助人为乐先进事迹材料精选(九篇)

第1篇：助人为乐先进事迹材料范文

   助人为乐先进事迹材料    爱，在人间，爱就在你的身边，身边的好人数不胜数。有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。左邻右里的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖心窝。为了让更多人感受到这份爱，我们应更加那里去关心身边的人，也更应该推荐，评论身边的好人，让这样的好人成为大家效仿的模范。因此我们推荐助人为乐的好人xxx。同事朋友都亲切的称呼她为安大姐,年轻的都亲切称她为安阿姨。

   xxx、女、44岁、汉族、中专学历、**年参加工作，现xxx医院检验科工作。xxx同志是一位具有亲和力特点的好大姐，好阿姨，她热心公益，助人为乐，深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评！

   一是助人为乐，积极参加社会公益活动。她把助人为乐当作自己人生重要的一部分，尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的人生。她常说：“我现在在做好本职工作的情况下，最想做些有意义的事情，对社会尽一份自己的责任”。她是这么说，也是这么做的。于是，他做好本职工作之余，一头扎进社会公益活动中。一直以来，敬老爱亲是中华民族的美德，倡导敬老爱亲，她先于别人，积极行动干出了样子。她在单位也好，居住的新泰花园也好，还是人民群众长期聚集活动的名藩广场上，均积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、“文明从我做起”等活动。通过她的努力，她所在的`科室，小区大家的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步提高，使单位、科室及新泰花园小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲，人人做助人为乐，敬老爱亲工作，人人争当助人为乐，敬老爱亲模范的浓厚氛围。多年来，她秉承单位内单位外，家里家外，始终如一，用实际行动传播爱的文明，无论在单位医务工作中还是日常生活中，她在自己能力范围内，助人之所困，帮人之所需，并恪守文明守则，时刻提醒自己作为一名新泰花园的一员，不仅要做好份内工作，而且也更要保持良好道德修养，做助人为乐的倡导者和践行者。近年来，在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2013年甘肃定西岷县地震后，她都积极响应号召，每次都积极主动捐款捐物，体现出了一方有难，八方支援，邻里相帮，患难相恤，助人为乐的中华民族传统美德。她始终从身边的小事做起，做自己力所能及的事情，去帮助更多的人，让自己的生活更充实，也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。“助人”是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；“助人”是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。真是有了像xxx同志这样的助人为乐者，弘扬着助人为乐精神，通过这些助人为乐的努力和行动，促进了人与人之间的互助关爱，人与社会的相互融和，政府与社会的和谐发展。

   二是孝老爱亲，热心服务小区的老人和弱势群体。长期以来，她坚持与小区的老人和慢性病患者定期开展交流谈心，宣传老年人和高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的预防保健知识，把自己定为小区专业的服务员、宣传员、保健员。同时利用休息下班的时间到慢性病人家中定期测血压、检测血糖的随访服务，及时指导小区的老人的慢性病患者如何强身健体，如何控制血压，如何控制血糖，如何防止心脑血管疾病等，而且小区这些随访对象手中都有她的手机号码，一有问题及时、随时可以打电话咨询，而她也不厌其烦地给每一个对象耐心解释甚至到身边解释和医学服务。为了能更好地帮助小区老年人和慢性病患者，她自费买了一个医学随访包，内有血压计、血糖仪、体温表、听诊器等常规检查、检测医学设备，利用自己是一名医务工作者的特长，为小区老年人和慢性病患者们进行义工服务，得到了小区广大老年朋友们的喜爱和好评！她总是说：“能帮助别人也是自己的福气。献爱心不是一定要做出很伟大的事，只要在别人有需要或在无助的时候，你能伸出友爱之手，点点滴滴地帮助他人，给他人带来希望、带来快乐，那就是奉献爱心”，她是这么说的也更是这么做的，她用自己的实际行动树立了一个乐于助人的白衣天使良好形象。

   三是具有亲和力特点的好大姐、好阿姨。安芳萍同志热心助人，乐于助人获得同事和朋友们的喜爱，也得到广大患者及家属们的认可。她平时对同事、对乡邻、对患者，对朋友都能以诚相待，友好相处，不论是谁，遇到什么困难，只有她碰到或是只要找到她，她都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。她也常说：“同事邻里相聚一起工作，一起居住生活都是一种缘分，多做一些好事情，善事情，大家的关系就肯定会和谐，邻里关系肯定会和睦，不仅工作起来有劲，而且自己心里也很舒坦”。2009年，医院检验科开展微生物检验新业务，

   由于这项业务工作脏、累，同时缺乏经验和技术，工作人员都不愿意干这项工作。安芳萍同志主动请缨，通过到上级医院强化培训，成为检验科第一个“吃螃蟹”的人。培训后到单位，她不但自己认真钻研微生物检验技术，还主动召集科室人员学习培训，使全科室每一位人员都熟练掌握了这项检验技术，为医院质量控制工作打下了坚实的基础。安芳萍同志还是无偿献血者的倡导者，先后献全血3次，累计献血1200毫升。她主动做群众思想工作，小区和单位许多人被她的真情感染，主动义务宣传无偿献血知识，主动参与到献血中，真正体现了“血液不分你我他，患难共处是一家”。

