高考家长发言稿精选(九篇)

第1篇：高考家长发言稿范文

卢建中

大家上午好！

我也是一名老师，所以对老师工作的辛苦有切身的体会，但对高中老师的辛苦却是我无法想象的！虽然，除了班主任林老师，我极少甚至未曾与其他科任老师交流，但我始终对老师们的辛勤付出充满了崇敬和谢意！

我女儿卢山这学期以来尤其是最近这次考试取得了跨越式的进步，作为家长当然很高兴。但同时也伴随着忐忑和惶恐，因为一次成绩好，不代表每次成绩好，在后面的考试中充满了太多的未知变数和不确定性。

但每一次考试，无论成绩好与不好，一定有其背后的必然因素。

拿我女儿来说，她在做题方面向来不是很主动。记得中考过后的那个暑假，她看起来十分用功，每天在家看黄冈网校的名师课堂视频，并不停地做笔记，但就是不愿做题。买的各科的卷子堆在阳台上，一张都没做。后来临近开学，我和她妈妈再也忍不了，便决定每天早上撕好5张卷子给她做，做完自己改。每天如此，这样大概坚持了10天左右，共做了几十张卷子。结果在高一开学后的入学考试中，取得了年级第6名的好成绩！在颁奖会上，连零班的同学对她取得这么好的成绩都深表惊讶！

可是在后来的学习中，她又不知不觉变得被动起来。不停地买课外资料，却没看见她做多少。我忍不住说她，她便反驳，说她的学习她自己会安排，不用我管！我只有看在眼里急在心里。在去年下半年的期末考试前，她晚上在家复习一点都不在状态，没看到她做复习卷，没看到她研究错题本，更没看到她总结思考，看到的是，她天天晚上没完没了地抱着课本读。每天也要到12点多睡觉，但显然是出工不出力。结果期末考试果真考出了她高中以来最差的成绩！

痛定思痛，寒假期间，我和她妈妈几乎没去亲戚家拜年，家里也没有请亲戚朋友来做客，我们每天在家静静地陪伴着她，她也老老实实按照老师布置的作业做卷子，做的最多的一天：上午做一张理综，下午做一张数学和一张英语，晚上继续做一张理综，并且按要求计时间按答案标准评分。这样寒假她理综做了15套，数学做了10套，英语、语文也做了几套。并且开学以后，这种高密度做题的状态仍保持较好。

前天，我女儿又一次受到了学校的表彰，在她的两本练习本奖品的封底，我看到了这样一句话：练习，是通过反复学习，以求熟练，为巩固学习效果而安排的作业。

我还在一本数学课外书的卷首语里看到一句话：任何一个知识点的牢固掌握必须要经过多次的反复训练。

我讲这些话的意思，就是向各位家长朋友传递一个这样的理念：我们的小孩既然选择了理科，就必须要反复做题，反复训练。也就是通常所说的"题海战术"!在反复做题中巩固提高！

女儿和我很喜欢爱因斯坦的一句名言：成功=正确方法+艰苦劳动+少说空话。

在接下来的60多天时间里，时间之宝贵不言而喻。作为家长，我对我女儿学习上的帮助就是陪伴。陪伴她保持一颗轻松的心态，陪伴她在固定的作息时间内学习生活。

最后，让我们共同祝愿我们高三（10）班的全体同学在林老师及各科任老师的带领下，顺利通过2015高考这道关卡，成功迈进理想的大学之门！也祝愿林老师和各科任老师身体健康！家庭幸福！我的发言完毕，谢谢！

第2篇：高考家长发言稿范文

大家下午好！春节过后，我的心情就开始紧张，因为我们孩子的高中生活已经接近尾声，马上迎来高考前最后的冲刺。同时我的心情又相当激动，因为附中的领导适时地举行了本次誓师大会，给孩子们再加一把劲，再加一次油。在这里，我很荣幸代表各位家长，为我们的孩子们壮行！

你们可以说高三是黑色的，因为它天空阴霾，日子枯燥，心情低落；你们也可以说高三是金色的，体验奋斗，超越自我，矢志辉煌。但我要告诉你们的是：你们的高三是幸运的！你们学校的领导运筹帷幄给你们创造优良的学习环境，你们的课任老师循循善诱为你们解答学习和成长过程中疑难的问题，你们的家长任劳任怨为你们解决学习和生活上的后顾之忧。所有这些都应该成为你们前进道路上的助推器和加油站，激励着你们为着自己的理想而奋斗。

亲爱的同学们，孩子们，父母们知道，高中生涯特别是冲刺阶段，是一个沥血的过程，是你们成长过程中的一次历练。否则也不会有“十年寒窗苦”的磨难，当然也就失去了“金榜题名时”的乐趣。在一次次考试的历练中，在亮到夜深的台灯下，在你们疲惫、失落的神情里，爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经担心、焦虑、忙乱、唠叨，给你们添了压力，但这就是你们的父母，一切都是为了你们啊！今天，最后的冲刺已经来临，挺过这黎明前的黑暗是你们唯一的选择。希望你们永远记住保尔·柯察金的名言，无愧于自己的高中生活。

你们应该知道，面对这次考验，家长对你们充满信心！这信心，来自你们高标准高强度的刻苦训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大、渐渐懂事的每个细节。面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚守“最初的梦想”，练就“隐形的翅膀”。坚定信心，所谓天生我材；坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无愧于心。如果真的是这样，家长便满意、放心了。

家长朋友们，其实高考也是对我们“后勤”水平的考验，在这样关键的时刻，我们常会忐忑不安，但要让孩子安心备考，我们必须明确自己的位置，不缺位也不能越位。这要求我们，在全力配合学校安排的同时，给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重，多一点信任鼓励，少追问成绩名次，多观察情绪波动，身体上加强营养，精神上减轻压力。做有关爱、更有智慧的“后勤部长”，做成功考生背后的成功家长。想想高考以后，孩子们就要离家远行，独闯天下了，就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程吧。

孩子们，十二年磨剑，卧薪尝胆；每一次出手，所向披靡。希望你们扬威赛场取得好的成绩！最后想告诉你们的是：面对高考，你们“不是一个人在战斗，不是一个人”！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的孩子们：

