广告设计精选(九篇)

第1篇：广告设计范文

关键词：包装;广告;销售;外包装广告

中图分类号：J524.1 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）08-0063-01

包装与设计，很大程度上有使包装与广告协调一致发挥作用的关系，对于设计有竞争力的商品包装有重要意义，但在包装的广告作用上，最为直观的广告手段依然是外包装广告。外包装是以产品的包装、标签或者产品外观本身为其他产品或服务做广告宣传的广告形式，通过产品本身的市场流通，使其附带的广告信息精确的到达目标受众。当然，外包装广告也是与包装设计本身联系最为密切的形式。

一、外包装广告的实际运用及其优势

在过去的很长一段时间里，消费者始终是要去超级市场或者其它实体销售场所，面对面的接触、挑选商品，商品的外形设计使消费者对于产品形成了最直观、最精确的印象。

而外包装广告的广告优势也是显而易见了，他甚至会在日常生活中形成潜移默化的宣传效果，比如农夫山泉极具创意的瓶口设计，使得许多人并不会扔掉它，而是将它作为便携水瓶使用，当这个人拿着农夫山泉的瓶子进行活动，便形成了一种便携式的广告效应，且瓶子配色惹眼，造型独特，很容易吸引目光;又或者买衣服时的纸质购物袋，便是另一种形式的包装设计，购物袋的质量越做越好了，说明厂商越来越聪明了，当你用美特斯邦威的购物袋装东西时，便好比变成了一个移动的广告宣传载体。事实上，即便瓶子或袋子被扔了，只要外包装还在，广告的效应便不会消失。

同时的，这便体现出包装广告的另外一个优势：它几乎不受空间和时间的限制，产品可以到达的地方，广告就可以到达。

综上，外包装产品便有了极具粘性、不受时空约束、不需要额外的广告费用、经济环保的优势。

二、外包装广告的设计与创新

不论是商品的最终目的，还是外包装广告作用的形成，都需要一个重要的前提――得到消费者的认可。因为只有商品被购买了并达到一定程度的流通，才可能形成外包装广告的广告效应。

那么，如何才能得到消费者的认可呢？简言之，单就产品的包装设计而言，大致可以概括为精确详尽的产品介绍以及产品包装的平面设计两个方面。通常情况下，设计师把握市场动态，需要具备一定的超前意识，即熟练的业务能力、详尽的市场调查等等。这一切其实都是为了知道消费者需要什么，在此前提下进行创新，多半可以事半功倍。比如农夫山泉，瓶身上显目的标识，“源自天然”“从不添加任何添加剂”、“坚持水源地生产”等等，优秀的外观设计，显目的红白配色包装，创新的瓶口设计等等一切，让其在亲一色的蓝绿瓶身包装的矿泉水家族中脱颖而出。

创新一词对于设计行业的重要性日益凸显。苹果公司的创新的成功为世人所知，虽然他的成功很大程度上源于其生态系统的成功，并且，苹果的设计虽然不一定是最出色的，但苹果公司的产品包装设计却是做到了与众不同。在其他众多品牌使用鲜艳的色彩和富有视觉冲击力的图形、图案、外形进行设计的时候，苹果公司却坚持经典、简洁的设计理念，他的产品的内外包装均几乎都具备极其单调的颜色、极简主义的设计风格、极致精细的工艺，极端统一的风格。刨去单纯的从产品设计角度出发，苹果公司在其产品的种类上也保持着一种严格的限制，好在宏观上不让消费者产生一种眼花缭乱的感觉，同只做最好的产品及十分独特的经营方式。配合成熟的生态系统，苹果公司成功的打造了一种商业模式。

产品的外包装体现一个公司的风格、理念、甚至文化。人们说苹果不可复制，使人些不明所以，但就工业包装方面的成功经验，苹果是有许多地方值得借鉴的，也许不可借鉴的只有创新这一点。

三、结语

外包装广告，可以简单理解为商品的包装设计本身所具有的信息传播作用。作为广告众多分类中的一种，具有以其他媒体为载体的广告形式所不具备的独特优势，是一种重要的广告形式。随着商品种类丰富，人民生活水平、购买力以及欣赏水平的提高，对于产品的包装设计的要求已经不仅仅局限于平庸的设计水平与乏善可陈的创意。产品本身会赋予消费者最直观的感受，产品的宣传已经不仅仅是广告部门的责任。总而言之，包装设计本身，就是一种广告。

参考文献：

[1]丁剑超，王剑白.广告设计[M].北京：中国水利水电出版社，2006（05）.

第2篇：广告设计范文

 

随着网络的飞速发展，全球的网络广告也迅猛地发展和普及开来。作为一种新兴媒体，网络广告的设计和制作显得尤为重要，并由此对培养网络广告设计人才的高校广告学专业提出了严峻的挑战。怎样才能培养出高质量的集网络广告策划、创意、设计于一身的复合型人才，是目前各高校相关专业值得研究的重点课题。就此，笔者在对我国网络广告设计课程教学现状分析的基础上，提出几点改革探索建议。

 

一、我国网络广告课程教学的现状

 

1.课程教学中的教师脱节现象

 

当前我国高校网络广告设计课程教学还基本处于艺术设计教师、广告学理论教师和网页制作教师相互脱节的状态。艺术设计、网页制作教师不懂营销、策划、传播等广告学理论知识，广告学教师欠缺广告设计与网页制作专业知识。这样就导致了学生设计出来的网络广告作品残缺不全。网络广告创意是广告在设计过程中要着重考虑的关键问题之一，也是能否吸引消费者的首要因素。但长久以来，有些网络广告过分注重技术本身的表现形式和音频、视频效果，缺乏广告诉求内容与多媒体效果的有机统一，除了在视觉和听觉方面给人以刺激之外，很难产生让人记忆犹新、赏心悦目的效果。

 

网络广告有很多的优势，但也有很多的弊端。如：中国网络广告的设计形式和创意水平不高，点击率低。主要是缘于网络媒体的状况，但在网络创意想法方面的表现也同样如此。大多数广告主每年都花大笔的资金向新浪、搜狐、腾讯等大型网站购买媒体空间和广告位，然后交给营运商几张产品的图片，没有任何创意和设计地贴在用重金购买来的媒体空间和广告位，这样的网络广告点击率自然也就不会高了。

 

2.死板教学模式、单一教学形式导致学生兴趣不浓或眼高手低

 

