集成电路设计报告精选(九篇)

第1篇：集成电路设计报告范文

关键词 信号；调车；报警；方案

中图分类号 TM 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)012-0216-01

1 概况

电厂站设计股道6道，设计道岔12组，信号联锁设备使用计算机联锁。在距离电厂站400 m，设置了翻车机站，主要用于

卸煤。

电厂站于2002年6月投入运用，2004年3月该厂增建翻车机站并投入了使用。由于该厂电煤需求量大，翻车机站内作业及设备养护维修人员较多，且动向处于不可控状态之下。也因为电煤需求量大，造成进出电厂翻车机站卸煤的调车作业频繁，且机车车辆推进时机无法掌握，车列推进声音又小，已多次发生作业人员险些被撞的险情，严重危及人身及设备安全。为此在调车机车接近翻车机站时给出报警，提醒作业人员注意人身安全的报警系统装置研究显得十分必要。

2 方案比较

2.1 采用人工看护

按最少3班作业，每班2人，共计需要7人，同时须修建看守房及配套设施。预计修建费用5万元，每年需要人工费14万元。

2.2 采用设备自动通知报警

安装报警设备，一次性投资，预计在4万元左右。

2.3 对比

从投资上看，采用设备自动通知报警费用少，且一次性投资。从管理上看，采用人工看护，管理困难，不利安全卡控。

最后，电厂采用了安装设备自动通知报警装置。

3 自动通知报警设计思路

为满足电厂翻车机站能可靠、及时得知调车推送车列接近通知，保障翻车机站站内人员、设备安全，在翻车机站内适当位置安装声光报警装置；当电厂站1或2道向翻车机站推送车列，越过电厂站D13或D15信号机（距翻车机站200余米）时，声光报警装置开始报警，越过D11信号机（距翻车机站100余米，即车列占用D11G）时停止告警；本告警系统与电厂站微机联锁系统结合，实现随调车推送车列接近自动告警。

4 技术要求

1）报警时机，报警需在D9信号开放后，随车列占用3DG轨道区段方可开始报警，报警时间30秒钟。

2）告警系统控制电路需与电厂站微机联锁系统结合，确保告警控制系统工作可靠，但告警控制系统故障不得妨碍电厂站微机联锁系统正常运行。

3）告警系统所用设备、器材及电路设计需满足电厂站微机联锁系统要求，符合《铁路信号工程设计规范》要求。

5 告警系统电路设计原理

5.1 电路原理

当D9信号开放且车列占用3DG轨道电路时，即D9XJF、3DGJFBJJ，构通音响电路开始报警。同时BJJ构通JCJ电路，延时30秒后JCJJCJF切断告警电路，实现车列推送过程中的告警自动化。当JCJFJCJBJJ所有电路复原。

5.2 室内联锁

增加继电器组合1个，用于安设D9XJF、3DGJF、D11GJF、BJJ、JCJ、JCJF等继电器。D9XJF、3DGJF由联锁机进行驱动，并增加上述两继电器微机采样电路，以满足与电厂微机联锁系统的结合；新设驱动、采集信息位利用原联锁机驱动采集板空位进行，不造成联锁机硬件改动；增设告警控制电路，控制告警系统告警自动化。

由于D9XJ、3DGJ继电器接点组数不够，以及防止断线引起的D9XJF、3DGJF不动作进而引起无法报警的情况发生，因此D9XJF、3DGJF采用微机驱动并进行回采，增加了电路动作的可靠性、安全性。

为了达到报警时长控制，增设了JCJ时间继电器和JCJF继电器，将JCJ继电器缓动时间调整在30 s。利用上述两继电器配合来满足报警时间要求。

为了防止JCJF继电器因故不能励磁，造成长时间报警现象，增设了D11GJF继电器，并将其接点串入音响报警电路中，达到车列占用D11G轨道电路时强制切断音响告警电路的目的。

5.3 室外设备安装

敷设6芯电缆（790 m），设置XB1箱1个（安装压器、整流器材），安设声光报警器1台，实现告警最终目的。

告警电路采用交流220V电源，由室内提供，通过电缆引至室外XB箱内；整流后的低压直流通过电力电缆引至音响报警器。音响报警器带调整装置，可根据需要调整音量。

6 结束语

该报警系统至2009年5月投入运用至今，工作稳定，有力地发挥了预报警功能，切实起到了对人身及设备的可靠安全防护，得到了各方的高度肯定和认可。

该调车接近报警方案维持既有设备联锁关系不变，告警系统设计符合信号设计规范。方案电路简单、投资少、运用可靠，可以供其他企业站实施调车接近报警时，起到借鉴和参考作用。

参考文献

[1]杨亮仪.电气安全智能监控系统[J].广东建材,2009,03.

[2]张小红.浅议加强电气安全管理与措施[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2010,02.

[3]杨亮仪.电气安全智能监控系统[J].广东建材,2009,03.

[4]钱程.国外电气安全法规优势[J].现代职业安全,2009,08.

第2篇：集成电路设计报告范文

针对目前课堂教学的现状,提出自主式课题教学法。其基本理念就是改革课堂教学,即在课堂上系统地讲授电路设计方法,而不是仅仅教会学生解题。此外,将学生分成若干个学习小组,给每个小组布置不同的电路模块设计课题,通过完成自己的课题达到初步实践电路设计方法的目的。同时,由于学生都是带着设计课题听课的,这样也会提高学生自主学习理论知识的积极性。具体实施步骤如下:

在课程教学初期,指导学生自由组成学习小组,提供若干模块设计课题供各小组挑选。选定的模块设计任务伴随该小组整个课程学习过程。这个阶段的教学要点如下:①尽量保证学生按照自己的意愿组合形成学习小组,这样小组成员在课题设计过程中才能有较好的默契,相互配合,依靠团队的力量完成设计任务。②该阶段是课程教学初期,学生对各个模块设计课题还不了解,教师应占用一定的课堂时间对课题进行解释和指点,充分激发学生自主学习的积极性,使学生自发地利用课余时间收集资料,选定设计方案。③当学习小组初步完成课题资料的收集和整理后,则安排一次课堂报告,由各个小组制作幻灯片向全班同学汇报其对课题的理解以及初步选定的设计方案,并由任课教师进行点评,指出其下一步工作重点。④模块设计课题应涵盖所讲授课程的各个章节,这样利于在讲课过程中通过讲解各个模块设计方法串联课程各章节的知识点。同时,讲课内容与学生正在进行的设计任务相关联,容易调动学生自主学习的积极性。

在课程教学中期,将模块设计课题融入到各个章节的课堂教学中,教会学生具体的电路设计方法,同时在实验课上指导学生进行电路调试以及指标测试。这个阶段的教学要点如下:①要求各小组通过课堂学习不断改进自己初期拟定的电路设计方案以及元器件参数计算方法。充分体现了自主式课堂教学法的教学理念,即激发学生的学习主动性,从而自主采用课堂讲授方法改进自己的电路设计,使其感受到如何将课堂所学理论知识运用到实际的电路设计中。②向学生灌输团队设计的理念,针对电路设计和调试过程中团队成员间的沟通和讨论,使学生认识到如何进行团队协作,同时在教师和团队间建立畅通的交流渠道,使学生的问题能得到解答,从而有信心完成课题设计任务。③安排课堂报告,各小组制作幻灯片向全班同学汇报课题设计进展,由任课教师对学生的设计进行中期考核并指出下一步工作重点。

