做一个感恩的员工精选(九篇)

第1篇：做一个感恩的员工范文

【关键词】感恩教育 煤矿 培训

1.概况

当前社会上正掀起一股关于“感恩”热烈之风。相即伴随着“滴水之恩，涌泉相报”、“街芳街草，以谢恩泽”、“饮水思源”等悠久的感恩文化成长，我们知道感恩是一种美德、是一种态度、是一种信念、是一种情怀，同时也是人生的一种使命。然而，在当今这个科技与经济突飞猛进的时代，“感恩”却渐渐被一些人淡忘。

为了唤起员工的“感恩”之心，2010年9月开始，陈四楼煤矿开展了“知恩・感恩・报恩”三恩活动、“母亲节・感恩月”及员工子女拓展训练等一系列活动，通过活动，在矿井内营造了一种“企业感恩员工，员工感恩企业，感恩递增，和谐共进”的文化氛围，为矿井的安全、高效生产奠定了坚实的基础。

2.开展“感恩”培训的必要性

随着时代的进步，科学技术飞速进步，虽然大量先进技术在煤矿广泛应用，但由于煤炭生产主要位于井下，环境相对潮湿、压抑，与其他行业相比，仍是劳动强度大、工作环境较差的高危行业。长期以来，煤矿行业的工人主要来自于外出务工农民，但是面对当前全矿整体产业工人紧缺局面，外出务工人员就业渠道的拓宽，其可选择余地变大，从事煤矿行业欲望减弱，即便选择煤矿，也往往吃苦准备不足，对矿井生产环境不适应，出现较高的人员流失现象。如何使新员工尽快完成角色转变，融入企业，使老员工更加依赖企业、以企业为傲，这就需要加强员工企业文化、感恩意识方面的培训，提高员工对企业的认同感、归属感，以减少员工流失率，为矿井生产提供有效的人力资源支持，从而达到以“感恩之心”促“安全生产”的目的。

3.陈四楼煤矿“感恩”教育培训

面对复杂的局面，陈四楼煤矿立足长远发展需要，本着强烈的社会责任感，高度重视员工培训工作，提出了“把陈四楼煤矿建成一所大学，让管理人员精耕思想，让技术人员发明创造，让操作人员历练本领”的理念，并在其指导下开展丰富的“感恩”培训工作。

3.1 “三恩”教育 构建和谐矿区

陈四楼煤矿自2010年9月份开始，累计开展十期以知恩、感恩、报恩为主提的“三恩”教育活动，每期308人参加，全矿70以上员工接受培训教育。

培训分三部分内容：一是感恩父母；二是感恩企业、感恩领导；三是珍爱生命。以“感恩父母 感恩企业 、感恩领导 珍爱生命”为题，结合各类案例，通过诙谐幽默、生动形象的语言，就什么是感恩意识、为什么要感恩；如何通过企业文化建设等各种形式，营造和增强员工感恩意识？给全矿员工上了生动的一课。

培训期间，全矿领导收到1057封员工来信，在信中员工们纷纷撰写心得体会，抒发心中感慨，表达对“感恩之心”、“知遇之心”的认知，深入阐述对“感恩”的理解；全矿员工给父母汇款达582450元，为父母买衣服1169件，陪父母吃饭997次， 营造出“企业感恩员工，员工感恩企业，感恩递增，和谐共进”的知恩、感恩、报恩文化氛围。

3.2 感恩教育“进家庭”

矿井的安全生产单单依靠企业的力量是远远不够的，她还需要员工家属的配合与支持。为了使员工家属充分了解矿井生产情况，为安全生产提供坚实的后方支持，陈四楼煤矿继员工家属下井体验生活活动后，组织了感恩教育“进家庭”活动，对愿意参加感恩教育的员工家属进行感恩教育培训。在陈四楼煤矿职工礼堂对来自各基层单位的职工家属进行感恩教育培训此次活动我矿参加培训人员达350余人次。通过活动使员工家属进一步了解矿井生产中安全的重要性、企业为保护员工安全所做的一系列工作及员工家属在矿井安全生产中的重要性，从而充分发挥员工家属“半边天”的作用，达到共筑矿井安全生产的目的。

3.3 “母亲节・感恩月” 活动

为进一步推动“感恩”教育活动，使员工能常怀感恩之心，增强员工的责任感和安全意识，2011年5月份陈四楼煤矿开展了以“孝报父母 惠报陈矿”为主题的“母亲节・感恩月”活动。活动分为4个阶段，①亲人有话对你说。安全是煤矿工作的重点，是“天字号”工程，失去员工亲人的支持，单单依靠单位的力量去做安全工作是不够的，为了发挥员工亲人的力量，在活动期间，陈四楼煤矿组织相关单位人员到优秀员工家中，对员工的亲人进行看望，并将亲人想对员工说的话进行采编、录制，放在VOD点播系统上循环播放，使每一位员工在入井前都能听到亲人的叮嘱，以增强员工的安全意识。②“我为母亲许心愿、我为安全献箴言”。1、设立“母亲树”，设计制作4000余张许愿卡，让工人写下对亲生父母和衣食父母的祝福，将许愿卡挂在“母亲树”上。邀请6位员工母亲来到活动现场，员工亲自为自己的母亲献花，母亲现场发言。由于平常工作繁忙，许多员工很少有时间回家看望父母，与父母说说心里话，现场两位员工母亲的发言更加勾起员工对父母的思念之情，同时也深深的体会到父母需要的很简单，他们只希望自己的孩子能平平安安，母亲的句句叮咛化成员工安全工作的动力。③以“感恩母亲、报恩陈矿、共筑安全”为主题的有奖征文活动。通过征文比赛的形式，使全矿员工的父母、对企业的感恩之前表达出来，整个活动中共收到2300余篇员工征文。④举办《我的“母亲”》演讲比赛。员工的感恩心声除了要用文字表述出来，更应该通过语言大声的表达出来，因此，陈四楼煤矿在征文比赛之后组织了以“我的‘母亲’”为主题的演讲比赛。参赛选手们积极准备，围绕“亲生父母的养育之恩，衣食母亲的培育之恩”，结合自身典型的事例，发表了热情洋溢、精彩纷呈的演讲。充分表达了他们对父母、对企业和对社会那份沉甸甸的爱，掀起一场感恩的热潮。通过一系列的活动，让全体员工在生活中亲身体验感恩的事，营造 “企业感恩员工，员工感恩企业，感恩递增，和谐共进”的文化氛围，达到以“感恩之心”促“安全生产”的目的。

