先进个人事迹简介精选(九篇)

第1篇：先进个人事迹简介范文

标题

通常有两种形式。单行标题，即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如，《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题，采用正题和副题形式，正题高度概括文章的主旨，副题标明先进对象。如，《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》

前言

开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法：简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式，而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。

主体

事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的，还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排，纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。

结尾

结尾又称结语，此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止，切忌画蛇添足。实际运用中，在会议发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。

落款

一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。

事迹材料特点

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

事迹材料区别

事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。

第2篇：先进个人事迹简介范文

一、潘宝林（十佳基层医院院长2015）

——人物档案：

潘宝林　男，1975年2月出生，中共党员，本科学历，副主任医师，现任棉花中心卫生院院长、党支部书记，淮阴区第十二次党代会党代表。

——事迹简介：

2015年2月任现职以来，他团结带领棉花卫生团队，致力群众满意，聚焦“六化”建设，首批创成全国“群众满意的乡镇卫生院”，并唯一代表江苏省乡镇卫生院参加全国卫生计生工作会议现场领取奖牌。坚持基本医疗和公共卫生服务并重，改扩建中医馆，新增设口腔科、疼痛科，基本医疗服务能力与水平持续提升；创新健康管理团队服务，全面开展健康签约服务，基本公共卫生服务及疾病预防控制工作跃居全区前茅。他个人多次受到淮阴区委、区政府及市、区卫生主管部门表彰。

二、张小利（最美妇幼天使2015）

——人物档案：

张小利，女，1977年9月出生，中共党员，本科学历，副主任医师，现任棉花中心卫生院妇产科主任。

——事迹简介：

工作中，无论在门诊还是病房，无论是寒冷的冬日还是炎热的夏季，无论白天还是夜晚，只要是病人需要，我会尽快地出现在她们身边。因接生或者手术吃不上饭，睡在值班室，那是常有的事。工作中严格执行各种诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。近几年来，成功对 300 多例卵巢囊肿、子宫肌瘤、宫外孕患者施行了手术，开展计划生育手术3000 多例，获得社会的广泛好评。2015年全区卫生系统医师个人操作技能竞赛获得二等奖；全区妇幼健康技能竞赛中获妇保组二等奖。

三、杜中文（十佳医护之星2015）

——人物档案：

杜中文，男，1971年8月出生，中共党员，本科学历，主治医师医师，现任棉花中心卫生院工会主席、大外科主任。

——事迹简介：

自参加工作以来，连续多年被淮阴区卫生局评为“卫生系统先进个人”，棉花中心卫生院“先进医务工作者”。2015年获得淮阴区首届“基层医护之星”光荣称号。作为科主任在科室管理上，从制度管理、人才培养等方面着手，全面推进外科各项工作有序开展，强力推进肛肠专科发展。经过不懈努力，卫生院的外科、肛肠专科均保持了良好的发展势头，年接诊外科病人12000余例、手术2000余例，其中肛肠疾病病人1800余例、手术800余例，肛肠疾病病人遍布周边市、县（区）、乡（镇）。肛肠专科2014年被市卫计委确定为市级特色科室。2014年度，棉花中心卫生院更是荣获区卫生局表彰的“医疗管理质量奖

”。

四、袁建华（十佳签约服务医生2015）

——人物档案：

袁建华，男，1952年出生，中共党员，棉花庄镇袁庄村卫生室室长。

——事迹简介：

40多年来，他始终兢兢业业、默默坚守。在他的带领下，卫生室从最初破旧的40平方低矮小屋创建成如今220平方宽敞明亮的省示范村卫生室；基本医疗、公共卫生服务、一体化管理等各项工作均走在全镇的前列。他，栉风沐雨四十载，每天总是第一个到卫生室，最后一个离开，他不分白天黑夜、不管刮风下雨，村民生病需要他的时候，他总是无怨无悔的迅速赶到。计免通知发放、新生儿访视、慢病随访等工作他更是走遍每家每户，田间地头。袁建华，一名普通的老党员，一名朴实的乡村医生用他的行动诠释着奉献的意义。他多年被区卫生局评为优秀乡村医生，他的事迹更是被新华日报刊登宣传。

五、郑楚（十佳医德医风标兵2013）

——人物档案：

郑楚，男，1972年5月出生，中共党员，本科学历，副主任医师，现任棉花中心卫生院副院长。

——事迹简介：

工作中，他总是千方百计为患者着想，坚持“安全、有效、价廉”原则，在确保医疗质量、医疗安全的前提下，严格控制患者的医疗费用。在日常接诊患者时，不滥检查、不开大处方，坚持用科学的态度，对不同的病人设计个体化的、最好的、最省钱的治疗方案。他视病人为亲人，建立良好了的医患关系。他坚守着医务工作者的原则——“服务患者，不求回报”。

六、郑楚（十佳全科医生2012）

——人物档案：

郑楚，男，1972年5月出生，中共党员，本科学历，副主任医师，现任棉花中心卫生院副院长。

——事迹简介：

在工作中，他以高度负责的态度，心系患者，视患者为亲人、以院院为家，工作不分白天黑夜，加班不分节假休息日，对待病人一视同仁，对待病情严肃认真，对待技术精益求精，自始至终表现出无私奉献精神、全心全意为患者服务精神以及对事业的执着追求精神。无论是在门诊还是病房，无论是人多还是人少，他都热忱地接诊每一位患者。他多次被评为“先进工作者、优秀共产党员员”称号，2012年被评为“区十佳全科医生”。

七、靳鹤顶（最美乡村医生2012）

——人物档案：

靳鹤顶，男，1971年2月出生，中专学历，执业助理医师，棉花庄镇顾庄村卫生室室长。

——事迹简介：

一个极其平凡的乡村医生，祖父是民国解放后的名医，父亲也曾是乡村医生出籍。因受家庭熏陶，靳鹤顶高中时即立志，也做了一名乡村医生。乡村医生的职责从乡村一体化到国家基本公共卫生服务项目工作的开展。建立健康档案，长期跟踪随访，妇女、

儿童、老人的保健，疾病管理都离不开乡村医生，他所在村卫生室，服务近3000人口，他的任务就是守护好他们的健康。这对他来说，工作不仅是任务，更是一种光荣，穿梭于田间地头的身影，往返于千家万户的昼夜。“草根医生”、“不花钱医生”这些戏称，就是对一个普通乡村医生的最好诠释。

八、吴红英（十佳护士2011）

——人物档案：

吴红英，女，1963年6月出生，中共党员，大专学历，主管护师，现任棉花中心卫生院工会副主席。

——事迹简介：

她工作三十一年，考勤簿上从没有她迟到、早退的记录；她自觉遵守医院各项规章制度，不仅每年保持出满勤，而且经常放弃节假日休息；她没有过上一个完整的春节，中午、晚上加班更是不计其数。业务上她理论知识扎实，技术操作熟练，临床经验丰富，2013年“三八国际妇女节”被阴区妇联评为“三八”红旗手；多次被淮阴区卫生局评为“先进医务工作者”及被淮安市卫生局评为“优秀护士”，她带领的护理团队多次荣获淮阴区卫生局“护理质量管理奖”表彰。

