幼儿外出安全预案精选(九篇)

第1篇：幼儿外出安全预案范文

与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，为了确保师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

一、幼儿春游的时间:XX年4月23日上午7:30----下午15：00返回幼儿园。

地点：游玩xx园

人数：亲子：85人

教师：7人

租旅汽公司2辆旅游车，家长一同前往。

二、 春游组织单位：由幼儿园统一组织安排。

三、春游领导小组及应急小组

1、领导小组组长：xx

领导小组成员：xx xx

四、人员安排：

总指挥：xx

分管负责人员：各班班主任

各班教师准时到岗到位。

五、安全第一原则。

春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

为应对春游期间的突发事故，成立了春游安全领导小组，春游全面协调人xx，医疗保障xx负责、紧急处理xx负责、分工明确，职责到位。出行时园长带队。

突发事件处理程序

（一）事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。

（二）在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

（三）一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

安全应急具体措施

（一）安全常规措施：

1、随车安排在班教师。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

3、各班教师要清点三次幼儿人数（在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数）在出发前制定幼儿春游花名册，通讯录，确保幼儿及教师的安全。

4、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿，在组织活动时，要求幼儿与家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动，教师在组织时要有大局意识，责任意识。

（二）车辆故障处理：

1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、中途车辆故障：

（1）带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

（2）故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。

4、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，领导及带队教师维持好幼儿秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

（四）、幼儿突发疾病、意外伤害：

1、师幼在途中突发疾病、意外伤害，随车带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

（五）幼儿走失处理：

1、教师必须三次清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。

4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找

（六）、交通事故处理：

1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救。2、迅速报告教育局事故情况。

3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

三、本次要求：各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划，抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，老师要有序的组织，分组带领幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师家长的视线内活动，确保本次活动的安全。

XX年4月22日

幼儿园防汛应急预案幼儿应急预案（2）

一、人员的疏散组织与指挥

1、总指挥： xxx（查看水情，组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）

广播组： xxx（拨打报警电话，向上级及时通报险情）

2、内部疏导引导组：xxx（根据汛情优先选择最佳的疏散的路线通知各层具体负责人组织人员安全疏散）

各楼层具体负责：

外部疏散引导：xxx帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数，上报园长。

警戒救护组：xxx负责联络工作并组织受伤人员救治工作。

2、正确选择疏散路线

各班负责人：班长负责左面两排的幼儿在前迅速撤离，另外一名教师负责右面两排的幼儿在后迅速撤离。

3、疏散方案：

特长班教师迅速组织学特长的幼儿清点人数，按照疏散路线从出口快速撤离。

非特长班教师按照自己的职责在领导的指挥下迅速带领本班幼儿按照疏散出口撤离。

午睡时间：带班领导迅速查看险情，即使报警并发出警报，值班教师迅速组织幼儿，清点人数选择就近路线快速撤离。

二、疏散时注意事项：

1、根据现场的实情，优先选择最佳疏散线路。

2、全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护好疏散秩序，防止拥挤踏伤。

3、要清点人数，对救出的人员进行清点，看是否全部救出。

4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向楼层高的地方转移，集中等候救援。

5、幼儿园属人员集中的场所，幼儿年龄小自理能力差，、这就对我们的教职工加强思想道德观念，认真负责，平时要对单位的情况熟悉，加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。

高职学院附中、幼儿园应急预案幼儿应急预案（3）

附中、幼儿园突发事件应急预案

一、总则

（一）目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。

（二）工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。组织机构见附图。

（三）编制依据：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。

（四）适用范围：附中、幼儿园。

二、组织体系及职责任务

（一）应急组织机构与职责

1、决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。

2、工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。

（二）组织体系框架：见附表1。

三、预防预警机制

（一）预防预警信息

学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。

（二）预防预警行动

对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。

（三）预警支持系统

校园网系统、电话通讯系统。

四、应急响应

（一）分级应急响应

突发事件的报告顺序是：发现人-——部门负责人——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。

（二）信息报送和处理

突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。

（三）通讯

张**：136********* 孙**：137******** 刘**：137*********

黄***：138********** 李**：130********* 李 春：138*********

（四）指挥和控制

由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。

（五）紧急处置

处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。

（六）救护和医疗

学院卫生所负责事件的现场救护以及医疗防疫；对轻伤人员进行处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。

（七）应急人员的安全防护

对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。

（八）群众的安全防护

引导和教育学生按照日常行为规范行事：有序出入，分批离校，不聚集，遵守交通规则；建立课间、课外教师值勤制度，加强对学生假期安全的教育；

培养孩子养成良好的卫生习惯：饭前洗手，饭后漱口。教育孩子讲文明、讲礼貌：不打架、不骂人。

紧急情况下的学生疏散撤离由带班教师及学院专门人员统一组织。

（九）社会力量动员与参与

密切与社区、家庭的沟通与协调，建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络，确保学生的安全健康。

（十）突发事件的调查、处理、检测与后果评估

事件发生后，由学院保卫处负责事件原因的调查工作，学院安全保卫领导小组负责事件的检测与后果评估，并形成处理意见。对发生的重大事件，学院配合公安、消防及其他专门机构的工作，对事件进行调查、检测与评估。

（十一）新闻报道

及时、准确地向媒体发送事件的相关信息，以警示他人，防微杜渐。

（十二）应急结束

事件处理完毕，宣布应急状态解除。

五、应急保障

（一）通信与信息保障

保卫处负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。

（二）应急支援与装备保障

机构、人员名单参见附表1；

救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等；

学院车队为突发事件的处理提供急救车辆；

医疗保障主要有上级医院的帮助；

学院保卫处和当地公安机关的提供安全保障；

由学院财务处的提供财力支持。

（三）技术保障

牡丹江消防支队、牡丹江市传染病防治中心、牡丹江市医院、温春派出所、牡丹江市公安局等。

（四）宣传、培训和演习

1、公众信息交流：预案、报警电话在校园网上共享，同时在必要地点张贴；同时定期进行安全常识讲座。

2、培训：由人事处对特殊岗位人员进行定期培训，对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。

3、演习：保卫处组织、实施各种突发事件的演习。根据突发事件可能发生的场所和特点进行有针对性的疏散演习、应急救援演习等。频次要求每学期不少于二次。

六、后期处置

（一）对在突发事件中受伤的师生员工给予必要的经济补偿；对在事件中伤情较为严重的，学院给予适当的经济援助，发放必要的生活用品；对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。

（二）发动学生捐助，同时向社会广泛求助，得到的资金由财务处统一管理。

（三）为应急人员办理保险业务，且及时理赔。

（四）做好突发事件的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。

七、附则

对在事故中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事。

本预案由***********制订与解释，由学院保卫处备案。

八、附件

《***********学生大型活动安全工作预案》

《***********重大食物中毒事故应急处理预案》

《***********重大传染病应急处理工作预案》

《***********人员密集场所火灾事故应急预案》

附表1：突发事件应急救援组织机构图

报 警

总 指 挥：******

副总指挥：**** ******

通讯组 安全保卫组 人员疏散组 后勤组 运输组 救援组 医疗组

第2篇：幼儿外出安全预案范文

一、 成立幼儿园安全工作领导小组：

组 长: 园长

副组长： 各班班主任

成 员： 在园所有工作幼师和保育员

1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。

2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。

3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。 不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