   多年来，安芳萍同志始终认为助人是快乐之本，是一种美德，人生要有善心，多点爱心，能为他人多办点好事，多帮一份忙，就多一份快乐，社会就多一份和谐。她有一个温馨和睦的家庭，多年来，她助人为乐之举一直得到丈夫和儿子的理解和支持，所以我们极力推荐她为“助人为乐”的楷模。

   助人为乐先进事迹材料    人物简介：陈小飞，男，1973年7月份生，居住在东关街道北苑社区柴油小区。

   事迹简介：陈小飞，多年来以无怨无悔、知足常乐的态度积极参加社区的志愿服务工作。他乐于助人、关心邻里、不求回报，经常利用空余时间主动去帮助孤寡老人，他用自己的实际行动感染着身边的每一个人。

   正文：

   积极参与创建

   只要一有时间，陈小飞都会到社区活动室，协助社区工作人员开展各项工作，帮助需要帮助的邻里朋友……所以小区里发生的大小事情似乎都逃不过他的眼睛；他经常深入居民群众中把了解到群众的心声反映到社区。在宿州市“创建全国文明城市”期间，他义不容辞地积极参与创建工作及不文明现象劝导活动，帮助社区发放创建文明宣传资料，协助社区清理整治占道经营问题。

   为进一步加强北苑中路环境卫生整治力度，规范门店占道经营及乱搭乱建整治工作，陈小飞在社区居委会及业主委员会的'支持与配合下，自发组织辖区退休老党员、退休在家没事的居民集中对北苑中路、北苑五金路主干道周边的所有门店进行集中整治。清理整治过程中，对于存在店外经营、占道经营、乱摆乱放行为的，由陈小飞带队每天两巡逻对有违规经营行为的店主进行宣传告知，要求立即整改并积极帮助他们搬抬物品、挪移摊位。大部分经营业主积极配合执法工作，自觉将乱摆乱放物件进行清理,将店外经营的货物、摊位等搬进店内。对于个别拒不整改、依然我行我素的商家“店外店”违规经营行为，陈小飞也绝不手软，联合东关街道城建执法人员进行强制清理。在陈小飞的带领下，经过长达两个月的常态化清理整治，小区居民无不为取缔占道经营问题拍手称快。

   除此之外，只要是发现社区里有垃圾和卫生死角，陈小飞就会主动去清理，难以清理的就上报给社区；还经常劝导居民清洁楼道，看到有人随手丢垃圾就前去提醒人家要讲文明，创文明城市人人有责等。

   陈小飞只是东关街道北苑社区许许多多居民中的普通一员，他没有令人刮目相看的特殊才能，却用一颗博大的爱心，温暖了一个又一个需要帮助的人；他没有惊天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，服务他人；他没有获得丰厚的物质回报，但每天却过得充实而快乐。他以实际行动告诉我们，爱不需要华丽的辞藻来表达，也不需要做出惊人的壮举，只要真心付出，真诚奉献，在日常生活中发现爱心、散播爱心，就会使志愿服务工作者的人生更加快乐，就能使生活更加美好。从他的身上，我们看到了一个熠熠生辉的人格魅力。平凡的人以一颗朴实无华的爱心，书写着自己的精彩人生，演绎着无私奉献的动人故事。

   助人为乐先进事迹材料    邓孝山,男,生于1968年,中共党员,徐渡村沙河组人,是个地地道道的农民.作为一名农民,“敢闯敢为,爱心十足”是他的真实写照.

   1990 年前,他和所有的农民一样,每天过着种地、做木工,面朝黄土背朝天的日子.那时做木工基本上都是斧头、锯子、凿子,没日没夜的干活,只能勉强度日.随着个 体私营经济的复苏,办起了加工厂,一边加工粮食,一边磨豆腐.同时还建了约180平方的孵化鸡苗房,原本贫困的家庭,现在负债累累,由于他勤奋好学,钻研 技术,为人诚实,生意日益越做越好,日子一天比一天好起来,但天有不测风云,1991年洪水,所有的一切都在汪洋大海之中,什么都没了.负了一身的债,想 重新开始,没有钱,上有老下有小,一大家人要吃饭,欠的账要还,选择了打工还债.【助人为乐道德模范事迹材料5篇汇集】文章助人为乐道德模范事迹材料5篇汇集出自,转载请保留此链接！.

   1993年,来到天津一建设工地打工,一名普通的建设工人,由于他勤奋刻苦,技术精湛,在许多地方给公司节约了不必要的开支,很快得了公 本文来自高考资源网司领导的赏识,当上带班组长,工地负责人,渐渐成长为一名小老板.

