花生栽培技术与管理要点精选(九篇)

第1篇：花生栽培技术与管理要点范文

关键词：花卉、无土栽培技术、选苗、培育方法、养护、管理。

中图分类号：S629文献标识码：A

前言：

花卉是21世纪的朝阳产业,随着人们生活水平的提高,室内养花及花卉环境装饰需求量逐年递增。水培花卉用水晶玻璃瓶等无底漏的精美容器培养,水上养花、水里生根且在水中养鱼,形成水中根系错落有秩,鱼儿悠闲畅游的独特韵味,其景美不胜收。花卉的无土培养技术是一种先进的花卉栽培技术，无土栽培技术通过分析花卉生长所需要的各类营养物质，将养分配置成营养液工花卉直接吸收。无土栽培技术使得任何花卉都可以在任何拥有空气和水的地域进行生长，并且具有更高的观赏效果，并且养护较为简单，是一项值得推广的先进技术。文章中笔者结合多年的工作经验对花卉无土培养技术的优势进行了简要的介绍，并对其培养技术和管理手段进行了分析研究。

一、花卉无土栽培的优点。

相对于传统的土培花卉技术，无土栽培技术具有以下三个方面的优点：

花卉的质量好。无土栽培技术是将花卉生长过程中所需的各种营养物质配置成营养液，花卉可以直接吸收足够的养分，为花卉的生长创造了有利的条件。所以花卉无土栽培技术培养物的花卉相对于土培花卉，具有花多型大，味浓，色艳，花期长，并能提前开花等优点。

1.2、节约养分、水分和劳力。土培花卉培养技术将植物所需的水分和养分全部放入土壤之中，花卉仅能吸收到少量的水分和养分，大量的水分、养分都被蒸发和流失了，造成了养分的浪费，并且需要较长的时间和人员来进行管理。无土栽培技术只需要定时定量的补充营养液即可，简单快捷。

1.3、干净、没有杂草、病虫害少。

传统的土培技术施肥过程中的有机肥会带来臭味，并且会引发病虫害，无土栽培技术干净、情景二、病虫害少，并且花卉的生长旺盛，产花周期短，提高了产量。

二、无土栽培花卉的培育过程。

2.1、无土栽培花卉植株的准备过程。

第一，洗根法。进行花卉无土栽培中常用的方法就是洗根法，这种方法就是讲土壤栽培的花卉进行根部的清洗之后进行无土栽培；第二种方法是无土育苗法，在生态环境氧化中，也可采用基质播种或扦插育苗以及水插法培育无土栽培花卉。

2.2、植株的处理。

无土栽培花卉培育过程中，当花卉的根系过于发达时，应该对枯根进行修剪，使植株的根系程伞状分布。修剪时，应该使用0.2% ～0.5% 的高锰酸钾溶液对植物的根系进行浸泡消毒处理，之后进行冲洗，最后配置一定浓度的生根粉对植株进行生根处理。

2.3 营养液配制及浸液.

营养液的配置可以购买浓缩营养液然后将其稀释到规定的浓度。配制营养液时，忌用金属容器，更不能用它来存放营养液，最好使用玻璃、搪瓷、陶瓷器皿。对于基质培的花卉，在进行无土栽培时，首先应将其清洗干净、修剪完备之后将其根系浸泡在营养液中十分钟，保证基质培的花卉能够吸收到充足的养分。

2.4 选择合适的栽培容器。

无土栽培花卉的培育应该根据花卉的大小和形态选择颜色、大小、形状相符的容器进行栽培。水培花卉可选择带有定植篮的不漏水的容器，基质培育可用市场上销售的无土栽培专用套盆，也可用所有没有底孔的普通容器改造。

2.5、基质选配与处理.

使用基质栽培的花卉，机制的选择可以单独使用蛭石或者陶粒等，也可还以将蛭石、细河沙、珍珠岩等按一定的比例进行混合。培养之前需要对基质进行清洗，并且要求使用开水冲烫等方式进行消毒处理。

2.6、花卉的定植与摆放。

无土栽培的花卉在进行定植时，如果是使用基质进行栽培的花卉，定制之前首先对容器进行清洗，然后将伞状的植株根系放入装有少量机制的容器内，之后再使用基质将植物的四周填充起来，然后向盆栽中浇注配置好的营养液；水培花卉的定植，首先将花卉栽植到合适的定植篮中，保证根系以伞状的形态从定植篮孔中穿出，之后使用石子和陶粒进行植株的固定，固定好以后想容器中注入营养液，使花卉的根系的1/2～2/3浸泡在营养液中，然后对花卉进行再次固定，使其在合适的位置生长。

2.7 、花卉的整理与喷水

花卉的定植工作结束之后，需要对花卉的枝叶进行整理和喷水，使花卉保持清洁和湿润。

三、无土栽培花卉的养护与管理工作。

3.1 换水。

无土栽培花卉的培育过程中需要进行换水工作，换水的频率应根据季节来决定。通常情况下，夏季7到10天换一次水，春季和秋季伴有换一次即可，冬天半月到一个月换一次即可。换水时，需要进行修剪工作，对花卉进行修剪对植物的生长以及美观都有着极为重要的意义。通过对植物进行修剪可以保证植物的形态正常。修剪过程中应根据不同植物的生长特点进行，减掉烂根、老枝、弱枝、病枝，并对植物的形态进行修剪。换水时应该讲植株根系的粘液洗净，换水之前还要把套盆中积水清理干净，并且反复清洗内盆中的基质和单层盆，这样才能将残存的营养液洗净，根部、基质、内盆均清洗干净之后重新注入新鲜的营养液。当水分消耗 20% ～30% 以后，要及时注入清水，但要确保根系部分露出水面，注入清水时不用加营养液。

3.2 光照.

使用水培金属进行栽培的花卉多数为阴性和中性花卉，不同种类的花卉对光照的要求也不尽相同。对于兰克、蕨类等阴性花卉应在避阴处，培育；一品红、龟背竹等中性花卉对光照的要求不高；喜阳花卉即使在庇荫下也能健康生长，对光照的要求也不高。

3.3、栽培的温度。

花卉的正常生长温度应该保持在15～30℃范围内，温度过低或过高，都会对花卉的生长造成不同程度的硬性，导致花卉出现枯叶、发黄和萎蔫现象。使用无土栽培技术进行花卉的培育时应保证花卉在合适的温度下生长。

3.4、花卉培育过程中的营养。

无土栽培技术通过营养液来为花卉提供生长所需的营养，营养液的注入时间和频率应该根据不同花卉的种类、大小、生长特征、发育阶段、季节和培养地点来进行确定。通常情况下，15到20天对小苗加一次营养液；7到15天给生长期的花卉加一次营养液；1个月左右给休眠期的花卉浇一次营养液。对于营养液的加入量也应该控制在合理的范围内，一般阴性花卉的加入量应小于阳性花卉的加入量。

3.5、花卉的通气。

众所周知，植物的茁壮成长依赖于空气，为了保证花卉的健康生长，应保证其生长环境的空气流通，营养液中有足够的溶氧量。经常开启花卉培养地方的门窗，使空气形成对流，有利于植物的生长。

3.6、花卉的喷水。

为了有效保证花卉的稀释度，每天应对花卉的叶面进行2到3次的喷水工作。夏季更应该注意对喷水工作的管理。

结束语：随着无土栽培技术的广泛推广，我国大量使用无土栽培技术进行花卉的培育，为了保证花卉质量、提高花卉的生长速度，降低成华周期，就要掌握先进的无土栽培花卉的培育技术和管理技术。文章中笔者结合多年的工作经验对无土栽培花卉培养技术的优点进行了简要的介绍，并对花卉的无土栽培技术和管理过程进行了分析介绍。

总而言之，科技的不断进步使得花卉的无图培育技术也在不断的完善，无土栽培技术也将得到更为广阔的发展空间，花卉无土培养技术的前景更加美好。

参考文献

【1】宋玉.水培花卉技术[J].安徽农学通报,2009(15)

【2】王振龙.无土栽培教程[M ].北京：中国农业大学出版社,2008

【3】金洋.洋香瓜无土栽培技术要点[J].农村实用科技信息.2007(03)

