报告如何写精选(九篇)

第1篇：报告如何写范文

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字

必须使用国家正式公布过的规范字。

2．标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

5.数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8.公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

第2篇：报告如何写范文

1．毕业实习报告格式的基本要求

通过毕业实习报告可以大致反映学生能否运用3年所学得的基础知识来分析和解决本专业领域内某一基本问题的技术水平和能力。其选题一般不宜过大，内容不宜太复杂，要求能够较好地结合企业实际情况，分析或解决专业领域中的某一具体问题。

毕业实习报告写作过程是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。在报告写作的过程中，可以结合实习课题将所学专业知识和技能运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并将其转化为分析和解决问题的能力。在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂上和书本里学不到的活生生的新知识。

毕业实习报告写作不是单一地应用某一专业课程所学的知识和能力，而是综合应用所学各科知识和能力对某一问题进行探讨和研究。若平时学习习惯于死记硬背，缺乏能力的培养，缺少动手动笔和实际操作的能力，在写作过程中问题就都会暴露出来。通过报告的写作，可使学生发现自己的长处和短处，以便有针对性地克服缺点。在写作过程中，应克服不以实践和研究为基础的错误倾向；切忌东抄西拼，改头换面，剽窃他人的成果。必须端正文风和学风，诚信治学。

2．毕业实习报告书写格式、写作原则与基本步骤

毕业实习报告写作应遵循如下原则：

（1）观点明确、结论科学；

（2）具有一定的独创性；

（3）研究方法正确；

（4）忠实、客观，数据完整可靠；

（5）层次分明，推理严谨，立论正确；

（6）遵照规范、符合惯例；

（7）文字简练、说明透彻；

（8）理论联系实际。

正文中涉及到的图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。

毕业实习报告必须以实践和研究为基础，应在指导教师的指导下进行，其基本写作步骤如下：

（1）准备素材

（2）构建报告框架

第3篇：报告如何写范文

如何写社会调查报告

一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点：（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。二、分类调查报告的种类主要有以下几种：（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

第4篇：报告如何写范文

一、引言

引言部分即平时我们写文章时所说的冒，应包括此次外出考察的目的，什么人员参加，到什么地方去，重点考察什么内容等。如本报告在引言部分所写的某县组织各乡镇、有关部门负责人赴外地就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行实地考察，让人知道了此次外出考察的主旨所在，读起来让人一目了然。

二、被考察方工作中的主要做法及成功经验

此部分最主要的是要把被考察方工作中的与众不同之处及成功经验写出来。如本报告所写考察团的感受是当地的思想解放程度高、经济发展势头猛，改革开放力度大，令人震撼，发人深省，为什么当地发展迅速呢？仔细探究，主要做法是当地的干部群众观念新、思路活，加快发展的势头猛、气魄大，招商引资的措施硬、方法多，争先创优的状态好，劲头足。外出考察的主要目的就是学习先进地区的经验，反思自已工作中存在的不足，明确下一步的努力方向。如ⅹⅹ市各县可供借鉴的成功经验主要有：超前的思想意识造就了干大事业的大气魄，外向型的经济格局提升了发展速度，完备的发展载体奠定了腾飞的基础，永不懈怠的精神铸就了前进的动力，优越的创业环境推动了经济的跨越发展。总结经验部分是考察报告的重头戏，一定要写深，写透，写全，切忌浅尝辄止，走马观花，做表面文章，那样就达不到外出考察学习的目的，也不可能给没有参加考察的同志以启示，这一点应引起我们的重视。

三、对照先进找差距，下一步拟采取的措施

外出考察结束后下一步的主要工作就是学习人家的成功经验，并结合自身工作实际情况，搞好结合，使之成为解放思想、更新观念、反思工作、改进工作的契机，这里面就有一个如何落实的过程，即下一步怎么办、怎么干，如何加速发展的问题。外出考察的目的就是对照先进找差距，通过此次考察，该县委、县政府就找到了加快发展的方向和下一步拟采取的有效措施“六个突破”。即：在解放思想上实现新突破；在以工强县上实现新突破；在招商引资上实现新突破；在破解瓶颈上实现新突破；在新农村建设上实现新突破，在狠抓落实上求突破。

