人资格考试精选(九篇)
第1篇：人资格考试范文
根据自治区教育考试院自学考试最新规定如下：
1、为了提高高等教育自学考试管理工作水平，决定如下：（1）、从2015年10月起，开始实行自学考试网上阅卷，试卷与答题卡分别印制，考生作答全部在答题卡上。考生必须使用0.5mm黑色字迹签字笔和2B铅笔进行作答。（2）、从2015年10月起，全国统一要求，在考生参加每门课程考试过程中采集考生笔迹信息，考生在答题前根据相关要求书写答题卡上“考生笔迹确认部分”并签名。
2、根据全国考委文件的规定，从2015年10月起，专科的思想政治课“毛泽东思想概论、邓小平理论、三个代表重要思想概论”（课程代码03707）调整为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（课程代码12656）。
3、代码999999教育学心理学是为我区申请教师资格认证所需要有的考试，是非师范专业毕业生办理教师资格证的条件之一，不是教师资格证考试，也不是自考的学历考试，要申请教师资格认定请到我区教育行政部门咨询。
代码999999教育学心理学报考条件按照教育厅有关新规定《宁夏回族自治区中小学教师资格考试实施方案》执行，同时，不再接受新生报考。“凡在”2014年、2015年“取得自治区高等教育自学考试《教育学》、《心理学》考试合格证书者，在2016年12月31日前申请认定教师资格者，可按照老办法认定教师资格。逾期未提出申请的，高等教育自学考试成绩不再作为认定教师资格笔试成绩合格的依据，申请教师资格时须参加国家教师资格统一考试：”2013年前（含）“取得自治区高等教育自学考试《教育学》、《心理学》考试合格证书，不再作为认定教师资格笔试成绩合格的依据。”2013年后（不含）“取得自治区自学考试教育学、心理学一门单科合格证书者，须在2015年12月31日前通过高等教育自学考试取得另一单科合格证书，并在2016年12月31日前申请教师资格者可按照老办法认定教师资格。逾期未提出申请的，高等教育自学考试成绩不再作为认定教师资格笔试成绩合格的依据，申请教师资格须参加国家教师资格统一考试。”
4、我区自学考试成绩按课程管理，一个考生只能拥有一个准考证号。对2003年秋季以后持多个准考证号的考生，要尽快到考试院自考处将多个准考证号合并到信息完整的一个准考证号上，其他准考证号一律注销。因持有多个准考证号而影响到报考、免考和毕业申请，责任自负。
第2篇：人资格考试范文
笔者从事外贸进出口业务三十年，曾长期在专业进出口公司担任负责招聘新人的面试官，这几年又在院校从事商务英语的教学工作，集院校教学与企业用人的实际情况为一体，深知这两方面的需求差距和行业跨沟的存在。
国际贸易行业（以前习惯通称为“外贸行业”）的企业有许多种类，但主要集中为三大类：
1.进出口企业：主要从事货物进出口贸易类的业务，包括专业进出口公司、综合进出口公司和工贸进出口公司。
2.国际投资服务企业：主要从事国际商务类的服务贸易类的业务，如招商咨询公司，外商投资服务公司，各种服务公司、律师行，会计师事务所等。
3.为进出口服务的企业：主要有船务公司，货运公司，外轮公司，货代公司，保险公司、报关行，海关机构，商检机构，港口码头机构，银行等。
这些企业的各个职能业务部门都有可能在自己的业务中使用和涉及到商务英语，所以都是我们商务英语专业的目标就业岗位。也是广大商务英语专业毕业生的首选理想职业。
但是，并不是商务英语专业的学生毕业后都能够顺利进入上述各企业的相关岗位。这些岗位除了需要商务英语作为基础知识之外，更多的是这些岗位的工作性质和工作特征还需要从业者具有一定的本专业特长和本行业的业务能力，而这些业务能力和专业技能恰恰是我们院校商务英语专业教学和课程所缺乏的，需要另外去补充学习和掌握。
同样，国际贸易行业也有一些主要的行业职业资格证书，代表着企业不同的岗位的工作能力标准，考取这些证书无疑是打开职场大门的金钥匙，对顺利的就业于外贸行业的各类企业有十分重要的影响力。本文就此分别介绍如下：
一、外销员从业资格证书
岗位介绍：外销员是指在进出口企业中具有进出口业务对外联系权和合同签约权的关键业务人员，一般统称为业务经理business manager。在以前的国有外贸专业进出口公司中，外销员都是公司的中坚骨干力量，他们手握对外报价的大权，手中掌握众多的企业客户，是公司中创造财富的核心人物。外销员不仅是负责对外联系和对外报价，还应该联系船运、银行、保险、货代，商检等各个进出口业务的环节，全面控制每一单业务的进展和程序。因此外销业务员的商务英语水品，综合业务知识面，客户经验，多种业务的协调能力都必须要求较高。特别是工作经验，远非在校学生所学的书本知识能够涵盖的。
主考机构：国家商务部、国家人力资源部。
考试性质：国家外销从业人员的职业资格考试。
报考条件：具备中专以上学历、国际商务专业中专在校生，高职高专在校生，大学本科在校生，在职企业人员等都可报名考试。
报名及考试时间：报名每年6月，考试每年9月。
考试内容：包括外贸综合业务、外经贸英语函电、外经贸英语（日语、俄语、法语）口语等三个部分，口语考试任选一种语种。
证书效用：考试合格者获得国家商务部颁发的证书，全国通用，任何一个外经贸行业的内的企业都予以认可。
专家点评：笔者认为，外销员资格证书是五种证书中的“皇冠”，其意义和位置都集五类证书之首，“含金量”最高，也是日后能否进入企业经理阶层的通行证。道理很简单，从事对外贸易，只有授权获得了签约权和对外谈判权，才是企业的关键人物，为自己的个人前途和企业的成长做举足轻重的贡献。但该项证书的实践经验和综合能力要求较高，没有亲历过业务实践的人往往难以考过关，尤其是对在校大学生。故可将此证作为第二攻击目标，不急于求成。
二、国际商务单证员证书
岗位介绍：国际商务单证员是外贸进出口企业中的一个重要岗位。外贸单证员主要负责出口制单，议付，结汇、办理银行融资、办理出口退税和办理进出口外汇核销。其中，审核信用证和办理装船出货后的单据制作和向银行交单议付是日常主要工作。可以说，对于中小进出口贸易企业来说，特别是民营外贸企业来说，单证员是公司中一个举足轻重的岗位，因为这些企业的老板，通常都不太精通外贸单证业务，英语素质也相对较差，在经历了收货、谈判、成交、发运等一系列只出不进的工作程序之后，就把收款和产生最后经济效益的希望和担子压在了单证员身上。单证员的工作绩效就是整个企业生死存亡的关键，早一天收到货款就早一天产生效益，晚一天收到货款就可能会产生亏损。所以在小企业中，单证员的地位是很重要的。
主考机构：中国对外经济贸易企业协会。
考试性质：行业人员从业资格证书。
报考条件：
（一）具有一定的国际商务单证业务实践经历及从事国际商务单证业务的在职人员。
（二）具有高中以上学历并有志从事国际商务单证工作的求职人员或在校学生。
（三）参加2009年我会组织的国际商务单证员全国统一考试单科未获得通过的人员。
报名及考试时间：报名网址：全国国际商务单证考试中心：省略，网上报名时间为3月10日至5月20日，考试资格确认同时进行。在规定日期内考生可到中国对外贸易经济合作企业协会指定的当地考试点办理报考资格确认手续，逾期未办理报考资格确认者不能参加考试。
确认报考资格时，考生应持本人身份证、学历证书原件和复印件以及《全国国际商务单证员考试报名表》，并交近期免冠同底版2寸蓝底彩色证件照3张。考生报考资格被确认后，应交纳考试费，每科80元，两科共160元；另外每科交纳报名费20元，两科共40元。因故未参加考试或考试不合格者所交费用不予退还。
考试内容：考试以闭卷笔试答题方式进行。部分试题为客观性试题，考生应试时用2B铅笔将选定的答案填涂在答题卡上。主观题则由考生按试卷要求作答。
考试分为两个科目：1.国际商务单证基础理论与知识；2.国际商务单证操作与缮制两科，每科满分为100分，60分以上为合格。考试准备主要依据全国国际商务单证考试办公室编印并由中国商务出版社2010年出版的《国际商务单证理论与实务》、《全国国际商务单证培训考试大纲及复习指南》等教材。
证书效用：考试通过后获得的国际商务单证员资格证书为行业内上岗资格证，全国有效。可以证明持证人却又国际商务单证员的任职资格和岗位工作能力。
专家点评：笔者认为，单证员资格证书属于外贸行业的上岗资格与能力证书，它能证明持证人已经受过单证员的工作技能培训和考核，具有一定单证操作的业务能力，对学生的就业和持证上岗有很好的支持性和推荐性，是五把金钥匙中的第二把金钥匙。尤其要说明的是，单证员的工作比较轻松，在企业管理层中属于不用出差，不用饱受风吹日晒的典型办公室“白领阶层”，特别适合于女生就业。而且其英语技术含量并不太高，综合业务素质和经验也要求不太多，一般商务英语专业学生在校所学专业课程都已涵盖，考取本证书的成功性相当大，如经过专业的培训和实训锻炼，考取率可达100%，因该定位大学生就业资格证书的首取目标，必须拿下。
三、外贸跟单员资格证书
岗位介绍：外贸跟单员的岗位名称最初来源于国有专业外贸进出口公司中的“货源员”。所谓跟单员，是指在国际贸易出口业务过程中，根据外销员已签署的商务合约中有关出口商品的相关要求，代表本公司选择生产加工企业，确定供货价格，指导、监督其完成生产进度，安排境内包装、运输事宜以及港口码头装船事宜和其他出货前的其他业务事宜，以确保出口外销合同如期履约的企业业务人员。外贸跟单员与国际商务单证员、外销员、报关员在业务管理范围、工作性质、业务技能要求和工作特征等方面都有所不同。例如：跟单员的主要工作是在企业业务流程运作过程中，以外商定单为依据，跟踪出口产品（服务）运作流向并督促出口产品加工、生产落实的业务人员，其主要打交道的业务对象是出口产品的生产加工企业和物流企业。而国际商务单证员的主要工作则是出货后的单证制作、议付等工作，单证员的业务交往对象主要是银行、外管局、税务局等政府部门和机构。
一名合格的跟单员需要掌握外销、物流管理、生产管理、港口码头业务、商检业务等综合知识，特别是要具有丰富的商品知识。现代外贸进出口企业，特别是一些大企业，都会设立跟单员岗位。因此优秀的跟单员往往都是独当一面的业务好手，可直接参与公司的出口经营和成交，成为企业老板的左右手。
主考机构：中国国际贸易学会。
考试性质：行业人员从业资格证书。
报考条件：
（一）具有一定的国际贸易业务实践经历及从事国际贸易跟单业务的在职人员。
（二）具有高中以上学历并有志从事国际贸易工作的求职人员或在校学生。（必须有一定的英语基础和国际贸易基础知识）
（三）参加2009年我会组织的国际贸易跟单员全国统一考试单科未获得通过的人员。
报名及考试时间：每年6-9月报名并需经现场确认，11月全国统一考试
考试内容：考试分为两门：1.外贸跟单基础知识（含英语）。2.外贸跟单操作实务（含英语）每科满分为100分，60分以上为合格，来那个门均合格者获发证书，单科合格者，成绩可保留至下次考试。考试复习参考书籍有《外贸跟单理论与实务》，《外贸跟单员岗位专业培训考试大纲及复习指南》。
证书效用：考试通过后获得的中国国际贸易学会（商务直属的事业单位）颁发的外贸跟单员职业资格证书。该证书为行业内上岗资格证，全国有效。可以证明持证人已有外贸跟单员的任职资格和岗位工作能力。
专家点评：笔者认为，外贸跟单员系外贸进出口企业行业中的常设岗位，企业有比较大的需求量。从事此岗位的业务人员需要一些特别的技能和工作能力，绝非从事内贸业务的企业和人员相同比，特别是需要一些常规的简单商务英语能力和丰富的国际贸易、国际商务知识。可以算是商务英语和国际贸易在校学生求职就业的第三把金钥匙。本职业资格证书考试不难，不特别要求具有实践经验，容易过关获证。同时，由于本岗位的工作性质具有出差多，下工厂多，下岗口码头多的特点，在实际工作中与国内企业人员打交道多，穷于应付的商业应酬也比较多，建议比较适合男生从业。
四、国际货运岗位专业证书
岗位介绍：国际货代是国际货物运输商的简称，是专门提供为进出口企业提供国际货运服务的公司。国际货代员的主要工作是为客户（外贸进出口企业）安排订舱（海运，空运），拖车，报关以及目的港的清关派送等相关运输服务。国际货代其实是现代物流的一部分，但目前国内的普通物流公司一般仅从事境内陆路运输，没有能力从事国际海洋运输和国际空运运输，包括多种运输方式的联运业务，故国际货代是目前承担货物进出口服务的主流运输服务企业。国际货代本身不涉及贸易，主要是提供租船、租柜、租车、报关、理货监管、索赔等服务业务。由于国际海运遵循的都是国际法规和西方商业行规，涉及到办事程序和业务途径均与外国人有关，故国际货代员要求具有一定的商务英语水平和外贸业务知识。
主考机构：中国国际货运协会。
考试性质：行业人员从业资格证书。
报考条件：具有高中以上学历，或有一定的国际货运实践经验，或曾接受过国际货运业务培训并有志于从事国际货运业务的人员以及相关专业的在校大学生。