由于教学模式死板，教学形式单一，很容易导致学生学习兴趣不浓或造成眼高手低的现象。例如：前面提及到的目前各高校教授网络广告设计课程的师资，大部分由艺术设计教师、网页设计教师、广告学理论教师组成，很少有集这三种知识于一身的复合型教师。往往艺术设计教师大多都强调视觉设计这一块，而忽略了策划、营销、网络推广的内容;网页设计教师过于强调软件的使用和网络运用知识，而忽略了广告的创意、美感以及策划、营销的内容;广告学理论教师却铺天盖地的灌输策划、营销、管理等理论，却弱化了网络广告的创意、设计和网络知识。久而久之，学生的学习兴趣就越来越淡化，或有一些学生认为所学内容与之前学习的平面设计、网页设计、广告策划、市场营销很类似，经常埋怨教师讲的东西过于简单，所以就不认真听课，有些学生甚至经常请假和旷课。但就是这些平时听起来似乎简单易懂的知识与技能，在真正制作起来的时候却无从下手，导致了眼高手低的现象，

 

3.我国部分网络广告的创意设计正走向歧途

 

(1)现在网络上存在的一些跟随鼠标、你不点击它不走、或者每打开一个网页它就跳出来的的强行网络广告。还有一些用美女和黄色图片作为点击按钮的网络广告，让人深恶痛绝。例如：漂浮广告，令人讨厌的抢眼珠和拦截鼠标的方法来强迫人们关注的做法，实在难以恭维。弹出式广告曾被业界认为是网络广告效果最好、点击率最高的广告形式。然而，点击率虽高，但却有不少广告是被无意中点击到的。还有的更是出于无奈，不点击广告，弹出的窗口就不会消失。随着设计与技术的发展，强迫式广告对受众构成的侵犯程度也越来越严重。从最初的可以关闭到根本没有关闭按钮，从遮盖四分之一页到半页再到全屏，面对强迫式广告的骚扰，网民们苦不堪言却又无可奈何。

 

(2)电子邮件广告曾一度因其速度快、覆盖面广、成本低、客户针对性强、到达准确等优点而受到客户青睐。但因其管理的混乱，法制的不健全和商家_味为经济利益所驱使，使得电子邮件广告几乎成了电子邮件垃圾的代名词。

 

(3)网络广告出现后，其所带来的新变化让运行了十几年的《广告法》不堪重负，无所适从，许多问题都无法解决。比如：虚假、欺诈性广告、滥用他人肖像做广告、侵犯网民隐私权、电邮中的垃圾广告、强迫性广告，等等。消费者的身心利益受到了不同程度的侵害。急需出台一部《网络广告法》来控制网络广告的混乱局面。以上这些网络广告现象的存在，对网络广告设计教学提出了严峻的挑战。

 

二、网络广告课程改革创新的具体措施

 

1.从教师培训、合作和市场需求着手针对我国高校网络广告课程中存在的艺术设计、网页制作教师不懂营销、策划、传播等广告学理论知识，广告学教师欠缺广告设计与网页制作专业知识的现象，可以采取选送年轻教师外出进修学习，培养将两种知识相互糅合运用的人才，或者是广告设计教师与广告学理论教师、网页制作教师分工合作，共同教授网络广告课程，互补不足，这样方能培养出优秀的网络广告设计制作人才。例如：桂林理工大学人文社会科学学院(以下简称〃我院”)广告学专业学生的《广告创意》课，就是采取上述分工合作方式来完成的。先由我院广告学专业教师上前半段广告创意概论、广告创意原理、广告创意策略等理论性较强的章节，让学生把创意的基本理论弄清楚了之后，才由广告设计教师来上后半段广告创意表现等章节。这样合作起来很受学生欢迎，也收到了很好的效果。

 

针对广告学为基础学科的学生，教师要从网络广告的管理、运作、策划以及对市场产生巨大推动力的作用来重点讲述，从提高学生的管理能力、策划能力、市场分析能力、运作能力、推广能力以及消费心理等方面的知识能力，培养学生对网络广告的兴趣，从而使网络广告更加理性化，更加能针对市场的需求，使其达到视觉效果与广而告之的的统1。

 

2.将课程教学与广告营销结合

 

《网络广告》本身就是一门应用性和实践性很强的专业课程，培养出来的学生不是用纯粹的网络广告理论去做广告，也不是用纯粹的电脑制作技术去漫无目的地制作网络广告，而是培养既懂网络广告的营销原理，又能恰到好处地应用计算机技术去完成广告营销的任务。

 

我院的作法是：一方面让学生积极参加全国的各种广告赛事，如全国大学生广告大赛、学院奖、金犊奖等。另—方面让学生与一些网络广告商、企业、网站等联系，接一些网络广告业务回来兼职制作。遇到困难时教师给予指导解决。这样就大大地提高了学生的学习兴趣和实践能力。我院每年还举办一次广告文化周，其中有平面作品展、影视作品展、网络广告作品展、策划作品展、摄影作品展、名人讲座、广告晚会，等等。这些活动全部由广告学专业的学生自主策划、组织、运作，使学生的各方面都得到了充分的锻炼，实践、组织、协作能力得到了一定的提升。因此，理论与社会实践相结合的教学方法是一定不可缺少的。只有这样，培养出来的学生才能直接适应市场的发展需求，受到用人单位的青睐。

 

3.将广告策划创意与市场受众结合

 

在创作广告时，让学生从广告制作的策划和创意方面入手，在广告主利益与受众心理之间找到一个平衡点。了解了受众心理，从受众的角度出发，把受众的感受放在首位，让受众根据自己的要求、喜好，选择是否接受以及接受哪些广告信息。将网络广告的内容做得更具体、真实。

 

广告和内容清晰简明又有号召力，不但能向来访者提供产品或服务介绍，也同时向他们提供其它有价值的信息。把广告宣传当成一个与受众沟通的过程，从广告沟通的来源，沟通的性质以及沟通的目标入手，实现对受众态度的改变，引起受众的兴趣。同时结合网络的特性，扬长避短，及时将受众的信息反馈，定期更新广告的信息，保持新鲜感与实用资讯。要突破已有的广告类型，寻求网络广告形式的创新，创作寓于游戏中的网络广告、多媒体广告、FLASH广告等受众乐于接受的具有良好效果的广告。

 

在网络广告设计形式上，让学生利用先进的网络广告制作软件结合色彩、文字、图像、视频、摄影、构图等手段，把所要宣传的产品制作出具有互动性、趣味性、娱乐性的视频直播、fash动画、游戏、网站链接等内容丰富、具有吸引消费者的网络广告。让网民在自发的心理驱动下去接受并点击广告，接受广告讯息，从而激发顾客的购买欲望。而不是使用下三烂的手段去强迫网民点击。

 

4.呼吁出台《网络广告法》

 

