加强网络安全宣传全文(5篇)

第1篇：加强网络安全宣传范文

关键词：信息安全；技术管理；计算机应用

0引言

目前，人们在使用计算机时，常常会遇到一些危及信息安全的问题和故障，给用户带来损失和麻烦，新时期用户对于计算机应用环境安全的要求不断提高。新时期用户对于安全的计算机应用环境的要求不断提高，需要相关部门结合现有的网络信息安全技术管理问题，探究网络信息安全技术管理的有效策略。

1目前危及网络信息安全的主要因素

1.1互联网自身的风险因素

互联网本身是一个复杂的虚拟空间形态，内容众多，涉及面广，覆盖范围大，其中还涉及各类硬件、软件、设备、数据和信息等资源，这一复杂的网络系统能够同时接收不同渠道传递的数据信息，而不同渠道的信息资源质量良莠不齐，还有很多信息本身带有一定的危险因素，或者是携带病毒，这些都会带来互联网系统的安全问题，这是互联网自身存在的风险和漏洞，也是造成网络信息安全问题出现的根本原因。

1.2病毒威胁和黑客攻击的风险因素

互联网平台包含大量的硬软件，这些硬软件是互联网系统的重要组成部分，一些不法分子或者商家通过在相关软件和硬件中插入病毒，以达到对不同计算机设备进行破坏的目的，甚至存在一些高技术水准的网络黑客恶意攻击其他用户计算机系统，窃取重要信息和数据，篡改程序、文件信息等，造成对方计算机用户的计算机系统瘫痪，信息丢失和被篡改，后果十分严重。

2计算机网络信息安全的管理现状

现阶段，计算机网络信息安全已经成为全民关注的热点话题之一，人们迫切需要一个安全的网络环境来保障他们各项网络活动和交易的完成。但是就目前的网络信息安全技术管理现状来看，情况并不乐观。首先，我国尚未建立起比较完善的网络信息安全管理制度，没有建立全面的一体化的安全管理规划，导致网络信息安全技术管理工作的开展缺乏规范和指导，管理成效不理想；其次，在网络信息安全的相关防范技术的宣传和教育上，相关企业和部门也没有做好预防和宣传工作，计算机用户虽然知道网络信息安全的重要性，但是缺乏相应的防范知识和能力，导致他们在计算机应用中依然无法做好安全防范准备，在应对安全侵袭问题时束手无策；再次，在网络信息安全技术的掌握上，计算机用户也处于较低的水平，他们不能有效运用相应的技术管理手段来维护计算机网络信息的安全，导致计算机系统受到安全威胁；最后，相关硬软件的安全防护措施上也存在一定缺陷，从而导致安全漏洞出现。

3网络信息安全技术管理的有效策略

3.1制定安全管理制度，实现一体化安全管理

为大力推进网络信息安全管理创新工作的开展，推进网络信息高效运转，提高应对网络安全事件的能力，相关企业和部门需要采取一系列措施，提升信息网络安全管理水平。首先，健全工作制度。制定《网络安全事件应急预案》《信息系统账号和权限管理制度》《网络信息安全管理办法》等一系列制度，从不同角度和层面完善信息网络系统安全管理体系；第二，不断完善防病毒体系。更换一批老化的安全设备，更新防毒墙、病毒库和系统漏洞补丁；常态化开展重要信息系统和政府网站安全自查、检查等工作；第三，强化日常监测。采用“人工+自动监测”方式，坚持每日读网，对门户网站等重要系统进行监测，及时发现网络不连通、链接失效等问题，杜绝“不及时、不准确、不回应、不实用”等问题发生；第四，加快建立应急队伍。从网络信息安全相关技术服务单位中选择相关专家和技术人员与信息技术应用人员组成网络安全应急技术支撑队伍，并保持紧密联系，建立长效沟通协调机制，在发生安全事件时，合力解决问题。相关部门要增强政治意识、大局意识和责任意识，建立网络安全管控协调机制，涉事部门必须无条件支持网络信息处置相关安排。要高度重视网络安全问题和不实信息内容，形成一盘棋思想，做到守土有责，属地管理，谁主管谁负责。各应急联动部门要做到24小时在线监测，并统一处置流程，统一上报渠道，做到不漏报、不搁置、不走形式，违规必追责，追责必惩处。要有担当，讲政治，顾大局，担负起网络信息内容线上处置的主责和线下处置的监督责任。要强化底线思维，做到教育疏导到位，认真解决到位。