报名及考试时间：每年4月至7月通过中国国际货运协会网（省略.cn）或货代考试中心网站（211.87.160.204/），进入培训考试栏目进行网上报名（填报时请仔细阅读网上的《考生注意事项》）。报名后，各地考生前往中国国际货运协会指定的培训考试报名点办理报考资格确认、交费手续。考试时间；每年9月。
考试内容：考试分两科，即：
1．国际货运理论与实务（包括：国际货运概论、国际贸易实务、报检与报关、班轮货物运输、租船货运实务、航空货物运输、陆路货物运输、货物多式联运、仓储与物流管理、危险货物运输、货运市场营销、货运纠纷处理与案例）。
2．国际货运专业英语（含英文单证）。
各科满分均为100分，及格分数为60分。两科均及格者方可获得合格证书。单科及格者成绩可保留至下年度有效（只允许补考一次）。
证书效用：考试通过后获得的中国国际货运协会（商务部直属的事业单位）颁发的国际货代员职业资格证书简称《CIFA证书》。该证书为行业内上岗资格证，全国有效。可以证明持证人已有国际货代员的任职资格和上岗位工作能力。另外考取本证书并从业一段时间后，还可以考取国际货代组织（非国内行业组织）颁发的另一个较高档次的国际货代资格证书，简称《FIATA货代资格证书》。
专家点评：笔者认为，国际货代员是一个专业性很强的职业和就业岗位，需要多种专业技能和一定的商务英语水平，特别适合于选择在沿海港口城市就业。不知道为什么，从事国际货代职业的人群性别大多以男性为主。本职业要求不但有远大的职业发展和较好的收入，还特别适合于喜欢独立创业的有志人士，因为国际货代公司往往不需要特别规模大和雄厚的启动资金，而讲究有固定的客户群和良好的业务人际关系以及优良服务质量。国际货代员大多都是独挡一面的从事业务，所涉及的业务流程包括租船订舱、报关报检、出提单和其他运输单据，解决海运纠纷和索赔，协调装卸船业务等，必须做到能看、能写、能谈、能听、能做和能跑等各种综合业务能力。另外，根据经验和统计，国际货代员的考试科目不太难，也没有淘汰名额的限制，容易过关，应该算是第四把金钥匙。
五、报关员资格证书
岗位介绍：报关员是指依法取得报关从业资格，并在海关注册登记，向海关办理进出口货物报关业务的专业人员。需要注意的是，报关员不是自由职业者。报关员只能受雇于一个依法向海关注册登记的进出口货物收发货人（进出口企业）或者专业报关企业（报关行），并代表该企业向海关办理报关业务。故报关员取得资格后，必须依法登记注册在某一家合法的企业名下，从事报关或自行报关业务。报关员的技术业务水平高低，服务态度好坏，责任心是否强，是否遵纪守法为海关所信任？这些都会给报关员个人带来众多的委托报关的客户和获得相当好的收入，因此，同为一个关区的报关员，因为资历和能力的差异，收入是差距很大的。
报关员必须具备一定的学识水平和实际业务能力，必须熟悉与货物进出口有关的法律、对外贸易法规、商品知识，还要精通海关法律、法规、规章、办事程序和具备办理报关业务的各项技能，精通商务英语，甚至包括和海关官员良好的人际关系和业务信赖程度。所有这些因数都会决定报关员的个人业绩。因此在对外贸易较为发达的广东珠三角地区，深圳地区，江浙地区等主要大口岸的关区，专业报关员是比较炙手可热的热门职业和高收入人群。
主考机构：国家海关总署。
根据《中华人民共和国海关法》关于“报关人员必须依法取得报关从业资格”的规定，报关员资格考试实行全国统一考试制度，通过考试测试考生从事报关业务必备的基础知识和技能，考试内容包括报关专业知识、报关专业技能、报关相关知识以及与报关业务相关的法律、行政法规及海关总署规章。考试合格者可以向海关申请取得报关员资格证书。
考试性质：国家规定的特殊行业人员从业资格证书。
报考条件：根据海关总署颁发的《中华人民共和国海关报关员资格考试及资格证书管理办法》的规定，同时符合下列条件的人员可以报名参加考试：
（一）具有中华人民共和国国籍；
（二）年满18周岁，具有完全民事行为能力；
（三）具有大学专科毕业及以上学历。
有下列情形之一的，不得报名参加考试，已经办理报名手续的，报名无效：
（一）因故意犯罪受过刑事处罚，以及正在被执行刑罚或者依法被剥夺、限制人身自由的；
（二）在报关活动中发生走私或者违反海关监管规定的行为，被海关依法取消报关从业资格的；
（三）在考试中发生作弊行为，被海关取消考试成绩，或者有其他违规行为，被海关以作弊论处，不满3年的。
报名及考试时间：报关员资格考试每年举行一次，海关总署在考试3个月前对外公告考试事宜。考试主要测试考生从事报关业务必备的知识和技能。考试内容包括报关专业知识、报关专业技能、报关相关知识和与报关业务相关的法律、行政法规及海关规章，具体范围按照海关总署当年制定并公布的《报关员资格全国统一考试大纲》确定。报名方法：考试实行网上报名与现场确认相结合。考生本人在网上预报名后，自行打印准考证主证，并在公告规定的期限内到报名海关进行现场确认。进行现场确认时，应当向海关提交下列材料，并交验原件：
（一）准考证主证；
（二）学历证书复印件；
（三）本人有效身份证件复印件。
通过现场确认的考生，应当于考试前1个月内自行从网上打印准考证副证。考生凭身份证件和准考证主证、副证参加考试。考生对本人考试成绩有异议的，可以申请对本人试卷卷面各大题已得分数的计算、合计、登录是否有误进行核查。核查结果通知本人后，不进行再次核查。
考试内容：报关员资格考试内容每年不同，但都会在海关网站上提前，主要考试内容包含以下三大部分：
1.报关专业知识：包括报关概述、报关与海关管理、报关与贸易管制等；
2.报关专业技能：包括报关程序、进出口商品归类、进出口税费的计算与缴纳、报关单证填制等；
3.报关相关知识：包括国际贸易知识、世界贸易组织、英语知识、报关工作相关法律法规等。
考试全部采用客观性试题，包括单项选择题、多项选择题、判断题、商品归类题、综合实务题、报关单填制题、报关单改错题等，其中商品归类题（即查找HS编码）可使用海关商品手册进行快速查对，需要准备该书。
证书效用：报关员资格考试完成后，经成绩评定合格的，可向海关申请《报关员资格证书》。该证书为国家行政机关颁发的一种职业许可证书，全国有效，终身有效。凭此证书，经备案注册后，申请换领《报关员证书》后，可在全国各关区实施报关和自行报关。
专家点评：报关员资格证书和报关员岗位职业是目前在校大学生和外贸从业人员都热崇的一门好职业，主要是优秀的报关员往往都有一份不菲的收入和稳定的岗位，特别是在沿海经济发达地区和外向型经济地区。在此，我们可以推荐，报关员应是第五把金钥匙，而且其含金量比较高。
但是报关员资格考试确是各种职业考试中最难的一种，过关率不太高。其实该考试不是难在考试本身上，而是难在成绩评定上。报关员考试的成绩评定没有规定固定的及格线，而是根据本年度的关区内的报考人数量，结合海关认定的从业人员岗位，灵活划定。有可能是80分及格，也有可能是90分及格。因此海关在考试后公布的成绩就是唯一的录取线。而且，获得成绩合格后，还需要填写《报关员资格申请表》和《授权委托书》向主管海关申请报关员资格证书。各项合格后，海关会在10-15个工作日内，颁发报关员资格证书。
另外还要告诉考生的是，当你获得《报关员资格证书》之后，还要尽快的找一家有进出口权或专业报关权的企业，被其聘用，然后去换取正式的《报关员证》。否者长期没有单位聘用你为报关员，该资格证书会被吊销或作废的。
六、报检员资格证书
岗位介绍：报检员是指在外贸企业、报检企业等企业和机构中专业从事出入境检验检疫报检业务的人员。所谓报检，就是代表进出口企业，根据《检验检疫法》的规定，就进出口商品的品质和数量、重量等因数，向国家商检局申请检验、检疫并获得相应的出入境检验、检疫合格证书。在进出口业务中，商检是报关、出口装船、履约、结汇和索赔的前提。国家对规定的商品的进出口实行强制检验的制度，而报检员则是商品实施检验检疫的尖兵。
报检员资格全国统一考试是测试应试者从事报检工作必备业务知识水平和能力的专业资格考试，由国家质量监督检验检疫总局组织进行。2003年，报检员开始实行全国统考。根据有关规定，没有参加“报检员资格全国统一考试”获得“报检员”证书的人员将不再具有报检资格，不得从事报检业务。
主考机构：国家质量监督检验检疫总局（简称国家商检局）。
考试性质：国家规定行业人员从业资格证书。
报考条件：
（一）年满18周岁，具有完全民事行为能力。
（二）具有高中毕业或中等专业学校毕业及以上学历。
下列人员不能报名参加考试：
（1）触犯刑律被判刑，刑满释放未满5年者。
（2）被检验检疫机构吊销报检员证未满3年者。
（3）以伪造证件、冒名代考或其他作弊行为参加报检员资格考试以及相关考试，经查实，已宣布成绩无效未满3年者。
报名及考试时间：报检员资格考试实行网上报名，报考人员须在网上提交报名申请，并到各地检验检疫机构公布的报考资格确认地点进行报考资格确认后，方可参加考试。
网上提交报名申请的时间为每年的8月―9月。网址：省略。
报考资格确认：报考资格确认时间为每年的9月，不办理报考资格确认者不能参加考试。
确认报考资格时，报考人员应持以下材料：
（1）本人身份证复印件和学历证书复印件（同时交验原件）；
（2）近期免冠同底版2寸彩色证件照3张；
（3）报名表（从报名网站下载打印）。
考试内容：考试内容主要分为三部分：
1.检验检疫有关法律法规、
2.报检业务基础、
3.基础英语知识
主要内容均为《报检员资格全国统一考试大纲》规定的内容。考试大纲可在质检总局网站（aqsiq.省略）和报检员资格考试网站（省略）下载。其中报检业务基础为主要部分，涉及到进出口商品、动植物、船舶、集装箱检验等各个业务面，需要认真复习准备。
证书效用：该证书属国家机关颁发的职业资格证，全国有效。以前该证书分为“自理报检”和“报检”两类，现已合并通用。但该证书仅有两年的有效期，获得该证书后应尽快换领《报检员证》并从事正常的报检业务。
专家点评：笔者认为，在上述的六种职业资格证书中，报检员证相对比较容易取得，其含金量亦比较低。所谓含金量低，主要是缘于其就业实用性。一般来说，专业进出口公司内部都会养有专门的持证报检员，而且，在职的跟单员们通常都兼职做报检员。而非正规的外贸企业，由于出口业务量少，没有必要专门养几个专职报检员，请报检公司就行了。所以专以此证为就业上岗的机会就不是很大。但有聊胜于无，我还是鼓励在校学生考取此证，作为增强就业个人实力的一块砝码。
特别值得一提的是，拿到报检员资格证后，要尽快挂靠一家有进出口权的企业，将资格证换领成正式的报检员证，并尽量争取参加一些实际的报检业务，否则两年后，该资格证自动作废。现在不少在校大学生都是花钱将持有的资格证挂靠在某个企业身上，保住资质，待将来毕业后进入企业再发挥其上岗操作的适用性。
第3篇：人资格考试范文
姓名性别身份证号
会计从业资格档案号码从事会计工作的任命书文号
工作单位全称
工作单位地址
我单位同意任用同志自 年 月 日起
从事(担任)本单位 (会计岗位)工作。特此证明。
(单位公章) 年 月 日
本人签名: 年 月 日会计从业资格管理部门意见
委托人签名: 年 月 日 年 月 日(盖章)
填表说明:
1.持有会计从业资格证书的人员办理注册登记/调转登记(指调转工作单位后
继续从事会计工作的情形)时，应填写此表。
2.如单位人事部门下达了有关从事会计工作的任命文件，请如实填写“从事
会计工作的任命书文号”栏目。
3.会计从业资格管理部门意见栏由所属会计从业资格管理部门填写。
4.请用黑色或蓝黑色钢笔或墨水笔填写。
5.申请人应当在“本人签名”处签名。申请人委托人提出申请的,除申请
人须在“本人签名”处签名外,人还须在“委托人签名”处签名。
从事会计工作证明
现有 同志，会计从业资格证书档案号为¬¬¬¬¬¬()于 年 月起正式与我单位签订劳动合同关系并自 年 月起在我单位 岗位从事会计工作
(单位代码为： )
特此证明。
证明单位(章)：
证明人签字：
一、介绍
《会计证》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。
二、等级
中国的会计证考试分为三个级别。第一是会计从业资格证书考试;第二是会计职称证书考试;第三是注册会计师资格证书考试。
三、报考条件
凡符合《会计法会计从业资格管理办法》《》等有关法律、法规规定，申请取得会计从业资格的人员，均可报名考试：
(一)坚持原则，具备良好的道德品质;
(二)遵守国家法律、法规;
(三)具备一定的会计专业知识和技能;
(四)热爱会计工作，秉公办事。
被吊销会计从业资格证书的人员，符合重新申请取得会计从业资格条件的，均须参加会计从业资格考试。
因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账雹财务会计报告，贪污、挪用公-款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。
(五)免试条件:申请人符合本办法第八条规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历(或学位)的，自毕业之日起2年内(含2年)，免试会计基储初级会计电算化(或者珠算五级)。