无疑，虚假、欺诈性广告、滥用他人肖像做广告、侵犯网民隐私权、电邮中的垃圾广告、强迫性广告，等等，对用户造成了侵扰，妨碍了用户对网络的使用。专家指出，强迫用户阅读的广告，不仅与用户的自愿原则相背离，同时也无偿地占用了网民有偿的上网时间，应该通过相关法规加以限制。而目前我国尚无专门的机构或专业的管理监督手段来对网络广告进行有效的跟踪和监控，网络广告基本上还处于一种"自由发展〃的状态。据工商管理部门和消协的统计，国内不少经济发达地区的消费者对网上虚假广告的投诉日益增加。专家提出，制定《网络广告法》是以后解决网络广告中法律问题的必然趋势，人们也期盼着有关部门尽快出台相应的法律法规。

 

另一方面，则要加强网络道德教育。通过开展有组织、有计划、系统化的网络广告道德教育活动，引导网络广告经营者、设计及其从业人员由理性认知网络违法广告的危害性到自觉践行广告道德准则，履行相应的广告道德义务，抵制网络广告违法行为，促进网络经营行为自律。

第3篇：广告设计范文

初踏社会,心情激动、紧张、难过.激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生；紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境；难过的是从此我就要在这纯真的学生生活上画上句号了.心里矛盾,脑子里翻天覆地.

在当今的社会里我们离不开人类的沟通与机械化的运作,从大学生活转向社会时,我就意识到电脑与沟通的重要性.所以我选择了一家惠州的广告公司实习.在公司里面我主要负责与美指、客户联系、传达客户信息、跟进客户所下达的业务、使其得到满意的效果.由于这行业的专业性质要求比较高,而我又是刚出来的大学生,对广告行业的一些术语与材料一窍不通.经常会遭到同事与供应商的小视,所以我决心要做好这第一份工作.在日后的日子里我经常到公司底下的制作前线与前辈讨教来加强我的专业知识,看广告书和上网与别人分享自己的经验检讨出自己工作中一些不适的语言与行为！

五月的工作的确很累,每天拖着疲惫的身子回家,但是后面也渐渐就习惯了.不断有新的知识学到,心里有一种充实感.经理除了让我学习销售策略以外还让我与公司的设计师学习广告设计来填补自己在广告创意上的缺乏.在这两个月里我真的学到了很多,也巩固了以往许多知识.现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题,这样其实我很开心,我也有信心把现在的工作做好！因为我有我的信念：我不怕问题的到来,因为问题总是可以得到解决的！

在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的是无法形容的美妙.

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇.没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长.

第4篇：广告设计范文

关键词：后现代广告设计 优点 缺点

一、后现代广告设计的内涵

后现代广告设计是相对于现代广告设计而言的一种广告设计方式。现代广告设计崇尚现代主义审美，提倡在广告中用严肃的态度来表达广告的目的，注重强调广告产品的实际功能。

与现代广告设计不同，后现代广告设计强调的是广告本身的个性化和独特性，并且通过这种个性化来吸引消费者的眼球，以此来达到广告的目的。因而，后现代广告设计设计中广告产品有可能与广告内容之间的关系并不像现代广告那样紧密。总体来说，后现代广告设计代表着“吸引眼球”，荒诞、夸张、幽默甚至是丑态都在后现代广告设计的审美范畴之内。它代表着与现代广告设计相区别的与众不同的设计模式。

二、后现代广告设计的优点

后现代广告设计以不同于现代广告设计的姿态被越来越多地运用在当今的广告设计当中，其必然有自身的优越性，主要包括以下几个方面：

1.重视广告受众需求。传统广告设计注重强调产品性能，但是随着时间推移受众观看了越来越多的广告，自然会对那些一味强调产品功能的广告产生厌烦心理。后现代广告设计则主要从受众的需求出发，制作出广告受众愿意接受的广告产品。

正如，有一则日本索尼相机的广告内容设计就十分新颖别致。广告设计者以索尼相机为主线来讲述了一个温馨感人的故事。在短片中叙述的是一名丧妻的老人回忆自己过去的时光，在回忆中他是他与妻子从少年时的相知、到青年时的相恋、再到后来的结婚、生子和最后的生离死别的过程，整个过程中配合深情的音乐，让每一个观看广告的人深深为之感动。而通过观看广告我们可以发现担任回忆中最主要的角色的是一台索尼相机，因为是它记录了这一过程中所有的一切。这样在不知不觉中受众及接受了广告中真正的主角——索尼相机。

2.强烈的视觉体验。后现代广告设计另外一个显著的特征就是强烈的视觉震撼力。在后现代的广告设计中广告必须具有强烈视觉震撼里，以吸引人们的眼球。视觉震撼力的完成与科学技术的进步分不开，图形处理技术和影像处理技术的发展，使得广告在色彩和立体感和空间感上都达到了前所未有的高度。

比如，在国外的一则啤酒广告中，就别出心裁地把啤酒想象成为一位美女身上所穿着的裙子。在广告中，美女从酒店外面一路摇摇曳曳地走进酒店，走到约会的对象面前。在这个过程中美女婀娜的身姿不仅仅吸引了广告中的路人的注意力，也同时对每一个观看这则广告的观众，尤其是男性的观众的眼球形成了强烈的冲击力，观众的眼球被牢牢地吸引在美女的身上，自然而然达到了广告设计者想要的宣传效果。

后现代广告设计这样的设计模式，也是为了满足受众的需求。因为一则具有视觉冲击力的广告能够在短时间内在人的记忆中爆照，然后留下难以忘怀的痕迹。

3.传统性与创新性的结合。后现代广告设计注重创新，但是却并不否认传统，相反它注重从传统和本土文化中吸取有利的营养，从历史的脉络中寻找创作的灵感。只不过在后现代广告设计中的传统，已经不是我们所熟知的传统，后现代广告设计强调在吸收的基础上对传统的元素进行新变和再创造，将现代技术和历史风格相结合，从而丰富当代的广告设计。

例如，可口可乐的一则广告就以中国武侠小说中经常出现的武林帮派争端为主题。金舌教与威辣相约五味楼解决两个帮派之间的争端，没想到最后却陷入一场争斗。最妙的是争斗的过程中他们被老板娘以可口可乐为武器攻击，最后陷入一场混战，在混战的过程中两个帮派的人以及饭店的员工都争相饮用可口可乐，最后两派帮主共饮一瓶可口可乐，恩怨和解。这则广告在有些人看来也许玩世不恭、有些无厘头的味道，但是却能够收到年轻人的喜爱。在传播过程中也取得了非常好的传播效果。

