在××年月召开江门供电分公司迎峰度夏动员大会上的讲话要求，本着“早计划、早准备、早落实”的原则，根据广电集团迎峰度夏工作的精神以及江门分公司的实际情况，从电网建设、输变电设备运行维护、地方电源和需求侧管理、电网调度和运行方式、解决配网“卡脖子”问题、杜绝安全责任事故等六方面制定了江门分公司××年迎峰度夏的重点工作（××年月江电生号文件下发），明确了责任部门、责任人，限期完成；同时也要求直属各分公司也根据各自的实际情况制定各自的迎峰度夏重点工作。××年安全生产工作紧紧围绕以全面做好迎峰度夏工作为第一要务来开展，整个生产系统全力配合集团公司各项迎峰度夏重点工程工作（西江、香山工程、铜新线、开台Ⅱ回工程等），做好各项生产准备工作，确保工程按时投产。同时按照江门供电分公司迎峰度夏重点工作重点完成了江门站主变预试定检、北街站主变更换、台山站主变大修、开平站主变缺陷处理、荷塘站全站改造等工作。提高电网装备水平的同时也改善了地区电网卡脖子状况。

为督促直属单位认真落实各项迎峰度夏的工作，在月和月公司陈剑锋副总经理带队、在月生技部组织分别对所属单位进行了迎峰度夏的安全检查，对发现的问题及时整改，确保各项迎峰度夏措施的落实，圆满完成今年迎峰度夏保供电工作任务。

做好电网设备运行维护，保证电网安全稳定运行。

为了保证迎峰度夏保供电工作任务能够完满完成，在××年底下达公司××年迎峰度夏的重点工作的同时也下达了运行维护的重点工作，及以上的输变电设备均为重点运行维护对象，而江门变电站、回线路以及台山电厂送出输变电设备的维护工作定为重点中的重点。特别是在系统电源紧缺的状况下，必须确保台山电厂送出输变电设备运行稳定，绝不允许发生因维护不到位而导致台山电厂送出受阻、“窝电”。

公司各单位认真做好输变电设备的运行维护工作。各单位围绕大修、技改、设备消缺、维护、预防性试验、继电保护和自动装置定期检验等工作，限期加以解决，确保电力设备在迎峰度夏到来前处于良好的状态。

（一）在月日前，对预试和运行中发现的缺陷进行了消缺和大修，涉及及以上设备有：江门站江茂甲线电抗器渗漏油处理；开平站主变套管介损超标；台山站主变大修；开台线高频信号误报警处理等。

（二）抓紧设备的技术改造，完成了江门站和母差保护更换、江外线保护更换、北街站主变的更换以及一批变电站、线路的改造。通过技术改造，淘汰落后的设备，提高了电网运行的可靠性，保障迎峰度夏的顺利进行。

（三）加强设备的巡视维护，并及时进行处理：

在月份安排了一次全区的输变电设备的夜巡和特巡；

在月份安排了全区输变电设备的红外成像普查，对发现的红外异常发热在月日前进行消缺，不能消缺的加强监视。

根据电网运行的情况和上级的安排，在贵广直流调试期间加强了对沿线和变压器噪声和中性点直流分量的监测；在“西电东送”万期间加强了相关回线路和江门站的巡视。根据设备负荷的情况，加强了重载的线路和主变的监视。在整个度夏期间，没有发生因为设备原因而影响供电的情况。

××年电网设备运行情况大致良好，共创造了个百日安全天数，同时也创造了公司天的最高安全运行记录。月份共计发生一般电网事故起（“”事故中断安全记录）、发生一类设备障碍起。“”事故后迅速组织有关部门研究分析事故所暴露出来的问题，对本次事故处理过程各环节进行全面总结及反思，形成《外海变电站失压事故教训及各方面工作总结》书面报告。安排①月日至月日进行了沙江甲线等条线路绝缘子清扫；②月日至月日完成水台线等条线路跳爬；③完成外海站、母差更换改造。④完善我公司市区电网架构，有针对性地安装电网装设备用电源自动投入装置；⑤委托专业技术单位开展研究提高市区电网运行可靠性课题。

××年月共发现紧急缺陷项，及时处理项，及时消缺率；重大缺陷项，及时处理项，及时消缺率；一般缺陷项，及时处理项，及时消缺率。

××年月生技部针对江门电网运行情况，结合有关典型事故经验教训制定出《江门供电分公司保障设备安全运行的十项重点措施》。

有效控制，确保各项生产经济指标完满完成。

①供售电量完成情况分析

今年月总供电量完成万千瓦时，完成预算万千瓦时的同比增长，其中省网供电量完成万千瓦时，完成预算万千瓦时的，同比增长；全市地方发电机组完成上网电量万千瓦时完成预算万千瓦时的同比减少其中地方水电完成万千瓦时，完成预算万千瓦时的，同比减少；地方火电购电量为万千瓦时，完成预算万千瓦时的，同比减少。售电量完成万千瓦时）完成预算万千瓦时的，同比增长；线损率完成，同比下降，比预算指标下降；城市供电可靠率为，比预算指标上升；城市及农村供电可靠率为，比预算指标上升；综合电压合格率为，比预算指标上升。

从月的情况分析来看，目前每天的供电量约为万千瓦时，所以月份的总供电量约为万千瓦时，至月日总供电量为万千瓦时，预计全年的总供电量约为万千瓦时，江门供电分公司总供电量将历史性超过亿千瓦时。

×××年各直属分公司月供电量同期对比表

单位：万千瓦时

项目

本部

新会

开平

台山

恩平

鹤山

江门全区

总供电量

网供电量

购入电量

地方水电

地方火电

售电量

线损率

②线损率完成情况分析

线损完成情况表

时间

本期

去年

同期

同比

±％

年度

计划

比计划±％

±≥定量说明

累

计

统计

口径

由于受供售电量不同期，以及各种技改项目、两网改造项目的投运，管理力度的加大等的影响，使线损有所下降。

公司上半年线损率为，同比增加个百分点，完成情况不理想。对此，江门分公司领导高度重视。徐达明总经理在公司总经理例会上，组织专题研究公司线损管理工作，要求大家深刻认识做好线损管理工作的重要意义，明确了线损管理工作必须纳入公司日常的主营业务范围，贯彻到所有的工作当中去，并且明确了有关责任和分工。

以生技部作为线损归口管理部门，各部门通力合作，下半年抓紧实施了具体任务，主要有：

建立完善线损管理体制和三级网络，做到统一领导，分级管理；渠道畅通，明确责任人。

制定了《江门分公司线损管理办法实施细则》，严格线损指标的考核。

开展线损管理方面的分析，各单位定期提交分析报告，提高管理水平，将指标控制在一个合理水平。

建立了每月线损分析例会制度，定期召开线损分析会。

重视技术降损的措施。加强电网规划，做好电网的经济运行，提高设备的负荷率。

组织编制了《江门供电分公司农电千伏及以下配电网线损“四分”管理实施方案》，积极推进以个供电所为试点单位实施的农电线损“分线、分台区”工作。

在技术降损方面，以技术线损合理为原则，重点开展了以下工作：要求本部配营部及直属各分公司各自定出大降损项目；加紧实施无功补偿重点项目（站端及低压台区补偿，站端增加无功补偿约，共组）。

在管理降损方面，以管理线损最低为原则，树立管理出效益的观念，重点开展了以下工作：

①加强抄核收人员管理，提高抄核收人员责任心，防止漏抄、错抄。

②减低因安装技术错误而损失电度，组织安装计量人员加强安装业务水平学习和培训，引进新安装技术新计量仪器，把技术安装错误降低到零为目标。

③加大用电检查力度，防止窃电和违章用电。

④加快更换安装新型电子表和公用变用户轮换长寿电能表的进度，加大用电户偷窃电难度。

⑤××年月我公司因统计出错、计量表损坏、偷电等造成损失电量约万千瓦时（分别为本部万千瓦时、新会万千瓦时，开平万千瓦时、鹤山万千瓦时、台山万千瓦时），折合线损。

通过努力，至月份止，分公司累计线损率为％，预计可顺利完成集团公司下达的年度指标。

同心协力，打造“南网第一站”。

今年公司决定通过打造“南网第一站”的建设工程，树立变电站管理的标杆及亮点，并以此以点带面，全面带动江门地区变电站管理水平、设备维护水平的提升。

、××年月日成立打造“南网第一站”系统工程领导小组以及工作小组；（江电生号文）

、××年月日，在江门站召开工作小组第一次会议，会议确定了工作小组成员的分工以及对打造“南网第一站”的前期工作作了部署；

、××年月，工作小组分别对省内的横沥站、惠州站、增城站以及南网公司辖内的平果站、宝峰站、贵阳站进行了调研；

、××年月，工作小组对调研的情况进行总结，针对江门站的实际情况根据不同的专业提出了建设“南网第一站”的初步设想；

、××年月日，召开打造“南网第一站”领导小组和工作小组的联席会议，会议确定了建设“南网第一站”的十一项内容共小项的工作，并明确了各项工作的责任人、责任部门、完成时间。

、××年月中国南方电网公司袁懋振董事长视察江门变电站，提出丰富“南网第一站”的指示：有很丰富的内涵和要求，需要做大量的工作，要提高软件素质和硬件素质，提高设备科技含量，还要有环境。

、××年月工作小组分别对华东电网的东善桥站、车坊站进行调研，重点学习变电站运行管理、信息化建设等。

全面推行南网公司生产标准，强化安全生产基础。

生技部组织公司生产系统以全面贯彻执行南网公司项生产系统管理标准和技术标准为东风，组织制定宣贯、实施措施，达到深刻领会标准、规定的主要精神和具体内容，并确保其正确、有效实施。以此带动、强化公司安全生产基础工作，严格规范电力生产人员的工作行为，确保电网的安全稳定运行，不断推进管理的标准化、科学化及现代化。以此指导生产基层单位规范、优化工作流程，逐步实现生产现场的工作标准化。并在此基础上继续推行公司标准化工作，修编、出台了《江门供电分公司大修技改管理办法实施细则》、《江门供电分公司扩建、技改、大修工程施工管理规定》、《江门供电分公司生产统计管理办法》、《江门供电分公司高电压管理信息系统管理规定》、《江门供电分公司规范化设备检修和维护工作管理办法》、《江门供电分公司电力可靠性工作管理规定》、《江门供电分公司红外检测工作管理规定》、《江门供电分公司线损分析例会制度》、《江门供电分公司线损管理办法实施细则》、《生产统计管理办法》、《输变电设备缺陷管理实施细则》等项标准规定；同时也编制了《生产技术月报》、《南网公司生产标准执行月报》、《“南网第一站“建设月报》。