九、第三健康管理团队（十佳健康管理团队2015）

——事迹简介：

棉花医院第三健康管理团队，成立于2012年，由全科医生、社区护士、妇幼保健医师、一体办管理、公共卫生医师组成。团队自成立以来，进村入户，深入田间地头，踏踏实实的开展工作，第三健康管理团队在实际工作中，做居民健康的指导员，残疾人，低保户，特困户，留守儿童的援助员，把自己所学的健康知识，传递给田园地头的普通百姓，打造出了一种人性化的医患关系。

十、第一健康管理团队（十佳健康管理团队2014）

第3篇：先进个人事迹简介范文

今天，按照市委的统一安排，我们在影剧院举行全市优秀共产党员先进事迹报告会。在此，我代表县委和县委创先争优活动领导小组，向全市优秀共产党员先进事迹报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！

在全党开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会作出的重大部署。活动开展以来，全市各级党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀，涌现出了一大批围绕中心、服务发展，爱岗敬业、无私奉献的先进基层党组织和优秀共产党员，同志就是其中的重要典型。他们的先进事迹经新闻媒体报道后，社会各界反响强烈，干部群众深受教育。去年十月和今年元月，市委先后作出了关于追授同志优秀共产党员称号和开展同志学习活动的决定。为深入推进干部思想作风教育整顿活动，用身边的典型教育、激励广大党员干部为民服务、创先争优，市委决定，继全市首场报告会后，在个县区巡回报告。今天，全市优秀共产党员先进事迹报告会在我县首场举行，集中宣讲同志的先进事迹，这既是今年市委开展纪念建党91周年、永远跟党走的系列主题活动之一，也是我县深化创先争优活动的重要内容，我们必须认真抓实抓好。

参加今天报告会的有：

...................

请少先队员向报告团成员献花！

……….

下面，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。

……….

请播放同志简介视频短片。

……….

首先，请同志生前同事同志作报告；

……….

下面，请同志作报告；

……….

请播放同志简介视频短片。

……….

下面，请同志作报告；

………

下面，请同志作报告；

………

请播放同志简介视频短片。

………

下面，请同志作报告；

……….

请播放同志简介视频短片。

……….

下面，请同志作报告；

……….

下面，请同志作报告。

……….

同志们，刚才，报告团位同志从不同侧面、不同角度，给我们讲述了同志的感人事迹，听后倍受感动和教育。他们是全市优秀共产党员的杰出代表，体现了共产党人的情怀和一心为民的精神风貌，事迹突出，催人奋进。

我提议，让我们再次以热烈的掌声对报告团成员所作的精彩报告表示衷心的感谢！

………

下面，我就贯彻落实好市县有关会议精神，认真学习等位优秀共产党员的先进事迹，深入推进全县创先争优活动，提三点要求：

一要认真组织开展好向向必强等先进典型学习活动。同志是全市创先争优活动中涌现出的重要典型。在他们身上，集中反映了新时期共产党人全心全意为人民服务的优秀品质，充分体现了共产党员心系群众、扎根基层、忠诚践行“三个代表”重要思想和科学发展观，书写无悔人生的精神风貌，全面展示了各级干部立足本职、爱岗敬业、无私奉献的高尚情怀。他们是开展创先争优活动，用身边的典型教育激励党员干部的生动教材。这次会后，各县直部门（单位）和乡镇、村各级党组织要高度重视，精心组织，认真学习领会市委和县委领导有关创先争优讲话精神和市委《决定》精神，进一步在全县掀起向向必强等先进典型学习的热潮。各级党员领导干部特别是主要负责同志要以身作则，发挥表率作用，带头学习先进典型的感人事迹和崇高精神，带头以向必强等同志为榜样，进一步增强宗旨意识，切实转变工作作风，不断提高执政能力和领导水平。

二要进一步加大先进典型的培养、树立和宣传力度。大力宣传优秀共产党员的先进事迹，发挥先进典型的示范带动作用，在党员干部中形成一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，是我们党推动工作的一条成功经验，也是我们开展创先争优活动的一项重要内容。要结合开展向向必强等先进典型学习活动，进一步加大先进典型的培养、树立和宣传力度。在今年推进创先争优活动中，我县将培养树立一批“双百”标兵（一百个先进基层党组织、一百名优秀共产党员），并结合庆祝建党90周年集中宣传和隆重表彰。各级党组织要紧密联系本部门、本单位工作实际和党员干部思想实际，注重挖掘和树立各条战线、各行各业事迹突出、群众公认的先进典型，集中宣传报道他们的先进事迹，努力以党组织创先进带动本单位创先进，以党员争优秀带动身边群众争优秀，使创先争优成为全社会的价值取向，使学习先进、争当先进、赶超先进成为全县党员干部的自觉行动，促进干部作风进一步转变，推动各项工作顺利开展。

第4篇：先进个人事迹简介范文

[关键词]经典电影；英国文学；作品选读；多媒体教学

随着高校教学改革的不断深入，现代多媒体技术被越来越广泛地运用于课堂教学。笔者在近几年的英国文学教学中，利用PowerPoint将演示型课件引入到课堂教学中，达到了较为理想的课堂教学效果。特e是在进行文选的分析讨论时，运用了大量的英国文学电影改编视觉资源来开展教学。经典英语电影为文学作品选读课程提供了与作品大体一致的故事梗概、人物塑造、精彩片段等视频、音频资源。这些多媒体元素的加入，极大地激发了学生对文学作品的学习热情。电影几乎集音乐、舞蹈、建筑、雕塑、绘画等所有艺术形式于一身，电影的表现手法直观、形声并茂，内容丰富，具有艺术感染力，能使学生在学习中保持高度的兴趣和注意力。电影中所创设的语言环境、所提供的多媒体素材有助于学生语言综合能力的提高。同迹经过电影工作者的再次创作，经典电影能够反映时代的发展，能够体现后人对文学名著的重新诠释，并赋予其以新意，这便有助于拓宽学生的创造性思维以及创新能力的培养。本文结合课堂教学实践，就如何有效地利用经典英语电影资源来开展英国文学选读课堂教学，使之有效地为课堂教学服务作如下三方面的论述。

一、静态图片的采集与使用

经典英语电影为英国文学课程提供了大量的生动、形象、直观的多媒体素材，如图片资源。笔者在近几年的教学实践中，将大量的从电影中捕捉的图片资源运用于多媒体教学课件之中。

