您现在的位置: 公务员期刊网 >> 论文范文 >> 教育论文 >> 音标教学论文

音标教学论文范文

发表于:2019/4/27 16:33:56  点击数:20次 奥尔夫音乐教学对幼儿发散思维的培养

摘要:幼儿阶段是思维形成的最佳时期,也是激发幼儿自身潜力的重要时期,在幼儿教育工作中,最重要的就是培养幼儿的各项思维能力,启发幼儿形成发散思维。在音乐教育中,教师可以通过奥尔夫音乐教学法,通过大量的音乐实践活动,让学生在实践中提高创造能力……

发表于:2019/4/27 16:31:13  点击数:14次 音乐教学下学生识谱能力的培养

摘要:新课标指出“表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径,教学中注意在发展音乐听觉基础上进行识谱能力的培养”。传统教学进行的单一的、枯燥的识谱学习,已经不能激发学生的学习兴趣,只有摒弃传统,运用多样的教学手段对学生进……

发表于:2019/4/27 16:16:08  点击数:10次 新媒体视阈下高校音乐教学改革

【摘要】音乐教育是素质教育的重要组成部分,能够有效培养学生的审美素养及文化素养,需要教师保障音乐教学的质量。在新媒体视域下,高校音乐教学存在一定的不足之处,要求高校及音乐教师采用合理的方法进行音乐教学改革,树立全新的音乐教学理念、充分利用……

发表于:2019/3/7 10:16:46  点击数:13次 艺用人体解剖学教学探究

摘要:现代社会,科技不断发展,视频教学和各种先进教学设备的应用越来越受到教师的青睐,3D建模软件的应用已经成为优化教学质量、提升教学效率的有效途径之一。这些技术与设备上的支持确实会大大提升教学效率,作为教学辅助必不可少。但教师不可过于依赖……

发表于:2019/1/25 10:31:44  点击数:88次 移动智慧课堂教学管理应对策略

摘要:随着信息技术的进步与发展,大数据时代已经悄然进入我们的生活和学习,在我们的学习过程中,通过移动智慧课堂对教学进行管理已经成为了一项新的教学改革,本篇文章主要是针对音乐教学中开展的云班课为例子进行讲解。 关键词:大数据时代;智慧课堂;……

发表于:2019/1/25 10:27:56  点击数:11次 PDCA循环在临床教学管理中的运用

摘要:目的研究与分析PDCA循环在医院临床教学管理中的应用效果。方法选取我院接收的临床教学见习生100名为对象进行研究,将其随机分为对照组和观察组,各50名。对照组采取常规临床教学管理,而观察组采取PDCA循环模式。比较两组临床教学管理效……

发表于:2019/1/25 10:20:36  点击数:71次 初中教学管理中非人本化问题与对策

【摘要】人本管理思想在初中教学管理中发挥了至关重要的作用,并在一定程度上促进了学生生理和心理的健康发展。以人本管理思想的内涵为切入点,探讨初中教学管理中的非人本化问题,并针对性地提出人本管理思想渗透对策。 【关键词】初中教学管理人本管理管……

发表于:2019/1/24 16:40:52  点击数:4次 机械原理课程教学质量的教学改革

摘要:机械原理是一门研究机械共性问题的主干基础课,为学习机械设计和从事机械制造工作提供了必不可少的基础知识。为了提高教学质量,教学过程中应重视绪论课的作用,调动学生的学习兴趣;通过完善实验课程内容加深学生对理论知识的理解,提高其动手能力和……

发表于:2019/1/8 15:30:37  点击数:14次 花球啦啦操基本手位教学

【摘要】花球啦啦操的教学过程中,基本手位教学是比较关键的内容,也是核心的教学内容。在教学中由于受到一些因素影响,就存在着不足之处。本文先就花球啦啦操基本手位教学的现状加以阐述,然后就基本手位教学方法策略和训练方法的应用详细探究。 【关键词……

发表于:2018/11/26 16:36:46  点击数:101次 教学管理中计算机科学技术应用

摘要:信息化时代的到来,在高校教育管理中应用计算机科学技术维持正常教学秩序越来越普遍,促进了现代高校教学管理的科学化、信息化发展。计算机科学技术应用情况是影响高校教育管理现代化的重要因素,是全面提高高校教学质量的重要手段,对于促进教育研究……