二、 预案实施：

（一）防火预案：

若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：

1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。

2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。

3、值班人员立即打开火灾疏散信号

4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。

6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

三）防食物中毒预案

1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；

2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；

3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；

4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

（四）外出活动安全预案

1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。

第3篇：幼儿外出安全预案范文

〔中图分类号〕 G617

〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004―0463（2014）

24―0028―01

在幼儿园蓬勃发展的同时，各类安全事故却屡见不鲜、层出不穷，幼儿园的安全问题已成为社会和各相关部门不可忽视的严峻问题。笔者认为，加强幼儿园安全管理工作，应重点从以下几方面着手：

一、建立健全幼儿园安全管理制度，明确安全工作的重要性

1.制订健全合理的安全管理制度，并将安全管理工作纳入幼儿园工作日程。定期学习、解读幼儿园安全管理制度，明确并强化安全工作的重要性；制订幼儿园安全事故应急预案和具体的实施方案，为幼儿园管理者和教师敲响警钟，使大家牢固树立“安全重于泰山”的理念。

2.制订班级安全管理计划。为防止班级安全事故的发生，教师应每学期制订班级安全管理计划、应急预案、实施方案。教师在活动中应多观察、多记录、多反思，定期开展班级安全教育主题活动。

二、加强幼儿园安全管理，安全措施要落到实处

1.在幼儿园安装24小时安全监控系统，随时发现对幼儿园安全造成威胁的不利因素，及时进行预防和处理。幼儿园还应配备专职的门卫、保安人员，建立24小时值班制，严格执行出入人员及外来人员的登记制度，不允许任何陌生人进入幼儿园。

2.加强幼儿接送制度的管理。幼儿园与教师、教师与家长签订幼儿接送安全责任书，并严格执行接送卡制度。每位家长必须持接送卡将幼儿送到所在班级教师的手中，离园时必须持卡从教师手中接走幼儿。每天接待幼儿的教师必须做到：一看、二摸、三查、四问、五记录。

3.加强幼儿园卫生食品安全的管理。建立健全幼儿健康档案，定期对幼儿进行健康检查；定期召开各种疾病预防知识讲座；定期对室内外的图书、玩具、游戏材料、器械等进行消毒；定期对室内外的空间、桌面、地面等进行消毒；幼儿园食堂要严格执行《食品安全法》，食堂工作人员必须持健康证上岗并定期年检。

4.做好幼儿园设施设备的安全检查。幼儿园安全领导小组要对幼儿活动室内的角角落落、玩教具材料等进行定期检查，对幼儿造成不安全因素的要及时进行修复或取缔；对室外的游戏场地、器材等要进行定期检查或不定期抽查，做到早发现、早预防。

三、开展丰富多彩的安全主题活动，让幼儿树立安全意识

1.幼儿园每学期开展一次“安全宣传月”活动。活动可通过观看视频、实地观摩、现场三防演练、紧急撤离模拟表演等，让幼儿亲身体验自救逃生的方法，增强安全防范意识和技能。还通过环境创设、请专业人士进行安全知识讲座、小品、情景表演、舞蹈、游戏等，提高幼儿的自我保护能力和安全防范能力。

2.每月开展一次“安全宣传周”活动及安全教育主题活动。各班教师根据幼儿的年龄特点、认知水平开展不同形式、丰富多彩的安全教育活动。例如，设置安全教育主题墙、召开安全教育主题活动等。

3.将安全教育活动渗透到一日活动始终。教师可每天利用不同的空闲时间为幼儿讲一个安全小故事、唱一个安全儿歌、观看安全小短片等，对幼儿进行随时随地的安全教育。还可创编一些安全常识顺口溜渗透到一日常规活动之中。例如，通过游戏安全儿歌、入厕安全儿歌、上下楼梯安全儿歌等来强化幼儿安全意识。

四、家园合力，强化安全教育

1.家长选择幼儿园时，要选择正规、有资质、安全的公办或民办幼儿园，千万不可贪图小便宜而遗憾终身。若发现幼儿园有违规校车、乱用药、食品安全、虐待幼儿等现象，应及时向相关部门举报，以免后患无穷。在家庭教育中，家长同样应当对幼儿进行适时地安全教育。

2.幼儿健康成长需要家园共同配合。幼儿园要定期召开家长会，对幼儿家长进行安全知识的宣传。在幼儿园醒目的地方可设立安全知识宣传橱窗，请家长参加幼儿园的“安全宣传月”和“安全宣传周”活动；或开展家长开放日活动、举行家长安全知识竞赛、请家长监督安全措施的落实。

五、相关部门尽职尽责，齐抓共管安全教育

第4篇：幼儿外出安全预案范文

为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展，***幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制订出本应急预案。

一、工作目标：

1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

二、工作原则

1、预防为主，常抓不懈

幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害

幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。

2、依法管理、快速反应

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。

三、组织管理

（一）成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组

组

长：***

副组长：***

成

员：各班幼儿教师

幼儿园成立以***园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：

1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

2、健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。

3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。

4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。

6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。

四、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：

（一）所在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应，立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施，确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作，最大限度防止疫情进入校园。

（二）所在地区发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况，发现健康问题及时排查和及时救治，并及时向上级有关部门报告；三是加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。

（三）所在地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，首先实行封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报；三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度，确保校园安全。四是加大防控和监测力度，并做好疫情的防控情况公布。

（四）园内出现疫情

幼儿园出现疫情后要启动应急预案，针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离，同时要向上级有关管理部门通报情况，另外加大力度排查校园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离校，根据疫情的发展的状况制定出解决方案，最大限度控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的健康。

第5篇：幼儿外出安全预案范文

关键词：幼儿园危机实例管理

一、幼儿园的危机

1、幼儿园危机的概念：

幼儿园危机，是指发生在幼儿园内或与幼儿园有关，有幼儿园内外因素引起的，干预幼儿园正常运行的，严重损害或可能损害幼儿园组织功能及成员利益的突发事件、意外事故或演变趋向。

2、幼儿园危机的实例：

有一次，有一个幼儿在没有经过我们的允许的前提下就跑到角色扮演去把一个特别特别长的纱巾围在了脖子上，围巾的边缘已经到了地上，还在班里和其他小朋友一起打闹，别的小朋友抓不到她就去抓他脖子上的围巾，在我们看到之后我们就让这名小朋友把脖子上的围巾摘下来，但是这名小朋友却不听，嘴上也一直说：“没事儿！肯定没事儿！”这个时候班里的老师正好进班拿排练用的东西，看到这名小朋友正在围着这个存在危机的围巾，却什么都没有对这个幼儿说，反而就只是对这名幼儿笑了笑然后就又匆匆忙忙的出去排练了。幼儿看到老师并没有什么反应，就特别高兴的又围着围巾去和别的小朋友接着玩了。