①月日日在新会举办第一期宣贯学习班，全区有关人员多人参加。

②月日日在新会举办第二期宣贯学习班，全区有关人员多人参加。

③月日首先在江门站执行南网公司新技术标准，并以江门站作为南网公司系统内安健环标准的试点实施。

④月日全公司生产系统全面执行南网公司新技术标准。

⑤月日召开南网公司新技术标准执行专题研讨会，并将执行的问题收集整理上报广电集团公司。

⑥月日南方电网公司安全监察与生产技术部有关领导到江门站检查十二项生产标准执行情况。

加强技改大修工程管理，提升电网设备装备水平。

㈠技改项目完成情况

×年度计划安排技改项目项，计划资金万元。目前已完成技改项目项，占总项目量的；完成投资万元，为计划投资的。正在施工的项目有项。

表：××年技改项目完成情况表

全区

江门

新会

开平

台山

恩平

鹤山

计划项目

已完成项目

正在执行项目

未执行项目

计划投资（万元）

完成投资（万元）

㈡大修项目完成情况

××年度计划安排大修项目项，计划资金万元（其中大修资金万元）。目前已完成大修项目项，占总项目量的；完成投资万元，为计划投资的。正在施工的项目有项；未开展的项目项。

表十六：××年大修项目完成情况表

全区

江门

新会

开平

台山

恩平

鹤山

计划项目

已完成项目

正在执行项目

未执行项目

计划投资（万元）

完成投资（万元）

存在的主要问题是：

、集团今年对我公司设备技术改造给予了巨大的支持，先后三批技改项目共计万元。由于第三批项目月才下达，设备统一招标花费一段时间，原计划年内完成设备定货工作可能完成不了。现在尚未完成的项目中除新会分公司开关无油化改造项目外，其余均为第三批下达项目。

、今年修理项目中部分项目超支比较严重，主要是由于迎峰度夏增加工程、设备缺陷处理、电力设施被盗等原因导致。

、集团公司类项目资金使用按照里程碑拨款方式，但我公司财务帐上有集团公司拨款资金沉淀，虽然集团公司生产技术部同意拨款，但集团公司财务部仍不同意拨款，导致项目结算不同步。

探索开展生产系统经济技术指标管理。

今年年初生技部在年度工作计划中提出开展生产系统经济技术指标管理但由于未能在人力、时间两方面投入探索研究上半年在这方面的工作开展着重是安排生产系统管理人员学习标杆管理理论知识，在探索开展有关经济技术指标管理方面的工作没有实质性进展，标杆管理工作也没有收到预期效果。下半年与人力资源部联合举办了一期标杆管理培训班，对于如何系统性、科学性地开展标杆管理工作有了进一步的认识，生技部计划在明年与专业管理技术服务公司合作制定江门供电分公司标杆管理建设方案。指导生产系统开展标杆管理工作。

党风廉政建设方面

没有发生党风廉政违纪现象，党风廉政建设目标完成良好。

二、经验与体会

⒈领导高度重视安全生产，早计划、早准备、早落实，保障电网安全稳定运行和迎峰度夏的工作完满完成。

徐达明总经理在××年月召开江门供电分公司迎峰度夏动员大会上的讲话要求，本着“早计划、早准备、早落实”的原则，根据上级精神结合公司实际情况，认真分析总结去年迎峰度夏工作经验，从电网建设、输变电设备运行维护、地方电源和需求侧管理、电网调度和运行方式、解决配网“卡脖子”问题、杜绝安全责任事故等六方面制定了江门分公司××年迎峰度夏项重点工作，督促各单位版权所有!加强工作管理，并按公司要求建立了“迎峰度夏”措施落实及重大缺陷处理督查督办制度，保障主要输变电设备健康运行。

⒉规范和加强安全生产基础管理，进一步完善安全生产规章制度标准，夯实安全生产管理基础。

中国南方电网公司颁布十二项安全生产管理和技术标准后，我公司率先邀请标准主要起草人开展宣贯，在月、月分别在新会举办两期宣贯学习班，全区有关人员多人次参加宣贯学习。月份生技部统一安排有关新标准执行的准备工作，包括新的工作票的印刷等；月日首先在江门站执行南网公司新技术标准，并以江门站作为南网公司系统内安健环标准的试点实施。月日起新标准在全公司顺利施行。从新标准施行后，生技部及时跟踪施行情况，每月编制《南网公司生产标准执行月报》，并将收集意见及时反馈上级部门。从新标准施行半年时间所反映情况来看，执行情况良好并且收效显著。

⒊加强电网运行管理和专业技术管理工作。

针对上半年线损指标完成不理想，按照徐达明总经理年中工作报告要求，结合贯彻执行集团公司《××年线损工作会议纪要》的精神，以生技部作为线损归口管理部门，在降低管理线损上提出切实可行的措施。编制了《江门供电分公司农电千伏及以下配电网线损“四分”管理实施方案》，积极推进以个供电所为试点单位实施的农电线损“分线、分台区”工作。建立了每月线损分析例会制度，定期召开线损分析会，每月跟踪线损的完成情况，及时分析线损指标浮动情况，做到线损指标可控、在控。

⒋准备充分、处理准确，减少事故损失。

“”事故发生后在分钟时间恢复了所有失压的变电站的运行，充分说明了事先根据运行情况制定完善的事故预案以及各级调度员、运行人员熟练掌握事故预案处理步骤，对于迅速恢复供电起着非常重要的作用。领导的重视、靠前指挥，使各项事故处理措施能直接、迅速、准确地传达、执行，大大地提高了事故处理的效率。

⒌以人为本，开展各专业技术培训学习。

生技部与人力资源部联合举办了多次业务技术培训学习，包括中国南方电网公司颁布十二项安全生产管理和技术标准宣贯学习、线损理论知识培训学习、标杆管理培训学习，使各级管理、生产人员业务知识水平得到提高。

三、存在问题

⒈电网结构不合理、自动化水平不高。

“”事故由于外海站失压导致个变电站同时失压，说明我公司电网电网结构不合理、自动化水平不高，未能实现供电方式。针对目前电网结构的特点。为提高供电可靠性，已经布置调度中心开展备自投工作，在江门地区电网的合适点处共装设套备用电源自动投入装置。另外，外力破坏、盗窃电力设施现象严重，对电网安全的威胁不容忽视。

⒉电网设备防污闪管理不到位。

“”事故的根本原因是由于输电线路外绝缘配置不足，在浓舞恶劣环境下发生闪烙所引发。针对此情况，生技部已经在今年安排①月日至月日进行了沙江甲线等条线路绝缘子清扫；②月日至月日完成水台线等条线路跳爬；③完成外海站、母差更换改造。结合集团公司今年防污闪工作要求，下半年重点做好污区分布图修订工作，并对照新污区分布图重新统计输变电设备外绝缘爬距配置，不合乎要求的马上安排整改。

⒊迎峰度夏重点工作未能全部按时完成。

××年迎峰度夏项重点工作，只有项按时在月日前完成。需要其中部分工作未能按时完成存在客观原因，如停电问题。但也反映出在制定重点工作时没有充分考虑各方因数，工作未够细致。在制定××年迎峰度夏重点工作时需吸取教训。

⒋线损管理工作未做到责任到位。

上半年线损指标完成不理想，甚至可以说有点失控。幸好在下半年及时指定切实可行的措施，建立完善线损管理体制和三级网络，做到统一领导，分级管理；渠道畅通，明确责任人，落实责任到位；并制定了《江门分公司线损管理办法实施细则》，严格线损指标的考核。在管理降损方面，以管理线损最低为原则，树立管理出效益的观念，重点开展了以下工作：①加强抄核收人员管理，提高抄核收人员责任心，防止漏抄、错抄。②减低因安装技术错误而损失电度，组织安装计量人员加强安装业务水平学习和培训，引进新安装技术新计量仪器，把技术安装错误降低零为目标。③加大用电检查力度，防止窃电和违章用电。坚持开展经常性，有针对性用电检查活动。采取以“防”为主的策略，对检举、查获窃电的有关人员奖励办法的政策，鼓励用户举报窃电和违章用电。另外要从计量安装规范技术性防窃电入手。④加快更换安装新型电子表和公用变用户轮换长寿电能表的进度，加大用电户偷窃电难度。

第3篇：统计站实习生工作总结范文

经过五天紧张的学习，培训班今天就要结束了。这次培训，在时间比较紧、课程比较多的情况下，经过同志们的共同努力，达到了预期目的，取得了圆满成功！

通过培训学习，主要收获是“三个明确”和“一个掌握”。三个明确是，大家进一步明确了新形势下如何干好统计工作。明确了作为一个合格的乡镇统计人员应该具备什么样的基本素质，达到什么样的基本要求，怎样才能达到这个要求。明确了乡镇统计工作的目标、任务和工作方法。一个掌握是，基本掌握了各项统计的新业务、新知识，增强了做好乡镇统计工作的信心和决心。这是我们这次培训班的主要收获。

这次培训之所以取得圆满成功，是在坐的各位共同努力的结果。总的来看，这次培训有以下四个特点：

一是组织领导严密。为办好这次培训班，市局超前谋划，组织人员到各乡镇了解情况，特别是对参加培训人员的思想状况、知识结构、专业水平和岗位技能等进行了调查分析，在此基础上，研究制定了培训实施方案，做了充分准备。培训过程中，市局精心组织，严格管理，安排专人靠上，严格点名制度，严肃课堂秩序，保证了各专业讲课的正常进行。在生活上，从领导到专门工作人员都全力以赴靠上，为大家提供了良好的学习条件和生活条件，使学员们住得安心、吃得放心、学得上心，确保整个培训工作的顺利进行。

二是授课人员准备充分，讲课水平较高。授课同志课前都查阅了大量资料，进行了调查研究，做到了精心备课；课堂上，能够结合实际，深入浅出地进行讲授；课外，还主动和学员进行交流，征求意见，解疑释惑，付出了辛勤劳动，表现出了很强的敬业精神。为了强化培训的效果，培训班采取了课堂讲授，集中讨论，上台发言交流，考试等多种形式，提高了培训的质量。

三是学员学习认真刻苦，态度端正。大家学习积极性非常高，都很珍惜这一难得的机会，铺下身子，甘当小学生，全身心地投入到了学习中。学习过程中，有不少老统计员像刘永岗、臧传让等同志，按时上课，虚心学习，自觉遵守课堂纪律，积极参与讨论，既当学生，又当老师，为大家做出了表率；有不少新同志，像王坤、徐晓蓉、宋淑波等学员，能够注意理论联系实际，结合本职工作，自觉地把学习、思考、研究、总结有机结合起来，学得扎扎实实，卓有成效；像杜国栋、管长江、郝金霞等同志，很注意相互交流，认真讨论，对不明白的问题，主动找到授课人员请教，达到了学有所得、学有所获的目的。总之，大家能够自觉遵守有关规章制度，服从管理，严格请销假制度，没有发生意外问题，表现出了高度的组织纪律性。我就不一一表扬了。可以说，同志们的刻苦认真、积极向上的学习态度和学习纪律，是这次培训班取得成功的重要因素。

