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教育思想论文范文

发表于:2018/11/26 11:19:41  点击数:9次 四进四信对教育思想的指导性

摘要:习近平总书记的系列讲话一直都是马克思主义中国化的重要理论成果和理论基础,我国把习近平总书记重要讲话精神进支部、进教材是目前高等职业教育的首要任务也是必要任务。本文通过调查研究“四进四信”对高等职业教育思想的指导,进而找出高等职业教育……

发表于:2018/11/10 16:29:07  点击数:22次 韩愈人才教育思想的现代解读

一、平等博爱的教育思想 诚如刘真伦先生在《韩愈集宋元传本研究》中所评价:“对尧舜下至孔孟的儒学传承统绪的确认,对《论》、《孟》、《大学》、《中庸》心性理论的继承与发挥,由传统的章句训诂之学向义理之学的转移,都直接来自韩愈。”这里的“心性理……

发表于:2018/11/10 16:20:58  点击数:10次 奥尔夫音乐教育思想在幼儿园的应用

摘要:奥尔夫音乐教育体系作为世界著名三大教育思想之一,在我国乃至全世界引起广泛关注。经研究,奥尔夫音乐教育思想的运用对幼儿想象力、创造力、音乐能力等方面的发展具有重要价值。本研究以山东省滨州市幼儿园为例,调查奥尔夫音乐教育思想的应用现状及……

发表于:2018/10/22 15:32:21  点击数:14次 黄友葵的民族音乐教育思想及启示

摘要:黄友葵是我国著名的声乐表演艺术家、教育家,声乐界著名的“四大名旦”之一,在声乐教学中,她不断探索将“美声学派”同中国民族唱法相结合,寻求实践声乐民族化的途径。她创造了一种能深刻而真切的表达中国人民精神风貌和思想感情的民族特色,民族气派……

发表于:2018/10/22 15:11:32  点击数:21次 古代书院道德践履及教育思想启示

摘要:介绍了古代书院的含义及功能。分析了古代书院道德践履的路径:通过加强祭祀道德践履,践行“礼仪即教育”的教育理念;加强社会道德践履,初现“社会即学校”的思想雏形;加强日常生活践履,主张“生活即教育”的大教育论。阐释了古代书院道德践履的现代……

发表于:2018/10/17 10:52:01  点击数:43次 老子教育思想探究

摘要:老子教育思想是老子哲学的重要部分。“道”是老子教育思想的总原则,贯穿教育的全过程,根据人与“道”的不同关系,老子区分了教育者与受教育者,并将人与“道”合作为教育的目的。老子提倡“行不言之教”的教育方法,其依据在于“言”的局限性和“无……

发表于:2018/10/17 10:48:03  点击数:12次 青年教育思想对民族地区的启示

摘要:习近平的青年教育思想,为我国高校进一步做好青年培养、教育工作指明了前进的方向,明确了路径。习近平青年教育思想对民族地区高校思想政治教育的启示,可通过外部路径和内部路径两种途径进行。民族地区高校应深入学习、贯彻习近平的青年教育思想,以……

发表于:2018/10/17 10:45:20  点击数:16次 韩愈教育思想启示

摘要:韩愈是唐代著名的文学家、思想家、政治家,也是教育家。他的客观公正、多样化的人才观和尊师重道的思想,以及以教育教化促进社会和平安定的思想值得推崇;他主张的师道之“道”有着十分全面和深刻的含义,而不仅仅只是儒道之“道”;他的“人的品级”……

发表于:2018/9/15 17:25:45  点击数:24次 论钱基博国文教育思想的现代启示

摘要:钱基博先生是一位有思想的教育实干家,长达44年的从教经历使他积累了丰富的国文教学经验,并形成多部著述。其中对国文教学的目的、国文教材的选择、国文教授的程序均有详细的阐述。研究钱基博的国文教育思想有助于我们从中吸取智慧,为现代语文教学……

发表于:2018/7/3 15:39:44  点击数:23次 抗战时期刘少奇的党员教育思想及现实启示

摘要:刘少奇特别重视加强党员教育,尤其是抗战时期集中撰写了一批关于党员教育的重要著作,明确提出了加强党员教育的重要主张,系统阐述了党员教育的主要内容,对提升党员教育成效、加强党的建设发挥了重要作用。深入研究这一时期刘少奇党员教育思想,对新……