二、幼儿园危机的管理

1、幼儿园危机实例分析及管理措施

①案例分析：

从案例⑴中我们可以看出，老师虽然忙于为幼儿准备六一儿童节的活动，只求了节目的精彩，但是却忽视了其他幼儿的安全问题，教师总是希望能够排出一些特别精彩的节目给家长们看，对于大班的幼儿来说，这是他们在幼儿园的最后一个六一儿童节，想要给家长留下特别好的印象，这都是无可厚非的，但是如果因为过分的重视了有表演的幼儿的节目的精彩性，而忽视了没有表演的幼儿的安全问题，在排练出好的节目的同时，造成了一些不必要的安全问题，那就得不偿失了。

同时，可以发现幼儿园的老师缺乏危机意识。在发生案例⑴之后，我问过当时的老师为什么并不制止幼儿把围在脖子上的围巾拿下来，以免造成一些不必要的上海，但是老师却跟我说：“他们已经是大班的孩子了，他们心里有衡量标准，他们在玩的时候知道应该怎么玩，知道怎么做是安全的，而且当时那么着急在排练节目没有那么多心思去管这些在班里没有节目的幼儿，我也相信他们能够特别听话，不会发生什么事情的。”当我听到老师的回答的时候我非常的震惊，虽然他们已经是大班的幼儿了，但是他们毕竟还是几岁的孩子，玩起来根本没有轻重，怎么可能还能衡量自己的活动会不会造成危险呢？老师的这种做法明显是抱有一种侥幸心理。安全第一，忙于其他事物而忽略了安全的问题，是危机意识淡薄的典型表现。

② 管理措施

幼儿园在要进行一项大型活动的时候应该对于这项工作有一个早期的预案，教师在排练的时候应该怎么做，教师在排练的时候应该如果分配自己的精力，毕竟每个班里的老师至少有三个，完全可以让两个老师去进行彩排活动一个老师留在班里来看其他没有节目的少数孩子，幼儿园应该在安排每个班的排练之前让每个班做好周密的安排，制定详细的危机管理方案，分工明确，责任到人。坚持“安全第一，预防为主”的方针。对于老师的危机意识，幼儿园也应该进行及时的安全教育，每个老师都应该有一个敏感的危机意识，而不应该让老师怀有一种侥幸的心里，对于这个，可以对每个班的老师进行不定期的安全意识检查，园长可以不定期，不事先告诉老师，制定一些潜在的危机，让老师自己去发现，自己去解决，以此来加强每个老师的危机意识，把危机隐患压到最低。

三、 总结

可以说，在幼儿园中，危机是处处都存在的，但是只要心够细，只要能够做到尽可能的全面的考虑一些可能在幼儿园当中会发生的危机事件，我们就能够相应的制定出一些对策来尽量避免发生这种危机。对于幼儿园来说，制定一个危机应对预案是非常重要的，把能够想到的一些可能发生危机的事情，事物以及其应对措施都以条例的方式呈现出来，例如制定一个应对诸如火灾，水灾以及地震之类灾难事件的措施，让每一名员工都必须熟知疏散儿童或是将他们转移到建筑物的安全地点的程序，定期安排一些演习，让幼儿能够有机会身临其境，同时教师也有机会评估危机应对方案的适宜性，当然，这些条例也应该让家长所熟知，以便可以更好的做好家园合作，真正的做到为每一个幼儿的身心健康发展，为幼儿的茁壮成长所努力。

参考文献：

[1]陈群.《幼儿园危机管理实务》.中国轻工业出版社

第6篇：幼儿外出安全预案范文

一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一样，就这样忙碌着。一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。以下是小编给大家整理的幼儿园安全工作总结，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

幼儿园安全工作总结1时间飞逝，转眼一年已经过去了。在这一年中，我们班的七位老师，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

我班幼儿都是刚入园的新生，第一学期收幼儿21人，第二学期收幼儿19人，年龄都在2-3岁之间。入园时我们班老师与家长进行了交谈，在交谈中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录，使幼儿来园时，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班的老师和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家园天地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。

在班级工作中，我班老师以大局为重、积极工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。下半年王老师老师担任班长工作，在我们班虽然年龄，但她总是兢兢业业、工作抢着干、从不叫苦叫累。每天早早到班上把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是我班老师这种高责任心及奉献精神，一年来，我班无任何责任事故发生。

二、教育教学工作

1、本学年中，我班教养员根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了“自己的事情自己做”，大大提高了幼儿的自理能力。在教育教学活动中，教养员紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育、使幼儿形成了良好的行为习惯。并能认真组织幼儿开展各项教学活动，通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。

2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，如：“找找我自己”、“字宝宝乐园”等等。幼儿就特别喜欢，在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们看一看、摸一摸、读一读等等。

三、组织大型活动

1、家园同乐庆六一

为了迎接这次的开放活动，四位老师提前做好准备，我们及时组织幼儿排练节目，加班加点制作道具。使这次活动得到了大家的好评，让家长们和孩子们亲身体会到了家园共育的快乐，开开心心的度过了六一儿童节。

2、全园体操比赛

在园体操中，我们老师积极组织幼儿训练，使我班幼儿在体操比赛中取得了“活泼可爱奖”的好成绩。

3、学期汇报活动

宋老师老师和楚老师老师认真编排节目，并抓紧一切时间为孩子排练。安排了十个节目，包括舞蹈、识字、游戏、经典颂读、唱歌…　，节目演出后，效果非常好，受到家长的一致好评。

4、家长会活动

本年度共召开2次家长会，上学期成立了家长委员会，分别由方天勤、张心怡、付周权的家长担任，为了准备家长会活动，我班宋老师老师主持召开家长会，认真听取家长的建议并做好详细记录。在会议过程中及时回答家长的提问数十个，通过家长会活动，让老师和家长得到了更好的交流，便于我班更好地开展各项工作。

5、教学活动

我们还积极参加我园的教学活动，通过语言赛课活动，我们和孩子都得到了锻炼和提高。使自己在原有的基础上都有所提高，能积极主动的参加培训活动，在园领导的带领下，外出参加听课学习等等。

四、卫生保健及常规教育

1、卫生保健

我班老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽职尽责、踏踏实实从不因私事影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我班老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我班老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，对有个别幼儿不吃菜的不好习惯，我班老师总是不断的表扬和鼓励，改正了不良习惯，一年来，我班幼儿都自己独立吃饭。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够五杯水。因此，我班幼儿很少生病，出勤率很高。

2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我班老师统一要求、统一管理，我班的幼儿养成良好的行为习惯。

五、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。为了让家长们了解幼儿在园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。在家教园地中，对家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。

在这一年中，我班老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，但也有不足处，如：幼儿来园较晚，带零食的现象教多等等。在新的一年里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

幼儿园安全工作总结2我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、平安校园”的良好氛围，力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下：

一、加强领导，明确责任

为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作，制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作，积极推进学校安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参(煤矿安全工作总结)与、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。实行“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人，层层签订安全责任书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都知晓安全防范措施。

