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1.幼儿园管理方面:确立了两周一次的例会制度,制定了各项奖惩制度、安全责任制度、卫生消毒制度等,更大程度地调动教师工作的积极主动性,明确职责与分工,确保幼儿园科学有效地运转。
2.教育教学方面:制定了教师备课制度、教研活动制度、教学评优制度,规范备课内容和一日作息时间表,合理安排各班课程表,确保幼儿教育教学活动的有序开展,促进幼儿的全面发展。
二、完善设施设备,改善办园条件
在校领导的大力支持下,全园各班更换了新的录音机、黑板,使教育教学活动得以有效开展。取消使用毛巾,增添了自动干手器,有效减少交叉感染,确保幼儿的卫生安全。全园粉刷了桌椅、维修了床铺,增加了供教师上网查资料的微机、办公桌等办公设备,为开阔教师视野,促进业务提高打下物质基础。楼梯铺设了地毯,确保幼儿上下楼梯的安全。自制各种动物头饰和卡片近千件,大大丰富了教学具数量。
三、重视安全工作,确保生命安全
制定安全责任制度和安全管理奖惩办法,将幼儿的接送安全、班级物品安全、饮食安全、一日活动安全作了具体详细的规定,并要求教师对幼儿有计划地开展安全教育(每周有计划安排一次),幼儿园集中开展安全疏散演习,让幼儿掌握安全自救常识,增强安全防范意识,确保幼儿的生命安全。
四、严抓卫生保健,促进身心健康
制订了卫生消毒制度,将空气消毒、餐具高温消毒、桌椅玩具消毒和床上用品消毒等进行了详细的时间规定和质量要求,每周五集中检查,每天随时抽查,确保幼儿活动场所的卫生安全,减少幼儿疾病的发生。根据孩子的营养需求,合理搭配饮食,每周按时公布食谱,让孩子在有限的条件下吃饱吃好。与106预防接种中心密切联系,及时通知并督促家长进行幼儿的预防接种工作,确保幼儿的疫苗接种。
五、多彩教育教学,促进全面发展
1.教师队伍建设
规范备课要求,要求教师提前一周按课程表安排好教育教学和游戏内容,确保幼儿能得到全面和谐的发展。按学科领域划分为两个教研组,每两周围绕教育教学开展一次教研活动,增进彼此间交流力度,促进教育教学工作创新发展。每两周进行一次全体会,总结前两周工作,布置下阶段工作和强调需要注意的问题,使全体教师共明确工作重点,统一工作思路,进行师德教育等一系列内容,为幼儿园工作的全面开展提供有力保证。
2.教学活动开展
严格按幼儿园一日作息时间表开展一日活动,按照幼儿园五大领域六科教学进行了学科划分,把幼儿园课程开全,确保幼儿进行健康、语言、社会、科学、艺术等方面的全面和谐发展。采用走出去,请进来的有效措施,(走出去参观了6所市十佳幼儿园,请育贤一幼的优秀教师前来送课)使教师开阔视野,增长见识。并开展了本学期的教学评比活动,使教师的教育理念和教育技能得到进一步提升和发展。
3.幼儿活泼成长
按照小、中、大各年龄段幼儿的身心特点创编不同风格和活动量各异早操,每班都有自己的早操活动场地,老师每天坚持带孩子听音乐进行早操。12月份以来,气温的降低并没有减少我们参与运动的积极性,为增加孩子的活动量,我们每天带孩子坚持跑步,坚持每天上午1个小时的户外活动时间。孩子户外活动的同时,对活动室进行通风换气,确保了幼儿的身体健康。运用幼儿园现有的皮球、跳绳、呼拉圈和家长自制的沙包等器械组织丰富多彩的体育游戏,发展幼儿钻爬、跳跃、平衡、走跑、投掷等基本动作,增强幼儿体质。除正常的教育教学活动外,我们组织了幼儿园的故事大王评选活动,全园共48名幼儿参加,占全园幼儿的40%,通过幼儿自身的努力,家长的积极配合和教师的有效指导,大大提高了幼儿的胆量,增强了幼儿对讲述故事的兴趣,发展了幼儿的语言表达能力。开展冬季小种植活动,让幼儿观察、照顾自己的小种植,既培养了幼儿细致的观察能力,又装点了活动室,让孩子体验着成功的喜悦。每班设立评比栏和明星宝宝评选园地,孩子的点滴进步都会得到老师的赞扬和鼓励,在小花和明星宝宝的激励下,孩子们一天天进步着,在集体中渐渐长大了、懂事了。对于家长给我们的大力支持与配合,我们表示感谢!