3.2加强网络信息安全宣传，提升安全防范意识

网络安全不仅事关国家安全和国家发展，也直接关系到每一个网民的切身利益。要精心组织网络安全宣传周活动，深入宣传贯彻《网络安全法》，大力培育积极健康、向上向善的网络文化，持续加强网络空间治理，严厉打击各类网络违法犯罪活动，整合各方力量，共同落实国家网络安全战略，推动形成全社会重视网络安全、维护网络安全的良好局面。地区要定期开展网络信息安全宣传教育工作，例如在网络与信息安全宣传周以“网络安全为师生，网络安全靠师生”为主题，开展活动内容丰富、形式多样的宣传活动。活动期间充分利用官方微信公众平台、微博平台等新媒体宣传媒介，以及专题网站、广播、电子屏幕、宣传海报和横幅等方式宣传活动方案内容及网络与信息安全知识。还可举办网络与信息安全知识讲座教职工专场、网络与信息安全知识讲座学生专场、网络与信息安全知识视频培训、知识问答等活动，发放网络安全法宣传册等材料。通过专题网站国家有关网络与信息安全法律法规、网络与信息安全知识。为了更好地落实网络与信息安全责任制，活动期间学校和企业与各部门、院（系）签订网络与信息安全责任书。通过活动宣传网络安全法律法规，普及基本的网络与信息安全知识，使广大群众增强网络安全防范意识，提高网络和信息安全防护技能。

3.3强化技术防范，促进安全应用

在计算机的使用过程中，要不断强化网络信息安全的技术防范措施，强化专管员履职能力。制定办公设备信息安全定期检查考核制度，专管员每周不定期对设备涉密信息及安全使用情况进行抽查，对员工使用办公机具和生产客户端、信息管理、外来U盘、中转申请使用及审批、机具感染病毒等多方面进行监测，发现问题按照考核办法处理，落实好激励制度。重视信息安全硬件设施的规范使用。在畅通数据传输通道的同时，注重信息安全硬件设施的规范使用，定期更新维护防毒软件，大力降低安全风险，确保网络信息安全,防患于未然。建立安全防护体系，强化关键信息基础数据保护。梳理包括三级网元、DNS等在内的23个网络关键信息基础设施，并在等级保护的基础上，进一步加强安全防护工作。此外，还要加强互联网网络空间安全工作，建设移动互联网恶意程序监测和处置系统、僵木蠕监测和处置系统、异常流量监测和处置系统，对各类恶意程序进行监测处置。还要加强治理，防范打击通讯信息诈骗。从业务源头和技术防范方面加强治理，切实防范打击通讯信息诈骗。加强重要信息系统监控和管理工作。严格内外网使用规定，禁止内外网混用，严格病毒防范，禁止随意使用各类数据传输媒介，规范税务网络信息安全行为。加强网络终端监管，建立安全监控和管理机制，实时对违规使用网络的行为和计算机病毒进行监控，对发现的违规行为和计算机病毒及时进行处理，并通知使用单位进行整改。及时升级管理系统。对已经运行的财务软件系统做好硬件软件的日常维护工作，及时修补漏洞，更新系统。同时，在财政业务内、外网统一安装防火墙和做好数据的备份工作。通过这样全面的安全防护措施的实施，确保网络运营的安全高效进行。

3.4完善网络硬软件建设，强化软件维护和管理

要促进计算机的高效应用，还需要不断加强网络软、硬件安全建设。做到日常与新态并重，软、硬件建设相结合，硬件上下功夫，软件上重管理，在做好网络日常管理的同时，定期检查网络节点，定时进行漏洞扫描，落实网络安全域边界的访问措施和策略。购置新一代应用防火墙、防病毒网关、上网行为管理网关和关键网络核心路由、交换硬件和网络审计系统、安全审计系统和网络运维管理系统等软件系统，确保内外网络出口安全运维。针对网络运营中存在的漏洞，必须要尽快采取相应的技术措施。为强化网络安全漏洞管理，首先要建立漏洞管理全流程监督处罚制度，及时发现未修复漏洞的行为，并追究相关责任；然后要强制执行重要信息系统上线前漏洞检测，尽量在源头堵住漏洞；最后对存在严重网络安全漏洞，可能导致大规模用户隐私泄露、人身伤害或者影响民生服务、关键基础设施正常运行的软硬件产品，应实施强制召回，避免造成更大的损失。

4结论

网络环境复杂多变，其中涉及的人员众多，覆盖面较广，网络信息安全技术管理是确保计算机应用的关键要素，针对网络信息安全管理中存在的固有问题，相关硬软件运营商、网络运营商等都需要尽快采取有效的安全技术防护和管理措施，针对突出的网络信息安全漏洞问题，采取相应的解决方案，确保构建安全的网络信息环境，为计算机的高效应用提供良好的环境。

参考文献：

[1]杨雨锋.计算机网络与信息安全防范措施探究——评《计算机网络与信息安全技术》[J].新闻与写作，2016（9）：125.

