班组长脱产培训总结精选(九篇)

第1篇：班组长脱产培训总结范文

经县委同意，按照县人才领导小组年干部教育培训办班计划安排，今天，我们在这里举办干部全员脱产培训骨干培训班。当前，县里的各方面工作比较多，大家的工作也都比较忙，在这种情况下，举办这样一个培训班，可见干部教育培训工作的重要和县委对此项工作的重视。进行干部脱产培训是为了进一步贯彻中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的要求，是落实《干部教育条例》提出的各项任务的需要。今天安排来学习的都是各乡镇和县直各部门的党组织书记、分管党务的负责同志或党务干部，首先举办由在座的各位同志参加的骨干培训班，目的是让大家先学一步、学深一点，同时掌握一下干部全员脱产培训的方法和要求，然后再组织开展好本单位的干部培训。

下面我就此次干部全员脱产培训工作谈三点意见。

一、深入学习贯彻《干部教育条例》，进一步提高对干部教育培训工作重要性的认识

《干部教育条例》的实施，是中央着眼于党和国家的发展大局做出的一项重大决策，是加强党的执政能力建设的重要举措，对于培养造就高素质的干部队伍，推动学习型政党、学习型社会建设，都具有十分重要的意义。按照中央要求，各级党委(党组)及其组织人事部门都要把学习贯彻《干部教育条例》作为加强干部教育培训、建设高素质干部队伍的一项重要任务，高度重视，周密部署，精心组织，真正做到认识到位、措施到位、工作到位，确保《干部教育条例》的贯彻落实。

一要切实加强领导。把学习宣传贯彻《干部教育条例》工作摆上重要议事日程。从现在开始，各乡镇党委、县直各局级单位每年年初都要制定年度干部教育培训工作计划，并且把干部的脱产教育培训列入其中。各级领导干部特别是主要领导干部要亲自抓，带头参加学习培训，带头抓好贯彻落实。

二要抓好学习宣传。这次培训班之后，各位同志回到本单位还要举办分单位的脱产培训班，在培训班上，要把《干部教育条例》的学习培训列为重要内容。宣传部门要选择《干部教育条例》的学习的典型进行宣传报道。县委党校也要把学习《干部教育条例》纳入教学计划。通过深入学习宣传，使各级领导干部熟悉《干部教育条例》的原则要求，组织人事干部掌握《干部教育条例》的各项规定，广大干部了解《干部教育条例》的基本精神，为贯彻落实《干部教育条例》打下坚实基础。

三要认真抓好落实。要按照《干部教育条例》的要求，严格贯彻执行干部教育培训的各项政策，研究解决干部教育培训工作中遇到问题，保证干部教育培训工作的顺利开展。县委组织部也将认真履行主管干部教育培训工作的职责，强化宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范的职能。各部门都要共同努力，形成党委领导、组织部门主管、各方参与、相互配合、齐抓共管的干部教育培训工作格局。

二、扎实开展干部全员脱产培训，切实落实大规模培训干部的要求

为了抓好干部全员脱产培训工作，县委组织部、宣传部和县人事局三家联合下发了《关于干部全员脱产培训工作的实施意见》，可以说，提出开展干部全员脱产培训是我县贯彻《干部教育条例》，落实大规模培训干部的一项重要的举措，文件对全县的干部全员脱产培训作了全面部署，目标明确，要求具体；同时涉及面也广，任务量也大。各单位各部门要采取切实有效的措施，把大规模培训干部工作切实落到实处。

一要明确干部全员脱产培训的目标要求。《干部教育条例》规定，“其他干部参加脱产教育培训的时间，一般每年累计不少于12天”，这里的“其他干部”指的是科级以下的所有干部。这是中央第一次把干部教育培训的时间在党内法规中作出明确规定，既然党内法规作出明确规定，各级党组织和党的干部就应当坚决执行，只有这样，才能保证中央提出的“大规模培训干部”目标的实现。文件中对落实12天的脱产培训作了分解，即上半年举办“干部全员脱产培训”，时间为5天；下半年分别举办“公务员能力建设脱产培训”，时间为5天和“党的十七大精神全员脱产培训”，时间为2天。希望各培训单位对在职干部逐人登记造册，制定好培训计划，分解好目标任务，抓好工作落实，努力实现全员脱产培训的目标。

二要明确干部全员培训的主要内容。《干部教育条例》提出了政治理论、政策法规、业务知识、文化素养、技能训练等五项基本内容，在认真落实这些培训内容的同时，要把全面提高干部的政治素质和业务工作能力作为根本目的，通过加强能力建设，使全体干部掌握新知识、积累新经验、增长新本领。最为关键的一点，要将县委县政府的战略布署和重要政策列为培训的重要内容，将全体干部的思想和认识统一到县委的决议决定上来，以此来推动我县经济和社会各项事业的稳步发展。

三要明确干部全员脱产培训的的方法手段。积极运用现代培训形式和方法，增强干部培训的吸引力和实效性。要利用广播、电视和多媒体等现代化教学设施，为大规模培训干部提供更为有利的条件和更为广阔的空间。在这方面，县委组织部和党校都做出了一定尝试，组织部在网络上设置了站点，将培训的文件材料和课程讲稿挂在网上，各单位可以直接下载复制；党校也对部分课程实行了多媒体教学。这些新的教学模式的运用，对于提高教学的实效性和针对性都是有益的。

四要明确干部全员脱产培训的职责分工。要按照中央的要求，坚持在县委领导下，由组织部门牵头抓总，各有关部门分工负责，分级管理，协调配合，共同抓好干部教育培训的工作机制。具体到今年的干部脱产培训工作，上半年的全员培训由县委组织部负责，下半年的公务员能力建设培训由县人事局负责，下半年的党的十七大精神培训由县委宣传部负责。其中，除公务员能力建设培训外，其它两个班都是先在县委党校举办骨干班，然后各培训单位再分别举办脱产培训班。因此，抓好干部的全员培训工作，各乡镇和县直各局级单位都是培训的主体单位，都应当认真扎实地搞好干部的全员脱产培训工作。另外，县教育局和卫生局还要根据行业特点和工作性质安排好教学单位教师和卫生部门医护人员的培训工作，保证干部全员脱产培训工作的全面落实。

五要明确干部全员脱产培训的督察要求。下发的文件中，对督察工作提出了要求，附件中还就督察工作专门提出了方案。确定为督察组的成员大多数都是人才领导小组成员单位的负责同志，还有一部分是乡镇党委的班子成员，大家都有义务、有责任对干部全员脱产培训工作进行监督。通过相互督促，达到共同重视，促进规范运作，形成齐抓共管，从而提高培训工作的质量效益。因此，希望参与督察的同志要认真负责，严肃对待，确保督察任务的完成。

三、认真举办骨干培训班，确保培训任务的顺利落实

为了搞好此次培训，县委组织部、宣传部、党校和县人事局等单位做了大量的准备工作，制定下发了培训文件，提出了各种相关方案，县教育局、司法局、广播电视局等部门也紧密配合，为这次干部全员脱产培训工作开了个好头。选调大家集中到这里进行培训，机会非常难得。同志们一定要倍加珍视，倍加努力，全力以赴抓好学习，圆满完成培训任务。

第一，思想要重视。这次骨干培训班只是我们全年干部全员脱产培训的一个开头，大家回去后还要组织本单位的任务，如果我们没有一个认真的态度来对待这次骨干培训，很难想象能够组织好下一步的培训。因此，希望大家一定要从思想上高度重视，切实增强学习的自觉性和紧迫感，在努力提高自身素质的同时，认真领会和掌握干部全员脱产培训的方法和要求，使培训工作真正取得实效。

第二，精力要集中。这期培训班虽然只有短短的两天时间，但教学安排比较紧凑，教学内容比较丰富，因此，大家的学习任务也比较重。在这里要求大家要尽快转变角色。把思想从工作转到学习上来，把角色从一名干部转到学员上来。每个同志都要能够坐得下来，静得下心，钻得进去，集中精力抓好学习。只有这样，才能学有所思，学有所得，学有所成。

第三，方法要得当。一是要带着问题学。对自己理解不深、把握不准的问题要抓住不放，认认真真地把每个问题弄懂、弄透彻。二是要结合实际学。学习的目的在于应用。要结合本单位、本部门的工作实际，有重点的多学、多看、多研究，提高解决实际问题的能力。三是要善于在交流中学。要积极主动地与授课人员交流探讨，也要善于与同志们探讨，在交流中巩固所学，掌握新鲜经验，力求在本单位的培训中加以运用。四要持之以恒学。学习是一个循序渐进的过程，不下苦功夫、硬功夫是不行的。大家不能急于求成，要一步一个脚印，坚持不懈地抓好学习。

第2篇：班组长脱产培训总结范文

关键词：变电运行；岗位；培训

作者简介：周锋（1981-），男，湖北襄阳人，浙江杭州萧山供电局，助理工程师。（浙江萧山311201）

中图分类号：G726     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）06-0036-02

萧山供电局运行工区共有运行人员160名，担负着萧山区境内76座变电站的运行值班任务，其中220kV变电站10座。2003年以来，随着电网的快速发展，新增变电所38座，新进员工90余名，年轻职工占工区总人数的一半以上，萧山运行工区步入了变电站数量和运行人员数量快速增长的阶段，经历了变电站的快速增长与人员技能水平提高不同步的阵痛。

面对这个现实，2003年以来，该工区就紧紧抓住员工培训这个“牛鼻子”，向培训要人才、要安全、要和谐，多措并举鼓励员工走岗位成才之路，在确保安全的前提下，着力打造一支适应电网迅猛发展的专业变电值班员队伍。笔者对该工区培训经验的探索进行了总结。

