图书馆员继续教育与图书馆工作创新

摘要：党校图书馆是一个教学和科研服务的学术机构，具有收集，整理和传播知识的功能。持续的教育将成为知识创造和传播的有效方法，并使图书馆员能够不断增加、扩展和改善他们的知识和技能，改善知识，创新工作技能提高。通过适当规划图书馆员的继续教育，图书馆员的总体素质和水平不仅是朝着职业方向迈出的一步，而且是提高我国所有党校图书馆员素质的有效手段。图书馆的工作也需要创新。在科学发展的新世纪，科学技术的发展、信息的不断增加以及市场的急剧变化中，任何能够创新工作的人，并将永远领先一步，带走胜利。

关键词：图书馆员；继续教育；工作创新

一、前言

近年来，由于党校教育的飞速发展，许多党校都在不断的发展。但是员工的教育、知识、专业结构和图书馆整体结构存在太多问题，无法满足教学和研究的要求。在信息时代，人们在查看信息的同时，科学技术和数字技术正在以更快的速度堆积起来。人们不需要在一本本厚书中查找资料，现在互联网上的技术使得你需要信息，都可以找到，因此图书馆基于创新服务，要与时俱进，明智的创新和储集的思想来服务于创新发展，以建立和发展信息技术交流平台，开放服务，为使用图书馆的人员提供更好的图书馆服务模型。这也就要求了图书馆员的继续教育的重要性。

二、图书馆员继续教育的重要性及图书馆工作创新的必要性

持续教育是一种向图书馆员传授工作方法和有用学习方法的方法，并使他们能够独立获取知识并终身学习知识。通过使用电子文献使图书馆信息进行数字化，图书馆的藏书数字化。如今新知识、新学科、新技术、新方法不断出现。为此，党校图书馆员必须通过各种形式的继续教育不断更新其知识，采用创新的工作方法和知识结构，这些方法和知识结构不仅要具有图书馆的专业知识和综合知识，而且还要扩展其操作知识和科学专业知识。

三、图书馆员的继续教育工作

为了能够全面的加强图书馆员的工作能力，就需要不断的开展继续教育工作，所以应该从多途径的继续教育、加强学习教育，促进向高等教育的过渡以及专题讨论会和信息交流进行开展。

1.多途径的继续教育

未来党校的图书馆员还必须接受各种形式的进一步培训。图书馆的组织者和领导人旨在加强学术交流、学术研究和学习访问，重点是组织和决策能力；运营人员的目标是旨在扩大知识和获得新技能的学术教育；对管理人员进行高级在岗培训，提高基本的哲学和实践技能，重点是管理技能和创新潜力；对于一般的图书馆员来说，应当更加重视改善就业条件，发展职业道德。

2.加强学习教育，促进向高等教育的过渡

图书馆的快速发展要求图书馆员具有其他学科领域的专长和知识。为了实现这一目的，图书馆员必须接受符合建设现代图书馆要求的高等教育。如果是图书馆专业，则必须获得另一门相关学科的专业知识，但是图书馆未获得的图书馆专业知识的，首先需要获得图书馆专业的知识。

3.专题讨论会和信息交流

根据图书馆的要求，对新任命的图书馆员进行实用的理论和实践培训，并对旧图书馆员进行复习，以扩大其知识范围并促进在工作中使用该知识；通过举办讲座与学术研讨会等方式，确实提高图书管理员的专业技能水平。

四、图书馆的继续教育属于工作创新的基石

1.图书馆员属于工作创新的实施者

如果创新属于一个国家进步的灵魂，繁荣以发展的不竭动力，那么图书馆一定要不断的发展，实现相互之间的协调，继续的实施创新，这样才可以促进可持续的发展。在这个过程中要不断的提升创新意识以及培养相应的创新精神。图书馆员属于图书馆业务当中的灵魂部分，也属于图书馆任务完成的主要人员。一般来讲，可以把图书馆的创新工作分为三个阶段，创新思想的创造，改进以及实现与图书馆员之间具备非常紧密的关系。曾经有人这样认为，创新想法的提议只与公司的董事以及高级管理人员有关，但是事实并不是这个样子的。图书馆员在图书馆当中属于一线工作者，是与读者频繁以及深入交流的人群。它们属于读者以及书籍与材料之间的桥梁以及链接，只要进行深入的调查以及研究，才可以提出具备较高价值的创新思想。比如：在互联网时代的大背景之下，为了使服务质量以及效率得到提高，图书馆将会持续的引进一些比较先进的技术以及设备（计算机，磁盘阵列，专用服务器，扫描设备，触摸屏以及打印设备等），所有的这些都需要馆员对其执行比较特定的操作；如果您无法更好的对计算机，网络以及其他一些信息技术知识以及使用技能等进行掌握，那么就难以担当“信息资源管理器”，“信息专家”以及“网络信息工作”等新角色。