四是内容设置针对性强。本着“要精，要管用”的原则，这次培训班的内容设置都是乡镇街道统计员走上新的岗位应当掌握的基本知识和基本技能，像国内生产总值报表、农业报表、工业报表、招商引资制表、固定资产投资报表、劳动情况报表等等，这些培训内容的针对性比较强，使大家利用所学，尽快进入角色，能够较快地担当起当前的各项工作。

这次培训班就要结束了，同志们即将回到各自的工作岗位上去。乡镇统计站作为一个新生事物，是在市委、市政府领导的直接关怀下，应社会经济发展大潮而诞生的，市乡两级党委政府和各级统计部门都对她寄予了殷切厚望，各位在统计站工作的同志都肩负着光荣的的历史使命。为了我们的统计事业，为了我们统计站长远发展大计，针对今后的工作，在这里，我向大家特别是乡镇统计站负责同志提出“五勤”、“五多”的要求，只要大家认真按照这“五勤”、“五多”的要求去做，相信我们的乡镇（街道）统计站定会站得稳、叫得响、打得赢，成为乡镇（街道）党委政府一个响当当的机构，成为乡镇（街道）的经济社会信息中心，成为乡镇（街道）领导的重要耳目。这“五勤”、“五多”就是：

一、勤动口，多汇报。汇报是一门学问，有其独特的规律可循，掌握汇报工作的技巧和艺术，是统计员特别是统计负责人的基本功。请示汇报是与领导沟通的重要手段，是领导了解我们工作的重要途径，是领导掌握基层情况与动态的重要渠道，也是我们听取领导指示和意见、改进工作的重要方式。统计站是乡镇政府的一个重要职能部门，手中掌握着大量的社会经济信息。要把我们掌握的大量社会经济信息变成领导手中的活情况，把我们的工作成绩变成印在领导脑中的影像，把我们工作中遇到的问题变成领导胸中的心事，就需要我们的统计站的统计员，特别是统计站的临时负责人，勤动口，多向主要领导、分管领导、市统计局领导汇报，这样才能做到上下贯通，左右逢源。

在汇报方式上，主要分为六种：一是综合性汇报。这种汇报包括统计站的全面建设情况，主要应讲清楚全年、半年、季度或阶段内的工作思路、主要工作、主要成绩、经验体会以及存在的问题和今后的打算等等。二是专题性汇报。每干完一项工作或办完一件事情后，就把这项工作或这一件事的办理结果及时向有关领导汇报。三是提示性汇报。在座谈会或上级领导视察工作期间，想到了某一问题或看到了某一情况需要进行了解，要求就某事或某项工作作出汇报，这种汇报要严格按照领导所提出的问题，准确详细地说明情况。四是探索性汇报。对于拿不准、超前性的东西，需要及时向有关领导请示，征询领导的意见，寻求领导的支持。五是问题性汇报。对于我们工作中遇到的问题、难题，要及时向领导汇报，让领导了解我们面临的问题，请领导帮助我们解决实际困难。六是经验性汇报。对于我们在统计实践中取得的先进经验以及在基层调研中发现的好经验好做法，要善于总结，形成文字，及时汇报，以便推广。

在向领导汇报时，大家还要注意以下两点：一是定位要准确。在向领导汇报时自己要定好位，要注意自己的身份，注意汇报的口气，拿准汇报的角度；二是准备要充分。领导工作大都千头万绪，公务繁忙，我们在汇报前必须做好充分准备，打好草稿，必要时形成书面汇报材料。汇报内容做到简明扼要，思路清晰。

二、勤动眼，多学习。有资料说，人所接收的信息有90%以上来源于眼睛，由此可见眼睛对于学习的重要性。上天赋予我们一双锐利的眼睛，就是要用于观察事物、学习知识的。在日常工作和生活中，我们要勤动我们的双眼，认真观察周围的经济社会现象，观察社会经济运行的状态，观察周边地区的经济发展，通过这些宏观与微观的观察，积累大量的感性知识，就能对周围社会经济的发展有个初步了解，积土成山，聚沙成塔，将来就能上升到理性认识。统计工作是一项对专业知识有相当要求的工作，统计知识也处于不断的更新之中，要适应统计工作的要求，就要加强日常学习，要勤动眼，多看。看什么、怎么看呢？

一要看“文”，就是看文字的东西。要看文件，深刻领会上级文件精神，在工作中不折不扣地执行；要看分析，看出分析的门道，学到分析的精髓，学到分析的写作技巧；要看报纸，了解国家政治经济形势和社会发展态势，在思想上不掉队。

二要看数，就是研究手中所掌握的统计数据。统计数据是经济社会发展情况的客观反映，数据中包含版权所有!着丰富的信息。看数，就是要深入地研究统计数据，看出数据有什么涵义，看出数据反映了什么信息，看出数据反映了什么发展规律，看出数据背后隐藏着什么奥秘。

三要看图，就是看统计图形。图形是数据形象、直观的反映，有文字和表格无法替代的作用。看图要会看，弄懂柱型图、条型图、折线图、饼型图、散点图、雷达图、气泡图等等都表达了些什么信息

四要看表，就是看各类统计、会计报表。看表要先看表的设计，这里面也有很多学问。一张好的表格可以把复杂的数据具体化、条理化，让人看着舒服，看着明白。再要看表中的数据，从中看出数据表达的含义，看出社会经济发展的趋势，看出数据之间内在的逻辑关系，看出数据的来龙去脉。三是不能只看统计表，还要看会计表，统计的许多数据来源于会计的核算，要看懂会计报表，找出数据源头。

五要看影像，就是看教学录像、vcd等影像资料。影像资料形象具体，是大家学习的好途径，好方法，要充分利用。

六要看网络，就是要看因特网上有益的内容。作为一种前沿科技，因特网上的资料浩如烟海，对大家学习知识、查找资料十分有利，一定要充分利用网络这一优势加强学习。

七要看实际，就是看现场，看事例。他山之石，可以攻玉。一个好的现场，一个好的事例，都会给人以有益的借鉴和启示，可以让人少走弯路，促进工作的上档次、上水平。

总之，要通过看看出门道，丰富知识，积累经验，开阔视野，拓展思路，提高我们的整体素质，提高我们统计服务的水平。

三、勤动腿，多调研。开学时我已经说过，要把我们的“死数字”变成“活情况”，就必须学会调研。要写出内容充实有参考价值的分析报告，坐在办公室闭门造车是不行的，编造出来的东西不但无益，反而有害。统计工作的性质，决定了我们不能只蹲在办公室汇总报表，就数论数，必须迈开双腿走出大门，去搞调查研究。到哪里调研呢？就是要去到基层去，到第一线去。

一要跑村庄。村是农村最基层的组织，要从那里了解农村的社会状况，了解农村三个文明建设情况，了解农业的生产情况与产业结构调整情况，了解农村政策的执行情况，了解农村工作的热点和难点问题。

二要跑农户。农户是农村社会结构的最基本细胞，到农户座谈，可以了解到农村人口素质，可以了解到农民收入变化，可以听到农民的真实心声，这些都是各级领导所需要的第一手资料。

三要跑市场。市场是反映农村经济的“晴雨表”，到市场可以了解市场行情价格，观察农村市场的供求状况，了解农民的购买力，了解各种商品的流向及供求状况。现在是市场经济，市场在很大程度上反映了当地农村经济的发展态势，通过认真观察深入思考是大有文章可作的。

四要跑机关事业单位。从机关事业单位可以了解职工人数增减，职工工资的变化，可以了解到职工的构成，可以了解职工的消费意向。

五要要跑企业。要时刻关注企业的经营状况，对企业的产品生产、资本运营、成本效益、投资扩建、经营环境等做到心中有数，积极总结企业经营中的经验，发现企业经营中存在的问题。要关注新企业、新个体户的发展，哪里新开工了个企业，是谁投资建设，什么建设进度，将生产什么东西，多大生产规模，都要一清而楚，及时按要求纳入统计范围。

通过到基层调研，把经济运行中的好的现象和存在的问题，把人民群众创造的生动形象的语言，把基层工作的好经验、好做法都摸上来，写到分析报告中去，这样写出的统计分析报告在形式上灵活，在内容上充实，在语言上生动，在观点上鲜明。

乡镇（街道）统计员不但要在本乡镇（街道）跑，还要走出去跑，向上跑。要注意周围乡镇、县市的情况，定期走出去学习交流，借鉴别人的经验，找出自己的不足，改进我们的工作。要勤跑市局，加强与市局的联系，及时听取市局领导对乡镇（街道）统计站工作的指示，了解全市统计工作动态。

四、勤动脑，多思考。大脑越用越发达，不用则退化，相信大家都有体会。多想出智慧，勤思能创新。可以说，思考是人类向科学进军的先导，是探索大自然秘密的侦察兵，是创造发明之花的阳光雨露，是攀登科学顶峰的阶梯。思考要有强烈的志趣，雄厚的文化基础知识，明确的目标，入迷的精神，科学的方法。我相信，只要大家努力养成勤于思考的习惯，不断培养和发展自己的思考能力，把我们所有听到的、看到的、获取的各种资料、信息、素材都放在大脑中进行整理加工，深入思考，形成对我们有用的东西，必然会提高我们分析能力与判断能力。

在工作中要开动脑筋，要善于把得到的杂乱无章的信息进行精加工。精加工就是把大量资料、信息去芜存菁、整理归纳的过程，是进行深入思考的基础。接收的信息如不及时加工整理形成自己的知识印在脑海里，就会很快淡忘，学习的效果会大打折扣。要善于对信息进行深加工。经精加工以后的信息变成了我们的知识，但这知识是表面的、感性的，要透过现象看本质，要反复思考，理清思路，纵比横看，把感性认识上升到理性认识，挖掘出现象背后所包含的深层次问题，找出经济发展的内在规律，总结出工作中的经验，得出有价值的结论或者提出探索性的建议，提高统计分析报告的含金量。

