青春之火精选(九篇)
第1篇：青春之火范文
??xxx县财政局xxx同志先进事迹
xxx，女，汉族，19xx年x月生于xx县xx乡，199x年x月参加工作，199x年x月从xx县xxx乡财政所调xx县xxx乡财政所工作，200x年x月调县财政局xxx中心工作。x年来，先后从事过乡财政所预算会计、出纳，农税专管员、国税、地税员、xxx工作。她在平凡的工作岗位上，热情为民服务，把满腔的情、无私的爱奉献给社会，赢得群众由衷的爱戴、信赖和支持，做出了不平凡的业绩，被誉为“村民的贴心人”、“财政干部的模范代表”。199x年以来，她x次受到县人民政府嘉奖，连续x年荣记三等功，200x年被人事x、财政x授予“全x财政系统先进工作者”荣誉称号，200x年被评选为“xx十大新闻人物”、“xx十大杰出青年”，《xx日报》、《中国xx报》、《中国xx》、《xx财政》、《xx日报》、xx电视台等新闻媒体对她的先进事迹作过报道。
干一行，爱一行，钻一行，是她永恒的追求
常言道：“三十六行，行行出状元。”不管她是处于那一行，也不管她身处何种环境，都肯干、肯钻、肯拼、诚心诚意地对待每一位岗位上的被服务者。
她刚到xxx乡财政所的时候，为了搞好全乡的税收征管工作，全体财政所人员实行包片分村，加强税收的源头管理。当时乡领导安排她到偏远的xxx村驻点。这个村是全乡有名的“后进村”，村委班子涣散、群众基础差、纳税意识淡薄，到xxxx年底全村共拖欠各种税款x万多元，位于全乡之首。许多同事暗地里建议她：“你初来乍到，还是找领导换个村吧！”，她说：“只要工作做到家了，再大的困难也会有解决的办法。”她谢绝了同事的好意。为了掌握全村的情况，也为了拉近她与群众之间的距离，她挨家挨户上门走访，白天跑田间地头与村民们一块劳动；晚上就住在村民家中，与他们拉家常。经过三个月的努力，村民们都熟悉了她的身影。不仅大人、小孩都叫得出她的名字，甚至连农户家喂养的狗老远见她来都摇尾巴。她成了村民的知心朋友，村民们纷纷向她掏出了心里话，讲述了他们心中的怨气。为了打消村民的怨气，她用自己的片片真情拆开群众与干部之间的那道隔心墙。根据村民反映xx特产税征收存在不公平现象，她花了整整一个月的时间，爬遍了全村大小山头一百多座，逐户逐株清点xx，确认其中的改良品种和死亡株数，按照农业特产税税收政策，把xx特产税减免的结果逐一落实到户，并在村里张榜公布，达到了公平税赋的目的，促进了税收的顺利征收，不仅使该村多年来累计拖欠的x万多元税款全部征收入库，而且农民群众的纳税意识普遍增强，由过去的“要我交税”变为“我要交税”，农业税的交纳率由199x年的xx％上升到200x年的xx％，农业特产税由几乎是零上升到xx％。
急群众之所急，解群众之所忧。在驻村的几年里，她诚心诚意地帮助村民解决生产生活中的难题，带领群众修建村、组公路，实现了与邻县xx镇公路相连的宿愿。据不完全统计，她在驻村x年中，帮助村民解决生产生活难题xx起、邻里矛盾xx起、山林纠纷xx起。她成了村民的贴心人。由于她真情对待村民，赢得了村民的信赖和支持，年年出色地完成了各项征收任务。
200x年x月，xxx调到县xx中心工作，工作岗位的转变，并没有使她松懈下来，她在新的工作岗位，不断地学习新知识，努力提高自己的业务能力。为尽早地将xx单位会计数据录入电脑，保证xx单位办理业务，她加班加点，几天时间就拿下了全套xx单位的帐簿数据录入和结算。她对办理的每一笔业务，都一丝不苟地审核和处理，严把财政政策的执行尺度，耐心细致地给xx单位的xx员讲解业务知识、指出票据管理中存在的问题。在处理业务过程中，虚心地向同事学习请教，与财政局各业务股室密切配合，及时处理xxxx工作中的问题，她很快就适应了新岗位的工作。县xx局的财务联系员称赞说：“幸亏xxx，否则，我也不清楚我们单位财政专户帐、款哪一天才能对帐平衡、核对无误。”原来该单位自199x年以来，财政专户帐上余额与财政专户存款一直不符，为了核对清楚，xxx加班加点，协助x翻阅了199x年以来所有的凭证和帐簿，一笔笔地钩对，使该单位财政专户存款不符的现象得到了解决。
