公务员期刊网 精选范文 职工之友事迹材料范文

职工之友事迹材料精选(九篇)

职工之友事迹材料

第1篇:职工之友事迹材料范文

(一)重视收集学生在校学籍档案,利用档案教育学生的效果不明显

但利用档案的深层次开发,对学生进行德育,对其人生观、价值观进行正确引导这方面效果不明显。例如:通过举办校史展览和展示学校沿革图的形式对新生进行教育。对优秀学生事迹进行整理,通过学校网站、广播、报纸、宣传栏或者汇编材料展示品学兼优的学子事迹。整理公布老档案、旧档案,征集校训、校歌、校徽方案,编研成果可以是图书、录音录像、幻灯、电影电视片等多种形式。①利用档案对在校生进行“德育”正是校园文化建设不可或缺的一块。高校档案馆在这一块的工作还有很大的拓展空间。

(二)重视发挥档案的参考凭证作用,利用档案激励教职工的举措没力度

广大教职工是高校的又一大主体,是学校教学、科研、管理工作的施行者,他们的涵养、素质直接影响着学校的形象、气质,更影响着受教的学生。档案馆收存着教职工的相关材料,如新人引进的报到证、福利分配材料、科研项目材料、与学校的财务往来材料、职称职务材料以及奖惩材料等。日常教职工来馆查档的次数也不少。为他们的工作参考,解决积极纠纷、职务职称问题,福利分配问题发挥着重要作用。这些可谓教职工的民生需求,满足了这种民生需求,对于稳定教职工队伍,创建和谐健康校园环境相当重要。但档案除了有参考凭证作用外,还有宣传教育的文化功能。高校档案馆在发挥档案的文化功能激励教职工上进方面的举措还不够力度。汇编管理教学科研成果激励教职工更好地地管理学校、服务教学、积极开展科学创作研究;整理出名人名师传略、历任校长传记、专项文件汇编等,既是方便工作参考,又是积极正面的引导和启发,为创建奋斗进取的校园文化发挥作用。

(三)重视为毕业生提供档案利用,忽视了扩大领域开展档案工作

毕业生来馆调的最多的学籍档案,如:招生录取大表、成绩、学历学位认证材料等,关系着他们的就业、深造、升迁以及职务职称的评定和出国留学事宜的办理。及时有效地为他们提供这些材料,可谓是校园文化向社会的延伸和展示。但高校档案部门对毕业生材料的收集和对校友事迹的追踪却不够力度。如果能继续开展校友档案尤其是杰出校友档案的收集整理,展示杰出校友风采、校园任务故事、知名校友传记,甚至可以展览他们的纪念品,介绍他们在校期间的风趣故事,肯定对广大师生起到一种表率作用,同时让返回校园的校友的产生一种认同感和亲切感。如:复旦大学为了教育和激励后人,为在国内外享有盛誉著名学者如苏步青、谈家祯、谢希德、陈望道等建立了名人档案,从而弘扬他们坚忍不拔的探索精神和执著的爱国情怀,展示他们多姿多彩的人生。②但很多高校档案馆对于毕业生档案的征集工作开展得非常有限。

二、高校档案馆参与校园文化建设模式研究

高校档案馆利用档案为广大师生解决基本民生问题、提供参考凭证,对稳定人心、维护秩序,创建和谐校园起到了重要作用。但在发挥档案的文化属性,对师生进行教育方面还存在各种问题和有待拓展的空间。档案馆究竟要怎样参与校园文化建设,需要什么样的模式呢?

(一)把档案馆参与校园文化建设纳入校园文化建设规划

档案工作需要纳入学校教学、科研、管理工作当中,与学校各项工作同步。通常以为校园文化建设更多的是宣传部门的工作,在学校发展规划上根本想不到档案馆的文化建设功能。所以只有学校层面的规划上重视档案馆的文化属性,才能高瞻远瞩、卓有成效。就档案馆自身而言,更不能满足常规工作,也要把参与校园文化建设纳入自身发展规划之中。我国档案信息资源管理工作也必须进行不断的的更新换代,这样才能从时代的步伐上和技术的更新上,紧跟社会和经济发展的需要。③既要重视馆藏量的积累、收集面的扩大,又要拓展业务,延伸服务领域,全面、深入开展编研、宣传工作。

(二)制订合理科学的档案馆参与校园文化建设制度

1.目标

充分发挥档案的参考、凭证、宣传、教育功能,为创建健康、活跃、上进的校园发挥作用,这是制订这个制度的目标。档案馆将这一目标作为日常工作的目标之一,有目的有引导地开展档案工作。

2.方式

档案参与校园文化建设的方式很重要,不能随性的盲目的。参与的方式要在参与制度中有所体现。要以全面的、纵身的、持续的方式参与学校文化建设。由基本的工作参考、原始记录到汇编成册、成果展示,再到图片、影像食物的展览;由复印盖章的方式,到整理提炼、编史修志;由在馆内开展延伸到校园各个角落乃至社会各个岗位,充分利用网络媒体、现代科技宣传档案的文化形象。首先,要引导广大师生员工了解高校档案馆的功能及利用档案的一般方法和有关服务项目。其次,要重点介绍高校档案的的作用和价值及馆藏精品、着重突出高校档案的历史性、文化性和科学性。另外,要注意运用多样的教育形式,即可“请进来”——参观档案馆,又可“走出去”——即在校园中设置咨询服务台、档案宣传栏等。④

