图书馆党务工作计划精选(九篇)

第1篇：图书馆党务工作计划范文

一、指导思想

深入开展创先争优活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校和图书馆改革发展稳定的大局，以推动学校科学发展，加快建设高水平研究型大学和提高图书馆管理服务水平为活动载体，坚持从实际出发，不断改革创新活动的方式方法，以活动的开展推进文理分馆党的建设和各项业务工作，充分发挥文理馆党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚强的政治保证和服务保障。

二、活动主题

紧紧围绕学校确定的“推动科学发展，加快建设高水平研究型大学”、“提高图书馆管理服务水平”的活动目标和图书馆党委制定的创先争优活动方案，本着有利于党支部开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，从实际出发，采取丰富多彩的形式，更新管理观念，强化服务意识，转变工作作风，创建党员先锋岗，让党的旗帜飘起来，让党的歌声嘹亮起来，让党的形象树立起来，让党员的作用发挥起来，大力提升文理分馆的工作质量和服务水平。

三、总体目标

通过深入开展创先争优活动，大力推动科学发展、有效促进馆内和谐、热情服务师生员工、积极发挥党员的先锋模范作。

（一）大力推动科学发展

文理分馆党支部委员要坚持党的先进性，认真履行工作职责，认真落实文理分馆制定的科学发展规划、思路和举措，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题；党员要以先进模范行动影响和带动全体职工认真做好各项工作。

（二）有效促进馆内和谐

及时了解师生需求和职工思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，营造温馨和谐的工作和服务氛围；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民的利益。

（三）热情服务师生员工

充分尊重师生员工，认真倾听他们的呼声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生和职工疾苦，帮助师生员工解决工作、学习、生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为师生员工办实事办好事。

（四）积极发挥党员的先锋模范作用

在创先争优活动中，全体党员一方面要积极为图书馆的建设和发展献计献策，做出贡献；另一方面，还要在各自的工作岗位上，热情服务、敢于吃苦、乐于奉献、勇于创新，发挥模范带头作用，创造最佳工作业绩。

四、活动内容

遵循理论和实践相结合的原则，文理分馆党支部关于深入开展创先争优活动工作方案具体内容将围绕理论学习和实际工作两方面进行。

（一）组织党员认真学习政治理论和业务知识

学习内容：

1、政治理论学习：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习实践科学发展观，努力提高党员的政治理论水平。关注时势，关心国家大事，在重大问题面前，立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚强的政治保证。

2、业务知识学习

党员带头，充分发挥先锋模范作用，带领全体职工认真学习计算机、英语、文献检索等业务知识，努力提高工作能力和业务水平，成为本职工作的行家里手。为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚实的服务保障。

学习方式：

1、开辟网络日志（或读书笔记），主题：我在党旗下成长

由支部推荐出一批阅读书目，要求每一位党员潜心阅读，并写出读书笔记，将自己的阅读心得发表在网络日志上；实在没有条件的也可以将读书笔记写在本上。最后统一评比，对学习认真、认识深刻的党员进行表彰。

2、开通文理分馆支部党员论坛，或者建立博客，力促每个党员关注时事要闻，并对某些重大新闻和事件报道发表自己的观点和看法，心得可写成笔记也可在论坛上发表。

3、采用网上培训和现场讲座相结合的方法，围绕图书馆工作业务，开展全员学习计算机、英语、文献检索等知识的活动，并用知识竞赛的形式检验学习效果。

（二）工作上党员带头争创佳绩

具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。

1、全体党员参观优秀的兄弟馆，为文理馆的扩充、创新提供建设性的参考意见。

中心校区综合楼新馆落成，图书馆多个部门都在准备乔迁新居。为了合理布局、科学管理，最大限度地发挥新馆的利用率和优越性，方便高效地为师生员工提供服务，文理馆支部打算组织党员就近去现代化的大馆新馆参观取经，要求每个党员带着问题仔细观察和咨询，回来以后给我们馆的科学管理提出建设性的参考建议。

2、开展合校十周年摄影展：我心中的山大（仅限校园风光）。

百年名校，生机盎然，美丽的校园，魅力无限。XX年－2010年，是山东大学改革发展取得辉煌成就的10年。2010年7月22日是新山东大学成立十周年纪念日。学校将以“总结经验，变革观念，深化改革，推进发展”为主题，开展合校十周年纪念活动，旨在全面回顾十年来山东大学实现“实质性融合”的光辉历程，彰显新山东大学成立后取得的辉煌成就，进一步振奋精神、坚定信心、凝聚力量。

文理分馆将结合学校十周年纪念活动内容，开展以“山大在我心中”为主题的摄影展。希望全体党员，举起我们手中的相机，留住我们“世纪山大、辉煌十年”中校园的旖旎风光和美好和谐的精彩瞬间，以此激发和鼓舞山东大学全体师生员工对我们山东大学的无限热爱和无比自信。拍摄内容不限，但思想必须健康向上；拍摄地点仅限山大校园；提交作品截止日期2010年9月10日。

3、党员为新生举办图书馆资源利用讲座

图书馆是高校三大支柱之一，对大学生求学成才具有无可替代的作用。大学生的学习目的，是希望将来能找到一个既适合自己又适合社会需求的好职业，以便发挥“学有所长”，在为社会“各尽所能”、无私奉献的同时，也充分实现自身价值、提高生存质量。因此，跟其中学时代的学习模式和方法不同，时代要求每一位大学生必须扩大求知视野，既要专心听课、高效率接受教师讲授内容，更要学会利用图书馆、潜心读书、独立钻研、开拓创新。图书馆是大学生的第二课堂，是培养他们自学能力和探索未知世界的最佳场所。因此新生读者图书馆利用教育显得非常重要而且必要。

每届新生入校后，图书馆参考咨询部都统一对新生进行《图书馆利用指导》教育，介绍图书馆资源分布、借阅规程、服务项目、规章制度等，讲授图书馆与大学生学成长、成人、成才的关系。该项工作因为牵涉及到新生的校园卡发放早晚问题，时间紧任务重，每年如此。在这次创先争优活动中，文理分馆党支部和全体党员可以跟参考咨询部的老师一起，共同承担新生利用图书馆教育这项工作任务，举办多种形式的和讲坛，帮助新生尽快了解和熟悉图书馆，尽快学会利用图书馆全面满足学“书”、学“习”和学“生”的精神需求。

4、设置党员优质服务先锋岗

每一位党员都应该是一面鲜艳的旗帜。发挥党员的先锋模范作用，在创先争优活动中，文理分馆党支部将设置党员优质服务先锋岗，让全体职工向党员看齐、对党员实施监督，党员群众同心同德，共同奋斗，努力把图书馆的工作提升到一个新的台阶。

党员先锋岗标准：服务好，及时了解读者的文献需求，热情、主动为师生员工服务，；工作作风好，坚持党性原则，遵纪守法，实事求是，奋发进取、开拓创新；岗位业绩好，模范遵守规章制度及各项服务承诺，有较好的职业道德修养，服务态度端正，文明礼貌，主动热情，周到细致；恪尽职守、工作勤奋，立足岗位、无私奉献，争创一流业绩；群众评价好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，公道正派，在群众中有较高的威信。

5、采用义务劳动的形式突击完成图书馆的一项或几项重要具体工作

图书馆搬家，对我们图书馆乃至每一个职工都是一种考验。图书馆搬迁是一项繁重复杂的工作，它既没有固定的模式，也没有多少可资借鉴的成熟经验。借图书馆搬迁之机，合理布局馆舍，科学地组织藏书，进一步改造旧的服务方式和方法，实现图书馆现代化管理，是图书馆面临的而且必须解决的问题。关键时刻，党员应该义务反顾地冲到群众前面，在任何困难面前都要有所担当。艰苦的工作面前，让党员的鲜艳旗帜首先飘起来；困难面前，带头冲上去的是我们的党员。

在创优争先活动中，在文理分馆即将启用新馆之际，文理馆支部将组织全体党员，随时准备听从总馆调遣，为搬家做好打硬仗的准备，哪里有困难我们将会冲向哪里。

6、兼听则明，文理馆支部要求每一个党员给馆领导提一到两个建议

借创先争优之机，文理馆支部要求每一个党员给馆领导提一到两个建议，从实事求是和科学发展观的观点出发，以自身的体验为依据，给馆领导献计献策，为科学规划和管理各项工作提供第一手资料。

五、方法步骤

按照图书馆党委的部署，文理馆“创先争优”活动分两个阶段进行。

第一阶段，从2010年5月开始至2011年7月，着重围绕迎接建党90周年开展活动。第二阶段，从2011年7月开始至2012年7月，着重围绕迎接党的十开展创先争优。文理馆党支部和党员将结合新山大成立10周年和建校110周年，以创新管理和提高服务水平为重点，积极投身于创先争优活动中，立足本职岗位，创造最佳工作业绩，为学校在新的阶段实现新的发展做出积极贡献。开展创先争优活动的主要方式：

（一）动员部署。按照图书馆党委确定的创先争优活动实施方案和活动要求，制定文理馆的创先争优活动工作方案。召开党员大会进行动员安排，充分调动广大党员参加活动的积极性。

具体为：①5月19日，文理分馆党支部召开支委扩大会议，特邀馆党委秘书黄晓静、民盟山东大学东校区总支委员曹南灵参会，为文理馆支部创优争先活动献计献策，研究文理分馆的创先争优活动工作方案。②5月20日——25日，支部制定“创先”活动计划，研究确定活动的具体内容、方式方法和实现目标。③6月2日，召开文理分馆全体党员大会进行安排活动计划。④6月2日——6月15日，全体党员书面制定和提交个人如何在活动中“争优”的计划和方案。

（二）公开承诺。文理分馆党支部制定开展创先争优活动的工作方案，党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向党员群众公布，做出承诺、接受监督。公开承诺的内容，并与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，进一步巩固扩大学习实践活动成果。

（三）接受领导点评。文理分馆党支部在活动的各个阶段，认真总结并汇报活动开展情况，提请图书馆党委和创先争优活动小组对文理馆党支部和党员开展活动情况及承诺兑现情况进行检查和点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

第2篇：图书馆党务工作计划范文

一、指导思想

深入开展创先争优活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校和图书馆改革发展稳定的大局，以推动学校科学发展，加快建设高水平研究型大学和提高图书馆管理服务水平为活动载体，坚持从实际出发，不断改革创新活动的方式方法，以活动的开展推进文理分馆党的建设和各项业务工作，充分发挥文理馆党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚强的政治保证和服务保障。

