幼儿园夏季保健知识精选(九篇)

第1篇：幼儿园夏季保健知识范文

幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施:

一、预防是关键

总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点：

1.加强晨间检查。每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

2.加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。

3.落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

二、措施得当是保障

1.保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象

2.严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药

3.注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质

4.让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离

三、具体工作安排

九月份

1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查

2.制定本学期传染病防控计划

3.严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关

4.对家长教师进行传染病知识培训

十月份

1.做好秋季流行病的宣传预防工作

2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒

3.加强餐点环节的检查力度

4.做好秋季传染病预防工作

十一月份

1.组织学习传染病应急预案

2.加强午睡环节，巡查监督

3.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病

4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试

5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训

一月份

1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作

2.加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作

3.收集各类资料并归档

三月份

1.做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作

2.组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查

3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度

四月份

1.组织学习传染病应急预案

2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传

五月份

1.发以预防春夏季为内容的告家长书

2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查

3.及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测

六月份

1.做好夏季卫生保健宣传和预防

2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作

3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实

第2篇：幼儿园夏季保健知识范文

一、教育教学方面

主题活动的实施：本学期我们依据本班幼儿的年龄特点与知识面。我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。我们开展了两个主题墙活动《竹子用处大》和《快乐夏日》，在《竹子用处大》主题中，我们根据科学活动《竹子和竹制品》而开展的。在儿歌《小熊过桥》中也领略了小竹桥的风采。在科学活动中孩子们感受到了春天里竹子生长变化的过程，以及竹子给人们带来的便利。教师和幼儿一起在区域活动中开展各种手工制作以及绘画活动，丰富主题墙内容。我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写"收集竹制品，通过收集活动的过程，让幼儿加深了对竹制品的认识和理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到竹制品对人们生活的作用。《快乐夏日》夏天对小朋友而言是个特殊的季节，从某种意义上说，夏季是属于儿童的。夏季，他们摆脱了衣服的束缚，可以自由自在地活动：夏季，他们和大自然最为亲近，可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍，他们可以赤着脚在大地上奔跑，他们可以做更多自己喜欢的活动和游戏，如戏水、玩土、玩沙玩小虫；夏季他们还可以有更多的美味。夏季的生活、活动丰富多彩，充满情趣。本主题活动，主要目的是引导幼儿发现、感知夏季和体验夏季生活的乐趣。而最重要的是引导儿童成长为一个热爱生活的人

二、生活护理及常规教育

1.生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。每天给玩具、桌椅消毒外，仔细观察班上幼儿情况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。

2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，幼儿的自我服务意识增强了，独立能力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园参加早锻炼活动。坚持每天户外活动，并注意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。

三、家长工作："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。本学期，我们开展了以“我运动，我快乐”为主题的亲子运动会，让家长和孩子们一起运动，一起游戏，增进了家长和孩子之间的亲情和默契；还开展了“素质回报活动”，让家长们了解本学期的孩子们在幼儿园学习了哪些知识和本领，以及孩子在园各方面的发展情况，同时也拉近了我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家园联系栏，与家长进行交流沟通，对于个别特殊的孩子，我们还与家长共同商讨对策，怎样让孩子从现在开始培养孩子的各方面的良好习惯。 在主题活动实施期间，我们利用微信群向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动，在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

第3篇：幼儿园夏季保健知识范文

幼儿园托班秋季育儿知识一

千万别把秋季病毒腹泻当感冒

长沙市疾控中心专家提醒：每年10-12月，小儿轮状病毒腹泻(又称秋季腹泻)发病增加，6个月～3岁的婴幼儿为主要发病人群，幼儿家长及托幼机构老师要提高警惕。本周正值国庆长假，计划带幼儿出行的家长要特别注意防范。

秋季腹泻由轮状病毒引起，可通过呼吸道及消化道传播。“预防小儿秋季腹泻，家长和托幼机构老师要注意孩子的饮食卫生。奶瓶及餐饮具要专人专用， 每日煮沸消毒。看护人、小儿饭前便后要彻底洗净双手，生吃的瓜果要洗净。”专家提醒，6个月～3岁的婴幼儿可于每年7-10月左右接种轮状病毒疫苗进行预 防。另外，虽然轮状病毒腹泻是自限性疾病，通常4～7天可自愈。但若不及时送医，或将小儿腹泻当成感冒或消化不良等疾病对待，会延误病情。许多孩子连续腹 泻两三天后，容易出现脱水症状，可危及生命。家长及看护人若发现小儿大便像水或蛋花汤一样，没有特殊的腥臭味，一天要拉七八次甚至十多次，就要及时送其就医。