五、勤动手，多练习。俗话说的好：“眼经不如手经，手经不如常拨弄”。所以大家一定要勤动双手，多多练习。

一要勤动手写。统计分析是统计工作的重要组成部分，能多角度、全方位地反映社会经济的发展变化情况，是统计服务的高级阶段。乡镇、街道的统计员与基层接触多，掌握着大量的基层经济社会信息和工作经验，这些只能通过统计分析报告才能体现出来，如果不动手写出来终究是空的。我们所有的统计版权所有!人员，特别是统计站的负责同志，说到家也是个统计员，不能当甩手掌柜，要带头动手写分析、写汇报，及时反映乡镇、街道社会经济发展的新形势、新情况、新问题。当然，万事开头难，乍写统计分析大家可能有一定难度，但只要我们发扬“咬定青山不放松”的劲头，勤动手多练习，写作水平就会提高很快，不远的将来一定能够写出有深度、有高度又有广度的优质分析报告，打出我们的金牌产品。

二要勤动手办。实践出真知，大家都要勤办事，多实践，在办事过程中人得到锻炼，知识得到丰富，能力得到提高，使大家成为多面手。要会办事，办好事，就是急领导所急，想领导所想，做到优质服务，超前服务。要学会办事，讲究办事的技巧与方法，干好统计站的事务性工作；要学会办会，组织好各次会议；要会办文，熟悉公文的格式与收发规定、写作方法；要会管理，管理好所辖区域内的统计人员，管理好单位的文书档案，管理好单位的资金财物；要会协调，协调好统计站与其他部门、与企业、与村庄的关系，能对他们的统计工作进行指挥调度。

三要勤动手练。电脑现在已经成为统计工作的必备工具，电脑的使用关键在于熟悉，熟能生巧。乡镇、街道的统计员必须抛弃畏难思想，边干边学，边学边干，尽快掌握电脑的基本知识，熟练操作电脑，应用电脑。要练打字，今后所有的写作都用电脑来承担；要练数字输入，能熟练地录入各种报表；要练程序应用，掌握操作系统、字处理、电子表格、网页制作、统计应用程序的使用方法。这样就能提高数据的准确性，提高大家的工作效率，把大家从繁琐的数字计算和手写中解放出来，腾出时间去搞学习、搞调研。

另外，大家在讨论中提出了很多好建议,这些建议和问题将集中进行研究,再给大家一个满意的答复。

第4篇：统计站实习生工作总结范文

统计工作是对社会,经济以及自然现象总体数量方面进行搜集，整理，分析过程的总称。提供国民经济运行情况信息的重要工具，下面是小编为大家整理的关于统计个人工作总结范文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

统计个人工作总结范文120--年我在计生办担任统计员及科技科的工作，现将全年所做的工作汇报如下：

一、统计工作

20--年我街微机录入显示辖区内常住总人口28920人，其中已婚育龄妇女6348人，采取综合节育措施5713人，综合节育率达90%以上。全年全街新婚106对，新生儿149人，计划内出生147人，其中一孩135人，二孩12人，计划外出生2人，现辖区内怀孕38人，死亡81人，迁入1958人，迁出765人，晚婚晚育率达93%，符合政策生育率达98%，统计求实率达到100%，并对辖区内20--年新生儿重点入户，在女方结婚证上加盖“出生已报”印章，社区已婚育龄妇女卡全部跟踪建全并完善。

按照上级要求：

第一季度完成了辖区内0-10岁儿童的统计核实工作，将信息不全，情况不明确的家庭信息，通过进一步的走户核实准确后，录入微机或进行修改。共统计0-10岁儿童1954名。全部录入核查系统并上报。

第二季度迎接区计生局检查将微机内信息反复核对，微机完全取消手动报表，实现微机生成报表数与区计生局完全一致。

第三季度迎接省计生委检查对辖区内近两年新生儿、新婚、怀孕信息进行全面核对，把计生工作结合人口普查对辖区内常住人口信息进行重新登记。

第四季度迎接区计生局全年最后一次检查，按照上级要求将各社区统计月报单及汇总表全部微机生成，并打印。

二、科技工作

按照上级下发文件精神，计生办自7月份开始实行打击“两非”专项治理出生人口性别比偏高问题。

为全街准备怀孕的农村妇女、流动人口目标人群免费增补叶酸，并按时随访。

并为迎接检查把计生办及各社区科技软件共16项，30小项，各项软件准备完整。

三、主要成绩

全年统计月报单、汇总表等各种统计报表软件等200多张，科技软件共打印100多张。共办理独生子女父母光荣证85个。与已婚育龄妇女签订避孕知情选择责任书1800多份。

回顾一年工作，所有的成绩都离不开办事处各位领导、计生办同事以及社区主任、委主任的关心和帮助，在工作仍然存在很多不足之处还需要继续努力，努力改正自己不足，在新的一年里，加强业务知识，努力把自己的工作做到更好。

统计个人工作总结范文2尊敬的各位领导、同事们：

大家好!我是---，紧张忙碌的20--年即将过去，面临的是充满挑战和机遇的20--。回顾过去的一年：在公司总经理及公司各级领导班子的正确领导下，以及各相关部门的大力配合和同部门科室人员的努力之下。我较好的完成了公司下达的各项工作任务，很好的履行了自己的岗位职责。简述主要工作如下：

20--年我负责 车间、车间、车间的各种统计报表、计划、各项指标的控制统计工作。

1、认真落实公司的各项决定，履行岗位职责负责各车间的材料报表统计，按时完成报表并保证数据的准确性为公司的材料成本的控制提供最为原始的凭据。

2、从报表中发现异常并提出损耗预警，为生产人员的后续生产工作提供数据依据。

3、负责各车间日报表的系统录入(包括良品、不良品、报废品等各种状态数据)。

4、认真整理数据，做好统计，对每份报表的统计数据真实性和准确性负责。

并及时进行数据的归纳统计工作，以便为生产的做出正确的安排。

5、改进工作流程和标准，提高工作效率。

统计的工作与生产息息息相关，统计的数据指导着生产，影响着生产的成果。

6、每日将各车间的工时汇总，同时每日将各车间的生产总值及总工时汇总并提交给上级领导以便做好产值分析。

7、努力同车间人员沟通做好每批订单归纳统计。

为公司的日常材料管理做好基础。做好材料的统计，领、退、报废料，并进行补料工作的统计。

8、产成品经过质检后的入库以及报废品的统计和录入系统的工作。

让不良品及报废品的原因在统计数据中得以体现，也为下次的优良品生产打下伏笔。

9、指导各工序人员做好报表工作，并核查生产车间提交的报表是否准确、及时。

10、每日整理车间机台人员平均分布明细表。

11、做好材料的领用报表，月末根据各车间及技术部的领料数算出整月的领料数给财务进行成本核算。

为公司的成本管理和日常生产做出正确的管控。纠正不合理的用料行为。

12、做好各生产车间每月的工时汇总，并详细核对而后将其发送至财务部，便于财务进行成本的核算工作。

13、整理各车间的报废明细表并于每月月初将其汇总至财务部门进行核算。

14、次月5日前，提供上月各车间的完工报表，并标明各种产品当月的实际单耗工时。

认真做好报财务的报表、各生产报表、生产作业、原材料、库存表、物资核销表等车间统计、整理、归档。为数据的真实、准确性精益求精及时准确地提供给公司相应部门供领导做出正确的决策。

20--年虽然过去了，但在这一年的兢兢业业工作中我也学到了很多，同时也认识到我应该可以做得更好，应该向更高、更强的难度挑战让自己做得更好。在新的一年中我将不断的总结工作方法、不断的调整工作方法、不断的调整自己。在工作中做到今日事今日毕，用最短的时间，最恰当的方法来处理。工作虽然取得了一定的成绩，但我会以此为动力用我百倍的热情和努力更加发奋的工作，不辜负领导的信任。

最后，对关心和支持统计工作的各个部门和各位领导表示衷心的感谢!我的述职完毕，谢谢大家!

统计个人工作总结范文3一、健全组织，规范操作，增强林木拍卖工作的透明度

根据《----市集体林木采伐和林木销售意见》要求，纪检、林业、乡镇林权单位、村民代表和有资质的拍卖机构参与，农经总站牵头，确定一名副站长主管，成立专门销售工作组，重点抓好以下几方面工作。

一是组织清查，确定底价。

每次拍卖之前我们做的第一件事就是组成由纪检、林业、林权村、村民代表及所在乡镇的主管领导组成的底价作价小组，深入需要拍卖的村屯，逐个标段进行清点定位、测算、评估、作价。然后由林权村三分之二以上村民代表讨论通过，报乡镇政府批准后由市农经总站林木销售工作组审批，一式三份，审批后市、乡、村各执一份。同时上报村以前签订的卖树协议，综合整理汇总，确定底价基数。

二是下发拍卖方案。

拍卖方案本着规范拍卖行为，维护拍卖秩序，保护双方当事人的合法权益的原则，从公示范围、拍卖方式、标的物底价、保证金、林木挖根费的确定、拍卖方法、报名时间、拍卖操作规则、竞买须知等方面做了详细的规定，从而有效地规范和约束了拍卖人、委托人、竞买人等相关人员的行为。

三是拍卖公告。

对拍卖的时间、地点、交款方式和拍卖须知做了详细的公示，以便扩大参与拍卖的范围。在我们市电视台公告七天以上，同时在政府站上;在市政府公告板、拍卖会现场门口、公园及主要社区公告栏、拍卖物座落所在地等公众场所张贴大幅公告;散发小幅公告给前来咨询的相关人士，扩大影响面，做到尽人皆知，保证群众的知情权。直至拍卖结束为止，无论是企业、个人只要符合条件都可以报名参加竞买。

四是严密拍卖前的报名工作。

电话报名和交保证金通过发传真的方式来进行，从而确认竞买人的身份和报名资格。在报名现场由纪检委、林业局、拍卖林权的单位领导进行监督，按报名时间来排列竞买人的竞买顺序。报名现场只由一名工作人员接听电话和接收传真，其他人负责监督，把消息封锁在最小范围。外地人员通过政务网站上的公告踊跃报名，对林木价格有了很大的拉动，最多时一个标段报名多达30余人。

五是电话拍卖现场工作。

电话拍卖会按公告时间准时召开，由从省里聘请的有资质的拍卖师主持现场，纪检、林业、林权所在的乡镇、农经总站的领导及工作人员参加，保证拍卖过程公正、公开、公平。通过拍卖师的工作，竞买人的角逐，最后以最高价格确定林木销售价格。经拍卖师现场确认，签定确认书，结清款项，办理完交割手续。

六是加强资金管理，做到专款专用。

按照《----市村集体林木销售资金使用监督管理办法》，规定木林销售所得资金由市农经总站设立专户储存，作为更新林木的预备资金，优先用于林业生态建设和集体林木管护，资金使用按照报帐制进行管理，由市农经总站全程监督使用。一是由林权单位申报资金使用预算，加盖村民理财小组章，村主任、乡镇经管站长和乡镇长签字，经林木工作小组审核，市农经总站站长签字审批后方可从林木销售资金专户拨到林权乡镇农经站帐户，村级报帐使用。二是对清查时上报的以往村集体经济组织签订的卖树协议进行鉴定，对原来有买树款收据并经三分之二村民代表同意、协议手续完备的优先返还买树资金，并付给交款以来按1分利率计算的利息款。三是林木挖根费专门用于挖掘树根和林业整地，经林业主管部门验收后到农经总站报帐使用。四是提取的育林基金由林业局报帐使用。