二、活动主题

紧紧围绕学校确定的“推动科学发展，加快建设高水平研究型大学”、“提高图书馆管理服务水平”的活动目标和图书馆党委制定的创先争优活动方案，本着有利于党支部开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，从实际出发，采取丰富多彩的形式，更新管理观念，强化服务意识，转变工作作风，创建党员先锋岗，让党的旗帜飘起来，让党的歌声嘹亮起来，让党的形象树立起来，让党员的作用发挥起来，大力提升文理分馆的工作质量和服务水平。

三、总体目标

通过深入开展创先争优活动，大力推动科学发展、有效促进馆内和谐、热情服务师生员工、积极发挥党员的先锋模范作。

(一)大力推动科学发展

文理分馆党支部委员要坚持党的先进性，认真履行工作职责，认真落实文理分馆制定的科学发展规划、思路和举措，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题;党员要以先进模范行动影响和带动全体职工认真做好各项工作。

(二)有效促进馆内和谐

及时了解师生需求和职工思想动态，有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系，营造温馨和谐的工作和服务氛围;主动排查矛盾纠纷，做好化解工作;在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民的利益。

(三)热情服务师生员工

充分尊重师生员工，认真倾听他们的呼声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生和职工疾苦，帮助师生员工解决工作、学习、生活中遇到的实际困难;积极参加党员志愿服务活动，多为师生员工办实事办好事。

(四)积极发挥党员的先锋模范作用

在创先争优活动中，全体党员一方面要积极为图书馆的建设和发展献计献策，做出贡献;另一方面，还要在各自的工作岗位上，热情服务、敢于吃苦、乐于奉献、勇于创新，发挥模范带头作用，创造最佳工作业绩。

四、活动内容

遵循理论和实践相结合的原则，文理分馆党支部关于深入开展创先争优活动工作方案具体内容将围绕理论学习和实际工作两方面进行。

(一)组织党员认真学习政治理论和业务知识

学习内容：

1、政治理论学习：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习实践科学发展观，努力提高党员的政治理论水平。关注时势，关心国家大事，在重大问题面前，立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚强的政治保证。

2、业务知识学习

党员带头，充分发挥先锋模范作用，带领全体职工认真学习计算机、英语、文献检索等业务知识，努力提高工作能力和业务水平，成为本职工作的行家里手。为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚实的服务保障。

学习方式：

1、开辟网络日志(或读书笔记)，主题：我在党旗下成长

由支部推荐出一批阅读书目，要求每一位党员潜心阅读，并写出读书笔记，将自己的阅读心得发表在网络日志上;实在没有条件的也可以将读书笔记写在本上。最后统一评比，对学习认真、认识深刻的党员进行表彰。

2、开通文理分馆支部党员论坛，或者建立博客，力促每个党员关注时事要闻，并对某些重大新闻和事件报道发表自己的观点和看法，心得可写成笔记也可在论坛上发表。

3、采用网上培训和现场讲座相结合的方法，围绕图书馆工作业务，开展全员学习计算机、英语、文献检索等知识的活动，并用知识竞赛的形式检验学习效果。

(二)工作上党员带头争创佳绩

具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。

1、全体党员参观优秀的兄弟馆，为文理馆的扩充、创新提供建设性的参考意见。

中心校区综合楼新馆落成，图书馆多个部门都在准备乔迁新居。为了合理布局、科学管理，最大限度地发挥新馆的利用率和优越性，方便高效地为师生员工提供服务，文理馆支部打算组织党员就近去现代化的大馆新馆参观取经，要求每个党员带着问题仔细观察和咨询，回来以后给我们馆的科学管理提出建设性的参考建议。

2、开展合校十周年摄影展：我心中的山大(仅限校园风光)。

百年名校，生机盎然，美丽的校园，魅力无限。2000年-2010年，是山东大学改革发展取得辉煌成就的10年。2010年7月22日是新山东大学成立十周年纪念日。学校将以“总结经验，变革观念，深化改革，推进发展”为主题，开展合校十周年纪念活动，旨在全面回顾十年来山东大学实现“实质性融合”的光辉历程，彰显新山东大学成立后取得的辉煌成就，进一步振奋精神、坚定信心、凝聚力量。

文理分馆将结合学校十周年纪念活动内容，开展以“山大在我心中”为主题的摄影展。希望全体党员，举起我们手中的相机，留住我们“世纪山大、辉煌十年”中校园的旖旎风光和美好和谐的精彩瞬间，以此激发和鼓舞山东大学全体师生员工对我们山东大学的无限热爱和无比自信。拍摄内容不限，但思想必须健康向上;拍摄地点仅限山大校园;提交作品截止日期2010年9月10日。

3、党员为新生举办图书馆资源利用讲座

图书馆是高校三大支柱之一，对大学生求学成才具有无可替代的作用。大学生的学习目的，是希望将来能找到一个既适合自己又适合社会需求的好职业，以便发挥“学有所长”，在为社会“各尽所能”、无私奉献的同时，也充分实现自身价值、提高生存质量。因此，跟其中学时代的学习模式和方法不同，时代要求每一位大学生必须扩大求知视野，既要专心听课、高效率接受教师讲授内容，更要学会利用图书馆、潜心读书、独立钻研、开拓创新。图书馆是大学生的第二课堂，是培养他们自学能力和探索未知世界的最佳场所。因此新生读者图书馆利用教育显得非常重要而且必要。

每届新生入校后，图书馆参考咨询部都统一对新生进行《图书馆利用指导》教育，介绍图书馆资源分布、借阅规程、服务项目、规章制度等，讲授图书馆与大学生学成长、成人、成才的关系。该项工作因为牵涉及到新生的校园卡发放早晚问题，时间紧任务重，每年如此。在这次创先争优活动中，文理分馆党支部和全体党员可以跟参考咨询部的老师一起，共同承担新生利用图书馆教育这项工作任务，举办多种形式的和讲坛，帮助新生尽快了解和熟悉图书馆，尽快学会利用图书馆全面满足学“书”、学“习”和学“生”的精神需求。

4、设置党员优质服务先锋岗

每一位党员都应该是一面鲜艳的旗帜。发挥党员的先锋模范作用，在创先争优活动中，文理分馆党支部将设置党员优质服务先锋岗，让全体职工向党员看齐、对党员实施监督，党员群众同心同德，共同奋斗，努力把图书馆的工作提升到一个新的台阶。

党员先锋岗标准：服务好，及时了解读者的文献需求，热情、主动为师生员工服务，;工作作风好，坚持党性原则，遵纪守法，实事求是，奋发进取、开拓创新;岗位业绩好，模范遵守规章制度及各项服务承诺，有较好的职业道德修养，服务态度端正，文明礼貌，主动热情，周到细致;恪尽职守、工作勤奋，立足岗位、无私奉献，争创一流业绩;群众评价好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，公道正派，在群众中有较高的威信。

5、采用义务劳动的形式突击完成图书馆的一项或几项重要具体工作

图书馆搬家，对我们图书馆乃至每一个职工都是一种考验。图书馆搬迁是一项繁重复杂的工作，它既没有固定的模式，也没有多少可资借鉴的成熟经验。借图书馆搬迁之机，合理布局馆舍，科学地组织藏书，进一步改造旧的服务方式和方法，实现图书馆现代化管理，是图书馆面临的而且必须解决的问题。关键时刻，党员应该义务反顾地冲到群众前面，在任何困难面前都要有所担当。艰苦的工作面前，让党员的鲜艳旗帜首先飘起来;困难面前，带头冲上去的是我们的党员。

在创优争先活动中，在文理分馆即将启用新馆之际，文理馆支部将组织全体党员，随时准备听从总馆调遣，为搬家做好打硬仗的准备，哪里有困难我们将会冲向哪里。

6、兼听则明，文理馆支部要求每一个党员给馆领导提一到两个建议

借创先争优之机，文理馆支部要求每一个党员给馆领导提一到两个建议，从实事求是和科学发展观的观点出发，以自身的体验为依据，给馆领导献计献策，为科学规划和管理各项工作提供第一手资料。

五、方法步骤

按照图书馆党委的部署，文理馆“创先争优”活动分两个阶段进行。

第一阶段，从2010年5月开始至2011年7月，着重围绕迎接建党90周年开展活动。第二阶段，从2011年7月开始至2012年7月，着重围绕迎接党的十开展创先争优。文理馆党支部和党员将结合新山大成立10周年和建校110周年，以创新管理和提高服务水平为重点，积极投身于创先争优活动中，立足本职岗位，创造最佳工作业绩，为学校在新的阶段实现新的发展做出积极贡献。开展创先争优活动的主要方式：

(一)动员部署。按照图书馆党委确定的创先争优活动实施方案和活动要求，制定文理馆的创先争优活动工作方案。召开党员大会进行动员安排，充分调动广大党员参加活动的积极性。

具体为：①5月19日，文理分馆党支部召开支委扩大会议，特邀馆党委秘书黄晓静、民盟山东大学东校区总支委员曹南灵参会，为文理馆支部创优争先活动献计献策，研究文理分馆的创先争优活动工作方案。②5月20日——25日，支部制定“创先”活动计划，研究确定活动的具体内容、方式方法和实现目标。③6月2日，召开文理分馆全体党员大会进行安排活动计划。④6月2日——6月15日，全体党员书面制定和提交个人如何在活动中“争优”的计划和方案。新晨

(二)公开承诺。文理分馆党支部制定开展创先争优活动的工作方案，党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向党员群众公布，做出承诺、接受监督。公开承诺的内容，并与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，进一步巩固扩大学习实践活动成果。

(三)接受领导点评。文理分馆党支部在活动的各个阶段，认真总结并汇报活动开展情况，提请图书馆党委和创先争优活动小组对文理馆党支部和党员开展活动情况及承诺兑现情况进行检查和点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

