仪表礼仪精选(九篇)

第1篇：仪表礼仪范文

仪表，即人的外表，包括容貌、举止、姿态、风度等。在政务、商务、事务及社交场合，一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映他的审美趣味。穿着得体，不仅能赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，穿着不当，举止不雅，往往会降低了你的身份，损害你的形象。由此可见，仪表是一门艺术，它既要讲究协调、色彩，也要注意场合、身份。同时它又是一种文化的体现。

那么，在仪表方面我们应该注重些什么呢？

（一）我们应该注重仪表的协调

所谓仪表的协调，是指一个人的仪表要与他的年龄、体形、职业和所在的场合吻合，表现出一种和谐，这种和谐能给人以美感。对于年龄来说，不同年龄的人有不同的穿着要求，年轻人应穿着鲜艳、活泼、随意一些，体现出年轻人的朝气和蓬勃向上的青春之美。而中，老年人的着装则要注意庄重、雅致、整洁，体现出成熟和稳重。对于不同体型，不同肤色的人，就应考虑到扬长避短，选择合适的

服饰。职业的差异对于仪表的协调也非常重要。比如，教师的仪表应庄重，学生的仪表应大方整洁，医生的穿着也要力求显得稳重而富有经验。当然，仪表也要与环境相适应，在办公室的仪表与在外出旅游时的仪表当然不会相同。

（二）我们的仪表应注意色彩的搭配

暖色调（红、橙、黄等）给人以温和，华贵的感觉，冷色调（紫、蓝、绿等）往往使人感到凉爽、恬静、安宁、友好，中和色（白、黑、灰等）给人平和、稳重，可靠的感觉，是最常见的工作服装用色。在选择服装外饰物的色彩时，应考虑到各种色调的协调与肤色，选定合适的着装、饰物。

（三）我们的仪表应注意场根据不同的场合来进行着装，喜庆场合，庄重场合及悲伤场合应注意有不同的服装，要遵循不同的规范与风俗。

二、着装的原则规范

（一）成功的着装

服装不是一种没有生命的遮羞布。它不仅是布料、花色和缝线的组合，更是一种社会工具，它向社会中其他的成员传达出信息，象是在向他人宣布说：“我是什么个性的人？我是不是有能力？我是不是重视工作？我是否合群？”

旧时代的女性注重服装的动机较单纯，其目地无非只是为想获得他人的赞美，或是增加对异性的吸引力。在讲求男女平等的时代里，女人处处希望与男人平等竞争，简单追求外表的性吸引，已并不能满足这些职业女性，女性竞争者在着装方面必须要更具道德魅力、审美魅力、知识魅力及行为规范的魅力，使服装无形中为协调人际关系、提高工作效率，增加职位升迁的机会，起到良好的作用。

不妨，举几个例子说明着装与事业的关系。

例一：有位女职员是财税专家，她有很好的学历背景，常能为客户提供很好的建议，在公司里的表现一直很出色。但当她到客户的公司提供服务时，对方主管却不太注重她的建议，她所能发挥才能的机会也就不大了。

一位时装大师发现这位财税专家在着装方面有明显的缺憾：她26岁，身高147厘米、体重43公斤，看起来机敏可爱，喜爱着童装，象个26岁的小女孩，其外表与她所从事的工作相距甚远，所以客户对于她所提出的建议缺少安全感、依赖感，所以她难以实现她的创意。这位时装大师建议她用服装来强调出学者专家的气势，用深色的套装，对比色的上衣、丝中、镶边帽子来搭配，甚至戴上重黑边的眼镜。女财税专家照办了，结果，客户的态度有了较大的转变。很快，她成为公司的董事之一。

例二：一位女推销员在美国北部工作，一直都穿着深色套装，提着一个男性化的公文包。后来她调到阳光普照的南加州，她仍然以同样的装束去推销商品，结果成绩不够理想。后来她改穿色彩淡的套装和洋装，换一个女性化一点的皮包，使自己有亲切感，着装的这一变化，使她的业绩提高了25％。

可见，随着社会经济、文化的发展，如何得体，适度的穿着已成为一门大有可为的学问。就寻职或在职的女性而言，服装风格的第一个原则，尤其在工商界和金融界或学术界，打扮过于时髦的女性，并不吃香，人们对服装过于花哨怪异者的工作能力、工作作风、敬业精神、生活态度，一般都会持有怀疑态度。

（二）不恰当的着装

成功的职业女性应该懂得如何适宜地装扮自己，但在日常生活中，职业女性的着装常会出现以下问题：、

1、过分的时髦。现代女性热爱流行的时装是很正常的现象，即使你不去刻意追求流行。流行也会左右着你。有些女性几近盲目的追求时髦。例如有家贸易公司的女秘书在指甲上同时涂了几种鲜艳的指甲油，当她打字或与人交谈时，都给人一种厌恶的压迫感，一个成功的职业女性对于流行的选择必须有正确的判断力，同时要切记：在办公室重，主要表现工作能力而非赶时髦的能力。