发表于:2018/7/3 15:36:16  点击数:29次 列宁的青年教育思想与当代价值分析

[摘要]列宁是继马克思恩格斯之后伟大的人类导师,他的《青年团的任务》一文包涵丰富的青年教育思想,涉及道德观、学习观、人才观等方面。回顾该文能够帮助理清当前青年教育的着力点,即要进一步加强青年的价值观教育、引导青年积极投身社会实践、高度重视……

发表于:2018/7/3 15:33:43  点击数:37次 谈吴汝纶的教育思想

【摘要】在中国近代教育史上,作为著名的教育家———吴汝纶,耗尽毕生精力来改革当时的教育事业,为那一时代的改革发展,作出了自己杰出的贡献。本文选取他教育思想的灵魂、举措、理念、实践这四个主要方面进行阐释,以期人们对其教育思想及贡献有所了解。……

发表于:2018/7/3 15:29:37  点击数:120次 陶行知中的教育思想影响培养

摘要:陶行知“生活即教育”“学校即社会”“教学做合一”的三个教育理念,其内容不是独立存在的,在相辅相成中凸显新课程教育理念。在小学数学核心素养的培养要利用生活元素,创设有利于小学数学核心素养的教育环境。课堂教学从学习数学知识技能出发,通过……

发表于:2018/7/3 15:23:43  点击数:93次 习近平教育思想及高校立德树人工作

摘要:党的十八大以来,习近平总书记高度重视教育,关注青年学生的培养,发表了一系列关于教育特别是高等教育的重要讲话,形成了习近平教育思想。习近平教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。学习领会习近平教育思想中蕴涵的高校人才……

发表于:2018/5/25 10:20:38  点击数:61次 赫尔巴特教育思想下的职业教育应用

摘要:赫尔巴特是德国著名教育家、心理学家和哲学家,是科学教育学的奠基人,在教育学上史上享有“科学教育之父”的美誉。其研究的背景是德国工业迅速发展时期,其理论对于现代职业教育具有很强的指导意义。本文从赫尔巴特的课程理论出发,结合“建筑材料与……

发表于:2018/5/25 10:18:05  点击数:54次 结构主义中教育思想的小学教育实践意义

摘要:现代西方哲学分为唯科学主义和人本主义两大流派,人本主义区别于唯科学主义的主要特点就是反对把人归结于科学理性的存在,在20世纪中叶西方盛行的结构主义就是人本主义思潮的一个重要组成部分,因为结构主义要求揭示人的生命、本能、情感、意志等非……

发表于:2018/5/25 10:15:49  点击数:21次 进步主义教育思想对高校的第二课堂启示

摘要:第二课堂相关问题研究是当代高等教育研究的热点领域,高校第二课堂的开展各有千秋,颇有百家争鸣之势,本文以19世纪末、20世纪初兴起并流行于美国的、在当时颇有争议的进步主义教育思想为视角,对高校开展第二课堂时应关注的问题作了论述,如第二……

发表于:2018/5/25 10:13:39  点击数:30次 论乐记中的文学教育思想

摘要:儒家乐教建立在礼乐相须为用的文化实践和诗乐舞一体的艺术实践基础之上。《乐记》作为《礼记》的一篇,是礼学中的重要内容。《乐记》虽只是一篇之述,其中却蕴含了丰富的教育思想,包括与政治、与伦理等多个方面的内容。 关键词:《乐记》;教育;政……

发表于:2018/5/25 10:09:30  点击数:90次 孔子教育思想下的教育价值拓展

摘要:孔子的教育思想是中国古代思想文化宝库中的璀璨明珠。梳理孔子教育思想的基本体系,不是为了获取什么具体的知识或技能,而是要从中获得智慧的启迪,通过探求孔子教育思想的合理内核和现代价值,推进现代教育科学的传统继承、吐故纳新、变革发展和理论……

发表于:2018/5/9 17:18:00  点击数:29次 孟德斯鸠教育思想的现实意蕴

[摘要]18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠的政治学说备受人们的关注,但其教育思想也蕴含着诸多熠熠闪光的智慧之光。他所提出的教育应立法为先,加强教育法律的顶层设计;用音乐去陶冶人的性情,使学生的情感世界得以熏陶;父亲应彰显在家庭教育中的价值,扮……