忍得苦，受得屈，她设身处地的为被服务者着想
xxx村村民xxx为办理二胎准生证，因种种原因，前后到乡计生办跑了八次，心里窝了一肚子怨气。他扬言说：“以后乡政府干部要来收税，我也要他跑八次。”xxx知晓后，帮她协调办好了准生证，但他心里仍然有怨气。当xxx第一次上他家门收税时，他不声不响地拿着农具就出门干活去了，xxx在他家里一直等到天黑，也不见他的踪影。第二次上门，他老远见到xxx，径直出了后门往山上跑了，xxx一面帮他爱人做家务，一面同她谈家务，了解他们家的生产生活情况，忙到天黑，还是不见他的踪影，xxx强忍住心中的委屈，摸黑回到财政所。跑到第四次，xxx看见她，不好意思地对她说：“x会计，真服你了！”说着把拖欠多年的xxx多元税款全部一次性交清了。
xxx工作刚开始的时候，县委、县政府召开了各xx单位领导和xx人员的动员会议，在动员会上和下发的有关xxx的文件上，清楚地说明了xxxx的目的和意义，但是，有许多单位的会计人员还是不理解，认为xxxx后，单位的帐务移交到xxxx中心，等于是要他们下岗，认为xxxxx是多此一举。当时，xxx她们负责的xxx单位中就有一位会计，在她们前去办理有关会计移交手续的时候，她不是说太忙了，就是说出纳不肯交传票、无法记帐等等原因。xxx耐心地跟她解释实行xxxx是为了加强各单位财政资金的监督，改变财政监督的监督方式，由事后监督转变为事前、事中监督，而不是要她们下岗，更不是改变她们单位资金的使用性质和用途。可她还是不理解，她丢下一句话“我没空”就走了。后来在财政局领导的协调下，该单位移交了会计业务。最初她来办理业务的时候，她不是气冲冲地往里挤，就是一声不吭地将票据丢在桌子上。为了方便审核和对移交前的业务的了解，xxx向她了解情况时，她却大声说：“帐簿都在你们这，你不会看吗？”为了消除她的恶意，也为了共同搞好她单位的xxx业务，每次她来办理业务，不管她高兴不高兴，耐不耐烦，xxx始终如一地热情地为她服务，给她倒上一杯热茶，轻言细语地和她交谈，快速准确地处理每一笔业务，经过几个月的接触和努力，功夫不负有心人，那位财务xx员开始主动地和xxx一起讨论她单位的财务状况以及今后支出的管理模式。经过相互的配合，单位的财务管理得到规范，xxx终于松了一口气，压在心中的一块石头终于掉下了地。
讲政策，讲原则，切实履行为国理财职责
第2篇：青春之火范文
恋爱结婚，是青年男女的一个切身问题，男女间的爱情，是构成人们幸福生活的一个因素。已经成长起来的青年男女，都希望找到一个如意的拌侣，以便相亲相爱，互助互勉，在生活的大道上共同携手向前。
几年以来，由于我国人民打破了封建婚姻制度，批判了资产阶级的恋爱观点，绝大多数青年，已享有婚姻自主的权利，并且能在工人阶级的恋爱观指导下，正确处理自己的恋爱婚姻问题。我们随时随地都可以看到或听到：有许多正在恋爱的青年男女，把互相间的爱情变为更加奋勇前进的一个动力，互相鼓舞搞好工作和学习；有不少青年工人，为了完成国家生产计划，取得了未婚妻的谅解，不赶完任务不回家结婚。在抗美援朝运动和目前正在进行的补充兵员工作中间，出现了许多女青年送自己的爱人参军的动人场面；我们也可以看到，也有不少年纪尚轻的学生，为了专心一志的学习，毅然暂时不谈恋爱……这些青年男女这样处理自己的恋爱婚姻问题，都是正确的，因而他们也都是幸福的，心神愉快的。