3.内容

档案馆参与校园文化建设的基本内容当然是馆藏的档案,只是不再是原封不动的死档案,而是经过加工整理简练的生动的形象的档案制成品。要把档案工作做活,需要灵活的头脑、活跃的思维、与时俱进的理念和一定的专业技能。改变原有的重藏轻用思想是一个开头,扭转被动的提供利用的局面是关键,把档案做活做新是新型校园发展的需要。三、档案馆形成参与校园文化建设长效机制,确保这项工作连续有效进行现代档案馆是档案的保管基地、档案信息服务中心和文化教育基地三者合一的机构。现代高校档案馆要体现这些功能,就要求高校档案机构注重编研、信息开发的连续性和常态化。档案馆要安排专人做编研工作和信息开发工作,学校领导也要落实专人和专项资金。一旦编研开发信息成为档案馆的常规工作,档案参与校园文化建设的模式才能成为固定态势。如:一年第一次的年鉴、大事记就是学校发展的一种总结和展示;不断更新又一直开放的校史馆就是学校文化的展示窗口;定期汇编的管理、教学、科研成果就是学校发展的脉络。关键是这项工作要有连续性和延伸性,才能发挥档案对于校园文化的长期影响力。

第2篇:职工之友事迹材料范文

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优秀团支部申请书中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和预备军。我班团支部创建以来,积极拥护党的章程,努力执行党的路线政策,自觉遵守団记,发扬社会主义新风,热心帮助青年进步坚持不懈地加强团员队伍建设,提高团员素质。

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第3篇:职工之友事迹材料范文

灾后重建干得最辛苦的是维护人员 事迹材料网

抢险预案第一步进展顺利,中断的模块点都在中断后24小时内全部抢通。阳明山无线农话基站因山体多处滑坡,在7月20日恢复。第二步迅速组织线路维护人员,组建了4支抢修队伍,确保全县通信畅通,党政电话、抗洪抢险指挥电话、镇乡通信、大用户、普通用户分级优先抢通,力争将通信受阻时间缩短在最短时限内。分别在五里牌、茶林、五星岭抢修,抢修人员克服道路毁坏严重、气温高、抢修任务重等困难,日夜奋战,连续工作,对受损的线路进行恢复,受损线路更改路由,消除洪灾等自然灾害安全隐患,确实无法更改的,增加防护拉线等措施,提高杆路抗灾能力,避免二次灾害的发生。本文转载自事迹材料网

何红安副经理带领各抢修工程队奔忙在通信抢修的第一线,足迹踏遍了大半个双牌乡镇,哪里有通信修复工程,哪里就能看到我们何副经理身先士卒的身影。

签约员工吴永军,作为七尺男儿,血性方刚的汉子,撇下3岁的女儿和上班的妻子,一心扑在茶林抢修现场,茶林受灾最重,抢修工程量最大,他忍受高温天气和蚊虫的煎熬,忙着电缆接头、用户线路的查修,一呆就是半个月,一直到抢修工程完工、用户全部恢复通信才回家。 事迹材料网

黄红日从抢险到抢修一直在现场,杆路测量、组织抢修材料和抢修工程队,进行得井井有条,就是在家门口抢修也顾不上回家一趟,他的舍小家顾大家的精神为灾区群众钦赞。

细微之处见真情

第4篇:职工之友事迹材料范文

姓名:张xx

教龄:11年

现任  三   年级  语文教师

内心感言:

作为教师,我总在思量:怎样才能在学生心里种下美德的种子,让他们为自己开一朵美丽的花?

事迹材料:

为自己开一朵美丽的花

——陈村镇青云小学张海珠老师个人事迹

参加工作以来,张老师始终奋斗在教育教学最前线。因为她深爱着教育事业,所以希望自己有能力让她班上的每一个孩子都能为自己开一朵美丽的花。

为自己开一朵美丽的花,需要拼搏。因此,她不仅自己不断地学习提高自己,还不断给学生注入拼搏的勇气,让孩子们明白拼搏是一件很美好的事,是应该用一生的力量去做的事。

为自己开一朵美丽的花,需要自信。张老师总是用鼓励的语言,找孩子们的闪光点,鼓励孩子们参加第二课堂,为他们挖掘自信的源泉。在张老师的班里有个叫小群的男孩子,他不认识字,又懒,还很喜欢去捉弄别人。每次课前都能听到关于他的事:"老师,小群又拿我的笔了。""老师,他摸我屁股了。"……每次听到这些,张老师都会批评小群并且耐心教育他,可无论怎样教育都无济于事。后来,张老师安排他扫地,没想到,他居然每天都做得很好。看到这,张老师觉得机会来了,便表扬了小群,没想到他竟然像变了一个人,对班里的事更关心了。

为自己开一朵美丽的花,需要坚持。每当孩子们气馁的时候,张老师总会给他们加油鼓劲,让孩子们为自己的美丽绽放而坚持下去。

张老师就是这样,教孩子们用拼搏,用自信,用坚持为自己盛开一朵美丽的花,为自己的生命增添一种明亮的色彩。

姓名:xx

教龄:6年

现任  二  年级   语文   教师

内心感言:

我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。倾心关注稚嫩的童心,细心倾听期盼的心声,精心呵护放飞的童真。

事迹材料:

春风化雨  润物无声

陈村镇青云小学马燕媚老师个人事迹

她始终坚守着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对学生要真情实感,富有爱心。正是拥有这个信念,她从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。

在语文教学中,认真钻研教材,向着新课标"脊柱、合作、探究"的模式摸索、学习,能针对学生的个性特点,因材施教,充分发挥学生的思维能力,调动学生的积极性,用各种设备进行教学,提高学生的语文素质。大胆承担学校的公开课等活动。