[2]谢剑.虚拟专用网络技术在计算机网络信息安全中的应用价值研究[J].信息化建设，2016（4）：63-64.

[3]高山山.基于网络信息安全技术管理下的计算机应用探究[J].科技创新与应用，2015（33）：106.

[4]马民虎，张敏.信息安全与网络社会法律治理：空间、战略、权利、能力——第五届中国信息安全法律大会会议综述[J].西安交通大学学报（社会科学版），2015，35（2）：92-97.

[5]涂聪，刘晨鸣.三网融合背景下我国广电网络信息安全政策及技术措施思考[J].广播与电视技术，2014，41（11）：39-41.

第2篇：加强网络安全宣传范文

关键词:自媒体;大学生;网络安全教育

一、引言

从互联网时代到移动互联网时代，从微博、贴吧、论坛到微信朋友圈、抖音和快手短视频平台，加速了自媒体时代的到来，让自媒体成为了人们学习、工作、休闲、社交、生活中不可或缺的一部分。此外，各种社交软件、直播、短视频APP更是迅猛发展，它们都极大地发挥了移动互联网技术。自媒体具有网络主体的隐蔽性、信息传递的复杂性、人际传播的循环性等特点，对大学生来说是一把“双刃剑”。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》的数据统计显示，截至2020年12月，我国网民规模达9．89亿，手机网民规模达9．86亿，互联网普及率达70．4%，大学专科及以上学历的网民群体占比19．8%［1］。当前大学生活跃在移动互联网，对于复杂多变的网络虚拟空间，难以甄别的网络信息，他们好奇心强，辨别力差，对网络安全预防的认识较弱，对网络安全风险的防范不足，对网络安全法律的掌握欠缺，再加之，他们沉迷网络交往，沉浸于网络游戏中，很容易在意识形态、人身安全和隐私信息上受到威胁和侵害。

二、自媒体时代大学生面临的网络安全隐患

现在的“00后”大学生作为移动互联网用户的主力军，他们在学习、社交、购物、娱乐、吐槽上的行为都与互联网息息相关，也善于利用网络自媒体记录自己的生活痕迹、表达个人观点、宣泄自我情绪。然而，由于他们社会阅历尚浅、网络安全意识较低、风险防范意识淡薄，因此自媒体给大学生带来了各种各样的网络安全风险。

(一)意识形态安全防范较为欠缺

价值取向的偏差、人生观的倾向、世界观的不稳定和思想政治意识的淡薄，都较容易成为大学生意识形态安全的隐患。由于自媒体网络信息鱼龙混杂，真假难辨，网络上大量的不良消息、虚假消息容易误导大学生，特别是网络上歪曲、抹黑国家和民族历史文化的言论，更容易误导他们对客观事实和事件的正确认识，对真实历史的了解。另外，互联网上大量西方思想文化严重冲击、扭曲和侵蚀了部分大学生的民族认同感，使他们远离社会主义主流价值观，进而走入歧途，意识形态受到影响，导致部分大学生价值取向和思想信念的偏差。

(二)人身财产安全隐患令人担忧

随着自媒体平台的推陈出新，“刷微信、玩抖音、看微博”成为当下大学生最时尚的生活方式。然而，自媒体以其及时性、便捷性等优势，在缩小人与人之间空间距离的同时，也成为不法分子瞄准的新领域。兼职刷单、冒充身份、虚假网贷诈骗、裸聊“桃色陷阱”、冒充网游交易平台、微信推广代购诈骗、朋友圈虚假招聘信息等作案手段在“与时俱进、花样翻新”。大学生作为年轻网民的主力军，由于涉世较浅，心地单纯，往往经不住诱惑，容易上当。

(三)个人信息安全风险不断加大

自媒体时代，人人都成为了在媒体中消息的主体，在展现个人生活、工作等信息的同时，不知不觉地泄露了个人的基本信息，被网上别有用心的人所利用［2］。大学生把QQ、微信等聊天工具作为重要的社交平台，他们利用这些平台谈天说地、交流学习、分享心情、结交朋友。抖音、快手等短视频平台成为大学生最喜爱的信息传播形式，他们利用短视频记录喜闻见乐的生活，分享幸福美好的痕迹。在自媒体的使用中，大学生的个人信息没有被很好地保护，让不法分子钻了空子，他们借助网络的虚拟性，监听并记录所有的操作信息，利用平台注册和欺骗手段获取大学生的个人隐私信息，如个人照片、身份证号、手机号、手机通讯录、微信号、QQ号、银行卡号及密码等。因此，大学生的个人信息安全在不知不觉中也面临着极大的危险。