1　人物介绍。

在分析文学作品，特e是分析戏剧和小说时，首先要对其中的人物进行简单介绍，笔者利用超级解霸捕捉图片的功能，从电影中捕捉一些人物图片，形象直观，使学生易于记忆和掌握。

2　作品梗概。

由于课时所限，有些作品只能作简单介绍，因此，笔者便选择了使用静态的图片资料进行课件的制作，既形象直观又简便快捷，如《呼啸山庄》是艾米丽・勃朗特的唯一一部小说，根据教学大纲的要求，属非重点教学内容，只作简单介绍，因此笔者从电影《呼啸山庄》中采集好素材，然后设计整体布局，运用幻灯片覆盖、隐藏、层叠等技巧，将图片分e插入幻灯片，并加以精练的文字介绍，这样，两张幻灯片便制作完成，但可收到良好的效果。

二、动态视频的采集与使用

很多英国文学名著被多次拍成电影、电视剧，如《哈姆雷特》、 《罗密欧与朱丽叶》、 《傲慢与偏见》、 《简・爱》等等。因此在收集多媒体素材迹要根据课堂教学内容有的放矢地选择不同版本的电影，如在介绍作品梗概时，要选择忠实原著并贴近原著风格的电影进行视频的采集。在对作品片段或人物分析迹则可选择不同版本电影中最精彩的片段。例如，《简・爱》这部小说自问世以来，就有多个版本的《简・爱》电影诞生，由乔治・C・斯科特(George C.Scott)和苏珊娜・约克(Susannah York)饰演的版本被认为是所有版本中改编得最恰到好处的。该片忠实于原著，故事结构更加紧凑，爱情主题更加突出。乔治・C・斯科特的精湛表演，将一个维多利亚时代哥特式的爱情故事演绎得更加凄美动人。饰演简・爱的苏珊娜・约克，外表沉静，含蓄内敛，也被公认为最接近原著简・爱的精神气质。因此，在介绍《简・爱》故事梗概时，笔者便选择了该版本的电影进行了视频的剪辑。而在分析简・爱反抗精神初露端倪时，则选择了奥逊・威尔斯(Orson Welles)与琼・方丹(JoanFontaine)版本中的精彩片段。

三、音频资源的有效利用

第5篇：先进个人事迹简介范文

全省法院践行社会主义法治理念先进事迹报告会主持词

同志们：

今天，我们在这里隆重举行全省法院践行社会主义法治理念先进事迹报告会，目的在于通过学习先进典型，进而在全市法院系统迅速兴起学先进、赶先进、超先进的热潮，推动我市“社会主义法治理念教育活动”的深入开展，全面提高依法行政水平，促进司法公正，为我市经济社会又好又快发展创造一个良好的司法环境。

今天来我市宣讲的报告团成员有：河南省高级人民法院副厅级领导张景文、滑县人民法院办公室副主任侯苹英同志，洛阳铁路运输法院执行局局长李铁军同志、新乡中院刑一庭副庭长闫瑜同志、温县人民法院北冷中心法庭审判员陆保刚同志，洛阳瀍河区法院监察室副主任杨丽萍同志、濮阳市中级法院审判员李凌燕同志。让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员来我市法院宣讲。

参加今天报告会的领导有：***。让我们再次以热烈的掌声对报告团和各位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

首先，让我们为四川大地震中遇难的同胞默哀三分钟。

全体起立

默起

默止

下面，请**市中级法院党组书记、院长**致欢迎词。

请省法院领导张景文讲话，大家欢迎。

下面，由我介绍先进事迹事迹报告团成员的主要简历。

滑县法院。20xx年以来，在安阳市中院系统推行位次考核中，滑县法院连续四年位居全市第一，被命名为省级文明单位、全省优秀法院、全国思想宣传先进单位，涌现出了以“全国模范法官”王玉清为代表的优秀法官群体。去年以来，该院的民事案件调解率达78%以上，被省法院表彰为调解工作先进单位。并先后获得一等功集体、全国优秀法院、全省十佳政法单位等荣誉。

下面介绍李铁军同志。李铁军同志现任洛阳铁路运输法院执行局局长。在他的带领下，洛阳铁路运输法院执行局全体同事勤恳敬业、谨慎操守、团结拼搏，使洛阳院的执行工作又上了一个新台阶。20xx年以先后被评为路局优秀政法干警、路局机关优秀党员、省委政法委、省高院思想作风整顿活动先进个人，全省清理积压案件先进个人。

介绍报告团第三位成员闫瑜同志。闫瑜同志，现任新乡市中级人民法院刑事审判第一庭副庭长，多年来，她牢固树立公平与正义的理念，并通过公正审判的过程，使人民群众切实体会到社会的正义，从而树立法律的权威则更具有实践的意义。曾多次被评为院先进工作者、院优秀共产党员，荣立个人三等功三次。并被评为新乡市十佳政法干警、“全省优秀女法官”、全国法院刑事审判工作先进个人。

下面介绍温县人民法院北冷中心法庭。近年来，北冷中心法庭紧密结合社会主义法治理念教育活动，认真落实执法为民的各项措施，通过建立便民诉讼网络，强化和谐调解，下乡驻村办案，“诉调互动”解决纠纷，实现了十五年无上访信访案件，无矛盾激化案件的佳话，为社会和谐构建了一道坚实的司法防线。20xx年7月被表彰为“全国法院指导人民调解工作先进集体”。

下面介绍一下刘青同志。刘青同志现任洛阳瀍河区法院民事审判第二庭庭长。20xx年11月16日病倒在工作岗位上后，至今昏迷未醒。刘青同志自20xx年以来，共审结各类民事案件289起，调撤223起，案件调撤率达78％，所审结的案件无一涉法上访、无一错案，均做到了案结事了。为此，他先后被评为洛阳市政法系统先进个人、全省执法工作先进个人。

最后介绍李凌燕同志。李凌燕同志现任濮阳市中级法院审判员，多年来，她以其司法为民的理念、优秀的政治素质、娴熟的审判技能审理了一大批一、二审民事案件。自1999年以来至今，连续8年结案居全院前茅，连续8年一审案件无上诉，曾连续5年年结案数超百件，所审理的案件无一错案，无赴京上访案件。先后被授予河南省“十大杰出女法官”、省“优秀法官”、省“巾帼建功标兵”、省“两争”活动先进个人、濮阳市首届“十大杰出青年卫士”、市“十佳职工”等荣誉称号。并两次荣立个人二等功、两次被授予省“三八红旗手”、连续三次被评为市“十佳人民满意的政法干警”、两次被授予市“五一劳动奖章”称号。

