志愿实践部精选(九篇)

第1篇：志愿实践部范文

1.基本概念。大学生社会实践活动模式，是指在一定理论指导下建立起来的，一个规范的、整体的、较稳定的社会实践体系。构建完备的大学生社会实践模式对大学生社会实践活动的发展有着至关重要的作用。

2.主要分类。大学生社会实践模式根据内容的不同，大致分为志愿服务、公益活动、勤工助学、社会调查、教学实践、专业实习、军政训练、生产劳动和科技发明等形式，涉及大学生活每个角落。

3.内容延伸。大学生志愿服务型实践活动是大学生参与社会实践的重要形式之一。主要是指大学生青年走出课堂和校园，利用自己的时间、技能、资源，以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为城市、农村、社区等提供非营利、无偿、无职业化的自愿参与服务的社会实践模式。主要包括城市志愿服务、乡村志愿服务、社区志愿服务等具体形式。

4.活动效果。随着大学的扩招，大学生作为一支越来越庞大的新生社会力量参加到志愿服务类的社会实践活动中，从而走进社会这个大课堂，完成实践、成才等任务。

二、大学生社会实践志愿服务模式的形成和发展

1.志愿服务的初始起源。志愿服务起源于十九19世纪初西方国家宗教性的慈善服务。二战后，志愿服务工作扩大成为一种具有广泛性的社会服务工作，重心逐步趋向于调整整个社会结构与社会关系，志愿服务工作走向制度化、专业化。

2.志愿服务活动和大学生社会实践工作的结合。我国的志愿服务活动是随着改革开放而发展的，始于1978年。1987年5月，中共中央了《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》，全国的大学生社会实践活动进入制度化、规范化阶段。到1993年底，开始组织实施中国青年志愿者行动，中国志愿服务进入了有组织、有秩序阶段。

3.大学生社会实践志愿服务工作的蓬勃发展。1994年，以中国志愿者协会正式成立为标志，符合时代潮流的志愿服务在全国兴起。1998年，团中央青年志愿者行动指导中心正式组建，成为了全国青年志愿者工作的权威组织管理机构。这也从实践形式和实践载体的拓展上进一步推动了社会实践的创新。特别是随着北京奥运会等的成功举办，青年志愿服务得到公众广泛认同，成为社会正能量传播的重要载体，大学生社会实践与志愿服务活动得以不断创新发展。

三、唐山学院开展志愿服务型社会实践活动的具体工作模式

一直以来，唐山学院高度重视大学生志愿服务和社会实践工作，将其纳入每学期全院重点工作计划，秉承“引领青年、凝聚青年、鼓舞青年、服务青年”的基本理念，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，坚持结合自身的学科特点有序开展相关活动，并将大学生志愿服务型社会实践活动作为开展大学思想政治工作的重要方式之一。多年来，经过积极探索，基本形成了以院系志院者协会为主，学生社团、系团总支、学生会为辅的志愿服务型社会实践活动工作体系，逐步确立了以大型公益活动、重大纪念日、各种帮扶活动、关爱特殊群体、文明倡导、保护环境、爱心捐助等为重点的志愿服务型社会实践活动主体内容；陆续制定出台了《唐山学院青年志愿者协会行动管理办法》、《唐山学院大学生社会实践管理办法办法》等一批具有较强针对性和可操作性的管理制度；培养出了一批批具有较高社会服务能力和较强奉献精神的青年志愿者，受到社会和公众广泛好评。

四、大学生社会实践活动志愿服务模式的重要作用

志愿服务是一个传递爱心和文明的过程，也是提升社会风气、保障社会稳定的基石。

1.大学生志愿服务型社会实践活动是进行思想政治教育的有效载体。大学生通过志愿服务，能够将自己的主动参与和国家社会需要、群众利益相结合，不仅使专业知识得到直接检验，更使思想意识、人生价值观得到升华。同时，志愿服务型社会实践注重实践育人，提倡服务育人，坚持理论与实践相结合，极大地提高了思想政治教育的针对性和实效性，增强了思想政治教育的亲和力和感染力。唐山学院通过“学雷锋”志愿服务月、世界环境日、禁毒宣传日等纪念日主题活动，开展系列文明宣传倡导活动，收到了良好效果。2013年，四川雅安地震发生后的第一时间，唐山学院团委通过“善行河北，美在唐院”活动，组织全院学生为雅安灾区人民爱心捐助。院学生会注重节约日常活动资金，资助了2名“春蕾女童”继续学业，既圆了孩子的“上学梦”，又对大学生们进行了爱心公益教育。

2.大学生志愿服务型社会实践活动是大学生成长成才的重要途径。唐山学院在“以人为本”育人理念指导下，积极挖掘社会实践与志愿服务的育人功能，帮助大学生更为积极地承担责任，认识社会、适应社会、服务社会。具体工作中，学院团委积极引导广大毕业生牢固树立“新西部、新生活、新成长”的崇高理想，积极投身西部建设发展。自2004年开始实施“西部计划”项目以来，共输送51名品学兼优的大学生志愿者奔赴新疆、、青海等西部欠发达地区开展志愿服务工作。从反馈情况看，大学生志愿者们在工作中发扬不怕苦、不怕累的牺牲奉献精神，高质量完成了各项工作任务，普遍得到了服务地的好评。其中，经济管理系2004年赴新疆轮台县志愿者李迅同学，被团中央授予了“西部志愿者银质勋章”。此外，多名同学在服务期结束后，通过考取公务员等方式，在服务地真正落地生根，成长为社会栋梁之才。

3.大学生志愿服务型社会实践活动是提升大学生综合素质的重要平台。现阶段社会用人单位对大学毕业生的需求定位于社会化、复合型人才，普遍要求来之能用、用之能成。但现实往往是学校教育培养与社会需求相脱节，大学生们理论知识高，实践能力弱。而一个人综合素质的提高却不是无源之水、无本之木。通过参加志愿服务活动，广大大学生既巩固了理论知识，又增强了社会责任感和实际动手能力，进而正确认识自我、完善自我。此外，大学生志愿服务型社会实践活动也是课堂教学、理论知识的实践化过程。为了能够更好地开展志愿服务，大学生们需要在充分运用自己所学科学知识和专业技能基础上，虚心向社会和他人学习，努力提升在课堂上不易学到的实践本领。

五、改进大学生社会实践活动志愿服务模式

高校是人才培养的最重要基地，要切实发挥好、利用好大学生志愿服务的价值功能，通过国家、社会、高校和家庭共同努力，实现高校人才培养内部和社会大舞台外部之间的相互促进。

1.明确原则、突破限制，加强宣传引导，鼓励大学生积极参与大学生志愿服务活动。大学生志愿活动具有活动动机的纯洁性、选择参与的随意性、服务领域的广泛性、参与过程中的群体性和鲜明的精神文明实践性等特点。为此，要坚持长期与短期相结合、集中式和分散式相结合、全面组织和重点实施相结合、学校组织和社团组织相衔接等原则，充分利用广播、网络、条幅海报等校园媒介，宣传表彰志愿服务的活动意义、典型事例，引导全院师生自觉、自愿参与活动。