4.特色课程初见成果
一、工作目标:
1.进一步完善幼儿园安全管理制度,使幼儿园安全工作逐步实现制度化、规范化、常态化,系列化,建立文明和谐、安全稳定的环境。
2.规范教职工操作,加强各项安全教育,加大安全教育与安全培训宣传力度,提高教职工和幼儿的安全防范意识,消除安全隐患,避免各类事故的发生;净化园内周边环境,实现“零事故”的目标。。
二、安全领导小组:
组长:
副组长:
专 干 :
成员:
三、工作内容及措施
1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。签订安全责任状。
2、开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动,丰富幼儿的自护、自救的知识。3月份最后一周是“中小学安全教育日”,开展教育活动。
3、落实幼儿安全教育,建立每周三“安全驿站”每日“离园安全一分钟”教育制度。
4、每月召开安全工作会议。结合上级要求,针对本园发现问题,及时制定工作计划,研究实施办法,及时解决安全工作中的问题。以及让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。
5、加强重点部位及重点人员操作的安全检查,采取定时和不定时的检查,切实做到杜绝隐患,防范于未然,规范安全操作。
6、制定幼儿园“平安网格”管理工作方案,建立幼儿园“平安网格”。
7、开展防震、防拐骗等安全演练,做到每学期不少于两次大演练,通过演练总结经验,反思不足,积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
8、做好师幼的饮食安全,严把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。
9、严把外来人员“进园关”,加强门卫值班工作督查,入园期间严禁不带孩子的人入园。严禁社会闲杂人员不经园长批准进入幼儿园。外人来访,必须经被访人到门岗确认,然后履行相关手续经园领导批准后方可入园。
10、积极配合当地政府及公安部门,搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动,维护幼儿园正常的教育教学秩序。
11、加强家长培训,积极通过宣传栏、一封信、班级群、幼儿园网站等途径向家长宣传幼儿安全防护知识,提高家长幼儿安全教育能力,实现家园共育。
12、建立健全安全档案。
13、做好疫情监测,及时上报信息,做好培训工作,做好器械环境消杀工作
附月份工作安排:
三月份:
1. 对全园安全、卫生等方面存在的问题进行排查、整改、落实
2. 开学第一周安全教育
3.安全培训:幼儿园常见的安全事故类型及幼儿人身伤害事故的责任分析【3月9日】
4.结合“3.30安全教育日”开展安全教育周活动
5.第一季度幼儿疏散演习【3月9日】
6.月末各部门安全工作自查
7.平安网格周报、月报
四月份:
⒈ 安全会议;安全培训(内容:《学习岗位职责》)【4月3日】
⒉每日、每周安全自查工作
⒉ 月末各部门安全工作自查
4.假期安全教育
5.平安网格周报、月报
五月份:
⒈ 安全会议;安全培训(开展活动)【5月11日】
⒉每日、每周安全自查工作
⒊月末各部分安全工作自查
4.平安网格周报、月报
六月份:
⒉ 安全会议;安全培训(安全生产月)【6月8日】
⒊ 每日、每周安全自查工作
⒋ 月末各部分安全工作自查
⒌ 防拐骗演习【6月8日】
⒍ 平安网格周报、月报
七月份:
⒈ 安全会议;安全培训(内容:假期安全)【7月13日】
⒉ 每日、每周安全自查工作
⒊ 月末各部分安全工作自查
一、安全管理
1、学期初召开行政会,商讨本期安全工作,政教办制定详细的计划。
2、层层签订安全责任书,落实安全责任。
3、将安全工作纳入期末目标考核。
二、安全排查
1、开学前安全大排查、大整治。
2、常规排查:政教办每周对设施设备、消防器材、建筑、校园周边等进行排查;值周领导每天对全园进行排查;各部门负责人、班级教师每天对所负责区域进行排查;门卫每天两次校园巡逻、排查。
3、对排查出的隐患立即报政教办,做到早发现、早整改。
三、安全教育
1、确定每月安全主题,督促各班上好安全课。
2、利用每周升旗仪式的国旗下讲话对幼儿进行安全教育。
3、召开园级家委会,召开托小中大家长安全知识会,提高家长安全防范意识。
4、利用开家长会、家园联系栏、微信公众平台、展板等形式对家长进行安全知识培训。
5、坚持做好值周班级家委跟岗和入离园执勤工作。
6、开展火灾、地震应急演练,增强师幼的防灾、避灾意识。
7、做好“六一”、“幼小衔接”、“大班毕业典礼”活动期间安全管理,保证活动顺利进行。
8、对教职工进行法律法规知识和幼儿伤害事故处理办法培训。
四、卫生保健
1、开学前对全园每一个角落进行清扫、消毒;各班对桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等进行彻底消毒。
2、班级教师每天对幼儿的口杯、毛巾进行消毒。
3、每周星期五下午对全园各个角落进行消毒。
4、收集所有新生幼儿的健康体检表,建立健康档案。
5、录入新生幼儿的预防接种信息,报告给社区服务中心,得到反馈后告知未完成接种任务的幼儿家长带幼儿进行补种。