大家好！

今天，在高考百日誓师大会上，我谨代表*中学高三年级学生家长，向为了孩子们的学习和成长默默奉献的全体老师表示衷心的感谢，也向孩子们致以亲切的问候。

第3篇：高考家长发言稿范文

尊敬的各位老师、各位学生家长、亲爱的同学们：

再过100天，局中XX届高中毕业生将走向高等教育选拔考试的考场，十年寒窗能否奏响胜利的凯歌，辛勤耕耘能否化为累累的硕果，这对每位同学、每位老师、每位学生家长都是一个严峻的话题。今天我们在这里隆重举行百日冲刺誓师大会，这个大会是无敌之旅的破釜沉舟，是奥运健儿的机场告别，是“男儿有志出乡关，不获成功誓不还“的庄严承诺。作为学生家长，我预祝同学们以今天的誓师大会为起点，100天后马到成功，高歌凯旋。

即将开始的100天，是不同寻常的100天，这100天是人生的一次百米冲刺，无畏的健儿定会冲破成功的终线；这100天是百尺竿头的阶梯，不懈的攀登者定能达到胜利的顶点；这100天是百步穿杨的射场，稳健的勇士定会射中成功的靶心；这100天是百战百胜的信念，辛勤的学子定会把它变成灿烂的金榜，写上自己光荣的名字。

这100天是拼搏的100天，是走向成功的100天，人生能有几回搏，今日不搏待何时？好儿女梦在成才，志在报国，100天后是实现我们光荣与梦想的时刻，100天后是我们骄傲与自豪的时刻，100天后是我们庄严宣布“局中第一，局中最棒”的美好时刻。亲爱的孩子们，勇敢地拼搏吧，作为家长，我们会为你们做好每一顿饭，会为你们洗好每一件衣服，会为你们铺开每一张纸，好让你们写上成功的答案。亲爱的孩子们，请你们记住自己的理想与追求，请你们记住老师的谆谆教导，请你们记住家长们殷殷的期待，我们有理由坚信：通过你们不懈的努力和拼搏，每一滴汗水100天后都会化作胜利的捷报，高高飘扬在局中的上空。

谢谢大家！

第4篇：高考家长发言稿范文

对于高考百日誓师大会，这是一个特殊的日子，三年来，为了高考，我们披星戴月，我们风雨无阻，我们艰难跋涉。下面是小编给大家带来的2021高三百日誓师大会励志发言稿5篇，以供大家参考，我们共同阅读吧!

高三百日誓师大会励志发言稿(一)尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

大家好!

历经_载，你们终于来到了最后的冲刺阶段的!十年磨一剑，今天，终于到了出场的时候!

今天，能作为一名家长代表出席这次的誓师大会，我的内心也非常的激动。作为一名家长，并且也同样是经历过高中高考的前辈。能在这里重新经历这次的誓师大会，尽管如今我已经不是一名学生，但仍然能感受到现场这热血沸腾的气氛，能感受到，那种决战在前的心情!

同学们，高中，是你们在至今为止的学习中最辛苦的一个阶段，你们与书为伴，跨过了题海，越过了文山，这一路来，真的辛苦你们了。但是，如今还没有到让你们能够放松的时候!倒不如说，现在开始，才是高中真正的挑战!你们最后的难题，也是最后的一战——高考!就在眼前!如今，我们只剩下最后短短的100天，这是你们晋升的时间，但也是最后的“王牌”!

虽然只是100天，也仅仅只是100天。也许有人会问，“我在学习上已经渡过了_年，这100天难道能有什么奇迹吗?”有!确实是有的!100天，是一个极大的变数!如今的你们，就像是一颗颗宝石的原石，虽然内涵珍宝，但却都还没有展现自己的光彩。_年的累积，_年的苦学，无论你过去的成绩如何，蕴藏在你体内的光彩是绝不会少的!如今，我们需要的，仅仅是利用这100天的时间来打磨自己，来补充自己!将一切的能用上的用上，将一切能准备的准备!100天，对于最后的冲刺来说，已经足够了!

同学们，成绩或许一直在检测着你在学习上的努力情况，但如今，我们要将一切都看回原点!因为我们永远不会知道其他的人在学习上付出了多少的努力，不会知道他们比自己刻苦了多少。所以，我们要以一个最初的心态来看待自己，将自己回归到起点，在这100天里，付出自己最大的努力切争取，去做到最好!

孩子们，作为父母，我们无法给你在学习上太多的帮助，只能在背后默默的鼓励，并为你铺垫好未来的道路。你们的努力，你们的奋斗，每一刻都在我们的眼中闪烁!相信自己，这100我们会与你们一同努力!无论你最后绽放出的是怎样的光彩，都一定不要辜负自己这12年来的奋斗!

我的演讲结束，祝愿各位同学们学习进步!高考顺利!

谢谢大家!

高三百日誓师大会励志发言稿(二)亲爱的老师、同学们：

大家好!

相信大家都明白距离这次高考只有将近百日的时间了，看似时间很长却往往在一瞬间便结束在我们的眼前，正如刚步入高中校园的我们也许联想不到这么快便成为高三学生了，但既然我们参加这次誓师大会便要在高考中取得理想的成果才行。

想要不在高中生涯留下遗憾便要珍惜为数不多的时间，在这百日内应该要认真回顾以往所学知识并做到融会贯通，也许以往的我们会觉得还有时间可供自己进行复习，但距离高考只有百日的我们真的没有时间可以浪费了，尤其是学习基础差以及近期成绩下滑的学生应该要引起重视，尽管如何提升成绩是始终困扰着我们的难题，但是面对困难应该全力以赴才不会让自己的青春留下遗憾，目前的我们还年轻自然要保持奋发向上的斗志才行，实现青春的理想并让自己的高中生活更有意义才是我们应该做的。

须知成长的旅途本就伴随着无数的坎坷历程，因此我们不要因为高考临近便被感到喘不过气来，若是以往努力学习过自然有信心面对高考的挑战，若是学习基础差也不要因此感到灰心，毕竟妥善利用这百日的时间还是能够提升自身成绩的，在最后的冲刺阶段应该全力以赴才能够承受高考的洗礼，不管怎样高考的挑战对我们来说是无法逃避的，应该迎难而上并综合运用高中三年所学的知识，不要因为自身的不重视让老师和家长感到失望，须知学习是为了将来的个人发展进行拼搏，若是高考失败的话只会让将来碌碌无为的我们感到悔恨。

希望大家能够放下内心的顾虑并将精力都放在备考之中，高中三年里我们享受着老师的教导与母校的栽培，应该通过优异的成绩让老师为自己感到自豪，为母校争光从而成为学弟学妹们眼中的榜样，我们应当具备这样的信心且必须在高考之中有所作为，这既是检验多年寒窗苦读的一战也是改变命运的机会，若是没能在高考取得理想的成绩则会让人生变得黯淡无光，而且结合老师平时的教导能够明白高考对我们的重要性，既然如此便要向未来的高考宣誓自己定会夺得桂冠。

在高考百日誓师大会种下梦想便会在高考中收获果实，这既要我们找准奋斗的方向也要努力学好课本上的知识，相信通过我们的努力不会让梦想变得遥不可及。

谢谢大家!