在课堂教学后期,对各学习小组制作的模块电路进行验收和总结。这个阶段的教学要点如下:①督促各学习小组做好指标测试工作,验证自己设计的电路是否达到设计要求,同时总结整个设计过程的经验教训。②安排课堂报告,各小组制作幻灯片向全班同学汇报课题制作成果,由任课教师对设计成果进行总结。③各小组提交课题设计报告,详细介绍整个电路设计原理、参数计算过程,并记录系统的性能指标,总结电路调试过程中发现问题、解决问题的经验教训。

自主式课题教学法的应用实例

我们在通信电子线路课上使用了这种教学法。首先,根据整个课程内容设计8个模块的设计课题,将该课程的主要知识点都融合在这几个课题中,课题名称。

第一阶段:由学生自由组合形成学习小组并从这8个课题中选择一个,作为该小组在课程学习期间的设计任务。由小组成员相互配合进行资料收集以及设计方案的论证。在课程开始后的第二个教学周,组织各小组制作幻灯片报告该小组拟定的设计方案以及设计时间安排。需要说明的是,各小组进行方案设计的时候,相应的知识点还没有在课堂上进行系统地讲授,完全由学生先自学各自课题相关基础知识,然后进行资料收集整理,通过内部讨论,最终确定课题的初步设计方案。这个阶段需要学生充分发挥自己的主观能动性去熟悉课题、讨论方案以及确定初步方案。从实际情况来看,学生在这个阶段常常表现出很大的学习积极性,进行方案汇报时的现场气氛也很热烈。此外,由于设计课题涵盖了这门课程的主要知识点,相应课题方案的初步确定过程也是学生对课程知识的预习阶段。这样可以充分激发他们的求知欲,当教师在课堂上讲到相应的知识点时,能抓住学生的注意力,获得较好的教学效果。

第二阶段:主要完成各个章节知识点的讲授,这一阶段应该注意在课上重点讲解如何充分运用教材中的知识完成模块设计课题,让学生意识到,这些书本知识并不是抽象的理论知识,只要稍加变通就可以有效地指导生产实际。例如在讲到求解高频功率放大器的题目时,计算电路输出功率用到公式(1):200cmVPR=(1)其中P0为电路输出功率,Vcm为电路输出电压幅值,R0为电路负载电阻。而在真正设计功放电路时,电路的输出功率及输出电压幅值常常是已知条件(见表1),而具体的电路以及电路中所采用元器件的参数如电阻阻值是需要进行计算的。因此只需要将公式(1)转化为公式(2):200cmVRP=(2)转化后即可用于电路中所采用负载电阻的计算。整个课程讲授过程都要将知识点具体化,让学生意识到,只要将这些公式进行简单的变化(常常是翻转)就可以用于电路设计过程中元器件的参数计算,从而使学生可以一边学习课堂知识,一边将所学知识应用起来,真正做到活学活用。此外,在实验课中要指导各小组的电路焊接以及调试工作,并监督其设计进度,从而掌握学生对所学内容的理解程度。在这个阶段,真正实现了本教学法所强调的理论联系实际,即学生可以做到边学习,边使用,边检验,整个课程的教学效果良好。最后一个阶段是课程的结束阶段,主要做好各小组课题的验收工作,并对各小组所设计:请记住我站域名的模块进行点评,最后安排一次期终汇报作为整个课堂教学的结束。本教学法已经实践了两年,学生对这种教学法的满意度较高。此外,学生的平时成绩与模块设计课题制作情况挂钩,因此各学习小组都投入了较多精力用于电路模块制作,成功率也较高。并且学生通过电路模块的制作过程也了解到了如何运用课堂所学知识进行电路设计。

第3篇：集成电路设计报告范文

(1)加强开放性实验室的作用

为了提高学生对电子设计的兴趣，方便进行各门与电子设计相关课程的实践学习及课外电子设计活动的开展，成立开放性实验室是必要的。在开放性实验室中，应配备万用表、信号源、示波器、烙铁焊台、常规元器件、单片机开发板、EDA开发装置、计算机等工具和设备，这样学生可以方便地到开放性实验室进行自己的实践学习和兴趣小设计，不仅会对课堂的理论学习有一个很强的巩固作用，还能为正式的电子设计大赛做一些铺垫作用。

(2)强化电子协会的带动作用

高校的电子协会在培养学生电子设计兴趣，提高学生电子竞技能力有不可忽视的作用，常常也是电子设计大赛的主要力量。利用电子协会的号召作用，每年招纳新人，扩充电子协会的规模，展示电子协会的成果和作品，提高刚入学的新生对电子设计大赛的兴趣。在电子协会中老成员带动新成员，产生一种潜移默化的传承作用。

强化与电子设计相关的课程设计

与电子设计紧密相关的几门基础课程是模拟电路、数字电路、单片机、EDA技术等。这些课程的学习效果直接关系参加电子设计大赛的学生的理论基础和实践功底。这些课程的任课老师除了应该在理论课上采取一些特殊手段让理论的分析和讲解详细而透彻，还应该在实验教学和对应的课程设计做到严格把关，使学生在每门课程设计之后实践操作能力都有进一步提高。

设立合理的奖励制度

为了激发教师和学生对电子设计大赛的积极性，学校应该设立一些合理的奖励制度。在教师方面，应该给以适当的工作量以及评优评先的一些优惠条件，如果设计大赛获得奖，应该给予一定的物质奖励;在学生方面，除了分析电子设计大赛对实践能力的培养作用，对毕业就业的促进作用外，适当的奖励激励机制同样是必要的。这样学生在电子设计大赛的过程中不但提高了实践动手能力，同时得到了物质上和精神上的奖励。

完善的电子设计大赛的培训思路

1赛前动员

比赛前，大概在暑假刚开始，开赛前动员大会，可以激发同学们对电子设计的兴趣和热情，吸引更多的学生参与进来。大一的可以来感受电子设计的氛围，帮助查阅资料，学习实战经验，为下届比赛积累了人才。大二大三的同学是电子设计大赛的中坚力量，尽量多的激发参与，参赛人数越多，挑选的机会多，就越能出现优秀的团队。

2基础培训

为了提高队员的动手能力，针对电子设计竞赛赛题所涉及的一些内容，在实践课程培训阶段的初期，应设计和制作运算放大器电路、信号产生电路、传感器及其应用电路、电机驱动电路、A/D电路、D/A电路及键盘显示电路等。在这过程中，要求参赛队员完成电路原理图的设计和制作，通过电路设计、实际制作、调试和总结报告，可以掌握各电路的工作原理和电子电路的设计、制作及调试技巧。

3赛前集中的阶段性综合项目培训

基础性培训后，参赛队员在硬件制作、调试，软件编写和调试方面都有了一定提高，但要在较短的时间做出功能满足要求的作品还有一定难度，为了进一步巩固与提高，以往年竞赛题目或难度相当的题目作为阶段性培训的题目，让第一阶段的题目较简单，给队员们一些适应空间，第二阶段的题目难易度接近实际竞赛题目难度。

(1)第一阶段

首先，布置题目分析题目。带队老师应该指导学生如何从题目入手，解剖题目，分析思路，找出合适的方案。在这个时候关键是教会队员们如何根据题目，查找资料，分析资料。然后根据所学知识、先前培训的积累以及队员们自身的优势设计出更好的技术方案。其次，合理的分工，全心投入软硬件的制作和调试。在一个只有3人的参赛队伍中，合理分工，较强的团队合作意识将直接影响到比赛的成绩。分工明确，才会让每个参赛队员不会感到盲目，有事请干;分工合理，才能让各位参赛队员的长处发挥到极致，参赛队伍的综合实力得到全面提高。