前面所称会计类专业包括：
(1)会计学;(2)会计电算化;(3)注册会计师专门化;(4)审计学;(5)财务管理;(6)理财学。
四、考试内容及考试科目
第4篇：人资格考试范文
一、报名流程：
1、在各省(直辖市)、地级市职业技能鉴定中心网站或培训机构报名;
2、由各省(直辖市)职业技能鉴定中心审核报名条件;
3、审核通过后，交考试费用，缴齐费用后领取准考证;
4、参加全国统一考试，考场由各省(直辖市)职业鉴定中心组织统一安排，一般在考前两周出考场安排;
5、考试结束后，约3~4个月后通知考试结果并发放证书(未通过者可以参加补考)。
二、报名攻略：
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无上海地区报考攻略，因上海不同全国统考，为独立命题，请自行查看上海市职业技能鉴定中心网站。
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三、考试介绍：
一、人力资源考试简介：
企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织的全国统一考试。 考试合格后由人力资源与社会保障部颁发相应等级的职业资格证书。按照国家职业标准分为人力资源管理员(国家职业资格四级)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)、人力资源管理师(国家职业资格二级)、高级人力资源师(国家职业资格一级)
二、考试程序：
1、在各省(直辖市)、地级市职业技能鉴定中心或机构报名
2、由各省(直辖市)职业技能鉴定中心审核报名条件
3、审核通过后，交考试费用，缴齐费用后领取准考证
4、参加全国统一考试，考场由各省(直辖市)职业鉴定中心组织安排
5、考试结束后，约3~4个月后通知考试结果并发放证书(未通过者可以参加补考)
三、考试时间：
1、该考试每年进行两次，第一次在该年的5月中旬，第二次在11月中旬，补考时间与正常考试时间相同。
2、各级别对应考试内容、方式及时间安排表
四、证书发放：
考试通过后发放相应等级的证书，该证书由人力资源与社会保障部盖红色印章及各省的钢制印章方属有效。(注：该证书全国通用)
五、补考说明：
第5篇：人资格考试范文
关键词：卫生资格；考试现状；教育；启示
卫生专业技术资格考试即卫生职称考试，其中主治医师专业技术资格考试是卫生专业技术资格考试序列的重要组成部分，是目前我国评价医生能力水平的主要手段之一。从2001年开始即由国家统一组织实施，为我省选拔出大量合格的医务人员，促进了我省医疗卫生人员素质的提升和医疗卫生事业的发展。但考试也凸显出考核内容、形式和评价标准与临床医学人才素质要求不完全吻合、考核评价机制不完善等问题亟待解决［1］。
1卫生专业技术资格考试现状及问题
1．1考试管理体制僵化
我国的卫生专业技术资格考试从国家卫生计生委到各省、市卫生计生委(卫生厅、局)都是由政府部门负责组织实施，包括考试方案确定、考生报名、资格审核、考场设置、试卷印制、押送、阅卷、评分、合格标准确定等各个环节。“行政治考”是我国专业技术资格考试制度的基本特征，依赖政府的行政权力才能保证资格考试及其证书的社会影响和权威性［2］。然而从2001年开始考试至今，卫生专业技术资格考试报名人数从当初的20多万上升到现在的170多万，每年都以十几、二十万的人数增长，对考试组织工作的时限性、严谨性、协调性要求很高，工作量也很大，单靠政府部门实施已力不从心。现在虽然从国家到地方陆续成立了专门的考试机构如考试中心、人才交流中心具体负责这项考试，但大部分地区还是由政府统管，无专门机构专职人员负责。我省卫生专业技术资格考试由省人社厅、省卫生计生委主管，省卫生人才交流服务中心具体组织实施，各市由市人社局、卫生局主管，市卫生局或市卫生人才交流服务中心组织实施，我省13个地级市中仅3个市成立了专门的机构，分别为南京、苏州、宿迁，其他10个市均由市卫生局负责组织实施，无独立的专职机构和专职人员负责。
1．2考试内容欠缺
目前主治医师专业技术资格考试的4个类别中，医学基础知识(77．5%)、医学人文知识(78．5%)的通过率普遍低于医学专业知识(81．9%)和专业实践知识(81．5%)。而人体疾病的发生、发展与转归除受生理因素的影响还需要医务人员学习人文科学、人际交流等方面的知识，而我国主治医师专业技术资格考试医学人文知识类别中，医学心理学、行为医学、社会学、伦理学、医患沟通等内容相对较少。随着社会的发展，竞争激烈、工作节奏加快、压力增大，越来越多的人更容易患心理方面的疾病，同时医患关系的紧张、矛盾的加剧，对医生提出新的要求:人文知识与医学知识相辅相成是不可或缺的。目前考试中预防医学、健康教育健康促进和社会学、心理学、医患沟通等方面知识比较欠缺，未能满足现代医学发展的要求［3］。
1．3考试方式单一
主治医师专业技术资格考试虽然已进行了十多年，但在考试题型上还有待进一步改进。目前主治医师专业技术资格考试题型均为选择题，有A1、A2、A3、A4、B1和X型题，每个题型均设置5个备选答案［4］。4个类别的考试均为100道选择题，共400题，分为单选题和多选题，且单选题占多数。题目主要以简单的问答形式呈现给考生，考查单个知识点的掌握情况。2001—2006年主治医师专业技术资格考试所有专业的4个类别均采取纸笔作答的方式。2007年开始对部分专业的考试方式进行调整，临床医学、全科医学等专业的“医学专业知识”“专业实践知识”科目采用计算机作答的方式进行。2008年借鉴了2007年的考试经验，对考试系统进一步完善，实现了主治医师所有专业的4个类别均采用计算机作答的方式进行。我国主治医师专业技术资格考试题型单一、题目简单、题量较小、考试形式陈旧。医学作为一门实践性很强的学科，主治医师专业技术资格考试的目的是评价考生独立从事临床诊疗工作能力，如果缺乏实践技能、动手能力的考查，单以一些依赖记忆的客观题来评价医生诊疗能力和手术水平是不够科学全面的。
2讨论与建议
2．1优化考试模式提高医学人才评价质量
2．1．1建立专门的考试管理机构。改变目前卫生专业技术资格考试完全由国家、省市各级卫生行政管理部门负责组织实施的现状，政府部门只进行宏观调控和政策的研究和制定，成立专门的非政府行业性考试组织，如考试中心具体承担考试的组织管理和具体技术工作，分工明确、责任到人，提高卫生专业技术资格考试管理的专业化水平。在提高考试组织专业化程度的基础上，尽快建立更加规范的各级卫生专业技术考试评价制度。
2．1．2统一考核评价标准。卫生专业技术资格考试是一项复杂的系统工程，对考试评价质量的科学性、可靠性和权威性有严格的技术要求，对考试组织工作的公正性、严谨性、协调性有很高的管理要求。主治医师专业技术资格考试通过率分析在一定程度上反映出目前试题难度不同、测试标准不一。应建立规范的考后数据分析反馈制度，每次考试结束后，由专业考试技术人员通过连续系统的考试数据统计分析，深入研究考卷的信度、效度、难度和异同，全面分析考试通过率的各种特点和发展趋势，及时调整考卷的标准、确保考试在各年度、同一年度不同专科之间的测试水平相对一致。促进考试各项目标准之间的平衡性，提高卫生专业技术考试的科学性、公平性与稳定性。
2．1．3优化考试内容。随着社会的发展，医学模式的转变，对临床医生的人文素质和疾病预防知识提出了更高的要求，在评价医生能力和水平的主治医师专业技术资格考试中，适当增加医学人文知识考核内容的深度和难度，以适应目前我国医疗卫生服务复杂性的要求。医生的主要职责是治疗疾病，但更重要的是预防疾病，预防为主和促进健康是现代医学的重要理念，在主治医师专业技术资格考试中应增加预防医学和健康促进方面知识的比例，提高临床医生的综合素质，适应现代社会医疗卫生服务的专业要求。
2．1．4改进考试方法。改变目前考试题型单一，考试方法陈旧的现状，以提高选拔合格卫生专业技术人员的科学性和准确性。一是创新理论试题的设计，由单一的基本概念性选择判断题向综合分析性临床诊断性题目转变，增加试题选项，避免盲目猜题得分的可能性。二是逐步增加计算机模拟病例，增加分析论述题型，以考核评价主治医师临床诊疗思维和综合处理实际问题的能力。三是逐步增加实践技能操作考试项目，同时以培训合格的标准化(模拟)病人配合模拟临床真实情境，以考查主治医师独立操作能力。鉴于操作考试的复杂性和难度，可先在条件成熟的地区试点再逐步扩大范围，成熟后再向全国推广。四是完善远程网络考试平台，优化网络信息化考试方法。构建更加科学合理，与临床工作要求契合的主治医师专业技术资格考试的评价体系和考核方法，更加客观准确地评估主治医师的临床实际能力和水平［5］。
2．2发挥考试信息的导向作用积极推进医学教育改革
2．2．1优化医学专业设置和课程体系。目前医疗单位各专业人员结构比例欠合理，麻醉、检验、影像、公卫、康复、精神等卫生专业技术人员尤为紧缺。医学院校需密切关注社会需求，依据医疗卫生服务的需要，及时调整专业设置、招生规模和培养方案。依据考试结果分析目前卫生专业技术人员的素质与医疗卫生服务需求的差距，增加医学伦理、医学心理、医学法律、医患沟通等医学人文学科的课程比重，挖掘教学内容的内涵深度，并力求在专业知识的培养中融入医学人文教育，提高医学生的医学人文素质。丰富医学实践教学的内容和形式，使电子虚拟操作与临床实践操作相结合，强化临床实践操作训练，创造条件让医学生早期接触临床，适当弱化考核评价中学术论文的标准要求，使医学人才培养模式更加适应社会经济文化发展，更加符合医疗卫生事业发展的需求。
2．2．2拓展医学教学信息化平台。积极应用现代网络信息技术，积极改革医学教学方法。进一步拓展网络数字信息化平台在医学教学中的作用。建立网上自主学习平台，共享教学资源，让校外卫生专业技术人员可以实时分享高等医学院校优质的医学教育资源，使医学生和所有卫生专业技术人员能够不受时空的限制，更加便捷地获得网络自主学习、自我考核评价和与专家学者交流互动的条件，充分调动各级各类学习者的学习积极性，并缓解边远地区基层卫生专业技术人员教学条件差、学习机会少的矛盾，通过面对面课堂教学与网络远程教学、脱产在校学习与校外网络自主学习等多种教学方法有机结合，有效地促进医学卫生专业人才整体质量的不断提高。
2．2．3优化医学院校考试评价机制。在卫生专业技术资格考试结果分析和临床实践中，明确医疗卫生服务实际需求对卫生专业技术人员的素质要求。通过考核内容的重点和考核方法要求，对医学生的学习和培养发挥强有力的导向作用。改革死记硬背的学习方法与考试要求的应试教育倾向，探索综合分析和灵活应用所学知识处理实际问题能力的考核评价模式。使医学生得到的培养训练更接近医疗服务实际需要，与后续的执业医师考试和各级职称考试要求更加吻合，更快适应未来基本执业与进一步发展的需要。
2．3建立医学院校和卫生管理部门联动机制提高卫生专业技术人员的专业素质
2．3．1强化医学生毕业后教育及继续教育。有针对性地为各级卫生专业技术人员提供定期、短期、紧缺专业、最新知识培训班，通过不断改进教学内容，使之更加贴近临床实际工作和基层医疗卫生服务的需要，积极开发、应用不受时空限制的现代网络信息技术，实现远程网络教学互动和考核测评，通过建立学分制等开放式教学管理，有效提高学习的主动性和便捷性，吸引临床一线的卫生专业技术人员踊跃参加继续教育，不断提高卫生专业技术人员的整体素质。
2．3．2医院和卫生行政管理部门建立健全激励机制。医院和卫生管理部门制定相关政策，努力创造条件，落实激励措施，鼓励在职卫生专业技术人员积极参加继续教育，为卫生专业技术人员的学习进修和考核晋升提供基本保障。
作者:袁园 单位:江苏省卫生人才交流服务中心
参考文献:
1吴晓红．全国卫生专业技术资格考试组织工作体会［J］．临床和实验医学杂志，2005，4(4):252－254．
2王吉庆．卫生专业技术资格考试体系研究进展［J］．安徽预防医学杂志，2008，14(2):119－122．
3黄续，王玲．考试内容及方法的改进，促进教育质量的提高［J］．中国高等医学教育，2006，(12):5－6．
第6篇：人资格考试范文
关键词：日本；职业资格制度；学历；关系
日本的职业资格制度，常常使人感到非常繁杂，很难理清其中的构造，缺乏作为国家职业资格应具有的规则或条例。有些职业资格将学历作为重要条件，也有些资格对学历没有任何要求；有的资格必须参加严格的资格考试才能获得，而有的则无需参加考试，可以免试认定获得资格；有的只有一种途径获得资格，有的却有多种。资格名称也是各种各样，相近而不相同。这是因为日本的职业资格制度并不是在统—的理念指导下，有计划地逐个设计出来的。有的职业资格是参考国外同类资格制度而设计，有的根据社会团体的请求而设计，有的是为了迎合学校制度或其他制度的发展与变化而推出，也有的是受社会变化、科学技术发展影响而形成。总的看来，日本职业资格制度是长期发展、不断适应社会需要的结果，也是随着人们对资格制度认识的不断深化而完善的，所以整体的一致性不强。