三、后现代广告设计的弊端

1.过度碎片化和无主题。后现代广告设计中强调对传统的结构和拼贴，这本身未为不可，但是在具体的实践过程中却出现了为了创新而创新，过度标新立异，造成了广告内容的过度碎片和无主题，让广告的受众不知所以然的情况。

比如，一则服饰公司的广告词就被设计成了：“我单身/我收集沙子/我看弗洛伊德/我穿Mr.Marten（马丁服饰）？.”整个广告没有明确的逻辑，没有完整的因果，没有能指层面的意义，只留给广告的受众一个孤傲的、难以理解的背影。

2.为吸引眼球而过度夸张。广告的本质目的就是为了告诉受众关于产品的消息，所以广告想尽办法吸引消费者的研究本来是一件无可厚非的事情，但是在后现代的广告设计中却出现了让人难以想象的夸张，甚至有些低俗的广告设计内容。

比如，某网络视频网站的广告就是这样的。在广告中线出现一名面容姣好的女子，用娇滴滴的声音说“设了才知道，爽！”并且还问“你设了吗？”在广告中利用同音不同字的方法，就是故意要让人想歪！又比如在一则宣房子降价的平面广告中，出现了以为年轻性感的女性，其衣着十分暴露，并且配合的广告词为“再往下，就没有了”！这样的广告内容，虽然能够吸引消费者的注意力，引起人们的讨论，但是很明显大家并不是真正喜欢这类广告，而是对其广告设计中的内容的不屑和无可奈何。

这样的情况在后现代广告设计中屡见不鲜，应该加以注意，并且进一步改正。

四、结论

综上所述，后现代广告设计作为一种与现代广告设计不同的广告设计模式，既有自身优点也优缺点，我们再实际运用的过程中应该采用批判的态度来对待，对于它的优点要积极加以吸收和利用，对于不足之处则应该进行有效的修正。

参考文献：

[1]宋玉书.《广告文化学》[M].长沙：中南大学出版社，2004

第5篇：广告设计范文

关键词：广告设计；教学改革

广告设计课程是高等院校艺术设计类专业方向的主要核心课程，同时也是一门理论课程和实践课程专业性较强的综合性课程。而做为广告设计课程，创意设计是课程的核心内容，为的是培养学生创意思维和创意设计综合能力，调动并发挥学生的学习主动性和积极性，教师应当引导学生以市场需求为导向，为企业输送具备较高创意能力，综合设计表现能力强的应用型人才。同时也是我国高校广告设计教学改革的突出问题。做为海南发展国际旅游岛中的一所高等院校，三亚本地广告行业主要以地产广告、地产楼书、酒店广告推广为主，整体行业薪酬较高，由于市场经济广告业的发展，广告设计课程的教学改革就显示尤为突出，广告设计行业需要设计理论知识扎实，创意能力独特，设计软件应用熟练的创新人才，三亚理工职业学院做为年轻成长中的院校一直在积极探索符合市场需求，服务本地经济发展的有特色的各类专业。广告设计课程的教学目的就是让学生学习了解广告设计表现方法，掌握广告设计创作规律，增强学生团队合作的能力，挖掘学生的潜能，这些都是我国高等院校广告设计教学急需改革的一个现实问题。

一、广告设计课程的教学现状

全国高校广告设计专业学生毕业后就业岗位能力与市场需求不符，主要原因还是高校的广告设计课程设置不合理。目前国内艺术设计专业的教师主要是来自高校的高学历人才，但是缺乏市场实战经验，不能将典型的市场案例带入教学课堂中，课程作业不能按照市场要求及市场流程进行工作系统化的设计制作，导致设计作品无创意、无生命力、无说服力，学生的学习兴趣不高。教师批改作业的标准不能与市场需求建立联系，本身设计作品具有较强的主观性，没有一个统一的评分标准，作品评价不客观，不能突出有创意的优秀作品，不利于学生的学习与提高。课程教学环境受限制，通常是在多媒体教室集中授课，学生只能通过教师的讲授和案例教学来学习课程知识，缺乏必要的沟通，团队合作能力无法体现，课程实践环节过于单一化，不利于学生综合能力的培养。广告设计课程又是综合性课程，属于专业核心课程的压轴课程，融合图形创意、版式设计、标志设计、字体设计、企业形象设计、招贴设计等课程内容。但是学生实践能力又很难通过课堂教学来得到提高。学生的设计能力缺乏广告表现、广告信息的传达准确度不够、软件操作能力弱、印刷知识缺乏、无法行之有效的了解客户的需要等诸多因素。毕业后学生无法迅速适应工作环境及工作岗位，不能独立完成设计项目，缺乏与客户的沟通及对市场的了解和分析。导致企业招不到合格的平面设计师，但又不愿花更多精力去培养设计岗位人才。

二、广告设计课程教学改革的探索

（一）教学内容

广告设计课程的难点主要是理论教学部分，而这部分理论教学内容主要是由主讲教师来传授，学生通过课堂的听授来了解广告设计的基础理论知识。广告设计理论知识内容很丰富，需要授课教师的认真备课，掌握好广告设计的课程的整体连贯性，使广告设计课程的先行课程为之打好专业基础。授课教师还应当从工作岗位当中的设计师角度出发，来考虑广告设计工作过程系统化当中的内容及设计程序。包括一个设计师的创作思路、过程、技法、形式。随着时代的进步，广告设计的媒体表现形式也在不发发展，不断变化。除了传统课堂授课外，教师还应当充分利用多媒体教学的优势，运用丰富的新媒体形式来展现现代化互联网广告的优势，让学生了解广告的媒体设计，从而很好的利用媒体形式服务好的广告设计作品。

（二）岗位环境

大多数教师都是从事学术性教育，仅仅是从广告设计理论知识出发，缺乏广告设计实战经验，尤其是对广告设计流程的认识。广告设计的核心是“创意”，理论教学难与社会岗位需求结合，在教学改革过程中，需要重视“产与学”的实际结合，还需要了解市场销售等实际问题。必须深化校外企业的实习基地，聘请企业设计师为广告设计课程的实训指导教师，让学生学习到市场销售，广告媒体形式等实际需求的知识，提高学生创意能力，让好的设计作品体现出它的经济价值。

（三）实训项目

在授课教师理论知识的传授后，实训环节应当至少占总课时50%-70%，学生只有通过实训项目的训练，才能真正的理解广告设计的理论知识，实训项目的课题不能只限于授课教师的模拟命题，应当采用广告公司的实战项目来训练，积极发挥实习基地的作用，让学生与公司的设计师共同学习，共同竞争和竞标，通过实际项目来检验学生对广告设计知识的掌握情况，树立正确的广告设计评价概念，鼓励学生参加社会上各种比赛项目，加强学生的学习主动性。

总之，在广告设计课程教学改革的过程中，要根据广告设计的课程标准与教学内容，不断与时俱进，吸收新知识，新方法。引导学生正确的创作与创新能力。为社会培养真正的应用型人才，满足市场的需求，才是广告设计课程教学改革的方向。

参考文献：

[1]韩丽.广告设计教学改革初探[J].当代教育之窗,2010,4.