需要注意的是，外出考察报告中要选好典型事例，尽量用典型引路，事实说话，因为事实胜于雄辨，典型最具代表性。本篇考察报告中就多次例举了当地经济发展中的一些具体事例，用了大量数据来说明当地的发展态势好、速度快，效果非常直观，比泛泛的讲要生动的多，这应引起我们的注意。

附：

关于赴ⅹⅹ市学习考察情况的报告

中共ⅹⅹ县委 ⅹⅹ县人民政府

为进一步解放思想，更新观念，学习先进，查找不足，激发全县上下大干工业、大上项目的热情， 6月2日至10日，我们组织各乡镇、有关部门的主要负责同志共计40余人，赴ⅹⅹ市六县（市、区）就项目建设、园区建设、招商引资以及新农村建设进行了学习考察。学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区（经济技术开发区）、企业、农村。现将学习考察情况报告如下：

一、感受ⅹⅹ，发展态势令人震撼

ⅹⅹ市是一个农业大市，经济基础比较薄弱，但近几年来他们却取得了飞速发展，创造了落后地区迅速崛起的“ⅹⅹ现象”。考察期间，考察团所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛、改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。概括起来，主要有以下几个特点：

一是干部群众的观念新、思路活。当地之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。他们的发展理念特别新，他们解决难题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。（例子）

第5篇：报告如何写范文

目前出现的主要问题：

1. 主题不清楚：许多的申请难以让人一眼看出申请想做什么事情；

2. 事件、时间、如何做等含混不清，难以让领导掌控事件的发展；

3. 费用如何进行核销不明不白：许多的申请只为申请而申请，对申请前的原因不清楚，对如何进行费用的核算和核销兑付等内容说不清楚，导致可能的结果如：随货发赠品不知道如何进行，费用如何支付、什么时间支付也不明了等等。

4. 。。。

思想：

1. 说明白一个事情，讲明白每一句话；

2. 多给别人一份节约，就是给自己多一份帮助；

3. 流程的简化首先要从时间节约和决策精准开始。

原则：一单一策

单是指核销单，上述的意思是针对核销的对象和费用事件，要一个费用的核销单对应一个申请报告，严格避免多个费用核销单对应一个申请单。

清晰九个事项（九句话）：

1. 标题：标题需要让领导知道申请者的主要作业内容，如采用“关于采用买一赠一方式进行京客隆老货龄产品处理的申请报告”，就可以明确地告诉领导你要做的事情。

2. 申请对象：为提高批复速度，明确申请对象是必要的，如日常费用，直接明确销管部，则给内勤人员明确的告知该申请可能不需要找市场部了，而是在销管部批复后，财务部进行费用的控制批复，总经理把控也就可以了。

3. 现状及影响：该项内容是为提供申请的原因的，如上述货龄产品的处理申请，应该有“目前京客隆**超市有老货龄产品如下***，导致了**，为解决**的问题，特进行如下的申请”的表述，领导就能够明白该申请事项的重要性，对需不需要处理先有明确的判断。

4. 申请事宜的处理方式：如买一送一等，简洁明了。

5. 过程如何控制：如大仓分流至少数几个店，或采取借货、退单等方式进行退货后再进行买赠活动等，这样可以让公司的领导评估该事件的影响度。

6. 达成目标：只有事宜没有能够达成的目标，领导就无法评估该事件的成果，财务也无法进行费用的控制，可能会浪费领导对申请的评估时间。

7. 核销如何进行：这是财务最关心的事情，财务程序如果无法执行的时候，申请怎么进行被批复呢？批复了，也会给后续的费用核销出现障碍，影响了客户感情。

8. 兑付如何进行：兑付的明确能够确保后勤部门对客户的兑现，否则次数多了客户会对我们失去兴趣的，同时后勤部门不是不想做好服务，而是不明白如何做。

9. 风险与制约：现在申请有部分的异动，其实在申请中将风险或者需要改变的因素写上，如在一定范围内，只要在活动进行前进行备案也就可以啦，完全没有必要再进行一次申请了，费时费力。