作为班主任,她一直实行科学民主管理,优化管理,想方设法调动学生的积极性,营造"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,全面调控。每天都坚持抽出时间来和学生交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到"春风化雨,润物无声".就在她刚踏入三尺讲台的第三个年头,班上有个成绩不错的同学,但是有一个不好的习惯,就是经常不按时交作业,而且有抄袭作业的情况。他是个比较内向的孩子,平时,在班级里不怎么和其他同学交流,在老师面前也总是有上句没下句的。于是每天她都换个话题跟学生聊天,经过反复地沟通、了解,不但解决了他抄袭作业的情况,而且发现他慢慢变得乐意和班级同学沟通了,人也变得乐观了许多。

任现职以来,她任教的班级每个月都被评为星级班级;2012学获顺德区第五届小学语文教师综合素质大赛陈村镇初赛低年级组一等奖;2013学年获陈村镇小学语文试题设计(二年级)评比一等奖;2013学年获陈村镇小学品德教师教育故事演讲比赛二等奖;2015学年撰写的教学论文《放慢脚步 品读朗读之美》和《浅谈小学低年级语文朗读有效训练》均获区三等奖。

姓名:xx

教龄:14年

现任  一   年级    语文     教师

内心感言:

爱是最好的教育,而表达爱的最佳方法是赞赏、鼓励、欢喜和纠正。

事迹材料:

教尺丈量出公平与关爱

——青云小学梁棣华老师个人事迹

梁棣华老师,爱岗敬业,认真履行班主任的工作职责,做到为人师表,以身作则,成为学生学习的楷模。

她能抓住一切机会对孩子们开展感恩教育。如:利于三八妇女节、父亲节、母亲节让小朋友做张贺卡送亲人。春游鼓励孩子买份礼物表孝心等。在接受他人关爱、支持和帮助时,给他人以回报,不要只图索取和享受。

她能创设机会让每个孩子能自信的展现自己。小学生,培养自信心尤为重要,如果没有信心,那任何事都不可能成功。她能利用六一文艺表演让全班同学一起上舞台大显身手。

她能努力培育学生良好的学习习惯和生活习惯。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。善于微信、QQ等通信方式让家长上存孩子在家帮忙做家务,勤奋学习,关爱家人的视频和图片,其他家长和孩子能取长不短,共同进步。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,她任教的班级每个月都被评为星级班级,多篇教育论文和教学论文获省级、区级奖励,多次被评为"陈村镇优秀班主任",2014年被聘为"陈村镇学科中心教研员"……

xxx

教龄:15年

现任 五 年级 数学  教师

内心感言:

对我而言,学生的喜爱是一份珍贵的荣誉,更是永远的激励。好好教书,潜心育人,坚定信念,永不懈怠,这是我的职业追求,更是我的职业使命。我会秉承爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己的信念在教育的道路上继续前奔。

事迹材料:

从教16年来,梁绮娟老师始终忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,以校为家,忠于职守。工作上扎扎实实,勤勤恳恳,顾全大局,教学成绩显著。(本文来自于范-文-先-生-网)十几年如一日,视学生如自己的子女,呵护她们的成长,帮助她们成才。表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操,深受学生和家长的爱戴。

她觉得教育的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀,让学生泪流满面;她曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十六年来,她当过班主任,做过数学科科组长。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。她的数学课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。她的课,作业最少,她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的课,学生爱上!

为了关爱和转变特殊生,梁老师老师与孩子、家长打成一片,通过家校合作,很多特殊生在她细微处的关爱下成了她的知心朋友,她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生和家长的心。她还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老。她的班级充满温情,她的学生传递着爱心。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,教学中做到融整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。

xxx

教龄:20

现任  五年3班语文教师

内心感言:

"教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"这是德国著名教育家第斯多惠的名言,激励着肩负神圣使命的我在教育岗位无怨无悔地勤恳耕耘。

事迹材料:

只拣儿童多处行,三尺讲台写春秋

甘爱仪是青云小学的副校长,她热爱教育事业,敬业爱岗,关爱学生,遵循教育规律,敢于创新,致力提高教学效率,在师生中享有较高的威望。

著名教育家陶行知先生有句名言:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生".甘校长用爱心塑造学生的心灵,用人格魅力去感化学生。她和蔼可亲,总是保持微笑,平易近人,关爱学生,潜移默化地走进孩子的心灵。她通过组织学生开展 "学习争章"、"辩论赛"、"故事会"、"好书推介擂台赛"、"我是小小书法家"、"精彩课本剧"等新颖、形式多样的学科活动,她和学生建立深厚的师生情谊,班级掀起了好读书、乐读书的热潮,阅读能手、小作家脱颖而出,刘燕燕同学荣获陈村镇"学法守法"征文大赛第一名。

她的课堂教学特色:有趣、创新、简约、高效,学生们都喜欢上她的课。她知识渊博,她的课堂是活力的给人以启发的课堂,比如:她上完《刷子李》一课,引导学生看冯骥才的小说《俗世奇人》,给学生讲《俗世奇人》中《泥人张》的故事,故事的结尾耐人寻味,同学们在捧腹大笑中得到启发。

她是一个风趣幽默的老师,总能不断带给大家快乐,用幽默代替批评,同学走神了,她不会直接点名批评,而会说:"某某小组有个同学喜欢云游四海,他的心估计已经到了America or Canada ,值得庆幸的是,人还在我们的课室。"全班同学大笑,分心的同学马上醒悟过来了。她也会适时表扬和鼓励:送给答题动脑筋的同学——"你的想法最有创意!";赠给朗读投入的学生——"你读得太有感情了!";给积极思维有新意的学生——"你的见解很独特!"给写作进步的同学——"瞧你这枝生花妙笔把校园写得多美呀!""欣赏你的作品,简直就是享受!"……让学生感到学习的乐趣,成功的喜悦。

"只拣儿童多处行,三尺讲台写春秋"就是甘爱仪老师的真实写照,她觉得:只要是跟学生在一起上课、学习,就是她最大的幸福!