一、制度先行，规范管理提高水平

以制度管人，按制度办事一直是运行工区管理上坚持的原则。为了改变多年来培训工作杂乱的局面，实现生产培训的规范化、制度化、科学化，确保电力生产的安全、经济和文明，萧山局运行工区及时修订并完善工区《变电运行工区技术培训管理标准》，设立1名副主任主抓培训工作。建立了工区、班组、师徒三级培训网络，不断规范变电运行技术培训工作。

二、把握源头，狠抓新工人岗前培训

大量大学生的进入为运行队伍注入了新鲜的血液，同时也给工区的培训管理出了一个难题。大学生理论知识丰富、学历水平高，接受新事物的时间短，岗前培训还有没有必要？面对这一问题，工区领导清醒地认识到，大学生虽然学历高，但是针对变电运行工作仍感陌生，工作的规范性、严肃性不强，岗前培训必不可少，而且入厂的前三年是员工成才的关键。为使分配到运行工区的新员工尽快适应新的工作环境，掌握电力生产基本规章制度和变电运行值班员必须掌握的生产知识和技能，养成良好的职业道德，运行工区每年都会针对新员工进行为期半年的岗前培训。培训分三个阶段进行：

第一阶段是基本制度学习。新值班人员必须学习安全规程、值班员岗位职责、变电所运行规程、典型操作票、调度运行规程和变电所日常业务应用，在考试合格后才能参加下一阶段的跟班学习。

第二阶段是跟班学习。新值班人员分配至变电所进行跟班学习，由班组长选派师傅，签订师徒合同和制订分期、分阶段的培训计划，学习有关设备的构造、原理、性能，本岗位有关系统、运行方式、现场规程制度、职责等。在师傅指导下做些简单辅助工作，但不准操作设备、顶岗或进行运行业务联系。跟班学习期间，按阶段进行考问。学习期满，必须进行全面考试。考试合格，才能转入试行值班学习。如考试不合格，再进行培训，时间不少于一个月，经补考仍不合格，则进行待岗处理。

第三阶段是试行值班学习。新值班人员在试行值班学习期间，允许在有经验的值班人员指导和监护下，逐步参加实际操作，并进一步加强操作技能、安全技能和事故应变能力的学习。试行值班期间，班组加强对其实际能力考查。学习期满，须通过独立值班考试，履行审批手续取得上岗资格后方可独立值班。

通过这几个阶段的培训，使新员工初步掌握了生产知识和技能，增添了他们走上工作岗位的信心，体会到了归属感，以更快适应变电运行值班员岗位。除此之外，工区领导还站在发展的高度，为新员工制定“三年成才计划”。在培训中发现人才，并重点关注和鼓励，通过这一方式，不少新进的大学生在各种竞赛、竞岗中脱颖而出，走上了值长、技术员等重要岗位。

三、持之以恒，基础培训不放松

从工区和班组两个层面狠抓培训工作，工区组织大型培训活动，班组组织技术讲课。工区技术组根据计划，每月深入班组，对其技术培训工作进行指导。班组坚持每月进行一次运行分析、每月进行一次脱离典票的手工开操作票测试、每月每人进行一次技术问答；220kV操作站和变电所每月进行一次反事故演习，每月每值进行一次事故预想；110kV操作班每季进行一次反事故演习，每季每人进行一次事故预想。制订了各级岗位人员的现场考问内容，加大考问力度，认真指导班组的技术培训，努力夯实班组基础培训工作。

四、重点突出，专题培训结硕果

为使培训工作重点突出，多年来工区围绕安全生产工作的不足及管理薄弱环节，专题研究部署、精心准备。制定了年度培训主题，推出培训主题年活动，并及时总结经验教训，为下年的工作确定目标。工区确立2008年为“技术培训管理年”，2009年为“人才培养年”，2010年为“管理创新年”。专题培训年活动意义丰富、指导思想鲜明、部署详细周密，既有总体要求又有工作重点及开展活动的具体安排。通过一系列专题活动的开展，使工区的技术规范化水平，班组长的管理水平有了很大的提高。同时也造就了一批拉得出、顶得上的运行储备人才队伍。

五、百花齐放，丰富内容创新载体

随着电网企业的快速发展和电力新技术得到不断应用，对变电运行人员的要求也越来越高，这就对变电运行人员的培训工作提出了更高的要求。长期以来运行人员的培训主要以电校短期脱产培训、工区专题培训和班组日常培训为主。这些培训应试性突出，缺乏持续性、应对性和针对性。培训形式单一，内容单调。同时由于电力企业对短期培训抱有过高的期望，希望通过培训能解决面临的许多问题，于是，培训中普遍存在内容庞杂、目标过大、人员过杂的现象，从而难以达到预期的培训效果。

针对这一状况，工区与运行人员进行有效的沟通，从多方面了解职工的培训需求，并在此基础上制定合理的培训计划，创新培训形式，使员工培训方式丰富多彩。

1.开展青工“技术沙龙活动”

针对新工人理论知识丰富而技能水平和工作能力相对缺乏的特点，由工区组织，团支部负责实施，在2006年7月起开展每月2次的“技术沙龙”活动，对实际工作中碰到的问题，采取由局专业技术人员和工区技术专家讲解，新工人提出问题再答疑的互动方式。工区每年专门召开会议，对当年的“技术沙龙”活动进行总结、反思，并确定下一年的活动思路和方案。工区组织开展的技术沙龙活动，作为一种新的培训方式，受到了上级部门的重视，市局团委进行了专题报道。在总结往年经验的基础上，2009年开展了技术沙龙提高班，由数名已有几年工作经验的新大学生成立课题小组，并设主讲人，对实际工作中碰到的问题进行讲解，听课人提出问题、答疑，最后专家点评的新方式，起到了有效的互动作用。

2.制作多媒体培训教材

变电所数量的增多和设备种类、操作方法的日益复杂为培训工作带来一定的难度。为增加培训的直观性和有效性，减少现场培训的安全风险，提高变电运行的标准化作业程度。2008年开始工区申报了变电运行多媒体培训教材的科技项目，针对不同类型的设备制作了标准化倒闸操作录像，丰富了培训载体，让新进人员和转岗人员能够迅速掌握新设备的操作方法与程序。

3.对症下药、量体裁衣

针对不同的员工，采用不同的培训方法。老工人理论基础普遍缺乏，知识结构日益老化，积极向上的动力日趋减少，且接受新技术、新方法的能力也较弱，但仍担任正值等重要岗位；新工人虽然有较丰富的理论知识，不缺少向上的动力，但实际技能较差，工作经验缺乏。因此，在加强新工人培训的同时，积极考虑对老工人的业务水平的提高，针对两种人员的情况和特点，制订不同的培训要求和计划，以提高运行人员的整体素质。组织职工开展技术比武、技术沙龙、名师带高徒、技术培训等各项技能活动，掀起学知识、比技能的学习高潮。完善工区培训制度，建立学业务、比技术的常态机制。

4.开展“师傅带徒弟活动”

工区选拔了一批责任心强，业务技术过硬的骨干员工对业务素质相对薄弱的年轻人结对帮扶、签订师徒合同。同时工区确定培养目标、培养内容和具体措施，对师徒同步考核，师傅肩上多了一份责任，徒弟心里有了压力，师傅能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，并注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。培训期满进行测试合格的，将给予师傅物质奖励，对不合格的，则不予奖励。“师傅带徒弟”活动开展以来，多名大学生在各自师傅的精心教导和自觉努力下，逐渐成长起来，成为各自岗位上的骨干力量。

5.“走出去，请进来”，创新培训方法

工区领导把培训作为员工最大的福利，尽力争取每一个培训机会，选拔优秀人才参加培训；利用新建变电站和设备更换的良好契机，请设备生产厂家的技术人员现场培训；聘请浙西技校老师在工区内部进行专题培训。培训出人才，目前该工区已拥有高级技师2名，技师12名。

六、从严考核，建立有效激励机制

第3篇：班组长脱产培训总结范文

为加强对员工培训工作的规范管理，提高公司员工队伍整体素质，结合我司员工的结构状况及经营特点，制定本管理办法。

2.0适用范围

本办法适用于公司全体员工。 

3.0职责

3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门，负责公司员工培训计划的编制与组织实施。

3.2各相关部门（单位）提供员工培训需求计划，并做好支持配合工作。

3.3凡参加外训的，培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。

4.0工作内容 

4.1培训目的、对象、种类、形式及方法

4.1.1培训目的

为不断提高员工的素质和能力，满足公司及员工个人发展，适应市场竞争的需要，提高工作效率，树立良好的企业形象，必须有计划地组织员工进行各种培训。

4.1.2培训对象

凡与公司签订劳动合同的员工，无论新录用员工或在职员工均为受训对象。

4.1.3培训种类

包括岗前培训、在职培训和专业培训

a、岗前培训：对新进员工和转岗员工进行上岗前培训，使其掌握必要的岗位知识和技能。

b、在职培训：根据公司规模的扩大，技术和环境的变化，对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。