三、自媒体时代下大学生网络安全问题根源探析

如何帮助大学生识别网络信息的真假与好坏，更好地使用自媒体，规避风险，成为家庭、学校、互联网企业乃至全社会的共同使命。就目前的网络环境和网络资源以及平台来说，影响大学生安全使用网络的原因主要有以下三点。

(一)大学生网络安全防范的意识薄弱

大学生在使用自媒体时，不具备或拥有较少的网络安全常识，在网上冲浪、社交、购物、娱乐等方面警惕性较差。浏览陌生网站、不健康网站、非法网站，随意下载软件、安装未知的应用程序、找陌生人充值网络游戏点卡等情况在大学生当中时常发生，对陌生人发来的电子邮件(如不明图片、文档、网址链接等)，不加警惕，随意打开，造成被骗。在使用社交平台过程中，轻易相信网络上“好友”的花言巧语、甜言蜜语，进入对方设计的陷阱、引发钱财损失。此外，网络翻墙、手机越狱等方式越来越简便，信息获取的渠道增多，浏览国外的不健康网站，其充斥着大量的暴力倾向、邪恶歪念的语言，对于大学生树立正确的网络安全意识极为不利。且存在部分自媒体网红、低俗直播博主、主播容易带起不良风头，潜移默化地影响着大学生树立正确的网络观。

(二)校园网络安全教育的力度不足

目前，高校安全教育的重点放在防火防盗、外出交通、宿舍用电、疾病防控、电信防骗、溺水防雷等方面。而对于网络安全教育，当大学生受到网络诈骗报警之后，学校及学生管理部门才会引起重视，但在教育中，还缺乏一定的实效性和有效性，对学生的网络安全教育仍停留在通过单一说教式的教育和横幅橱窗警示宣传方式进行，学生的参与程度不高，受益性也不大，使得网络安全教育的效果欠佳。另外，高校的计算机基础课程和网络课程往往注重网络知识和技451术的传授，对于网络安全教育、网络道德教育、网络法制教育涉及较少，更缺少相关的网络制度、网络规则的课程和讲座，在自媒体方面的网络安全教育更是少之又少，缺乏一种有效的机制保证网络教育深入系统地进行［3］。

(三)网络自媒体平台的监管缺失

在自媒体平台上，对于网民举报的一些违法违规行为，平台应该进行及时处理和结果反馈。同时，应出台相关的法律法规，进一步明确自媒体平台和关联方的责任、权利和义务，例如，哪种行为是违法的，应遵循哪些法律规则。这些界定都应该在平台上进行详细说明，以使用户清楚了解。目前，自媒体平台对于自媒体账号的注册还没有采取强制的实名认证措施，使得一些账号存在潜在的危害，也不利于对违法违规账号进行追踪、惩罚。此外，一些低俗的作品，不良的言论都可以随意地，在自媒体间传播，没有严格审核，这就需要平台监管，政府部门督导。由于网信部门查处力度不足，监管不到位，让低俗文化、不良信息、有心之徒趁虚而入。

四、自媒体时代大学生网络安全教育的路径探析

目前，我们在大学生网络安全教育中常见的路径主要有入学教育、海报宣传等平面宣传教育、知识竞赛、网络答题等实践教育，微信推文、防诈防骗等宣传教育，Tik－Tok、快手、B站等平台短视频教育，为大学生网络安全营造了浓厚的氛围，但是在入心入脑、教育效果方面有待提升和探究。还需要进一步整合各方合力，构建大学生网络安全的全方位保护网，通过提高大学生的媒体素养，把握大学生意识形态工作主动权、着力打造“网络共青团”，充分发挥自媒体对大学生积极正确的舆论导向作用，为大学生的健康成长保驾护航。

