安全工作管理全文(5篇)
第1篇：安全工作管理范文
关键词：高职院校；安全工作；档案管理
1加强高职院校安全工作档案管理的意义
1.1完善学校档案管理工作
高职院校的档案资料非常丰富，不仅包含了学校安全管理的历程，还包含了教师、学生的个人隐私，具有重要的价值。因此，加强安全工作档案管理是完善学校档案管理工作的重要举措。学校的相关工作人员应该提升自己的安全档案意识，建立健全安全档案管理机制，增强网络安全管理，规范档案封装流程，从而保障学校档案的安全，促进和谐校园的建设[1]。
1.2推进学校安全管理进程
高职院校的安全档案中往往记录了学校进行安全管理工作的实际工作内容与反馈，这是学校宝贵的管理经验，它不仅能够在学校面对安全问题时提供经验和解决思路，还能够根据大量的记录探寻合适的方法，总结问题的规律，有效进行预防和管理。因此，加强高职院校安全工作的档案管理能够推进学校安全管理的进程，提高学校安全管理工作的效率。
1.3提供依法治校的法规依据
随着我国教育改革的不断深化，高职院校更应该不断推进依法治校，加快学校有关制度的建设。所谓依法治校，就是发挥法治在高校中的作用，提高学校的法治化、科学化。而学校的安全工作管理档案中对于安全工作有着详细的记录，包括对于相关法律条文以及规范的具体陈述。因此，加强高职院校安全工作档案管理能够为依法治校提供法规依据。
2当前高职院校安全工作档案管理中的问题
2.1重视程度不够
根据大量的调查能够看出，大多数高职院校都存在着不重视档案管理工作的情况，一般是上级的落实不到位，下级的实际管理欠缺，甚至有的高校在档案管理中还存在缺位的情况，没有专业的工作人员对其进行管理。一般来说，学校在每年年初的时候就应该开展考核工作，但是很多的教师积极性较差，准备考核资料时比较敷衍，导致学校的档案资料杂乱无章。此时如果还缺少专业工作人员的管理，那么该校的档案情况将会非常复杂，在需要用到档案的时候经常出现资料遗失的情况，有时会造成严重的后果[2]。
2.2档案管理混乱
一般高职院校的安全工作档案管理过程较为混乱，不够规范。常见的有以下几种情况：首先是资料缺失，学校安全工作的范围较为广泛，档案的内容也是繁杂的，其涉及面广，影响力大，尤其是在进行安全管理工作时会产生大量的档案资料，很多学校并没有及时对这些资料进行整理，久而久之就会出现资料缺失的现象，给学校带来损失；其次是档案内容混乱，由于每次产生的档案都没有进行及时的整理和分类，很多档案资料都混杂在一起，甚至几年的资料都堆放在一起，无法在使用时进行有效地查看；最后是档案的建档分类不合理，有的学校在建档的时候没有采用合理的建档分类，导致工作人员进行归档时出现操作困难。
2.3信息化程度低
随着我国信息技术的不断发展，很多的行业都引入了信息技术辅助相关工作提高工作效率，然而很多高职院校的安全工作档案管理信息化程度极低，网络技术开发不到位，无法实现档案工作的数字化管理。有的学校还在使用纸质档案管理的方式进行安全管理工作，与信息技术管理相比，纸质档案无法实现智能分类以及搜索调用，更加增加了学校的负担[3]。
3加强高职院校安全工作档案管理策略
3.1强化责任意识
要想改变高职院校安全工作档案管理的现状，首先应该强化教职人员的责任意识，主张“谁主管、谁负责”、“谁建档、谁管理”以及“谁检查、谁登记”的准则，将每一步工作的责任都落实到个人，对于出现纰漏的情况能够及时查出明确的责任人进行追责，就能够有效提高高职院校的档案管理工作效率。
3.2完善框架体系
当前高职院校的档案管理工作之所以存在资料混乱的问题，主要是因为建档的框架体系不健全、不合理，因此，学校在进行建档分类时一定要及时补充新的内容，并建立科学合理的框架体系，使档案的类别能够涵盖着学校管理工作的方方面面[4]。
4结束语
总之，高职院校应该重视安全工作档案管理，通过强化责任意识以及完善框架体系的方法加强档案管理工作的有效性，解决档案管理过程中出现的资料混乱、权责不明等问题，提高学校档案管理工作的效率，促进学校和谐发展，为创造法治学校提供相关支撑。
参考文献：
[1]丁枚.论高职院校安全工作的档案管理[J].办公室业务，2017(13)：74-75.