c、专业培训：对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。

4.1.4培训形式

包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。

4.1.5培训方法

主要包括以下几种方法：

a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座；

b、员工利用业余时间参加职称或学历教育；

c、公司根据业务开展的需要，有计划选派员工参加各类专业技能培训班；

d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式，举办各类进修班或研究生班等；

e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。

4.2培训的组织与管理

4.2.1培训的计划与落实

a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出，由人力资源部统一编制，报公司经营班子审批。

b、 各部门应根据公司培训计划的安排与要求，负责本部门员工培训工作的落实。

4.2.2新员工岗前培训

新招聘生产岗位人员，一般必须经过培训考试合格后才能安排上岗，不合格者实行一次性淘汰，作辞退处理。培训期视工作需要，一般为56—240课时。

4.2.3在职员工业余培训

a、公司鼓励支持员工利用业余时间参加学习与接受培训，但以不影响本职工作为原则。

b、凡在公司工作一年，符合报考条件，可以报考与本人工作岗位对口的各类成人大、中专学校。

c、凡在公司工作满两年，符合报考条件，可报考在职或脱产研究生。

4.2.4统一培训

上级部门要求组织参加统一安排的培训，须报人力资源部备案，其时间及费用由公司安排和负担。

4.2.5外出培训

派往省外、国外有关单位和学校接受培训的人员，必须是公司的业务骨干或中高层管理人员。派往国外考察培训的人员需满足以下条件：

a、公司的业务骨干，或者是公司的中高层管理人员；

b、在公司工作满一年或一年以上，且年终考评为优秀；

c、具有大学专科或以上学历且有一定外语基础；

d、身体健康，作风正派。

4.2.6培训审批程序

员工确需参加某种培训时，须办理有关手续并遵循以下程序：

a、个人书面申请部门经理同意综合事务部审核总经理批准办理报名手续。 〖1〗

b、申请书应详细注明培训内容（或报考专业）、培训时间、培训费、脱产等情况，并将培训简章、申请书批件等材料交综合事务部备案。

4.3培训期间待遇及培训假期、费用处理

4.3.1培训期间待遇

培训期间的待遇按公司有关工资福利待遇办理。出国学习人员的待遇，按照国家有关政策执行。

4.3.2培训假期及费用处理

培训假期及费用，按如下情况分别处理：

a、员工参加职称考试前培训，应在业余时间学习，如占用工作时间，一律按事假处理，但考试时间除外。其培训、考试费用由受训员工自理。

b、员工接受学历教育，原则上应以业余学习为主，如确实需要脱产学习（离岗6个月以上）的，经总经理批准后，应与公司签订服务年限与补偿协议，否则，应办理辞职手续。

c、参加大学本科以下学历教育的员工，其学习费用由受训员工自理,部门副经理以上由总经理审批报销。

d、攻读研究生的员工，在取得毕业证和学位证后，公司给予报销50%的学费（但最高不超过10000元人民币）。若未能取得毕业证或学位证，其所用学费由受训员工自理；

e、上级部门要求组织参加和由公司组织的岗前培训，各类专业技术培训其费用由公司负责。但受训员工本人因私人原因中途缺课，不参加考试（或考试成绩不合格）未能取得合格证，其费用由受训员工自理。

4.4培训结果的考核与反馈

4.4.1培训作为公司的一项战略性与长远性投资，必须考虑培训成本与收益的关系，因此，员工培训后必须进行考核或提交个学习总结。

4.4.2每一期培训班结束或个人参加（一个星期以上的）学习期满，要有考核成绩或书面材料向综合事务部汇报。

4.2.3员工培训后的定岗，由综合事务部和业务部门确定，报经营班子批准。

4.5最低服务年限与赔偿费规定

4.5.1凡由公司出资录用和培训的员工，都必须为公司服务一定的年限，具体标准参照下表或按双方签订的劳动合同（协议）执行：培训类别 最低服务年限

出资录用和有偿分配的毕业生 五年

各类学历进修 五年

各类专业知识、业务技能和相关知识培训，累计时间超过3个月者 三年

各类专业知识、业务技能和相关知识培训，累计时间在1—3个月者 一年

4.5.2服务年限从培训结束后上班的时间算起，接受多种培训的应累计其服务年限。

4.5.3凡公司派往境外培训的员工，出境前需与公司签订有关服务协议书。

4.5.4员工在一个劳动合同周期内，参加培训的费用超过一万元人民币，服务年限按每超过三千元增加一年累计。培训费指综合费用。

4.5.5员工劳动合同期限已满而服务期限未满，双方协议后不再续签劳动合同的，员工须按服务年限协议书中规定，赔偿培训费用后，方可离开公司。如本人提出辞职，或因违反劳动合同或公司规章制度被辞退，必须按协议规定赔偿培训费。个人赔偿培训费额度，按以下公式计算：

个人赔偿额=公司实付培训费总额×（1-已服务年限/应服务年限）。

5.0附则

5.1本办法由综合事务部负责解释、修订。

5.2本办法如有与国家政策、法律、法规有关规定相抵触的，则以国家规定为准；如有与公司以前相关规定相抵触的，则以本办法规定为准。

第4篇：班组长脱产培训总结范文

论文关键词：主人翁精神,岗位,闪光,邢台,国泰

 

在高高的脱硫塔上、循环浆液泵房内、炽热的干除渣机前、噪声轰鸣的增压风机边每天都可以看到一个熟悉的身影，手拿测温仪、振动表认真地对设备系统进行巡查，他就是担任邢台国泰发电公司两台300MW机组脱硫除灰工作班长――刘明辉。自担任班长工作以来，他几年如一日，始终认真履行着自己的岗位职责，克服种种困难，带领全班员工，立足岗位，忠诚敬业，模范地尊遵守着规章制度，认真维护脱硫除灰设备，精心调整系统运行参数，确保脱硫系统安全高效运行，实现了烟气高标准排放，以新主人翁精神在本职岗位上彰显着对事业的热爱和无限的忠诚。

以主人翁精神投身工作，把每一件简单事情做好

脱硫设备的安全可靠高效运行，直接关系到烟气的排放品质。为了完成好节能减排任务，确保烟气排放达到国家标准，刘明辉深知自己肩负的重任。为此，他从自身做起，对自己的工作提出了高标准和严要求。每天提前40分钟到达生产现场对管辖的设备系统进行全面的检查是他几年来一贯的作法。严寒的冬季里、酷暑的烈日下随处可见他的身影，他总是那样出现在繁忙的生产现场。消除设备缺陷、维护设备系统、定期倒换运行方式等运行管理工作，这些看起来似乎很平常的事情，他做的总是那样的认真，那样的标准，那样的执着，这都是出于他对岗位的热爱和对公司的忠诚，这不就是新主人翁精神的具体体现吗，这不就是我们企业持续发展所需要的人才吗。运行员工严谨的态度、朴实的精神、规范的工作在刘明辉身上得到了充分的展示。

在多年的基层班组生产管理工作中，使他养成了良好的职业习惯和模范执行规章制度的工作态度。凡是要求员工做到的他首先率先垂范，身体力行。记得在邢台国泰发电公司两台300MW脱硫除灰设备刚投运期间，他积极参加了脱硫系统、气力除灰系统设备的调试工作。为了全面掌握设备系统情况，他放弃了无数个节假日休息天，全身心地投入到生产工作中。查找设备安装问题、安全隐患和设备缺陷和针对查找出来的各类问题及时提出了改进建议是他工作的重要部分。在机组除尘脱硫等设备建设调试初期做出了大量前期准备工作，对照图纸查系统，对照设备查规范，对照参数查依据等等这些富有成效的基础工作，为他以后的设备系统调试打下了坚实的基础。设备投入生产后他又参与了#11脱硫氧化风机管路增加两路支管、电除尘器、气力除灰系统加装设备报警、增压风机润滑油泵电源改造和#10GGH主、辅电机电源、改造真空皮带机纠偏气源等技改工作，在优化运行方式、实现节能降耗活动中以及为六期脱硫设备系统的可靠运行付自己的艰辛与努力。

把企业当作自己的家，自己的人生价值将不断升值

在工作上作为班长的刘明辉，凡是遇到问题总是反复琢磨，有时为了点小问题，跑到现场直到弄懂为止。凭着这种执着的好学精神，他积累到了生产所需的实践经验，对整个除灰脱硫系统和设备的布局及容易出现问题的设备了如指掌，对各项操作异常分析处理更是驾轻就熟。他不仅带领班上的同志们克服困难，努力奋斗，钻研技术，时刻都把工作任务放在首位，把同志们的安全系在心上，尤其是对刚进班组的新人更是亲力亲为带着大伙学理论，查系统，出点子，献计策，常常晓之以理，动之以情，使班组每个成员都团结在集体“家”的氛围中，最大程度上激发和提高了大家工作的积极性，保质保量完成生产任务。

众所周知，邢台国泰发电公司两台300MW机组脱硫除灰班所辖设备繁多，是个机电一体的综合性班组。针对班组大量的电气操作，他结合班组人员技术状况，狠抓了员工的技术培训工作。主持制定了《班组电气操作培训管理办法》、《电气操作行为规范》、《设备启停操作票》等多项技术保障措施，在运行部专业的指导下，重点抓了班组员工的现场操作动手能力。针对电气操作的重要性、规范性、程序化，特别是母线操作项目多，措施涉及面广，他每次都亲临现场，监护员工的每一项操作。由于班组负责的6KV脱硫段，母线以及380V除尘、除灰、卸煤、脱硫配电室所有负荷开关、变压器及母线停送电操作，为了确保人身和设备的安全运行，他结合员工技术状况亲自主持编写了《电气作业操作票》，进一步规范了员工的操作行为。在他的带领下六期脱硫班的安全生产工作开展的扎扎实实。“三票三制”是运行员工所必须遵循的操作程序，为落实好这一法规性制度，在机组的检查工作中，他严格要求员工按照规章制度办事，教育员工树立大局意识和服务意识，操守职业准则，对待每项工作要有强烈的责任感、事业心，要通过务实的工作全力为检修人员提供安全可靠的作业环境。几年中在办理的近1880余张的工作票和近6000余份的电气操作票中，合格率均达到100%。