   在 外摸爬滚打了多年,他深深体会到了的打工的不易创业的艰难.经过多年的努力,于2007年注册了一家劳务公司,全家过上了幸福的生活,但他没有忘记家乡的 父老乡亲.先后带出家乡100多人到外地务工,周边群众基本上都跟他打过工,在家种地不仅辛苦而且还赚不到钱,打工辛苦点,但收入也很可观,家家盖起楼 房.

   带的家乡人多,家族式企业有好处,也有坏处.2000年,他承包了一批建筑活,又把其中的一处基础活分包给家乡的一个人,计算好后, 家乡的这个人能够赚到一些钱,比只干活强的多,一切准备好后,活干了三分之一,说不干了,建筑是要求工期的,现在不干了怎么呢跟家乡人又没合同,根本不 存在违约.这时的邓孝山急了,当时好多人想干没干上,开会对他发了火,但还是念在老家人的份上,劝他,同意了,但没过多久又不干了,以为自己会图纸、会施 工,一般人不会.总公司那边又催的紧,这时换人,无论对工人、对工程进度都有影响,最后跟总公司反应了情况,指派专业人员,自己亲自带头上,终于按时按质 按量完成了任务.

   以前拖欠农民工工资的多,活干完了,老板不见了,邓孝山作为一名农民工成长起来的小老板,这方面做的非常好,别人一个月 30天发工资,但他带的人干活20天发资,前一天算账,第20天,绝对工资到位,有的工人急需用钱,也可提前拿钱,借钱都行.跟他干过活的人,都说邓老板 人不错,讲信用.

第2篇：助人为乐先进事迹材料范文

山东枣庄供电公司山亭供电部一名普通的女工，优秀共产党员邱丙霞，用无私的爱暖热了9个孤独的心灵，倾情演绎出了一段“世上只有妈妈好”的爱心曲，充分展示了电力女工的优秀品质和动人风采，赢得了企业和社会的广泛赞誉。其本人也先后荣获全国“五好文明家庭”、“感动国家电网十大人物”、山东省“三八”红旗手、枣庄市“十佳妈妈”、首届“感动枣庄十佳人物”等多项荣誉称号。今年3月，又荣获了“枣庄市五一劳动奖章”和“枣庄市十佳女职工建功立业标兵”两项荣誉。 2003年邱丙霞因工作出色，被评为“山东省三八红旗手”，并得到了一笔奖金。拿到奖金后她直接去了区妇联，又了2名贫苦儿童。2005年4月份，在枣庄市开展的“救助困难儿童”活动中，邱丙霞又资助了一名失去父母的孤儿——7岁的小雷畅。

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羊庄镇中顶山村的张成军，由于从小就缺少父母的关爱，形成了沉默寡言的性格，特别是入学后，生活更加困难。善良的大娘虽然收留了他，解决了他吃饭的难题，但每当学校通知交费的时候，小成军就羞愧的三天五天、甚至十天半月不敢去上学。邱丙霞了解这一情况后，主动与小成军结成对子，成了悉心关怀小成军的“妈妈”。邱丙霞每年两次带着学费、衣物和生活用品到小成军的学校看望他，现在小成军的学习成绩也比以前提高了。今年，他还被评为“枣庄市十佳好少年”。

刘庄村15岁的沈芳，自幼失去了父亲，母亲体弱多病，家庭生活困难，考入初中后，品学兼优的女孩因交不起近千元的学费和寄宿费面临着辍学，邱丙霞得知后，到了小沈芳家里，将学费和生活用品交给沈芳的妈妈，圆了小沈芳的上学梦 除了当“爱心妈妈”外，邱丙霞还热衷于其他的公益事业。每年都积极主动的参与社会福利事业、希望工程和灾区捐献等各类献爱心捐款活动。在引领社会道德风尚、促进和谐社会与和谐企业建设上做出了积极贡献，发挥了道德模范的榜样作用。 事迹材料网

第3篇：助人为乐先进事迹材料范文

语文实践活动。

50年前，伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生，但他那“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”的“雷锋精神”却感动着一代又一代中华儿女。50年来，一个又一个雷锋式先进人物如雨后春笋，层出不穷。他们像雷锋一样助人为乐、无私奉献，他们用雷锋式的行为促进了全社会良好道德风尚的形成，推动了社会主义建设和改革事业的发展。

[学雷锋]下面是同学们搜集到的两则材料，请你分别概括主要信息。

材料一：1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋的事迹。2月17日他们给写信，希望他能为雷锋题词。看信后，为了宣传雷锋同志一切从人民的利益出发、全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，的题词在《中国青年》上刊出。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载“向雷锋同志学习”题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

材料二：由于老一辈革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。、全国总工会和全国妇联相继作出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》《报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。

材料一：

材料二：

[颂先进]请你用简洁的语言介绍一位你所熟知的雷锋式的先进人物，并为他写一段颁奖词（颁奖词至少使用一种修辞手法）。

例：（1）人物事迹：阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用卖烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的精神所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。