幼儿园托班秋季育儿知识二

秋季切忌用母乳为孩子保湿嫩肤

听说母乳涂脸能保湿嫩肤，新妈妈小张决定在自己3个月的女儿身上试试。她连续几天在孩子洗澡后，将母乳挤出来涂在其脸上和胳膊上。过了几天，孩子脸上微微泛红，小手不停抓脸，小张立即用清水给孩子洗脸，并停止涂抹母乳。第二天，她发现孩子脸上竟流出了黄水，有的地方还结了痂，于是赶紧带孩子来到医院就诊。接诊的医生检查后，确诊小张的女儿患上了毛囊炎。

专家指出，母乳涂脸可使皮肤娇嫩的说法是不科学的。母乳中含有丰富的蛋白质、脂肪和糖，它们是细菌生长繁殖良好的培养基。此外，新生儿皮肤娇嫩、血管丰富、皮肤角质层薄、通透性强，这些特点都为细菌通过毛孔进入体内创造了有利条件，从而易引起毛囊炎，甚至引起毛囊周围皮肤化脓、感染，若不及时治疗还可能发生败血症感染全身，非常危险。

幼儿园托班秋季育儿知识三

秋季宝宝锻炼要“冻”与“动”相结合

“冻”与“动” 相结合好处多。一是有利于体温的稳定。让宝宝穿着单薄衣服迎着凉爽的秋风跑跳，随着双腿有节奏的运动，可改善大脑皮层对体温中枢调节的功能，逐渐适应外界气温的突然变化，保持体温的平衡和稳定，提高身体对“冷适应”的能力。二是加快代谢。“秋冻”加“运动”，可促使宝宝的骨骼肌产热量增加，新陈代谢加快，促使体内脂质代谢，消耗掉多余的脂肪，使小胖墩变得结实健美。三是增强呼吸道抗病能力。既“冻”又“动”，可改善和增强宝宝呼吸道的功能，提高肺活量，防范上呼吸道感染、流感、肺炎等疾病的发生。四是有益心血管健康。给小宝宝用凉水洗手洗脸，周岁以上宝宝用凉水擦身，3岁以上幼儿用冷水冲淋。这种一张一缩的“血管体操”，可使宝宝全身血管得到锻炼，促进了血液循环，增强了血管弹性，有效地维护了心血管健康。

需注意的是，进行耐寒锻炼应有度，要与天气变化相应相和，循序渐进，持之以恒，才能达到强身祛病的目的。传染病及其恢复期、哮喘、先天性心脏病、免疫功能缺陷、重症营养不良、体质较为虚弱的宝宝不宜秋冻，以免发生意外。

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第4篇：幼儿园夏季保健知识范文

方法

【中图分类号】 G617 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004―0463（2016）03―0039―01

城乡结合部，通俗地讲就是城市与农村的结合部，周边环境脏、乱、差，配套设施奇缺，幼儿园存在安全隐患。那么，如何有效开展安全教育呢？

一、从加强组织管理入手开展安全教育

安全工作是幼儿园最重要的一项工作，城乡结合部环境复杂，园长要进一步增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感，及时了解存在的安全问题，每周要召开安全工作会议，认真落实安全制度。可明确安全责任，各负其责，及时把安全工作做好，消灭安全隐患；加强组织管理，建立较完善的安全工作体系，健全学校内部安全管理工作制度；定期召开安全工作会议，签订安全责任书；全面落实安全责任制，明确分工负责，明确门卫、食堂、宿舍、值班室等重点部位的工作任务、岗位职责、人员配备制度及责任追究措施；在园内醒目处张贴当地公安等执法部门的举报电话，设报警点（箱），并配有专门责任人；制定严格的幼儿接送制度；让教职工树立安全第一的原则，人人都要把安全挂在嘴边，放在心上，人人做安全工作的有心人。