姓名:xxx    教龄:35年      现任四年级(3)班的语文教师

内心感言: 育人之路修远兮,吾将上下而求索

事迹材料:

爱生如子,悉心栽培

冯九妹老师一如既往以满怀真诚对待教育事业,在教育这片热土上用良心、爱心对待学生,对待家长。积极协助班主任搞好班务工作,经常同班主任交流学生的学习、生活、纪律表现的情况,共同研究提出有效的教育方法。

冯老师热爱学生,像爱自己的孩子一样,用自己博大无私的爱感化他们,打开他们心灵之门的钥匙。无论是优生,还是后进生,她都尽自己最大的努力栽培他们,转化他们,因材施教。 有一次,周桂宜的父母对冯老师说:"冯老师,周桂宜身体很弱,动不动就感冒,为了让她少生病,不影响她的学习,我不想让上体育课"面对这样的情况,冯老师没有正面地回答她妈妈的问题。只是说:"社会需要的是全面发展的人才,要成为对社会有用的人,就必须从小德、智、体全面发展,参加体育锻炼一方面可以增强体质,培养良好坚强的意志,提高竞技水平和审美能力;另一方面可以调节紧张的学习生活,劳逸结合,起到事半功倍的效果。"他的妈妈终于明白了老师的一片苦心。以后,周桂宜同学在英语、数学、语文、体育、美术、手工制作等比赛中都获得许多奖,还评为镇的"三好学生"成为学校全面发展的学习标兵。

冯老师从教30多年来,工作兢兢业业、积极进取,曾多次被评为镇的"优秀班主任"、"先进德育工作者。

姓名:xx      教龄:27年      现任六年级(4)班的语文教师

内心感言: 为人师表,痛并快乐着。也曾有失落和彷徨,但凭着对事业的热爱,她坚持了下来。她深信:简单的事重复做,你就是专家;重复的事情用心做,你就是赢家。成就学生,就是成就自己。

事迹材料:

用阅读为生命奠基

每一届学生,她都会精心挑选学生喜闻乐见的书籍,由浅入深。除此之外,学生们还要背诵唐诗,每个人都要过关。不只是学生读,她还和学生们一起读,饭前、睡醒午觉之后,都是全班雷打不动的阅读时间。再加上每周一次的阅读分享会,大家坐在一起,谈自己阅读的收获、感受以及困惑。阅读经典能纯净孩子的心灵世界,激发他们一生的文化向往,长此以往,学生们受益非浅。人们发现,她的学生有这样的特点:不怕作文且谈吐不凡。

美国作家凯勒说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋。话虽如此但又有谁能持之以恒呢?在繁重的教学压力下,在纷繁的班级工作中,课外阅读是何其珍贵!学生们离开了学校,走向社会,带走的不仅是知识,还有那大量的课外阅读打下的精神底色。

遇见最美的自己

在她的眼里,每个孩子都是最好的,都是夜空最闪亮的星。她根据孩子们的兴趣和特长,鼓励学生参加学校的第二课堂。班级学生在各项活动的人数多,获区、镇奖励的学生人数率高,看着学生收获成功的喜悦而露出的微笑,她也笑了!难怪有学生在日记里这样写道:"我是四海为家的蒲公英,离家千里、四处漂泊。在孤独迷茫时,我幸运地遇见了你,也遇见了最美的自己。"

桃李不言,下自成蹊。感谢有你,用阅读为生命奠基;感动有你,让我们遇见最好的自己,生命因你而精彩。

附最近的成绩:2016年她撰写的论文《练武强身,习武修心》获广东教学学会二等奖。撰写的语文教学论文《创设情境  诱感共鸣》和《引源头活水之创新阅读》获区三等奖;2014年度评为佛山市优秀少先队辅导员2015年2月辅导学生参加第十五届全国华人少年作文获一等奖;辅导学生《开学第一课"乘着梦想的翅膀"》观后感主题征文2人分别获顺德区教学研究室一、二等奖。2016年辅导学生参加镇法律征文比赛获三等奖。

xx

教龄:18年

现任 三、五 年级  音乐 教师

内心感言:

我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,使每一粒种子在充满正能量的浸润中萌芽并健康快乐地成长……

事迹材料:

以童心童趣与孩子们同处

——青云小学廖友弟老师个人事迹

廖友弟老师,教龄比孩子们的年龄还要大好多,但是她却保持着一颗童心,教育教学工作总能从儿童思维视角出发,见解独到,充满童趣的教育教学方法让孩子们喜欢跟她呆在一起。

廖老师对儿童剧教学工作有着浓厚的兴趣,多年来一直对儿童剧编导进行

第5篇:职工之友事迹材料范文

镇村,位于这个逐渐走向富裕的小山村,有着这样一个普通的农家妇女,出生于1972年6月。她是一位外表柔弱性格刚强的女性,从小她打过猪草、采茶叶贫寒家境,使她从小什么苦活、累活都干过,练就着一身肯吃苦耐劳和不服输的精神。1988年初中毕业后外出务工,饱尝过在外打工的滋味,于是返乡学了两年的缝纫开起了服装加工店。2002年竞聘上岗后任村计生专干,在这个岗位上执着一干就是八年。2008年村委会换届至今又顺利地被老百姓推选为村副主任。工作期间,她任劳任怨、兢兢业业地完成本职工作。就这样每天只有忙碌的身影。使工作事业两不误!也受到了政府和当地群众的一致好评。