但是，我们还应看到，还有一些青年男女，还不能以正确的态度对待恋爱婚姻问题，他们有的陷在长期十分苦恼的状态中，有的因搞恋爱而妨碍工作和学习。“中国青年”编辑部就经常接到各地青年来信，反映一些关于这方面的情况。例如：一个徐州某机关的青年来信说：“我我因为恋爱的挫折，背上了一个沉重的思想包袱。我只要有她，什么都可以不要，失去了她，很难想像个人的一切。”一个东北某工程队的同志来信说：“工程队的同志整年在工地和农村，婚姻问题不好解决，有些同志因此思想负担很重，情绪不安，工作劲头也不大。还有个别同志因婚姻问题而开了小差。“一个江苏某干部学校的同志来信反映，学校里一个学员因追求他的表妹遭到拒绝，认为一生幸福无望，因面精神失常，经常念着“生命诚可贵，爱情价更高。”海南岛一个集体农庄的同志来信说：他们那里有一位女同志自从和别人恋爱后，便放轻了工作和学习，在工作时间写情书，学习时间也谈恋爱，影响很不好！……
这里所以不厌其烦地列举了几个青年的来信，是藉以说明，不论在机关、工厂、农场和学校，总有一些青年，不能正确处理自己的恋爱问题，对于这些青年男女，青年团组织以及有两方面都应当给出耐心的帮助，解除他们的思想负担和内心苦恼，使他们以愉快的心情和充沛的活力，大步跟上建设社会主义的伟大行列。本文拟就青年来信中所暴露的一些思想认识问题，发表一些意见。
（二）
首先要说：这些青年不论是因恋爱而妨碍了工作和学习，或者是因恋爱而产生了深重苦恼，尽管有不同的原因和背景，但是，最主要的原因，却是他仍把恋爱问题放在不适当的位置，也就是说，他们把恋爱问题当做生活的重心。当做人生主要的目的，因而一谈起恋爱，就不顾工作和学习，而一旦在这个问题上得不到满足，遇到挫折，就使整个生活失去了意义，前进失去了动力。
大家都已知道：我们马克思主义者，并不主张青年们要做苦行僧，也不提倡独身主义；革命工作者也要恋爱，也要有爱情生活，而且我们可以自豪地说，有史以来，惟有在今天人民当家做主的时代人们才真正把爱情建立在男女双方互相平等的甚础上，因而赋与了爱情以崇高的意义。我们自然也不否认，一个青年想找爱人而不得，是有一定苦恼的，伟大的德国文学家歌德就说过：“那个男子不钟情，那个少女不怀春”，新中国的青年，自然也不例外。因此，一定要一个青年长期解决不了婚姻问题而无动于衷，是不近人情的。失恋，会不会叫人苦恼呢？当然也叫人苦恼；爱人之间互相闹别扭，夫妇间发生纠纷，也自然会叫人有一阵子不快；这些，都是人之常情，是难以完全避免的，但是，我们一定要做到这样一点，就是要把恋爱放在全部生活中的次要地位，如果因恋爱而发生的苦恼，这种苦恼也应是从属的。也就是说，我们决不能因为搞恋爱，因为恋爱产生的苦恼，而影响了我们的政治热情和劳动积极性，更不能因此而悲观厌世，要为爱情牺牲。
我们能不能做到这一点，主要决定于我们的人生观，决定于我们把什么问题放在生活的主要位置。如果青年们确立了革命人生观，就必然有伟大的生活目的，有丰富的生活内容，有对人民的高度热爱，有高尚的同志友谊……。尽管他们也要求恋爱，也珍惜爱情，但这只是他们生活中的一部分，决不是全部，也不是最主要的部分。因此。如果他们在这方面一时得不到满足或者遭受到挫折，一定不会感到整个生活空虚，整个人生失去了意义。我们读“远离莫斯科的地方”
这本小说，当青年工程师阿历克塞得知他的爱人济娜因对德寇作战牺牲了的消息以后，心里确实也非常悲痛，但是在他听到工程管理局局长巴特曼诺夫指出焊接和敷设油管的工程进度不快的谈话的时候，立刻“把内心不停息的剧痛压下去了”，随即投入紧张的工作。又如书中写的第八工程段长罗戈夫，他热爱女医生娥莉嘉，他也非常想见她，但他为了工作，却愿意到离娥莉嘉最远的大陆上最末的一个工程段去。阿历克塞和罗戈夫所以能够如此，就是因为他们具有革命的人生观，他们把革命工作放在首位。这样，一切个人的不幸和痛苦，自然都退到后面去了。所以加里宁同志说：“真正共产主义者的个人疾苦都有从属性。”
第3篇：青春之火范文
1、加强青年文化建设，促进青年全面发展!