也就是说，硬件电路设计制作强的队员进行电路板的设计、制作和调试，软件编程能力强的队员做系统的代码编写，资料收集能力强的队员给队伍收集资料、分析资料。再次，系统集成联调以及性能指标的测试、完善及优化。将各个成功调试好的单元电路组合成系统，按照题目要求，参考历届电子设计大赛竞赛获奖作品的格式测试系统的各项指标参数，对测试结果与要求存在一定出入和还没完成的各项指标应在剩下不多的时间里争分夺秒，争取有所突破，做得更好。最后，完成设计报告，并做第一阶段的总结。

比赛时间的最后阶段的其中一项任务就是撰写电子竞赛的设计报告，它反应了参赛队伍对竞赛题目的评析、方案论证比较、系统硬件设计细节、系统软件的设计流程、系统组装集成及调试结果等，在满分为150分的前提下，技术报告就占50分，所以参赛队员必须按照技术报告提出的内容、格式、版面、字体字号等相关要求进行撰写。

(2)第二阶段

第二阶段的基本过程与第一阶段大体一致，区别在于该阶段的布置的几个题目难度更接近正式比赛的难易度。如果说第一阶段旨在建议队员信心，掌握比赛的大体流程，熟悉资料的收集方法，增进团队的合作意识，那么第二阶段就是展现各团队的综合实力，进一步提高队伍的分析题目、软硬件制作调试、报告制作等各方面能力综合体现。

4赛前准备

(1)赛前模块准备

由于电子设计大赛时间的短暂性，赛前的模块准备就显得更加重要。如果能过有效的准备好单元模块，并在电子竞赛中用到，无疑会节省更多时间来提高系统性能指标，为获得更好的成绩提供保证。首先是根据前面各阶段的积累，准备一些常用的模块，如单片机最小系统、可编程器件最小系统板、A/D、D/A、电源模块、功放模块、电机驱动模块、信号发生模块、程控衰减及放大模块、传感器检测电路等。其次，根据邻近比赛时，公布的元器件清单有针对性准备一些模块，

(2)赛前其他准备

常用的仪器设备，如信号发生器，示波器，万用表，毫伏表、直流电源、频谱特性仪等必须准备齐全，并能熟练的使用。根据公布的元器件清单准备其数据手册资源、应用电路及元器件封装等，同时应该根据推测做必要的元器件补充，并将各类元件有序放置，方便比赛中快速找到。另外应根据自己选择题目方向准备好各类图书资料及网络资源，并有序归类，提高查找效率。

5比赛中注意事项

比赛过程需要有强大的实力，但更需要一些科学合理的方法。为了顺利而高效得结束短暂的比赛，比赛的注意事项应该引起足够重视。首先应该严格遵守竞赛纪律，携带好能证明学生身份的有效证件随时备查。其次合理的安排竞赛的时间，注意防暑、防过度疲劳、过度紧张等现象。

结论

第4篇：集成电路设计报告范文

电力事业飞速发展使得人们对电力通信系统的安全稳定性运行提出了更高的要求。对通信网络及各运行站、通信设备的运行状态进行实时监控，能够有效保证系统的安全、可靠运行。通过实时监控，可以及时将相关数据、各种运行情况及信息传送到管理中心。采用远程控制、遥测可以管理、解决电力通信网的各种故障，极大的缩短了维护停运时间。因此建立电力通信网的综合监控系统可以实现对电力通信网的综合管理。鉴于我国各地域采用通信设备不同，监控系统也各不相同，因此需部署较多专业技术人员对原有的通信网进行监控。网络产生故障时，设备厂家多，再加上告警根本原因没有得到有效的分析，处理网络故障时间相对也就较长，这样不但浪费了大量的技术人员资源，同时效率低下，满足不了日益发展的电力通信需求。采用ip网络监控技术能够实现大容量、高速率，具有传统监控技术无法比拟的优点，因此得到广泛的应用。

一、电力通信监控系统需求

我国电力通信系统目前都以sdh，即同步数字传输技术为基础，组网架构一般采用线路传输方式，进行继电保护信号及电力信号的传输工作，对日常电话正常使用进行调度，光穿透业务等综合业务。电路通信网络监控系统是主要的作用就是监控、管理电力系统通信专网，它的开发研究具有重要的意义。

实现本地通信网的多级监控是电力通信监控系统必备的功能，监控系统需要具备良好的稳定、可靠性软件、硬件设备，并确保软件系统对各种传统设备、智能设备都可以很好的适应。传输网、接入网、数据网、调度交换网、宽带网、同步网、程控交换网及ip网等都是电力通信系统的重要网络、设备组成部分，想要实现这些网络及设备的管理需要靠各个厂家通过不同的技术及协议，所以要求硬件设的施兼容性必须强，能够适应硬件系统及电力系统的不断发展，扩容能力需强。

二、lp网络监控系统概述

确保网络安全正常运行及网络的服务质量是ip网络监控系统主要的目的。对网络设备及相应的网络链接进行实时的监控，对线路使用率、出错率相关闭值实施监控，进行闲值报警；定期分析历史数据，提醒管理员对设备或路线进行及时更新升级，确保网络性能。

ip数据网络与ddn、atm、交换及本文由收集整理帧中继等基础网络不同，它具有开放性，因此ip数据网络的管理相对较为复杂。在技术要求方面，ip网络监控系统必须具备有效的监控手段，能快速进行事故紧急处理，实施故障隔离措施，通过有效的控制、操作，短时间内解除故障，保证网络运行的正常及安全，对网络进行维护管理及合理操作。ip网络监控、管理系统必须全面掌握配置、性能、环境及故障等信息，并能够进行网络整体，局部流量流向，元件设备运行负荷状况的监控、管理，采集并提供实时统计数据，提供优化、扩容网络的参考信息。能够自动进行网络故障告警，建立并完善处理故障的知识库，对于定制的特殊服务，需要进行相应要求的管理，如voip、vpn等一些新业务，提供相应的管理及工具，面向用户层，实现qos管理，提供服务等级协议（sla）管理，是ip监控系统发展的趋势。

ip网络监控系统有以下功能：（1）性能分析。统计、分析、管理计算机的性能指标及历史性能数据，判断网络性能状况，提供网络规划的参考信息数据；对性能进行实时监控，信息数据采集过程及分析情况均采用可视化的工具进行显示；（2）性能监控及采集性能数据信息。对监控设备的性能数据进行实时的采集并自动生成报告，能够任意设置采集数据信息的时间间隔；（3）闭值控制。设置管理对象属性闭值，针对不同性能指标及时间段进行闽值设置，实现闭值检查，一旦发现问题及时向网络管理人员发出预警。

三、lp网络监控系统的设计

将对电力通信系统进行故障监控作为核心设计ip网络监控系统，设计过程中要保证实现监控系统的可靠性、实用性及先进性，方便以后扩容系统，软件设备要具备先进高效的算法，硬件设备必须高度可靠。

硬件设计模块：（1）监控中心。实现对电力通信网的运行管理。一般情况下由计算机局域网构成，有多项网络设备及设备组成。（2）数据采集单元。进行现有配置设备的数据采集，并提供标准数据通信口，通常情况下由一个嵌入式设备构成。（3）子站。进行网元和适配器的管理、维护工作。子站由单台主机或局域网构成，pc机、接口转换、嵌入式设备及网络互联设备是构成子站的硬件配置设备。（4）数据传输网。通过电力通信专网及公共数据网提供通信设施。