2、过分暴露型。夏天的时候，许多职业女性便不够注重自己的身份，穿起颇为性感的服装。这样你的才能和智慧便会被埋没，甚至还会被看成轻浮。因此，再热的天气，应注意自己仪表的整洁、大方。

3、过分正式型。这个现象也是常见的。其主要原因可以说是没有适合的服装。职业女性的着装应平淡朴素。"

4、过分潇洒型。最典型的样子就是一件随随便便的T恤或罩衫，配上一条泛白的“破”牛仔裤，丝毫不顾及办公室的原则和体制。这样的穿着可以说是非常不合适了。

5、过分可爱型。在服装市场上有许多可爱俏丽的款式，也不适合工作中穿着。这样会给人轻浮、不稳重的感觉。

（三）职业女性着装规则

无可否认，女性在商业界的地位和信心越来越高，其工作时的服装也尤为重要。可目前为止，职业女性的着装一直是被争论的问题。服装界人士提出了若干职业女性着装的原则。

1、套装确实是目前最适合女性的服装，但过分花哨、夸张的款式绝对要避免；极端保守的式样，则应掌握如何配饰、点缀使其兔于死板之感，若是将几组套装作巧妙的搭配穿用，不仅是现代化的穿着趋势：也是符合经济原则的装扮。

2、质料的讲究已经是不折本扣的事实，所谓质料是指服装采用的布料、裁制手工、外形轮廓等条件的精良与否。职业女性在选择套装时一定不要忽视它。

3、过分性感或暴露的服装绝不能出现在办公室中，这会惹出不必要的麻烦。如男同事或上司的非分念头，更会使人留下“花瓶”的印象，而失去升职的可能。若是看重自身的职业或事业心重的女性，千万要注意这一点、、

4、现代职业女性生活形态非常活跃，需要经常花心思在服装的变化上，所以，懂得如何以巧妙的装饰来免除更衣的问题，是现代职业女性必须明了的，在出门前，最好先略作安排以做万全之计。

第2篇：仪表礼仪范文

护理人员需注意的仪表礼仪

(一) 颜面部的修饰

护理人员应保持面部的清洁与自然，并注意维护面部的健康，防止出现因个人卫生不良而滋生的痘、疖等皮肤感染情况。

1.眼部

应及时清除眼部分泌物(避开他人视线)，佩戴眼镜的护理人员注意保持眼镜的清洁。另外，在工作场所或社交场所一般不要戴太阳镜或墨镜。

2.耳部

做个人卫生时，不要忘了洗耳朵以及时除去耳部污垢。

3.鼻部

平时注意保持鼻腔清洁，不随地擤鼻涕，也不要在他人面前做鼻腔卫生如挖鼻孔、乱抹鼻垢等动作，此外，若鼻毛过长长出鼻孔外，则应及时修剪，但切记不要当众用手去拔扯自己的鼻毛。

4.口部

每天定时洁牙，保持牙齿的清洁及口腔无异味。提倡饭后刷牙，每次刷3分钟。上班时间或有应酬之前，忌吃葱、蒜、韭菜等气味较重的东西，不吸烟、饮酒等。

(二)发型的修饰

对护理人员发型的修饰有以下要求：

1.清洁干爽

护理人员应主动自觉地做好头发的清洗、修剪和梳理，时刻保持干爽、整洁、无异味、无异物，以维持完美的个人形象。

2.发型得体

护理人员的发型应简洁大方，显得精神干练。若是长发，在工作期间应将其紧紧盘挽在脑后，既能给人以精干利落的印象，同时也减少避免因长发披肩而导致的污染。原则上不宜佩戴色彩艳丽的发饰、发网，固定头发的发夹应与头发的颜色相似。

(三)手及指甲的修饰

护理人员手的清洁卫生对于防止交叉感染及维护护理人员形象来讲是十分重要的。首先，护理人员应养成勤洗手的好习惯，并注意手的保养，防止发生感染或冻伤。其次，护理人员不宜留长指甲，应经常地修剪，保持清洁。最后，护理人员在工作期间不允许染甲或美甲，在一定程度上损坏了护理人员稳重的形象。

(四)脚腿部的修饰

俗话说：“远看头，近看脚，不远不近看中腰。”护理人员在工作时大部分时间与病人是近距离接触，所以，腿脚的修饰不容忽视。

1.在工作场合，女性护理人员上班时应穿长裤或过膝裙子，不可穿短裤或者超短裙以免过多暴露大腿。穿群式工作服时最好配上肤色长筒袜，并注意袜口不能外露。男性护理人员上班时，着装不允许暴露腿部，即不能穿短裤。

2.护理人员工作时应保持脚部卫生，鞋袜应勤洗勤换，避免异味。

3.护理人员在正式场合不得赤脚穿鞋或穿拖鞋、无跟鞋等，护理人员上班时以穿工作鞋为宜。

(五)化妆修饰的礼仪

化妆，是人类美化自身的一种重要手段。由于工作的繁忙与劳累，加上长期“三班倒”的工作规律，会使护理人员显得面色苍白。如果护理人员在工作期间能着以适当的淡妆，则显得神采奕奕。端庄美丽的护理人员仪表能为病人带来视觉上美的享受，从而产生积极愉快的情绪，促进疾病的康复。