二、从家园配合入手开展安全教育

幼儿与家庭成员生活在一起的时间是最多的，有的家庭对孩子的安全没有足够重视，家长对孩子的好奇心和冒险心理未加防范，非常容易导致意外事故的发生。因此，在家庭中开展安全教育是十分必要的，教师可结合家长的配合共同提高安全教育的效果。幼儿园可以通过环境创设，布置教育专栏等对家长进行幼儿安全教育指导，发动家长参与孩子的安全教育，让家园教育趋于一致，提高安全教育的效果。例如，“交通安全要注意”就可以做成教育专栏，让家长、幼儿共同来遵守和相互督促，通过家长在日常生活中的言传身教，进一步带动孩子共同遵守交通安全规则；或针对幼儿误饮误食的现象，开设“孩子误饮误食怎么办”的教育专栏，引起家长重视；对于季节性的传染病，及时提醒家长进行预防；在其他方面，要通过家长提醒幼儿，不断进行巩固。

三、从培养幼儿的安全意识入手开展安全教育

安全教育的最终目的就是让幼儿懂得自我保护和形成安全意识，因此要改变以往“重知识传授、轻能力发展”的弊病，着重确立以“发展幼儿的自我保护意识和能力，形成良好的行为习惯”为基本的目标，为幼儿一生的发展奠定良好的基础。可通过“日常生活活动”、“参观活动”、“故事表演”、“情境谈话”、“劳动活动”等形式多样的具体活动，变教师被动地保育为幼儿主动地防护，使幼儿逐步树立预防和安全意识。或根据幼儿的年龄特点和实际认知水平，结合具体活动开展安全教育专题活动，让幼儿获得有关维护自身安全和促进健康的基本知识，让幼儿自觉地、积极地注意自己的行为方式，改变不良行为，建立和形成有益于身体健康的良好行为习惯。

四、从幼儿的年龄特点和季节入手开展安全教育

根据幼儿的年龄特点和各个季节的不同特点，在不同季节里安排不同的学习、活动内容，不仅可以利用季节特征进行教育，而且还有利于幼儿理解并及时运用。例如，在日常活动中可以开展“ 健康检查好处多”、“生病以后”等活动，让幼儿了解疾病对人的危害，愿意接受健康检查，懂得身体难受时要及时告诉大人，并且要积极配合治疗；还可以结合参观活动“找春天”、“过马路”等活动，让幼儿懂得春季外出必须注意的自我保护事项。春季的季节变化明显，天气潮湿，传染病多，也可以进行预防传染病和健康检查等方面的教育活动；夏季的季节炎热，气温较高、蚊虫多，可以开展防暑降温、防蚊虫叮咬的教育，还可以进行游泳以及戏水的安全教育，等等。

第5篇：幼儿园夏季保健知识范文

一、多种多样安全教育环境的创设

幼儿园环境创设的重点就是让环境说话。幼儿园可以借助主题活动契机，加强对幼儿园安全环境的创设，一句句充满童趣的提示语，一张张、一幅幅富有创意的安全标志和图示，一本本色彩丰富、图像生动的安全书籍，形成幼儿园独特的安全教育氛围，让幼儿在安全环境的亲密接触中增进幼儿的安全意识、丰富幼儿的安全知识、掌握简单的安全技能，为幼儿的安全插上“隐形的翅膀”。在幼儿园内，班班创设“安全岛”“安全屋”等环境，充分考虑本班级幼儿的年龄特征，将其和领域、主题活动的内容相结合，用有趣的符号和图片布置环境，如交通、医药、玩具、穿着等方面的安全，营造温馨、舒适的环境，使幼儿在环境中潜移默化地学习有关安全防护的知识，增强自我保护能力。同时，创设安全互动墙和制作安全棋，让幼儿在白主探索操作中获取安全知识和安全技能，使安全教学活动得以有效延伸和拓展，如“安全滑滑梯”“小红帽”等，以及可以自主操作探索的、会说话的“交通安全我知道”“安全标志我设计”“快速逃生”“我会安全撤离”“生活安全小知识”互动墙和区域操作材料，等等。

二、情切生活安全教育资源的挖掘

安全教育内容丰富、涉及面广。例如，在教学“相亲相爱”这一主题时，其中有《小乌鸦爱妈妈》一节课的音乐活动，按照教材中的要求可以是理解歌词的内容，培育幼儿爱妈妈的情感。在这节音乐活动课后，教师可以增加和补充“小乌鸦找食物”的自我安全教育活动，教育幼儿不要听信陌生人的话，对自己充满信心，对所领受的任务能够独立完成。

