运动会投稿文精选(九篇)
第1篇：运动会投稿文范文
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【摘要】加强实践教学， 突出职教特色。实践教学， 是中等职业学校教学的重要内容， 也是职业教育的特色。但就目前的教学安排看， 实践课的课时太少， 一学期不超过4 周。现在中等职业学校的学生多数都喜欢上实习课， 而厌倦上理论课。
【关键词】加强实践教学， 突出职教特色。实践教学 中等职业学校教学的重要内容
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【正文】五、深化教学改革， 发挥学生的主体作用1、加强实践教学， 突出职教特色。实践教学， 是中等职业学校教学的重要内容， 也是职业教育的特色。但就目前的教学安排看， 实践课的课时太少， 一学期不超过4 周。现在中等职业学校的学生多数都喜欢上实习课， 而厌倦上理论课。究其原因是实习课具有直观性的特点， 不仅能为学生提供了自主参与的机会， 更重要的是能让学生体验自我发挥，创造成果的劳动享受。实习课堂教学体现了以学生为主体的境界， 更是提高学生自学能力和实践能力、创造能力的重要途径。增加实习课的课时数， 强化实践教学， 突出动手能力的培养， 对培养中职学生主体意识和主动发展的能力非常重要。我校对职业中专计算机专业的课时， 比照技工教育调整为理论: 实习= 1:1， 收到了良好的教学效果。2、深化改革理论教学内容， 强化实验课。理论教学的内容不要过于系统化、体系化， 要根据专业性质和社会用工需求， 以实用为主， 能力为本， 够用为度， 删繁就简，突出实用。课程要充分灵活， 适应社会发展的现实需要， 适应学生的个性发展需要。要改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现象。在理论教学中， 要重视实验课教学， 完善实验条件， 保证实验开出率。让学生在实验中战锻炼之目的， 从而有利于良好心理素质的形成。4. 2 比赛过程中的心理训练4. 2. 1 积极的暗示。保持积极肯定的自我暗示和提示语， 可能使人产生积极的行为。运动员可不断重复:“镇静， 镇静， 镇静就是胜利。我相信自己的力量， 我一定能成功。”在1991 年第41 届乒乓球锦标赛女团决赛上， 世界冠军我国一号选手邓亚萍开局连输4 分， 沉稳的她难免心烦意乱， 最后输掉了比赛。赛后回忆说:“当时我的脑子里一片空白， 光想着三个字‘不要输’不知道怎么打的， 稀里糊涂的就输掉了下来。”实际上是消极暗示产生的负面影响。如果当时她一心想着“一定会赢”的积极暗示语， 也不致于紧张急躁， 动作变形， 技战术水平不能很好的发挥。运动员心中要保持一个信念:“真金不怕烈火炼! 以我平时的训练成绩， 就可轻松过关”等。从而放下思想包袱以平常心投入比赛， 反而有利于发挥优异的成绩。4. 2. 2 对考试过程中的突发情况， 保持沉着冷静。考试过程中常常会出现许多意想不到的情况， 比如裁判错判、漏判、天气突变、运动员受伤等事件发生。这时运动员要保持冷静， 保持头脑清醒。不要有“一切都完了， 我的美好前程完了”等悲观的想法和念头。而应该摔倒了爬起来去正视困难， 解决困难。4. 2. 3 掌握和运用呼吸调节法。在考试中， 运动员在一定程度内的紧张是符合身心活动规律的， 有利于集中注意力， 增长肌肉的力量和提高反应能力。但过度的紧张， 就会导致动作僵硬、恐惧、情绪低落， 兴奋抑制， 丧失斗志等。所以运动员要学会用叹气、深呼吸、放慢呼吸频率等调整情绪、消除紧张， 面对考试。4. 2. 4 比赛间隙的情绪控制训练。由于种种原因， 考场一般不准教练员进场辅导， 一切困难一般只有靠运动员自己解决。在等待下一项考试时， 常常会因上一项考试而影响情绪， 有过分激动状态、淡漠状态、盲目自信状态等。这时运动员可有意的改变表情动作、不同节奏的呼吸练习，逐级肌肉放松练习， 积极正面的语言暗示练习等查找影响自己情绪的原因， 不与别人比， 而与自己过去的
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第2篇：运动会投稿文范文
关键词：远程处理 Microsoft SQL Server 2005
中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）02（a）-0008-02