发表于:2018/5/9 17:16:10  点击数:92次 陶行知教育思想在幼儿园民间游戏的运用

摘要:陶行知教育思想在历史发展进程中有着重要影响力,对于幼儿园民间游戏的创新运用,正可以将陶先生教育理论与游戏相融合,其效果对幼儿孩子身心发展是有益的。对此本文做出了以下论述。 关键词:陶行知教育思想;幼儿园;民间游戏;创新运用 一、前言……

发表于:2018/5/9 17:10:42  点击数:107次 陶行知教育思想的当代职业教育启示

摘要:陶行知是我国杰出的教育家、优秀的民主勇士、坚定的国家拥护者,更是我国民主教育思想的开拓者与践行者。民主教育思想在陶行知教育思想理论体系中,占据重要地位,不仅蕴含着中华民族精神,同时又体现着时代最为先进的思想,为我国教育事业的发展奠定……

发表于:2018/4/26 10:55:18  点击数:20次 奥尔夫教育思想的美育复归研究

[摘要]自20世纪70年代以来,奥尔夫教育思想传入中国并于短时期得到社会广泛认可。当下,以其教育思想为核心所创办的儿童早教机构更是如雨后春笋般涌现。虽常言道:“外来的和尚好念经”,倒不如说是奥尔夫教育思想中的“原本性音乐”与中国《乐记》所……

发表于:2018/4/26 10:51:25  点击数:31次 个人主义文化对杜威主义教育思想的消极作用

【摘要】美国个人主义文化的形成,源于社会对思想的个性化追求、性格的独立性发展以及思想的自由性追求等几个方面。而在杜威的实用主义文化思想中,其与个人主义文化发展背景不能相互统一,实用主义教育思想所蕴含的实用价值并不明确。因此,在美国个人主义……

发表于:2018/4/26 10:44:55  点击数:33次 邵元冲的教育思想探索

摘要:邵元冲是中国近代史上一位重要的历史人物,关心国家安危,矢志教育救国。他提出的民族教育,时代教育与公平教育的思想,不仅对当时的教育界产生重大影响,也对现代教育事业的发展有着重要的指导意义。他被孙中山称为自己的左膀右臂,其教育思想深受孙……

发表于:2018/4/3 14:41:14  点击数:71次 蔡元培师范下的教育思想价值

摘要:蔡元培师范教育思想是其教育思想的重要构成。他的师范教育思想来源于对中国教育国情、教育功用、学生担负历史使命的客观认识。蔡元培重视教师及师范教育的地位及作用,注重师范生“师道”“师德”“师表”的全面培养,主张构建多渠道开放式的师范教育……

发表于:2018/4/3 14:36:48  点击数:103次 习近平党内学习的教育思想浅探

加强党内学习教育,是我们党加强自身建设的鲜明特色,也是完成执政使命的重要优势。十八大以来,在推进全面从严治党新的实践中,习近平总书记以巨大的理论勇气、一往无前的领袖气魄、大无畏的担当精神,围绕从严管党治党提出一系列新的重要思想,坚持以思想……

发表于:2018/4/3 14:33:24  点击数:89次 叶圣陶语文教育思想的语文核心培养

叶圣陶是著名的语文教育大家。在其七十余年的语文教育实践中,他总结和提出的许多宝贵经验和理论,对现在乃至将来的语文教改都将产生持续而深远的影响。在倡导培养学生语文核心素养的今天,重温叶老的语文教育思想,可以汲取太多的养料,对于我们扎实培养好……

发表于:2018/3/22 10:01:38  点击数:40次 建构主义的教育思想及哲学基础

摘要:本文首先试着从建构主义的教育思想以及认识论两个角度对其进行了辨析,然后结合辨析的结果,对建构主义应用于深化教育改革活动的反思进行精炼,以期能提升建构主义在教育教学中的有效应用。 关键词:建构主义;教育思想与哲学基础;反思 近些年来,……

发表于:2018/3/22 9:59:03  点击数:27次 凯兴斯泰纳劳作教育思想的优化路径

[摘要]劳作教育思想是凯兴斯泰纳的重要教育思想,在十九世纪末提倡和促进了凯兴斯泰纳劳作教育思想在欧美各国的广泛使用,培育“有用的国家公民”是其最主要的教育主张,将国家利益放在最高位置之上。他提倡要进行国家教育,就必须积极地将劳作学校进行构……