高三百日誓师大会励志发言稿(三)尊敬的老师、亲爱的同学们：

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了四中校园;今天我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里，吹响一百天决战冲锋的号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇，我们的目光从来没有像今天这般坚定执着，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

如果说之前的十二年是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺，如果说从前的付出是勤恳的耕耘，我们已面临夏秋之交的更迭，我们早已拉满弓，上好箭，我们差的，就是这最后一百天的努力，最后一百天的挥汗如雨。

鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命，在未来的一百天里，受太阳之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。

一百天的时日，我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天，给自己一个目标，让生命为它燃烧。

一百天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

同学们，冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气，可以让未名湖、博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡，战士信念未移;驰骋疆场，方显英雄本色。足够的博大，让我们扬鞭策马，登高临远，足够的坚强，让我们穷且益坚，不坠青云之志。

让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸我辉煌。

同学们，让我们奋斗一百天，智慧与梦想就能在六月尽情绽放，奋斗一百天，未来与希望就能在六月美丽夺目，奋斗一百天，汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天，20_年高考大捷便是我们的胜利，永恒的辉煌。

高三百日誓师大会励志发言稿(四)尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：

大家下午好!孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”庄子也认为“人生如白驹过隙”。十二年寒窗苦读的我们已经走完了三千多个日日夜夜，而现在，至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前，一百天后，迎接我们的将是一个崭新的未来。

“行百里者半九十”，先哲的智慧告诉我们：越到最后关头就越要坚持不懈，越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手，当42.195公里的终点就在眼前的时候，就让我们鼓起勇气和信心，勇往直前，冲向最后的成功和胜利。

高三的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼，经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧张与有序的生活，能自由地在题海中畅游的时候，当我们已经拥有了一份从容和淡定，梦想与希望即将实现的时候，我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念，继续拼搏与奋斗，刻苦学习，积累经验，掌握方法，提高效率，让一百天之后的我们，不会留下遗憾与叹息。

_精神是支撑我们宝贵的精神财富，_辉煌是鼓励我们不断前进的不竭动力，_市长的关怀是对我们前程与未来的美好祝愿。我们的目标是什么?二战时期英国著名的首相丘吉尔用充满激情的声音告诉我们：是胜利!不管多么困难也要争取胜利，不管多么危险也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利，最后的胜利!因为没有胜利，便不能生存!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，三月的春雷已经响彻大地，高考的战鼓已经擂响，为了领导的关怀、老师的期望、父母的嘱托和自己的梦想，让我们一路向北，去迎接最后的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后，去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。

最后，预祝大家在高考中获得成功，在九月迈入心目中理想的高等学府，谢谢大家。

高三百日誓师大会励志发言稿(五)尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我很荣幸代表毕业班同学在这里发言。今天，我发言的题目是：《敢问路在何方，路在脚下》。

让我们把目光投向三年以前。那时我们还是刚刚初中毕业，来到新的学习环境，怀揣求知的渴望。三年以来，我们便与美丽的_中学结缘，于是每天清晨，我们踏进校门，见国旗与太阳同时升起;每天晚上，我们走出学校，望灯光与月光共彻苍穹。蓦然回首，我们的高中求学之路已接近尾声;展望未来，距离高考只剩区区百日。借这次誓师大会，让我们抖擞精神，开始新的征程!

在距离高考只有一白天的日子里，也许你会陷入迷茫，会想：我的基础不好，该怎么办呢?同学们!过去只是一个值得借鉴的地方，而不是一个值得留恋的地方，更不是一个值得后悔的地方!在过去的日子里，不论你已收获硕果累累，还是虚度光阴，请转过头来，注视前方的路。过去的就让它过去吧，我们能够把握的只有当下和未来。同学们，过去是我们成功路上的绊脚石，让我们丢弃它;未来是通往成功的大道，让我们拥抱它!

同学们，展望未来，一百天就在我们脚下，我们要执着自信、踏踏实实地走过。我们要珍惜光阴、勤奋学习;我们要挥洒汗水、百折不挠。高考在即，我们要用铁的意志去拼搏，让青春之花尽情绽放;我么要用泪水与汗水浸润脚下的大地，我们要用双手撑起实中的辉煌!我们承诺：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还!我们要证明：没有比脚更长的路，没有比人更高的山!

同学们，在高考来临之际，我们不仅要留下一颗炽热的心，更要留下一点一滴拼搏的背影。其实，取得成功谈何容易，我们还有很长的一段路要走，这需要付出点滴的积累与努力。古人云：绳锯木断，水滴石穿;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂，这才是学习的真谛。同学们，让我们用海绵挤水的精神努力学习，不负点滴光阴;让我们以虚心、耐心、细心的态度，走完这条成功之路。我们要用我们的汗水将这条路浸润，我们要让这条路因我们的存在变得厚重而神圣!

同学们，一百天是漫长的，也是短暂的。在漫漫人生路中，它不过是沧海之一粟。

而对于高考，这便是一条通向高考考场、通往大学的康庄大道。汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了高考，就要步步为营、无怨无悔地走下去。

同学们!“敢问路在何方?路在脚下”。我们不能预知最后结果究竟如何，但是我们可以踏踏实实地走好每一步。在最后的一百天里，让我们怀揣一颗炽热的心，迈着坚定的步伐，走向高考之路，迎接我们人生中的第一次挑战!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大门。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。最后，祝愿同学们在即将到来的高考中取得优异的成绩，让我们用灿烂的微笑去迎接我们美好的未来!

我的发言完毕，谢谢大家!