掌握六个时间：

1. 申请时间：考虑审批流程需要的时间，一定要做好提前的准备，一到有事情的时候就匆匆忙忙，可能导致及时批复了，但时间和时机可能也过去了。所以一定要对市场可能出现的事情事先进行充分的考虑，这样遇到的时候才不会慌乱，运筹谋略于事件之前，方能游刃于营销突发事件中。

2. 批复时间：提出是申请后，一定要安排合理的人员进行批复的跟踪。要知道领导不可能专等着给你批复报告的。那样就需要至少10个领导专为你服务了。

3. 作业时间：清楚申请活动的作业时间和地点、对象等，给督察部门明确的信息，可以很好地利用督察部门的督察来分摊自己对下属的管理精力。

4. 督察时间：其实在上述作业时间的明确后，督察时间就明确了，此时是自己督导下属进行核心作业的部署时机。

5. 核销时间：该事件的及时进行，能够给客户规范服务流程的展现，能够激起客户对我们的信赖。

6. 兑付时间：该时间的确立，能够促进公司内部的流程加快。其实公司的流程就是这样，自己每多给别人一些明白和简洁，自己就能多一份的支持和支持质量的提升。不断循环下去，形成的习惯，我们也就成为了营销的“职业”人。

针对以上，关于一份老货龄处理的报告可能就变成了如下的内容（固定格式的要求内容如和下一致，则进行格式的变动）：

1、 标题：关于采用买一赠一方式进行京客隆老货龄产品处理的申请报告

2、 现状：目前京客隆**超市有老货龄产品如下***，导致了**，为解决**的问题，特进行如下的申请

3、 处理方式：买一赠一

4、 过程管控

5、 目标达成，如“以后不再有类似产品的处理事项”等

6、 核销依据和流程：

7、 兑付时间和方式：

第6篇：报告如何写范文

一、撰写研究报告的目的和意义

（一）科学地总结自己的研究工作，反映自己的研究结果。

（二）向教育界和社会提供教育科研信息。

（三）丰富教育理论宝库。

（四）推动教育的改革和发展。

二、研究报告的一般格式

（一）题目

（二）署名

（三）内容提要用简练的语言介绍本文的主要内容，一般不超过300字。

（四）关键词根据题意及内容列出3-5个中心的、关键的词，便于计算机分类录入和读者查阅。

(五) 前言一般要扼要写明：

1、本课题的来源。

2、为什么要研究该课题。即研究目的和意义。

3、当前社会上对该课题的研究状况（或文献综述）。国外、国内、区内及本市对该课题或有关内容研究的状况,如深度、广度、已取得的成果和存在的主要问题, 有什么问题还没有进行研究或有待于进一步去研究等。

4、本课题研究的有关背景、研究的基础、研究的理论依据。本课题是在什么背景下进行研究的；教育教学的现状如何；作了那些前期研究，取得了那些与本课题有关的初步成果；本课题是在什么平台上进行研究的；本课题研究所依据的主要理论、研究思路等。

5、本课题的研究成果将产生的作用和价值。

（六）研究方法与步骤：

1、本研究的主要指导思想和所依据的研究原则。

2、本研究要达到的预定目标。

3、研究的主要内容和重点。

4、研究的主要方法：研究过程中采用了什么研究方法。对所采用的研究方法，要说明用此研究方法去研究了什么东西，达到了什么目标，得到了什么结论。

5、研究的进程与研究工作的实施。扼要写出研究过程中各阶段研究工作的实施情况；着重写出各项主要研究内容的研究思路和实施情况。

在研究过程中涉及到调查和实验的, 应特别要写好下面内容:

（1）对调查的实施，要着重交待：

? 调查目的、任务、时间、地点、对象、范围。

? 调查方法要详细说明是普遍调查还是非普遍调查（重点调查、典型调查、抽样

调查），是随机取样、机械取样、还是分层取样。

? 调查方式是开调查会、访问、还是问卷或测试。

? 使用调查问卷要说明问卷的来源、编制的依据、发放方式、有效问卷数及数据

处理等问题。

? 对(心理)测试量表要说明量表的来源、编制的依据、测试对象的确定、测试方法、

评分标准、测试信度和效度的保证等。

（2） 对实验研究的实施，要着重交待：

? 实验的目的、内容及实验的基本思路。

? 实验假设及有关的理论依据。。

? 怎样选择被试与对照，被试的条件、取样方式、数量、实验时间及研究结果的适用

范围。

? 实验的组织类型，及采取这种组织类型的依据。（单组、等组或轮组）

? 实验的具体步骤，对实验班进行实验处理的情况。

? 实验因果共变关系的验证。(所施加的实验因子与实验的结果是否存在因果关系, 是

否符合逻辑。)

? 对无关因子的控制情况。

（七）研究的主要结果和所产生的效果

1、调查所得的数据（尽量以图表形式列出），对调查数据的基本分析以及调查所得的初步结论。

2、实验所得的数据（尽量以图表形式列出），实验所得到的结果（列出实验前后的结果并进行比较，比较时要作差异性检验），对实验结果作初步的分析，写出实验的初步结论。

调查数据和实验数据要用教育统计的方法进行整理, 这其中有一定的方法和技巧, 处理不好就难以找出规律。文中的主要数据最好都集中于此。

3、在实验过程中所产生的其他效果。

（八）研究的主要成果和所形成的理性认识

1、对现状进行归因研究时的理性分析。

2、在研究过程中所发现的教育教学规律。

3、在研究过程中所创造的新教育教学模式。

4、在研究过程中总结出的科学的、系统的、有效的教育教学方法。

在总结教育教学方法时，要注意方法的系统性。也就是不要局限于“我是怎样做的”，而要从“应该怎样做”来进行归纳总结。

5、进行对策研究时所提出的有效措施与对策。

6、在研究过程中所形成的新理论、新观点、新见解、新认识、新做法。

（九）问题和讨论

1、应研究而由于其他原因未进行研究的问题。

2、已进行研究但由于各种条件限制而未取得结果的问题。

3、与本课题有关但未列入本课题研究重点的问题。

4、值得与同行商榷的有关问题。

（十）附件(参考文献、引文注释、与正文有关的附件材料)

三、研究报告（教育科研论文）的评价标准

（一）科学性

科学性主要是指正确性。即是否符合教育科学理论，遵循教育规律。具体体现为：

1、论题（中心论点）必须正确，即具有真理性。

2、论据必须正确。 要使论题或论点科学，作为立论依据的资料必须具有准确性和可靠性。因此，作者必须经过仔细、全面的观察、调查、实验，尽可能多地占有资料，以充分准确的材料和数据作为立论的依据，再经过周密的思考，进行、严密的逻辑论证，才能引出符合实际的科学结论。