1.化妆的要求

(1)避短藏拙：要根据个人的特点，适宜点缀，不得寻求新奇，从众跟风。

(2)得体协调：化妆与场合协调，与服装色调应属同一色系。

(3)淡雅自然：切忌浓妆艳抹，应是洁净、高雅、自然、大方。

2.化妆的注意事宜

(1)勿当着病人化妆，尤其是在异性病人面前。

(2)勿出现残缺的化妆痕迹。

(3)勿评论他人的化妆。

(4)勿使用别人的化妆品。

护理女士的仪表礼仪

女士的仪容仪表标准同样也包括女士的发型发式、女士的面部修饰、女士的商务着装女士的丝袜及皮鞋的配合，以及女士携带的必备物品等。仪容仪表方面需要注意哪些细节呢?

女士的发型发式应该保持美观、大方，需要特别注意的一点是，在女士选择发卡、发带的时候，它的式样应该庄重大方。

女士在正式的商务场合面部修饰应该以淡妆为主，不应该浓妆艳抹，也不应该一点妆也不化。

女士商务着装时，需要注意的细节是：干净整洁。女士在着装的时候需要严格区分女士的职业套装、晚礼服及休闲服，它们之间有本质的差别。着正式商务套装时，无领、无袖、太紧身或者领口开的太低这样的衣服应该尽量避免。衣服的款式要尽量合身。

女士在选择丝袜以及皮鞋的时候，需要注意的细节是：丝袜的长度一定要高于裙子的下摆。皮鞋应该尽量避免鞋跟过高或过细。仪表礼仪

女士在选择佩戴物品的时候，需要注意的是：商务礼仪的目的是为了体现出对他人的尊重。修饰物如戒指，尽量避免过于奢华。必备物品和男士携带标准基本相同。

 

护理人员需注意哪些仪表礼仪相关文章：

1.护士仪容仪表规范要求

2.护士仪容仪表规范

第3篇：仪表礼仪范文

礼仪具有三个特性：时代性、地域性、操作性，下面将具体分析，并辅之以事例来生动形象地说明问题。

1、时代性：下面有一个反映礼仪时代性的例子：20世纪初，在欧美如果有一位少妇外出遛狗，将被视为极大地丧失风度，有辱礼节。即使那只狗很有“教养”，同样证明少妇是没教养的，周围的异样的眼光将使她陷入尴尬境地。但是20年之后，欧美遛狗成风，成为最有风度的少妇最有风度的行为。在人们羡慕的眼光里，这不但符合礼节，而且是一种上层生活的表现。历史的长河奔流不息，“逝者如斯夫”，每一个发展阶段都有与之相适应的礼仪。我们有充足的理由相信，未来更高阶段的礼仪，必然适应更高度的文明，从而更能为所有的人自觉遵守。

2、地域性：中西礼仪的差距是共知的，它基于东方文化和西方文化的差别，呈现了各有的地域特色。且看下面的小例子：中国人崇拜龙，就是从原始社会的图腾崇拜开始的，进入君主时代，龙又成了“真龙天子”的象征。到今天，龙又成了吉祥喜庆的代名词。然而，在英国以至整个西方世界，龙是凶残阴险的标志，人人惧怕，人人厌恶，而且很多有关于龙（蛇）的故事中，它总是落个被宰杀的下场。所以，圣诞节给中国人送龙的贺卡（当然，送“龙卡”的还不多），则很适合中国人的口味，若对英国人也如此，则是大大的失礼了。

第4篇：仪表礼仪范文

大家早上好！今天我演讲的题目是《文明礼仪是我们的立身之本》。

1987年巴黎75位诺贝尔奖获得者齐聚一堂，记者招待会上，一位年轻记者问其中一位科学家：“您认为您在哪所学校里面学到了最重要的东西。”这位老科学家略一思索说：在幼儿园。问者非常惊奇，幼儿园？那种玩耍的地方，您能学到什么？”

科学家平静地回答：“我学到了自己的东西要与小伙伴分享，不是自己的东西不要拿，东西要码放有序，吃饭要洗手，做错事要道歉，要仔细观察大自然。从根本上说，我一生学到的最重要的东西，其实就是这些。”而这些恰恰是人与人交往中最基本的文明礼仪，它的重要性可见一斑。

古人云“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。鲁迅先生也说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善。有同学说你说的这些我们早就知道了，诚然，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是，君不见校园中随处丢弃的纸屑，饮料瓶，楼梯口和班级门前的应急灯打碎了不知多少遍，换之不及，墙上的脚印清晰可见，欲与天公试比高，某些同学出口即是污言秽语，在课堂上玩手机，令人生厌。如此这般教人痛心疾首！明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