（2）颁奖词：快乐的阿里木，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷却他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

（1）人物事迹：

（2）颁奖词：

[斥谬论]建设有中国特色的社会主义社会，社会主义精神文明建设是其重要的组成部分。在这个建设过程中，绝大部分人认为要向雷锋同志学习，但也有个别人发出了不和谐的杂音：“经济社会，讲的是经济效益，付出就得有回报。学雷锋‘助人为乐，无私奉献’已经过时了。”

请针对上面文中个别人的错误言论，写出两条向雷锋同志学习的理由，作为反驳错误言论的论据。

（1）

（2）

[话幸福]幸福是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你奋不顾身，解救了他人的生命；也许，幸福是你的义举，挽救了濒临破产的企业；也许，幸福是你的爱心，帮助失学儿童圆了大学梦； ； 。关键是，你要有一副热心肠，要有一颗善良的心。这样，你才能感受到幸福。

请在文中的横线上续写两句话。

第4篇：助人为乐先进事迹材料范文

对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。以下是为大家整理的小学生事迹材料感悟资料，提供参考，欢迎你的阅读。

小学生事迹材料感悟一

___，女，现年九岁，__县城关小学三(1)班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新

作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

传递爱心，助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的`课程，辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展，多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20__年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;20__年在学校种花比赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;20__年被评为学校首届“十佳少年”。

小学生事迹材料感悟二

张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。

一、 心地善良、尊老爱亲

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来;她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心

“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。

二、 诚实守信、乐于助人

孔子曰：人而无信，不知其可也。

她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

她富有爱心，乐于助人。

记得20__年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。

三、 勤奋学习、追求上进

她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”;课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

小学生事迹材料感悟三

___同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

一、思想向上

他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。___善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

二、学习优秀

他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖;英语学科也毫不逊色，参加20__年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

三、身心健康

他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。

___同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

小学生事迹材料感悟四

我叫___，女，现在是__交大附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜欢和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照顾我，他们很辛苦，每天早早就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重，我就想出一个办法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基本功，每次上舞蹈课总是能得到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画，有时间就会画上几笔;去年开始学习了电子琴，从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这过程中，我付出了艰辛的汗水。

我还是老师的小助手。在班里，我显得十分活跃，乐于帮助别人，小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我帮助同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参加。上学期在“我阅读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”;在外教英语课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中表现优异，被评为“识字小状元”;在数学月活动中，讲故事表现突出，获得喜报;在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状;在“我是文明小公民”评比中，被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈，学生先进事迹材料范文在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现突出，获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快乐，在互相竞争中过得更充实。

第5篇：助人为乐先进事迹材料范文

水危机的事实若不是发生在身边则不能令人感觉紧迫。

今年春季旱情严重,直接导致广西、重庆、四川、贵州、

云南5省6130多万人受灾,旱区群众接受各地各界援助的同时踏上

艰难寻水路,部分旱区绝收后面临口粮危机。联合国的一项调查表明,

目前世界上大约有90个国家、40%的人口面临缺水的威胁,

世界每年有2500万人因水污染而死亡。到2030年,47%的世界人口将居住在用水高度紧张的地区,预计将有2400万到7亿人口会因为缺水而背井离乡。

90年代,英国人亚伦让公众意识到人类对水的消费远不只洗澡、饮用等直接可见的消耗。工农业生产中消耗的大量水资源,最终还是服务于人类的日常生活。2002年,荷兰学者阿尔杰恩•胡克斯特拉提出“水足迹”这个概念,对日常消费品和服务在生产过程中所耗费的水资源进行了详细定义,让人们对所谓的虚拟水有了一个量化的认识。该体系将水足迹分类为蓝色、绿色和灰色。蓝色水足迹主要计算包括湖泊、江河在内的地表水资源消耗。绿色水足迹主要针对地下水、雨水的使用和消耗。在生产、活动过程中污染的水资源则被计入灰色水足迹。大到国家、行业,小到个人、产品,每个对象都可以通过水足迹进行追踪、评估,在水资源日益紧张的今天给人以更直观的刺激。

体育用品业水足迹

作为积极提倡绿色环保的体育用品产业自然也会留下自己的水足迹。以真皮运动鞋为例,从取材到使用,每双鞋子在各个环节就要消耗总计8000升水。行业的水足迹不仅止于生产原材料的用水以及直接用于生产的水资源,用于运输、供应链管理、销售等消耗的水资源都要位列其中。

例如,运动型功能饮料的一次性饮料瓶,其自身的制作需要消耗大约7升水。仅北美一年就消费300亿个一次性饮料瓶,也就是说每秒钟就会有845个塑料瓶被弃之荒野。而每张纸的制造需要大约10升水,无论是办公用纸或是包装用纸的水足迹也会归入体育用品业的水足迹之中。因此,除了关注生产节水,日常节水、绿色供应链管理也都是体育用品行业需要关注的项目。

