工作调研与调研工作区别精选(九篇)

第1篇：工作调研与调研工作区别范文

1 开展调研服务的指导思想和工作任务

1．1调研的指导思想

我国区域经济持续协调发展是一种综合性的经济发展概念，它是指区域性资源开发和利用的现状及现存问题科学合理的解决，特别是在矿产资源、土地资源、劳动力资源、生物资源等方面的科学合理利用上，要本着社会发展，特别是我国贫困地区发展的需要，应与自然生态相和谐，不能采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式进行，而且这种发展要有限度，不能危及中华民族子孙后代的生存与进步。为此，同志在党的第十五次代表大会上明确提出：“我国是人口众多、资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护环境的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。”

根据上述原则，地方文献调研工作应本着为地方经济建设和推动科研工作服务的精神，坚决贯彻八届人大四次会议提出的“促进区域经济协调发展”的大政方针，搞好地方文献工作，拿出高质量的调查研究成果，为领导决策服务，为区域经济建设服务，应该是调研工作在这一方面的指导思想。

1. 2调研的工作任务

我国地方文献工作在区域经济问题的调查研究上，应与我国及国际社会经济大环境密切联系起来，将区域经济建设问题摆放到更宏观的全球经济环境中考察，才能得出最佳的研究成果，提供给领导层。其实，这种调查研究在我国早有历史，蕴藏在地方文献中的区域经济历史资料可谓浩繁丰实，而我国古代区域经济方面的文字记载相当大的一部分就包括在地方史志中。当前，在以同志为核心的党中央第三代领导集体的关怀下，地方文献工作取得了成就，一些边远和少数民族地区第一次编写了自己的地方志。这是我国地方文献工作者长期艰辛工作在区域经济调研方面的巨大成果，也是一笔丰厚的历史文化财富，对增强人民热爱家乡的感情，培养爱国主义精神，摸清我国国情国力的底数，为地方造就后备人才，建立健全本地市场，发展与繁荣区域经济将发挥重要作用，同时为搞好地方文献的调研工作奠定了坚实、雄厚的基础。

应当指出，社会经济规划和管理是区域经济可持续发展运动的重要内容。它具有六大职能，即决策、计划、组织、指挥、控制与协调，而决策则是六大职能中最基本的、最重要的职能，是区域经济建设规划与管理的关键环节。为此，地方文献工作开展调研服务，为领导层科学决策提供准确信息和高质量科研成果，为在区域经济建设中实施科教兴国战略和可持续发展战略提供先决条件。

2 开展调研服务的一般方法和重点内容

2．1调研的一般方法

2．1．1综合性调研工作：综合性调研是要求地方文献工作主要着眼于整个区域经济概况，充分利用收集到的地方文献资料和实地调查情况，对多项自然环境要素进行综合性分析论证，揭示其间相互联系与特征规律，特别是复杂的社会经济与人文地理关系，从而为区域经济整体开发建设提供决策依据和演变方向预测。综合性调研有利于提高地方文献工作直接为地方现代化建设服务的理论水平和实践效果，也有利于地方文献编纂工作；综合性调研成果将对区域社会经济整体建设如区域性政治、经济、文化、教育、对外交流、招商引资、振兴地方等提供高质量的服务。

2．1．2专题性调研工作：专题性调研是要求地方文献工作主要着眼于区域经济中某一单项或与该单项有关的要素或问题进行较深入的调查研究，是地方文献工作充分利用现有文献资源和实地调查资料向纵深发展的必然产物。根据专题调研内容的性质、特点、状况，又可分以下两种：一是普遍性问题专题调研，如人口膨胀、环境污染、交通拥挤等，对这些问题地方文献工作可立足本地，发挥自身优势，从实际出发，运用收集与调查得到的资料说明人类与环境、资源与发展之间关系如何协调的基本原理，得出综合性分析论证，提出振兴本地经济的对策措施，供决策层参考；二是特殊性问题的专题调研，这类问题非常具有地方性特点，经济区域内各地差异比较大，急待解决的重点也各不相同，为此，地方文献工作充分利用文献资源和实地调查情况，按特殊性问题的解决多侧重发挥本地研究力量的解决问题原则，协调与帮助解决。总之，专题性调研在区域经济建设中富有更大的吸引力和明显的社会效益和经济效益，而且容易得到当地政府的支持和采纳，这是地方文献调研工作应充分利用的。

2．2调研的重点内容

2．2．1宏观方面：战略性，为区域经济可持续发展的战略部署作出重要决策，以及全面分析评价区域经济资源和建设条件基础情况提供调研论证；地域性，为合理使用土地资源与环境保护、生态平衡等问题，以及经济建设合理布局提供调研成果；综合性，对可持续发展涉及的各种复杂问题进行综合性研究，为配合因地制宜地发展区域经济，有效地利用资源提供有关调研资料；统筹性，为国家实施跨世纪建设工程和移民工作，合理配置生产力和新建城镇居民点，为跨世纪重要工作的各项建设在地域分布上的统筹规划提供科学论证。

2．2．2微观方面：工业上，为当地企业招商引资形成新的工业园区、提高区域经济效益提供决策信息；三产上，对本地商业、金融、服务、

旅游等行业的布局与发展通过调研提出建议；文教上，对区域内的文化教育、文物古迹、旅游景点、美化环境等方面提供调研信息；交通能源上，在解决能源交通、水力资源等问题时提供专题研究资料；人口上，对区域内城乡人口增长及计划生育、居民布点等问题和发展趋势进行预测等等，不一一例举。 3 开展调研服务应注意的问题

3．1应根据本身的工作性质和学科特点，必须始终坚持在区域经济建设的大环境中，从本地实际需要和本地经济条件特点出发，从选择本地经济建设急待解决的问题，一旦解决便会产生相当的社会效益入手，开展服务工作，使地方文献的调研工作能为本地各部门科学地制定发展目标做出贡献。

3．2地方文献调研工作在分析区域经济各种因素之间的关系时，要集中人员、力量深入开展多侧面、多层次的调查比较、分析研究，切忌求全和平均使用力量。调查研究工作应深化重点，当然重点调研应在全面了解认识区域经济整体环境和概貌情况的基础上进行，用协调发展的观点、综合利用的观点、经济区域生态的观点作指导，深入分析区域经济的背景和相关因素，揭示出区域经济发展与制约因素的基本特征和变化规律，地方文献调研工作中，选用介绍实例要坚持实事求是的态度，注意典型引路，使提供的实例富有吸引力和说服力，避免调研工作流于形式。