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[3]丁雪飞.关于档案管理安全工作的研究[J].赤子(上中旬)，2017(6)：173.
第2篇：安全工作管理范文
关键词：高校网站群；网站群系统；网站群安全
引言
随着信息技术和网络的快速发展，网站安全问题得到越来越多的重视，众多高校因缺少长期规划，出现网站各自为政、信息孤立、资源浪费的情况，或因当前网站、网站群系统已运行多年，安全问题、审美问题和管理问题接踵而至。通过建设网站群系统可以解决大部分的问题，但是网站高度集中也给高校网站的安全性带来了很大的挑战。本文以广东南华工商职业学院网站群的建设工作为例，对网站安全进行概括性分析，希望能够为高校网站安全管理人员提供借鉴。
1网站群建设的背景
1.1已采取的措施
已采取的措施：清理双非、僵尸网站，完成网站群系统的二级信息安全等级保护测评工作，将二级学院、部门各自建设的校外网站全部迁入校内，统一使用学校域名、IP地址，并要求网站安全负责人签署信息系统/网站安全协议书。
1.2仍无法满足需求
采取以上措施后网站安全虽然可以得到一定的保障，但是各学院、部门的网站仍然存在无法统一管理的情况，不仅安全隐患仍然突出、数据无法共享，服务器的资源浪费也非常严重，或者原网站群系统已运行多年，因制作技术、建设模式与管理方式限制，已不能满足学校日益增长的网站建设需求。如今高校智慧校园的建设正在加速发展，门户网站作为学校对外宣传的窗口，更应提前做好规划，为建设智慧校园铺好道路。
2认清高校网站安全工作的根本
2.1网站安全工作的根本
高校网络信息安全工作的最根本任务是通过管理手段和技术手段降低安全风险[1]。首先，部署网站安全防护设备，通过技术手段阻隔大部分的安全风险；其次，做好网站安全管理和维护，通过管理手段来控制技术暂时解决不了的安全风险。
2.2顶层设计
通过顶层设计开展相关的网络安全工作，如成立网络安全与信息化建设领导小组、成立网络安全专项工作小组等，由校长作为小组组长，各学校领导作为小组成员，亲自带领各学院、部门主动配合开展相关的网络安全工作。只有校领导高度重视网站安全，才能顺利开展网站安全工作。
3系统建设依据与管理制度
3.1建设依据与规范
网站群系统应依据《中华人民共和国网络安全法》《信息系统安全等级保护基本要求》进行建设，将《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、国内外相关的网络信息安全标准作为建设规范[2]。
3.2安全管理制度
制定学校的网站安全管理制度、网络安全突发事件应急预案，对网站群系统的安全日志保存时间、漏洞扫描、系统升级、密码复杂度、密码更新周期和备份周期等做出具体规定，并通过制度或规定来约束管理员的行为。
4预算与技术需求
4.1项目预算
制定项目预算的时候可以加入SSL安全证书部署、二级信息安全等级保护测评，并将其作为项目验收条件，以确保项目安全落地。同时，要提前调研市场，根据学校具体需求确定SSL安全证书的域名与域名数量，单域名还是多域名，并分别调研它们当前的市场价值。
4.2技术需求
①网站群系统应采用B/S结构设计、J2EE技术架构，禁止使用Struts2相关技术架构[3]。②应当支持快速处理常见的敏感信息，静态页面自动生成，审核过程全程可视化。③应内置应用防火墙、入侵防护日志、网页自动防篡改功能，可管理黑名单及白名单，能够针对危险行为进行IP封禁。④应支持危险文件扫描，扫描服务器中包含特殊代码的文件，并提供扫描日志。⑤平台提供远程诊断功能，具备独立的远程异地备份系统。⑥用户可自定义备份计划，定时或不定时对站点数据进行备份。⑦支持设置密码强度规则，内置应用防火墙、入侵防护日志。