二、强化措施，落实到位

本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检查，园部安全检查制度和报修、验修制度外，重点做好以下几方面的问题：

1、手足口病防治抓细、抓实。

(1)分析以往消毒工作中的不足，积极改进。在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织教师学习科学消毒相关知识，提高教师的能力。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，切实提高卫生消毒水平。

(2)严格晨、午检及缺课追踪。继续坚持早晨园门口晨检，发现异常幼儿及时到指定医院就医，将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检，午休后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间联系家长。对每位缺课儿童进行追踪，掌握其缺课原因、家庭隔离情况等。

(3)入村走访，加强防控。广大教师进村入户，了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等情况，指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康。

2、提高幼儿园安保水平。

针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园根据上级部门的要求，加强幼儿园安保工作。

(1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长安全管理责任制，加强教职工安全防范意识教育，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、安全检查等安全管理制度，督导门卫严格查验制度。保安人员把好入园安检的第一关，对陌生人、可疑人在幼儿园外进行询问和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问题及时向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内。

(2)为提高安保水平，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材，集中精干人员，成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突发情况能自我防卫并积极与坏人搏斗。

3、加强校车管理。

幼儿年龄小，保护意识和能力相应较差，在校车管理上我园力求做细、做实。

(1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开专门会议，向家长宣传校车安全管理有关事宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任书，明确彼岗位安全责任与细则。同时，定期召开司机、跟车教师专题会议，学习相关材料，了解行车过程中的问题并及时给与解决，提高有关人员的责任意识和安全意识。

(2)加强乘车幼儿的管理。学期初，各班上交乘车幼儿详细资料，由安全办公室统一安排乘车路线，确保不超员;各学区协调安排教师值班，负责接送孩子上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现象;下午，值班教师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做游戏等活动稳定幼儿情绪;跟车教师尽可能多的熟悉孩子，在上下车途中给予帮扶，利用与家长交接孩子的时间，通过家园联系便条帮助各班与家长沟通。

幼儿园安全工作总结3时光飞逝，一年的工作又以告一段，现对我园一年的安全工作做以总结。我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻省、市、县各级有关安全工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障学校财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下：

一、加强领导、明确职责

为把安全工作落到实处，我园成立了幼儿园安全工作领导小组，由园长任组长，协同做好幼儿园安全工作：建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施，深入开展自查自纠工作，进取推进幼儿园安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“，职责重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这句话，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起职责把安全工作抓实抓细。

1、成立幼儿园安全领导小组。

由园长负责，制定严格职责追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关教师及直接职责人的职责。

2、签订职责书。

幼儿园和教师签订安全职责书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

二、加强教育、提高认识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。

1、及时组织教职工学习“平安幼儿园”等各种安全文件及使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到安全职责重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变本事，增强幼儿的安全意识。

如认识各种安全标志;遵守交通规则等，让幼儿经过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实安全职责制度。

、家长层层签定《安全职责状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。

做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。

带班认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录。

4、强化消毒制度。

玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;学校高度保洁。

5、严格执行晨检制度。

及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

6、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;

严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。

7、做好节假日的安全动员工作，不让幼儿带危险物品入园;

把安全工作做到“家”，为创立平安幼儿园奉献一份爱心和行动。

经过全体师生的不懈努力，一年以来我园实现了期初制定的各项安全目标，到达了师生一年平安，财产无分文损失的预期目的。

四、存在的主要问题和下步打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，可是安全保卫工作的难度越来越大，幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

2、幼儿自我保护意识和安全防范本事低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，学校安全工作任重道远，今后我园将把安全工作一抓到，让安全伴随我园阳光成长。

幼儿园安全工作总结4转眼间我们告别了x年，迎来了充满希望的x年，一年来，我园的安全工作在幼儿园领导的重视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，齐抓共管，营造了全体教职工支持和配合幼儿园安全工作的新局面，从而切实保障了教职工及幼儿的安全和财产不受损失。我们取得了一定的成绩，也存在一定的不足，现将一年来的安全工作做如下总结：

一、指导思想：

随着我园日新月益的发展，安全保卫工作更为重要，幼儿园领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅要提高政治素养,牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平，努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护，尽心尽力的履行了自己的岗位职责。

二、工作目标：

认真学习贯彻执行，教育局颁发的安全工作指示精神，建立各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向教师、幼儿进行安全教育，教育内容要以消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防触电、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强全园教职工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、安全领导小组

领导重视，认识到位，建立由衣淑艳为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

四、主要工作成效

1、贯穿“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。

教师签订安全责任书，责任书上写明各自的职责范围，落实了岗位安全责任制，防止任何意外伤害事故的发生。一环紧扣一环，将责任落到实处。

2、严格遵守《食品卫生法》，做好幼儿饮食安全卫生管理工作。

向提供幼儿食品供应商索要“三证”，并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。采购人员、验收人员等要严格把好食品关：严格执行食品卫生管理办法和遵守食品卫生制度，并坚持执行每天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来，我园无发生过食物中毒安全责任事故。

3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。

建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度，认真的检查督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度，并做好外来人员登记及巡逻情况登记，确保幼儿园各项安全工作的实施。同时，我们严格要求门卫工作人员每天穿上制服，衣着整齐的上岗，增强工作责任心，不擅自离岗。并做好技术防范、自身防范的工作，保证电话、报警器的畅通。为了保证幼儿的安全，我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作，以防突发事件发生，也防幼儿走失。同时，我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度，门卫人员都能认真履行工作职责。

4、加强了卫生保健工作，把好晨检关。

幼儿园领导及保健医对每天入园的幼儿进行“一摸二看三观察四询问”的严格检查，杜绝任何一例的病患入园。同时，我们严格要求保育员认真做好卫生消毒工作，严把消毒关。对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩具以及幼儿摸得到的地方都进行严格消毒，定期对每个教室和寝室各进行了1个小时的紫外线灯消毒。5—7月是各类传染病的高发期，为了防患于未然，我园加强消毒工作，对幼儿经常触摸到的地方每天进行消毒。因此，本学期未发生过一例的传染病继发和服错药的事件。

五、加强教育、促进自护

1、为了提高幼儿的安全意识，学年初我们制定了完善的突发事件应急预案、幼儿园防范暴力事件应急预案、应急疏散预案、防踩踏事故应急预案、幼儿园大型活动应急预案、食物中毒应急预案等各种安全应急工作预案，并开展不同类型的突发事件紧急预案的逃生演练活动，如：“火灾逃生疏散演练”、“疏散逃生演练”等演练，并及时结合演练情况对预案中存在的问题加以调整、完善。

同时，加强全体教职工的安全意识教育，邀请了吉林省消防大队徐教官来园进行消防安全知识讲座、邀请河南派出所李警官来园进行法制知识讲座，并组织全园教职工及家长幼儿登录幼儿园网站观看各种安全教育视频，不断增强师幼的安全防范意识、法制意识和自救自护的能力。

2、幼儿园认真组织全体教职工学习了各种法律法规，增强法律意识，使每一位教职工遵纪守法，为人师表，依法执教。

做好安全宣传工作。我们利用了警务室的宣传栏、各班级宣传栏等途径进行安全工作宣传。同时，我们还通过分发“致家长一封信”、飞信、张贴标语等形式，提高了家长的安全意识，形成了教育合力。

