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农业企业员工心理健康舞动治疗应用

农业企业员工心理健康舞动治疗应用

农业企业是以农业生产为基础,向社会提供商品与服务,从中获取利润的社会经济组织。进入21世纪以来,农业企业发展已成国家或地区科学生产力发达程度的主要标志,我国也将加快现代农业发展步伐、提高农业经济效益作为农业企业发展的阶段性任务。农业是我国国民经济基础,其发展对国家富强、人民富裕至关重要。但与其他行业相比,农业企业不仅生产环境艰苦、生产周期长、产品保质期短,还缺乏现代管理经营理念,忽视人力资源管理,以至于员工流失现象严重,失去了在市场竞争中的重要保障。员工是企业发展的基础,是最活跃的生产力要素,提高员工心理健康水平,关注员工生存状态、情绪情感和人际沟通等,有助于提升员工工作满意度和敬业度,减少离职、跳槽现象,进而增强农业企业工作效率和竞争优势。

舞动治疗是一种心理干预方式,指专业治疗师运用专业心理知识,借助舞蹈活动帮助接受者整合情绪、思维、认知等,使其恢复心理健康状态的心理疗法。舞动治疗强调身体自然的动作与反应,认为走路、说话、休息、呼吸等都属于舞动治疗范畴,通过这些肢体语言,可分散对烦心事的注意,达到缓解心理压力的目的。农业企业可利用舞动治疗缓解员工心理压力、改善员工心理健康质量,以保存企业人力资源,保障企业长足发展。因此,研究舞动治疗如何应用于农业企业员工心理健康具有重要现实意义。刘欣主编,中国农业大学出版社2014年出版的《农业企业管理》一书,记叙了丰富的农业企业管理相关知识,可为农业企业员工心理健康研究提供参考依据。全书共计12个项目、35个任务,作者以农业企业经营管理过程为主线,让读者在完成任务过程中逐渐熟悉农业企业经营管理知识,掌握农业企业经营管理技能。该书叙述内容包括农业企业创立、企业制度建设、农业企业战略管理、人力资源管理、新产品开发、生产管理、财务管理等,涉及企业经营管理的所有内容。书中以学生分组组成模拟企业,扮演企业各种角色的形式,让学生在营造的农业企业工作氛围下亲身体验企业各项业务的运作流程,了解各项工作的具体内容,从而达到在实践中巩固知识、掌握技能的目的。该书内容全面、叙述清晰,对农业企业相关研究具有一定启示作用。

一、个体治疗

当员工出现紧张、焦虑、抑郁等不良情绪或对自我认知和人际关系产生困惑时,可接受个体治疗,缓减情绪压力,提高自我意识,促进身心平衡。治疗前,患者需就治疗性质、治疗目标、治疗期限等问题与治疗师咨询沟通并达成一致。治疗过程中,治疗师要仔细观察患者的行为动作,鼓励患者用动作表达内心想法,并通过模仿与患者相同的动作拉近距离,让患者产生被接纳感,进而构建友善信任的良好关系。治疗师要尽可能感受患者的情感情绪,将其动作与情感、记忆联系在一起,运用心理治疗专业技能使患者通过舞蹈动作表达内心世界、释放消极情绪,最终实现身心统一。治疗结束后,治疗师还要根据治疗过程中患者的肢体交流、治疗参与程度和行为变化等对整个治疗进行评估,检验是否达到预期治疗目标,分析存在的不足及改进方法。影响员工心理健康的因素主要表现在以下方面:一是农业产品生产场所基本位于室外,产品容易受到高温、霜雪、旱涝等恶劣气候影响,无法有效控制生产效率和任务进度,降低员工自我效能感和成就感;二是由于对培育管理动物、植物的精细要求和不可修正特性,员工在种植、打药等工作上需十分小心谨慎,造成重大工作压力;三是农产品保质期短,受市场需求影响大,员工的心理预期与实际收益可能产生较大差距,增强职业倦怠。员工的成长环境、家庭负担、职业目标和对事件的看法都不尽相同,同样的情况造成的心理问题也不同。因此,对于员工个人的心理问题,治疗师可采取个体治疗方法,制定针对性的治疗方案与治疗目标,帮助员工恢复心理健康。

二、团体治疗

农产品生产有较长的过程,不能由一个人独立完成,所以其生产效率不仅通过员工的高素质体现,也需要员工之间的相互配合与信任。团体治疗强调群体关系的重要性,能改善农业企业员工之间的关系,增进交流。让员工接受团体治疗之前,需要做好充足的准备,包括:专业称职的舞动治疗师、温暖舒缓的音乐、简单易学的动作、安全友爱的环境及小组划分等。治疗过程可大致分为三个阶段:第一阶段做热身练习,通过一些移动、延展肢体的动作活跃治疗氛围,使患者渐入积极的治疗环境,有利于员工之间相互激励,实现更好的自我表现和治疗效果;第二阶段是团体舞动治疗最为重要的阶段,主要用舞蹈动作进行创作活动,如通过随意的舞蹈动作表现不同的舞蹈概念,用肢体动作进行模仿表演等;第三阶段是放松练习,运用各种技巧使患者放松。应用团体治疗,农业企业员工无需将自身与问题产生的环境隔离,能更好地反映实际情况,创造与现实紧密相连的集体关系,增强员工心理健康质量。综上,舞动治疗是通过舞蹈动作对个体心理进行干预的心理治疗方法,可通过个体治疗和团体治疗的方式使农业企业员工减轻工作压力、改善负面情绪、促进人际交流,保障农业企业发展的人力资源。

作者:郝菲 单位:安阳学院