(四)群众评议。根据图书馆党委安排适时组织文理分馆党员、群众对文理分馆党支部开展创先争优活动情况进行评议，评议结果在一定范围内公开。

第3篇：图书馆党务工作计划范文

一年来，在学校党委和行政的正确领导下、在有关部门的大力支持和配合下，经过全体同志的共同努力，顺利完成全年的工作。现总结如下：

一、认真组织开展政治学习和业务学习，不断提高图书馆队伍的思想素质和业务能力。

（一）坚持做好部门职工的政治学习工作。按照学校的要求，图书馆坚持认真组织政治学习，认真学习精神，学习党风廉政建设方面的相关文件精神，切实履行党风廉政责任制的各项要求。图书馆支部结合支部实际，建立健全支部各项制度，认真落实“基层党建提升年”活动。图书馆制定了详细的理论学习教育计划，学习党的精神等相关内容，通过集中学习、个人自学、撰写学习心得、做好读书笔记等形式进行学习。利用网络，开展和接受实时思想政治教育，完成关注微信公众号：“红色扎西”、“清风云南”、“乌蒙青峰”、“普法”。本年度组织了9次理论学习，支部完成推广应用“云岭先锋”客户端的工作任务和图书馆微信公众号每月4条信息的信息计划。

（二）认真开展业务学习，提高馆员队伍素质。一如既往地鼓励全馆职工努力学习业务知识，采取各种措施提高职工业务素质。在差旅费极度紧张的情况下，仍然安排四名同志参加云南省高校图工委组织的青年馆员业务培训。鼓励员工在职提高学历教育，提高专业技术职务职称，经图书馆与北京万方数据股份有限公司联系。

二、开展的主要工作、取得的成绩及收获的主要经验

行政管理工作

坚持民主集中制原则。首先，认真学习学校有关民主集中制的规定、文件等，不断完善馆务制度。图书馆重要工作都经过馆务会、馆长会议讨论通过才能执行，涉及面大的事情还要提交全馆大会讨论。通过民主议事制度，充分调动广大群众参与管理的积极性，馆务工作也受到群众监督，客观上促进了图书馆党风廉政建设。一年来，我们定期或不定期地召开了7次馆务会议或馆长办公会议，讨论决定图书馆的重大事项、日常服务和管理工作，广泛采纳职工的意见，促进了图书馆工作的开展，民主与集中的关系得到较好地处理。

三、存在的主要问题及今后的改进措施。

第4篇：图书馆党务工作计划范文

一、指导思想

深入开展创先争优活动，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学校和图书馆改革发展稳定的大局，以推动学校科学发展，加快建设高水平研究型大学和提高图书馆管理服务水平为活动载体，坚持从实际出发，不断改革创新活动的方式方法，以活动的开展推进文理分馆党的建设和各项业务工作，充分发挥文理馆党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚强的政治保证和服务保障。

二、活动主题

紧紧围绕学校确定的“推动科学发展，加快建设高水平研究型大学”、“提高图书馆管理服务水平”的活动目标和图书馆党委制定的创先争优活动方案，本着有利于党支部开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，从实际出发，采取丰富多彩的形式，更新管理观念，强化服务意识，转变工作作风，创建党员先锋岗，让党的旗帜飘起来，让党的歌声嘹亮起来，让党的形象树立起来，让党员的作用发挥起来，大力提升文理分馆的工作质量和服务水平。

三、总体目标

通过深入开展创先争优活动，大力推动科学发展、有效促进馆内和谐、热情服务师生员工、积极发挥党员的先锋模范作。

(一)大力推动科学发展

文理分馆党支部委员要坚持党的先进性，认真履行工作职责，认真落实文理分馆制定的科学发展规划、思路和举措，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题;党员要以先进模范行动影响和带动全体职工认真做好各项工作。

(二)有效促进馆内和谐

及时了解师生需求和职工思想动态，有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系，营造温馨和谐的工作和服务氛围;主动排查矛盾纠纷，做好化解工作;在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民的利益。

(三)热情服务师生员工

充分尊重师生员工，认真倾听他们的呼声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生和职工疾苦，帮助师生员工解决工作、学习、生活中遇到的实际困难;积极参加党员志愿服务活动，多为师生员工办实事办好事。

(四)积极发挥党员的先锋模范作用

在创先争优活动中，全体党员一方面要积极为图书馆的建设和发展献计献策，做出贡献;另一方面，还要在各自的工作岗位上，热情服务、敢于吃苦、乐于奉献、勇于创新，发挥模范带头作用，创造最佳工作业绩。

四、活动内容

遵循理论和实践相结合的原则，文理分馆党支部关于深入开展创先争优活动工作方案具体内容将围绕理论学习和实际工作两方面进行。

(一)组织党员认真学习政治理论和业务知识

学习内容：

1、政治理论学习：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习实践科学发展观，努力提高党员的政治理论水平。关注时势，关心国家大事，在重大问题面前，立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚强的政治保证。

2、业务知识学习

党员带头，充分发挥先锋模范作用，带领全体职工认真学习计算机、英语、文献检索等业务知识，努力提高工作能力和业务水平，成为本职工作的行家里手。为学校实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标提供坚实的服务保障。

学习方式：

1、开辟网络日志(或读书笔记)，主题：我在党旗下成长

由支部推荐出一批阅读书目，要求每一位党员潜心阅读，并写出读书笔记，将自己的阅读心得发表在网络日志上;实在没有条件的也可以将读书笔记写在本上。最后统一评比，对学习认真、认识深刻的党员进行表彰。

2、开通文理分馆支部党员论坛，或者建立博客，力促每个党员关注时事要闻，并对某些重大新闻和事件报道发表自己的观点和看法，心得可写成笔记也可在论坛上发表。

3、采用网上培训和现场讲座相结合的方法，围绕图书馆工作业务，开展全员学习计算机、英语、文献检索等知识的活动，并用知识竞赛的形式检验学习效果。

(二)工作上党员带头争创佳绩

具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。

1、全体党员参观优秀的兄弟馆，为文理馆的扩充、创新提供建设性的参考意见。

中心校区综合楼新馆落成，图书馆多个部门都在准备乔迁新居。为了合理布局、科学管理，最大限度地发挥新馆的利用率和优越性，方便高效地为师生员工提供服务，文理馆支部打算组织党员就近去现代化的大馆新馆参观取经，要求每个党员带着问题仔细观察和咨询，回来以后给我们馆的科学管理提出建设性的参考建议。

2、开展合校十周年摄影展：我心中的山大(仅限校园风光)。

文理分馆将结合学校十周年纪念活动内容，开展以“山大在我心中”为主题的摄影展。希望全体党员，举起我们手中的相机，留住我们“世纪山大、辉煌十年”中校园的旖旎风光和美好和谐的精彩瞬间，以此激发和鼓舞山东大学全体师生员工对我们山东大学的无限热爱和无比自信。拍摄内容不限，但思想必须健康向上;拍摄地点仅限山大校园;提交作品截止日期2012年9月10日。

3、党员为新生举办图书馆资源利用讲座

图书馆是高校三大支柱之一，对大学生求学成才具有无可替代的作用。大学生的学习目的，是希望将来能找到一个既适合自己又适合社会需求的好职业，以便发挥“学有所长”，在为社会“各尽所能”、无私奉献的同时，也充分实现自身价值、提高生存质量。因此，跟其中学时代的学习模式和方法不同，时代要求每一位大学生必须扩大求知视野，既要专心听课、高效率接受教师讲授内容，更要学会利用图书馆、潜心读书、独立钻研、开拓创新。图书馆是大学生的第二课堂，是培养他们自学能力和探索未知世界的最佳场所。因此新生读者图书馆利用教育显得非常重要而且必要。

每届新生入校后，图书馆参考咨询部都统一对新生进行《图书馆利用指导》教育，介绍图书馆资源分布、借阅规程、服务项目、规章制度等，讲授图书馆与大学生学成长、成人、成才的关系。该项工作因为牵涉及到新生的校园卡发放早晚问题，时间紧任务重，每年如此。在这次创先争优活动中，文理分馆党支部和全体党员可以跟参考咨询部的老师一起，共同承担新生利用图书馆教育这项工作任务，举办多种形式的和讲坛，帮助新生尽快了解和熟悉图书馆，尽快学会利用图书馆全面满足学“书”、学“习”和学“生”的精神需求。

4、设置党员优质服务先锋岗

每一位党员都应该是一面鲜艳的旗帜。发挥党员的先锋模范作用，在创先争优活动中，文理分馆党支部将设置党员优质服务先锋岗，让全体职工向党员看齐、对党员实施监督，党员群众同心同德，共同奋斗，努力把图书馆的工作提升到一个新的台阶。

党员先锋岗标准：服务好，及时了解读者的文献需求，热情、主动为师生员工服务，;工作作风好，坚持党性原则，遵纪守法，实事求是，奋发进取、开拓创新;岗位业绩好，模范遵守规章制度及各项服务承诺，有较好的职业道德修养，服务态度端正，文明礼貌，主动热情，周到细致;恪尽职守、工作勤奋，立足岗位、无私奉献，争创一流业绩;群众评价好，树立良好的岗位形象，密切联系群众，服从安排，团结同志，公道正派，在群众中有较高的威信。

5、采用义务劳动的形式突击完成图书馆的一项或几项重要具体工作

图书馆搬家，对我们图书馆乃至每一个职工都是一种考验。图书馆搬迁是一项繁重复杂的工作，它既没有固定的模式，也没有多少可资借鉴的成熟经验。借图书馆搬迁之机，合理布局馆舍，科学地组织藏书，进一步改造旧的服务方式和方法，实现图书馆现代化管理，是图书馆面临的而且必须解决的问题。关键时刻，党员应该义务反顾地冲到群众前面，在任何困难面前都要有所担当。艰苦的工作面前，让党员的鲜艳旗帜首先飘起来;困难面前，带头冲上去的是我们的党员。

在创优争先活动中，在文理分馆即将启用新馆之际，文理馆支部将组织全体党员，随时准备听从总馆调遣，为搬家做好打硬仗的准备，哪里有困难我们将会冲向哪里。

6、兼听则明，文理馆支部要求每一个党员给馆领导提一到两个建议

借创先争优之机，文理馆支部要求每一个党员给馆领导提一到两个建议，从实事求是和科学发展观的观点出发，以自身的体验为依据，给馆领导献计献策，为科学规划和管理各项工作提供第一手资料。

五、方法步骤

按照图书馆党委的部署，文理馆“创先争优”活动分两个阶段进行。

(一)动员部署。按照图书馆党委确定的创先争优活动实施方案和活动要求，制定文理馆的创先争优活动工作方案。召开党员大会进行动员安排，充分调动广大党员参加活动的积极性。

(二)公开承诺。文理分馆党支部制定开展创先争优活动的工作方案，党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向党员群众公布，做出承诺、接受监督。公开承诺的内容，并与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，进一步巩固扩大学习实践活动成果。