时常也与同学谈心，很多人和我提到世风日下，文明之风式微：老人倒地不敢扶，瘦肉精，毒奶粉，毒牛奶等不诚信事件层出不穷，网络上的虚假，诈骗比比皆是，进而对社会失去信心 ，确实这些情况在社会上存在，但想我今日一中之学子，明日必是国之栋梁，社会之主体，我辈淡定，则明日社会必不浮躁，我辈笃实，则明日之社会必诚信当道，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，持之以恒，完善自身就是最好的解决之道。

在我们C座与B座教学楼之间印着这样一句箴言：“面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一名中学生，我们必须明白的是自己的仪表起码必须符合学校的氛围和学生的身份，保持大方、得体的仪表，也是对老师和同学的一种尊重。但事实上，很多同学染发烫发，很多男同学长发飘飘，更有甚者以光头示人，走在校园恬静的小路上，也算是一种别样的风景吧。殊不知我们已经过了花木兰替父从军的时候，完全不需要乔装来求学。而张扬个性，奇思妙想远比奇装异服，哗众取宠更为有效。

播种一个动作，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种品格，播种一种品格，就会收获一种人生。在我校建校六十周年之际，我向各位同学呼吁：讲文明礼仪，从小事做起，从身边做起。让我们亲近文明，表现文明，实践文明，让我们做文明学生，共同努力，创建一个美丽和谐的校园！让我们用实际行动为我校六十周年校庆献上一份厚礼。

第5篇：仪表礼仪范文

【关键词】表现性评价 德育教学 礼仪 实施 反思

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0006-02

《中等职业学校德育课课程教学大纲》（2009年版）中倡导德育课教学 “注重实践教育、体验教育、养成教育”。这就反映了在中职德育课中学生的实践动手能力及综合运用所学知识解决实际问题的能力受到了重视。

中职德育课程改革强调要改变“重理论传授，轻学生实践”的教学方式，教学中要注重学生的主动参与。在这种教学模式下，传统的注重考察学生事实知识的纸笔测试的学业评价方式显现出了它的弊端，它无法解决学生在课堂活动中解决问题、批评性思考之类的高层次认知能力的评价问题。在德育课堂上学生的这些能力如何去评价， 是广大德育教师无法回避的问题。而在众多学业评价方法中，一种评价复杂学习的方法――表现性评价更能符合我们的要求。它通过“让学生参与一些活动，要求他们实际表现出某种特定的表现性技能，或创造出符合某种特定标准的成果或作品”。本文拟就表现性评价在《职业道德与法律》礼仪单元中的实施进行探讨。

一、注重学习过程的表现性评价

表现性评价通过观察学生完成在课堂教学中布置的任务的能力，来评估学生在知识的应用、创新和实践、与小组成员的沟通合作，以及情感态度价值观等方面的发展情况。

表现性评价能够让学生从传统的纸笔测试的评价模式中解脱出来，更注重对学生整个学习过程的评价，通过收集和储存学生的课堂表现信息，客观地反映学生在整个课程学习中的过去和现在的表现，进而分析学生的发展状况，并有针对性地提出具体改进建议，从而促使学生能够在原有的水平上提高。

表现性评价是观察学生从参与到完成布置任务的全过程而得出的评价，它要求学生能在课堂活动中生成一些东西，而不是像传统评价模式一样去选择一个答案，学生在课堂中参与任务的实际表现直接反映出他对教学目标的掌握程度。表现性评价和课堂教学并不是两个独立的过程，通常是交织在一起的。因此在课堂教学中运用表现性评价往往需要将教学内容整合成若干任务，观察学生在任务中的表现以确定学生是否已达到了教学目标中所预期的结果或标准。

因此，实施表现性评价需要具备两个基本条件，一是编制学生参与的表现性任务，二是设计针对表现性任务的评分量表。

二、表现性评价在《职业道德与法律》礼仪课中的实施

根据中职德育课程改革编制的新教材《职业道德与法律》中增设的礼仪内容，其与传统的礼仪课教学不同，德育课的礼仪教学注重“理解礼仪蕴含的道德意义，提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯”。它的侧重点不是教学生一些具体的礼仪操作规范，而是教育学生为什么要这样做。新增的教学内容要求教师更关注学生学习的过程，为实施表现性评价提供了操作平台和鲜活的评价素材。于是，笔者开始尝试在《职业道德与法律》礼仪单元中实施表现性评价。

（一）确定教学目标

要把表现性评价理解、实施好，前提就是要根据学生实际情况把教学目标确定好。

教学目标是教师在教学活动中活动实施的方向以及对活动实施预期达成的结果，是教师进行学业评价的标准，也是学生检验自身学习状况的依据。教学目标确定得准确与否，直接关系到表现性评价的有效实施。教学目标的设计指导思想是注重学生的“学”，如何使学生更好地学习，如何让教学效果能更好地达成。因此，对学习者实际情况的分析是教学设计中不可缺少的步骤。