3、论证必须正确。主要指论证必须符合逻辑，具有说理性，令人信服。

（二）创造性

1、独人家没有独我有，即常说的“填补了空白”。

2、特大家都有的，但我有自己的特色。

3、新在别人的基础上有所创新，得到新论题、新观点、新见解、新看法、新技术、新结论等。

（三）学术性

1、是否反映了当前教育科学发展的最高水平（即科学前沿）。

2、是否发展了当代教育科学的最新成果。

3、是否探求了教育现象发生、发展和变化的规律性。

（四）理论性

1、从教育教学的实验和研究中建立（或总结）新理论。

2、我们的实验研究过程必须有理论作为指导,有理论作依据。

3、我们总结出的理论必须用来指导新的实践(成果推广)。

（五）语言风格

研究报告的语言、文字风格归纳起来为:表达准确、用词恰当、客观求实、意思清楚、文句简练、平实朴素。

四、写好研究报告应注意的几个问题

（一）紧扣主题。要围绕研究课题所涉及的研究对象、研究内容和研究目标来写，注意回答预定研究目标所设定的问题。

（二）预先整理好实验数据与素材。

做好材料的选取。要选用最有价值的材料，与论题无关的材料、不能说明问题的材料要坚决去掉；确定正文材料和附件材料。

做好材料的加工。调查数据、测试数据、实验数据等材料要采用教育统计的方法进行加工、提炼，使之条理化、规范化、系统化，才能从中找出规律，得到正确的结论。

（三）行文前先拟好三级提纲。

提纲要思路清晰，层次分明，头尾连贯，符合逻辑，形成整体；提纲要经过反复讨论，减少行文时走弯路；不同的研究题目，文章的结构、格式、栏目可有差别,不要死套格式。

（四）观点要鲜明。

（五）突出创新性。

第7篇：报告如何写范文

厨师的辞职报告范文(一)

尊敬的领导：

你们好!

我是厨部荷台员工***.我入职已将近三个月，非常感谢领导曾在工作中给予过的指点和引导，使我在这里学到了一些关于烹饪的常识和实用的工作技能!

也很感谢在工作上帮助过我的同事们!他们也曾带给我开心和欢笑!这里的很多人很多事也给我留下了些许的美好!

但是天下没有不散的宴席，铁打的营盘流水的兵，所以此刻的我也不得已呈上了我的辞职报告!因为我有了比在此处更好的发展。老话说的好人往高处走水往低处流，每个人的人生规律莫不是如此!所以我经过甚重考虑权衡利敝向公司提出辞职!

由于事发伧促，我的离职申请没能提前报告，给部门工作增加了压力，为此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的补偿就是一如既往的坚守岗位努力工作。也诚望领导针对我的特殊情况特殊处理，能在本月28号之前批准我的离职!

再次深表感谢!

厨师的辞职报告范文(二)

尊敬的领导：

你们好!

我是厨部荷台员工xxx。我入职已将近三个月，非常感谢领导曾在工作中给予过的指点和引导，使我在这里学到了一些关于烹饪的常识和实用的工作技能!

也很感谢在工作上帮助过我的同事们!他们也曾带给我开心和欢笑!这里的很多人很多事也给我留下了些许的美好!

但是天下没有不散的宴席，铁打的营盘流水的兵，所以此刻的我也不得已呈上了我的辞职报告 !因为我有了比在此处更好的发展。老话说的好人往高处走水往低处流，每个人的人生规律莫不是如此!所以我经过甚重考虑权衡利敝向公司提出辞职!

由于事发伧促，我的离职申请没能提前报告，给部门工作增加了压力，为此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的补偿就是一如既往的坚守岗位努力工作。也诚望领导针对我的特殊情况特殊处理，能在本月28号之前批准我的离职!

再次深表感谢!

此致

敬礼

申请人：

厨师的辞职报告范文(三)

尊敬的公司领导:

你们好!

我是xx厨师xx。

这个月的七月二日是我来海外xx工作满五年的日子，回首这五年的点点滴滴,一张又一张熟悉的脸庞，无论是遇到的领导,或者服务过的员工，还有十多位兄弟般的同事,都在眼前浮现,更多的是感谢之情和精彩的画面。

五年的海外生活,,更多的是收获，无论是金钱,梦想，价值还是抱负，都让我得到扎扎实实的升华，欣慰之余,唯一愧疚的是对家人的爱,特别是对两个孩子的内疚，我想，做为父亲，不能陪伴在他们童年成长的脚步里, 是任何东西都无法弥补的.

