干部作风教育整顿整改方案精选(九篇)

第1篇：干部作风教育整顿整改方案范文

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和中央、省委、市委政法工作会议和县委工作会议精神，始终坚持党对司法行政工作的绝对领导，坚持以人民为中心的发展理念，坚持稳中求进的工作总基调，牢牢把握政法队伍“五个过硬”总要求，坚持底线思维，突出问题导向，注重制度约束，抓住“关键少数”，着力查找司法行政队伍在思想、纪律作风、担当等方面存在的突出问题，进一步查缺补漏、补齐短板，坚决遏制执法不严、服务不好，使严格执法、公正司法，从严管理成为全县司法行政队伍的工作常态。全县司法行政系统要正确认识和把握当前司法行政队伍纪律作风建设的长期性、艰巨性和复杂性，汲取教训、引以为戒，提振精神、强化措施，推动全面从严治党、全面从严治警向纵深发展、向基层延伸，努力建设一支政治过硬、业务过硬、责任过硬、担当过硬、纪律过硬的司法行政队伍，为实现新时代跨越发展、决胜脱贫攻坚提供优质高效的法律服务和法治保障。

二、主要内容

紧紧围绕“学法纪、强纪律、抓管理、保忠诚”主题，将县政法委关于开展纪律作风整顿提出“五查五看五整顿”、典型案件开展警示教育活动与司法部提出的“坚定信仰、信念、信心”专题教育活动及省司法厅提出“三考三查三比”活动相结合，全面加强全县司法行政机关党风廉政建设，打造新时代司法行政坚强队伍。

（一）“五查五看五整顿”

一是查思想，看信仰，整顿理想信念动摇问题。重点查摆面对大是大非问题，态度暖昧、消极躲避，甚至立场摇摆，在金钱、美色、人情面前，抵不住诱感、扛不住干扰，甚至丧失立场，变质变节；满门心思名利地位，眼晴盯着升迁提拔，不思进取、不甘奉献、自私自利、自由主义严重等问题，教育广大司法行政工作人员坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、权力观、事业观。

二是查宗旨，看服务，整顿为民意识淡薄问题。重点查摆对群众要特权、抖威风，冷硬横推、吃拿卡要，门难进，脸难看、事难办；对群众求助和，敷衍塞责、推诿扯皮，不作为、乱作为等问题，教育司法行政工作者自觉践行司法为民，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，打牢司法为民的思想基础。

三是查作风，看落实，整顿执行力不强问题。重点查摆有令不行、有禁不止、无视制度，在编不在岗、擅离职守，好大喜功、报喜不报忧；对上级部署置若罔闻、消极应付等问题，教育司法行政干部切实转变思想作风、工作作风，严格执行政治纪律、组织纪律、政法纪律、工作纪律，确保政令畅通。

四是查纪律，看言行，整顿贪图奢侈享乐问题。重点查摆精神懈怠、贪图享受、讲究排场、玩风盛行；情趣低俗，丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿；违反“五条禁令”、公车私用、中饱私囊、公款吃喝、请客送礼；涉黄、涉赌、涉毒、涉黑等问题，教育司法行政干部发扬艰苦奋斗的优良传统，严守党纪国法、伦理道德的底线。

五是查案件，看执法，整顿办案不公不廉问题。重点查摆办人情案（证）、关系案（证）、金钱案（证）；不给好处不办事、给了好处乱办事；、贪赃枉法，违规带案、越权办事；插手经济纠纷以及充当黑恶势力和黄赌毒等违法犯罪活动“保护伞”等问题，教育司法行政干部廉洁奉公，公正为民，进一步强化司法规范化建设。

（二）通过典型案件开展警示教育活动

开展以“叶生旺违纪违法案件”“王宁恶势力案件”和“李高平黑社会集团犯罪案件”中涉及的政法干警违纪违法为典型的警示教育活动。

深入查找典型案件中政法干警违纪违法的负面影响，以实事求是的态度和严、细、深、实的要求，全面深刻剖析司法行政队伍存在的具体问题及其根源，切实抓好司法行政队伍执法办案有关规定，对司法行政干部违纪违法行为坚持零容忍，发现一起，查处一起，坚决清除害群之马，绝不姑息。要求全体司法行政干部要以此为教训，进一步强化公正廉洁执法意识，筑牢思想防线，不折不扣地贯彻落实中央、省委、市委和县委关于大力加强“过硬政法队伍建设”和“严管队伍”的要求，公正廉洁执法，清清白白做人，干干净净做事，切实做到自身正、自身浄、自身硬，树立司法行政干部良好的社会形象。

（三）“坚定信仰、信念、信心”

组织开展“坚定信仰、信念、信心”专题教育活动，教育引导广大党员干部坚持以人民为中心的发展思想，把群众工作作为工作的出发点和落脚点，深入基层、深入群众，求真务实、真抓实干、勇于担当，坚决破除形式主义、。要落实好“首题必政治”学习制度，把讲政治、抓党建贯彻于全县司法行政工作各个领域各个环节，要制定具体的干部政治理论学习计划，采取领导干部领学、举办专题培训班、研讨班等形式，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效转化为推动司法行政工作的实际行动。

（四）“三考三查三比”

考学习就是要大兴学习之风，加强原司法局和原法制办干部相互专业领域业务知识的学习，通过考试，促进大家相互学习、取长补短、共同提高。考业务就是要加强对新职能、新业务的学习，通过评比，提高大家抓业务、抓发展的主动性自觉性。考创新就是要支持干部敢想敢作敢为，激发创新意识，努力打造各领城工作特色和亮点。查纪律就是要突出政治纪律和政治规矩，从日常工作纪律入手，坚决整治有令不行、有禁不止问题。查作风就是要聚焦根治“”顽疾，持续解决干部队伍中存在的“庸懶散慢浮拖”问题。查担当就是要突出“干”字抓落实，强化工作执行力，彻底纠正不担当、不作为、慢作为、乱作为等突出间题。比典型就是要大家把公共课做通，把专业课做精，把业务工作做出特点、做出品牌，给别人树立可学习、可借鉴的榜样和示范。比奉献就是要牢固树立为民服务意识、奉献意识，互相对比为岗位有多大奉献、为事业有多大贡献，在比学赶超中推动发展。比成效就是要做深做实做细各项业务工作，既要立足自身纵向比成绩，也要放眼全省横向比进步。不仅要用典型衡量成绩，也要用持续推动、巩固提高的效果对待成绩。

三、方法步骤

此次纪律作风教育整顿活动从3月20日开始，至6月30日结束，分为四个阶段：

（一）动员部署和学习阶段（3月20日－4月9日）

按照县委政法委总体部署，结合司法行政机关实际，研究制定方案，组织召开动员部署会，统一思想，增强参与和搞好纪律作风教育整顿活动的积极性和主动性。制定学习计划，采取集中培训、个人自学、集体研讨等形式，组织司法行政人员深入学习党的精神，全面把握新时代中国特色社会主义政法思想的主要内容、精神实质、核心要义、实践要求，学思用贯通、知信行统一，确保新时代司法行政工作沿着正确方向前进；深入学习同志和赵乐际同志在中央纪委二次、三次全会上的重要讲话精神及全国、全省、全市政法机关反腐倡廉建设会议精神，《中国共产党政法工作条例》、《廉政准则》、《纪律条令》等有关法律法规、规章制度，切实提高全体司法行政机关工作人员思想认识。统一印制学习笔记，督促学有笔记、学有内容、学有体会、学有成效。全体干部在摘抄其他学习内容的基础上，要将《中国共产党政法工作条例》全文抄写一遍。

（二）查摆剖析阶段（4月10日－5月9日）

要通过自己查、组织帮、领导点、群众评的方法，认真查找司法行政机关在纪律作风方面存在的突出问题和薄弱环节，特别要开展好“五查五看五整顿”活动，深刻分析问题存在的原因和危害，把摆查问题的过程作为强化教育的过程。要组织召开党员组织生活会，开展严肃认真的批评与自我批评。要组织召开以“叶生旺违纪违法案件”“王宁恶势力案件”和“李高平黑社会集团犯罪案件”中涉及的政法干警违纪违法为典型的警示教育大会，全体干部严格对照3起违法违纪案件深刻剖析深挖发案原因进行自查，并以此为戒。各司法所、局属各单位、各股室要加大日常监管工作，纪检监察员要重点督查，特别在违纪违法问题上，加大督查力度，将发现的问题解决在萌芽状态，杜绝违法违纪现象的发生。要加大反面典型案例警示教育活动宣传力度，完善相关规章制度，从制度上规范和约束干部职工纪律行为，从思想上提高认识，确保在工作、生活中严格要求自己。要组织全体干部召开队伍纪律作风教育整顿专题剖析会，使干部职工真正受到触动、受到教育。要坚持群众路线，开门搞教育，拓宽干群联系沟通渠道，广泛征求辖区群众、管理服务对象意见建议，通过广泛的听取意见建议，积极的查摆剖析，使全体干部职工人人受教育，个个有提高，教育整顿期间全体干部职工每人手写出不少于2000字的查摆剖析材料。

（三）整章建制阶段（5月10日－6月5日）

坚持“有什么问题重点整治什么问题，什么问题突出重点解决什么问题”的原则，组织广大干部对查摆出的问题逐一制定整改措施，能够马上整改的要立行立改，坚决纠正；一时不能见到效果的，要限期整改，明确整改时限和要求，力争两个月内见成效，半年内建立长效机制并长期坚持；要严格队伍管理的各项规章制度，发挥制度的治本功效，靠制度管好人、管好事。