在世界各国水足迹列表上,美国捍卫了其世界超级大国的名号,成为黑名单的头号上榜者,水足迹为人均每年2483立方米。在美国之后,意大利成为排名第二的耗水大国,人均每年约2332立方米;中国则为人均每年约702立方米,排名135;也门则以人均每年约619立方米,成为人均水足迹最少的国家。由于离岸生产的原因,按国家统计的水足迹并非完全由该国消耗。世界自然基金会对水消费进行的一项调查中发现,发达国家在进口各类商品时,间接消耗了发展中国家的水资源,带来更多的非法采水或超标排污问题,严重破坏当地的自然环境。此类间接造成其他国家水荒的灰色问题更加不易处理和改善。以日本为例,其65%的水足迹来自国外,而中国的水足迹中仅有7%完全用于出口。跨国体育用品集团作为目前行业内的重要组成部分,其社会责任因此成为体育用品产业社会责任的关键。

在供应链前端,种棉花、织布,如何处理化学原料、污水,如何节省能源、节约用水就已经开始了水足迹的第一个脚印。纱厂和布厂是否有效处理化工物料和污染物质,是否采用先进工艺节水节电,是否进行污水治理都需要成为选择供应商的重要指标。以耐克的供应商溢达纺织为例,该公司出品的环保棉纱可以实现减少水消耗约20%、电消耗约7%,减少化工物料使用约10%的环保目标。在其源头种植棉花方面,溢达选择在新疆种植棉田,充分尊重农业可持续发展的需要,对农民进行教育和培训,开展公平和透明的采购行为,发展有机种植,不用化学肥料和杀虫剂,保证土地的可持续使用。采取滴灌技术,有效减少水消耗,清除沟渠后的棉田可耕面积增加,化学肥料的用量和劳动力成本都有所降低,棉田产量平均上升,使得农民收入较过去增加达20%。

阿迪达斯水足迹

无独有偶,阿迪达斯和宜家公司倡导的“Better Cotton”(更环保的棉花)运动,也对发展中国家节约水资源大有裨益。该运动将更高效、环保的种植技术传授给棉农,并且在印度的试点可以将棉花种植中的水消耗减少30-40%。

耐克水足迹

体育用品制造商在节水方面所能做出的努力还远远不止于此。耐克在筛选在华代工厂方面也会参考环保达标指数。全球35%的耐克运动鞋在中国制造,自2002年,耐克已经开始度量、认识并减少大范围内对环境的影响,从合同制造商在生产过程中使用的原料到将产品从生产地运至销售点,最后到消费者对产品的使用及处置,环保要求涉及供应链、物流及零售分销等各个环节。耐克的供应商企业必须要完成一份问卷,并提供排污许可证复印件、当地水资源质量的相关规定以及由有资质的实验机构提供的合规测试结果。耐克会依据污水排放量及水质对供应商进行评估,并要求供应商将他们主要的分包商也纳入该项目。这一项目于2001财年启动,全球范围内参加的服装供应商由起初的50家增至2009年的403家,占耐克代加工厂的2/3,其中22%的工厂在中国。耐克估计,全球范围内参加水资源项目的所有工厂每年的污水排放总量约为1.29亿立方米,而其中40%,约合0.省略查询包装盒的绿色足迹。而其它包装也是由环保材料制作,公司还会附上说明,鼓励客户重复使用该包装。这样的行动不仅带动了体育用品生产商,其它相关企业也在体育活动中亮出自己的绿色通行证。

可口可乐就在PGA巡回赛中推广其用回收可乐瓶制作的高尔夫球衫。球衫的回收聚酯材料均来自于其2010年在斯帕坦堡新建的世界最大聚酯回收处理站。该站每年可回收一亿磅废弃塑料,约合20亿个可乐瓶。在今年节水日上,可口可乐还为解决非洲水危机提供了1200万美元的善款。而另一位运动饮料巨人百事可乐则计划到2015年减少20%的生产用水。据统计,2009年一年,百事公司就因优化生产工艺节约用水1.1亿升。使用高压空气替代水清洁一项就获得巨大成功。此外,对包装进行减排也有助于减轻隐形污染的问题。