家是幸福的港湾,丈夫一直从事运输,早年间家庭经济状况很困难,起早摸黑地开着拖拉机帮别人运输建筑材料,过了几年就换了农用车,日子还算过的去。由于农村地习性,他曾经也很好赌,也栽过跟头输过几万元钱。也曾经争吵过打架过都无济于事,考虑再三只能用其他方式去改变他,经过多次沟通和输钱的教训。丈夫也就不再赌了,安心的开车运输,一家三口和和睦睦。随着新农村建设的发展,一系列的取缔轮窑砖的文件,于是就萌发了经营墙体建材的想法。并同合股人多次去歙县考察,利用天然沙、废石粉作为主要原料,不经高温煅烧而制造一种新型墙体材料称之为免烧砖,该产品符合我国“保护农田,节约能源,因地制宜,就地取材”的发展建材,是国家大力介导的环保型建材。总投资需要95万元。在资金短缺的情况下。向银行争取了贷款,向朋友和亲戚处筹集资金,并在镇党委政府的大力下,于2008年6月28日正式投产,解决了当地剩余劳动力14人。帮助他们脱贫致富。在经营过程中始终“用户至上,信誉第一”的经营理念。2009年5月,由于一职工不慎在机器操作过程中,将左右带入正在运转的机器中致残,及时将职工送到医院救治,由于没有买工伤保险,砖厂又在起步中,毅然从亲朋好友中筹集12万元协商处理好这件事,当事人非常满意没有引发纠纷。在生活中关心爱护每一个职工,逢年过节都要买一些礼品给他们,及时为他们排忧解难,赢得职工的信耐。生产以“薄利多销,质量可靠”为经营准则。由于管理经营好,厂里效益一直挺好。

村里有几家困难户,家住危房。建房时资金困难。找到时,她都让他们先运材料,都日子好过了才来给钱,缓解燃眉之急。尽管这个平凡的事迹不足为奇,但她凭借着一颗执着而永不言弃的一直在生听养她的热土上创造着属于自己的事业!

第6篇:职工之友事迹材料范文

紧急抢险冲在最前面的是党员干部

茶林全药冲杆路被冲毁,冷水滩-新田二级传输光缆被冲断,中断我县茶林、麻江、阳明山三模块点通信。长线局抢险人员赶到现场,立即测试,查找障碍点位置,此时茶林机房因山洪积水被淹,他们全然不顾齐膝深的积水,负重二三十公斤的测试仪器艰难地挪到机房,在手电微弱的的光线下,检查出障碍点后,立即赶赴现场在暴雨中放光缆、接头,忍住蚊虫叮咬和饥寒交加,一直忙到晚上十点半,其中许小红不顾老公的生日,辞别亲朋好友,战斗在抗洪抢险第一线,与男同志一起摸爬滚打,不甘落后,成为绽放在抗洪一线的一道亮丽风景。第二天又赶往平福头、五星岭抢险。因电力中断,蓄电池长时间放电,输出电压降到49伏,需要发电,此时油机已进水不能发电,只有到临近的麻江模块点调油机,因公路塌方,公司设备中心主任蒋汉友组织民工抬着油机步行4公里,送到茶林已是晚上十点,由于设备原因,一直忙到凌晨2点半,通信还未恢复,市分公司网络保障部闻讯赶来支援,在大家的努力下,17日10点茶林、麻江恢复了通信。 事迹材料网

五星岭山洪凶猛,电杆、道路、稻田损毁严重,模块点传输光缆倒杆3公里,重新架设光缆后于17日17时恢复通信。

我公司抢修队员用最短时间圆满完成了通信抢险任务,确保了党政军和各级救灾指挥部及灾区人民的通信畅通,有效保障了灾情发生期间灾情民意的上传下达,县委领导不无感慨的说:“关键时候,还是中国电信最靠得住。” 事迹材料网

灾后重建干得最辛苦的是维护人员

抢险预案第一步进展顺利,中断的模块点都在中断后24小时内全部抢通。阳明山无线农话基站因山体多处滑坡,在7月20日恢复。第二步迅速组织线路维护人员,组建了4支抢修队伍,确保全县通信畅通,党政电话、抗洪抢险指挥电话、镇乡通信、大用户、普通用户分级优先抢通,力争将通信受阻时间缩短在最短时限内。分别在五里牌、茶林、五星岭抢修,抢修人员克服道路毁坏严重、气温高、抢修任务重等困难,日夜奋战,连续工作,对受损的线路进行恢复,受损线路更改路由,消除洪灾等自然灾害安全隐患,确实无法更改的,增加防护拉线等措施,提高杆路抗灾能力,避免二次灾害的发生。

何红安副经理带领各抢修工程队奔忙在通信抢修的第一线,足迹踏遍了大半个双牌乡镇,哪里有通信修复工程,哪里就能看到我们何副经理身先士卒的身影。

签约员工吴永军,作为七尺男儿,血性方刚的汉子,撇下3岁的女儿和上班的妻子,一心扑在茶林抢修现场,茶林受灾最重,抢修工程量最大,他忍受高温天气和蚊虫的煎熬,忙着电缆接头、用户线路的查修,一呆就是半个月,一直到抢修工程完工、用户全部恢复通信才回家。 本文来自sjclw.net

黄红日从抢险到抢修一直在现场,杆路测量、组织抢修材料和抢修工程队,进行得井井有条,就是在家门口抢修也顾不上回家一趟,他的舍小家顾大家的精神为灾区群众钦赞。

细微之处见真情

第7篇:职工之友事迹材料范文

幼儿园级部主任先进个人事迹材料一 xx同道自担负园长以来,全面负责幼儿园平常管理工作。她一直从高从严要求自己,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义的育人方向。立足本职,严格管理,以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作,在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章,为幼儿园的发展做出了突出贡献。