第2篇：花生栽培技术与管理要点范文

关键词：花生；高产优质栽培技术；广东省龙门县

首先，在花生栽培过程中我们只有切实掌握其栽培技术的重要步骤和要点，才能使花生的产量增加，只有花生产量增加后，市场需要增加，农民的收入才能增加。而且花生在栽培的过程中需要注意的地方有很多，技术要求上也很高，因此，我们作为专业农技人员必须构建一套符合广东地区地理气候条件的方案，来进一步提高花生的优良品质以及简化的栽培技术，并在第一时间加强技术指导与技术研发人员的栽培，从而让农民们获得更好的栽培技术，提高花生的栽培效益。

一、播前各项技术性的准备

在花生栽培之前，为了确保花生的高产、高品质，各个方面的技术性准备工作是十分重要的，主要是从以下几个方面着手准备并实施的。

1.1 切实做好土壤的选择

从土壤环境来看，并不是每个地方都合适栽培花生的，因此，土地中耕作层疏松、活土层深厚、土地酸碱性为中性肥力特性良好和排水畅通的沙土壤或者红土壤是首选符合要求的土地，但是还有最重要需要注意的一点是不能重茬，要严谨的杜绝。

1.2 做好土地整理工作

花生种子的个体较大，含有较高脂肪，所以种子在发芽和出苗的阶段中氧气与水分的需求量是最多的，因此一般在整理土地准备进行播种之前一定要先确保苗床的土壤精细疏松无板结，所含的水分一定要适量，并且要方便排水和灌溉。花生地的整个生长期里所需要施的肥主要有尿素，过磷酸钙，硫酸钾，以及有机肥，它们施肥的多少要求是每667 m2分别为10～15、50、15、1 500 kg，但是不得采用硝态氮。

1.3 及时准备花生种子

从龙门县土壤条件的特点来说，农民们一般选取中熟和早熟的花生品种进行种植，在确定品种后要进行剥壳，而在剥壳之前还有一道工序，就是对留有荚果的花生种进行第二次的选择，尽可能的将饱满的花生选为种子，在播种之前，种子还要进行及时的晾晒，但不能长时间的暴晒，待增加其后熟作用后，其休眠性将会被打破，其酶的活性将会得到提高，种子的生活力、吸水的能力以及种子的萌动时间与发芽时间都将得到提升与提高，特别是放置太长时间或者成熟度太差的种子，在经过晾晒之后效果更加明显，但切记千万不能是暴晒。然后是剥壳，在剥壳时为了不让剥壳之后种子的水丢失，一般最好的剥壳时间是播种前一天剥壳，此时种子的出芽率是最高的。剥壳之后种子还要进行浸种和催芽的操作，以确保全苗，以便有效的预防因为早播和低温导致的烂种的问题；确保每一颗种子都能完好无缺的发芽结果，这样也能有效的减少种子的浪费。同时，还要根据天气的情况，如果温度太低的话，应该提前在40度的温水中将花生浸泡3～4小时，在种子吸收足够的水分后及时将它捞出，然后用薄膜进行覆盖，催芽。温度控制在25～30摄氏度，在24小时后出芽播种在此基础上种子还需要进行药剂拌种，需要40%的拌种灵，挑选质量为种子总质量的0.3%～0.5%，也可以选用50%的辛硫磷乳剂，选取的质量为种子总质量的0.2%进行拌种，这样能保证花生苗全、苗齐和苗壮，为高产优质花生的栽培奠定坚实的基础。

二、播种技术

做完栽培前准备工作后，就要根据龙门县具体条件播种花生。龙门县的气候条件适宜每年2、3月份播种，也可根据具体气候条件改变播种时间，可适当延迟播种。春值一般在2月下旬到3月上旬，适当延迟播种可增大产量。龙门县花生以一般采取双粒种植法，植株距离2-3厘米，给足肥料，将氮、磷、钾肥作为基肥，每次均匀播种。播种应该满足6厘米的播种深度，把不同干湿度度种植不同深度的种子，播种后，要覆盖好沙土，这样才能保证种子能良好的发芽。

三、田间管理技术

播种花生后，应结合龙门县实际气候条件，做好田地管理工作，以确保花生的高产。具体操作时，应做好以下几点工作。

3.1 查苗补苗工作要落实到位

积极做好花生出苗后的查苗工作，如果出现少苗很多的情况，应该补种种子，满足单位面积有相应的苗数。

3.2 做好清棵壮苗工作

当满足单位面积有相应花生苗数时，应将花生幼苗旁的土移走，让花生的关键部位从土里露出来，从而保证了其能正常生长出幼枝，为以后的生长打下基础，这些是第一次中耕应该做的。但应注意，清理过程中要小心，不要伤害花生幼苗。

3.4 合理的追肥

花生的生长对追肥有要求，在追肥时，应该联系土壤条件以及之前化肥使用量，不同肥力的苗应用不同量的肥，达到合理施肥的目的。因为花生的生长很受土壤肥力的影响，若土壤贫瘠、初始施肥量较少，幼苗的生长就会受到影响，故而为了正常生苗，在始花期之前，就要及时补充，化肥具体使用肥料时应以氮、钾肥联合使用。在花针期时，花生长得很迅速，需要很多养分，如果施肥不足势必对后期生长造成影响，所以应追加特殊肥料，促进花生对特殊元素的吸收，来改善苗质。在生长后期时，应进行花生根外部的追肥，这将有利于节约肥料，也能促进其生长，因为到后期的根部衰老期，增肥的效果会明显一些。

3.5 加强水分管理

由于花生对水分的要求很高，不能太旱或雨水太多，所以应控制好花生地的水量。做到旱时多浇水，涝时多排水，保证地里的水量控制在合理的范围，只有这样，才能控制得好花生生长的诸多因素，为它的生长提供良好条件。

3.6 加强病虫害的防治工作

花生的生长极易受到病虫害的影响，做好花生病虫害防治工作对花生成长至关重要。龙门县花生种植面积大，经济产出高，但由于病虫害的影响，花生苗枯萎问题越来越常见，我市市农业部门的实地调查数据表明，较为严重地区死苗率一般为10～20%，一些甚至达到40%以上，病虫害已经严重影响到龙门县花生产量值。经过技术人员的诊断，龙门县春种花生问题是由于缺少必要元素，其中缺钙影响最大，从而引发病害所致约占死苗总数的90%。所以应加强肥水管理，注重基肥与平衡施肥，并辅助药剂防治。

四、在适当时间收获

收获花生时，应该采取完整拔出法。因为花生同一植株上不同部位生长快慢不同，其具体形态和出荚时间也不相同，当叶子由绿变黄时，就可以拔起植株了。

结语：

本文主要结合了龙门县的花生栽培技术，透过实践发现并提出了高产优质花生栽培技术。从而为广东农民收入提高质量。研发农业技术人员应切实掌握花生栽培技术要点和重点，了解花生生长的最适宜条件，并及时的加强对其推广，以达到花生的高产量和优良品质。

参考文献

[1]史会云.高产优质花生栽培技术[J].河南农业，2009（15）：52.

[2]王震.花生栽培技术现状与展望[J].中国农业信息，2014（15）：30.

第3篇：花生栽培技术与管理要点范文

关键词：花卉栽培管理；花卉种植；花卉播种；施肥；温室栽培

花卉的栽培和种植，对改善环境、调节气候和营造氛围都是大有好处的。因此，在花卉栽培管理的过程中，要特别注意对各个技术环节的把握和掌控，要严格执行花卉种植的步骤和细节，力求花卉生长、繁殖的健康、有序。

1 把握好花卉播种的技术细节

播种是花卉栽培、种植的初始阶段，也是花卉能否健康生长的关键点，必须高度重视。就播种阶段来说，首先要做好耕地、整地和做畦的工作，耕地分为春耕和秋耕2种，耕地的深度应该设置为20～40cm之间，保持浅耕状态。整地则是通过打碎、翻地、整理杂物等手段保持土壤的通透和疏散，要注意把握土壤的水分含量，使土壤墒情适合花卉的栽培、种植。播种是花卉栽培管理前期的重要步骤，可以直接影响到花卉栽培的技术含量，也对花卉后期的生长有重大影响。所以，在花卉栽培管理的时候，要注意把握好播种的时间和播种的方式。