为强化培训效果，刘明辉结合多年来的生产经验和设备实际状况，主持编写了《六期脱硫岗位实际操作技能题库》，作为班组的培训教材，使班组人员在熟悉“安规”和“运规”的基础上，根据自己的实际情况有计划有目标的的学习。此题库得到运行部领导的充分肯定。近日领导决定将此题库出书作为脱硫专业的学习教材，在部门内部组织专业员工学习。这些成绩的取得，用班组一名员工的话说：这与我们班长刘明辉求真务实的工作作风和精益求精的管理方法是密不可分的。这样的工作成绩让他连年荣获河北建投集团公司“先进工作者”的荣誉称号，2012年度荣获公司“除尘脱硫技术明星”称号。

做岗位真正主人，为企业发展做贡献

第5篇：班组长脱产培训总结范文

全市抓党建促脱贫攻坚工作情况汇报

近年来，市委组织部紧紧围绕中央和自治区党委关于抓党建促脱贫攻坚的精神要求，按照市委的决策部署，充分运用加强党的建设，推动各项工作这一重要法宝和工作方法，着力在抓班子建设、队伍建设、支部建设、作风建设上下功夫、求实效，为打赢脱贫攻坚战提供了坚强组织保证。

一、抓班子建设，强化抓党建促脱贫攻坚的领导力和推动力

打赢脱贫攻坚战，领导班子是核心。近年来，乌兰察布重点在优化贫困地区领导班子结构，压实领导班子主体责任上下功夫，切实提升抓党建促脱贫攻坚的领导力和推动力。

一是选优配强县乡村领导班子。注重在脱贫攻坚一线考察识别干部，切实将那些对待群众有感情、带领致富有办法、脱贫攻坚有成效的优秀干部充实到县乡村领导班子，真正把“好钢用在刀刃上”。去年以来，全市共提拔12名脱贫攻坚业绩突出的乡镇领导干部进入旗县市区党政班子;共提拔112名脱贫攻坚一线干部进入苏木乡镇领导班子;累计选拔1226名致富带头人、专业合作社负责人进入村“两委”班子，嘎查村党组织书记和嘎查村委会主任中的致富带头人或专业合作组织负责人比例分别达到了36.6%和44.8%，切实增强了各级领导班子推动脱贫攻坚的能力。

二是压实领导班子主体责任。市委印发了《乌兰察布市脱贫攻坚工作督查考评奖惩激励暂行办法》，采取“年中专项督查、年底专项考核、总体评价排名”的考评机制进行督查考评。对年度总体排名第一和顺利脱贫退出的旗县市，分别奖励3000万元，并授予“全市脱贫攻坚先进地区”;党政正职和分管副职授予“全市脱贫攻坚先进个人”，并作为提拔使用的重要依据。对半年专项督查排名末尾的旗县市，由市领导约谈其党政正职。对年度总体排名末位的旗县市党政正职进行诫勉谈话，并在全市会议上检讨发言。通过正向推动和逆向倒逼，使抓脱贫攻坚成为各级班子和领导干部的自觉行动。

三是提升领导班子推动脱贫攻坚的能力。把抓党建促脱贫攻坚纳入“两学一做”学习教育，市委举办处级以上干部新常态新理念专题培训7次，920余名副处级以上领导干部全部轮训一遍。市、县、乡通过举办脱贫攻坚专题培训，实现了对县、乡、村领导班子成员培训全覆盖。近期，市委组织部与市扶贫办分3期对县、乡两级脱贫攻坚的业务骨干和561个建档立卡的重点贫困嘎查村党组织书记进行了专题培训。

二、抓队伍建设，凝聚抓党建促脱贫攻坚工作合力

紧紧抓住干部队伍这个关键，着力在强化农村牧区“六支队伍”建设上下功夫。

一是加强苏木乡镇党务干部队伍建设。全面推行苏木乡镇党务干部落实从严治党责任末位调整制度。对第一年在本旗县市区分别排名末位的苏木乡镇党务干部，由旗县市区委书记、组织部长共同对其进行约谈;对连续两年在本旗县市区分别排名末位的苏木乡镇党务干部，进行岗位调整。从2015年开始，连续三年组织苏木乡镇干部开展基层党建专题培训，并采取闭卷考试、结构化面试等方式强化学习实效。旗县层面采取“请进来”“走出去”的方式，对苏木乡镇干部进行了全员轮训。比如，兴和县组织乡镇主要负责同志赴河北怀安、山西天镇等地学习抓党建促脱贫攻坚经验做法。

二是加强嘎查村带头人队伍建设。围绕抓党建促脱贫攻坚，持续开展了嘎查村党组织书记摸排整顿，围绕抓党建促脱贫攻坚工作能力和工作实效，逐一进行分析研判，累计对106名嘎查村党组织书记进行了组织调整，并建立了嘎查村干部能进能出长效机制。加大嘎查村党组织书记培训力度，突出抓好精准脱贫、惠农政策、产业发展、实用技术、农村电商等内容的培训，扎实推进“一村一名大学生计划”。去年以来，先后组织嘎查村党组织书记外出参加了“两学一做”学习教育培训、农村电商示范培训、村级集体经济示范培训等。同时，要求各地扎实开展党组织书记全员轮训，切实提升党组织书记抓党建促脱贫能力水平。比如，化德县今年以来共举办培训班8期，开展“基层大讲堂”25次，开展田间地头送学860余次。

三是加强农牧民党员队伍建设。以提高农牧民党员带头致富、带领群众共同致富为目标，鼓励和支持农牧民党员领办和创办农牧民专业合作社、发展特色种养殖业等，力争使每个有劳动能力的党员都有脱贫致富项目、每个贫困嘎查村都有农民党员致富带头人。截至目前，各旗县市区累计把820名党员培养成致富能人，把710名致富能人培养成党员。通过党员结对帮扶、党员中心户、无职党员设岗定责等方式，引导党员发挥示范带动作用。比如，丰镇市组织1800多名农村党员与1800多名贫困户形成“1+1”帮扶模式，帮助贫困户做一些力所能及的工作，解决一些实际困难。

四是加强嘎查村后备干部队伍建设。建立嘎查村后备干部信息库，按照每个嘎查村不低于2—3名40岁左右高中以上文化程度的要求，制定总体后备干部计划，旗县市区委组织部和苏木乡镇、嘎查村三级登记造册，并实行动态管理，切实解决嘎查村干部后继乏人的问题。

五是加强驻村工作队建设。全市组建驻村工作队1323个，抽调25862名包扶干部，确保每个行政村有一支驻村扶贫工作队，每个贫困户至少有一名包扶责任人。市委组织部在开展 “主题党日”明察暗访工作中重点对驻村工作队驻村情况进行实地督查。近日，市纪委、市委组织部、市扶贫办将联合出台《乌兰察布市脱贫攻坚驻村工作队管理暂行办法》，进一步推动驻村工作队驻村到位，切实解决走马观花、蜻蜓点水，群众满意度不高的问题。各旗县市区扎实开展包扶工作。比如，四子王旗开展了“一个支部一面旗、一名党员一颗星、五联五帮促脱贫”活动，抽组2118名包联干部驻村扶贫，实现了“帮困不漏户、户户见干部”。再比如，凉城县充分发挥县直单位职能优势有针对性地开展包联工作，卫计、教育、经信等部门开展行业扶贫，农业、畜牧、科技等部门组建专业技术服务队，金融机构重点向贫困村、贫困户提供资金支持等等。

六是加强驻村第一书记队伍建设。坚持精准选派，实现了驻嘎查村第一书记全覆盖。坚持从严考核管理，通过随机暗访、电话抽查、检查“民情日记”等方式加强第一书记工作考评，并在全市范围内开展了驻村第一书记考核调整，累计“召回”驻村第一书记349名。同时，加强对第一书记的关心支持帮助，要求派出单位积极做到与第一书记责任捆绑、项目捆绑、资金捆绑，使第一书记与部门结对、单位联村结合起来，把单位职能优势、资源优势用到精准帮扶上。对工作业绩突出的驻村第一书记优先提拔使用。比如，集宁区注重选派优秀年轻干部下乡担任驻村第一书记，并且已先后提拔了5名表现优秀的驻村第一书记。再比如，卓资县明确了下派的驻村第一书记自动列为副科级和正科级后备干部，对工作不力被召回的“第一书记”，取消其后备干部资格且三年内不得推荐，树立了良好的工作导向。

三、抓支部建设，充分发挥党组织抓党建促脱贫攻坚战斗堡垒作用

打赢脱贫攻坚战，支部建设是基础。坚持把加强嘎查村党组织建设与脱贫攻坚有机结合起来，切实发挥好嘎查村党组织的战斗堡垒作用。

一是全面加强嘎查村党组织基础保障。在阵地建设方面，近年来，乌兰察布紧紧把握“美丽乡村”建设的有利契机，按照“面积达标、功能合理、牌匾规范、设施完善”的要求，统筹推进嘎查村活动场所建设。各地累计投入资金1.5亿元，新建活动场所242个，改扩建活动场所224个，全市嘎查村活动场所面貌明显改观。比如，商都县大力推进农村“党建直通车”建设，全县打造了98个“党建直通车”客户端网络体系，配备了附属硬件设备，最大限度的实现了县、乡、村、部门的“多层级联动和常态化沟通”。在经费保障方面，下发了《关于进一步加强农村牧区基层基础保障工作的通知》，嘎查村级组织工作经费、嘎查村党组织活动经费大幅提升，嘎查村“两委”干部基本报酬、符合条件的离任嘎查村干部生活补贴以“一卡通”方式足额发放，确保了嘎查村党组织“有钱办事”。比如，察右后旗加大嘎查村干部激励，从今年起，将“两委”正职年报酬增长为2.5万元，其中5000元为绩效报酬，根据年度考核等次进行差别化发放。同时，还将嘎查村民小组长的年报酬由3380增长至4800元。