目前学术会议投稿人向学术会议的组织机构投稿的方式有三种[1]。一是传统的邮寄形式，即通过国际快件将论文的原稿邮寄给会议的主办方。这种形式曾经是投稿的近乎唯一的方式，持续了漫长的岁月，可现在采用这种方式接受来稿的刊物越来越少。二是用电子邮件的方式投稿，即投稿人将原稿的电子文件发至会议主办方的电子信箱。这种投稿方式显然比邮寄快得多，但与邮寄一样，论文也有丢失的时候。目前采用这种投稿方式的会议还很多，但有很大一部分会议的论文收集己经在此基础上，又进了一步，发展到第三种也是目前最新的一种投稿方式，即网上投稿（On-Line Submission）。这种方式速度更快，而且论文不会丢失。一旦作者在网上登记注册投稿，每个主要步骤都有记录，很受会议的主办方以及投稿人的欢迎[1]。
从文献来看，国外在审稿网络化方面的研究比国内早。1996年，作为英国电子图书馆工程（eLib）的一部分，英国的电子投稿与同行审稿（Electronic Submission and Peer Review，ESPERE）项目开始建设。研究人员利用Internet先后建成两个电子投稿和同行审稿系统：初期试用的eSPRINT系统和当前使用的ESPERE系统。试图利用技术的进步来为作者提供服务，减少开支，并提高工作率。目前，已有20余种国际知名科技期刊采用ESPERE系统进行网上投稿和审稿。相继国内外的众多学术会议组织机构也采用了相关的网上投稿和审稿技术[2]。
文章的组织结构为：第2节介绍了该文使用的一些技术和开发环境，在此基础上，第3节给出了系统的设计；第4节给出了由该系统的开发结果；最后对全文进行了总结。
1 系统的设计
功能模块设计。学术会议网络投稿系统的主要功能是论文的处理和用户信息的操作。系统具体包括的功能分为系统管理员和用户两大类。其中系统管理员的功能包括：审核审稿人申请、添加审稿人、论文准入审核、分配论文、删除论文、删除普通用户（审稿人与投稿人）；投稿人的功能包括：用户个人资料修改、查询本人的已审论文、查询并修改本人的未审论文、提交新的论文、申请成为投稿人；审稿人的功能包括：用户个人资料修改、查询已审核的论文、审核未审论文、给出审核意见。学术会议网络投稿系统的功能模块的逻辑关系如图1所示。
2 开发结果
2.1 数据访问层
在该系统中，数据访问层App_Code中提供访问数据库的函数，系统若要操作数据库，必须经过该层，调用该层的函数。该层包括一个类：DataAccess.cs以及Web.config实现了数据库连接的封装。
2.2 主要功能页面介绍
下面通过主要的页面来介绍一下系统的关键功能，介绍的功能模块有：论文修改和投递、论文审核、审稿人申请、论文分配。
投稿人登录后，可以对Paper模块进行操作，Paper模块是投稿人的论文信息管理模块，包括Reviewed Paper， Submit New Paper， ReviewingPaper三个模块。三个模块涉及到的数据库操作类有：GetArticleId.cs， GetArticleName.cs， GetArticleUrl.cs。其中论文的修改和投递页面运行后如图2所示，在投稿稿件的操作中规定只能投递PDF格式并且文件的大小不超过6MB。
审稿人登录后，可以对Review模块进行操作，Review模块是审稿人的论文信息管理模块，包括Review Paper， Reviewed Paper两个模块。两个模块涉及到的数据库操作类有：GetArticleId.cs， GetArticleName.cs， GetArticleUrl.cs。
其中审核论文的模块是由Review Paper.aspx、PaperReview.aspx和PaperReview_2.aspx三页面实现，如图3所示。在图3所示的页面，审稿人可以给出论文的审核结果（Accepted、Rejected、Modifiy），并且需要为该论文注明反馈信息。
由于系统注册用户的默认身份为投稿人身份，该系统在用户登录系统后提供了审稿人申请的功能，申请的请求被提交给管理员用户，管理员根据申请人的信息决定是否同意此请求。运行结果如图4所示。
论文分配功能是建立在论文准入操作的基础上的，只有投稿管理员初审的稿件才可以在如图5所示的页面中被分配给相应的审稿人。
3 结语
该文通过对已有的投稿系统和国内外的稿件远程处理技术的调查与研究，通过成熟的网络开发技术，实现了学术会议网络投稿系统的基本功能模块的开发，具有现实意义。在系统的未来开发中需要添加的功能模块有：自动邮件通告功能、学术会议邀请功能、在线付款功能等。在添加上述功能模块的同时，还需要对系统的安全性进行加强。同时由于学术会议的规范性较强，在投稿系统的实施中还需要更多地与学术会议的规范加以结合。
参考文献
[1] 任小平.英国一种网上投稿与审稿系统的发展与启示[J].编辑学报，2003，15（2）：152.
[2] 解瑾，王学优.中外教育技术学术期刊网络技术应用现状研究[J].电化教育研究，2006（6）：27-32.
[3] 潘小轰，巫张英，罗志宏.动态网页设计与电子商务[M].北京：清华大学出版社，2004.