2、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采!
3、青春不停步，永远跟党走
4、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!
5、党育青年成长，青年跟党前进!
6、坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春
7、无情岁月增中减，有味青春苦后甜
8、弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音！
9、青年兴则国家兴，青年强则国家强。
10、青春创业在省会 青年奋进铸辉煌
11、弘扬五四精神、创造青春辉煌
12、勇立时代潮头 融入省会实践
13、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!
14、立足本职、奉献青春、为长安二次腾飞做贡献
15、善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢!
16、不怕创业显能、就怕一事无成！
17、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心
18、积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。
19、凝聚青春力量 服务科学发展
20、“互联网+”点睛突破之年，滨海明珠闪耀智慧之都
21、时代并肩前行，走在祖国和人民前进队伍的行列中，是青年成长发展大有作为的前提条件。
22、喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡！
23、尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年
24、五四节，青春派，动起来，飞扬爱
25、弘扬五四精神，推进科学发展!
26、与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。
27、舞(五)动国旗，誓(四)登新巅
28、弘扬五四精神 敢当时代责任 奉献火热青春
29、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气！
30、共作新时代好青年、共创美好新明天
31、高擎五四爱国旗帜,勇担强国发展重任!
32、勇于担当探索强镇之路，八大突破绘就湾区蓝图
33、肩负责任，把握青春，迈开脚步，实现梦想
34、争做有理想、有责任、有作为的青年!
35、勤于学习，善于创造，甘于奉献!
36、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!
37、点燃青春火炬、奔向美好明天
38、舞动青春 展现自我 放飞梦想 拥抱明天
39、强国使命青年担当 省会蓝图我们践行
40、血脉相连、薪火相传、奉献青春、服务社会
41、点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动！
42、创新、创造、创业，务实、落实、真实!
43、不怕创业无成、就怕懒惰平庸！
44、弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神！
45、舞动青春，突破自我，狠抓机遇，共促发展
46、爱祖国从爱家乡开始 展理想从担责任起步
47、五四火炬点亮强国前程 省会蓝图引领青年前行
48、奋斗照亮人生，创业改变命运！
49、永远跟党走 青春献省会
50、突破年，重落实，正青春，梦起航
51、高举五四火炬 争当时代先锋
52、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!
53、发展的力量在突破 突破的力量在青年
54、创新创造创业，务实落实真实！
55、立现代观念，建现代城市，做现代人!
56、尊重创业、服务创业、保护创业！
57、传承五四精神 共促社会和谐
58、立足本职、奉献青春、为省会发展做贡献
59、成长在省会 成才在省会 创造在省会 创业在省会
第4篇：青春之火范文
看！那火突然如捕食的雄狮般，高高跃起，充满了王者风范！火势猛烈，灼热了我的心头。闭上眼睛，顺着心的方向远远望去。一年前的考场。穿着一身鲜红似火的衣服的我，正奋笔疾书。没有四处张望，也没有沉浸于幻想。只是将眼神都紧紧地集中在面前的试卷上，仿佛要将四年来付出的努力与汗水，全部交待于试卷之上；仿佛将试卷视为了自己全部的目标与期望……
