会计知识与计算机应用融合教学改革

摘要：随着“互联网+”时代的到来，社会对人才的需求量在进一步加大。对于会计专业而言，学生在充分掌握了相关的专业知识的同时，需要掌握计算机的基本应用。本文通过对市场需求进行分析，为当下会计学与计算机基础应用教学的优化提出了一系列措施，仅供参考。

关键词：会计与计算机；教学方法；研究改革

1二者在融合教学中出现的问题

1.1相关授课老师不够专业

就目前各大高校的现状而言，其会计专业的授课老师在会计知识及应用方面都有着非常丰富的经验，但是对于计算机的相关应用与了解却并不深入，所以想要将二者联合起来，师资力量方面还存在着很大的欠缺。而就目前市场对会计专业人才的要求来看，更多的则是侧重于会计与计算机应用相结合的综合性人才。

1.2计算机教学缺乏实用性

对于现在的高校而言，都有开设相关的计算机应用课程，但是这些课程开设却参差不齐，所以实用性也并不高。大多数的高校所开设的计算机相关课程就是所谓的基础应用，即教学生一些简单的办公软件应用，而不会根据学生所学专业进行与专业相关的计算机实用性教学。

1.3学生动手能力差

就会计专业而言，相关老师的教学都更多的侧重于理论知识的讲解，学生的实操课程也都是手工做账等会计专业的传统科目。对于市场要求的会计与计算机联合性的相关实际操作能力，学生在课堂上接触到的并不多，亲自动手操作的就更少。这一仅使得学生在毕业后无法适应市场需求，同时还会为其之后的工作造成非常大的压力。因为相关的理论知识他们都有，但是一面对电脑操作，他们的大脑就处于空白状态[1]。

2在市场需求面前，二者融入的发展方向

对于现在的市场而言，综合性人才的需求量进一步加大，所以各大高校相关专业的设立与课程开设方面应该更加贴合市场，以市场发展和市场需求为导向。就市场对于会计专业的要求而言，其与计算机的有机结合已经是它发展的必经之路。想要培养出满足市场要求的综合性实用人才，就必须做到以下几点：

2.1提升会计授课老师的综合能力

目前市场不仅要求学生要懂得相关的会计知识与做账能力，同时还要求学生能够熟练的通过计算机进行账务管理等。为了培养出这方面的人才，高校应该先提高其授课老师在这方面的能力。只有老师在这方面有所了解和会操作，才能够传授给学生。如果老师都不会，又怎么能够要求他的学生掌握相关内容呢？所以作为高校的管理阶层，在开设这方面的课程前，应该先对专业的老师进行相关培训，并鼓励相关老师去社会上进行实践，即可以参与一些财务公司组织的软件培训课程等。同时学校也要定期结合市场变化对在校老师进行专业知识再教育，使得授课老师能够更好的掌握市场变化，丰富其教学内容[2]。

2.2充分利用实操资源

对于现在的高校而言，为了保证学生的实际动手能力，都会在相关基础设施方面配备得比较完善。会计专业一般都有专业的实训室，以保证学生在听完老师的授课后能够自己动手进行实际操作，但是这更多的限制于老师讲完课后的的剩余时间。也就是说学生实际的动手操作时间并不多。加之，一般这种实训室因为相关设备较贵，所以只能在固定的时间开放使用，这就导致更多的学生只是在课堂上练习，其他时间并没有进行相应的巩固[3]。为了让学生在软件使用操作方面有一个扎实的基础，高校应该增加实训室开放的时间，使得相关的实训设备能够更好的被利用起来。

2.3对传统教学方法进行改革

对于会计专业而言，传统的教学方法已经无法适应市场的需求，因为它更侧重于理论知识的掌握。一般老师在上课过程中会通过相关案例分析使学生充分理解相关的理论知识，但是对于实际应用而言，基本没有涉及。所以，在市场需求不断提升的今天，相关教学内容应该转变为理论与实际应用相结合的方式。在学生掌握理论知识的现时，还要通过相关案例，使学生充分参与进来，对其中所涉及的实际操作方面不能一笔带过，而应该带领学生动手操作[4]。

3结束语

综上所述，各高校想要培养出满足市场需求的合格的会计专业学生，就必须要充分的了解市场需求。对于会计专业而言，学生除了掌握相关的理论知识外，还需要结合计算机进行相应软件的实际操作。而高校在这一方面，首先就是提高老师的教学技能，其次则是为实操提供相应的应用设备。只有这样，才能满足社会经济发展对会计人才的需要。

参考文献：

[1]陆美芳，韦程懿，邓明杨，等.会计知识与计算机应用有机融合的教学改革与研究[J].课程教育研究，2017(9)：257.

[2]刘屹.中职学校会计专业《计算机应用基础》课程教学改革探讨[J].电脑知识与技术，2016，12(24)：137-139.

[3]尤鸿霞，邓满英.与专业相融合的计算机应用基础课程教学研究[J].电脑知识与技术，2015，11(20)：129-130.

[4]谭仔群.基于中职会计专业《计算机应用基础》课程的教学探索与研究[J].电脑知识与技术，2017，13(29)：148+15

作者：杨涛 单位：重庆财经职业学院