计算机与科学技术精选(九篇)

第1篇：计算机与科学技术范文

计算机科学与技术的积累和发展，对社会的影响巨大。针对计算机专业人才需求，已成为国家未来发展的重中之重，因此高校将计算机专业化人才培养方案作为战略标准，来衡量一个学校综合实力。以计算机科学与技术为前提，利用软件技术为工具，培养具有扎实的工程实践能力、技术创新能力和良好团队协作能力的计算机特色专业化人才，是高校计算机科学与技术特色专业建设的目标。计算机科学与技术专业可培养软件设计研发、计算机硬件、信息化应用工程类及IT研究型专业人才。从市场需求来看，计算机行业需求较多的是高级软件工程师、支持工程师、硬件工程师、软测试工程师及项目经理。

2计算机科学与技术特色专业建设现状

目前国内大多数高校计算机科学与技术专业建设，重理论轻实践，理论体系越来越庞大，专业特色越来越不明确。总体来看主要存在下列问题。2.1实践能力培养欠缺大多高等院校注重理论知识的学习，庞大的理论体系包含了从计算机基础到数据库、高级程序语言等繁多内容，过于宽泛有失重点，而留给实践的时间非常有限。加上高校实践教学资金不足，当前实训基地不能满足学生实践能力的培养要求。2.2专业特色不明显计算机科学发展迅速，但大多高校的教学大纲却几年都不更新，因此缺乏专业特色，有的学校甚至采用延续十几年的讲义，学科发展严重滞后，无法顺应形势。培养出来的学生好像都懂却又都不懂，步入社会后适应能力差，对所学专业失去信心，无法满足高校向社会输送优秀人才的需要。2.3招生状况逐年下滑计算机专业兴起之初优势明显，随着计算机的普及，社会对计算机专业的整体认可度呈现下滑趋势，但与此同时，社会对计算机专业人才的要求却越来越高。就业市场对毕业生提出了更高的要求，既要有专业扎实的基础，又要具有较强的实践能力，同时还要具备沟通、合作、吃苦等优秀品质，因此就业形势非常严峻，对高校的人才培养提出了相当高的要求。

3计算机科学与技术特色专业建设的思考

3.1科学准确的专业定位高校要结合所在区域和自身特点，制定独特的人才培养目标，避免盲目照搬照抄。例如，矿业类高校在学科建设上可融入矿业特色，石油类院校可定位于石油系统的计算机应用。这样有利于得到行业和地方的支持，培养的毕业生也容易融入社会。3.2加强师资队伍建设加大人才引进，拓宽渠道引进高层次的专业人才充实教师队伍，另外加强青年教师的培养，鼓励青年教师积极参与教学研讨，给青年教师配备经验丰富的教学导师，帮助其尽快适应教学，并尽早成熟形成自己的教学特色。教师队伍的师德建设也是当前高校需要重点研讨的问题，当前的社会风气或多或少影响到了高校，盲目追求利益的思想在学校蔓延，导致很多教师将主要精力放在盈利的项目上，忽视了对教学的研究。因此加强师德建设，努力营造教书育人、爱岗敬业的氛围，提高学校的教学质量。3.3拓展实践方式传统的实践教学方式单一，实践能力得不到培养，与付出的时间不成正比。因此需要在日常的教学中，探索实践的新方式，例如利用课程设计的机会，鼓励学生在合作企业完成设计课题。利用电子设计大赛等竞赛活动，鼓励全员参加，再通过评比评选优胜参赛。3.4健全保障体制成立领导专业化建设小组，制定特色专业建设计划，并跟进落实，保证建设项目有序进行，提升高校整体教学水平。

4结语

第2篇：计算机与科学技术范文

【关键词】计算机科学与技术应用 发展趋向 信息技术

1 计算机科学与技术发展现状

1.1 计算机科学与技术地位

计算机是当前21世纪中影响力最大的技术之一，最初诞生于1904年，世界上第一只电子管诞生，随后在1946年出现了第一台计算机，经过不断的完善和创新，逐渐演变成了当前技术含量更高的计算机科学与技术。就计算机科学与技术本质来看，其中所包含的内容包罗万象，受到计算机科学与技术的影响而获得了更好更快的发展，促使计算机科学与技术变得更加人性化，在一定程度上可以有效满足人们在此方面的需求，获得更大的便利。在人们日常生活、工作和学习中，计算机科学与技术无处不在，除此之外，在一些军事、科学研究、工业生产和商业方面同样占有一席之地，影响较为深远，已经成为推动社会进步和变革不可或缺的部分。

1.2 计算机科学与技术发展中存在的问题

任何事物在发展中都有两面性，在评价一个事物的作用和内涵时，应该从多种角度去评析和诠释。计算机科学与技术在发展中，带给人们极大的生活便捷和服务，在促进社会进步的同时，对于人们的生产生活同样产生了不利的影响。诸如，计算机领域的“千年虫”事件的出现，致使计算机科学与技术的长远发展受到了严峻的考验，尤其是在保险、交通和电力行业受到的影响最为深刻，也正是这一事件的出现，带给社会严峻的考验。计算机科学与技术在发展中有利也有弊，但是其对社会的促进作用更为突出，将这些不利因素排除，能够为人们日常生产生活提供更大的便利和服务，成为当前首要待解决问题。

2 计算机科学与技术发展方向

计算机科学与技术在发展中，由于自身优势获得了前所未有的发展空间，就当前计算机科学与技术的发展趋势来看，总体上朝着高、广和深方向发展。

2.1 高度上发展

计算机科学与技术在高度上发展，更多的是体现在计算机主频上。由于计算机的先进性和便捷性，受到了社会各界的广泛关注和重视，并深入人们的日常生活、工作和学习中，成为生活中一种不可或缺的内容。计算机科学与技术经过不断完善和创新，计算机性能也在不断提升，尤其是晶体管微处理器的出现，以往使用单一处理器的计算机已经逐渐被时代所淘汰，开始朝着多个处理器同时运行处理的方向发展。在计算机中成功运用几万个处理器，运行速度和处理速度已经超越了市面上绝大多数的计算机，而操作系统在计算机使用中也成为了其中不可或缺的关键性技术。计算可以实现资源共享和通信连接，同时还可以推动计算机高效管理的实现，促使计算机互联，为社会生产生活提供更大的便利。