尽管日本职业资格制度，缺乏一定的规律性，但当我们按管理部门的不同，分系统进行其职业资格制度研究时，又可以看到其一定的一致性。
一、不同管理机构中国家职业资格的特点
日本的国家职业资格是根据国家有关法律法规而制定和管理的。不同省厅所颁布的职业资格类型、性质不同，职业资格形成过程各异，因此形成了各自的特点。日本的国家职业资格可以通过两种途径获得，分别为资格鉴定考试（即国家考试制度）和免试认定（即免试认定制度）。不管是国家考试还是免试认定，一般都有—定的条件要求，分别称为考试资格和免试认定条件。有些资格只采用其中的一种，有的则需两者都有。为表述方便，我们将单纯通过资格鉴定考试这种方式授予的资格称为A型资格。不同的A型资格尽管在具体规定上有所不同，但最终都只有通过国家资格考试才能获得。将单纯采取免试认定制度方式授予的资格称为C型资格，即无需参加任何资格考试就可以获得的资格。而两种途径兼而有之的资格称为B型资格。
不同省厅管理的职业资格在资格取得的方法、考试资格、免试认定条件等方面都有其特点。
1.取得职业资格的方法
对截至1990年所有职业资格的统计分析发现，大藏省设定的资格全部是A型资格，即都必须通过国家考试才能取得资格。文部省则以C型资格为主，达到89.8％。
从A型资格所占的比重看，法务省50％，厚生省58.5％，运输省接近70％，农林水产省83％，邮政省82％，通商产业省61％。除了大藏省外，A型资格超过所管辖资格一半以上的省厅达到6个，A型资格在整个国家资格体系中的比例是较高的，达到50％。
C型资格除了在文部省所占比例较高外，在劳动省的比例也较高，达48％，然后是建设省36.3％。总体上C型资格的比例达31.6％。A型和C型两种类型资格共占总数的80％以上。
2.考试资格、免试认定条件
劳动省职业资格制度的特点有两个。其一表现在职业资格与职业训练间的密切联系。劳动省是职业训练的行政主管部门，在技能开发中心、职业训练学校、职业训练短期大学、职业训练大学、残疾人职业训练校等职业技能训练机构开设养成训练、提高训练和能力再开发训练等多种类型的职业能力训练课程。在培训机构中培训的合格者，可以获得免试认定资格或参加资格考试的资格。职业资格与职业训练相结合，是劳动省职业资格制度的一个重要特点。
其二是将参加规定的培训班培训作为考试资格或免试认定条件之一。在劳动省管理的50多种职业资格认定规定中，6成以上都要求参加训练班，有近一半的资格认定都规定不参加有关训练班，就不能获得相应资格。
文部省职业资格制度的最大特点是免试认定制。90％的资格都采取了免试认定的办法。另外下级资格获得者可以通过积累实际经验、参加培训获得高一级资格，这是文部省职业资格制度的又一特点。虽然这种方式并非文部省所独有，但像文部省这样大面积采用免试认定方式的情况还很少。
与文部省相反，厚生省职业资格制度不仅采用全面的国家资格考试，而且参加其国家资格考试的条件是必须毕业于厚生省指定的学习机构，取得规定的学历。厚生省职业资格制度规定的资格取得过程是：
法务省、大藏省、邮政省虽然也规定通过国家考试获得职业资格，但与厚生省不同，这些省厅在考试资格中没有明确的学历要求，也没有指定学习机构，考试资格是开放的。它们的资格取得过程是：
其中，法务省的律师资格考试实际是很难的，不经过正规大学教育几乎不可能通过，但法务省对学历没有要求，这与厚生省对学历要求非常详细的做法有很大不同。
运输省也是设置国家考试比较多的省厅，其考试资格与其他省厅不同，对实际工作经验的要求超过了对学历的要求，资格取得过程是：
从上面的分析我们已经看到，不同省厅所管辖的职业资格有着一定的内部一致性，表现出不同的特点，对学历做出最为明确要求的是文部省和厚生省，其他省厅对实际工作经验、参加培训等要求比较明确。
3.职业资格命名在不同管理部门内的规定
日本国家职业资格的名称有很多不同的称呼，通常地有“～士”、“～者”、“～员”、“～师”、“～妇”、“～长”、“～教谕”、“～人”等。虽然整体看来杂乱无章，但迁功以职业资格管理部门进行分类研究后发现：法务省、大藏省所管理的职业资格(各4种)都被命名为“～士”；通商产业省的职业资格有75％(27种)被命名为“～者”；运输省的职业资格有54％(37种)被称为（～士”；劳动省有66％(33种)被命名为“～者”；厚生省的职业资格名称相对较复杂，有“～士”、“～师”、“～者”等称呼，但其中被称为“～师”的18种资格均为战前设置的资格，“～士”的8种资格均为战后设置的，也似乎有一定的规律；文部省绝大多数都称为“～教谕”，它是由教育行政制度决定的。
由此可见，虽然职业资格名称总体上比较杂乱，但实际上各省厅自身还是有其一定的规律。
二、职业资格制度与学历的关系
1872年颁布的新学制是日本实行近代学校教育制度的标志，也是日本学历社会的起点。学历社会形成了开放的阶级构造，提供了平等的社会流动机会，从而使社会成员产生了参与竞争的主观动力和客观条件。日本学历社会是其发展近代工业，建立近代科层体制的客观需要，而职业资格制度在学历社会中，与学历的关系是怎样的呢？
1.学历在免试认定条件中的作用
对各种职业资格免试认定制度的分析发现，免试认定的条件中主要有学历、实际工作经历、职业培训、拥有其他资格、职业训练校毕业、训练养成设施毕业等。前四个条件最主要，尤其是免试认定制度对认定条件多数都有附属条件要求，即要求符合两个及以上条件。如果免试认定的条件是唯一的，那么这个条件一般就是学历，只有少量资格是以实际工作经历为条件。
2.学历在考试资格中的作用
现有职业资格的获取方式和渠道非常多，这与职业资格所要求的技术水平、内容、教育机构的性质、国外类似资格的取得过程及其所属省厅的指导思想等多种因素有关。
只要而且只有通过资格考试，才能取得的资格具有明显的实力主义特征，这种职业资格实际上很少，比如律师资格。更多的A型资格规定，具备一定条件的可以减免部分考试科目。
参加国家考试必须达到规定的条件要求。作为考试资格，除了有国籍、年龄、性别和一些特别的条件（非破产者、非刑事处分者、非残疾者、非特殊职业者等）外，学历、实际工作经历、其他职业资格是三个主要的条件。
学历是A型资格最主要的考试资格要求，其次是实际工作经历的要求。但当同时存在其他获取方式时，实际工作经历的条件往往超过学历，居第—位。与免试认定条件不同，考试资格中单一条件的情况较多，也就是具有单一的学历、资历或其他对等条件者就可以获得参加考试的资格。这是为了避免因限制过多而导致考生数量不足的情况出现。
3.学历在考试科目减免中的作用
通常，具有一定的学历可以减免部分考试科目。在319种国家资格中，有125种资格都有部分免除考试科目的规定，占总量的39.6％，若排除完全的免试认定资格100种，所占比例达到57.9％。由此看出，免试部分科目在资格考试中的比例是很大的。
进一步分析免试条件发现，学历、前期考试合格、拥有其他资格三个条件是减免部分考试科目的主要条件，其次就是毕业于指定的培养机构。这些减免考试科目的条件不仅单独发挥作用，而且几乎有同等的作用。所以学历对减免考试科目的作用并不明显。
4.学历对缩减实际工作年限的作用
前面提到，免试认定条件之一是对实际工作经历的要求，那么学历对缩短实际工作经验年限的要求有何影响呢？研究发现，实际工作经历的要求也与学历有着隐性但十分密切的联系。
对因学历缩短实际工作年限的资格，按照免试认定资格、部分免试资格、考试资格三类统计，分别有56种、4种、14种。在免试认定资格中，根据学历缩短其工作经历年限的资格最多，达到56种，占所有免试认定资格156种的
35.4％。我们认为这种制度设计源自两个目的，其一是对学校教育、学校试验和实习教学的信赖；其二是为了弥补高学历者在获得职业资格时时间上的滞后问题。因为学历越高，相对的实际工作经历就会越短，获得资格的时间就越滞后，为此采取了以学历代替一定实际工作经历的做法。
学历按照初中毕业、高中毕业、专科毕业、大学毕业四个层次分类，对四个层次都有相应实际工作经历要求的资格共有24种，将24种资格的学历与实际工作经历年限合并统计，结果如下：
由此看出，初中毕业生要求平均实际工作年限6.7年，比大学毕业生要求平均实际工作年限1.8年长了近5年，而实际上初中毕业到大学毕业是7年，显然有弥补高中和大学在学期间年限的作用。所以在职业资格中有关实际工作经历的要求里有着潜在的学历影响。
5.职业资格制度与学历的关系
综上所述，在各种职业资格中，学历、实际工作经历、拥有其他资格、参加职业培训等因素发挥了主要作用，其中学历和实际工作经历的作用居前两位，几乎发挥着同样的作用。而实际工作经历本质上又受着学历这一潜在因素的影响。所以日本的职业资格制度与学历制度有着密切的联系。对此应如何解释呢？
在精英教育时代，要具有一定学历需要具有一定的实力，付出相当的努力。取得学历的过程也确实受到良好的教育熏陶，相对于其他人有着一定知识、素质、能力上的优势。虽然过程与一个人的素质并不完全等同，但就有学历者整体而言学历与能力之间有较高的相关，因此学历成为区分人能力高低的有效标志。
但是，随着教育的普及化，特别是高等教育大众化，学历不再是少数精英的标志。教育的层次、类型和水平有差异，学生在学习过程中实际状况有差异，即学习过程是形形色色的，但学习过程的标志物——学历却无法体现这种差异。过程的多样性、标志物的单一性，导致学历的证明与区分作用下降，在不同教育熏陶下形成的不同特点的能力素质已经不能用相同的学历证书来证明了。而且科学技术在生产中的广泛应用，不仅对人的通用能力要求提高了，而且对专业素质、特殊能力的要求也提高了，为此，学历持有者就希望获得能够证明自己，区分他人的新的标志物。而用人者同样需要一个真正能够反映人的职业技能水平，判别人才真实水平的标识，于是职业资格证书得到青睐。
因此学历与职业资格的性质、所反映的属性都有所不同，既相互关联又有所侧重，有着不同的作用。
作为职业资格，有些是与人的动作技能、职业技艺水平相关的技艺型职业资格，这类资格所要求的技能不需要太多的知识积累，但需要长期的练习与体晤才能获得；智能型职业资格则不然，不仅需要娴熟的动作技能，而且需要较为综合、复杂的分析与判断能力，这类资格的获得不仅需要长期的练习，而且还需要学习一定的现代科学知识。技艺型职业资格的考核主要依据所完成任务的质量来衡量，属于结果评价。智能型职业资格则比较复杂，既要看实际任务完成隋况，又要看获得能力的过程如何、深层次的专业素养如何。后者的评价是过程与结果相结合得出的判断，带有一定的学历文凭的属性，因而对学历有一定的要求。
第7篇：人资格考试范文
1．1对象
选择2008年—2012年我校参加当年的国家护士执业资格考试的高职护理专业应届毕业生为研究对象。前期相关课程成绩比较差异无统计学意义（P＞0．05）。
1．2方法
按江苏省5年制高职护理人才培养方案，5年制高职护理采用“3．5＋1＋0．5”的培养模式实施教学。2008年—2011年毕业的护生，应用传统的前期在校教学、实习期间管理和实习结束辅导；2012年毕业的护生，在方法一的基础上，增加应用网络资源辅助教学。
1．2．12008年—2011年毕业护生
1．2．1．1前期在校教学
①选择教材：合理选用专业课程教材，根据历年护士执业资格考试经验，护理专业课程均选用人民卫生出版社近5年规划教材。以全国护士执业资格考试用书编写专家委员会编写的《全国护士执业资格考试指导》教材及相关习题作为参考，开展日常教学。②教学实施：组织同课程教师集体备课，将国家护士执业资格考试内容纳入日常教学计划，对教材内容进行适当增减，建立活页讲义，编写护士执业资格考试相关课程校本教材。根据国家护士执业资格考试内容，归纳总结相关专业课程的知识点，建立试题库。与护士执业资格考试相关课程（如人体结构与功能、药物学、护理学基础等）全部实行月考制度和教考分离（即相关课程的任课教师不参与出卷）。2011年全国执业护士考试大纲重新调整，A2、A3或A4型题比例增加，给护生的复习造成一定的难度。我校也对命题小组提出要求，增加了大量病例题的比例，以贴近国家执业考试要求，促进学生掌握专业知识，为参加全国护士执业资格考试奠定良好的基础。
1．2．1．2实习期间管理
实习前做好动员，强调护士执业资格考试的重要性。指导学生选择复习资料，制订复习计划，讲述复习技巧，进行初步辅导。实习期间每月组织学生模拟考试及答疑，以检验复习效果，了解学生实习中的复习状况，及时发现问题及时解决。
1．2．1．3实习结束辅导