（四）总结提高阶段（6月6日－6月30日）

组织召开此次教育整顿活动的总结大会，认真总结好的经验和做法，并进一步完善并制定切实可行的、操作性强的执法、纪律、作风等方面的规章制度，建立健全长效管理机制，巩固加强纪律作风教育整顿活动的成果，教育整顿活动领导小组要加强督导、检查和验收，对于教育整顿走过场、查摆出的问题整改不彻底的，要组织进行回头看和教育整顿补课，认识不提高不放过，查摆不出问题不放过，问题得不到彻底解决不放过，确保纪律作风上存在的问题得到切实整改。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。开展纪律作风教育整顿活动是加强司法行政队伍纪律作风建设的重大举措，是推进反腐倡廉建设的有力抓手。全县司法行政系统要充分认识开展这次纪律作风教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析当前队伍现状，找准突出问题，制定切实可行、能见实效的工作方案，抓紧抓好，抓出成效。要从班子抓起，从自身抓起，扎扎实实组织开展好这次教育整顿活动。教育整顿活动领导小组将全程监督指导教育整顿活动，坚决反对摆花架子、搞形式主义，严防走过场。

（二）突出重点，加强指导。在纪律作风教育整顿活动中，要突出抓好学习教育和查摆整改，做到动员发动“广”，全体参与，不留死角；查摆问题“真”，有一说一，不遮不掩；整改问题“实”，不走过场、不被动应付；队伍面貌“新”，干部职工的积极性、创造性充分调动起来。整顿范围为全体干部职工，整顿重点是领导干部和执法办案、窗口服务干部，要加强分类指导，认真履行组织协调和检查督促职责。强化日常监督检查推动纪律作风教育整顿活动全面健康发展。同时，要注意发现和培树典型，加大正面宣传力度，推动教育整顿活动的深入开展。

（三）统筹兼顾，注重结合。各司法所、局属各单位、各股室要把开展纪律作风教育整顿活动与“坚定信仰、信念、信心”专题教育活动和“三考三查三比”活动结合起来，与当前各项工作结合起来，统筹安排，全面推进。一是与贯彻落实“八项规定”精神和反对“”活动相结合，通过开展纪律作风教育整顿活动，坚决抵制拜金主义享乐主义和奢靡之风，把求真务实的作风落实到具体工作中，促使全体干部职工在面对群众、联系群众、服务群众的过程中廉洁执法，勤政为民，进一步密切干群关系。二是与创建“无违法违纪单位”活动相结合。通过开展“五查五看五整顿”，使“无违法违纪”意识覆盖到每名干部职工，体现到执法和服务的各个环节，确保实现工作态度“零推诿”、办案办事“零投诉”、管理服务“零过错”、纪律作风“零违纪”。三是与扫黑除恶专项斗争相结合。通过开展纪律作风教育整顿活动，深挖彻查司法行政队伍中涉嫌存在黑恶势力问题，以及放纵、包庇黑恶势力，，为黑恶势力充当“保护伞”，要完善司法行政机关内部清理机制，敢于刀刃内向，对司法行政机关领导干部不担当、不作为，以及扫黑除恶专项斗争失职失责问题，按照干部管理权限，要依纪依法追究责任。

第2篇：干部作风教育整顿整改方案范文

县政法各部门：

为深入贯彻落实中央、全省、全市政法工作会议精神及全省、全市政法队伍教育整顿工作部署，报请县委同意，经县委政法委员会研究决定，从2021年4月开始，在全县政法队伍中开展教育整顿。为确保教育整顿工作扎实有效开展，现制定方案如下：

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻对政法工作的重要讲话和指示批示精神，认真落实中央、全省、全市政法工作会议部署要求，主动作为，积极探索，结合推进扫黑除恶专项斗争、整治“好人主义之害”等活动，按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，扎实开展政法队伍教育整顿，努力建设一支公平正义、司法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍，为建设更高水平的平安xx、法治xx提供坚强组织保证。

二、目标任务

巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，认真履行管党治警政治责任，大力开展教育整顿，突出抓好政治思想引领、纪律作风整顿、执法司法监督、履职效能提升，切实解决政法队伍教育、管理、监督等方面的突出问题;努力实现“一个确保、三个提升”目标;

即：确保政法队伍绝对忠诚可靠，提升政法队伍纯洁性，执法司法公信力、人民群众满意度。

(一)强化政治建警，确保绝对忠诚可靠。在全县政法干警中广泛、深入开展思想政治教育，做到人员全覆盖、内容不漏项、形式多样化、确保实效性，坚决全面彻底肃清xxx、苏荣流毒影响，教育引导政法干警进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉提高政治站位，永葆忠诚使命的政治本色，使得党员干警数量优势转化为队伍建设质量优势。

(二)强化纪律束警，提升政法队伍纯洁性。始终把纪律挺在前面，坚持以案示警、自查自纠、正风肃纪、解放思想大讨论有机结合，通过开展政法干警涉黑涉恶有关案例警示教育，突出问题大起底大整改，集中整治有令不行有禁不止，执法不严和“怕慢假庸散”等纪律作风问题，促进干警知敬畏、存戒惧、守底线，自觉筑牢思想防线;做到秉公用权、廉洁从警。

(三)强化监督治警，提升执法司法公信力。深化执法规范化建设，加强对执法司法活动监督管理，完善权力运行监督机制，通过开展案件评查、动态监管，落实防止干预司法活动、过问案件办理、规范接触交往行为等“三个规定”，推动政法干警严格规范公正文明执法司法，真正让人民群众在每一起案件中感受到公平正义。

(四)强化担当强警，提升人民群众满意度。通过开展教育整顿，以政法队伍政治能力、业务素质、纪律作风的大提升，更好地履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责使命，全面提升政法工作现代化水平，建设更高水平的平安xx、法治xx，为xx高质量发展提供优质的法治环境。

三、方法步骤

集中整顿活动从4月初开始，到12月底结束。分学习动员、自查自纠、巩固提升三个阶段进行。

(一)学习动员阶段(4月15日至4月30日)

1、2021年4月上旬，召开全县政法信访暨全县市域社会治理现代化试点工作会议进行动员部署，将此项工作作为贯穿全年的政法队伍工作重点任务推进;

2、县委政法委机关牵头，成立领导小组、制定实施方案，召开领导小组会议，审阅方案，研究部署政法队伍教育整顿推进工作，县政法各部门学习传达贯彻会议精神，并对相关工作提出要求;

3、县政法各单位结合全县活动方案，成立领导小组，详细进行分解立项，制定具体方案和台账。会议贯彻落实情况、领导小组名单、教育整顿实施方案等相关资料于4月30日前书面报县委政法委;

4、县政法各单位加强党的思想政治建设，科学制定本单位教育整顿期间政治学习时间计划课程安排，统筹运用党组(党委、党支部)中心组学习、单位集中专题学习、个人自学等方式，依托“三会一课”、主题党日等载体，项目化、清单式推进政治理论学习。政治学习计划安排于4月30日前报县委政法委。县政法各单位还要分别拟定一份百分制的政治理论知识测试试题采取闭卷考试等方式，检验学习效果。

(二)自查自纠阶段(5月1日至9月31日)

1、围绕加强领导班子建设开展专项治理。深入查找和解决县政法单位领导班子中存在的状态不佳、干劲不足、不敢担当、不愿负责、畏缩不前、争先意识不强等突出问题，对软、懒、散的班子进行整顿;

对漠视队伍管理，不敢动真碰硬的领导班子和领导干部进行约谈直至建议组织部门予以调整。一要对照扫黑除恶斗争中暴露出的政法队伍突出问题，对照此次教育整顿工作确定的目标任务，对照市委巡察反馈问题，县政法各单位党组(党委、党支部)要召开领导班子专题会议，认真查摆政法队伍教育、管理、监督等方面存在的问题，深入剖析原因，研究对策措施，形成单位自查自纠报告。县政法各单位党组(党委)的自查自纠报告，于7月29日前报县委政法委;

二要研究制定严格队伍管理的实施意见和具体措施;

三要严格落实“一岗双责”，既要抓好政法各项业务工作，又要抓好党风廉政建设工作，做到“两手抓、两手硬”。

2、围绕政法干警为民服务意识差和“不作为、乱作为”问题开展专项治理。切实解决县法院、检察、公安、司法等部门人员存在的执法不规范和不作为、乱作为问题;

解决部分干警作风粗暴，损害群众利益的问题;

解决部分干警慵懒散拖，为民服务意识差的问题。一要开展解放思想大讨论。聚集“好人主义之害”,以党支部为单元开展解放思想大讨论,形成大学习、大讨论的生动局面。政法各单位党组(党委)书记要牵头组织分层分类开展调查研究，系统检视思想政治、素质能力、作风形象、队伍建设等方面弊端不足，列出问题原因，分析问题根源，撰写调研报告，纵深推进教育整顿活动;

二要开展自查自纠。在7月15日前，以政法各单位领导班子成员、内设(派出)机构及下属单位负责同志为重点，深入开展个人自查自纠。查摆问题，剖析原因、提出整改措施，形成书面自查自纠报告。县政法各单位班子成员、内设(派出)机构及下属单位负责同志个人自查自纠报告报本单位党组(党委)书记审核;

政法各单位党组(党委)书记个人自查自纠报告报县委政法委书记审核后，报同级党委政法委备案。县政法委书记个人自查自纠报告报市委政法委书记审核后，报市委政法委备案;