2.适当引导、多方支持，完善组织机构，突出志愿服务的自主性特点。部分人把志愿服务视作行政命令和完成任务，这与志愿者行动宗旨相违背，也挫伤了志愿者参与的积极性。但一味放手让大学生自主活动，又可能出现一些工作失误。唐山学院在开展社会实践时，注重将思想政治教育融于志愿活动之中，把志愿者服务内化为大学生长期自觉的行为，保证愿服务活动的自愿性、自主性和无偿性等特点。一是成立了专门的大学生志愿服务组织指导机构，通过协调各方，为大学生志愿服务活动提供必要支持。二是在勇于创新的同时，认真分析当前学校和社会环境变化，加强与校内外志愿服务机构的沟通合作。三是建立专门性的大学生志愿服务培训机构，经常性地组织专题公益性讲座，使志愿服务队伍在加强理论学习的过程中不断提升实际能力。

第2篇：志愿实践部范文

【关键词】大学生志愿服务；实践；育人

党的十八届三中全会指出，要激发社会组织活力，支持和发展志愿服务组织。大学生志愿服务是我国志愿服务的一直重要力量，在践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养大学生社会责任感和社会实践能力，推进精神文明建设、和谐社会建设等方面发挥了重要作用。近年来，中央精神文明建设指导委员会、教育部先后印发《关于深入开展志愿服务活动的意见》、《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》，对推进志愿服务深入发展进行总结部署，突出强调推动志愿服务活动的长效化、规范化、常态化，在学生社会实践活动中加大志愿服务的力度，积极引导学生利用社会实践的机会开展志愿服务活动，将学生志愿服务活动折算成社会实践学分。当前，把握志愿服务的核心要义，立足各高校自身办学特色，打造各具特色的大学生志愿服务项目，既有助于提升大学生志愿服务活动质量，也有助于推进大学生实践育人的开展。

1 大学生志愿服务的实践育人功能

实践育人是人才培养的一个重要环节。在社会实践中，可以促进对理论知识的思考内化，推动理论联系应用于实际，培养社会责任感、锻炼社会实践能力等。大学生作为我国志愿服务的重要力量，在扶贫开发、社区服务、大型活动、环境保护、抢险救灾等领域做出了重要贡献。特别是北京奥运会、上海世博会等重大赛会期间，大学生志愿者展示出的精神风貌和服务水平，得到了国际社会的高度评价以及社会各界的充分肯定。在庆祝新中国成立60周年系列活动中，大学生积极参与国庆游行、晚会等活动，再次赢得了广泛赞誉。多年的实践证明，志愿服务活动不仅为推动社会主义现代化建设起到了积极作用，而且为大学生锻炼自我、提高自我，增强奉献意识和社会责任感搭建了有效平台。

1.1 有利于提高大学生的思想道德情操

人的道德品质既要靠思想的教育、文化的涵养，更需要在亲身实践中逐渐修养养成。大学生在参与志愿服务活动中，能够树立尽自己所能为他人服务的人生观，摈弃享乐主义和拜金主义思想，这个过程就是一项社会道德实践的过程，是一个引导人、塑造人、教育人的过程。志愿服务活动以帮助服务他人为目的，不计劳酬，奉献社会，引导大学生摈弃自私自利、抵御市场经济带来的逐利性和以个人为中心的思想，形成为人民服务，以集体利益为重，人民利益高于一切的思想。因此，在志愿服务中，大学生既锻炼了技能，也提升了思想道德素质，更加切身体验到个人、集体和社会的依存关系，从而自觉树立集体主义价值观，提升思想道德情操。

1.2 有利于增强大学生的社会责任意识

社会责任感是全体社会成员应当对推动社会的有序运转、与他人和谐共生而秉持的一些最基本的公共生活准则。在现代社会，社会责任感是和谐社会建设和实现国家兴旺发达的精神支撑。大学生是建设和谐社会、实现国家富强、民族振兴的生力军，更应主动承担起对社会、对国家、对人民的责任感。在志愿服务活动中，大学生能够深入到基层、边远地区，走进企业、社区，服务于大型会议赛事等，能够深刻感知社会各个领域层面，接触了解各个群体，深度体验生活、感受民生民情，激发自身服务意识、奉献精神、责任观念，树立为人民服务的主人翁意识和社会责任感。

1.3 有利于培养大学生的社会实践能力

大学生学习经历大多局限于学校，虽然理论知识较为丰富，但社会实践能力不足，这在一定程度上会影响其感知社会、适应社会、走入社会的能力。在志愿服务活动中，推动大学生走出封闭的校园，广泛接触社会，积极参加扶危济困、应急救援、重大活动赛事、公益救助等领域，对于提高大学生语言表达、组织协调、团队协作、承受压力等能力素质具有重要意义。在各级各类志愿服务活动中，大学生能将在课堂中学到的理论知识外化于实践活动之中，从而促进自身对理论知识的思考、判断和吸收强化，并进一步开阔了视野，不断从实践中获取新知识、新技能，从而全面提升自身能力素质。

2 大学生志愿服务开展现状

当前大学生志愿服务理念在高校得到普遍认同和践行，志愿服务在高校得到全面开展，大学生志愿者一自身的良好表现改变了人们对90后，00后这一青年群体的偏见，看到了他们身上所体现出的积极向上、向善的优秀品质，他们以行动赢得了社会广泛赞誉。但随着志愿服务活动的深入开展，大学生志愿服务也暴露出以下几个值得重视和研究解决的问题。

2.1 大学生志愿服务行动缺乏持久性

大学生普遍对“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念表现出极大认同，能够自发或在集体组织下，不计劳酬、不畏劳苦，尽其所能服务他人，奉献社会，积极参与到各类志愿服务中去。但与此同时，纵观大学生志愿服务活动的开展，无论是参与者还是组织者，志愿服务行动都缺乏持久性、可持续性。从参与者方面来看，在各类志愿服务实践中，大学低年级学生参与志愿服务热情较为高涨，积极参加志愿社团和志愿服务活动，但随着学业、就业、考研、考证等压力增大，学生逐渐参与志愿服务活动次数减少，慢慢退出志愿服务社团，对志愿服务的热情也随之减弱直至不再关注。从组织方面砜矗无论是组织招募、参与人员，还是服务活动内容、活动反馈总结都多为临时性，短期性，很多很好的志愿服务项目没有得到坚持深化，很多学生的志愿服务热情没有得到保护强化，很多活动没有及时总结表彰提高，这些从长远来看都不利于志愿服务的可持续开展。

2.2 大学生志愿服务组织管理缺乏高效性

据统计，目前我国已建立起13余万个志愿服务组织，这其中依托高校建立的志愿服务基地又居多数。目前高校形成了以青年志愿者协会为主导，其他各种类型志愿服务社团为补充的志愿服务组织架构。这些组织多由学校团委及各院系团总支指导，由指导教师或者学生骨干负责组织实施。在具体实践中，一般志愿服务活动组织大多经过上级组织提出任务需求――志愿服务组织负责宣传、招募、培训――志愿者参与活动这一流程。这种由上及下的管理模式能够保证志愿服务任务的下达和组织开展，但每次志愿服务活动都经历这一套部署组织过程，组织管理效率大打折扣。有的活动如果没有及时招募到合适志愿者，志愿活动就会变成硬性任务摊派，难以让参与其中的学生感受到应有的荣誉感责任感，志愿服务的激励、凝聚功能也难以得到有效发挥。

2.3 大学生志愿服务质量缺乏专业性

近年来，在奥运会、世博会、亚运会等大型赛事，以及抗震救灾、扶危助困等急事难事中，大学生志愿者的积极参与、勇于担当，有效弥补可政府公共服务的不足，助推了和谐社会和精神文明建设。但在志愿服务中，也出现很多志愿者能力素质达不到任务要求，或者是需要经过长时间培训才能完成一项任务，导致志愿服务成本增高。事实上，一个地区高校专业设置总体上来看较为齐全，如果将学科专业、兴趣爱好和志愿服务领域有机结合起来，让志愿服务及成为大学生涵养服务奉献精神的阵地，也成为专业知识应用实`的平台，将会极大的提升志愿服务质量。