3．3要注意传统方法（如文献资料分析、野外实地调查、社会问题专访等）和现代科技（如信息传导技术、卫星航拍技术、电子遥感技术，尤其是微电子信息技术和信息网络技术等）相结合，重视文献资料与其它材料的核实分析，使所获得的数据和调研成果具有较高的科学依据和实际操作应用价值；要注意同相关学科之间的横向协作，特别是那些涉及相关因素多的比较复杂的问题，更应实施多学科协作调研攻关，以利为区域经济建设的决策规划提供更多的科学依据。

3．4要对所收集的文献资料进行深加工，经筛选后形成一批内容新颖丰富、水平较高的二、三次文献，最好能搞出一套与区域经济建设有关的专题索引、书目、题录、汇编、文摘等，就某些调研领域课题的研究、发展情况撰写有关综述、进展报告等，提供给决策层；要进一步了解和把握决策层及其有关部门对区域经济发展方面的信息需求，并对这种需求的种类、特点，根据不同层次的决策领域、决策目标、决策项目来进行调研，做到所提供的信息资料有的放矢。为此，应在广泛调研的基础上，为决策层提供的信息资料既有分析又有比较，定性和定量准确，其形式可以是专题报告、预测分析、论点汇编等。其工作应注意时效性。

3．5要对国内外有关研究区域经济建设与发展领域的新观点、新思潮、新动向进行跟踪、翻译、评述，并及时提供给决策层，这是调研工作一项重要内容，必须给予高度重视。

3．6要将工作重点放在县级。县级区划与地方文献工作的关系最密切，它为人们的生产与生活提供了不可少的空间场所和生存所必需的物质条件，是一个充满物质和精神活跃的空间。另外，县级实体还是区域经济新的增长点，也是国民经济体系的基本单位，历来是全国性统计数据及计量的基本计算单元，其本身就是一个多产业、多层次的社会经济、政治文化综合体，具有相对的完整性、独立性和特色性。将调研工作空间尺度和重点放在县级，符合我国民族文化历史传统。由于县级实体历史延续的稳定性，积累的资料浩繁丰富，便于调研工作对数据资料的收集整理和分析，也为区域经济可持续发展的评估、论证提供了原始素材。

参考文献：

1．.高举邓小平理论的伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪——在中国共产 党第十五次全国代表大会上的讲话.人民日报，1997-09-22

2．雷树德.文献 地方文献 地方文献学论考.津图学刊，1997（3）

3．卢鸿筠 林小玲.古籍文献资源开发利用与经济建设.福建图书馆学刊，1996（4）

4．张铸.关于向领导层提供高质量决策信息服务的工作思路.山西图书馆学报，1997（2）

第2篇：工作调研与调研工作区别范文

曾经在科委、信息委工作的经验，让李长毅在对企业服务工作方面颇有心得，做起工商联工作也是游刃有余。他认为做好工商联工作的关键就是做好对企业的服务工作，对企业家来说这既有深刻的意义，也是凝聚企业家群体发挥其作用的重要手段。

上任不足一年，李长毅就将整个服务工作全面铺开。首先是大力加强基层商会规范化建设，积极探索发挥基层商会作用的新路子，引导各个基层商会、专业商会、园区商会、异地商会大胆开展商会工作的载体创新、服务创新和活动创新，充分体现工商联统战性、民间性、经济性的“三性”特征。、

其中值得一提的是今年初成立的杨浦区工商联复旦科技园商会，其特色是以服务为宗旨团结复旦科技园相关入驻企业，信息互通、资源共享，发挥商会的群体优势，积极开拓国内外市场，推动园区内有需求企业之间的交流与合作，促进会员共同发展。“复旦科技园商会会长是由上海安硕信息技术股份有限公司董事长高勇担任。这家企业是信息类企业里比较出类拔萃的，正在积极谋求上市。我认为高勇董事长是完全能够胜任商会会长这个职位，并且能够将同类型企业凝聚起来形成产业链的合作。”李长毅表示，此商会的成立既是一次大胆地尝试，也是一个真诚的愿望，希望能够依托园区商会的平台创新产业链的打造。目前，复旦科技园商会还处于初创期，信息交流与资源流通仍然有一定的局限性，杨浦区工商联的下一步工作重点是将商会发展与外部资源进一步结合起来，使其商会活动的正面效应进一步显现。

而面对近年来杨浦区商贸业的迅猛发展，商贸企业的需求不断增加，杨浦区工商联商贸商会的顺势成立，是在结合区域经济发展和招商引资需求的基础上，有效填补了服务商贸企业的空白。“商贸商会成立后，企业家反响特别好，这也证明了专业商会的吸引力是非常大，企业有这方面交流的需求，不仅是大企业，小企业也有这种愿望。企业有抱团发展的潜在需求，希望通过商会的形式能够释放出他们的能量，这就是商会的内在动力。要成立商会不能就事论事的做形式，而是要更多的考虑今后活动的内容，能够在活动的开展中能够达到有效、有利，特别是对商会成员的发展达到促进提高的作用，这是我做商会工作的一个体会。”

基层商会是工商联的细胞，商会工作较以往来说，已经不是简单的重复和延续，而是在继承的基础上提升，靠创新来进一步完善。谈到如何创新基层商会工作，李长毅认为，今年杨浦区工商联对于基层商会工作的创新点在党建工作上。比如今年特别在长白街道商会成立了联合党支部，拥有16名党员，分别来自16家会员单位。这支联合党支部的成立使分散的党员能定期参加组织生活，也为企业家做慈善事业搭建了基础的平台，更是“两新”组织党建工作的一次积极探索。

深入调研 促进发展

做好工商联工作，李长毅始终贯彻“两条腿走路”的方针，在紧抓基层商会工作的同时，更在调研工作上下足了功夫。今年年初，杨浦区工商联针对小微企业的发展做了一项专门调研，引起了全联的高度重视，全联领导曾二次到访了解实际情况，并且形成初步结论。同时也对杨浦区创新创业的环境，特别是对小微企业服务的环境给予了高度评价。李长毅表示，经过不断探索，区工商联已形成了一套适合杨浦实际、行之有效的调研工作思路，使区工商联的调研工作开展得扎实有效。

“我们的调研工作之所以得到比较高的评价，主要是和我们调研选题抓住了杨浦区的产业发展的导向和指导方针分不开的。杨浦区非常重视初创期企业的发展，给予他们很多的倾斜和关心。比如，杨浦区和上海市创业中心合作建立的杨浦高科技创业中心已经走过了16个年头，从原先的6000多平方到现在的10多万孵化面积，已经成为规模宏大的高科技孵化基地。为了这个孵化基地的运转，服务团队的建设、服务环境的建设都是非常到位的。甚至在产学研合作中建立了很多专业性的平台，也与国外的专业机构形成了紧密的合作，现在已被评为全国科技管理的先进单位。”李长毅认为，做好调研工作的关键在于不能将工商联的调研当成一家之言，要从会员中来，再回到会员中去。同时，要围绕区委、区政府的中心工作，结合区域特点选好调研课题，注重调研成果的转化。