(三)接受领导点评。文理分馆党支部在活动的各个阶段，认真总结并汇报活动开展情况，提请图书馆党委和创先争优活动小组对文理馆党支部和党员开展活动情况及承诺兑现情况进行检查和点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

(四)群众评议。根据图书馆党委安排适时组织文理分馆党员、群众对文理分馆党支部开展创先争优活动情况进行评议，评议结果在一定范围内公开。

(五)评选表彰。在领导考核、群众点评、研讨交流的基础上，按照馆党委统一安排，评选表彰活动中涌现出的优秀共产党员。

第5篇：图书馆党务工作计划范文

关键词：党校;图书馆;作用

中图分类号：G251 文献标识码：A

收录日期：2014年12月18日

党校图书馆是党校的一个重要部门，其基本职能就是收集、整理、保存、提供文献资料，为党校的教学科研等各项工作服务。《中国共产党党校图书馆工作规程》指出：“党校图书馆是党校的文献信息中心，是为党校教学、科研和各级党政机关、企事业单位领导提供文献信息服务的学术性机构”。党校图书馆的作用可归结为“服务”，即为党校的教学和科研服务。图书馆作用的发挥直接影响到党校的教学和科研工作能否顺利完成及完成质量的高低，所以，充分发挥党校图书馆的作用意义重大。

一、党校图书馆充分发挥其作用存在的问题

党校图书馆早在上世纪70年代，就在培训党政领导干部、培训理论骨干等方面起到了知识库的作用，但随着改革开放的逐步深入，我们由原来的计划经济体制逐步向市场经济体制过渡，经济体制的变革影响到了党校图书馆职能作用的发挥。从目前情况来看，党校图书馆职能作用的有效发挥还存在着许多问题，主要表现在以下方面：

（一）图书资料陈旧老化，文献结构不合理。和高等院校相比，党校图书馆规模明显偏小，馆藏图书资料数量也明显偏少，即使这不多的图书资料也显得陈旧老化，结构也不够合理。党校图书馆所藏图书资料大多属于社会科学，当今时代科学技术日新月异，社会处于迅猛的发展变化之中，社会科学反映社会的变化，也在与时俱进。比如，我们现在发展市场经济，反映计划经济的图书资料就过时了，必须用反映市场经济的图书资料取而代之。另外，党校图书馆所藏图书资料在内容上过于单一，结构不合理，满足不了党校教学与科研多样化的需要。

（二）图书信息量小，供求双方不对称。受党校财力的制约，党校图书馆在图书资料的购进，特别是电子信息资料的购买上微乎其微，导致图书馆所能提供的信息量相对较小，而且所提供的信息和教师的信息需求还存在矛盾，即教师所需要的信息往往得不到，不需要的信息反而过剩。这种结构矛盾既浪费了党校原本很有限的资源，也影响了党校图书馆作用的发挥，还会造成一种心理影响，使党校教学科研人员认为，在党校图书馆难以获得所需要的信息，他们就不去或少去图书馆，减少了对图书馆的服务需求，转而通过其他渠道获取所需信息。

（三）管理制度不健全，服务质量有待提高。党校的主要工作是教学和科研，在教学和科研方面，各级党校都有健全完善的管理制度，并能很好地贯彻执行。但在党校图书馆建设与管理方面没有建立起相应的职能服务制度，即使建立的一些制度也不健全、不完善，且执行不力。管理制度的欠缺导致服务质量不高，满足不了党校其他工作需要。

（四）管理人员专业性差，业务水平不高。党校对专职教师的选拔和聘用是非常严格的，各个教师岗位对学历和专业都有明确的规定，不符合规定是不能上岗的。但对党校图书馆工作人员的要求却宽松的多，既没有学历要求，也没有专业要求。这一方面是图书管理专业人员确实较少，要求图书馆工作人员都是专业出身难以办到，存在实际困难;另一方面，是我们主观上对图书馆的工作不够重视，甚至认为图书馆工作是人人都能干的活。上述看法是错误的，图书馆工作其实也是一项复杂的脑力劳动，不提高图书馆工作人员的专业水平和业务水平，党校图书馆的作用就不能充分发挥。

（五）管理封闭，服务范围小。就目前情况来看，党校图书馆的服务对象一般都局限在本校的教职员工，管理上也局限于学校内部，实现封闭管理，特别是市、县级的基层党校更是如此。这样，党校图书馆的顾客即借阅者有限，党校图书馆的作用受到限制。

二、党校图书馆作用有效发挥的对策

《中国共产党党校工作条例》指出：“中国共产党党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构”。所以，党校的主要工作是教学和科研，教学就是对当地党政领导干部的培训和轮训，科研就是要发挥党校的“思想库”作用，为当地党委政府提供咨政服务。党校要搞好教学和科研工作，必须充分有效地发挥党校图书馆的作用。为此，我们要作好以下工作：

（一）转变观念，高度重视党校图书馆工作。教学和科研作为党校的主要工作是非常受到重视的，党校重视教学和科研工作是完全正确的，但因此而忽视图书馆工作就不对了。党校图书馆工作绝不是无足轻重的，更不是可有可无的，而是非常重要的。我们一定要转变忽视党校图书馆工作的陈旧观念，高度重视党校图书馆工作，这对于党校校领导来讲更加重要，要把党校图书馆工作纳入到党校工作的议事日程之中，要有专职副校长负责党校图书馆工作，使党校图书馆工作能够高效的顺利进行。

（二）加大资金投入，搞好图书馆建设。党校图书馆建设从硬件到软件都是非常欠缺的，而党校作为全供事业单位，资金又非常紧张，没有资金的投入，搞好图书馆建设只能流于空谈。所以，党校要积极争取当地地方党委和政府的信任和支持，能够争取到更多的财政预算。要取得当地领导的重视和支持，就要把党校的各项工作作好，特别是教学和科研，党校要能够为当地的干部培训轮训作出贡献，要能够为地方党委政府决策提供有价值的咨询服务，能够为地方经济社会发展出谋划策。作出了成绩，自然会得到领导的肯定，也会得到回报。党校自身也要想方设法筹措资金，用于图书馆建设。图书馆建设从硬件到软件，要高标准严要求，既考虑当前，又要着眼长远，使图书馆的软硬设施上升到一个较高的档次。

（三）围绕中心工作，提高服务效果。党校图书馆的职能作用是为党校的教学和科研服务，我们说图书馆工作是一项重要工作，但不是党校的主要工作，不是党校的中心工作，教学和科研才是党校的主要工作和中心工作。所以，党校图书馆工作要围绕党校的中心工作进行服务，提高服务水平和效果。为此，图书馆工作人员要及时了解和掌握当地地方经济社会发展大局，了解和掌握党校目前的教学任务、目的和要求，了解和掌握教学科研的最新动态及其信息需求，这样就能有效地开展图书馆工作，提高服务的效果。

第6篇：图书馆党务工作计划范文

一、加强政治理论学习，在思想上创先争优。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习实践科学发展观，努力提高自己的政治理论水平，保持思想上先进；树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的生活情趣；关注时势，关心国家大事，在重大问***题面前，立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致，为实现图书馆“推动科学发展、有效促进馆内和谐、热情服务师生员工、积极发挥党员的先锋模范作用”的创先争优活动目标尽自己的微薄之力。

二、认真学习图书馆业务知识，做本职工作的行家里手。

紧紧围绕图书馆制定的创先争优活动目标和具体方案，认真学习计算机和文献检索等图书馆业务知识，学好英语，努力提高英语水平，成为本职工作的行家里手，为提高工作能力和图书馆的业务水平打好坚实的基础。

三、凡事从大局出发，加强责任感，充分发挥先锋模范作用。 时刻不忘自己的党员身份，拥有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。具体到自己的本职工作，我会用共产党员的标准严格要求自己，踏踏实实工作，老老实实为人，在工作上、学习上带好头，吃苦在前，不怕困难，顾全大局，不计较得失在，认真完成好自己的本职工作的基础上，积极参加和支持馆 里的业务培训和其他活动。

第7篇：图书馆党务工作计划范文

关键词：地方文献；资源建设；方略

中图分类号：G25 文献标识码：A

收录日期：2013年5月31日

一、加强地方文献资源建设的现实意义

（一）保存历史，传承文化。地方文献是以地理区域为主要特征的一切信息和知识载体，反映了本地区和相关地区过去和现在的政治、经济、文化、教育、重要人物、事物、风土人情、民风习俗等，是该地区文化底蕴的智慧结晶和宝贵的文化财富。作为地域文化的组成部分，地方文献肩负着传承、创新、发展地域文化的责任。对地方文献的收集、整理、开发和利用，其实质就是对地域文化的揭示、传承和交流。丰富的地方文献是地域文化传承的物质依托，人们通过地方文献认识了解、继承传播优秀的传统特色文化。比如，漳州地处闽南腹地，历史文化深厚，同时也是革命老区、红土地，漳州地方文献包括地方党史信息，是漳州历史发展的记录，不仅具有浓郁的闽南文化特色，还可为地方文化教育和革命传统教育提供丰富的教育素材，为地方政府决策咨询提供市情依据。

（二）教学科研的迫切需要。面对中央大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，党校图书馆作为党校综合文献信息中心和多种知识储备库，探索如何为教学科研提供更优质的服务责无旁贷。为适应党校工作新形势和新任务，深入贯彻落实中央党校制定的《全国党校数字图书馆资源建设规划》，图书馆必须以中央党校建设“三大文库”和搭建全国党校系统图书馆数字资源共建共享网络平台为契机，结合当地实际，深度开发地方特色资源。目前，特色专题资源的缺失与党校的教学和科研的专业性、针对性、现实性存在较大的差距。做好地方文献资源工作，可以为增强党校课堂感染力和吸引力、提高党校在地方经济研究、社会研究的水平和地位提供信息支撑。

（三）弘扬闽南文化，促进漳台文化交流。闽南文化源远流长，是八闽文化里覆盖面最广的区域性文化，也是中华文化重要的组成部分。据统计，台湾人中86%的人祖籍在福建，其中泉州占45%，漳州占35%，闽台人民血脉相连，文化上同根同源。在当前海西建设的形势下，加强对漳台地方文献的收集和研究有利于充分发挥漳台地缘优势，切实加强两岸经贸、政治、旅游、文化、农业等各个方面的深入合作，有利于促进漳台区域文化的交流与合作。例如，漳州姓氏族谱资源为漳台族谱对接、为台胞赴漳寻根谒祖提供了便利，通过大量族谱资料和文物，为台湾同胞回乡寻找血脉源流提供了可靠信息。