(一)形成合力:提升大学生媒介素养

大学生网民所占比例较高，他们是接触和使用网络自媒体的主力军，提高大学生媒介素养是人才培养的重要组成部分，需要学生、高校的共同努力。1．学生层面:树立正确的网络价值观现在的大学生每天都活跃在网络上，刷朋友圈、看抖音、打游戏、网上购物已成为日常生活的常态。要做到对网络自媒体不过于依赖、不沉迷、不成瘾，大学生要保持对网络自媒体的清醒理性认识，提高意志力、自制力和控制力，进行自我教育和管理，自觉抵制泛庸俗化、娱乐化对思想带来的侵蚀，自我约束，不造谣，不盲目跟风，不以讹传讹，摒弃低俗趣味，自觉规范自己在网络上的一言一行，把握好对自媒体的“依赖度”，塑造正确的网络价值观。2．高校层面:重视网络媒介素养培育高校作为培养人的地方，需要培育学生的媒介素养，可以开设媒介素养相关课程，并将其纳入必修课，进行学分管理，把大学生的网络媒介素养教育作为现代化“互联网+”人才培养目标。同时，校团委、学生处、思想宣传部应共同发力、协同合作，开展形式多样、丰富多彩的媒介素养竞赛、自媒体反欺诈知识大赛、网络文化节等活动，营造良好的校园氛围，将大学生网络媒介素养教育，融入“第二课堂”，更好地丰富校园文化活动建设。通过第一课堂和第二课堂的双重教育，共同打造大学生的网络安全教育，提高他们对网络信息的判断力、辨别力，以及违法犯罪防范的能力，在校园熏陶中不断提高大学生的媒介素养。

(二)拓宽阵地:把握意识形态工作主动权

1．网络意识形态安全教育的方向需要把握好。学校和社会应利用互联网作为网络安全教育宣传的中介作用，掌握网络社会发展规律，研究虚拟网络下意识形态的新变化、新样式，然后，结合我国正面的主流意识形态，将其纳入到大学生网络意识形态安全教育的思想体系建设当中。2．网络意识形态安全教育的内容需要多样化。大学生普法教育，不仅仅是开设法律教育课，还可以开设网络法制教育课，引导大学生不在网络上违法消息，教育他们依法上网、健康上网、文明上网，增强网络安全意识。同时，还可以开展网络伦理教育课、网络安全技术教育课，来进一步提高大学生的网络自律意识，提高他们的网络安全防控水平。3．网络意识形态安全教育的阵地需要拓宽广。在对大学生开展思想政治教育时，需要把网络安全教育融入其中，掌握大学生网络思想动态，加强他们对网络意识形态安全教育的认同感。同时，要积极创新网络传播形式，拓宽宣传渠道，运用官方微信公众号推文、短视频等手段，实现校园网络舆论健康向上、动态有序。为自媒体时代背景下的大学生网络安全教育创造一个安全的、健康的、文明的、和谐的网络环境。

(三)加强引领:着力打造“网络共青团”

第3篇：加强网络安全宣传范文

关键词：计算机网络；网络安全；防御措施

一、计算机网络安全影响因素以及网络安全的特征

（一）计算机网络安全影响因素分析影响计算机网络安全性的因素多种多样。计算机运行过程中所产生的误操作而引起的安全隐患更是数不胜数。例如由于网络安全设置不科学存在漏洞，为及时对漏洞进行修复，或者是系统优化不及时等都会加剧安全问题的威胁。此外，在实践中，由于客户所接网络存在安全漏洞也是导致计算机网络安全问题产生的关键原因。例如，在使用的过程中，不可避免的需要使用到较多的软件，而这些软件则存在着大大小小的漏洞，如果在应用过程中，不法分子一旦利用这些软件漏洞，则客户的隐私信息极易被窃取。此外，计算机网络本身的不安全性，这也是网络安全问题产生的重要原因。影响计算机网络安全的因素也反映在人为攻击中，例如，黑客攻击引起的计算机网络不安全现象，攻击有主动和被动两种类型。各种形式的针对相应利益的攻击，信息盗窃和篡改信息等，都对计算机网络的安全性产生影响。这是主动攻击。被动攻击是在不影响网络正常运行的情况下篡改计算机信息以获得相应的好处。最常见的一种是信息泄漏。

（二）计算机网络安全的特征体现计算机网络安全具有鲜明的特点，主要体现在系统化方面。网络安全系统是确保计算机网络安全的重要基础，并且在不断变化的网络模式下不断更新和完善，网络安全的多元化特征也得到体现。计算机表现内容的多样性，可以确保在技术方向上完善网络安全性，系统中使用了更多的多模式系统和技术来应对这种多样化的特性。此外，计算机网络安全性的特征也从复杂性方面清楚地呈现出来，在计算机网络技术的不断发展过程中，客户端的种类繁多，易受外部因素的影响，威胁了计算机网络的安全，网络安全的复杂性进一步加深。

二、计算机网络安全管理的重要性和防御措施实施

（一）计算机网络安全管理的重要性计算机网络安全管理的发展有其实际需求，加强计算机网络安全管理可以确保信息的安全性和完整性。随着计算机系统的不断完善，计算机网络技术已在许多领域得到应用，并在大屯锡矿的生产、经营和生活中发挥了重要作用。确保计算机网络应用程序的安全性显得尤为重要。只有加强计算机网络安全管理水平，才能保证计算机网络的整体安全，并有助于提高计算机网络安全的整体管理质量水平。