二是创新优化基层党组织设置。扎实开展基层党组织规范化建设，按照“有进有合”的工作思路，在新建的农村互助幸福院、新成立的专业合作社、新发展的农牧业产业链中，建立党组织469个;采取“1+1”或“1+N”模式，整合嘎查村党组织33个，实现了党的组织和工作全覆盖。比如，察右前旗采取以强带弱、强弱联合的方式，在常住户少于100户的村党支部，根据实际情况设立联合党支部，并增加2万元工作经费。

三是着力增强基层党组织功能。紧紧围绕“五个一批”脱贫攻坚举措和生态移民、异地搬迁、调整合并等工作，进一步理顺基层党组织隶属关系，不断拓展基层党组织发挥领导核心作用的具体途径，不断构建以党组织为核心，以龙头企业、产业基地、合作组织、专业协会等为支撑的精准扶贫组织体系，切实增强基层党组织引领脱贫攻坚致富能力。比如，察右中旗大力推行“支部+企业+贫困户”“支部+产业大户+贫困户”“支部+党员能人+贫困户”等模式，不断完善以村党组织为核心，产业基地、龙头企业、合作组织等为支撑“一核多元”的精准扶贫组织体系。

四是持续整顿软弱涣散党组织。坚持把软弱涣散基层党组织整顿作为打赢脱贫攻坚战中一项最基础的工作来抓，持续用力、久久为功。今年以来，针对中央巡视反馈的“有92个三类嘎查村党组织未按期整顿转化”的问题，坚持“一村一策”、销号管理，加大力度进行集中整顿。截至目前，已有87个三类嘎查村完成了整顿转化。今后，乌兰察布将继续坚持动态排查、动态管理，把带领农牧民群众脱贫致富的实际成效作为重要评判标准，每年按照10%左右的比例倒排整顿，不断夯实抓党建促脱贫攻坚的组织基础。

四、抓作风建设，营造抓党建促脱贫攻坚的良好氛围

打赢脱贫攻坚战，作风建设是保障。大力弘扬奋发有为、担当尽责、真抓实干的优良作风，推动形成“扶真贫、真扶贫、真脱贫”的鲜明导向。

一是深入开展主题教育教育。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在市、县、乡层面广泛开展了“投身脱贫攻坚，争当北疆先锋”的主题党日活动，通过组建脱贫攻坚先锋队、发起投身脱贫攻坚倡议、开展“千人签名”等活动，充分激发各级干部投身脱贫攻坚的工作热情，切实凝聚全市上下打赢脱贫攻坚战的思想共识，引导广大党员干部学在先、做在前，在脱贫攻坚一线争做“四讲四有”合格党员。

二是切实加强嘎查村民主监督管理。开展了嘎查村“532”工作法执行情况专项督查，督促引导村级组织严格执行“532”工作法，凡涉及群众利益的重大事项，必须严格执行“532”工作法，使之真正落地见效。严格执行嘎查村“三务”公开，切实保障党员群众的知情权监督权，使基层工作在阳光下运行，杜绝暗箱操作、办事不公。

三是持续推进基层干部作风建设。深入推进“四级示范抓引领”和党员领导干部直接联系群众工作，加大对发生在群众身边的腐败案件的惩治力度，扎实开展“庸懒散、奢私贪、粗拖浮、蛮横硬”问题专项整治，大力整治“雁过拔毛”式腐败和“村霸”问题，切实强化基层干部的宗旨意识、纪律意识和规矩意识，推动形成风清气正的干事创业环境。截至8月底，全市共清理核查发现问题261个，立案189件，给予党政纪处分235人，组织处理139人，移送依法机关7人，通报曝光典型问题103起。

乡镇抓党建促脱贫攻坚工作情况汇报

尊敬的各位领导：

根据会议安排，现就郑口镇推进抓党建促脱贫攻坚等工作开展情况汇报如下，不当之处，敬请提出宝贵意见!

一、基本情况

郑口镇地处县城，辖79个村，常驻人口14万人(其中本土人口6万人)。基层党支部103个，党员3305名。精准识别“回头看”后全镇建档立卡总户数2397户，贫困人口6150人，已经脱贫贫困户1696户，贫困人口4745人，现系统内贫困户701户，贫困人口1405人。

(一)以学促做，促进贫困群众稳步增收 。

按照“两学一做”学习教育要求，加强基层党建工作与脱贫攻坚工作融合，各村党支部党员干部在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为，带领贫困群众创业致富。

各村主要采取四种方式帮助贫困户增收。一是租金收入。依托东大洼现代农业示范园区和康宏牧业、绿康蔬菜等龙头企业，流转土地1.2万亩，每亩租金相当于当年1000斤小麦的市场价格。二是薪金收入。把群众的土地流转出去之后，组织有劳动能力的群众进城、入园、到企业务工。目前，仅镇劳务输出办公室就为1110多名贫困群众推荐了合适的工作岗位，月收入最低的也在1500元以上。三是股金收入。本着“群众自愿、政府引导、社会帮扶、企业经营”的原则，组织引导贫困户用承包地和扶贫资金入股经济合作组织，年终分红。全镇124个经济合作社中，有56个合作社吸收贫困群众入股。四是经营性收入。扶持帮助有经济头脑、有一定技能的贫困群众，从事小商品、小餐饮、小加工等服务业，推动群众致富增收。

(二)以点带面，持续发挥“关键少数”示范作用。

郑口镇在贾黄村推行党建农村+产业扶贫示范点，于该村成立贾黄村-康宏牧业党支部，起到了很好的示范带头作用。围绕“建好支部、抓好项目、发展产业、促进增收”这一扶贫攻坚目标，扭住“党建+产业扶贫”的抓手，目前已组织贫困人员90余人到康宏牧业养牛场打工，人均月工资2200元以上，年均收入2.5万-3万元。我们还注重发挥党员的示范带动作用，支持党员贾方存带领97户群众成立了乾鑫蔬菜生产合作社，种植蔬菜大棚17个，户均收入过万元。

(三)以真求实，扎实基层党建保障脱贫攻坚。

针对基层党组织建设，持续用力，大力推进，切实发挥基层党组织的战斗堡垒和党员先锋带头作用。我镇对基层党组织开展“地毯式”排查摸底，排查出了12个软弱涣散党组织，对有“班子战斗力不强”、“组织生活开展不严肃”、“档案资料不全”等问题的后进村进行集中整治。2017年12个后进班子，已完成转化7个，“后进”转化为“后劲”，基层党组织对脱贫攻坚工作增强责任感、紧迫感、使命感，积极作为、主动谋划，找准路子、瞄准靶子，实现长期脱贫、稳定脱贫、精准脱贫，确保扶贫攻坚工作任务按时保质保量完成。

三、取得的基本经验

(一)上下联动，聚焦发力

一是实行党建工作联系点和扶贫工作联系点的有机整合，坚持县乡村三级干部结对帮扶到贫困户，坚持做到贫困户不脱贫，帮扶干部不脱钩，扶贫工作队不撤岗。二是机关党员干部进村入户，明确包保对象，细化帮扶措施、深入群众，梳理民意、找准民情、解决民困，建立完善走访和解决问题台账。三是定期组织开展扶贫开发工作业务培训，全体乡镇村干部和驻村扶贫工作队长脱贫攻坚专业知识闭卷测试。

(二)资源重组，凝聚合力

一是继续大力推进“党建+产业扶贫”精准扶贫模式。引导贫困户到企业打工，带领群众脱贫。二是采取大户带动扶贫模式，建立利益大户与贫困户的联结机制，引导贫困户以土地流转、补助资金注入等多种形式与专业大户股份合作，闲置劳动力进入大户务工，获取劳务费等模式，使贫困户年均收入增加到2万-2.5万元。三是对于既无劳动能力，更无劳动技能的弱势群众，一方面按政策落实社会保障和社会救助，另一方面扶持其利用自家或邻家屋顶建分布式光伏发电项目，每户至少增收2000元，人均600-700元。

(三)提振精神，激发活力

一是开展脱贫攻坚专项考评。制定了《郑口镇脱贫攻坚工作目标责任制考核办法》，将年度扶贫开发目标考核结果作为干部评优任用的重要依据，严格实行村干部脱贫攻坚工作百分制考核，考核结果与绩效工资挂钩，倒逼工作任务落实。二是激发党员干部工作激情。定期组织召开专题会议，严肃认真开展批评与自我批评，查找突出问题，建立整改清单，认真抓好整改，争做“四讲四有”合格党员。

四、存在问题和下步工作打算

(一)主要存在的问题

一是基层党建工作有待进一步加强。在抓产业项目的同时，但村里现实情况是带头人少，带富能力有待提高，带富的责任心、主动性差，理论知识不足。党建工作经验不够、招数不多，还没有真正做实做细做到位。

二是部分贫困户思想保守，观念落后，长远脱贫致富的意识较差、自主性较低，“懒、散、等、靠”思想较重，“造血功能”有待进一步提升。

(二)下步工作打算

1、进一步建强党组织，发挥党组织堡垒作用。继续抓好党组织班子、党员干部队伍、基层组织保障“三项基础”建设。切实加强对贫困村的组织领导，配优选强党组织书记，充分发挥党组织书记的领头人作用。进一步加大力度开展贫困村软弱涣散党组织整顿力度，以“三整三改”为主抓手，切实强化党组织示范引领作用。进一步加大对贫困村党员队伍建设，结合“两学一做”学习教育，切实让党员在精准扶贫工作发挥先锋模范作用。