2.2 广度上发展

计算机作为一项重要的技术成果，在不断发展和完善中，呈现出了较为广阔的发展前景，除了在高度上获得发展以外，在广度上同样有待更进一步的开发和发展。尤其是在近些年来，计算机科学与技术逐渐朝着多元化方向发展成为主要趋势，渗透到人们的日常生活、工作和学习中。计算机在未来的发展将会出现在人们生活中处处可见的电器中，应用前景十分广阔。在未来的几十年内，人们利用计算机可以随时随地查找到资料，以其便捷的优势来满足社会进步的发展需要。甚至还有人曾预言说，未来的计算机将变成一种更加平民化的事物，就像是回家正常做饭一样，在人们的生活中随处可见。

2.3 深度上发展

计算机科学与技术深度上发展，主要是指计算机技术的不断创新和完善，朝着更加智能化方向发展，在满足人们信息需求的同时，还可以呈现更为人性化的人机互动界面。计算机也将衍生出大量的软件，以一种更加智能化的姿态来促进社会进步和发展，各种交互设备的出现，虚拟现实技术成为计算机领域发展的主要体现。

3 计算机科学与技术的未来发展趋势

3.1 计算机性能越来越好，更新速度越来越快

计算机科学与技术的发展趋势主要表现在两个方面：一个是性能越来越好，另一个则是更新速度越来越快。就当前电子产品发展现状来看，更新换代速度较快，主要是伴随着科学技术的进步和发展，电子产品中所应用的技术也在不断创新，对以往技术中存在的缺陷和不足进行完善。故此，计算机科学与技术的未来发展趋向，应该明确计算机的发展定位，朝着速度更快、性能更高级、使用更便捷的方向发展，这就需要持续加大科研投入力度，推动社会进步和发展。

3.2 高性能计算机的发展

硅芯片技术的快速发展，在一定程度促进了计算机科学技术的快速发展，但是由于硅芯片技术自身特性，在研究中已经逐渐接近临界点，并没有过高的价值值得深入研究。基于此，大量的研究开始逐渐转移到光子以及量子技术研究中，对于计算机科学与技术的未来发展具有十分重要的促进作用。结合量子技术研发出的计算机，运算性能将高于现今市面上计算机十几亿倍，而光子技术的应用则可以实现电子计算机的光速处理，性能更为优越，并广泛应用在一些高新技术研究领域，意义较为深远。

3.3 智能化的超级计算机

计算机科学与技术未来发展的一个主要趋势就是智能化，智能化的超级计算机较之现今的计算机而言，无论是运行速度还是信息处理速度都要更为突出，能够同时执行多条命令，处理效率更快。利用超级计算机实现数据的高效分析或者建立模型，对于科研成果研发具有更大的意义和作用，值得广泛推广和应用。

4 结论

综上所述，在社会快速进步和发展的背景下，针对我国计算机科学与技术的发展规律，还需要对其进行不断的创新和完善，切实提升综合竞争实力，真正的服务于社会，推动社会长远发展。

参考文献

[1]樊昕宇.计算机科学与技术的l展趋势探索[J].移动信息，2015，10（08）：18-18.

[2]赵定远，杨洪，赵卫东等.神经网络与智能信息处理[J].成都大学学报（自然科学版），2016，25（03）：198-202.

[3]李思，孟凯.试析计算机科学与技术的发展趋势[J].科学与财富，2015，7（Z2）：758.

作者简介

李东（1983-），男，白族，云南省云县人。硕士研究生学历。现为滇西科技师范学院讲师，主要从事计算机科学与技术及其教育等方面的教学与研究。

第3篇：计算机与科学技术范文

【关键词】计算机科学与技术；发展趋势；高速计算机；超微技术

一、现阶段计算机科学与技术的发展状况分析

1、计算机科学与技术对现阶段社会发展的贡献

现阶段计算机科学与技术参与了社会的生产和生活的众多领域，极大地提升了现代社会人们的生活质量和工作效率，为现代社会的发展起到了重要的促进作用。科学技术的不断创新与发展，计算机科学技术不断地为人们的生产、生活、文化娱乐等提供帮助，计算机科学技术在社会发展中的普遍运用，有效地提升了现代社会的文明水平。

在先进的科学技术发展背景下，计算机科学技术也在不断地提升与进步。计算机不断朝向更加人性化的方向发展，极大丰富了人们的生活。同时，计算机技术的发展还具有更新快、小体积等特点。世界上第一台计算机诞生于1946年，起初计算机技术是基于1904年的电子管技术，经过42年的科研而成，当时的计算机体积巨大。在这之后，半导体技术发明以后，在短短十年时间内半导体计算机又随之诞生，这时计算机技术已经相对成熟，其系统性和综合性也更加全面。总而言之，计算机科学技术的发展，为人类文明的进步提供了有效的帮助，同时也在一定程度上带动了社会经济的发展。

2、计算机科学技术发展引发的问题

任何事物的发展都具有一定的双面性，计算机在给人们带来众多效益的同时也增加一定的隐性安全问题。譬如，轰动一时的“千年虫”事件，对人类社会的生产生活带来了巨大的威胁，众多行业都遭受了“千年虫”的严重影响，这一事件让人们充分认识了计算机科学技术在发展过程中存在的问题。因此，如何能够让计算机在健康、稳定的状态下发展，减少计算机科学与技术发展对社会发展的威胁，最大限度地发挥计算机技术的“服务职能”，成为了当前计算机科学技术发展过程中热门的研究课题。

3、科学规划计算机科学技术的发展

任何事物的发展必须在实践中才能真正得到检验，计算机科学技术的发展也不例外。众所周知，计算机科学技术的发展起初是为了科学研究的需要，发展至今，计算机科学技术已经深入到社会发展的各个方面，包括军事、经济、生产、管理等。但是，在实际运用过程中，计算机所承担的任务主要是数据和信息的处理，而参与这一工作的主要是计算机的软硬件设备，因此，要想更好地发挥计算机的效用，在今后的发展中，必须要加大对计算机软硬件的开发，从而有效提升计算机科学技术向生产力转化的效率。