5安全技术防范
5.1网站安全防护技术设备
网站安全防护技术设备应包括但不限于包过滤防火墙、IPS、堡垒机、VPN、云WAF防火墙，校园网边界启用防火墙，除特殊审批的地址外不对校外提供服务，校外只能通过VPN访问校内资源。
5.2防火墙开放端口
网站机服务器仅开放80端口，完成SSL安全证书部署工作启用https协议后仅开放443端口。网站管理机服务器只允许校内访问，如部署移动端等服务需要对外开放访问的，仅开放8080端口。
5.3运维与等保
服务器的部署、运维全部通过堡垒机进行，服务器的密码一律不向校外提供，并保留运维审计日志与运维人员的操作录像。因等保测评周期较长，在系统建设时期应同步开展二级信息安全等级保护测评工作，通过等保后再进行项目验收工作。5.4支持IPv6访问学校进行网络扁平化改造后，网站需要支持IPv6访问，IPv4的安全机制仅限于应用程序级，而IPv6通过IP的AH和ESP标记保证了分组的鉴权和私密特性，从而实现IP级的安全。
6服务器部署
6.1机部署
为保障网站群系统能够安全、高效、稳定地运行并具备高可扩展性，需要部署2台较高性能的网站机服务器，提供前台Web页面的访问服务保证负载能力，所有网站页面通过静态方式，开启网页防篡改功能，禁止使用动态组件。
6.2管理机部署
完整的部署方案需要提供3台管理机服务器：第一台管理机提供站点管理及资料维护服务，第二台管理机作为备用服务器，采用冷备方式部署，第三台作为远程备份服务器，用于保存数据及对所有文件进行完整备份[4]。同时，网站群管理平台本身要求具有站点恢复功能，子站不需要单独备份，可直接使用系统备份文件实现抽取式恢复。
7网站管理权限分配
7.1落实责任
信息化部门通过技术防范保障学校的网络安全，各二级学院、部门由专人对接，全权负责各自的网站，包括网站权限、网站二次建设、内容管理和运维运营，权责分明。
7.2权限分配
网站权限包括网站的建设、内容、管理、应用和内容，其中的内容部分又可具体分为各个栏目的文章编辑、审核，从而实现学校所有网站的信息管理、人员管理、分级审核和内容[2]。系统审核过程全程可视化，可以查看被审核文章的当前审核状态及处理人、处理意见等相关信息。
8校内网站管理制度
8.1网站管理制度
学校宣传部门制定并校内网站管理制度，负责统一管理学校主页的内容更新并对所有以学校名义的新闻进行监管，其余各部门明确部门网站管理人员和信息人员的职责[5]。
8.2鼓励机制
一方面，在管理制度中加入年终考评机制，对各部门的新闻数量和内容进行考评，考评结果纳入年度目标考核内容；另一方面，设立网站管理专项经费，对网站管理与维护给予资金支持。
9结语
高校网站安全工作的根本是网站安全的风险管理和控制。虽然当前发展迅速的技术规范为网站带来越来越多的安全保障，但必须了解一个客观事实，漏洞和安全威胁是永远存在的，一劳永逸的安全解决方案是不存在的。网站安全需要靠制度、技术、投入和管理来综合进行保障，在制度完善、技术规范、部署了各类网站安全防护技术设备的前提下，那就只能通过加强管理来提高网站的安全防范水平，技术占三分，管理占七分。在未来高校的网站安全手段中，管理或许将会变得越来越重要。
参考文献
[1]张巍,于广辉,李先毅.管理视角下的高校网络信息安全工作实践[J].中国教育信息化,2018(5):81-83.