具体来说，花卉播种的时间应该符合当地当时的实际情况，要结合气候、节气、天气、环境等多种因素的变化，综合考量，选择最佳的播种期。至于花卉的播种方式，一般分为直播和育苗移栽2种。顾名思义，直播就是花卉直接播种的过程，播种的周期和细节可以较为完整的把握；育苗移栽则是“搬迁式”的播种方法，就是把提前培育的花卉苗种栽培到预先指定的地方，这种播种方式的应用范围也较为广泛。对于直播和育苗移栽的不同播种方法，其需要运用的栽培管理技术手段也是各不相同的，这体现了花卉栽培管理的特殊性原则，也是花卉栽培“千姿百态，百花齐放”的特征决定的。所以，对花卉播种步骤和细节的把握，应该做到“因地制宜，各显神通”，要结合当地的实情有条不紊的开展，保障花卉生长的质量。

2 要加强 “肥水管理”和“除草修剪”

肥料和水，是花卉生长必备的要素，也是花卉栽培管理的核心环节，应该注意其中的细节和步骤，切实保障花卉生长的原料充足，营养丰富。施肥是将肥料投放入花卉生长中的过程，是给与花卉足够的营养成分，使之能够吸收更多的成长因子，加速生长，健康发育。就施肥而言，主要分为基肥和追肥两种。基肥是指基础性的肥料和营养，也是花卉肥料成分的核心，主要在栽培、种植的前期施加；追肥则是在花卉播种之后、生长周期之中追加的肥料，其目的是保证花卉生长过程中的肥料营养充足，保障花卉的稳定生长。从细节看，基肥的施加要根据不同的土质、土壤肥力状况以及花卉种类来确定，一般要多施加堆肥和厩肥，少施干粪、饼肥等。在追肥的施加过程中，应该多使用化学肥料、人粪尿、饼肥水等。总之，基肥和追肥的搭配使用必须“恰到好处，恰如其分”，保障花卉生长所需肥料的充足。

在花卉栽培管理的过程中，还应该加强对花卉的除草、修剪、整形的工作，保证花卉的“美丽和鲜艳”。例如，在花卉的中耕期，必须加强除草工作，对各种杂草、异物进行适度的清理，保障花卉生长的外部环境的安逸、舒适。在对花卉的整形和修剪中，可以采取诸如摘心、除蕾、抹芽等方法，对花卉进行一次彻底的“外科手术”，使花卉的生长更加“规范”。

3 加强花卉栽培中气象问题的管理和控制

花卉栽培管理的过程，其实就是人为的为花卉生长创设良好外部环境的过程。在这个过程中，必须综合考量各种气象因素，加大对温度、湿度、光照和空气的综合调控，保障花卉生长良好的气候和环境。我们以光照的调节、控制为例，来说明花卉栽培需要进行适度的光照调节。众所周知，由于花卉种类的不同，有的花卉喜阳，有的花卉喜阴，这就需要对花卉进行不同的光照处理，保证不同花卉对阳光的不同需求。这其中，遮荫是最常见的光照控制方法。通过遮荫，可以调节日光的光照度，增加或者缩短光照的时间，进行满足喜阳和喜阴花卉的不同需要。

再如，在温室栽培的花卉中，空气的调节显得尤为重要。由于温室大棚内氧气、二氧化碳含量的不同，花卉生长所需的空气成分也会随时变化，这时就需要进行人工的调节和控制，进而保证大棚内部二氧化碳成分的合理存在，保证光合作用的正常进行。有些时候，在温室内采取补加二氧化碳的措施，可以有效提高花卉的产量和质量。因此，在室内大棚进行的花卉栽培，必须加强通风设施的建设，保持温室内空气的新鲜，保证花卉生长所需的氧气和二氧化碳含量足够、质量上乘。

总之，花卉栽培管理的过程，既要考虑前期、中期的播种、修剪和施肥，又要对后期的细节加强落实，同时也要考虑气象、环境的综合因素。唯有此，花卉栽培管理才能取得成效，花卉的产量和质量才能得以提升。

参考文献

1 陈佳富，高立波，白晓洁，刘炳友，庞九华.北方地区家庭盆栽花卉的栽培管理技术[J]. 中国西部科技.2008（13）

2 张道海.盆栽栽培管理技术[J]. 现代农业科技. 2008（07）

第4篇：花生栽培技术与管理要点范文

关键词:红掌组培苗;移栽技术;栽培技术;病虫害防治

中图分类号:S682.1 文献标识码:A

文章编号:1674-0432(2010)-05-0062-2

红掌(Anthurium andraeanum)又名安祖花、灯台花、花烛、火鹤花,原产哥伦比亚热带雨林地区,为天南星科花烛属多年生附生常绿草本植物,花朵独特,为佛焰苞,色泽鲜艳华丽,色彩丰富,花期长,一年四季都能开花。是近年来国内外最为流行的名贵花卉之一,在世界花卉贸易中,红掌的销售额位居第二,仅次于热带兰。红掌已成为一种代表时尚和潮流的鲜花,以其新奇和高贵的形象,深受消费者的青睐。

一、生物学特性

性喜温暖、潮湿和半阴的环境,但不耐阴,喜阳光而忌阳光直射,不耐寒,喜肥而忌盐碱。最适生长温度为20℃-30℃,最高温度不宜超过35℃,最低温度为14℃,低于10℃随时有冻害的可能。最适空气相对湿度为70-80%,不宜低于50%。保持栽培环境中较高的空气湿度,是红掌栽培成功的关键。红掌喜光,但是不耐强光,全年宜在适当遮荫的环境条件下栽培,要选择有保护性设施的温室栽培。春、夏、秋季应适当遮荫,尤其是夏季需遮光70%以上。阳光直射会使其叶片温度比气温高,叶温太高会出现灼伤、焦叶、花苞褪色、失去光泽和叶片生长变慢等现象。

二、组培苗的移栽技术

(一)环境条件

移栽场所选在有可控制温度的温室大棚,室温控制在18-30℃,湿度控制在85-90%,光照强度10000Lux至15000Lux。

(二)容器及基质

移栽容器为:(1)平底托盘,规格35×50cm;(2)带穴的托盘,每托12×14=168个穴。红掌对栽移基质的要求如下:(1)保水性好;(2)能及时排除多余的水分;(3)不易腐烂;(4)能长期保持疏松透气状态;(5)不含对红掌有毒的物质。所以基质采用进口泥炭土、椰糠、珍珠岩,3种成份的比例为泥炭土:椰糠:珍珠岩=2:1:1,泥炭土、椰糠、珍珠岩先扯碎过筛后一起拌匀分别装入平托盘和带穴托盘中,压实基质。

(三)移栽前的准备

移栽前一天先用0.5%的高锰酸钾溶液淋透基质进行基质消毒处理,间隔几小时后再用0.5%的石灰水进行调整基质的酸碱度(因为基质的酸碱度比较低),使基质的PH值在5.2-6.2之间,移栽前用自来水把基质彻底冲淡,防止基质残留过多的盐分伤害幼苗。

(四)移栽

1.洗苗。红掌组培生根苗在适宜光线的地方炼苗一段时间后,待生根苗生长健壮后从瓶中取出,小心把附在根上、叶片上和茎上的培养基清冼干净后待移栽。

2.移栽上平托。把清冼干净的组培生根苗均匀栽到平托中,每托栽200株,由于红掌组培苗叶片、茎、根都比较脆,栽移过程容易断裂,所以移栽过程中必须小心操作,尽量不损伤各种器官。

3.移栽后管理。植物组织培养育苗过程是:从自养到异养,又从异养到自养,是一个很大的转变,红掌组培苗从一个无菌,光照、温度相对恒定,湿度饱和的培养条件下移栽到一个有菌,光、温、湿不稳定的环境中,这是一项逐步摸索的过程。因此要创造一个逐步适应的环境条件才能确保移栽红掌组培苗的成活率,确保移栽后的红掌组培苗健壮生长。所以红掌组培苗移栽后采用如下技术规程进行管理:(1)移栽后马上用MS无机培养液进行淋透,这样一则可定根,二则可供给刚移栽的幼苗适当无机营养;(2)移栽后盖上簿膜进行保持苗床湿度,使刚移栽下去的组培苗苗床湿度达90%以上;(3)移栽后10天逐步把簿膜打开以逐步适应外界的环境;(4)移栽到苗盘中的红掌组培苗前20天用MS无机培养液进行淋洒保湿,一般不采用自来水直接淋洒,期间依情况淋杀菌剂(多菌灵、甲基托布津、百菌清、链霉素等)进行防治各种病害;(5)移栽一个月后用0.2%的尿素液和自来水进行交替保湿,期间依情况淋杀菌药进行各种病害的防治。