[2]李娟.基于就业需求导向的广告设计课程改革探索[J].中国包装工业,2013,14.

第6篇：广告设计范文

1.专业教师队伍建设不足

出现这一问题与我国的发展情况有一定的关系。20世纪早期，我国经济发展和社会发展受到一定的阻碍。改革开放以后，人们的思想变得更加开放，在此基础上，广告的重要性逐渐显现，广告设计人员的培养逐渐步入正轨。由于各个师范学校对广告专业教师的培养力度不够，在一段时间内，广告专业师资力量不足，也导致教学质量难以有效提高。

2.理论教学与实践脱节

部分学生的社会经验比较缺乏，加之学生专业知识不过关，学校往往不会轻易指导学生集体性地参加广告设计实践。广告公司出于成本的考虑也不愿意接受仍在“象牙塔”之中的大学生参加广告设计业务。因此，在校期间学生只能了解与广告设计有关的学科基础知识，如广告史、设计学概论等，对广告设计实际操作的认识较为肤浅。理论教学与实践的脱节导致了广告设计专业学生面对激烈的市场竞争，竞争力不足。

3.学生综合素质有待提高

对于广告设计专业的学生来说，增强自身综合竞争力的主要途径就是提高专业知识技能与操作能力。但是，部分大学生由于受到的约束较少，自制力较弱，缺乏远大的理想，对专业知识的学习不够专心，导致自身缺乏丰富的理论知识作为基础，操作能力和创新意识也较为薄弱，缺乏竞争意识和随机应变能力。而这些都是从事广告行业必不可少的素质。

二、广告设计教学问题的解决措施

1.加快教师队伍建设

加快教师队伍建设的首要前提就是要提高教育界和社会中相关领域对广告设计专业发展的重视程度，加快在各类师范院校普及广告专业师资力量培养系统；加强宣传教育，使得更多的人意识到广告设计专业广阔的发展前景，从而吸引更多的高中毕业生投身于为广告事业的进步而奋斗的队伍。建立高素质的教师队伍对培养高素质广告设计人才，加快广告事业发展具有重要意义。

2.实行校企合作制度

在开设了广告设计专业的大学推行校企联合制度，为广告专业学生尽早适应工作的需要打下基础。对学校来说，校企联合能够提高学生的操作能力，激发他们的学习热情，加强教师的专业素质并且使其能够根据市场要求的变化及时调整教学进度，培养更能适应市场竞争的毕业生。对企业来说，校企联合保证了企业的人力资源和后备员工数量，企业与学校建立良好关系对于广告公司来说也有重要意义。

3.提高实践课程比重

除了与广告公司加强合作以外，在学校内部也要健全广告专业相关的硬件设施，建立设施完善的计算机教室和科教系统，满足学生上机操作、广告设计课程教学的要求。教师在设计课程、安排课程进度时，应加大电脑操作、设计广告图案和绘画基础等方面课程的比重，使得学生能满足广告公司对广告专业毕业生实践能力的要求。

三、结语

第7篇：广告设计范文

一、网络广告现状及特点

（一）网络广告现状

网络广告随着互联网的普及迅速地发展起来，但是广告行业对网络广告的理论研究并不多，还处于探索阶段。在现有的与网络广告有关的出版物中，有关设计、创意等方面的著作较少，而有关色彩设计的理论和研究更加缺乏。在国内，网络广告普遍存在如下问题：

1.由于国内的网络广告过多过滥，且还有很多虚假广告混杂其中，让大多数网民十分反感和排斥。除了少数高质量的广告，大多数网络广告很难得到网民的关注和信任，达到理想的广告效果。

2.一些网络广告设计者对色彩的应用水平不高，为了引起受众的注意，就大量采用鲜艳的色彩，过多过明亮的色彩让网络广告没有重点，视觉效果差，让受众感觉不舒服从而不愿意接受。[1]3.国内的很多网络广告还在采用狂轰滥炸的形式，希望以数量取胜，而不是注重广告的质量和创意。还有很多企业的广告仅仅是一个展示产品的图片，没有创意，也无美感，让受众没有点击的欲望。

（二）网络广告的概念及特点

网络广告是一种以网络为载体，通过数字技术设计和制作，具有商业或公益宣传作用的一种新型的广告形式。的网络广告可以是静态的图片和文字，也可以是动态的图片、视频等，放置在网页上，可以被网民点击进入广告页面，起到宣传和广告的作用。比起在传统媒体上的广告，网络广告更快捷、针对性更强、受众更广、成本也更低。随着互联网应用的进一步普及，网民人数的增加，网络广告在将来必将得到更大的发展。[2]比起传统的广告形式，网络广告有如下特点：使用超文本技术。这是指网络上的信息可以用超文本技术互相链接、相互关联。人们可以通过网络广告上的链接，点击后进入广告的宣传页面，让被动接受广告变为由消费者主动点击并了解广告，广告效果更佳。具有多媒体特性。网络广告充分利用多媒体技术，将文字、图形、声音和影像等融合在一起，让消费者拥有更丰富的感官体验。数字化特性。网络技术是建立在数字化的基础之上的，具有传播快捷、容易修改和复制、成本低等优点，

所以网络广告比传统广告成本更低、传播速度更快、效果更好。广告针对性强。因为互联网中有很多细分类型的网站，各种类型的网站集中了大量具有某种爱好、兴趣或专业的人群，在这样的网站上投放相关的网络广告，就具有很强的针对性，能收到很好的广告效果。广告的覆盖面广。网络广告的载体互联网是面向全球的网络使用者的，因此网络广告可以覆盖全球范围，这是其他任何媒体广告都无法比的。广告的互动性好。网络广告借助网络技术，可以将广告放置于网页上，供消费者主动查看，选择消费者感兴趣的信息，可以实现广告与消费者的一对一交流，并能有效地反馈消费者的信息给厂家，以便其能全面掌握广告的效果。[3]有丰富的内容和多种表现形式。网络广告制作容易、方便、信息量大，并可以有图、文、声、像等多种表现形式，因为成本低、效果好、传播快等优点，越来越多的企业选择网络广告来为自己企业或产品做推广。