镜头飞速地闪过，坐在电脑前的我，看着屏幕中的数字，身体微微一晃，眼中也闪过一丝瞬间的迷茫，和淡淡的失落。那本激烈燃烧的火，硬是被生生的压下一大截。就好像那上一秒钟，还沉浸在将要展翅高飞的喜悦中，下一秒钟，却发现，因翅膀不够坚硬而只能飞过小土坡的雏鹰。火，愈燃愈低，愈来愈平静，平静中，散发出些许的无奈，或许还有微微的恐惶……
但，平静过后，却总是新一轮的活力。听着耳边烈火燃烧的噼叭声。那火，青春之火，不知何时，又高高燃起。在那悦耳的噼叭声中，我又看到了坐在高中教室的我，那眼中充满了无法掩盖的兴奋之情的我！信心与勇气，在这里重新燃起！雏鹰，正在为天空而努力，因为，它已经看到了，有一天展翅高飞的自己！又一声剧烈的噼叭声柔弱了我的回忆……
远远望去，火势忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也许充满了欢笑与喜悦，也许布满了数不尽的坎坷与磨难。人，无十全十美；物，无完美无瑕；事，无一帆风顺。一路走来，无法料想，到底有多少暴风雨打算熄灭那熊熊火焰；也无法预知，到底有多少困难在考验着青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在！
哪怕燃尽万事艰“薪”，也要将这唯一一份青春之火，燃到极致，燃到无怨无悔！
第5篇：青春之火范文
人们总是想诗意地栖居在大地上，但又往往因为现实的不如意而倍感纠结，不论是纠结于物质，还是纠结于精神，其实都是把那种充满无畏和创造的青春态度湮没于现实之中。由此，一些年轻人感到的不是诗意而是失意，不是栖居而是蜗居，不是青春而是暮气，让本来可以绚丽的青春蒙上了灰。
要想诗意地栖居，一刻也离不开青春的态度。青春态度的关键词有四个：不断追求，勇于实践，锐意创造，昭示未来。这四个关键词就好像四根深入大地的木桩，仿佛构成国之四维的“礼、义、廉、耻”一样，牢牢地锁定了青春。
无论面临怎样的天空，青春的你必须点亮一盏追求的灯。灯的构词法代表的是一丁点的火，星星之火可以燎原。学会使用火，就能吃上熟的食物，就能驱走野兽，蛋白质的吸收促进了人类智慧的提升，安全的环境才能促进人类的生息。西方文明史上所讲的：Let there be light！就是这个道理。灯和火代表着不息的希望，那是江船火独明的信心，那是昨日邻家乞新火、晓窗分与读书灯的烂漫。
无论经历过多少的徘徊，青春的你终该走上一条实践的路。从说文解字的角度看，路意味着各人走各人的道，也就是每个人都要用自己的脚才能走出属于自己的成功之路。走上路不难，关键是要相信自己走的是正路；一条路走到黑不难，关键是在岔路口还能坚持自己的路，而不管他蛇吐绿芒、猿伸长臂。不再茫然于云横秦岭家何在的苦水愁肠，溢满身心的是野渡无人舟自横的淡定与坚守。
无论享有几代的财富，青春的你时刻不能忽略一颗创造的心。中国古代唯心者曾认为，心之官则思，这在一定意义上也说明了思想和创意是人的最大财富。现在一些所谓的富家子弟横行无忌，其实，这只不过是一种Silver spoon in the mouth（天生有福）的家族偶遇罢了。缺少了锐意进取的思想，坐吃山空的日子也是指日可待的。很多的富二代、官二代、星二代最后都步入了一朝势落成的境地，落得个凄惨黄泉路走的结局。
第6篇：青春之火范文
青年节活动口号(最新)1. 高擎五四旗帜 勇担发展重任!
2. 高举五四火炬 争当发展先锋!
3. 弘扬五四精神 奉献火热青春!
4. 传承五四精神 共促社会和谐!
5. 凝聚青春力量 服务科学发展!
6. 高举团旗跟党走，立足岗位献青春!
7. 围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩!
8. 让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华!
9. 解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向建县周年献礼!
10. 弘扬五四爱国精神，展示青年风采!
11. 培养青年创业意识，提升青年创业能力!
12. 向张君同志学习，争当时代先锋!
13. 善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!
14. 发展的希望在创业，创业的希望在青年!
15. 奋斗照亮人生，创业改变命运!