软件设计模块：（1）拓扑发现模块。实现拓扑数据的采集工作，利用icmp及snmp协议，采用拓扑发现算法获取相关的关键数据。（2）snmp性能采集模块。基于snmp协议进行电力通信系统工作所有数据及性能数据的采集。一旦发现监控性能与告警条件吻合，提供告警关联模块相应数据信息，产生告警信号。（3）trap收集模块。实现数据收集，链接警告关联处理模块。（4）netflow流量采集模块。实现流量数据采集功能，链接警告关联处理模块及数据库模块。（5）告警关联模块。实现故障准确定位，有效的避免告警风暴，实现消除采集模块获得的告警信息中存在的关联，并将处理后的告警信息转发至告警前转模块。（6）报表产生模块。通过报表生成器定时产生报表。还可以依据用户需求，产生年报、周报、日报等信息。（7）拓扑计算模块。依据拓扑发现模块提供的数据，转换成数据结构，为服务器提供数据源。以上7个模块之间会设计合理的接口，方便协同合作，实现监控功能。

第5篇：集成电路设计报告范文

    一、电力通信监控系统需求

    我国电力通信系统目前都以SDH,即同步数字传输技术为基础,组网架构一般采用线路传输方式,进行继电保护信号及电力信号的传输工作,对日常电话正常使用进行调度,光穿透业务等综合业务。电路通信网络监控系统是主要的作用就是监控、管理电力系统通信专网,它的开发研究具有重要的意义。

    实现本地通信网的多级监控是电力通信监控系统必备的功能,监控系统需要具备良好的稳定、可靠性软件、硬件设备,并确保软件系统对各种传统设备、智能设备都可以很好的适应。传输网、接入网、数据网、调度交换网、宽带网、同步网、程控交换网及IP网等都是电力通信系统的重要网络、设备组成部分,想要实现这些网络及设备的管理需要靠各个厂家通过不同的技术及协议,所以要求硬件设的施兼容性必须强,能够适应硬件系统及电力系统的不断发展,扩容能力需强。

    二、lP网络监控系统概述

    确保网络安全正常运行及网络的服务质量是IP网络监控系统主要的目的。对网络设备及相应的网络链接进行实时的监控,对线路使用率、出错率相关闭值实施监控,进行闲值报警;定期分析历史数据,提醒管理员对设备或路线进行及时更新升级,确保网络性能。

    IP数据网络与DDN、ATM、交换及帧中继等基础网络不同,它具有开放性,因此IP数据网络的管理相对较为复杂。在技术要求方面,IP网络监控系统必须具备有效的监控手段,能快速进行事故紧急处理,实施故障隔离措施,通过有效的控制、操作,短时间内解除故障,保证网络运行的正常及安全,对网络进行维护管理及合理操作。IP网络监控、管理系统必须全面掌握配置、性能、环境及故障等信息,并能够进行网络整体,局部流量流向,元件设备运行负荷状况的监控、管理,采集并提供实时统计数据,提供优化、扩容网络的参考信息。能够自动进行网络故障告警,建立并完善处理故障的知识库,对于定制的特殊服务,需要进行相应要求的管理,如VoIP、VPN等一些新业务,提供相应的管理及工具,面向用户层,实现QoS管理,提供服务等级协议(SLA)管理,是IP监控系统发展的趋势。

    IP网络监控系统有以下功能:(1)性能分析。统计、分析、管理计算机的性能指标及历史性能数据,判断网络性能状况,提供网络规划的参考信息数据;对性能进行实时监控,信息数据采集过程及分析情况均采用可视化的工具进行显示;(2)性能监控及采集性能数据信息。对监控设备的性能数据进行实时的采集并自动生成报告,能够任意设置采集数据信息的时间间隔;(3)闭值控制。设置管理对象属性闭值,针对不同性能指标及时间段进行闽值设置,实现闭值检查,一旦发现问题及时向网络管理人员发出预警。

    三、lP网络监控系统的设计

    将对电力通信系统进行故障监控作为核心设计IP网络监控系统,设计过程中要保证实现监控系统的可靠性、实用性及先进性,方便以后扩容系统,软件设备要具备先进高效的算法,硬件设备必须高度可靠。

    硬件设计模块:(1)监控中心。实现对电力通信网的运行管理。一般情况下由计算机局域网构成,有多项网络设备及设备组成。(2)数据采集单元。进行现有配置设备的数据采集,并提供标准数据通信口,通常情况下由一个嵌入式设备构成。(3)子站。进行网元和适配器的管理、维护工作。子站由单台主机或局域网构成,PC机、接口转换、嵌入式设备及网络互联设备是构成子站的硬件配置设备。(4)数据传输网。通过电力通信专网及公共数据网提供通信设施。

    软件设计模块:(1)拓扑发现模块。实现拓扑数据的采集工作,利用ICMP及SNMP协议,采用拓扑发现算法获取相关的关键数据。(2)SNMP性能采集模块。基于SNMP协议进行电力通信系统工作所有数据及性能数据的采集。一旦发现监控性能与告警条件吻合,提供告警关联模块相应数据信息,产生告警信号。(3)TRAP收集模块。实现数据收集,链接警告关联处理模块。(4)NetFlow流量采集模块。实现流量数据采集功能,链接警告关联处理模块及数据库模块。(5)告警关联模块。实现故障准确定位,有效的避免告警风暴,实现消除采集模块获得的告警信息中存在的关联,并将处理后的告警信息转发至告警前转模块。(6)报表产生模块。通过报表生成器定时产生报表。还可以依据用户需求,产生年报、周报、日报等信息。(7)拓扑计算模块。依据拓扑发现模块提供的数据,转换成数据结构,为服务器提供数据源。以上7个模块之间会设计合理的接口,方便协同合作,实现监控功能。

第6篇：集成电路设计报告范文

（一）工程建设情况

××、××、××、××、××五座中型水电站全部投产发电并运营正常。××水电站工程建设推进顺利，计划于**年5月下闸蓄水，**年6月投产发电；××水电站因受“7.1”“8.5”洪灾影响，工程建设推进速度放缓，计划于**年5月下闸蓄水和首台机组投产发电。普西桥、长田水电站已基本完成进场公路建设，正在开展建设前期各项工作准备，争取明年初开工建设。县域内小水电站开发工作迈出实质性步伐，轩秀水电站正式启动建设。

（二）移民安置工作情况

1、移民搬迁安置工作情况

——××电站已完成移民安置任务，并通过了省级终验。按照《××水电站移民安置实施规划补充报告》补偿补助标准，已完成补偿补助资金测算工作，但由于资金尚未拨付到位，因此还未启动兑付工作。

——××电站已完成移民安置任务，正在开展移民安置实施规划报告修编工作；政策性调整概算报告已通过专家评审；岔江梁子库岸滑坡搬迁安置工作已经完成。正在开展建设征地及移民安置验收前期档案收集整理等准备工作。

——××电站除西岐大、小寨355人未搬迁安置外，其余需安置移民已全部完成搬迁安置。大、小寨移民永久搬迁安置点正在组织实施场平整等基础设施建设工作。正在开展移民安置实施规划报告修编工作。

——××电站可研阶段共需搬迁安置移民393人，目前已安置9人。库区实物指标分解细化工作已经完成，正在编制移民安置实施规划报告。

——××电站可研阶段共需搬迁移民237人，还未启动移民搬迁安置工作。目前，通过与**县协商，确定将库区移民安置到**县××项目部附近，待**县完成规划工作后即启动安置工作。库区及s218线复建工程实物指标调查工作已经完成，正在编制移民安置实施规划报告。

——××电站已基本完成搬迁安置任务，那哈乡集镇安置点和依玛河二次搬迁安置点已完成重建工作。导流洞及支洞所经地段地表落水问题已经完成实物指标调查核实工作，正在计划兑付补偿补助资金。