七是存档立卷，保证材料完整。

在拍卖林木档案管理方面，每次拍卖结束后都及时的把本次拍卖发生的所有资料、文件、表簿册、记录、音像资料以村为单位统一整理，立卷归档作为历史性资料和法律文书长期保存。同时乡村两级也建立档案，专柜存放，保证了集体林木资源管理资料的齐全可靠。

二、总结经验，真抓实干，村级资产管理再登新台阶

村级林木采用电话拍卖方式已成为资产管理的一种模式，在全市推广应用。在实际工作中我们对村级的房屋、大型农机具等固定资产也采用了这种方式，取得了良好的效果。

(一)平等有序的竞争方式，对林木的价格有很大的拉动

20--年我们拍卖的村集体林木很大一部分是病弱、老龄树及残次林带，占拍卖林木总数的75%，部分好树是讷莫公路两侧及部分村树带占25%，这样平均每棵树销售价格为94元，整体看拍卖成交价格都是评估底价的2-3倍，同义镇广义村平均每株树木的价格达到220元，创我们----历史上林木销售价格的新高。与以往村集体经济组织销售价格相比增加了近400万元，保证了村集体林木资产的保值增值，壮大了集体经济实力。

(二)高素质的管理队伍，为拍卖工作奠定了良好的基础

我们20--年的林木拍卖工作是在市委、市政府领导的大力支持下开展起来的，收到了良好的效果。林木拍卖工作之所以取得如此大的成绩，得益于工作人员的辛苦努力，互相配合，通力合作，为林木拍卖的成功打下了坚实基础;得益于各部门的大力支持和协助，工商、纪检、林业部门以及委托的乡镇对于竞拍工作提出合理建议，为林木拍卖工作提供良好的保障;得益于拍卖师的拍卖艺术，工欲善其事必先利其器，一个经验丰富、有良好职业道德的拍卖师是拍卖工作成功的关键。

(三)村集体资产的强化管理，促进了和谐新农村的建设

林木拍卖充分发挥了村民代表和农经、林业业务部门的职能作用，及纪检、组织部门的监督作用，增加了村级资产资源管理的透明度，达到公平、公正、公开。从而杜绝了个别村干部暗箱操作、营私舞弊造成的集体资产资源流失，树立了干部的形象，缓解了干群关系。给群众一个明白，还干部一个清白，带来良好的社会效益。

目前，----市林权制度改革方案和细则已经出台，村集体林木和林地资源仍以电话拍卖的方式进行。

统计个人工作总结范文4尊敬的各位领导：

您们好!

我叫--，现担任北京--物流公司统计一职，主要负责运费核对，低温货单的回收以及吨位的核对，下面我向领导汇报我在20--年度的工作情况，以及对本岗位工作的一些心得、体会.我的述职报告分为两个部分：

第一部分：工作总结

一、工作情况：

(1)运费结算情况：

20--年北京--物流公司承运--产品共结运费2990.83万元，其中运输生鲜运费共1772.22万元，低温运费567.58万元，冻品运费219.01万元，短盘运费12.31万元，生鲜原料运费314.33万元，冻品原料运费105.37万元。

20--年与20--年相对比，20--年整体比20--年增长448.4万元，总体增长比为17.64%，其中生鲜运费增长33.32%，低温运费增长23.00%，冻品运费减少31.78%，短盘运费降低22.38%，生鲜原料运费降低9.98%，冻品原料运费增长60.69%。低温由于11月、12月份长距离运输比较多，像发包头的低温，转总部的低温，这些长途运输使本年的低温总运费增加;冻品由于调整运价，造成运费降低，冻品原料是由于在6月份至8月份之间有工厂盘短到--异地库的冻品，全部算在冻品原料里面，所以造成冻品原料运费大幅度的增长。

(2)工作中存在的问题:

1、由于运费是事前核对，公司的车只能在出车前登记吨位，没有留下回单，有时工厂里面开的是手工单子，在ERP系统里面查不出来，对不上的吨位和车次在工厂也找不到单子，这样就只有等到我们收到回单后才能补结这部分运费。

2、由于新卸货地点的增加，公司和工厂没有共同的里程，这样就造成我们的里程对不上，不能做到日清日结。

二、自身的不足及改进方法：

通过近半年的工作学习，虽说有了一定的进步，但也存在一些不足之处，主要体现在自身学习不够，对ERP系统操作不熟悉，考虑问题不够周密，工作经验不足。在以后的工作中，本人将加大学习的步伐，弥补自身的不足。

(1)加强自身学习虚心向同事请教，不断提高自己的工作效率

(2)提高自身业务水平熟悉各岗位的工作流程，提高自己发现问题、分析问题、解决问题的`能力

第二部分：工作思路

根据集团公司20--年信息化规划及物流信息化推进进度，为了尽快实现全集团物流运输业务的信息化，涉及要车、派车的ERP系统在2011年已开始正式运行，ERP的运行将给我们的运费核对工作带来很多方便，提高各方面工作效率。

一、20--年的工作计划：

(1)、做好各类报表，做到报表数据准确、真实、完整。

(2)、提高自身素质，加强自身能力的提高。

(3)、认真学习ERP系统，熟悉ERP系统的各种业务流程。

二、对企业文化的理解

在--“诚实守信、德行天下”的企业文化的熏陶下，培养了我爱岗敬业、认真负责的工作态度和勇于挑战困难的毅力和信心，作为统计数据人员必须要有很强的责任心和处理数据的能力，能熟练掌握本岗位相关的操作流程，并能对报表的真实性负责。在平时的工作中让我始终保持认真负责、诚实守信的工作作风，更深刻的领悟到--企业文化的重要性。

统计个人工作总结范文520--年即将过去，可以说，在过去的一年间，从我自身来说，能够积极响应上级领导的工作部署，积极响应部门领导的日产工作安排，在站里领导的关心关怀下，在同事的互助扶持下，完成自己所负责的工作任务，也取得了一定的成绩，现将一年来的工作情况做以下简单汇报。

一、认真履行岗位职责，保证上报工作的及时有效

今年我所负责的工作主要是完成全市林木种苗统计报表工作，一年上报工作虽然只有两次(6月份和12月份各一次)，但是上报数据收集，往往需要几天甚至是十几天来进行，和数据、数字打交道，虽然有些枯燥，但是在这样的工作里我会主动去找寻乐趣，并主动创新工作方法，让工作更加有效率。林木统计报表涵盖了种苗综合情况的法定报表，包括育苗情况、按树种完成情况两套表格，完成报表不是简单的数字汇总，它需要很多相关林业知识，我所承担的职责就是审核汇总，一项一项的收集，一栏一栏的填写，我坚持细致耐心地填报好每一个表格，虽然填写的数据有几千项，但是每次我所填报的八项报表，都能保证填写的“零差错率”，高效及时完成工作任务，得到了咱们种苗站领导和上级部门的一致好评。

二、勇于挑战困难，主动接受艰巨工作

按照上级的安排部署，为了维护我市林木种苗生产经营秩序，打击林木种苗生产、经营、流通环节中的不法行为，保护林木种苗生产、经营者合法权益，促进和保障林木种苗事业健康持续发展规范，上半年我们站里开展了强化种苗执法、“两证”清查活动，活动，这次清查活动的力度非常大，需要对本辖区历年核发的林木种苗生产经营许可证开展全面清理活动，工作任务难度大、时间紧，在这种情况下，我义无反顾和站里其他两名工作人员投入到这项工作中，在这个过程中，我完成自己的本职工作的同时，我还主动分担了其他同事的工作。正所谓一份付出、一分收获，在单位领导和同事的帮助下，半个月的时间里，我们就完成了全市林木种子生产经营许可证发放情况进行了全面清查统计;完成这项工作后，今年7月份，我们到各县乡镇检查容器育苗工作，虽然天气很热，但是站长身先士卒，完全不顾自己中暑、身体不适，带着我们一站一站走，全面了解和掌握了各县乡镇容器育苗情况，在完成本职工作的同时，我也认真完成领导交办的各项工作任务，不计较个人得失、不讲究个人辛苦，做好同事和领导的配合工作。

另外，在今年的一年中，我能够认真学习政治理论知识、专业技术知识及《中华人民共和国种子法》和《省林木种苗管理条例》等不断提高自身业务素质，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平，做到以工作带动学习，以学习促进工作，在为灾区捐款和捐物活动中我也积极参与、贡献自己应有的力量。

三、工作不足和下一步工作思路

看到不足才会进步，在日常的工作中我遇到困难和难题时，往往缺乏耐心和耐力，工作方式也不够成熟。在日后的工作中，我会不断调整自己的工作方法，提升自己的业务能力，努力多学习业务知识，多掌握业务技能，把工作做到更好，在新的一年里，我会继续履行好工作职责，在站长的领导下，努力实现工作的更上一层楼!

