工程会计核算流程精选(九篇)

第1篇：工程会计核算流程范文

一、传统财务会计流程暴露出的问题

（一）记账的各个阶段关联性较差

随着信息化的不断深化，为跟上信息化的发展步伐，现阶段，各行业均进行了财务会计的改革和实践，在应用信息技术的前提下，会计核算工作效率得到了较大的提高，尽管如此，目前企业会计记账的各个环节却缺乏有效的联系，各时间段的会计核算信息衔接性不强，各类会计信息处于孤立状态，信息资源共享性较差。因此，在信息化背景下，必须加快财务会计核算流程优化的步伐。

（二）会计信息的收集存在滞后性

一般情况下，传统的财务会计核算流程与企业的业务流程是分开的，因此，会计核算在反映企业资金运转状况方面总是滞后于物流信息；同时财务会计对所收集信息的加工与处理，也相对滞后。因此，根据传统会计核算流程得出的财务信息缺乏一定的时效性，需要进行再加工处理后才能提交给领导或决策者。

（三）不能反映出企业真实的财务状况

目前，在企业财务会计核算工作中，因受到技术和制度的限制，在对财务会计信息进行采集时，对所采集财务信息的全面性缺少必要的保证，通常会存在着财务会计信息缺失的现象，这就导致不能将企业的财务信息真实有效的反映出来，财务会计流程的真正作用和职能没有有效的发挥出来。

（四）各类财务信息间存在孤立性

在传统会计核算流程中，财务会计信息在某一阶段存在着一定的孤立性，与相关财务会计活动的联系不是很强，加之固定模式下的会计流程，独立的会计核算方法，更导致会计信息之间缺乏联系，从而对会计信息的利用效果带来了较大的影响。

二、信息化条件下会计流程优化的管理理念

（一）会计核算流程分析与诊断

在进行企业财务管理会计核算流程重组前，需要企业对原有的会计核算形式进行详细的分析与诊断，因为传统的会计信息核算形式中，大部分会计数据及会计信息在收集的过程中，均会涉及到企业的诸多商业机密，在对会计核算流程进行重组前，一定要进行详细的分析与诊断，妥善保管一些有价值的会计数据和信息，将一些比较繁琐的数据进行详细的核实之后进行整理与分析，从而确定会计核算重新组成的相关范围以及会计数据的深度以及各种会计核算的方式。

（二）对会计核算流程进行再设计

建立在分析与诊断的基础上，需要对现有的会计核算流程进行重新设计与改进，逐渐的促使会计核算趋势合理化，因为现在的经济发展在会计核算方式上需要更好的掌握住信息化技术的形式，会计核算的流程分析再设计并不是与原有的手工流程相同，而是需要将现在的信息化技术与企业先进的管理模式管理思想以及管理方式进行更好的相互融合，更加完整的进行企业的流程设计，需要企业在财务管理方面尽全力的展现出信息的集中体现，支持适时的数据变换与企业政策的快速决策。

（三）会计核算流程重组的实施

在流程重组的实施阶段，主要是将之前的两个阶段进行总结与使用，将流程重组真正的落实到企业经济发展与管理中。企业的财务会计在很多方面需要进行信息化的重组，并且传统的会计核算形式使用的时间比较久远，所以在进行重组时需要花费更多的时间与精力进行改善，核算流程重组是一项艰难并且非常复杂的改善过程，其中涉及很多的企业组织之间的调整，企业工作人员职能与权力之间的调整与改变，以及集成信息系统的建立等很多的方面。企业财务方面的流程重组的成功会给企业带来非常巨大的业绩与经济发展进步，但是若是在改善中实施的措施不当，同时也会为企业的经济带来巨大的冲击与危害。

三、信息化条件下财务会计核算流程的优化

（一）实现财务会计核算标准的统一

这里的财务会计标准实际指的是财务数据标准，想要确保财务会计流程的顺利开展，财务数据标准需首先得到统一，因为只有统一了财务数据的标准，会计记录的标准化才能得到实现。所以，在财务会计工作流程中，第一环节必须先为财务数据设置一个统一的标准，并在此基础上建立一个较为系统、全面，并且可以实现数据共享的源数据，也可称作数据库。如此，财务会计凭证、账簿等才会变得更加科学、合理，凭证中所记载的数据结果才会更加可靠。会计信息化下的财务会计建立起共享的源数据以后，可以通过信息技术直接从源数据中获取需要的财务数据，这一举措促进了无纸化会计的发展，使财务会计数据的搜集、查找和利用变得更加方便。

（二）简化会计核算流程

在合理运用财务会计流程核心思想的基础上，借助现代化的信息技术，依托信息技术的资源共享、快捷、简便等优势，加强会计数据的实时传递，提高会计信息的输入效率，防止数据出路出现重复的现象。在具体的操作流程中，对于那些比较复杂、繁琐的流程要善于精简化，使之能在有效的流程内发挥作用，通过会计核算流程的简化，提高会计核算的准确性，进而提升财务会计的工作效率。

（三）合理统一财务会计核算流程与业务流程

传统的财务会计核算中，财务信息的收集存在一定的滞后性。根据企业的整个经营、操作流程，可以得出，财务会计流程是对业务信息的一种加工过程，换而言之，业务流程的工作质量与效率，将会直接影响到财务会计核算流程的质量与效率，二者在形式和内容上存在一致性，二者是相互统一的有机整体，因此企业需要采取必要措施将财务会计核算流程及业务流程有机地结合在一起，发挥出二者应有的作用。

（四）加强会计部门与其他部门的联系

由于传统会计流程顺序是在人工工作基?A上建立起来的，企业财务和其他部门是分离的，导致企业财会人员缺乏对企业生产经营业务的了解，在实际工作中，不利于会计核算工作的开展，而会计工作与其他部门间缺乏联系，导致信息孤岛的产生。但在当前信息化环境下，企业财务会计工作通过计算机来对其进管理和控制，会计信息和财务数据都利用计算机来进行处理，而且企业建立了共享的信息资源系统，各部门之间实现了信息的资源共享，这就能够有效的提高财务会计工作的效率，而且会计信息质量能够得到有效的保证，确保了会计核算的准确性。