——××电站可研阶段共需搬迁安置移民416人，还未启动移民搬迁安置工作。目前实物指标分解细化工作已经完成，正在抓紧编制移民安置实施规划报告。

——普西桥电站已完成实物指标调查等各项工作，移民安置规划大纲已审查通过，正在修改完善长效补偿方案。

——忠爱桥电站可研阶段实物指标调查细则已审查通过。

——长田电站已完成实物指标调查等各项工作，正在编制移民安置规划大纲。

2、专项复（改）建工程情况

××电站库区s218线复建工程主体工程已经完成；橡胶加工厂迁建已明确实施主体，选址工作已经完成，计划启动搬迁工作；大沙坝吊桥复建方案已经确定，准备启动建设。××电站库区那牛公路、坝兰河小学、坝兰河变电站搬迁复建工程已完工并投入使用；××电站库区小江边公路复建工程已经完成并投入使用。××电站2.7公里s218线复建工程由于业主方变更复建方案和移民安置选点困难等原因，还未启动建设。

3、移民资金及档案管理情况

（1）移民资金管理使用情况

按照“政府负责、项目管理、专户存储、审计监督”的管理体制，进一步建立健全财务管理和综合统计制度，严格按照批准的移民安置项目计划和制度拨款，做到专户储存、专帐管理、专款专用、专帐核算，移民安置项目资金按照工程进度核拨。同时，定期不定期对项目区乡（镇）移民资金的兑付及使用情况进行检查和指导，在移民资金管理使用中防止和杜绝了挤占、挪用、贪污或无理拖欠移民补偿费而影响移民工作正常开展的问题发生。截止目前，累计到位各类移民资金39264.4万元，共拨付移民资金30532万元。

（2）移民档案管理工作。加大移民档案管理工作培训力度，严格按照《**省移民工作档案管理办法》加强移民档案管理，县移民局和相关乡（镇）都配备了专（兼）职档案管理人员，完善相关档案管理设施，移民档案管理工作做到了分户立卡、分类归档、专人管理。目前，××、××、××电站原始移民档案资料已全部收集到县移民局管理，其余电站正在收集整理。

4、后期扶持工作开展情况

（1）人口核定登记情况

我县严格按照国发〔**〕17号、**政办发〔**〕8号、**政办发〔**〕106号和市人民政府7号公告等有关文件规定，在省、市移民局的指导下，按照“政策宣传入户登记张榜公示复查复核二榜公示逐级审核汇总上报”的工作程序，认真开展移民后期扶持人口核定登记工作。××、××、××、××、××五座电站后期扶持人口，经复核登记并上报省移民局批复，共核定移民后期扶持人数为2908人，其中：××电站266人；××电站215人；××电站1135人；××电站9人；××电站1283人。目前，正在填发后扶人口移民证。

（2）后期扶持资金兑付情况

认真做好已核定的移民扶持人口复核及动态管理工作，按时、足额发放移民后期扶资金。省级下达我县第一批扶持人口指标为460人，其中：常林河水库214人、××电站237人、外县（市）迁入9人。截止目前，市财政拨付到位移民后期扶持资金294万元，共兑现后期扶持资金23.415万元（未兑付完成主要原因为：××电站移民尚未启动搬迁安置，后扶资金尚未兑付）。××、××、××、××、××五座电站后期扶持资金到位174.48万元，计划于**年2月底前完成一期后扶资金兑付工作。

（3）移民后期扶持规划编制情况

按5年规划要求，已编制上报《大中型水库移民后期扶持规划（**年—**年）》；按市级的要求，已编制上报《大中型水库库区和移民安置区基础设施建设和经济发展规划》。编制完成了200万元的库区渔业发展项目规划，并已通过省、市两级审查。

二、深入学习实践科学发展观活动

按照县委的统一部署，结合实际，精心组织，通过学习活动收到了良好效果，达到了预期目的。一是高度重视，周密部署，加强领导。首先，结合本局实际，研究制定了《县移民开发局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，保证了学习实践活动的有序开展。其次，健全组织机构，加强对开展学习实践活动的领导。二是加强理论学习，党员素质有所提高。三是客观分析，认真撰写分析检查报告，理清发展思路。四是按照“四定四明”要求，认真制定整改方案。五是完善体制机制，健全规章制度。六是认真开展群众满意度测评工作，确保活动取得实效。

三、存在的困难和问题

（一）移民后扶政策落实难。目前，我县已建和在建的××、××、××、××、××5个电站中，按照后扶人口核定登记规范要求，只有2908人能纳入后扶人口范畴，近2/3的生产安置人口不能享受后扶政策，库区维稳压力巨大。

（二）政策因素导致补偿标准不一致。由于××水电站是**年9月1日前投产发电的水电项目，未能纳入补偿投资概算调整范围，补偿补助标准必将与其他电站形成较大差距，出现了同流域不同政策、不同标准的情况，移民群众难于接受，库区稳定是一个巨大隐患。另外，根据《××水电站移民安置实施规划补充报告》，市级还需拨付我县补偿补助资金726万元，由于资金尚未到位，补偿资金兑付工作难于开展，群众反映强烈。

（三）移民安置工作遗留问题多。由于前期移民安置规划不到位，安置投资概算资金有限，导致移民安置工作存在诸多遗留问题。一是集中安置点基础设施脆弱，因房屋建设质量差，配套设施不完善等原因，少数集中安置点需重新规划安置。二是后靠安置移民土地剩余资源有限，配套生产资源流转困难，后续发展空间有限。三是自行外迁移民户口难于落实，导致外迁移民无法享受合作医疗、农村低保、种粮补贴、就学等国家优惠政策，返迁现象严重。

（四）政策性调整概算导致电站资金难于平衡。在前期“投资包干”体制下，多数电站为未核准先开工建设，由于征地实物指标调查工作粗放、滞后，导致可研阶段与实施阶段地类变化较大，实施政策性调整概算后，前期已妥善解决的问题又将再次凸现，且必将出现较大的资金缺口。另外，专业复建项目涉及的征地多，之前所有涉及的专业复建项目都是执行与库区相同的征地补偿标准，如果专业复建项目不能纳入电站概算投资调整范围，又将出现同库不同标准、同库不同政策的问题，将是下一步实施调概工作的又一巨大隐患。

（五）已建电站的库岸滑坡问题严重。由于库区地质结构破碎，加之受电站蓄水发电等影响，已投产发电站的××、××、××、××电站的库岸滑坡较严重，导致库区群众房屋受损、田地和经济林木损失惨重，电站库区安全存在巨大隐患。

（六）××电站补偿补助资金兑付困难。群众要求及时兑付补偿补助资金，但由于移民安置实施规划滞后，项目无法上报核准，补偿补助资金未能到位，兑付工作难于开展。

四、**年工作计划

（一）加大移民相关法规政策宣传力度，确保移民安置工作稳步推进。认真贯彻落实好国务院471号令、17号文件及省、市出台的相关政策法规，多渠道、多形式、全方位地对新的移民法规政策、补偿补助、后期扶持办法进行深入、广泛的宣传，使移民群众充分理解政策，认真按新的规程规范开展移民安置工作。

（二）创新思路，积极探索移民安置工作的新路子。按照省委、省政府提出的“农业生产安置、小城镇安置、城乡结合安置、就业安置、分散安置、货币化安置”等多种方式，结合我县实际，坚持实事求是和有利于移民稳定和发展的原则，充分考虑移民自身条件和安置区实际情况，进一步拓宽移民安置思路，积极探索长效补偿机制，多渠道、多门路积极稳妥地推进移民安置工作。

