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高校辅导员杂志(非官网)

主管单位:山东大学
主办单位:山东大学
ISSN:1674-9618
CN:37-1471/C
周期:双月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
被引次数:68
影响力:中国知网收录期刊
业务类型:杂志征订
期刊级别:省级期刊
阅读点数:
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高校辅导员杂志基础信息:

本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

高校辅导员杂志栏目设置:

本刊主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。

高校辅导员杂志相关期刊


高校辅导员杂志社简介

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

高校辅导员杂志范例

基于扎根理论的高校辅导员教育管理风格构成因素研究
新媒体环境下学生工作的原则与边界
论朋辈教育在构建高校学生学习型党组织中的作用和意义
教育生态学视野下的高校辅导员工作思路创新
建构与整合:论高校辅导员专业化的知识基础
话语场创新——关于全球化语境下高校思想政治教育驱动力的反思
高校辅导员人格魅力对学生干部培养的影响
学生事务管理与服务中的流程优化——以北京大学“三大典礼”的组织与服务工作为例
构筑“五位一体”的学生综合素质培养体系——基于高校基层院系学生工作的层面
“创新导生制”的探析与实践——导生制在大学生创新活动中的应用
增强高校干部忧患意识和危机感的应对方略
高校辅导员职业特性分析
以“深度辅导”为核心提升辅导员工作科学化水平
辅导员工作“课程化”的必要性与可能性探索
高校辅导员职业意识现代发展的路径选择
辅导员评价科学化途径探索
高校辅导员应担负起美育职责
高校辅导员在学生学习力提升中的作用探究
李恒滨书法作品
新时期高校学生干部激励机制初探——基于委托代理理论的视角
新型师生观:构建大学生思想政治教育工作领域和谐师生关系的必然选择
基于大学生年级特点的辅导员工作策略刍议

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