今年初，针对国务院决定在上海开展“营改增”税务试点工作，杨浦区工商联及时开展了“营改增”试点调研、宣传用好政策，作为服务区域转型和民营企业的重要抓手，围绕“营改增”试点对杨浦发展影响开展了专题调研。在领导的高度重视和科学组织的调研下，最终提交的调研报告得到市、区领导的一致肯定。此份调研报告对杨浦开展“营改增”试点进行了阶段性评估，分析了“营改增”试点对杨浦经济发展所产生的积极效应，及杨浦重点产业发展、区财政压力、区域之间竞争及试点后期效应等方面存在的潜在风险，提出了用好“营改增”政策、帮助企业发展、促进区域经济繁荣的对策。提出了完善现有政策执行中的“便利性”和“反馈机制”、优化重点产业扶植的区域政策、强化和发掘双重培训、充分利用“政策洼地”效应和引导企业专业化服务和生产、优化企业运行等方面的对策建议。

狠抓管理 提升服务

随着市场经济的发展和经济体制改革的不断深入，工商联的任务越来越重，因此加强自身队伍建设也是刻不容缓。李长毅认为，随着政府职能的转变，工商联也要改变工作思路和工作方法，充分发挥协商与服务作用，要培养一支素质优良、作风过硬、热心工商联工作的干部队伍，增强工作的责任和使命感。“面对企业不断增加的服务需求，今年我们在工作分配上做了比较大的调整。原来只有会员部接手企业服务工作，现在我们三个部门一起开展服务工作，分别负责来自四个街道的基层商会的联系工作。这样一来，我们也能保证对这12个街道基层商会的服务工作面面俱到。同时，每个月我们召开一次总结会，在会上提出服务的需求，时刻保持与会员企业的联系和交流。”通过这项联络制度的建立，不仅增强了区工商联与基层商会的交流密度，更提高了对薄弱商会的指导力度。

第3篇：工作调研与调研工作区别范文

“未来，应将地区经济形势研判更紧密地纳入宏观经济形势分析框架。”国家发展改革委地区经济司司长刘苏社表示，要推动形成国内外联动、东中西统筹、南北方协调的发展新格局，地区经济工作思路正从注重协调发展转向协调、协同和共同发展的新思维。而这也成为地区经济司“推进机关定位转型”的重要内容和载体。

定位转型符合中央要求、地方期盼

“地区经济司承担着贯彻落实国家区域发展战略，统筹推进区域协调发展的重要职责，工作职能宽泛，任务十分繁重。”刘苏社介绍说，具体工作包括：研判区域经济发展趋势，组织拟订区域政策和区域规划，协调区域发展重大问题，统筹指导全国区域合作和组织协调国际区域合作，协调国土开发整治和推动可持续发展战略，扶持老少边穷和特殊类型地区发展，统筹推进全国对口支援工作等。

经济发展进入新常态，中央对促进区域协调发展提出了一系列新要求，特别是推动实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带“三大战略”，进一步提升了区域经济在国家发展中的战略地位和作用。

新形势下，如何更加深入贯彻区域发展总体战略，协调推动重大国家战略实施，加快培育区域经济新的增长极、增长带和增长点；如何更好地认识、适应和引领经济发展新常态，推动各地区经济持续健康协调发展，为当前稳增长、调结构作出更大贡献；如何更好地从全局和战略高度，深入思考事关区域发展的重大问题、重大政策、重大规划和重点工作，进一步发挥区域政策在宏观调控中的地位和作用；如何在贯彻落实中央决策部署上下更大功夫，提高工作主动性，增强工作执行力，这些是地区司在深入推进机关定位转型学习讨论活动中重点思考的问题。

“开展‘推进机关定位转型’学习讨论活动，是国家发展改革委党组结合中央要求、地方期盼、部门转型对比情况及我委自身需要做出的重大部署，是国家发展改革委主动适应经济发展新常态、全面提升发展改革工作水平的必然选择。”刘苏社说。

加强形势研判，做好政策储备

按照国家发展改革委党组统一安排，结合地区经济工作实际需要，日前，地区司有关负责人陪同委领导赴江苏、江西调研经济形势，组织有关部门赴藏区调研中央政策措施贯彻落实情况，赴安徽调研长三角城市协调发展情况，赴云南调研地震应急落实情况等等。

据了解，调研过程中，地区司有关同志除了深入工矿园区、项目建设点实地以外，还召开了多场座谈会，就当前经济形势、需要重点支持的政策措施和国家发展改革委机关定位转型等问题，听取了地方和企业的意见与建议。

刘苏社介绍，各项区域规划和区域政策如何落到实处，全国发展改革系统如何上下联动，项目和资金安排如何体现缩小区域差距的政策导向，这3个方面的问题受到地方普遍关注。

“新常态下，区域间的分化比较明显，如何把握地区经济运行中出现的新情况、新问题，如何针对新常态、新要求创造性地做工作，特别是加强各地形势研判，做好政策预研储备，至关重要。”刘苏社认为，当前，在做宏观经济形势分析时，既要有行业分析，也要有区域分析。例如，面对区域走势分化，地区经济工作应该怎么做；又如，“四大板块”与“三大战略”之间有什么关系，地区司应该做哪些工作，这些都需要创新。

为贯彻落实区域发展总体战略，深入实施重大国家战略，深化促进区域协调发展重大问题和政策研究，今年3月份，地区司面向社会，公开征集2015年度研究课题。课题研究方向大致分为经济发展新常态下的区域发展新变化，培育我国区域经济增长极、增长带和增长点，“十三五”时期区域发展空间格局和主要思路，提高区域政策精准性和有效性，经济发展新常态下中部地区增长潜力和发展趋势，“十三五”时期流域水环境综合治理的主要问题与对策等6个方面。特别是，要研究在建设全国统一市场前提下如何加强区域政策与财政政策、货币政策以及投资、消费、产业、土地、价格等政策工具的相互衔接、配合，提高区域政策的精准性和有效性，更好地服务于区域发展总体战略、统筹实施“四大板块”和“三大战略”组合。

多做原创性工作，多提创新性建议

“坚持与时俱进，不断探索创新，敢于和善于自我革新，自觉破除思维定式、行为习惯和路径依赖，多做原创性工作，多提创新性建议。”刘苏社指出，面对新形势、新情况、新问题，要主动调适工作状态，始终以改革创新精神统领地区经济工作。