（三）继续完善移民后期扶持工作。按照省、市有关文件规定，认真做好移民身份界定工作，落实好后期扶持政策，逐步建立促进库区和移民安置区经济发展、移民增收、生态得到保护、农村社会稳定的长效机制，加大对库区、施工区失地农户的生产扶持力度，实现库区和移民安置区经济社会可持续发展。

（四）加强移民资金监督管理，建立健全资金使用及财务管理制度。认真执行《**省大中型水利水电工程建设移民资金管理办法》，加强移民工程年度计划和预决算管理，建立健全资金使用及财务管理制度，严格按照批准的移民安置项目计划拨款。加强对移民资金使用和管理情况的监督、检查，严格按项目进行审计，确保移民资金正确、安全、合理使用。积极做好调整概算前期准备工作。

（五）加强移民工程项目管理。一是尽快组织验收已完成的移民工程项目；二是继续完善移民安置点基础设施配套工程建设。三是严格遵循项目基本建设管理程序，严格执行建设工程招投标和工程质量监理制。

（六）做好补偿资金兑付、电站调概、移民验收及规划编制等相关工作。××电站按照《××电站移民安置实施规划补充报告》要求，于**年2月底前完成集体财产、个人财产、补偿资金的兑付工作；6月底前实施完成并验收库周交通道路、农田水利设施等工程建设项目。××电站于今年12月底完成实物指标复细化成果的确认和移民意愿调查工作，并提出移民安置方案报市人民政府批复；**年2月底前完成电站移民的搬迁安置实施规划报告和政策性调概报告的编制工作，并完成审查；5月底前完成施工区移民的搬迁安置工作，启动库区集体财产及个人财产的补偿兑现工作，并完成电站库底清理工作。××电站于**年4月底前完成××电站政策调概后集体财产及个人财产补偿资金的兑现工作；7月底前完成移民安置初验工作，并做好终验资料准备工作，10月底前完成验。××电站于**年6月底前完成并验收××电站大、小寨66户355人移民安置工作；8月底前完成电站集体财产、私有财产补偿补助资金兑现工作；9月底前开展电站征地补偿和移民安置初验工作。

第7篇：集成电路设计报告范文

改革的方法

1.设计题目及内容的改革

对于“电子技术课程设计”题目的选择尤为重要。首先，设计的题目要够多，这样学生的可选择性才够大；其次，设计内容要新颖有趣，有一定的使用价值，每个题目都可以巩固学习电子技术课程重要的知识点，比如：电压超限报警电路的设计可巩固学习比较器和555电路以及各种逻辑门的使用；编码电子锁的设计可巩固学习触发器和门电路；多路数据巡回检测电路会用到包括寄存器、计数器、数据选择器和数据分配器等多个中等规模集成电路的内容；广告灯控制电路包括了可逆计数、逐位显示和蜂鸣报警电路等单元部分，会用到显示译码器、计数器和555电路等电子知识。指导教师在告诉学生设计题目的同时还要把实验室的现有资源给学生讲清楚，学生可在这些限定的条件下进行设计，比如：实验室可提供的触发器只有D触发器，逻辑门只有与非门。这样，学生在设计过程中用到其他的触发器和逻辑门时可以相应地改成实验室已有的器件。这就要求他们要熟练地掌握课本上的理论知识，能够随机应变。当然如果实验室确实无法提供器件，也要鼓励学生自己去购买，这使得他们熟悉了更多新型电子器件的规格和功能，提高他们亲历亲为的能力和学习兴趣。

2.预设计方案的确立

进行预设计时要鼓励学生用模块化的分析和设计方法进行设计。学生通过查阅资料，根据设计要求自行确定实施方案，给学生提供更大的自，使学生能够相对独立地进行实践，充分扬其所长。由于学生受到知识面的限制和其他主、客观原因的影响，初步的设计方案难免存在遗漏和错误，教师要对学生的设计进行把关，保证他们的设计能实现基本功能。同时，也可通过集体答疑的方式组织学生公开讲解设计方案，让学生互找问题、讨论解决方法，从而达到优化设计方案的目的。这些方法增强了教学的互动性，同时也为学生提供了充分发挥个人能力的空间，调动了学生们学习和创作的积极性。初步的设计方案确定以后就要进行仿真实验。Multisim是非常适合模拟/数字电路仿真的软件，它提供了大量的仿真元件模型，且仪器仪表种类之多是很多电子实验室无法比拟的。通过Multisim进行功能仿真可以发现一些设计中存在的问题，进一步优化设计方案，同时增强了学生学习的兴趣，加深了学生对理论知识的理解，提高了学生的实践能力，也使学生掌握了电子仿真软件的使用方法，为后续课程学习打下良好基础。最后，学生把初步的设计方案上升到理论的高度，写出一份详细的预设计报告，包括设计题目、设计任务、总体方案的设计、单元电路的设计、元器件的选择与参数计算，画出总体电路图，列出所用元器件的详细列表和参考文献。这样，做到设计思路清晰明了，为后面的安装调试做好充分的准备。

3.安装调试

按照自己的设计方案进行安装调试，是学生非常期待也是最能得到满足感的一个环节。按照预设计报告中元器件列表领取器件，然后分模块进行安装。在这个环节指导教师要引导学生注意整体布局的美观、规范，比如：电源线和地线要分开，各成一列，并分别用不同颜色的导线进行区分。在确定安装无误的情况下进行通电调试。在调试阶段，有些学生只要发现实验结果不对就手忙脚乱无从下手，指导教师要引导学生从信号输入的一端开始逐个模块进行调试，排除故障的方法要从大范围到小范围，最终找到故障的确切地点。在调试过程中要启发学生自己查找、分析原因，找到解决的方法。通过调试使学生加深对电路工作原理的理解，学会调试电路查找故障的方法。调试完毕后，不要马上拆线交给老师完事，指导老师要鼓励学生用调试好的电路做实验，例如：可以对单元电路的输出进行实际的测算，并跟理论分析结果进行比较，进一步理解电路的特性。这样做可以通过课程设计为学生提供锻炼的平台，提高学生的实践能力和学习积极性。

4.撰写总结报告

总结报告是学生对课程设计全过程的系统总结，不能等同于平时的实验报告，因此，学生应按规定的格式进行书写。总结报告的图纸要规范，所有图纸都按工程设计标准严格要求。这样可提高学生的方案表达能力、工程制图能力和科技写作能力等基本综合素质，为毕业论文的书写打下基础。

5.建立完善的成绩评定体系是保证课程设计教学质量的关键

在注重结论正确的同时，应该强调整个设计方案实施的全过程。成绩评定包含五个部分：一是预设计方案的正确性与合理性及仿真的结果，占总成绩的25%；二是实验动手能力（包括安装工艺水平、仪器使用、调试过程中分析和解决问题的能力以及创新精神等），占总成绩的30%；三是学生的答辩情况，占总成绩的10%；四是设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神，占总成绩的10%；五是总结报告（包括方案的论证、调试过程中出现的问题及解决方法、数据处理、结果分析、收获和体会等）占总成绩的25%。这样一种相对完善的成绩评定体系使学生在课程设计的任何一个环节都能认真对待，提高了学生学习的积极性和主动性。

改革的效果

1.培养了学生对设计性实验的兴趣，增强了学生动手实验的信心由于设计题目与实际紧密联系，充分调动了学生的学习热情和自觉性，学生在独立完成电路后兴奋不已，很多同学对自己设计并调试成功的电路爱不释手。