3、不断加强幼儿的安全常识教育。

各班把安全教育、法制教育贯穿于整个教学之中，常抓不懈。创设有关安全教育的活动环境，通过专门的主题安全教育和日常的渗透式安全教育，把安全教育常态化时刻提醒幼儿注意安全。

4、创设安全教育环境，营造良好的教育氛围。

为了提高幼儿的安全意识，我们在幼儿园的楼梯口、走廊等处都贴上了“疏散示意图”，让全体教职工及幼儿更明确疏散的途径，避免出现踩踏事件。

5、开展“安全生产月”“安全教育日”活动，提高了幼儿的自我保护能力，增强了幼儿防范未然的意识。

六、加强检查、及时整改

搞好幼儿园设备、房舍、场地、用水、用电等安全防护措施，切实做好幼儿园的防火、防溺水、防盗、防事故等方面的安全工作。并做好一系列的措施。组织安全领导小组定期的对幼儿园安全工作进行检查，发现问题，及时整改。安全领导组的成员开展每周一小检，每月一大检，分别进行排查。行政值班人员每天进行全面的排查，并及时汇报、协调整改。做到层层不断加强幼儿的安全常识教育。各班把安全教育、法制教育贯穿于整个教学之中，常抓不懈。创设有关安全教育的活动环境。

七、加强防范、保障安全

保障幼儿园各项大型活动的顺利开展，做好一切安全防范工作。如：幼儿园开展“庆六一儿童节”“家长开放日”等活动期间，提前制定了“大型活动应急预案”为了让活动开展的有声有色，我们提前对活动周围的场地、器械等物质进行检查，使得幼儿园的各项活动开展得很顺利，得到家长和社会的赞誉。

八、存在的问题及今后努力的方向

我园一年来，积极开展“安全”活动，维护幼儿园的正常的教学秩序，努力创造一个良好的教育教学环境，取得了很好的成绩。但也还存在一些不足的地方：

1、必须继续加强门卫在幼儿来园与离园时间段的高度责任感，全面履行保卫职责，努力做好本职工作。

2、继续加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检查和维修工作。

3、根据不同时期，要进一步拓展安全教育内容，扩大全园教职工及幼儿的安全视野。

今后，我们将继续发扬成绩，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作水平。

幼儿园安全工作总结5为了强化幼儿园的安全工作，增强幼儿教师的安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿欢乐健康成长，根据教育部颁布的相关法律，教育局针对全县幼儿园办园状况及幼儿园安全工作进行详细周密的检查，现将自查状况汇总如下：

一、全县各级各类幼儿园能加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园安全工作。

我县有公办幼儿园2个、中心校教办幼儿园24个、其中村小带幼儿班112个，全县镇内个体幼儿园19个，农村个体幼儿园29个。在园(班)幼儿人数5800余人。除个体幼儿园外，公办幼儿园及中心校幼儿园都成立了幼儿园安全工作领导小组，学校一把手担任安全领导小组组长，其他分管领导及教师担任组员，分清职责，制定措施，校长、园长带头签___全职责状，明确安全职责安全目标以及奖惩条例等，强化安全职责落实到人头。各学校按时举行例会，每月都进行一次安全状况总结分析会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作深入开展排查活动，认真记录排查隐患，各校自检自查工作开展的较好，其中__县第一幼儿园、__镇中心校幼儿园、猴石小学幼儿园、那丹伯小学幼儿园等根据排查状况，用心整改，使安全隐患得到及时排除。有针对性的教育全体幼儿教师提高职责意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演练。

我们根据上级消防安全指示精神对全县幼儿园的活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行检查，对幼儿园用电器及电源空开及各处电线进行严格检查，消除一切不安全的隐患。同时检查了消防器材的使用状况。检查中各园都对幼儿及教师进行应急预案知识教育都进行了应急疏散演练，确保在紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离和疏散，其中做的的是和平小学幼儿园、大兴小学幼儿园、大阳小学幼儿园等。

三、各园对晨检、接送及门卫值班工作状况做到有效管理，杜绝安全事故的发生。

在检查中，我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导，全县各幼儿园都能够按照要求采取不一样措施全力做好幼儿的接送工作，在幼儿出园、入园、带药等环节各园都能加强管理，不出现纰漏，对工作中出现的不安全隐患进行认真记录，及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，认真核对，没有出现有失误。各园制定了严格的管理制度对违反规定交接幼儿的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师都能及时做好家园联系工作，并针对具体状况进行汇报和记录，做到万无一失。幼儿午睡值班教师应尽职尽责，根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作。

四、食品卫生管理状况。

幼儿园的食品卫生工作是我们这次检查的重中之重，针对近期全省各地幼儿园食堂出现的幼儿食物中毒事件，我们强化了幼儿园食堂的检查力度，并对全县幼儿园进行了严格的要求，规定了几种不可食用的食品名称，严格禁止幼儿园食堂给幼儿食用明令禁止的食品蔬菜在检查中，我们对各幼儿园食堂卫生状况进行了一次深入地检查，从各种规章制度的建立与实施到各种食堂设备的使用状况都一一进行了彻底的摸底排查，对于各种不卫生的隐患和习惯要求各幼儿园都及时进行处理和整顿。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，贴合国家食品卫生要求。各园存放食品和原料的场所都有专人管理，非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用并采取食品留样制度，对幼儿园灭鼠除蟑，清除各种寄生虫工作进行详细检查。各幼儿园灭鼠灭蝇药品双人上锁专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。

五、各园幼儿学习活动玩具和运动器械状况的管理水平有了显着地提高。

为了迎接本次检查，各幼儿园都对园舍、室内设施、玩具、寝室用品，进行了一次彻底地检查与维修。对教具和玩具进行检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具都得到了维修，彻底检查了班级的物品，消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育稳步推进。

为幼儿带给简单愉快的安全环境以及对幼儿进行安全知识的教育渗透是保证幼儿安全促进幼儿健康发展的关键。各园都把安全教育融入幼儿的日常生活中和教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

__县第一幼儿园在工作中依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中，一园教师就提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼机会，在带领幼儿外出参观前，教师都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中，教师曾讨论过帽子的用途，不一样帽子有不一样的作用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会透过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在简单、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

七、家园沟通，确保幼儿园外安全。

各园利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。幼儿园还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。

八、检查中出现的问题。

在这一次的检查中，我们集中发现了一些共性的问题需要各园加强管理及时整改。在检查中，有一部分幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好，卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用，幼儿使用过程中不是很方便;幼儿园设置的休息室幼儿床棱角分明，容易使幼儿上下床出现磕碰现象;在检查中我们发现，有个别幼儿园食堂卫生状况不佳，从业人员的健康证明不全并且食品留样没有做到天天都留存;那丹伯春竹幼儿园人员众多，活动区域和休息室不够用;在检查中发现，全县校办幼儿园的师资状况都能贴合国家规定，而个体幼儿园的师资状况不容乐观，大部分个体幼儿园除了园长和极少数教师具有幼儿教师资格外，其余聘用幼儿教师都没有幼儿教师从业资格。