在创设安全课程的过程中，课程可以根据春、夏、秋、冬的不同季节特点灵活生成。例如，春季幼儿的郊游活动频繁，教师可以开展幼儿的户外活动安全教育;夏季温度较高，幼儿最爱吃冷饮，这时教师要关注幼儿良好的饮食习惯;秋季气候干燥，教师应该注重消防安全教育;冬季可以根据不方便的冰雪交通进行安全教育。另外，安全教育课程的开发也要结合幼儿园的自身条件进行。幼儿园可以组织学生到城市交通集中的十字路口开展交通安全教育活动，如过马路、了解交通信号灯。同时，教师必须从关注社会突发事件（地震、火灾等）和幼儿行为开始，搜集安全方面的不利因素，制作安全教育课程，帮助幼儿总结和提高自己的理解和经验，有效提高幼儿的安全意识。

三、开发安全教育园本课程的措施

1.在活动中体验

首先，在教学活动中体验。虽然当下课程观念发生了重大变化，但是教学活动依然是教育的主体活动，幼儿的安全知识和白护、自救的基本方法都需要在教学活动中进行学习和渗透。

其次，在游戏活动中体验。游戏活动是幼儿园的主要活动，教师应当按照安全教育的内容设计趣味性强的游戏活动，使幼儿的情感和能力在游戏活动中得到体验。

再次，在主题活动中体验。教师可以从“幼儿园日常生活安全教育”“家庭和社会活动中的安全教育”和“自我保护以及意外灾害中的安全教育”等三大方面，开展安全主题教育活动。例如，中班“马路上的汽车”主题活动中，通过“交通规则我知道”“我知道的标志”等系列活动，让幼儿了解了一些常见的安全知识，学习简单的自我保护方法。

最后，在一日活动中体验。幼儿园一日生活是实施安全教育的重要阵地，是情感举止的最佳基础，因此安全教育必须渗透到幼儿园日常生活的方方面面，并以此指引幼儿的行为。

2.进行多元整合

第6篇：幼儿园夏季保健知识范文

幼儿园预防溺水倡议书【1】

尊敬的家长:

您好!

随着夏季炎热天气的到来，中小学生溺水事故又进入高发期。近日多地相继发生学生溺亡事件。全县各中小学幼儿园采取多种措施加强对学生防溺水的安全监管和安全教育，但仍发现个别学生私自结伴到河中游泳或到水库、池塘等危险区域游玩嬉戏。因此，为了形成教育和监管合力，增强防溺水工作的实效性和针对性，县教体局提醒各位家长:无论您工作、生产、生意有多忙，也不管是出差在外还是进城务工，都要想方设法做好您子女的经常性监管工作，尤其是双休日和节假日，要时刻关注他(她)的去向，切实担负起监护人的职责，采取有效的监护措施做好监管工作，一定要教育孩子做到两要六不两要一会:

六不即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。两要即要严格遵守作息制度，按时到校和离校，不迟到，不旷课，不私自离校出走，放学后不在校内外逗留，及时回家;要离家时告诉父母到什么 地方、做什么、与谁在一起，什么时间回来，严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。一会即会基本的自护、自救方法。

尊敬的家长朋友，孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了孩子的安全，家庭的幸福，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作，增强孩子防溺水的自觉性，提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。

最后，让我们共同携起手来，为孩子撑起一片蓝天，让您的孩子健康快乐地成长!

内乡县教育体育局(内乡县金苹果幼儿园)

2017年6月5日

幼儿园预防溺水倡议书【2】

尊敬的家长：

您好!

暑期将至，乾县中心幼儿园提醒大家，为了确保幼儿的安全，使幼儿度过一个愉快的假期，预防溺水，珍爱生命!