第2篇：工程会计核算流程范文

关键词：职业能力；会计电算化；学习情境；情境设计

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674－9154（2016）03－0022－03

高职教育应以培养学生职业能力为目标已成为共识，高职院校进行职业能力导向的课程开发与改革迫在眉睫。会计电算化是与财会工作岗位密切相关的一门课程，也是财会类专业必修课程。职业能力导向的会计电算化课程学习情境的设计应遵循职业能力形成的内在规律，以实际工作任务为驱动，以工作逻辑为主线，并融入工作全程。

一、会计电算化课程分析

高职会计电算化课程培养学生运用计算机技术开展会计工作的能力，是会计上岗综合职业能力的养成课程。课程教学的主要内容是财务软件操作的基本知识、技能和素质。学习该课程前应掌握会计基本理论，具备基本的手工会计处理技能，这是学习该课程所必需的知识储备，如学生不具备这些能力将影响课程学习的顺利展开。学生学习完该课程后应能利用财务软件独立从事会计工作。课程的核心内容是财务软件的操作技能，涉及的理论知识主要是软件系统的构造及其操作原理，也会涉及相关会计基础理论知识，但这些知识是学生在前续课程中已掌握的，不应是这门课程的教学内容。这门课程要学生将已学会计理论知识与财务软件理论知识相结合，用软件完成财务核算工作。因而考虑到学生的职业能力培养要求与课程内容，该门课程学习情境设计应以学生为主体，精心设计与实际工作岗位联系紧密的任务。任务设计应根据实际岗位工作进行整体化系统化处理，并将相关理论知识融入任务，让学生在任务的完成过程中熟悉完整的会计电算化岗位工作流程，掌握会计软件构造及操作原理。从笔者会计电算化课程的教学经验来看，一方面，学生对纯粹的软件理论讲解提不起兴致，对尚未在操作中运用到的相关理论缺乏感性认识；另一方面，学生对软件操作比较感兴致，在操作过程中，通过讨论、交流解决操作中遇到的问题，学生能深入理解软件操作相关理论。另外，为了激励学生，每个任务要有明确的成果，提升学生完成任务的积极性和成就感，激发学生的学习兴趣，也方便对学生学习效果进行评价。

二、会计电算化课程学习情境设计思路

职业能力导向课程设计的核心是学习情境设计。根据工作过程及职业特征，将课程分解为主题学习单元，把理论知识、实践技能与实际应用环境结合在一起，即学习情境。学习情境设计的关键是根据每门课程在整个课程体系中的作用与地位确定学习情境载体类型，如可以选择以问题、活动、产品、设备、生产性零部件制作等为载体。选择了学习情境载体即确定了按什么样的工作逻辑为主线来组织课程内容。选择载体之前需要考虑，期望学生在课程结束时能做哪些他们在学习课程之前不会做的事情。会计核算的对象是“单位以货币表现的经济活动”，学完会计电算化课程，学生应能用财务软件对单位以货币表现的基本经济活动进行财务核算。因而会计电算化课程学习情境设计的载体可为企业基本经济活动的核算，包括总账核算、固定资产核算、工资核算、采购核算、销售核算和库存核算六大具有并列与包容关系的学习情境。各学习情境在核算内容方面具有特殊性，如固定资产核算主要内容是固定资产增加、减少，折旧计提以及进行固定资产卡片管理等；工资核算主要内容是工资的计算、计提和分配等。但与此同时，各学习情境在核算工作流程方面具有一致性，按照系统初始化、凭证的填制与审核、系统记账与期末处理、凭证账簿查询和报表生成与输出五个步骤开展工作。综合以上六大情境载体以及各学习情境在核算流程上的一致性，每一学习情境将按核算流程设计学习活动，即按核算流程设计学生需完成的工作任务，该设计思路如下图所示。以上设计思路既考虑了企业各项基本经济业务的特殊性又考虑了会计核算流程的同一性，既有新的知识技能注入又可以不断地强化相关职业能力的训练。一方面，不同学习情境的不同核算内容能让学生较全面地掌握企业各项基本经济活动的财务核算，且六个学习情境的核算内容难度是递增的。总账核算情境涉及基本的记账凭证填制、审核和记账等内容，固定资产核算情境涉及资产卡片管理及计提折旧等特殊业务，工资核算情境会有工资计算、个人所得税计算与工资分摊发放等特殊业务，采购、销售及库存模块会涉及大量原始单据的结算及审核问题，一项业务的完成往往要运用软件的多个模块，形成较复杂的业务流转及勾稽关系。另一方面，由于每个学习情境工作流程的趋同，按工作流程设计的工作任务会在一定程度上出现反复或递进性，能让学生在工作任务的执行中强化训练核心职业能力，并在情境变换过程中培养相关知识技能的迁移能力。

三、电算会计各工作步骤的具体工作任务

电算会计工作流程五个步骤的具体工作任务如下。

（一）系统初始化

系统初始化的主要工作任务是管理账套，进行财务分工，设置系统及模块的基本信息、参数、数据等，包括进行系统级初始化和模块级初始化。系统级初始化包括建立、修改、引入和输出账套，增加、修改和删除操作员及其操作员权限，设置系统公用基础信息；模块级初始化包括设置模块控制参数，设置模块基础信息以及录入初始数据。

（二）凭证填制和审核

凭证填制和审核的主要工作任务是进行凭证的录入、修改和审核，进行固定资产的会计核算、折旧计提和分配、设备管理，进行工资数据的收集、员工工资的核算、工资发放、工资费用的汇总和分摊，处理应收应付款项的收回、支付和转账，核算存货的出入库和库存金额、余额，确认采购成本、分配采购费用和确认销售收入、成本和费用。

（三）系统记账与期末处理

系统记账与期末处理的主要工作任务是对已审核的凭证完成自动记账；定义并生成各类转账凭证，包括进行自定义转账生成和期间损益结转；完成自动对账工作，包括总账和明细账、总账和辅助账、明细账和辅助账户核对；进行期末自动结账工作，包括计算和结转各账簿的本期发生额和期末余额，终止本期账务处理。