(五)移栽到带穴的盆托

移栽到平托上的红掌组培苗成活后待新长出3-4张新叶后,成活稳定后这时可以把红掌小苗尽快取出再移到带穴的盆托上。具体操作是:1.小心把红掌移栽成活并长势较好的健壮小苗从平托中取出;2.在新穴上用木棒挖个把红掌小苗定植到新的基质中,每穴一株,栽在新穴中央;3.栽完一托后用多菌灵、百菌清等杀菌剂淋到托盘上进行各种病害防治;4.注意控制棚内的空气湿度和温度;5.移栽后用0.1%的复合肥液和自来水进行交替保湿,直到生长旺盛为止,期间视情况喷淋杀菌药物;6.待移栽后的红掌苗长到一定程度,有7-9张叶片后把复合肥液的浓度逐步提高到0.3-0.5%。

三、成苗的栽培技术

(一)环境条件

在本所的连栋温室大棚,室温控制在14-35℃,湿度控制在70-80%,苗床采用高架网床。红掌的花芽是在每片叶的腋中形成的,花与叶数量的差别最重要的因素是光照,棚内红掌光照程度的控制可通过活动遮阳网来调控。在晴天时遮上75%的网,温室最理想的光照是20000Lux左右,最大光照强度不可长期超过25000Lux,早晨、傍晚或阴雨天则不用遮光,夏天、晴天的中午要遮75%的双层网。红掌在不同生长阶段对光照要求各有差异,如营养生长阶段光照要求较高,可适当增加光照,促使其生长,开花期间对光照要求低,可用活动遮阳网调至10000Lux至15000Lux,以防止花苞颜色变淡,影响观赏。

(二)容器及基质

容器采用口径15cm-18cm的塑料硬盆。基质采用进口泥炭土、椰糠、珍珠岩,3种成份的比例泥炭土:椰糠:珍珠岩=2:2:1,泥炭土和椰糠先扯碎后和珍珠岩一起拌匀装入塑料盆中。基质装入盆后先用0.5%的高锰酸钾溶液淋透基质进行消毒处理,间隔几小时后再用0.5%的石灰水进行调整基质的酸碱度,使基质的PH值在5.2-6.2之间,栽前用自来水把基质彻底冲淡。

(三)上盆

当移栽后的红掌组培苗长出8-10张叶片,叶片青绿,无明显病虫害痕迹,高度达7-8cm以后,长势较旺,达到这个标准的红掌组培移栽苗可以选取上盆,每盆栽2-3株苗(市场上较喜欢一盆多头的红掌,因为多头一次开花数量多,观赏性高,深受消费者喜爱)。种植时注意深浅适中,以植株根茎交界处与基质表面齐平为佳,不可太深埋入生长点。种植在盆的中心位置,种植以后,即时撒施或喷淋杀霉菌药粉、药剂,淋足定根水,并注意保持棚内温、湿度。

(四)水份及肥水管理

红掌在不同生长发育阶段对水份要求不同,幼苗期由于植株根系弱小,不耐干旱,特别是刚栽后应保持基质湿润,使其早发多抽新根,中、大苗期植株生长快,需水肥量较多,水肥供给必须充足。由于采用无土栽培,所用液体肥料必须含有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锌、锰、钼、铜等各种营养元素,肥液pH值为5.2-6.2,液肥通常采用0.5%的复合肥(N:P:K=1:1:1),一般淋液肥和淋水交潜进行,即今次淋液肥待干后下次直接淋水,冬季气温偏低适当减少施肥量,每次施肥完毕,必须用少量清水喷淋冲洗,以免残留的肥液伤害叶片和花朵,形成肥斑影响观赏。

(五)修剪及花期管理

一般红掌组培苗在生长出7-9张大叶片后就会有花苞吐出,这时植株还小不能开出很大的花朵应把花苞摘除,待长大后才任其开放。红掌进入成年期后是按照“叶―花―叶―花”的顺序进行生长循环的,每个叶腋均有花芽形成,使花与叶的生物产量相同。同时,每个花芽生长所需的养份也主要来自其形成部位这个叶片,因此,每一片叶的优劣对花枝质量的影响都是决定性的。由于红掌是多年生常绿植物,叶片在植株上的寿命较长。如果作为切花生产的在每次剪下花后同时把其叶片一起剪除,防止因叶片过密而造成相互遮盖,使新叶因光照不足而生长不良,从而降低花的质量,甚至导致花芽死亡,所以必须剪除采花以后的老叶,而且还可以减少病虫害发生。

四、病虫害防治

(一)喷病方法

由于红掌的叶片表面带有蜡质,特别成熟的叶片蜡质更厚,蜡质阻止叶片对水份的吸收,按常规的喷药方法在红掌中不起到很大的作用,所以每次用药必须采用花洒淋到根部,这样可达到良好的根部吸收效果。用药时防止药物浓度过高,过高浓度的药物一则可形成药害,再者过浓的药物有时会停留在叶面上待干澡后“变白”形成药斑很难去除,影响红掌的观赏效果。

(二)病害防治

病害是重点防治对象,红掌的病害多在叶与花上开始发生,感病症状为中间棕色周边发黄的斑点,从正常到被感染过程中的组织可见水渍状斑点。枯萎病的传播和造成危害的红掌的病害主要有细菌性枯萎病、根腐病、叶斑病等。其中细菌性枯萎速度很快,侵染对象以叶片为主,当感染程度加大成为系统害时,则杀死整个植株。目前还没有有效药物可用以治疗细菌性枯萎病。因而一旦发病,就必须采取坚决措施彻底销毁病株及附近植株,并对其余植株采取极严格的防疫措施。叶斑病多为真菌感染,使用杀真菌剂可获较好的防治效果,结合精细的水肥管理一般可使染病植株恢复健壮生长。根腐病在红掌栽培过程中经常发生,是由于基质积水引起的,这种病一般不危害植株,如果把腐烂的根去掉再经消毒处理,然后栽到新鲜透气良好的基质,经过一段时间的管理在腐烂的根茎上部还可以生长出新根,继续生长起来。

(三)虫害防治

红掌的虫害类型主要有菜青虫、螨类、蜗牛、线虫、介壳虫和蓟马等。除线虫外,一般只需使用相应的杀虫剂即可有效防治。危害红掌的线虫有根结线虫和穿孔线虫。前者的染病症状为根部出现瘤状肿大,后者是在根部产生棕色斑点,而不是肿胀。

(四)日常病虫害的预防

1.不要种植带病虫或可能带病虫的植株。2.栽培基质底部用薄膜与土壤隔离。3.大棚四周用防虫网或其它覆盖物与外界隔离,避免非工作人员、特别是外来人员进入大棚。大棚入口处放置消毒水,所有入棚人员必须经过消毒方可进入大棚。4.严格搞好环境卫生,苗床及植株定期喷施杀菌剂或采取其它方式消毒。5.及早发现可疑植株,一旦有病株立即采取有针对性的防治措施。

五、结论与讨论

(一)红掌组培快繁技术

由于在移栽方面有许多技术掌握不够,红掌组培苗移栽成活率还不是很高,所以在移栽时采用两个步骤:首先移栽到平底托盘上,成活生长以后再转栽到带穴的托盘中。为提高今后的红掌组培苗的移栽成活率必须对如下几个方面进行研究:1.在实验室中加强技术攻关,培育出健壮的红掌组培生根苗;2.加强移栽前的生根苗的炼苗;3.建立一个光线、温度、湿度、通风四大因素都易于控制的专供红掌组培苗移栽的大棚;4.在基质种类及基质配比方面进一步研究试验;5.进一步加强移栽各环节的技术改进,向外交流学习移栽技术。