3.4 员工子女拓展训练

子女是一个家庭的希望、一个家庭的动力源泉，随着人们对子女教育的投入日益增加，足以感触到子女能否受到良好的教育已经成为一个家庭的头等大事，也是困扰陈四楼煤矿职工的一件大事，使职工无形之中增加了工作的负担，更有甚者部分职工子女不能够理解父母的良苦用心，对其默默的付出视为不负责任的行为，对该矿职工造成了巨大的心理压力，无形之中也为该矿的安全生产埋下了多颗不定时炸弹。陈四楼煤矿职工较多，还有的是双职工，由于煤矿的工作特点，该矿职工不可能有太多的时间来教育辅导其子女的学习，那么这就使职工子女的教育形成了一个真空状态。最近，网络、电视等相关节目纷纷报道，在暑假期间屡屡出现未成年在校生犯罪行为的新闻，消息一出更给该矿职工造成了巨大的影响。那该如何破解职工的忧虑，使其全身心地投入到该矿的安全建设呢？能不能通过拓展训练的形式？如果那样的话，不仅使其充分利用暑假时间，还给他们一个同龄人之间交流沟通的平台，增强他们的社交能力，同时又能提升他们的综合素质。陈四楼煤矿培训科于2011年7月18日～8月4 日共举办了三期“爸爸，您辛苦了！爸爸，我爱您！”为主题的陈四楼煤矿员工子女素质拓展训练，让181位员工子女接受了该矿优秀企业文化的洗礼，为300多名职工排除了子女暑假忧虑，确保了该矿的安全生产，不仅使该矿职工家庭更加和睦，更增加了职工对该矿的归属感、忠诚度，取得很好训练效果。

4.陈四楼煤矿“感恩”培训思路总结

培养员工的感恩意识，让员工时刻拥有一颗对企业感恩的心，每一个人即使只有五分能力，也能干出十分成绩，因为不再抱怨了，不再畏缩了，在困难面前会义无反顾，勇往直前；拥有一颗感恩的心，在自己的领导面前就不会有对立的情绪，因为只有这样，员工才会明白这是为企业做事，这是应该做的事；拥有一颗感恩的心，同事彼此之间关系会更加融洽，即使在误会面前，也会用温暖的话语慢慢解释，从而化解误会；拥有一颗感恩的心，任何一个人包括自己就会在工作之中心无邪念，不会再有损公肥私、损人利已、消极怠慢之事发生。因为拥有一颗对企业感恩的心，即便成为了企业真正的主人，也会有“荣辱与共，兴衰同在”信念。

通过系列“感恩”活动来对员工进行感恩教育，则是一个由外烁到内省的反思过程。它立足情感培养，坚持教育活动化、活动生活化。通过多层面的活动，使员工在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强爱心行动，建立完整的人格，增强员工的感恩意识好人安全意识，实现了由“人要我安全”到“我要我安全”的转化，从而达到安全生产的目的。这些措施相辅相成，形成了陈四楼煤矿特色“感恩”培训模式。

5.结语

总体来看，陈四楼煤矿秉承“把陈四楼煤矿办成一所大学”理念，让管理人员精耕思想，让技术人员发明创造，让操作人员历练本领，在日常培训工作中除了注重员工技能培训，更加注重加强员工的思想教育培训，通过开展一系列的“感恩”教育活动，增强员工的感恩意思、与企业工荣辱的观念，实现了安全管理培训载体不断丰富，安全管理培训效果不断深化，2012年被授予“全国职工教育示范点”等荣誉称号。陈四楼煤矿的经验值得在煤炭行业内推广和应用。

参考文献：

[1]王安全，陈劲，沈教跃.做一个懂得感恩的员工[J].科学学与科学技术管理，2001.10：80-83

[2]马乃毅，徐敏.现代企业员工培训的新趋势[J].商业研究，20O4，18：64-65

第2篇：做一个感恩的员工范文

正当他们感到彻底绝望的时候，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民们规定了感谢上帝的日子，感恩节由此而来。

有人会问感恩是什么，简单的讲，感恩，就是对别人所给的帮助表示感激。

所谓感恩文化，是指企业立足于责任，通过实行的感恩行动，融合企业、社会、顾客、合作伙伴、员工之间和谐关系而形成的文化，实现企业发展成果共享最大化和企业价值最大化的精神价值观。

实践证明，感恩是双向的，企业关爱员工，结果必然赢得员工的勤奋工作而感恩企业。尊重员工的劳动，关爱员工的健康发展。这样回报的将是企业的员工相互感恩。

在新的形势下，坚持以科学发展观为指导，积极打造感恩文化构建和谐企业，培养员工的忠诚度，增强员工的责任感，塑造员工的美好心灵，是一个企业需要规划和实施的重要工作。

但是，要怎样去提升员工的思想道德?如何进一步解放思想，更新观念，与时俱进?如何引导员工立足岗位，爱岗敬业，诚实守信，开拓创新，苦干实干加巧干呢?我认为有以下两种模式：

一、舆论引导，提升境界。积极营造“学会沟通，学会包容、学会感恩;学会爱国、爱党、爱企业”的浓厚氛围。正确处理感恩与和谐、感恩与责任三者之间的关系，牢固树立正确的世界观、人生观、自觉地把自己的切身利益与国家前途、民族命运、企业发展紧密联系在一起，把企业当做自己的家，在工作中带着一颗“感恩的心”，从学会爱别人、爱师傅、爱班组、爱企业、爱社会做起，力所能及地去帮助那些需要帮助的人，脚踏实地地做好本职工作，保质保量地完成生产任务，用汗水和智慧的劳动成果和工作业绩实现自己的理想和人生价值。

第3篇：做一个感恩的员工范文

关键词:高校；辅导员；感恩；感恩教育

一、感恩教育的内涵

感恩(英文单词为thanksgiving)，《现代汉语词典》的解释为:“对别人所给的帮助表示感激”；《牛津字典》所给的解释是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈给他人”。总之，感恩就是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷的认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩是一个人所应具有的基本道德准则，也是做人最基本的修养。

感恩教育是教育者运用一定的手段和方法，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩、施恩的一种思想品德教育。感恩教育也是一种情感教育，是通过切入学生个体心理世界，激发个体心灵共鸣，促使学生对某些事件有更深刻的情感体验，强化他们的感恩心理，增强他们的责任意识，培养他们健康高尚的道德情操，形成对自我、对他人、对社会、对自然回报的亲和态度和人格特征的教育。

二、感恩教育与高校辅导员工作的关系

辅导员是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生全面发展的人生导师，是大学生健康成长的引路人。

感恩教育是高校德育的一部分，是高校德育的完善和发展。感恩教育是为了培养学生热诚真挚的感情而开展的道德实践活动，目的就是帮助引导大学生在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养，知行合一，德才并进，和谐成长。高校辅导员作为学生思政工作的第一线工作者，应将感恩教育纳入日常思想教育工作当中，帮助学生树立起正确的感恩观，高尚的感恩情，并以实际行动来感恩，重塑我们时代的精神，使道德教育更具魅力和活力。

三、加强大学生感恩教育的必要性

目前，在校大学生的思想道德修养状况总体上是积极向上、健康发展的，大多数学生都非常珍惜上大学的机会，对父母的付出与社会的帮助心存感恩，并以自己的实际行动来予以回报。但也应该清醒地认识到，在价值多元化、环境复杂化的形势下，道德失范、诚信缺失等丑恶现象严重影响着大学生的思想政治素质，腐蚀大学生的心灵；同时，由于学校教育过分重视学生的升学和就业，家庭过分溺爱子女和急于望子成龙，社会环境的负面效应，都忽视和淡化了德育教育和感恩教育，从而导致一些大学生出现冷漠、极端自私、感恩行为失当等倾向。