“继续把推动区域战略和规划实施作为突破口，加强区域规划后评估工作，查找规划实施中的新问题，总结新经验，推动规划真正落地、取得实效。”刘苏社介绍说，地区司不断完善创新发展思路、政策工具和推进机制，把落实区域发展总体战略和重大国家战略摆在工作中心位置。继续坚定不移地实施区域发展总体战略，完善差别化经济政策，推动东部地区率先转型升级，促进中部地区全面崛起，做好支持西部大开发和东北振兴相关工作。深入实施京津冀协同发展重大国家战略，促进环渤海地区合作发展，引领带动“三北”地区发展，辐射东北亚发展。以建设“一带一路”为契机，落实好相关重大区域规划，统筹好国内区域合作和与周边国家区域、次区域合作，推动形成全方位开放合作新格局。推进长江中游城市群发展与长江经济带重大战略衔接，加快承接产业转移示范区和产业园区建设。推动统筹实施“四大板块”与“三大战略”，处理好编制跨区域、次区域规划与缩小区域政策单元的关系。

刘苏社表示，要紧扣“全面建成小康社会”目标，积极应对当前经济下行压力，着力抓好潜力地区和薄弱地区，促进各区域共同发展。

一方面，大力培育区域经济新增长极、增长带和增长点，继续发展壮大长三角、珠三角、环渤海三大经济增长引擎作用，依托城市群发展培育长江中游、珠江-西江经济带等一批对全局发展具有重要作用的区域经济增长极。积极谋划区域发展新棋局，推动构建沿大江大河、沿边沿海和陆路交通干线的一批重要经济增长带。统筹推动部级新区、临空（空港）经济区、产业转移示范区（产城融合示范区）等特殊功能区建设，加快培育新的区域增长点。

第4篇：工作调研与调研工作区别范文

关键词： 社区教育工作者 澄江街道 现象调查

一、调查目的

澄江街道是江阴市委、市政府所在地，是全市政治、经济、文化中心，经济社会综合发展水平居全市之首。随着苏南现代化建设示范区的加快实施，现代化滨江花园城市逐步展现现实模样，新一轮的“村居合一”和“撤村建居”势在必行，澄江街道于2012年进行了社区管理体制调整。2013年是澄江街道社区管理体制调整，实施“建设城市、管理城市、服务市民”的工作重心转移后的关键之年，澄江街道现有28个社区，区划进一步优化和扩大，街道以社区优化调整和争创全省和谐社区为契机，推进社区建设理念、方法、体制、机制的创新。因此，在澄江街道社区管理体制改革和区划调整大背景下，社区教育专职教师要承担新的责任和义务，具备全新的能力，为保证社区教育活动的正常开展。如何建立一支专业化的社区教育工作者队伍，提高其专业素养和工作水平，研究街道层面的社区教育工作者的专业素养，显得特别重要，对澄江街道社区教育工作者队伍专业化发展的研究具有重要意义。为更全面地了解本街道社区教育工作者队伍发展的现状及影响因素，以便更好地服务街道社区居民，推进我校“社区教育工作者专业化发展研究”课题研究，我们对社区教育工作者队伍现状进行调查。

二、调查方法

此次调查从澄江街道社区教育工作者基本情况、被调查者对自身工作的评价、社区教育工作者对自身专业发展的要求及社区教育工作者在社区教育工作中遇到的困难和阻力等方面开展。

三、调查对象

根据2013年教育部职业教育与成人教育司印发的《社区教育工作者岗位基本要求》的通知要求，社区教育工作者是指社区教育的管理人员和专职教学人员，澄江街道共有个28个从事社区教育工作的管理人员，本次调查的对象专指这28个管理人员。共发放问卷28份，收回28份，有效问卷28份有效回收率100%。

四、调查结果及分析

（一）被调查者基本情况

1.性别结构：本次调查的社区教育工作者共28人，男性为1人（3.57%），女性为27人（96.43%），性别比率严重失调。

2.年龄结构：本次调查的社区教育工作者年龄在20～50岁，其中20～30岁12人（42.85%），31～40岁12人（42.85%），41～50岁4人（14.3%），社区教育工作者队伍年轻化。

3.文化程度：被调查的社区教育工作者中，研究生3人（10.7%），本科生15人（53.6%），大专生10人（35.7%），文化水平相对较高。

4.专业结构：被调查的28名社区教育工作者所学专业种类丰富，有经济管理、行政管理、工商管理、经济学、工业设计等，其中跟教育有关的有6人（21.43%）（包括小学教育2人、英语教育1人，学前教育2人、现代教育技术1人）。近50%的人所学的专业与目前从事的工作无关，有18人具有一定的教育学、心理学或管理学知识。

5.从事社区教育的时间：被调查的社区教育工作者，从事社区教育1年～5年的有21人（75%），5年～8年的7人（25%），大部分社区教育工作者从事社区教育工作时间相对较短，经验不太丰富。

6.职称情况：被调查的社区教育工作者中，有社会工作师职称的5人（17.86%），助理社会工作师职称的7人（25%），没有职称的15人（53.57%），其他专业职称的1人（3.57%）。

7.选择社区教育的原因：被调查的28名社区教育工作者，因自己热爱而选择社区教育工作的有4人（14.29%），服从领导安排的23人（82.14%），有1人（3.57%）是因为与自己所学专业有关而从事。

8.工作状态：所有社区教育工作者能认真从事本职工作，26人认为自己从事的工作很重要。有27人认为自己的群众工作能力很强，有26人认为自己的社会工作能力和组织协调能力很强，24人认为自己在工作中有改革创新意识，有24人很关注当前的形势和政策。有27人能很好地操作计算机。有18人能掌握基本的日常外语会话知识。所有社区教育工作者几乎没有机会受过社区教育岗前培训。只是在进入社区前进行过社区工作者培训。89.2%社区教育工作者从事社区教育工作以来，没有进行过任何形式的社区教育专业知识方面的培训。

（二）被调查者自身评价及专业要求等结果及分析

1. 89.3%的被调查者认为自己的工作职责是：传达上级精神、制订社区教育年度计划；负责对社区内各层次人群进行社区教育的组织管理工作；做好社区教育的调查、研究、指导工作；协调上级部门开展不同层次、不同类型的培训；开展内容健康、形式多样的群众性文体活动。有50%的社区教育工作者对自己工作的评价是，社区教育工作年初有计划，月月有活动，年终有检查，可以应对。但实际实行过程中，各条线之间交叉很大，教学内容、教学意义体现不够明显，各种支持力度不够。社区教育居于“鸡肋”地位。

2.被调查者认为自己急需提高的素质：了解教育、热爱教育；有一定的教育工作经验；专业知识足够；组织协调能力；创新能力；所有人都认为要增强自身的社区教育专业知识与组织协调能力。100%的社区教育工作者都认为自己的社区教育工作由于专业知识缺乏、进修机会不多；虽然自己有创新意识，但在工作中很难创新。