(二)栽培管理

过程中的用肥、用水还是掌握不够,有时造成基质长出苔藓影响水份的进入,造成一部分盆干旱,一部分盆积水,影响红掌植株的生长。在今后栽培管理工作过程中加以克服。

(三)病虫害防治

由于对基质水份掌握不好造成根腐病时常发生,对一些病虫害的发生情况及规律还没具体掌握,一些不了解的病虫害时有发生,只能在今后的工作中逐步认识掌握。

(四)基质培养

第5篇：花生栽培技术与管理要点范文

2.加强创新能力建设创建一流科研院所——新乡市农业科学侧记李习军，李江伟，马晓红

3.我国种业发展成为粮食连年增产的重要推力杨曙光

4.振兴民族种业掌握粮食安全的主动权尹兵锋

5.国际棉花价格大涨的背后孙莹

6.原阳大米亟待提升品牌商业内涵春华

7.农家参谋·种业大观 信息动态

8.农民水稻育种家张友光的创新之路贾志安

9.农业部关于进一步加强农药管理工作的意见

10.好上司必备的十八项美德任予

11.免费赠送还能赚钱的秘密王吉舟

12.让顾客帮你卖东西付小青

13.宗庆后经典语录宗庆后

14.农作物种子经营指南(之十四)

15.农业部审定通过品种

16.浅谈氮肥的种类、性质和高效施用黄富

17.浅谈夏邑县订单繁育小麦原种模式程乐庆，王桂荣，何部，郝海民

18.浅谈有机蔬菜生产的12要素辛学

19.绿色蔬菜选择除草剂要注重"五根据"冯大军

20.浅议食用菌病虫害预防措施冯国明

21.新形势下做好农药安全使用工作的对策曹现防，马志超

22.严格控制栽培条件提高金针菇栽培质量冯小鹿

23.苹果树六种生理性病害的防治杨玉石

24.山药套管栽培产量效益增倍裴玉凤，高丽丽

25.保护地茄子灰霉病综合防治技术何部，程乐庆，赵国化，郝海民

26.猴头菇栽培技术要点王华

27.玉米新品种秀青77-9的高产栽培技术王永普，唐彦星，潘进学

28.温室草莓生产管理技术要点房换香，田尊达，李纪民，郭淑丽

29.玉米阳光98的高产栽培技术吕志宏

30.秋播大葱高产优质管理技术辛建国

31.大棚麦秸蘑菇高产栽培技术张时，张士罡，汪尚法

1.走近中国种业思奇

2.我国种业行业已进入触底反弹阶段石青

3.饲用玉米还要不要选择"先玉335"?陆海涛

4.转基因带动棉花育种产业进入新时空张石坚

5.解读对"航天工程育种"认识的四大误区何东晓

6.中国种业如何与国际寡头分庭抗礼李礼源

7.国内种业的后顾前瞻马舸

8.水稻育种新途径的探索——记新乡水稻远缘分子育种观摩暨研讨会贾志安

9.农业部关于进一步加强农药管理工作的意见

10.怎样营销才能"天下无敌"张计划

11.施瓦辛格来中国卖菜,我们怎么办?娄向鹏，曹晓博

12.农家参谋·种业大观 许家印经典语录

13.农作物种子经营指南(之十三)

14.信息动态

15.农业部审定通过品种

16.浅析种子发芽试验的重要性及注意问题黄春萍

17.高产、优质、抗病玉米杂交种新单33选育报告张学舜

18.黄姜病虫草害的发生与防治何部，程乐庆，赵国化，王桂荣，张晓丹

19.柳州市2009年花生春种品种比较试验黄春萍，龚志宏，陆文科，覃瑞德，谢光华

20.农民增收过程中存在的问题及建议——对通许县农民增收问题的调查张国领，徐金义

21.土壤污染现状及综合治理对策研究刘威风，程乐庆，赵国化，王桂荣，张志标

22.小麦高产创建六项配套技术杨新文

23.苦瓜的露地栽培技术与实用价值樊春霞

24.一年多熟高产高效种植模式张国领，徐金义

25.金银花重点管理技术措施李振国

26.百农矮抗58在豫南地区的高产栽培措施陈世雄

27.冬春棚菜安全高产管理三要点薛玉霞

28.菜用羽衣甘蓝栽培技术何永梅，曹如亮

1.天灾·粮茛·种子秋韵

2.加速科研体制改革提升玉米育种竞争力宋逊风

3.中国杂交水稻大步走向世界廖伏明，罗闰良

4.种子闹革命河南农业新品种不断创新何之秀

5.农民种植转基因水稻但却拒吃庞清辉

6.中种并购发力种业变局加速卜祥

7.适应市场需求推进机制创新促进农民增收徐启凤

8.我国种子生产经营秩序中违法行为与执法对策探讨李卡，李江武

9.农业部测土配方施肥技术专家组2010年主要作物科学施肥指导意见

10.给营销插上智慧的翅膀郑克龙

11.职业长青之道:把时间投资在自己的未来杨毅

12.李嘉诚经典语录

13.农作物种子经营指南(之十一)

14.农业部审定通过品种

15.信息动态

16.春土豆-玉米-菜花一年三熟高效栽培模式于吉玲

17."芭田复合肥"在棉花上的肥效示范报告朱志伟，宋志平，靳新荣

18.高产优质抗病玉米新品种新单36选育报告张学舜

19.小麦全蚀病的发生与防治农家参谋·种业大观 李廷辉，郭若冰

20.黄淮地区夏玉米主要病害的症状及综合防治李明贤

21.棚黄瓜的栽培技术与实用价值樊春霞hHTTp://

22.水稻条纹叶枯病的发生及防治张立荣

23.辣椒烂果症状及防治杨广军

24.如何选择和使用农药李卡，王顺领

25.蔬菜与植物生长调节剂林红远

26.小麦晚霜冻害预防路瑞玲

27.小麦越冬期黄苗死苗原因和防救措施蒋书锋

28.制约豫东地区夏播玉米高产的因素与防治对策李国华

29.提高玉米产量推广晚收技术李运发，王顺领

30.脱毒红薯中后期栽培管理技术王金志

31.天鹰椒优质高产栽培技术任明亮

32.国审小麦新品种新麦21号的特征特性及栽培技术要点唐振海，蒋志凯，刘朝辉，付亮

33.小麦返青至起身期促、控、防管理技术王宝亮

34.玉米新品种濮玉5号的特征特性及高产栽培技术田尊达，张韶航，王凤花，李纪民，刘晓振

35.小麦雨后青干预防技术路瑞玲，黄亚东，陈旭，刘天增

36.大樱桃常见病害防治及平衡施肥技术赵振伟

37.花生夏直播优质高产栽培技术寿伟

38.日本丹波黑大豆无公害高产栽培技术牛全根，马晓远

39.棉花吐絮期生产管理技术郑艳娜

40.温棚蔬菜优质高效生产综合配套技术赵国化，程乐庆，王桂荣，张志标

41.小麦高产栽培技术付翠丽，张中原

42.金银花病虫害防治技术张云敢

43.温室小型西瓜主要病虫害的防治技术蔡站立

1.置身低处——致种业管理者何其

2.外来的和尚缘何好念经——也谈国产玉米种子遭遇"先玉335"胡增民

3.农家参谋·种业大观 "种业航母"难启航尚用宽

4.洋种子进军粮食市场倒逼中国种业与狼共舞齐慧萍

5.加快土地流转促进农村经济发展崔香云

6.南阳市有机肥料资源情况调查吴全德，张亚林

第6篇：花生栽培技术与管理要点范文

关键词 花卉栽培技术 教学改革 举措 效果

《花卉栽培技术》是高职园艺技术专业的核心课程之一，该课程实践性强、内容广，涉及到花卉的繁殖技术、栽植技术及养护管理技术等内容，传统的教学方式很难适应现代职业教育培养高端技能型人才的培养目标要求。笔者从2006年开始，在明确实践教学地位和作用的基础上进行了相应的教学改革，取得了较好的效果。该课程教学试图通过“任务驱动，产学结合”的教学模式设计教学环节，打破传统教学系统性强、理论性强的弊端，充分体现高职教育特色，狠抓技能训练，最终实现培养学生从事花卉繁殖、栽植及栽后养护等管理和应用工作的职业能力和职业素养。

1《花卉栽培技术》教学改革的举措

1.1制定以岗位需求为本位的课程标准

《花卉栽培技术》课程应在学习植物与植物生理、植物生长环境、园林植物保护等专业基础课程的前提下，结合园艺技术专业人才培养目标，明确课程定位，即培养面向园艺行业和花卉生产企业一线的高端技能型人才；确定课程目标，即通过理论学习和生产实践，使学生掌握花卉栽培的基础理论知识，具备花卉的繁殖能力、栽培能力、养护管理能力、应用能力、营销能力等。按照课程定位和课程目标要求，要注重学生职业素质和职业能力培养，将花卉行业职业岗位应具备的知识目标、技能目标和情感目标落实到实践教学各环节中，构建以职业能力培养为目标的“花卉栽培技术”课程标准。