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第5篇：高考家长发言稿范文

一、英语“讲学稿”的课型设计

英语“讲学稿”的设计形式因课型（如新授、复习、试卷讲评等）、学习内容（如Reading，Vocabulary，Grammar，Integrated skills，Study skills，Main task等）的变化而决定，要从学生的实际出发。对学生的知识基础进行充分的了解，要突出体现培养学生自主学习和合作探究能力这一过程。我们设计的新授课型“讲学稿”的基本样式如下。

课题

（一）学习目标（知识技能、过程方法、情感态度）

（二）学习过程

课前准备

1. 文化背景（此步骤根据内容而定，以适应跨文化交际的需要）

2. 前期准备（如在文中划出新词，听录音或标出音标试读，晨读。或按要求调查、收集课堂讨论或活动的材料等）

3. 预习导学（如要点设空，引导学生看书思考；难点辅导，帮助学生释疑解惑等）

4. 自主探究（问题思考，重要句型结构举例、方法归纳等）

5. 预习自测（学生对预习情况进行自我评价）

6. 心理准备（通过预习，你发现有哪些问题？）

课堂活动

1. 预习情况检查（师生互问探讨，从提问质疑到合作探究、启发引导、解决问题）

2. 学习策略培养（主要是学习方法交流、调整等）

3. 语言知识归纳（观察典型例句，研讨归纳重要方法，理论与实践相结合）

4. 语言交流实践（口语训练，综合语言运用能力的培养）

5. 学习成果展示（语用迁移、用语言做事等）

6. 情感体验交流（如情境表演和体验，穿插思想教育等，创设和谐的英语语言氛围）

7. 当堂达标检测（分课型：口语交际或巩固训练）

8. 当堂反馈小结（如学习评价、讨论升华等，画龙点睛）

9. 课后延伸（如英文电影和歌曲欣赏、网上英语交流及拓展运用等兴趣延伸）

二、英语“讲学稿”的操作流程

1. 教师先集体讨论备课，资源共享，分层设计，执笔人、审核人署名以增强责任心。

2. 每天放学前将英语“讲学稿”发给学生带回家自学。学生独立思考，自主探究，比较归纳或提出问题。

3. 教师课前二次备课，调查研究分析学情，根据所教班级实际和学生预习情况对集体设计的英语“讲学稿”方案作适当增删或调整顺序，分层要求，不搞一刀切，因材施教。

4. 师生课堂活动：预习检查，提问质疑，合作探究，成果展示，语言综合运用等。

5. 学生当堂巩固，及时反馈。

6. 师生双方课后反思。

三、英语“讲学稿”的实施效果

使用英语“讲学稿”教学益处是明显的。首先，可长期反复操作。由于提前发给学生，学生知道要预习什么；家长也容易、乐意与学校配合，督促和鼓励孩子每天坚持。长期实践，学生逐渐养成良好的预习习惯和问题意识，逐渐学会“怎样预习”，自主学习能力不断提高。同时，集体备课真正落到实处，杜绝了教师不备课进课堂的现象发生。其次，学生在事先有效预习的前提下，课堂上带着问题、信息思考交流，思维活跃，一般的问题轻轻松松就能答出来，发言积极自信，会有一种自我成就感，教师也会因为学生的满意回答而倍感惬意，师生双方都心情愉快。这样的课堂能增进师生间的情感交流，从而有效促进教学过程中的师生互动。课堂节奏明显加快，节省了大量的课堂时间，可用于英语综合语言训练，大大增加课堂容量。一堂课下来，每个学生都有所得，可有效防止两极分化，大面积地提高英语教学质量。另一方面，充分利用“讲学稿”实施英语教学是“减负增效”的有效途径。教师设计“讲学稿”时，绞尽脑汁，精选题目。控制题量，不再征订和使用各种教辅资料，使学生避免了大量无谓的重复劳动，上课精讲精练，当堂巩固，这样“减负”又可以提高教学质量。

四、使用英语“讲学稿”的注意事项

1. 我们倡导加强学法研究的同时，并不是说不再需要对教法进行研究。事实上，哪些是教法、哪些是学法有时是很难分清的。教法与学法经常是密不可分的，正所谓“教学相长”。

2. 预习自测题的安排不同于达标检测。难度不能太大，要有一个标准，即围绕学习目标结合教科书和预习导学中的要点内容，以只要稍加思考即能解决为前提。课堂上的达标练习要精心设计，要在对学生已有的知识基础和能力充分了解的基础上进行筛选，有针对性，有预见性，当堂反馈，防止学生将错误的信息带到下一节课。

3. 要有效地利用积极的思维定势。英语“讲学稿”的基本形式每日不宜作较大的变动。要使学生感到有规律可循，逐渐养成自觉有序地自主学习的好习惯；与此同时，要帮助学生克服思维定势消极的一面，预习导学、自主探究和预习自测中安排的设问类型要灵活多变，要像小说一样留有布白，促使学生从多角度、多方位、多层面进行思考。

4. 英语“讲学稿”要与多样化的评价方法相结合。“预习自测”可以使学生带着问题听课，由于不少问题是由学生自己提出的，参与讨论的兴趣更浓。安排“达标测试”是很有必要的，这样可以使学生更好地了解自已学习的进程，使学生在“自认为掌握”和“实际掌握”之间更轻易地发现自我，完善提高。

5. 英语课堂教学要重视培养学生合作解决问题的意识。我在教学中通常不向全班问简单的问题，而是进行实质性的交流检查活动：“Please discuss your questions with your partner.”“Have you got any questions to ask？”“Anything else？”“Since you have nothing else to ask， please answer my questions .”这样，通过师生双向交流，互相提问探讨，不仅释疑解惑，更使学生的预习自我评价和事实上的掌握之间达到平衡，同时也使教师尊重个体差异、因材施教成为可能。接下来，可以将大量的时间用于语言模仿、语言实践。

第6篇：高考家长发言稿范文

记者发回采访新任东京都知事的内参稿

石原慎太郎，1932年出生于日本兵库县神户市，是获得日本文学最高奖――芥川奖的日本小说家，也是画家。1968年当选参议院议员，是日本著名右翼保守派代表，既反华也反美。1999年4月11日，他以高票当选东京都知事。他当作家、议员时，口无遮拦，经常发表极端的反华反美言论，这是人们所熟知的。现在，他当选了东京都知事，身为政府官员，在处理中日关系上会发生什么变化呢？

《人民日报》驻日记者于青敏感地抓住这个新闻线索，与《北京日报》驻东京记者合作（因为北京与东京结为友好城市），主动于4月18日与石原事务所取得联系，次日得到答复，同意20日中午12时半接受中国两家报纸记者15分钟的访谈。记者忠实记录了与石原的访谈材料，及时发回《新当选东京都知事首次接受中国记者采访（肩题）石原慎太郎谈话纪要（主题）》的内参稿。