（四）凭证、账簿查询与输出

凭证、账簿查询与输出的主要工作任务是进行凭证查询；进行科目账的查询，包括总账、明细账、余额表、多栏账、日记账的查询；进行辅助账的查询，包括客户往来、供应商往来、个人往来、部门核算、项目核算的辅助总账、辅助明细账查询；进行查询凭证和账簿输出。

（五）会计报表生成与输出

会计报表生成与输出的主要工作任务是进行报表模式设置，包括定义报表尺寸、行高和列宽、画表格线、定义单元属性、定义组合单元；进行报表公式设置，主要是计算公式的设置；进行报表数据的自动生成；进行报表数据的保存与输出。

四、会计电算化课程各学习情境工作任务设计

根据以上设计思路以及每一步骤的具体工作任务，遵循工作任务编排的职业成长性原则，以及课程内容由简单到复杂、单项到综合的认知规律，各学习情境的工作任务设计如表1。为了将完整的工作过程融入课程，帮助学生形成对会计电算化工作的整体认识，课程分为两个完整的工作过程。第一个完整的工作过程是企业财务链的核算，涉及总账、固定资产和工资的核算。三个学习情境将以某企业某月发生的前后连续的财务链经济活动核算资料为对象，完成一个完整的工作循环。从表1可以看出，学习情境一“总账核算”和学习情境二“固定资产核算”包含核算流程中的四个步骤，只有学习情境三“工资核算”包含完整的五个步骤，因为最后一个步骤意味着一个会计基本工作循环的结束。第二个完整的工作过程是企业供应链的核算，涉及采购、销售和库存的核算。这三个学习情境将以某企业某月发生的前后连续的供应链经济活动核算资料为对象，完成一个完整的工作循环。从表1也可以看出，学习情境四“采购核算”和学习情境五“销售核算”包含核算流程的四个步骤，只有学习情境六“库存核算”包含完整的五个步骤，完成第五个步骤即结束了这一轮会计基本工作。遵循学生认识学习规律，第二轮完整的工作循环比第一轮更高一层。另外，根据教学设计原理，一是认知需要被强化，即任何知识技能均需经过反复练习才能被掌握；二是要进行教学迁移，即要借助多样化的项目任务让学生灵活运用已掌握的知识技能。因此，课程除了这两个完整工作循环的核算资料外，还将结合对应强化任务资料，促进学生巩固相关知识技能。五、会计电算化课程单个学习情境设计真正意义的教学是“有目的地安排外部事件以促进学习过程”。课程学习情境确定之后，要使课程目标落到实处，学习情境编排达成应有的效果，需制订学习情境目标、工作内容、课时、教学方法、教学环境、考核评价内容方法等，对各个学习情境进行具体设计。学习情境目标应该是整个课程职业能力目标的具体化，是能力导向的表现性目标，以学生学完该学习情境能做什么来进行描述。学习情境目标的达成通常需要许多节课的学习及嵌于其中的学习活动的完成，工作内容即为预期目标，在规定的课时内学生要进行的学习活动就是学生应完成的简明扼要的工作任务。这种不同于以往教学内容的工作内容描述是职业能力导向学习的一大特色，强调以学生为主体。这种学习方式不仅有利于高职学生专业能力的培养，也有利于学生自主学习能力及职业能力的培养。就教学方法而言，与职业能力导向教学设计对应，考虑学习者的特点，建议除了不得不讲授的内容外，多用行动导向教学法，包括项目教学法、模拟教学法、演示教学法、引导文教学法、角色扮演教学法、实验教学法等。教学环境即实现情境目标、完成工作任务、运用相关教学法需要的硬件设施及软件条件等。考核评价方面需廓清评价的主客体和评价的内容。此外还需确定学生学习该内容需具备的知识技能，以及教师组织教学需具备的知识技能。对每一学习情境具体的设计可以通过对学习情境的描述直观地表现出来。根据以上观点，以学习情境一“总账核算”为例进行会计电算化课程学习情境的描述（见表2）。其他五个学习情境的描述方法同上，不再赘述。对各个学习情境进行描述需重点关注各学习情境能力目标的特殊性和层次性、工作内容的职业针对性、教学方法的行动性、教学环境的适应性以及考核评价的多维性。

参考文献：

[1]姜大源.工作过程系统化：中国特色的现代职业教育课程开发[J].顺德职业技术学院学报，2014（3）.

第3篇：工程会计核算流程范文

“营改增”的税务制度改革，是新时期我国经济社会发展的必然要求，也是深化税务制度改革发展的重要之举。建筑施工行业是“营改增”改革的重要领域，“营改增”的改革实施，对施工企业会计核算的影响比较显著。从实际来看，营改增”对施工企业会计核算的影响，集中体现在3个方面：一是对成本核算的影响；二是对收入核算的影响；三是对现金流管理的影响。在面对发展机遇与挑战的当前，施工企业如何更好地积极应对“营改增”，提高会计核算水平，是施工企业深化可持续发展的内在要求。因此，施工企业在深化发展的同时，要切实推进会计核算工作的优化与调整，以更好地适应“营改增”对企业发展的影响。

二、“营改增”对施工企业会计核算的影响

1.“营改增”在施工企业收入核算中的影响

在营业税之时，施工企业所缴纳的营业税，主要依据两个方面：一是建筑工程的总体造价；二是依据工程的利润。但是，在实施“营改增”之后，施工企业的纳税依据有所改变。增值税为价外税，这就导致施工企业的纳税依据由营业税的两方面依据，成为了整改工程造价。与此同时，在进行增值税抵扣的过程中，也会由于部分增值税无法实现抵扣，而对企业利润创收形成影响，出现施工企业多缴税，利润出现一定幅度下滑。