3 发挥大学生志愿服务实践育人路径探索

深化大学生志愿服务育人，应充分发挥高校自身优势，将志愿服务活动建设成为服务“四个全面”战略布局，践行社会主义核心价值观、促进学生成长成才的广阔舞台。

3.1 建设稳定的志愿服务基地

大学生志愿服务基地建设，是促进志愿服务活动持续健康开展的重要支撑。高校在大力拓展志愿服务的领域的同时，也应重视和加强志愿服务的基地建设。通过与政府部门、企业等共同打造大学生能够长期参与的志愿服务活动项目，从而将服务项目、服务部门基地化，有效解决志愿服务的不可持续等问题。在持续的志愿服务活动基地活动中，大学生不仅可以锻炼实践能力，还能够加强与服务部门的沟通交流，加深对一个行业、一个领域的深层次了解，提升服务质量，有效弥补政府服务和市场服务的盲区和不足，从而为政府分忧、为群众解难。如当前在“一带一路”战略所涵盖地区的高校，可结合自身优势，积极打造如会务服务、旅游服务、沿线国家语言服务等志愿服务基地，这些将会为当地政府推进“一带一路”提供重要参考和帮助。

3.2 打造志愿活动精品活动

教育部印发《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》指出：“号召和提倡学生积极参与适合其身心特点的志愿服务活动，坚持适宜适量原则，充分考虑学生的身心发展规律和特点，讲求实效”。大学生志愿服务既要体现无偿、公益等志愿服务特征，也要兼顾大学生身处求知求学的重要阶段，成长成才的迫切愿望，将志愿服务与大学生个人成长相结合。高校在制定人才培养方案和志愿服务规划时，要把这两者有机统一起来，既使志愿服务活动成为人才培养的实践平台，又在人才培养的过程中实现志愿服务的功能。兼具这两者目标的志愿服务品牌活动既有持续、深入开展下去的根基，也将凝聚更多的学生参与到活动中来，让学生在服务中受益成长。

第3篇：志愿实践部范文

根据中共**委员会办公室关于印发《新时代文明实践重点工作任务具体措施清单》的通知要求，我**党委政府高度重视，结合工作实际，推进新时代文明实践所(站)建设，现将工作情况汇报如下:

一、加强领导，健全组织架构

（一）基层站所建设情况

根据《新时代文明实践重点工作任务具体措施清单》文件精神，我**已在党群服务中心加挂了“新时代文明实践所”牌子，并在服务大厅内设置了“新时代文明实践志愿服务”窗口，人员已配齐，组织架构已完善。

我**所辖17个**的文明实践站都已全面建成并投入使用。各**新时代文明实践站，成立了由**书记任站长，嘎查委员会主任任副站长，两委成员为成员的组织架构。

目前，我**所辖所有文明实践所、站均已建立人员管理台账。

（二）选优配强队伍，打造特色志愿服务队

**积极组织成立文明实践志愿者服务队伍。截止目前我**已经成立了理论政策宣传志愿者服务队、民生志愿者服务队、生产志愿者服务队、乡风文明志愿者服务队、文艺志愿者服务队等5个志愿服务队。各**目前也已成立了一支志愿服务队，接下来还要成立爱国爱乡、生态文明、移风易俗等三支服务队，为更好地开展志愿服务活动打下坚实基础。

（三）服务群众，积极开展志愿服务

一是**理论政策宣传志愿者服务队已经开展了“筑牢中华民族共同体意识”主题宣讲10余次；五中全会精神宣讲4次；“好家风、好家教”宣讲5场次，宣传家庭美德教育2次；开展扫黄打非政策宣讲2场次，开展新时代文明实践志愿服务队授旗仪式。二是开展“文明家庭”、“好媳妇、好婆婆”评选活动1次，先后推出“脱贫示范户”、“优秀驻村干部”等一批先进典型。三是开展了尊老爱幼奉献爱心传递温暖志愿服务活动1次；关爱残疾人真情送温暖”志愿服务活动1次；“美丽乡村我行动”和“文明健康有你有我”专项志愿服务活动20余次。四是“以天为幕布 以地为舞台”文艺志愿服务队携手旗乌兰牧骑开展了放歌在草原系列文艺演出4场次；开展庆祝建党99周年文艺汇演暨表彰活动1场次。

二、存在问题

一是活动人员参与度不足，目前开展的各类文明实践系列活动，群众参与的积极性有待进一步增强。二是因牧区普遍存在年轻人外出学习和务工的较多，导致**里常住人员主要以老年人居多，导致志愿服务队伍建设存在人员不足问题和结构不合理问题。三是志愿服务项目编排质量不高，志愿服务项目过于单一，在贴近群众、服务群众的同时，项目编排缺乏创新性。四是缺乏开展志愿服务活动的资金支持和经费保障。五是对“红灰黑榜”评议宣传不到位，部分嘎查不够重视新时代文明实践“红灰黑榜”工作，导致一些嘎查没有发挥出应有的效果。六是“红灰黑榜”工作，没有法律效力，约束力有限，部分牧民不遵守，达不到预期效果。

第4篇：志愿实践部范文

结合当前工作需要，的会员“办理股票低佣金”为你整理了这篇乡镇新时代文明实践工作经验汇报材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年5月，从全国500个新时代文明实践试点市中，确定荣成市为10个新时代文明实践先行示范区之一，我市的村级新时代文明实践站建设由试点建设进而全局铺开。2020年5月26日，市委包书记主持召开全市深化新时代文明实践中心建设会议，我镇作为4个代表镇街之一交流发言，明确了我镇的新时代文明实践工作力争前列的目标导向。

从总体形势上看，被确定为全国10个先行示范区之后，新时代文明实践的中心工作定位和组织架构提档升级，市镇党政主要负责人任新时代文明实践志愿服务队队长，重视程度和工作要求都大幅提升，镇街之间的比学赶超氛围越发浓厚。在这个大背景之下，镇党委政府强化安排部署，各村深化认识、狠抓落实，以“文明实践+信用管理”工作机制为抓手，推动新时代文明实践和志愿服活动蓬勃开展，2020年6月至12月，全镇共开展文明实践活动750多场次，参与2.6万多人次，活动指数在全市22个镇街中位列第4，志愿服务在党支部领办合作社、人居环境整治、暖心食堂运作、扶贫济困和疫情防控等工作中一呼百应，发挥重要作用，成为加强乡村治理，推动乡村振兴的骨干力量。

在全镇上下的共同努力下，我镇的新时代文明实践和信用管理工作取得了实际成效，涌现出了突出典型。2021年3月3日，荣成市2020“志愿荣成”慈善公益典礼暨信用宣传月启动仪式举行，对省市级志愿信用典型进行表彰，上庄镇被推选为荣成市首批新时代文明实践信用镇，大李家、东上庄、铺里、南沙岛、西旗杆石、北沙岛6个村被推选为新时代文明实践信用村，秦道玉、李林壮等199户居民被推选为诚信示范户；上庄镇新时代文明实践志愿服务队被推选为山东省最佳志愿服务组织，常大军、张红霞、宁同平、宋爱凤、孙红、王春燕、于秀燕、于永香被推选为“2020年度荣成市新时代文明实践优秀志愿者”。镇级层面，推选铺里、大李家、北沙岛、南沙岛、东桥、院前、东上庄、西旗杆石、北盛家、王皮庄、东古章、西涝、梁家庄、尹家、槐树底下、西上庄、吕家疃17个村为“2020年度上庄镇新时代文明实践信用村”，李吉进、李仁范等135名志愿者被推选为“2020年度上庄镇新时代文明实践优秀志愿者”，已分片区逐村组织表彰。