全省践行社会主义法治理念先进事迹报告会**专场报告会现在开始。

首先有请滑县人民法院办公室副主任侯苹英同志宣讲。她宣讲的题目是：《天平闪耀和谐光》

……

有请洛阳铁路运输法院执行局局长李铁军同志宣讲。他宣讲的题目是：《用心带好队伍以情和谐执行》

……

下面请新乡中院刑一庭副庭长闫瑜同志宣讲。她宣讲的题目是：《用法律托起公平正义的天平》

……

请温县人民法院北冷中心法庭代表陆保刚同志宣讲。他宣讲的题目是：《心中有百姓执法为人民》

……

下面请洛阳 瀍河区法院监察室副主任杨丽萍同志介绍刘青同志的先进事迹。她宣讲的题目是：《胸怀和谐一路歌》

……

下面请濮阳市中级法院审判员李凌燕同志宣讲。她宣讲的题目是：《做人民满意的好法官》

……

同志们，刚才，来自全省法院系统不同战线的6名同志为我们作了一场生动的报告会，在他们身上集中体现了我省广大法院干警默默无闻、不求名利的无私奉献精神，集中展示了法院队伍立党为公、执法为民的良好形象。报告团的先进事迹震撼人心，催人奋进，相信大家一定能受到一次心灵的净化，在此，让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的报告。下面我就报告会以后的落实工作再强调两点：一要深刻领会报告会的精神。要把学习践行社会主义法治理念先进人物的先进事迹与本职工作紧密结合起来，学习他们爱岗敬业、勤奋工作、淡泊名利、无私奉献的高贵品质；学习他们清正廉洁、公正执法、求真务实、勇于进取的时代精神，把学习先进事迹及领导讲话精神变成实际行动，为我市经济建设保好驾、护好航。二要把学习先进人物的先进事迹与省法院开展的“十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话大学习、大讨论活动”结合起来，与市委政法委开展的队伍建设年活动结合起来，与市法院开展的各项学习和评比活动结合起来，进一步澄清思想上模糊认识，端正司法思想，改进工作作风，为实现**追赶型跨越式发展提供良好的司法环境。

第6篇：先进个人事迹简介范文

关键词 UML；需求分析；用例图；用例规约

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-7597（2014）14-0031-02

UML统一建模语言是一个支持软件系统开发的图形化语言，因此它的表达能力强大，能够更清晰的表示出系统的逻辑模型和实现模型。UML还是一种面向对象的语言，它给出表示模型元素的图形和方法，能够简单的表达面向对象的概念和模型元素。除此之外，UML建模语言具有在系统建模过程标准化、统一化和规范化等优点，在整个软件开发过程更为简单，开发人员与用户的交互也变得更加容易。

用例建模用例是统一建模语言（UML）的核心概念之一[1]，为了避免由于传统方法所造成的设计缺陷以及最大限度的提高软件开发效率和质量，本文以用例建模在智能消防小车系统需求分析中的应用为例探讨UML在嵌入式软件中的应用研究。

1 智能消防小车系统简介

自从1518年首辆消防车问世至今，发展十分迅速，从最初的马车拉水灭火到现在的人工操控消防车自动灭火，消防车的发展经历了一个很长的历史。智能消防车是未来消防车发展的主要方向，本项目模拟现实灭火场景，设计一台智能消防车的软件系统，帮助小车完成各种抢险任务。

设计智能消防小车系统使其在人为的设计的地图完成探险灭火工作，地图以黑色的线模拟道路，蜡烛模拟火源，将火源随机分布在地图中，模拟火灾现场。手动启动智能消防小车后，小车能够在道路中巡逻。当有火情时，小车能够自主寻找火源并迅速作出反应，在行驶过程中能够绕开障碍物驶向火灾现场，到达火灾现场后实施灭火动作。完成灭火动作后继续探测是否还有其他火源，如果有则继续驶向下一个目的地灭火，如果没有则返回出发地点[2]。

2 需求分析

2.1 功能分析

在对系统进行需求分析是，使用Use Case图对系统进行功能需求分析[3]。本系统基于模块化进行搭建及开发，共分为8个模块，分别是：电源模块、控制器模块、寻迹传感器模块、电机驱动前进转向模块、车载显示模块、火焰传感器模块、避障模块、灭火风扇模块。电源模块为驱动模块和控制模块供电。控制器模块是这个系统的核心，控制管理系统的运行。接收寻迹传感器模块、火焰传感器模块的信息，执行系统的业务逻辑操作，将操作结果反馈给电机驱动前进转向模块、车载显示模块、避障模块以及灭火风扇模块。寻迹传感器模块采用光电对管进行寻迹，将传感器采集信息反馈给控制器模块，以便信息处理。电机驱动前进转向模块根据接收控制器模块的信息控制电机的驱动方式。车载显示模块利用1602LCD显示屏显示小车所行使的路程，险情坐标以及行使的时间。火焰传感器利用火焰传感器探测火源，并将火源坐标反馈给控制器模块。避障模块是检测障碍物，如遇到障碍物将信息反馈给控制器模块处理。灭火风扇模块根据控制器模块信息处理执行灭火操作。智能消防小车的用例图如图1所示。

2.2 智能消防小车用例规约

很多大型工程时常会对每一个模块从需求分析开始重新进行架构设计循环。由于本系统的模块较少因此当成一个架构设计进行介绍[4]。本文以寻迹模块为例介绍系统的用例规约。

2.2.1 寻迹模块

1）功能。小车能够在道路上行驶，当出现偏差时能够自动调整小车的运行方向。

2）事件流。

①基本事件流。用例开始于功能按键按下，消防小车按不同的寻迹方式行驶。首先系统要求用户指出要执行的操作（直走，随机寻迹，自定义寻迹）。当用户选择了功能按键，则一条子事件流将被执行。如果选择的是“直走”，直走事件流将被执行。如果选择的是“随机寻迹”，随机寻迹事件流将被执行。如果选择的是“自定义寻迹”，自定义寻迹事件流将被执行。

②备选事件流。小车必须在道路中行驶，如出现偏离轨道能及时调整。

3）特殊需求。根据按键的次数来选择寻迹的方式。

4）前置条件。本用例开始前用户必须启动电源开关。

5）后置条件。如果用例成功，智能小车能够准确的在地图上行驶并寻找险情。否则系统状态不变。

2.3 智能消防小车系统补充规约

1）目标。本补充规约列出了不便于在用例模型的用例中获取的系统需求。补充规约和用例模型一起记录关于系统的一整套需求。

2）范围。本补充规约适用于智能消防小车系统，这种消防系统跟我们所熟知的消防系统有一定的区别，该系统只能适用指定小范围区域。

3）功能。消防小车可以代替人类进行灭火工作，尤其是在复杂的火场情况。

4）可行性。如果将小车改装成耐高温，耐腐蚀，抗辐射的材料，不但可以在写字楼，商场，森林等普通火场作业，而且能够在化工燃料工厂，核电站等高危火场代替人来进行高效

灭火。

5）可靠性。可在小车前端加摄像头，火场外进行远程遥控操作，使得灭火工作更为灵活，效率更高。

6）性能。功耗小，成本低，专用性强，可拓展功能多，可以依据火场环境来改变小车材料和功能的适应性。

7）可支持性。小车体积小，重量轻，灵活性高，整体结构重心低以提高小车稳定性。

3 结束语

需求分析是UML建模过程中最为困难也是最为重要的一个环节，需求分析能否成功建立决定一个软件设计是否能够顺利展开。本文通过智能消防小车系统为例介绍需求分析的建立过程，使得整个系统开发流程更为明确，使得开发人员的逻辑思维更加清晰。

基金项目

2014海南省高等学校科学研究项目（HNKY2014-98）；海南软件职业技术学院学院基金资助项目（Hr201301）

参考文献

[1]许海燕，张晓东.软件需求分析中的用例建模研究与应用[J].计算机工程与设计，2007（18）：4504-4506.