第7篇：幼儿外出安全预案范文

幼儿园应急预案1

一、工作原则:

统一领导,分级分部门负责,资源整合,信息共享,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。

二、地震分类:

根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:一类:造成特大损失的严重破坏*地震(简称特大破坏*地震),烈度达8度以上,相当于本市范围内发生6.0级以上的地震,或距我市100千米范围内发生7.0级以上的地震。二类:严重破坏*地震,烈度达7-8度(含8度),相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震,或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。三类:中等破坏*地震,烈度达6-7度(含7度),相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震,或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。四类:一般破坏*地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震,或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。五类:强有感地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生3.5~4.5级(含4.5级)地震,一般不会导致人员伤亡,但可能影响社会稳定。

三、事权划分

震后应急按地震分类实行分级负责制。

一类、二类、三类、四类地震应急工作由幼教中心组织负责;

五类地震应急工作由各园自行负责。

各幼儿园在实施地震应急工作中,须随时将了解到的震情、灾情向幼教中心报告,并酌情提出救援请求。

四、应急机构的组成及职责:

(一)幼教中心领导小组:

组长:王晓燕幼教中心主任

副组长:黄晓红幼教中心党支部副书记

魏涛幼教中心副主任

吴双幼教中心副主任

成员:机关全体成员及各园园长、保健组长

主要职责:接受和迅速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,各项抢险救灾命令、指示、通知等;确定重点救灾地点、范围,部署抗震救灾*队伍,实施抢救行动;收集上报灾情、保*幼儿安全,维护社会稳定。

同时各园还要成立抢险救灾组、通迅组、交通组、医护组等组织机构,下设组长及成员。分工负责,紧急处置。

五、应急措施:

1.要沉着冷静地面对地震,不能惊慌失措。

2.措施

(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,*要先保护幼儿。

(2)平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线;

(3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从*的指挥,以免造成更大的伤害。

(4)*要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到*场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

(5)时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。

六、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由通讯组及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作,消除地震谣言。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。

七、其它

1.要求各园园长一定要在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

2.幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常及时上报。

3.各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4.各幼儿园在临震应急期内停止上课。

幼儿园应急预案2

为了加强对破坏*地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏*地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据<破坏*地震应急条例>、<国家破坏*地震应急预案>、<中华*共和国防震减灾法>以及高新区文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、指导思想:

坚持以*生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

三、应急机构组成

1、领导小组

组长:负责防震演练全面工作，

副组长:负责演练统一指挥工作，

成员:

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，l总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。

2、主要职责

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏*地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏*地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保*和促进社会稳定。

地震应急领导小组下设5个分组

(1)指挥组

组长:

组员:

职责:负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

(2)疏散组

组长:

组员:各上课教师、学科组长及各班班主任。

职责:在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保*全体师生快速、安全地撤离现场。

(3)医疗救助组

组长:

组员:

职责:明确职责分工，准备医疗器械和*品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。

(3)安全保障组

组长:

组员:

职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保*学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保*抢险救灾工作顺利进行。

(5)宣传统计组

组长:

组员:

职责:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

四、震前应急行动

1、接到上级地震、临震预(*)报后，领导小组立即进入临战状态，依法有关消息和*报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保*防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、地震发生时应急行动

强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险

听到地震*报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。

在*场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。

2、紧急疏散避险

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如*场或远离高大建筑物的场地。

有电时广播疏散信号，停电时用喊话器或哨声疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

(1)要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。

(2)相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。

(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

第8篇：幼儿外出安全预案范文

一、完善管理体制，健全法律法规

（一）完善幼儿园安全教育管理体制，加强调控力度

目前，要探索新型、有效、科学的幼儿园安全教育管理体制，加强学前教育管理力量，完善管理机构，加强调控力度，将幼儿园安全教育管理质量的评估、督导、专业教育辅导与培训纳入其中，形成现代幼儿园安全教育管理一体化、系统化和有效化。同时，政府要履行职责，强化学前教育公益性，规范幼儿园办园性质及行政审批制度，明确政府监管部门责任落实到位，加强制度管理、引导和支持，以及媒体大众的舆论监督和协助等。

（二）健全幼儿园安全教育法律法规，提供制度保障

教育立法是国家调控和管理教育的一种重要手段，国家主要通过立法实现对教育体制的管理和运行的调节。当前，关于幼儿园安全教育管理的专门立法缺失，就现有的关于幼儿园安全教育的管理条例及临时管理办法主要参照的是《中小学幼儿园安全管理办法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《关于加强幼儿园安全工作的通知》和《学生伤害事故处理办法》等。当然，随着学前教育事业的蓬勃发展，2010年7月党中央国务院正式《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及2010年11月国务院颁发国发【2010】41号文件《国务院关于当前学前教育的若干意见》和2010年12月国务院召开全国学前教育工作电视电话会议均为学前教育的发展提供了支持和保障。因此，提高我国学前教育立法的层次，赋予学前教育应有的法律地位，建立健全幼儿园安全教育管理体制，是解决当前我国幼儿园安全教育管理问题的迫切需求。

另外，政府要加大对学前教育的投入，不断改善和优化幼儿园的园所环境。幼儿园安全设备的添置和更新，安保人员的增设以及幼儿园安全教育活动的开展和执行都需要政府提供物质上的支持。因此，政府应该增加有关幼儿园安全建设的预算，并且做到专款专用，加强经费使用的监督；再者，要重新界定“儿童安全”的概念，明确办园标准，加强日常教学活动安全管理。政府可以通过科研调查、举行安全科研论坛的方式，及时制定出幼儿园安全的政策和对策。比如，制定如何预防和识别幼儿园安全危机以及危机出现后又该如何及时地应对等措施。

二、增强责任意识，重构安管系统

尽管我们一直强调，安全工作是幼儿园的首要工作，安全责任重于泰山，但是，幼儿园的安全网络系统仍然存在不少漏洞。幼儿园的安全监督不力，教师、家长的危机意识、安全责任意识淡薄，幼儿自我保护能力较差，幼儿更容易受到伤害。因此，增强责任意识，加强责任教育，反思重构幼儿园安全教育分层管理系统显得尤为迫切。