2.需要接受继续教育

首先，随着淘汰机制的建立，形成了一种“双向选择以及竞争性就业”的人才流动体系，图书馆员处于一种竞争比较激烈的氛围当中，为了适应工作的进一步需要，合理的实施跨部门人员的调整是非常必要的，如果工作出现一定的变化，对图书馆员都会具备全新的要求，在这个过程中会遇到工作当中意想不到的新问题以及新情况，这就要求图书馆员一定要具备继续学习的意识，要勤于实施思考自己心爱的职业并不断的进步。如果一个人在同一环境中生活，学习以及工作，那么思维非常容易形成一种固定的模式，那么当人们遇到一些问题时，他们难以寻求全新的方法以及方式，而是习惯于按照旧的经验以及旧的方法进行解决出现的问题，这样就会造成创新无法更好的实现，并且在事业的过程中也不会出现创新质的飞跃以及突破。相反，新知识，新思想以及新理论的出现会给人们带来全新的变化以及全新的启示，要不断的教育人们实施知识的相应更新，进一步提高创新能力，促进人们思维的创新，保障他们在学习以及工作当中更加的具备活跃性以及灵活性。

五、图书馆员继续教育的内容

1.职业道德教育

个人职业道德与图书馆员的自尊心、事业心、责任心有关。分析图书馆员的思想现状，进行职业道德教育。目的是培训图书馆员认识工作的重要性，并提高人们的兴趣。只有当图书馆员发展正确的专业和专注的工作，增加他们对图书馆员的精神理解并充分调动他们的积极性和兴趣时，才有可能使他们发挥最佳作用。

2.基础专业知识

从图书馆的资料收集和使用到开发，图书馆服务的质量和效率要求非常高，因此需要图书馆员有着比较高的学术和专业的水平。图书管理员作为大量信息资源与读者交流的纽带，不应该只掌握图书馆知识。而且图书馆也有需求，因此需要学习其他相关专业知识和技能。

3.新技术教育

新技术领域的教育是图书馆员继续教育的重要组成部分。由于图书馆中使用了现代信息技术，计算机网络技术和数据库技术，图书馆现在正在以数字方式发展，并且正在改变其实际功能路径及其工作方式。同样，对馆员的新技术教育的要求也越来越高，以创造图书馆服务形式和手段的创新。

4.管理学知识

图书馆管理通常业务和行政一起做。管理人员对图书馆的建设和发展至关重要。学习更高水平的管理知识，学习新的管理概念和方法，并在实践中科学地应用它们，这是管理现代图书馆的新要求之一。

5.继续教育长期化

继续教育是图书馆员提高专业精神和业务能力的重要途径。需求是发展的动力，高科技发展为进一步培训开辟了新的认识。图书馆员应积极参加正在进行的继续教育之路，以学习有关新技术的新知识，随着时间的推移更新知识组织，进一步完善自己，并为读者提供丰富，多样且高质量的信息服务。

六、图书馆工作创新

1.图书馆服务理念的创新

图书馆的基本工作是通过知识和纪律来按时完成图书馆工作，这是我们的基本纪律。在知识时代，读者对信息有多种个性化的需求。如果了解读者的需求，则可以最大程度地满足他的需求。图书馆将读者的需求作为衡量标准和创新服务的宗旨。社会正在发展，读者的信息需求也是如此。这个时代的开放性意味着早期图书馆的孤立性质不再。这是改变自我满足和共享资源的思维方式。加强与其他服务的沟通与协作，为读者提供更多信息和服务；以最小的预算提供尽可能多的信息和服务。服务理念通过不断地适应新的思想、新的措施和方法来不断改变管理系统的工作方式，以实现最大的效率。在当前情况下，管理创新的关键在于改变思维方式，使管理人员侧重于发展人类技能，调动积极能量和创造性激励。为了生存和更好地发展，图书馆必须放弃并克服传统的管理实践和方法，并进行创新以创建一种满足社会发展需要的新管理结构。