一、在刻苦中奋发,在磨砺中成长,不断进步本身素质。

3年前,xx老师从一位普通的小学代课老师上任了xx镇金太阳幼儿园园长。面对几十个可亲可爱的老师,她曾说过:这是她所酷爱的幼教事业,她要做的,是一位优秀的幼儿园管理者,为这一平凡的事业贡献她毕生的气力,实现自己的个人价值!自此,这成了她一生的寻求。职务变了,但她的压力更大了。可她的寻求却始终没变,在一线,要做一位好老师,在领导岗位上,就要做一位好领导,使幼儿园取得更好的发展。经过不懈的努力和执着的寻求,她前后荣获永嘉县优秀教育工作者、先进个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来,她以园为家,任劳任怨,大胆改革,勇于创新,使xx镇金太阳幼儿园很快显现出勃勃生机,多年来,幼儿园的生源情况情势喜人,现如今已有四百多名幼儿。

二、敬业爱岗,勇于创新,努力争创一流的工作业绩。

作为一位管理者,她对教育事业满怀热情,执着寻求。本着服务幼儿、服务教学、服务教师的理念,敬业爱岗,对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力,为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状,她没有畏缩,而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索合适本园教师的管理工作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级,细致地了解每个教师的专业能力、教学水平,在此基础上根据他们的特点,创新教研组织情势,采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明,这些手段使教师专业成长迅速,教学水平进步明显,如今已有3名青年教师成了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展现、1名教师成为幼儿园业务园长。

她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的调和管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务,所以她在做好平常教学管理工作的同时,还重视本身的业务进修和教科研意识的强化。主动浏览各类专业书籍,紧跟课改步伐,大胆研究先进的管理方法,并重视总结经验,将经验上升到理论高度用于指导实践。她所撰写的论文在区级评比中屡次获奖,还被邀请参加了瓯北学区片区管理经验分享交换活动。在自己的努力下,业务管理素质不断进步,现已成为xx二片区的优秀业务辅导员,经常被邀请去指导它园的教育教学工作。

三、在学习中进取,在探索中进步,努力打造强势团队。

没有最好,只有更好,不前进就要后退,这是她的信念。为了这一信念,工作再沉重,再劳累,她也没有停止过学习。工作着是美丽的,学习着也是美丽的,读书学习是她不断充实、进步、完善自我的有效方法。

回首过去,有付出,有收获,展望未来,远景无穷广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上,面对美丽的幼儿园,面对可亲可敬的老师,面对健康活泼的孩子们,面对非常灿烂

美好的明天,使人真正地感遭到,工作是美丽的、充实的、丰富的,但还需努力,仍要随着不断向前的足迹,执着的寻求所挚爱的幼教事业,贡献自己毕生的精力!多年来,该同道认真负责、踏实勤奋地奋斗在平凡的工作岗位上,体现了先锋模范作用,得到了全体教职员工的认同。

幼儿园级部主任先进个人事迹材料二 我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立一切为了孩子,为了孩子一切的精神宗旨,悉心领会新《纲要》的教育观念,积极履行幼儿教师的工作职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

首先在思想方面,树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持保教并重,全面贯彻党的教育方针。

欲给小朋友一滴水,幼儿教师先要有一桶水,我深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面,我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课,扎扎实实地打好基础,出色地完成五大领域教育教学工作,并先后教过小、中、大各年龄班,通过工作实践积累了丰富的教育经验,能根据

不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。

强化管理,因材施教。在日常教育教学中,我十分重视幼儿的德育教育,大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王,小朋友们都怕他,每当他做错了事,我从不当面指责批评他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果,后来,就抓住他爱动脉筋的闪光点,让他在课堂上、集体中露了几手,还当众表扬了他,小朋友们都喜欢跟他做朋友了,他也因此改变了许多。在班级中,不仅要发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育,尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教育教学工作的同时,还协助园内其他工作人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目,策划幼儿园组织的六一、元旦亲子

联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作,认真填写家园联系手册,积极与家长沟通,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长的一致好评,用家长的话说就是孩子交给成老师我们放心!

俗话说一份耕耘,一份收获。在我的指导下,幼儿有了的进步,取得了可喜的成绩,2012年指导幼儿参加本园小组歌唱比赛获得一等奖,指导幼儿体操比赛获三等奖,指导家长与幼儿合作的小发明小制作比赛,作品想象力丰富,充分利用废旧物品,获得园领导和其他教师的一致好评,在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。

做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就翱翔蓝天!今后,我将继续发扬成绩,克服不足,时时刻刻铭记着自己的神圣使命,更脚踏实地地立足于幼教岗位,用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们!