（一）确保落实，增强幼儿园安全教育管理责任意识

通过观察和部分的教师访谈，不少教职工们认为园长是幼儿园安全管理的第一责任人，因此，安全管理也是园长的事。在幼儿园中，存在安全管理意识淡薄，具体责任落实不到位的现象。可见，安全管理出现“单向、被动”的局面。首先，我们应该注意找出问题的症结，对症下药，狠抓薄弱环节，强化全体教职员工的安全责任意识，把具体的责任落实到个人身上，不仅思想上要高度重视，还要具体落实到行为上。比如，在新教师入职培训及签订教师聘任合同时要坚持明确教师所担当的安全责任。其次，要居安思危，重在预防。最大的安全隐患是人的责任意识的缺失，预防是解决危机的最好办法。所以，学校的管理者、保教人员应该居安思危，树立安全意识，加强责任教育，重点加强教职员工的爱心和责任心等职业道德教育。另外，安全教育是一项长期的教育任务，需要幼教工作者制定切实可行的方案和常规化的训练，幼儿园应该加强安全管理信息资源建设，开展危机管理方案练习或演习，成立危机管理应急小组。再者，幼儿园安全教育是根据幼儿动作、认知及已有生活经验等方面的发展特点，加强其对周围环境中潜在危险的认识，提高其预见性和保护技能，减少意外伤害事故发生，提高生命质量的教育。安全教育的目标必须符合幼儿身心发展的特点，安全教育目标的定位应该是让幼儿主动学习一些基本的安全保健知识和相应的自护、自救方法，学会保护自己；自觉锻炼身体，增强体质；养成有利于安全的行为习惯。

（二）督促整改，重构幼儿园安全教育分层管理系统

通过对幼儿园安全事故案例的分析，发现管理制度不健全、管理松懈或不到位是幼儿园安全事故发生的一个重要因素。因此，要健全安全管理制度，层层落实管理责任制，全园上下认真履行职责，督促整改安全教育管理存在的疏漏。比如，在检查幼儿园的危险源中，坚持建立清晰的隐患台帐并及时汇报和切实采取措施排除；在采购、安装、使用大型玩具时，要明确采购责任、安全验收和使用安全制度等。政府和教育主管部门要结合本地实际情况，制定幼儿园安全工作标准，指导和督促各级各类幼儿园建立安全工作规范，落实安全管理措施，建立健全安全目标管理和责任追究制度，将安全工作纳入制度化管理。健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证。园长是幼儿园安全工作的第一责任人，要落实园长责任制，加强日常的安全管理，建立健全幼儿园各项安全管理制度，落实分工责任制。签订各种安全责任制，层层落实。比如，在教师之间坚持执行“双值班制度”和“一岗双责制度”等。具体落实《幼儿安全晨检制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿园消防安全制度》、《幼儿园安全保卫制度》、《幼儿食品、药品安全管理制度》、《建筑设施检查维护制度》、《火源、电源、易燃物品管理制度》、《突发事件疏散预案》等制度和预案及安全工作登记、档案管理等等。

三、加强多方联动，共享合理资源

幼儿园安全工作是一项系统工程，它不仅需要幼儿园加强自身的安全教育管理体制的建设，同时还应该整合教育行政部门、公检法部门、社区、社会媒体及幼儿家长等多方资源，形成多方联动，齐抓共管，合理利用资源，加强多元互动和合作。

（一）齐抓共管，加强幼儿园安全教育管理多方联动

营造稳定和谐的社会环境是维护幼儿安全的重要保障。面对幼儿园安全教育管理系统这个浩大的工程，仅仅依靠某单方力量是难以解决的，因此，全社会要高度重视，形成合力，齐抓共管。尤其是幼儿园要创造条件，争取在地方政府的支持和帮助下，与家庭、社区街道办或村民委员会、社区企事业单位等，共同构建幼儿园安全教育管理的多方联动组织。首先，政府等相关职能部门要抓好幼儿园环境的综合治理工作，对幼儿园周边环境特别是黑网吧、营业摊点、车站等场所进行整顿。其次，社区民众是校园外在的有力监督者，如何提高社区民众参加幼儿园安全教育管理工作的积极性是幼儿园和社区共建安全防御的关键。再者，幼儿园可以逐步深入社区开展安全教育讲座，加强安全防范意识的教育，加强园区联谊，建立幼儿园安全举报热线等等，这些都可以提高社区民众参与幼儿园安全教育管理的意识，切实构建幼儿园和社区安全合作的有效机制。

第9篇：幼儿外出安全预案范文

白山二园一直将安全工作视为一条生命线，列入幼儿园重要议事日程，对安全工作警钟长鸣，常抓不懈。2005年对我园来说是平安的一年，在上级党委的正确领导，在主管教育部门领导亲切关怀和指导下，园长率领一班人马齐心协力，团结合作，认真履行《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》以及上级安全工作总体部署和要求，增强法律意识，建立健全安全管理工作规章制度；坚决贯彻“安全第一，预防为主”的工作方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围。全员的安全意识进一步增强，狠抓薄弱环节，消除事故隐患，切实保证广大教职员工和幼儿生命安全。我园还一直坚持以下几个原则，即：坚持“安全第一” 与“预防为主”相结合的原则；坚持教育与保护相结合的原则；坚持及时、合法、公正处理安全事故的原则。全体教职员工发挥凝聚力，同心同德，克服困难，全年一直没有出现任何安全事故，较好地完成了各项安全任务。根据上级教育部门《转发关于在全省中小学幼儿园开展校园安全和管理工作专项查拉网检查实施方案的紧急通知》等文件要求和工作部署，结合《辽宁省中小学幼儿园安全和管理工作专项拉网检查实施方案》和我园实际，现将我园安全工作自查报告如下：

回顾过去工作，我园本着提高各项教育教学服务质量，在抓好全员素质管理的同时，不断提高教职员工及全体幼儿的安全防范意识；狠抓安全防范管理工作落实，取得良好效果。

一、 加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作

1、“安全”是我们幼儿园永恒的主题。抓安全是我们幼儿园领导干部的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，园内实行党政齐抓共管，设专人具体负责安全工作。针对幼儿园特殊性质，园内以班级为单位划分安全责任区每个区社安全负责人，所有安全负责人一律实行挂牌上岗，互相监督，随时检查负责人的安全管理工作（其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、电源、床铺、被褥等）。并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。每年年初幼儿园统一组织签定安全责任书，切实将安全工作落实到人。园内领导要求每一位员工积极贯彻上级部门的安全工作部署、措施和重要指标，狠抓安全不动摇，决不能因为工作中的一时疏忽、失误，给党和人民造成损失。为此，我园组织安全组成员针对工作中实际情况，将安全工作归纳出“四个第一”、“三个到位”、“三个落实”、“五不动摇”和“四不放过”，要求全体教职工认真学习，积极领会，并贯穿于行动中。其中“四个第一”是指：（1）安全第一，第一安全（2）第一把手要以主要精力抓安全（3）负责安全的教师要全力以赴抓安全（4）党政行政会议第一项议事议程是研究安全。“三个到位”是指：全体教职员工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“三个落实”是指：安全工作要落实到班级；坚持“严”字当头严格管理，严格规章制度不动摇；抓好安全负责人工作“三到位”不动摇；对发生的问题坚持“四不放过”的处理原则不动摇；坚持落实有效的安全措施不动摇。“四不放过”包括：不查清原因不放过；不分清责任不放过；不采取措施不放过；不严肃处理不放过。