情况汇报一段时间来,在市教委领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,**幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作基本迈上了一个新的台阶,**幼儿园自查自评情况汇报。按审核要点及标准,,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:(一)政治思想工作:1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的各项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。
(二)领导班子建设:
1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。
2、班子成员工作积极负责,作风踏实,都能深入教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度,建立园务公开栏向教师、家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度。
(三)幼儿园管理:
1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全,有各类制度、职责,有各人员考核细则,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料柜、有档案,有各类教育教学资料、学具等。
3、有健全的财务制度。量入为出,专款专用。厉行节约,合理使用资金,经费统筹兼顾,全面安排。严格财务制度,严格用款的审批和报销手续,各类帐目日清月结。
4、幼儿园的保教、卫生保健综合治理、家长等工作有计划、有记录、有总结,并能及时归档立卷,幼儿园档案管理较规范,工作汇报《**幼儿园自查自评情况汇报》。
5、幼儿园定期开会研究幼儿膳食,每月进行营养分析,把每周食谱发给家长,便于家长了解我园的伙食。
(四)教育教学:
1、幼儿一日活动安排科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
3、家长工作开展较好。家长工作形式有:家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏等。
(五)师资队伍建设:
1、师德教育和师德检查制度健全,无体罚、歧视幼儿现象。
2、有保教组一个,下设两个学科教研小组,组织健全,教研活动正常:
每周一次的业务学习,保证每学期教师外出参观学习听课等
3、16位教师合格学历达100%,高一层学历达46.7%。计算机考核合格率达100%,普通话水平测试均达二级乙等以上。
4、鼓励教师组织孩子参加市教委组织的健美操比赛,并荣获了一等奖的好成绩,教师士气得到了很大程度的鼓舞。
(六)办学条件:
1、幼儿园占地面积1776.3平方米,总建筑面积1211平方米,其中活动室面积约410平方米,午睡室面积约200平方米,教师办公室约60平方米,厨房面积45平方米,幼儿厕所45平方米,户外活动场地约800平方米。
2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、摇椅、转椅、攀登架、钻山洞、平衡木、健身器、翘翘板、大中型积木等。
3、加大资金投入,改善办学条件。近年来,我园用于改善办学条件的投入已达21.1万元。主要用于:厨房加层2万元;改建围墙、传达室2万元;园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等7.5万元;购买空调、会议桌椅、洗衣机、消毒柜等4万元;午睡室改造、更新课桌椅8万元;厨房装修1.5万元增添教玩具、体育器械、图书
9万,投入额占保育费收入的37%。当然,这也只是简单地对一段时间以来我们的幼儿园工作进行的全面回顾、检查和反思,在一定程度上做了认真地自评,并对自查自评情况进行的一个简要汇总,不代表所有园所都会条条适用,还是得根据具体情况具体分析取舍,况且这只是其中的一些方面,有所侧重,幼儿园标准文案网上还有针对幼儿园自查自评情况汇报更加全面的归纳、分析和总结,并且结合了具体实例。
(七)安全:
1、幼儿园房屋建筑全部达标,无任何危房。
2、幼儿园孩子接送安全。早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在教室门口,迎接和送走幼儿和家长,同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。
3、班级安全:
a、用电安全:
检查班级内的各处线路、插座和开关,有问题及时维修。经常教育幼儿用电安全常识,并时时注意孩子的一举一动,防止孩子接触电源。在幼儿离园后拔掉电源插座,关闭电源,防止雷电伤害电路。并进行相关的消防安全教育。b、用水安全:
教育幼儿节约用水。让幼儿餐前、便后流水洗手,地面铺有塑料防滑地垫,并且把地面的水渍及时擦干,防止幼儿入厕时滑倒、摔伤。在幼儿如厕时必须有一个老师跟随。幼儿喝水必须有教师陪同为其接水,防止幼儿自己接水被热水烫伤。、组织幼儿在班级内活动时,除教师严格组织外,一定要将桌椅摆放有序,以不阻碍幼儿活动为原则,防止幼儿你拥我挤被桌椅绊倒。d、班级内幼儿物品要专人专用,并及时消毒,防止传染病及不卫生的脏物引起幼儿身体不适。餐前、便后教育幼儿及时洗手,桌子要在幼儿餐前认真消毒,防止脏物入口,引发疾病。