①制订管理方案：我校领导非常重视护士执业资格考试工作，专门成立执业辅导管理团队和教师团队，管理团队由教学校长、系部领导、教务处、其他部门中层管理人员、班主任、系部管理人员等相关人员组成，责任到人，实施跟班管理，建立激励办法，重点抓后进生。辅导教师团队主要承担相关课程的辅导、答疑和考核等教学工作。并组织专人负责报名工作，从每年12月底开始组织学生进行网上报名及现场确认。②认真分析考纲：组织辅导教师团队认真分析考纲，研究护士执业资格考试命题原则、规范和方法，比较日常教学内容与护士执业考试大纲的异同，找出教学与考试要求的差距。以往护士执业考试主要以基础护理学和内、外、妇、儿专科护理为主，2011年增加了中医护理学、心理学、伦理学等考试内容。护士执业考试越来越贴近临床护理实践，不仅考核护生的专业知识，同时还考核护生临床护理实践中应具备的伦理道德及人际沟通技巧等人文关怀内容。③加强考前辅导：考前组织集中辅导，学校组织五年制高职护生在最后半学期回校找漏补缺的同时，对护生进行系统的考前辅导，串讲知识点，突出重点难点，详细讲解需要重点掌握的内容。辅导教师团队在辅导中及时答问，使护生能够举一反三，触类旁通。根据不同的题型，传授答题技巧，让学生掌握解题思路，学会考试方法，避免死记硬背。对基础知识相对薄弱、阶段测试成绩不理想的护生进行针对性地辅导。④实行教考分离：成立护士执业考试相关课程的命题小组，研究历年护士执业考试大纲、题型、题目比例，结合实践经验命题。在考前辅导中，依照辅导内容和复习进度，让护生不断强化，模拟仿真题练习，巩固提高专业知识。每周组织模拟考试，依照范围广、内容全、针对性强、难度均衡的原则选题组卷，考试方式、题量及答题卡的使用，均模拟正式考试。⑤考前心理疏导：护士执业资格考试前，护生可能会出现各种不良情绪。辅导教师及管理人员经常与学生沟通，了解学生思想动向，安排专业的心理教师进行心理疏导，鼓励学生之间相互交流，借鉴别人成功的学习经验和技巧，相互促进；帮助考前焦虑的学生分析原因，明确目标，改进学习方法，释放压力，增强信心。使学生正确对待考试，全面扎实复习，保持良好心理状态，积极应考。
1．2．22012年毕业的护生
在以往的基础上，增加应用网络资源，以班级、课程或实习点为单位组建QQ群，并应用卫生人才网的网络管理平台帮助学生学习，取得了一定的成效。
1．2．2．1建立QQ群
在校期间以同一专业课程为单位建立QQ群，以各班级学习委员、课代表、组长建立网络管理体系。教师将学习任务、学案和作业等上传至群共享，以各小组长和课代表为学生的具体管理责任人，负责对学生完成情况的检查。教师根据教学进度随机抽查任务完成情况，随机抽查的成绩代表该小组的平时成绩，以促进团队学习和学生整体成绩的提高。实习过程中，以执业护士考试考前辅导相关课程整合体为单位建立QQ群，以班主任和各实习点组长建立网络管理体系，负责对学生实习期间学习情况的检查，并将复习资料、月考时间和具体课程等上传至群共享，以供学生自主学习。
1．2．2．2参加卫生人才网平台学习
实习前布置任务，组织护理专业课程教师与学生一起参与卫生人才网的上网学习。实习中由教学管理人员和班主任进行后台管理，检查教师和学生的上网学习情况，如各门课程的听课时间、测试题的完成情况、答疑解惑内容等。分阶段对教师和学生进行考核，教师的考核成绩计入个人绩效工资，学生的考核成绩计入毕业考试成绩（即毕业考试成绩取决于实习期间月考的平均成绩）。根据教学管理人员和班主任后台管理的反馈情况，及时把握网络学习情况。根据每月的模拟护士执业资格考试分析，了解学生实习中的复习状况，及时发现问题及时解决。要求学生应用网络资源，在实习期间进行网上学习，实现实习和复习同步。
2讨论
2．1利用网络资源能有效提高护生学习效果
采用以同一课程为单位建立QQ群，以各班级课代表、组长为代表建立网络学生管理体系，实习期间以班主任和各实习点组长为代表建立网络学生管理体系的运行。方便教学任务的布置和学习效果的检查反馈，以各小组长和课代表为学生的具体管理责任人，以小组为单位计平时成绩，促进团队学习精神和学生整体成绩的提高。实习期间利用卫生人才网平台的后台管理系统，在教学管理人员和班主任的监督管理下，实现了实习复习同步，提高了护生的学习效果。结果显示：应用网络助力护士执业资格考试有效提高了考试的通过率。
2．2利用网络资源方便学生自主学习
在信息技术飞速发展的时代，网络资源为生活带来了无限资讯。教师应针对不同群体，科学地利用网络资源有效帮助学生学习，促进学生积极向上。我校应用建立QQ群和卫人网平台助力执护考试，得到了90％以上的学生和家长的支持，也有少部分家长教师担心孩子沉迷于网络，可能会影响学习。实践证实：利用网络资源方便学生自主学习，方便教师布置任务和检查作业。
2．3利用网络资源能有效减轻考前辅导工作
随着我校高职护理的扩招，参加护士执业资格考试人数不断增多，考前辅导工作的任务越来越重。有研究认为，在临考前突击复习是远远不够的，护生突击复习所掌握的知识不够牢固，记得快，忘的也快。科学有效地利用网络资源将护士执业考试的知识点渗透到日常教学中和实习过程中，有助于深入教学改革，提高教学质量，为护生参加护士执业考试奠定良好的基础，同时也能有效减轻考前辅导工作。
2．4应用网络资源的思考
第8篇：人资格考试范文
表一：二一年自学考试实践性环节考核报名安排
专业名称 考核代号及课程 报考条件 报名时间 报名及考核地点 备注 英语（本） 00602 口译与听力 高级英语课程考试合格 二0一一年十月二十八日报名十月二十九日考核 武汉大学外国语言文学学院 电话：68756876 一、考生持身份证、准考证、“报考条件” 中规定课程的合格证书报名。 二、英语专业、英语教育专业所考核“听力、口语、口译与听力”以及部分专业的实践课程在报名的次日安排考试。 三、计算机应用基础(实践)（00019）的考核集中在指定地点进行；其它的毕业考核、实践课程的考核在相关学院进行。 英语教育（本） 英语（专） 00593 听力 00594 口语 综合英语（二）课程考试合格 法律（本） 10584法律毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 二0一一年六月十一日至十二日 武汉大学继续教育学院自考办公室【报名的考生可在武汉市内乘公汽到武昌广埠屯下车，进武汉大学信息学部校门一号楼】； 电话：68778950 行政管理学(本) 19987行政管理学毕业考核 基础教育(中文)(本) 09910基础教育(中文)毕业考核 英语（本） 10586英语毕业考核 英语教育（本） 09887英语教育毕业考核 电子工程（本） 09973 电子工程专业实践 物理（工）、自动控制理论（二）、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及应用、计算机软件基础（二）等6门课程考试合格 09975电子工程毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 计算机网络(本) 09916计算机网络毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 09915计算机网络专业实践 互联网及其应用、数据结构、数据库系统原理、Java语言程序设计（一）等4门课程考试合格 护理学（本） 09912护理学毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 二0一一年六月十一日至十二日 武汉大学继续教育学院自考办公室【报名的考生可在武汉市内乘公汽到武昌广埠屯下车，进武汉大学信息学部校门一号楼】； 电话：68778950 四、二0一0年十二月获得武汉大学本科毕业证书（自学考试），并符合学士学位授予条件的考生，可向武汉大学继续教育学院学籍学位办公室申请办理学士学位证书。电话：68778447 00019计算机应用基础(实践) 计算机应用基础理论课程考试合格 18999护理学本科临床实习 本科段全部理论课程考试合格 广告学（本） 09884广告学毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 00640 平面广告设计 直接报考本专业的考生 09883 广告学综合作业 本科段全部理论课程考试合格 基础教育(中文)(专) 07556 教育实习 全部理论课程考试合格 护理学（专） 09962 护理基础实践 生理学、生物化学（三）、药理（一）、病理学等4门课程考试合格 09963 护理临床考核 全部理论课程考试合格 电子技术（专） 09976 电子技术实验 电工原理、计算机基础与程序设计、微机控制技术、线性电子电路、非线性电子电路、数字电路等6门课程考试合格 09977 电子专业实验 微型计算机原理及应用、电视原理等2门课程考试合格 计算机信息管理 02651 计算机信息处理综合作业 全部理论课程考核合格 二一一年六月二十一日至二十二日 中南财经政法大学信息学院; 电话：88384625 09968 计算机信息管理上机实习 高级语言程序设计（一）、数据库及其应用、计算机应用技术、管理信息系统、计算机网络技术等5门课程考试合格 建筑工程（本） 19988 建筑工程实验 物理（工）、计算机基础与程序设计、混凝土结构设计、钢结构、建筑结构、流体力学等6门课程考试合格。 二一一年六月二十至二十一日 武汉理工大学继续教育学院自考办 电话：87156750 19990 建筑工程毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 企业财务管理(本) 00052管理系统中计算机应用(实践) 管理系统中计算机应用课程理论考试合格 09914企业财务管理毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 工程造价管理 02276计算机基础与程序设计(实践) 计算机基础与程序设计课程考试合格 09907建筑工程概预算实习 全部理论课程考试合格 02564 课程设计 建筑材料、房屋建筑学、工程制图与房屋构造、建筑施工（二）等4门课程考试合格 环境艺术设计(本) 03820 室内环境设计初步(实践) 直接报考本专业的考生 二一一年六月二十至二十一日 武汉理工大学继续教育学院自考办 电话：87156750 06220 形态与空间造型 06222 建筑环境艺术设计 06223 公共环境艺术设计 06224 园林艺术学 09429 环境艺术设计毕业设计 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 房屋建筑工程 19991 房屋建筑实验技术 计算机应用基础、工程测量、建筑材料、工程力学（二）、土力学及地基基础等5门课程考试合格。 19992 房屋建筑课程设计 房屋建筑学、混凝土及砌体结构、建筑施工（一）等3门课程考试合格 小学教育 09971 小教专业实践 全部理论课程考试合格 二一一年六月四日至五日 华中师范大学继续教育学院自考办; 电话：67867246 学前教育 00857 学前儿童美术教育(实践) 数学教育（本） 09892数学教育毕业考核 本科段全部课程（含加试课程）考试合格 物业管理(本) 09430 物业管理毕业考核 本科段全部课程(含加试课程)考试合格 教育学（本） 07556 教育实习 不符合直接报考条件专业的毕业生报考本课程 二一一年六月四日至五日 华中师范大学继续教育学院自考办; 电话：67867246 09964教育毕业考核 本科段全部课程（含加试课程）考试合格 思想政治教育（本） 19997思想政治教育毕业考核 本科段全部课程（含加试课程）考试合格 学前教育（本） 07556 教育实习 不符合直接报考条件专业的毕业生报考本课程 09917 学前教育实习 直接报考本专业的考生 09918 学前教育毕业考核 本科段全部课程（含加试课程）考试合格 计算机软件（本） 09881 计算机软件实验考核 C++程序设计、计算机网络基础、可视化程序设计、计算机操作系统、算法与数据结构、实用数据库技术、编译原理、多媒体技术等8门课程考试合格 09882计算机软件毕业考核 本科段全部课程（含加试课程、实践课程）考试合格 城乡社区建设与管理(专) 01727 城乡人力资源开发与职业生涯规划实务(实践) 城乡人力资源开发与职业生涯规划实务理论课程考试合格 18908 城乡社区毕业考核 全部课程（含实践课程）考试合格 秘书 00347 办公自动化原理及应用(实践) 办公自动化原理及应用课程考试合格 二一一年六月十三日至十四日 湖北大学继续教育学院自考办; 电话：88663575 旅游管理 09967 旅游、饭店实习 全部理论课程考试合格 汉语言文学教育 04582 语文教学实践 全部理论课程考试合格 国际贸易（本） 00052 管理系统中计算机应用(实践) 管理系统中计算机应用课程理论考试合格 旅游管理（本） 00052管理系统中计算机应用(实践) 管理系统中计算机应用课程理论考试合格 经济学（本） 00052管理系统中计算机应用(实践) 计算机及应用 19983 计算机应用实验技术 电子技术基础(三)、微型计算机及其接口技术等2门课程考试合格 二一一年六月三日 华中科技大学远程与继续教育学院自考办; 电话：87792891 19984 计算机应用上机实习 计算机应用技术、高级语言程序设计（一）、数据库及其应用等3门课程考试合格 