2.“营改增”在施工企业成本核算中的影响

营业税时的成本核算为“价加税”，因此缴纳税务的过程中，需要进行划分，并分为两部分：一是进项税额；二是实际成本。但是，在“营改增”之后，在缴纳增值税的过程中，需要依照企业销项税、进项税发票抵扣计算。这样一来，销项税与进项税之间的差距直接影响着增值税的缴纳。若两者之间的差距越大，施工企业所需缴纳的增值税就越多，对企业成本核算造成一定影响。对于施工企业而言，存在很大部分的小企业在材料等方面的开支没有增值税专用发票，导致小企业的税负增加，出现纳税额增加、利润下降的问题。

3.“营改增”在施工企业现金流管理中的影响

充沛的现金流是企业发展的重要基础，“营改增”对施工企业现金流的影响显著。营业税时期，企业普遍在验工计价时，采用直接从中期计量支付中代扣代缴营业税的做法。在“营改增”之后，不能直接代扣代缴增值税，而是要依照当期计价收入缴纳增值税。但是，业主在验工计价时直接扣除施工企业质量保证金，同时没有给施工企业及时支付工程款，而增值税当期必须及时缴纳，增加了施工企业现金流管理的困境。

三、施工企业应对“营改增”的措施

新的税务环境、新的税务制度，强调施工企业一是要认真学习有关增值税的知识，强化对“营改增”的改革适应；二是要建立健全企业会计核算制度，优化与调整现行会计核算工作；三是优化企业会计核算方式及流程，为施工企业积极应对“营改增”改革，提供完备的内外条件，推进施工企业在税务改革中又好又快发展。因此，具体而言，应对“营改增”的措施，主要在于做好以下几点：

1.强化企业会计队伍建设，做好税务改革的应对工作

“营改增”的实施，强调企业应夯实会计队伍建设，强化企业会计核算的工作基础。首先，企业应强化认识，在队伍建设上，落实两点：一是抓好会计人员的专业学习，提高对增值税的认识，并全面了解“营改增”的相关政策，确保税务筹划的过程中，应用好相关的税收政策；二是推进人才引进工作，建立一支专业水平高、职业素质过硬的队伍；其次，企业财会部门要强化与税务部门的联系，及时了解相关的税收政策，询问“营改增”实施中的注意事项，在应对“营改增”对会计核算影响的过程中，企业要更加积极主动，提高应对的主观能动性。

2.建立健全会计核算制度，夯实企业会计核算工作基础

随着“营改增”的不断深入，企业为更好地适应新的税务制度，应强化会计核算制度的建立与完善，确保制度的完备性与适应性。首先，施工企业要严格依照会计制度、税法及企业会计准则，对现行会计核算制度进行优化，提高制度与“营改增”的契合度；其次，对且会计核算制度进行修改，避免因制度的滞后性，而对企业会计核算工作带来风险；再次，企业应针对“营改增”的改革需求，逐步建立增值税核算体系，提高企业在“营改增”改革中的适应性。

3.优化企业会计核算方式及流程，提高会计核算水平

新旧税制转换，强调施工企业应逐步优化会计核算方式及流程，通过会计核算水平的提高，以更好地适应“营改增”。因此，企业要对现有会计核算方式进行优化，实现由过去整体核算向单独核算的方向发展。并且，企业要对过去的会计核算流程进行调整，逐步建立起完善的、正规的会计核算流程，以及现代化的财务资料系统。这才是新时期施工企业迎难而上，实现会计核算创新发展的基础。

第4篇：工程会计核算流程范文

一、“营改增”对建筑企业会计核算的影响

在新的市场经济环境之下，税务制度改革成为市场经济可持续发展的重要保障，也是税务事业改革的内在要求。在“营改增”的实施过程中，建筑企业在收入核算、成本核算、现金流管理等方面，受到了不同程度影响。具体而言，“营改增”对建筑企业会计核算的影响，主要表现在以下几个方面：

（一）“营改增”对建筑企业收入核算的影响

对于建筑企业而言，在“营改增”改革之前，企业工程造价、利润等，都是缴纳营业税的重要依据。而在“营改增”实施之后，建筑企业所缴纳的增值税为价外税，也就是说，建筑业企业在增值税的缴纳过程中，纳税依据就成了不含有增值税的工程造价。此外，在实际的税务工作中，由于存在一部分增值税无法抵扣的问题，这就会在一定程度上增加了建筑企业税务负担，进而出现利润下滑的情况。

（二）“营改增”对建筑企业成本核算的影响

在“营改增”的实施过程中，建筑企业的成本核算发生了一定变化。在“营改增”之前，建筑企业的成本核算为价加税，并分为两部分：一部分是进项税额；另一部分就是实际成本。而在“营改增”之后，建筑企业的增值税缴纳，需要销项税与进项税发票相抵扣计算。这样一来，企业成本核算环境发生了变化，销项税与进项税之间的差距越大，那么，建筑企业所需缴纳的增值税越多，反之越少。

专用发票的开具，也是“营改增”改革之后，建筑企业需要特别注意的问题。很多小型建筑企业，由于无法开具专用发票，进而出现难以抵扣的问题。这样一来，增加了建筑企业的成本，不利于企业财务管理工作的开展。

（三）“营改增”对建筑企业现金流的影响

良好的现金流是建筑企业可持续发展的重要保障，但现金流的增减与企业税负存在直接联系。对于现代企业而言，其利润大小很大程度上取决于收入、税负、成本。因此，现金流在“营改增”的改革中受到影响，对企业会计核算也势必带来影响。在“营改增”改革之前，其营业税的缴纳依照工程进度的百分比进行计算，于是就出这部分税缴税金纳高于应缴税款。但是，在“营改增”之后，建筑企业可以在整个项目工程结束之后，进行税款的缴纳。这就有效避免了企业现金流减少的问题，而且提高了企业在工程建设中的可用现金流。