三要强化对政法干警的理想信念教育和宗旨教育，结合贯彻落实新时代“赣鄱先锋”选树学活动，在疫情防控、扫黑除恶专项斗争、服务帮助群众、公正执法司法一线，大力发掘一批政治强、情怀深、业务精、口碑好的先进典型。广泛开展最强党支部、最美干警等创建(评选)有关活动，号召干警干部学先进、当先进、争先进;

四要广泛开展文明执法、文明司法活动，解决好简单执法、粗暴执法等方面的问题;

五要开展“五型”机关创建活动，坚决根治政法窗口单位“门难进、脸难看、事难办”现象;

六要突出抓好一线执法办案人员的培训，健全落实执法资格考试制度，不断提高广大政法干警的执法能力和水平;

七要健全明察暗访、查办督办、公开通报、责任追究等工作制度，加强执法规范化建设;

八要对群众反映强烈的执法不严、裁判不公、诉讼难等问题进行暗访督查，并立项督办，推动整改解决;

九要紧盯执法司法活动重点环节，以审判机关的民商事案件、执行案件，检察机关的不捕、不诉、变更强制措施案件，公安机关刑事取保候审和行政处罚案件，司法行政机关的公证业务、法律援助案件为着力点，抽调业务骨干、办案能手，扎实开展一次案件评查活动，及时发现案件暇疵、错误，督促纠错补假，视情追责问责，督促干警公正执法司法。

3、围绕部分干警无视政治纪律、工作纪律问题开展专项治理。针对少数基层政法单位管理不规范，导致部分干警无视工作纪律，不严格履行请销假制度，无故不上班或假期满后仍不上班;

不按时上下班，迟到、早退现象多发;

上班时间无故离岗、串岗、脱岗;

上班时间上网聊天、炒股、打游戏、看电影、聚众闲谈或做与工作无关的事情;

值班时间纪律松弛、精神懈怠甚至脱岗等问题，进一步完善相关制度并严格落实。一要开展明查暗访，对干警遵守工作纪律情况进行督查并公开通报,通过查阅资料、听取汇报、受理问题线索等多种方式，对专项治理工作进行检查;

二要对出现问题较多的政法单位进行挂牌督办、限时整改、不定期回访。

4、围绕部分干警违法违纪查处案件开展专项治理。重点排查政法队伍中执法不严、执法不公、徇私枉法问题;

严肃查处办“金钱案、关系案、人情案”和乱收费、乱罚款、乱摊派，插手经济纠纷等违法违纪问题。一要对现在掌握的案件线索登记造册、建立台账，逐件进行甄别查处;

二要对处理信访案件中发现的徇私枉法、故意办错案的问题，发现一起查处一起;

三要对在执法办案中侵犯群众利益的行为，一件不留地进行追究;

四要从严查处活动期间领导干部和民警顶风违法违纪问题，确保政法干警远离违法违纪违禁违规的“警戒线”;

五要以扫黑除恶专项斗争中查处的政法干警涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题为重点，对案件进行深刻剖析，形成剖析报告。县政法各单位案例剖析报告于4月30日前报县委政法委。

(三)巩固提升阶段(10月1日至12月底)

巩固提高阶段是确保整个政法队伍突出问题集中整顿活动达到预期目标，切实转变队伍作风，树立良好形象，拉近警民关系的关键阶段。

1、进行警示教育，抓好整改提高。把推动整改落实与专题警示教育相结合，围绕改进作风、增强党性修养，对前阶段查找出来问题整顿情况回头看，并结合典型案例和突出问题，对干警工作、生活、纪律、作风、服务态度等存在的问题，在干警中开展警示教育活动，使广大干警心灵受到震撼，真正受到教育。

2、加强司法执纪，严查违法违纪。加强司法执纪力度，通过经常性明察暗访、阶段检查、巡查、案件评查、问题通报和责任追究等形式开展督查。对发现的突出问题整顿不到位、整改成效不大，群众依然反映不断的，要按干部管理权限，根据有关法律法规视情节轻重，作出曝光、警示、诫勉谈话、责令检查、通报批评、给予党政纪处分，直至追究刑事责任，并实行“一案双查”严肃追究相关人员的责任。

3、完善制度体系，建立长效机制。政法各部门结合自查排查和集中整治情况，对队伍建设方面存在的薄弱环节和管理漏洞，进行汇总归纳、梳理立项;

属于有制度而没有执行到位的，出台严格的措施保证制度落实;

属于制度不完善的，采取针对性措施加以健全;

属于尚无明确制度的，加紧研究制定建立;

四、工作要求

(一)加强领导，落实责任。为加强队伍突出问题集中整顿活动的组织领导，成立xx县政法队伍教育整顿活动领导小组(名单附后)，领导小组下设办公室，统筹推进政法队伍教育整顿活动。政法各单位要把开展教育整顿活动摆上重要日程，切实加强组织领导，成立相应的组织机构，制定工作方案，细化工作目标，落实工作责任，加强督导检查，保证各项措施的落实。

(二)强化宣传，营造氛围。政法各单位要加大宣传力度，充分发挥报刊、电视、互联网、微信、微博等媒体作用，广泛宣传开展教育整顿活动的主要任务、具体要求，好做法、好经验、好典型，公开曝光反面典型，为深入开展政法队伍教育整顿活动营造良好的舆论氛围，自觉接受社会监督，充分展示活动取得的成效，推动整顿活动健康发展，让群众感受到政法队伍形象的明显变化。

(三)统筹兼顾，促进工作。要把教育整顿与当前政法工作有机结合，将贯彻党的四中全会精神、落实《中国共产党政法工作条例》及省委《实施细则》、纵深推进扫黑除恶专项斗争、开展市域社会治理现代化试点、服务社会经济发展等各方面业务工作融入政治学习、问题查摆、整改落实全过程各环节，做到纪律作风问题整治与工作攻坚创新统筹兼顾、协调推进。要把工作业绩评价纳入教育整顿成效评价范围，以更高的政治标准、更严的政治要求、更实的政治作风，促进政法事业长足进步。

(四)加强督导，强力问责。县委政法委将组织督导组对政法各单位教育整顿工作进展情况及成效进行重点督察巡查，对推进缓慢、流于形式、问题突出的情况进行通报和责任查究。县政法各单位要加强本单位教育整顿工作的检查指导，着力了解真实情况，发现和推动解决突出问题。要充分发挥司法巡查、审务督察、检务督察、警务督察等内部监督机制和手段，持续深入开展明察暗访、随机抽查等监督检查活动，倒逼教育整顿走深走实;特别要强化高压震慑，严肃查处顶风违纪的人和事;让铁规发力，禁令生威。

附:1.全县政法队伍教育整顿领导小组组成人员名单;

2.全县政法队伍教育整顿重点学习内容。

中共xx县委政法委员会

第3篇：干部作风教育整顿整改方案范文

一、总体要求

（一）指导思想：以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻法治思想，深入贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，深入贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入贯彻来陕考察重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持全面从严管党治警，围绕“五个过硬”要求，发扬自我革命精神，紧紧抓住“关键少数”，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,全面正风肃纪、反腐强警，加强革命化、正规化、专业化、职业化建设，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的司法行政铁军，以优异成绩庆祝建党100周年。

（二）基本原则：开展全县司法行政系统队伍教育整顿，必须坚持党对司法行政工作的绝对领导，严格落实司法行政机关党组直接责任，确保政治方向坚定正确、组织领导坚强有力。坚持政治效果、纪法效果、社会效果相统一，实行“自查从宽、被查从严”政策，教育大多数、惩处极少数。坚持全面从严管党治警，紧紧抓住“关键少数”，从县司法行政机关“一把手”做起，从领导班子成员严起，“严”字当头、一严到底，带动政治生态进一步优化。坚持问题导向，抓住重点环节，着力解决突出问题，不搞运动式、“一刀切”，坚持开门搞教育整顿，把群众满意作为出发点和落脚点，从群众最不满意的问题改起，从群众最期待的事情做起，做到过程受群众监督、效果让群众评判。坚持标本兼治，既解决最突出、最急迫的问题，又注重抓源治本、常治长效。

二、目标任务

全县司法行政系统队伍教育整顿的工作目标是，着力解决司法行政队伍中存在的政治不忠诚、执法不公正、司法不廉洁、遇事不担当、作风不过硬等问题，推动全县司法行政系统政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、执法司法公信力进一步提升，督促广大司法行政干部职工更好担负起党和人民赋予的新时代职责使命。

（一）筑牢政治忠诚。用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把旗帜鲜明讲政治作为第一要求、把讲忠诚作为第一标准，始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。坚持党对司法行政工作的绝对领导，坚持以人民为中心，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决防范和抵制西方“”、“三权分立”、“司法独立”等错误思潮，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。推进全面从严管党治警，严明政治纪律和政治规矩，确保司法行政队伍忠诚干净担当。

（二）清除害群之马。坚持无、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，重点清查对党不忠诚、不老实的“两面人”，彻查黑恶势力“保护伞”，深查司法行败，严查党的十以来不收敛不收手的腐败行为，坚决整治司法行政不严、不公、不廉和“微腐败”，以清除害群之马维护全县司法行政队伍肌体健康。

（三）整治顽瘴痼疾。聚焦群众反映强烈的热点、制约严格司法行政的堵点、影响司法行政队伍建设的难点，集中整治违反防止干预司法“三个规定”；司法行政干部及其家属违规从事经营活动、违规参股借贷；律师和基层法律服务工作者与司法人员不正当接触交往；法官、检察官离任后违规从事律师职业，充当司法掮客；法律服务人员违规违法执业，损害群众利益等。强化治建并举，在整治中补短板、强弱项、堵漏洞，健全执法司法制约监督体系，完善司法行政队伍教育管理监督机制，防范化解廉政风险。