二、计算机科学与技术未来的发展

从当前国际上在计算机科学与技术领域的发展状况来分析，未来计算机科学与技术的发展主要呈现以下几个方面的趋势。

1、运行极速化

最近一段时间，美国科学家将空气绝缘性技术运用到计算机当中，这种技术在计算机中运用，极大地提升了计算机的运行速度，是当前计算机科学技术的一大突破。例如，美国纽约保利公司的科研人员，设计一种新型的电路，并将其运用到计算机当中，科研人员在电路中运用“胶滞体包裹的导线”技术将需要的芯片进行连接。由于这种“胶滞体包裹的导线”的包裹五---“胶滞体”当中含有大量的空气，空气是一种具有很强绝缘性的气体。传统的芯片是通过“硅二氧化物导线”实现相互之间的连接的。但是，信号在传输过程中会因为导线、芯片等对信号的吸收作用而减弱，直接影响了计算机的运行速度。而利用这种新型的导线技术就科研有效地解决这个问题，大幅减少了信号的损失，从而实现了提升计算机运行速度的目的。

2、生物计算机伴随着超微技术的发展而诞生

上世纪末，基于超微技术的快速发展，计算机研发人员将超微技术运用到计算机当中，并取得了巨大的成功，在当时产生了很大的影响。生物计算机很其他计算机显著的区别，这种类型的计算机通过将生物工程技术应用到计算机芯片当中，使之构成一种生物分子形式的计算机“蛋白质分子”。

二十世纪九十年代，美国科学家首次向全世界公布了生物计算机，在当时引起世界范围的巨大轰动。与此同时，美国科学家也公布了一种全新的逻辑运算方式，这种逻辑运算方式是基于电子计算机的模仿技术为技术基础，并以电子计算机模仿技术为基础，针对“虚拟”的城市路径设计问题进行了最佳方案的设计。从当前生物计算机的应用于发展状况来分析，生物计算机研发人员今后的研究方向主要集中在新型分子元件的研发，借助生物的化学反应和物理反应，实现以一种全新的方式对数据进行处理和分析等工作。现今的超微技术已经其取得了较大的进步，一些基于计算机技术的超微机器人已经面世。

3、以光为传输媒介的计算机科学技术发展迅猛

所谓的光学计算机就是利用光为传输介质，实现信号传播的一种计算机技术。光学计算机的优点十分显著：首先，光的传输速度是其他介质无法超越的，因此，利用光作为计算机的信号传输媒介其传输的速度是惊人的；其次，光具有偏振和频率特性，基于光的这些特性，计算机的信息传输能力得到了更好地优化；再次，光在传输过程中，不需要借组其他的介质就可以实现信号的传输，是以一种独立的形式进行传输的，具有极强的独立性。光在传输过程中不需要其他依靠体，同时不会出现相互交会的情况。

二十世纪九十年代，世界上掀起了一阵“光脑技术”科研风。世界各国不断加大对“光脑技术”的科研力度，并进行了大量的投资，并取得了不同领域上的成功。其中。以德、意、法、日为首的六十多各国家共同组建的科研队伍，在这一领域取得了巨大的进展。该队伍研发出的新型计算机，在以下几个方面进步显著：（1）计算机运行的速度更快。光学计算机的运行速度比普通计算机的运行速度提升了将近千倍以上。（2）计算机的准确性更高。在快速运行的状态下，光学计算机的准确性得到了有效地提升。（3）散热性能更优良。普通计算机在高速运行的状态下，会产生一定的热量。而在计算机运行时产生的热量无法及时排出，会对计算机的正常运行产生不良影响，甚至直接无法运行。而光学计算机突破了散热这一难题，即使在高速的状态下运行，也不会受温度的影响。

4、纳米计算机伴随着纳米技术的进步而诞生

伴随着纳米技术在生产生活中的运用，纳米技术不断走向成熟。纳米技术在计算机中应用，带来了纳米计算机。纳米技术在计算机中应用，主要集中在芯片上。纳米芯片技术，使得计算机芯片的体积大幅减小的同时，计算机芯片的稳定性也有所提升。美国作为纳米计算机技术研发的领军者，在纳米计算机各方面的技术都取得了令人瞩目的进展。尤其是，美国正在突破的一种纳米管连接技术，该技术一旦研发成功，就可以将芯片的作用大幅提升，从而可以实现，将计算机的内存芯片直接作为计算机的晶体管使用，从而使得计算机的功能可以得到最大化地优化。

三、小结

综上所述，计算机科学与技术的发展，将不断朝向一个更具全面性、系统性、人性化、个性化的方向进军。在当前的状态下，计算机技术的创新与发展，已经给人们的生活带来了极大便利，先进的科学技术转化为生产力的作用已经十分明显。因此，我们坚信，未来计算机科学与技术的发展，在不断努力之下，计算机发展的预期目标指日可待，计算机科学技术也将会在未来人类和社会经济发展的进程中贡献更大的力量。

参考文献：

[1]潘增欣.浅谈计算机科学与技术的发展趋势[J].才智，2013，2.

第4篇：计算机与科学技术范文

1.计算机科学与技术专业的教学内容跟不上社会需要

计算机科学与技术是发展非常快的学科，尤其是在社会需要的推动之下，计算机科学与技术学科的发展日新月异，需要我们能够不断地对学科前沿技术进行关注，并且在教学的过程中向学生传授这些前沿知识，以促进学生专业知识的更新和增长。但是，我们现有的计算机科学与技术专业的教学内容较为陈旧，没有根据社会发展而进行相应的更新，导致学生所学的知识跟不上社会发展的需要，学生也难以获得社会的认可。

2.计算机科学与技术专业人才培养模式中忽略了对学生应用能力的培养

计算机科学与技术专业对于从业人员的应用能力要求非常高，因为只有从业人员具备了相关的应用能力，才能够切实承担各种工作任务，解决各种突发问题。但是，很多学校在计算机科学与技术专业人才培养的过程中，只关注学生理论素质的提升，而忽略了对学生应用能力的培养，导致学生的高分低能，使得学生难以快速地融入到岗位工作当中。

3.计算机科学与技术专业的教学方法存在问题

良好教学方法能够保障教学目标的实现。在计算机科学与技术专业的教学过程中，教学方法不科学，严重地影响了教学效果和教学目标的实现。很多学校在教学的过程中，采用的是教师教授、学生听讲的教学方法。在这样的教学方法影响下，学生主动思考的意识差、对教学过程的参与程度低，因而教学质量较为低下，难以实现教学目标。