[2]韩超，邹金慧.智能消防小车的设计[J].云南大学学报（自然科学版），2009，31（S2）：236-240.

[3]张亦.用例建模在需求分析中的应用[J].科技资讯，2010（36）：12-15.

[4]薛辉.基于UML的车载列控显示系统的设计与实现[D].北京：北京交通大学，2009.

[5]陈平，池同柱.用例技术及其在软件需求分析中的应用[J].黑龙江科技信息，2007（9）：55.

作者简介

第7篇：先进个人事迹简介范文

说起卢永根同志，想必很多人都印象深刻，他的事迹也是众说周知的，他一生永葆初心，不慕名利，用赤诚之心耕耘祖国大地。下面是小编给大家带来的卢永根先进事迹简介_卢永根事迹学习心得体会5篇，以供大家参考，我们共同阅读吧!

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卢永根事迹学习心得(一)有一种信仰，叫赤诚报国;有一种大爱，叫“布衣院士”。20_年8月12日凌晨，89岁的卢永根院士因病辞世。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。卢永根同志虽然离我们远去，但他用真心真情、用生命火热绘制出对党的事业的无限热爱、无限忠诚、无限执着，将会闪烁着永不熄灭的闪亮光辉，指引着一代又一代党员干部赤诚前行!

像“布衣院士”一样赤诚前行，就必须始终做到一个“忠”字。卢永根把对党的忠诚，深深地镌刻在了灵魂上。党的召开当天，他躺在病床上，插着氧气管，坚持全程听完报告，并参与随后的学习、讨论。华南农大党委副书记钟仰进说，“卢永根诠释了党性的力量。” 天下至德，莫大于忠。党员干部必须始终对党忠诚，对人民忠诚，对事业忠诚，无论何时何地，无论艰难险阻，都始终坚定对党的信仰和热爱，坚决执行党中央的决策部署，时刻不放松，时刻不懈怠，带着坚定执着赤诚前行。

像“布衣院士”一样赤诚前行，就必须始终做到一个“勤”字。卢永根就是一位一生勤奋的党员干部，直到_岁，他仍然带着学生翻山越岭，到处寻找野生稻种。实干是发展之基，实干是成事之要。面对中华民族伟大复兴的时代任务，党员干部必须始终勤勉务实，无论干任何事情都要脚踏实地、坚韧不拔。要做到说了就办、定了就干、干就干成，特别是面对急难险重任务时，更要站得出来、顶得上去，用工作实绩赤诚前行。

像“布衣院士”一样赤诚前行，就必须始终做到一个“廉”字。卢永根常说，“多干一点，少拿一点，腰板硬一点，说话响一点。”20_年3月，他以夫妻的名义将毕生积蓄880万元人民币捐赠给华南农大。清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩。面对灯红酒绿的诱惑，面对“围猎”的阿谀奉承，党员干部必须坚守本心，坚守对党的誓言，始终做到清正廉洁、干净坦荡。要敢当“黑脸”干部，以身作则、以上率下，从严管好身边的朋友、亲人，自觉接受社会各界监督，始终带着“清风”赤诚前行。

卢永根事迹学习心得(二)卢永根院士出生在香港，后来扎根内地，兴农报国，把保障我国粮食安全的论文抒写在广袤大地上。回望卢永根的奋斗历程，他爱国、爱校、爱民，坚定地继承和发扬了‘丁颖精神’，一心追求和实现作为一名共产党员、一名科学家的崇高境界和远大理想。他的一生，饱含着对祖国最深沉的大爱。在深入贯彻党的四中全会精神、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，追授中科院院士、华南农业大学原校长卢永根“时代楷模”称号。

对党忠诚，“_”的“中国心”。卢永根曾说“日本侵华战争的现实教育了我，使我觉醒到当亡国奴的悲惨。我是炎黄子孙，要为自己的祖国复兴效力。”坚决听党话、永远跟党走，他用义无反顾的抉择，坚守共产党人的理想信念;他不仅是一位杰出的农业科学家，更是一位信仰坚定、永葆初心的优秀共产党员。作为一名年轻的基层党员干部，要学习卢永根永远对党忠诚，始终跟党走，有坚定的信仰，为我们国家的发展，民族的复兴奉献自己的一生。

穷己为人，“布衣院士”的“穷”与慷慨。卢永根生活中节俭朴实，是‘布衣院士’;但他在工作中慷慨大方，毕生积蓄回馈教育事业。他的人生字典里只有奋斗和奉献，唯独没有自己，这种艰苦朴素、无私奉献的高尚情操，彰显出共产党人鲜亮的初心底色。作为党员干部应以卢永根同志为榜样，为国尽力、为民谋利，始终保持共产党员节俭朴素的优良作风。在自己的工作岗位中勤勤恳恳、踏踏实实，始终把党和人民的事业作为毕生的追求，保持激情干劲，真正为人民办实事、办好事。

不忘初心，“科学家”的爱与奉献。卢永根曾说“一名真正的科学家，必须是一名忠诚的爱国主义者，要把国家和人民的需要作为自己工作的动力。”他一生致力于水稻遗传育种研究，长期奋斗在农业科学研究第一线，以奋斗姿态投身于科研实践。不忘初心、牢记使命，他以非凡担当和忘我拼搏成就了爱国知识分子的价值。我们应该像卢院士一样不忘初心，牢记使命，爱党爱国，发乎于心、现乎于行，始终把个人理想融入党和国家事业，勇于拼搏，敢于担当。

卢永根是“不忘初心、牢记使命”主题教育先进典型，是时代的楷模，是值得我们学习的优秀榜样。他一心向党，爱国为民的精神，鼓舞和激励我们新时代青年人在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中砥砺前行。