统计个人工作总结范文6一、制定了--年人口和计划生育工作目标

为了确保--年人口和计划生育工作目标的顺利完成，年初根据六普资料对进入婚育期的育龄妇女数量进行了科学预测。结合--年底的抽样调查情况，进行综合分析，制定了--年工作目标为领导科学决策，提供了客观真实的依据，为白石桥社区计划生育工作上水平奠定了基础。

二、提高统计报表质量

为提高统计报表质量，挤干统计报表水份，本人社区对各协会企业使行每月10号召开统计报表例会制度，对上报的统计报表进行认真的审核、汇总。不定期的对上报的出生、新婚、节育等情况进行调查，发现有瞒报、漏报、错报现象的进行及时更正。

三、加强生育证管提高生育证的合格率

--年全年在生育证的发放管理方面，我们严格按照《乌鲁木齐市人口计划生育条例》的要求，认真审核有关资料，做到严把关细审核对不符合条件的人员不予审批杜绝人情证、关系证做到了政策面前人人平等执行政策公开、公平、公正。--年全年办理跨省生育服务证1人，特批生育服务证1人，流动人口生育服务证4人，常住人口生育服务证31人。

四、加强依法管、规范生育秩序

今年全年社区继续开展生育秩序整顿工作，重点在生育指标的审批、发放、管等方面加强核查，严格把关生育政策。对群众举报的线索认真排查取证，坚决禁止放水养鱼现象杜绝多孩生育净化生育环境。

五、高质量完成pis录入

区人口计生委要求认真学习贯彻落实省信息化建设工作的会议精神，对信息录入的质量和进度提出新的要求、改进措施、强化责任、鼓舞干劲、明确任务、保证质量。各街道社区及单位，增强人口数据信息录入工的紧迫做到月结月清不能遗留上月问题。按时更新pis系统变更表，确保数据采集的准确性。

六、扎实开展日常工

统计工作是计划生育工的一个窗口，为使之成为一个文明窗口，我们兢兢业业在以下三个方面努力。一是勤于学习提高素质。从事计划生育统计工作，必须熟练掌握生育政策，全面精通计划生育各项业务工作，能及时准确地解答各种工作中存在的问题。因此我们非常注重学习，潜心钻研业务，不断提高自己的工能力。二是坚持则秉公办事。三是坚守岗位优质服务。统计工作工作量大，要求高，各方面联系比较多，就要求我们坚守岗位服务到位。

虽然本人社区--年全年统计工作取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一些距离，也存在一些不容忽视的问题。主要表现在以下几个方面：一是统计员队伍素质还有待进一步提高责任性还要进一步加强。二是各单位计生专兼干计算机应用水平不高、发挥用不强现行计划生育统计工要求相差较远。三是统计质量不高。部分单位仍然存在统计错、漏报现象。

七、下一步工计划

1、搞好统计求实工作，加大督查力度，每季度搞一次解剖调查。

2、认真做好报表分析。

每月10号、审核、汇总、上报月报表做好考核工作，定期公布计划生育统计主要数据(如：出生率、性别比、自增率)并对统计工作中实事求是、准确及时的全面完成统计任务的单位进行表扬和鼓励，对有瞒报、漏报出生的乡镇在人口计划生育责任目标考核中加重扣分。将统计工作质量纳入年终考核细则。

统计个人工作总结范文7转眼间本人被区统计局派往四唯街工作已一年时间了。回顾过去一年的工作，本人在区统计局正确领导下，在街道科室、社区，街辖企业大力支持下，较好地完成了这一年工作任务。

现将本人在这一年的工作情况总结汇报如下：

首先，本人作为一名派驻街道的统计调查员，能严格遵守街道的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，积极参加街道组织的各项学习活动并自学与工作相关的知识，努力提高业务水平。在统计本职工作上，本人严谨细致，任劳任怨，主动克服困难，加班加点做好街道日常统计工作、专项统计调查事务、以及街道领导交办的各项任务;每月按时保质完成网上报表催报工作、规范提交上报专项统计纸质报表;重建了街道--至--年间的各专业统计台账;收集并整理出近五年的街道统计文件资料存档、备案;并根据街道的要求及时准确地提供相关统计数据供街道领导做出正确的决策。

本人作为四唯街道统计站站长，在统计站建设工作上，绝对服从区统计局和街道的双重领导和工作部署，并结合本街道统计站的实际情况，经过不懈地努力，成功地使得四唯街统计站在基层统计站双基建设目标中顺利达标。

在四唯街第六次全国人口普查工作中，勇挑重任，圆满完成了四唯街的人普综合业务培训及其相关工作。

其次，在过去的一年时间里，本人积极参加四唯街办事处组织的相关政治学习。在学习实践科学发展观活动中，本人通过认真自学阅读关于科学发展观，构建和谐社会的书籍文件，思考尝试参悟科学发展观与基层统计事业的发展关系。

本人能严格遵守《统计法》的条令条例和各项规章制度，认真学习《新统计法》中革新内容，保持统计知识的新鲜度。使自己的个人认识在基层统计工作实践中保持正确的方向，个人业务服务在科学统计方法下能更好地发挥出统计工作的职能，从而改善普遍存在于基层统计工作中的七分统计，三分估计陈旧统计方法的认识思想观念。

再次，本人严格遵守街道日常制度，无迟到早退现象，还经常利用中午休息时间自觉加班，履行自己作为一名统计人员的职责，勤勤恳恳，任劳任怨。平时注重个人的修养，尊重领导，团结同志，始终以高标准、严要求磨练自己。

第5篇：统计站实习生工作总结范文

实习时间： 2006年8月11日—2006年11月

实习地点：中石化济南石油分公司三片区

实习内容：熟悉加油站财务会计的操作规程，以及片区财务管理和会计流程的实际应用，初步接触ERP管理系统，着重了学习财务会计模块，管理会计模块，销售模块等;掌握零售管理系统的操作过程;对比会计实务与理论的差距。

首先，我谨向给我提供这次宝贵实习机会的省市石油公司领导表示衷心的感谢，向实习期内手把手教我及帮助过我的各位老师致以诚挚的谢意。正是这三个月的实习，让我从一个刚刚迈出校园的学生成功蜕变为石油公司的一名员工。在此期间，我对待工作、学习和生活的态度都有了很大变化，在日益充实自己的知识和技能的同时，也逐渐适应了新的工作环境，为将来真正走上工作岗位奠定了基础。

初到片区报到， 这里的ME是位有气质、做事干练的女经理，这让我体味到了“石油”浑厚中的几分温柔。她热情地接待了我，并一一介绍了片区的详细情况，包括九个加油站在城市的大体分布位置，每天的销售量等;之后王经理又介绍我认识了片区财务代表方姐和片区管理员王莹姐，在接下来的多数日子里，我主要是跟着她俩学习，虽然此次实习的主要目的是学习财务会计实务，但与此同时她们也教会我许多与工作密切相关的零售管理方面的知识，让我地解了石油公司的运作规程及体系。

新来乍到，在开始的几天我也曾感到过拘谨和迷惘，陌生的环境，陌生的人和事，听不懂术语看不懂报表，没有具体的工作……逐渐的，周围人友好真诚的帮助让我一点点走出了这种困境。

由于数据主要为加油站，要想透彻领悟片区工作就必须先熟悉加油站的工作，在片区办公室呆了一段时间后，我又在王经理介绍下来到济南市三片区的中心站21站，先对加油站一线的会计业务流程进行学习，再进而学习片区工作。站长首先带我参观了加油站并讲述了一些加油站常识，如卸油的注意事项、加油站的安全问题、油品的分类、加油机、加油枪的使用等等，这样，加油站对我来说不再陌生，为将来的实际工作和学习奠定了基础。21站张姐是位优秀的“老”会计，不仅业务熟练，带徒弟也很有一套，她把步骤、方法和注意事项都详细的教予了我：

一、每天的工作：1、早上七点进行加油员交接班，抄加油机字码;2、从液位仪上抄库存;3、做交接班表、付油表和销售表;4、做电子账务;5、给零管报数(进油、付油、库存数);6、登记两帐。《分罐保管帐》包括付出、帐存、罐存实测数、损溢数、当日损溢数。《商品明细分类账》要填写付出、现金、IC卡数、帐存。

第6篇：统计站实习生工作总结范文

项目教学法是指实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，采用小组讨论，协作学习的方式，它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个“教学项目”，围绕着项目组织和开展教学，使学生直接全程参与，体验、感悟、论证、探究。以《基于C#的程序设计》这门课程而论，传统的教学方法是先教授各个基础模块的知识，最后进行一个具体网站的设计，学生在学习前面的内容时往往只见树木，不见森林，不清楚这部分学习内容的具体应用场合。为了实现这门课程的应用性，以达到培养学生能力的目的，在教学中我们可以摒弃传统的教学方法，采用项目教学法。

一、采用项目教学法应具备的条件

实施项目教学法应具备以下条件：

1、该项目能将所教授的理论知识与实践技能联系在一起。

2、项目难度适中，要考虑到学生的知识基础与学习能力。

3、学生遇到困难的时候能在教师的指导下独立完成。

4、有明确的评价标准

5、学习结束后可适度延伸，以达到举一反三，培养学生的能力。

二、项目教学法中各个项目的划分及项目间的关系

以《基于C#的程序设计》这门课程为例，在整个教学过程中，我们打破了传统课堂教学按教材章节顺序进行的方法，而是以项目顺序进行，各个项目之间为流程式次序。首先引入一个总体项目：建立“会员管理系统”网站。会员管理系统网站共有六个界面，分别是登录界面、主界面、显示个人信息界面、修改个人信息界面、注册界面和取回口令界面。我们可将此项目分为六个子项目：运行环境的配置、服务器端控件设计、数据库访问技术、数据窗体设计、内置对象、网站导航。

下面，我们讲一讲各个子项目及它们之间的关系。各个子项目的建立必须按照一定的拓扑图建立，层层递进。下图为拓扑图。

接下来，我们对各个子项目进行说明。在会员管理系统这个总体项目中，第一个子项目为运行环境的配置，这个项目要求安装IIS及.NET Framework及SQL SERVER，这个项目是环境设置，是其它项目的平台，放在第一位。接下来的“服务器端控件”子项目，是为了完成网页的前台设计，此部分在后面有所叙述。由于C#语言基础是本门课程的前趋课程，所以本课程里面无需学习。在完成了“服务器端控件”子项目后，我们进入“”子项目。由于网页只是前台，没有后台数据库及网页代码是无法实现其功能的。在“登录界面”中，需要根据输入的用户名和密码到后台服务器去一一验证，“注册界面”需要增加记录，“修改个人信息界面”需要对个人信息进行修改，“取回口令界面”需要根据提示问题取回口令。这些首先需要建立数据库，其次完成对表进行增、删、改、查等操作。因此我们学习数据库及表的建立，数据库操作对象。在“显示个人信息界面”中，需要显示个人信息，将数据库中的数据源与页面上的控件进行数据绑定时，我们引入“数据窗体设计”子项目。由于在网站中需要进行某些参数的传递及URL的重新定向，我们进入“内置对象”子项目，此项目也可放在“服务器端控件设计”子项目后面。一个网站的内容通常被分置在网站的各个部分，为了让用户能方便地访问网站的各个部分，需要在网站内部提供一套导航机制，为此，我们设置了“网站导航”子项目。