通信技术 09955 通信技术专业实验 电工原理、计算机基础与程序设计、微型计算机原理及应用、线性电子电路、非线性电子电路、数字电路、信号与系统等7门课程考试合格 二一一年六月十三日至十四日 中国人民解放军通信指挥学院自考办; 电话：85968400 通信工程（本） 18989 通信工程(实践) 物理（工）、数字信号处理、计算机软件基础（二）、计算机通信网等4门课程考试合格 18988 通信工程毕业考核 本科段全部课程（含加试课程、实践课程）考试合格 刑事侦察（本） 17981 刑事侦察毕业考核 本科段全部课程（含加试课程、实践课程）考试合格 二一一年十月中旬 湖北省警官学院自考办; 电话：83421112 室内设计 00692 计算机辅助图形设计 素描、色彩课程考试合格 二一一年十一月十日 湖北工业大学职业与成人教育学院自考办; 电话：88015328 00705 表现图形技法 00709 室内设计 00710 家具设计 00711 展示设计 09965 室内设计毕业设计 全部理论课程、技能课程考试合格 环境艺术设计（室内设计方向）（本） 09428 环境艺术设计室内设计）毕业设计 全部理论课程、技能课程考试合格 二一一年十一月十日 湖北工业大学职业与成人教育学院自考办; 电话：88015328 04586 数字图像处理 数字图像处理课程考试合格 04587 居住室内设计 居住室内设计课程考试合格 04027 设计表现技法 设计表现技法课程考试合格 机电一体化工程 09945 机电一体化实践 机械制图（一）、机械制造、电工技术基础、电子技术基础（一）、微型计算机原理与接口、数控技术及应用等6门课程考试合格 09946 综合作业 全部理论课程考试合格 监所管理（本） 00936 监所执法实务(综合应用课程) 专业课程合格五门以上 二一一年六月一日至二十日 省监狱管理局监所管理专业自考辅导总站
17982监所管理毕业考核 本科段全部课程（含加试课程、实践课程）考试合格 二一一年三月 农学 02663 植物生理学（实践） 植物生理学课程考试合格 二一一年六月七日至十一日 华中农业大学植物科学技术学院继续教育办公室; 电话：87280796
华中农业大学继续教育学院自考办; 电话：87282127 02667 普通遗传学（实践） 普通遗传学课程考试合格 02669 土壤肥料学（实践） 土壤肥料学课程考试合格 02671 作物栽培学（二）（实践） 作物栽培学（二）课程考试合格 02673 作物育种学（实践） 作物育种学课程考试合格 02675 植物病虫害防治（实践） 植物病虫害防治课程考试合格 02548 生产实践 全部理论课程（含加试课程）考试合格 农学（本） 02673 作物育种学(实践) 作物育种学课程考试合格 09921 农学毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程）考试合格 林学 18996林学生产(实践) 植物生理学、土壤肥料学、森林植物学、测树学等4门课程考试合格 华中农业大学园艺林学学院继续教育办公室; 电话：87282095 园艺 18995 园艺生产(实践) 植物生理学、土壤肥料学、园艺病虫害防治、花卉学、蔬菜栽培学等5门课程考试合格 动物科学与动物医学 02766 家畜解剖及组织胚胎学（实践） 家畜解剖及组织胚胎学课程考试合格 二一一年六月七日至十一日 华中农业大学动物科学与动物医学学院继续教育办公室; 电话：87281378 02786 兽医微生物学（实践） 兽医微生物学课程考试合格 06498 动物营养学（实践） 动物营养学课程考试合格 02548 生产实践 全部理论课程（含加试课程）考试合格 动物科学与动物医学（本） 18504 畜牧生产实践 18505 兽医临床诊疗学 （任选一门） 家畜病理学考试合格 18503 动物科学与动物医学毕业实习 本科段全部理论课程（含加试课程）考试合格 18502 动物科学与动物医学毕业考核 土木工程(本) 18910 土模工程实验 物理(工）、计算机基础与程序设计、建筑结构实验、流体力学4门课程考试合格 二一一年五月十一日至十二日上午 8：30-11：30 下午 14：00-16：00 武汉科技大学洪山校区办公楼415室； 电话:027-51012241，18986014010 18911 建筑工程课程设计 钢结构、钢筋混凝土结构设计2门课程考试合格 18912 道桥工程课程设计 钢结构、桥梁工程(二)、路基路面工程3门课程考试合格 18913 地下、岩土、矿山课程设计 钢结构、地基处理技术2门课程考试合格 18914 土木工程毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 餐饮管理 00979 烹饪工艺学(二) (实践) 烹饪工艺学(二) 课程考试合格 二一一年六月七日至八日 湖北经济学院旅游与酒店管理学院； 电话：027-81973724 00981 烹饪原料学(二) (实践) 烹饪原料学(二) 课程考试合格 00983 餐饮服务(实践) 餐饮服务课程考试合格 09004 现代厨房管理(实践) 现代厨房管理课程考试合格 餐馆管理（本） 00052 管理系统中计算机应用(实践) 管理系统中计算机应用课程理论考试合格 00991 宴会设计(实践) 宴会设计课程考试合格 17983 餐饮管理毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程）考试合格 物流管理 05366 物流信息技术（实践） 物流信息技术课程考试合格 二一一年八月至十月 湖北交通职业技术学院成教培训部； 电话：027-87564904 水利水电建筑工程(本) 09885 水电工程实践 物理(工)、计算机基础与程序设计、弹性力学及有限元分析、水工钢结构、水工建筑学、水电站（含水力机械）6门课程考试合格 二一一年六月七日至八日 三峡大学自考办； 电话：0717-6398975 09886 水电工程毕业考核 本科段全部理论课程（含加试课程、实践课程）考试合格 种植 02669 土壤肥料学(实践) 土壤肥料学课程考试合格 二一一年五月十日至三十一日 湖北生物科技职业学院教务处； 电话：027-59729200 02706 蔬菜育种与种子工艺学(实践) 蔬菜育种与种子工艺学课程考试合格 02548 生产实践 全部理论课程（含加试课程）考试合格 农村社会化服务 02548 生产实践 全部理论课程（含加试课程）考试合格 二一一年五月十日至三十一日 养殖 02540 化学基础(实践) 化学基础课程考试合格 二一一年十月十日至三十一日 07409 动物营养及饲料学(实践) 动物营养及饲料学课程考试合格 07411 兽医微生物及免疫学(实践) 兽医微生物及免疫学课程考试合格 调查与分析(本) 07147 消费者行为(实践) 消费者行为课程考试合格 二一一年九月（节假日除外） 湖北省统计局； 电话：87302411 07149 调查概论(实践) 调查概论课程考试合格 07151 抽样技术(二) (实践) 抽样技术(二) 课程考试合格 07153 市场调查实务(实践) 市场调查实务课程考试合格 07155 调查数据分析(实践) 调查数据分析课程考试合格 面向社会开考各专业 00019 计算机应用基础(实践) 计算机应用基础（00018）课程考试合格 二一一年六月十日至二十五日报名，十月十五日考核。 各市、州自考办接受报名 系统委托开考各专业 武汉市考生到委托系统报名，各市、州考生到当地自考办办理报名手续 注：专业名称后标“（本）”的表示该专业为本科段层次，未标明的为专科层次。 表二：面向社会开考专业专 科 名 称科 目 专业代码及名称 10月22日（星期六） 10月23日（星期日） 课程代号 上午（8∶30—11∶00） 课程代号 下午（2∶00—4∶30） 课程代号 上午（8∶30—11∶00） 课程代号 下午（2∶00—4∶30） 020103 财税 00009 政治经济学(财经类) 00020 高等数学(一) 00055 企业会计学 00043 经济法概论(财经类) 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 00066 货币银行学 00064 纳税检查 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020105 金融 00009 政治经济学(财经类) 00020 高等数学(一) 00055 企业会计学 00043 经济法概论(财经类) 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 00066 货币银行学 00075 证券投资与管理 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020109 国际贸易 00009 政治经济学(财经类) 00020 高等数学(一) 00090 国际贸易实务(一) 00092 中国对外贸易 00018 计算机应用基础 00076 国际金融 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00088 基础英语 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020201 工商企业管理 00009 政治经济学(财经类) 00020 高等数学(一) 00055 企业会计学 00043 经济法概论(财经类) 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00147 人力资源管理(一) 00148 国际企业管理 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020203 会计 00009 政治经济学(财经类) 00020 高等数学(一) 00070 政府与事业单位会计 00043 经济法概论(财经类) 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 00156 成本会计 00067 财务管理学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020207 市场营销 00009 政治经济学(财经类) 00020 高等数学(一) 00181 广告学(一) 00043 经济法概论(财经类) 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 00182 公共关系学 00180 企业定价 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020209 旅游管理 00009 政治经济学(财经类) 00189 旅游与饭店会计 00182 公共关系学 00015 英语(二) 00018 计算机应用基础 00194 旅游法规 00193 饭店管理概论 00195 导游业务 00192 旅游市场学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020212 企业财务管理 00009 政治经济学(财经类) 00020 高等数学(一) 00205 企业融资学 00043 经济法概论(财经类) 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00161 财务报表分析(一) 00067 财务管理学 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 030104 经济法学 00018 计算机应用基础 00227 公司法 00243 民事诉讼法学 00244 经济法概论 00230 合同法 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00242 民法学 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 030111 律师 00922 经济法原理与实务 00262 法律文书写作 00921 商法原理与实务 00917 民法原理与实务 03706 思想道德修养与法律基础 00918 民事诉讼原理与实务(一) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 030112 法律 00242 民法学 00223 中国法制史 00243 民事诉讼法学 00244 经济法概论 03706 思想道德修养与法律基础 00261 行政法学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04729 大学语文 030208 城乡社区建设与管理 00018 计算机应用基础 01725 城乡干部工作实务 01728 城乡公文写作与秘书工作实务 01722 城乡社区自治实务 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 030301 行政管理 00018 计算机应用基础 00341 公文写作与处理 03350 社会研究方法 00312 政治学概论 00147 人力资源管理(一) 03349 政府经济管理概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00163 管理心理学 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 040101 学前教育 00018 计算机应用基础 00388 学前儿童数学教育 00393 学前儿童语言教育 00390 学前儿童科学教育 00386 幼儿文学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00395 科学.