4、食堂安全:
a、食品安全:
首先抓好进货渠道:
对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物,一定要从正规渠道进货,杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内,从而防止各种食品卫生安全隐患。
b、食堂人员要持证(健康证)上岗,工作过程中做到认真洁净,保证饭菜卫生质量。、幼儿餐具及食堂用具要一用一消毒,杜绝一切容易引起幼儿身体不适的隐患。
5、在幼儿早操、游戏、饭后散步活动时间之前,保证活动场地安全,无障碍物、无脏物、无积水。
6、每周一组织幼儿安全教育。
(八)存在问题及下步打算:
回顾近段时间的工作,我们取得了一定成绩。展望未来,任重道远,与先进幼儿园相比,我们在硬件和软件建设上仍有较大差距,突出表现在:
1、安全工作责任制落实的力度仍需进一步加强;
2、教学硬件设施有待进一步完善。今后努力方向:
1、要严格按照《纲要》要求,继续不断改进教学方法,使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化,达到使孩子在笑声中汲取营养,在欢乐中健康成长;
虽然,我已拥有**年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望,我决定迎难而上接受挑战。
首先,让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力,取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位员工,视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。
一、重视软件建设,稳定和充实师资力量
1、培训教师队伍:
(1)重视新教师培训:本学期根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状,分别从***等地先后招聘了**名新教师,为满足不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的教育教学质量、评市优园奠定良好的基础。我根据她们的实际情况组建教学部培训团队,制定新教师培训计划,分别于3月5日—18日、5月8日——5月16日对两批新教师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》…,使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高,使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。
(2)开展全园英语培训:根据我园双语特色,本学期新招聘一名全日制外教,不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教,还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中教师每天晨读20分钟,每人每周培训1小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。
2、规范教师行为,创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的教师例会组织教师学习一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,注重在日常工作中督促教师树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师讲礼貌、待人热忱,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项要求写进绩效考核之中,在每周的例会中表扬做得好的老师,把欠规范的行为重点提出批评,让每位教师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀。经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导。我努力地把工作做细做到位,让合适的人做合适的事,挖掘潜力,调动积极性。同时,我十分注重园内人文环境建设。以“真实、诚实、朴实”为座右铭,提倡人与人之间友好合作,以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人情感为次;在工作中,尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教职工之中,注重把爱平均分给每一位教师,积极看待教师的闪光点,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。