（四）弘扬英模精神。广泛学习宣传全国政法英模和全省、全市、全县人民群众满意的政法干部职工。深入挖掘我县司法行政干部职工在执法办案、维护人民群众权益、承担急难险重任务中涌现出的先进典型事迹，树立一批忠诚担当、清正廉洁、无私奉献、成绩优异、群众公认的新时代司法行政英模。大力弘扬英模精神，激励和引领全县司法行政干部职工忠诚履职、为民服务、担当作为，在全社会展现司法行政队伍的时代楷模、时代正气、时代风采。

三、时间安排

全县司法行政系统队伍教育整顿从2月底开始至6月底基本结束，参加人员范围是全县司法行政系统全体在编在职干部职工。按照市司法局统一部署，开展律师、公证和法律服务行业突出问题专项治理，从2月底开始至10月底基本结束。

四、主要环节

司法行政系统队伍教育整顿分为学习教育、查纠整改、总结提升3个环节。要把学习教育贯穿始终，把警示教育与自查自纠、发现问题与总结提升结合起来，扎实推动教育整顿走深走实。

（一）学习教育环节。要突出政治教育引领，深入开展政治教育、警示教育、英模教育，增强政治自觉、筑牢忠诚根基。

1、紧扣理论武装开展政治教育。把学深悟透新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，举办法治思想专题讲座，组织司法行政干部职工参加政治轮训和业务培训，深入学习贯彻法治思想、关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神、来陕考察重要讲话精神，筑牢思想根基。深入学习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，精心组织开展党史学习教育，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。司法局主要领导要向司法行政干部职工讲主题党课。结合党史学习教育，开展党史知识专题测试。传承红色基因，组织开展革命传统教育，重温入党誓词，举办主题党日活动和人民司法优良传统宣讲活动，引导司法行政干部职工悟初心、守初心，自觉践行司法为民。

2、紧扣以案促改开展警示教育。全县司法行政干部职工要深入学习和党纪党规，增强纪律意识和法律意识。组织司法行政干部职工进行党纪法规知识考试，对不合格者要进行专门补课和补考，确保全部达标过关。要通过召开警示教育大会，观看违纪违法干部职工忏悔录警示片、旁听职务犯罪案件庭审、赴商州监狱开展警示教育等方式，教育引导司法行政干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。以反面典型案例为镜鉴，以深化赵正永严重违纪违法案以案促改，坚决肃清赵正永流毒和恶劣影响。对“四个查一查”和“四个专项工作”查摆出的问题组织开展一次整改“回头望”，进一步巩固以案促改成果，案明纪、以案说法、以案促改。持续加强司法行政系统党风廉政建设，不断涵养风清气正的政治生态。

3、紧扣正向激励开展英模教育。通过报告会、巡回宣讲等方式，深入学习宣传司法行政系统模范人物的感人事迹，树立学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚。充分利用门户网站、微信公众号等新媒体，对全县司法行政系统涌现出的先进典型进行宣传报道，引领司法行政干部职工忠诚履职、为民服务、担当作为，展现良好的精神风貌和形象。以“法律九进”为抓手，开展“我为群众办实事”活动，认真开展调查研究、倾听群众呼声、征求意见建议、解决实际困难，引导司法行政干部职工增强群众观念，切实解决群众急难愁盼问题。学习教育环节结束后开展评估，重点是“三看”：一看“三项教育”是否都深入开展；二看司法行政干部职工学习教育参与率是否达标；三看学习教育成果是否转化为思想成果和工作成果，对达不到预期效果的，要进行“补课”。

（二）查纠整改环节。查纠整改环节是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的关键环节。要以刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，突出“自查从宽、被查从严”，坚决清除害群之马、整治顽瘴痼疾，做到边查边改、即查即改、真查真改。

1、全面自查自纠。把自查自纠作为查纠问题的切入点，层层开展谈心谈话，深入细致做好思想发动和政策宣讲。采取领导带头查、干部职工自己查、同事互相查、组织约谈查、群众帮助查等方式，教育引导司法行政干部职工敢于直面问题、勇于改正错误，主动讲清自身存在的违纪违法问题。

2、强化组织查处。通过重点案件评查、涉法涉诉案件清查、法律监督专项检查、智能化数据排查等方式，深入排查掌握司法行政干部职工违纪违法问题线索。建立与扫黑除恶斗争有机衔接机制，深挖彻查涉黑涉恶“保护伞”。用好“四种形态”，让主动坦白、真诚悔过的干部职工依纪依法得到宽大处理，让拒不交代问题的违纪违法者依纪依法受到从严处理。

3、开展专项整治。聚焦影响严格执法、公正司法的顽瘴痼疾，开展大排查、大起底、大整治。突出行业特点，精准梳理本系统本单位的顽瘴痼疾。结合地域特点，深入排查整治影响营商环境执法司法等突出顽疾。扎实开展律师、公证和法律服务行业突出问题专项治理，坚持边查边治、举一反三，推动个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决，实现减存量、控增量、防变量。

查纠整改环节的评估重点是“五看”：一看自查自纠是否做到全覆盖，思想发动是否广泛深入；二看组织查纠措施是否有效,是否发现新的违纪违法问题线索；三看案件线索核查是否到位，清除害群之马成效是否明显；四看顽瘴痼疾是否得到有效整治，存量问题是否基本消除；五看“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后，县司法局要召开党组扩大会通报整治情况，班子成员对整治效果作出承诺。

（三）总结提升环节。要突出抓好持续整改、建章立制、总结评估，巩固教育整顿成果，推进源头治理。

1、深化问题整改。要及时总结查纠整改环节工作成效，对群众反映的焦点难点、案件评查暴露的死角盲区、顽瘴痼疾整治遇到的堵点痛点，分门别类建立问题台账，列出整改清单，持续抓好整改落实。

2、抓好建章立制。围绕教育整顿中暴露出的突出问题，深刻剖析问题根源，找准司法行政队伍教育管理的短板弱项，把教育整顿的好经验好做法固化为制度。深入贯彻执行《中国共产党政法工作条例》和我省实施细则，健全完善正风肃纪长效机制、执法司法制约监督机制、干部职工素质能力提升机制、司法行政干部交流轮岗机制等，促进教育整顿成果长效化。

3、客观总结评估。坚持从司法行政干部职工素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，客观评估教育整顿效果，检视不足。

五、组织领导

（一）成立领导小组。县司法局党组成立全县司法行政系统队伍教育整顿领导小组，组长由党组书记担任，副组长由党组班子成员担任，各司法所、局属单位及各股室负责人为成员，主要职责是认真贯彻执行党中央、省委、司法部、省司法厅、市司法局和县委关于开展教育整顿的部署要求，落实省上指导组工作要求，制定教育整顿实施方案并动员部署，抓好教育整顿组织实施等。领导小组下设办公室和律师、公证和法律服务行业突出问题专项治理工作组，成立案件线索查办专班、自查自纠专班、顽瘴痼疾整治专班，工作组组长和各专班负责人由领导小组副组长兼任。

（二）压实工作责任。全县司法行政系统党组织承担直接责任，具体负责组织开展本系统本单位的教育整顿，主要领导要切实担负起第一责任人责任。各司法所长和下属单位负责人要切实担起责任，履行第一责任人职责，确保教育整顿和专项治理取得实效。律师、公证和法律服务行业突出问题专项治理工作组要切实发挥职能作用，进一步完善工作机制，细化方案措施，一体推进落实。

（三）把握政策策略。既坚持“惩前毖后、治病救人”的原则，又保持严厉惩治司法行败的高压态势。依纪依法实行“自查从宽、被查从严”政策，研究制定具体意见，准确界定自查、被查的情形，明确适用时间、适用对象、处置流程等。明确司法行政干部配偶、子女及其配偶从事经营活动的政策界限。

（四）强化督察指导。全县司法行政系统队伍教育整顿采取条块结合的方式组织推进。在“条”上，县司法局党组加强对顽瘴痼疾专项整治和律师、公证和法律服务行业突出问题专项治理工作的督察指导和推动，做到上下联动。在“块”上，各司法所要依靠镇办党委，加强组织领导，强化责任落实，加强与县委驻点指导组的沟通衔接，协调配合做好相关工作。

第4篇：干部作风教育整顿整改方案范文

按照市局要求，我局自2月13日——17日开展了以“摆问题，查根源，切实改变工作作风”为主题的思想作风纪律教育整顿活动。整顿期间，我局坚持以“三个代表”思想为指导，按照市局的通知要求和组织部署，对广大干部职工进行增强纪律观念、改进工作作风、强化宗旨意识、提高自身素质、保持廉洁自律自觉性教育，针对干部职工在思想、作风、纪律方面存在的问题进行了深入查摆，有的放矢的进行了整改提高,教育整顿活动初见成效，为全面完成2006各项工作目标奠定了思想基础。