技术.社会 00389 学前教育科学研究 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 040103 小学教育 00018 计算机应用基础 00407 小学教育心理学 00408 小学科学教育 00395 科学.技术.社会 00409 美育基础 00410 小学语文教学论 00411 小学数学教学论 00412 小学班主任 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04729 大学语文 040106 教育管理 00018 计算机应用基础 00444 教育政策学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00447 教育行政学 00031 心理学 04729 大学语文 00448 学校管理学 03706 思想道德修养与法律基础 040119 基础教育(中文方向) 00529 文学概论(一) 00536 古代汉语 00321 中国文化概论 07824 语文教育学导论 03706 思想道德修养与法律基础 02111 教育心理学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 040201 思想政治教育 00009 政治经济学(财经类) 00474 科学社会主义 00473 马克思主义哲学 02098 自然辩证法 00018 计算机应用基础 00477 中学政治教学法 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00031 心理学 04729 大学语文 00476 思想政治教育原理 03706 思想道德修养与法律基础 050102 秘书 00163 管理心理学 00341 公文写作与处理 00182 公共关系学 00509 机关管理 00345 秘书学概论 00346 办公自动化原理及应用 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04729 大学语文 050114 汉语言文学 00018 计算机应用基础 00536 古代汉语 00531 中国当代文学作品选 00533 中国古代文学作品选(二) 00529 文学概论(一) 00534 外国文学作品选 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 050128 汉语言文学教育 00018 计算机应用基础 00536 古代汉语 00534 外国文学作品选 00533 中国古代文学作品选(二) 00529 文学概论(一) 04580 中小学语文阅读教学 02111 教育心理学 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04581 中小学作文教学 050207 英语 00018 计算机应用基础 00795 综合英语(二) 00597 英语写作基础 00794 综合英语(一) 00596 英语阅读(二) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 050303 公共关系 00018 计算机应用基础 00644 公关礼仪 00182 公共关系学 00647 公关语言 00643 公关心理学 00646 公共关系写作 00321 中国文化概论 03706 思想道德修养与法律基础 00853 广告学(二) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04729 大学语文 050308 新闻学 00018 计算机应用基础 00654 新闻采访写作 00853 广告学(二) 00656 广播新闻与电视新闻 00655 报纸编辑 00657 新闻心理学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 050405 室内设计 03706 思想道德修养与法律基础 00706 画法几何及工程制图 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00707 建筑设计基础 04729 大学语文 00708 装饰材料与构造 080306 机电一体化工程 02230 机械制造 00022 高等数学(工专) 02236 可编程控制器原理与应用 00012 英语(一) 03706 思想道德修养与法律基础 02159 工程力学(一) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02232 电工技术基础 02195 数控技术及应用 04729 大学语文 02237 自动控制系统及应用 080701 计算机及应用 02142 数据结构导论 00022 高等数学(工专) 02198 线性代数 00012 英语(一) 03706 思想道德修养与法律基础 00342 高级语言程序设计(一) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02120 数据库及其应用 04729 大学语文 04732 微型计算机及接口技术 080704 电子技术 02269 电工原理 00022 高等数学(工专) 02198 线性代数 00012 英语(一) 02342 非线性电子电路 02344 数字电路 02340 线性电子电路 02294 微机控制技术 03706 思想道德修养与法律基础 02348 电子测量 02353 办公自动化设备 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04729 大学语文 080706 通信技术 02269 电工原理 00022 高等数学(工专) 02198 线性代数 00012 英语(一) 02342 非线性电子电路 02344 数字电路 02340 线性电子电路 02277 微型计算机原理及应用 03706 思想道德修养与法律基础 02349 电磁场与微波技术基础(选考) 02360 数字通信原理(选考) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04729 大学语文 080801 房屋建筑工程 00018 计算机应用基础 00022 高等数学(工专) 02396 混凝土及砌体结构 02398 土力学及地基基础 02394 房屋建筑学 00170 建筑工程定额与预算 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02400 建筑施工(一) 02387 工程测量 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 082201 管理工程 00018 计算机应用基础 00020 高等数学(一) 00513 国际贸易实务 00012 英语(一) 02194 工程经济 00065 国民经济统计概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00043 经济法概论(财经类) 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 02626 现代企业管理(二) 082207 计算机信息管理 03706 思想道德修养与法律基础 00022 高等数学(工专) 02384 计算机原理 00012 英语(一) 04754 电子商务与电子政务 00342 高级语言程序设计(一) 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02120 数据库及其应用 04729 大学语文 02382 管理信息系统 082214 工程造价管理 02394 房屋建筑学 00022 高等数学(工专) 02430 工程制图与房屋构造 03942 工程造价案例分析(一) 03706 思想道德修养与法律基础 00122 房地产评估 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02655 建筑施工(二) 19240 建筑力学(一) 090101 农学 02665 农业生态基础 02679 种子学 02664 农业气象学 06172 耕作学 02674 植物病虫害防治 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 06305 农家经营管理 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文(选考) 090104 园艺 02665 农业生态基础 02685 园艺病虫害防治 02664 农业气象学 02559 园林设计 02703 蔬菜栽培学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 02691 花卉学 03706 思想道德修养与法律基础 04593 农业基础知识 02697 果树栽培学 06305 农家经营管理 090201 林学 02665 农业生态基础 19233 林木种苗培育 02664 农业气象学 02749 森林经营管理学 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 06305 农家经营管理 04593 农业基础知识 19234 造林学本 科 名称科目 专业代码及名称 10月22日（星期六 10月23日（星期日） 课程代号 上午（8∶30—11∶00） 课程代号 下午（2∶00—4∶30） 课程代号 上午（8∶30—11∶00） 课程代号 下午（2∶00—4∶30） 000004 环境艺术设计(室内设计方向) 03709 马克思主义基本原理概论 06217 人机工程学 00321 中国文化概论 00015 英语(二) 04583 室内设计工程基础 08118 法律基础(**加试) 03708 中国近现代史纲要 00353 现代科学技术概论(**加试) 06779 应用写作学(**加试) 04584 室内构造与材料学 06216 中外建筑史 020104 财税 00067 财务管理学 00068 外国财政 00070 政府与事业单位会计 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 08118 法律基础(**加试) 03708 中国近现代史纲要 00051 管理系统中计算机应用 04183 概率论与数理统计(经管类) 04184 线性代数(经管类) 00071 社会保障概论 06779 应用写作学(**加试) 00353 现代科学技术概论(**加试) 020106 金融 00067 财务管理学 00076 国际金融 00066 货币银行学(加试) 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 08118 法律基础(**加试) 00077 金融市场学 00051 管理系统中计算机应用 04183 概率论与数理统计(经管类) 03708 中国近现代史纲要 00353 现代科学技术概论(**加试) 06779 应用写作学(**加试) 04184 线性代数(经管类) 020110 国际贸易 00067 财务管理学(加试) 00101 外经贸经营与管理 00055 企业会计学 00051 管理系统中计算机应用 00100 国际运输与保险 00102 世界市场行情 00098 国际市场营销学 03709 马克思主义基本原理概论 00156 成本会计(加试) 04183 概率论与数理统计(经管类) 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数(经管类) 020177 投资理财 00009 政治经济学(财经类)(加试) 08592 房地产投资 00077 金融市场学 00015 英语(二) 00067 财务管理学(**加试) 03708