卢永根事迹学习心得(三)高军青院长首先带领全体教师党员重温了_，介绍了卢永根同志的基本情况，并从学习卢永根同志的爱国主义精神、优秀共产党员的崇高品质和创业精神三个方面对教师党员进行引导。

课堂上，高军青院长结合在特殊时代背景下卢永根的一些爱国主义言行以及陶行知、黄大年的感人事迹，表示随着时代背景的变化，师德建设的和外延也在发生不断的变化，任何不与时代进步和历史背景相结合的思想都是落后的，但是无论怎样变化，一个伟大的教育工作者始终是一名爱国者。而衡量一位教师是否具有爱国主义的思想政治素质，关键要有对教育事业的责任感和使命感。学习卢永根精神，首先要学习他的爱国主义精神，要具备新时代的爱国主义师德情操，就是要学懂弄通贯彻实践精神，只有在精神灌溉下的师德建设，才是符合中国当前时代精神，契合中华民族未来发展蓝图的强国教育之道。

随后，高军青院长还谈到卢永根同志所具备的坚持原则、严于律己、淡泊名利等优秀品质，展示了优秀共产党员应具有的时代风采，要求广大党员应学习卢永根同志的崇高品质。在师德建设过程中，不光要有规范和制度建设，更重要的是注重思想建设、人格养成和价值培养。作为党员教师，要把党性修养和师德修养相结合，将党的科学论断和目标任务与自己教学工作相统一、将中国梦的实现与自己的教学理想相统一、将对社会和工作的认识与_相统一，只有这样，师德才能从党员的先进性当中得到最大的优化。

高军青院长认为，脱离群众是一名党员的大忌，必将发生党性丧失和蜕变，对于教师来说，也是从来如此，脱离了学生，也就走向了歧途。“教学相长”包含了深刻的哲学道理，也与党的干群关系、师生关系一脉相承。高军青院长要求全体教师党员要以学生为主，热爱学生，真心为学生着想，与学生虚心平等交流，在教育教学的岗位上兢兢业业做出贡献，从教学实践和与学生交流当中体会精神、解读精神，把卢永根同志的精神时刻记在心上，认真学习卢永根同志的爱国主义思想、共产党员的情操和勇于创业的精神，增强对教育事业的热爱，探索、践行和完善后的新时代师德。最后，全体教师党员结合高军青院长的党课内容以及自主学习的情况，分别谈了各自的心得体会，均表示要学习卢永根同志信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习他潜心育人、培养人才的敬业精神。

本次主题党日活动，使文学院教师党员更加准确地把握党的精神，以卢永根同志为榜样，不忘初心，立德树人。

卢永根事迹学习心得(四)校党委副书记钟仰进在讲话中强调，卢永根院士夫妇的先进事迹，体现了崇高的家国情怀和严谨的求实作风，践行了把一切奉献给党和国家教育事业的初心。希望大家通过对他们先进事迹的学习，把爱国之情、报国之志内化为自觉行动，发扬不忘初心、牢记使命、甘于奉献、淡泊名利、勇于创新、攻坚克难的精神品格，争当奋发有为的新时代青年。

外国语学院辅导员党林夕以《_载党龄的院士情怀 永不褪色的坚定信仰》为题，深情讲述了“最美奋斗者”卢永根院士的先进事迹。她带领大家回顾了20_年那次令全校上下感动不已的捐款，由此介绍卢永根院士胸怀党和国家、追求科学与真理、低调朴实的一生。党林夕说道：“卢院士用毕生实际行动践行了一名老共产党人的入党初心，虽然卢院士已经离开我们了，但他永远是激励我们年轻一代在新时代坚守初心、砥砺前行的榜样力量!”

原农学院党委书记、“卢永根院士病房临时党支部”书记张展基回忆了与卢院士的交往，讲述了卢永根院士对党忠诚、对祖国无限热爱的感人故事。张展基总结道，卢永根院士一直坚守着作为共产党员的初心、党的干部的初心、农业科学家的初心和高校教师的初心，共产党员、人民教师卢永根院士将永远在华农人心中。

卢永根院士生前秘书、农学院赵杏娟跟随卢院士二十余年，她从治学严谨、公私分明、勤俭节约、学习不辍、学农爱农和扶贫济困等六个方面，回忆卢院士日常工作生活的点点滴滴。每一件小事，无一不体现着布衣院士崇高的品格，令在场的党员感动不已。

报告会结束前，大家一同观赏了20_年迎新晚会上讲述卢院士事迹的节目《大爱芬芳》。

会上同时发放了主题教育读本《“最美奋斗者”卢永根的初心故事》，该读本选编了卢院士生前十三个小故事，体现了他一心向党、一生爱国的崇高品格，将激励广大党员在学先进、赶先进、争先进中坚守初心使命、奋力担当作为。

不少师生党员听完报告会深受感动和震撼，有学生感慨道：“听完报告会，才真正的明白什么才是布衣院士，什么样的精神才是我们民族的脊梁。卢院士艰苦朴素，一心为党为人民为科研的精神，永远值得我们每一个人学习。”园艺学院辅导员庄碧云表示：“虽然已经听了很多次卢院士的事迹，但是今天的卢院士先进事迹报告会依然深深触动着我的内心，无数次为之潸然泪下。作为一名辅导员，我定当将卢院士的事迹讲给一代代的学生听，传承院士精神，不忘初心、牢记使命，立德树人，强农兴农。”

卢永根事迹学习心得(五)人的一生会面临很多次选择，选择决定人生方向，选择决定人生道路。我们在面临选择时的一念之差往往会出现两种不同的结果。错误选择看到的是眼前的苟且，享受的是短暂的安逸舒适，而正确选择则能看到诗和远方，同时能让人的一生光明磊落、坦坦荡荡、无怨无悔。中科院“布衣院士”卢永根在人生关键时期面临了四次选择，正是由于他在选择的十路口作出了正确选择，也才造就了他平凡而伟大的一生，他用实际行动诠释了人生的意义，践行了他的初心和使命。对卢永根而言，“最美奋斗者”“全国模范教师”的荣誉实至名归。11月15日，中央宣传部又追授他“时代楷模”称号。卢永根的先进事迹告诉我们，一个人在面临选择的时候一定要深思熟虑、着眼长远，要从利国利民、爱党爱国的角度去作出正确选择，方能更好地践行初心使命，方可为推动社会发展进步作出应有的贡献。

选择一种信仰坚定正确方向。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。一个人如果没有任何信仰难免空虚或迷失方向。共产党人作为无神论者，信仰的是马克思主义、共产主义。1949年，年仅19岁的卢永根在香港加入了中国共产党，他信念坚定、忠诚如山，入党_年来，始终不忘初心、牢记使命，对党和国家忠诚不渝、矢志奋斗，与共和国同成长、共奋进，是一名永葆初心的优秀共产党员。每位党员干部要不忘入党誓言和入党初心，坚定政治信仰，坚定“四个自信”，立足岗位有作为，牢记宗旨为人民。