二、色彩设计分析

（一）网络广告色彩设计的作用

在信息时代，随着网络技术的发展，人们对网络上的内容要求也越来越高，简单的文字和画面已不能再吸引大家的注意。人们更喜欢漂亮的、有较好视觉冲击感的图像或影像，而这些，都离不开成功的色彩搭配。根据统计，人类从外界接受的信息有80%以上是通过眼睛来获得的，其中接受的视觉信息中，人的色感占80%，比如外界物体的空间位置、物体差异等很多重要信息都是人们通过其色彩和明暗关系来识别的。因此色彩具有重要的作用。良好的色彩设计将容易吸引更多消费者的关注，并达到良好的广告效果。另外，在网络广告中，可以通过不同色彩搭配，来营造不同的环境氛围，并通过色彩代表的不同含义来代表一个企业的理念和精神。在色彩设计中，合理地使用不同的色彩来表示企业的文化和内涵，是设计中的一个重要内容。

（二）色彩设计的基本概念

在网络广告中，色彩设计的主要理论有色彩调和、色彩对比和色彩心理理论，在介绍这些理论之前，我们首先要了解这几大理论的基础：色彩三属性的概念和规律。色彩三属性是人们对色彩感官识别的基础，是指色彩的色相、明度和纯度三种色彩独有的属性。色彩的色相是指色彩具有不同的色调变化，这种色调的倾向就是色相。最基本的色相有六种，分别是红、橙、黄、绿、蓝、紫。色彩表面色光反射率的大小，决定了色彩的明亮程度，这称为色彩的明度。反射率越高的色彩，看起来就越亮，即其明度就越高；反之，反射率越低的色彩，就越暗，明度也就越低。白色是所有色彩中明度最高的，黑色是明度最低的。颜色的鲜艳度代表了色彩的纯度，在所有的色相中，红色具有最高纯度的色相，蓝绿色的色相纯度最低，而黑色、白色和灰色则属于无彩素，这三种无彩素可以和任何一种单纯的色彩进行混合，从而降低这种颜色的纯度。在网络广告的设计中，可以通过电脑对色彩的三属性进行调试，微调出丰富多彩的色彩来满足设计者的创意设计。

（三）色彩设计理论

色彩心理。色彩除了直接作用于人们的视觉感官上，还能对人们的心理产生影响，不同的色彩能引起人们不同的情感。色彩对人的影响是视觉效应和心理效应同时进行的，两者互相联系也互相制约。根据心理学研究发现，即使是不同种族的人也会有共同的色彩心理，比如通过色彩来感觉物体的软硬、轻重、冷暖、远近、强弱等。好的广告设计者会同时考虑色彩的视觉效应和人们的色彩心理。色彩调和。两种及以上的色彩放在一起，经过处理和调整后，会产生一种让人感觉舒适的效果，这就是色彩的调和。生活中的色彩不是单独出现的，往往一个事物有多种色彩，当很多色彩同时在一起时，有些色彩组合会让人感觉心情愉快，但有些色彩组合却让人感觉心里不舒服。这是色彩不同的搭配产生的不同视觉效果。色彩对比。两种及以上的色彩，通过空间或时间的关系来进行对比，就会显示出色彩之间的差别并出现对比效果，这就是色彩对比。色彩对比又有色相对比、明度对比、纯度对比和面积对比等几种主要的对比方式。在网络广告中，设计者常常通过色彩对比来对配色的单调进行调和，刺激消费者的视觉，让网络广告引起消费者的关注并使其产生兴趣。根据研究表明，良好的色彩对比有助于提高人们的审美体验，给人带来良好的感受，这就是色彩对比无法替代的魅力。

三、网络广告色彩设计方法

在网络广告中，色彩设计具有重要的意义，而在不同的领域，如在产品设计、平面设计、环境设计中，都有各自独特的色彩设计构思方式和表现方法。因此，我们就要从网络广告自身特点考虑，遵循其个性，从网络广告设计的构思方法上去寻求色彩设计的创意，根据不同的设计目标，来选择不同的设计思路。下面我们分别来介绍常用的设计思路和方法：

（一）以信息传达为目标进行设计

传达信息是网络广告最重要的目的，人们的视觉是获得信息的主要方式，设计者可以通过网络广告中的色彩搭配和应用来传达广告中的信息。进入信息时代后，网络上的信息呈爆炸式增长，人们上网时接触大量的信息，如何在大量的信息中让消费者注意到某一产品的广告，这就需要通过设计者对色彩的合理搭配和应用，让网络广告鲜明生动，在众多的网络信息中脱颖而出，吸引消费者的目光。并且将这种强烈的视觉冲击与广告中的产品信息结合起来，以起到良好的广告宣传效果。比如百事可乐公司的网上广告，选择了高纯度的橙、蓝、红、绿四色，设计出活力四射、精彩动感的广告画面，让看到这个广告的消费者产生强烈的视觉冲击，引发观看兴趣。同时，这四种色彩正是百事可乐公司四大主力产品的包装色，通过这个网络广告，很好地吸引了消费者的关注和兴趣，并巧妙地传达了公司的产品信息。

（二）以文化背景为主要内容进行设计

在网络广告设计中，设计者首先要明确广告目标受众的定位，并分析他们的年龄层次、审美爱好、文化背景等，这样再结合广告产品来选择适合的色彩搭配，就可以达到最佳的效果。比如面向儿童的网络广告应该选择鲜艳、生动的色彩；以年轻女性为目标的广告则要选择时尚、前卫，有青春活力的色彩；针对成功人士的广告最好选择冷静、理性的色彩。

（三）以企业形象为主要内容进行设计

企业形象设计中视觉识别系统(VI)是以企业标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系，将企业理念、企业文化、服务内容、企业规范等抽象概念转换为具体符号，塑造出独特的企业形象。视觉识别设计最具传播力和感染力，也容易被公众辨认、接受和记忆，具有重要的意义。因此，企业形象设计中的视觉识别系统是网络广告色彩设计中的重要参考因素之一。设计者应该把企业VI设计的理论知识运用到网络广告设计中来，这样，在把商品信息推向受众的同时也树立了独特的企业形象。可口可乐公司的广告总是采用大红色，这是一种代表热情、活力、向上的颜色，代表了公司积极、热情、温情、向上等企业文化和形象。