3、关注员工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的,随着时间的推移,幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高,已渐渐失去了原有的优势与吸引力,许多优秀的教师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远发展,吸引人才、留住人才,稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性,在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案,6月新工资方案出台,教职员工重新签定劳动合同,稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。
二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园,安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患设立园安全领导小组,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全
(1)健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,要求保安与班级教师并设两道关卡,即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子,保安验卡确认是我园家长才准入内,家长到班级接孩子时,教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记,确定不是危险分子后方可准其进园
(2)校车接送的安全:设立专职人员负责接车制度,每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿,由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗,从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责,分工明确,责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习,使他们明确安全的重要性,指出工作中存在的问题,不断修正和完善接送工作。
3、注重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。但由于本期新教师和新班级的增加,安全事故时有发生,可见安全之警钟应时刻长鸣,一刻也不能松懈。今后对教师和保育员的培训中,安全都应当放在首位,在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
三、以教学促教研,以活动促发展
把****作为我园教育教学工作的依据和指南,继续开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论,由香港教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意课程》进行网络主题教学,让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。英语教学采用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式。继续进行蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期阅读识字、珠心算等特色兴趣班教学。利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习,教师们的思想认识进一步提高,老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,并开始尝试创新教学了。同时,新教师通过入职培训和以老带新,跟踪指导,公开活动评析等方式使其尽快适应工作,扎实工作,创新工作。每周组织一次年段教研活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,研究问题,解决问题。每周中英文各一次观摩课,并组织教师自评、互评,取长补短,共同学习,不断提高教师们研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。本学期安排举办了二期新教师培训、二次新教师综合素质考核,举办了全园性的教师手抄报和废旧物手工制作比赛。还安排和督促教师利用休息时间排练了****,参加幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的演出。教师们精心组织的各项幼儿活动也取得了可喜的成绩:4月份组织各班幼儿参加全国“新世纪星杯”绘画大赛,喜获5个金奖、5个银奖、6个铜奖、33个优秀奖的成绩。5月25日我园选派九个家庭参加“厦门市家庭趣味运动会”同安赛区的比赛,分别获得小班组第*名,中班组第*名,大班组第*名。6月1日我园四个家庭代表参加***的决赛,小5班**家庭在小班组的两个项目中分别获得第*和第*名;大2班**家庭在大班组的两个项目中获得两个并列第四名。6月28日组织珠心算兴趣班幼儿参加市珠心算等级考试获得优异的成绩。7月15日在同安会堂,成功地举办了一场高档次,高质量的大班毕业晚会,受到了家长的欢迎与好评。幼儿园的班级规模从学期初的*个班发展到*个班,幼儿人数从**人增加到学期末的**人。