青年节活动口号(热门)1、发展的希望在创业，创业的希望在青年。
2、发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心。
3、点燃青春火炬，奔向美好明天。
4、传民族精神，扬青春风采。
5、传承五四精神，在祖国跨越式发展中再立新功。
6、传承五四精神，共促社会和谐。
7、不怕创业显能、就怕一事无成。
8、不怕创业无成、就怕懒惰平庸。
9、葆品格先进，当时代先锋。
10、爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。
11、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。
12、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。
13、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。
14、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。
15、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。
青年节活动口号(经典)1、尊重创业、服务创业、保护创业。
2、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。
3、永远跟党走，青春献事业。
4、血脉相连，薪火相传;奉献青春，服务社会。
5、薪火相传话青年，开拓创新谋发展。
6、向雷锋同志学习，争当时代先锋。
7、喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡。
8、舞动青春，展现自我;放飞梦想，拥抱明天。
9、五四精神传薪火，激扬青春献祖国。
10、五四火炬，点亮强国前程。
11、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。
12、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。
13、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。
14、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。
15、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。
16、青年兴则国家兴，青年强则国家强。
17、青春奉献在林业，青年奋进铸辉煌。
18、勤于学习，善于创造，甘于奉献。
第7篇：青春之火范文
果香本没有颜色，青春给了它色彩。
——题记
红·火龙果
青春，热烈如火，燃烧的是心中求知的欲望；青春，火热如霞，渲染的是课后讨论的画卷；青春，炫彩如华，闪烁的是课上渴求的目光……我没尝过火龙果，但从我第一眼见到它，我就被它如火如霞如日如华的赤所折服，一如青春。
橙·橘子
清寒的雾气中，朝阳一抹橙色朝阳划破苍穹，勾勒出青春的我们晨练的身影。我们奔跑在太阳下，奔跑在人生路中。摔倒了，爬起来潇洒地挥一挥手，继续奔向雾中的一轮橙色。青春的滋味呵，就如橘子，酸的甜，甜的酸，毫无理由地将人醉倒。
青·苹果
如果说，橘子是酸的甜，甜的酸，美酒般地令人迷醉。那么，苹果，则是从内到外的青涩。青春的天空不会永远风和日丽，潮湿阴暗的日子沉闷地使人几乎窒息。酸酸的滋味爬上鼻尖，它的兄弟——咸，也来凑热闹，不由分说的涌出眼睛……
紫·葡萄
紫——这高贵而神秘的颜色将青春蒙上朦胧的面纱。面纱下，是少男少女们渴慕“花前月下”的那颗不安分的心。葡萄味道虽美，尝多了却会得急性肠胃炎；紫色，颜色虽高贵，可别忘了它还有另一层含义——忧伤。朦胧的面纱，又何尝不是郁郁的乌云？
黑·……？
第8篇：青春之火范文
下午，一轮灼日高悬在空中，光芒四射；小河静静地流淌着，不带一点生机；河边的柳树垂着茂密的枝条漫不经心地睡着，像是在躲避烈日的炙烤。在不远处的小山上，有点点火光，那是什么？啊！那是青春燃烧的火焰，它正顶着烈日，发出生命的火花。忽然一大片乌云盖过来，火焰在暴风雨中颤动，好几次就要被扑灭了，但最后还是顽强地燃烧着。青春是那么执著、顽强！它凭着顽强的信念和对胜利的执著，在严酷的环境中释放出生命的火光。
傍晚，西下的太阳还有一半露在山头，通红的半个太阳照得旁边的云彩泛红，在风的吹拂下，形成了美丽的晚霞。青春就像是这美丽的晚霞，五彩缤纷、绚丽多彩！一切都是那样恬静、优美，好一派色彩斑斓的青春之画！
在寂静的夜晚，一轮明月静静地挂在天上，给大地披上了一层银装，地上已不再有小昆虫的嬉闹声，更没有青蛙的歌唱声，因为它们已经冬眠了。在寂静的夜晚，大地似乎也冬眠了，不再激情高昂。青春就像此时夜空里的星星，孤独地眨着眼，似乎不甘寂寞。但这样反而使得它更加孤独。
青春它有激情、有寂寞、有热闹、有安静……青春如画：
美丽时，犹如春天早晨之画；
顽强时，犹如夏天午后之画；
安静时，犹如秋天傍晚之画；
寂寞时，犹如冬天夜晚之画。
【作者系浙江省绍兴市柯桥中学高三（6）班学生】
点评
第9篇：青春之火范文
青春所给予我们的是力量，是坚持。因为有它，我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它，我们才发现了生命的真谛;因为有它，我们学会了安稳，学会了冷静，学会了坚忍。共同阅读五四青春演讲稿中学，请您阅读!