2、 园内始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大安全管理力度，为完成安全工作任务打下良好基础。我们在安全管理中还突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认识到“安全”直接关系到幼儿园吧的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。常年来，全园一直坚持定期不定期对全园教职工进行《消防法》、《安全法》、安全制度、上级安全文件及安全措施等进行理论培训、考核，还组织教职工进行消防器械及报警装置使用操作实地演练，并能做到会会有记录、课课有认识，并将资料及时整理归档，以便随时查阅，参加培训考核人员率达100%。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了全员对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全员对突发事故的应急能力和幼儿园安全组织的指挥能力及安全救生能力，为幼儿园其它工作的开展提供了安全保证，受到良好效果。另外，园领导在及时准确地将上级有关安全工作精神传达给每位教职工的同时，随时利用园内宣传板、家长园地、等对家长、社区居民进行宣传，大大增强了家长及社区居民对安全工作的认识和重视，也提高了安全防范能力。根据园内计划，每年年初请保健医及医学方面的专家为全体教职工进行《食品卫生法》和《从业人员卫生知识》等方面知识讲座，并实行现场考核、现场解答，使全员教职工安全意识不断提高。

3、 园内成立了安全组，由园长亲自担任安全组组长，教研组长和保健人员、教师代表及班级一名教师等担任组员，分清职责，制定措施，园长带头签定安全责任状，明确安全责任、安全目标以及奖惩条例等，强化安全责任心，按时进行例会，每月进行一次大型安全情况总结分析会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。

4、 坚持定期不定期进行安全排查工作：排查门卫，对晚间值班人员和所有教职工的健康情况（精神状态；有无精神病史等）进行排查；排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况；排查园内应急灯设备质量；排查第二应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。

二、 不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度，增强安全防范，注重安全管理制度化

搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，而建立健全一套检查和管理制度则是关键，针对这些问题我们做了如下：

根据2005年12月5日网上安全管理工作紧急通知，幼儿园立即召开了安全领导小组工作会议，传达和学习了《转发关于在全省中小学幼儿园开展校园安全和管理工作专项查拉网检查的紧急通知》、《关于中小学幼儿园开展校园安全和管理工作专项拉网检查的紧急通知》、《辽宁省中小学幼儿园安全和管理工作专项拉网检查实施方案》等有关文件材料，并逐条进行落实和检查幼儿园现有的可行的各种制度，对个别制度结合新形势中的事例、案件等进行了重新修改和完善，重点对安全教学的课程课时安排等方面进行了补充，让孩子真正能做到学有所用。

1、 幼儿园根据上级安全规定，组织安全人员对园内各项安全制度进行了讨论、修改和完善，切实将安全工作做扎实。园内相继完善了幼儿园管理制度、幼儿园安全学习制度、安全警示、十要十不要警示、安全报警操作培训制度、安全消防器械使用操作训练制度、白山二园安全防范紧急预案、幼儿园安全接送制度、白班夜班安全警示、白山二园安全奖惩制度、大型玩具维修保养、安全检查管理制度、伙房安全管理制度、门卫管理制度、幼儿园安全责任书、幼儿园安全工作会议制度、各岗位安全责任要求、门卫保卫的值班巡逻制度、食品卫生安全管理制度、严格执行体育活动社会实践等集体活动的安全要求和防范措施、预防禽流感紧急预案、事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制、事故责任追究制度、社会家长与幼儿园安全制度、定期不定期安全检查制度，还完善了用人制度、安全教育教学课程安排制度、安全课程教材汇编等等，其教学内容充实有效。还常年坚持开展丰富多彩的幼儿园安全宣传教育活动，每年7、8月份园内定期举行安全自救演练，教师们能正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法，全体教职工能掌握幼儿园的各项安全制度，并诸如到实际工作中。

2、 当获悉北京、江苏、山东、上海等地连续发生幼儿园恶性事件和近期中小学不断发生恶性事件后，我园领导对此非常重视，立即组织全园教职工召开紧急会议，及时传达，并结合实际工作，制定相应措施，对全园进行各环节安全自查，并利用宣传板、图片、致家长一封信等形式，加强对内对外宣传，请家长和社区居民积极配合，要求每位教职工必须要确保幼儿的生命安全，时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。对安全工作的每个细小的环节进行了预想和排查；对排查中可能出现的薄弱环节加强防范措施及安全预案补充、修改；在幼儿园内设立了第二紧急安全疏散通道，并设有明显标识；所有班级负责安全的教师分工明确，挂牌上岗；提倡教师安全随机教育法，要求教师每天组织幼儿在集中活动前10到15分钟进行安全教育（可以采取儿歌、故事、数来宝、歌曲、图片讲述等形式），做到安全教育不放松；在教育教学中还把幼儿园安全教育工作纳入幼儿思想品德教育工作体系中，坚持安全教育天天讲、月月讲、年年讲，提倡安全教育随机性的同时，将安全教育宣传延伸到家庭，从而在提高幼儿自我保护能力和安全意识的同时，让全社会和家长都来关心安全、重视安全（如：教育幼儿过马路要走人行横道，不斜穿马路，不闯红灯，自觉遵守交通规则，加强自我保护能力等）白天设专人在卫生间、走廊、室外巡视，时刻提醒幼儿注意安全，确保幼儿安全健康平安地成长。

3、 加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人，提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，利用儿歌、图片、随机教育、宣传园地等方式向家长幼儿宣传食品卫生知识，并传授卫生防疫与食品卫生安全知识，培养幼儿良好的卫生习惯、防疫能力；倡导文明卫生的生活卫生习惯，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好各种记录。

4、加强门卫管理制度。由于我园地处繁华闹市区边缘居民区内，来往人员杂乱，为加强安全管理，保证幼儿安全，园内实行白天院外大门上锁，随时进行巡视检查，下午待家长接孩子时院门打开，并设专人在门口进行监护；晚五点后大门上锁，家长接孩子时可按电铃，有室内教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放孩子，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续，禁止外人入内；工作时间禁止教师接待外人或亲属。

三、 加大宣传力度，营造安全氛围，树立“安全第一”意识

幼儿园常年坚持安全教育、培训的同时，对外加大宣传力度，积极营造安全氛围，树立“安全第一”的意识。聘请公安、消防人员进行安全知识讲座的同时，积极将安全宣传工作送入社区，利用宣传板、幼儿安全知识现场表演、开展“百日安全月竞赛活动”等多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传、教育。还利用家长会、致家长一封信等对家长、居民进行安全知识宣传，营造安氛围。由于宣传教育深得人心，全员教职工、幼儿、家长、社区居民法制、安全观念大大加强，使人人都感到幼儿园是一方净土，安全工作重于泰山！

四、 加大检查力度，强化幼儿园安全保卫意识

幼儿园对安全工作定期不定期进行检查、巡视、督导，并做到每日随时巡检，每周一小检，每月一大检，每季全面查。建立了一支高素质的教师队伍，严格执行情况、信息报告制度，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报重大事故情况发生。认真执行《消防法》、《安全法》，切实投入必须的人防、物防、救助经费，较好地落实好防火、防盗、防窃、防劫、防爆等治安防范工作。

通过一年的努力，我园安全工作取得了一定实效，没有出现重大安全事故，受到各级领导、家长、及社会各界认可和好评。我们决心继续努力，与时俱进，开拓创新，积极营造一片安宁稳定的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。