二、计算机科学与计算专业应用型人才培养模式构建策略

1.及时更新计算机科学与技术专业的教学内容

首先，对计算机科学与技术专业的学科前沿内容予以不断地关注，然后对专业教学内容进行相应的更新，将学科前沿知识融进来，既能够让学生明白学科发展方向，又能够让学生掌握一定的学科前沿知识，提升其专业知识的新鲜程度，避免被社会淘汰。其次，对计算机科学与技术专业的教材内容进行更新。将计算机科学与技术专业的教材内容分为两部分，一部分为基础知识，另一部分为学科前沿知识，基础知识为固定的教材，学科前沿知识则根据专业技术的发展而随时更新，促进教材内容的时新性。

2.在计算机科学与技术专业人才培养的过程中重视对学生应用能力的培养

首先，加大计算机科学与技术专业实践课程的比重，使学生能够对所学的知识进行充分的应用。实行理论课程与实践课程相结合的教学策略，在理论课程之后开展实践，让学生充分掌握理论知识，同时促进学生实践能力的增强。其次，让学生进入到相关的企业中进行实践，让学生在企业真实的环境中进行计算机科学和技术专业知识的应用和学习，促进其计算机应用能力的提高。

3.改善计算机科学与技术专业的教学方法

首先，在计算机科学与技术专业教学过程中采用教、学、做一体化的方法开展教学，使教师的教与学生的学和做结合起来，使学生在对知识理解的基础上实现应用能力的提升。其次，在计算机科学与技术专业教学过程中采用互动教学法来进行教学，在实际教学的过程中通过师生的互动来促进教学过程的进行，促进学生积极参与到课堂之中，从而提升学生的学习兴趣，促进学生在兴趣提升的前提下实现应用能力的发展。

三、小结

第5篇：计算机与科学技术范文

制造业的发展进步也给计算机科学与技术的发展带来巨大的能量。在上世纪五六十年代，困扰计算机发展的最大因素就是制造计算机的材料品质低下效率很差，使的无法实现相关理论。出现了空有理论却无法实现的局面。但是随着制造业的发展，用以制造计算机的各种元件不断问世，集成电路和微处理器的革命性出现，都给计算机科学与技术的发展注入了强劲的动力，使其在短时间内得到了质的转变。

2来自于个人对于PC的需求

在计算机逐渐推广普及之后，越来越多的个人用户开始接触到计算机PC，并且开始了解其具体功能和一定的技术原理。随着社会整体的科技水平不断进步，智能化时代逐步来临，通过计算机PC进行办公、学习和娱乐，已经成为许多个体单位对计算机的需求。在未来，其对于计算机的需求将会更高。个人用户的不同需求，将成为计算机科学与技术未来发展的关键推动力量。

3计算机科学与技术的发展方向分析

3.1向更高的方向发展

计算机的未来发展，更高是不可避免。更高的要求就是计算机的处理速度越来越高，综合性能越来越高，其核心在计算机的主频上得以体现。目前，英特尔公司已经开发出了晶体管数量超过10亿个的微型处理器，不仅如此，对于一台计算机来说，其不仅仅只是使用一个处理器。根据实际情况和需要，一台计算机可以使用成百上千个处理器进行并行处理，如此可以超大幅提升计算机的性能，使其具有超高的处理能力，能够满足任何计算工作的需要。当前世界上使用处理器最多的通用机达到了上万个处理器，由此可见，专用机的处理器使用数量将会更加庞大。向更高的方向发展，需要注意两个方面的问题，第一是构建高效的操作系统，保证各处理器之间的高速信息交换渠道；第二是加强计算机之间的协调配合工作。

3.2向更广的方向发展

在社会进步和经济发展的背景下，计算机已经走进千家万户，成为大多数家庭的必备产品，大大提升人们的工作和学习效率，丰富了其娱乐生活。但是，计算机的发展绝对不可满足于此，还应该朝着更广的未来发展。更广的发展方向主要可以分为三个方面。第一是大力拓展计算机科学技术的应用范围，使其更广地渗透到各行各业。目前计算机PC的普及率虽然很高，但是相关科学技术的普及程度并不高，诸多行业多缺少计算机科学技术的应用。因此，需要加强计算机科学技术在和行业的普及。第二是大力拓展计算机技术产品的使用范围，当前计算机产品主要被应用工作、学习和娱乐，这并不是计算机产品的全部，其还可以被运用到更多方面，这就需要相关科技企业细心分析大胆创新。第三是大力拓展计算机技术在其他产品中的应用，推动智能化生活的构建。诸如将计算机技术运用到洗衣机、冰箱等各种家用电器，构建智能化的生活环境。

3.3向更深的方向发展

更高和更广的发展方向主要是从外部推动计算机科学技术的发展，而更深的发展方向主要是从内部加强计算机科学技术的发展。具体来说，更深的发展方向主要就是向人工智能的方向发展。人工智能可以说是计算机科学技术发展的致高点，这里所说的人工智能并不只是简单的可以进行人机交互程序的机器，而是具备独立的思维逻辑，能够进行不受人为因素影响的逻辑分析。人工智能将成为社会的一次重大变革，需要足够的计算机科学技术来实现。

4计算机科学与技术的发展趋势具体分析

4.1生物计算机的发展分析

生物计算机的理念提出已经长达三十年了，但是其发展依旧缓慢，成果甚低。这主要是由于世界计算机科学技术人才依旧主要着力与传统计算机的发展，生物计算机缺少足够的人才进行相关研究。生物计算机的研究始于上世纪八十年代，其最显著的特点就是利用生物工程技术产生的蛋白质分子来构成生物芯片，再将其用于计算机。生物芯片的优点十分显著，其信息的传递是通过波的形式进行，运算速度相当于普通计算机的几十万倍，储存空间巨大，能耗极低，只占普通计算机的十分之一左右。生物芯片的这些特点，正是计算机技术未来发展所应该逐步达到的目标。不仅如此，蛋白质分子具有一定的再生能力，在生物计算机发展故障时，其可以通过自我修复排除芯片故障，极大地延长了计算机的使用寿命。目前，生物计算机的相关技术已经得到了初步的应用，证实了其所具备的高效性和实用性。诸如超微生物机器人，就是基于超微生物技术的研究成果。