要解决当代大学生感恩意识缺失现状，必须在高校辅导员工作中，加强大学生感恩教育，积极引导和帮助当代大学生提升感恩意识，培养知恩心、感恩心，增加感恩情怀，进行感恩行为，实现自身的个体价值和社会价值，整体提高学生的综合素质。

四、实施感恩教育的基本内容

（一）辅导员积极引导学生通晓感恩的内容，帮助他们树立正确的感恩观

知恩是感恩的前提和基础，一个人如果不能知恩，感恩的意识和行为就无从谈起。从知恩入手对学生进行教育，联系现实生活，让大学生认识到人只要活着，就要活得有意义，就要感谢自然赐予我们的一切，感激社会给予我们美好的生活，感谢他人给我们的帮助，感谢老师给我们的教诲，感激父母把我们带到这个世界上。通过系列的理论教育，使学生体会到父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩，大自然对我们有滋养之恩，等等。

同时也要让学生懂得，感恩不是对所受之恩的简单回报，不是对自然界的盲目崇拜，也不是对长辈的绝对服从，不是庸俗的私情义气，不是离开原则不分是非的对所有人的感谢，更不是等价交换的商业化行为，而是一种真诚朴质的思想感情。

（二）辅导员应遵循学生心理行为的特点和规律，帮助学生养成良好的感恩习惯

辅导员要针对不同学生实际采取不同的教育方法，开展因人而异的多水平、多形式的感恩教育，有的从加强知恩教育着手，有的注重感恩的行为训练，有的进行感恩的价值澄清，这样做有利于发展学生个性，养成良好的感恩习惯。大学生感恩教育是补课教育，因此辅导员根据学生心理需要组织、设计和开展的活动，要求学生感恩要从日常小事做起。

（三）辅导员积极引导学生的加强自我教育，培养学生的报恩情感

感恩意识是主体通过自觉、主动地参与感恩实践活动，经过一系列的内化而逐步形成的，是个循序渐进的过程。辅导员要细心地引导学生去捕捉渗进在日常生活中的恩惠，帮助学生挖掘出这些大大小小恩惠的价值，从而培养学生对生活的感受能力，唤起储存于大脑的情绪记忆，调动起丰富的情感，促使学生对自己所受的恩惠产生深刻的情感体验，使之在情感上受到激发和启迪。实施感恩教育就应该挖掘和激发学生自我成长的潜在力量，培养学生正确认识自我，引导学生发自内心地接受教育观点。

（四）辅导员应引导学生拥有正当的施助心态，教育学生施恩不图报

芸芸众生都在以不同的方式实现着个人的理想价值和人生幸福，乐善好施和回报意识无疑将是实现这些人生追求的催化剂。由此，辅导员应教育学生在生活中对别人施以援手只是为了帮助别人更好地实现其理想价值，追求到属于他的人生幸福。然而，既要帮助需要帮助的人，同时也要知道，施恩不是投资，对施恩者来说，不能“施恩图报”。不管帮助了别人多少，也不要总记在心里、挂在嘴边，期望别人的回报。

五、高校辅导员应积极探索实施感恩教育的方法及有效途径

（一）重视发挥辅导员的表率作用

孔子云:“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”辅导员作为大学生的人生导师，他的情感和言行对学生起着“润物细无声”的影响和“潜移默化”的熏陶感染作用，所以辅导员必须用严格的教诲、科学的管理、周到的服务和高尚的人格魅力教育影响学生，达到以智育人、以行导人、以情感人、以理服人的目的。

同时，要引导学生感恩，辅导员本身就必须是一个懂得感恩的人，让学生从辅导员的日常生活中的一点一滴、一言一行中潜移默化的学会感恩。同时，辅导员必须充分发挥“学为人师、行为示范”的作用，坚持以学生为本，既要教育引导学生，又要帮助爱护学生。

（二）借助济困助学开展感恩教育

近年来，高校济困助学的力度不断加大，助学工作，包括国家助学贷款、勤工俭学、各类奖、助学金、困难补助等，已成为学生管理工作的重要内容。广大学生，特别是经济困难的大学生，都不同程度地享受到了帮助、资助。因而辅导员应善于利用日常助学工作适时开展主题班(团)会、举行专题团日活动、开展捐赠仪式等多种形式的感恩教育活动，点拨、唤起大学生的感恩心。

（三）组织学生开展丰富的感恩专题教育活动

辅导员要根据大学生独立自主、具有创造性的特点，充分利用班级和各个的团队活动，节日纪念日活动、社会实践活动、参加志愿者活动、演讲活动、素质拓展等多种平台和载体，积极开展感恩教育活动，以活动为载体，让大学生从实际活动中体验感恩、实践感恩，能加深感恩认识、丰富感恩情感、锻炼感恩意志、坚定感恩行动，起到发展、提高感恩品质的作用。

（四）通过特别的节日活动巩固、提高大学生的感恩意识

在特定日子如教师节、重阳节、母亲节、父亲节、中秋节、新年、春节等节日来临之际，辅导员可以组织年级、班级等团体形式举行大型的感恩活动。提高大学生的感恩意识。

（五）鼓励学生积极参加社会服务活动，将感恩教育融入社会实践。

大学生通过参加社区服务、社会调查等活动，点亮大学生感恩的心灯，让学生在社会实践活动中体会到人与人之间相互的帮助与施恩，让大学生从身边的事情做起，真正地将感恩意识转化为实际行动，从而更加积极参加社会公益活动和义务劳动。

“师者，传道授业解惑者也。”在高校辅导员工作中，开展积极有效的感恩教育，正确引导学生学会知恩、懂得感恩，调动学生的自主意识，从身边的事情做起，从具体的事情做起，自觉树立孝敬父母、尊敬师长、珍惜劳动、勤俭质朴、奋发进取、无私奉献的道德意识，养成自身良好的道德品质和文明行为，努力把他们培养成为遵守社会公德、恪守职业道德、弘扬家庭美德的楷模。

参考文献：

第4篇：做一个感恩的员工范文

超市员工服务演讲稿篇【1】各位领导、亲爱的伙伴们：

大家上午好。我是来自***组的xx-x，今天能在大会上发言，我感到莫大的荣幸。漫游长江，才知道什么是壮丽!登上昆仑，才知道什么是雄伟!经过这几天的培训，才知道什么是热情服务、无私奉献、感恩社会!

我要感谢王老师对我们的精心辅导，连日来，您不辞辛劳，耐心指导，是您让日常生活中那些看似不经意的小故事，成为我们学习的榜样、工作的动力，是您我们对服务意识、服务态度、服务品质有了全新的认识。

每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带微笑，来到老城时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为老城友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭!我在这里快乐并感动着，更重要的是我在这里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献!

作为一名老城的员工，我们每天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去把到老城购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情使我们的工作生动而多彩!工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

古人云：凡事必做于细，大事必做于校超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，更需要我们提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。我为自己是这个光荣集体的一员而自豪，它激励我在自己的岗位上热情服务、努力工作，奉献出一份光和热，变被动为主动，自觉维护老城的形象和荣誉，开创老城更加美好的未来!

谢谢大家!