第8篇：广告设计范文

［关键词］新媒体;广告设计;困境;发展

通常认为新媒体是指相对于电视、报纸等传统媒体而言，利用数字技术和移动技术通过互联网渠道最终将信息传播到大众手中的电脑、手机、平板等终端的媒体形态。歌风传媒经过对媒体的研究、大量市场数据分析以及纵观业内对新媒体的认识看法，结合消费者的观点，总结出新媒体相对准确的定义，并指出新媒体必须具备价值(Value)、原创性(Originality)、效应(Effect)、生命力(Life)。真正意义的新媒体可称之为VOEL媒体，或除却基本价值的概念，称其为OEL媒体。［1］值得注意的是，新媒体具有的共享性、互动性、即时性的特点，不仅为广告设计提供了广阔的发展空间，也为其带来了诸多挑战。

一、新媒体环境下广告设计的困境

(一)忽视用户思维，难以适应新媒体环境

传统媒体时代，用户属于填塞式信息的接收者，常处于被动地位。在这种情况下，正如USP理论所述，商家需要站在产品本位的立场上，指出与众不同的商品特性，对消费者形成强有力的说服力，促使其产生购买行为。因此，传统意义上的广告设计没有把顾客的反馈与需求放在相对重要的位置。随着时代的发展，传统的广告设计越来越难以吸引观众的注意，尤其是在信息铺天盖地的时代背景下，主流媒体如印刷品、广告牌、电视等老式传播方式在这种广告业的形势下开始分崩离析。［2］需要指出的是，新媒体环境下的广告设计应重视用户的个性需求。新媒体具有共享性，每个人都可以成为信息的创造者和传播者。开放的网络平台使得用户个人的主体性得以体现，消费者可以自由地表达个人的消费需求，主动与商家互动。较强的信息开放性使受众的评价直接关系到广告乃至产品企业的生命。传统广告设计因过分注重产品而忽视用户，因而难以满足用户需求，也无法得到用户好评，从而无法延长广告的生命力，最终严重影响广告效果。因此，忽视用户需求的传统广告设计必然会随着消费者主体地位的上升而身陷瓶颈，难以适应新媒体环境。

(二)设计时间缩短，难以适应新媒体环境下的广告竞争

新媒体环境下的信息具有海量性与即时性。这些特性一方面使广告可以通过新媒体实现短时间内的大量投放，突破了传统媒体由于数量、时间、载体等因素的限制;另一方面，信息更新速度快，人们浏览每一则广告的时间缩短，导致广告的设计时间也随之缩短。此外，广告主在广告设计上的投资比重减少，很大程度上打击了广告设计者的积极性。这些问题使广告设计者只求信息一目了然，不追求设计本身的价值，亦容易使他们形成“只求数量，不求质量”的错误认识。为了追求高效的产量，广告设计者无法将大量的时间、精力以及对生活的体验与灵感运用在其广告设计上，他们必须在有限的时间内突出产品，以扩大产品效益。因而，他们并不注重传递信息的质量与方式。这种行为凸显了广告的商业性，却使之失去了艺术性，甚至严重影响了广告的质量，最终使其陷入恶性循环，无法立足于激烈的广告竞争中。

二、新媒体环境下广告设计的发展

(一)增强用户思维，彰显人性化

面对传统广告设计中欠缺用户思维的弊端，广告设计者们应逐渐从产品本位向用户本位转变，更加注重消费者的诉求，彰显人文理念。人性化的设计理念是广告设计当下发展乃至未来发展所应渗透的一种设计思想，这种理念要求设计者在广告设计中要尽可能增加一些人性化的设计元素，这些元素可以是情感、情绪、情调、神态等，也可以是文化、审美、伦理等等。［3］主要可以从以下几个方面进行设计:1．从广告主的角度出发广告主可以发挥个人主体性。例如雷军注册了知乎账号，坐到小米用户身边倾听用户的吐槽，这样的广告方式让消费者很自然地对产品敞开心扉。广告更加生活化、情景化，“广告”的外衣越来越隐蔽，不再是单纯的推销，而更像身边的朋友;产品、企业也可以发挥自身的主体性。例如农夫山泉“最后一公里”的电视广告，农夫山泉的送水工多吉在自己每天真实的工作场景下用朴实的语言自述日常工作内容。送水工的亲身经历就很容易拉近产品与受众的距离。2．从用户的角度出发设计者可以通过对互联网平台大数据的应用，统计每一则广告的投放量、浏览量、评论数等，较为准确地评估广告效果;同时，新媒体技术还可以将消费者的个人信息制成表格进行分组精细量化分析，针对不同消费者制定不同的广告设计方案，彰显人性化;主张用户发声的趋势，也增强了受众的主人翁意识。此外，广告设计可以鼓励用户参与其中，使其与广告产生良性互动。充分利用每个个体的传播性和互动性是新时代广告创意方案所必须具备的条件。［4］让每个忠实的消费者主动为产品发声。例如蓝月亮洗衣大师系列广告，主角是蓝月亮洗衣液的普通消费者。他们每个人用自己的真实姓名和朴实的语言，传递“我是蓝月亮洗衣大师”的核心产品诉求。广告请消费者进入使用蓝月亮在家中洗衣的真实场景来体验产品效果，更能打动人心。3．其他思路笔者认为，广告设计也可以从受众熟悉的观点或人物出发，引发大家的共鸣后再展现出自己产品的特性，以突显其独有的优势。例如，事实真相极易被掩盖是经常会发生的社会现象之一，腾讯新闻“事实派”的视频广告以此为角度，请人们熟知的黄晓明等名人以及冒名顶替上大学等社会焦点事件的当事人来阐述坚守事实的重要性，更能引起共鸣，从而达到其广告应有的效果。

(二)利用科技创新化和平台多元化提升广告设计质量

新媒体环境下，广告的创新性主要体现在两方面:一方面，广告通过新的传播媒介能够呈现不同的表现形式，更加灵活多样。比如电影植入广告、移动端APP推送广告、网站横幅广告等。需要注意的是，植入广告时需控制数量，避免引起用户的反感;广告的内容应与该媒介衔接自然。以在手机APP中植入广告为例，广告的设计应与该手机应用的整体风格相统一，画面应充满张力，内容要与该应用有某种关联，利用用户对某应用程序的必需属性推送相关产品，有助于用户建立对该产品的好感，如在酷我、虾米等音乐APP首页推送耳机、专辑等广告。再如新浪微博运用粉丝经济开展话题营销，2017年年初的“让红包飞”的话题，吸引了大量企业、名人和粉丝。无数网友通过抢红包，数以万计的明星、企业以及媒体通过发红包参与到了这次活动中，并获得了较好的收益。另一方面，广告在新技术的影响下展现出全新的表达形式。［5］计算机技术的普及与发展丰富了广告的制作手段，使过去无法实现的广告设计构思成为现实。广告表现手法层出不穷，充满了时代气息，利于提高广告的艺术性。此外，投放至传统媒介的广告在其设计上也在运用新媒体技术转型。传统权威媒体上的广告传播已表现出如下趋势:隐匿强烈的推销色彩;借鉴讲故事的方式邀请消费者进入品牌故事的叙事场景;同时以“互动+体验”的形式演绎广告，进而将广告内容延伸至网络平台，最终产生超越单纯利用传统大众媒体的裂变效应。［6］例如蚂蚁金服的电视广告《背影》。视频通过一句话与一个场景的形式展现了很多个平凡的人在生活中努力扮演的各种角色，表达出受众就是认真生活、铸就社会的伟大的人，使观众很容易被带入其营造的氛围。蚂蚁金服的定位是专注于微金融服务，为每一个“渺小”的平凡人给予经济支持。这则广告播出后迅速在网络上走红，对于构建蚂蚁金服的品牌形象产生了重要影响。