（二）编制表现性任务

要使表现性评价的效度得到保证，编制一份合适的表现性任务是非常重要的。

建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。在设置表现性任务时，应尽量考虑选取跟学生专业相关的职业情景。在任务情景中，学生能使用日常生活中积累的知识技能储备去参与，但也要具有一定的挑战性，难度的把握要拿捏准确。例如：在给“汽车运用与维修专业”班设计“展示职业风采”一课时，针对汽修班的专业特色，结合教学内容，笔者设计了小组合作完成“汽车维修接待”的任务情景，这项任务旨在通过任务情景中学生的表现来演练符合职业礼仪规范的言行举止，尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌，有意识地养成职业礼仪行为习惯。

需要注意的是，笔者在与相关专业的专业老师沟通时发现，不少专业在职二年级都有开设与本专业相关礼仪部分的课程。所以建议《职业道德与法律》礼仪部分的活动任务设计上不宜过于专业、复杂，点到为止就够了。原因是：

1.职一学生的专业礼仪知识储备较少，太过于专业难以完成相关任务；

2.术业有专攻，德育教师毕竟不是专业礼仪教师，专业礼仪部分不一定很擅长；

3.德育课中的礼仪学习重点不在具体操作规范，而是培养学生习礼仪的意识。

（三）设计任务评分量表

表现性评价的最终目的在于对学生的课堂表现信息进行评价，从中判断学生的学业成就。要做到这点，一个完善、可操作的评分量表必不可少。设计评分量表要注意以下几点：

1.根据教学目标明确完成活动任务的标准，用准确的语言加以描述。同时划分好等级水平，定好分值；

2.在使用评分量表前，一定要跟学生解释清楚每个等级的优缺点，让学生能明了自己在活动任务中优缺点分别在哪里；

3.评分量表应是综合评价，包括学生自评，以及同学、老师的评价。

需要指出的是礼仪课的评分量表不宜采用专业礼仪的评价标准，在实际操作时考察学生的不是具体的礼仪细则，而是综合性的表现，如：学生的微笑，基本的仪表体态，文明语言的运用等，基本不会涉及专业礼仪的内容。

三、实施表现性评价的反思

在《职业道德与法律》礼仪课中实施表现性评价的过程中，笔者也注意到了表现性评价也有其局限性。

（一）表现性任务和评分量表的质量问题

德育课教师的授课班级往往会涉及到数个专业，在编制礼仪课的表现性任务时往往需要了解学习几个不同专业的相关礼仪，要在每个班级都能编制出针对其专业特点的质量高的表现性任务难度很大，与其相对应的评分量表同样如此。如果要将此学业评价方式常态化更是不易。

（二）表现性评价的实施比较费时费力

笔者在实际实施的过程中，需要花大量的时间和精力去观察学生在参与课堂任务中的表现并作好记录，而学生准备任务的过程往往又是在课外，要对其参与任务的全过程进行评价几乎不可能。此外，现在职业学校的班级设置基本以四五十人的大班为主，要对每个同学进行这样的评价工作很不现实。所以笔者在实际实施中主要采用选取组长评价制，由选定小组长对组员的表现进行观察、记录、评价。

（三）表现性评价的信度问题

表现性评价的评分量表都是采用人为评分的方式，而人为评分往往受到个人的主观因素的影响，在实施表现性评价的过程中如何将其信度提高是德育教师在实际教学中急需解决的问题。

参考文献：

[1]Richard I.Stiggins著.国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译.促进学生的学习参与式课堂评价[M].北京：中国轻工业出版社，2005.

[2]王小明.表现性评价：一种高级学习的评价方法[J].上海：全球教育展望，2003，（11）.

第6篇：仪表礼仪范文

追求服饰的美是所有女性的心愿，女教师也毫无例外。除了审美原则外，女教师的着装还兼有潜移默化的育人效应，其着装应该是美的、优雅的和庄重的，切忌标新立异、奇装异服。据心理学研究表明，儿童的注意力以无意注意为主，意志的成分较少，任何新奇的刺激都可以成为他们的注意焦点，所以教师如果不顾学生的心理特点一味追求奇装异服，必定会影响学生的学习效果。许多有经验的教师甚至穿了一件新衣服，换了新发型，上课之前都要先进教室转一转，让学生的好奇心满足了，不再关注这些与教学无关的刺激物，才正式开始上课。女教师着装应遵循简约原则，任何繁琐冗杂的服饰都不适合教师。教师代表着睿智和练达，简单大方的服饰不仅不会吸引学生不必要的注意力，也有益于学生从小形成正确的审美观。中小学阶段是最善于模仿的时期，老师在学生心目中一般都享有较高的权威性，是学生最爱模仿的对象之一。一个称职的教师绝不会放过对学生哪怕是一点"此时无声胜有声"教育机会。女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。现代都市的白领丽人服饰一般以灰、黑、蓝为主色调，这几种色彩却不一定适合中小学的教师。研究表明，儿童乃至青少年，对明快、温暖的色彩特别感兴趣，所以白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、桔黄等颜色是女教师的首选，以增加对学生的亲和力。育人是全方位的，课堂内外都是教育的场所。教师的衣着代表着教师的精神风貌，一个积极向上、朝气蓬勃的好教师，在穿衣打扮上也应该对学生起潜移默化的教育作用。