一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实。为抓好纪律教育整顿活动的组织落实，我局党组把作风纪律整顿活动列入重要工作日程，春节前就进行了安排部署，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立作风纪律整顿活动领导小组。按照市局“一把手要亲自抓的要求”，我局成立了由局党组书记、局长李矿生为组长，其他党组成员担任副组长，以各所长为成员的思想作风纪律整顿工作领导小组，确保了对整顿活动的组织领导。二是制定《××区地税局2006年作风纪律整顿活动实施方案》。为确保方案安排科学、部署周密，我局党组先后召开两次党组会议，专门研究活动实施方案，并根据市局要求的学习内容制定了详细的《作风纪律整顿计划安排表》，为保证教育活动取得实效奠定了基础。三是在活动形式上统分结合，既有全员学习也有以科所为单位的剖析查摆，还有各科所的分组讨论，多层次开展教育整顿活动，以此推动全局纪律教育整体铺开。四是分层次查摆问题。要求在查摆个人问题，自查自纠的同时，还要对本科所及分局工作中存在的问题进行分析，提出自己的意见或建议，通过个人——科所——全局，这样分层次的问题查摆群策群力，集思广益，个体促全体，全体带个体，以全局工作的改进带动个人作风纪律的转变。五是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我局班子成员深入各科室（单位）查摆剖析，参加分组讨论，听取同志们对全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保了各项教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”，采取有效措施，确保整顿活动取得实效我局结合工作实际，按照市局的工作部署，局作风纪律整顿活动分为思想动员、学习教育、剖析查摆和整改提高四个阶段。

（一）开好动员会。2月14日，我局召开了全体干部职工参加的作风纪律整顿动员大会。会议学习了上级有关文件和我局整顿活动方案。局党组书记、局长对这次教育整顿活动作思想动员，他要求大家要统一思想，增强对开展作风纪律整顿工作重要性和紧迫性的认识，增强开展活动的自觉性和主动性。要正确分析工作现实，通过“五查五看”：一查思想，看精神状态好不好；二查学习，看创新意识有没有；三查工作，看尽职尽责够不够；四查作风，看工作效率高不高；五查纪律，看税收执法严不严。找准整改活动的重点和难点，认真剖析查摆，深挖问题的根源，制定整改措施，要通过作风纪律整顿，进一步统一思想，提高认识，理清工作思路，明确要求，振奋精神，增进团结，鼓足干劲，为确保圆满完成2006年的工作目标和各项任务打下坚实基础。

（二）搞好学习教育。我们按照市局的要求的篇目，于2月15日安排一天的时间，由两名副局长分别主持，组织全体人员进行认真的学习。学习期间两位副局长结合学习内容和一些个人心得体会同与会同志进行了学习交流，组织同志们对学习内容进行了深入的讨论，大家对学习内容感触很深，特别是《反对自由主义》、《整顿党的作风》等著名篇目与整顿教育活动结合紧密，对查找个人在思想作风上存在的问题很有现实意义。大家认真听讲，认真纪录，每人都作了3000字左右的学习笔记，思想认识有了很大提高，明确了剖析查摆阶段的目标。

（三）认真查摆，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，我局把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人要在本部门查摆会议上就个人在工作中存在的问题按照“五点要求”积极开展批评与自我批评；同时对本部门和全局工作中存在的问题畅所欲言。我局班子成员查摆期间深入各科室（单位）参加分组讨论，听取同志们对全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保了各项教育活动落到实处。版权所有

（四）认真整改，巩固提高。通过查摆，全局各部门及全体干部职工紧密联系实际查摆出了在思想道德、组织纪律、工作作风、进取精神、集体观念、工作责任心、宗旨意识、廉洁从税等八个方面存在的突出问题共72条。2月17日下午局党组召开专题会议听取了各部门负责人对查摆剖析活动的汇报，并要求各单位把“查找问题、研究问题、解决问题”贯穿活动始终，并最终落脚到解决问题上，要认真研究，抓住本单位和个人存在的突出问题，分析原因，对症下药，有的放矢地开展整改。各部门针对查摆出的问题结合部门特点和实际需要，制定了可行的整改措施，及时将整顿中暴露出来的问题处理落实到位，严防避而不查，查而不纠的情况发生。

针对查摆中反映出的理想信念不坚定，精神不振，不思进取，无所作为；不重视理论学习，愁学厌学，理论贫乏，浅尝辄止，不求甚解；因循守旧，求稳怕乱，习惯用老眼光和旧框框看问题、做事情，靠主观臆断推动工作；盲目乐观，小进则满，只看成绩，不看问题，沾沾自喜的情况，局党组提出要反对主观主义、经验主义，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

针对工作不深入，作风漂浮，不深入调查研究、解决实际问题；服务意识不强，以执法者、管理者自居，言谈举止不文明，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况，局党组提出反对、形式主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

针对有些同志存在的不能严格执行组织纪律，部门（小团体）利益、个人利益居上，只要组织照顾，不讲组织原则；有令不行，有禁不止，政令不畅；不能自觉遵守重大事项报告制度，弄虚作假，欺上瞒下的情况，局党组提出了反对自由主义、极端个人主义，进一步增强纪律观念和法制观念，提高遵守和执行党纪国法的自觉性。

针对有些同志存在的生活作风不严谨，对自己言行举止要求不严、标准不高的情况，局党组提出要加强个人道德修养，反对拜金主义、享乐主义，进一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉洁从政意识和防腐拒变的能力。

同时，局党组研究建立了强化作风纪律建设的长效机制，逐项讨论修订完善了《××区地税局绩效考核办法》、《征管质量考核办法》《政治业务学习考试办法》、《机关车辆管理办法》等六个办法，健全了各项制度，并将制度落实到实际工作中，以制度建设促作风建设，巩固整顿活动取得的成果。

第5篇：干部作风教育整顿整改方案范文

为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才，*县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言，应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设，讲几点意见。

一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效果

这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作风，着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市党员干部爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点：

一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好党员干部的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。*县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习，认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了警钟，认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。

二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。*县共征求到意见建议1*0余条，全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见，基本找准了所要解决的突出问题。

三是深入剖析原因。各级领导班子都召开**生活会，党支部也召开了组织生活会，绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作风建设，通报征求意见情况，揭摆突出问题，分析研究整改措施，班子成员能够虚心听取意见，认真对照检查，剖析问题根源，积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动，采取“一对一”、“一对多”的方式，在班子成员之间、班子成员与干部职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、党务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关，确保**生活会的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”，分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式，利用三天时间召开**生活会。许多党支部都召开了组织生活会，大家发言踊跃，气氛热烈，既对照检查自己在工作作风、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题，又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题**生活会和组织生活会，大多数单位达到了统一思想，提高认识，增强团结，促进工作的目的。

四是明确整改措施。各县区和市直部门单位坚持把制定好整改方案和整改措施当作集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上，不断理清整改思路，立足当前，着眼长远，分阶段提出整改的目标任务和工作重点。秦州区紧密结合单位和行业的实际特点，分层分类提出整改方案和措施，该细化的细化，该量化的量化，具体落实到人，并明确了责任时限。张家川县整改方案做到了整改内容、措施、责任、时限“四明确”。秦安县列出详细的整改任务表，实行挂牌消号限时办结制，整改计划和整改结果在党务政务公开栏进行公开。市卫生系统坚持“有什么问题就解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”，把整改任务分解到具体科室和具体责任人。其它县区和市直部门单位的领导班子成员以及科级干部也都从如何加强纪律作风建设和认真履行岗位职责出发，对自身存在的问题提出了具体可行的整改计划。

五是坚持边整边改。各级各单位不等不推，坚持即知即改、边整边改，使教育整顿活动从一开始就见到成效。武山县对没有参加动员大会的11个单位进行补课，对违反会议纪律的有关部门在全县通报批评，整顿作风从会风抓起。甘谷县本着先易后难、先主后次的整改原则，列出了当前整改和逐步整改的问题，目前已整改问题920条，正在整改的570条。市社保局实行县级干部在服务大厅轮流值日制度，及时协调解决群众办事中遇到的问题。市房管局结合20*年度领导班子和党风廉政建设责任制考核结果为“差”等次的实际，从集中教育整顿活动一开始就提出三整顿三优化，即整顿纪律、整顿作风、整顿思想，优化素质、优化服务、优化形象。许多单位在教育整顿活动期间，从抓工作人员履行岗位职责入手，认真解决职责不落实、工作不认真的问题；有些窗口单位从严格办事程序和推进规范化管理入手，进一步提高工作效率，树立行业作风新形象；许多党员领导干部在教育整顿活动中，从自身做起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众希望办、眼下能够办到的事情办起，使纪律作风集中教育整顿活动见到了实效。

总的看，这次全市纪律作风集中教育整顿活动取得了比较明显的阶段性成效。主要表现在：第一，机关单位日常管理进一步加强。乡镇干部上班“走读”问题明显遏制，县区和市直机关单位上班迟到早退、上网聊天、玩电脑游戏的明显减少，工作人员的责任意识和自律意识明显增强。第二，各项制度进一步健全落实。各级各单位通过整章建制，对各项制度进行了整合完善，许多单位还制定了落实制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度办事，靠制度管人的工作机制。第三，法纪观念进一步增强。绝大多数党员干部通过学习提高，比较熟悉地掌握了本行业本岗位的工作纪律和规章制度，严格执纪执法的自觉性明显增强。特别是公安、教育等部门用身边反面事例教育身边人，党员干部依法办事的自觉性进一步增强。第四，工作效率和服务质量进一步提高。各县区和一些市直部门的窗口单位大力推行首问责任、限时办结、服务承诺等制度落实，办事效率和服务质量明显提升。

二、教育整顿活动组织严密、措施得力，为今后开展专题教育活动积累了有益经验

这次集中教育整顿活动时间短、任务重、要求高，能够取得比较好的效果，与各级党政组织主要领导和市教育整顿活动领导小组的高度重视、精心组织分不开，与各级党员干部的积极投身和社会各界的广泛支持分不开。