4.2光学计算机的发展分析

光是速度极快的一种物质，或者说波。就目前的认知范围来讲，还没有任何一样物质的运动速度能够超过光速。所以将光作为计算机的信息传输手段，将可以极大提高计算机的信息数据处理能力。光学计算机相比传统计算机来说具有多个方面的优点，其数据处理能力远超传统计算机；其偏振和频率特性提高了信息传输能力；光的传播不需要导线，所以光学计算机内部信息数据不会产生互相干扰；光学计算机的智能化程度也远远高于传统计算机。光学计算机的研究起于上世纪九十年代，世界范围内诸多国家都投入了大量的人力财力物力来进行光学计算机的研究，并切实研发出来基于光学的计算机，其数据处理速度超出电子计算机一千多倍。光学计算机不会受到环境的限制，可以在各种极限环境下使用，加之抗干扰能力强悍，但从适用性角度来讲，光学计算机的发展前景不可估量。

4.3量子计算机的发展分析

量子理论近年来被广泛提及，其开始被逐渐运用到一些高精尖领域，计算机也是其中之一。基于量子理论开发量子计算机，具有极其重要的意义。量子计算机的运算速度极快，相关信息数据以量子形态进行传输和储存，能够极大地提高硬件使用率；量子计算机的信息安全度很高，基于测不准原理，量子态化的信息数据很难被拦截和破译，可以极大提高计算机的信息安全等级。目前，美国的研究机构已经实现了锂离子的量子形态缠绕，推动量子技术在计算机领域的应用向前跨进了一步。不过从量子计算机的发展历程来说，其仍然处于构想阶段，想要实现还存在技术方面的诸多缺陷。

5结束语

第6篇：计算机与科学技术范文

【关键词】特色专业 计算机科学与技术专业 专业建设

一、计算机科学与技术专业现状与背景

计算机科学与技术专业背景。国际上计算机科学与技术专业人才培养起步于20世纪50年代的美国， 到60年代专业教育逐步进入了科学研究的轨道， 教学内容和课程体系则采用学术团体提出的参考方案。

1985年以后， 面对学科的高速发展和知识组织结构的日渐庞大， 美国的学术团体开始寻求学科人才培养的内涵发展模式， 1990年基本完成第一阶段的研究报告， 并推出“’91教学计划”。人们普遍认为“’91教学计划”难以实施。

计算机科学与技术专业发展现状。目前在计算机科学与技术专业培养人才过程中扔存在许多问题。受美国“’91教学计划”和本专业培养计划的影响， 制订的专业培养方案仍然不能与原有的课程体系向脱离， 为了使学生具有较完整的理论基础，又具有较强的实践动手能力。一些理论基础深奥、教与学难度较大的课程在培养方案中仍占有较大的学时比重，而另一些应用性较强、强调实践与实验、时代前沿的工程技术类课程难以及时全面的进入培养方案。对以培养应用型人才为目标的高校而言， 更存在培养的学生既不能掌握完整、扎实的理论基础， 又不具备工程应用能力的问题， 由此出现了两手抓，两手都不硬，实际效果差的局面， 从而导致了一方面大量的计算机专业毕业生无法找到满意工作另一方面社会对计算机专业人才的需求在不断增加的供需矛盾，充分反映了计算机科学与技术专业在人才培养中存在的实际问题。因此，务必对计算机专业学生要求其具有必要的理论基础和一定的技术开发、应用能力。

二、建设计算机科学与技术特色专业的必要性及其内容

随着计算机科学与技术的快速发展， 学科知识组织结构和核心专业基础知识变得越来越庞大， 学校和学生面临难于做出准确正确的选择的局面，专业教学内容与培养方案的外延式发展模式已经不能适应学生培养与社会需求的需要。要将专业教学内容与培养方案的外延式发展模式转变为内涵式发展模式，必须运用科学的方法对专业知识系统实施全方位的立体化的改革才能达到较好的培养效果。通过教育部计算机科学与技术学科教学指导委员会计算机专业分委员会组织的我国信息化社会计算机人才需求的调查结果显示， 成熟的企业并不回避再培养的问题， 但迫切希望有效地降低再培养成本。根据社会需要制定不同的培养规格， 是解决目前计算机人才培养专业特征不明显的可行途径； 从长远看， 有必要考虑对计算机科学与技术专业进行适当的分解， 进一步明确专业方向， 以适应社会的需要。

通过对一些先期步入高等教育大众化行列的发达国家和地区的人才培养模式的分析可知，他们共同点集中表现在面向市场实施专业教育，重视实践教学，校企合作紧密，以本科教育为主，形成包括研究生教育在内的实用性教育体系。我国的专业人才培养体系是建国以后为适应我国当时现代化建设和工业化进程而逐渐形成的，为了能够不断适应时展需求，需要借鉴国内外相关专业成功的办学经验，与时俱进，不断调整、变革和创新。

教高（2007）1 号文件要求国家特色专业建设点的建设要以人才培养方案的制订与优化为核心，大力加强课程体系和教材建设，改革人才培养方案，强化实践教学，加强师资队伍的培养，紧密结合国家经济社会发展需要推进专业建设与人才培养，切实为同类型高等学校相关专业建设和改革起到示范和带头作用。

三、体系建设方案

哈尔滨石油学院计算机科学与技术专业面向国家、社会发展实际需要，侧重计算机工程方向，培养德、智、体、美全面发展，在本领域具有发现问题、分析问题、解决问题能力的高级专门人才。使毕业生适宜到科研部门、企事业单位和大、中专院校从事科学研究、工程应用和教学工作；适宜到ICT产业以及相近学科的有关单位从事计算机科学与技术开发研究、应用与管理等工作；也可以继续攻读计算机科学与技术及其相关学科的硕士学位。

要求毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

（1）系统地、较好地掌握理工科公共基础知识，较好地掌握本学科基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识，理论联系实际，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练；

（2）初步了解整个学科的知识组织结构、核心概念和学科基本工作流程方式，初步了解学科当前的发展现状和未来的发展趋势，掌握计算机科学与技术专业的核心基础知识和计算机工程方向的基本技能，在计算机科学与工程领域从事一般教学、研究、应用与开发或深造提供一个开展工作的坚实的专业知识基础；