当然,金无足金,人无完人。在这半年的工作中,我虽然很尽心尽力,但由于初来乍到,各方面都不太了解,工作上也许有许多不足之处。在新的学期中,我将在以下方面加以改善:
1、安全工作管理要进一步细化,要采取可行的措施杜绝各种安全事故的发生。
2、日常教学管理应狠抓检查落实,教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案。
我园在顺利通过滁州一类幼儿园的基础之上,继续以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领,优化办园条件,不断提高办园质量和水平,以打造具有农村特色的现代化幼儿园为宗旨,以培养自信、健康、快乐、感恩的幼儿为目标,把幼儿园建成孩子们的快乐之园、家长的希望之园、老师的成长之园。下面我将结合《天长市2019年全市幼儿园业务管理工作考核细则》,从园务管理、保教工作、设施设备、队伍建设、教科研工作、安全卫生工作、贫困生资助七方面,做如下自评:
一、园务管理
我园进一步健全、落实各项规章制度,制定了幼儿园三——五年发展规划,实行园长负责制,成立了园务委员会、家长委员会、伙食委员会等幼儿园基层组织,充分发挥各基层组织的作用,使每一个组织都能发挥在管理工作中的指导作用。
幼儿园各类人员岗位职责明确,有业务副园长,后勤主任、教研组长、年级组长,层层落实,各司其职,按时召开教职工例会,采取民主与集中相结合的方式,集思广益,让广大教职工对幼儿园今后的发展方向、内涵提升献计献策,把各项工作的落实作为教师考核的依据。对于幼儿园的财产物资,有专人负责并管理,财产责任到人,登记造册,期初登记,期末清点,本着谁接手谁负责的原则,在保证各项活动顺利开展的同时,以不浪费为原则,及时维修,及时更新。伙食委员会,一学期一调整,让更多的家长参与到我园的膳食管理中来,坚持每月一会议,每月一公布,让家长走进厨房参观、品尝、监督,切实发挥伙食委员会的监督与管理功能,实现真正意义上的家园共育。
二、保教工作
保教工作是幼儿园的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。我园以《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,坚持“游戏“是幼儿学习的基本形式,结合我园的实际情况,科学合理的安排幼儿一日活动,做到动静交替、户内外交替和集体、小组、个别、自由三交替,满足幼儿每天2小时的户外活动时间和1小时的体育活动时间。
各班在学期初结合园务工作计划从四方面制定班级工作计划,在加强业务管理和指导的同时,让教师养成爱观察爱反思的习惯,每学期要求教师撰写2篇教育笔记,为幼儿建立个人成长档案,对幼儿的发展进行全面的记录,尊重个体差异,因人施教,对个别幼儿有分析、记录及教育过程。大文斗dawendou.com
我园能合理并充分的使用公共活动场地,对园内活动场地进行区域划分,合理有效的利用园内一切空间,创设教育环境,在环境创设中,我园以“立足农村实际、依托乡土资源“为主线,形成各楼层、各班级的独特风格,以树枝、树桩、树叶、麻绳、麻布、稻草、纸板、纸筒、瓶瓶罐罐等为素材,打造具有农村特色的园所环境,另设有美工室、阅览室、科学发现室和多功能室,除每学期的新生托小班外,每个班级的孩子每周都能够到以上三室进行一次活动。
三、设施设备
园区内,塑胶场地、大型玩具、多功能厅、美工室、阅览室、科学发现室等众多设备一应俱全,为幼儿们的健康、快乐、多元化成长奠定了坚实的基础。绿树成荫,风光靓丽的园区之中,空气清新,户外运动场地成为幼儿们放飞自我,寓教于乐的场地。为给幼儿们提供悉心、贴心、舒心的服务,建设有活动室、盥洗室、寝室一体化的空间,并配备了钢琴、电视、空调、饮水机,消毒柜等极大的方便了幼儿生活和游戏。
四、队伍建设
为了给孩子提供更优质的服务,我园现每个班级均达到“两教一保“,有专职的保健员负责全园卫生保健等方面的工作。现有专任教师18名,保育老师9名,保健员1名,厨房工作人员3名,保安2名。一线教师百分之百幼儿教育专业毕业,百分之百取得教师资格证书,百分之百大专(含在读),园长和业务副园长均取得园长任职资格。
我园在加强内部管理的同时,不忘提高教师的专业素养和职业道德,每学期至少开展一次师德师风专题学习,每年年末对教师进行一次职业道德专项考核并记入个人档案,每学期读一本教育方面的书籍,并开展交流活动,畅谈自己的感受,不定期组织教师进行专业理论测试且要求达到优秀。为了让老师们有更高的发展与提升空间,结合我园制定的培训计划及奖励制度,每学期分层次、有针对性的组织教师外出学习培训,尽可能的向上级教育主管部门积极争取外出学习的名额,如国培、观摩等,开展各项技能比赛,如说课、弹唱、舞蹈、绘画等,取长补短,不断提高教师专业技能。
五、教科研工作