第5篇：志愿实践部范文

关键词：实践教学基地 人文地理与城乡规划专业 志愿者

一、引言

随着我国经济社会的发展与社会主义精神文明建设的不断推进，衡量人才的重要标准不仅仅局限于是专业技能以及实践创新能力，还有个人的思想政治品质与社会责任感，即“德才兼备”才是选人用人的重要标准。高校在以才育人的同时更要注重以德育人，培养具备优良品质的创新型专业人才。专业实践教学是培养学生实践创新能力、提升学生综合素质的重要手段，志愿服务是增强学生思想政治品质、提高社会责任意识的重要平台，志愿服务与专业实践教学项目相结合将成为高校不断推进素质教育改革的重要趋势。

二、大学生志愿者服务的现状

随着我国志愿服务意识的不断增强，大学生已经成为青年志愿者行动的中坚力量，在教育、扶贫援救、环保、医疗卫生、维护治安、法律援助等诸多领域贡献者自己的力量，在促进社会文明构建和谐社会中发挥了积极的作用，但大学生志愿服务仍然存在一些值得我们注意的问题。

1.志愿活动形式单一、专业性不强。志愿者进行社会服务的过程不仅是思想品行教育的过程，也应该是专业知识技能实践的过程。目前大多数大学生志愿服务工作内容较为狭窄，专业特色不明显，难以满足不同工作岗位的需要，形式较为单一。志愿服务内容多集中在体力劳动上，停留在较浅层次的社会公益服务和便民服务上，学生的专业技能不能在志愿活动中体现。

2.志愿活动缺乏合理规划，管理工作不到位。大学生志愿活动大多数在工作日，往往会与学生的课程安排产生冲突，学生在志愿活动与课程之间很难抉择;另外，志愿活动通常为短期，志愿活动组织缺乏长期的规划，难以持续开展。

3.志愿活动动机多元化、缺乏正确引导。部分大学生参与志愿活动的动机不纯，为了获得奖状表彰等个人荣誉，表现出急功近利的特点，在志愿活动中着重于自身发展而忽视了社会效益，对于志愿服务精神缺乏正确的认识与理解。

三、专业校外创新性实践教学基地建设的意义

1.学科教学的需要。人文地理与城乡规划专业是一门综合性学科，课程设置复杂且实践教学环节多，校外创新性实践教学基地的建设能够满足日常实践教学需求，利于学生提前接触社会，尽快适应社会工作。

2.高等院校建设专业校外实践基地的作用。实践教学基地是学校开展创新性实践教学的重要平台。校方与相关的企事业单位建立长期有效的合作关系，可以达到“互惠互利”的效果。通过校外实践教学基地的建设，有利于提高师资队伍水平、丰富实践教学内容，提升学生素质、培养创新性人才，扩大校企双方的知名度与影响力、促进学校与社会的沟通交流，提升学校开放性教学效果。

四、志愿服务纳入校外专业实践教学的实践

校外专业实践教学着重于学生的专业知识的巩固与实践创新能力的培养，往往缺乏对学生思想品德的实践教育。而大学生志愿服务活动是进行学生思想政治教育的有效平台，学生参与公益性的社会实践，可以有效进行自我思想教育。将志愿服务纳入校外专业实践教学中，可以取得一举多得的效果。

南京农业大学人文地理与城乡规划系于2014年在南京高校中率先与“南京规划建设展览馆”签订合作协议，将志愿服务与实践教学完美结合，建立了“公共管理学科综合训练中心城乡规划教学实践基地”，每周六、日南京农业大学向南京规划建设展览馆输送人文地理与城乡规划专业的优秀志愿者，学生志愿者指引游客、维持参观秩序、对部分展厅内容进行简单介绍，学生在巩固自身所学规划知识的同时促进了展览馆工作的顺利进行，有效促进了校企协同发展。

五、保障专业志愿服务实践教学基地建设与实践的教学措施

1.规范合作关系。校方和实践基地应签订长期的合作协议，明确双方的责任与义务。实践基地作为志愿服务与技术支撑单位需在各个教学环节给予支持，尽可能的提供便利条件。以南京农业大学的城乡规划教学实践基地为例，学生在不影响展览馆正常工作的基础上利用所学专业知识为游客进行南京规划情况讲解，缓解工作人员的工作压力;展览馆方为学生志愿者营造良好的实践环境的同时并为其提供食宿等便利条件。真正实现了实践教学基地和实践教学活动的双赢。

2.切实调整培养方案和教学计划。为加强人文地理与城乡规划专业学生的社会适应性，需要根据校外实践教学基地变化的实践内容来调整本专业的培养方案和教学计划来满足社会的需要。此外，基于志愿服务参与的实践教学不同于普通的实践教学，校基双方应注重加强学生志愿服务的培训工作，增强学生自身的思想政治品质与社会责任意识，将志愿精神真正落实到实践活动中。

综上所述，人文地理与城乡规划专业是一门涉及多领域的交叉性学科，具有很强的综合性和应用性，将志愿服务活动纳入本专业实践教学体系将是培养“德才兼备”的创新型人才的重要手段，满足当代社会对大学生综合素质的要求。

参考文献

[1]李军.大学生志愿者服务工作的价值意义研究[J].辽宁经济管理干部学院学报，2009（2）：69-70

[2]王华.大学生社会责任感养成机制研究――以大学生志愿者为研究对象[J].当代教育科学，2013（3）：61-62

第6篇：志愿实践部范文

践行社会主义荣辱观志愿服务月主题活动方案

“我与祖国共奋进我与××同发展

各区、县、局（总公司）、大专院校、中央直属驻津单位团委,青年志愿者协会：

为贯彻落实"我与祖国共奋进我与××同发展"主题教育实践活动的要求，进一步引导广大青少年通过参与志愿服务动，兴起树立和践行社会主义荣辱观的热潮。团市委决定在今年4月底至5月底，集中开展"我与祖国共奋进我与××同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动。现将活动方案通知如下。

一、活动时间：4月28日--5月31日

二、活动主题："我与祖国共奋进我与××同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"

三、活动内容：

1、开展争做黄金周志愿服务标兵活动。在"五一"黄金周期间，以交通、旅游、服务行业为重点，集中组织青年志愿者在机场、车站、码头、景区、图书馆、博物馆等公共场所，通过组成专业服务队、设立服务点、播放宣传片等形式，面向游客、学生、进城务工人员等重点人群，开展疏导交通、维护秩序、义务导游、安全宣讲等方面的志愿服务活动，形成人人争当志愿服务标兵的良好氛围。

2、5月10日，举办社会主义荣辱观教育与青少年思想道德建设座谈会。聘请知名专家学者与青年志愿者畅谈社会主义荣辱观。引导广大青年志愿者深刻挖掘社会主义荣辱观和志愿服务内涵，把志愿服务工作与构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的重大历史任务结合起来，在全社会特别是广大青少年中形成参与志愿服务的热潮，掀起宣传贯彻社会主义荣辱观的高潮，以实际行动谱写"我与祖国共奋进我与××同发展"的青春篇章。