发表于:2018/11/26 16:32:24  点击数:102次 计算机网络技术对教学管理的作用

摘要:信息时代的到来给我国传统高校教学管理改革带来了极大的发展机遇,通过计算机网络技术的合理应用,不仅能够有效的提升高校教学管理的质量和水平,并且还能够促使教学管理方法的更加完善,提升管理效率。本文针对高校计算机网络安全中存在的问题进行了……

发表于:2018/5/24 15:04:40  点击数:300次 农村职校英语教学的音标教学必要性

【摘要】现代社会对职业中等学校英语教学提出了越来越高的要求,但目前职校英语教学面临着学生英语基础薄弱、厌学现象普遍等一些问题。对此,作者指出对职高学生加强音标教学的必要性及重要性,并从教学实际出发,结合作者的工作经验,用教学实例详细说明,……

发表于:2018/5/10 10:36:14  点击数:236次 奏响小学牛津英语的音标教学

正确的语音语调是学生听说及交际能力的重要体现,正如小学英语新课标指出:“培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础。”可见,语音教学对小学生学习英语来说是个至关重要的问题,而音标是学生单词拼读拼写能力的基础。“教”是为了“不教”是新课程改革……

发表于:2018/4/26 15:11:53  点击数:550次 初中英语教学的音标教学实践

【摘要】音标是学生学习英语的基础,初中阶段是学生英语发音规范化、英语、语感形成及提升的关键期。其中,音标与语感是英语教学的两个重要内容,两者之间直接影响了英语的学习程度。音标的学习是打开英语大门的“金钥匙”,对以后英语辨别力、发音程度、语……

发表于:2018/4/3 10:25:03  点击数:216次 初中英语后进生的音标教学探析

进入初中阶段,学生的英语水平参差不齐。优生已经能熟练地运用音标拼读单词,而后进生对于音标的掌握往往是单个读英标都存在问题。如果一个学生音标没有掌握好,那他的单词学习只能靠死记硬背,以至于他的英语听、说、读、写能力都不能得到很好的发展。笔者……

发表于:2018/3/21 8:24:32  点击数:276次 国际音标法在英语音标教学的应用对比

摘要:自然拼读法和国际音标法是目前我国两种主流的语音教学法,哪一种更适合中国的小学生,在学术界一直备受争议。本文通过探究自然拼读法与国际音标法各自的优缺点,旨在找到更顺应中国小学生语言学习特点的语音教学法,供广大教师参考。经过对比研究发现……

发表于:2018/3/21 8:10:11  点击数:415次 自然拼读法及音标英语教学的运用

【摘要】自然拼读法与音标教学作为小学英语拼读教学中的两个最重要的方法,需要教师们熟练掌握。本文针对自然拼读法与音标教学各自的特点,探析自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的运用策略。 【关键词】自然拼读法;音标教学;小学英语教学;应用 一……

发表于:2018/2/27 16:38:21  点击数:301次 英语音标教学的重要性策略

[摘要]由于中职学生的学习水平差距很大,学生的学习底子比较薄弱,在各个方面对学习都很抵触,极大地加剧了中职教师的教学难度。尤其是英语的学习,中职学生几乎对英语是完全抵触的,充满了极大的恐惧感。所以,中职教师在对中职学生的英语教学过程中,要……

发表于:2017/12/29 8:46:57  点击数:352次 初一英语音标教学的方法探析

摘要:掌握英语的发音首先要学习音标,学好音标对快速记忆单词、形成英语语感等都非常重要。教师可以通过发音规则教学、发音嘴型模仿、带入单词拼读、口头诵读训练、说唱娱乐教学等方式,循序渐进地提升学生的音标学习水平。 关键词:初一英语;音标学习;……

发表于:2017/12/29 8:44:37  点击数:244次 初中英语素养课堂的音标教学实践

【摘要】音标是英语的基础构成部分,很多学生却没有掌握好音标的读音和学习方法,特别是乡镇中学的孩子,学习英语的时间就晚于城市里的孩子,在这一方面处于弱势。所以,在初中英语教学中的音标教学对他们就很重要。本文根据多年教学经验,对初中英语教学中……