第3篇：运动会投稿文范文
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【摘要】多媒体在小学语文教学中起着重要的作用， 恰如其分地应用到小学语文教学中， 才能得到生动、高效的教学效果， 才能为学生认识过程的重点、难点服务， 更好地服务于我们的教育教学。
【关键词】多媒体在小学语文教学中起着重要的作用 应用到小学语文教学中 生动、高效的教学效果
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【正文】
二、语文教学中运用多媒体教育技术应注意的问题在语文教学中要使多媒体技术发挥正确的作用， 必须运用现代教育理论作指导下制作和使用课件， 才能使语文课堂教学达到最优化。所以要注意以下几点:1.更新观念， 重新认识教育目的。教育是知识经济结构中的重要组成部分， 而知识经济是以知识为基础、以现代科学技术为核心的经济， 是建立在知识和信息的生产、储存、消费之上的经济形式，这种经济形式的发展动力， 不再是土地、资本和劳动力， 而是知识，是人的综合素质。我们在语文课堂教学中运用多媒体技术不仅是为了活跃课堂气氛， 更主要的是为提高学生的认识能力， 为在课堂教学的每个环节中培养学生的信息素养， 为实现教育目的服务。2.恰当运用， 找准使用的最佳切入点。多媒体是一种教育技术，一种传播媒介， 它是服务于我们教学活动的。教师能否遵循学生的认识过程， 设计出优秀的课件， 能否找准多媒体与学生理解语言的最佳结合点， 在课堂恰当的时间展现给学生， 是我们应用多媒体技术的关键。3.正确处理与传统媒体间的关系。多媒体技术是传统媒体的发展与升华， 是在传统媒体的基础上， 借助于计算机技术发展而来的，它并不排斥传统的教学媒体。多媒体技术在突出体现鲜明的形象、为学生创设认识环境方面的确非传统媒体所能比拟， 但在展示重点的字、词、句时， 不可能一致停留在屏幕上， 适当的板书， 更能加深学生的印象、帮助学生记忆， 起到画龙点晴的效果。再如， 强化诵读、注意积累， 也是提高语言感悟力的重要形式， 是多媒体技术所无法取代的。片面强调多媒体技术作用的万能性， 长期只凭借图像、声音等媒体的介入， 大脑的语言中枢就得不到锻炼， 就会使语言越来越贫乏， 阅读和表达能力就会下降， 就达不到我们进行语文教学的目的。因此， 只有正确处理好二者的关系， 才能使课堂教学达到事半功倍的效果。4.注重实效， 保证使用的科学性。教师在设计和制作多媒体课件时， 要从教学的实际出发， 遵循课件设计的科学性、高效性、目的性、艺术性的原则， 既要抓住教学的重点难点， 又要兼顾学生的认识规律， 不能简单地拼凑各种杂乱无章的素材。要利用多媒体技术的直观性、交互性， 促进学生的能力培养和素养训练， 不能将传统的课堂讲授变成现代多媒体的灌输。正确地理解多媒体课件的用途， 是充分发挥多媒体课件的作用、搞好语文教学的前提条件。由此可见， 多媒体在小学语文教学中起着重要的作用， 恰如其分地应用到小学语文教学中， 才能得到生动、高效的教学效果， 才能为学生认识过程的重点、难点服务， 更好地服务于我们的教育教学。
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第4篇：运动会投稿文范文
已经是很多人评定职称必须经过的过程，但是需要版面费也是肯定的，现在无论国内还是国外，都是要收版面费的，有的按字数收费，有的按照页面大小收费。如果你的论文稿件录用成功，收到录用通知书后，不要以为就给排好版面了，杂志社一般是按照收到版面费前后给排版的，如果你一直不交，杂志社就不给安排刊期，如果交晚了，就会排到后边了。不同期刊收费都是不一样的，没有一个统一的标准。有很多因素决定每个人花的钱都不一样。
一般一个版面2500字以内。如果是普刊的话，一个版面在500-900元左右，相对来说比核心便宜，版面费这个没有常规，各地有各地的政策、价格。一般一级核心刊物正常价格都便宜，但对论文质量要求较高，越是正规的刊物价格反而越低，二级核心刊物3500字左右有的就将近1000元，而增刊只需300元，但总之，要投正刊，一般都需要1000元左右。
有人问为什么不但没有稿费，还需要收版面费？这是因为以前杂志社运营费用是政府划拨的，那时候投稿是由稿费的，但自从政府要求杂志社独立运营后，杂志社发行的学术期刊无法在市场上广泛出售，发行量远不如报纸，支持不了自身运营，所以只能投稿者付版面费来自持运营了。学术期刊的编辑、出版是有成本费的，且因有关商品和劳动力的涨价而使其成本费不断上涨。尽管有很多学术期刊、特别是一些很有名望的学术期刊从来不收版面费，给作者的稿酬甚至奖励也不少。但是只要它是学术期刊，其编辑部都要对论文稿件进行审改、编校、出版等，都需要付出大量的劳动和成本。笔者认为，论文的成本费除出版费、编辑费(包括稿费、审稿费、编校费)外，还应算上两项：编辑人员的工资报酬和维持编辑部正常运转的办公费(包括业务会费等)。