3、5月19日－5月25日，以科技周为契机，举办以"提高科学素质，增强创新能力"为主题的科技周系列活动。动员广大青年志愿者进农村、社区、工厂、企业、学校等单位，为他们送去科学知识。期间还将组织全市大型科普知识竞赛，引导广大青少年做宣传科学、用科学的先锋。

4、"我去西部我光荣"大学生志愿服务西部计划宣传活动。在大学生志愿服务西部计划报名和选拔期间，组织信息会、演讲比赛、辩论会、典型事迹报告会等活动，深入挖掘、树立和宣传先进志愿者典型，在全社会进一步弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的时代新风。为西部计划顺利实施创造良好氛围，引导更多优秀的高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

5、开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动。各级团组织、青年志愿者协会要发挥自身优势，紧密结合改革开放发展的形势任务，深入开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动，通过形势报告会、座谈会、论坛、组织义务劳动、智力引进、青年人才培养、提合理化建议等多种形式，组织动员广大青年志愿者为滨海新区发展做贡献。

6、深化"一助一"青年志愿者服务结对活动。各级团组织、青年志愿者协会要利用已有的青年志愿者服务站和"一助一"结对实体，深入社区、村大力开展爱老敬老、家电维修、义务劳动、义务家教、医疗义诊、心理咨询、文艺演出、文化宣传、创业就业、扶贫开发、法制宣传、科普讲座、电脑知识培训等内容丰富、形式多样的志愿服务活动。

四、活动要求

"我与祖国共奋进我与××同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动，是"我与祖国共奋进我与××同发展"主题教育实践活动的重要组成部分，是2006年全市青年志愿者工作的重点活动。要突出主题、抓住重点、创新形式，深入开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的志愿服务活动，迅速形成声势、兴起热潮、抓出实效。

1.突出主题，精心组织。志愿服务具有广泛的群众性和实践育人功能，是引导广大青少年树立和践行社会主义荣辱观的重要途径。发挥志愿服务独特的实践育人功能，引导广大青少年以参与志愿服务的方式牢固树立和认真践行社会主义荣辱观是贯穿本次活动的一条主线。全市各级团组织开展的活动要始终突出这一主题，按照践行社会主义荣辱观的要求，因地制宜，精心设计，认真部署，狠抓落实。

2.广泛发动，形成声势。主题活动是一次集中展示全市青年志愿者工作内容、工作领域、工作水平的契机。各单位既要积极协调新闻媒体，通过多种方式及时、集中对活动开展情况进行全方位、多角度报道，形成点面结合、立体化的宣传格局和强大的宣传声势，营造良好的社会氛围，引导更多社会公众参与志愿服务。又要充分发挥共青团、志愿者协会的组织优势，开展集中的志愿服务活动，又要通过多种方式引导、激励注册志愿者和志愿者团队自主开展志愿服务活动。关键是要深入实际、深入基层，结合时代特点，鼓励务实创新，积极动员广大青少年乃至其他社会公众的广泛参与，迅速形成活动声势。

第7篇：志愿实践部范文

践行社会主义荣辱观志愿服务月主题活动方案

“我与祖国共奋进我与××同发展

各区、县、局（总公司）、大专院校、中央直属驻津单位团委,青年志愿者协会：

为贯彻落实"我与祖国共奋进我与××同发展"主题教育实践活动的要求，进一步引导广大青少年通过参与志愿服务动，兴起树立和践行社会主义荣辱观的热潮。团市委决定在今年4月底至5月底，集中开展"我与祖国共奋进我与××同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动。现将活动方案通知如下。

一、活动时间：4月28日--5月31日

二、活动主题："我与祖国共奋进我与××同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"

三、活动内容：

1、开展争做黄金周志愿服务标兵活动。在"五一"黄金周期间，以交通、旅游、服务行业为重点，集中组织青年志愿者在机场、车站、码头、景区、图书馆、博物馆等公共场所，通过组成专业服务队、设立服务点、播放宣传片等形式，面向游客、学生、进城务工人员等重点人群，开展疏导交通、维护秩序、义务导游、安全宣讲等方面的志愿服务活动，形成人人争当志愿服务标兵的良好氛围。

2、5月10日，举办社会主义荣辱观教育与青少年思想道德建设座谈会。聘请知名专家学者与青年志愿者畅谈社会主义荣辱观。引导广大青年志愿者深刻挖掘社会主义荣辱观和志愿服务内涵，把志愿服务工作与构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的重大历史任务结合起来，在全社会特别是广大青少年中形成参与志愿服务的热潮，掀起宣传贯彻社会主义荣辱观的高潮，以实际行动谱写"我与祖国共奋进我与××同发展"的青春篇章。

3、5月19日－5月25日，以科技周为契机，举办以"提高科学素质，增强创新能力"为主题的科技周系列活动。动员广大青年志愿者进农村、社区、工厂、企业、学校等单位，为他们送去科学知识。期间还将组织全市大型科普知识竞赛，引导广大青少年做宣传科学、用科学的先锋。

4、"我去西部我光荣"大学生志愿服务西部计划宣传活动。在大学生志愿服务西部计划报名和选拔期间，组织信息会、演讲比赛、辩论会、典型事迹报告会等活动，深入挖掘、树立和宣传先进志愿者典型，在全社会进一步弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的时代新风。为西部计划顺利实施创造良好氛围，引导更多优秀的高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。

5、开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动。各级团组织、青年志愿者协会要发挥自身优势，紧密结合改革开放发展的形势任务，深入开展"我为滨海新区发展做贡献"立功活动，通过形势报告会、座谈会、论坛、组织义务劳动、智力引进、青年人才培养、提合理化建议等多种形式，组织动员广大青年志愿者为滨海新区发展做贡献。

6、深化"一助一"青年志愿者服务结对活动。各级团组织、青年志愿者协会要利用已有的青年志愿者服务站和"一助一"结对实体，深入社区、村大力开展爱老敬老、家电维修、义务劳动、义务家教、医疗义诊、心理咨询、文艺演出、文化宣传、创业就业、扶贫开发、法制宣传、科普讲座、电脑知识培训等内容丰富、形式多样的志愿服务活动。

四、活动要求

"我与祖国共奋进我与××同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月"主题活动，是"我与祖国共奋进我与××同发展"主题教育实践活动的重要组成部分，是2006年全市青年志愿者工作的重点活动。要突出主题、抓住重点、创新形式，深入开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的志愿服务活动，迅速形成声势、兴起热潮、抓出实效。

1.突出主题，精心组织。志愿服务具有广泛的群众性和实践育人功能，是引导广大青少年树立和践行社会主义荣辱观的重要途径。发挥志愿服务独特的实践育人功能，引导广大青少年以参与志愿服务的方式牢固树立和认真践行社会主义荣辱观是贯穿本次活动的一条主线。全市各级团组织开展的活动要始终突出这一主题，按照践行社会主义荣辱观的要求，因地制宜，精心设计，认真部署，狠抓落实。

2.广泛发动，形成声势。主题活动是一次集中展示全市青年志愿者工作内容、工作领域、工作水平的契机。各单位既要积极协调新闻媒体，通过多种方式及时、集中对活动开展情况进行全方位、多角度报道，形成点面结合、立体化的宣传格局和强大的宣传声势，营造良好的社会氛围，引导更多社会公众参与志愿服务。又要充分发挥共青团、志愿者协会的组织优势，开展集中的志愿服务活动，又要通过多种方式引导、激励注册志愿者和志愿者团队自主开展志愿服务活动。关键是要深入实际、深入基层，结合时代特点，鼓励务实创新，积极动员广大青少年乃至其他社会公众的广泛参与，迅速形成活动声势。