2、进一步落实责任，加快脱贫攻坚进程。进一步完善帮扶指导、督查考核、述职问责“三项机制”，压实抓党建促脱贫工作责任。进一步加强对抓党建促脱贫工作队伍的严管厚爱，对表现突出的干部要有限给予提拔重用，确保扶贫工作形成一种大干快干、你追我赶的局面。

3、进一步精准施策，全面完成脱贫攻坚任务。我镇在前期对贫困对象的基本情况进行了全面深入了解，精准分类，摸清问题和需求清单的基础上，针对贫困人口不同的致贫原因，按照分类施策的原则量身定做帮扶方案，完善“七个一批”(产业发展脱贫一批、转移就业脱贫一批、民政兜底脱贫一批、教育资助一批、医疗救助一批、安居保障一批、异地搬迁脱贫一批)的脱贫机制，继续实施好党建富民。

五、几点建议：

第6篇：班组长脱产培训总结范文

紧紧围绕当前基础教育发展的形势，以上级教育行政部门关于“xx”教师培训工作的要求和学校工作计划为指导，以全面提高教师业务素质和师德水平、促进教师专业能力发展为目标，以深入推进课程改革、提升课堂教学实效为重点，努力实施中小学教师继续教育，扎实做好各级各类教师培训工作，构建更加完善的继续教育工作体系，造就一支具有较高素质的专业化新型教师队伍，为新时期江宁区基础教育改革和发展提供智力支持与人才保障。

二、工作目标

根据我区教师培训工作的现状和面临的挑战，培训处XX年上半年的培训工作目标主要有以下几个方面：

1．中小学干部培训

“校长是学校的灵魂”，中小学行政干部是教职工的旗帜，为了实现教育局提出的教育发展的新目标，XX年，我们将抓紧抓实“龙头工程”，以更新办学理念、提高干训质量为主线，将理论学习、岗位实践、考察研讨、反思改进相结合，以心动促行动。本学期继续做好中小学教学副校长培训班和总务主任培训班，同时根据区教育局指示，适时启动德育副校长培训班或德育主任培训班。同时，做好XX年中小学新任校长培训前期调研工作，根据上级培训工作安排积极推荐优秀校长参加各种高层次培训。协助校长室做好《江宁区学校干部管理理论与实践（教学篇）》的编撰工作。

2．新课标新教材全员培训

进一步加强与教研室的合作，以中小学各学科新课程标准（XX修订版）起始年级教师培训为契机，全面启动新一轮新课标新教材教师全员培训（本学期约3—4个学科，主要为小学英语和语文，初中历史和生物）。同时，积极与教研室共同筹建学科研训中心组，组建各学科研修精英教师团队，并针对课堂教学实践研发专题培训课程，分阶段实施学科教师的教学专题全员培训。

3．省级中小学骨干教师培训

做好暑期启动的省级中小学骨干教师培训的前期调研、宣传发动、报名编班、开班典礼等准备工作，主动与南京晓庄学院对接，做好至少三个培训班的第一阶段培训任务落实与培训服务工作。

4．区级骨干教师（半脱产）培训

继续做好初中化学、小学美术区级骨干教师（半脱产）培训工作。本学期，将严格按照培训方案的安排，结合中小学新课程标准（修订）的实施情况及时作出适度调整，以深化课堂教学改革、提高教学质量为重点，继续高标准、严要求地开展研修活动，不断完善“主题研修、深度结合”骨干教师培训模式，加大研修过程精细化管理力度，切实提高培训实效。同时，提前做好两个班今年暑期的结业准备工作，做好初中历史和小学英语两个新班的需求调研、宣传发动、报名编班、开班典礼等准备工作。协助校长室做好四个区级骨干教师发展班的筹建和培训工作，做好《江宁区骨干教师培训项目（案例）汇编》的编撰工作。

第7篇：班组长脱产培训总结范文

根据总行干部教育培训总体规划，**分行根据新形势、新任务的需要，及时调整工作重心，加大培训力度，制定了《2005年**分行教育培训计划》。并以全面落实人民银行人才兴行的发展战略为方向，采取有力措施，加强对干部职工的政治理论学习，加大各类培训力度，取得了明显成效，进一步提高了干部职工队伍素质。

2005年我分行全辖共举办各级各类干部培训班758个，培训4888时，参训人员15498人次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：

一、大力开展党校培训轮训工作。

**分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。

按照总行党校全年工作部署，制定《**分行党校2005年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班，共对98名近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论文，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估，学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论文98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论文42篇，论文优秀率为43%，理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。

二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。

1、举办领导干部先进性教育培训班。

根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有77名学员参加培训，其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记64人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参加了以《》为主要内容的开卷考试。

2、组织各级领导干部参加业务培训。

在开展理论教育的同时，我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训：一是在4月，推荐分行机关和省会中心支行12名行领导，分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班；二是在5－6月，推荐32名地市中心支行副行长，分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班；三是在3－5月，推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班；四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班，组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后，组织学员结合各地实际工作撰写结业论文，并对240篇论文进行打分评优。

三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时，开展各类专项业务培训

1、按照总行统一规划，做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。

为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作，促进**分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》（讨论稿）的意见，整理上报总行；二是制定《中国人民银行**分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行**分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法，推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化；三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷；四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班；五是按照总行要求，在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。

2、利用省会中心支行培训资源，开展全辖业务培训。

在2004年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上，我们在9月下旬和10月下旬，分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班，期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导，通过讲座和研讨的方式，针对新业务以及工作中的热点和难点问题，对163名辖内业务干部进行了培训，收到了较好的培训效果。

3、根据履行中央银行职能的需要，抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。

按照总、分行培训规划，做好辖内干部的业务培训。一是推荐28名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会；二是突出领导干部和业务骨干的培训，根据年初培训计划，经请示总行同意，2月在**财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班，共有50名干部参加。截至目前，第一期进修班50名学员已全部结业，有5名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考，10名学员通过了统考的单科考试，第二期进修班也已经完成了两个学期，6门课程的学习。

4、举办大型理论业务讲座。

按照年初培训计划，我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上干部和机关全员进行了保持共产党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等8个专题，15次讲座。通过开展讲座，加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。

四、开展高层次培训，培养复合型、研究型人才。

1、积极推荐干部参加国际交流项目培训。

为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素质，开拓视野，培养复合型人才，我们积极推荐辖内干部参加总行各类国际交流项目的培训。一是推荐分行和省会中心支行4名副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班；二是推荐7名辖内地市中心支行行长参加总行在香港举办的三期金融市场高级研讨班；三是推荐4名干部参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、3人参加澳大利亚奖学金项目面试、3人参加日本奖学金项目面试、2人参加英格兰银行奖学金项目面试。

2、加大英语培训力度。

分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才，2005年，在培养英语人才方面，一是推荐12名干部分2期参加总行在西南财经大学举办的BFT英语培训班；二是推荐5名干部参加总行在研究生部组织的英语强化培训班；三是组织2004年**分行英语强化培训班的学员参加全国BFT考试，共有37人参加，全部通过了考试，其中取得高级证书36人，中级证书1人；四是组织41名干部参加在南开大学举办的2005年**分行英语强化培训班，为保证培训效果，本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。学员经过90天的脱产学习后，将于2006年1月初参加全国BFT考试。

3、加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。

为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用，我们推荐分行及辖内省会中心支行21名高级经济师、6名高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班，通过系统学习以及与国内外有关专家的讨论、交流，系统地提高了高素质干部的调研分析能力。

为提高辖区专业技术人员业务素质，便于加强岗位交流，针对部分职工现有职称与所从事专业不对口，以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况，我们一是于3－4月在保定金专举办了一期24天的全国会计师资格考试考前培训班，共有辖区干部47人参加培训；二是在10月初在保定金专举办了一期20天的全国经济师资格考试考前培训班，共有辖区37名干部参加培训。

五、鼓励干部参加各类学历教育，规范学历学位变更认定工作。

1、鼓励、引导干部通过自学提高学历层次。

在加强学历教育工作，改善辖内干部学历层次方面，我们一是为促进干部职工参加在职学历教育的规范化，提高干部职工的学习积极性，在总结近年来学历教育工作经验的基础上，重新修订了《中国人民银行**分行工作人员参加学历（学位）教育或脱产培训协议书》；二是组织动员辖内100名左右具备全日制专科学历的职工报考对外经贸大学金融学、会计学的专升本教育；三是组织分行机关及辖区有关人员报名参加“中国人民银行岗位任职资格考试与中央广播电视大学学历教育接轨项目”，**分行辖区报名参加岗位任职资格考试和电大学历套读的人员共1376人，其中：按单位层次分，分行10人、中心支行426人、县支行940人；按学历层次分，研究生1人、大学本科46人、专科1329人；按报考专业分，报名参加货币政策方向214人、金融服务方向679人、金融稳定方向54人、外汇管理方向28人、综合管理方向401人。

2、开展全辖学历学位变更认定工作

按照总行人事司《关于中国人民银行系统干部职工学历、学位证书集中在教育部学历、学位认证中心查询认证的通知》（银人发[2005]65号）有关要求，分行辖内处以下干部的学力学位认定变更工作，全部由分行人事处集中办理。我们及时向辖内转发总行文件并布置了2005年度学历学位变更认定工作，共将分行机关、辖区上报的321人的学历学位材料进行审查、汇总整理，送交教育部学历、学位认证中心进行认证。此项工作的开展，基本解决了多年来干部职工学历学位变更认定工作中学籍查询难，政策尺度掌握不一致的问题。