3.被调查者对自己的职位在社区教育中的价值有如下评价：57.1%的人认为可以增加社区居民受教育的机会，从而提高居民素质；18%的人认为是完成上级交办的社区教育方面的任务；14.3%的人认为价值不明显。

4.被调查者认为自己在社区教育工作中遇到最大的阻力困难是：领导不够重视、职责界限模糊、专业知识缺乏、缺乏专项资金、教育资源、专业师资缺乏。

5.被调查者认为提高自身专业化水平的途径是：28.6%的人认为要领导重视，67.8%的人认为要对社区教育工作者进行专业培训，提高认识；28.6%的人认为配备相关专业的人员充实社区教育工作，特别提到多吸纳学校教师加入到社区教育工作者队伍；39.3%的人认为要加强交流学习，各社区教育工作者之间交流互动，取长补短，互相促进；28.6%的人认为要强化社区教育工作者的发展意识。

五、结语

通过以上调查，我们清楚地认识到社区教育工作者专业化发展是社区教育工作者的内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。内在专业结构指社区教育工作者的专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业意识等方面。社区教育工作者专业发展不是一个轻而易举的过程，而是一个长期的、充满着困难和艰辛的过程，社区教育工作者的专业发展和成长，需要每一位社区教育工作者共同努力。

参考文献：

[1]刘雪莲.关于社会工作者专业化问题的研究[D].华东师范大学，2007.

[2]顾晨霞.社区教育工作者专业化发展研究――以江阴市澄江街道为例.江苏省江阴市澄江街道成人教育中心校，2013.9.

第5篇：工作调研与调研工作区别范文

一、健全网络

整合调研资源,由市政府研究室牵头,网络县市区政府办公室(研究室)和市直各部门调研科及相关业务科室,建立政府系统调研工作网络。每个单位确定一名分管领导和若干业务骨干,具体负责本地、本部门的调研工作。

二、改进方法

(一)深入基层调研。要克服闭门造车、依靠工作总结收集资料的不良倾向,深入基层,深入实际,综合运用座谈会、个别访谈、问卷调查、实地考察、蹲点调查等方式开展调研,掌握鲜活的一手资料。

(二)实行联合调研。对涉及经济社会发展全局的重大调研课题,要加强市直与县市区之间、县市区之间、部门与部门之间的协作,开展联合调研,形成调研合力。

(三)借助外力调研。对于重大决策调研,要充分借助市政府咨询委员会、高等院校、科研院所及相关研究机构的力量,委托专家学者开展调研,提高调研工作质量和水平。

三、明确责任

市政府研究室负责调研工作的组织协调,汇总全市重点调研课题,了解调研进展和完成情况,组织调研成果的评比表彰。各县市区政府办公室(研究室)和市直各部门要围绕市委、市政府的中心工作,确定重点调研课题,每年至少完成一个重点调研课题。

四、建立制度

(一)年会制度。由市政府研究室牵头,原则上每年召开一次调研网络成员单位会议,总结交流调研工作情况,传达上级调研部门和市委、市政府对调研工作的有关精神,研究部署下一年的调查研究工作。如调研工作需要,可临时召开网络单位会议。

第6篇：工作调研与调研工作区别范文

一、加强理论学习，不断提高履职能力和水平

xx年，我始终把政治理论学习作为专委会建设，增强委员事业心和责任感的首要任务，并把整个学习贯穿于专委会工作的始终。一是联系实际组织专委会成员深入学习xx理论、“xx”重要思想和xx，学习党的xx大和xx届xx中、xx中全会精神，把政治理论学习和新时期政协理论学习有机地结合起来，特别是党的十八大召开后，我认真组织学习十八大精神，深刻领会其精神实质，不断提高对中国特色社会主义理论的认识。二是组织专委会成员学习人民政协理论和党的统一战线理论，学习党的民族宗教政策和法律知识。三是积极开展创建学习型集体活动，坚持学以致用、学用结合，注重把学习成果转化为科学的思维能力，尽快适应新形势新任务的要求。通过加强政治理论学习，使我进一步深化对政协工作重要性的认识，增强做好政协工作的责任感和使命感。

二、抓好专题调研，提高建言献策质量

专题调研是人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政三大职能，发挥优势，服务大局的重要途径，也是专委会工作的主要内容。xx年，我根据市政协统一安排和本委的工作内容和优势，重点抓好以下几个方面的专题调研：

一是对xx市石漠化综合治理与扶贫开发试验区试点工作进展情况进行专题调研。xx年3月20日至22日，我组织调研组对xx市石漠化综合治理与扶贫开发试验区试点工作进展情况进行专题调研。调研期间，除了听取隆林县、xx县人民政府领导作关于石漠化综合治理与扶贫开发试验区试点工作进展情况汇报外，还与隆林县、xx县政府办、财政局、开发办、国土资源局、林业局、水利局、交通局、民政局、畜牧水产局等部门领导进行座谈，广泛听取大家的意见和建议。此外，还先后深入隆林县德峨乡的龙英、常么、弄杂、德峨和xx县果乐乡的大叭、交怀、和温、义用等8个村对石漠化综合治理与扶贫开发试验区试点项目工程进展情况进行实地调研。通过调研，对xx市石漠化综合治理与扶贫开发试验区试点工作的好做法、好经验给予充分的肯定，同时也客观地指出了存在的问题和不足，并就如何进一步做好xx市石漠化综合治理与扶贫开发试验区试点工作提出了意见和建议。调研结束后，我撰写了专题调研报告报市政协主席会议，为今后xx市全面实施石漠化综合治理与扶贫开发工作提供了参考和依据。

二是对xx市瑶族民间文化保护和传承情况进行专题调研。根据政协xx市委员会xx年工作要点安排，xx年6月7日-7月21日，我组织调研组对全市瑶族民间文化保护和传承情况进行专题调研。这次调研，除了分别在7个县（区）召开座谈会听取县（区）人民政府作关于瑶族民间文化保护和传承情况汇报外，还与县（区）有关单位领导和对瑶族民间文化保护和传承有研究专长的瑶族（或其他）人士进行座谈，广泛听取大家对瑶族民间文化保护和传承工作的意见和建议。此外，还先后深入10个县（区）、17个乡镇、18个村、18个屯分别对蓝靛瑶、盘古瑶、大板瑶、木柄瑶、背篓瑶、背陇瑶、过山瑶、木引瑶八个瑶族支系的民民居、民俗、歌舞、服饰等民间文化进行实地调研，并对民间文化进行了拍照、录音、录像，作为珍贵资料永久保存。调研结束后，我对全市瑶族民间文化种类及价值、保护与传承现状、存在的困难和面临的问题、如何加大瑶族民间文化保护与传承力度等进行了深入的分析和研究，在此基础上，撰写了专题调研报告报市政协主席会议，有力地推动了全市瑶族民间文化保护和传承。