（二）计算机网络安全防御措施实施我认为，计算机网络安全防御措施的实施应结合大屯锡矿的实际工作需要，可以从以下几点加强关注：第一，加强计算机网络的物理防御水平。在开展计算机网络安全防御工作时，必须更加注意物理层的防御。物理层的网络安全问题比较突出，在防御过程中，有必要加强中央机房的安全管理，确保各种硬件设备的安全，提高网络的整体安全水平。大屯锡矿的中央计算机室是大屯锡矿网络的核心，根据现有管理规定，计算机管理员应注意机房的通风和干燥，避免光照，采取适当的防火措施，并配置精密空调以调节室温、湿度，通过UPS调节电源。在物理层面上做好安全管理可以对提高计算机网络的信息安全起到积极作用。其次，STP生成树协议用于将交换机形成为环形网络。此操作可以避免LAN中的单点故障和网络环回，从而提高网络可用性。第二，加强计算机网络安全防护技术。从技术层面上防止计算机网络安全问题的发生更为重要，这也是解决网络安全问题的相对简单的方法。防火墙技术的使用在确保计算机网络应用程序的安全性方面起着重要作用，该技术的应用可以在内部和外部网络之间建立安全网关，从而可以帮助监视网络数据信息，通信量和数据源的传输，实施记录以帮助确保网络信息安全。第三，加强AD域的管理工作。大屯锡矿作为云锡股份公司的二级单位，严格遵守公司的计算机加域管理，认真做好加域计算机各项基本信息的采集，做好相应的台账，对所有加入AD域的计算机安全集中管理，统一安全策略。第四，在日常的工作中，对相关人员进行培训，要求相关人员不得将与机密信息相关的办公自动化设备连接到Internet或其他公共信息网络，不得在机密计算机上安装从外网中下载的软件，不得在机密计算机上使用无线网卡，鼠标，键盘和其他无线设备，并且不要卸载未经授权的安全计算机防病毒软件，主机监视或审核软件等，不得使用非机密的办公室自动化设备来处理机密信息，并且打印机、扫描仪和其他涉密计算机间不使用无线连接。第五，加强网络安全的宣传力度。2019年国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”，我作为一名大屯锡矿的计算机管理员，应该对每一名职工做好网络安全的宣传工作，网络并非法外之地，我们要从自己做起，从点滴做起。

三、结语

总之，在计算机网络的实际应用过程中，会受到很多因素的影响，从而导致计算机网络的不安全。这就需要相应的网络安全管理工作，及时有效地应对计算机网络安全问题，并提高计算机网络安全的使用率。只有加强这些基本层别的安全性，我们才能确保计算机网络安全防御的有效性。

参考文献

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[2]刘瑞红,王利勤.计算机网络安全面临的桎梏及应对策略[J].电脑编程技巧与维护,2016(20):94.

[3]吴冬梅,赵纪鹏.计算机软件安全问题的分析及其防御措施探析[J].电脑迷,2016(9):100-101.

第4篇：加强网络安全宣传范文

关键词：网络安全；高校；信息技术；互联网

信息传播与重大科技进步相伴而生，人类已进入大众传播时代、网络传播时代。互联网向国民经济各领域快速渗透，促进信息的交互和汇集，经济形态向网络平台经济快速转变。基于平台的应用快速拓展、不断衍生并进化出新的网络经济生态体系。这一生态体系集聚了新的创新要素、创新主体，重塑了创新的组织方式，创新的速度和创新的内容都在不断演变，新的产业链和价值链正在加快构建，这对经济社会将产生颠覆性影响。