二、地方文献资源建设中的主要问题

（一）地方文献工作缺乏总体规划。从目前情况看，我馆的地方文献工作尚停留在较低的水平上。无论从采访征集、信息加工、研究服务上，没有一支独立的、具有专业知识的地方文献工作人员，在文献整理、编目、数字化开发过程中缺乏规范和前瞻性；在实际操作中，更缺少一个细致的总体规划，缺乏一个能形成鲜明馆藏特色和科学藏书体系的长远规划，收集重点不够明确，大多是零散、偶然性的收集，具有盲目性和随意性。按照地方文献定义的范畴，一切有关本地方的资料都可以称为是地方文献，这一概念是相当宽泛的。从内容上说它涉及到各个专业、各个学科，从载体上它又表现为各式各样的记载形式。包括历史典籍、志书、剧本、乐谱、歌册、笔记、文章、手稿，各类学术报告，各机关、团体、学校、企事业单位的各种公开出版或内部发行的报刊、论文集、会刊、资料汇编、统计资料、人名录、大事记、历代书坊刻版及民间刻印本、手抄本，各乡、村、家族或个人编印的族谱、纪念册，以及金石拓片、图片、书画作品、音像制品等载体形式。因为缺少总体规划的框架，本是为了构建特色馆藏，结果是使得文献资料杂乱无章。

（二）信息获取渠道比较单一。与其他图书资源一样，地方文献的采集主要是来自出版社、书商提供的正式出版物目录，征集渠道还比较匮乏。从文献的生产者或是文献的出版发行方式来划分，地方文献中包括正式出版物、非正式出版物和非书资料三个部分，形式和内容相对复杂。与其他文献不同，地方文献的特点是非正式出版物较多，流通渠道狭窄，基本处于分散无序状态，很多有价值的资料被作为内部资料封存保管，不为人知。对于这些数量更多的非正式出版物，经常无法得到相关出版信息，从而失去了收集的机会。偶有新闻媒体的报道，或局限于从与图书馆有关的人士那里获得某些信息，然后再联系征集，相对被动。地方文献的来源分散特点使得征集地方文献更加困难，要求图书馆独辟蹊径，不能以常态文献采访的方法收集地方文献。

（三）对地方文献资源建设的投入不足。受到管理体制和地区财政支持等因素制约，地市级党校图书馆普遍存在经费不足和人才缺乏的问题，在地方文献建设的资金投入相当有限。这种客观存在的现实限定了地方文献建设的前进步伐。一方面在管理体制上，原有的制度难以激励馆员投入地方文献工作并加以创新；另一方面图书馆工作在党校整体工作中分量相对不足，资金和人员的投入远远难以适应工作需要，当前较为落后的地市级党校图书馆的面貌难有较大改善。

三、地方文献资源建设方略

（一）制定地方文献资源建设规划，明确收藏重点。地方文献资源建设需要有一个长远的规划和目标框架，明确本馆地方文献资源建设的重点，制定详细可行的阶段性实施计划，这是做好地方文献工作的首要任务。有了清晰的思路和切实可行的措施，工作才能落到实处。

地方文献作为特色馆藏的同时，本身也有一个科学收藏的问题。图书馆应该结合本地的特色和学校的教学科研需要，听取有关专家、学者的意见，集思广益，确定收藏的重点。例如，虽然我馆地处闽南漳州，按照“闽南”的地理范围，地方文献的收集范围可以包括厦、漳、泉以及台湾等地区，但这远远超出我馆的实际能力，因此必须把重点放在漳州本地；在学科上，同处漳州地区的漳州师范学院在“闽方言”地方文献独树一帜，具有一定影响力，值得借鉴和学习，却不可照搬照抄，毕竟党校的教学科研很少涉及这方面，在方言学方面不具优势，而是应该结合党校的特色，确立以党史、区域经济、历史文化、历史人物等方面为建设重点，以此形成自己的特色。这些方面的主题包括历史典籍、各种地方志、地方史、大事记、地方统计资料、族谱、手稿，以及各类学术报告、论文集、会刊、资料汇编、有关单位出版的各种公开或内部发行的报刊、各种图片、地图、宣传册等等。图书馆应通过合理规划，确定收藏重点，逐步建立起本馆的地方文献征集序列，使地方文献工作走上规范化的轨道。

（二）主动收集，建设地方文献信息网络。地方文献的采访要改变以往被动联系的做法，主动与本地方各主要机关、团体、企事业单位友好共建，逐步形成地方文献资源的信息网络，与他们定期保持联系，最大限度地避免遗漏重要地方文献的出版信息。

地方文献的征集是地方文献工作的基础和重要环节。与其他地方文献一样，漳州地方文献不仅范围广泛、数量巨大而且形式多样，除了公开发行的出版物还包括各县市区的档案文献、灰色文献（如内刊内参、科技报告、政府文件、学位论文、课题研究）非公开出版物。仅仅靠订购和市场购买很难搜全搜齐，必须多角度、多视角构建有效的地方文献征集体系，日积月累，形成相对固定的文献征集途径。

1、保持与相关单位的密切联系，建立固定征集网点。地方版本的报刊是地方文献的主要来源，在呈缴制度不畅的情况下加强与新闻出版局合作，全面掌握本地的出版物，主要包括档案部门、统计局、党史办、地方史志办、革命老区办、政协、文联、社科联、对台办、闽台文化研究机构、报社等，这些部门都是地方文献产出的重点单位，与他们保持长期合作关系，能够较方便地获得第一手资料。以漳州为例，闽南日报社的所有公开非公开出版物、统计局每年出版的统计年鉴、方志办的地方志、政协历年出版的文史资料等都应收集完整，如：漳州师范学院的《闽台文化交流》、市社科联的《漳州社科论坛》、党史办的《党史通讯》，党校的《漳州论丛》等应列入收藏范围。另外，还可以联系本地高校科研管理部门，其保留的各种科研成果（论文、调研报告、课题研究）均可入选。

2、扩大宣传，鼓励捐赠。图书馆应通过各种方式积极宣传地方文献的重要性，例如利用各级党员领导干部到党校培训的机会广泛宣传，让社会各界认识地方文献的价值和意义，了解本馆的目标和作为，鼓励社会捐赠。对捐赠者，图书馆应特设专柜予以展示或开具藏书证书并在网页上予以公布表扬。

对漳州地方文献的集中收集工作，做得比较早的是漳州市图书馆。漳州市图书馆在1989年底借建立漳州文库的契机向社会广泛征集漳州地方文献，征集范围包括：①历代漳州籍人士著述；②内容涉及漳州的文献（含实物）；③地方出版物（包括非正式出版）；④家谱。经过近20年的积累，建设中的漳州文库已收集漳州籍、各学科图书、金石拓片等多种文献近万册（件），包括郑子瑜教授的赠书（整理形成《郑子瑜教授赠书目录》、《郑子瑜学术研究资料系年题录》等）。

漳州师范学院图书馆自2000年正式成立地方文献特藏至今，广发征集函，收集闽南地区尤其是漳州本地的地方文献，数年时间里收集了上千种漳州地方文献纸本图书和家、族谱，目前分别建立了闽南地方文化数据库、闽南历史与地方文献库、闽台关系库、闽南历史人物库、林语堂学术研究库、闽南报库、闽方言专题学术库、闽南生态库等多个全文检索库。2012年致力于台湾即时政治研究的民间研究人士张荣闽先生向漳州师院图书馆捐赠了一批珍贵文献史料，这些珍贵资料经张荣闽先生和他的父辈悉心保存了数十年，它所承载的信息向人们真实地还原了当时闽南地区的社会风貌和那个时代人民群众的精神面貌，对闽南文化的研究具有重大价值。

在地方文献资源建设方面，漳州市图书馆和漳州师院图书馆这两家单位已经卓有成效，其工作思路和工作方法值得借鉴。党校图书馆必须寻求自身的“亮点”，广泛宣传，利用自身优势，不断拓宽地方文献资源来源。

3、广泛参与学术团体活动，收集学术资料。地方学术团体以及一些研究部门是本地区开展本地经济、文化、历史、科技、旅游、宗教等的重点力量，地方学术著作和学术资料展示了本地区在某一学科的学术研究水平和研究成果，这些资料和成果是地方文献的重要内容之一，不可忽视。图书馆积极参与各界学术团体召开的学术会议、展览、纪念性活动等，可以广泛收集各种学术资料，丰富馆藏，并主动建立与地方学者和学术团体之间的联系，不仅扩展了图书馆员的视界还提高了图书馆的整体学术研究能力。例如：漳州是福建省重点革命老区之一，目前有原中央苏区县3个（平和、诏安、南靖）、革命老区县（市、区）7个、乡镇96个、老区村790个、老区基点村（自然村）660个；这些地方党史资料丰富，研究成果众多，是收集漳州党史资料的重要来源。又如，随着“南澳1号”古沉船打捞，克拉克瓷再次成为世人关注的焦点。对漳州“克拉克”瓷文化和历史探讨是当前学术研究热点之一，由此引发的对漳州月港、漳州古丝绸之路等的研究也在持续进行。从专业角度来讲，图书馆一般难于融入这样的学术研究，但通过参与有关部门的学术研究活动，再利用自身图情专业知识则有助于更好地收集资料。

4、其他渠道征集。例如，与本地书店建立长期合作关系，形成良好互动。图书馆毕竟人力有限，尤其对于难以掌握出版规律的非正式出版物，借助专门收集地方文献的书店和个人，能达到事半功倍的效果。此外，对于通过传统模式难以收集到的图书（发行量少，年代久远）可通过网上购书，如孔夫子旧书网、中国旧书网等。对于地方文献的征集应用“不拘一格”的方法加以网罗。与传统地方文献载体相比，网络地方文献资源的最大优势在于除文字资源外，还有大量的图像、音频、视频、多媒文献资源。以网络为载体的地方文献信息量正以极快的速度不断地增长，成为地方文献体系中一个不可忽视的重要组成部分。组织专职人员注意收集日常的鲜活文献资料，同样效果显著。