第5篇：运动会投稿文范文
1．1一种复制文本的行为
对发表最根本的定义就是“复制”。现在著名的“著作权法”中解释说:“复制，指以印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等各种方式让作品形成一份或者多份的活动”。虽然对复制方式的举例有些不全面，比如抄写或书写未包括进去，但是还是能为大众理解“复制”提供一种较为明晰的的现代语言环境。所有的发表都可以归纳为通过某种方式将一份复制成多份。复制的对象，主要是指用语言文字表达出来的各方面的学术作品。因此，发表是由语言构成的文章的复制行为。
1．2公开文本
发表的全部意义是“公开”。‘公开’是文本复制的目的，是供人阅读。《辞海》中将“发表”定义为:“把意见公开表达出来。”虽然这个定义与大众所理解“发表”不很一样，但它却说出了发表的“公开”性质，这是与大众的看法相一致。公开性发表使文本的思想和内容从个体思想上升为社会思想。隐私性的文本，属于个体的隐私行为，不属于社会行为，文本只服务于本人。公开性复制不仅可以扩大社会的阅读范围，而且可以成为人与人之间沟通与理解的桥梁。作者或读者在文本未成形前只是隐形的的。当文章被发表了后，作者和读者的关系就相互确立了起来。
1．3原本的流传
文本的复制与流传是文本公开后显著结果。这也使得发表具有意义和动力。文本公开被复制后不是大家一次性消费的，这是长时间多次阅读的过程。这种长时间的重复性就使文本具有保存和流传的需要。没有公开性的文本很容易流失，这是由多种原因造成的，其中文本数量是一个重要原因。文本公开后虽然未必一定能保证它能永世流传下去，但是一定能保证在较长时间内它依然存在，而且被流传可能性也极大的提高。从这一方面，人类的某一时代精神或社会文化从而获得继承和发扬。体育研究是一项灵活性很高的研究。随着我国体育事业的发展，体育论文也层出不穷。为了是我国体育事业更好的发展，对于论文的发表就必须有一套更好的制度。基于现在我国体育论文的发表情况，很明显还存在很多的问题，在发表的各个环节都有漏洞。
2国内体育期刊“发表”制度
2．1审稿机制
在审稿过程中，首先要保证审稿队伍的公平公正性。审稿专家要兼备学术水平和学术道德，不放水，要坚持真理，作风严谨。因为体育专家与体育期刊编辑联系紧密，因此可以建立一个共享的数据库，资源共享。审稿专家队伍中不仅有老专家还要有眼光新颖的年轻学者，有利于更新知识库。除此之外还要有严格匿名的审稿制度，进一步保证审稿的公平性和安全性。其次，审稿方式的选择也很重要。传统的审稿方式，如邮寄，严重拖累了我国体育文章的发表，而且导致了一文多投，滞留时间过长等问题的出现，同时保密性也具有一定的局限性。随着世界网络技术的发展，网上传输文件的快速性，可靠性，方便性使得网络投稿，网上审稿这些现代化方式显得更为明智。
2．2作者信用机制
当今社会是信用社会。在文章发表过程中，要建立作者信用记录制度。诚信自古以来是社会运行的基本准则，人与人之间的基本交往理念。更何况在当今社会，诚信是所有事情的通行证，它有力地保证了社会经济，政治，文化等的正常运转与发展。在当今时代，社会也存在不少诚信缺失的现在，扰乱了社会经济的发展，也破坏人与人之间最基本的来往。同样的，在体育期刊发表过程中，作者诚信差成为了阻碍体育期刊发展的一个重要因素。体育期刊发表过程中建立诚信制度就好比银行建立的信用制度，信用差就会影响信用卡业务，贷款业务等办理，最日常的生活及生活质量造成极大困扰。因此，在发表制度中添加作者信用制度，该制度一旦建立不可更改个人信用情况，该制度的考查内容包括作者文章的抄袭情况，以及一些违规行为。同时，也可以将严重失信的作者公布在网上，提醒其他期刊，也警示其他作者。如果要建立彻底的信用制度，该制度的建立就必须结合网络，加大个人信用制度的公开化，透明化。加快建设编发表文章的网络，通过网络使整个流程更加方便快捷，公开透明。信用制度还要进行网络备份以及网络监管，全过程必须在监管之下进行。
体育学术期刊具有专业性强，实践与理论紧密结合的特点。因此，体育学术期刊的编辑最好由体育专业人员来完成，编辑人员不仅掌握文章编辑的要领，更重要的是，在体育方面有很深的理解，发表过多篇高质量的体育论文。同时，编辑人员还要对有关体育的其他方面的知识有一定深度的理解。而这些前提就要求在编辑制度中必须建立严格的编辑人员选拔制度，对于相关的专业知识有较高的认识。除此之外，还要进一提升编制人员的综合素质。编辑人员除了具备高的专业素养外，还具备和非专业人员交流沟通的能力。再次，还要进一步提升编辑的职业素养和职业道德。体育期刊编辑人员要坚守底线，杜绝人情，公私分明，因此这就需要建立严格匿名制度。