第8篇：志愿实践部范文

奋力绘就新时代文明实践**画卷

——建设新时代文明实践中心试点工作情况汇报

**县作为江西省19个、吉安市3个建设新时代文明实践中心工作试点县之一，坚决贯彻党中央、省委、市委作出的建设新时代文明实践中心的决策部署，先行先试，探索创新，坚持高标准定位，致力高质量建设，走出了一条“**样板”的文明实践试点新路子。一方面，试点成效受到上级领导充分肯定。近一年来，省委书记刘奇，省委常委、宣传部部长施小琳，省人大副主任、吉安市委书记胡世忠，时任吉安市委常委、宣传部长刘兰芳，吉安市委常委、宣传部长、副市长王大胜等省市领导先后调研、指导我县试点工作。**县在全省宣传部长培训班、吉安市新时代文明实践中心（所、站）负责人培训班上作试点经验发言。《**县创新“四单”模式打通乡村“最后一公里”》《苏溪镇小程序点单精准服务农民群众》两个特色活动品牌入选省委宣传部全省新时代文明实践中心（所、站）建设典型案例。**县“致富土专家·服务千万家”农技惠民志愿服务项目入选2019年度全省示范性重点志愿扶持项目。另一方面，试点经验在主流媒体有影响力。《江西**县：文明实践活动“点单上菜”精准惠民》《江西**：创新“四单”模式打通“最后一公里”》等多篇经验做法文章在“学习强国”学习平台、“全国新时代文明实践中心”公众号、省委宣传部“江西宣传”公众号、央广网、江西日报、井冈山报等刊发。**创新“四单”模式、“**好人故事会进文明实践站”等特色活动节目10月在江西卫视《社会传真》栏目播出。

一、主要做法

（一）高站位认识，县、乡、村三级书记带头落实推动。

**县委、县政府高度重视、全力支持建设新时代文明实践中心试点工作，始终对标中央、省委精神，将建设新时代文明实践中心作为树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的重要内容，将试点工作列为全县工作的重中之重予以高位推动。2019年1月16日，第1次县委常委会审议通过并正式下发了《县委办公室关于印发<**县建设新时代文明实践中心试点工作方案>的通知》及五个配套文件。县委书记胡小勇专门批示“要将此项工作列为2019年重点工作来抓，抓出成效，抓出亮点”，并担任县新时代文明实践中心委员会主任，审定试点工作方案，深入乡村调研督导，并多次在全县领导干部大会上进行强调部署，推动试点各项工作落到实处。

同时，**县委要求全县各级党委要将新时代文明实践工作摆上突出位置，实行县、乡、村“三级书记负责制”，实施“一把手”工程，建立县级负总责、乡村抓落实的工作机制。县、乡两级党委带头发挥好“一线指挥部”的作用，统筹协调各类资源，充分调动各方力量。各乡镇场、村（社区）“一把手”作为第一责任人，亲自抓、带头做，层层压实责任，推动试点工作落实到位。

（二）高标准建设，打造特色鲜明的试点工作“**样板”。

**县突出问题导向，创新方法机制，始终坚持“三个注重”来创造性开展试点工作，有效打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，着力探索出一条可复制、可推广、体现**特色的新时代文明实践新路子。

一是注重人员架构配置，组建“1+10+N”志愿服务队伍。我县着力构建“1+10+N”三级文明实践志愿服务队伍。（1）1支县级新时代文明实践志愿服务总队示范引领。由副县级以上领导干部40余人参加，县委书记任总队长，县委副书记、县长任副总队长，具体开展走访慰问、植树造林、脱贫攻坚、抗洪抢险、“不忘初心第一课”、集体升国旗、集体观看国庆70周年庆典等文明实践志愿活动，为全县新时代文明实践作示范引领和组织推动，试点以来共开展文明实践活动9次。（2）10支县级新时代文明实践志愿服务分队各具特色。成立了全县理论宣讲实践分队、志愿者服务实践分队、文化惠民实践分队、农技惠民实践分队、卫生健康实践分队、教育惠民实践分队、“田教授”实践分队等10支县级新时代文明实践志愿服务分队。每支分队由牵头部门单位主要领导任队长，负责组建队伍、制定各具特色的活动计划，开展新时代文明实践活动。国庆期间，10支县级新时代文明实践志愿服务分队开展了**县庆祝新中国成立70周年暨重阳节文艺演出、**县“践使命筑梦，与祖国同行”初心故事分享会、“江山多娇--我和我的家乡”庆祝新中国成立70周年大型融媒体直播、“祝福祖国，乐享美食”2019**县首届美食大赛等全县大型庆祝活动10余场。（3）N个乡镇新时代文明实践所、村实践站队伍全面铺开。24个乡镇场新时代文明实践所都依托本土文化人才、乡贤、科技能人等组建1支10人以上由乡镇场党委书记任队长的文明实践志愿服务队伍。322个村（社区）新时代文明实践站都组建1支5人以上由村（社区）书记任队长的文明实践志愿服务队伍。文明实践所站全面铺开，老营盘镇充分挖掘当地红色文化与生态特色，组建了1支红色文明实践分队和1支绿色文明实践分队。马市镇蜀口村结合旅游特色因地制宜打造了一个农媒体、一支导游队等“五个一”文明实践活动，江滨村组建了理论宣讲、文明劝导等五支文明实践队伍。

二是注重资源整合互融，建设文明实践阵地与平台。（1）整合现有资源建好场所。充分整合利用现有的县青少年活动中心、县体育中心，乡镇及村会议室、祠堂、茶馆、村史馆、农家书屋、综合文化服务中心，将文明实践所、站建在群众最多、人气最旺的地方。**县新时代文明实践中心位于县青少年活动中心，总面积200平方米；24个乡镇场文明实践所办公面积20-30平方米，添置移动音箱等设备；322个村（社区）文明实践站办公面积15-20平方米。沙村镇投资40万元建设一层总面积200平方米的文明实践所，解决了阵地建设问题。螺溪镇今年3月打造新时代文明实践茶馆文化体验点——“三都茶馆”，已开展了文明实践活动22场，惠及群众1600余人次，成为全镇农民知晓党的政策、增长科学知识、提升文明素质的精神文化家园。（2）推进“三中心一平台”融合。整合县文明实践中心（所、站）、县融媒体中心、基层综合性文化服务中心、“学习强国”学习平台，实现互融互通，让群众通过“三中心一平台”这个主阵地实现信息、资源、活动、学习共享。苏溪镇模山村、澄江镇上田村等10个省、市级文明实践示范点在全市率先安装“学习强国”学习平台，配置了电视机、投影仪、一体化电脑等学习设备，全县在“学习强国”上稿 19篇。利用县融媒体中心七大县属媒体分阶段策划专题专栏，采用图片、文字、音频、视频、H5、VR等方式，宣传文明实践重大活动、特色经验，实现信息资源全县互通共享，文明实践活动网上网下同频共振。**县委机关微信公众号“**风”开设了“小编帮忙团”等为民服务栏目，推送特色农产品销售、劳动就业招生、交通出行旅游等信息100余条。