（三）开展馆际合作，实现资源共享。馆际合作共享在图书馆领域已经形成一种共识，在许多方面已经得到广泛的实践并产生积极的影响。但不可否认的是，馆际合作在现实中“说”的比“做”的，达到的效应并不理想。究其原因主要有几个障碍：①由于体制、经费等原因各馆坚持自给自足，抱有不去求人的思想，缺乏协作诚意和共享意识；②存在操作速度慢、时间长、大馆负担重的实际困难；③没有相应的协调机制，各馆之间协议不明确，缺少约束力，合作和共享一厢情愿；④数字化资源可以快捷地进行远程交换，但受制与各馆现代化信息技术发展不平衡、经费和人员素质不均衡等原因，从而影响了合作共享的开展。

党校图书馆虽然受到许多条件的限制，对困难和障碍要有所认识，更应充分利用网络优势，克服单馆的薄弱，加强馆际合作，与其他图书馆分工协调，积极探索构筑更大范围的地方文献资源建设协作。以我馆为例，当前正逢福建地方党史信息资源库的建设时机，资源库覆盖全省九地市党史资料，建成后将与中央党校三大文库接轨，实现党校资源的共建共享。在省委党校牵头下，不仅具备了系统中心馆统一协调、经费支持、技术支持、人员培训等合作共享的基础条件，也为各馆在数据管理方面提供了统一标准和技术保障。借助党史信息资源库建设这一推力，各图书馆在地方文献资源建设中应努力做到独具特色、参与共享。

四、结束语

地方文献资源建设是一项长期、系统的具有专业性的工程，需要社会各界的支持和领导的重视，从制度、资金、人才方面加以保障；图书馆则要主动宣传，不断深化与社会各界的协调合作，做好资源建设的规划，加强文献的规范管理和开发利用，总结经验，形成独具特色的馆藏体系。

主要参考文献：

[1]张春燕.浅谈漳州地方文献及其收集[J].情报探索，2010.12.

第8篇：图书馆党务工作计划范文

笔者在CNKI数据库中以“学科馆员+党校”为主题检索相关文献。截至2014年2月8日，共有相关论文46篇，其中发表在图书情报专业期刊上的有20篇。最早的研究成果是辽阳市委党校张余2006年5月在《图书馆学刊》发表的《实现由图书管理向知识管理的跨越――党校图书馆建立“学科馆员”制度与实施知识管理纵横谈》。从内容上看，大多数作者以自己所在图书馆为案例进行探讨，如杨永红的《党校图书馆学科馆员制度建设的实践探索――以广东省委党校图书馆为例》、杨蔚琪的《党校图书馆构建学科馆员制度之我见――以浙江省委党校为例》[2]、罗永禄、肖洁的《青岛市委党校图书馆学科馆员制度的重构及实现路径》[3’等。总体而言，目前的研究缺乏从全国范围内对党校系统图书馆的整体调查，以及在此基础上的问题分析和策略支持。本文调查与分析全国党校图书馆学科馆员制度建设的现状，并针对存在问题，从五个关键层面条分缕析，系统阐述相应的完善策略。

1 全国党校图书馆学科馆员制度建设的现状分析

1.1 调研概况

本次调研由两个阶段构成，第一阶段（2012年9―11月），笔者对全国45所省级党校图书馆发放调查问卷，获得原始数据。第二阶段（2013年12月），再次通过电话、邮件、访谈等方式更新完善数据，并增加了4所党校图书馆作为调研对象，以实现对全国所有副省级以上党校图书馆的调查。具体包括：中共中央党校、北京、天津、上海、广东、重庆、安徽、吉林、四川、青海、宁夏、内蒙古、辽宁、海南、湖北、贵州、陕西、甘肃、黑龙江、浙江、广西、云南、山西、江苏、江西、山东、河南、新疆、河北、福建、湖南、西藏、杭州、厦门、武汉、南京、济南、长春、青岛、宁波、哈尔滨、西安、大连、广州、沈阳、成都、深圳、铁道、新疆生产建设兵团等49所党校。目前，在上述49所党校图书馆中，已经实行学科馆员制度的有18所，占36.7%。

1.2 学科馆员的知识结构

截至2013年底，18所实行学科馆员制度的党校图书馆中，学科馆员总人数为173人，学历和职称结构如表1所示。在学历结构中，大专2人，占1.2%，本科103名，占59.5%，硕士66名，占38.1%，博士2名，占1.2%。在职称结构中，正高职称23名，占13.3%，副高职称66名，占38.2%，中级职称67名，占38.7%，初级职称12名，占6.9%，其他（回收问卷中未提及或无职称的人员）5名，占2.9%。

1.3 学科馆员的主要职责

调查结果显示，党校图书馆学科馆员的主要职责为：联系教研部门（100%）；协助教研人员搜集资料（92%）；征求教研人员对图书馆工作的意见或建议（76%）；参与馆藏资源建设（68%）；建立学科导航（60%）；提供国内学科发展最新动态（60%）；参与课题研究并提供文献综述（56%）；用户培训与教育（44%）；提供国外学科发展最新动态（40%）。

1.4 学科馆员的组织管理

从调查结果看，党校图书馆学科馆员基本采用分散式管理。目前，尚无一所党校图书馆单独成立学科馆员部或类似的部门集中管理学科馆员，其中挂靠在参考咨询部的占80%，隶属采编部的占5%。在学科馆员构成中，兼职占94.7%，专职仅占5.3%。

1.5 学科馆员的制度建设

目前，只有广东、浙江等少数党校图书馆制定了学科馆员管理制度，仅占总数的17.3%。在全国范围内，82.7%的党校图书馆尚未对学科馆员的选拔、任用、培训、交流、考核、晋升、激励、绩效评估等方面制定规范的管理制度。

2 全国党校图书馆学科馆员制度建设中存在的主要问题

2.1 管理制度缺失

调查发现，部分党校图书馆把原来的参考咨询馆员改名为“学科联络员”（占4%）、“学科联系人”（占44%）、“学科馆员”（占52%），工作职责并没有变化，而且大部分图书馆（82.7%）没有制定配套的学科馆员制度。在制度缺失的情况下，难以对学科馆员的选拔任用、培训交流、激励晋升、绩效评估等方面进行有效的监督与管理。

2.2 专业人才匮乏

学科馆员不但需要掌握图书馆学情报学专业知识，而且还要求拥有相关学科的知识背景。范翠玲等选取了武汉大学、浙江大学、南开大学、苏州大学、南京农业大学、北京航空航天大学、南京师范大学、徐州师范大学、海南大学和江南大学等10所高校的图书馆，绘制了学科馆员素质统计表，如表2所示。

从表1和表2看，党校图书馆学科馆员的学历结构与高校图书馆相比，差异并不明显，但在高校图书馆中，院系对口专业的人数达到70%，远高于党校图书馆的38%。学科专业人才匮乏是党校图书馆推行学科馆员制度、开展学科服务面临的最大瓶颈。

2.3 认同度不高

调查中问到“开展学科服务的一大障碍是什么”，认为“对学科馆员的认同度不高”的图书馆占26%。在没有实行学科馆员制度的图书馆中，选择“没有实质意义”的占50%；“教研人员对此项工作并不了解”的占83%。可见，学科馆员制度无论在党校图书馆领导层，还是在馆员和教学科研人员中，均未得到一致认同。这表明，认同度不高成为开展学科服务的一大障碍，制约了学科馆员制度在党校图书馆的推行。

2.4 服务效果欠佳

在已实行学科馆员制度的党校图书馆中，认为“服务效果明显”的仅占38.9%，61.1%的图书馆认为服务效果不明显或一般，50%的图书馆认为跟参考咨询服务差不多。服务效果欠佳，既有人的因素，也有制度的原因。重形式轻内容，使学科馆员制度形同虚设，达不到预期的目的和服务效果，这也是导致教学科研部门认同度不高，对图书馆开展此项服务持观望态度的原因之一。

2.5 改革动力不足

在回答“学科馆员制度建设存在哪些主要问题”时，认为比较难找到合适人选的图书馆占69%；认为教研部门态度不积极的占61.99%；认为学科馆员的绩效评估困难的占40.5%；认为馆内认同度不高的占26%。可见，推行学科馆员制度的阻力仍然存在，改革动力并不充足。

综上，党校图书馆的学科馆员制度建设落后于高校图书馆，制囿于多方面因素，其中管理制度缺失是根本原因，专业人才匮乏是客观原因，认同度不高是直接原因。改革动力不足，囿于一隅、执于一端，制约了党校图书馆学科馆员制度的推行。在新形势下，学科服务工作如何转型创新，是党校图书馆人必须思考和回答的现实问题。

3 全国党校图书馆学科馆员制度建设的完善策略

学科馆员制度建设是一项由多因素驱动的系统工程，融合了制度规范设计、服务内涵建设、组织结构转型、团队素养提升、技术应用创新等多维度的作用力。对党校图书馆而言，应针对其特定情境及用户的个性化信息需求，多层面多角度地探索与创新，突破现有瓶颈和制约因素，优化和完善党校图书馆学科馆员制度建设。

3.1 制度层面：保障学科服务有效运作

学科馆员制度，既是规范学科服务的有效机制，也是推动其深入开展，提高图书馆服务质量的有效举措。国内外高校图书馆的成功经验表明，开展学科服务，必须建立一套与之相适应的管理制度，才能保障其有效运作。从党校图书馆的情况看，制度缺失是制约其推行学科服务的主要障碍，因此，应该结合党校的教学特点、科研需求、学科建设和图书馆自身的发展需要综合考虑，立足现在，着眼未来，科学制定学科馆员发展规划。

在现阶段，仅靠党校图书馆自身的力量推行学科馆员制度，难以达到预期效果。条件允许的图书馆，应该把学科馆员制度建设纳入学校管理制度，在学校层面成立相应的领导机构，负责规划和指导学科馆员建设。这有利于协调、平衡和处理教学科研部门与图书馆的关系，保障学科服务深入推进和有效运作。但必须指出的是，学科馆员制度涉及学科建设、服务规范和学科馆员的选拔任用、绩效考核等一系列管理制度，最终的落实与成败，关键在于图书馆。为此，党校图书馆应该结合馆情制定发展规划。初期，做好充分调研，针对党校科研用户群体的需求，因地制宜制定学科服务方案，探索和积累经验。然后，方案细化，形成相对明晰的学科服务工作指南，制定学科服务规范，完成包括学科馆员职责、业务组织管理、学科服务流程等方面的制度设计。最后，逐步建立一套与党校教学布局、科研需求和学科建设相适应的管理制度，包括学科馆员的选拔、任用、培训、交流、待遇、晋升、评价、激励、考核等。

