农民工社会主义核心价值观培育路径

摘要新生代农民工是我国社会主义建设事业的一支重要力量。新生代农民工社会主义核心价值观培育面临的困境有多元价值观的冲击，网络低俗文化的影响、城乡二元制度的阻隔等，因此，应通过政府主导、媒体引导、多方参与等途径，对新生代农民工进行社会主义核心价值观培育。

关键词新生代农民工社会主义核心价值观培育路径

一、新生代农民工的内涵与特点

新生代农民工，即80后和90后农民工，已成为我国社会主义建设事业中的一支重要力量，且新生代农民工中超半数为“80后”。2019年2月28日，国家统计局下发的《2018年国民经济和社会发展统计公报》显示，全国农民工总量28836万人，比上年增长0.6%。其中，外出农民工17266万人，增长0.5%；本地农民工11570万人，增长0.9%。新生代农民工人的主要特点有：

（一）受教育水平提高

从文化程度上来看，受教育水平较高是新生代农民工的一个重要特征。2019年4月29日，国家统计局于的《2018年农民工监测调查报告》显示，大专及以上学历农民工占比继续提高。在全部农民工中，未上过学的占1.2%，小学文化程度占15.5%，初中文化程度占55.8%，高中文化程度占16.6%，大专及以上占10.9%，比例明显高于上一代农民工。

（二）归属感较为稳定

新生代农民工虽然出生于农村，但大多数从小随父母在城市里长大或从学校毕业后就在城市里务工，基本脱离了农村生活与农业生产。他们渴望生活在城市，摆脱“农民”的身份，融入城市生活中。在进城农民工中，38%认为自己是所居住城镇的“本地人”，与上年持平。其中，已定居农民工中该比例为79.2%，对所居住城镇高度认同。城市规模越大，农民工的归属感越低。

（三）组织化程度提升

2019年4月29日，国家统计局于的《2018年农民工监测调查报告》显示，在进城农民工中，26.5%参加过所在社区组织的活动，比上年提高0.9个百分点，15.3%参加过人大代表选举，比上年提高1.1个百分点；在已加入工会的农民工中，经常参加工会活动的占26.0%，比上年提高2.8个百分点。

二、新生代农民工社会主义核心价值观培育面临的困境

（一）社会转型期多元价值观的冲击

亨廷顿指出：“一个高度传统化的社会和一个已经实现了现代化的社会，其社会运行是稳定而有序的，而一个处在社会急剧变动、社会体制转轨的现代化之中的社会，往往充满着各种社会冲突和动荡。”①而“随着每一次社会制度的巨大历史变革，人们的观点和观念也会发生变革”②。当前，我国正处于社会结构转型时期，尤其是在经济全球化及互联网信息时代的背景下，西方国家的价值观念不断涌向中国社会，如拜金主义、功利主义、享乐主义等价值观对我国主流价值观造成了强烈的冲击。由于新生代农民工整体文化水平不高，思想认识有一定的局限性，多元价值观之间的碰撞会直接影响到他们的价值判断与价值选择。因此，对新生代农民工进行社会主义核心价值观培育已刻不容缓，只有这样才能增强新生代农民工对社会主义核心价值观的认同感。

（二）网络低俗文化的影响

随着互联网信息技术的飞速发展，互联网已成为人们生活中的必需品，是人们获取生活资讯及收看各类视频节目的重要渠道。而网络上充斥着各种恶搞、暴力、色情等低俗文化，这些低俗内容很容易通过手机QQ、微信、微博等渠道进行传播，对新生代农民工的思想观念造成了一定的冲击，其负面影响日益成为社会主义核心价值观培育的重要障碍。受网络低俗文化的长期影响，不少人出现了关系疏远、人情淡漠、孤僻焦躁、暴力倾向甚至反社会人格等心理疾病。③如果对网络低俗文化不加以遏制，将会直接影响新生代农民工社会主义核心价值观培育的实效性。

（三）城乡二元制度的阻隔

在城乡二元结构体制下，虽然新生代农民工的群体日益壮大，但由于其在城市落户、子女入学、社会保障、就业等方面仍然缺乏应有的权益保障，使得他们身份认同错位、职业选择迷茫、文化融合困难、价值观念模糊，处于一个被边缘化的尴尬境地。只有尽快让城乡二元户籍制度真正地退出历史舞台，改变附着在户籍制度之上的教育、医疗、住房、社保等方面的政策性歧视，从制度和体制上消除对新生代农民工的歧视，才能帮助他们增强身份认同感与归属感，使他们真正融入城市生活，助力社会主义核心价值观的培育。

三、新生代农民工社会主义核心价值观培育的路径

新生代农民工社会主义核心价值观培育面临多元价值观的冲击、网络低俗文化的影响、城乡二元制度的阻隔等困境，因此，我们必须充分利用社会力量，由政府主导，媒体引导、企业、社区与高职院校多方参与，对新生代农民工进行社会主义核心价值观培育。