天气越来越热，好多人为求凉爽下水游泳，这种行为存在极大的安全隐患，每年夏季都成为我国溺水伤亡事故的高发时期，其中学生溺水伤亡事故所占比重较大，而这每一起溺水伤亡事故的发生都意味着一个家庭的破碎。针对这一情况，为增强幼儿的安全防患意识，杜绝类似事件的发生，我园特向各位家长发出以下倡议：

一、牢固树立安全意识。每个家庭都要教育幼儿增强自我保护意识，不参与任何涉水危险活动，不靠近危险、陌生的水域。

二、牢固树立责任意识。美好的生命只有一次，保证生命安全、人身健康不仅是个人的事情，也关系到家庭、学校、社会的和谐，任何人都要本着对自己、对家庭、对学校、对社会负责的态度规范自己的行为，杜绝溺水伤亡事故的发生。

三、严禁在没有家长的监护、陪同下私自下河(湖、库、坝、沟等)洗澡。有家长监护、陪同的也一定要到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的准备活动，注意安全防范，防止溺水事件的发生。

四、严禁孩子私自结群下河(湖、库、坝、沟等)洗澡。一旦发生溺水事故，后果将不堪设想。

五、掌握相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际的生活当中。

六、在增强自我安全意识的同时，也要努力做好宣传、监督和说服工作，发现身边有私自外出游泳想法时，要及时予以劝阻。

亲爱的家长朋友，孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了孩子的安全，家庭的幸福，从今天起，让我们共同行动起来，家园配合做好孩子的防溺水安全教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、与逃生的自救能力。最后，让我们共同携起手来，为孩子撑起一片蓝天，让您的孩子健康快乐地成长!

乾县中心幼儿园

20xx年6月24日

幼儿园预防溺水倡议书【3】

尊敬的家长、亲爱的孩子们：

天气转热，因嬉水、玩耍、游泳等引发的意外溺水事故进入多发期。往年同期，我市多发小孩子洗澡、群众过河意外溺水身亡的事故，为有效预防溺水事件的发生，特发出如下倡议：

一、家长要切实履行子女的监管责任，加强对幼儿的安全教育工作，提醒孩子在无家长陪同下，不得下水游泳或进行其他涉水活动。

二、幼儿不得擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉鱼等;不随便到野外水域游玩;不在危险地段推拉玩闹、打捞物品等;不准在无监护人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳。

三、一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，幼儿切不可盲目下水施救。

四、由于我县多数河道、水位较深，且水浑浊，视线模糊，要劝导不熟水性的亲朋好友、同事、邻居勿到河道中游泳。

珍爱生命、防止溺水，作为孩子的家长我们责任重大，必须提高安全意识，增强自身责任感，预防溺水，杜绝悲剧的发生!

第7篇：幼儿园夏季保健知识范文

关键词：幼儿 体育活动 组织 个体差异

众所周知，幼儿是祖国的花朵，是新世纪的接班人，强健的体魄，良好的心智是他们成功的关键，而幼儿体育活动是增强幼儿体质、增进身心健康的重要途径和手段，其对于幼儿发展的重要价值已日益为人们所认识和重视。

就当今许多幼儿园开展体育活动的现状而言，有许多令人鼓舞的地方。如：许多幼儿园从观念和实践上都较重视幼儿体育活动的开展，能保证充足的户外体育活动时间；积极尝试和探索新的体育活动形式和活动方式；自制运动器材，丰富幼儿体育活动内容等，组织好幼儿园的体育活动可以说是幼儿园体育工作的一个十分重要的环节，它直接影响到幼儿机体的生长发育、体质的增强与身心的健康，是幼儿体育活动目标得以实现的重要环节。为此，我们应该组织好幼儿园的体育活动。在这里，我想就我个人的理解、探索和实践，对幼儿园体育活动的组织需要把握的要点谈一些策略性、操作性的观点，供大家参考。

一、目标要科学合理

幼儿园体育活动的目标，是幼儿园计划和安排幼儿体育活动时必须遵循的主要依据，它为幼儿园体育活动的开展提出了方向性的指南。

在教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要〈试行〉》中明确提出了幼儿园体育活动的总目标，即使幼儿“喜欢参加体育活动，动作协调灵活”。同时，在其“内容与要求”和“指导要点”中又进一步指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标”，“要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性，灵活性”，“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”等。多年的教学实践和调查研究表明：小班幼儿更喜爱基本动作中的跑或爬的动作，中班幼儿的需要则趋于平行性的动作，而大班幼儿对跳跃性的动作更加偏爱。因此，我们在制定体育活动目标时，一定要遵循幼儿生理机能发育的规律，根据体育活动目标以及本班幼儿的年龄特点和现有水平，使目标设置科学，容易达到。