2．4惩处制度
发现抄袭和其他严重的违规行为后，大多数期杂志仅只是对作者发出警告或禁用他的文章，这种惩处方法对违规者的震慑不大，因此提高惩处力度，增加违规者的违规成本。比如，除了对本人发出警告外，还通知其工作单位及其领导，要求作者单位进行通报批评。同时，也要建立举报制度对于有效的违规举报，经查实后要对举报人有一定的奖励，同时对于被举报人，极其恶劣者，可在媒体和网络上进行全通报批评，将违规者以及相关单位进行公示，加大舆论谴责的压力。
2．5合同与责任赔偿制度
每次期刊接收稿件时，都要与作者签订合同，相关的权利义务要尽可能详尽、细化，分配清楚，便于双方监督，防止和减少失信行为。建立合同制的好处就是，当一方发生违约行为时，违约方就要承担或是继续履行相应的责任或是承担所造成的损失。建立合同制度一方面不仅能震慑那些不负责任招摇撞骗的作者，使其产生退缩心理，不敢以身试法;同时也给期刊提供一份有法可依的保障，将来可依法追究作者违约行为。另一方面，还可以督监督期刊编辑高效、迅速，认真负责的处理稿件，实现了作者与期刊编辑同水平的对话。而且，以合同为基础的责任赔偿制度也有利于期刊发表制度的建设。由于违约方的违规给对方造成的损失，能得到赔偿，以有效保护责任方的合法权益;反过来，作者也可追究编辑部违约应承担的责任，保护自身合法利益，以加强期刊的社会诚信。
2．6诚信教育制度
体育期刊中，抄袭和反复发表等失信的学术腐败经常发生，这和与我国薄弱的诚信教育有关。“诚信教育”，就是建立在诚信基础上，对社会，对他人实事求是的教育。以前诚信教育主要集中在伦理道德上，对于诚信规则涉及较少，这就表明诚信规则教育的缺乏。在发达的美国很重视防抄袭教育。美国高校开设有关抄袭问题的教育课程对学生进行诚信规则教育，而我国在这方面还尚不完善。因此，我国在高等教育的课程设置中都必须要提倡和完善诚信教育，不管是伦理方面还是规则方面。而且必须要发动全社会提倡诚信教育，强化诚信教育，从根本上抵制学术腐败的产生。
3国外体育期刊“发表”制度
3．1投稿缴费制度
投稿是期刊发表的第一步，实际，投稿量会远远超过发表量，这其中当然也存在一稿多投的原因。为了保证投稿的质量，除了对文章内容有严格的要求外，还会对投稿进行收费。不同的杂志收的费用不同。这个做法有利有弊，一方面，投稿费有时对于某些作者具有一定的难度，超出了承受范围。另一方面，这个做法的确抑制了一稿多投的情况。再者，由于审稿周期较长，抑制了学术的发展，也打击了作者的积极性，因此有人变更改革投稿制度，允许一稿多投，但避免一稿多刊。
3．2匿名审稿制度
文章的质量是这本杂志生存的关键因素。而发表的第一步审稿则是保证文章水平的关键。国外体育期刊的审稿员的组成是积极严苛的。由于体育期刊涉及很多体育运动技术方面的探究，一般的人员很难识别投来稿件的质量和可靠性，因此国外的审稿队伍一般是专业人士。为了避免人情稿以及裙带关系的出现一般采用单方匿名制度和双方匿名制。单方匿名就是只是投稿人不知道审稿人是谁;双方匿名制，投稿审稿双方都不知道彼此，这个方式更具有公平性。而且审稿由多名专家共同完成。，
第6篇：运动会投稿文范文
为进一步贯彻落实《在商务领域开展治理商业贿赂专项工作的实施方案》(商机纪发[2006]65号)“加强引导，倡导社会主义商务文化，营造反对商业贿赂的社会氛围”的要求，深入推进商务领域治理商业贿赂专项工作，根据部领导指示，商务部治理商业贿赂领导小组办公室和《国际商报》社，在全国商务系统联合组织开展“建设社会主义商务文化”征文活动。现将此次活动的有关事宜通知如下：
一、征文的主题和内容
主题：
建设社会主义商务文化，从源头防治商业贿赂。
主要内容：
(一)新时期建设社会主义商务文化的重要意义。从市场经济运行规律、构建社会主义和谐社会、落实科学发展观等角度出发，论述当前建设社会主义商务文化的必要性；
(二)社会主义商务文化的内涵。从质量为本、诚实守信、依法经营、和谐共赢等多个角度展开讨论，探讨和阐述社会主义商务文化的基本内容和要求；
(三)建设社会主义商务文化与商务领域中心工作的关系。着重从商务领域实际出发，谈建设社会主义商务文化与商务重点工作的关系。
二、征文的范围
全国商务系统各级商务主管部门，本部各直属单位、各商会、协会、学会的干部职工。同时，欢迎有关科研院所、大专院校及社会各界人士积极参加，踊跃投稿。
三、征文的起止时间
从2006年10月中下旬开始，到2007年1月底结束。
四、来稿的具体要求
来稿字数在1500字左右，标题自拟。要求主题鲜明、言之有物、言简意赅、文字活泼。可进行理论研讨，也可结合实际，夹叙夹议，进行工作探讨。
五、来稿的使用安排