2.数字技术创新

为客户提供更快捷，高效的服务。在社会逐渐进入信息时代的同时，互联网上的信息技术也应该发展成为图书馆和服务业的创新场所。借助基于互联网的工具开发独特的图书馆管理。例如，通过创建数据库，合并在线信息资源以及在图书馆原始网站的基础上开发信息源，通过提高文件采购效率，通过使用视频和在线活动以及电子文学的介绍涵盖了这一点。图书馆的主要基础设施是一个基础，在该基础上无法进行其他任何工作。图书馆的基础设施建设包括资源建设以及人文与环境建设。图书馆希望确保图书馆系统在时间上高效，增加图书馆的数量，同时提高图书馆的质量，以补充扩展并因此优化图书馆的架构，以实现可持续发展，并帮助使用者查找信息和独立学习。信息资源是图书馆工作的核心，应通过使用现代化的设备和专业人员以及更好地管理信息图书馆来加强其长期使用。同时，社会力量应以全面，系统，完整的方式参与维护党校图书馆的信息资源。通过共享信息，可以有效地使用这种资源分配，将其一起吃掉，避免重复。将有可能满足各个领域读者的不同需求，增加一般文献的使用和提供，节省劳力和材料成本，并扩大图书馆服务和自由的可能性。

3.服务环境中的创新

图书馆中安静的阅读场所可使读者阅读更好，图书馆应帮助他们做到这一点。近年来，图书馆的状况一直在稳步改善。图书馆的作用是提高自己的质量，图书馆每一项业务学习都是关于获取知识的知识，这些知识应导致更好的服务水平。图书馆是一个供读者阅读的地方，这里舒适，安静的氛围使学习过程更加轻松。图书馆应该关注人文关怀。过去，经常在公共场所看到诸如“不作恶”之类的描述相同事物的标志。为读者提供了宝贵的服务，图书馆过道的软凳使读者放松身心，可以喝水等等，所有这些都使读者感到温暖。现代图书馆的建设自然需要硬件设备的支持，以便更好地满足读者的需求。必须提供用于照明和空调的最重要的硬件，以使图书馆保持正常运行并保证舒适性。

4.图书馆工作具备的挑战

图书馆在工作的过程中面临非常大的挑战，比如：信息化的日益发展，人们对信息知识的需求日益的增长，但是图书馆提供信息以及知识的能力比较的落后，这样以来就非常的容易出现一定的矛盾。一方面，由于文献总量的持续增加以及图书馆经费存在短缺的问题，图书馆非常难以像之前一样对一个或者多个图书馆的具体资料进行收集。另一方面，由于信息服务业以及信息咨询业得到了迅速的发展，对原本属于图书馆的读者造成了非常大的吸引，这样就会使得图书馆的地位变得非常低。但是很少有人注意到这一现象，更不用说对其进行发展了。这样对图书馆的发展来讲是非常不利的，甚至会造成图书馆的消失，因此对图书馆进行不断地创新是非常重要的，这样才可以促进其进一步的发展，符合可持续发展的理念。

5.应对挑战以及抓住机遇在于创新

图书馆属于知识以及大量信息存储的宝库。首先，图书馆具备比较丰富的文献资料，文献内容非常的广泛。其次，我国的互联网一直在持续的发展，在使用现代科学技术手段的基础上，图书馆文献的数量，种类以及内容等都得到了非常大的丰富以及发展，这些都属于图书馆发展信息的一种主要的物质基础。信息产品具有独特的优势。如何更好的拓宽馆藏的渠道，可以利用购买以及交换等方式获取相应的文档，并且可以在Internet的基础上完成在线购买，进而获取信息资源的使用权，这样以来就要求图书馆员一定要不断的创建新的服务方法以及服务形式，为读者提供比较新颖的服务，进而开发出高质量以及高品质的信息产品，以更好的满足读者信息需求的具体变化。只要馆员勇于创新，大胆的进行实践，从读者的需求出发，对读者的具体需求变化进行不断的研究，他们才可以为读者提供比较优质的服务，进而吸引更多的读者，并产生比较良好的收益。

七、结束语

简而言之，对于信息时代的图书馆，创新和能力建设具有现代需求，并且也要求图书馆在未来的发展中更好。新时代的图书馆不仅不再具有传统的图书馆目录和借阅簿的可用性，而且随着时间的推移，其功能也在不断丰富，服务范围也在不断扩大。我们坚信，图书馆将来会采用越来越先进的服务理念和模型，图书馆员的继续教育也会学习新的知识，通过履行新图书馆的职能，其服务交付将扩展到更高的水平。

参考文献：

[1]魏晓妮.高校图书馆员的职业素养与继续教育[J].当代旅游:高尔夫旅行，2019

[2]刘静，曹天龙.图书馆员继续教育发展与研究[J].大众文艺，2019

[3]李小花.浅析图书馆管理员继续教育与思想道德素质[J].卷宗，2018

[4]赵宇.论网络信息时代民族高校图书馆员的继续教育[J].赤子(上中旬)，2016

[5]郝燕.浅议公共图书馆工作人员的素质和继续教育[J].中文信息，2016

[6]晁秀来.民族地区图书馆馆员的继续教育研究[J].中国土族，2019

作者：高玲 单位：福建省福清市委党校