内参稿开头突出石原谈话七个要点：一、使用“支那”一词，是我不知历史经纬。日本文化来源于中国，我没有轻视中国的意思。今后不再使用“支那”这个称谓。二、决不反对东京和北京业已建立的友好合作关系，继续发展友好合作，促进两城市民的交流，不失为一件有意义的事情。三、通过相互交流与借鉴，东京和北京可在改善交通、治理污染等方面继续进行卓有成效的交流与合作。四、完全是中国人自己的事情，今后怎么办，结局会怎样，完全取决于中国人自己。但不欢迎中国以武力解决。五、从未讲过当选知事后邀请李登辉访日的话，日本媒体报道有失实之处。六、必要时，愿意接受访华邀请，非常高兴到北京和中国内地去看一看，但要师出有名，目的明确。七、东京和北京宜共同为两城市民做些有新意、对双方都有益的事情，表示对友城之间交换电视节目有兴趣。石原最后还表示：当国会议员期间，接触过中国记者。当选东京都知事后还是第一次。我并不想吵架，误解归误解，加强交流有助于消除误解。

于青内参稿的主要观点是：石原是日本右翼势力的代言人，短期内不会改变他对中国社会体制、南京大屠杀、问题等的错误观点。当选知事后，石原意识到日本一些媒体有意在与东京都知事无关、涉及中日关系的问题上做文章。因此，近日发表谈话（包括对日本媒体），在北京和东京的友城关系，“支那”用语、等方面，态度略有变化。

没有料到内参一发出就受到批评

1999年4月21日上午，报社国际部收到记者从东京发来的内参稿，部主任陈特安打电话给我，请示如何处理为好。我说内参稿按程序，部主任就可以签发送中央和报社有关领导参考。但鉴于这份内参涉及石原慎太郎这样敏感的政治人物，为慎重起见我建议可先送社长审阅。邵华泽社长收到国际部的这份内参稿后，很快作了批示：“请速传关根同志、赵启正同志。”根据社长的意见，国际部即将内参稿原件于21日上午电传给了和国务院外宣办两位领导同志。

21日当天下午，邵华泽社长接到分管媒体宣传的副部长徐光春打来的电话，他说上头领导要了解一下这份内参稿的采访经过，为什么中国主流媒体正在公开批判石原反华言论的时候，发这么一份内参稿？有什么背景？希望报社送份报告来。徐副部长的话说得很平和，但透出的“上头领导”批评的口气，是一听就心中有数的。

于是，邵社长当即召集我和国际部主任陈特安到他办公室，研究落实报告的事。陈特安说，国际部没有布置记者采访石原，是记者自己决定的。于青这个记者政治比较敏感，新闻专业责任心比较强，很可能是在国内媒体集中批判石原反华言论时，要切实了解一下石原本人是如何反应的，所以就主动约《北京日报》驻东京记者一起去直接采访石原。

我接过陈特安的话，也谈了自己的看法。作为日本著名的右翼保守派力量代表石原慎太郎，在他当作家、画家和国会议员时一贯肆无忌惮地发表极端反华、反美言论，这是大家所熟知的。而现在他当选东京都知事、跨进政界后，作为政府官员的他，对中日关系的真实看法（不是政治作秀）是不是有所变化？反华言行会不会有所收敛？这显然是我国外交部门和宣传部门十分关注的事。所以，记者能敏锐抓住这个新闻价值的节点，直接采访石原本人发回内参稿，应当是值得肯定的事。

邵社长基本上同意我们的这些看法，但同时也说中央正部署主流媒体公开批石原反华言论，记者要采访发内参，应当先请示报告才对。接着，他对国际部如何给报社编委会写报告，提了几点具体要求。然后说，他明天会直接写信给长丁关根同志，把国际部的报告呈送给他，看他有什么反应再说。

4月22日上午，邵华泽社长亲笔给丁关根部长写了信，丁关根同志收到这份报告，于24日作了批示：“需要提高认识，认真对待。建议编委会作为一个‘案例’进行讨论，总结教训。如何处理，请编委会定。”

4月26日，邵华泽社长把丁关根部长的批件批给许中田总编辑和我阅，并指定我作准备，下次开编委会时讨论丁部长的批示。当时，我就把丁部长的批示认真地看上几遍，作深入领会。我明显觉得丁部长对国际部的陈述性报告是不满意的，所以，一开头他就强调“需要提高认识，认真对待”。并进一步要报社编委会就这个“案例”进行讨论，来帮助国际部提高认识、总结教训，最后还提出编委会要对这次记者采访石原事件“如何处理”，作出决定。

外交部《快报》对内参稿作出积极评价

就在我们发出于青内参稿的21日当天，我国外交部新闻司根据这份内参以最快速度编发了一期《快报》，提供给中央领导参考。《快报》标题：《石原慎太郎就其言论向我作出澄清》，主要集中在石原的三方面态度：

一、对华认识及“支那”称谓问题。石原称， 自己已不再使用“支那”一词，也并无轻视中国之意，并认为“与俄罗斯相比，中国是个有魅力的国家。在邓小平的倡导下，进行改革开放，提出一国两制，并且初见成效”。中国在“中国辛亥革命时使用过‘支那’，后来不再用。我本人看了有关报道后，我就不再用这一称谓了，实际上我并没有轻视中国之意”。

二、及邀请李登辉访日事。石原称，“这完全是中国人自身的事情，我们没有资格说三道四。但如果发生战争，则是很不好办，不仅日本，整个亚洲都会感到不安。我绝对不欢迎武力解决。但今后怎么办，结局会如何，完全取决于中国人自己。”“我从未说过邀请李登辉访日的话，这种担心是多余的。现在外界对我当选知事后猜测很多，有些是失实的。”

三、北京市与东京都交流问题。石原称：“我决不反对发展友好合作关系，促进两城市市民之间的相互交流不失为一件有意义的事情。”“ 我非常期待着访问北京，愿意接受邀请。除北京外，还希望到内陆地区去看看。当然，访问要师出有名，有明确的目的才行。东京和北京应该共同做些有新意、对双方都有益的事情。”

《快报》还补充说：据悉，石原在接受采访时还主动用中文作自我介绍，并强调，“我做事干脆，凡是发现错了，就会马上改正，自己认为正确的，就顽固坚持。”“我并不想吵架，误解归误解，加强交流有助于消除误解。”

外交部新闻司这期《快报》，独具新闻慧眼，从“向我作出澄清”的角度，概括出三个问题，简洁明了，要义明确。从《快报》看出，我国外交部门对本报与《北京日报》驻日记者采访石原慎太郎，发回内参稿，是给予积极肯定的。他们把石原对我记者的谈话，判断为是对其近期反华言论作出“澄清”性质的行为，反映了其对中日关系、、与北京合作交流等问题上的态度和认识的新变化，因此具有外交工作的参考价值。