超市员工服务演讲稿篇【2】记得一位名人曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!

多一份理解，多一份信任，多一份关怀。生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心。怀着一颗感恩的心才更懂得尊重，尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”作为百大员工，我们更应懂得感恩企业，感恩顾客，感恩社会。

我们不能忘记，没有企业的发展，哪有小家的幸福，没有企业的辉煌，哪有事业的成就。企业与我们紧密相连，我们汇聚与此，不能仅限于把它当作谋生的手段，而更多的是以感恩的态度去面对它。服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。顾大舍小，弃利取义，用感恩的心把企业的利益放在最前线。

作为百大人我们要饮水思源，善待工作。用感恩的心去善等每天光临的顾客，怀着感恩的心去服务社会，做感恩的事来回馈企业。这样才更能体会出自身的价值。我们的工作很平凡，但有时候伟大正寓于平凡之中。在这个平凡的服务岗位上，却涌现出许多感人的事迹，展示出我们百大人不平凡的青春风采。

来自百货家电商场的普通员工原伟，是艾普保险柜厂家的促销员，记得有一次有人打电话来咨询保险柜，原伟接过电话之后，详细地向顾客介绍了各种保险柜的型号、功能及使用特点。但顾客并不是热衷于这些问题，好像另有隐情，原伟说：“您有什么难处能告诉我吗?看我能不能帮您”。原来这位顾客的保险柜是从外地买来的，回来之后也没有详细地阅读说明书，就把密码给改了，而现在密码又忘了，打不开了，要是把保险柜送回原来的购买的地方，实在是太麻烦了，情急之下，想起了百货大楼也有相同的保险柜，抱着试试着的态度拨通了这个电话。下班之后，原伟马上赶到了这位顾客的家中，在仔细地排查了多种情况之后，靠着他过硬的业务知识和娴熟的业务技巧，调试好密码锁，锁打开了。一家人非常的高兴，并请原伟吃饭表达谢意，而原伟婉言谢绝了，顾客只知道他的名字叫原伟，急顾客之所急，想顾客之所想，方得顾客这心。原伟说：“我是一名下岗职工，是企业给了我再就业的机会，我珍惜这份工作，我要服务好我的每一位顾客。”没有豪言壮语，没有惊天动地的事，只有一颗感恩的心，融入生活中的每一个角落。

让我们看来看一封感谢信，信中是这样写到:尊敬的百大领导您们好，我怀着激动而感慨的心情，向您们讲述百大员工赵小蕊拾金不昧的感人事迹。昨天傍晚我外出办事，回到家之后，我才发现手提包不见了，当时我焦急万分，急忙原路返回寻找，正当我焦头烂额寻找无望的时候，一个电话告诉我，我的提包在百大艺苑连锁办公室里，我火速赶到那儿，拿着失而复得的提包，感激之情无法用语言来表达，包里有一张存折和四万元的现金，一分都没有少，我握着这位好心人手，并拿出500元钱，表达我的谢意，可她只是笑笑说，没什么的，这是我应该做的，一句朴素的话语感动了在场所有的人，经过我再三恳求，办公室的人员告诉我他叫赵小蕊。赵小蕊这种做了好事不留名，不图回报的高尚品质，值得我们每个人去学习，百大有这样优秀的员工，是百大的荣耀，更是顾客的幸运。像这样的感人事迹在百大还有很多很多，正是因为有这些百大员工心存感恩的去帮助别人，才会赢得顾记得一位名人曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”你感恩生活，生活将给予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!

多一份理解，多一份信任，多一份关怀。生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心。怀着一颗感恩的心才更懂得尊重，尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。”作为百大员工，我们更应懂得感恩企业，感恩顾客，感恩社会。

我们不能忘记，没有企业的发展，哪有小家的幸福，没有企业的辉煌，哪有事业的成就。企业与我们紧密相连，我们汇聚与此，不能仅限于把它当作谋生的手段，

而更多的是以感恩的态度去面对它。服从领导，听从指挥，用感恩的心去消除与上级的对立关系，刻尽职守，无私奉献，用感恩的心去化解工作中的消极怠工，麻痹大意。顾大舍小，弃利取义，用感恩的心把企业的利益放在最前线。

作为百大人我们要饮水思源，善待工作。用感恩的心去善等每天光临的顾客，怀着感恩的心去服务社会，做感恩的事来回馈企业。这样才更能体会出自身的价值。我们的工作很平凡，但有时候伟大正寓于平凡之中。在这个平凡的服务岗位上，却涌现出许多感人的事迹，展示出我们百大人不平凡的青春风采。

来自百货家电商场的普通员工原伟，是艾普保险柜厂家的促销员，记得有一次有人打电话来咨询保险柜，原伟接过电话之后，详细地向顾客介绍了各种保险柜的型号、功能及使用特点。但顾客并不是热衷于这些问题，好像另有隐情，原伟说：“您有什么难处能告诉我吗?看我能不能帮您”。原来这位顾客的保险柜是从外地买来的，回来之后也没有详细地阅读说明书，就把密码给改了，而现在密码又忘了，打不开了，要是把保险柜送回原来的购买的地方，实在是太麻烦了，情急之下，想起了百货大楼也有相同的保险柜，抱着试试着的态度拨通了这个电话。下班之后，原伟马上赶到了这位顾客的家中，在仔细地排查了多种情况之后，靠着他过硬的业务知识和娴熟的业务技巧，调试好密码锁，锁打开了。一家人非常的高兴，并请原伟吃饭表达谢意，而原伟婉言谢绝了，顾客只知道他的名字叫原伟，急顾客之所急，想顾客之所想，方得顾客这心。原伟说：“我是一名下岗职工，是企业给了我再就业的机会，我珍惜这份工作，我要服务好我的每一位顾客。”没有豪言壮语，没有惊天动地的事，只有一颗感恩的心，融入生活中的每一个角落。

超市员工服务演讲稿　篇【3】尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

在这辞旧迎新的时辰，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节，在此我真诚地祝愿大家新年快乐!同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我支持和关怀的领导、同事们致以衷心的感谢!也向支持我们部门的领导和同事们表示深深的谢意!*

我叫__________，现是_________(部门)_________(职务)。这些年在领导的亲切关怀和同事的热心帮助下，勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。

每天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到__________超市时，我的心情就显得格外舒畅，这是因为_________超市友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家作为一名员工，我们每天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到这里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩!工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。

超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样可以做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的今天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客提供更优质的服务。

回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，获得了成功。奥斯特洛夫斯基说过，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。同样，公司给了我们每一个人展现自我的平台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型的、强大的公司为己任。

虽然在过去的一年中我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为________年度 “优秀员工”，面对荣誉我始终提醒着自己不能沾沾自喜，固步自封。今年的目标也正严峻的等待着我和大家齐心协力的去完成，在这新的一年里我也一定会更好的融入公司这一大家庭中，再接再厉，勤勤恳恳，脚踏实地，为___________超市的发展和攀升目标而努力!