第一，组织领导到位。纪律作风教育活动开始前，市上就成立了领导小组，由宋敬国同志任组长，马湘贤同志和张应华同志任副组长，由市纪委和市委组织部抽调人员组成了纪律作风教育整顿活动办公室。7月8日全市集中教育整顿活动动员大会之后，各县区和市直部门单位迅速成立领导机构，立即召开会议进行动员，安排部署本县区、本单位的集中教育整顿工作，做到了思想认识和组织领导很快到位。

第二，安排部署到位。市委及时下发了教育整顿活动的《安排意见》，各县区和市直部门单位都制定了《工作方案》，对集中教育整顿活动三个阶段的工作安排比较周密，措施比较有力，目标任务比较明确，组织领导和责任体系比较健全。特别是一些县区和市直部门能够紧密结合本县区、本部门党员干部纪律作风现状，抓主抓重，按照领导班子成员、中层干部、关键岗位人员分层次提出学习、查找、整改的要求，明确需要解决的突出问题以及解决问题的具体措施，做到了分类指导、分层施教、有的放矢。

第三，阶段工作到位。整个教育整顿活动有总的目标要求，有具体的步骤和计划，分学习动员和提高认识、自我剖析和查摆问题、巩固提高和整章建制三个阶段进行，开始有动员，阶段有汇报小结，转段有基本要求，中间有督查指导，结束有回顾总结，做到了环环紧扣。先后召开全市性大会两次，阶段工作汇报和安排部署具体工作的会议两次，印发工作通报3期，简报36期，及时总结交流了县区和市直部门单位开展活动的一些好做法，起到了互相学习、互相借鉴、互相促进的作用。

第四，督查指导到位。市、县区普遍重视对教育整顿活动的督查指导工作。敬国同志先后到张家川县、武山县、*县对纪律作风教育整顿情况进行了调研督查，提出了坚持“六抓六解决”和“两个始终”的具体要求和指导意见。应华同志对市教育局、交通局、建设局、社保局、卫生局、国资委、经委、旅游局、房管局等市直部门单位和武山县、甘谷县进行了重点调研督查，并主持召开全面督查情况汇报会，听汇报提出具体要求。市教育整顿活动办公室组织协调4个督查组，分别由市纪委副书记和常委带队对各县区和市直部门单位进行了全面督查。各县区和一些市直部门主要领导对所属单位教育整顿活动进行了定期和不定期的督查。*县督查组对县直部门和乡镇不打招呼、明察暗访进行督查。秦安县对一些重点单位进行跟踪督查，对发现的问题发督办通知督促整改。秦州区、麦积区落实督查责任制，确保问题有人担、责任有人负、整改有人管、落实有人抓。甘谷县通过督查对工作不到位、落实不力的乡镇、单位限期补课。市公安局领导班子成员分别带领7个督查组到各县局、分局、基层股所队进行全面检查和重点抽查。其它一些县区和市直部门的主要领导也很重视督查工作，都采取了有效形式加强对教育整顿活动督查指导，确保了集中教育整顿活动扎实有效的开展。

第五，民意调查到位。为了掌握社会各阶层人员对县区党政领导班子和市直一些部门单位纪律作风现状的看法和评价，市纪律作风集中教育整顿活动领导小组及办公室按照市委要求，协调市纪委、市委组织部、市委老干局、市人大办公室、市政协办公室、团市委、市妇联、市总工会、市工商联等9个单位牵头，对县区党政领导班子和市直部门单位纪律作风状况开展民意调查。参与民意调查的有离退休干部、在职地级干部和近年来退休的县级干部、省市人大代表、省市政协委员、两区五县党政班子成员、共青团员、各界妇女代表、企业职工、工商业界人士、市直单位主要领导等10个层面各100名共1000名人士。市纪律作风集中教育整顿活动办公室制定了民意调查工作《实施方案》，并从市纪委、市委组织部抽调干部组成4个指导小组，协调指导各牵头单位开展民意调查工作。从统计分析的结果看，社会各界对各县区党政领导班子和绝大多数市直部门单位纪律作风现状是满意和基本满意的。

三、以健全落实制度、建立长效机制为根本，进一步加强党员干部纪律作风建设

这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动虽然取得了一定的成效，但实事求是地看，也还存在一些问题和不足。有的单位学习教育的效果不明显，只满足于学一学规定内容，谈一谈肤浅认识，缺乏入脑入心的学习和思考，忽视党员干部思想素质的提高和工作作风的转变；个别单位没有很好地处理教育整顿与业务工作的关系，认为开展这项活动是务虚的工作，怕影响业务，时间上没有保证，精力上不够集中，力量上不够倾斜；有的单位征求意见、查找问题、剖析原因触及个人思想作风不够，整改问题的力度不大，虽然查摆了一大堆问题，但改正起来没有一件让群众满意的。对于这些问题，要引起我们的高度重视，继续做好整改工作。集中教育整顿活动虽然结束，但是，党员干部不断强化纪律作风建设，为全市经济社会科学发展、快速发展、和谐发展提供坚强有力的纪律作风保证，这是我们必须始终坚持不懈的工作。

第一，必须坚持讲学习、讲政治、讲正气，进一步加强各级领导班子和干部队伍建设。队伍建设是根本，领导班子建设是关键。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，创造一流的业绩。各级党政组织主要领导要坚持抓班子、带队伍、促工作，始终做到讲学习、讲政治、讲正气。讲学习，就是要带头学习党的基本理论、基本路线和基本纲领，带头学习贯彻党的十七大精神和科学发展观，不仅要从书本上学，而且要在实践中学；不仅要在总结成功经验中不断提高，而且要在吸取教训中获得进步。讲政治，就是要牢固树立群众观念，始终高度关注民生问题，始终把加快发展作为第一要务，善于从政治上观察和处理问题，坚持围绕中心，服务大局，自觉坚持党的**集中制原则，全心全意为人民服务。讲正气，就是要坚持和发扬共产党人的政治本色，坚定理想信念，坚持廉洁奉公、艰苦奋斗，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等各种思潮侵蚀和影响。

加强领导班子和干部队伍建设，各级党政组织和领导干部首先要强化宗旨意识，提高执政能力。要把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，少一些应酬和空谈，多一些学习和思考，努力提高思想境界和综合素质，不断增强领导干部改革开放和现代化建设的本领。其次要坚持**集中制，努力提高科学**决策的能力。特别是各级领导班子的主要领导一定要充分发扬**，发挥每一位班子成员的积极性、创造性，自觉维护班子的团结统一，保证中央和省、市委各项决策部署得到有力有效的贯彻落实。三是要弘扬求真务实的作风，努力提高促进工作落实的能力。要把抓好落实作为改进作风的一项重要工作，不断提高落实科学发展观的能力。各级领导干部要经常深入基层，开展调查研究，及时解决在抓落实中遇到的困难和问题，做到说实话、出实招、办实事、求实效，确保各项工作落实。

第二，进一步健全完善和落实制度，形成作风建设常抓不懈的工作机制。一是要建立作风建设责任机制。要进一步靠实领导班子和干部队伍作风建设的责任，明确“一把手”负总责，进一步加大责任考核和责任追究力度，促使各级领导班子的主要领导干部更好地担负起作风建设工作的组织领导责任。各级领导班子成员要认真履行“一岗双责”，管业务必须管作风，既要在自身作风建设方面当好榜样、做出表率，又要负起分管范围内作风建设的责任，形成主要领导总负责，分管领导具体负责，其他领导分工负责作风建设的领导机制。二是要完善作风建设教育机制。加强学习、强化教育是加强党员干部作风建设的重要基础。各级各部门要始终把党员干部的学习教育当作一项重要工作来抓，要坚持良好作风的养成教育，建立、完善和落实政治业务学习、理论中心组学习、干部教育培训等制度，推动党员干部学习和教育的经常化、制度化、规范化。要通过强化学习教育，增强党员干部践行八个方面良好风气的自觉性，始终保持振奋的精神和良好的作风。三是要创新作风建设评价机制。作风建设的成效以及党员干部的作风好坏，广大群众是最权威的评判者。要探索建立科学的党员干部作风建设考核评价体系，在坚持传统考核办法的基础上，将考察范围延伸扩大到基层和服务对象，把对党风、政风和干部作风进行评议的权利交给广大群众，把考核评议结果作为干部调整和选拔任用的重要依据，从根本上推动党员干部作风建设的深入开展。四是要健全作风建设的监督机制。要进一步拓宽党员干部作风监督渠道，把党内监督和群众监督、舆论监督、社会监督等结合起来，不断畅通群众监督途径，积极构建全方位、多层次的监督网络，做到党员干部工作活动到哪里，作风状况的监督就跟踪到哪里。

第6篇：干部作风教育整顿整改方案范文

同志们：今天，我们召开学校作风大整顿动员大会，主要是传达贯彻落实市委、市政府、市直教育系统作风大整顿动员会议精神，动员全校教职员工，积极投入作风大整顿活动。刚才，学习了我校的作风大整顿活动实施方案和市委、市政府有关文件。大家务必认真领会、抓好落实。下面，我讲三个方面意见。

一、充分认开展作风大整顿的重要性和紧迫性，切实把思想统一到市委市政府、市教育局的决策部署上来

作风的好坏，既反映党和政府的形象，又事关党的执政能力和执政地位，事关事业成败和人心向背。市委、市政府历来重视作风建设。今年，为了推动郴州新一轮大发展，市委决定，在全市深入开展作风大整顿活动。为此，我们要充分认识在教育系统、在学校开展作风大整顿的重要意义，进一步增强紧迫感和责任感，切实把思想统一到市委市政府的决策部署上来。