感谢像你们一样一个又一个我遇到过的领导对我的关心,帮助，信任和肯定，让我在印度这五年经历过很多挑战,肩负过好几次的重托,老板都说过,将军是打出来的,我想,在回到家乡的人生道路上,我所学会和拥有的这些经验和品质,肯定能派上用场。

深深的感谢你们!!

下这样一个辞职的艰难决定真的很不容易，和家人，父母，不断沟通，还有孩子,甚至听取了其他城市的同事的意见,经过这一个月的深思熟虑，今天我终于下定决心,鼓起勇气，为自己的人生又一次重大的转折做出无愿无悔的选择：辞职。

我的签证七月二十二日到期,上次注册地从xx转过来xx还没搞定,估计延期成功的话要到八月底了,知道

现在人手紧张,我会耐心的等待你们的安排,剩下的日子里,工作上我依然会一如既往的努力和负责,这点请你们放心.期待拿到回国的单程机票的那天.

此致

第8篇：报告如何写范文

1．姓名：***何时入党：****年*月*日何时预备期满：预备期是一年

2．支部大会提出的不足和缺点1、………2、…………3、…………

3．预备期期间的表现：预备时间在政治上、思想上、学习上，工作上以及其他方面有哪些进步，提高；按照党员标件衡量，哪些方面做到了，哪些方面还不够；针对在入党时同志们指出的不足，谈自己的认识和改正情况，哪些方面已改进，哪些需要继续改进等，最后表一下对待转正的态度。

4．努力的方向。针对自己的实际情况，提出切实可行的目标，切忌大话、空话

二、转正申请的格式

第一页：

入党转正申请报告

单位：化学化工学院99级化工3班

姓名：张程

XX年十二月二十日

石油大学（华东）党委组织部制

第二页：

姓名：张程

入党时间：XX年12月17日

何时预备期满：XX年12月17日

在接纳预备党员时支部提出的缺点与不足

1.理论水平不足,加强理论方面的学习

2.文体活动参加的较少,应注意提高综合素质.

3.学习成绩不太理想.

自纳新以来在政治、思想、作风、学习、工作等方面的情况，针对纳新时所提的缺点哈不足改进情况真样？

自从XX年12月17日吸纳我为预备党员之后，在党组织严格要求下，在支部党员的帮助下，无论从政治上，还是从思想上我都有很大的提高。通过理论学习和党内一系列活动，学到了党的光荣传统，加深了对党的宗旨的认识，增强了自己的党性，进一步认识到做一个合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是解决思想上入党的问题。

在党组织的教育下，一年来收获是很大。在政治上更加坚定了我对共产主义的信仰。回顾XX年,我国喜报频传,先是北京成功的获得了XX年年奥运会举办权,接着中国足球队在十强赛中顽强拚搏,终于获得了世界杯入场券,44年的努力,44年的梦想,用汗水铸造了辉煌.今年十月,举世瞩目的亚太经合组织(apec)领导人会议在上海召开,为中国走向世界搭建了一个很好的舞台.经过15年的谈判和努力，11月10日世界贸易组织终于向中国敞开大门，发展、稳定的中国加入世贸组织，不仅将为世界各国的友好经贸往来增添强劲动力，还将有力地推动和平力量的上升与增加。这一幕幕在我脑海里留下了深刻的印象。我们的祖国在党的正确领导下，各项事业飞速发展，充分显示了社会主义的无比的优越性。我为我是中华儿女而骄傲，更为我是中国共产党的一份之而自豪。

第三页：

在这一年里，我时刻没有放松对党的理论知识的学习。通过学习。我逐渐明确了共产党员必须用先进的科学理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，才能更好的为人民服务。江泽民总书记在庆祝党成立80周年大会上发表了热情洋溢的讲话，全面阐述了“三的代表”重要思想的科学内涵，深刻揭示了党的发展历程和将来的发展方向。作为21世纪的大学生，我认真学习了江泽民总书记的讲话精神，把讲话精神认真贯彻落实到平时的生活，学习，工作的实践中去，努力提高为人民服务的本领，做三个代表的忠实实践者。