二、建筑企业应对“营改增”改革影响的措施

（一）逐步建立健全会计核算制度，强化对“营改增”改革的适应性

随着“营改增”的不断实施，“营改增”对建筑企业会计核算的影响十分显著。为更好地适应“营改增”的税务环境，建筑企业应逐步建立健全会计核算制度，夯实企业税务筹划工作的基础。首先，建筑企业要针对“营改增”改革，对现有会计核算制度进行优化与调整，契合当前改革的现实需求；其次，为适应当前改革需求，制度的建立应强化制度的可操作性和实效性，确保会计核算制度成为企业会计核算行为规范的重要导向，提高会计核算工作效率与质量。

（二）有针对性调整会计核算方式，优化会计核算流程

在“营改增”的影响之下，会计核算环境发生了诸多变化。为更好地适应“营改增”，建筑企业应有针对性的进行会计核算方式的调整，对会计核算进一步细化，实现从过去的整体核算向单独核算进行转变。与此同时，建筑企业也要强化对会计核算流程进行优化，逐步建立完善的财务资料系统，便于企业会计人员能够更好地开展财务会计工作，提高会计核算水平。

（三）强化会计人员队伍建设，提高财务人员的综合素质

新的会计制度、“营改增”的改革推进，都强调建筑企业在适应“营改增”的过程中，应强化会计人员队伍建设，夯实财务会计工作的基础。首先，建筑企业要强化对会计人员的教育培训工作，提高财务人员的专业能力，更好地胜任岗位工作；其次，强化综合型人才的引进工作。对于建筑企业而言，综合型的高素质人才，是“营改增”背景之下，企业强化财务工作建设的重要基础。

第5篇：工程会计核算流程范文

―、工业企业物流成本的含义

工业企业物流成本管理在我国工业企业的发展建设过程中取得了广泛的应用，我国对于物流成本管理的概念大不相同，目前，我国从经济学领域对物流成本管理做了以下定义:物流成本是指工业企业在实际发展建设过程中所从事的物流活动所产生的各种经费,物流成本是物流活动中所使用货币的表现，主要组成部分包括:第一，随着物资的物理性质的转变，工业企业经营活动所使用的各种经费;第二，传送物流信息过程中所使用的各种经费;第三，工业企业各项活动的管理费用。

物流成本管理会计是指工业企业在对分析物流成本的过程中，对物流成本进行监督、预测、决策以及控制的过程，物流成本管理会计属于经济管理活动的范畴，是工业企业核算和监督物流成本的重要手段。

二、传统工业企业物流管理会计在物流成本核算工作中的缺陷

传统工业企业物流管理会计在物流成本核算工作中存在明显的缺陷，导致企业对物流成本的认识不足。传统工业企业物流管理会计在物流成本核算工作中的缺陷主要有:第一，物流成本模糊现状的相关理论。目前，我国丁业企业对物流成本管理会计基本理论认识不明确，实际发展建设过程中仍存在着“黑大陆”学说、“物流冰山”理论以及“效益背反”理论;第二，传统会计q在物流成本管理中核算缺陷。实际发展建设过程中，物流成本管理核算比较模糊，物流成本核算不足导致企业很难提供良好的物流衡量标准;第三，财务报表中反应出的物流成本真实性偏低，导致库存成本存在明显的模糊性。只有明确传统丁业企业物流管理会计在物流成本核算工作中的缺陷，工业企业才能结合实际发展状况，采取有效解决措施提髙工业企业物流成本管理会计水平。

三、解决工业企业物流成本管理会计问题的方法

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要想解决工业企业物流成本管理会计中存在的问题，企业必须引导全体职工始终坚持工业企业物流的会计核算原则:第一，真实性原则^工业企业物流成本管理与控制之间存在较大矛盾，成本控制过度会导致其他项目管理工作效益偏低，因此，物流成本管理必须始终结合企业发展的实际状况，保持真实性才能从根本上提高企业的整体管理水平;第二，重要性原则。工业企业物流成本涉及企业内部各个领域，无论是产品供给、产出还是营销均包含物流成本，由此可见，物流成本管理在企业发展建设过程中具有至关重要的作用;第三，明晰性原则。工业企业物流成本管理涉及众多领域，由于其自身存在模糊性，为解决其中存在的问题企业必须坚持物流成本管理中明晰性原则。

(二)明确工业企业物流成本会计柱算模式

工业企业物流成本会计核算模式种类较多，要想解决工业企业物流成本管理会计问题，企业必须结合实际发展状况明确各种核算模式：第一，会计核算模式。会计核算模式要求会计人员对账户、会计记账、凭证、财务会计报表以及资金运动等进行全方位监督、核算和分析;第二，物流成本会计核算模式。物流成本会计核算模式主要分为单轨制和双轨制两种形式，单轨制独立于企业成本核算体系，双轨制在原有成本核算模式的基础上另外建立一套符合物流成本核算和控制的体系。双轨制从表面上来看比较单纯，但是实际应用过程中操作性却比较差，主要原因是双轨制与企业现有的成本核算体系相背离。

(三)明确工业企业物流成本会计的账户设置

明确工业企业物流成本会计的账户设置是企业解决实际发展建设过程中物流成本管理相关问题的重要手段之一。物流成本管理会计人员在明确企业原有成本核算模式的前提下，还应该结合企业发展现状设置“物流费用”一级科目，一级科目满足企业发展需求后,企业还应该弓丨导全体职工明确物流成本各环节核算工作,为提高企业物流成本管理会计水平打下坚实的基础。

(四)明确工业企业物流成本会计柱算方法

首先，应该了解物流成本管理会计供应的过程。如对物流运输费用进行分析，其中，企业借款主要满足物流费用，通过向银行贷款用作各项经营活动，最后,满足职工薪资需求;其次，企业还应该明确实际生产过程，生产过程中必然会产生大量物流设备所需的各项费用再次，明确销售过程，销售过程中存在明显的物流运输费用;最后，企业还应该对期末物流成本费用的结转进行分析研究，将物流成本管理会计纳人到原有的会计核算体系中，为提髙工业企业物流成本会计管理水平打下坚实的基础。

四、结束语

第6篇：工程会计核算流程范文

以会计核算流程为主线，按会计的职业活动的内在逻辑顺序将课程内容进行模块化，在教学项目中创设学习情境，激发学生好奇心和创造力，最终由师生共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。采用基于会计核算流程项目化教学的优势主要有:

(一)提高学生的操作能力

基于会计核算流程项目化教学其实质是搭建了一座理论与实务之间的桥梁。基于会计核算流程项目化教学以会计核算工作过程为主线，把枯燥、抽象的理论知识拆解融合到各项目中，学生的学习过程必须和一个具体的项目任务或问题相结合，这样，学生既能体会会计职业行为，感受到会计核算工作岗位的真实感觉，又能提高操作能力，为期末的模拟实训打下基础。

(二)激发学生的学习兴趣

基于会计核算流程项目化教学以项目为载体，教师应努力为学生的自主性发挥创设一定的学习氛围和工作环境，通过适时且适度的引导，激发学生的学习积极性，培养分析能力、解决实际问题和自主学习能力。

(三)有利于建立多元化的考核体系

过于依赖期末闭卷考试的考核方法最终会导致学生重理论轻实践的后果，而现代教学评价观提出要建构一种以促进评价对象发展为根本目的，重过程、重评价对象主体性的发展性教学评价［1］。基于会计核算流程项目化教学在考核时既要考核学生在参与项目时的学习态度、出勤情况、在解决问题时的贡献大小、在完成项目时所负责部分的工作量大小，又考核学生在完成项目时掌握、运用和创新专业知识的能力，以及与人沟通合作、应用现代科技手段和创新等方面的能力。

二、基于会计核算流程的《会计学基础》项目化教学应用

(一)分析会计工作过程

基于会计核算流程的《会计学基础》项目化教学首先应明确会计核算基本流程，企业会计工作过程如下:取得或填制原始凭证———审核原始凭证———填制记账凭证———审核记账凭证———登记总账、明细账、日记账———财产清查———编制会计报表。

(二)确定教学内容

结合会计核算流程，对《会计学基础》课程的内容进行重新架构，突出以会计核算工作过程为主线、以工作任务为核心的指导思想。教学实践中，笔者根据企业会计核算工作流程，将传统10章的内容进行整合，共设计了5个模块教学模块。

(三)设置项目

根据教学模块共设置5个项目:

(四)实施教学过程

(1)创设教学情境基于对会计职业情境和岗位的分析，教师可创设信息情境，在课堂教学活动中提供一些开放性、现实性的信息，让学生根据教师所创设、提供的信息，提出、解决教学问题，从而激发学生的学习欲望，消除书本与现实之间的断层。如在讲授设置和登记会计账簿这一模块前，教师会给学生播放会计账簿设置与登记的过程录像，介绍会计账簿设置与登记的流程以及涉及的主要知识点，使学生能够超越个人狭隘的经验范围和时间、空间的限制，促使学生形象思维与抽象思维的互动发展。

(2)实施项目计划在项目实施过程中，应根据各项目的具体特点，将运用不同的教学方法。项目1、项目2和项目3主要结合会计实训软件，用记账凭证账务处理程序进行凭证———账簿的会计处理流程，实现了教学和实际工作的对接。项目4中，运用情境教学法，把学生5－7个人分为一组，每组分别以某种财产的清查为小组任务，小组成员之间商定财产清查的方法、顺序，然后以小组为会计核算的主体，以小组成员的财产进行清查，清查结果出来后，按照财产管理责任制度，层层把关审核报批，再进行处理。项目5中，要求学生以学习团队形式上网查找一家上市公司财务报表，学习资产负债表和利润表的编制。在完成的过程中，学生之间可以讨论、探讨，解决不了的问题咨询老师，老师也在学生做的过程中根据进展情况随时进行指导。

第7篇：工程会计核算流程范文

摘要：本文结合建筑行业会计核算的特点，分析当前存在的问题，并就如何提高建筑行业会计核算提出了相应的措施。

关键词 ：建筑行业；会计核算；特点；问题；措施

一、建筑行业会计核算的特点

1.会计核算科目单一

在建筑行业中，进行会计核算的科目较为单一，主要是建筑行业的成本科目，并计入会计核算的建筑工程项目，主要包括建筑的人工费、材料费以及间接费用等，进行核算时，必须对这几个科目进行详细的记录。

2.核算过程中流动性较强

由于建筑工程具有流动性，在进行建筑过程中，需要进行会计核算的工作人员、施工机械、施工设备等往往会随着建筑工程的施工阶段、施工过程以及施工地点发生相应的改变，这对于会计核算来说，其核算的对象与科目也会发生相应的改变，具有流动性。因此，在进行会计核算的过程中，必须结合建筑行业的特点，加强对其物资的管理与入账，及时进行物资的盘点和清理，防止由于建筑过程的流动导致会计核算内容的失真。

3.对不同建筑工程项目需要进行单独的核算

建筑工程的竣工是由不同的建筑工程项目构成的，由于建筑行业所面对的建筑产品，具有单一性的特点，在进行会计核算的过程中，其核算对象往往是单一的建筑工程项目，且不同的建筑工程项目中往往分类为材料费、人工费、机械使用费、现场施工管理费用等多种费用，在进行核算时不得将不同建筑施工项目的费用进行简单地相加，而是应当对每一个项目进行归集和管理，单独计算其会计核算成本。与此同时，不同的建筑工程项目之间，其建筑产品的差异大，进行对比的力度较小，单项的会计核算成本难以进行独立的对比，因此，在进行会计核算时，需要综合性地对其成本进行分析与控制，并结合项目的预算制度进行。

二、建筑行业会计核算存在的问题

1.会计核算制度不健全

当前，我国许多建筑企业的会计核算制度不健全，在一些中小型建筑企业中表现得尤为明显。会计核算制度不健全主要表现在以下的一些方面：如没有及时进行工程价款的结算，建筑工程竣工后不及时进行工程价款结算，会直接导致工程价款成为坏账、死账，甚至引发民事纠纷；建筑工程竣工后没有及时办理工程结算手续，导致建筑工程的已付款项成为了长期预付款，导致会计核算制度的混乱；部分建筑企业没有及时对账簿进行核对，导致物资不入账，或者入账不实等等。