二、创设适宜的运动情境

教师在体育活动中可以创设丰富有趣的运动情境，运用多种方法激发幼儿对体育活动的兴趣，调动幼儿的积极性，促进幼儿肢体协调发展。如我在小班活动《乌龟爬爬》中，设计了“小乌龟找朋友”的情景，在乌龟四周布置小动物的家，如前面是小鸡的家，小乌龟去找小鸡玩，学习向前爬的动作；后面是小狗的家，小乌龟向后爬（倒退爬）去找小狗玩；还可以创设游戏情境（草地、小路、山坡）来增加爬行的难度，提高动作的灵活性，通过不断变化的运动情景使幼儿始终保持对游戏的积极态度。

从体育活动的组织形式看，每一个学年，一年的光阴，有春夏秋冬的季节性变化，可以组织丰富多彩、各种各样的活动方式。如我园在每年的春季或六一节即将到来之际，安排一次幼儿运动会或亲子体育游戏活动，这既能使幼儿体验到以园为单位的体育活动特色，又能通过体能相互展示的过程，进一步强化幼儿的运动兴趣。我们还积极邀请家长的参与，使家长进一步了解自己孩子的发展状况，密切了亲子之间的关系。这类活动，我们组织的像过节一样，人人参与，人人有所收获，使幼儿充分体验到运动带来的快乐。在学期计划中，远足活动的安排我们也考虑进去，每年的春季、秋季都组织幼儿走出园所，走到郊区，爬山涉水，这是孩子们亲近大自然、走向社会、锻炼和检验体能的有利时机，可以将其与综合教育活动有机的结合起来。

从体育活动的内容来看，可以结合各季节的特点进行计划。如：夏季可多进行水的游戏活动和赤脚活动，冬季可多进行玩雪、滑冰、跳绳、踢毽子等活动。

三、讲解与示范要有效结合

如今，教师不再是体育活动中的“独裁者”，打破了传统的机械模仿变为先让幼儿自己主动探索和游戏，这可以有效地激发幼儿活动的积极性，为后面基本动作的学习奠定基础。但教师的讲解示范也是不可少的。示范教学法常运用于那些旨在让幼儿学习与掌握新的运动技能的体育活动中。如：先由教师或幼儿示范动作，使全体幼儿看到所要练习的动作及其顺序，接着教师用语言帮助他们进一步理解动作，这样，教师就能用示范弥补讲解的不足，用讲解补充示范不易表达的内容，从而快速有效地帮助幼儿掌握正确的动作技能。根据活动内容的难易程度，合理选用幼儿的实际水平。如果体育活动的内容是幼儿所熟悉的或动作本身的难度不大，可不用或少用示范方法，先让幼儿自由探索，然后教师组织幼儿进行经验展示与共享。但如果活动的内容是幼儿首次接触，且动作难度较大，则可以直接采用示范教学法组织幼儿学习，教师示范动作要标准、优美，以帮助幼儿建立正确的动作表象和感受体态美，同时教师还要边做示范边进行语言讲解，使幼儿获得视觉信息的同时也获得听觉信息，有利于幼儿形成正确的动作概念。在必要时教师可以在幼儿初次练习后，请个别动作做得比较好的幼儿再来示范动作，通过同伴间的互相学习，提高幼儿练习的兴趣和效率。

四、反馈及时准确，关注个体差异

教师在幼儿练习动作的过程中应及时评价，一旦发现错误动作要及时纠正和指导。在练习过程中，教师要特别给予有困难的幼儿耐心而具体的指导，对于能力较强的幼儿，教师要设法激励他们保持游戏的积极性，积极主动地参与，大胆尝试，并创造性地进行活动。但同时，我们也要考虑到每个幼儿动作发展水平不同，运动能力也不同，因此，在活动中要考虑到幼儿个体发展水平的差异性，使幼儿能根据自己的能力大小和发展水平来自主地参与活动和锻炼。在活动中不能忘记照顾个别体弱幼儿，根据幼儿的能力随时调整要求及练习密度，应避免无视幼儿个体差异“一刀切”式的练习现象，从而使每个幼儿获得成功的体验。

幼儿园组织体育活动需要注意和把握的要点还有很多，在这里就不一一论述。综上所述，活动是生命的实质，是生命的需要。生命在于运动的深刻含义就在与此。在幼儿生理需要得到满足，生理机能不断发展的同时，他们得到了自尊、自爱，提高了各种能力，从而体现了体育活动的价值：身体方面，适宜的运动能促进幼儿机体的正常发育和技能的协调发展，促使幼儿基本动作获得提高，体能得到增强；心理方面，适宜的运动能丰富幼儿的运动经验，激发幼儿愉快的情绪和运动兴趣，培养幼儿的自信心、自主性、规则意识和合作能力，锻炼幼儿的意志品质等。