三、发挥委员优势，积极利用提案履行职能

xx年，我坚持把政协提案作为履行职能的重要基础和关键环节，鼓励委员按照“围绕中心、服务大局、提高质量、讲求实效”的要求，积极撰写提案，反映人民群众普遍关心的热点、难点问题。据统计，xx年市政协三届二次全会期间，市政协民族宗教法制界委员共撰写提案13件。

四、创新工作方式，积极探索民主监督的新领域

xx年，我先后4次组织政治素质好，法律素养高，参政能力强的部分市政协委员旁听市法院关于民事、刑事和行政等案件的庭审活动。通过旁听法院庭审，提高委员自身的法律意识和法律水平，为司法公正、提高法院公信力和执行力，维护社会稳定，促进社会和谐作出努力。如xx年 6月6日，我组织部分市政协委员和市法制办公室、司法局、调处办、国土资源局、水利局、林业局、民政局领导及办案人员等23人到xx市中级人民法院行政审判庭旁听该院公开开庭审理上诉人隆林县沙梨乡委敢村委腊农业经济合作社因土地行政确认上诉一案。这次庭审活动，xx市中级人民法院同时对该案庭审进行了网络直播。庭审结束后，我在xx市中级人民法院召开政协委员旁听庭审活动座谈会。座谈会上，市政协委员、市直单位领导畅所欲言，他们普遍认为这次旁听庭审活动做得非常好。首先，在组织本次活动中提前打印好“案件基本情况说明”和“旁听庭审征求意见表”发给委员和市直单位领导，使大家提前了解案情，旁听起来更为方便。其次，整个庭审过程规范严肃，法官们举止仪表得体，庭审驾驭能力较高，能够较好地把握庭审节奏，思路清晰、问话严谨、用词准确，体现了法律的公正、公开和威严。同时，市政协委员、市直单位领导也提出了一些中肯的意见和建议：一是法官要注意根据当事人的语言情况选择使用普通话或方言；二是审判员在询问当事人时要大声或者尽量选择有话筒的法庭；三是法院对律师出庭要要求着律师服；四是法院要通知行政机关法定代表人出庭。此外，市政协委员、市直单位领导在座谈中还与法院探讨了“三大纠纷”调处工作中的难点问题，希望法院多对市直单位开展培训指导或给予司法建议。市法院领导及合议庭法官，对市政协委员和各单位领导提出的意见建议表示接受。

五、加强协调联系，不断推进工作创新发展

2、加强与县（区）政协的联系。我结合平时工作、专门走访或调研、视察等形式，深入各县（区）政协，与县（区）政协领导和相关工作人员进行交流座谈，互相交流开展政协民族宗教法制工作的情况和体会，共同探讨新形势下做好政协民族宗教法制工作的新途径、新方法，进一步推进了我市政协民族宗教法制工作上一个新台阶。

3、加强与党政对口部门的联系。一是邀请市直对口联系部门负责人参加我的专题调研。通过参加专题调研，达到互通信息、互通情况的目的。二是积极参加对口部门的有关会议和重要活动，了解和掌握其工作动态、互相通报情况，交流经验。通过参加他们的活动，进而了解他们的工作情况，支持他们的工作，建立了感情，取得了共识。

4、加强与本委委员的联系。为了密切与委员的联系，我组织本委的领导根据各自的工作情况，分别联系本委4名基层委员，向他们通报本委的工作情况，征求他们的意见和建议，倾听他们的呼声，了解和反映社情民意，协助党委和政府做好协调关系、疏导情绪、增进共识、凝聚人心工作。xx年，我自觉地联系基层委员3次以上，每次联系委员的时间、地点、联系的委员姓名、联系的内容、征求的意见、建议等情况都形成书面材料，向主任会议报告。

5、注重对外学习和交流。为学习区外民族文化旅游开发方面的先进做法和经验，为开发xx市民族文化旅游资源提供借鉴，xx年9月4日至15日，我在市政协韦启良副主席的率领下，前往贵州、湖南、湖北、重庆等省（市）对民族文化旅游开发情况进行了实地考察，并与当地干部群众就民族文化旅游开发进行了交流座谈。通过学习考察，使我增长了知识，开阔了眼界，受益颇多。此外，xx年，我还接待来自全国各地及兄弟市政协考察团5批次。在接待中与客人相互交流了工作情况，学到了先进的工作经验和做法，拓宽了视野和工作思路。

六、建立规章制度，不断推进工作制度化、规范化和程序化

为减少工作的随意性、盲目性，增强工作的计划性、科学性，xx年，我组织本委制定了《xx市政协民族宗教法制委员会工作规则》、《关于建立xx市政协民族宗教法制委员会与市直有关部门对口联系协商制度的试行意见》、《xx市政协民族宗教法制委员会调研制度》、《xx市政协民族宗教法制委员会联系制度》和《xx市政协民族宗教法制委员会学习制度》等5项规章制度，努力做到依制度管人，用制度办事，按照制度要求开展各项工作，不断推进我委工作的制度化、规范化和程序化。此外，我还针对人员变动大，调整、充实多的情况，重新制定了岗位职责，明确了每位同志的工作岗位和工作任务。

七、加强宣传力度，不断促进民族民间文化发展

八、注重理论研究，不断提高工作水平

我在平时工作实践中注意对专委工作多进行探索性的理论思考，勤学习、勤动笔，及时总结，不断提高。xx年，我撰写了《对xx市苗族民间文化资源保护开发利用情况的调查与思考》、《当前我市政协专委会工作存在的问题与对策》、《xx市政协调研成果转化难的原因及对策》、《浅议xx市石漠化区区域发展与扶贫攻坚工作》、《论xx市瑶族民间文化的保护和传承》、《浅析xx市“三大纠纷”调处工作现状、问题、原因及对策》、《xx市“三大纠纷”行政复议工作的现状、问题与对策》、《xx市“三大纠纷”案件审判工作现状、问题及对策》等8篇理论文章，分别在《xx政协网》、《xx人大》等媒体和杂志上发表，有力地促进了全市政协民族法制工作。其中《浅议xx市石漠化区区域发展与扶贫攻坚工作》一文，被《当代中国领导参考文库》编纂委员会、四川科技经济研究院收入《中国经济社会战略转型理论研究文集》。《xx市政协调研成果转化难的原因及对策》一文获得xx人民政协理论研究会优秀论文三等奖。

九、注重团结协作，共同完成各项工作任务

第7篇：工作调研与调研工作区别范文

据了解，省老区建设促进会2013年8月换届后，专门召开了会长会议，研究决定，把17位正、副会长分成6个调研组，从9月开始，分赴15个地级市，会同各地老促会一起，进行老区情况调研和原中央苏区专题调研。至11月初，各组完成了第一轮调研。