（一）政府主导：加快体制改革，营造平等的政治环境

第一，深化户籍管理制度改革，健全住房社会保障制度。目前，我国“以居住证制度取代城乡二元体制的户籍制度”的改革正在实施，但城乡新旧二元结构导致在现行的制度安排下，新生代农民工的政治参与权利处于一种“悬空”的状态，他们很少有机会能参与城市公共事务的管理，对自身的利益诉求也难以找到有效的渠道，因此，政府应尽快让城乡二元体制的户籍制度退出历史舞台，提高新生代农民工的政治参与水平。同时，政府应健全住房社会保障制度。破除针对新生代农民工的住房保障限制，放宽进城落户的相关政策，逐步取消教育、医疗、教育、就业等各方面的社会保障和公共服务限制，建立和完善与经济发展相适应的统筹城乡社会保险体系，使更多的新生代农民工能享受到社会的福利与救济。第二，完善政府职能，促进新生代农民工政治参与制度化有序化。首先，政府应完善保障新生代农民工政治参与的法律体系。这不仅能维护新生代农民工的法律权益，也是依法治国的基本要求。破除城乡二元体制的户籍制度对选举人员资格的地域限制，允许长期居住、综合素质较高、政治参与意愿强烈的新生代农民参与暂居城市的政治活动。同时，在选举人大代表时应根据固定城市人口和流动人口的占比来分配各地区人大代表，摒弃歧视性规章制度，营造平等的政治环境。其次，政府应积极引导“农、政、企”三位一体的新生代农民工社会组织，促使民间农工团体制度化运作。政府对新生代农民工成立的社团组织应给予正确引导、积极鼓励并支持他们有序政治参与，构建以政府为主导，企业单位投资，新生代农民工广泛参与的新型政治参与模式。

（二）媒体引导：积极关注农民工，营造良好的舆论环境

新闻媒体对社会主义核心价值观进行宣传与引导既是实现其自身职能的体现，也是彰显社会责任感的重要路径。新生代农民工具有一定的精神文化需求，空闲时会通过手机、电视、广播等渠道获取信息，了解时政，因而应发挥新闻媒体传播社会主义核心价值观的主渠道作用，为新生代农民工社会主义核心价值观培育营造良好的舆论环境。第一，新闻媒体应积极关注新生代农民工，并以其作为报道对象和传播受众的重要主体，让社会能够通过媒体真正了解新生代农民工的生活状况与精神状态，认识到他们对社会主义建设事业所做出的重要贡献，从而使城市市民摒弃对他们的歧视和偏见，使他们感受到社会的关心与关爱。第二，新闻媒体应积极传播新生代农民工的正面事迹，挖掘他们身上吃苦耐劳、敬业履职的优良品质，广泛宣传发生在他们身上的感人事迹，用能走进他们的生活，找到他们自身影子的故事，来激励更多的农民工兄弟认识到自身的人生价值，在自己的工作岗位上更加兢兢业业，以脚踏实地的工作态度，尽职尽责地做好本职工作，为中国梦的实现做出更大贡献。第三，网络媒体应加强网络舆论引导和网络空间治理。由于新生代农民工自身欠缺对网络上各种信息的甄别能力，极有可能成为网络失真、虚假信息的“二传手”，因此，网络媒体对大众关注的社会热点问题及敏感事件要及时做出符合社会主义核心价值观倾向的舆论引导，不能让负能量的思想和观点充斥着网络。要有意识地安排有着坚定社会主义核心价值观信念的网评人员同那些传播负能量的“键盘侠”正面对抗，控制舆论的大方向。

（三）多方参与：企业、社区与高职院校多方参与，形成培育合力

马克思说过，“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”④新生代农民工社会主义核心价值观的培育需要企业、社区与高职院校等多方力量参与，构成一个全方位覆盖的社会主义核心价值观培育格局，形成培育合力。第一，企业单位在新生代农民工社会主义核心价值观培育的过程中应发挥其应有的作用，主要从以下几方面着手：一是以社会主义核心价值观统领企业文化建设。社会主义核心价值观是企业文化核心理念的根基。企业单位应把培育和践行社会主义核心价值观作为企业文化建设的首要目标和任务，并将其与企业的思想教育、价值导向、文化活动结合起来，让其成为新生代农民工易于理解、接受和自觉遵守奉行的价值理念，以达到潜移默化的效果。二是开展有效的宣传教育。企业单位应在宣传教育方式、方法上下功夫，善于运用“互联网+”对新生代农民工社会主义核心价值观进行教育。譬如，企业可设立专门的微博、微信公众号，将社会主义核心价值观与身边鲜活的案例结合起来，引导员工认识到社会主义核心价值观与个人幸福生活息息相关，增进情感认同和践行自觉。第二，社区是培育和践行社会主义核心价值观的重要依托。一是社区应丰富社区文化活动。城市社区可以在中国传统佳节时邀请农民工与城市市民一起参加文化娱乐活动，丰富他们的精神文化生活，让他们感受到浓浓的关爱，产生认同社会主义核心价值观的内在动力。二是构建社区帮扶体系。社区可以举办农民工法律维权知识讲座、组织关爱农民工子女志愿活动、定期走访慰问贫困农民工，建立供新生代农民工休闲娱乐的社区活动中心，这将有利于在新生代农民工群体中培育社会主义核心价值观。第三，随着时代的快速发展，新生代农民工需要不断学习新的专业技能知识，提高综合素养，才能与时俱进。高职院校应充分利用学校优质的教学资源优势，肩负起新生代农民工职业技能培训、职业道德与法律知识教育等方面的责任，为新生代农民工社会主义核心价值观培育做出应有的贡献。

作者：冯霞 廖金香 单位：湖南现代物流职业技术学院