3.2 组织层面：学科服务重组业务流程

学科馆员团队的组织模式密切关联到学科服务的深入开展和高效运转。近年来，高校图书馆学科馆员组织模式呈现出多元化的特征，创新服务模式不时出现，如上海交通大学图书馆实行的多分馆集散式协同服务模式。实践表明，无论采取哪种组织模式组建学科馆员团队，不管是分散式或集中式、固定型或可调整型，以及在此基础上的业务流程重组，都应依据科研机构的学科资源特征，采用适于各馆馆情的组织管理模式，以提升学科服务的整体能力。当前学科服务正成为图书馆的主流参考业务模式，图书馆需要在岗位设置与迁移、业务重心调整、业务流程重组方面加强规划与设计。学科服务通常采取知识化组织模式，它以用户为中心，面向服务领域及服务机构，组建一个个灵活的学科单元，将资源采集、加工、重组、开发、利用等工作流程融于每个学科单元之中，整合传统图书馆职能部门，使信息服务由粗放型管理转向学科化、集约化管理，以方便学科馆员提供更深入、更精细的服务。

从党校学科设置的特点看，采用“学科馆员+学科顾问”的协同服务模式是解决党校图书馆学科专业人才匮乏的有效途径，特别对于馆员人数较少、规模不大的图书馆，学科顾问可以帮助图书馆了解教研部门的学科建设状况、研究动态及科研信息需求，帮助学科馆员顺利开展服务工作。但是，这种模式的缺点也比较明显，如学科馆员过分依赖学科顾问，就很难深入教学和科研过程，且如果缺少激励机制，就很难调动“学科顾问”的工作积极性，削弱服务效果。此外，从调查结果看，绝大多数党校图书馆对学科馆员采取分散式管理。这种组织模式把学科馆员分散在不同部门，不利于学科馆员互相沟通协作和发挥整体效率，也不利于学科馆员的绩效考核。因此，有条件的党校图书馆，可单独设置“学科馆员部”或“学科馆员小组”，配合相应的“学科馆员顾问委员会”，构建学科馆员服务团队。在党校图书馆学科馆员制度建设中，新部门设置和岗位的调整势必对传统图书馆的组织结构、业务流程产生影响，但这种变化可以推动图书馆业务流程再造，进而促使学科服务保障体系的建立。

3.3 资源层面：人力与馆藏双维度优化

人才资源是知识服务的第一战略资源，是图书馆可持续发展的核心要素，更是学科馆员制度推行的坚实保障。当前国内外高校图书馆对学科馆员都有严格的资质要求，包括学历层次、专业背景和能力素质等方面。美国大学图书馆把具备图书馆学硕士学位作为学科馆员聘用的先决条件。在英国，学科馆员相当于高级馆员，或叫学者馆员，主要从事研究，学科高等学位是基本条件。在德国，早先只有拥有博士学位的人才能成为学科馆员。鉴于目前党校图书馆学科专业人才储备不足，应该加大引进力度，必要时给予优厚的待遇和政策倾斜，吸引具有高学历、深厚的学科知识底蕴、复合型知识结构和良好职业素养的优秀人才。此外，建立学科馆员绩效评估与激励机制，鼓励优秀学科馆员脱颖而出。目前，国内外尚无对学科馆员工作绩效实施科学评价的统一标准，而党校图书馆学科馆员制度处于探索阶段，所以绩效评估指标体系宜遵循可操作性和客观性等原则，采用层级清晰、条目精少、标度准确、易于量化的指标，建立一套客观的由用户主导、第三方参与、侧重于效果的考核评价与激励机制，对学科馆员的绩效做出全面、客观、公正的评价。

在学科资源建设方面，学科馆员除了承担优化馆藏资源等职责之外，还应深入到学科知识体系的建立、组织、筛选、拓展、整合和挖掘中，以提供多层次、多形态、多模式的学科信息资源保障服务。当前大多数党校图书馆的学科资源建设还停留在传统单一的职能层面，应由浅层次的馆藏提供上升到深层次的资源开发，由学科信息建设到学科知识构建，譬如，构建学科信息门户、知识门户，梳理整合学科信息资源，建设学科服务网页和编写学科资源指南等，发挥学科馆员在学科知识导航中的作用。此外，在数字科研环境下，学科资源及科研数据的管理对于学科馆员至关重要。在数据管理和数据服务提供方面，国外很多研究型大学的图书馆已经面向不同学科领域开展了大量的实践工作。例如，美国密西根大学构建政治和社会研究校际联盟的主要目标是为多元化并不断扩展的社会科学研究提供数据访问，以及开展数字管理和分析方法方面的培训。麻省理工学院图书馆提供社会科学数据、地理GIS数据以及生命科学数据的机构数据保存和咨询服务。近些年，全国党校的学科资源建设也取得了喜人的成绩，由中共中央党校图书馆牵头、组织全国各级党校联合建设的“三大文库”（“马克思主义理论文库”、“中国共产党历史文库”、“中国国情与地方志文库”），充分利用党校图书馆的特色馆藏资源，通过共建活动，提供学科知识与传递服务，促进党校数字科研环境中的学术交流与资源共享。

3.4 技术层面：创新与深化学科信息服务

党校图书馆的服务对象主要是参加培训的各级领导干部和教学科研人员，他们都具有较高的文化知识水平，对文献的需求呈现出专业性、动态性强，学科覆盖面广的特点。教学科研人员大都承担国家、省部级科研项目，还要为当地党委政府、领导提供决策服务，亟需最新的科研成果，期望获取具有较高参考价值的学术资料以及研究领域内的新思想、新观点，这就使其在学术资源的无缝获取、即时性和质量上要求较高，对提升科研能力的辅助工具需求较大。因此，针对用户特点，党校图书馆学科馆员可在科研辅助方面发挥效力，为缺乏相应技术使用经验的教研人员提供培训。如利用WOK平台资源助力科研，利用TDA等文本挖掘软件进行数据挖掘和可视化分析，还有用Endnote等文献管理软件为学科科研提供服务。

学科服务的根本是用户信息环境的构建和优化设计，因此学科馆员要从文献服务走向信息环境的构建服务。这就需要学科馆员梳理“泛在图书馆”的服务理念，嵌入党校用户的教学科研过程，挖掘用户的潜在信息需求，提供个性化泛在化的学科知识服务，为党校科研人员提供全方位的信息保障环境。如创新运用移动网络和web2.O等各种技术，延伸党校图书馆的信息服务范围。党校图书馆大都规模小且资源有限，为最大限度发挥其在支持科研方面的作用，应该成立党校学科馆员合作联盟，以构建学科资源协作与共享机制。为此，全国党校图书馆可联合引进saas服务平台――LibGuides系统，搭建学科服务共享系统，从整合资源和深化服务的角度，构建党校学科知识的协同共享服务体系。

4.5 理论层面：引领和促行学科知识服务

在学科馆员领域的研究方面，党校图书馆与高校图书馆相比，无论是研究力量还是理论成果，都显得非常薄弱。当前党校图书馆学科馆员制度方面的研究还存在诸多亟待探索之处，如学科馆员制度的理论探讨、规范指南设计、学科服务团队的组建模式研究，尤其是结合党校学科资源特征和用户科研需求特点的学科服务模式研究，以及糅合当前数字科研、数字学习环境下多元化信息服务模式及技术的学科服务路径分析等。因此，需要加强理论研究、尤其是对策研究，切实提高研究的针对性和实效性，不断探索和完善有党校特色的学科馆员制度，为学科馆员践行学科化知识化服务提供深层次、高水平的理论支撑。

第9篇：图书馆党务工作计划范文

我局党委通过“解放思想、转变观念”大讨论活动，在提高认识和分析评议、查找存在的问题的基础上，结合班子的思想实际和近几年来工作的实践，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，以学习贯彻总书记重要讲话精神、全面加强党员领导干部五个方面的作风建设、树立八个方面良好风气为主要内容，以解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题为重点，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。对照、“八个坚持、八个反对”及中央倡导的八个方面的良好风气，紧密联系思想工作实际，通过召开各种类型座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求意见，认真查找班子及个人在理想信念、宗旨意识、道德修养等方面存在的问题，检查“两个务必”思想树得牢不牢、干事创业的锐气足不足、廉洁自律和民主集中制执行得好不好。着力解决领导班子在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的问题，增强领导干部的整体功能。目前，班子成员相互团结，各项工作扎实稳步推进。

二、认真抓好各项工作，贯彻落实市委市政府的各项工作任务。

一是抓好党建工作。我们根据全市党建工作会议有关精神，认真制定我局的党建工作计划，落实了目标责任制。我们先后制定了各季度《全局系统干部理论学习的安排意见》、《文化新闻出版和体育局纪检工作计划》、《工作计划》、《消防安全工作计划》、《普法工作计划》、《社会综合治理工作方案》《‘三关心、三服务’活动方案》、《‘双争’活动方案》、《创五型机关活动方案》，制定了《‘平安文化市场’创建活动实施方案》、落实了平安创建活动目标责任书，加强工会工作，落实了工会工作目标。

二是抓好理论学习。党委根据市委宣传部理论学习提示的要求，制定了学习计划，明确了学习内容，目前以学习党的“十七大”和“解放思想、转变观念”大讨论活动为主要内容的学习活动正在开展。每个季度党委都下发理论学习提示，要求基层各单位按照宣传部提出来的理论学习内容认真组织学习。为了确保集中学习时间，局党委结合工作实际，制定了每周五学习日制度和党委理论学习安排表要求广大党员干部，认真参加学习，确保参学率。每名同志要做好学习笔记，认真撰写学习心得体会，党委将不定期进行抽查。今年共检查两次，并对检查情况进行了及时通报。广大党员干部学习热情有了较大的提高，局党委先后撰写了《依托学校、走体教结合培育人才之路》、《我市民族文化表演艺术产业发展情况的调查》等三篇理论文章，其三篇理论文章得到上级领导的好评。

三是认真坚持“”制度。局党委按照上级要求积极组织开展“”活动，先后参加了机关支部六次党员大会，上党课两次，民主生活会一次。积极参加机关组织的学习会、民主生活会，积极参加“解放思想、转变观念”大讨论活动。每名机关干部都撰写两万多字的学习笔记。抓好党员队伍建设，上半年新发展了一名党员，预备党员转正一名，有两名职工向党组织提交了入党申请，壮大了党员积极分子队伍。