[2]马健.高校网站群安全管理体系建设探索[J].科学技术创新,2017(35):85-86.
[3]李君.高职院校网站群建设与安全分析[J].智能计算机与应用,2014,4(1):40-44.
[4]张咏梅,贾艳梅,蒲在毅.高校站群系统建设与应用[J].网络空间安全,2018,9(6):86-89.
第3篇：安全工作管理范文
关键词：灌区；水利工程；运行管理；安全；措施
农业是人类衣食之源、生存之本，是一切生产的首要条件，对一个国家来说，农业对国民经济发展具有重大战略意义。与发达国家相比，我国虽是农业大国，但并不是农业强国，国内农业生产仍以小农居多，农业技术现代化程度低，规模化和标准化生产范围小。为改变农业发展相对落后的现状，国家不断加大对农业技术的投入与研究力度，积极引进先进的农业技术和农业管理理念，并结合我国农业的实际国情进行本土化改造。在农业发展的过程中，灌区水利工程运行管理水平不断提高，有效提高了我国农业的整体发展水平。
1灌区水利工程的重要性
灌区水利工程能为周边农作物的生长发育提供必要的水资源，还能有效地防洪排涝，在农业发展过程中发挥着不可或缺的重要作用[1]。大量数据表明，建设灌区水利工程，尤其是小型水库，既能有效提高周围农作物的产量，为我国实现粮食自给自足提供保障，又能提高水资源的利用率，减少水资源的浪费，同时，对当地的生态环境进行一定的改善，使居民和自然环境和谐共处，与我国可持续发展的战略目标相符。因此，水利部门管理人员应提高对灌区水利工程重要性的认识，加强对灌区水利工程运行管理安全工作的管理力度，才能使灌区水利工程应用价值最大化。
2我国灌区水利工程运行管理安全工作中存在的不足
目前国内灌区水利工程多是由国家投资、主导建设完成的，在建设过程中往往应用了先进的科学技术，并对工程质量进行严格管控，因此，我国水利工程基础设施建设质量较高。但是在工程投入使用后，由于管理和维护不到位，影响了灌区水利工程的使用效果，并在一定程度上制约了我国农业的发展。总结来说，目前我国灌区水利工程运行管理安全工作中主要存在以下几点不足。
2.1管理内容繁多
与常规建筑工程不同，水利工程通常具有项目种类多且杂的特点，主要表现在以下几个方面：1）在建设之初，需要对当地的水体、地形、地势进行充分的测量和考察，科学地确定水利工程的修建位置，结合专业技术人员的测评结果确定堤坝的高度、长度、与灌溉区的距离等，还要系统地评估水利工程在建设完成后可能受到的来自周围环境的影响。2）在建设过程中，需保证建筑材料符合水利工程的建设要求，严格把控施工质量，确保工程在建设完成后能顺利投入使用，满足周围农作物的生长需求，切实提高周边地区居民的生活质量[2]。3）水利工程的使用年限较长，灌区水利工程的设计基准年限至少为30年，一级灌溉水利工程的设计基准年限为50年，这一要求使得水利工程的管理任务较为艰巨，管理内容繁多。
2.2缺乏专业管理人员
目前，我国灌区水利工程的发展还处于起步阶段，对于相关人才的培养未成体系，导致专业管理人员缺乏。主要表现在以下三方面：1）早期水利部门的管理人员大多缺乏专业素养。早期管理人员多为其他部门临时抽调的非专业人士，甚至部分管理人员直接由在灌区水利工程周围生活的村民担任[3]，使得我国灌区水利工程管理人员的专业水平参差不齐，缺乏专业素养和相应的管理能力。部分管理人员由于对灌区水利工程的管理流程和管理办法不甚了解，在相关工作的开展中容易给出错误的指导意见，不仅不利于灌区水利工程的正常运行，还有可能引发严重的安全事故[4]。2）现阶段培育的专业人员大多缺乏实践经验。近年来，水利部门在发展过程中已经开始意识到管理团队专业素养不足的问题，开始有针对性地招收专业管理人才，但是部分理论知识较为扎实的管理人员由于对灌区水利工程的实际环境了解不足，在面对工作内容复杂、工作量大的水利管理工作时难以有效地发挥统筹规划作用，在管理工作中进行技术指导、资金分配、人员调整时缺乏实践经验，易出现管理混乱的情况。3）部分管理团队工作效率低下。由于缺乏对管理人员的专业培训和工作动员，管理团队的工作热情不高，被动性强，在开展工作的过程中存在着推诿、扯皮的行为，使得管理团队形同虚设。