教师是学生的楷模学习的榜样，因此更要注意仪表举止。教师仪表规范的原则是：整洁、文雅、端庄、大方。一般说来，男教师不留长发，不佩戴项链、手链、戒指；女教师不染彩发，发型典雅不夸张，可着淡妆，不可浓妆艳抹，尽可能不佩戴手饰，特别是粗项链、手镯、手链、耳环，上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装，不穿过透的服装，不穿过高细跟鞋，不留不涂长指甲。体育教师上班时间穿运动裤，不能穿皮鞋。

第7篇：仪表礼仪范文

有一些求职者本身很有实力，只是因为面试时仪表出了问题，导致丧失了工作机会。今年重庆的公务员考试更是把仪表也列在了考试范围内。仪表仪容的测评占面试分数的10%。如此大的比重不难看出仪表在面试成败中的重要性。

你知道当你来到面试官面前时，对方最重视的是哪一部分吗？专家说：“面试只看三个重点及一种sense，也就是头发、首饰配件、鞋子与对事情的sense”。下面请对照一下，看看自己符合几条。

1．头发

头发代表一个人的个性与整洁的习惯。比如油腻的头发说明这个人整洁习惯欠佳。公司通常不允许业务人员两天以上不洗头，因为业务人员代表公司的形象。所以求职者在面试的时候，一定要记住头发的整洁远比发型更重要。以下是衡量头发整洁的标准：

发型款式大方，不怪异，不太长也不太短，前发不要遮眼遮脸为好，男士鬓角的头发不要过耳；头发干净整洁，无汗味，没头屑，不要太多使用发胶。

2．首饰配件

首饰不但说明了一个人的品味,也代表了对自我的要求。从地摊、精品店或是其它地方购得的首饰，道出了个人的生活水平与消费品味。然而价格并不能代表品味高低，搭配是否得体才能体现品味。

总的来说，平时不戴首饰的人，在面试时也最好不戴， 要知道简单就是品味。以男性朋友为例，面试当天千万不能打扮过头，佩戴镶宝石的领带夹、闪亮的袖扣、造型夸张的眼镜或手表等到引人注目的配件。在面试非时尚媒体类的工作岗位时，最好也不要戴耳环。

女性朋友如果戴首饰，在面试时也应选择秀气、高雅的首饰来佩戴，千万不可佩戴贵重的珠宝。在佩戴时，也要注意不让首饰发出声音。

3. 鞋子

鞋子这个似乎最容易被忽略的部分，往往最能透露某种讯息。一位服装仪容看起来都很完美的人，只是在交谈的过程中，被面试官无意的瞥见了藏在裤管底下的肮脏鞋子，先前的所有努力全部付之东流。鞋子虽然不起眼，却能体现个人做事的细心程度，因此公司在选人时也很注意这点。下面是一些穿鞋的要点：

如果男生穿的是西服，那么就应该穿皮鞋。运动鞋、布鞋、凉鞋与西服是不兼容的。鞋子体现稳健最好，别出心裁的鞋样在这里没有市场。绝对不要为了显出你不羁的生活方式而拒绝袜子，袜子一般要和裤子的颜色相适合，不妨选择黑色或者深色的，袜子要有一定的长度，长到在你坐下或者交叉两腿肘不要露出白腿为宜。

女生的鞋要和衣裤相适应，不要穿鞋跟太高太细的鞋，长统靴和带扣的鞋也会显得不合时宜。如果有鞋掌，最好选择塑料质地，金属质地的鞋掌使你的脚步声如同马蹄声，效果很不好。

4.感觉

感觉是件很抽象的事情，一般的面试都是理性进行，因为面试时无非就是在比较求职者的客观条件而非主观条件，但是一位大公司的负责人说：“即使是讲究科学的资讯业也可以利用个人的sense找到工作机会。”他进一步说：“资讯业是所有产业里最注重企业形象、企业识别标志与企业文化的行业，每一家资讯公司都有代表该企业的logo与特定颜色，求职者如果在面试当天的服装色调上，巧妙融合该公司的代表色彩，那么你的积极程度更能取悦主考官。”

第8篇：仪表礼仪范文

同志们、同学们、青年朋友们：

在今天这个喜庆的日子里，青年朋友们欢聚一堂，举行“五四”运动85周年纪念大会。85年前，以青年为主导的轰轰烈烈的五四运动推动了历史的发展和社会的进步，我们召开这次会议的目的是在市委、市政府的领导下，围绕我市工作大局，弘扬五四精神，进一步团结和凝聚各界青年力量，为推进我市经济社会跨越式发展，努力打造经济强市做出当代青年应有的贡献。