选择一份事业作为服务平台。事业是我们为民服务、为党分忧、为国奉献的平台，也是我们立足社会的根基。我们一定要选择一个最适合自己的事业去奋斗，去最大限度地发挥自身价值。卢永根选择了水稻事业并为之奋斗一生，他用毕生精力，始终与他所热爱的农业、水稻遗传“较劲”，为国家农业发展作出了卓越贡献。卢永根研究团队近些年共选育出作物新品种33个，其中水稻25个，大豆5个，甜玉米3个;培育水稻不育系3个。这些品种在华南地区累计推广面积达1000万亩以上，新增产值15亿多元，创造了巨大的经济效益和社会效益。只要你有一颗为人民服务、为社会作贡献的初心，无论你从事的什么事业，都能绽开出最漂亮的生命之花。

第8篇：先进个人事迹简介范文

关键词：生态足迹；城市规划；上海市

中图分类号： TU984文献标识码：A 文章编号：

随着人类社会的发展，世界经济已经达到了相当繁荣的地步，与此相对比的是生态环境问题的不断突出。因此，发展生态文明城市已经成为我国乃至全球各国城市建设的主题。事实证明，城市目前的发展状态并不能决定城市发展的长远的趋势，只有在发展经济的同时不断加强发展生态建设，城市才能长远的发展下去，市民的生活才能达到一种和谐稳定健康的状态。而生态足迹方法的提出为城市寻找最适合自身的发展模式、发展生态建设、实现可持续发展提供了一套严密可行的理论基础，为世界各国建立生态型城市提供了有力的依据。

一、生态足迹相关介绍

1.1、生态足迹的概念和意义

生态足迹的概念最早是由加拿大生态经济学家提出的，从城市的层面来说，随着城市化的进程加快，人们对有限的城市空间如何布局产生了一系列的思考,它是通过比较城市的自身生态需求和生态承载能力，根据自身情况来判断城市的生态化水平，进而为城市的建设和长远发展提供重要理论基础。

1.2、运用生态足迹方法的步骤

我们以一个简单的例子来简要说明如何运用生态足迹相关理论和方法。假设我们可以将一个人的资源消耗量换算为生产资源载体的量，排放的温室气体的量换算为吸收这些温室气体需要的绿色植物的量。显然我们无法计算每个城市每个市民的资源消耗量和温室气体排放量，但是可以计算这个城市每个阶段粮食的产量、耕地的面积、绿色植物覆盖面积等等指标，然后对各个指标进行综合比较，进而粗略的得出这个城市该阶段的资源消耗总量和温室气体排放量，从而我们可以比较这两个结果，然后对下阶段城市规划提出建议。因此，生态足迹理论的应用步骤大体可以概括为：寻找合理的换算对象，对各个对象进行检测，综合分析比较，得出结果，提出下阶段的规划建议。

1.3、生态足迹相关简单的测算法则

上面介绍到生态足迹理论可以定量测定某个地区即时的生态生产能力和生态生产能力。由上面可以得出生态足迹简单的测算方法。下面，以某个城市为例简单介绍生态足迹的计算方法。

设：该城市生物生产总量（包括：耕地、绿色植物、和化石燃料用地等面积）为M，该城市的生态产品需求量（包括：粮食、燃料等等）为N。如果某阶段测得M>N,则说明产量大于需求量，那么这个城市该阶段的生态状态处于正常状态；如果该阶段测得M

二、以上海市为例分析生态足迹在城市建设中的应用

2.1、目前上海市生态建设情况

上海市是我国经济建设的重要城市，其经济繁华程度甚至超过了首都北京。上海市的繁荣决定了建设过程中资源消耗量是巨大的，然后上海市的占地面积只有6000多平方公里，生产资源的能力相当有限，而巨大的资源需求量又是保证城市稳步发展的必须因素。为了缓解这种巨大的资源需求量和有限的资源生产量之间的矛盾，上海市早在2003年久制定了20年时间建设成生态型的大都市的计划，随着经济的快速发展，对于上海市来说，实现这个目标的压力也是巨大的。因此，要想快速建设成为生态型国际大都市，就必须科学正确地分析当前上海市的生态现状，并科学系统的为长远的生态建设制定可行的方案。

2.2、上海市生态足迹相关数据

首先我们要选取相关指标，然后对指标进行分析。我们把市民需要的食物、然料等生活必需品和电、煤气等等能源作为我们研究分析的指标。近些年来，我国经济飞速发展，同时又受到金融危机的影响，上海市的消费水平呈现可比较大的波动。为了减小不确定因素对分析结果的影响，更为客观准确地分析生态足迹在上海市城市建设中的应用，我们研究了1980年到2003年之前的相关数据。

结果如下：上海市各年份人均生态足迹：1980年1.3198；1985年1.5296；1990年2.3436；1995年2.7299；2000年2.8739；2001年2.8445；2002年2.9377；2003年2.8688.

另外，我们还对上海市各年份的生态赤字的情况做了简要的研究并统计了相关数据，研究结果如下：上海市各年份人均生态赤字：1980年-1.1100；1985年-1.3335；1990年-2.1607；1995年-2.5603；2000年-2.7037；2001年-2.6708；2002年-2.7680；2003年-2.7007.

2.3、研究结果和产生原因的分析

上面的研究结果表明了，上海市在改革开放后到2003年人均生态足迹的水平总体上在不断提高，并且略低于全球人均生态足迹水平。另外，对近年来上海市人均生态赤字的研究表明了人均生态赤字也在不断升高。上海市在改革开放以来到2000年人均生态足迹水平上升幅度较大，可能是因为改革开放初期我国的经济科技建设都仍然处于起步状态，经济水平仍然比较落后，由于技术的落后，人民和生物的生产能力也相对落后，所以人均生态足迹的水平比较高。进入了新世纪，随着我国经济的飞速发展，科学技术水平的提高，人民生产力也得到了大幅度的提高，因此生态足迹水平处于一个相对稳定的状态。

三、总结

通过以上海市为例研究分析了生态足迹在城市规划建设中的应用，我们可以看出，生态足迹在城市建设中的重要性、必要性。在如今社会经济已经达到了相当繁荣的水平、人民生产能力不断提高的背景下，一个城市要长久平稳发展，市民生活要健康和谐稳定，就必须在城市经济建设的同时进行生态文明建设。而生态足迹作为城市、国家乃至全世界生态建设的重要理论基础和依据，在城市的生态建设中起着至关重要的作用。不仅仅是像上海市这样的国际大都市，任何一个城市只要经济在发展、市民生活水平在提高就必须进行生态建设，以缓解需求量不断增大和生态系统承载能力有限之间的突出矛盾。各个城市要正确运用生态足迹方法，寻找适合自身的发展模式，最终实现城市的可持续发展。本文以上海市为例，探讨了生态足迹在城市规划建设中的应用，分析计算了上海市近年来生态足迹水平，并针对研究结果做了简要的分析，对其他城市的规划建设具有一定的参考价值。