我园一直以来坚持保教结合,合理的组织五大领域的教育内容,渗透于生活、游戏之中,教育内容、形式、方法尽可能的体现先进的教学理念,符合《纲要》精神和幼儿年龄特点,每学期根据主题和幼儿兴趣开展一次生成活动,执教不低于两次的多媒体教学活动。每周二、周三定为教研组学习日,由教研组长制定学期计划,安排学习内容,让老师们在学习的过程中各抒己见、畅所欲言,不断提高教研能力,总结经验,推广成果,改正不足。
六、安全卫生工作
我园严格执行各项卫生保健制度,教师和幼儿体检率达100%,并做好体重的评价、记录和干预。幼儿的健康状况良好,预防接种率、常见病、缺点矫治率达标,幼儿生长发育达标,遵守消毒隔离制度,坚持午睡室、活动室每日紫外线消毒,床单、枕套每月清洗或者曝晒两次;定期卫生检查评比,发放卫生流动循环红旗并纳入学期个人工作考核。
幼儿园一直把安全工作作为重中之重,定期进行安全检查,并记录检查情况,发现问题及时处理。我园成立了紧急疏散指挥小组,制定了紧急疏散方案,每学期演练一至两次。每周五由后勤负责人联合保健员、厨师,共同制定营养均衡的带量食谱,食谱制定考虑不同幼儿的生理特点,努力做到营养均衡和色、香、味、美的原则,对食物的购买、贮存和加工严格把关,坚持食物留样48小时。
七、资助工作
我园根据上级要求,成立幼儿资助工作领导小组,对家庭困难的幼儿进行评议和认定,有稳固的资助队伍,按要求开展资助政策宣传,评审程序规范、信息公开,第一时间落实好资金的评定、发放,使有困难的幼儿家庭真正得到帮助,从而把自主工作落到实处。
在上级领导和社会各界的扶持与指导下,在幼儿家长的积极配合和帮助下,在全体教师的共同努力下,我园无论在硬件建设还是在教育教学、卫生保健等方面都有了质的飞跃。现如今的活动场地在不久的将来将满足不了孩子们的需求,在园长的积极筹划和努力下,我园南侧一块三亩空地已经确定为幼儿活动场地,即将进入全面施工阶段,新的活动场地将给孩子们带来更大的活动空间,我园也将成为孩子们的快乐之园。
伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划。
一、主要工作与任务:
(一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。
(二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。
做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
(三)加强季节传染病预防,给幼儿一个健康的环境。
做好秋冬季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
(四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。
开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
(五)严格制定每周食谱,提高幼儿身体健康。
做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
(六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
(七)积极组织培训活动,提高保育员保育能力。
对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
(八)重视消毒杀菌工作,为幼儿提供健康整洁环境。
1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水 杯餐餐高温消毒。
(九)增强安全保护知识,提高幼儿自我救护意识。
1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班的老师和保育员要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
二、月份安排:
八、九月份:
1. 大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。
2. 做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。
3. 针对存在的安全、卫生问题进行整改。
4. 开展防地震安全演练。
5. 召开期初家长会。
6. 组织教职工体检活动。
十月份:
1. 加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。
2. 检查各类户外活动器械的设备安全。
3. 安全周系列活动—防拐卖安全演练。
十一月份:
1. 加强卫生、食品检查,预防秋季传染病发生。
2. 防踩踏安全演练。
3. 卫生保健工作检查。
4. 举行保育员教室卫生评比。
十二月份:
1. 幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。
2. 加强卫生安全工作检查。
3. 开展安全月主题活动---防火防盗安全演练。
一月份:
1. 全园进行大扫除。
2. 做好防寒工作。
3. 各类资料归档。
4. 春节出行安全讲座。
关键词:教师;幼小衔接;探讨
幼儿园教师有责任做好工作,使大班幼儿顺利进入小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学,自信地面对小学生活呢?幼小衔接的内容又有哪些呢?