在《国际商报》开设“建设社会主义商务文化”专栏，定期登载来稿；在《对外经贸财会》(全国中文核心期刊)上选登优秀来稿；在商务部政府网站“治理商业贿赂”专栏(商务部直属机关纪委子站，网址：http：／／jgjw．mofcom．gov．cn)，开设“建设社会主义商务文化”子栏，对来稿进行选登：2007年2月初，组织专家学者对来稿进行评比，评选优秀征文，结集出版，对优秀征文给予奖励。
六、组织要求
商务系统各单位要将此次活动作为治理商业贿赂专项工作的一项重要内容，认真组织实施，发动党员干部积极参与。各单位要重点组织1－2篇文章投稿。
七、投稿联系方法
第7篇：运动会投稿文范文
在当今世界，人类几千年积累下来的文献资源十分丰富，留下诸多文字性、图片性、实物性的遗存，尤其是那些古今中外保留或流传下来的、已过50年著作权保护期的古籍经典，完全可以再版。这种图书的选题源于策划者对于旧时出版市场以及古今中外所形成的文化典籍的了解，进而策划一些原则上超过50年著作权保护期的图书。
另外，就是古今中外积累下来的所有文献的古籍经典解读。在市场中，如今流行一种名著解读、经典解说、古籍图解的出版模式，比如紫图文化、中智博文、新业文化等，均在有效利用古人留下的经典、古籍，而以解读、图解的方式，予以重新包装出版。诸如《于丹心得》《钱文忠解读弟子规》《刘心武揭秘红楼梦》《王立群读史记》等，都是一种古籍今读、经典解读。此法值得借鉴，公司完全可以将已版的一些图书通过采用名家解读、名家讲坛、名家新解等形式予以新版。
老书新做，即是将公司所有已版图书过滤一遍，从中发掘能否有再版价值、适合当今潮流与需求的图书。在挑选确认后，通过书名的重起、封面的重新包装、内文版式的新设计、用纸与开本上的新变化等等，从而形成新的图书品种。这种图书的选题与稿件来源于公司已有的出版资源。操作时有两种思路：一是操作那些发行量不足，库房中有大量积压的图书；二是对那些有一定发行潜力，且仍然处于作者给予的出版授权期内的图书。这种老书新做的选题在运营时，有两种思路：其一是利用原有的图书成稿资源，而作出一些诸如封面、包装、书名、目录、定价等方面的修订；其二是从公司已版图书中，寻找到新的选题，而另辟途径，开发出需要重新组稿或取得新稿源的选题。这种老书新做的选题的操作关键是做好新版时的书名、目录、包装、印刷工艺等方面的修改工作。
当前在中国版权图书市场中，主要存在五种版权来源地：美洲图书版权来源地、欧洲图书版权来源地、北欧图书版权来源地、韩日图书版权来源地及港澳台图书版权来源地，通过对这些不同的版权来源地分析，笔者认为其各有长处。比如美洲图书版权来源地长于影视文学、经管励志、影视动画等方面的图书；欧洲图书版权来源地长于思想哲学、社会文学类图书；北欧图书版权来源地长于儿童文学、手工制作、职业教育等类图书；韩日图书版权来源地则长于时尚、生活、游戏漫画类图书；港澳台图书版权来源地，其长于文化、都市、情感文艺、时尚热点、风水易经类图书。因而，在具体操作时可以灵活机动地选择。
这种图书的选题思路建立在三个方面：最基本的是由版权公司提供的境外图书信息；其二是策划人自身对于某类外版图书的同类产品与书业整体情况的掌握，并结台版权公司给出的境外图书信息，而作出自己的选题价值判断，确定选题；其三是策划人自身对社会生活尤其是对大众读者与阅读市场的宏观把握与社会话题的跟进关注，进而从读者的角度对版权公司提供的选题信息进行价值判断，确定选题。
这种图书选题源于策划者个人的出版经验积累以及对于书业的了解、读者市场的分析调查。依据书业的情形，一般由策划者自己提出的选题，主要有如下几种情形：其一是跟风式选题。主要是跟抄市场中热炒热销类的图书；其二是累积式选题。即依据策划者多年的经验，而形成的选题与感悟；其三是灵感触发式选题。即依据对生活、工作、社会中的一些事件，而临时进发出来的选题。总之，无论哪一种选题，由于策划者依据其自身的从业经历与书业判断力，而形成对应的选题，因此在运营时，此类选题最好由策划者亲自控制运营全程，指导整个选题操作事项。因为策划者最懂得该选题，明确其最大卖点在何处。
对于此种模式，公司可以鼓励编辑人员主动策划优秀选题，因为从公司的长期运营之道与保持生命力来看，编辑人员必须具备高水平的选题策划能力，如此才能形成公司的品牌书、高产书，才能有利于长远发展。
这种选题来源于作者或图书工作室提交的作品。首先是成稿引进。据笔者估计，目前在我国，出版社、民营文化公司、图书版权公司加起来大约有15000-20000家，由此也衍生出十分庞大、涵盖中外的作者群。因此，这种形势比较利于出版社取得稿件，但高质量的较少。对此，可以采用两种模式进行操作：其一是采用撒网式的策略，与不同类型不同风格的图书工作室或自由撰稿人以及学者作家联系，从而在挑选其书稿、接触其为人中，满足公司的稿件来源问题，也便于从中选择高质量的作者。其二是在经历上述的撒网式运营后，在挑选出的合格或高质量作者中，通过签约的形式要求对方每月、每季度、每年度要供给公司一定量稿件，使其成为公司稳定、长期的签约作家。其次是作者主动投稿。这种操作模式与合作出书有点类似，在书市中较为流行。但也有一些作者或单位主动投稿的，投稿者想通过书稿取得出版社的接纳而获得版税或稿费收益。因此，对于作者或单位主动投稿的，也可以部分地满足公司的出版运营之需。