参考文献：

[1]熊鸿斌,李远东,谷良平.生态足迹在城市规划环评中的应用[J]. 合肥工业大学学报(自然科学版). 2010(06)

[2]王天明,王晓春,国庆喜,孙龙.哈尔滨市绿地景观格局与过程的连通性和完整性[J]. 应用与环境生物学报. 2004(04)

第9篇：先进个人事迹简介范文

为鼓励大学生创新创业，根据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心《开展第二届“闪亮的日子——青春该有的模样”大学生就业创业人物事迹征集的通知》（教毕指﹝2019﹞8号）精神，进一步适应和引领经济发展常态、营造双创氛围，引导大学生树立正确、积极、务实的就业观和成才观，关注大学生的创新创业，为大学生的创新创业营造更加良好的环境，发掘与宣传校内大学生及毕业生的创新创业企业，创新创业教育学院等部门联合组织开展“创业之星”评选活动，评选出****大学首届“创业之星”，并择优推选参加江西省高校大学生创业人物事迹评选活动。活动具体事宜如下：

一、活动主题

创新成就梦想、创业点亮人生

二、组织机构

主办单位：创新创业教育学院、校友事务中心、招生就业处、校团委

协办单位：双创指导与管理中心

三、报名条件

根据报名情况，本次活动共评选出不超过5名最具潜质“创业之星”（在校学生）和不超过5名大学生“创业之星”（2014年之后毕业的本专科生、研究生）。

1．最具潜质“创业之星”报名条件：

（1）全日制在校本、专科生及研究生；

（2）思想素质高，能践行爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，遵纪守法，无不良记录；

（3）具有自强不息、坚韧不拔、励志奋斗的创新创业精神，创业事迹突出；

（4）独立创业，或在创业团队中居核心地位。

2、大学生“创业之星”报名条件：

（1）2014年之后毕业且取得****大学毕业证的本、专科生及研究生；

（2）公司正式注册成立，申报人独立创业，或为公司股东。

（3）思想素质高，能践行爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，遵纪守法，无不良记录；

（4）具有自强不息、坚韧不拔、励志奋斗的创新创业精神，在一定范围内有较大影响，成为某一领域的优秀代表。

四、报名时间

2019年4月25日-5月5日

五、报名方式及材料

可自荐，也可以由所在学院进行推荐，原则上每个实体学院至少推荐1名在校生或毕业五年内的校友。参评材料以电子版于2019年5月5日17：00前发送至邮箱：-----@qq.com。

评选材料包括：

（1）《****大学创业之星报名表》；

（2）每篇事迹字数限定在1500-3000字（WORD文档，须拟定一个好的标题），每篇事迹材料（突出创业事迹，可提及毕业院校以及创业过程中学校给予的指导或者创业过程中享受到的国家政策）；

（3）2-4张反映人物工作、学习、创业的照片（JPG文件，文件大小不低于3M）；

（4）反映个人或公司取得的成绩的获奖证书扫描件、领导视察照片、媒体报道扫描件等。

六、评选流程

(一）最具潜质“创业之星”组

1.初步筛选（2019年5月6日-5月7日）

报名结束后，组织初选评审团对所有申报人材料真实性等进行集中审核，提出候选人建议名单。

2.公众评选（2019年5月8日-12日）

在创新创业教育学院微信公众号上开设****大学“创业之星”评选专栏，开展公众投票。投票以微信投票方式，每个微信号每天限投一票。微信投票按照得票比例（得票数/总投票数）进行排名，最高分15分，第一名计15分，第二名计12分，第三名计9分，第四-五名计6分，第六-九名计3分，十名计1分，十名之后不计分。

3.决选

候选人现场演讲（2019年5月14日），主办方组织专家进行综合打分（总分85分），结合公众投票积分，按照分数高低评审决出最具潜质校园“创业之星”。

（二）大学生“创业之星”组

1.初步筛选（2019年5月6日-5月7日）

报名结束后，组织初选评审团对所有申报人材料真实性等进行集中审核，提出候选人建议名单。

2.决选阶段（2019年5月14日）

主办方组织专家通过查看材料的方式，参考公众投票情况评选出不超过5名的大学生成功“创业之星”。

七、表彰

授予****大学“创业之星”荣誉称号，颁发证书，获奖者享有入驻大学生创业孵化园、校内创业培训及其他创新创业活动的优先权，主办方还将举行“创业之星”先进事迹报告会或召开座谈会，宣传大学生的创业精神和典型事迹；并择优推荐参加江西省高校大学生创业人物事迹评选活动。

八、工作要求

1.高度重视、加强领导

大学生“创业之星”评选是鼓励大学生创新创业行动的具体措施，对于引导大学生转变创新创业观念、强化创新创业意识、投身创新创业实践、推动大学生创新创业教育工作，具有重要意义。各学院要高度重视、精心组织，确保这项工作顺利开展。

2.认真评选、严格把关

各学院在推选过程中，要严格按照通知要求、求真务实，把好质量关，切实把最优秀的创新创业典型推荐上来；要增强透明度，严禁弄虚作假，保证评选工作的公平、公正和公开。

3.加强宣传、营造氛围

各学院要以此项活动为契机，充分利用新闻媒体，认真组织学生参与评选，广泛宣传创业典型的优秀事迹，使评选成为大学生寻访、学习身边成功榜样，教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动，成为共同关心、关注大学生创新创业的活动。

联系电话：

附件:

****大学“创业之星”报名表

创新创业教育学院

校友事务中心

招生就业处

校团委

2019年4月25日

附件1：

****大学“创业之星”报名表

（在校学生）

姓名

学院

照

片

民族

专业

性别

年级

籍贯

学历

政治面貌

手机

身份证号

QQ号

创业事迹介绍（1500-3000字）

（须拟定一个好的标题；小四号宋体，单倍行距）

成果简介（150字以内）

参评感言

所在学院推荐意见

（学院盖章）

负责人：年月日

初审意见

主办单位意见

附件2：

****大学“创业之星”报名表

（2014年之后毕业的本专科生、研究生）

姓名

学院

照

片

民族

专业

性别

年级

籍贯

学历

政治面貌

手机

身份证号

QQ号

企业名称

信用代码证

企业类型

注册时间

所属行业

企业地址

所任职务

所持股份（%）

创业事迹介绍（1500-3000字）

（须拟定一个好的标题；小四号宋体，单倍行距）

成果简介（150字以内）

参评感言

所在学院推荐意见

（学院盖章）

负责人：年月日