第6篇：助人为乐先进事迹材料范文

09年个体劳动者先进事迹材料<本站推荐>

个体劳动者先进事迹材料 在××区个体经营户之中，有一位以热心社会公益事业、乐于助人、见义勇为而闻名的女性，她就是××市、区个体劳动者协会副会长××。几年来，她的事迹先后各大新闻媒体上进行了报道，由于她的奉献精神和显著成绩，近年来先后被评为省级三八红旗手、省、区级巾帼建功先进个人、市级劳动模范、市级优秀社会主义事业建设者、市职工互保先进工作者、区十佳女性、区级助残先进个人、市级、区级历年被评为诚信个体工商户，____年被评为市人大“十佳”优秀代表等荣誉称号。 ××原是××一家机械厂的职工，____年该厂与××许多国有、集体企业一样生产境况不佳，数月发不出工资。当时××的个体业已逐渐兴起，××经过一番深思后毅然下了岗。她不等不靠，将自己的一间较大的__平方住宅与人家换了间较小的__平方店面，打出了“××糖果店”的牌子，很快便以优良的服务态度和货真价实的经营作风赢得众多客户，生意越做越红火。几年下来，商店很快上了规律和档次，她也连续几年被评为市、区先进个体户。此时，她丈夫也下岗了，××又一同与丈夫去学习驾驶技术，并买了一辆“菲亚特”，与丈夫一面轮换着开出租车，一面轮换着经营商店，经济状况明显好转，很快进入了××富裕之列。随着××市场经济的进一步发展，××和丈夫又把经商的目标盯在水果批发市场，开办了“蓝天干鲜果批发部”，并与××、××、××、××等地的水果公司和农场取得联系，他们很快成为小兰的供货商。小兰的批发部则源源不断的向我市十一县（市、区）经销。这期间，小兰和丈夫还开办了“××液化气供应站”，“××服装辅料经营部”，“××美容美体中心”。这样，个体工商户××的个体经营事业就越走越宽了。 人们都说，××生性有一股豪爽之气。从她事业的创始阶段至今的二十多年时间里，她助残爱幼，扶贫济困的事迹真是数不胜数.担任市、区个协副会长之后，她就成了个体劳动者们开展助残扶幼，扶贫济困的领头雁。近年来，她带领个体户到仰义乡、藤桥镇扶贫，共结对了__对贫困学生、贫困户共_____元，其中，她本人一次性拿出____元结对了××乡一失学女童，使女童重返校园。她还帮助自己住宅区一位叫××的孤寡老人每月__元直到寿终。结对社区一残疾女童每年___元，连续五年结对一女大学生每年____元。此外还捐赠_._万元帮助文成县建造绿叶幼儿园。一方有难，八方支援，近年我市××、××、××等地不慎发生火灾损失惨重的情况下，××热心……

第7篇：助人为乐先进事迹材料范文

社区优秀共产党员事迹材料(一)

xx,女,汉族,xx年7月出生,xx年7月加入中国共产党,xx年参加社区工作,xx社区成立后,担任社区党支部书记兼社区主任。在工作中,她勤勤恳恳、兢兢业业,锐意进取,虽然党和政府给了她很多荣誉,但她始终没有因此而沾沾自喜、津津乐道,而以更大的热情投入到工作中,为社区发展奔波劳累。

抓党建、严管理、重服务是她搞好社区工作的服务理念。社区团支部先进事迹她怀着一颗坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念的心,本着严格纪律、提高服务的责任心,从实际出发把社区的服务工作延伸到了方方面面。结合创先争优在开展在职党员进社区活动中,社区50余名党员和在职党员以一名党员一份承诺为原则承诺事项68项。积极与联点帮扶单位开展活动,积极争取资金,改善了社区基础设施建设,并与帮扶单位签订共建协议,为下岗和失业人员提供再就业机会。她深知只有加强政治理论学习教育、建立健全党建制度、推进党内民主建设,才能确保组织创先进、党员争优秀,群众得实惠。因此,她带领党员始终坚持学习党的路线方针政策、个人学习思考、工作调研提高,坚持把每一次教育实践活动作为快速提高的契机,不断提高自身及党员的理论素养和服务群众的能力,不断增强了党支部的凝聚力、号召力和战斗力。多年的社区工作经历,使她积累了丰富的工作经验,社区志愿者先进事迹再加上勤学苦干、善于思考,在担任xx社区党支部书记兼社区主任期间,她认为只有对居民的基本情况掌握清楚,才能更好地为居民办好事、办实事,她身先士卒,带领社区干部长期奔忙于社区居民当中,为残疾人康复室增添了康复器材,为流动图书室充实了图书,拓宽了图书流动的渠道。

环境好、风气好、治安好是她搞好社区工作的真实写照。在创先争优活动深入开展以来,在社区党支部书记的带领下,社区积极开展创卫工作,定期清除各个家属院及辖区的垃圾死角,铲除小广告,环境卫生得到了极大的整治。环境好了,居民的户外活动就多了,她想居民之所想,亲自动员组建了社区老年舞蹈队,舞蹈队成员带动居民每天进行晨练活动,并积极参加县、镇举办的各类文体活动,不但丰富了居民的业余文化生活,社区主任先进事迹而且提高了居民参与文体活动的积极性,增强了社区的凝聚力和向心力。风气好了,居民的业余活动也丰富了,社区党支部在xx的部署筹划下增强了社区治安综合治理的各项防范和管理措施,形成了以警务室为中心的巡逻领导小组,每天定期进行巡逻,有力保障了居民的财产安全。在她的带领下,社区不断建立完善了治保、调解、安置帮教等组织机构,充分利用社区宣传栏、电教室进行青少年法制宣传,积极营造加强未成年人思想道德建设的氛围,逐渐形成了和谐、文明的新社区。