2.建筑行业会计核算缺乏有效的监督管理制度

为了保证建筑行业会计核算的准确性与真实性，需要建立健全有效的监督制度。然而，就我国当前的建筑企业来看，许多建筑企业都缺乏对会计核算的监督，其内部缺乏有效的监督机制，外部监督不力，导致会计核算长期处于无人监管或者监督力度十分薄弱的状态，极大地削弱了会计核算制度的重要性，甚至导致会计信息丧失真实性，造成了会计信息的失真，影响建筑企业的发展与运行。

3.忽视成本核算的重要性

在建筑行业的会计核算过程中，必须要着重把握对成本的核算与管理，成本核算是会计核算的重中之重，也是进行会计制度的基础与前提。然而，部分建筑企业并不重视成本核算，部分管理者没有看到成本核算的重要性，认为会计核算的重点在于对资金运营过程的控制，而成本管理仅仅是财务管理部门负责的内容，对整体会计核算的影响很小。其次，在制定会计核算制度中，没有对不同的建筑工程项目制定不同的成本核算与控制制度，导致在进行成本核算中容易出现混乱与信息的错误。

4.会计工作人员的综合素质较低

随着经济的发展，建筑行业对会计工作人员的要求也越来越高，作为会计工作人员，必须严格遵循“持证上岗”的基本原则。但就我国当前的实际情况来看，部分会计工作人员并没有取得通过国家统一考试所颁发的职业资格证书，且部分会计工作人员的职业道德与素养的意识较低，这都影响了会计核算的工作，容易滋生腐败等行为，影响了建筑行业的进一步发展。

三、提高建筑行业会计核算的措施

1.建立健全会计核算制度

首先，由于建筑工程的不同工程项目的核算科目、内容存在一定的区别，因此对于不同的工程项目，都需要制定符合其内容的核算方法，明确“在建工程”、“存货”、“本年利润”在核算中的具体账户，且确保工程项目的收支必须在工程竣工且验收合格后才能进行核销。其次，由于建筑工程所涉及的核算种类多，内容繁杂，对于会计核算方法，需要不断地提高与精简，提高对会计信息的处理能力与记录能力，通过对不同的项目与账户进行分类与整合，完善会计核算账簿。

2.加强对会计核算制度的监督与管理

作为建筑企业的领导者，首先需要正确对待会计核算制度的重要性，认识到会计核算在整体建筑工程项目中的重要作用。建立健全内部监督措施与监督制度，建立事前、事中与事后的监督管理制度。对于会计核算制度，在进行制定前必须结合建筑工程的具体情况以及往年类似的核算制度，可以通过聘请专业分析人员的方式，对会计核算制度进行评估与分析。在进行核算的过程中，要求工作人员严格遵循会计核算制度的规范，对于建筑物资的使用做到及时入账、及时盘点以及及时维护，且通过建筑企业的审计监督制度进行辅助管理。最后，每一个会计年度结束后，都需要对会计核算制度进行评估，对其结果进行分析，并将结果作为预测下一个会计年度会计核算制度的基础性资料。

3.加强成本核算，提高执行力度

管理者必须认识到成本核算在会计核算制度中的关键性作用，并对成本核算制定具体的制度，提高其执行的力度。建筑企业的工作人员不仅需要了解自己在建筑工程项目中的具体工作项目，还必须了解成本核算管理制度。由于建筑工程具有其特殊性，其项目具有阶段性的特点以及繁杂性的特点，会计工作人员进行会计核算时往往难以及时进行跟进，因此，工作人员必须对建筑施工材料的使用、进出、工作人员的进出进行详细的核查与管理，确保其严格按照成本核算制度进行。

4.全面提高会计工作人员的综合素质

为了全面提高会计工作人员的综合素质，建筑行业必须对整个行业的会计工作人员入职进行严格的规范，要求会计工作人员有相应的工作能力和工作职业资格证书。而对于现存的会计工作人员，建筑企业可以组织定期或不定期的培训和考核，培训的内容不仅仅包括工作人员的基本工作能力与工作技巧，更为重要的是，对于工作人员的职业道德素养的规范。对于违反职业道德规范的工作人员，建筑企业应制定相应的惩罚措施，以此保护建筑企业会计信息的真实性与有效性。

参考文献：

[1]程碧云.新会计准则下如何提高建筑行业会计管理[J].管理观察，2013（12）.

[2]文懿.如何提高建筑行业会计信息质量[J].行政事业资产与财务，2014（3）.

第8篇：工程会计核算流程范文

会计核算工作主要是指针对企业阶段性的经济活动进行的准确、全面的账目分析、计算和处理等工作，具体包括账目记录、账目核算和账目报销等。会计核算工作关系到企业的发展进步，具体作用表现在以下三个方面：（1）会计核算工作能够为企业管理者制定决策提供科学依据。会计核算工作是企业经营管理的基础，关系到企业最关键的财务问题，能够全方位反映企业的经营状况和具体问题。做好会计核算工作有助于管理人员牢牢掌握企业的财务情况和发展趋势，制定科学经营决策，避免出现因为决策失误而导致的财务危机。（2）会计核算工作能够有效地控制企业风险，奠定企业发展的基础。进行会计核算时会对企业经营发展的相关信息进行统一的归纳整理，有利于决策者寻找近期发展中存在的问题和隐患，采取必要的降低风险的策略，实现良好的风险控制。（3）会计核算工作能够为地方监管部门提供企业的有效信息，保障企业合法经营。该作用对于上市公司影响更大，会计核算信息能够使监管单位及时了解企业财务、资金和债务等信息，进而掌握企业准确的资料信息。

二、新形势下会计核算工作存在的问题

1.管理机制不完善，难以实现有效监督

管理机制对企业会计核算工作的顺利进行作用显著，一个科学严谨的管理机制能够确保核算工作的可靠性，有利于核算人员行使职权。但目前我国各企业存在对会计核算工作重视程度不足，缺乏有效管理机制指导会计核算工作的实施，或者管理机制执行力差、形同虚设，造成核算工作混乱，难以取得有价值的核算结果等现象。在此种管理机制下，会计核算工作往往无法准确反映企业财务实际情况，导致核算工作的监督职能丧失，达不到会计核算的预期效果。