2.3检修维护流程不规范
我国仍在使用的灌区水利工程设施中有一部分是建设于20世纪八九十年代，虽然在建设之初投入大量的人力物力，但是建设水平与现在相比落后程度较大，并且由于受到当时国家经济水平的影响，很多水利设施在完成建造后缺少后续的检修与维护，导致水利设施损耗速度过快。在长期的使用过程中出现了一定程度的破损，很多水利设施的运水、蓄水能力大幅降低，不仅对周围居民的正常用水造成影响，在一定程度上造成了水资源的浪费，还存在一定程度的安全隐患。
2.4缺乏科学的管理体系
很多水利部门中虽然已经引进了足够的专业人才，但日常管理还沿用粗放式管理模式，管理办法落后，已不能适应当下的管理需求，并且考核制度缺乏针对性和全面性，对工作人员的约束和激励作用较弱，不利于工作的开展。
2.5工程设施建设受限
灌区水利工程大都修建在农村地区，较为偏远，监管难度大，并且在灌区水利工程的日常运行中，由于部分人员法律意识淡薄，非法占用河道、乱排生活及畜养污水的现象时有发生，这不仅对水源造成污染，而且对水利工程的运行效果造成严重影响[5]。
3提高灌区水利工程安全运行管理的措施
3.1提高水利工程管理人员的综合能力
管理人员是保障水利工程管理工作有效开展的关键，提高水利工程管理人员的综合能力能有效提高水利部门的工作效率，促进水利工程进一步发展[6]。灌区水利工程运行中需要人、财、物多方面的配合，因此，管理人员不仅应具有扎实的专业知识，还应具备一定的财务预算能力和强大的沟通能力，才能在日常工作的开展中有效地统筹各个部门的工作。因此，水利部门应适当提高对管理人才的招收标准，为灌区水利工程运行管理安全工作奠定人才基础。同时，应加大对在岗人员的专业培训力度，提高现有管理团队的整体专业水平，加强对在岗人员的工作动员，让其能充分认识到灌区农业管理工作的重要性，使其能够深入地开展管理工作，有效提高灌区水利工程的运行效率。
3.2完善管理制度，提高责任意识
完善的管理制度是部门进行管理的重要手段，为部门内部人员的工作提供中重要的参考依据。水利部门在积极引进先进人才的同时，也应不断完善内部管理制度，使内部管理制度紧跟时展的步伐，充分满足现阶段的管理需求[7]。1）应改变目前水利部门内粗放式管理模式，实行精细化管理制度，即通过细化规章制度，为管理人员提供全面且详细的工作指导，从而提高管理人员的工作效率。2）应明确个人管理职责，权责到人，确保每个管理环节均有对应的负责人，一旦出现问题能够迅速确定负责人并及时解决问题，此种方式能增强管理人员的责任意识，并有效提高管理工作的质量。3）应完善多元考核制度。由于传统考核制度评价内容较为单一，很难起到有效的约束和激励作用，因此水利部门可以参考相关企业的考核评价制度，以管理人员的综合工作表现作为主要考核依据，同时将业绩纳入考察范围，在管理队伍内部形成良性的竞争环境，从而促进管理人员不断提升自身业务水平，保证灌区水利工程运行管理安全。
3.3调整财政分配，提高资金利用率
相关部门应加强对水利设施的检修力度，及时拆除老旧设施，建设先进程度更高、安全性和有效性更强的水利工程。水利设施的建设和检修都需要大量的财政支持，相关部门可对现有人员结构进行精简，及时清退管理水平严重不足的人员，将节省的资金用于水利设施的建设与维护中，提高资金的利用率。