六、做好金融专业英语证书考试**考区的各项工作。

根据2005年全国金融专业英语证书考试工作会议精神，布置**考区2005年度考试工作。在今年的考前准备和考务工作中，我们更新工作思路，改变以往独力承担报名考务工作的做法，在南开大学开设考点，并与南开大学和**财经大学合作开展面向考生的考前培训。5月28、29日在南开大学顺利地组织了考试，经过统计，2005年共有有727人报名参加考试，337人次通过考试，分别是2004年报名人数和通过人次的三倍，报考人数也是**考区历史上人数最多的一次，进一步扩大了考试的社会影响。

七、做好基础数据的统计和工作调研。

为了配合全员岗位任职资格培训考核工作的开展，我们在辖内积极开展基础数据的摸底统计和培训考核试点单位的调研工作，一是定制统一的摸底调查表发放到各级中心支行，按照岗位任职资格考核的不同专业统计参加考试人员，并将参加考试人员分成三批参加不同年度的考试；二是针对基层行如何开展岗位任职资格培训考核工作以及相应的奖惩激励措施等课题开展广泛的工作调研，将优秀的调研文章装订成册。

八、干部教育培训工作存在的问题和难点

一年来，我行的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但仍然面临着一些问题和困难，制约了工作的进一步深入，这些问题主要是：一是基层行参加高层次培训的机会有限，干部思路难以开阔，视野难以拓宽；二是辖内各省的常规技能培训相对缺乏交流，整体业务培训存在效率不高，资源浪费等问题；三是具有较高理论水平和丰富实践经验的师资力量不足，目前的各类培训多数是应付当前工作需要，满足不了干部对高深层次知识的需求；四是教育经费相对不足，对员工在职参加高层次学历教育的积极性有一定影响。

第8篇：班组长脱产培训总结范文

年我分行全辖共举办各级各类干部培训班758个，培训4888时，参训人员15498人次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：

一、大力开展党校培训轮训工作。

分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。

按照总行党校全年工作部署，制定《分行党校年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期分行党校主体班，共对98名近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论文，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估，学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论文98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论文42篇，论文优秀率为43%，理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。

二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。

1、举办领导干部先进性教育培训班。

根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有77名学员参加培训，其中包括分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记64人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参加了以《》为主要内容的开卷考试。

2、组织各级领导干部参加业务培训。

在开展理论教育的同时，我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训：一是在4月，推荐分行机关和省会中心支行12名行领导，分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班;二是在5-6月，推荐32名地市中心支行副行长，分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班;三是在3-5月，推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班;四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班，组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后，组织学员结合各地实际工作撰写结业论文，并对240篇论文进行打分评优。

三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时，开展各类专项业务培训

1、按照总行统一规划，做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。

为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作，促进分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》(讨论稿)的意见，整理上报总行;二是制定《中国人民银行分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法，推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化;三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大学历续读项目问卷;四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班;五是按照总行要求，在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。

2、利用省会中心支行培训资源，开展全辖业务培训。

在年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上，我们在9月下旬和10月下旬，分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班，期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导，通过讲座和研讨的方式，针对新业务以及工作中的热点和难点问题，对163名辖内业务干部进行了培训，收到了较好的培训效果。

3、根据履行中央银行职能的需要，抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。

按照总、分行培训规划，做好辖内干部的业务培训。一是推荐28名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会;二是突出领导干部和业务骨干的培训，根据年初培训计划，经请示总行同意，2月在财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班，共有50名干部参加。截至目前，第一期进修班50名学员已全部结业，有5名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考，10名学员通过了统考的单科考试，第二期进修班也已经完成了两个学期，6门课程的学习。

4、举办大型理论业务讲座。

按照年初培训计划，我们在全年邀请总行有关领导和其他单位的专家、学者分别对机关副处以上干部和机关全员进行了保持共产党员先进行教育、公文处理与写作、影响宏观货币政策因素、征信业务等8个专题，15次讲座。通过开展讲座，加强了理论学习、更新了业务知识、开拓了工作新思路。

四、开展高层次培训，培养复合型、研究型人才。

1、积极推荐干部参加国际交流项目培训。

为全面提高辖区各级领导干部和业务骨干素质，开拓视野，培养复合型人才，我们积极推荐辖内干部参加总行各类国际交流项目的培训。一是推荐分行和省会中心支行4名副行长参加总行在德国举办的二期货币经济学及国际银行业务培训班;二是推荐7名辖内地市中心支行行长参加总行在香港举办的三期金融市场高级研讨班;三是推荐4名干部参加总行国际司的德国发展基金会项目面试、3人参加澳大利亚奖学金项目面试、3人参加日本奖学金项目面试、2人参加英格兰银行奖学金项目面试。

2、加大英语培训力度。

分行党委多年来一直重视培养高层次外语人才，年，在培养英语人才方面，一是推荐12名干部分2期参加总行在西南财经大学举办的BFT英语培训班;二是推荐5名干部参加总行在研究生部组织的英语强化培训班;三是组织年分行英语强化培训班的学员参加全国BFT考试，共有37人参加，全部通过了考试，其中取得高级证书36人，中级证书1人;四是组织41名干部参加在南开大学举办的年分行英语强化培训班，为保证培训效果，本次培训班依然采取提前半年通过笔试和口试选拔的方式确定参训人员。学员经过90天的脱产学习后，将于年1月初参加全国BFT考试。

3、加强对辖内中高层次专业技术人才的培养。

为了充分发挥高级专业技术人才在基层单位的积极作用，我们推荐分行及辖内省会中心支行21名高级经济师、6名高级会计师参加总行举办的高级经济师、高级会计师培训班，通过系统学习以及与国内外有关专家的讨论、交流，系统地提高了高素质干部的调研分析能力。

为提高辖区专业技术人员业务素质，便于加强岗位交流，针对部分职工现有职称与所从事专业不对口，以及某些业务骨干具有往其它专业发展潜力的情况，我们一是于3-4月在保定金专举办了一期24天的全国会计师资格考试考前培训班，共有辖区干部47人参加培训;二是在10月初在保定金专举办了一期20天的全国经济师资格考试考前培训班，共有辖区37名干部参加培训。

五、鼓励干部参加各类学历教育，规范学历学位变更认定工作。

1、鼓励、引导干部通过自学提高学历层次。

在加强学历教育工作，改善辖内干部学历层次方面，我们一是为促进干部职工参加在职学历教育的规范化，提高干部职工的学习积极性，在总结近年来学历教育工作经验的基础上，重新修订了《中国人民银行分行工作人员参加学历(学位)教育或脱产培训协议书》;二是组织动员辖内100名左右具备全日制专科学历的职工报考对外经贸大学金融学、会计学的专升本教育;三是组织分行机关及辖区有关人员报名参加“中国人民银行岗位任职资格考试与中央广播电视大学学历教育接轨项目”，分行辖区报名参加岗位任职资格考试和电大学历套读的人员共1376人，其中：按单位层次分，分行10人、中心支行426人、县支行940人;按学历层次分，研究生1人、大学本科46人、专科1329人;按报考专业分，报名参加货币政策方向214人、金融服务方向679人、金融稳定方向54人、外汇管理方向28人、综合管理方向401人。

2、开展全辖学历学位变更认定工作

按照总行人事司《关于中国人民银行系统干部职工学历、学位证书集中在教育部学历、学位认证中心查询认证的通知》(银人发[2010]65号)有关要求，分行辖内处以下干部的学力学位认定变更工作，全部由分行人事处集中办理。我们及时向辖内转发总行文件并布置了年度学历学位变更认定工作，共将分行机关、辖区上报的321人的学历学位材料进行审查、汇总整理，送交教育部学历、学位认证中心进行认证。此项工作的开展，基本解决了多年来干部职工学历学位变更认定工作中学籍查询难，政策尺度掌握不一致的问题。

六、做好金融专业英语证书考试考区的各项工作。

根据年全国金融专业英语证书考试工作会议精神，布置考区年度考试工作。在今年的考前准备和考务工作中，我们更新工作思路，改变以往独力承担报名考务工作的做法，在南开大学开设考点，并与南开大学和财经大学合作开展面向考生的考前培训。5月28、29日在南开大学顺利地组织了考试，经过统计，年共有有727人报名参加考试，337人次通过考试，分别是年报名人数和通过人次的三倍，报考人数也是考区历史上人数最多的一次，进一步扩大了考试的社会影响。

七、做好基础数据的统计和工作调研。

为了配合全员岗位任职资格培训考核工作的开展，我们在辖内积极开展基础数据的摸底统计和培训考核试点单位的调研工作，一是定制统一的摸底调查表发放到各级中心支行，按照岗位任职资格考核的不同专业统计参加考试人员，并将参加考试人员分成三批参加不同年度的考试;二是针对基层行如何开展岗位任职资格培训考核工作以及相应的奖惩激励措施等课题开展广泛的工作调研，将优秀的调研文章装订成册。

八、干部教育培训工作存在的问题和难点

一年来，我行的干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但仍然面临着一些问题和困难，制约了工作的进一步深入，这些问题主要是：一是基层行参加高层次培训的机会有限，干部思路难以开阔，视野难以拓宽;二是辖内各省的常规技能培训相对缺乏交流，整体业务培训存在效率不高，资源浪费等问题;三是具有较高理论水平和丰富实践经验的师资力量不足，目前的各类培训多数是应付当前工作需要，满足不了干部对高深层次知识的需求;四是教育经费相对不足，对员工在职参加高层次学历教育的积极性有一定影响。