幼儿园级部主任先进个人事迹材料三 本人自xxxx年参加工作,xxxx年加入中国共产党。参加工作以来,一直站在教学前线。

我自参加工作以来,认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想

作为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心,在汶川、玉树发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时,还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作

爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:我会穿,我自己穿。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的,高尔基说过:爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。平时我大量翻阅学前教育、幼儿教育等杂志,认真了解教育教学新动态,民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用得更准确,让幼儿做到玩中学、学中玩,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。在2008年、2010年全园教学比武中我两次获得一等奖。在2003年,我怀孕六个月时,接上级安排,参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱,我克服困难,积极备课,多次试教,功夫不负有心人,最终获得全市一等奖。2006年参加全省艺术活动比赛,也被参评为一等奖。

目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维。我把自己的美术特长,成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、优秀个人申报材料幼儿的创造性,获得市区教委领导的赞扬,各园教师都来我园参观学习。

从19岁到32岁,我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年,由一个普通的教师,一步一步的成长为幼儿园的骨干教师,2002年、2004年被评为区三八红旗手,2007年还被评为区先进教师。并两次被选送到上海参加骨干教师培训班学习,在这难得的学习期间,我获得了许多新知识:对教科研活动有了较全面、细致的了解,接触到了目前国外先进教育教学方法,对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充,让我对自己的工作又有了挑战,我懂得了,做一名好的幼儿教师,应该是科研型的教师,这样才会使幼儿园的工作有提高,才会提高自己的水平。

第8篇:职工之友事迹材料范文

位于美国弗杰尼亚的“可持续包装联盟(SPC)”是一家行业团体,旨在关注创立包装行业的健康环保理念,其总监认为对于使用生态友好型材料的公司而言,削减运输成本具有特别重要意义。“运输和能源使用紧密相联。当你更好管理物流时,你也能够更好地控制成本。”对于SPC成员公司,设计包装优化运输是主要目标。它涉及到使用包装材料和外形设计,以最小化浪费,并且提升包装件的效率。包装专家们正在探求新的方法来重复利用材料。不同规模的零售商店彼此接近,这提供了更大的机会。单个商店可能没有大量的丢弃材料。但是许多店加起来,就会有大量的废弃材料,并且需要更频繁的运输。在这样情况,再生使用材料的经济性就会有更高的效率。企业所设计的包装能优化材料和能源消耗,同时最大化使用可再生和可循环使用的材料。2007年SPC所进行的调查表明73%的受访者认为他们的公司越来越重视包装的可持续性发展。

沃尔玛早在2006年9月就宣布开始鼓励6万家供应商削减包装材料。目标是到2013年材料使用量削减5%,同时削减66.7万吨二氧化碳排放。按照沃尔玛的说法,这项举措旨在为各企业节省110亿美元,其中沃尔玛也可以节省34亿美元的成本。2006年11月,沃尔玛引入了“可持续发展包装计分牌”系统,对2000家品牌供应商实施计分制,2007年2月推广到所有供应商。2007年共有6371家供应商的97000个产品进入计分系统。公司根据如下标准来评价供应商的绿色努力:温室气体排放占15%;材料价值占15%;产品/包装比例占15%;容积利用率占15%;运输占10%;可循环利用占10%;回收价值占10%;可再生能源占5%;创新占5%。从2008年2月起,公司对供应商的各种环保举措开始了正式评估和衡量。这也让供应商想方设法实施各种绿色包装。

联合利华:削减浪费

消费品生产厂家同时也是SPC成员的联合利华公司是从产品生命周期的角度来看待包装事宜。从公司的角度来说:希望削减包装,让它更加可持续发展。迄今为止,公司在削减材料方面已经取得了巨大的进展。2007年,公司被沃尔玛提名为“可持续发展的最佳年度供应商”。这个奖项也是沃尔玛为了认可那些使用生态友好型包装的公司而专门设立的。

比如,洗衣液是可以进一步浓缩的物品,公司专门重新制订了液体成分,能让消费者使用以前三分之一的量就可以洗涤相同的衣服量――同时公司将包装从100盎司缩小到32盎司――由此削减了55%的塑料使用量。同时箱板使用量也下降了45%,在集装货板上能够装载更多的货品。这也意味着零售商不需要像以前那样频次更新货架上货品。

公司的产品在150多个国家销售,从而意识到它需要前后一致先进的包装战略。其中必须考虑到环保、社会和经济因素。因此2007年联合利华成立了“负责任的包装指导团体”,主要关注5R原则:

除去(Remove):尽可能除去任何不必要的包装层,比如外包装的纸箱和热缩塑料包。比如通过改变Wishbone色拉调味酱的运输箱,公司每年能节省2100吨的瓦楞纸。

削减(Reduce):削减包装至最佳规模和重量。公司重新设计了Suare香波和护发素瓶,瓶身和以前相比轻了16%,单在美国本土,每年树脂的使用量就下降670吨。

重新使用(Reuse):重新使用回收来的材料。比如一些瓶盖供应商通过可反复使用的搬运箱运输产品,当联合利华完成工作之后将搬运箱重新退回供应商那里循环使用。

再生(Renew):最大化使用可再生的资源,并且探索使用可降解和可堆肥垃圾材料的技术可行性。

循环利用(Recycle):提高可循环利用的包装材料便于分检和循环利用。

又如公司重新设计了凡士林手霜的瓶子,根据不同规格重量减轻了4%-15%。这每年相当于节省45吨塑料。公司削减了立顿产品包装箱的宽度,材料使用量也下降了16%。

总而言之,联合利华一方面树立了负责任的企业公民形象,另一方面可以大力消减成本,这可是每家企业都希望看见的效果。

雅斯兰黛:绿色先锋

它是全球家喻户晓的化妆品巨头。1991年,公司了Origins产品线,就使用了环保友好型的成分和包装,并且有内设的再循环使用方案。同时公司制订了“企业社会责任”方案,目标是零浪费――100%有效使用能源、材料和人力资源。公司也加入了美国环境保护署的“气候领导人项目”,对碳足迹进行精确定量化。那么,雅斯兰黛在包装方面又有什么新举措呢?

毫无疑问公司的包装战略也是――可持续包装:满足产品业绩和成本的市场标准;使用可再生能源用于采购、生产、运输;最大化使用再生和可循环利用的材料;时刻关注生产是否使用了清洁生产技术和最佳实践作法?关注外形设计是否能优化使用材料和能源?留意当产品消耗完时,能否有效重新回收利用?