三是注重创新“四单”模式，精准开展文明实践活动。（1）紧扣“四单”模式实施五大行动。一方面，创新推广文明实践活动“四单”模式。围绕“初心、政策、技能、文明、法治”等十大主题精心制作了100个优质县级文明实践菜单，各乡镇场所、站制定个性化菜单。在全县推广全新的“群众点单，中心（所、站）配单，志愿者买单，社会评单”的文明实践活动“四单”模式，精准满足群众精神文化与生产生活需求，统筹调度各级文明实践队伍开展群众迫切需要、喜闻乐见的文明实践活动。目前，全县群众点单2000余次，志愿者买单1000余次，举办服务活动1000余场，共服务群众10余万人。苏溪镇为了方便群众，投资2万元于今年6月创新开通了微信点单小程序“苏溪镇新时代文明实践所”，群众积极提交文明实践活动点单500余人次。禾市镇今年根据群众点单需求，自筹资金30万元，实施了“乡村大喇叭工程”，在全镇各村安装了无线大喇叭183个，在政策传达、法制宣传、移风易俗、家风家训、平安建设、文明创建等方面发挥了积极作用。今年7月9日，**垦殖场新时代文明实践所根据全场果农对果树更新换代的迫切点单需求，组织“果教授”文明实践志愿服务分队举办了“金秋砂糖桔产业推进会”，受到果农群众的由衷点赞。9月17日，**县新时代文明实践中心根据群众点单，在苏溪镇滩尾村举行“**好人故事会进文明实践站”活动，由2019年第二期吉安市好人罗小林与群众分享自己的好人故事，弘扬社会主义核心价值观。9月29日重阳节前夕，武山垦殖场新时代文明实践所应老年群众点单，联合县卫生健康文明实践分队开展“孝老爱亲，向上向善”健康义诊活动。另一方面，围绕重大主题开展“五大文明实践行动”。县级服务总队、文化惠民分队、教育惠民分队、卫生健康惠民分队、志愿者服务分队、田教授服务分队等坚持每月一个活动主题，采取理论宣讲、技术指导、文艺演出、志愿服务、移风易俗、走访慰问、结对帮扶等形式，扎实开展“五大文明实践行动”，即围绕课堂悟精神主题，开展学习实践行动；围绕民嘴讲理论主题，开展宣讲实践行动；围绕舞台兴文化主题，开展文艺实践行动；围绕脚尖践新风主题，开展文明实践行动；围绕指尖播文明主题，开展媒体实践行动。目前，全县已组织开展“让党的理论飞入寻常百姓家”、“非遗过大年，民俗闹新春”、“学习雷锋精神·弘扬时代新风” 、“喜迎六一，欢乐端午”、庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”、“扶贫扶志感恩奋进”等各类志愿服务活动1000余场次，惠及群众30余万人次。（2）精心打造优秀志愿服务活动项目。实行文明实践活动项目化，以**特色品牌项目推动全县各类活动蓬勃开展。目前，共有表彰的“全国100个最佳志愿服务项目”——班班有个图书角，以及“民嘴讲堂”“田教授”“同心·服务团”等全县十大优秀志愿服务项目。“致富土专家，服务千万家”农技惠民志愿服务项目入选2019年度全省示范性重点志愿扶持项目。螺溪镇通过开展新时代文明实践“十大活动”项目，取得了以家风家训教育群众、以典型榜样引导群众，把漠不关心变得少少的、把助人为乐变得多多的等文明实践成效，并培育出螺溪镇文明实践茶馆文化体验点。此外，还涌现出马市镇“江滨村农民志愿军”、苏溪镇“微信小程序点单”和“田园课堂”等一批特色活动品牌。

（三）高效率保障，实施强有力的试点工作机制。

一是强化机构保障。迅速成立了**县新时代文明实践中心委员会及其办公室，由县委书记担任委员会主任，县委常委、宣传部长和县政府分管副县长担任执行副主任。委员会下设办公室，抽调了1名正科级干部、2名副科级干部、3名工作人员集中办公。

二是强化经费保障。县财政安排633万余元专项用于全县建设新时代文明实践中心试点工作，其中：县新时代文明实践中心每年安排60万元工作经费，每个乡镇场新时代文明实践所、村（社区）新时代文明实践站每年分别安排3万元、1万元工作经费。被评为5星级、4星级的村（社区）文明实践站每年分别给予2万元、0.5万元的奖补经费。

三是强化考核保障。将新时代文明实践建设工作分别纳入全县党政领导班子和领导干部实绩考核、意识形态工作责任制落实情况监督检查、群众性精神文明创建标准，在年终对“1+10+N”文明实践队伍，25个新时代文明实践中心、所，322个村（社区）新时代文明实践站和文明实践员进行分类考核表彰。

二、问题及建议

主要有四个方面的问题及建议。

（一）尽快解决机构编制问题。主要是恳请省委宣传部出面协调省编办，尽快解决县新时代文明实践中心、乡镇场新时代文明实践所的机构编制问题。新时代文明实践作为一项长期坚持的工作，任务重，涉及面广，当前重点需解决机构设置、人员队伍、经费保障等体制机制问题，以利于县、乡镇两级文明实践队伍与人员吃下“定心丸”，抛弃等待观望心理，充分激发他们的工作积极性、主动性、创造性。

建议省委宣传部高位推动，结合事业单位机构改革，请省编办大力支持，将县级新时代文明实践中心定为正科级全额拨款事业单位（比如我县新时代文明实践中心拟定编6-8人，设主任1名，副主任2名）。同时，将乡镇场新时代文明实践所定为正股级全额拨款事业单位（定编2-3人），专职工作人员从乡镇事业人员中选调或者公开招考。并对村级新时代文明实践站出台相关文件，明确由相关人员来进行日常管理。

（二）给予奖补经费支持。我县试点是全域覆盖，涉及面广，工作体量大，全县24个乡镇场、322个村（社区）开展工作需要大量财力物力，工作经费十分紧张。今年，县财政想方设法安排600余万元专项用于全县建设新时代文明实践中心试点工作（其中：县新时代文明实践中心每年安排60万元工作经费，每个乡镇场新时代文明实践所、村（社区）新时代文明实践站每年分别安排3万元、1万元工作经费）但仍然不能有力保障新时代文明实践工作的巨大经费需求。在此，建议省委宣传部每年给予**县新时代文明实践奖补经费30万元-50万元。

（三）提供文明实践活动支持。在我县实施“群众点单，中心配单，志愿者买单，社会评单”的文明实践活动“四单”模式过程中，对于一些超越我县志愿服务能力范围，以及一些需要省市相关部门单位提供支持的群众需求与服务（比如医疗健康、农业生产技术等），建议省委宣传部予以高位推动，利用高校等平台协调支持，通过组织省市文明实践志愿服务队下乡进村（社区）、选派上级专家来县业务指导、省市县联合开展志愿服务等方式，为我县进一步开展好今后的文明实践现场指导支持。同时，新时代文明实践试点工作是一项全新的工作，没有现成模式和套路可循，建议省委宣传部适时组织我们试点县外出学习考察，借鉴吸收外省市的特色做法与新鲜经验。

（四）正视我县试点工作的不足。一是个别乡镇、村对新时代文明实践试点工作重视程度还不够高，执行力度还不够足。二是乡镇、部门单位的活动开展不平衡。部分乡镇、村的文明实践活动流于形式，不接地气，开展得不多，极少数党员干部“学习强国”学习平台使用推广不够。10支县级新时代文明实践志愿服务分队中大部分都能定期开展活动，但少数分队缺乏主动性，活动特色亮点不够。三是志愿者队伍建设、管理及活动经费保障问题还存在短板。