1.2构建“任务驱动，产学结合”教学模式

《花卉栽培技术》是一门应用性很强的课程，且花卉种类繁多，它们在不同季节内生长习性各异，生产管理内容不同，在安排制定教学计划时就要充分考虑生产实际情况和季节的变化特点，灵活地安排具体教学内容。在第二、第三学期，将学生分成不同的实训小组，选定花卉种类、分组承包，从播种、上盆、养护等一整套程序，由教师指导学生亲历生产，按照生产任务要求，每天安排早晨或傍晚的时间到校内实习基地参加花卉生产，结合基地的生产任务灵活安排实践内容，学生在教师的指导下进行生产性训练，使理论教学与实践教学有机结合；第五学期，学生到校外实训基地进行3个月的生产实践。第六学期进行顶岗实训，学生以企业员工的身份到用人单位参加生产实践，在企业的真实环境中培养技能，提高学生的职业素质、团队意识、创新精神和创业能力。在各种教学方法配合使用时，积极开展丰富多彩的第二课堂活动。2007年，我系成立了花卉租摆公司，系部出资、学生在老师的指导经营，为学院及企事业单位提供花卉租摆服务。第二课堂活动的开展实现了课内与课外的结合，不仅使学生对花卉的巩固了学生花卉栽培养护技能，且使学生熟悉了花卉行业的经营方法，激发了学生的学习兴趣。产学结合、校企结合、课内课外结合，实现了实训项目的完整性，使学生能够完成一个完整的生产栽培过程，保证基本能力、专业能力、综合能力的训练。

1.3灵活多样的教学手段和方法

1.3.1采用灵活多样的教学方法

《花卉栽培技术》是一门综合性学科，总学时132，按生产过程、季节和气候来分配学时，分散进行。在教学方法上把启发式教学法、现场教学法、互动教学法、任务驱动教学法、演示式教学法、讨论式教学法等。多种教学方法综合使用，加强了学生实际技能的培养，提高教学效果。

1.3.2运用现代化的教学手段

由于花卉种类繁多、形态千姿百态，而且花卉植物的生长受时令、地域、气候等因素的影响，借助多媒体教学，可以使学生在短时间内对本课程的知识有较多的感性认识。加上多媒体有同时处理文字、声音、图形及影像等多种信息的功能，利于创造多种教学情境。另外，由于花卉知识不断更新，新知识、新信息层出不穷，教材则不断老化，通过多媒体教学，可以让学生及时了解学科的前沿与发展，紧密结合市场需求。还可将多媒体课件放于课程网站上，学生可自己利用课余时间去复习巩固，突出了学生的主体地位。

1.3.3结合职业技能鉴定，强化实践技能考核

彻底改变理论笔试的考核办法，将该门课程的考核分为4个方面，即学习态度20%，包括考勤、纪律、团队精神等；理论考试30%，包括作业、实训报告、独立获取信息能力等；技能考评30%，必备的基本技能实施与花卉园艺工的技能鉴定标准相统一的单项考评，就将花卉园艺工的考核与实践教学融合在一起；生产成果20%，即结合实训基地生产任务，分组承包的种类完成生产与管理的最终结果。这样的考核缩短了教学与生产、学生与岗位、学校与社会的距离，使学生学以致用，培养了学生的创新能力和综合职业能力。近年来，我系学生花卉栽培技能大幅提高，花卉园艺工职业资格证书的获取率达到了100％。

1.4充分利用校内外资源，重视和加强实践教学

1.4.1充分利用校内实训基地加强实践教学，开展现场教学

园艺技术专业拥有一个占地10亩的露地花卉栽培区和2个占地600m2的现代化温室。栽种了各类花卉110多个品种20000多株。可以进行花卉的识别、播种、扦插、嫁接、分株、上盆、移栽、育苗和管理养护等教学内容的现场教学，边讲解、边观察、边实践，学生对所学知识看得见、摸得着、印象深，学习效果比在教室里好得多。

1.4.2利用优质校外资源，建立校外实习基地

建设长期、稳定的校外实习基地是《花卉栽培技术》课程实践教学的一个重要方面，也是本课程教学改革的重要方面。为了充分利用社会优质资源，缩小教学与花卉行业的距离，这几年本系和相关的科研院所、管理机构、花卉企业建立了长期的学生实习实训、就业合作关系，校外实习基地已达10多个。在实习过程中学生直接参加企业的生产、销售和管理，与企业员工一起劳动和生活。通过实习，学生巩固了专业知识，认识了常见的花卉；掌握了花卉生产各阶段的技术；学会了调查花卉生产动态，分析花卉发展趋势，进行市场预测。

2 课程教学改革效果和存在问题

2.1课程教学改革效果

5年来，通过对《花卉栽培技术》课程的教学改革，取得明显效果：一是提高了学生的学习积极性，现场示范教学结束，学生总是迫不及待地要亲自动手操作体会。二是提高了教师的教学能力，因为要亲自示范，教师只有提前做好充分准备，周密计划与安排，教学时才能灵活、生动而富于激情。三是提高了学生的团结协作能力。一般每个小组4－5人，在实际操作时，只有密切有效地配合，才能顺利完成任务。四是提高了学生的自学与创新能力。由于理论教学时间的压缩且不具系统性，一些技术问题，学生只有通过查阅大量资料才能完成。五是提高了学生的岗位职业技能。以任务驱动为抓手的日常生产与管理，使得学生真正掌握实际生产环节中的各项技能，毕业后能使他们迅速适应工作岗位，大大提高学生就业能力。六是促进了花卉基地的建设，增加了经济收入，增强了学生对市场经济的了解。七是锻炼了教师队伍，提高了教师的实践技能。

2.2课程教学改革中存在的问题

一是缺乏合适的教材。目前，高职园艺技术专业使用的《花卉栽培技术》教材大多是农林类本科教材改编而来，很难突出高职教育的特点，不能适应职业岗位对知识广度、深度和技能的需要。二是实训基地不健全。实践教学是高等职业教育的重要环节，目的在于培养学生的实际动手能力、技术应用能力和综合职业能力。但由于学校资金不足，校内实训基地不健全，教学、科研及生产不能融为一体，《花卉栽培技术》课程的技能性、应用性和操作性不能很好实现。三是缺乏专兼结合的“双师型”教师队伍。建设一支教学能力强、学术水平高、专兼结合的“双师型”教师队伍是课程教学的有力保证，教师队伍中缺乏一定数量来自企业的兼职教师，承担教学任务或担任实习指导教师。

总之， 课程教学改革是一项需长期不断摸索，不断完善的工作，目前我们还处于摸索和实践阶段。在今后的教学中，随着人才需求的不断变化，花卉栽培技术的不断发展，课程教学改革仍任重道远。

参考文献：

[1]王茹化，王彦宏，吴瑕等.“花卉栽培学”课程教学改革初探[J].黑龙江农业科学，2010（10）：129－130

第7篇：花生栽培技术与管理要点范文

关键词 棉花；栽培技术；创新；问题；意义；建议

中图分类号 S562 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2014）21-0065-02

棉花作为我国十分重要的经济作物，是我国经济发展过程中重要的组成部分[1]。而棉花栽培技术的发展，对棉花产量与质量的重要性是不言而喻的。为了能够提高我国棉花生产的产量和质量，并且促进我国棉花行业的进一步发展和完善，必须对棉花栽培技术进行发展和创新。

1 棉花栽培技术发展存在的问题

1.1 专业性人才较为缺乏，科技资金投入较少

受市场经济的引导，我国高校所设置的专业很少涉及到农业栽培领域[2]。而传统思想一直引导我国受教育者努力脱离农业，向其他高端行业发展，这就导致我国专业从事农业栽培技术研究领域的科技人员极为缺乏，技术性人才的缺乏为我国棉花栽培技术的进一步发展和创新造成了极大的阻碍。此外，我国政府以及棉花企业对于棉花栽培技术的重视程度较低，导致政府以及企业在科技资金投入方面较为缺乏，这也阻碍着我国棉花栽培技术的发展和创新。