发表于:2017/11/2 15:01:40  点击数:348次 音标教学对英语单词认读的记忆作用

英语的学习在现阶段已经逐步走向了低年龄化,在现今小学生的英语学习趋向普遍化的情况下,优秀的英语教学成为了当今小学教师以及学生家长的关注重点。而在英语基础的学习中,单词量首当其冲地成为教学的一大重心,如何让学生摆脱强迫式,被动式的死记硬背;……

发表于:2017/3/10 10:54:13  点击数:597次 初中英语教学中音标教学的有效性

摘要:在初中英语教学中,很多教师不注重音标教学,一味追求英语书面能力的培养,造成学生学习英语时,学习方法死板,难以使学生真正意义上学会英语。音标作为学习英语必备的能力,能提高英语发音的准确性,帮助学生更好地应用英语口语,而且能协助学生记忆……

发表于:2017/3/10 10:53:04  点击数:521次 农村学校音标教学的重要性

笔者在扬州一所农村高中任教7年以来,发现很多学生不会读或者不敢大声朗读英语课文。英语早读课听不到朗朗的读书声,还有很多学生觉得有些单词发音夸张,不好意思读。背单词只背拼写、不读发音的现象屡见不鲜。而相比较而言,城市来的学生比来自农村学生的……

发表于:2017/2/4 8:55:55  点击数:375次 初中英语口语教学中音标教学探讨

摘要:英语不仅仅是一门课程,更是一门语言,因此英语口语在英语教学中占据着不可忽视的地位。学生只有通过多听、多说、多练,才能真正地学好并掌握英语,并运用英语来解决生活中遇到的问题。音标学习是初中英语学习的重要内容之一,学好音标既有助于减轻英……

发表于:2017/2/4 8:50:40  点击数:369次 小学音标教学的方法探讨

摘要:在小学英语的学习过程中,音标教学占有非常重要的地位。本文笔者通过揭示目前我国小学音标教学中存在的两个问题:学生发音不准确、教师教学注重灌输,来提出笔者认为行之有效的小学音标的教学方法。 关键词:音标;教学;方法 一、小学音标教学的重……

发表于:2017/2/2 18:16:40  点击数:209次 如何在三年级渗透音标教学

2012年9月份开始,江苏省三年级开始使用了译林版英语教材。教三年级的老师我想都有这样的想法,在上学期每个单元的内容都比较的简单,学生掌握比较扎实。而从本学期开始,突然就感觉到上了很大一个层次。不仅是因为内容较前有所加深,另外还增添了语音……

发表于:2017/2/2 18:13:47  点击数:368次 英语学习音标教学方法分析

我们在辅导学生英语学习的过程中,很多学生问得最多的问题是:老师,这个单词怎么读?我们教师的第一反应通常是:这个问题太幼稚了!你为什么不自己去看音标拼读呢?我现在告诉你这个单词怎么读你是否就能记住不忘了呢?细问一下便知道:其实很多学生根本不……

发表于:2016/12/4 11:20:28  点击数:51次 聋校英语音标教学探索

【内容摘要】由于以往聋生听说能力的缺失,聋校英语音标教学一直被聋校师生忽视。近年来,随着聋儿早期语训和康复工作的发展,大部分聋生的听力和口语能力得到了很大提高,聋校英语音标教学也具有了可行性。鉴于此,笔者在本校进行了多次尝试与改进,具有聋……

发表于:2016/12/4 11:17:54  点击数:282次 小升初衔接英语音标教学研究

一、音标教学的重要性。 《新课程标准》规定初中毕业生的英语五级语音目标是能根据读音规则和音标拼读单词。初中升学考试也把音标列入考试范围。初中的英语学习和小学大相径庭,小学生的英语学习内容相对简单,学校以培养学生的听说能力为主。但到初中后,……

发表于:2016/6/11 9:36:17  点击数:327次 小学英语音标教学论文

在小学教学中,英语的学习越来越重要,为了准确地进行单词的发音,提高学生的英语水平,就需要教师重视英语音标的教学。英语音标对学生的英语学习非常重要,其不仅能够帮助学生读准单词、记忆单词、预习单词,还能够杜绝学生用汉语注音来学习英语的习惯。因……