各调研组十分重视这次调研，分别采取了召开座谈会、听取汇报与实地考察相结合的办法，广泛听取市、县领导和有关部门以及老促会同志的意见，深入老区村、镇和企业、学校、卫生院、革命烈士纪念馆等实地调研，全面了解老区建设及老区群众生产生活情况，倾听当地干部群众的呼声。不少参与调研的同志都表示，通过调研，对老区的情况有了更深入的了解，对老促会的工作也有了更多更新的认识，收获很多。

在5日上午的汇报中，各调研组一致认为，近几年来，广东各级党委政府高度重视老区建设工作，采取有效措施，加强老区基础设施建设，改善群众生产生活环境，重点解决老区民生问题，大力扶持老区发展特色产业，特别是开展扶贫开发“双到”工作以来，老区落后面貌发生了很大的变化，尤其是在解决“行路难、读书难、看病难、饮水难、住房难”等问题上成效显著；在省委、省政府关于加快粤东西北发展战略的推动下，广东原中央苏区地区发展步伐加快，势头良好。各地老促会也在促进老区建设中，努力当好参谋和助手，发挥了很好的作用，老区建设卓有成效。

同时，各调研组也清醒地看到，由于老区大多地处比较偏远的山区，基础薄弱，区域经济发展长期滞后，目前仍存在不少困难，也出现了一些新问题。

汕尾、惠州调研组的同志说，汕尾市是全国土地革命时期建立农会和苏维埃政权最早的地方，是全国十三块革命根据地之一，但经济建设和社会发展落后于全省，各项经济指标竟都比不上外省的革命老区。由于经济发展落后，民生问题得不到很好解决，社会发展严重滞后。同时，由于财力薄弱，大部分革命遗址得不到保护。有的烈属还生活在贫困线下。汕尾干部群众希望享受赣南等原中央苏区振兴发展的政策；惠州也希望中央给予全国中、西部经济发展的政策落户到老区，或者参照享受，推动经济新一轮发展。

阳江、茂名、湛江调研组反映，因为修路指标少、补贴标准低，不少老区村的村道硬底化任务尚未完成；饮水安全问题普遍没有得到根本解决；老区危房、泥砖房、茅草房的改造任务仍然很艰巨；许多老区村庄的生产生活环境依然恶劣；老区在医疗、教育、革命史迹的修缮和维护等方面还遗留大量的问题。特别是不少地方的老区工作，存在机构不健全、经费不落实、人员不到位的问题，严重制约老区工作的开展。

在汕头、潮州、揭阳调研组看来，老区基础设施后后、经济发展相对滞后的情况尚未得到根本性改变的原因，一是资金不足，二是重建轻管，三是有些政策标准未照顾到人口较少的自然村，四是各级老促会基金不足，解决问题的能力不强。

韶关、清远、河源调研组的同志在调研中发现，由于配套资金落实不到位，很多扶持革命老区的建设项目进不了计划笼子，无法进行建设。他们还将三市老区存在的主要问题进行了归纳：没有形成对老区工作普遍的、持续的重视；没有从政策顶层设计和根本机制上解决老区持续发展、有效发展问题；对老区建设的支持和资源整合适当倾斜不到位；对老区发展长期跟踪缺乏战略性部署，一系列硬骨头问题不能得到有效解决等。

让江门、肇庆、云浮调研组的同志感受最深的是，三市老区大多处在山区或偏远地区，区域经济发展长期滞后，经济总量小，产业结构处于从农业主导向工业主导过渡阶段。同时，老区贫困村数目仍不小，老区村道硬底化任务艰巨，农田水利设施年久失修，医疗卫生条件落后，现代产业发展落后，老区建设资金投入不足，人才资源相对匮乏。

原中央苏区地区专题调研组的同志也从发展起步晚，基础设施建设滞后；经济总量小，整体发展水平较低；地方可支配的财力有限，自我发展能力十分薄弱；民生事业欠账多，群众生产生活条件差等方面总结了广东原中央苏区地区目前存在的主要问题，并将我省的原中央苏区地区与相邻的江西赣州、福建龙岩的原中央苏区相比，查找了在经济水平、固定资产投资以及扶持政策和力度等方面存在的种种差距。

第8篇：工作调研与调研工作区别范文

于素梅，教育学博士，中国教育科学研究院副研究员，北京师范大学认知神经科学与学习研究所博士后，主要研究领域：学校体育学、体育教学论、学生体质健康。

体育教师的教学工作量越来越受到大家的关注，通过调查获悉，不同性别、职称、年龄等的体育教师其教学工作量分布情况有所不同，但体育教师心目中的理想工作量是多少？另外，除了完成日常的教学工作外，有一部分体育教师还承担着学校课余运动队的训练工作。有的学校将教师的课余训练折算成教学工作量，而有些学校未给折算。但究竟担任课余训练及工作量折算情况如何？本研究重点对这些问题进行了调查，旨为更加合理地对体育教师的教学工作认定提供一定的参考，为政府决策和后续研究提供基础数据。

一、研究对象与方法

本研究主要运用文献研究、访谈、座谈、问卷调查、数理统计、比较分析等方法对我国中小学体育教师的教学工作量认定问题进行研究。调查对象选取了东中西部共11个省市自治区的1 360名城乡中小学男女体育教师。回收问卷950份，有效问卷710份。分别调查了两个学期的教学工作量。

二、研究结果与分析

1. 体育教师教学工作量现状及特点

（1）不同性别体育教师教学工作量现状及特点

经过对不同性别体育教师的教学工作量进行调查，调查结果如图1所示。

从图1可以看出，大部分体育教师的教学工作量都集中在11—15和16—20课时。卡方检验结果，调查学期p>0.05，上学期p

（2）不同学段体育教师教学工作量现状及特点

对两个学期的不同学段教师担任课的情况进行调查和统计分析，不同学段体育教师调查的两个学期每周课时情况如图2所示。

从图2可以看出，小学两个学期体育教师的教学工作量都相对偏高，且多数集中在16—20节，其中，调查学期占63.8%、上学期占68.3%。而初中、高中学段两个学期体育教师的教学工作量多半都在每周11—15节课之间。两个学期的卡方检验结果，都是p=0

小学、初中、高中随着学段的提高，出现了教学工作量逐渐减少的现象，主要原因何在？通过分析发现，国家规定小学1—2年级每周4节体育课，小学3—6年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课。由于随着学段的升高，体育课在减少，因此，体育教师的课时会出现随着年级的升高而减少现象。