第5篇：做一个感恩的员工范文

近年来，随着社会的发展，改革开放的逐渐深入，当代大学生感恩意识的缺失状况越来越严重，学生党员队伍中也出现了为了炫耀，或者为自己铺路，为了谋取某些利益而想方设法想要入党的大学生，而让学生党员队伍的思想觉悟和综合素质呈现下降趋势，让学生党员队伍在学生群体中所发挥的模范带头作用真正逐渐减弱。现阶段加强对学生党员的感恩教育，在大学生的思想政治教育中占有重要位置，有助于提高大学生群体的思想道德素质。

【关键词】

学生党建；感恩教育；义工

学生党员是大学生群体中优秀的先进分子，他们的行为习惯直接影响着全体大学生的行为习惯。近年来，随着当代大学生感恩意识的缺失状况越来越严重，引起了各界的高度重视，而学生党员队伍在大学生中是具有较高思想觉悟和综合素质的中坚力量和骨干队伍，在学生群体中能够发挥带头模范作用，加强对学生党员的感恩教育，有助于全面提高当代大学生的思想素质、综合素质，有利于培养良好的校园文化和学生行为规范。

一、学生党员感恩教育必要性

（一）学生党员的入党动机转变

随着社会的发展，改革开放的逐渐深入，有些学生党员认为入党是为了炫耀，或者为自己铺路，为了谋取某些利益；对于党组织的教育、培训、组织活动不够积极，态度不正确；党员意识淡薄，对全心全意为人民服务认识不够到位。伴随着学生党员入党动机的转变，随之直接影响着学生党员的“三观”形成。有些学生党员意识淡薄，不坚定，受到“个人主义”“拜金主义”思想的侵蚀，以个人为中心，重视个人利益而忽视集体利益，在思想上、工作上和生活上讲报酬、讲享受、讲索取，做出不好影响的行为。只在有些特定时刻才意识到自己是一名党员，没有时刻把党放在心中，时刻以合格的党员标准来严格要求自己。这些都是与我们党的宗旨和目标相违背的。

（二）学生党员的思想作风不成熟

现阶段学生党员队伍不能形成强有力的影响力，是因为在思想作风上的不成熟，很难发挥党员的先锋模范作用，甚至不能发挥作用。有的大学生党员没有意识到自己的行为代表着党组织的行为形象，在日常学习生活和工作中处于自身利益的考虑，对自己周围出现的不良现象，不敢阻止和劝导，怕得罪人，怕破坏同学关系，而成为同学中的“老好人”，没有履行好应尽的义务，没有行使好自己的权利，行为不端正，没有树立良好的形象，作风不良，而有部分学生党员在日常学习生活和工作中，不能发挥模范带头作用，而且还跟随坏的作风、社会风气走，形成坏的行为、作风，在日常学习生活和工作中不能主动奉献，担负起一名党员应尽的义务。

（三）学生党员的自我意思膨胀，信仰缺失

伴随着社会经济文化的多元化发展，90后大学生思想日趋复杂，如何及时、准确的掌握学生思想动态是学生思政工作的关键，而学生党员在现在社会环境下表现出来的自我意思膨胀、信仰缺失等问题却不得不引起我们的重视。在当代大学生中，问及他们“毕业后你想要什么”时，大多数的学生告诉你的是舒适稳定的生活，要赚很多钱，要找一份好的工作等类似以个人为中心的“理想”，这样的“理想”在学生党员中也成为一种普遍现象。这就造成有的学生党员在他人需要帮助时，抱着事不关己高高挂起的心态，对他人、集体漠不关心。这样的心理出现与当下的社会环境和应试教育模式有着一定的关系。学生党员教育是党员队伍建设的重要环节，是实现党在新时期历史任务的重要保证。从上分析可以看出当下社会环境下由于学生党员的入党动机、思想作风等的转变，学生党员教育已经出现较为严重的问题，需要我们重新审视和思考如何加强学生党员思想教育工作。

二、高校学生党员感恩教育的现状

感恩教育就是教育者运用一定的教育手段和方法，对受教育者有目的、有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育，对学生党员形成感恩的心态、品德和责任，对“个人主义”“拜金主义”的教育都有良好的促进作用。

（一）感恩教育的连贯性不足

在很多高校针对学生党员的感恩教育常常是流于形式，认为只要做几次感恩教育活动就能达到感恩教育的目的，缺少感恩教育氛围的营造，缺少正确的扎实的教育基础，违背了循序渐进的教育本意也就不能系统性的连贯性的进行感恩教育规划；不能真确认识感恩活动所反映的问题，总结成功经验，加强连贯性感恩教育管理。最终结果就是，学生能感动一时，但并不能将感恩内化到自己的思想，使得感恩教育呈现阶段性，削弱了学生党员的热情与积极性的同时也削弱了感恩教育的针对性。

（二）感恩教育的系统性不足

在高校学生党员感恩教育中，时常忽视基本的思想品德素质的培养，与学生的实际脱轨，存在“远、大、空”的弊端，使得教育缺少了目标。感恩教育的内容比较宽泛，在当下环境下，有关于感恩主题的书籍或者事例较多，但未能形成系统的教育体系。在学生活动中感恩教育内容不是涉及的较少就是点到为止，有些内容还与学生生活实际脱节，缺乏创新，导致学生无法理解感恩教育的内涵，而不能内化为自己的知识，只是接受片面的教导，很难体现时代性和前瞻性，感恩教育就很难形成系统性。

三、探索学生党员感恩教育的新途径

感恩教育在提高学生党员思想道德素质方面能取得一定的成绩，能带动当代大学生的施恩行为，并且能引起社会、学校、家庭的互动。但同事，高职院校学生党员的感恩教育存在着连贯性和系统性的不足，对当代学生党员的培养不能起到时效性的作用，教育措施只有和环境条件有机结合才能发挥作用。因此，可以从情感引导、社会实践和机制的健全三个层面来实施感恩教育。

（一）重视对学生党员感恩情感引导

感恩教育是一种情感思想教育活动，实施感恩教育要做到以情感人，以情动情，陶冶学生党员的道德情感。感恩教育工作应是全员育人的工作，所有的教师都应是感恩教育的实施者。为了能实施感恩教育，学校德育部门要先把感恩教育纳入到学生日常行为规范中，使感恩教育成为大学生的“必修课”，教育他们回报祖国、感恩社会和亲人。然后，让感恩教育进入课堂，在潜移默化中增强情感引导。最后，学校管理部门的管理工作者要侧重于与学生的情感沟通和生活体验的交流，渗透感恩教育。在“全员育人”的感恩教育体系中，教育者自身的言行举止的表率示范作用是非常重要的，教师的行为举止很容易成为学生学习的榜样。因此，开展感恩教育，首先要求教育者要规范言行，深怀感恩之心，自身充满人文情怀。教育者应做好情感的沟通与传递。在日常工作中，坚持“以生为本”的原则，注重与学生的情感沟通、体谅和感情移入，增强感染力和说服力。