中国近现代史纲要 00051 管理系统中计算机应用 03709 马克思主义基本原理概论 04184 线性代数(经管类) 08593 金融衍生品投资 04183 概率论与数理统计(经管类) 05175 税收筹划 020202 工商企业管理 00067 财务管理学 00149 国际贸易理论与实务 00055 企业会计学(加试) 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 08118 法律基础(**加试) 00154 企业管理咨询 00051 管理系统中计算机应用 04183 概率论与数理统计(经管类) 03708 中国近现代史纲要 00353 现代科学技术概论(**加试) 06779 应用写作学(**加试) 04184 线性代数(经管类) 020204 会计 00067 财务管理学(加试) 00149 国际贸易理论与实务 00156 成本会计(加试) 00015 英语(二) 00162 会计制度设计 08118 法律基础(**加试) 00159 高级财务会计 00051 管理系统中计算机应用 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 00161 财务报表分析(一) 04183 概率论与数理统计(经管类) 04184 线性代数(经管类) 00353 现代科学技术概论(**加试) 06779 应用写作学(**加试) 020210 旅游管理 00067 财务管理学 00197 旅游资源规划与开发 00193 饭店管理概论(加试) 00051 管理系统中计算机应用 00192 旅游市场学(加试) 00196 专业英语 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 04183 概率论与数理统计(经管类) 04184 线性代数(经管类) 020213 企业财务管理 00067 财务管理学(加试) 00207 高级财务管理 00077 金融市场学 00015 英语(二) 00208 国际财务管理 08118 法律基础(**加试) 03708 中国近现代史纲要 00051 管理系统中计算机应用 03709 马克思主义基本原理概论 04184 线性代数(经管类) 00161 财务报表分析(一)(加试) 04183 概率论与数理统计(经管类) 00353 现代科学技术概论(**加试) 06779 应用写作学(**加试) 020222 物业管理 00172 房地产经营管理(加试) 06401 物业环境管理 00173 房地产金融 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 08118 法律基础(**加试) 03708 中国近现代史纲要 00043 经济法概论(财经类) 06779 应用写作学(**加试) 08264 房地产市场与营销 00176 物业管理(加试) 00353 现代科学技术概论(**加试) 06402 物业管理计算机化 030106 法律 00230 合同法 00227 公司法 00243 民事诉讼法学(加试) 00015 英语(二) 00242 民法学(加试) 00262 法律文书写作 03708 中国近现代史纲要 00228 环境与资源保护法学 03709 马克思主义基本原理概论 08118 法律基础(**加试) 05680 婚姻家庭法 00353 现代科学技术概论(**加试) 05678 金融法 06779 应用写作学(**加试) 030107 经济法学 00242 民法学(加试) 00257 票据法 03708 中国近现代史纲要 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 03349 政府经济管理概论 00169 房地产法 05678 金融法 08118 法律基础(**加试) 00228 环境与资源保护法学 06779 应用写作学(**加试) 00353 现代科学技术概论(**加试) 030108 律师 00230 合同法 00227 公司法(**加试) 00229 证据法学 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 00918 民事诉讼原理与实务(一)(加试) 00924 婚姻家庭法原理与实务 00228 环境与资源保护法学 05678 金融法(**加试) 03708 中国近现代史纲要 00917 民法原理与实务(加试) 00925 公证与基层法律服务实务 030203 社会工作与管理 00266 社会心理学(一)(加试) 00286 福利经济学 00280 西方社会学理论 00015 英语(二) 00278 社会统计学 00287 发展社会学 03708 中国近现代史纲要 00353 现代科学技术概论(**加试) 00285 中国福利思想 08118 法律基础(**加试) 19281 科学研究方法论 03709 马克思主义基本原理概论 06779 应用写作学(**加试) 030302 行政管理学 00320 领导科学 00319 行政组织理论 00316 西方政治制度 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 08118 法律基础(**加试) 00321 中国文化概论 00322 中国行政史 06779 应用写作学(**加试) 03708 中国近现代史纲要 00353 现代科学技术概论(**加试) 040102 学前教育 00401 学前比较教育 00883 学前特殊儿童教育 00399 学前游戏论 00015 英语(二) 03709 马克思主义基本原理概论 00886 学前儿童心理卫生与辅导 00881 学前教育科学研究与论文写作 00353 现代科学技术概论(**加试) 06779 应用写作学(**加试) 08118 法律基础(**加试) 03708 中国近现代史纲要 00403 学前儿童家庭教育学 040108 教育学 00031 心理学(加试) 00469 教育学原理 00449 教育管理原理 00015 英语(二) 00464 中外教育简史 08118 法律基础(**加试) 00466 发展与教育心理学 00353 现代科学技术概论(**加试) 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 00456 教育科学研究方法(二) 06779 应用写作学(**加试) 040120 基础教育(中文方向) 00266 社会心理学(一) 08118 法律基础(**加试) 00321 中国文化概论(加试) 00015 英语(二) 00464 中外教育简史 03708 中国近现代史纲要 00353 现代科学技术概论(**加试) 03709 马克思主义基本原理概论 06420 中文工具书 00456 教育科学研究方法(二) 06779 应用写作学(**加试) 00541 语言学概论 07824 语文教育学导论(加试) 040202 思想政治教育 00476 思想政治教育原理(加试) 00474 科学社会主义(加试) 00321 中国文化概论 00015 英语(二) 00480 中国传统道德 00482 人生哲学 03708 中国近现代史纲要 00312 政治学概论 00483 科学思维方法论 08118 法律基础(**加试) 00353 现代科学技术概论(**加试) 03709 马克思主义基本原理概论 06779 应用写作学(**加试) 040302 体育教育 00487 体育心理学 00484 学校体育学(加试) 00495 体
第9篇：人资格考试范文
关键词：计算机题库；会计从业资格考试；会计基础；会计法
2012年国家开始实行每年四次会计从业资格证考试。为了提高会计从业人员的专业胜任能力，全面提高会计人员的综合素质，实行规范的考试制度。包括：考生考试时间不统一，考试科目顺序任选，考试内容增加，计算机题库随机出题，四种考试题型为主，考试时间减短到每科六十分钟而且不顺延下一科目，六十分钟内七十小题，当场出考试成绩等等。这样考试的难度与以前比较成倍增大。这就要求考生必须凭实力通过会计从业资格证考试，才能走上会计岗位，以胜任会计工作。也预示着考生要通过考试，必须具备比较全面的会计专业知识。
在高校，《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》是学生进入大学就开始的专业、专业基础课程，也是国家会计从业资格考试课程，国家统一的考试教材也是大学生上课、学习的课本，这样两科目的教育教学就和国家的从业资格考试完全结合在一起。因此会计专业教师在这两门课的教育教学中，不但要向其他会计专业课一样理论联系实际的教育教学，而且还要指导学生的会计从业资格应试技能。对于从高中升入大学的学生而言，数学、英语、语文、综合文、综合理，已经在头脑中形成了学习模式，内容也深入脑髓，短时间内接触到会计专业知识，而且要全面综合的掌握，确实有一定难度。然而，作为会计专业学生，毕业后要进入会计专职工作岗位，为社会服务，会计从业资格的取得是必须的，是《会计法》强制规定的。这样就要求大学会计专业教师在讲授这两门课时，要进行全面综合的内容教学，将会计实践与理论学习相结合，还要具体讲授会计资格考试的技能、技巧。
针对于《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》这两门课的内容、特点，联系大学生的原有基础、学习特点，结合从业资格考试的特点，本人在教育教学中培养了独特的教学技能。
一、培养学生正确对待《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》两门课的态度
在教学中，提醒学生知识的掌握不是一朝一夕的，会计是职业性、专业性、规范性很强的职业，责任、义务很大，从思想上要非常重视，要培养学习的耐性和长期工作的毅力。学习这两门课时，通过参加会计从业资格的考试来提升自己知识和技能，不能靠运气、赌考题来通过，考试取得会计从业资格的目的，更是提高专业胜任能力和全面的素质。必须全面学习，牢固掌握，考试不是目的而是形式。
二、全面了解学生学习、课程内容、从业资格考试特点
通过上课教学、课下谈话了解学生特点。大学生已经不像中学稚嫩、简单，思想上、行为上的一些松散表现在学习上会很明显，课上听讲，课下学习，要他们聚精会神、融会贯通就要有一定的教学技能，激发学生的学习潜能，刺激学生的学习动机，吸引学生的学习注意力。在教学中，本人往往穿插《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》两门课的考试体系。比如：明确的告诉学生，会计从业资格证书每年考试四次，科目三科，我们学习的是最主要的两科，每科单选、多选、判断、案例共70小题，随机出题，内容是我们学习的全部两门课程，全是重点。这样学生散乱的心神快速的回到上课、学习上来。
三、用科学、实用、灵活、多变的方法进行教学
在会计专业课教学中，实践带动理论学习的方法是十分重要的。在教学中，首先让学生处于一名会计人员的位置，以学生为主体，从实践出发，用真实的原始凭证、记账凭证、账簿、报表来进行演示会计课的教学，同时，穿插从业资格的具体内容和考题。比如：原始凭证的教学，发给每个学生代表性强的原始凭证，如发票，从名称到签章逐一介绍，然后提示学生：原始凭证的种类、内容、审核、填制要求都是是什么？每个内容组成多项选择、判断题是什么？（是从业资格考试题库内容）。用现代经济犯罪的实例来引导学生财经法规与职业道德的学习。从第一章直到最后一章，全部课本内容结合实践进行教学，并且把从业资格考试的每个题型对应课本内容穿插给学生。财经法规与职业道德的学习则是用现代经济犯罪的实例来引导学生，用案例分析对应的财经法规的课本内容、违反的哪些职业道德规范，并将会计从业资格证考试的所有题型穿插在案例和课本之中。当一门课程教师讲完，学生已经学会了会计人员基本的账务处理，掌握了基本的会计知识，重视到了遵守法律、财经法规和职业道德的重要性，同时全面了解了会计从业资格证考试的题型，重点掌握了教材上从业资格考试的具体题目。
四、师生面对面交流的贯穿于课堂教学中