四是深入开展联系群众活动。局党委深入包保的村屯调查了解情况，同贫困户座谈致富门路，先后为Xx乡、Xx乡送去科技图书900多册，在开展“三关心”、“三服务”活动以来，我们共组织党员座谈会6次，参加人数达45人次，组织开展荣辱观教育4次，参加机关党员27人次。为帮扶村屯培训村干部和党员2次，培训人数达12人次。积极开展为四川地震灾区捐款活动。党员为地震灾区捐特殊党费2400元、工会捐款1740元、老、干部捐款1200元。图书馆职工太花玉同志一人为地震灾区捐款1000元。截止到19日我局系统共为灾区捐款10130元。

五是抓好综合治理工作和精神文明建设工作。以社会治安综合治理宣传月活动为契机认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，进一步发动基层各单位广大职工群众积极参与社会治安综合治理和“平安文化”创建活动，同基层单位签订目标责任书，促进齐抓共管局面的形成，为打造“平安文化”服务Xx“十一五”规划和“六项重点工作”，促进“三个文明”建设，打下坚实的基础。扎实开展普法宣传工作。制定了2008年普法工作计划，下发了十部法律法规资料，供基层单位学习使用，组织人员宣讲《娱乐场所管理条例》。今年我局系统四个单位申报了市级精神文明单位，并通过了验收。

六是狠抓党员队伍和干部队伍建设。我局所属76名党员中，离退休党员38名、在职38名，各支部及广大党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，按照党要管党，从严治党的方针，加强支部建设和党员队伍建设。认真学习实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观。。加强对非党积极分子的培养力度，经考察培养，在今年发展一名新党员，一名预备党员按期转正。有两名职工向党组织提交了入党申请，壮大了党员积极分子队伍。调整充实了中层领导干部和人员，保证了各基层单位工作的顺利开展。提高队伍建设水平，树立良好队伍形象，增强构建和谐文化的能力，保证我局今年各项工作任务圆满完成。

七是狠抓制度建设。从制度建设入手狠抓各项制度建设，先后修定完善了《学习制度》、《请销假制度》、《考勤制度》等各项规章制度，通过制度建设促进队伍建设。

八是狠抓民族团结工作。我市是少数民族聚集区，加强民族团结，是关各项事业的成败，去年在全市的民族团结表彰大会上，我局先后有一个单位被市委评为民族团结先进集体，有两名同志分别获得民族团结先进个人和朝鲜语文工作先进个人。今年市委宣传部、市精神文明办公室、市妇联下发文件（龙妇联发[2008]1号），关于表彰“和谐家庭”（标兵）的决定。市博物馆金鲜花被评为“和谐家庭”。Xx市城镇妇女“巾帼建功”活动领导小组下发文件，表彰“巾帼文明岗”、“巾帼建功”标兵。我市图书馆少儿部被评为“巾帼文明岗”。

三、积极开展丰富多彩的主题实践活动

为了使更多的群众参加广场文化活动，“三节”期间组织了大

型“秧歌会”、礼花表演、灯展等各种文化活动，丰富广大人民群众的文化生活。各乡镇文体站要在文化馆的组织指导下，积极组织开展文化活动，许多乡镇农村也开展了各式各样的文化活动，让全市农村的生活进一步活跃起来。在“两节”期间，我市7个乡镇、两个街道、20个社区，在文化站及社区文体管理员的组织下广泛开展了丰富多彩的文体活动，据不完全统计，举办秧歌联欢活动近百次、文艺活动达55场次，棋类比赛三场。总人数达6750多人。完成了首届中国Xx梨花民俗节开幕式及文艺晚会表演任务。

三、充分发挥图书馆的基层文化建设阵地作用。

图书馆作为文化工作的重要阵地，在基层文化建设中起着非常重要的作用。目前，图书馆以突出抓好少儿和成人阅览室的工作为重点，通过加强领导和改善管理，充分发挥两个阅览室的作用，不断提高服务质量，进一步提高现有图书资料的流通数量和质量，确实为广大市民提供更多、更好精神食粮，推动我市经济发展。今年图书馆为读者办证1532个，流通人次达15049人次，流通册次为39845册，举办集体阅览32次，购置新书刊1270册，加工图书3481册，新书上架2521册。今年图书馆利用学生假期开展丰富彩的读者活动。图书馆少儿部组织全市假期学生开展第二课堂活动，增强图书馆对未成年人的吸引力。先后组织了征文竞赛、Xx图书馆少儿报、自愿服务者活动及读书卡活动。有近200名学生参加了活动，通过评比选出37名优秀学生并为其颁发奖品，受到学校、家长的致好评。制定Xx市“农家书屋”工程实施方案。农家书屋”工程包括两项内容：一是用五年左右的时间，到2010年年底，在有条件的村统一规划建设30个公益性的“农家书屋”，使全市1/3以上的村实现有图书室，户有借书证，人人享有读书机会的目标。二是采取政策倾斜，围绕新农民技术能手系列、新农业拓展系列新农村时尚系列，每年组织“三农”图书和电子音像产品近100种，全力体现造福农民、服务新农村建设的“新农村建设丛书”。目前已申报了10个“农家书屋”.

四、文物工作。今年我们继续开展了“朝鲜族民俗展览”和“间岛日本总领事馆——日帝侵华罪证”展览，上半年共接待600多名国内外观众。为贯彻执行中华人民共和国文物保护法及“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”的文物工作方针，对我市Xx墓群、Xx晚期遗址、Xx墓群、Xx城、Xx城、Xx抗日游击根据地等重点文物保护单位进行了普查。

五、狠抓文化市场管理，努力净化环境。

首先，抓好职工思想教育，努力提高思想政治水平。为提高稽查人员的整体素质，按照局党委的学习计划坚持每周一次的理论学习。其次，同时抓好业务学习，经常组织稽查人员认真学习业务有关的法律法规，以及党的各项方针、政策，学习了省、州市有关指示精神，定期召开业务研讨会，提高了执法人员的依法行政水平，掌握了正确的工作方法。再次，加强制度建设，抓好“政务公开”制度落实。今年我们为了进一步促进执法的公正性，搞好软环境建设，采取了以下措施；一是依法规范了文化市场行政审批程序，摆正了文化市场管理主要位置，严把审核许可关；二是日常检查和定期检查制度。如检查网吧市场每周不少于3次，检查电子游戏经营场所每周不少于2次；三是每日工作情况登记制度。要求每名稽查人员外出检查、办事、开会回到办公室将情况逐一登记，做到当日情况当日登记；四是为了加大市场的监督，把教育部门作为联系点，定期听取了他们的评价和建议；五是开展举报案和提案的处理工作，每次接到举报电话或来访时立即组织有关人员到现场按章严格处理，决不允许出现后遗症。

首先，为了专项治理工作不走过场，不流于形式，真正抓起成效，从宣传教育入手，今年4月26日在市中心街举办了“保护知识产权，打击侵权盗版”为主题的法规宣传活动，在活动上大力宣传“音像制品管理条例”，展示正版与盗版的样品，使广大群众提高辨别能力。在咨询活动中认真听取广大群众对我们的意见和要求，耐心做好有关业务咨询服务工作，印发2000张宣传单，在现场宣传的同时送到每个文化经营点。

其次，结合我市文化市场中存在的问题开展了具有针对性的教育。今年举办了各行业业主培训班3次，法律考试3次，培训人为120多名，为了保证对业主的法制教育质量，采取了培训考试成绩好坏与业主个人的切身利益挂钩的方法。把业主是否参加业主培训班，考试成绩如何与业主的上岗和审核登记结合起来，收到了很好的效果，使业主进一步澄清模糊认识，更加明确了治理整顿文化市场的重要意义，增强了依法经营，合法经营的法律意识。我局同市教育局协商先后在北安小学、Xx一中、中心小学开展了“告别网吧”活动。受到到学校家长和社会的广泛欢迎，

六、群众体育工作

2009年4月29日“中国体育杯”Xx州八人长跑大会Xx分会场活动在Xx高中举行。本次活动是由吉林省体育局、Xx州人民政府主办，吉林省体育彩中心、Xx州体育局、Xx体育中心、Xx市人民政府协办，Xx市文化新闻出版和体育局承办的。市五套班子领导参加了万人长跑活动。市直机关及各单位参加人数2215人、全市中小学校参加人数8100人，共计10315人。省体育中心及州体育中心的领导也到会视察长跑活动。大力开展特色体育体人才培养力度，充分利用体校人才资源，在我市中小学校开设特色体育训练课程，在今年的全州比赛中，中学组获得第一名，小学组获得第二名的好成绩。制定了十六届运动会方案，参与制定了“松茸节”暨万亩果园宣传月活动方案。并在今年8月下旬，组织召开了全市运动会。

七、狠抓项目建设。

1、一方面积极申报中国体育“雪炭工程”援建项目。经国家体育总局体育公益金联席会议、局长办公会决定，我市已被列入全国74个“体育‘雪炭工程’援建项目”，该项目投资150万元。目前，已被国家体育总局批准，资金将由中国体育公益金资助，现已进入堪查施工阶段。

2、根据国家发改委和文化部部关于乡镇文化站建设有关精神及省“乡镇文化站建设试点工作会议”要求，申报了我市文化站建设试点工作方案。该项目国家将投入160万元,分期分批对我市八个乡镇的文化站进行全面建设,到2010年全面完成.目前可研报告已完成.

3、完成了“农家书屋”工程实施方案制定工作。申报了吉林省2007-2008年农民体育健身工程项目，首次申报了20个村。

为进一步贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》和精神，全面加强我局廉政文化建设，引导广大党员干部树立社会主义荣辱观，筑牢思想道德防线，推动反腐倡廉工作的深入开展，

我们制定了“坚持以‘三个代表’重要思想为指导，按照《建立健全惩治和预防腐败体系工和规划》的总体要求，以科学的廉政理论为统领，以丰富的廉政活动为载体，以健全的廉政制度为基础，广泛整合社会资源，建立集理论、警示、带动、普及于一体的廉政文化工作体系，在全社会倡导廉政价值取向、营造廉政舆论氛围、创造廉政文化环境”指导思想

1、设立廉政文化教育基地。充分利用市图书馆的资源优势，通过图书阅览、举办读书节等活动发挥图书馆在廉政文化上的宣传教育作用。

2、设立廉政文化实践基地。充分利用市文化馆开展的“三下乡”活动，组织党员干部进乡入户，增强党员干部密切联系实际、联系群众公仆意识，发挥好实践教育作用。