3.4加强正面宣传，提高保护意识
人为破坏也是影响灌区水利工程安全运行的重要因素。农村地区人民的文化水平参差不齐，对灌区水利设施的重要性认识不足，非法占用河道、污染水源等行为屡禁不止[8]。管理人员应在开展日常工作时加强和群众的沟通与交流，加强对灌区水利工程的正面宣传，使周围居民正确认识灌区水利工程的重要性，可设置一定的奖励措施，鼓励周围居民对破坏灌区水利工程的行为进行监督和举报，借助群众的力量加强对灌区水利工程的保护，有效解决灌区水利工程较为偏僻、管理难度大的问题。
4结语
综上所述，农业是国家的第一产业，对国民经济的发展具有非常重要的促进作用，灌区水利工程能为周围农作物提供必要的水资源，有效提高周围农作物的产量。因此，相关人员应正确认识灌区水利工程的重要性，发现目前灌区水利工程中存在的问题，采取针对性的整改措施，提高自身管理水平，加大对周围居民的正面宣传，发动群众的力量，共同保护灌区水利工程，使其更好地为居民服务，促进我国农业经济不断发展。
参考文献：
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第4篇：安全工作管理范文
安全管理工作的主要内容是避免人员有不安全的行为、物体处于不安全的状态以及在在管理方面上存在的某些缺陷。我们只有把安全工作踏踏实实落实到工作中的每一个细节，凡事从安全角度来考虑，才能做到真正意义上的安全。国内有些煤矿企业从树立员工安全意识入手，采用安全生产评比等一系列方式来大力倡导员工做到安全生产，增强员工思想上对安全生产的认识，向“我要安全生产”的方向改变，取缔之前“要我安全”的被动管理模式；同时，我们还要深入开展加强员工的安全生产操作培训，做好员工的培训工作，保证员工从上到下都时刻保持思想上得安全意识，避免在工作行为上存在不安全的行为以及技术环节上存在薄弱环节，通过一系列安全教育从根本上提高员工的安全生产的意识，尽可能降低事故发生率，维护员工的切身利益。
2做好各项安全制度的落实工作
贯彻安全学习是落实安全制度的重要前提，煤矿的安全生产要从头到尾把煤矿的各项法律法规以及规章制度作为安全管理的核心，从而形成领导层、管理层和操作人员相结合的安全生产责任制度。做好各项安全制度的落实工作，要监督好各部门以及各岗位是否真正落实安全生产责任制度，同时相关工作人员要做好监督检查工作，保证安全生产工作能够双向平衡发展。另外，我们要所有的管理人员实行包井包区域的监督制度，我们要在各项制度落实过程中做到奖惩分明，充分督促好全体员工安全生产的积极性，同时还要完善好生产过程中各种安全管理模式，通过安全文化的有效建设增强员工的安全生产能力。
3做好安全隐患的整改工作
因为不同的季节有着不同的特点，所以我们要根据不同季节的特点来分辨出不同的生产现象和满足施工的人特殊要求，同时我们要做好定期检查的任务，对检查出来的安全隐患要严格处理，严格按照一定的人员、一定的措施的原则来进行有效管理，建档登记，整改完成验收工作，等到验收工作完成以后才可以进行下一步工作。在隐患落实工作上要严格不推脱的管理制度，把能在管理上解决的问题不能推卸给班组，班组上能解决的问题不能推卸给团队，团队能解决的问题不推卸给部门，部门能解决的问题不推卸给矿井，矿井能解决的问题不推卸给上级。我们在安全检查过程中，如果发现安全隐患没有排除，那坚决不允许生产活动重新启动，避免安全事故再次发生，不给事故留下任何的发展机会。矿井如果有出现重大的安全隐患或问题后，我们一定要严格追查，直至查明事故的真实原因，同时我们还要采用安全教育为主手段，提高广大生产员工对重大隐患和风险的安全意识，降低事故的发生率。