三、项目教学法的应用实例

我们以“服务器端控件”子项目为例，讲解一下如何采用项目教学法教学。首先，我们对学生进行分组，每6人为一小组。在设计“登录界面”时，我们可以使用情境导入法。由于计算机的普及和网络技术的不断发展，现在绝大多数学生都有自己的QQ和邮箱、微博。我们可以拿邮箱的登录界面对学生进行引导，把理论上空泛的东西变成实际的东西，学生面对如此界面肯定觉得熟悉又陌生，熟悉的是登录界面喜闻乐见，陌生的是以前是作为使用者，现在是作为制作者。在激发起学生的学习兴趣后，我们进行任务分析，由于界面用来进行用户名和密码的输入及验证、重置，还有新用户注册及丢失密码找回的工作。所以需要以下控件：1个HTML表格、2个TextBox、2个Button、2个RequiredFieldValidator、2个LinkButton、3个Lable。我们可以不事先告诉学生需要使用哪些控件，而把项目拆成几个小的任务：如任务一：建立文本框；任务二：验证用户名及密码不为空，并向学生下发评价标准。当布置完相应任务后，学生以小组形式依据任务阅读学习资料（学习资料分为教材中相关章节及的帮助文件），当小组成员之间遇到问题时，可以相互讨论，从而完成知识链接。接下来，小组同学进行任务实施，在任务实施的过程中，教师可以对学生无法突破的部分进行提示，启发。在小组完成界面后，进入任务总结阶段，每个小组派一名同学进行总结并自评，教师进行点评，小组之间互评。最后，进入任务拓展，教师可以布置任务，如显示个人信息界面、修改个人信息界面、注册界面和取回口令界面的设计，学生可以在课后完成，通过课后的不断学习和总结提高个人水平，培养能力。

四、实施项目教学法需要注意的问题

1、学生分组时一定要考虑学生的兴趣、爱好、个人能力，某些后进生由于自学能力和自控能力较差，每组中必须有一名能力较强的学生，以形成互补。某些学生逻辑思维强，某些学生善于编程，某些学生精于版面设计，有些学生语言表达能力强，应提前分工。此外，教师应做好督导工作，确定人人参与。

2、应强调学生的主体地位，教师在课堂的作用变为提示、启发、分析、总结。但是教师不能认为个人任务减轻了，而降低对自己的要求，应养成课前认真设置任务，课后还要认真总结，以做到通过课堂情况及时反馈，为下堂课的工作作为参考。事实证明，只有充分提高个人的业务能力才能做到高屋建瓴。

3、作好评价总结，评价标准应具有开放性。评价既有对所学技能与知识的定量分析，也有对学生所获得的能务的定性分析、所有的评价结果是开放性的、特别是在教学评价中，允许学生自己制定评价标准并检查自身的学习效果，使学生从评价的“旁观者”成为评价的“主持人”。评价标准的制定基础不是对知识的复制、拷贝，评价的宗旨是帮助学生改进自身的学习，帮助教师更好地优化教学过程。

4、重视课后的任务拓展环节。本着让学生带着问题进入课堂，带着思考离开课堂的原则，也为了满足部分学生的需要，教师应在每个任务的任务拓展环节布置任务，布置原则可以着眼于温故与知新两点。教师必须做好检查工作

第7篇：统计站实习生工作总结范文

项目驱动教学模式就是在课程教学中，通过一系列具体的项目，让学生切实参与项目实施的全过程，从而完成既定的教学任务。项目驱动教学模式的实施应该满足以下条件：1)该过程中涉及到的教学内容应具有一定的应用价值。2)教学内容的理论知识能和实际技能结合起来。3)学生能独立制定计划，在一定时间范围内通过分组协作学习的方式展开学习。4)项目的选取应具有一定的难度，要求学生运用课程教学中新学习的知识、技能，解决过去从未遇到过的实际问题。因此，在项目教学中，学习过程成为一个人人参与的创造性实践教学活动，注重的不是最终的结果，而是完成项目的过程。学生在项目实践过程中，理解和把握课程要求的知识和技能，培养分析问题和解决问题的思想和方法。

2项目驱动模式在《网页设计与制作》中的具体实施方案

2.1项目的选取

项目实施对象是我院学前教育专业本科高年级学生，学生已经学过计算机基础等相关课程，掌握图形图像处理、数据库技术等基础知识。本课程所选择的项目是一个小型的幼儿园网站。

2.2项目的开展

实施项目教学法一般应按照以下四个教学阶段进行：项目设计，项目计划，项目实施，项目评价。

2.2.1相关知识点的学习

结合教材上的知识点，选择合适的小项目，并通过具体操作步骤来示范完成项目的过程。在本课程中，选择幼儿园网站这个小项目，让学生用网站制作软件Dreamweaver来实现各模块的功能。在学习过程中，学生通过独立思考，对相关知识点进行理解，通过实际操作来消化示范项目的解决要点（如网站的规划与创建、基本页面制作、表格布局、动态页面的网页的创建、网站内容的上传等），为后续的实际项目开发打下基础。

2.2.2协作学习

在本学期课程教学中，学生总数为30人，采用分组协作学习的方式将学生分成6个组，每组五名同学，设立组长一名，统筹协调组内成员分工情况。各小组根据各相关知识点的学习情况，开展交流、讨论，制定项目实施计划，通过组员分工协作，调试运行，完成项目。具体实施如下：1)网站需求的整理；2)网站策划（详细）或草图设计（粗略）；3)网站效果图设计；4)网站代码的编写与调试；5)上传网站到测试服务器并演示网站，交教师和同学集体评价。

2.2.3网站具体要求

1)以幼儿园网站为主题，自行确定网站的LOGO(图标)、自行设计各级网页的风格、网站的整体结构；2)文件命名规范，页面连接正确；文件和目录以英文命名.主页命名为index.html；页面设计中明确体现各功能区域的划分，布局合理，网站结构应层次分明，主题鲜明，界面美观、简洁；3)页面设计中导航和超链接清晰，对象插入合理；4)网站必须有一张关于制作团队信息的网页，介绍各组成人员并详细说明其在项目实施过程中担任的职责和完成的任务；5)在网页中恰当的位置设计一个简单的登录表单；6)网站栏目在三个以上.每个栏目至少有两个页面，网站的网页总数量不少于10张，且网站中的相关信息列表及内容使用动态网页呈现。7)运用外部样式表定制网页风格，网站内风格统一。

2.2.4学习评价

学习评价包括过程性评价和总结性评价。评价的内容包括两个方面：一是学生参与活动各环节的表现，二是网站整体的完成质量。根据上述网站制作要求，客观公正地评价学生的学习效果。由于学生解决实际问题能力有限，在项目实施过程中，可能会存在一系列的问题，在小组互评中，各小组组长在汇报中要指出网站制作过程中出现的问题所在及其解决方法，使学生的各种能力在评价中得到提高。在评价方法上，主要评价学生是否达到项目既定的目标要求，关注学生在完成项目中的进步程度，这样有利于学生实践能力和创新能力的培养。在本课程中，每个学生学习的效果直接由完成网站的情况来衡量，包括四个部分：一是教师评价，由教师对各个小组项目完成情况进行评定，评价内容主要包括能否共同协作、是否实现预定功能等；二是小组间互评，由各小组组长在项目完成后给全班同学进行汇报，主要包括网站的设计思路、小组成员分工情况以及如何完成既定目标；三是小组内部各成员间互评，由各小组成员根据各组员对本小组项目贡献的情况进行互评；四是学生自评，由学生本人进行自评，通过学习是否有所提高。综合以上评定情况来确定每一名学生的学生总评成绩。

3总结

第8篇：统计站实习生工作总结范文

车站领导班子工作总结

班子工作总结一年来，在党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，站领导班子认真贯彻“广开源、多节流、服好务、创家业”的工作思路，紧紧围绕党委提出的“336”工作目标，坚持“发展为本、效益至上”的工作原则，以管理为工作中心，解放思想，开拓进取，做了大量深入细致的工作，取得了新成绩，做出了新贡献。下面从两方面就班子工作做简要总结。一．加强党的组织建设，做好职工政治思想工作站领导班子按照年初处思想政治工作会议要求，结合机关党委的工作安排及本单位实际，扎扎实实地抓好全年的职工思想教育工作。具体来讲：（一）继续抓好支部的队伍建设，充分发挥站党支部的战斗堡垒作用、班子的核心作用和党员的带头作用。一是抓好班子建设。班子成员坚持每周一上午班子例会，自觉参加每周五上午的党员政治学习，自觉维护班子的整体利益和自身形象，自觉遵守《站班子建设工作规范》，工作上相互支持，形成一个有影响力、号召力、凝聚力的战斗堡垒。二是抓好组织建设。站党支部认真抓好“”工作，定期对党员队伍和积极分子进行思想、工作等方面的分析，针对存在的不足和问题，按照责任区的划分，开展面对面的谈心活动，切实做好积极分子的培养和发展新党员的工作。三是抓好廉政建设。按照处党委和处纪委的有关部署，班子成员认真学习了《邓小平论党风廉政建设和反腐败》、《中共纪律处分条例》以及反腐倡廉等有关论著等，还收看了经济类型的教育片、参加处纪委和机关党委组织的学习教育及答卷，在开展好“学、正、强、树”活动的同时，抓好党风责任制的落实。四是抓好干部职工的政治学习。一年来，班子突出抓了邓小平理论的学习、党的十五大和十五届四中全会的学习、以及法律法规方面的学习。同时，还学习了“崇尚科学，反对迷信”，揭批xx功等有关理论性文章和中央电视专题新闻.五是抓好形势和任务教育。结合领导的讲话精神，利用各种会议和学习日等形式，给广大职工讲形势，讲困难，讲任务，讲希望，使大家自觉地增强责任感和危机感，以适应改革形势的需要，并努力去做好本职工作。六是抓好综合治理及计划生育工作。站领导把综合治理工作纳入班子议事日程，与每位职工都鉴定了综合治理责任书；在计划生育方面，我们认真做好计划生育的宣传工作，使得我站计划生育率、独生子女率、综合节育率、晚婚率四项指标都达到100。（二）切实开展好“三讲三满意”活动班子成员除了坚持和完善过去一些好的制度和办法外，还在一楼大厅门口增设了供水点，保证了业务人员来站上喝上热水。除此之外，我们又采取了三项新措施：一是变等上门为主动上门；二是变等意见为上门征求意见；三是变一般性表扬为全站性讲评。二．强化安全意识，提高技术水平，较好地完成各项生产任务1．强化安全意识，全年安全生产良好运行一年来，站领导班子强化安全意识，把安全生产及民用气安全放在各项工作的首位，带领全站职工积极开展百日安全及安全生产周活动，同时，做好领导干部夜间值班工作，加强机房值班和机房安全管理。2．坚持信息为物资管理服务为中心，加强技术创新、技术开发，较好地完成了全年生产任务在较短时间内完成了系统功能的补充和优化完善工作，保障了计算机系统的良好运行。①开发人员在承担基础数据和软件测试及培训二级供应站的基础上,先后到现场服务和技术指导；②应邀参加局“三项清理”和计算机系统的开发研制工作，得到领导的高度评价和赞扬；③对主页进行不断的更新，以丰富网上办公系统的信息；④广开外部信息源，做好外部信息的引入、编审和工作。3.做好内部挖潜增效工作。今年在处里统一压缩费用考核指标的基础上，我们积极采取各种节约措施，到11月底，我站全年费用指标保证了基本不超。一年来，全站上下一心，团结进取，较好地完成了上级交给的各项生产任务，其中，获局科技进步（推广）三等奖一项，获现代化管理优秀成果三等奖一项，获QC成果一等奖二项。