1.2 棉花市场波动较大，棉农收入不稳定

由于我国每年都有大量的棉花出口他国，因此，国际棉花市场的波动对于我国棉花的生产产生十分重要的影响。随着我国纸币贬值，物价逐渐上涨，我国市场范围内的通货膨胀较为严重，这就导致了我国棉农在从事棉花生产和种植时，需花费较大的生产成本[3]。生产成本的提高，导致棉花为棉农带来的经济效益降低。与此同时，国际棉花市场的需求处于变化之中，这就使得我国棉农的经济收入十分不稳定，这在很大程度上影响了我国棉农从事棉花生产种植的积极性。

2 新形势下棉花栽培技术发展和创新的意义

2.1 我国棉花产量和质量提高对促进经济发展意义重大

创新对于一个行业的发展而言具有十分重要的意义，只有重视技术创新，才能够保证该行业的良性发展。随着世界范围内经济多元化与一体化的发展，国家与国家之间的经济联系日益紧密，而各国为了大力发展本国的出口企业，纷纷实行贸易保护政策，主张通过贸易保护政策来保护本国的行业，抵制他国对本国的进口。在这一大背景下，我国棉花行业的发展逐渐面临着新的挑战。因此，通过创新和发展我国的棉花栽培技术，不仅能够提高我国单位土地面积的棉花产量，更能够提高棉花作物的质量，从而使得我国的棉花作物能够在质量上处于国际领先地位。科学技术是第一生产力，棉花作为我国重要的经济作物，其种植和销售已经成为我国农业中重要的组成部分，通过大力发展我国的棉花栽培技术，不仅能够促进我国棉花行业的产业升级，更能够促进我国的农业发展提升到一个新的水平。与此同时，我国社会主义现代化经济发展过程中，十分注重国际贸易，通过棉花栽培技术的发展和创新，能够极大地促进我国棉花以及相应产品的出口。带动我国经济发展的主要3个方面为出口、投资、消费，因此，通过发展和创新我国的棉花栽培技术，能够极大地促进我国GDP的增长。

2.2 栽培技术创新是我国棉花行业发展的必经之路

随着世界范围内棉花行业的不断发展，各大从事棉花生产、加工以及贸易的企业都开始不断改进自身的管理机制，从而使得企业内部实现最优化运行[4]。然而，落后的棉花栽培技术是遏制棉花行业发展的重要因素，随着管理机制的不断完善，落后的棉花生产力已经无法适应先进的企业管理机制，因此，只有通过将棉花栽培技术进行改革和创新，才能够使得我国的棉花行业进一步发展。此外，随着各个国家在棉花领域的竞争日益加剧，尽管我国目前仍然是世界范围内棉花产量最多的国家，但是美国、印度、巴基斯坦、巴西等国家都紧随其后，如果中国无法在棉花栽培技术领域进行创新，就很难保持世界棉花产量第一的地位。在世界经济的大潮之中，不进则退，因此，棉花栽培技术的不断发展和创新，对于我国棉花行业的发展具有十分重要的积极意义。

3 建议

3.1 无土栽培，科学移栽

随着我国科学技术的不断创新和发展，棉花的最初栽培已经开始走向无土栽培。而无土栽培需要极强的技术性，且十分复杂难以掌握。在促进我国棉花栽培技术创新和发展的过程中，我国的农业科学工作者应该针对无土栽培进行针对性的科研，尤其是要重视研究无土栽培中的营养液成分构成、棉花作物在无土栽培过程中的生长速度、肥力构成等因素，通过研究和创新这些棉花栽培过程中的重要因素来促进棉花栽培技术的创新和发展。此外，随着无土栽培的发展，科学的移栽方式也在棉花栽培种植过程中越来越重要。如果没有和无土栽培相配套使用的科学移栽手段，那么棉花栽培技术的创新和发展仍将面临较大难题。在棉花移栽过程中，要提前将土地进行平整，为移栽棉花打下良好的土壤基础。与此同时，通过合理施肥来保证土壤的肥力。最后，在棉花移栽的过程中，应该喷洒预防病虫害的农药，保证棉花不受病虫害的侵害。

3.2 选取良种，科学育苗

棉花对于生长环境的要求较高，棉花在生长过程中需要充足的光照，而且需要充足的灌溉水源。棉花在我国的生长周期为5～6个月，在其生长过程中容易发生病虫害，并严重影响棉花的产量和质量。根据相关资料显示，每年由于病虫害所导致的棉花损失多达15%～20%。因此，在棉花栽培过程中，选取品质优良的棉花种子是十分重要的。通过选择优良品质的棉花品种，能够对病虫害起到很大程度的防护作用。随着科学技术的不断发展以及我国科技人员的不断研究，已经发明出一些优良品种，该品种的抗虫能力较强、叶枝少、叶片适中、纤维品质优良，且株型十分紧凑。在棉花长达5～6个月漫长的生长周期中，优良的品种不仅能够有效避免病虫害的发生，更能够提高棉花的产量与质量。

3.3 创新地膜栽培育苗移栽技术，提高产值

在棉花栽培过程中，通过使用地膜进行栽培，能够有效地节约棉花种植成本，并且有助于棉花的生长。在我国很多地区，由于自然环境等因素导致棉花栽培过程中育苗十分困难，而通过地膜栽培技术，能够解决此问题，充分提高棉花育苗成活几率，进而使得棉花栽培技术更加成熟与完善。此外，在我国大部分地区的棉花种植都是通过直播，而随着科学技术的不断发展和进步，我国针对棉花种植已经开始转向育苗移栽，在温室之中对棉花幼苗进行保护，不仅能够保证幼苗的成活几率，更能够使棉花在幼苗阶段就处于十分健康的状态。将幼苗进行移栽，能够极大地增加单位土地面积内棉花的产值。此外，相关科技人员应该在不断的实践检验中将地膜栽培技术与育苗移栽技术等进行创新和完善，以便于促进棉花栽培技术的创新。

3.4 监测棉花生长，做好病虫害防治工作

棉花的生长周期为5～6个月，在其漫长的生长周期中，从事棉花栽培种植的劳动者以及从事栽培技术创新的科技研发人员，应该对棉花的生长进行监测，通过科学手段对棉花进行调查和分析，建立和完善针对棉花生长的监测机制。与此同时，应该充分做好对棉花病虫害的防治工作。在棉花生长过程中，棉铃虫对棉花生产造成巨大的经济损失，因此，应该对棉铃虫做好预防与针对性防治工作。

4 结语

随着世界范围内经济形式的多元化和一体化进程逐渐加快，各国为了保护本国企业的经济利益，纷纷通过贸易保护措施来遏制进口，因此导致我国的棉花产业受到了来自国际市场的冲击。在此大背景之下，我国为了促进棉花行业的健康快速发展，就必须通过栽培技术的创新来提高我国棉花的产量以及质量，促进我国棉花行业的产业化升级，进而带动我国GDP的快速增长。

5 参考文献

[1] 宋美珍.我国棉花栽培技术应用及发展展望[J].农业展望，2010（2）：50-55.

[2] 樊秀华.河南鹤壁市棉花生产成就及存在问题[J].中国棉花，2012（4）：42-43.

第8篇：花生栽培技术与管理要点范文

开展园林花卉学课程实习，主要目的是促进理论与生产实践的结合，进一步巩固和深化花卉生产与应用方面基本知识，使我们综合掌握花卉的识别、繁殖栽培技术，了解花卉市场和花卉生产管理的综合技术。增强了我们开展花卉生产与应用的能力。

二、实习内容

带着问题参观学习

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；

2、对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。

1）识别当地有代表性的花卉种类，掌握重点花卉的生态习性；

2）记录主要花卉种类，并按园林用途归类；

3）记录与绘制花卉装饰布置形式。

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

（一）本次实习，老师带领同学们参观了市区几个公园，不仅对园林花卉的识别起到很大作用，而且对公园中，园林花卉的种植、管理和配置情况都进行了解并深入讨论。

（二）在本系部温室内种植12种草本花卉，实际操作播种、间苗移苗、中耕除草等栽培管理步骤。

三、实习收获和感想

通过本次实习，我们对公园和街区的主要花卉品种的观赏性、生态习性、配置及绿化效果进行调查。对常见花卉的外形和种植特点更加熟悉，同时认知了不常见的花卉。了解了它们的应用特点、环境和方式，并记录主要花卉种类，并按园林用途归类，使自己增添了基础知识。我们参观了学校附近的虞鑫花卉市场，对花卉产品售卖的温室环境和布局有了初步了解，对盆花产品的识别、种植和营销情况进行了了解，使自己对园林花卉学这门课程的学习进入更高的层次。所以，通过实习，对园林花卉的生产、应用有了一个整体的了解。