（3）毕业生应掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识等专业素质。

（4）具有较强的工作适应性，能适应计算科学与技术的快速发展要求。

基于以上目标，我专业的课程设置共有五大模块：公共基础课群；人文、社科、经管类素质课群；专业基础课群、专业课群、实践教学环节。

四、组织管理建设方案

优质高效的管理是建设计算机科学与技术专业的重要保障。多年来我校就已经实现了对各门课程的统一管理。

（1）材，统一大纲，统一课件，统一考核。

（2）建立教学督导制度。由专家专门从事督导工作，不定期的对一线教师进行抽查，包括各种教学文件和随机听课。

（3）要求教师在完成课堂教学的同时，完成实验设计及讲授、实训设计及讲授、设计参赛题目并指导学生完成。

总之，专业建设的过程中，一方面要做好具体的方案及设计，另一方面在执行的过程中要具有不怕困难不怕阻力勇于担当的豪情与责任感。要积极的与校方联系、与企事业联系争取一些赞助，尽快完善各学科的现代化实验平台，早日实现实验环境一流的目标。

第7篇：计算机与科学技术范文

关键词：计算机科学；技术；发展趋势；分析

中图分类号：TB

文献标识码：A

0引言

在二十世纪四十年代，人们发明了第一台计算机，通过多年的发展，各个方面的性能已经是得到了飞速的发展。并且伴随着我国经济的不断发展，科学的进步，计算机的应用以及使用从单一化向着多元化的应用方向去不断的发展，此外在现如今的时代下，计算机科学以及技术已经是成为我们日常生活中没有办法所离开的一项工具，同时也是应用到我们日常的各个方面之中。

1计算机科学以及技术发展的现状分析

目前计算机科学以及技术已经是成为人们生活以及工作之中必不可少的一项内容，并且伴随着技术的不断完善以及更新从而会带来更大的影响。第一是计算机科学以及技术的发展主要是呈现出了广发的普及性特点。科学技术主要是为第一生产力，然计算机的科学以及技术主要是作为科学技术的一个重要的分支，已经是成为推动着社会进步的重要生产力。然而人们在对计算机科学以及技术的认识在不断的提高，也是越来越多的去应用计算机科学以及技术去对生活以及生产之中所存在着的问题进行解决。所以通过将计算机科学以及数有效的融入经济、文化以及商业活动之中，将其逐渐的发展，能够更好的促进我国社会经济水平的发展。第二是计算机科学以及技术的发展主要是呈现出突破性的发展。自从在一九四六年第一台计算机出现之后，其核心的技术便是经过了多次的改革次用而在不断的更新完善，现如今不管是一些超级的计算机、大型计算机以及便携式的手提电脑等，全部都是在不断的进行着更新以及完善，更好的适应社会的发展以及人们生活的需要。第三是计算机科学以及技术的发展主要是呈现出了综合化的一个特点。在计算机科学以及技术发展的同时，主要是不断的和其有关的科技领域进行了相互的渗透，已经是成为一门系统较为综合化的科学技术，例如智能的家电以及网络技术产品等等，全部都是在计算机科学以及技术和其他方面产品进行结合之后的一个产物，针对这种类型的产品而言也能够更好的去解决人们在实际生活以及生产中所遇到的问题。

2计算机科学以及技术的发展趋势分析

2.1在多元化方面的发展分析

目前不管是大型或者是巨型以及微型的计算机而言，都具有较为自己合适的发展方向，在计算机科学以及技术的带动之下，计算机的发展将会呈现出多极化的发展方向，例如对于一些大型和巨型的计算机来说，已经是被广泛的应用到天文以及航天和卫星轨道等方面中，然而对于微型的计算机而言，在日后的发展过程中将会变得越来越轻以及便捷，能够方便人们进行携带，现如今伴随着计算机科学以及技术的高速发展，可能会在日后微型的计算机可以根据手表等饰物的方式出现在人们面前，不仅仅能够更好的方便人们进行携带，此外也能够增添微型计算机的美观。但是在随着计算机科学以及技术的不断发展，更加高速进行运转的计算机也将会被逐渐的发明出来，其运算的速度能够达到上亿次，更好的为人类的发展可以做出相应的贡献。

2.2智能化方面的发展趋势分析

要是在餐厅之中，厨师以及服务人员的角色被机器人进行取代，仅仅只是通过计算机进行设定出相应的代码，那么其智能化的机器人将会可以执行处有关的程序，更好的为人们在餐饮行业做出相应的贡献，人在工作的过程中会出现工作的疲劳，因此在目前的餐厅中较为常见的一些现象便是用餐进行排队以及用餐等待的时间先对比较长，然而通过智能化的机器人能够更好的对这个问题进行改善。但是计算机的科学技术发展的智能化不仅仅是直接的表现在了餐饮行业之中，同时计算机的智能化也能够直接的表现在机器人教师中，可以不用学生去学校进行学习，并且通过计算机视频上课的方式也将会渐渐的落伍，然而随着计算机科学以及技术的高速发展，每一个学生都可以具有满足自身性格特点的计算机教师，然而计算机教师则是可以根据计算机较为庞大的数据库来随时随地的对学生在学习过程中的问题进行解决，也能够二十四小时的去督促学生学习。

2.3计算机科学技术发展所带来的弊端分析

现如今计算机的科学以及技术在不断的发展之后，在网络之中也是存在着很多不法分子以及黑客等通过对这项技术进行利用从而进行犯罪，很多的不法分子主要是通过对计算机科技发展的技术进行充分的利用，通过利用产品自身所存在着的一些漏洞从而做出犯罪的行为，例如黑客等一些不法分子主要是可以

根据打印机槽中通常都会放纸张的情况下，编写出相应的代码，通过利用网络去让打印机进行自燃烧，进而出现爆炸，导致为公共财产以及人身安全带来直接的影响，甚至是一些黑客等不法分子主要是可以根据计算机为其带来的一些便利，从而向着打印机厂家进行相应的勒索行为，导致社会的稳定受到直接的影响。

2.4向着更高的方向去发展

简单一点来说，计算机的性能已经是越来越高，并且其运行的速度也是越来越高，在日后计算机不断发展的过程中，计算机将会不再局限于一台计算机仅仅只是使用一个处理器上面，将会成为一台计算机去使用多个处理器，主要是有关计算机科学以及技术研究专家所推出并且不断实出来的原理。现如今在世界上，最为先进的计算机已经是采用了将近万台计算机并行运行去进行工作，不断的去提高了电子计算机的性能以及运行的速度，但是并能没有能够得到完全的普及，因此在日后发展的过程中必须要对于这一点给与高度的重视，从而让计算机科学以及技术可以更好的为人们提供服务。