第9篇：统计站实习生工作总结范文

[关键词]高职高专 计算机教学 项目导向 教学法

[作者简介]闫丽新（1973- ），女，河北承德人，承德广播电视大学，副教授，研究方向为计算机、电化教学和网络、远程教育。（河北 承德 067000）

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2012）35-0123-02

高职高专教育培养具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高的应用型技术人才。高职高专计算机专业培养计算机应用型和技术型人才，即培养基础知识扎实、理论较全面、具有较强的实践能力和组织管理能力、能够解决较复杂的技术问题、开发应用型软件、进行较复杂的系统集成与维护、担负低层次及初学者的计算机培训工作的技术人员。这一层次的人才在社会劳动人才划分中属于高级蓝领。提高学生计算机知识水平和实践动手能力是高职高专计算机教育的根本任务。经过十几年的实践证明，在高职高专计算机课程中采用“以项目为导向”教学法教学效果显著，值得推广应用。

一、“以项目为导向”教学法

建构主义学习理论认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定情景下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的。要求学生是学习的主体，知识获得的方法是学生发现，教师的任务是为学生获得知识创设情境，引导和帮助学生通过意义建构获得知识，让学生在意义建构的过程中创造。以“项目”为中心的教学设计是顺应建构主义学习环境要求提出的，建构主义的学习理论和现代教学理论是以“项目”为中心的教学设计的理论基础。项目教学法就是在建构主义的指导下，以实际的工程项目为对象，先由教师对项目进行分解，做适当示范，然后由学生分组围绕各自的工程项目讨论、协作学习，最后以共同完成项目的情况来评价学生是否达到教学目的的新的教学方法。项目教学法针对高职高专学生素质普遍不高的情况，通过示范项目让学生掌握基础知识，搭建学习新知识的接合点，运用知识迁移、合作学习来完成项目，从而达到对知识的深层次掌握和理解。

“以项目为导向”教学法要求在教学过程中，以完成一个个具体项目为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个项目中，让学生在实践中发现问题，并经过独立思考和教师指导，解决问题，学会自我学习的方法。“以项目为导向”教学法包括三层含义：边学习边做项目，学习进度和内容与“项目”进度一致，用“项目”贯穿课程始终。在认识上存在三个误区：项目导向就是只讲项目、不讲理论，只要能做出项目结果就算达到教学目标，项目导向就是要抛弃案例教学。“以项目为导向”教学法的目的和作用不仅要学“是什么”，还要学“怎么做”，使学生毕业后掌握相应的工作技能。“以项目为导向”教学法不只是做项目，还包括理论课、上机课、项目实践课、阶段项目课、毕业设计课等多种教学模式。

二、“以项目为导向”教学法在计算机教学中的应用探索

1.“以项目为导向”教学法在“计算机应用基础”课中的应用。“计算机应用基础”课程是计算机专业基础课、高职高专的公共基础课，实践性强，使学生系统掌握计算机软硬件基本知识和实用技能。目前大多数学校的课程考核采用国家或省级的计算机基础统一考试，反映到教学上是把国家或省级统考内容作为教学大纲，注重学生的应试训练，以统考成绩评价学生。目前高职高专教育越来越重视学生实际应用能力，统考已经不能适应现代教育发展的需要。在“计算机应用基础”课程中运用“以项目为导向”教学法具有跨时代的意义，能够把就业的理念融入教学中，综合Office在工作岗位中的实际应用，树立“学以致用”的学习观念和教学理念，通过实训项目，使学生真正掌握课程精髓。其中最重要的是设计课程实训项目。项目设计以建构主义基本思想和课程教学目标为依据，包括掌握基本操作技能的验证性基础项目和综合应用性项目，如Word项目要求制作学校的招生简章、宣传广告，求职简历等；Excel项目要求设计一个学生成绩管理系统数据的日常统计分析；Power Point项目要求做一个宣传学校招生就业的演示文稿。

2.“以项目为导向”教学法在“网站设计与网页制作”课中的应用。“网站设计与网页制作”是承德广播电视大学计算机专业开设的一门重点专业技术课程，由“Dreamweaver网页设计”“Flas制作”“Photoshop图像处理”等课程整合而成，强调学生通过Dreamweaver、Flash、Photoshop及ASP和数据库的学习，熟悉网站开发的整体流程，能够运用网站设计制作技术自主开发网站，培养学生的沟通协作能力、工程意识等职业素质。教学本着“学以致用”的原则，采用“以项目为导向”教学法，让学生在学习前制订具有应用价值的网站计划，在教师的指引下成立网站设计项目小组，边学习边制作，完成网站的设计制作及。

3.“以项目为导向”教学法在“计算机网络”教学中的应用。“计算机网络”属于计算机硬件方面的课程，经过实践证明，“以项目为导向”教学法在硬件课程中很适用。“以项目为导向”教学法就是改变计算机网络课程教学的传统模式，以前是先讲授计算机网络的定义、发展过程、应用领域、硬件组成，再讲解网络协议TCP/IP、网络七层模型OSI，最后介绍各种网络实际应用和网络安全防范。这种传统的教学方法单方向传授知识，学生掌握的效果不理想。可引入“以项目为导向”教学法，根据网络课程特点，设计一个综合组建小型局域网实训项目，包括综合组建小型局域网系统设计、预算、施工、测试和验收，给学生提供各种器材包括计算机软硬功资源、双绞线及其工具等，教师进行必要的指导和演示，学生分组完成项目。

三、“以项目为导向”教学法的实施策略

1.建立教师导学机制。“以项目为导向”教学法有多种教学模式，包括理论课、上机课、项目实践课、阶段项目课、毕业设计课等。教师首先根据课程教学目标和教学大纲进行理论课讲解，讲授基本知识和基本技能，指导学生上机实验，使学生掌握所学内容。其次根据学生特点设计各个层次的实训项目，包括每一个知识点的项目实践课、每一章每一节内容的阶段项目课、每门课程的项目实训课、几门相关课程的综合项目课，毕业设计项目实训课等。最后创设导学环境、设计导学活动和导学监控机制组成的导学体系，帮助学生完成各层次的项目，给学生以明确的导学定位，为学习者提供更加有效的引导和支持。为了完成项目，除了面对面的指导外，应尽可能在网上提供教学辅导资料，如项目实训辅导IP课件、项目实训教程、项目实训范例和学生优秀作品观摩等。

2.利用项目实训，开展学生自主学习。按照建构主义学习理论的学习观，学习不是教师把知识简单地传递给学生，而是学生主动建构知识的过程。教师除了导学外，还要注意培养学生主动学习的能力，结合课程实际情况做实训项目，培养学生自主学习能力。教师要求学生限时完成的项目，学生一般都能按时完成，这说明教师只要项目选择设计合理、进行导学监督，项目教学是能够有效开展的。在项目实训教学过程中，教师要通过导学积极培养学生的理论联系实际能力、自我约束和主动学习的思想、小组合作学习和协作学习方法，使学生真正自主探索学习新知识，运用所学知识分析实际问题，解决实际问题。

3.利用电子档案袋，加强教师控制与监督。档案袋制作者借助电子技术，采用多种媒体形式，收集、组织能够反映制作者在一定时间段内学习、业绩、个性和协作能力等方面变化的档案材料。“以项目为导向”教学法对于每一门课程都要求学生课程结束时必须制作出作品，教师要在课程开始时明确布置给学生课程结束时需要完成的项目，给学生提供必要的资源，要求学生自己设计、完成项目。如网页设计与制作课程最终的项目是让学生创建一个网站，教师要给学生详细的设计制作项目说明，告诉学生去哪个网站学习计算机网页编程，告诉学生如何创建数字资料，最后如何做出一个满足要求的项目作品。整个项目的制作过程使用“电子档案袋”，对学生进行监控和记录，对学生的评估不仅包括最终做出的网站，还包括做出网站的全过程：学生是否学习了正确的有关编程的课程材料，是否选择了恰当的实例等。通过“电子档案袋”教师能看到学生是如何创建网站的，不仅能评价网站本身，还能评价学生在学习整个课程过程中所有工作的质量和态度。这种特殊的课程设计方式可以加强教师监管力度，提高教学质量和效果。

4.利用项目实训，加强合作学习。按照建构主义学习理论，学生的周围环境对学习有积极的促进作用。学生在教师的组织和引导下组成学习小组，讨论和交流，共同学习、协商和辩论，通过合作学习，学生所学的知识和技能可以被整个群体所共享，即整个学习小组共同完成对所学知识的意义建构。学生存在个体差异，即使最差的班级也有好的学生，即使最好的班级也有差的学生。根据班级情况可以把学生分为三个层次，好学生是能主动学习的学生，中等学生是在教师的督促下学习的学生，差学生是在教师督促下仍然不爱学习的学生。让这三个层次的学生结对子组成学习小组，好学生与差学生结对子，中等学生结对子。计算机课做项目时，采用排座位的方式，一个差学生挨着一个好学生，互相帮助，好学生督促差学生。另外，每门课程设计由3～5人协作完成的项目实训。

5.强化训练重点项目。针对班级里大部分学生基础差、不动脑筋、不爱学习、不会学习、不主动学习的特点，可以采用强化训练重点项目，巩固所学知识，及时有效复习。强化训练重点项目采用讲解演示、随堂练习、复习重做项目、小测验等方式，效果较好。根据斯金纳的“强化时程表”，采用不定比间隔强化和不定时间强化复习巩固效果最好，即不定时间对每一章的重点实例项目加以巩固练习。

6.项目实训的总结与提高。为完成整个项目，教师通过讲解必须掌握的概念和知识，将根据整个项目分为多个子任务，通过子任务的实现来完成讲授，在课程学完后，即可完成所贯穿的项目。引导学生总结本项目用到的知识点和各自的收获，对整个项目的设计思路进行梳理，强化学生的成功感受。完成每个大的项目任务后，教师要对项目进行总结，提供给学生实训报告范例并与学生交流，要求学生撰写实训报告。实训报告可以总结归纳所学知识，提升学生对知识的理解、掌握和运用。

“以项目为导向”教学法突破了传统的教学模式，为学生提供了一个开放性、研究性的学习环境，学生能够按照自己的方式展开研究学习，培养良好的团队合作意识，体现了以学生为中心、以学生为主体的教育思想，是一种寻找理论与实践恰当结合、实现校企合作的有效的教学方式，尤其适合高职高专学校，“以项目为导向”教学法将随着教学实践的发展而不断向前发展。

[参考文献]

[1]陈越.建构主义与建构主义学习理论综述[EB/OL].，2009-02-24.