发表于:2016/3/21 10:16:17  点击数:64次 小学英语音标教学优化措施

摘要:目前,江苏省小学英语课程已经开齐开足,形成了小学初中甚至高中英语系列的衔接。小学生英语基础扎实与否会直接影响学生的后续学习,英语学习要从音标开始抓起,帮助学生了解掌握拼读规则,为词汇的学习和积累打下良好的基础。关键词:音标教学;学习障……

发表于:2016/3/21 10:14:06  点击数:51次 初中高效课堂下的音标教学

【摘要】创建高效的课堂,是提高教学质量的关键,也是每一个教师不断追求的目标。特别是在提倡素质教育的今天,如何有效地利用好课堂时间,帮学生在课堂上解决尽可能多的问题,减轻学生课后的课业负担,使学生学得轻松愉快,值得我们探讨。【关键词】初中英语……

发表于:2016/3/21 10:12:34  点击数:56次 小学英语的音标教学

自从英语课程进入小学的教学任务以来,一直在争论“应不应该提前进行英语音标的教学?”“英语音标是否适合在小学英语教学中就让学生掌握?”(过去的音标教学一般都是在初中英语的第二册才进行教学)。现在学生大多存在着相似发音易混淆、单词辨音困难、发音……

发表于:2016/3/21 10:10:01  点击数:41次 小学高年级音标教学方法分析

一、音标教学的现状及问题音标对于英语学习者来说起着至关重要的作用,然而,音标教学在小学阶段没有系统的归纳,只是将一些典型的长元音,短元音,字母组合发音让学生熟悉认读,而中学情况又是:由于受考试指挥棒的影响(不再单独考音标和语音),许多学校也……

发表于:2016/3/21 10:08:01  点击数:54次 小学阶段快乐音标教学法

【摘要】现在小学阶段越来越重视音标教学。针对小学音标教学中出现的一系列问题,如枯燥乏味、学生畏难情绪、学习效率低下等,通过对不同年龄段学生的尝试和实践,总结了一些有效的音标教学方法。【关键词】小学阶段;音标教学;方法探索近年来,英语教学中的……

发表于:2016/3/21 9:49:02  点击数:59次 小学英语课堂音标教学渗入

【摘要】音标在各版教材里不同阶段的呈现充分说明了其在小学阶段存在的必要性和可行性,但整套音标教学过程的内容、要求、课时和进度是否科学合理并符合小学生身心学习的发展,需要我们广大一线教师带着负责任的态度通过不断的实践来反馈、总结、反思其间存在……

发表于:2016/3/21 9:47:20  点击数:28次 高职学生音标教学研究

摘要:高职学生英语学习差异性大,两极分化的现象十分严重。部分学生不会音标,读单词全靠模仿。这严重阻碍了学生学习能力的发展。针对高职学生英语学习的现状,帮助学生自主拼读和识记单词了,从而减轻学生记忆单词的负担,提高学习效率,最终用音标教学提高……

发表于:2016/3/21 9:44:47  点击数:88次 初中音标教学有效方法

摘要:教学音标的目的不仅是认识48个音标,更主要的是培养学生运用音标学习英语的能力,音标学习水平的高低直接关系到一个学习者的语音和语调的准确性和拼读单词的能力。初中阶段是学习音标的最佳时机,音标教学能否达到预期目的和理想效果,关键在于教学方……

发表于:2016/3/21 9:41:50  点击数:49次 英语音标教学偏差分析

摘要:英语音标是学习词汇的工具,英语音标的教学是为了帮助学生掌握字母、字母组合的发音规则,帮助认读与记忆单词,形成自主学习词汇的能力。文章陈述了英语音标教学的偏差,针对偏差提出纠正的策略。关键词:音标;教学;偏差;策略《义务教育英语课程标准……

发表于:2016/3/21 9:39:58  点击数:48次 小学英语课堂音标教学研究

小学英语是英语学习的入门阶段,基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。众所周知,对于农村的孩子来说,英语考试常常能拿高分,但要让他们流利地说几句英……

64 篇论文  首页 | 上一页 | 1 2 | 下一页 | 尾页  40篇论文/页  转到第
1