2.5电子计算机科学以及技术将会向着更深的方向去发展

目前伴随着科学技术的高速发展，计算机科学以及技术水平也是在不断的提高，计算机的系统也是会变得更加的灵活，功能设计方面也是更加的人性化以及合理化，与此同时在日后计算机不断发展的过程中，也将会采取平行的处理技术，这已经是成为计算机智能化发展的一个重要内容。计算机的智能化以及大众化能够更好的为我们提供出相应的服务，因为一台计算机的智能化能够更加具有职能的成分，例如现在人们通常情况下喜欢看动画片以及电影之中的特效效果则是可以通过智能化的计算机去完成，能够给与我们更加强大的视觉享受。

3总结

通过对上述的内容进行分析研究之后可以得出，计算机已经是成为现代生活之中人们必可不少的一项应用的工具，通过对计算机进行应用可以更好的去满足人们的生活需要，对于人们的生活影响也是越来越多，也是想着高效化以及智能化的方向在不断的发展。较为明显的一个趋势便是网络化向着各个领域的不断渗透，信息的智能化也是得到了全面的发展以及进步，伴随着计算机科学技术的发展，对于人们的生活方式也是带来了一定的转变，全面的提高了人们的工作和学习的效率，推动者时代的进步以及文明的发展，带动我国经济水平的不断发展。

参考文献

[1]叶林兵.计算机网络技术的发展现状和趋势分析[J].计算机光盘软件与应用，2012，12（24）：120124.

[2]杨晓蓉.探究新时期计算机维护技术的发展趋势[J].电脑编程技巧与维护，2014，12（24）：102105.

[3]李波，张二亮.新一代计算机和人工智能技术的发展趋势研究[J].信息与电脑（理论版），2010，12（24）：135138.

第8篇：计算机与科学技术范文

一、高校必须将人才的培养作为重点

根据高校的自身特点，计算机专业的学生们必须首先要培养自身的综合素质，与社会实际相结合，进行创新能力的培养，一方面要进行专业知识的教学，另一方面也要讲实践融合在基础理论当中，深化计算机科学与技术专业教育教学改革。高校不再是单方面的进行知识的输出，还要建立良好的教育教学体系，努力提高本校的学生质量与教学质量。大部分的高校在进行计算机科学与技术专业的研究时，要求学生们首先要掌握好学科的基本知识，提高实践动手能力，还要将其与社会实际相结合，在具备基本的能力基础上提升自身的应用能力。最重要的还是提高专业知识，提高专业所要求的有关于计算机系统的应用能力与学习动手能力；其次，在进行基础知识教育是要将其与思想政治教育相远离，把专业教育当做平台，实现实践能力的进一步深化。计算机科学与技术专业所呈现出的多样化形态，使得计算机科学与技术专业在进行人才培养时，一方面要求学生们具有扎实的基础理论和系统的专业知识，另一方面，对于技术工作与实践研究方面的能力也有很高的要求。在进行计算机科学与技术专业的研究上，大部分的高校都主张在整体上进行计算机科学现状与特点及其内在存在的规律，结合社会现实与专业研究优势，将学科的基础做扎实，进行实践与特色多方面的发展。在高校将教师和学生的积极性调动起来，实现专业整体水平的全面提升。

二、构建多个层次

计算机科学与技术专业的进一步发展使得其对人才的要求也提高了。在高校，学生们需要从整体对课程体系进行优化，将教学内容的知识面进行拓展，提高实践教学的能力与素质培养的能力。教师在进行基础理论讲解是，让学生们学会举一反三，并且利用多媒体等现代化的教学手段，切实在教学的过程中加强学生们对知识的探索，让学生们更深入的思考现代计算机科学与技术专业的理论问题。另一方面，对于课堂的改良可以指引学生们具体问题具体分析，将课本的知识与实际的操作相结合，增强实践的能力，课堂教学也可以更加具有特色。专业核心、专业方向和专业拓展课程，按照这四个层次的要求将计算机科学与技术专业的课程分为：公共基础课程、专业核心课程、专业方向课程三个方面。

三、构建计算机科学与技术专业的关节点课程体系

所谓的关节点课程指的主要是指课程体系中能体现专业特色且对学生素质和能力培养能起到特别关键作用的课程。中国的高校在培育人才时，需要发现专业能力和素质培养的关节点，在这基础上的关节点课程体系，需要建立实施保障体系，并且在计算机科学与技术专业上进行改革试验，在此基础上积累经验。在考虑了计算机科学与技术专业的培养目标、用人单位的需求与专业优势方面的因素后，在四个层次课程体系中，仔细的按顺序的选择关节点课程，对于计算机科学与技术专业建设与研究的关键在于关节点课程体系的建立是否成功。关节点课程体系的建立包括许多方面，包括师资队伍、教学方法、管理模式等方面，以“关节点”课程教学为主的学生素质考核评价体系是判断以素质本位的创新型人才培养效果的保障。随着教学模式的转变，课程体系也在不断的变化，在此基础上建立出关节点课程，并且将学生们培养成为具有专业素质的社会型人才。中国的高等院校按照这个关节点课程体系，选择与计算机科学与专业技术相适应的关节点课程，为以后的进一步学习或就业打下坚实的理论基础和实践动手能力基础。

第9篇：计算机与科学技术范文

关键词：计算机科学；校内校外实践；教学体系

中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）17-0161-02

我国的教育正处在大众化教育的阶段，学校教育已经从单纯的传授知识型教育全面向综合型素质教育推进，学生的创新能力培养方向发生转变，教育模式也从传统的教育转向了能力、素质、知识为一体的教育。因此，如何建立起适合计算机科学与技术专业（简称计科专业）的实践教学体系结构，确实地为学生的实践创新能力、动手能力搭建起实践平台，关系到所培养的毕业生是否能适应社会经济的发展需要，是否符合高等院校关于本科学生培养的“厚基础，宽口径”的要求。论文着重分析了普通高等院校计科专业实践教学环节中存在的主要问题以及产生的原因，同时结合本校实践情况提出了解决问题的具体措施和办法，建立和完善了计科专业实践教学体系结构。