2.核算人员素质低，核算观念存在偏差

企业会计核算人员的整体素质决定了核算工作的效率和信息的准确度。高素质的核算人员能够在较短的时间内更为准确地完成既定核算工作，而素质较低工作人员难以保证核算效率及准确度

。目前我国企业中普遍存在核算人员素质参差不齐、专业水平低下的情况。企业仅仅重视财务工作的效率却忽略了会计人员的培训，导致核算人员无法接触到最新的核算方法和手段，创新意识和能力较差，严重影响了企业会计核算工作的进度。而且由于专业能力不足，核算人员对于核算工作的认识往往存在偏差，只是简单地进行财务的收入和支出登记核算，未能将会计核算深层次的内容展现出来以服务于企业的发展。同时，企业也缺乏正确的会计核算观念，片面认为加强核算工作无法实现企业效益的增长，从而减少对核算工作的投入，甚至进行不必要的干预，造成核算工作失去原有功效，难以适应新形势的发展需要。

3.核算信息依据少，核算工作不够规范

会计核算工作中一般将企业日常经营、物资采购和销售支出的发票作为核算的必要参考依据。但在当前形势下，在企业实际经营过程中，由于税务制度问题，这些单据发票的获取可能存在违规现象，导致用于核算的原始信息的真实性无法得到保证，影响企业财务管理的正常进行，对企业造成了财务隐患，加大了企业经营的风险。而且新形势下企业会计核算中仍存在着诸多不规范行为，例如会计部门未按照法定配比安排财务管理人员，导致会计人员结构混乱，员工所属任务不够明确，核算工作难以顺利实施等。此外，核算工作的不规范现象还表现在账务方面，建账时很多企业为图方便较为随意，格式更是五花八门，甚至存在账目缺失情况，规范性极差。

三、新形势下做好会计核算工作的策略

1.完善核算管理制度，加强会计核算监管

完善的核算管理制度是会计核算工作实施的重要保障。管理制度首先明确了会计部门的岗位设置，应设立会计稽查、总账、明细账管理以及出纳监督等，分工科学合理，避免出现核算上的失误导致财务管理漏洞的产生，造成企业不必要的经济损失。同时，企业管理者要加强对会计核算工作的监管，提升自我核算意识，保证会计核算提供决策信息、控制企业风险和监管企业财务等职能的顺利执行。

2.强化核算人员培训，树立正确的核算观念

随着经济的迅猛发展，各种会计技术手段不断更新换代，科学化水平明显提升。在这种情况下，会计核算人员的专业能力水平就必须跟随上时展的步伐，这就要求企业管理者注重强化核算人员培训力度，开展核算人员核算理论知识培训和专业技能的锻炼，与时代接轨教授新型核算技术，以此来培养新型、高素质的核算人才；另外，也要加强核算人员的职业道德培训，保证核算工作在诚信和谐的氛围下开展。在实际工作中企业也可以阶段性地引进高级核算人才，成立核算小组团队，争取培养出一支踏实肯干、积极进取、业务精湛的会计核算队伍。在进行人员培训时，要注重为核算人员树立一个正确的核算观念：核算工作对于企业的发展至关重要，核算需要准确的财务信息支撑、严谨的工作态度护航和高效的工作效率保障。

3.建立规范的核算流程，提升会计核算质量

第9篇：工程会计核算流程范文

一、工程物资核算问题

一是采购成本控制较弱。工程物资按现有相关规定只能采用实际成本法核算，计价方法单一化，当企业有规模大、工期长的建设项目任务，采购量较大或较频繁，采用实际成本法核算反映采购绩效的能力弱，不利于对工程物资的核算与管理，工程物资采购成本控制不力将会加大固定资产成本，并进一步影响产品生产成本。在信息化的条件下，会计核算手段已发生很大变化，而工程物资核算思路及流程未能做出相应调整，不能做到核算为管理服务。

二是与抵扣时效冲突。实务中，工程物资依据现行规定核算时会出现以下一些情况：(1)工程物资未用完退库转为库存材料，其成本中原所含增值税进项税额要转出抵扣。(2)工程物资对外出售时，应比照材料出售处理，取得的收入为其他业务收入，并要计算应交增值税额，可抵扣相应的进项税额。(3)工程物资用于为生产准备并交付使用的工具及器具时，应按实际成本借记“固定资产”、“周转材料”等科目，贷记“工程物资”(工器具)科目。如形成固定资产，进项税就不转出，否则进项税就转出。按增值税的相关规定，在出现以上情况时，要提供验证后的税票方可转出进项税额进行抵扣；否则不允许转出抵扣，这增加了增值税税收负担，加大了进货成本，使企业利益受损。

三是核算工作量大。工程完工后，所剩工程物资不易分清哪些物资有增值税进项发票，以及与其相对应的税票所含增值税的税率、征收率，发票是否已过认证期限等，为解决这些问题，企业必须查找、核对、确认相当长时间段购货发票，从而加大工作量。

二、工程物资核算改进建议

一是采用计划成本法等核算方法加强成本控制。“工程物资”科目核算内容需做出调整，改为核算企业为在建工程准备的各种物资的计划成本或实际成本，成本不含进项税额，具体包括工程用材料、尚未安装的设备以及为生产准备的工器具等。根据ABC分类法，不同的物资采用不同的计价方法，将A类、B类物资根据实物管理和成本控制的需要，有针对性地选择适合于该物资的计价方法，C类物资统一采用某种计价方法，尽量使实物流、价值流、成本流、信息流能够一致。甚至A类和B类物资可以采用实际成本计价核算、计划成本控制和考核的方法有效控制其采购成本。在会计信息化条件下开展个性化计价，简化核算手续，有利于控制工程物资采购成本，使成本控制扩展到采购阶段，增强了控制的主动性、前瞻性，尤其一些重大工程物资采购成本的控制意义更大。