由于这种选题属于外部作者提交的成稿，因而在选择此类稿件时需要注意如下三点：一是该稿件符不符合公司或出版社的出版范围，与公司或出版社的营销渠道是否匹配。如果操作，依据现有的营销渠道，大约可以销售多少；二是该稿件有无卖点，最大的卖点是什么，市场销售潜力有多大，市场同类产品的营销状况如何，该稿件与市场同类产品比较有哪些优势，有哪些不足；三是该稿件是否存在著作权问题，作者在文字、图片的著作权方面有无缺陷或致命的弱点，如何确保不出现著作权纠纷。
第8篇：运动会投稿文范文
运动会的意义是什么呢？我想是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级利益，同学们能做到戮力同心，为了班级利益大家可以不计个人得失，可以咬咬牙坚持到底，可以为了取得胜利而奋力拼搏，可以在各方面为班级作贡献，如写报道、喊加油、做救护、搞卫生、做宣传标语等等。最让人看到班级凝聚力的是50＊10的迎面接力，那种与其它班级同时比拼的场面可说是扣人心弦，所有人的心都是很紧张的，作为班主任最担心的是本班同学掉棒而失去机会，作为运动员怕的是自己辜负这么多同学老师的期望，不小心出错或掉棒或跑得太慢等，而观战的同学则恨不得自己的力量长在运动员身上，担心自己班级落后，拼命的喊是爆发出的心中对这个集体的热爱，这是一种最基本的集体主义精神。
在运动场上，我们很少看到同学哭，更多的是看到他们奋力地不顾一切拼搏的样子，他们能克服平时不敢想像的困难而上，能爆发出比平时大得多的力量、快得多的速度，因为有这个场，因为有这个团队和舞台。他们能在跌倒时迅速爬起来继续跑，能在坚持不了的情况下顽强地完成自己的项目，像长跑时更能看出在最后拼搏的同学的意志，他们是用一种强烈的毅力支撑着前进的，这种精神可以摧毁一切，不管用在哪里，它都是最强的。
不过，在运动会上，我也看到和听到了很多现象，林林种种、方方面面都暴露出一些存在的问题和缺陷来。比如现代孩子的社会化问题，最明显的是高段学生特别是六年级的种种成人化的模仿性的做法，像有的学生为了让自己班在卫生上不扣分，用钱或东西收买在检查的同学，还有的许下承诺，如果对方能做到什么的话，他便给他多少好处；有的为了把别人拉下马，就让另外检查的同学去扣相关班级的分，以达到平衡；有的检查者为了给一些班扣分，利用自己的权利还故意制造出一些扣分的依据，如说放在地上的东西叫乱扔垃圾；有的与裁判进行私下交易，“买通”裁判，做一些他自己所谓的“行贿”的方法，针对一些老师的弱点进行“攻击”；有的为了在宣传上面多投稿、多播稿（我们还有一项所谓的“精神文明代表队”的评比，即各方面做到文明、安全、卫生等的班级在年段中评一个，其级别相当于运动成绩团体第一名，其中有一项指标是投广播稿的数量和播出量，其原因是常常没人愿意去写去投，那样一来就会有班主任去“逼”出来了），采用了第一天从网上摘录优秀文句的方式直接抄上去投的方法，结果该班的投稿数量和播出来的篇数都遥遥领先，因为审稿者是“英雄不问出处”的；更有夸张的是低段学生请家长在头天晚上就写好了稿子，以至于第二天运动会一开就有很多“出色”的稿子被播了出来，什么说“红色的信号弹升上天空”也能听到（大概是想说发令枪响时在烟屏上出现的白色烟雾吧，晕）；有的在今天下午参赛风筝评比的时候拉票（运动会从昨天上午开始到今天上午为止一天半时间结束了，下午是制作风筝的评比和放飞），利用“我给你打勾，你也给我打勾”的方法，他分别给十个班同学打勾，而十个班又都给他打了勾；有不少学生在下午火辣辣的太阳下请了家长来放，结果我看到操场上近三分之一的风筝由家长在放，真是难为啊。
运动会上自然还会有许多怪现象，比如检查的同学在草坪里穿来穿去地抓乱穿草坪或偶尔踩踏的同学；几乎所有班级的观众都坐在操场边的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，谁踩谁就被记下来并扣分；运动会开幕式上的横幅是这样的“柯桥小学教育集团柯北校区’2006小学生田径运动会”，后来改成“柯桥小学教育集团柯北校区’2006春季田径运动会”，也不知这“’”是干什么用的，正确的用法应该是表示省去2006的前两个数字吧；升旗仪式时在国旗还在下面拉着时，就喊：“升旗，奏国歌，敬礼！”了，以至于后面出旗完后，只能喊“奏国歌”了；去年下半年的柯北运动会开幕式上最后一句话更令人咋舌：“……，闭幕式到此结束！请运动员退场。”；径赛所有单项都已在今天上午九点左右结束了，而最后的拉力赛却因为垒球比赛的延迟而推迟，结果所有师生在三十度左右的日光下等到十点三十分以后才开始；裁判的自很大，有时只要错得让人看不出来就可以了，学生在大多的情况下是不会知道自己的成绩的，特别是预赛的成绩；学生的吃是一大奇迹，我眼看学生在早上时一大包一大包的零食背来，竟然都能在下午放学时倾囊而尽，有的同学的吃的东西比平时书包的份量要重，不知他们是如何吃完它们的，对于学生来说，运动会就是一个吃的节日。