首先，我向大家介绍参加会议的领导同志：市委副书记冯勇同志、市人大副主任王孟秋同志、市政府副市长白拴鱼同志、市政协副主席李玉平同志、总工会主席李岩同志、市关心下一代工作委员会常务副主任毛世卿同志、宣传部副部长兼报社总编李纪从同志、中小企业局局长张荣军同志、团市委书记徐红梅同 志、市老干部局副局长、关工委办公室主任李画眉同志、教体局副局长张冠龙同志、市高中校长马永军同志。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

今天会议的议程共有七项。分别是：

第一项：奏国歌、唱团歌。

第二项：诗朗诵：我心中的团旗。

第三项：宣读表彰决定，颁奖。

第四项：入团宣誓仪式。

第五项：成人宣誓仪式。

第六项：大会发言。

第七项：领导讲话。

现在大会进行第一项：全体起立，奏国歌！（奏国歌之后），全体唱团歌，（之后）请坐下。

大会进行第二项：诗朗诵《我心中的团旗》。这首诗是由第一届团市委副书记、现任市纪委副书记古世学同志为五四运动85周年纪念大会而所做的诗歌。

朗诵：刘小强、许建平，大家欢迎！

大会进行第三项：宣读表彰决定。首先团市委书记徐红梅同志宣读五四表彰决定。

接着由中小企业局局长张荣军同志宣读义马市首届青年创业才俊的命名表彰文件。

接下来，颁奖！请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖，首先请荣获“青年突击队”称号的单位上台领奖：

计委项目办 市医院急救中心 国税局办税服务厅 千秋镇派出所 实验小学教工团支部 建设局规划设计室

常村镇退耕还林青年突击队 狂口社区热力公司

下面，请荣获“五四”红旗团委称号的单位上台领奖：

千秋镇团委 常村镇团委 教体局团委

建设局团委 市初中团委

下面，请荣获先进基层团组织称号的单位上台领奖：

国税局团支部 市委系统团支部

市政府系统团支部 裴村村团委

市高中团委 市直幼儿园团支部

守君高中团委 千秋镇中团委

常村镇中团支部 千秋镇中心校团委

常村学校团支部 常村村团总支

市直中学三六班团支部 邮政局团支部

下面，请荣获青年突击手称号的同志上台领奖：

外经贸局局长李重阳同志

市委机要局郭银河同志

国税局办税服务厅副主任芮保军同志

市政公司设计室王桂红同志

千秋镇计生办主任邵宏杰同志

千秋镇党政办主任王会民同志

常村镇计生所副所长董建红同志

千秋镇派出所副指导员翟玲霞同志

市实验小学教师郭鹏飞同志

市高中教师陈波同志

下面，请荣获模范团干部称号的同志上台领奖：

千秋镇团委副书记祝秀敏 常村镇团委副书记陈丽红

市委团总支书记李红霞 市政府团总支书记杨文萍

国税局团支部书记樊建强 教体局团支部书记白春民

建设局团委副书记胡涛 市高中团委书记郜清杰

市直中学团委书记张永法 守君高中团委书记宋志国

黄河冶炼厂团委书记狄鹏燕

义马宾馆团支部书记刘雪芳

千秋镇裴村团委书记李双伟

马岭学校团支部书记王晓峰

建设局监理所团支部书记谢磊

千秋镇中团委书记宋伊利

中小企业局团支部书记段秋凤

泰山路办事处团工委书记陈熙

下面，请荣获义马市首届青年创业才俊的同志上台领奖：

义马市青青食业有限公司经理刘雪青

义马市市政工程公司经理何冠璞

义马市新瑞耐火材料有限公司总经理胡新堂

义马市中华鞋业有限责任公司总经理尚春红

义马在线网络公司总经理冯永潘

义马市恒力橡胶实业有限公司董事长鲍人夏

优秀共青团员的荣誉证书会后到各自的团组织负责人处领取。

现在，大会进行第四项：举行入团宣誓仪式，请参加仪式的团员到指定地点；……

接下来，大会进行第五项：18岁成人宣誓仪式，请参加仪式的同学到指定地点；……

下面，请关工委副主任毛世卿同志代表前辈对参加18岁成人宣誓仪式的同学们给予良好祝愿，大家欢迎！

......