三、结语

笔者认为，新媒体环境既为广告设计带来了挑战，也为其带来了机遇。新媒体重要性的提升在一定时期内会使广告设计者面临很多困境，但这些困境是广告设计脱胎换骨的必经之路。广告设计应结合新媒体与新技术，在时代浪潮中不断进步，向人性化、创新化、多元化方向发展。

［参考文献］

［1］张丽珍，杨漪．新媒体时代信息的共享性分析［J］．科技信息，2012，(34):439．

［2］李晓丹．新媒体时代背景下广告设计的表现形式［J］．大众文艺，2015，(22):133．

［3］杨蕾蕾．刍议新媒体环境下广告设计的特性［J］．大众文艺，2012，(12):65．

［4］舒霞燕．新媒体时代下的广告创新模式［J］．西部广播电视，2015，(20):26．

［5］许倩．新媒体环境下广告设计的特性探析［J］．艺术教育，2016，(10):205．

第9篇：广告设计范文

关键词：生态文明；广告设计；生态思维；人性化设计

一　广告当中的生态文明

生态文明就是以尊重生态环境价值，维护生态秩序为主旨，建设自然环境和人文环境的和谐关系，营造一个有序的生态运行机制和良好的生态环境。在广告的设计当中，我们应当认真考虑地球的资源的使用问题，广告设计应该要为保护我们居住的地球资源服务。因此设计师在广告设计的整个过程当中，比如说图示的架构，材料的使用，广告的等各个环节当中要有意识的营造良好的视觉生态文明，富裕广告更多的价值追求和文化蕴涵，从而要保证人和人，人和社会，自然的协调

二　反对美女媚俗广告

在现代的广告当中使用美女代言已经是一个司空见惯的事情，但是本文确认为在现代的广告设计当中频频的使用美女明星的形象并不是尊重大众审美的要求，而是一种不遗余力的媚俗，是一种取悦男性的一种行为。在这种广告当中女性只是作为了一种功能性的存在，是一种工具化的符号。并不是所谓的女性艺术。真正的女性艺术是一种用女性自己术语来诉说生活体验的，并不是这种服从商业运转机制和游戏规则的摆弄。比如说在一则“完美女人”的灯箱广告当中就带有明显的对男性的媚俗态度和对女性的不尊重。事实上，并不是所有的广告都必须要有美女上场才可以吸引观众的眼球，一些很可爱的卡通动物形象也很受人欢迎。比如说减肥的百事可乐的广告使用的就是动物形象，那种夸张式的可爱的动物形象和立竿见影的效果让人忍俊不禁，丝毫不损广告的效果。另外当广告的创意超越了产品的本身，成为了一种宣传思想或者精神的载体比如说生态文明意识的时候，广告的形式也就有了非同寻常力量，也就不再局限于形式，那么美女效应也就不需要在使用了。就像意大利的服装品牌贝纳通，就是用颜色来触及当代的一些敏感的话题：环境污染，种族歧视，艾滋病，战争等等，贝纳通的广告生态意识一目了然，这种做法不但没有为企业带来灾难，还使得企业成为了著名的品牌。

三　杜绝劣俗广告

在现代的广告设计当中，为艺术性的浅薄和表现随处可见，一些广告商为了引人注目，玩空心思的玩弄一些雕虫小技，出现了一些图形庸俗，格调低下的广告。这种无视长远利益而只重视眼前利益的作品铺天盖地，广告的设计文化的人文性和思想性堪忧。比如说：油漆店广告的“好色之涂”房地产广告的“你有二房吗？”这种品位低俗，创意生硬的广告并没有什么文化的内涵。广告不仅仅是取悦消费者的一种行为，还要应该具备艺术性和可持续发展的文化效益。

没有创造力量，精神苍白的作品将会在短暂的时间当中就被人们忘却，而所有不朽的艺术凭借的是内在健康的，绵延的生命力。没有丰厚的人文关怀，文化蕴涵的广告就会是永远的一次性产品，文明的广告才能够促进社会的整体的良性循环。那么即便我们难以做得到广告设计当中的生态文明，但是至少不能够破坏生态文明。却是内心的理想，人就是平庸无力的，平庸带来了乏味，同样的，如果广告设计不具备视觉上面的生态文明和传播上面的人文气息和文化底色，其本身就不会具有竞争的内在技能和长远的存在价值，所取得也仅仅就是短暂的利益。只有人文性超越了认识的范畴，只有生态文明成为了广告的基调。那么这样的广告才是能够永久流传的。才能取得最为长远的利益。

四　引导正确消费观

在当今社会，一些广告钻营逐利，因自己的私利而损社会的大利，这就违反了广告人的基本良知和素质。我们在广告当中要引导消费者正确的消费观，比如说拒绝皮草，拒绝香烟等，可能在短暂的时间内，我们的经济效益可能并没有那么可观，甚至这些广告的播出还会影响GDP，但是从长远来看，所带给我们的生态利益和经济利益是不可忽视的。

五　总结

在广告的设计当中，设计师不能只顾着厂商的利益，更应该注重生态的文明，这种做法可能会在短的时间内，给厂商带来不了重大的利益，但是却为公司塑造了良好的企业形象，一个对自然，对社会负责的企业才能更为观众所认可，所信赖，而这种潜在的效益是简单的广告并不能带给我们的，因此希望本篇文章可以广告设计带来新的气息，带来新的景象。

参考文献：

[1] 孟建. 视觉文化传播时代的来临[J].中国美术学院出版社，2010(03)

2] 滕守尧. 非物质社会——后工业世界的设计[J].四川人民出版社，2010(03)

[3] 张建中 . 探讨中国当前广告设计当中的问题[J].上海人民出版社，2011(08)