1互联网对高校信息技术的影响

随着计算机和网络技术的快速发展，我国各高校已经通过使用网络和各类教育软件、信息化平台来进行教育教学管理，且随着信息化程度的不断提高，各高校纷纷创建了校园网和网站，将校园的介绍、规划、招生、研究成果等在网站上，让师生对校园有更多的了解，甚至在网上即时进行学术交流等，从而显著提高了我国高校教育的信息化水平。但是，互联网、教育软件和信息化平台的应用在为高校信息技术发展带来便捷的同时，也带来了急剧增长的教育数据以及这些数据背后隐藏的许多重要信息。随着互联网的快速发展，网络入侵、非法获取信息等网络安全问题日益突出。目前，我国已超越美国，成为世界上智能终端最多的国家，用户数量近2.5亿。在信息互联的大背景下，网络安全事件也频繁发生。而高校上网人数比例较高，是网络安全问题的高发地，隐私泄露、科研成果等重要数据丢失问题日益严重。通常，不法分子会利用高校网站的安全漏洞窃取教职工及学生的个人信息，然后再将其转卖给各种培训机构、商家，甚至诈骗者。近年来，各高校的科研成果等重要资料极易遭到窃取，有针对性的网络安全事件增多，造成的经济和社会影响将进一步加深。各类网络犯罪带来的经济损失不断增加，从而引起社会的广泛关注。此外，带有政治意图的黑客大量增加，针对性越来越强。高校是网络运用的最前沿阵地。目前，高校的年龄结构主体为“90后”，随着移动互联网信息技术的普及和推广，手机媒体的网络应用已经成为高校主体网络应用的重要部分。在移动互联网方面，安卓平台和苹果平台的安全漏洞都在不断增多，而高校难以对网络设施进行封闭式管理，主体网络安全意识淡薄，缺乏自我保护意识，导致高校网络安全问题频发。高校对网络安全管理不够重视。硬件设施投入不足，服务器不能满足批量用户访问需求，极易发生系统崩溃而造成浪费；软件技术更新不及时，网络漏洞较多，易被攻击；缺乏专业的网络管理维护团队，管理人员专业技术和业务素质有一定的局限性，不能及时排除网络故障，校园网络安全难以保障；缺乏有效的网络安全管理制度和应对机制，出现问题时不能及时应对，导致数据信息泄露事件频繁发生。当前，云计算、移动互联网等新兴技术的应用日趋深入，信息安全问题更加突出。此外，在云计算方面，平台数据安全和用户信息安全仍存在隐患。互联网是在美国发展起来的，到目前为止，美国仍为网络大国，是“游戏规则”的制定者。目前，有组织的网络攻击和间谍行为增多，影响日益加大，美国情报机构领衔的大规模网络间谍行为被曝光，具有国家背景的网络安全行为增多。因此，要保障互联网安全，就需要我国自主制订国家新网络安全战略，重视自主研发可控的互联网技术。而当前我国相当一部分技术都不能自主控制，很多高校都是借助美国的操作系统开发自己的网站。底层技术没有安全保障，上层的开发应用自然也就没有安全保障。因此，及早解决核心技术受制于人这个问题具有紧迫性和重要性。

2高校网络安全问题的解决措施

2.1加大对网络安全思想工作的宣传力度

高校应该建立信息安全协调（领导）机构。该机构是校园网信息和网络安全的领导机构。加强高校内部网络思想工作阵地管理，推进学校网络空间的法治化建设，创造健康、有序、和谐、文明的网络环境。秘书单位由高校党委办公室、保卫处、宣传部、学生处、网络与信息技术中心组成。高校党委办公室负责统一协调各部门的工作；保卫处负责信息内容的监控；宣传部、学生处负责网络舆情引导，普及网络安全知识，开展网络安全宣传活动，提升师生的网络安全意识和自我保护意识；而网络与信息技术中心负责提供技术保障。

2.2加强高校网络安全管理

重视对网络信息管理系统的建设，及时升级软、硬件配套设施，为网络安全系统建设提供支撑；提高管理者网络管理与安全防范的技术水平，从而提高内部防护能力；建立网络安全管理制度和应急防护长效机制，对网络安全问题进行自查，发现问题及时处理；对网络相关设备及网络系统进行集中管理，落实信息安全责任制。高校的网络与信息技术中心应做好安全基础设施建设和运维、信息系统和网站安全保护、用户终端安全保护、应急响应及事件处置、信息安全教育、学校保密工作技术支持、信息安全相关规章制度的制订等信息安全保障工作。高校信息系统的使用单位负责业务数据维护、信息、使用授权等用户授权系统的日常工作。

2.3设置专职人员

设置从事信息安全管理工作的专职人员，注重人员技能的培训。除专职人员外，高校其他网络管理员和系统管理员也应参与信息安全保密工作，并接受相应的信息安全等级保护培训。

2.4加强高校校园网站联盟建设

加强高校校园网站联盟建设，储备网络安全高级技术人才，在全国校园互联网范围内进行网络安全问题的研究与交流，着力解决全国高校网络安全重大问题。

3结束语

第5篇：加强网络安全宣传范文

关键词：大学生；网络危害；安全；教育

随着互联网的高速发展，网络已成为当代大学生学习、生活、交流的主要工具，网络在影响学生价值观和世界观的同时，也给他们带来了很多的安全隐患。如何加强对大学生的网络安全教育，引导他们正确安全地运用网络，是高校教育工作者亟待思考和解决的问题。