一、做好家长工作
1.针对家长的认识问题,召开家长会和举办专题讲座
面对现在很多家长的“学前热”,我们及时向家长了解幼儿的发展现状,介绍幼儿园的培养目标和大班学期工作计划以及幼小衔接工作的具体措施。成立家长学校,请幼教专家来园讲课,使家长认识到入学准备不仅仅是知识上的准备,还包括身体和心理上的准备。
2.充分发挥“家园直通车”的作用
“家园直通车”是幼儿园与家长沟通的窗口。大班可设立幼小衔接专栏,根据目标有计划地选择和更换内容,让家长在小小的“园地”中,学习并掌握科学的教育观、儿童观,从而与幼儿园积极配合,为幼儿的发展共同努力。
二、教师组织有关幼小衔接的活动
1.参观小学
每一年我们幼儿园都带大班的幼儿到附近的小学进行参观,参观小学生的教室、各种活动室、操场、教师的办公室等场所,还观摩小学生的各项活动,并和大哥哥、大姐姐进行联谊。在这个过程中让幼儿感受到小学和幼儿园的不同,从而使其对上小学产生向往。
2.组织主题活动
组织幼儿参观完小学,还要组织相关的主题活动,让幼儿表达出自己的感受。如绘画活动“我心目中的小学”,幼儿通过参观,对小学有了直观的认识,然后启发幼儿加上自己的想象,想象小学还可以是什么样子,设计出自己心目中的小学,以增加对小学校园的亲切感。还可以组织语言活动“说出幼儿园与小学的区别”,教师加以记录,幼儿可以根据自己的观察来进行比较。首先是外观上的不同,然后是内部结构。通过比较,幼儿发现小学没有寝室、餐厅,而且洗手间都是集中在一起的,男厕和女厕是分开的,小学生有自己的桌椅、书包,还有同桌。幼儿还观察到了一些隐性的不同,比如:小学生中午可以回家,而上幼儿园中午不能回家;在幼儿园可以吃饭而在小学不能吃饭;小学生都有作业,幼儿园没有作业;小学有男教师而幼儿园没有;小学生一天上课时间长,而在幼儿园经常可以户外活动,等等。通过比较,幼儿发现小学和上幼儿园有很大的不同,从而对小学生活产生一种神秘感和向往。
3.安排值日生
在大班为幼儿安排值日活动,如:餐后的清洁、班级物品的管理、班级饲养角的管理,等等。通过这些活动可以培养幼儿的合作意识、自我管理能力、责任心、动手能力等。比如餐后清洁,我们每天安排六人进行此活动,其中挑选一名小组长进行分工,有擦餐桌的、搬椅子的、洗抹布的、洗勺子的,每个人各负其责又互相合作来完成这项工作。每周组与组之间进行评比,通过小组讨论,让小组长总结本组的优点和缺点,实现共同进步,从而培养了幼儿的集体荣誉感。
三、教师在班级的组织工作中,要实现三个转变,以适应大班幼儿的年龄特点与发展需要
1.改变教学方法和教学形式上的“突变”现象
大班末期要适当减少游戏和户外活动,增加看图书、手工等安静活动,尽量减少游戏、读写等直观方法,多进行口头教学,如猜谜语、找错等,促使幼儿思维由直观向抽象过渡。
2.生活环境布置逐渐向小学靠近
大班末期的作息制度可适当更改,如适当缩短午睡时间,延长上课时间,每周逐渐增加上课或智力活动次数。环境尽量小学化,改变课桌的安放,以利于幼儿注意力的集中。另外,还可开展一些与小学学习有关的常规训练,如自己背书包上学、不迟到、生病要请假等。
3.加强体育锻炼,增强幼儿体质
为了幼儿能适应上学后紧张的体力劳动和脑力劳动,大班末期要从训练幼儿的基本动作过渡到幼儿体质的锻炼,培养幼儿的勇敢精神、体育竞技的能力和对外界环境、外部刺激的适应能力,如晨练时进行空气浴等。
在幼儿成长的过程中,我们首先要关心的是幼儿是不是健康地成长、能不能适应各种环境、会不会与人相处、有没有一个乐观的心态,这个是很重要的。幼儿园的教育加幼小衔接的教育是最好的教育,能让幼儿通过一个过渡的桥梁纽带逐步感受成长的快乐,做最好的自己。
参考文献:
[1]郭丽亚,袁凤芝.试谈幼儿教育与小学教育衔接中的问题及对策[J].河南大学学报(社会科学版),1994,(05).
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十月份的检查工作,以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质
开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。
2、和食堂人员也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,
3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。
5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面,从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落,我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生,保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处,发现及时上报,并做记录和处理。
各班级的卫生,我们都落实到每位教师、保育员肩上,做到了一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作,加大力度切断一切传染源,杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行踏实务劳的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
附:每月工作重点:
九月:
1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园
2、开展“国旗下的讲话”《保健老师的一节课》
3、加强晨检、消毒预防传染病
4、为全园幼儿测身高、体重
十月:
1、整理幼儿健康档案
2、召开膳食管理会
3、认真迎接市妇保所的检查指导
十一月:
1、做好幼儿疾病的统计和矫治工作
2、配合市妇幼保健所做好“龋齿”工作
3、召开膳食管理会
十二月:
1、幼儿测查视力
2、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况
3、填写各种报表
一月:
1、整理保健资料;
2、清洁整理物品;