五四青春演讲稿1尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好,我是麻江中学高二年级的向怀莎,今天我演讲的题目是《五四精神 代代传》
五月的青春好似细细的春雨，滋润着干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵儿，装点着寂静的初春;五月的青春好似勤劳的人民，播洒下一粒粒充满希望的种子。五月的鲜花，如火如荼，开遍了九百六十万平方公里;五月的春风温暖着每一个爱国青年的心;五月的赞歌，如雷贯耳，流传了整整一个世纪。
在3月30日四川省凉山州木里县森林火灾中涌现了30名爱国青年，其中有一名消防员就是我们麻江的英雄杨瑞伦，年仅23岁，在上山救火前他还在和他的父亲开视频，他说：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我们马上要上山救火。”没想到，这次救火，瑞伦就再也没有回来，年纪轻轻的他牺牲了，这段简短而又充满责任感的话语，竟成他的遗言。哪有什么岁月安好，只不过有人为我们负重前行。我们不是英雄,但是我们要做青春枝头最娇艳的花蕊,我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮，我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!
薪火相传,亘古而今,将五四铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。
历史长河浪淘沙,送走了多少岁月;时代画卷,波澜壮阔,记载了无数英杰。今天,就让我们望岁月峰头,伴历史云烟,循火红足迹,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四爱国运动。
1919年5月4日,为了驱散笼罩在神州大地的阴云,为了祖国的独立和自由。北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警的阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”等口号。也许你会问,是什么让他们面对帝国主义疯狂的侵略行为,面对武装力量的镇压和逮捕,表现得如此的勇敢呢?是爱国精神,是从筋骨里进出来,从血液里激出来,从心灵里跳出来,从生命里震荡出来的爱国精神。
无论是贫穷落后的封建社会,还是日新月异的崭新时代到处都闪现着华夏儿女的爱国之情。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!五四的火炬已经传到我们手中,让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用知识和汗水以满腔的爱国之情,拥抱新希望,迎接这个挑战与机遇并存的21世纪吧!
五四青春演讲稿2尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《青春与梦想》。
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李，用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草，用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。
青春无疑是令人艳羡的资本，拥有了它，你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,，你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑，尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造，此生无悔。
青春是瑰丽的，因为我们拥有梦想，青春人令体魄强健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的时候，江河有干涸的时候，山石有腐烂的时候，生灵有灭绝的时候，唯有青春之水源远流长，唯有梦想之河永驻心间。
同学们，作为新时代的中学生，我们风华正茂，有着充沛的精力去学习知识。雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”把握青春，努力学习，才能成就梦想。
在我们的求学路上，我们应以学习为主，努力学习科学文化知识，做个有知识的人。在社交方面，我们要真诚待人，友好交友，多多参与社会活动或文艺活动，锻炼自己的综合素质。要保持谦逊的心态，脚踏实地。让我们的初中生活充实丰富，为以后成就梦想奠定夯实的基础。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的诉说者，认为“我们什么也没有，我们只有青春”，当你拥有青春的同时却在浪费青春，而没有把握好青春，那么，你仍然一无所有。让我们漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生;让我们用行动去珍惜青春。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”没有行动的支持，就无法真正把握住青春，所有的梦想都将成为泡影!
少年智则国智，少年强则国强。我们这一代是国家的希望，更是祖国的脊梁!我们必须把握住青春，才能成就梦想!
让我们用行动作为青春的号角，向着梦想，跟着共产党，前进——!
五四青春演讲稿3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是贤昌中学的秦典诗,我演讲的题目是《珍惜青春，成就梦想》。
青春是歌，演绎着欢乐美妙的旋律;青春是画，镶嵌着瑰丽浪漫的色彩。人最宝贵的是生命，而生命中最宝贵的就是青春，不同时代的人，有着不同的精神信念，有着不同精神信念的人，必定有着不一样的人生。
翻开历史的诗篇，时间回到公元20世纪20年代。有一代意气风发的青年，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和自由，他们用热血和生命谱写了一曲以“五·四”运动为主旋律的最壮丽的青春之歌，留下了中华历史上光辉灿烂的一页，他们是中国的骄傲，是中国的脊梁。
“江山代有人才出”。英勇就义的刘胡兰、炸碉堡的董存瑞、为人民服务的雷锋……他们都是昔日不同时代的英雄人物和青春偶像。他们用自己的信念和精神，唱响了一个时代的青春旋律，他们用自己的思想和灵魂，高扬起一个时代的青春旗帜。
到了改革开放的今天，当我们跟着父母前辈唱着《东方红》，走进又一个新时代的时候，我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧，看看很多青年人和中学生：不务正业、游手好闲者有之;沉迷网络、不思进取者有之;盲目崇拜、随波逐流者有之;自甘堕落无病呻吟者有之……人生的学习榜样没有了，奋斗的目标也没有了，他们不会去崇拜周恩来，却知道追棒周杰伦;不知道怎样热爱中华，却爱死刘德华;不清楚谁是刘胡兰、桑兰，却天天想着李宇春、周笔畅;没有心情学雷锋，却可以为谢霆锋去发疯……人生的信仰、信念没有了，什么爱党爱国，对他们来说是句笑话、空话，什么“为人民服务”那是政府和警察解放军去做的事情……能剩下的只是“人不为已，天诛地灭”的名利思想。甚至是不以为耻，反以为荣。我们的社会究竟怎么啦?我们这代青少年究竟是怎么啦?