参考文献：

第8篇：幼儿园夏季保健知识范文

幼儿园保育员工作职责

1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。

4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。

5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。

9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

12、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。

幼儿园保育员工作职责范本

1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务;热爱幼儿，坚持正面教育。

2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。(包括：地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰;厕所清洁、干燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁明亮;设备安全完好;用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。)

4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。

5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活;做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

6、管理好幼儿日常携带的生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。

7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

8、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

9、保持个人卫生，做到四勤四不。

10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。

11、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。

12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。

13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。

14、必须掌握保育业务知识和操作技能;了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

15、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。

每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。

每周：大扫除、消毒幼儿毛巾(数次)，暴晒被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。

每月：清洗被单、被套一次，清理被褥储藏室一次。

每学期：打蜡两次。

17、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。

幼儿园保育员工作职责介绍

一、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。D-助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

第9篇：幼儿园夏季保健知识范文

本学期幼儿园将继续以教体局工作规划为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为指南，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持为教师服务，为孩子服务，为家长服务，以高质量的服务赢得市场，以高效率的工作拓展市场，强化管理，开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件，加大硬件投入，努力让幼儿园各顶工作再上一个新台阶。尽最大努力满足幼儿、家长需求，提高管理与服务质量，保证幼儿园全面、协调、可持续发展。

二、工作目标

强化管理，改进工作，不断提高保教质量。以建设荥阳一级幼儿园为目标，团结相融，合作进取，创新工作，全面提升我园的办园质量。

三、工作要点

1、 进一步加强教师队伍的建设。

2、 加强制度建设，规范管理，依法治园。

3、 加强教育科研工作，提高教研质量。

四、具体内容和措施

（一）安全工作

1、 加强安全意思，树立安全教育观

本期我们要认真落实教体局有关安全工作文件精神，明确责任，使每位教职工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期开始之前，要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查，发现问题要及时解决，预防安全事故的发生。

2、 加强安全管理，做好督促检查工作

要求老师加强责任心，首先做好晨检关，检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园，发现后及时收好，下午放学交还家长，并告诫不可带东西进幼儿园。在午休时，要确保至少有一名教师不间断巡视，发现问题，及时处理。在孩子入厕时，教师一定要跟厕，避免因拥挤或滑倒发生事故。在本期，要继续实行接送卡制度，坚持“以卡接孩”，不可松懈。在户外活动时，老师要有秩序的组织幼儿，进行的游戏，要有安全性，自由活动时，老师要划好区域，避免孩子乱跑，时刻关注孩子动态。

3、 加强食堂安全管理，杜绝食品安全事故发生。

食堂内部的卫生、消毒工作一定要做好，符合卫生标准，食堂的工作人员必须做到工作前、处理食品原料后，要用肥皂及流动水洗手，工作是要穿戴干净的工作衣、帽，并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲，在食品操作间严禁吸烟，做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关，不符合卫生要求的食品一律不用，不允许让孩子食用剩饭剩菜，对孩子的饭菜，一定要做熟做精做细。

4、 开展安全教育，树立安全意识

安全教育不仅仅针对幼儿，更是老师需要学习的。本期要加强老师的安全教育，定期开设安全知识讲座，提高老师的安全知识。要落实对幼儿的安全教育，每月的健康教育一定要认真上好，还要根据幼儿用书上的内容，教会幼儿安全防护知识，在日常生活中，要将安全教育贯彻的各个环节中，使幼儿学会自我保护。

（二)保教工作

1、重视一日活动的开展

在一日活动中，我园要认真开展幼儿体育活动和户外活动，保证每天不少于2小时的户外活动时间。早操时，要求老师认真带操，并注意调动幼儿参与活动的积极性，使晨间体育活动的质量得到提高。户外活动时，要提高体育器械以及玩具的使用率，使皮球、跳绳、沙包等融入孩子的游戏中去，激发幼儿参加活动的兴趣和积极性，促进幼儿活动技能的提高。