2.提高了学生多方面的能力在动手实践设计过程中，学生们从通过查找资料给出预设计方案到互相配合着进行安装调试，最终得出实验结果，每一环节都发挥了他们的主动性和创造性，提高了分析和解决各种问题的能力以及相互合作的能力。

结束语

第8篇：集成电路设计报告范文

关键词：变电站；温度；监测；预警系统；项目

为实时掌握10kV开关柜内设备的运行工况，我局与珠海赛迪生电气设备有限公司共同开发研制了TMS系列无线式温度在线监测预警系统，对10kV开关柜柜内带电设备搭接部位进行在线温度监测，在线诊断出即将逾限的温度预警，提醒运行部门提前制定计划进行发热处理，预防事故的发生，减少事故的损失，同时还对安装有二次保护装置、测控设备的主控室、高压室环境温度进行监测、分析和预警，在运行环境温度越限时发出预警信号，通知整改，延长二次设备的使用寿命。

1.技术方案

1.1.1系统结构

系统采用分层分布式结构，由温度采集模块、温度传输单元、通信管理装置、用户手机控制室上位机、调度中心站端上位机等单元组成，其系统结构图如下：

温度采集模块（简称TMP）

  用于温度采集和采得数据的无线发送。分为发射盒和传感头，传感头通过导热胶固定在高压开关接线端、高压电缆接头处、母线的连接点、变压器套管等需测温的位置，相连的发射盒安装在等电位的铜牌上，可根据现场情况选择安装位置。

温度传输单元（简称TTM）

用于无线接收监管区域所有TMP的数据并上传。可在线监测99个测温点，可与TMU安装在一起或独立安装。

通信管理装置（简称TMU）

  用于现场设定、查询相关信息，将其他单元的信息汇总、记录，并上传至手机和上位机。可自动生成对应各测温点的实时、历史趋势曲线，并可按照用户习惯选择曲线、柱状图显示，可配合管理人员分析各测温点的动态，预测故障发生部位。

用户手机控制室上位机

子站监控各测温点的实时情况。若出现报警信号，采用不同的颜色提醒管理人员。

调度中心站端上位机

  远程监控各子站的测温情况。若出现报警信号，采用不同的颜色提醒管理人员，及时通知相关人员进行巡查。

 

1.1.2TMS系列无线式温度在线监测预警系统技术特点

    1.在线实时自动采集运行设备的关键部位温度，无线通讯方式上传数据；通过后台软件系统可同时监测不同区域的温度数据采集，集中指示各个检测点的位置及对应温度值。

    2.可独立设定各组被测点的名称、温度阈值，当检测到的温度超过设定阈值时，自动发出过温报警信息，并能根据不同的报警状态调整告警级别（预警和紧急告警）及告警频率。

    3.备具有自检功能，设备的运行状态在后台软件有显示，并有通讯中断或设备故障等提示或告警信号，自检周期可在5～10分钟范围内任意设定。当检测发现设备故障时，无线式温度在线监测系统可通过多种通讯方式发出报警信息：RS—485通讯、TCP/IP、GPRS组网通讯和GSM手机短信等。

    4.软件可保存设备三年的历史数据，可通过报表或曲线直观的察看各测温点的历史数据及趋势曲线，并能打印，以供存档调阅。

    5.温度采集模块：测温和信息发送的间隔时间根据设备温度和温度变化量可在1～120分钟范围内任意设定，并保证在每1分钟检测一次测温和信息发送的情况下，设备能正常的运行6周年不更换电池。

    6.温度传输装置：采用高频无线电通讯方式接收温度采集模块的各种信息；完全与电气设备隔离，至少可监测60个测温点；

    7.通信管理装置：实现与管理机的数据交换。使用大屏幕显示，用户可定义测温点名称，直接将过温点报警信息发送到指定手机。

    8.监测管理软件系统用来实现相关的操作和监测，具有以下基本功能：

1） 立体流程画面的显示功能

2） 历史趋势显示功能

3） 报警功能

4） 声音报警

5） 数据打印功能

6） 数据上传和导出功能

7） 系统自检功能

8） 具有多种类型图表、系统图、3D/2D曲线图、梯形图、柱状图等

9） 可生成相关表格：实时数据表、历史数据及统计报表、设备参数表、报警一览表、常用数据表、设备参数表、目录表、备忘录等

10）可以在系统图上直接查询设备台帐信息、运行参数信息、运行统计信息等。

9.系统容量：支持互联网方式构建系统，可监测25000测温点。

2.2小结

目前最多采用的测温方法是粘贴示温腊片、使用红外测温仪、使用红外成像仪等设备；但由于现场情况的限制，无法对开关柜内的隐蔽点、关键点进行实时温度监测。经项目组人员的共同努力，TMS系列无线式温度在线监测预警系统于2009年07月正常投入运行。该系统的使用，将对开关柜内设备的发热情况及保护装置运行环境温度情况发挥良好的监控作用，可以根据预警信息及时改进保护装置运行环境温度和提前制定计划发热设备的消缺计划，预防事故的发生，减少事故的损失，同时也减轻运行部门设备巡查负担。本项目具有一定的实用推广价值。

2.测试报告

2.1温度采集模块精度测试报告

标准输入值：0℃【冰水混合物】、100℃【沸水】测试人：朱浩、许文才、姚冠雄

序号

采样点

温度值(℃)

装置实测值(℃)

误差

1

55011刀闸A相母线侧

1.1

1.1%

100

100.2

0.2%

2

55014刀闸B相主变侧

1.1

1.1%

100

100.1

0.1%

3

552A2刀闸B相母线侧

1.1

1.1%

100

100.2

0.2%

4

552A4刀闸C相主变侧

1.1

1.1%

100

101

1%

5

552B2刀闸C相母线侧

1.1

1.1%

100

101

1%

6

552B4刀闸A相主变侧

1.1

1.1%

100

101

1%

3.2功能性测试报告

温度越限报警测试

序号

采样点

测试温度

报警信号

手机短信

1

5111刀闸A相母线侧

70℃

正常报警

正常发出

2

5111刀闸B相母线侧

70℃

正常报警

正常发出

3

5111刀闸C相母线侧

70℃

正常报警

正常发出

4

5114刀闸A相线路侧

70℃

正常报警

正常发出

5

5114刀闸B相线路侧

70℃

正常报警

正常发出

6

5114刀闸C相线路侧

70℃

正常报警

正常发出

7

5132刀闸A相母线侧

70℃

正常报警

正常发出

8

5132刀闸B相母线侧

70℃

正常报警

正常发出

9

5132刀闸C相母线侧

70℃

正常报警

正常发出

10

5134刀闸A相线路侧

70℃

正常报警

正常发出

11

5134刀闸B相线路侧

70℃

正常报警

正常发出

12

5134刀闸C相线路侧

70℃

正常报警

正常发出

温度越限告警测试

序号

采样点

测试温度

告警信号

手机短信

1

5121刀闸A相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

2

5121刀闸B相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

3

5121刀闸C相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

4

5124刀闸A相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

5

5124刀闸B相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

6

5124刀闸C相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

7

5142刀闸A相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

8

5142刀闸B相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

9

5142刀闸C相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

10

5144刀闸A相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

11

5144刀闸B相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

12

5144刀闸C相母线侧

100℃

正常告警

正常发出

2.3小结

经过近5个月的试运行，对现场监测数据的分析、对比，初步判断该系统监测数据稳定，并能够反映10kV开关柜柜内设备的实际运行状况，基本达到预期的设计目的，小结如下：

1）经测试温度采集模块的精度，平均相对误差小于0.99％，最大误差小于1.15％，低于技术指标规定的2%，从而保证无线式温度在线系统的监测实时精度，实现温度预警与温度告警。