办实事、办好事、聚民心是她搞好社区工作的奋斗目标。发挥社区计生服务站的作用,社区主任对计划生育优质服务工作亲手抓,负全责,不断完善了社区计划生育优质服务。在开展抚贫帮困活动中,xx同志更是心系居民,为民解忧,被辖区居民当做他们的贴心人。社区民警先进事迹2009年辖区居民佛梅桂患严重心脏病,要进行心脏塔桥手术,需巨额的医药费,xx得知情况后,带头积极奉献爱心捐款,给佛梅桂联系有关部门报销医药费,并积极争取民政局二次救助。几年来,社区党支部在帮扶单位和驻社区单位的帮助下,慰问贫困党员、贫困下岗人员、残疾人等近50人,帮扶现金累计达数千元。在加强军民团结,促进共驻共建的工作中倾注了xx同志诸多的心血,她利用县消防中队军人退伍之际,组织居民和社区工作人员对即将退伍军人送去鞋袜和当地的土特产等物品进行慰问,并组织人员举办小型送老兵联谊活动,这些活动的开展营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围,有力促进了社区双拥工作的开展个人先进事迹。她始终把解决群众反映强烈的热难点问题作为工作的出发点,尽心尽力,热情服务,先后协调解决了解放南路105号卫生间漏水无法正常使用,且下水渗透到其它房间损坏了墙面的问题,解放南路108号家属院南山平房由于水管道破裂及水费问题,使一些看似平常的事情在xx的积极协调和努力工作下得到了解决,得到了辖区居民的广泛好评。

社区优秀共产党员事迹材料(二)

XX,女,汉族,xx年11月出生,xx年9月参加工作,xx年2月加入中国共产党。1998年于XX区五金公司下岗,加入王府社区党员志愿者队伍,成为一名社区志愿者,当选为王府社区党总支副书记。几年来,XX同志时时处处以党员的标准严格要求自己,社区事迹在政治理论学习、服务居民群众和和谐社区建设等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、积极参与社区各项工作,克服了工作和生活中的困难,在社区党建、社区服务、社区平安建设和社区信息化建设等各方面做了大量的工作,取得了显着的成绩。

第8篇：助人为乐先进事迹材料范文

美德青少年事迹材料【1】鲁xx，女，1999年11月9日出生，是平顶山市中心路小学六年级二班学生，中心路小学少先队大队委学习委员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯，每一天还协助大人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报。和爸爸一齐收看新闻节目，并且讨论实事政治。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自我的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。鲁思嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时光酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，和别的学校的师生一齐交流进步，取得了很好的成绩，多次被评为‘书法之星’。在市里举行的‘清艳杯奥数比赛’中，取得了第二名的好成绩。在学校年年被评为优秀班干部，并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。还酷爱语文朗诵，参加了平顶山晚报小记者活动。和她们一齐参加公益活动。为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了

热情和自信。和同学们在互相帮忙中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自我的潜力。增长自我的才干，在汶川地震中，她捐出了自我积攒的所有零花钱，还发起倡议，让身边的人也一齐加入到支援灾区的行动中。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自我为她们精心挑选的课外书，在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画。打扫卫生，让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自我的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

美德青少年事迹材料【2】董龙敏，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。

生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董龙敏同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为董妈妈。

不仅是如此，董妈妈在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包一定很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是董妈妈所为。

第9篇：助人为乐先进事迹材料范文

1 利用信息技术改进教学方法，培养学生浓厚的

学习兴趣

思想政治课教学理论性强，最易使学生感到枯燥、厌倦，教师也感到力不从心，虽有明确的道理、令人信服的结论，但很难打动学生，当然也不易理解和运用。要做到使思想政治课教学让学生“明理导行”，培养兴趣是前提。首先，结合教学内容引导学生搜集相关的文字、音像资料，在课堂上利用多媒体进行展示，做出鼓励性评价。如讲解“只有社会主义才能发展中国”一课时，学生竞相在展台上展示搜集的开国大典的盛况图片，国庆60周年阅兵式的片断，“神舟”系列飞船发射成功的图片等，主题鲜明，生动感人；在讲解“改革开放的伟大成就”过程中，学生以准备的音乐光盘《春天的故事》《走进新时代》作为背景音乐，产生了很好的效果。一堂课的时间不知不觉过去了，留给学生的记忆却是深刻的，既感染学生、激励学生，又在培养学生学习兴趣和思想上产生积极的教育效果。