（二）建立学生党员义工制度，从实践中进行感恩教育

学生党员义工活动的开展除了能够协助解决社会问题及服务对象的需要，提高服务对象的生活质量，还能从学生党员义工学生制度的建立完善学生党员感恩教育的连贯性和系统性不足的缺陷。将积极分子的发展、预备党员的吸收和转正与义工服务相结合，要求每一个学期，每一个季度主动的不计报酬完成一定时间的社会服务工作。义工活动的开展是对学生党员思想进行引导，让学生党员通过实践活动学习助人的精神，担负起一个公民的社会责任，从而培养了学生良好的道德品质尤其是职业道德品质，并得到了感恩的教育。通过亲身体验，使学生党员充分了解社会各阶层的生活情况，加深他们对社会问题的认识和关注，培养学生党员的公民意识、社会责任感和正确的工作态度，有助于端正学生党员的入党动机和思想的转变。通过义工服务，还可以让学生党员了解到自身的局限，从而刺激学生党员的学习兴趣，增加学习的主动性，加强对学科知识的掌握和运用，促进专业知识与社会实践相结合。义工活动对学生党员是一种思想情操上的教育，是一种道德品质的培养，是一种学识的提高，是一种能力的锻炼。高校党建和思想政治工作的理论和实践表明，加强大学生党建工作是提高当代大学生思想道德素质尤其是政治素养、完成高校根本任务的重要举措和根本途径。党的思想教育必然把青年群体作为主要对象，大学生是青年中的优秀先进分子，是十分宝贵的资源，因而青年大学生的思想政治教育更占有重要地位。以学生党建为核心，加强和改进大学生的思想政治教育，提高他们的思想道德素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，也是推动我国经济社会全面发展的基础工程，是实现科学发展观的内在要求。

参考文献：

[1]张俊峰,凌英菲,张娇琪.大学生党员义工常态化问题[J].科学视界,2012(31).

[2]欧红湛,构建大学生党员教育管理长效机制探析[J].高校党建,2007(3).

第6篇：做一个感恩的员工范文

华尔街骤然掀起的剧烈金融风暴迅速席卷美国及与美国相关联的全球经济。金融风暴逐步演化为金融危机，并蔓延至实体经济，如果应对失当，金融危机就有可能引发经济危机。而经济危机的可怕之处在于它可能转化为社会危机，乃至全面的政治危机。

面对这场突如其来的金融危机，大家可能关心两个问题：一是金融危机对中国经济的影响究竟有多大?二是中国在未来的发展中应如何应对国际经济风暴?

在经济全球化背景下，中国经济同世界经济融为一体的趋势进一步增强，毫无疑问，美国发生剧烈的金融危机，一定会对中国经济产生影响。

……

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精彩导读：我们要学会感恩，感恩工作，感恩制度，工作为我们展示了广阔的发展空间，为我们提供了实战才华的平台，保证了我们丰衣足食，我们对工作为我们所带来的一切，都要心存感恩。而规章制度就像一把保护伞一样保护我们，为我们遮风挡雨，为我们的事业保驾护航!当我们以一种感恩的心情工作时……

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好!我是来自湖滨分理处的xx，今天能站在这里跟大家一起交流学习，感到非常的荣幸!感谢领导给我们这次畅谈心声、展示自我的机会。我演讲的题目是《感恩、敬业、合规将是我永恒的追求》。

作为农行的一名员工，感恩是我们最根本的职业精神，敬业是我们最基本的工作习惯，合规是我们最重要的行为准则，三者都沉淀着优秀员工的职业素养。感恩已经成为一种普遍的社会道德，感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神。心存感恩，我们就会心平静气的对待工作中的许多事情，少一份抱怨，多一份忠诚;心存感恩，我们就会认真、务实的从每一件小事做起，少一份糊弄，多一份敬业;心存感恩，我们就会自发的真正做到严于律己，少一份风险，多一份合规。学会让自己生活在感恩的空气中，努力让自己养成感恩的好习惯。

习惯一、心怀感恩，把工作当成事业，忠诚胜于能力。

我们要学会感恩，感恩工作，感恩制度，工作为我们展示了广阔的发展空间，为我们提供了实战才华的平台，保证了我们丰衣足食，我们对工作为我们所带来的一切，都要心存感恩。而规章制度就像一把保护伞一样保护我们，为我们遮风挡雨，为我们的事业保驾护航!当我们以一种感恩的心情工作时，我们就会更加尽职尽责，更加敬业，更加合规。

第7篇：做一个感恩的员工范文

大学生感恩教育工作计划

一、目的

为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。

二、实施方法与组织措施

（一）层层动员，广泛宣传

1、开好三个“会”。

（1）学校召开各二级学院分管领导和行政秘书“感恩教育”部署会，传达教育计划，部署实施方案；

（2）学校、二级学院分别召开学生会、社团负责人会议，充分发挥社团组织在教育活动中的能动作用，同时召开学生座谈会，及时了解学生对教育活动的认识和反映，增强活动的针对性和实效性；

（3）班主任及时召开各班级感恩教育主题班会，对班级如何开展感恩教育活动，制定具体实施方案。

2、营造一个“氛围”。

(1)学校将向全体师生发出“感恩从心开始，让爱温暖人间”的倡议书；

(2)宣传部要利用宣传橱窗、学生处利用网页和广播对活动进行宣传报道；

(3)各二级学院制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏；

(4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报；

(5)各单位组织制作一定数量的宣传条幅，开展有关诸如签名等形式的宣传活动；

通过上述活动，积极营造感恩教育的舆论氛围，推动活动的有效开展。

(二)深入教育，积极引导

为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。

1、师德师风教育。人事处将组织对全院教职员工进行感恩社会、感恩集团、感恩学校、感恩生活、感恩同事和师德师风系列教育，通过教育，强化老师的育人意思，充分发挥“学为人师、行为示范”的作用，坚持以学生为本，用严格的教诲、科学的管理、周到的服务和高尚的人格魅力教育影响学生，达到以智育人、以行导人、以情感人、以理服人的目的。

2、学生课堂教育。基础部德育教研室要拟定和实施感恩教育计划，从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法，使同学们懂得为什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的道理。下学期，德育教研室要开设以感恩为主题的公共选修课，并计入学分，充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用，广大教师要结合各自特点，有机渗透感恩教育，充分发挥教书育人的作用。

3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用，把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课；二是请有关学生家长来校作报告；三是在条件具备时，邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告；四是举办有关感恩内容的座谈会。(三)开展形式多样的活动，把感恩教育落到实处1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动，广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理

3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用，把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课；二是请有关学生家长来校作报告；三是在条件具备时，邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告；四是举办有关感恩内容的座谈会。

(三)开展形式多样的活动，把感恩教育落到实处

1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动，广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解，紧密围绕身边事，畅谈如何感恩。学生处、人事处将组织优秀征文评选展示，并对优胜者将给予一定的奖励。

2、举办演讲比赛。四月中旬学生处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的大学生演讲活动，活动自下而上的展开，学生处将组织总决赛，并对优胜者实施奖励；人事处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。

3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《美丽南山》、《说句心里话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲，学生处将在五月下旬组织各二级学院进行感恩歌曲大合唱比赛活动，对优胜单位给予奖励。

4、观看具有感恩内容的影片。从四月份开始，将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片，要求学生写观后感。

5、四月下旬举办一次“感动瞬间”书法、绘画和摄影展。让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。