外宣办召开座谈会研究有关石原的宣传

在本报记者发出采访石原的内参稿，以及外交部新闻司发出《快报》以后，国务院外宣办紧接着向北京主流媒体发出通知，决定21日下午3时半，在外宣办召开座谈会，研究对石原慎太郎的报道与评论问题。

我与首都各大主流媒体负责国际报道的领导人等，参加了这次座谈会，同时还邀请了《人民日报》、新华社、《光明日报》《经济日报》《中国青年报》和《北京日报》等在京的驻日记者到会。座谈会由外宣办主任赵启正主持。赵主任开宗明义就说，上午收到《人民日报》记者采访石原慎太郎的内参，丁关根同志与我交换了一下看法，按照关根同志的意见，下午外宣办紧急召开这么一个座谈会，一起研究一下最近中央部署的批评石原的宣传，根据实际情况应当作些什么调整，请诸位直言不讳地谈谈看法和建议。

会上最活跃的是各报在京的驻日记者，他们根据自己对日本情况的了解，都畅所欲言。大家认为前些时候，对石原在竞选东京都知事过程中发表的反华言论进行比较集中的抨击，是必要的。但资产阶级政治家在竞选前后的言论普遍存在反差，竞选前往往是政治作秀，为了选票，竞选后就变了。现在石原当选了东京都知事，对他的报道和评论应根据实际情况的变化作适当调整比较好。《人民日报》驻日老记者孙东民（于青是他的接任者），更直言不讳说，石原反华言论很可恶，批他一下是应该的。但他在日本政界算不上是个显要人物，我们一部署批他，各大媒体齐出动，十八般武器都用上（指报道、评论、漫画、政府发言人等），有这个必要吗？不是太抬举他了？过去批日本政界人物也存在这样的问题，日本一些政界大佬和民众反应都不大好，归结说是“共产党中国舆论垄断”的现象。他建议目前不必急着批石原，待他就任东京都知事后，根据他的具体言行再做宣传部署比较好。

我在座谈会上也讲了三点意见：一、本报驻日记者采访石原，发回内参稿，不是报社授意的，是记者的主动作为。他的政治敏感和职业责任心是值得肯定的。二、采访准备得并不充分，采访时间也有局限，所以对石原反华言论中如问题、南京大屠杀问题等几个要害问题没有涉及，是个缺陷。三、内参稿对我国外事部门和宣传部门的工作，是有参考价值的，至少可以供我们分析判断作家石原与都知事石原，对中日关系等问题的认识和态度上的区别。

赵启正主任最后对座谈会做了总结，肯定了多数与会者的意见，对石原当选东京都知事后，不急于批评，先作耐心观察，根据他就任后的实际表现，再作对外宣传的部署。他强调在新世纪之交的新形势下，要加强对外宣传的政策、策略、方式方法和技巧上的调查研究，加以改进，以取得更好的宣传效果。

报社编委会就内参稿的是非统一了认识

1999年4月28日，报社召开编委会，把讨论丁关根同志对国际内参稿的批示列入议题。讨论时，邵华泽社长和许中田总编一开始就带头作了自我批评。他们说，批判石原反华言论是中央作出的重大战略部署，记者要采访批判对象，必须事先请示报告，得到报社同意后进行，这是应该遵守的外宣外事纪律。这次关根同志要我们抓住这个“案例”总结教训，提高认识，认真对待。我们一定要从组织纪律性高度，主动检查我们在遵守外宣外事纪律上存在的问题，汲取教训。过去，编委会向驻外记者进行外宣外事纪律教育不够，主要责任在领导，我们要做自我批评。

我在两位主要领导表态后，谈了自己对这个“案例”的思考和看法。开头我也先作自我批评，说这次记者采访石原自行其是、违反纪律，具体责任应该首先落在我这个分管国际部的副总编辑身上。今后确实需要加强驻外记者的外宣外事纪律教育，这是这次应当总结教训的重点所在，也是关根同志批示的主要精神所在。

接着，我把自己摆进去，说如果记者事先向我请示采访石原写内参，我一定会同意支持的，我不会想到要进一步向请示。因为，我考虑问题的出发点，是驻外记者的职责与重视内参作用的问题。我们的驻外记者不仅要做好党和人民的喉舌，同时要做好党和人民的耳目。就是说，在执行中央部署的宣传任务同时，还要敏锐地收集各方情况以内参形式提供中央参考。所以我认为，发内参与公开执行中央宣传任务是不矛盾、不冲突的，反而是相辅相成、并行不悖的两面一体的职责。从这个角度来说，驻日记者于青主动采访石原发回内参稿，应当给予肯定，不存在接受处理的问题。否则，以后驻外记者谁还愿意写内参呢？关键在于我们把关者，掌握政策，判断是非，如果不具内参价值，或观点有错、有碍我外交大局，我们不发就是了。而不是先作决定授不授予记者采访权、写作权的问题。

更重要的是从实践效果来判断，这份内参稿当天便被外交部新闻司采用，编发《快报》发中央各部门参考。同时，关根同志也重视这份内参的作用，当天要求国务院外宣办赵启正主任召开座谈会研究，听取媒体领导人和记者的意见，及时调整了对石原的原有批判的宣传安排。所以，从内参的实际效果来看，也证明记者的采访活动是正确的，他的政治敏感性和新闻专业责任心是值得肯定的。

作为分管的副总编，我最后提议编委会对记者的这次采访和内参，免予处理。他在外宣纪律上的瑕疵不足，由我负主要责任做检讨，并让我代表编委会与他谈一次话就了结了。

第7篇：高考家长发言稿范文

当班长是部分学生梦寐以求的梦想。那么在班长竞选的时候要怎么发言呢?下面小编整理了关于班里竞选班长的幽默发言稿，供你阅读参考。

竞选班长发言稿幽默开场白一：尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

大家好，我是凌端誉。

我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，比如：我有时会迟到，有时会少做作业，有时甚至还会与其他同学吵口打架，但我会尽力改正。因为我以前当过班长，所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列，步入新的辉煌!

最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

谢谢大家!