三、下一步工作打算

第9篇：志愿实践部范文

（试行）

为推动新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强和改进农村宣传思想文化工作和精神文明建设，巩固农村宣传思想文化阵地，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《中共中央办公厅印发<关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见>的通知》（厅字﹝2018﹞78号）要求及省、市、区委工作部署，结合我村实际，现制定如下方案。

一、组织架构

设置加岗村村级新时代文明实践站建设实践机构，以志愿服务为基本形式，打通村级公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生“三下乡”的工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动等，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新，实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。

（一）成立加岗村新时代文明实践站。村支部书记王雪生担任站长，村支部委员尤有成、加拥锋和村委员张勤勤为成员，尤有成负责日常工作，办公室设在村党群服务中心。

（二）开展新时代文明实践站日常工作。新时代文明实践站负责收集上报本村群众的需求信息，承接志愿服务活动；利用本地资源常态化开展文明实践活动；开展文明村创建工作；指导文明实践站开展工作；承接区、镇文明实践中心（所）安排的志愿服务活动；评选文明户，引导乡风文明。同时，在镇直公共服务窗口，如劳动服务大厅、卫生院、银行、学校、派出所等地建设新时代文明实践点，加强志愿服务工作。

二、工作任务

紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

（一）强化理论实践学习。组织全村支部党员、群众深入学习新时代中国特色社会主义思想，引导他们深刻领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同。积极运用“学习强国”平台，理论宣讲、百姓宣讲平台，联系群众日常生产生活，采用群众喜闻乐见的方式，组织开展点对点、面对面的宣讲活动，让他们更真切地领悟思想，更好地用于指导生产生活实践。

（二）宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的精神，宣传阐释党中央大政方针、为民利民惠民政策，帮助农村干部群众了解政策、掌握政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民切身利益相关的政策和科技知识讲清楚讲明白。开展生动活泼的形势政策教育、法治教育、国防教育和军民共建活动，引导农村群众自觉把个人和小家的幸福，与国家的发展、民族的梦想联系起来，诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。

（三）培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育，引导群众坚定理想信念，传承和弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民思想道德建设工程，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华民族传统美德，大力倡导社会主义道德，广泛开展学习道德模范、楷模人物、身边好人等活动，开展文明文明村、文明校园、文明家庭创建工作，不断提升农村文明程度。引导农村群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。

（四）丰富活跃文体活动。加强农家书屋、文化活动广场等农村文化基础设施建设。充分发挥农民文化乐园、特色文化展、群众大舞台等基层文化阵地作用，以民间社团组织为依托，以基层文化工作者为主体，深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合新时代要求和地域特色进行创造性转化、创新性发展，经常性开展“红色文艺轻骑兵”、乡村广场舞、体育比赛、全民阅读、文艺培训等群众性文化活动；深化“我们的节日”主题活动。不断满足群众多样化精神文化需求，提振农村群众的精气神。

（五）培育涵养文明乡风。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，倡导科学文明健康的生活方式，养成良好的文明行为习惯。发挥红白理事会的作用，遏制大操大办、奢侈浪费、厚葬薄养等不良习气。广泛开展乡风评议，注重发挥基层党员干部的先锋模范作用，以移风易俗示范村培育、移风易俗好人评选、集体婚礼倡导、文化育新风等为抓手，切实加强中国特色社会主义文化宣传教育，引导农村群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。大力弘扬科学精神，培育文明乡风。

（六）全面普及科学知识。针对农村群众的实际需要，通过专题讲座等多种方式，广泛普及农技、教育、卫生等方面的科学知识，帮助群众解决生产生活方面的问题。充分发挥文化、科技、卫生“三下乡”活动的品牌效应和示范作用，普及农业科技知识，增强农村群众致富本领；普及实用科普知识，帮助农村群众拓展视野、提升能力；普及健康卫生知识，提升农村群众健康意识和健康水平；普及法律知识，提高农村群众的综合素质和法制观念。

三、工作方式

全村新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

（一）构建村级文明实践志愿服务体系。我村新时代文明实践站志愿服务支队，村书记王雪生担任志愿服务支队队长；各村民小组组建志愿服务小队，各组组长担任队长，负责统筹协调本组内的志愿服务活动。

（二）组建五类主体志愿服务队伍。一是以理论宣讲员、百姓宣讲员为主体，组建各具特色的宣讲志愿服务队。二是以道德模范、楷模人物、身边好人为主体，组建核心价值观引领志愿服务队。三是以文艺、文化、体育工作者为主体，组建文体教育志愿服务队。四是以科技、法治、环保、医疗工作者为主体，组建专业性强的时代新风志愿服务队。五是以企业家、社会工作者、扶贫工作者、义工协会等为主体，组建关爱帮扶志愿服务队。

本村根据实际情况可成立一支或多支志愿服务队伍。各类志愿服务队定期开展志愿服务活动，有活动（月度或季度、年度）计划，有活动资料（活动方案、通知、签到表、活动内容、讲话主持词发言材料、活动照片、活动总结等），形成“一月一主题”“一队一特色”，丰富志愿服务活动内容，打造志愿服务活动品牌。

（三）有效融入乡村建设主体，打造志愿服务活动品牌。把新时代文明实践站有效融入乡村振兴、人居环境整治、农村三大革命（厕所、污水、垃圾）、红白理事会、村规民约、移风易俗、脱贫攻坚、生态文明建设中，利用党员活动室、文化礼堂、微信平台等现有资源，充分发挥党员干部、乡贤能人、驻村工作队的作用，应用党员大会、道德讲堂、宣传讲座、文化活动、技术培训、音影观赏等方式，开展七帮（帮老、帮困、帮病、帮残、帮教、帮事、帮心）等活动，形成各村（社区）活动品牌。

（四）实施点单服务工作机制。探索运用“基层群众点单、中心站制单、层层派单”的方式，精准对接群众需求，常态长效开展志愿服务活动。文明实践站一方面自下而上收集农村群众需求，另一方面自上而下组织开展志愿服务活动。通过政府购买服务等方式，引导各类志愿服务组织紧扣文明实践工作内容，设计贴合农村群众需求的志愿服务项目，把志愿服务送到群众身边。

四、实施步骤

（一）安排部署阶段（2019年8月31前）。制定工作实施方案，落实村级新时代文明实践站选址和人员配备，并从文化小康专项资金中划拨建设资金，同时组建志愿服务支队，制定实践服务菜单，出台联席会议制度。完成村新时代文明实践站挂牌。

（二）试点打造阶段（2019年9月—2019年12月）。依托“志愿服务”APP平台，做好志愿者的登记注册、科学编组，形成村级志愿服务体系，开展常态化文明实践活动；由村文明实践站指导并重点打造，及时总结形成可供推广的经验做法，带动全村完成建设任务。

（三）深入推进阶段（2020年1月—2020年6月）。全面开展新时代文明实践工作，逐步完善运行机制和项目平台建设。

（四）总结推广阶段（2020年7月—2020年8月）。接受镇级对本村新时代文明实践工作情况考核验收；评选优秀新时代文明实践站、志愿队伍、实践项目、传习员等；从组织架构、日常运作、常态管理、评价机制、激励措施等方面进行总工作，组织新闻媒体对全村新时代文明实践工作宣传推介。

五、有关要求

1.加强组织领导。全村要提高政治站位，充分认识建设新时代文明实践站的重要意义，把文明实践工作摆上突出位置，纳入年终考核，明确责任、精心组织、周密部署，切实按照“八有”（有场地、有机构、有队伍、有制度、有标识、有菜单、有经费、有活动）的标准，建好用好新时代文明实践站。