第9篇：班组长脱产培训总结范文

围绕一条主线：紧紧围绕全面从严治党这条主线，巩固拓展“三严三实”专题教育成果，进一步严格党内政治生活，切实加强党员干部日常教育管理，持续深入抓好镇村干部不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治和整改落实，进一步健全完善从严治党各项制度机制，真正把“严”的要求和“实”的作风立起来、树起来，推动全镇各级党组织的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力进一步提升，党员干部理想信念、党性观念和宗旨意识进一步增强，各项工作迈出坚实步伐。

一是抓好“两学一做”学习教育。以党支部为基本单位，以组织生活会为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为依托，在全镇党员中深入开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，促使党员以学习遵守《》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等为重点，从严律己、知规守矩，通过读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

二是抓好“基层党组织引领脱贫攻坚推进年”活动。聚焦全面小康目标，围绕服务保障脱贫攻坚“一号工程”，紧扣“2+19”精准扶贫精准脱贫配套政策的落实，深入开展调查研究，创新服务保障方式，加强党员干部队伍建设，引导全镇各级党组织和党员干部进一步提振精神，鼓足干劲，全身心投入到服务保障脱贫攻坚的工作大局中来，聚力推动脱贫攻坚取得新成效。

三是抓好干部配备优化提升工程。以镇村领导班子换届为契机，深入考察了解掌握村组班子建设情况，把握好干部成长路径，严格落实干部能上能下若干规定。严格干部考察选拔任用程序，准确考察识别干部，以正确的用人导向，推动干部能力素质不断提升，真正选出忠诚干净担当的好干部，配出结构优功能强的好班子。精心指导村组做好党代表推选、党代会工作报告审查等工作，确保圆满完成换届任务。

四是抓好联系服务群众深化行动。持续推行“3354”联系服务群众工作法，进一步完善村级便民服务平台的规范运行，打通富民利民惠民通道。着力改进服务方式、拓展服务领域、强化服务功能，全力构建联系服务群众工作体系，推进联系服务群众升级增效，进一步打通联系服务群众“最后一公里”，切实走好走实联系服务群众“最后一步路”。

一、突出学习教育，切实抓好干部教育培训工作

1.加强思想教育。以党委中心组学习和“两学一做”学习教育为抓手，采取集中学习和自学相结合的方式，坚持思想建党，建立领导干部为所在基层党组织党员上党课制度，推行党委中心组定期开展学习研讨，开展集中学习12次以上，定期组织研讨交流，引导广大党员干部深入学习党的十、十八届三中、四中、五中全会精神，特别是学习系列重要讲话精神，进一步深刻领会精神实质和核心要义，不断提高党员干部的思想认识水平和政治理论水平。

2.强化教育培训。积极开展新常态新理念培训，着力提高干部政治素质和专业化能力。围绕“五大发展理念”开展专题培训，按层次分类型组织各类培训，组织好干部在线教育和精准扶贫干部培训，切实提高各级干部用好用足政策、推动精准脱贫和服务改革发展的能力。通过积极邀请县委党校讲师开展十精神宣讲培训、党委中心组成员赴村开展宣讲、党建联系点领导宣讲等方式，确保每一个支部，每一名党员都能够得到教育培训。

二、突出教育管理，切实加强干部队伍建设

3.精心抓好镇村集中换届工作。对全镇所有村级班子和干部进行全面考核考察，准确掌握班子整体情况，真实了解干部的实绩表现，认真分析班子现状和结构，摸清底数。充分发挥党委领导和把关作用，加强对换届工作的领导和指导，按照自下而上、适当集中的要求统筹换届时间和顺序，确保上下衔接、协调有序、程序严密。大力营造风清气正的换届环境，把纪律规矩挺在前面、摆在突出位置，坚持教育在先、警示在先、预防在先，把“九严禁”纪律要求贯穿换届始终。加强换届纪律宣传和反面典型案例警示教育，强化监督检查和责任追究，严肃查处违反换届纪律的行为，努力营造清正的换届环境和良好的政治生态。

4.严格日常监督管理。建立健全镇村干部日常监管机制，严格落实村干部坐班考勤通报报制度，健全落实岗位目标管理、小微权力清单、经济责任审计、廉政监督、离任手续交接等制度。加强对关键岗位干部重点管理，强化对党员干部八小时之外监督管理。严格执行85后镇干部晚上签到制度，按月公示。

5．加大人才培育力度。围绕实施“十三五”规划、精准扶贫精准脱贫等中心任务，扎实开展新农村建设带头人、农村实用人才、农村经营管理人才、农村

文化人才等培训活动，全年培训各类人才3000人次。同时，组织各类专业技术人员深入村组开展技术咨询、政策服务、科技推广、结对帮扶等活动，推广新技术、新产品，解决农业生产中的科技难题，在实践中培育发掘本土人才。建立健全村级班子后备人才库，每村至少配备后备干部5名。6.持续推进作风建设。严格落实村班子议事规则、决策程序和重要情况通报报告制度，不断强化党员干部特别是支部书记“一把手”的权力运行监督，推动各级党组织切实履行主体责任，确保改进作风厉行节约各项规定执行到位。持续深化各级干部“为官不为”、镇直机关“庸懒散软”、农村和社区基层组织“三多”以及积案化解“四个专项整治”活动，加大对党员干部不作为乱作为等损害群众利益问题的整治力度，加大对发生在群众身边腐败问题的惩治力度。

三、突出固本强基，全面加强服务型党组织建设

7.严格落实党建主体责任。严格落实党委书记“五个一”责任体系，健全完善党（总支）支部书记向镇党委报告党建工作制度，认真落实党组织负责人抓基层党建承诺、联述联评联考制度，进一步明确党（总支）支部抓党建责任清单，推动党（总支）支部书记履行“第一责任”，班子成员履行“一岗双责”。

8.服务保障扶贫攻坚。紧盯“2+19”精准扶贫配套政策的落实，紧紧围绕果畜产业发展，加大农村实用人才开发培训力度，深化“先富帮后富、共同奔小康”活动，全力支持党员致富带头人创办领办龙头企业、专业合作社、家庭农场、产业基地，通过党员致富带头人+贫困户、企业+基地+贫困户、专业合作社+贫困户等模式，引导致富能人和贫困户建立利益联结机制，带动贫困户脱贫。切实管好用好下派第一书记、选聘大学生村官、驻村帮扶工作队等工作力量，配合开展精准扶贫考核工作，把阶段性考核结果作为干部年终评优选模的重要依据。

9.统筹推进各领域基层党建工作。各村党支部（总支）党建突出抓提升，紧扣为民富民，大力推进服务型党组织、为民型干部、富民型党员建设，提升战斗力、服务力。非公企业和社会组织党建突出抓规范，以健全组织、理顺机制为重点，坚持一手抓组织覆盖，一手抓作用发挥，在宣传党的政策、弘扬先进文化、维护合法权益、提升经济效益等方面搞好服务、发挥作用。机关事业单位党建突出抓服务，大力开展窗口服务月、党员示范岗等活动，推动机关干部深入基层、服务基层、转变作风、提升能力。

10.加强党员队伍教育管理。严格贯彻执行《党员发展工作细则》，认真贯彻“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求。认真落实党员教育培训《规划》和“”、民主评议党员等制度，严格落实承诺践诺、设岗定责、志愿服务、结对帮扶等机制，定期开展党员评议工作。深入实施党员教育培训工程，加强党员经常性教育，充分发挥远程教育平台作用。加大不合格党员处置力度，进一步优化党员队伍结构。持续深化“星级党员”创评工作，激励和引导广大党员立足岗位发挥作用。

11.加强村级规范化建设。建立村干部小微权力清单，规范落实党务公开、村务公开、“双议双评”等民主决策、民主监督制度，对重点项目建设、大额资金使用、公益事业建设、农村低保等涉及群众切身利益、关系村级发展的重大事项，严格按照“四议两公开”工作法讨论决定，村务、政务、财务定期公开公示。

四、突出典型培育，增强基层党建服务三农发展水平

12.全力培育各类党建典型。按照“老典型有新内涵新提升、新典型有新亮点新特色”的要求，着眼形成聚集辐射效应、发挥辐射带动作用，创新理念方式，加大工作力度，着力在总结提炼、挖掘培育、宣传推介上下功夫，继续抓好“星级党员”、“先富帮后富、共同奔小康”等党建典型培育工作，培树一批先进典型，以点带面，推动基层党建整体工作提升。采取领导联点包抓、单位指导帮扶、选派党建指导员等方式，加大典型培育力度，在不同领域、不同层面创建培育服务型党组织示范点和“先富帮后富”典型，评选“五星级党员”，“七·一”前表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员。练范村要以推行责任在村落实、组织在村建强、干部在村成长、资源在村整合、成效在村检验为内容的“五在村”机制助推党建扶贫；龙盘村要“一诺双述双评”工作机制提高村干部履职能力；坳心村要突出“五抓五增”服务型支部创建提高党建服务经济发展的能力；丰禾村要推行“三抓一述一测评”工作机制补短板促发展；南头湾村要围绕软弱涣散党组织转化切实提升引领发展的能力和水平。其他村支部和中学、教育办、卫生院支部要根据自己行业特点，尽快谋划培育典型，报镇党委审定后组织实施。

五、突出效能提升，切实强化基层组织自身建设

13．强化党性锤炼。带头开展“两学一做”学习教育，围绕“学强党性”主题持续深入开展“公道正派树形象、联系群众转作风”主题实践活动，不断增强政治定力，强化纪律观念和规矩意识，正确对待个人名誉、地位和利益，心态上保持平静平实平和，行动上做到知畏知足知止，坚持依法依纪办事、按政策规定办事，凡事讲原则、讲政策、讲公道。