竞选班长发言稿幽默开场白二：不好意思，各位，你们来错地方了，今天的演讲取消了;我想我们并不需要什么演讲，我们需要的是真心的沟通，那么，我们今天真心的沟通就开始了。(一上场就跟听众讲今天的演讲取消了，所有人都会非常惊讶，然后想到底怎么回事?此时听众的注意力全都被吸引到了演讲者的身上，然后演讲者开始说："我们今天真心的沟通就开始了。"接下去就开始演讲，这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的注意力。)

"朋友们，有些人真是经营有道，投机有方啊!有一首《诀窍铭》这一告诉我们：位不在高，头尖则灵;官不在大，手长则行;斯是诀窍，唯吾钻营;对上捧粗腿，对下用私人;吹牛走鸿运，拍马不碰针，可以开后门，讲交情。无正义之细胞，无原则之准绳，烟酒来开道，金钱能通神。孔子曰：'何鄙之有'?"

我姓胡，所以我接下来说的是胡言，各位不可当真(非正式场合发言前声明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一点月光，与我和在一起就成了胡了，所以我说的可能是胡言乱语，各位不可计较呀!

竞选班长发言稿幽默开场白三：尊敬的老师、亲爱的同学：

有幸与在座的各位同学们一起共度这三年的青春岁月。现在，我就竞选我班班长的职位陈述如下：

曾经我也做过一班之长。作为一班之长，我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。

热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心想班级所想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。

我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班集就是你们第二个家，我们都 是你们的家人，如果我当了班长，我会用我的博爱之心温暖你们的身心，让你们心的世界美好而温暖。让你们的学习生活丰富而充实，快乐而有意义。真正对得起这个长字。

作为一班之长，一种责任落在我的肩上，我明白，我起好领头雁的作用，在方方面面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班走向辉煌。

我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的小学2年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

第8篇：高考家长发言稿范文

获翻译授权历经五年考察

2002年，巴黎法中友协副主席、《奥林匹克宣言》传播权利人达马侯爵的代表郭凝女士，第一次看到《奥林匹克宣言》。

郭凝告诉达马，2008年北京奥运提出“人文奥运”的理念，希望他把全球传播《奥林匹克宣言》的重任交给中国。郭凝对达马说：“中国人民能够最广泛地传播奥运宣言，中国人民能够最深刻地理解《奥林匹克宣言》。”达马经过再三考虑，同意了这个提议，赞成《奥林匹克宣言》从北京传向世界。这一工作在去年终于得以实现。

要传播《奥林匹克宣言》，中文翻译是一项责任重大、极为艰巨的工作。郭凝和达马认为，译者必须精通法语、深刻了解法国人文历史与文化。这时，郭凝向达马推荐了董强，并邀请了资深出版编辑邓壮。郭董邓3人组成翻译小组。由董强翻译手稿，他们二人修改。郭凝曾对记者说过，在很多法国专家眼里，曾经在法国留学多年的董强，法语比许多法国人还好。2005年6月28日，达马收到董强的一封法文信，对他的法语文采更加放心了。达马在慎重考察了5年后，2007年5月11日正式授权翻译宣言中文。

法语专家翻译宣言不轻松

董强回忆道：“记得见到手稿的第一刻——当时我在传真机边守着，等待郭凝从法国发来的手稿。手稿一共14页，很长，从传真机里出来时就跟一条小地毯似的。那一刻，突然感觉自己跟历史接上轨了。那种感觉很让人激动。透过潦草的法文字迹，我感受到肩上责任的重大。”

是的，从手稿的翻译，到它能够开始在中国传播，其间经历了许许多多的周折与困难。董强说，这次的翻译持续了很长时间。因为是从手稿翻译，辨认起来有一定的难度。而将19世纪法国贵族青年顾拜旦博学多才的演讲稿，转变成21世纪中国青年朗朗上口的中文译文，难度之大可想而知。

董强说，整个翻译过程-真是一个激-情澎湃的过程。但翻译不是轻松的差事，尤其是翻译《奥利匹克宣言》这样伟大的作品。激-情归激-情，翻译工作要求相当的严谨。记得郭凝收到我的译稿后立即发来祝贺，她对我说：“我了解你付出的是什么。”

第一译稿完成之后，进入集体修改程序。5人译文专家组成员接到任务都深知肩负责任的意义，在熟悉原文的基础上逐字逐句、一遍一遍反复讨论、反复推敲，充分发挥团队优势和集体智慧。在长达半年多的翻译过程中，专家组成员没有停止过修改，最大程度地保证了译文的权威性与严谨性，真可谓十几易其稿，希望能奉献出一个最满意的中文版本。

字里行间感受激-情顾拜旦

作为一个对法国文化十分了解的法语专家，董强知道宣言的分量和感染力。董强说，翻译过程中，我的激-情与顾拜旦融为一体，我可以强烈地感受到当年顾拜旦演讲时热血沸腾，理解这位天才伟人发出“复兴奥林匹克运动”倡议的坚定信心。

在文章结尾处的关键地方，顾拜旦删去了一些例行公事的客套话，从内心发出了“复兴奥林匹克运动”的强烈声音，让人感到非常震撼。这是一个天才的想法。顾拜旦当时作为法国田径联盟秘书长在进行汇报演讲，但到了最后，可以说是突然灵感迸发，向大家发出倡议，提出复兴奥林匹克运动。

第9篇：高考家长发言稿范文

学校老师节座谈会校长发言稿

学校老师节座谈会校长发言稿（精选3篇）

在日新月异的现代.中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的学校老师节座谈会校长发言稿（精选3篇），欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

学校老师节座谈会校长发言稿1

尊敬的书记、局长及各位老师：

大家好！

我叫x，x年八月受训练局党委委派任学校校长，此时此刻，做为一名九年一贯制学校校长，能够参与县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第x个老师节的座谈会而感到感动与欣喜，自身也为从事着人民老师这一光荣职业而骄傲。

一年多来，我带领xx全体训练同仁辛勤拼搏，努力工作，在劳碌中收获胜利与感动，期间我最想说的一句话就是：感谢！感谢县乡两级党委、政府这一年来赐予xx训练的大力投入；感谢训练局史局长及其他领导始终以来对xx训练的莫大关怀；感谢兄弟学校对xx训练的关注；同时更感谢与我同风雨、共喜乐；以校为家，辛勤工作的xx训练人。古人云“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”xx训练能有今日这样的进展，和来自.各界的关爱、理解、支持是分不开的，做为xx训练的引领者，我心怀感念，言蕴感恩，我也坚信靠着自己对训练事业的执著，在工作中肯定不负领导的重托、百姓的众望，为创办人民满足的学校而努力奋斗。