下面进行第六项：大会发言。

首先，请首届青年创业才俊代表刘雪青同志发言，青年突击队代表计委副主任王凌中同志做准备……

接下来，请青年突击队代表市计委项目办青年突击队、市计委副主任王凌中同志发言，“五四”红旗团委代表常村镇团委副书记陈丽红同志做准备……

下面，请“五四”红旗团委代表陈丽红发言，模范团干部代表祝秀敏同志做准备……

下面，请模范团干部代表祝秀敏同志发言，优秀团员代表张娟同学做准备……

下面，请优秀团员代表张娟同学发言，参加十八岁成人宣誓仪式代表张景祥同学做准备……

下面，请张景祥同学发言……

大会进行最后一项，让我们用热烈的掌声欢迎市委冯书记做重要讲话。……

刚才，冯书记作了重要讲话，在讲话中，他深入浅 出地分析了青年成长成才所面临的国际、国内环境和我市的发展机遇，对青年朋友们提出了四点要求，一 是要胸怀崇高理想，坚定政治信念；二是要不倦追求新知，努力奋发成才；三是要锤炼优良品德，弘扬文明新风；四是要矢志艰苦奋斗，勇于开拓创新。冯书记的讲话语重心长，对青年成长成才发展和共青团工作具有重要的指导意义。关于会议精神的贯彻落实 上，我提三点要求：一是参加会议的团员青年要认认真真地学习领会讲话精神，吃透精神实质；二要迅速把今天的会议精神和讲话原原本本地传达到全体团员青年中去；三是各基层团组织和有关部门要认真组织好纪念五四运动85周年的活动，抓住这个纪念日，对青少年进行思想道德教育和民族精神教育，紧紧围绕市委、市政府的工作大局，把各界青年发奋成才、报效祖国、立足本职、争做贡献的积极性进一步调动起来，把团员青年的智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大实践中来，凝聚到实现中华民族伟大复兴的宏伟目标上来，同心同德，艰苦奋斗，携手创造义马光辉灿烂的明天！

第9篇：仪表礼仪范文

一年一度春光俏，今年春花特妖娆。为有平安值千金，众志成城气势高。警民联动布天网，乐清湾畔风雷闹！我们乐清是温州模式的发祥地，有多少事为天下先，有多少弄潮儿向涛头立。这山不是过去的山，这梁不是过去的梁，可富裕起来的老百姓一直有着不变的渴望，那就是永远幸福安康，永远平安和祥。要发展，稳定是保障。群众的呼声就是我们的第一信号！市委、市政府及时推出了“平安千村工程”，细部署，广发动，群防群治建新功！

多少事，从来急，一万年太久，只争朝夕。正是这种精神，激励着我们，促使“平安千村工程”在过去的一年里取得了斐然成绩。现在，让我们请出……为我们说几句话！

今天的晚会，既是一次表彰的盛会，为那些做出了突出贡献的人们系上荣誉的绸带；更是一场决心的展示，我们力量将成为罪恶不能逾越的高山，述说平安乐清，祝福乐清平安！

接下来请欣赏《千村平安，万民安康》

2、咱老百姓，今儿真高兴，平安乐清伴我行；咱老百姓，今儿真高兴，乐清平安联着我们的心。请欣赏《咱老百姓》

3、问苍茫大地，谁主沉浮?人民群众才是历史的真正主人！不管你是本地人，还是外地人，只要把乐清当作你的家，只要共同建设乐清这个美好家园，你就是乐清人！请欣赏《快乐老家》

4、你也说，我也说，平安乐清不能不说；你也谈，我也谈，法制漫谈不能不谈。请欣赏《法制漫谈》

5、因为有平安，天空变得更蓝；因为有平安，笑容更加灿烂。在这样的夜晚，让我们舞动心情，放飞平安！请欣赏《招牌动作》

在过去的一年里，为了社会治安综合治理，无数的村居紧急动员，无数的同志寝食难安。如今，他们的心血有了回报，让我们为平凡的英雄叫好！接下来，我们将表彰…………

6、欢乐的时候，我们不能忘记阳光下还有悲伤；庆功的时候，我们不能忘记一路上的风雨激荡。为了谁，我们广大干部群众不辞劳累？为了老百姓，我们无怨无悔！请欣赏《为了谁》

7、不斩除毒瘤，会遗害千秋！我们将以铁的决心、铁的手腕、铁的纪律、铁的保障，坚决打赢这场禁毒专项斗争！请欣赏《拒毒》

8、早已森严壁垒，更加众志成城。发动群众、相信群众、依靠群众、组织群众，是成功开展“平安千村工程”的保证。你看，小小巡逻兵也要上场了。

9、有一个名字，是我们共同的尊严；有一个声音，是我们力量的源泉。请欣赏《亲吻祖国》

10、溜溜的康定溜溜的情，起舞弄清影，快乐到天明！

11、送什么，不如送祝福；要什么，首先要平安。让我们祝愿《好人一生平安》！

接下来要表彰的是：

12、没有金刚钻，不揽瓷器活。请欣赏《反两抢》

13、是自信在招手，是魅力在闪光。男女同撑一片天，大家都能做贡献。要没了谁，世界都不会有笑脸！请欣赏《女人，关爱自己吧》

14、根儿不需要花儿的报答，天空不需要鸟儿的报答；权为民所用，情为民所系，利为民所谋，展示的是共产党人的风采，是不需要报答的情怀。请欣赏《报答》

15、缘分是大江大河里酿出的一滴酒，相知是一滴酒化成一生一世的涓涓细流。请欣赏《缘分天空》

16、请欣赏《擒敌拳表演》

17、今晚的你是美丽的，今晚的我是美丽的，夜空给了我们自由的舞台；今晚的星星是美丽的，今晚的心情是美丽的，生活就是一场奉献的比赛。请欣赏《美丽的心情》