4做好班组的建设工作
要想实现矿井的安全生产，我们就要保证管理班组能够实现规范化的管理，班组能够实现标准化建设，这才是促进矿井企业能够进一步发展的关键因素。矿井的上级领导要经常深入生产现场，听取员工的相关安全建议，在勘察生产现场实际情况的基础上完善班组的标准化建设工作。我们要充分发挥好安全生产先进个人或集体的模范带头作用，加强对安全工作突出的个人或集体的奖励力度，增加对员工的培训次数，成立相关的技术研究小组，同时进行救援演练，完善班组的自我完善和监督工作，坚持不懈的推进生产现场安全管理机制的落实工作；加班组的安全警示教育工作以及对员工的安全知识培训等相关工作，建立起相关的奖励机制，在一定基础上可以增加班长的工资，开展班长岗位竞争，奖励那些在安全工作有突出表现的班组长。
5做好矿井安全质量标准化的创建工作
要实现创建工作的安全标准化，我们就需要本着以人为本的原则，采用科学的、标准的行为规范，推行岗位作业流程化管理，严格要求每一位员工按照规范正确操作，确保每一位员工上标准岗，按标准化作业，从而加快实现岗位全体达标、系统达标的速度，形成安全生产工作人人参与、齐抓共管的良好氛围，同时要做好安全生产的考核以及奖惩机制的建立健全工作，从局部达标逐渐实现向全面达标的转变，最后实现岗位上、专业上和企业生产上三者全体的达标。另外，我们要促进安全生产结果与安全生产过程相结合的转变，同时我们要在安全质量标准化的建设过程中实现专业达标，。同时，我们要对安全生产标准化达标开展检查工作，我们要遵循“三个结合”原则，主要内容包括静态检查和动态检查相结合、定期检查和随机抽查相结合等其他内容的相结合。我们需要切实做好安全生产管理的汇报工作，进而推动员工在生产上达标、矿井在生产上达标以及等多方面的达标，从而整体上促进整体上上的达标。进而充分发挥团队、班组在安全生产标准化建设中主要作用，提高团队和班组负责人安全生产标准化的意识，把标准化安全生产真正落实到实际生产中去，从而逐步实现由局部到全面的标准化生产。
6结束语
第5篇：安全工作管理范文
造成我国煤矿安全状况差的原因，除我国煤矿地质条件复杂、自然灾害严重、装备不良、科技水平低等因素外，在煤矿安全管理方面存在以下几个方面的原因。
1.1管理教育水平不高，没有积极应变，依然套用老方法、旧模式
煤矿干部职工大部分文化素质不高，安全意识较差，个别职工年龄偏大，不求上进，认为上班赚工资是主要的，对安全培训不重视，时常迟到、旷课，甚至感到厌烦上课玩手机、聊天、睡觉等。职教中心的安全教育内容也没有及时更新，培训老师的课堂内容枯燥无味，没有新鲜感，不能够对变化的煤矿作业环境有针对具体性的讲解，结果造成培训的效果大打折扣。
1.2重生产、轻安全的思想严重存在
大多煤矿企业安全第一的指导方针不能很好的落到实处，只看到不能完成任务影响工资的发放，看不到自己的工程质量严重不过关，职工的生命健康正处在不安全的一种状态，个别干部违章指挥、工人职工违章蛮干，工程外包，每次质量工程验收提前一天突击完成，以应付检查过关。
1.3职工上岗缺乏真抓实干精神
个别职工上班抱着“当一天和尚撞一天钟”的错误思想，工作态度懒散怠慢，不思进取，工作步骤能省则省，工作质量能松则松。发现安全隐患“事不关己高高挂起”，没有把隐患消灭在萌芽状态，错过最佳处理时间，给接班人有时造成严重的伤害。
1.4管理人员的水平低、素质差，安全管理上抓不住重点