回首刚刚过去的一年，我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作均取得了丰硕成果。校内基础设施建设有了历史性的突破，耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工，宽敞光明的同学餐厅转变了住宿生在外就餐的历史，广阔后勤老师以优质服务赢得了家长和同学认可，修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理供应了平安保障。锅炉的更换，更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的改变，我的内心涌起无尽的喜悦，假如说这全新的校内面貌给我们带来的`是无言的欣喜，那么训练教学质量的全面攀升，更为我们点燃了.：中考我们以100%的升学率向广阔家长交上了一份满足的答卷，我们用xx训练有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生气和活力，学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族训练先进学校”。

美好写在xx训练人的脸上，业绩写进了xx训练的历史，立足今日，展望美妙的明天，我们会连续本着“突出民族特色，打造品牌训练”的办学方向，以“秉持诚信，提倡博爱，追崇和谐，彰显共性”的育人理念，发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风，努力营造“愉悦合作，勤学创新，进展共性”的学习风气，在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神，以踏实的作风，崭新的思路去落实各项训练指标，请各级领导，各位训练同仁信任，我能够带领全体师生以十足的干劲，百倍的信念，万分的努力迎接xx训练辉煌的明天！

最终祝各位领导身体健康，万事如意！祝全体训练同仁节日欢乐，吉利安康！

学校老师节座谈会校长发言稿2

尊敬的训练局领导、尊敬的镇党委政府领导、镇直单位领导、各村书记、各位校长以及老师、家长代表：

大家上午好。有幸参与我镇训练进展座谈会，我感到特别兴奋。

众所周知，今年我校毕业班中考取得了令人满足的成绩、七、八班级在教研片六校联考中也位居榜首。镇党委政府为此发来了贺信，这让我们倍受鼓舞。记得去年老师节大会上县训练局领导对我镇全体老师提出了殷切盼望和要求，镇领导在去年我校教学质量有所滑坡的状况下要求我们思索、思索、再思索，这比那严峻的批判更让我们有压力，也更让我们有动力。思索，是让我们找出滑坡的缘由，思索，是让我们找出更加有效的方法，唯有多思索我们才能进步。一年来，镇党委政府的主要领导多次到中心学校指导工作，解决学校自身难以解决的问题，这充分体现了镇党委政府对训练的重视和关爱。

目前，我镇的训练正面临很好的进展机遇，但也面临挑战。从机遇来看：

，有训练局的正确领导，有镇党委政府的重视、有.各界的支持，有我们务实敬业的老师队伍。

其次，各校的校容校貌都达到极大的改观，尤其是中心校本部新建了围墙、运动场、羽毛球场、乒乓球场、餐厅，校内达到美化、硬化，可以说是封闭教学，花园学校。本学期开学，同学可以全部在餐厅就餐。这为同学生活供应了很大的便利。同学住宿可以一人一铺，七八人一间寝室，就像我们那时读高校一样，条件真的很好。

第三，我镇地理位置优越，与城关镇、诸镇、裕区、落镇、佛镇接壤，训练办得好，可以汲取周边各区镇的同学，补充学校生源。从挑战来看，我镇与县城接壤，与城关镇相比我们还是一所农村中心校，从师资队伍、教学环境等方面与县城还存在差距；文峰学校是一所私立学校，办学有其自身独特的优势，有些家长外出打工情愿花多钱将孩子送到那。假如我们不能提高训练教学质量，不能很好的做好学校的宣扬工作，同学很可能流入到县城和文峰学校，没有同学，我镇的训练很难进一步进展。

所以，我们应抓住机遇，迎接挑战。

作为中心校分管本部的领导，我将全力以赴做好本职工作。团结班子成员，努力打造一支主动工作、无私奉献、业务精湛的老师队伍。要求老师对同学既要严格，又要关爱，像对待自己的孩子一样有耐烦、有爱心、有责任心。实行严格管理，精细管理。加强后勤管理，提高服务质量。注重平安训练，主动创建平安校内、和谐校内。要不断提高我校的训练教学质量，办人民满足的训练。

训练是一项系统工程，需要.各界赐予更多的关怀、关爱、理解、支持。我信任，只要我们携起手来，我镇的训练办的会更杰出，更胜利。

感谢大家！

祝老师们节日快乐，身体健康，家庭美好！

感谢大家！

学校老师节座谈会校长发言稿3

各位领导、同志们：

首先感谢县委、县政府领导能在百忙中，组织召开老师座谈会，这体现了党和政府对训练的重视。我是县三中校长xx，在此，我也代表三中全部师生对县委、县政府、县训练局及.各方对三中的关怀、支持、爱惜表示感谢。

县三中始建于20xx年7月，现有22个教学班，在校同学1158名，近几年来，在县局和有关部门的关怀和支持下，先后新建了同学公寓楼，建起试验楼和老师宿办楼，试验楼内设也得到了完善，学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短，起步相对较晚，但经过这几年来不懈的努力，“静心教书，潜心育人”的良好教风已经形成，“努力进取，坚韧拼搏”的良恩平理，量化观摩示范课，主动引导广阔老师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育熬炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研力量和创新精神的一流老师队伍。

学校将围绕“质量”“平安”两大主题，进一步拓宽视野，细化内部管理，加大排查力度，化解训练教学中存在的问题，营造“宽松和谐，主动向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素养训练，不断提高训练教学质量，促进学校、老师、同学的和谐进展。

如今，新的学期已经开头，施展才华和力量的机遇已摆在眼前。推动我县训练又好又快进展，实现训练强县的雄伟目标，我们责无旁贷。素养训练的全面实施，高效课堂的扎实推动，我们任重而道远，作为训练战线上的我们，使命光荣，责任重大，我们恩平要在县委、县政府的大力支持下，团结在县局新一届领导班子四周，仔细领悟县局会议精神和四点盼望，进一步更新办学理念，严格教学管理，立足我校当前较好进展态势，，以昂扬的斗志和百倍的热忱，抓住新机遇，整合优质资源，实行新措施，提高课堂实效，迎接新挑战，推动训练创新，争取新成绩，提升办学效益，努力把我校办成一所“师德高尚，教学一流”的示范学校。

最终祝各位领导身体健康，节日欢乐！各位同仁工作顺当！

感谢大家！

1.学校老师节座谈会主持词

2.老师节学校校长发言稿

3.老师节校长发言稿

4.老师节校长的发言稿

5.2021年老师节校长讲话稿精选

6.2021开学校长发言稿