发表于:2018/3/22 9:55:56  点击数:17次 李仪祉的水利教育思想

摘要:作为我国近代水利事业和水利教育的开拓者和先驱者,李仪祉不仅在大江大河治理、水利工程建设、水利科学研究等方面功绩卓著,而且情系水利教育,主持多所水利院校的创建,培养了一大批杰出的水利人才,形成了自己独特的水利教育思想。其教育思想包括育……

发表于:2018/3/22 9:53:57  点击数:21次 现代教育思想下电大教育教学应用

摘要:现代教育思想在我国教育实践中起到重要作用,然而,在以远程教育为主要特色的电大教育中,还没有很好得到落实。本文笔者从现代教育思想的概念、现代教育思想的功能、现代教育思想的实施几个方面,论述现代教育思想在电大教育中的应用,对于促进当代电……

发表于:2018/3/22 9:51:06  点击数:54次 幼教专家赵寄石的幼儿教育思想

摘要:我国现代著名幼儿教育专家赵寄石非常重视农村幼儿教育的发展与改革,认为发展农村幼儿教育是提高民族素质的基础,农村幼儿教育的发展取向是立足农村实际,建立切合农村实际的教育模式,提高农村幼儿园教育质量的关键是从农村的实际出发来研究幼儿,并……

发表于:2018/2/28 11:20:17  点击数:57次 陈鹤琴儿童音乐教育思想的内涵

摘要:陈鹤琴先生的儿童音乐教育思想的核心价值是“一切以儿童为中心,其科学精神是始终要坚持实事求是的治学态度,无论是做学问,还是搞教育,都必须追求真理,必须力求实际,文章就此两个方面进行了初步的探讨。是的治学态度,无论是做学问,还是搞教育,……

发表于:2018/2/28 11:13:29  点击数:101次 分析教育思想的实践性价值

摘要:人类社会的教育活动总是同人类社会的发展为一体的,人类社会的发展一直是在思想理论和实践活动中交织进行的,人作为实践的主体,同样也是思想发源的载体,因此说人类社会是一部思想史或者是实践史均无不可。从这个意义上说,人类社会发展的历史也是由……

发表于:2018/1/10 8:54:57  点击数:59次 黄炎培敬业乐群的职业道德教育思想

【摘要】黄炎培是我国职业教育的先驱者,近代著名教育家。在他的职业教育理论与实践中,非常重视职业道德教育的开展和职业道德素养的养成,“敬业乐群”’是其职业道德教育的核心内容。考察“敬业乐群”思想的形成背景、科学内涵以及开展“敬业乐群”职业道……

发表于:2018/1/10 8:52:49  点击数:102次 陶行知教育思想构建真正的音乐天堂

摘要:著名教育家陶行知先生在他一生的教育实践中十分重视音乐教育,本文将从陶行知教育思想出发,结合工作实践对小学音乐教育的理念、手段和师资专业化进行针对性的探讨。 关键词:音乐教育;教师;创新;观念陆樱 在她的《让音乐属于每个孩子》中提到:……

发表于:2018/1/10 8:47:22  点击数:43次 张太雷青年教育思想的当代价值

摘要:张太雷在革命实践中逐渐形成的青年教育思想激励了很多青年人去拼搏奋进。文章立足于张太雷青年教育思想的形成背景,分析了张太雷倡导教育青年树立科学的世界观、教育青年走与工农群众相结合的道路以及教育青年要善于做好宣传工作三个方面的内容,阐述……

发表于:2018/1/3 15:30:47  点击数:50次 华德福幼儿节日的教育思想启示

【摘要】华德福幼儿节日教育思想包含注重遵行自然与生活的节律、注重幼儿的参与体验与注重家校合作的教育方式。华德福幼儿节日教育思想对我国幼儿传统节日文化教育的启示有:构建以节日节律为主的课程体系、构建以参与体验为主的生活课程模式、构建家校合作……

发表于:2018/1/3 15:20:02  点击数:33次 全纳教育思想中历史教学的应用分析

摘要:随着教育的不断深入发展,全纳教育作为一种全新的教育理念已被广泛接受并应用到历史学科教学中。全纳教育注重集体合作,满足不同需求,是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。全纳教育思想在历史教学中应用时应遵循以下原则:针对学生差异,因材……

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