在教育活动中，要按照《纲要》精神和一日活动的常规，做到保教结合，教养并重，寓教于乐，坚持开展以游戏为主的教育形势，开发幼儿智力，培养幼儿兴趣，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，课堂上特别注意培养幼儿创新的意识，探索的兴趣，动手操作和语言表达的能力，教师给幼儿提供多种学习的方式和机会，以满足幼儿多方面发展的需要，使幼儿成为活泼、自信、健康、会交往的一代新人。

2、教研工作

本期要加大教研活动的次数，利用国内的资源，组织教师集体学习、讨论。园领导和教研组长，组织安排教研活动，引领教师树立创新意识，积极进行教学方法的研究和改革，教研活动一星期两次，分别防于周一、周三中午，按语文组、数学组交替进行，本学期于四月份开展优质课评比活动，年级组每周活动一次，并做好听课记录和反思，每月两篇教育笔记。

3、平时的常规教育

在日常中，要教育幼儿养成良好的行为习惯，主要包括礼仪方面和卫生习惯方面。在礼仪方面，要求幼儿做一个文明礼貌的孩子，不打架、不说脏话，教师发现及时提醒教育，见到老师、加人、朋友要主动打招呼问好，在小朋友中要谦让和友好。在卫生习惯方面，要求幼儿养成最基本的卫生习惯，如：饭前便后要洗手，每星期剪指甲，3天洗一次头发等。

（三）卫生保健工作

1、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园的幼儿必须持有体检卡，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，建立体检管理档案。

2、做好晨检工作，严格按照“一摸二看三问四查”的制度。天气气温在逐步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿体温的测量，并做好登记，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按要求发药喂药，做好幼儿的全天观察记录。

3、做好春夏季的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病、多发病的预防工作。做好夏季的消杀工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内发生。

4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行，幼儿膳食实行多样化、花样化，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，并对伙食中存在的问题及时解决。

5、继续认真贯彻落实每天打扫卫生、每周一次大检查的卫生制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

五、管理工作

1、积极开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。

为了进一步提高全园教职工的综合素质，形成积极向上的心态来面对工作、生活、学习，所以本学期我们要将选择有价值的学习材料，组织生动活泼的形式和大家交流、分享，有效利用时间，使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型的组织建设。

2、开展月考核活动

为了增强全体教职工的责任意识，提高领导队伍的管理、协调能力，我们要求每个人、每个班集体必须独挡一面，做到以强烈的责任感面对孩子，面对家长。本学期将以出勤率、安全事故、卫生保健、家长工作、教研活动等几方面作为考核内容，客观评价教师工作。

六、加强教师队伍建设

1、加强师德教育

新世纪呼唤高素质的幼儿教师，播下一粒种子，收获一片绿荫。教师的一言一行，无形之中都会深刻影响孩子，我们将通过各种学习、活动促进、规范每一位老师的言行，当好孩子的镜子，用自己的一言一行、一举一动来潜移默化地影响幼儿。

2、提高教学专业水平

本学期我们将通过各种形式的学习来提高教师的专业水平，每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动，都要求老师们认真对待，努力提高，不断的完善自己，将幼儿园教育教学的整体水平提高上去。

3、加强青年老师的培训和指导，发扬团队精神

给骨干教师压担子，充分发挥引领作用，新教师通过学习，提高教育专业技能水平。团结就是力量，我们要发扬团队精神，用集体的智慧赢得保教质量的丰收。

七、家长工作

1、定期举办家长开放日，以班级为单位开展小型的家园互动活动，为家长、老师提供更多的相互交流的机会，共同讨论教育方案，真正做到家园共育。

2，平时要做好家长的接待工作，微笑面对家长，认真听取家长对幼儿园的建议和意见，并做好解释工作，让家长进一步的了解园内的日常工作。

3、充分利用校信通这项资源，将孩子的每日活动、学习等及时反馈给家长，让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。

八、工作安排

二月份

1、新学期开园准备工作，做好新生入园工作，稳定开学秩序。

2、幼儿园安全排查。

3、拟定各项工作计划。

4、普及普通话。

三月份

1、“争做文明礼貌好孩子”活动

2、确定各年级学习内容。

3、教师体操比赛。

4、开展教研活动，确定各年级教研内容。

四月份

1、春季运动会。

2、教师优质课评比。

3、开展教研学习活动，逐步改善教研方式。

五月份

1、幼儿讲故事比赛

2、教育笔记展示

3、准备六一庆祝活动

六、七月份

1、六一庆祝活动

2、学期考核