通过几种具体草花种植过程，掌握了基本栽培管理环节，对草花露地生产有了感性认识。

四、作业

1、花卉生产的常规技术与新技术特点与区别；

可以对比露地直播和穴盘播种的区别，教材有；对比常见灌溉方式--漫灌和新技术滴灌的区别。对比土壤栽培和无土栽培的区别。

2、识别当地有代表性的花卉种类，记录花卉的生态习性；例如

3、了解当地园林绿地花卉的养护管理水平和主要措施。

第9篇：花生栽培技术与管理要点范文

关键词：杂交棉;选择优茬;培育壮苗;肥水管理;植株管理

为充分挖掘杂交棉增产潜力,探索棉花超高产栽培技术,2009年太湖县种植业管理局在太湖县徐桥镇利用创世纪转基因技术有限公司生产的杂交抗虫棉品种鄂杂棉11F1进行了棉花千株千斤栽培试验。试验结果和多年高产栽培实践表明,实现杂交棉千株千斤是完全可能的,关键在于棉花高产生态环境适宜和栽培技术及时到位。现将杂交棉千株千斤栽培技术介绍如下。

1选择优茬

选择地势高爽、土壤肥沃、土质疏松、耕层深厚、排灌配套、无(或轻)枯黄萎病、一熟或两熟套栽、前茬矮杆早熟、棉行留幅宽的棉田。开好墒沟、腰沟、围沟,确保雨水及时排得出、地下水位降得下,棉花不受涝受渍;遇旱能及时灌溉,满足棉花生长的水分需求。

2培育壮苗

选用生长势强、结铃性强、铃大吐絮畅、品质优和抗病抗逆性能好的中熟杂交抗虫棉1代品种。营养钵育苗移栽,选用直径7.0~7.5cm的大制钵器制钵,制钵水分以手捏床土不沾、能成型,或手紧握成团、齐胸落地松散为准。制钵前、点籽前、盖籽时都要对土壤消毒。一般提前制钵,待气温稳定在15℃以上,冷尾暖头抢晴天播种,上午点籽。播种至齐苗前,要严密覆盖,高温高湿催齐苗,床温保持30～35℃。出苗70%～80%时,床内温度保持在25～30℃。为防止湿度过大、温度过高,可在膜的两侧每隔2.5m左右揭开小口通风,高温时两边掀开,两头通风散湿,采用晴天通风,晚上覆盖方法,保温保湿促苗生长。出真叶后,揭开膜晒床2～3d,晒白为止,同时进行药剂防病,不能浇水,夜间盖好。注意炼苗与蹲苗,保证移栽时棉苗茎粗杆矮、红茎1/2、子叶完好、真叶3~4片、叶色深绿、无病无虫、白根盘钵。

3爽土移栽

移栽苗龄以真叶3～4片为宜,一般30d以上的棉苗抗逆性强、发根力强、易于成活、缓苗期短,进入移栽适期后选择晴好天气、棉田土壤疏爽时移栽。温度过低,土壤潮湿,尤其是寒潮过后的第2天上午,不能移栽,以免僵苗不发。单等行种植,行距1.5m左右、株距45cm左右[1]。1行或2行棉花1畦。拉绳定距开沟定距移栽,开沟深度略超过钵体高度;随起苗随栽苗,轻起苗轻运苗轻栽苗;壅足土、壅实土、浇足水,使苗钵与大田土壤融合,保证早活棵、早发苗。

4培土壅根

苗期浅中耕,破土增温,通氧、通气,以利于棉苗根系深扎扩展,提高吸水吸肥能力,适当减少中耕化学除草次数。蕾期一般中耕松土2～3次,深度5cm,可以结合施蕾肥进行。蕾期养根是防止早衰的关键[2],蕾期至初花期应结合中耕进行培土,棉花高培土10～13cm,可提高地温,增加活土层,有利于微生物活动,提高保肥能力;有利于保墒、抗旱、排水,增强抗风防倒伏能力;有利于行间通风,减少烂铃。在棉花生长前期,有条件的地方可在田中铺设厚3cm左右的麦草或稻草,可防止雨后土壤板结,保持土壤疏松,减轻枯、黄萎病的发生。对遭受大风暴雨倒伏的棉株,应及早扶理、培土壅正,以改善田间光温条件。

5肥水管理

基肥施饼肥1 125kg/hm2、含氮磷钾45%以上优质复合肥450kg/hm2、硼砂30kg/hm2、硫酸锌15kg/hm2,于整地时棉行全耕层施或覆膜移栽前棉行两侧开沟施。苗肥于活棵后施碳铵225kg/hm2或尿素90kg/hm2和稀粪水浇棉行,如果天气干旱或棉田偏干加大水量,肥水结合促发苗。第1次花铃肥于棉花进入初花期施[3,4]。如果蕾期遇干旱或涝渍,棉苗长势弱、发棵搭架慢,见花就要施。一般施40%以上高氮钾含量复合肥375kg/hm2左右或尿素225kg/hm2加氯化钾150 kg/hm2,于棉株根部30~40cm处开沟深施。笫2次花铃肥于棉花进入盛花盛铃期(距第1次花铃肥20d左右)施尿素450kg/hm2左右,方法是距棉株根部50cm左右开沟深施。盖顶肥可在田间土壤湿度较好时撒施,长势强、后劲足棉田于打顶后5~10d施尿素150~225kg/hm2;后劲不足、有早衰趋势棉田增加用量,分2次施,于打顶前后施尿素150kg/hm2左右,约15d后再施尿素225kg/hm2左右。现蕾后看叶柄有缺硼症状,7~10d喷1次禾丰硼等优质硼肥3~4次;在受旱涝灾害棉花瘦弱时和棉花生长后期叶面多次喷施1%~2%尿素,缺钾明显田和后期长势偏旺田叶面喷施0.2%磷酸二氢钾。

6植株管理

大多抗虫杂交棉在蕾期就要开始系统化调,按照“早、轻、勤”和“前轻、中适、后重,少量多次”的原则进行。从进入现蕾期始即棉株8~9张叶片、2~3台果枝时起10d左右轻喷1次化控制剂。第1次用助壮素30~45mL/hm2,第2次用助壮素45~60mL/hm2,第3次用助壮素60~75mL/hm2,全生育期化控6~8次,每次用量略增。各次具体用量视棉花长势长

相,生长偏旺时用量增加、间隔时间缩短;反之,生长较弱时用量减少、间隔时间延长。因田因品种因行距适当利用叶枝,及时去除多余叶枝;适时摘除叶枝顶心和主茎打顶,促进果技果节生长;及时去除赘芽、无效枝节,改善田间通风透光条件,优化群体结构和有机营养分配。

7病虫草害防治

对重茬田、往年有枯黄萎病发生田,在棉花移栽时于栽苗钵穴内或结合浇移栽水施(或浇)多菌灵等杀菌剂2~3 g/株,也可于移栽后结合施苗肥将上述用量浇灌棉苗根部,对减轻两病发生危害都有显效。对重茬多年、往年发生红叶茎枯病的棉田,尤要注重增施有机肥、钾肥,增施盖顶肥,可明显减轻该病的发生和影响,保证棉花活熟到老,增加后期成铃,提高铃重。苗期防治好蓟马、蚜虫、红蜘蛛,中后期防治好棉铃虫、斜纹夜蛾、烟粉虱,全期防治好盲蝽蟓等虫害[5,6]。农业防治和药剂防治相结合,尤其是药剂防治要及时准确,确保示范田不受虫害影响。整个生育期中耕除草3次。

8参考文献

[1] 曾潜,李景龙.杂交棉栽培最佳株行距研究[J].作物研究,1999,13(4):28-29.

[2] 王孝刚.华中地区杂交棉栽培技术要点[J].农民科技培训,2009(10):23-24.

[3] 费月跃,黄志勇,吉菜龙,等.杂交棉花铃期栽培管理技术[J].农技服务,2009(8):22.

[4] 符广群,周月明.转基因抗虫杂交棉病虫害防治技术[J].现代农业科技,2008(1):84.