第9篇：运动会投稿文范文
自动化作为新技术革命的重要内容，智能技术和增效节能解决方案将极大地助力中国各行业、各领域发展。如何应用自动化技术和解决方案提高产品质量和劳动生产率，节能减排。
高效利用能源，已经成为中国经济实现可持续发展迫在眉睫的任务。在这新的发展时期，中国正亟需一大批优秀的自动化管理人才和工程技术人才进行持续创新并提高生产效率和资源利用效率，以获得更多的可持续性全球竞争的优势。
ABB杯全国自动化系统工程师论文大赛为中国自动化领域提供了重要的技术交流和经验分享平台，推动了自动化产业与学术研究的紧密结合，有力地促进了行业的发展。中国自动化学会作为这一领域的全国学术性社会团体，从2005年发起，每年度举办一届“全国自动化系统工程师论文大赛”，目前已成功举办四届。前四届大赛均由ABB(中国)有限公司独家赞助，至今，四届大赛共收到有效论文1485篇，投稿作者超过3000人，共评出获奖论文140篇，公开出版发行4本论文集，收进高质量优秀论文近300篇。大赛累计超过1000位来自全国各地的自动化领域工程技术人员出席，吸引了全国自动化工程技术人员和开发人员，以及科研院校师生的广泛参与。
本届大赛创新性地引入社会计算理论及相关技术，改变传统的单一线下宣传推广模式，建设智能社会化媒体运营平台，以线上线下互动运营的方式，支撑整个大赛的全流程运营工作。平台将实现对自动化领域行业发展动态、领域专家、作者群体等开源信息实时监控并深度挖掘，最大密度的对大赛进行推广，引起相关领域专家、机构的普遍关注，使之积极地参与到大赛的投稿、评论、民意评选等大赛相关活动上来，引起线上和线下的互动，促进这个专业群体之间的交流与沟通，使大赛真正成为自动化领域的技术交流和经验分享平台。
按照运营的整体部署，大赛已经完成了前期宣传推广的计划和部署，建设内容包括征文网站、领域作者资料采集系统、领域行业展会采集系统、杂志期刊采集系统、征文舆情监测系统等。参赛作者可以通过访问中国自动化学会网站，点击首页左侧导航栏进入本届ABB杯系统工程师论文大赛的宣传门户（省略.cn:8080/abb），了解大赛详情并在线投稿。
目前大赛已经进入后期集中宣传推广的工作阶段，已征集到中、英文论文约300篇，论文主要由自动化领域的技术研究、工程应用构成。本届大赛投稿截止日期为2011年9月30日，所有符合稿件基本要求的投稿者均可获得大赛纪念奖和论文集一份，欢迎广大读者踊跃投稿。
“2011北京国际设计周暨三年展”将在北京举行
本刊讯 2011设计周暨三年展拟于9月26日至10月3日在北京举办。活动由开幕式、北京设计论坛、主题展览、主宾城市、设计之旅、年度设计奖六项主体内容组成。
1.开幕式 开幕式拟于9月26日晚8点在中华世纪坛南广场举办，并将借助数字多媒体设计，展现 “设计北京”的主题。
2.北京设计论坛 北京设计论坛拟于9月28日在人民大会堂金色大厅举办，分为主论坛和分论坛。主论坛以“设计与城市发展”为主题，是国际设计界首次召开的国际设计周（节）主席论坛。分论坛以“设计与城市生活”为主题。
3.主题展览 首届北京国际设计三年展拟于9月28日至10月17日在中国国家博物馆举办，主题为“仁：设计的善意”。参展的国际顶级设计师包括扎哈•哈迪德、深泽直人、布鲁莱克兄弟（罗南和尔旺）、菲利普•斯塔克20余位，国际一线设计师超过300位；参展作品1000余件，其中的70%来自国外设计师。
4.主宾城市 主宾城市拟于9月26日至10月3日举办，主题为：伦敦-北京 设计快线。
北京国际设计周计划每年邀请一个国际知名设计城市为该年度的主宾城市，通过设计展览、设计交流、设计赠礼三个核心内容，逐步形成北京国际设计周“主宾城市”专题性活动。2011年主宾城市是伦敦市。
5.设计之旅 设计之旅拟于9月25日至10月3日举办，覆盖创意园区、展馆、商场、社区、公园、特色街区、品牌企业院所等90 个区域。其主题为：国庆•北京 看设计。
设计之旅活动形成创意设计旅游线路，引导公众走近设计、了解设计、消费设计，打造“国庆-北京看设计”新的旅游产品。
6.年度设计奖 年度设计奖，是北京设计周推出的具有国际视野、行业高度和社会公信力的常设奖项。颁奖活动与2011设计周暨三年展闭幕式共同举办。
第五届“设计之星”全国大学生视觉设计大赛开赛