1 计科专业实践环节中存在的主要问题

计科专业实践教学对于培养高素质计算机专业人才发挥着极其重要的作用，然而随着计算机技术的高速发展，高校的实践教学环节变化相对滞后，存在着不少问题：

（1）校内实践教学方法和内容滞后。校内实践教学的相对落后主要有三个方面：其一，校内实践教学体系和内容比较稳定，实践项目通常以验证为主，主要就是为了满足本科课程的教学要求，因此，内容更新速度较慢。其二，校内实践成绩评定方法存在很多不足，学校教育一般以传授知识为主，其成绩评定仍然停留在掌握知识程度的评价层面上，通常以学生的实验报告作为学生的实验成绩评定的依据。还没有形成科学的，以能力、素质和知识为一体的综合性评价体系。其三，教学实验设备主要满足课堂教学，完成简单的验证性实验，基本上没有什么大的提高，综合性实践教学环节较少。

（2）实践教师、技术人员和实验设备严重不够。大众化教育背景下，各个高校大幅扩招，教师数量很难达到教育部规定，实验设备也很难跟上扩招的幅度。老化设备来不及更新，一般本科院校基本上留不住计算机的高级人才，教师队伍素质偏低，再加上学院分配制度的不合理，很难找到高职称的实验技术人员和实验师，更不要说双师型人才了。

（3）实践教学体系不完善，缺少实验场所。扩招之后带来的另一个严重问题就是教学资源的严重不足，一般本科学校不可能在短时间内扩建更多实验场所。同时由于高考学生不断减少，中国的人口福利告一段落，面临着一个人口紧缺的状况，学校也担心将来招不到学生，因此也不愿把资金用于大幅扩建。

2 实践教学体系的构建

实践教学是计科专业教学工作的重要部分，实践教学体系一般由校内实践和校外实践两部分组成。校内实践环节由五大部分组成：校外实践环节、基础课程实践环节、专业课程实践环节、集中实践教学环节和课外实践环节。

（1）校外实践环节。校外实习基地是学生顺利实习的重要场所，通过和企业、事业单位建立友好的合作协议。学生通过校外实习，把理论知识用到实际环境中，增强了学生的创新能力、感知能力、社交能力、表达能力和专业能力，让学生的综合素质得到进一步的提高。通过到校外实习基地的实习，培养学生的创新精神和实践能力。校外实习是学生进入社会、接触社会、认识社会的重要纽带。

建立稳定的，适合专业建设的校外实习基地，能为学生快速地将所学的专业知识转变成实际的操作生产能力提供有力的保障。同时，学生通过到企业中实习，把所学的专业知识带到企业中，及时发现企业中存在的问题，帮助企业发现问题，对问题提出合理解决措施。

（2）基础课程实践环节。计科专业基础课程实践环节包括大学物理实验、电工基础实验、通讯实验等实践环节。构建高质量的实践教学体系，需要考虑到如何使学生具有系统的、完整的、全面的专业知识结构。知识能力的提高不能简单地为提高专业技能而提高专业技能，要充分考虑到提高专业技能需要具备哪些方面的素养。基础课程的设置就是为了完善学生的知识结构，让学生能更好地学习专业知识。这些实践内容主要以验证性实验为主，通过基础课程实践能培养学生的实际动手能力，通过实践观察，还可培养学生的综合分析能力，归纳总结能力，分析解决实际问题的能力。

（3）专业课程实践环节。专业课程实践环节主要是一些课程设计类的实践。该课程主要包括计算机导论、程序设计类课程、多媒体技术、操作系统、微机组装与维护等内容。这类实践是学生专业技能的培养过程，其实验不是单纯的以验证为主。更多的是如何把所学课程知识进行综合性的分析应用，了解各课程之间的联系与区别，有助于提高学生的综合分析能力和创造力。

（4）集中实践教学环节。集中实践环节是人才培养的突出环节，通过集中实践环节有效地提高计科专业学生的综合素质，其内容主要包括课程设计、毕业设计等实践环节。

专业课程实践有效地提高了学生的动手能力和观察能力。然而学生的综合分析能力，解决问题的能力还有待提高。集中实践环节是学生在完成了一些主干课程之后，针对学生所学课程的知识体系进行综合性的实践课程设计。进行综合性课程设计有助于提高学生对本专业的系统认识，同时也培养了学生对各课程知识融会贯通的能力。

毕业设计环节是学生进入社会之前，对所学专业所做的最后训练。充分对毕业设计的题目进行审核，突出毕业设计的创新性、实用性和技术性。将毕业设计题目具体化，鼓励学生将毕业设计与企业需求相结合。加强毕业设计的过程化管理，严格考核制度（比如设计的选题、设计过程的检查、指导教师指导情况、论文撰写等），引导学生顺利完成毕业设计，对于不合格的毕业设计要求学生完善设计之后方可通过，不合格毕业论文需要再次修改进行二次答辩。

（5）课外实践环节。课外实践环节是课内教学和课外实践相结合的具体表现，是对课堂就教学和实践教学的补充和加强，在课外实践开展的多种实践活动多方面，多层次的提高学生的动手能力，极大地提高了学生的心理素质的实践能力。课外实践内容主要由5部分组成：各种科技活动（比如学生参与教师课题，学生独立科研项目等）、各种科技比赛、军训、专业技能培训、各种社会实践（调研、社会体验等）。

3 实践教学质量与教学管理的评估体系

建立和完善评价体系是提高实践教学的重要保证，一方面建立合适的教学管理制度、实践基地管理以及实践教学大纲等，对各个实践环节进行严格管理，保障实践的顺利进行。另一方面构建完善的实践评价体系，严格评价内容。有了评估体系、管理制度，才能高质量地完成实践内容，最终得到理想的评定成绩。

4 结语

计科专业是一个应用性非常强，发展速度较快的专业，因此实践教学环节的地位就不言而喻了。同时计算机发展速度快、更新快，计科专业的实践环节必须跟上计算机的发展。随着计科专业实践教学体系的不断完善和全面实施，教学效果比较明显，然而要想发挥实践教学的积极作用，还需要在教学过程中不断完善实践教学体系结构。

参考文献

[1] 赵维武.本科生实践创新能力培养的研究[J].实验技术与管理，2006，（1）：83.