2）实现了10kV开关柜柜内设备关键、隐蔽部位以及主控室、高压室环境温度的实时监测；

3）该系统通过对各关键点、隐蔽点的实时监测，为实现10kV开关柜的“状态检修”提供了重要的数据支持，对10kV开关柜设备的运行管理，防止开关柜中的触点和母排、电缆连接处等部位因老化、松动或接触不良导致接触电阻过大，而导致在正常负荷下出现过热现象起到重要的作用。

3.总结

本项目自立项之初，严格遵循考察——设计——施工——验收等系列的标准，在施工进度上，基本按照要求完成工期，在系统功能、性能、稳定性方面也经受了一定的考验，目前项目已经全部完成并投入运行，实时对110kV金里变电站设备在线温度监测，通过详细记录设备温度变化的曲线、环境温度，分析设备发热故障特性，以达到提高设备的可靠性，防止发生严重故障的目的，并为今后分析、整改设备的运行环境温度提供充足的数据支持，从而节省人力物力资源，实现了项目立项的预期目标，本项目的投入使110kV金里变电站的设备维护管理水平提升到一个新的高度。

目前，在提倡节能、节约的大环境下，如何有效地利用资源是重要的问题，以往的计划检修往往会造成人力、物力的浪费，甚至会造成过度的维修，而以设备实时在线状态为基础的“状态检修”技术必将引起电力系统检修方式的变革，我局在本项目的基础上，将会进一步探讨今后实施“状态检修”的理论和实践基础，从而提高工作效率，更好地服务于社会。其主要推广前景如下：

1.采用无线式温度在线监测预警系统，替代红外线测温、粘贴示温蜡片测温等的传统测温方法，解决隐蔽设备的测温问题。

2.实时监测隐蔽设备关键点的温度变化，实现远方温度采集监测、实时温度数据显示，通过接入综自系统，实现超温报警功能，使设备维护人员及时、准确的判断设备的运行情况，确保设备的安全运行，提高电网的供电可靠性。

第9篇：集成电路设计报告范文

1.设计题目及内容的改革

对于“电子技术课程设计”题目的选择尤为重要。首先，设计的题目要够多，这样学生的可选择性才够大；其次，设计内容要新颖有趣，有一定的使用价值，每个题目都可以巩固学习电子技术课程重要的知识点，比如：电压超限报警电路的设计可巩固学习比较器和555电路以及各种逻辑门的使用；编码电子锁的设计可巩固学习触发器和门电路；多路数据巡回检测电路会用到包括寄存器、计数器、数据选择器和数据分配器等多个中等规模集成电路的内容；广告灯控制电路包括了可逆计数、逐位显示和蜂鸣报警电路等单元部分，会用到显示译码器、计数器和555电路等电子知识。指导教师在告诉学生设计题目的同时还要把实验室的现有资源给学生讲清楚，学生可在这些限定的条件下进行设计，比如：实验室可提供的触发器只有D触发器，逻辑门只有与非门。这样，学生在设计过程中用到其他的触发器和逻辑门时可以相应地改成实验室已有的器件。这就要求他们要熟练地掌握课本上的理论知识，能够随机应变。当然如果实验室确实无法提供器件，也要鼓励学生自己去购买，这使得他们熟悉了更多新型电子器件的规格和功能，提高他们亲历亲为的能力和学习兴趣。

2.预设计方案的确立

进行预设计时要鼓励学生用模块化的分析和设计方法进行设计。学生通过查阅资料，根据设计要求自行确定实施方案，给学生提供更大的自，使学生能够相对独立地进行实践，充分扬其所长。由于学生受到知识面的限制和其他主、客观原因的影响，初步的设计方案难免存在遗漏和错误，教师要对学生的设计进行把关，保证他们的设计能实现基本功能。同时，也可通过集体答疑的方式组织学生公开讲解设计方案，让学生互找问题、讨论解决方法，从而达到优化设计方案的目的。这些方法增强了教学的互动性，同时也为学生提供了充分发挥个人能力的空间，调动了学生们学习和创作的积极性。初步的设计方案确定以后就要进行仿真实验。Multisim是非常适合模拟/数字电路仿真的软件，它提供了大量的仿真元件模型，且仪器仪表种类之多是很多电子实验室无法比拟的。通过Multisim进行功能仿真可以发现一些设计中存在的问题，进一步优化设计方案，同时增强了学生学习的兴趣，加深了学生对理论知识的理解，提高了学生的实践能力，也使学生掌握了电子仿真软件的使用方法，为后续课程学习打下良好基础。最后，学生把初步的设计方案上升到理论的高度，写出一份详细的预设计报告，包括设计题目、设计任务、总体方案的设计、单元电路的设计、元器件的选择与参数计算，画出总体电路图，列出所用元器件的详细列表和参考文献。这样，做到设计思路清晰明了，为后面的安装调试做好充分的准备。

3.安装调试

按照自己的设计方案进行安装调试，是学生非常期待也是最能得到满足感的一个环节。按照预设计报告中元器件列表领取器件，然后分模块进行安装。在这个环节指导教师要引导学生注意整体布局的美观、规范，比如：电源线和地线要分开，各成一列，并分别用不同颜色的导线进行区分。在确定安装无误的情况下进行通电调试。在调试阶段，有些学生只要发现实验结果不对就手忙脚乱无从下手，指导教师要引导学生从信号输入的一端开始逐个模块进行调试，排除故障的方法要从大范围到小范围，最终找到故障的确切地点。在调试过程中要启发学生自己查找、分析原因，找到解决的方法。通过调试使学生加深对电路工作原理的理解，学会调试电路查找故障的方法。调试完毕后，不要马上拆线交给老师完事，指导老师要鼓励学生用调试好的电路做实验，例如：可以对单元电路的输出进行实际的测算，并跟理论分析结果进行比较，进一步理解电路的特性。这样做可以通过课程设计为学生提供锻炼的平台，提高学生的实践能力和学习积极性。

4.撰写总结报告

总结报告是学生对课程设计全过程的系统总结，不能等同于平时的实验报告，因此，学生应按规定的格式进行书写。总结报告的图纸要规范，所有图纸都按工程设计标准严格要求。这样可提高学生的方案表达能力、工程制图能力和科技写作能力等基本综合素质，为毕业论文的书写打下基础。

5.建立完善的成绩评定体系是保证课程设计教学质量的关键

在注重结论正确的同时，应该强调整个设计方案实施的全过程。成绩评定包含五个部分：一是预设计方案的正确性与合理性及仿真的结果，占总成绩的25%；二是实验动手能力（包括安装工艺水平、仪器使用、调试过程中分析和解决问题的能力以及创新精神等），占总成绩的30%；三是学生的答辩情况，占总成绩的10%；四是设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神，占总成绩的10%；五是总结报告（包括方案的论证、调试过程中出现的问题及解决方法、数据处理、结果分析、收获和体会等）占总成绩的25%。这样一种相对完善的成绩评定体系使学生在课程设计的任何一个环节都能认真对待，提高了学生学习的积极性和主动性。

二、改革的效果

1.培养了学生对设计性实验的兴趣，增强了学生动手实验的信心由于设计题目与实际紧密联系，充分调动了学生的学习热情和自觉性，学生在独立完成电路后兴奋不已，很多同学对自己设计并调试成功的电路爱不释手。

2.提高了学生多方面的能力在动手实践设计过程中，学生们从通过查找资料给出预设计方案到互相配合着进行安装调试，最终得出实验结果，每一环节都发挥了他们的主动性和创造性，提高了分析和解决各种问题的能力以及相互合作的能力。

三、结束语