6、开展“感恩父母，从点滴做起”活动。在师生中开展写一封家信、打一个电话、为父母送生日礼物、假期帮父母做家务等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养师生感激父母的养育之情。

7、开展“感恩老师，奉献真情”活动。在学生中开展给老师写一封信、汇报一次思想、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、写一首诗等小型活动，来表达对老师的感激之情。同时，要求各班级开展争创“尊师重教”示范班活动，学生遇到老师自觉向老师点头问好，标准语是“老师早”、“老师好”，自觉养成讲文明，讲礼貌的良好习惯，学会做人做事。

8、开展“感恩同学同事、牵手互助”活动。为同学同事做一件有益的事，给班级做一件有益的事，营造同学同事之间互帮、互助、互学、互进的学习和生活氛围，增进同学同事之间的友谊。

9、开展“感恩社会，关爱环境”公益活动。以“学雷锋树新风，构建和谐校园”为主题，四月份开展“学雷锋月”系列社会公益活动，积极倡导为社会、为南山、为学校做好事，利用植树节，倡导组织同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，人人争做公益活动自愿者。

10、开展“理解与尊重”为主题的角色互换活动。通过角色互换，使学生与老师、楼长、卫生工、门卫等员工之间做到相互理解和尊重，相互关爱和支持，建立和谐融洽的校园人际关系。

11、开展“勤俭节约，感恩于行”活动。倡导“珍惜每一滴水，每一粒粮食，每一张纸”；组织学生上一堂生动的“算账课”，算大学4年每个学生要花家里多少钱，算他们需要多少年才能回报家庭和社会，将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。

12、六月份举办一场以“感恩”为主题的文艺晚会。邀请老年公寓老人、幼儿园小朋友和有关社会人员参加。

三、几点要求

（一）各二级学院要根据学校的整体方案，结合本单位的实际情况，研究制定本单位的感恩教育活动实施计划，认真抓好落实。

（二）各单位要召开动员会，广泛发动，深入教育，全员参与，积极营造活动氛围。

（三）各级学生会、社团组织要积极配合，充分发挥职能作用和优势，积极主动地开展适合学生特点形式多样的感恩活动。

第8篇：做一个感恩的员工范文

尊敬的老师们，亲爱的同学们。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废，必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说:我记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。

古人有云，“滴水之恩，当以涌泉相报”，何况如此大恩大德!这都不感激，可见在当今时代，感恩已经显得不那么重要了。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

对于这一点，我们再来看另一个小故事。

一个清晨，在洛杉矶的一家旅馆里，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。

他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

常有人问，感恩是什么?

其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

让我们一起感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我们在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

我的演讲完毕，谢谢大家。

感恩节感恩主题演讲【二】

朋友们：

大家好!

大家应该都知道，自古以来，知恩图报一直是种美德，所以我们学会了感恩。感恩，这是一个普通的字眼;感恩，一个常挂在我们嘴里的字眼;感恩，我们经常歌颂的字眼。是的，在这个世上，我们首先要学会感恩：因为有了父母含辛茹苦的抚养，我们一天天长大成人;因为有了社会安定的环境，我们一天天学会了各种知识;因为有了企业的平台，我们获得了展示自己才能的舞台;因为有了工作的机会，我们获得了物质与精神的回报。面对眼前的工作和生活，我们要懂得感恩，学会珍惜。只有在感恩中，我们才能不断成长;只有在珍惜里，我们才能一步步走向成功。

今天，社会在飞速发展和进步，而同时竞争和压力也会越来越大，打开网络输入求职两字，就会发现需要工作的人远比招聘人员的要多的多。本科生、研究生，需要一个工作的人多的是，他们也会面临求职难或失业的风险，每个人都面临着严酷的职场竞争压力。可是，我们由于习惯了在中铁四局按部就班的工作，慢慢忽视了现实的这一切，慢慢的不再珍惜自己现在的工作了。有的人整天牢骚满腹，充满了对企业、对工作、待遇等的抱怨，或者认为自己怀才不遇;或者是整天无所事事，得过且过，就是为了混日子拿工资，还觉得奖金少了，拿着公司的钱，骂着公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要平台上，却为了自己的一点私利，做着坑害国家和公司的事所有这些行为或认识，都说明了有些人忘记了企业培养我们的代价，忘记了该珍惜工作的机会，忘记了因为有了企业和工作我们的生活和家庭才越来越美好，也就是忘记了要去感恩。

来到这个世界上，是上苍、是大自然的恩赐，我们不是来苟且偷生的，是通过努力工作使自己的一生过得更加美好，同时也是为了给世界创造更多的美好。这一切是需要我们辛勤的工作做前提的，那么，谁给了我们的工作?谁在给我们提供越来越多的物质让我们生活、家庭更美好?是的，是企业!生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要，而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工作，而是因为我们受到了单位的信任并获得了单位给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。企业是平台，工作是礼物，珍惜它吧，是它让我们一步步走向成功。

感恩，首先从我做起，来到这个单位，转瞬间已二十年了，回想当初，自己从偏远的乡村，通过努力，考上了中专，被分配到四局这个单位。那时，除了随身的行囊，一无所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越来越多的经济收入;有了企业给予的越来越重要的岗位。这一切的所有，是企业给予的。拥有的这些，需要我们回报、需要我们感激。

感恩的道理其实非常简单，只要我们扪心自问：我们今天的美好是谁给的，仔细想来，就会得出简单的道理：企业。剩下的就是如何去感恩、如何去回报，也就是如何珍惜工作。

1、怀着感恩的心去工作：因为有了感恩的心，才能激发工作的清热。大家要知道，我们的工作来之不易，我们的岗位是多年努力的成果，要珍惜它。也许，我们的工作条件不一定优雅;我们的工作强度有时很大;我们的家庭经常会离多聚少，但是，我们有团结和睦的团队;我们有相互关心的集体;我们有越来越多的收入;我们有越来越好的明天。所有的收获都是需要我们付出艰辛后才能获取的，老话说：天上不会掉馅饼。有了感恩企业的心，我们的工作热情自然就会高涨，有了积极的工作热情，才会尽心尽力的去做自己该做的每一件事。每人的工作都做好了，企业自然也就会不断发展壮大了，企业壮大了，我们的收获也会更多了。企业与我们每一个员工都是互动的，相互促进。

2、尽自己所能去回报企业：既然感恩，我们就要拿出实际行动。在项目艰难时，我们要学会坚守，既然在这么艰难时，公司放我们在这，那是因为领导的信任;而且，越是艰难的地方，才会激发我们的斗志，更好的展示自己才能。每个人都能顺利做好的事，那不算什么，别人都很难做下去，你能做好，岂不是更大的成功。所以，我们在这种环境下，更应该感谢，感谢有了挑战自我、展示才华的平台。在项目组织中，我们要创造业绩，丰厚的回报是公司给予的，而公司的盈利根本在项目，每个项目都做好了，公司自然也就发展，在工作中，不但要把每一件事完，而且要力求完美，一件事，做的完美和做的不完美，其实多付出的时间并不是很多，或者几乎没有，有了回报的心，我们就应该在每一件事中追求完美，一件件完美的结合就会成就一一个完美的项目;在企业困难时，我们要与企业同在，每一企业发展，都会经历苦难期，这时，我们更应该怀着感恩的心，不离不弃，与企业同在，我们的坚持，我们的团结，我们共同的智慧是克服困难的法宝，企业也就会再一次的辉煌壮大。