2 发挥信息技术优势，提高课堂教学效率

在传统思想政治课教学中，教师引用的事例，往往只用语言叙述，或在黑板上简单抄写，既影响学生的听讲，又耽误课堂时间，特别是具有对比性的漫画、图表更难以显示，而通过多媒体的运用，上述问题迎刃而解。在展台上通过大屏幕将图表、图片全景展示，再配以适合的背景音乐，学生在视听中感知材料、理解材料，达到事半功倍的效果。

思想政治课中运用生动事例，来说明某一问题，是常用的方法。而将选取的事例丰富政治课教学内容，适应学生身心发展的特点和接受能力，使学生拓展知识，信息技术又起到独特的作用。思想政治教材中每课有若干框题，每节课一般涉及一个框题，教师在引导学生自学过程中，可设置一些问题，要求学生在课外时间去搜集、整理相关材料，包括有条件的学生下载一些网上信息。教师利用校园网的信息平台和相应课件，进行生动直观教学。选取的事例力求鲜活典型，贴近生活和学生实际。

感受成功、感受鼓励，是学生欢迎的成功做法，为此，教师应积极创设学生乐于接受、积极参与、主动创造的情境。信息技术在鼓励学生探索与追求知识方面有其独到之处。如讲授“中国正处在社会主义初级阶段”中基本国情内容，既有材料分析，又有结论验证，利用信息技术设置情景判断，采用当场评分或评价正误的方法验证知识，学生在教师引导下，用集体讨论或个人观点去回答相关问题，类似于中央电视台《幸运52》和《开心辞典》节目。学生答案正确，则会听到悦耳的音乐。学生通过探究和体验，感受到闯关的喜悦，从而增强进一步参与求知的欲望，真正感受到知识的力量，感受到信息技术给学习生活带来的快乐。

3 网络信息技术在思想品德课教学中的运用能最

大限度地发挥学生学习主动性与创造性

传统教学中，教科书和教师的教案成为学生获取知识、信息的主要来源、途径。依据行为主义学习理论，在这种建立在“以教师为中心”、靠灌输传授的教学模式中，学习的过程可理解为被动地接受外界刺激的过程。这种模式的弊病是：忽视学生的认知主体作用。学生在整个教学过程中始终处于被动接受知识的状态，他们的学习主动性往往被忽略，甚至被压抑，较大地打击了学生的主动性与创造性。传统思想品德课缺乏信息反馈与交流，导致学生实践能力差，创新与创造意识薄弱，只能是培养了一批“知识”型人才。

教育改革和发展的趋势是：从传统教育走向现代创新教育，从学历型社会走向学习型社会，从教育国家化走向教育国际化，从封闭教育手段走向教育信息化，从教师的知识传承走向引导创新。当前进行新课程改革、推行素质教育的背景下，以学生发展为本的教学理念，即应当充分重视学生人格的形成与发展的规律，充分考虑学生今后能否适应社会生活。中学思想品德课教学是培养有丰富知识和较高创新思维能力一个重要途径，又是加强青少年思想道德建设，帮助学生树立社会主义荣辱观的重要途径。

4 运用现代化教学手段可以活现榜样形象――强

化正面教育

正面教育是课程标准的原则。用榜样人物来正面教育学生，是坚持正面引导，以真情感染学生的有效途径，它可以把高深的政治思想理论和抽象的道德标准人格化，让学生在具体形象、富有感染力的范例中理解某种道德规范，并以规范作为自己行为的标准。在思想品德教材中容纳了许多优秀人物的先进事迹，他们便是学习的榜样。可身处多元时代的学生并不完全相信，他们总爱追问：“老师，真有这个人吗？（是不是为了教育我们编出来的人物）他还活着吗？他长什么样？”可见，学生需要的是一个活生生的、有血有肉的榜样，而教材的介绍远达不到他们的要求。现代教育技术则能直观展示榜样人物的模范行为和优秀品德，影响学生的思想、感情和行为，以达到教育要求。

例如，笔者在教“直面挫折”一课时，发现大家对挫折及如何面对挫折这一材料并不很熟悉。笔者就号召学生去收集资料，增加对材料的了解。同时，笔者找到展现一些人物在挫折面前的事例的视频，让学生观看，他们被一些人物的事迹深深震撼。这样的例子还有很多，当学生亲眼看到活生生的例子，他们信服了，也乐于向榜样学习。可见，现代信息技术活现了榜样形象，强化了正面教育的效应。

5 运用现代化教学手段可以实现智育和德育、美

育的统一

学生的全面发展，是德育、智育、体育、美育、劳育等诸方面的共同发展。对正处于青少年时期的中学生而言，思维活跃、朝气蓬勃，但尚未形成独立完善的人格品质，存在一定程度的逆反心理，容易受不良思想文化的熏陶，缺乏是非的判断和辨别能力。在中学生成长的这一关键时期，加强思想品德的教育是至关重要的。但传统的教学模式下，很多德育内容是靠教师的语言传递给学生，缺乏必需的信度和感染力。而借助于现代信息技术则可以解决上述问题，实现政治教学智育和德育的统一。