（3）不同职称体育教师教学工作量现状及特点

经过对不同职称体育教师教学工作量进行调查，其结果如图3、图4所示。

从图3可以看出，不同职称小学体育教师，其占比例最高的是每周16—20节课。检验结果显示具有显著性差异。

从图4可以看出，不同职称中学体育教师，其占比例最高的是每周11—15节课。检验结果显示也具有显著性差异。

（4）不同年龄体育教师教学工作量现状及特点

经过对不同年龄体育教师的教学工作量进行调查，其结果如图5所示。

从图5可以看出，25岁以下的体育教师每周教学工作量两个学期都反映出16—20课时所占比例最高。而56岁以上的老教师，每周10课时以下的所占比例最高。卡方检验结果显示，调查学期不同年龄工作量具有显著性差异，而上学期调查结果无显著性差异。

（5）不同教龄体育教师教学工作量现状及特点

经过对不同教龄体育教师教学工作量进行调查，调查结果如图6所示。

从图6可以看出，不同教龄体育教师两个学期每周教学工作量分布，呈现出教龄越短教学工作量越大，反之则越小。卡方检验结果显示，调查学期不同年龄工作量具有非常显著性差异，而上学期调查结果差异性并不显著。

（6）城乡体育教师教学工作量现状及特点

对城乡体育教师两个学期的教学工作量情况进行调查，其结果如图7所示。

图7显示，无论是城镇学校还是农村学校，从总体上来看，多数都集中在11—15节课和16—20节课，且前者人数相对更多。卡方检验的结果p>0.05，城乡之间无显著性差异。

（7）不同区域体育教师教学工作量现状及特点

经过对不同区域体育教师两个学期的教学工作量进行调查，其结果如图8所示。

图8显示，同一区域体育教师两个学期的每周教学工作量具有较大的一致性。但东中西部地区体育教师的教学工作量有显著性差异，西部地区的工作量大的所占比例最高，如每周教学量16—20课时，西部地区调查学期为45.2%，而东部地区的为31.8%。

（8）结论

第9篇：工作调研与调研工作区别范文

辩证唯物主义认为，物质是第一性的，意识是第二性的，人们的意识是客观存在的反映。因此，人们无论是想问题，还是做工作，都应从具体的、客观的实际情况出发，这是马克思主义的根本观点和方法。恩格斯指出，共产主义不是教条而是运动。它不是从原则出发，而是从事实出发。同志曾指出：“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。我们所犯的错误，研究其发生的原因，都是由于我们离开了当时当地的实际情况，主观地决定自己的工作方针。”因此，能否做到一切工作从实际出发，是检验党的一切工作是坚持唯物主义思想路线还是坚持唯心主义思想路线的客观标准，也是关系到革命、建设和改革成败的关键所在。

坚持一切从实际出发，最重要的是在贯彻执行党的路线、方针、政策时，要同本地区、本部门的具体情况结合起来，通过深入细致的调查研究，在占用丰富材料的基础上，来确定本地区、本部门的工作方针，创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策。为此，要特别注意以下几个问题：

（1）要防止凭主观愿望和想当然办事，坚持主观和客观相一致的原则。一个地区、一个部门的党支部在研究工作方针、确定工作计划、实施工作方案时，都应该做到符合实际，当主观愿望与客观实际发生矛盾时，应毫不犹豫地修正不符合实际的计划、措施和方案。如果在工作决策（尽管是正确的）还不被群众所认识和接受的时候，不应该强制执行，应通过多种形式加以引导，使之变为群众的自觉行动，这样才会收到预期的效果。

（2）要因时因地制宜，坚持对具体情况进行具体分析。同志指出，必须教育干部善于分析具体情况，从不同地区、不同历史条件的具体情况出发，决定当时当地的工作任务和工作方法。不同地区的实际情况是不完全相同的，因此，我们看问题、做工作，既要坚持原则上的统一，又要做到因时因地制宜，善于把上级确定的工作方针和对工作的指示同本地区、本单位的具体情况结合起来，采取切合实际的方法，创造性地贯彻执行，做到坚持原则、方法灵活，统而不死、活而不乱，如果不分时间、地点，对上级的指示、决议生搬硬套，“一刀切”，照传照做，就会在工作中犯教条主义、主观主义的错误。

（3）要善于学习借鉴别人的经验。经验是实践的结果。要善于学习借鉴别人的实践经验，包括教训。但任何经验都有其特殊性，都不可能脱离其特定的时间、地点和环境。因此，学习借鉴别人的经验，要从本地区、本部门的实际出发，善于从别人的经验中找出适合自己特点的东西加以借鉴和应用，要防止一切照搬照套或实用主义的倾向。

（4）要防止唯上、唯书、不唯实。同志指出，我们说上级领导机关的指示是正确的，决不单是因为它是出于“上级领导机关”，而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观形势的，是斗争所需要的。不根据实际情况进行讨论和审察，一味盲目地执行，这种单纯建立在“上级”观念上的形式主义的态度是很不对的。一般地说，上级的指示、要求都是根据全局情况提出来的，不可能把各地区、各行业的复杂情况与具体要求都考虑到并做出具体安排。因此，作为党的下级组织，首先必须坚定不移地贯彻执行，决不允许“上有政策，下有对策”，合意就执行，不合意就不执行。其次，贯彻执行上级的指示、决定时，一定要结合本地区、本单位的实际情况，提出具体的方法措施，创造性地工作。第三，在工作中要注意总结经验，把本地区、本单位的好的工作方法及时加以总结，并向上级汇报。

总之，坚持一切从实际出发的工作方法，是中国共产党一贯提倡的重要的工作方法，在基层党支部的具体工作中，也一定要把这种行之有效的方法放在突出重要的位置，力求使党支部的工作抓得实在，抓得有效。

2.调查研究的方法

调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。这就必须深入实际、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。既要调查干部，又要调查群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好的和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。基层、群众、重要典型和困难的地方，应成为调研的重点，要花更多的时间去了解和研究。只有这样去调查研究，才能获得在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况，找出解决问题的新视角、新思路和新对策。

（1）调查研究的准备工作。一是选择调查研究课题。选题是调查研究活动首先要考虑的问题，定选题时要优先考虑以下几个方面：影响和制约科学发展的突出问题，人民群众反映强烈的热点难点问题，党的建设面临的重大理论和实际问题，事关改革发展稳定大局的重点问题。二是对所选课题进行初步调查。这种调查不是正式调查，一般调查的范围不大，涉及的人不多，以文献资料分析为主要形式，以实际调查为辅助方式，对调查结论要求也不高，只求得对课题有个大致的了解。三是提出研究假想。其目的是为调查研究提供指导。四是制订调查研究计划。一般包括以下几个内容：调查研究的指导思想、主要目的、具体任务、基本要求；调查研究的对象、范围、方式以及时间、步骤、进程；调查研究的组织领导、人员分工和具体要求。五是编制调查研究提纲。一般包括调查研究的题目、范围、项目、内容、对象、方针、要求和注意事项等。六是学习有关方针政策。