1.开展作风大整顿，是贯彻落实市委市政府建设教育强市规划纲要的必然要求。近几年，我市经济社会快速发展，各项事业取得长足进步。全市教育事业呈现良好的发展势头：建设教育强市迈出新步伐，区学校扩容提质取得新成效，务教育均衡发展开创新局面，城义各类教育协调发展迈上新台阶，教育教学质量得到新提升，群众满意度有了新提高。站在新的发展起点上，要赢得越来越激烈的区域发展竞争，必须有良好的党风政风和民风作保证。2月13日，市委书记向力力在全市作风大整顿动员大会上，确指出，有抓好作风建设，明只才能永葆党的纯洁性，才能风清气正促发展，同时要求以作风建设为龙头和根本，以开展作风大整顿活动为总揽和保证，全面推动交通大建设、产业大转型、城市大提质，揭开郴州新一轮大干大发展的序幕。2月24日，又召开了市直教育系统作风大整顿动员大会，要求市直各学校一定要站在全市改革发展大局的高度来提高认识，思想上和在行动上与市委市政府保持一致，作风大整顿作为推动教育工作的契把机和重要抓手。我们六中，作为市直学校领头羊，把作风大整顿作为推动教育工作、推动学校发展的重要抓手，让“干就干精品、争就争第一、创就创一流”成为自觉行动。近年来，在市委、市政府、市教育局的正确领导下，在全体教师共同努力下，我校的各项工作呈现良好的发展势头：教育教学质量继续稳步提升，利完成了两个学校的整合，北两个校区平稳有序、顺南起头并进，办学效果得到了上级领导、广大学生和家长以及社会一致认可。当然，面对教育发展的新形势、新变化（学生、家长、教育质量的评价要求），对照家长、社会对优质教育资源的新要求、新期待，学校需要解决的问题还很多，力还很大。校老师因教学负担过重、压学心理压力过大产生的职业倦怠感，们的教师队伍的专业发展水平还我不平衡，工作态度、工作作风存在这样或那样的问题：有的老师管不到纪律，对课堂要求不严，有的老师教案应付了事、上课敷衍了事、批改作业不认真或流于形式甚至不改作业，的老师教学效果长期不有见起色，学生的满意率低，有的老师不遵守劳动纪律，自由懒散，上班时间不务正业，还有个别教师搞有偿家教家养、有偿校外兼课，等禁而不止的现象仍然存在。要解决这一系列重大问题，需要我们扎实过硬的作风和有效的管理，因此，只有切实抓好作风大整顿活动，才能把大家的劲鼓起来，精心谋事、潜心干事，促进学校各项工作再进一步、更上一层。

2.开展作风大整顿，是加强干部队伍、教师队伍建设，增强学校事业发展活力的内在要求。学校的发展，取决于干部队伍、教师队伍的整体素质。实践反复证明，作风本身就是素质，好的作风能找到好的思路，好的作风能造就好的队伍。可以说，作风决定学校发展的环境，影响学校发展的速度，左右学校发展的质量。近年来，我校坚持把作风建设作为加强干部队伍建设、强教师队伍建设的首要任加务，采取了一系列行之有效的措施，长期以来，形成了作风扎实、爱岗敬业、无私奉献的风气，我校的教师队伍，尤其是班主任老师兢兢业业、认真负责，我们的干部队伍率先垂范、不畏艰难、勇挑重担、团结务实。但也不能忽视，在少数教师中还存在精神不振、纪律不严、工作不实、创新不力、从政不廉等问题。所以，我们一定要以这次作风大整顿为契机，严肃纪律、转变作风、提升能力，进一步树立大局意识、提升纪律意识、强化责任意识、增强服务意识、全面提高教育教学质量，为六中的发展倾注持久活力。

二、紧紧围绕办人民满意教育，着力解决学校管理和教师队伍中存在的突出问题

这次市委开展作风大整顿活动总的要求是，以“开展作风大整顿，推动郴州大发展”为主题，以“精气神大提振、执行力大提升、发展环境大提质、群众满意大提高”为目标，着力解决一批作风突出问题，查处一批违纪违规事件，树立一批作风纯洁典型，建立一批规则规章制度，确保在干部思想上有大的

震动，在干部作风上有大的转变，在制度机制上有大的突破。市委在《作风大整顿活动方案》明确提出，要重点解决精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实、创新不力、正气不足、为政不廉等七个方面的问题。为此，我们要以深入开展“五个三”活动为载体，扎实推进作风大整顿活动，着力解决存在的突出问题。

一是深入开展“三深入”（深入课堂、深入班级、深入师生）活动，着力解决作风还不够实的问题。20__年，是在新起点上加速推进教育强市建设的关键之年，全面提高教育教学质量，促进学校内涵发展是学校今年的工作重点（“教学质量提升年，校园文化建设提质年”）。我们要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，充分认识教育质量是学校发展的生命线，没有好的教育质量，六中的发展就是一句空话，（今年，市局制定了教育质量考核评价方案，对县市区教育局及市直学校进行考核评价，还建立了教育质量奖惩机制，安排200万专项资金用于教育质量监测与奖励。“以质量论成败、以质量论英雄、以质量论地位。）为此，我们领导干部要带头拿出足够的时间和精力，深入课堂、深入班级、深入师生，开展调查研究，听课、评课，帮助指导教师推进新课程改革，努力打造有效课堂，促使教师认真教、学生快乐学，全面提升学校教育质量。要倾听老师、学生对学校管理、教育教学的好的意见和建议，确保学校重大决策的民主性和科学性。

二是深入开展“三学”（向书本学、向实践学、向名师学）活动，着力解决学风还不够浓和思想观念还不够新的问题。学习是立德之本，成事之基。不能满足自己现有的知识水平和经验，要大兴“向书本学习、向实践学习、向师名学习”之风。一方面学理论、学专业，不断转变教育观念，提高自己的专业素养；另一方面，在教育实践中学习，提高自己的课堂艺术和课堂效果；还要向名师学习，学习他们好的、行之有效的班级管理方法、课堂教学艺术。通过学习，进一步解放思想，更新观念，提振精神，科学发展。

三是深入开展“三比”（比作风、比技能、比业绩）活动，着纪力解决纪律还不够严，绩不够突出的问题。律是执行路线的保证。业要严明学校纪律，肃会风会纪，刹各种不良之风。严格执行学严狠要《校考勤管理规定》，认真履行请销假手续，全体教职工在上班时间要坚决做到“三个不准”，即不准无故迟到、早退，不准炒股、玩电脑游戏，做与本职工作无关的事，不准溜岗、串岗或无故脱岗。同时，要以这次作风大整顿为契机，抓师德师风建设。过开展向盘振玉、狠通李黎明、黄长久等身边的师德典型学习活动，引导广大教师自觉践行职业道德规范，塑造良好形象，建设一流行风。在此基础上，要抓制度建设，实行教师师德师风“六不准”（即：不准体罚或变相体罚学生；不准讽刺、挖苦、歧视和排斥后进生；不准指责、训斥学生家长；不准向学生家长索要财物，托办私事；不准强制学生购买教学辅导资料、书籍和各类商品；不准举办以敛财为目的的补习班或家教家养活动），对那些严重违纪违规和违反教师职业道德的，要坚决给予纪律处分，直到解聘、辞退，并要作为反面典型进行曝光，以举一反三。

四是深入开展“三解”（解决学生问题、解答家长疑惑、解开教师心结）活动，着力解决服务态度还不够优的问题。教育承载着国家和民族的希望，关系到千家万户的幸福和期盼，任务艰巨，责任重大，使命崇高。教育是民心工程，更是良心工程。社会对教育的关注度格外高，对学校和老师的要求也格外高。学校、老师对学生的教育、培养、管理，特别是对一些特殊学生出现的一些问题的处理的方式方法，以及与家长的沟通、交流，一方面反映的是教师个人的水平、能力、师德问题，更重要的是影响到学校的声誉。学校领导要想办法争取政策，解决学校一线教师人员偏紧、学科结构不优，岗位设置职数比例太低等问题，关心老师的身心困惑、生活、工作困难。

五是深入开展“三公”（公平、公正、公开）活动，大力弘扬淡泊名利、廉洁从教的作风。要进一步健全制度，强化制度的执行力，按制度办事，靠制度管人。要搞好承诺、践诺，在依法行政、规范收费、师德师风建设等方面向社会，要全面推行党务、政务（校务）公开和内部审计制度。及时公布、公开教育收费、职务职称评聘、评先评优、项目资金等“三重一大”事项，主动接受学生、家长和社会的监督。坚决预防和查处有偿家教家养、有偿校外兼课、摊派推销教辅用书、违规收费、请托家长办事等、以教谋私行为。

三、加强领导，讲究方法，着力推进作风大整顿作风大整顿，是市委市政府、市教育局部署的一项重要的政治任务，我们一定要高度重视，统筹推进。

1.加强组织领导。本次作风大整顿活动要求高、内容多、时间长，要把开展“作风大整顿”活动作为加强自身建设的一项重要内容，带头落实好作风大整顿的要求，做到学习更认真、调研更深入、方法更有效、指导更及时。制定《实施方案》，落实校领导联系分管处室和分管年级，及时召开动员大会，引导广大干部群众积极支持和参与作风大整顿活动。