煤矿管理人员有部分人是以工代干，由工人提拔上去的，这部分人文化水平不高，综合素质较差，以经验处理问题，不尊重问题的客观现实性，不能根据事态发展积极变通，遇到自己认识的职工，人情世故战胜理智，不能正确公平公正的处理问题，剖析事故原因，讲理论时大喊大叫，处理落实时缩手缩脚。事故当事人没有得到很好的教育，也没有认识到问题的严重性，可能导致同样的事故接二连三的不断发生。
二、提高煤矿安全管理工作的几点建议
中平能化集团是一个煤炭生产比较早得原煤生产企业，在长久以来的工作中，已积累了相当多的工作经验和管理办法，形成了一套较为完善的安全管理体系，为我国的煤炭生产和安全生产做出了不可磨灭的贡献。随着时间的发展，井下作业环境和市场环境都有了较大的变化，因此我们的管理措施也需因地制宜的做出一些改变，只有这样，集团公司的各项安全管理工作才能得到更好的保障和提高，现就此提出几点个人的看法：
2.1坚持“安全第一，生产第二”的思想不动摇
煤矿企业的作业环境相当复杂，矿井是人和大自然作斗争的战场，这里潜在的危险因素也比较多，安全在这里也显得尤为重要，因此从事矿山工作的干部职工要时时绷紧安全这根弦，时刻不能掉以轻心。
2.1.1各级领导干部要高度重视安全管理工作，始终把安全管理工作
放在第一位，事事为了安全，时时保障安全。在对待安全的态度上决不懈怠，发现隐患及时处理，发现违章及时制止并调查原因做出事故原因分析。
2.1.2安全管理部门要切实负起责任，不玩忽职守，提高自己的业务水平，抽出时间深入各作业现场，剖析各工作作业措施，发现不当之处立即要求停产整改，在安全工作面前，抛弃人情世故，以正确、负责的态度处理各项违章作业、违章指挥，并根据实际案例举一反三，做出相应的防范措施。
2.1.3积极落实好领导干部责任制。安全管理工作要细化到位，人人有任务，人人有责任，人人有危机感和使命感，真正的把安全管理始终放在第一的位置。出现事故谁也跑不掉，追查事故一追到底，绝不手软。领导干部要经常自我反省，寻找工作中的不足之处，总结经验教训，为安全管理工作做出自己最大的努力。
2.2塑造一个综合能力过硬的管理团队
安全第一的思想树立之后，要想把安全管理工作做得更好，还要建立一个作风端正、技术过硬，综合能力过关的团队。在人才选拔方面要坚持“三不单”原则：一不单以考试成绩录用干部；二不单以年龄选拔干部；三不单一工作年限任用干部。领导干部要对基层队伍有深层次的了解，业务知识过关够硬。对选拔出来的安全管理人员还要定期进行培训考核，不断完善他们的专业知识技能，补充新环境中的战斗技能，更新他们的安全管理理念，适应新形式的需要，真正的能够在安全管理工作当中游刃有余。
2.3科学完善各种安全管理制度
规章制度是保证各项工作安全有序展开的有力保障。“无规矩不成方圆”，煤矿是一个危险系数相对较高的作业环境，任何工作的实施都必须有规程措施作导航。随着企业的发展和井下作业环境的改变，之前的规章措施已不能适应新的形势需要，因此我们就要广开言路，多听职工群众的合理化建议，积极完善过时的各种安全管理制度。制度的完善并不简单停留在书面上，全体干部职工要积极学习新规程新措施，广大干部党员要发挥先锋模范带头作用，对不能理解的职工要动之以情晓之以理，对按制度工作的职工坚决停止工作，对其进行帮扶说教，使其领悟到安全的重要性，保证人人懂规章遵规章，快乐上班，安全工作。
2.4努力提高各项设备安全性能
煤矿职工的工作基本都是和各设备设施打交道的，先进的生产设备可以达到事半功倍的效果，安全系数也会大大提高。因此，我们要鼓励职工进行发明创造，多动脑筋，积极思考，提出自己的想法，改善设备的不足之处。企业单位也要加大实用科学技术的研究经费，增加对科技攻关的人力、物力支出，用科学技术保证企业的安全稳定持续健康发展。
三、结束语
