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生命安全教育体育课程教学研究

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生命安全教育体育课程教学研究

摘要:高校体育教学活动的开展,其目的在于提升学生的身体素质,促进学生智力的发展,在加强教育发展的同时,引导学生树立终身体育发展的意识。近些年来高校课程改革的不断推进,很多高校也都认识到了学生体育教学中生命安全教育的重要性,认识到要促进学生身体素质和心理健康等综合发展。生命安全教育发展所包含的内容较多,因此要重视对其研究。本文结合生命安全教育的意义,针对当前高校体育教学发展现状,探讨了基于生命安全教育的体育课程教学发展策略。

关键词:生命安全教育;体育课程;教学研究

1高校体育教学中生命安全的作用分析

生命在于运动,多年来,人们通过不同形式的运动来发展,提升自身的身体素质,增强心理素质,教学活动是人们进步发展的重要方面,在教学中,不仅要重视文化课程的学习,更要重视体育教育,提升学生对生命重要性的认知,从而提升学生的生命安全意识。从实际发展来看,科学的运动,能促进学生身体发展和心理素质的提升。当前人才发展观要求重视学生德智体美等全面发展,这就需要一个健康的体魄最为保障,才能更好地发挥主观能动性,实现人的价值。现代社会发展中,体育教学不仅在于提升学生的身体素质,更要培养学生的耐力、毅力、团队合作意识等方面的能力,因此,从一定程度上来说,体育教学更能引导学生重视生命,在整个教学中有重要的作用,因此,高校发展中,也要重视对体育教学中生命安全教育的研究。

2高校体育教学中生命安全的现状分析

近些年来,随着高校教育教学改革的不断推进,我国的高校体育教学也取得了很大的发展,较之以前有了很大的进步,但是从生命安全教育视角分析,当前体育教学发展中也存在一些问题。

2.1安全意识的缺乏

从当前的体育教学实际来看,一些教育者自身安全意识比较薄弱,因此在体育课程教学的过程中,也有一些危险因素的存在,还有一些教师在面临突发的安全问题和状况,不能及时采取有效的措施进行解决,如在体育教学热身活动中,不能科学地引导学生进行实操,导致一些学生因剧烈运动出现身体伤害的问题,有的热身运动不到位,在后面的训练中会因激烈的运动受伤,而一些教师缺乏安全问题的处理经验,最终不能及时处理问题。

2.2忽视了对学生的挫折教育

在理论知识学习中,因一些情感或生活问题,学生会有一些挫折感的出现,有的会感到沮丧和失落,最终影响到学生的身心健康,不愿主动与人交流,甚至是自暴自弃等,这时候需要教师的引导,对学生进行挫折教育,同样,在体育教学中,一些消极的情绪也会影响到学生的学习,需要教师引导将消极情绪转换为积极的影响,但是实际教学中,很少有教师会去关注学生情绪的变化,最终会影响到一些学生的体育活动参与的积极性,严重的甚至会影响到学生近期的整个学习状态等,这主要是因为体育教学中教师忽视了挫折教育,没有正确加以引导。

2.3体育教学的方法和形式比较单一

受传统体育教学的影响,实际体育教学中,多是以球类、田径等运动为主,主要是教师进行理论和方法的讲解,学生再进行实际操作,为了学生的安全等问题,很多都局限在短跑、长跑等运动项目上,学生的安全意识不强烈,运动的形式和教学方法都相对比较单一,影响到学生体育锻炼的效果。

3基于生命安全教育的体育课程教学发展策略探讨

新课程改革的推进,高校体育教学中,生命安全教育越来越重要,结合当前高校体育教学中生命安全教育的发展现状,可以从以下几个方面采取措施解决。

3.1完善生命安全的内容

生命安全教育所涉及到的内容较多,除了理论知识,还包括思维和训练等方面,因此,在当前生命安全教育中,要从学生的生活和学习实际出发,在实际的教学和生活中,培养学生树立安全的意识,首先要认识到生命安全教育的重要性,以现代体育教学的理念,关注学生的生命安全教育;其次,要积极吸收先进的教学经验,在体育教学活动中,增加生命安全教育的相关内容;最后,还要以学生为本,重视学生在体育教学活动中的主体地位,生命安全教育活动也要围绕学生开展,最终促进学生素养的提升。

3.2体育教学中融入

体育教学中,培养学生的自信息,培养生命价值观,并传输体育技巧和技能等,这是重要的目标,在体育教学中,教师首先自身要认识到生命安全的重要性,这在潜移默化中也能影响到学生,引导学生重视生命安全,逐渐将生命安全融入到教学中。首先,在体育课程内容设置时,要从学生的实际生活出发,了解学生感兴趣的体育项目,并在学生容易存在安全隐患的地方进行提示;其次,有条件的可以积极开展户外运动,体育教学是一项户外运动,学生可以通过更多的户外活动的体验,在锻炼身体的同时,还能提升自身的生存技能,也能更好地增强学生的安全意识;最后,要以学生为本,了解学生的特点和兴趣,积极培养学生兴趣,认识到学生之间差异化的存在,提升学生的身体素质。

4结语

综上所述,生命安全教育在体育课程教学中占有重要的地位,在新的发展时期,要结合时展的要求,认识到生命安全教育的重要性,实际的体育教学过程中,要从学生的实际出发,融入安全教育的理念,推动体育教学水平的提升,从而提升学生的安全意识和身体素养。

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作者:潘荣军 单位:广西机电职业技术学院