一、网络安全的危害性

1.网络诈骗。互联网自问世以来，很大程度上改变了当代大学生的学习和生活方式。大学生可以在网上购物、交友、浏览信息，但网络的隐蔽性和大学生社会经验不足给了不法分子可乘之机，负面消息屡见不鲜，网络诈骗成为危害社会安定和谐的因素之一。

2.网络成瘾。网络成瘾，又称因特网心理障碍，其发病率在大学生中不断攀升。网络成瘾带来的危害很大，在大一新生中尤为突出。网络成瘾使学生荒废学业，造成留级或者退学。在网络安全问题上，网络成瘾在学生中所占比例极大。

3.网络失范。网络是把“双刃剑”，在为广大网民带来便利的同时，也为少数法律、道德意识薄弱的大学生提供了进行不良甚至非法行为的土壤。污言谩骂、肆意攻击，使互联网成为发泄不良情绪的场所，而对不实信息的传播也危害了他人生活的空间。不仅如此，由于大学生的受教育水平较高，其网络失范行为体现出技术性强的特点，如窃取他人信息、创建淫秽网站等。

二、网络安全教育的意义

1.帮助大学生树立正确的网络道德观念。从目前高校大学生对网络的使用情况来看，帮助大学生树立正确的网络道德观念已刻不容缓。在网络安全教育过程中，可大力宣传网络道德规范，教育大学生文明使用网络，不在网络上肆意攻击他人，不传播流言蜚语；同时，教育大学生自觉抵制网络上的不健康信息，从而培养学生健康的道德素养。

2.培养大学生法律意识，合法利用网络技术。大学生作为国家公民，必须知法守法。通过网络安全教育，教育学生自觉遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，从而避免大学生在网络上恣意妄为，使大学生合法利用网络技术。通过网络知法守法教育，帮助大学生文明上网，让网络成为大学生学习和生活的有利工具。

3.提高大学生网络安全意识，减少网络侵害。现代社会经济高速发展。有的学生喜欢网上购物，因网络安全意识的缺乏造成个人信息泄漏，网络诈骗屡见不鲜。另外，大学生对网络虚幻世界的错误认识也影响了他们正常的学习和生活。通过网络安全教育，学生能学会如何在网络社会中保护自己，预防网络诈骗，自觉抵制网络成瘾的危害。

三、网络安全教育的方式、方法

1.利用新生入学教育，增加网络安全教育内容。高校在新生入校后会开展入学教育，来帮助他们适应高校的学习和生活。在新生的入学教育中，增加网络安全教育内容是非常有效的网络安全教育方式。首先，能确保对新生进行网络安全教育的及时性；其次，能确保网络安全教育内容的全面性；最后，确保了网络安全教育在新生中的覆盖性。

2.利用校园网络平台，教会学生预防网络诈骗。利用网络这一大学生喜闻乐见的平台开展网络安全教育无疑能增加学生的接受度。网络实时、快捷、信息量大的特点也使网络安全教育更能深入人心。如通过网络平台，可深度剖析网络诈骗案例、宣传网络法制法规等，另外，网络平台还能进行视频播放。利用校园网络平台，能使宣传教育方式多样化，开展宣传教育的时间更灵活。通过网络教育，教会学生预防网络诈骗。

3.开展主题教育文化活动，提高学生网络安全意识。将网络安全教育纳入校园文化建设的范畴，是提高网络安全教育在学生中影响力的重要方式。通过开展网络安全知识竞赛、网络安全教育画展、征文等活动，让广大学生主动学习网络安全知识，从而有效提高学生的网络安全意识。

4.班级设立网络安全员，常态化宣传网络安全常识。高校学生管理过程中，班级管理是最基层的管理单位，可以在班级中设立网络安全员。网络安全员可按照学校网络安全宣传的要求，在班级中定期宣传网络安全知识，同时，可将班级学生的网络使用情况及问题及时反馈到学校职能部门。

5.建立网络安全预警机制，规范网络安全管理。信息化时代，大学生已离不开网络。虽然通过多种方式开展了网络安全教育，但是做不到完全杜绝网络犯罪，因此，高校必须建立有效的网络安全预警机制，同时规范校园网络的安全管理。总之，对网络安全的保护是复杂的。重视网络安全教育、帮助学生远离网络危害是高校不可推卸的责任。

参考文献：

[1]曲佳.网络对当代大学生学习生活影响的研究[J].科技文汇，2010（1）.

[2]朱卫华.当代大学生网络行为的调查[J].法制与社会，2007（5）.