2.注重统筹兼顾。开展作风大整顿，必须加强统筹兼顾，突出针对性，找准结合点。要正确处理好作风大整顿活动与当前学校中心工作的关系，力求有机融合，共同推进。要注重“四个结合”，一要把作风大整顿与做好当前学校中心工作结合起来，进一步贯彻落实《建设教育强市规划纲要》，促进学校科学发展。二要把作风大整顿与干部队伍、师队伍的思想教育结合起来，断加强师德师风建设。教不三要把作风大整顿活动与创先争优活动结合起来，作风大整顿活动把作为创先争优的重要手段，推动创先争优不断扩大覆盖、提升层次、增强实效，形成互相联动、互相促进的良性循环。四要把作风大整顿活动与党风廉政建设、综合绩效考核、年度考核、评先评优等工作结合起来，严格实行一票否决制。

第7篇：干部作风教育整顿整改方案范文

为期一个多月的全市纪律作风集中教育整顿活动已经结束。刚才，清水县、市社保局对各自开展集中教育整顿活动的情况作了交流发言，应华同志简要通报了这次教育整顿活动和对各县区党政领导班子及市直一些部门单位纪律作风状况民意调查的情况。下面我就这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动以及今后进一步加强各级领导班子和干部队伍作风建设，讲几点意见。

一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效果

这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作风，着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市党员干部爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点：

一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好党员干部的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。清水县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习，认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了警钟，认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。

二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。清水县共征求到意见建议1070余条，全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见，基本找准了所要解决的突出问题。

三是深入剖析原因。各级领导班子都召开民主生活会，党支部也召开了组织生活会，绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作风建设，通报征求意见情况，揭摆突出问题，分析研究整改措施，班子成员能够虚心听取意见，认真对照检查，剖析问题根源，积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动，采取“一对一”、“一对多”的方式，在班子成员之间、班子成员与干部职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、党务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关，确保民主生活会的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”，分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式，利用三天时间召开民主生活会。许多党支部都召开了组织生活会，大家发言踊跃，气氛热烈，既对照检查自己在工作作风、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题，又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题民主生活会和组织生活会，大多数单位达到了统一思想，提高认识，增强团结，促进工作的目的。

第8篇：干部作风教育整顿整改方案范文

加强警风警纪教育整顿自查报告

加强警风警纪教育整顿自查报告今年3月8日至6月10日，市公安局在全市公安机关组织开展了为期3个月的“警德警风警纪”教育整顿活动，按照“人人受教育、灵魂受触动、后进被警示、违纪严查处、素质得提高、工作上水平”的标准，下实手解决民警队伍中的“常见病”、“多发病”，收到了明显成效。为了开展好这次教育整顿活动，市公安局党委先后4次召开会议专题研究教育整顿工作，制定了《全市公安机关“三警”教育整顿活动实施方案》，抽调专人负责整个活动的指导协调、督促检查、考核验收等工作。同时，按照一岗双责实行领导分工包干责任制，每名局领导负责包一个县(分)局，负责指导教育整顿全面实施，形成了局党委负总责、活动办公室协调指导、指导组督促检查、领导干部模范带头、部门狠抓落实的“五位一体”领导格局，为教育整顿活动的扎实深入开展奠定了坚实的基础。市县两级公安机关把深入发动、提高认识贯穿到教育整顿活动的始终。各县(分)局注重思想发动，引导民警从身边事、身边人认识“三警”教育整顿的紧迫性，增强了广大民警自觉参与的意识。市公安局先后组织了4次专题辅导讲座，积极开展了大讨论活动，围绕为什么从警？警察的职业标准是什么？如何保持和体现优良警风等问题展开讨论。领导干部围绕当官为什么？手中权力是谁赋予的？如何科学有效地使用权力等问题开展大讨论。各县(分)局也组织了学习辅导活动，使广大民警进一步认清了形势，看到了问题和差距。全市公安机关和广大民警严格按照“三警”教育整顿活动的安排，针对近年来全市公安机关发生的典型案件，对照有关法律法规和各项管理制度，采取自己查、同志帮、领导点等方式，本着“有问题查问题、没有问题查苗头、没有苗头查隐患”的思想，深刻查找本单位、本部门和民警个人在工作作风、执法办案、遵纪守法、职业道德等方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源。每名民警撰写出了剖析材料，提出了具体整改措施。局属各单位真正在队伍管理上下实手，在执行纪律上出实招，敢于动真碰硬，先后对部分不适合做公安工作的民警呈报调离公安机关。在这次教育整顿活动中，市公安局紧紧抓住制度建设这个关键环节，注重在学习、工作、生活3个层面上建立健全具有规范性、约束性、问责性、惩戒性和操作性的规章制度，把“整当前”与“管长远”结合起来，加强队伍管理长效机制建设，认真对各类制度进行了逐一清理，积极做好制度的“废、改、立”工作，突出“要精、要管用”的原则。据统计，教育整顿活动开展以来，全市公安机关废除不科学、不起作用、不合民意的制度32项，重新修订和完善各项制度56项。工作实绩是检验和评判“三警”教育整顿活动成效的唯一标准。市、县(区)两级公安机关认真组织、积极引导，努力把“三警”教育整顿活动焕发出的热情转化为推动当前工作的干劲。西峰分局主要负责人带领相关部门与市人民医院召开警民共建和谐医院座谈会，并为相关重点单位派驻民警14名，大力整治校园周边环境。环县公安局把“三警”教育活动与“大走访”爱民实践活动结合起来，全体民警共走访群众2718人次，为群众办实事310件，走访企业个体户175家，帮助企业办实事10件，共调处矛盾纠纷和上访案件105件，民警捐款4630余元，帮扶困难群众109人次，帮教失足违法青少年和服刑人员子女20人次。今年上半年，全市公安机关重点区域整治成效显著，刑事案件破案率同比提高3.8%，现发命案破案率达到了94.1%，“八类”主要案件破案率比去年提高10.3个百分点，有力地打击了刑事犯罪活动。

第9篇：干部作风教育整顿整改方案范文

一、对这次教育整顿的认识及态度

这次政法队伍教育整顿，既是贯彻党中央决策部署的政治任务，也是打造新时代政法铁军的务实之举。这一段时间以来，通过专题学习和党课辅导、先进英模介绍经验、学习有关资料、观看警示录像片，很受触动、很受启发，让人深思、催人警省，使我进一步加深了对开展政法队伍教育整顿重要性、必要性的认识，也进一步增强了思想革命、自我革命的自觉性和坚定性。

通过这次教育整顿，我主要有以下感受：一是充分认清了教育整顿的重要意义。这次教育整顿是一次时代的大考，是一次党性的锤炼，更是一次形象的重塑，坚持问题导向、突出查纠整改，着力解决政法队伍突出存在的问题，对于净化政治生态，增强使命担当、重塑作风形象具有重大而又深远的影响。二是看到了紧迫形势，从我们自身看政法队伍整体是好的，在脱贫攻坚、疫情防控、扫黑除恶中发挥了重要的作用，但是从近年看查处的政法系统违法违纪的案件中可以看出，个别干警还存在理想信念缺失、规矩意识淡薄、素质形象不佳的突出问题，廉洁自律、拒腐防变得能力和水平有待提高，这反映出加强政法队伍建设的紧迫性，必须来一个彻底的大清除，进一步纯洁政法队伍、净化生态。使政法系统广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命。

二、自身存在的突出问题

通过这次学习，我对本次政法队伍教育整顿有了新的认识，此次政法队伍整顿教育活动和以前的不一样，以前我总认为参加教育整顿活动无非是开开会、学学习、做做笔记、写写体会文章；总认为参加教育整顿活动是领导的事、自己干好本职工作就行了；总认为参加教育整顿活动是针对部分政法干部的违法乱纪行为，自己虽有缺点但问题不大，没有什么要自查自纠的。

通过这次教育整顿，我认清了自身的差距，对照需要解决的重要问题，反思自己还存在政治信念淡化问题，充分认识了教育整顿的重要意义。我要政治站位更高，思想认识更深，行动自觉更强，以更强的决心、更大的力度、更实的举措，积极参加教育整顿的各项活动，推动教育整顿活动深入开展。要严格遵守党的政治规矩和政治纪律，做到政治信仰不变，政治方向不偏，要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律法规、政策，切实转变作风，不断提高服务质量和水平。从我做起，从现在做起，从小事做起，对自己的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风，进行认真的对照检查，发现问题及时改进。

三、对“三个规定”的认识以及落实情况

近日，院党组组织学习了《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》三项规定，“三个规定”旨在从司法机关外部、司法机关内部和办案人员自身三个层面阻断影响独立公正司法的因素，形成全方位立体式保障司法机关独立公正司法人员被“围猎”，保障独立、公正、廉洁司法。

学习三项规定具有非常重大的意义，首先要以守初心、葆本质的政治站位深入认识三项规定的重要性和严肃性，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。其次贯彻三项规定要坚持坚守底线，对非正常途径控案情，打招呼，乃至干预法官办案、插足案件等行为要坚持法律责任底线思维，坚决谢绝并照实记录填报，不管是什么身份、不管职位高低、亲冷谈近，都不应通过非正当途径刺探案情，这样做不但自己填报登记，还会对正常展开工作造成影响。最后本人慎重许诺做到以下几点：通过对比检查本人不存在违背三个规定的情况；本人今后将认真贯彻落实三个规定的精神，勇于同违背规定的人和事作斗争，坚决依照规定的要求登记和上报；积极向亲朋好友宣扬三个规定的要去，获得理解与支持。

四、本单位政治生态存在的问题和不足