3、忠诚企业，不辜负企业给予的责任：企业每一个员工，都有自己的岗位职责，岗位越高，职责越多，权利越大。但同时责任和义务也随之越多。权利是企业与员工赋予的，我们不能把权利当成了自己谋取私利的工具。忠诚企业，是员工最重要的基本素质。我自己在项目部从事一线项目管理，公司赋予的项目权利很大，采购、队伍、财经等等，找你的、有求于你的人很多，各种潜规则很多，诱惑也很大。这时，就需要有清醒的头脑、高度的企业忠诚感，要本着对企业负责，也同时对自己负责的态度，规范合法的处理这些事项。权利和责任是对等的，没有忠诚的心，就会经不起诱惑，从而损失企业的利益。同时，自己也会走向深渊，常言道：要想人不知除非己莫为、莫伸手，伸手必被抓，为了自己一点点蝇头小利而葬送大好前程和丰厚的收入，更是得不偿失。我们更应该通过自己在工作中全心的努力，实现理想的实现、价值的体现、物质回报的丰收。

常言道滴水之恩当涌泉相报，况且我们所接受企业给予的恩泽远远超过自己的劳动付出，让我们珍惜工作的机会、承担工作的责任、感恩工作给予我们的恩泽，用感恩的心对待我们每一天的工作，尽自己的所能回报企业、回报社会，从而成就我们精彩的人生。

谢谢大家!

感恩节感恩主题演讲【三】

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，朋友是世上的宝贝。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

我感恩

很多很多的人

感恩，让我懂得天下父母之心尤为贵;感恩，让我懂得承膝于祖辈的乐趣;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白。

感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，

感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

第9篇：做一个感恩的员工范文

毕业生即将迈出大学校门、走向社会之际，为做好毕业生的思想教育工作，使广大毕业生牢固树立爱国爱校的崇高理念，增进班级凝聚力，提升同学间的同窗情谊，并进一步加强毕业生安全文明离校教育，今天小编在这给大家整理了一些2021大学毕业感谢老师活动策划，我们一起来看看吧!

大学毕业感谢老师活动策划1

一、标题：

一份感恩，一份回报，一分收获

二、活动宗旨：

以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。

三、活动目的:

唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。

四、活动背景：

在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做?

五、主办单位：

济南大学志愿者联合会

六、媒体支持：

校广播台(由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲)。

七、活动地点：

六食门前

八、活动时间：

十一月上午9：00~下午6:00

九、活动器具：

桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干。

十、工作安排

1.前期活动准备

I物品购买：由办公室人员负责II条幅打印：由实践部人员负责

III桌椅设备：由宣传部负责联系，实践部负责搬运IV宣传：由宣传部负责展板设计、宣传单打印V网络宣传：由网络部人员负责VI人员安排：由办公室人员负责VII活动经费：由外联人员负责

2、活动期间：

1)早上有实践部人员负责现场设施安排2)现场应由7~10人负责宣传和工作3)由现场人员负责活跃现场气氛

3、活动内容：

1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语录)，投入纸箱中。

2)感恩宣言签名，将自己为之感动的话写在条幅上，并签名留念。

3)由现场人员负责鼓励来人给父母、朋友打一个电话，说句感恩的话，鼓励来人对自己感恩的人说声：谢谢，或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号)，由现场人员送至那人手中。

4)由现场人员给来人发放黄丝带，在黄丝带写上自己感恩的话，将之系在手腕上，争取全校每人都戴上一条黄丝带，形成一道校园风景。

5)活动开始后播放歌曲《感恩的心》

6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的纸条写上几等奖，让来人抽取，至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖，二等奖八人奖品碳素笔，一等奖三人奖品笔记本)

7)可以将自己对某人感恩的话写下，送至广播台广播，宣读对某人的感恩语言。

4、活动后期：

1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处2)由网络部负责活动总结，并公布于网上3)由剩余部门负责现场卫生

十二、活动总结：

通过这次活动让同学们的心灵得到净化，让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心，让每个同学领悟到感恩的意义，以此提高大学生的素质。

大学毕业感谢老师活动策划2

一， 活动背景

在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。

二，活动目的

每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动意义

为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。

四、活动主题

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

五、活动主体

1，活动时间：征文时间11月9号到17号

评审时间11月19号到21号

颁奖时间11月22号

2，活动对象：河师大全体学生

3，主办单位：河南师范大学新联学院明庚文学社

学生社团管理委员会公益服务部

4，协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会

六、活动内容

1，以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。 2，在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表

演以“感恩”为主题的节目。

七、活动宣传

1，宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

2，征文方式：在新联楼大厅设值班点

联系电话：____

3，后期宣传：办板宣传征文比赛结果

八、活动流程

征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。

审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。

颁奖流程：①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则 ②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评 ③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项 ④由选手代表上台发言

⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目

九、资源需要

1，人力资源：主持人2名(一男,一女)

2，物力资源：宣传板2块

话筒2个

奖项证书10个

3，地域资源：青年活动中心

十、安全事项

1，注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患，

2，当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。

学生社团管理委员会公益服务部

大学毕业感谢老师活动策划3

一、活动背景：

“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我社决定在20__年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

二、活动的目的及意义：

为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心，构建和谐校园。

三、活动主办单位：新梦想实践社。

四、活动协办单位：院演讲协会。

五、活动参与对象：濮阳职业技术学院全体师生。

六、活动地点:各个主干道及餐厅门口。

七、活动名称：“系丝带贴心话，传祝福”，活动。

八、活动目标：提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。

九、活动时间：20__年11月28日中午

十、活动展开：“系丝带贴心话，传祝福”新梦想实践社于20__年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍照留念。

十一、活动前准备：“系丝带贴心话，传祝福”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地的选择，活动人员的安排，活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。

1、活动人员安排

活动负责人(社长)

活动场地负责人员(外联部)

海报宣传负责人(宣传部)

材料准备负责人(秘书部)

现场布置准备工作人员(组织部与宣传部)

安排现场秩序维护人员(组织部)

签到人员(审纪部)

应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)

后勤负责人员(财务部、审纪部)

摄像负责人员(组织部)

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料：课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子

3、活动经费预算：横幅60，折纸40，丝带150，胶水20红绳20宣传单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园.

活动正式实施：

11月28日，中午所有成员在图书馆广场集合。

活动内容：

1、宣传感恩节的来历，目的，

2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。

3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或尽在身边的家人送上祝福。

4、凡是参与本次活动的，都有机会获得一份精美礼品。

十二、活动中存在问题：天气情况，活动时间，丝带、便利贴所需的材料的数量不能十分准确。

十三、活动的应急措施：“系丝带贴心话，传祝福”活动如遇到雨天场地改到各系门口举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，有折纸代替。

十四、活动结束：整理场地卫生、整理现场、收拾材料用具。

十五、活动总结：活动结束后总结报告。