公司还专门设立了首席环保官这个职位。这个职位由负责全球包装开发副总裁兼任。由此可见这家化妆品巨头对环保的重视程度。首席环保官曾这样向媒体表示:“作为企业,从工厂出来的55%物品,我们能够循环利用。其它的则进行焚化,可以产生能源。我们从来不使用垃圾填埋方式。”

同时公司所使用的硬纸板都是100%可循环利用的材料。最近,公司制订了具有创新性的瓶盖收集方案――通常而言聚乙烯瓶子可以循环利用,但瓶盖通常不会。公司旗下Aveda品牌最近实施了瓶盖回收计划,将瓶盖送往美国三个整合中心,然后送到工厂内进行重新研磨,用于新产品包装使用。《时尚》杂志曾形容该产品是最环保的奢华护发品牌。

惠普电脑:为环保而设计

1992年,该公司就设立了“为环保而设计”方案。每一项产品都有一位指导员,他的职责是辨识和优先实施产品的环保改善方案,包括包装问题。2007年年初,公司重新设计了印鼓包装,每年在北美可以削减37百万磅的温室气体排放,相当于每年让3600辆汽车不再行驶。包装设计旨在每年削减大约150万磅的材料,包括300万磅的瓦楞纸板和7百万磅的聚氯乙烯。

实际上,自从2003年,公司将喷墨墨盒的包装重量就削减了80%。新的激光打印机墨盒包装重量同比下降了45%。以前一个标准的运输板上只能安排144个墨盒,如今达到安排203个包装。实际上卡车可以运输更多的货物了,这举措正在让公司每年在美国和加拿大削减卡车运输里程大约1.5百万英里。

第9篇:职工之友事迹材料范文

今年,省院部署开展了“恪守检察职业道德、维护社会公平正义”主题实践活动。在这个活动中,我想大家都会思考:什么是检察职业道德?怎样来弘扬这些职业道德?我也认真地问过自己:作为一名党员、一名年轻检察干警,我应该怎样做?在思考中,我想起了发生在身边的两件非常微小,但却令我深有感触的小事。

第一件事情发生在4年前。当时,省院反渎局正牵头办理一件大案。经过近半年的调查取证,案件到了突破的关键时期,大家都紧张地忙碌着。一天,我在送材料时,突然发现办案组的一位同志趴在桌子上,很不舒服的样子,走过去一看,他正吃力地撑在那准备审讯材料,再仔细一看,他的手臂上竟然还在打着点滴!额头上全是汗珠!我忙问他怎么回事,他却轻描淡写地说“刚刚做过一个小手术而已!不想耽误事儿。”说完,仍旧趴在那里认真地翻阅材料。4年过去了,他打着点滴、坚持工作的样子,一直深深地刻在我的脑海里。

另一件事情是在今年的正月十五。那天晚上,万家灯火,鞭炮齐鸣,多数人都匆匆地往回赶,与家人、朋友共度元宵佳节。而我们院的办公大楼里,却仍有几间办公室一直亮着灯,几个部门的好几位同志还在忙碌着。时间越来越晚,大家的手机也响个不停。有的是爱人打来电话:“大过节的怎么搞这么晚还不回家!”有的是孩子打来电话:“爸爸,你怎么还不回来啊!”然而,放下电话,没有一个人离开,大家一直加班到十一点钟,就这样度过了一个元宵节。

当我慢慢体会这两件小事的时候,我也找到了刚才问题的答案:忠诚、公正、清廉、严明,是我们的检察职业道德,是全体检察人员应当坚守的职业信仰和行为准则。然而,在实践这“八个字”的时候,没有那么多惊心动魄的瞬间,没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是,我们每位检察官在本职岗位上兢兢业业、默默工作。也许,我们只是为了复核一个细小的证据而翻遍了几尺高的案卷,不放过任何蛛丝马迹;也许,我们只是为了完成一次追逃而几天几夜不能回家,让家人多了几分期待和担心;也许,我们只是为了写好一份材料而加班加点,在他人放松休息时自己却在孤灯下彻夜思考……孤立的看,这些事情都很平凡,甚至很琐碎,很难一下体现出崇高的检察职业道德。但是,正是这些平凡与琐碎,推动着检察事业不断前进与发展;正是这螺丝钉般的精神,映衬出检察职业道德的熠熠光辉!是你们,是在座的各位检察官:用勤勤恳恳的工作、无私奉献的精神书写了忠诚,维护了公正,坚守了清廉,树立了严明!以具体的行动共同铸就了检察之魂!撑起了检察事业不断发展的脊梁!

我突然发现,这些平凡的事迹才是最感人的,才是最伟大的!才是最激励我们的!这就是检察职业道德的实践形式,也是我们检察事业的基石,执法公信力的源泉!作为检察队伍的年轻人,我们有激情,有理想。但是,我们更应该像那些默默耕耘的建设者那样,怀着一份对检察事业的踏实与执着,埋头苦干、奋力拼搏!用自己的实际行动来践行和弘扬检察人员应当具备的道德情操和职业准则!我们要在平时的工作中,牢记职业使命,提升职业素养,把每一起案件的办理、每一件事情的处理都当作维护社会公平正义的具体实践;我们还要在日常的生活中,珍惜职业荣誉,遵守职业纪律,时刻注意维护检察人员的良好形象;我们更要把忠诚、公正、清廉、严明“八个字”作为毕生的价值追求,在平凡的工作岗位上忠实履行自己职责,以实实在在的行动为检察事业奉献青春!贡献力量!