同学们，朋友们，国家兴亡，谁的责任?也许你会说，我们还小，不需要考虑那么多，那是领导人，是政府工作人员的事;是警察，是解放军的事;是科学家，医生，甚至是老师的事……。同学们，如果你这样想，那么你错了，在此，我借用梁启超先生《少年中国说》里的一段名言为大家解答,
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。---马克思曾说：“一个时代的精神是青少年代表的精神，一个时代的性格是青少年代表的性格。”
同学们，朋友们，国家的兴亡，民族的振兴，是我们的责任啊!国家的未来是掌握在我们手里的，为了让中国屹立于世界之林永不倒，我们必须珍惜青春，努力学习，只有这样，才能成就我们的梦想。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代：我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”同学们、朋友们，让我们高唱《共青团团歌》，高扬“五·四”青春旗帜，以青春之我、奋斗之我，做一个建设社会主义的优秀接班人。”
五四青春演讲稿4老师们，同学们：
大家好!
今天是五四青年节，祝所有十四周岁以上的青年同学们，节日快乐!未满十四周岁的少年同学们，这也将是你们的节日，也祝你们节日快乐!
青年节，你应该快乐。经过上个月的体育中考和上周的达标运动会，你肯定发现了，你比以前跳得更远，跑得更快。身体健美了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过上周的四月调考和期中考试，你又复习巩固了一遍各科的知识，还总结了一些经验和方法。智慧增长了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过__初中寄宿生活，你和同学朝夕相处，结交到尊重你的好伙伴，遇到了赏识你的老师。情感丰富了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过三个五月四日，你离求学的目标越来越近。理想快实现了，你应该快乐。
你体验到了青春成长的快乐，注视着你成长的人更快乐。一个家庭的青年人成长进步了，整个家庭乃至家族都快乐。一代青年有出息了，整个国家都快乐。正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。你看，你的快乐多么重要!你的健康成长多么重要!你，多么重要!国家设立青年节，也正因为如此。
如果你不快乐，那很正常，人出世呱呱坠地，化蛹成蝶历经挣扎，成长肯定伴随烦恼。但要坚信，在你不懈的努力下，在老师和同学帮助下，过了目前的难关，你就能获得成长的快乐，获得走向成熟的快乐。
怎样让自己更快乐呢?九年级的同学学过议论文《最苦与最乐》，梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲(避责任)，倒是自投苦海，永远不能解除了。”
国家设立“五四”青年节，除了希望大家能尽到自己最基本的责任，好好学习，健康成长之外，更重要的是希望当代和未来的青年人去铭记历史，继承我们中国青年与众不同的五四精神，珍惜先辈用青春和生命创设的环境，从而把国家建设得更加美好。这就是我们所有青年人需要担起和尽到的最大责任，也是我们获得最大快乐的源泉。从99年五四运动以来的青年人都自觉地履行着这个责任，收获着灿烂的人生。他们在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，在血与火的残酷斗争中，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血;他们在国家建设之时，响应号召，为中华崛起而读书，上山下乡，敢于直面曲折的人生，敢于正视痛苦的现实。他们用燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目，这种使命感是多么的震撼人心!想到他们，我们怎能不热血沸腾!不铭记自己的责任!
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美，它更是为使命奋斗不息的源泉，五四不仅仅是一个祝贺快乐的节日，它更是一个精神火炬传递的广场。
庆祝“五四”，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代的青年，应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任。让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世界。
五四青春演讲稿5有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