在作风上，我严格的按照一个党员的标准要求自己，时刻注意着自己的言行举止，遵守学校的各种规章制度，不以善少而不为，不以恶小而为之。在课余时间里，我经常与同学们谈心，向同学们宣传党的主张，了解同学们的意见和要求。在学习、生活中我经常帮助有困难的同学，为同学们起到了先锋模范作用。

在过出的一年里，我刻苦学习，改变学习方法，在学习上取得了较大的进步，获得了二次二等学习奖学金，先后通过了全国计算机水平考试和英语水平四级考试。

工作上，我认真负责，积极完成上级交给的各项工作。我曾先后担任99级学生会秘书长和院学生会秘书长等职务。二年多来的工作使我深刻认识到为人民服务的内涵。有一句话常记在我心中，那就是我是从同学们中间来的，我是普通同学中的一员，我是为大家服务的。

工作不能用金钱来衡量，更不能用其他来交易，只能用心来体验。做好工作必须依靠同学，密切联系同学，只有与同学们抱成一团，才能攻无不克，战无不胜。由于工作表现突出，我获得了二次组织能力奖，被评为优秀学生干部和三好学生。

在入党以前，自己认识到共产党员要全心全意为人民服务，但全心全意为人民服务如何在现实生活中体现出来并不十分清楚。特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年党的教育我认识到全心全意为人民服务一定要与自己的现实生活紧密结合起来，对学生来说，在学习上，生活上要热情帮助同学，起到带头作用，与同学们多交流，在工作上要勇挑重担，认真完成各项工作，又热情和智慧为大家服务。在这一年的预备期里，我按着党员的要求作了一些工作，发挥了一个党员的作用。针对纳新时所提的缺点和不足，在党组织的帮助教育下。有的克服了，有的还须努力改正。在这一年里，学习成绩有了较大的进步，理论水平有了一定的提高。但文体活共2页,当前第1页1 动参加的较少。今后，我一定在党支部和全体党员帮助下，采取有效措施，积极参加课外活动。

第四页：

今后努力方向，要针对自己的实际情况，提出切实可行的目标，切忌大话，空话。

第一：认真学习党的理论知识，学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领，用先进的科学理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观。

第二：密切联系同学，与同学们多交流，多谈心，向同学们宣传党的主张。

第三：在生活上帮助有困难的同学，热情为同学们服务。

第四：努力学习科学文化知识，在学习上起到带头作用。

第五：在工作上勇挑重担，认真完成各项工作，多举办一些有意义的活动，丰富同学们的课外生活，为同学们创造更多地展现自我的机会。

第9篇：报告如何写范文

对于以上内容，应如何安排调查报告的结构和文字的表述方法，是撰写专项审计报告的写作技巧问题。所谓结构，就是报告的内容如何分段而构成一个整体的问题。具体包括如何开头、如何结尾，如何罗列调查出的问题，审计的评价、原因分析、意见和建议如何体现等。结构安排得当，能使审计调查报告条理清楚。否则，就达不到预定的目的。结合实践经验，专项审计调查报告一般可作如下安排：

第一部分：主要叙述审计调查的概况。在写明审计调查报告的标题、日期、受文机关后，就要阐明审计调查概况。写明根据什么可简单的交代调查的缘由、内容、目的等。

第二部分：主要写审计调查过程和结果。它是审计调查报告的主要内容。写好这部分，是审计调查报告是否有说服力的关键所在。

基本情况主要说明与调查目标有关的被调查事项背景信息，总体评价主要是针对调查结果发表评价意见。评价要针对被调查单位财经工作和存在的问题，依据调查结论，进行评价，做到把握总体、客观适当，充分体现整体性和宏观性。为防止审计风险，尽量不要作出绝对肯定或绝对否定的评价。