少年科普世界精选(九篇)

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第1篇：少年科普世界范文

故事的内容大概是这样的：高士其爷爷年轻的时候曾经去过美国留学，攻读细菌学。可是高士其爷爷不幸在一次实验的时候染上了脑炎病毒。严重的病情使他全身瘫痪了，但是他仍然顽强地活着。几十年来，高士其爷爷为我们少年儿童写下了100多万字的作品。不过在1988年，高士其爷爷永远地离开了我们。

读完这篇文章，我不禁想到一个像高士其爷爷这样的人，他就是霍金。他与高士其爷爷一样，虽然全身瘫痪，但是他们仍然顽强地活着，为这个社会做出了许多的贡献。

命运是掌握在我们的手里。只要我们顽强，就有可能改变我们的命运。在他们的身上，我可以看到一种精神，是不向命运屈服，顽强不屈的精神。这就是取得成功的关键。无论是高士其，还是霍金，他们都是这样想的——死亡不是生命的终结，而是生命的升华。因为这个，他们为自己所钟爱的世界留下了一点贡献，也是为自己的生命留下了一点辉煌。

人的生命是脆弱的，但是人的意志是坚强的，只要相信自己的毅力，就可以向命运挑战。高士其爷爷虽然躺在病床上，但是他的思想却在那神秘莫测的科普世界里，为我们少年儿童写下了许多故事，让我们了解科普世界。

人的一生中有许多的挑战，有成功也有失败，可是向命运挑战是用自己的意志，自己的思想，是一定会成功的。

第2篇：少年科普世界范文

在“为了下一代”这一主题下，索尼在全球将支援下一代教育和构筑可持续发展社会作为重点领域。索尼中国的公益活动致力于发挥企业特色并与中国的本地实际相结合，对各公益项目实施长期投入、持续关注，以确保达成对社会作出实际贡献，并形成具有索尼特色的精品公益项目。

在中国的教育领域中，索尼开展了从科普、小学、中学到大学的全方位系统性的社会公益项目，关注孩子们成长的整个历程。重点项目包括以科普为目的的“索尼探梦”科学馆、针对贫困地区小学的“索尼爱心助学工程”、针对优秀高中生的“索尼海外学生交流计划”、针对大学生的“索尼奖学金”和“索尼杯――全国大学生电子设计竞赛”。

与此同时，索尼认为地球环境保护是21世纪人类最为重要的课题。索尼始终以可持续发展为整个公司的首要课题，致力于提高有限资源和能源的使用效率，在不断创造更高的附加价值的同时，力争在各项商业活动中提高环境效率。同时严格遵守环境法规，努力降低在能源和资源利用过程中产生的环境影响，并积极防治企业活动对自然环境的污染，索尼将进一步加强与利益相关方的合作，为有效应对复杂的环境问题贡献自己的力量。

在中国，索尼首先致力于持续减少运营链上各环节对环境可能产生的负面影响，努力寻求可再生资源的使用，鼓励和帮助合作伙伴与他们一起实行全球最高水平的绿色标准。索尼集团实施“绿色管理2010”计划，内容包括防止全球变暖、开展资源回收、恰当管理化学物质以及对应广泛环境问题的一系列企业中期环境目标。

第3篇：少年科普世界范文

为此，草堂小学立足于“启迪学生的智慧”为核心目标，开展丰富的德育活动，以此来引导学生发现自己的智慧，协助学生发展自己的智慧，指导学生应用自己的智慧，培养学生创造自己的智慧。

国学开启智慧大门

诗意浓浓的国学经典赏析课 学校成立了国学研究室，主要工作是组织协调草堂诗社、班级读书会、习惯连锁店等学生社团，深入研究国学教育教学方法，发掘有价值的教学内容，收集整理学生的活动形式，表彰国学活动先进个人和集体，推广国学活动先进经验，推进全校的国学教育活动。各年级结合学生特点各自开展年级课程，进行国学经典诵读研讨活动，促进老师之间的学习与交流，与此同时，推出了系列国学精品课。

2012年2月，学校开发了校本课程—国学课程之二十四节气，这门课程以国学教育为基点，以中国传统二十四节气为线索，以经典的真善美教育人，体悟人文之善、艺术之美。本课程为活动性、体验性、创造性相结合的综合国学校本课程。课程设置结合我校地域文化所蕴含的丰富人文精神，与我校的诗歌文化教育特色相融合，以课本剧表演、自创节气诗、手绘节气画等形式开展教学活动。

中国古代神话故事的起源和发展，反映着中国古代人民的智慧和对天、地、人的独特认知，他们用自己的想象，构建出刻有中华民族印记的神话之路。为此，学校开设国学课程之神话校本课程。每周一的集体朝会，也是呈现给全校师生的一场悠远而神秘的神话视听盛宴，从开天辟地到女娲造人，从精卫填海到愚公移山，从神龙尝百草到大禹治水，学生根据中国古代神话故事自创剧本，自导自演。神话独有的魅力与神秘，让全校师生沉醉在中国五千年的悠久文化之中，叹服于神话这朵灿烂的智慧之云。

丰盈充实的实践活动 自2006年起，每年正月初七，即中国传统习俗中的“人日”，百名草小学子都会应邀参加杜甫草堂“人日”诵诗活动。学生身着唐装，手捧诗卷，肃立在杜甫像前，在绵绵春雨中用清亮的童音，齐诵一千多年前高适与杜甫“人日”唱和的诗作。至今，“人日”唱和已成为学校一项极具成都味道的特色实践活动。

2012年9月，位于杜甫草堂博物馆内的青少年国学教育基地、诗歌教育基地—仰止堂正式启动使用，并对成都市所有大、中、小学生开放。草堂小学作为首批试点学校，率先在此开展诗歌教育活动。品茗论诗，探秘繁体字，走进一个个叱咤风云的历史人物……在老师的带领下，同学们每周二下午都准时到仰止堂内开展丰富多彩的国学活动。

“草堂留后世，诗圣著千秋。”2012年9月，在杜甫的寓居地—成都草堂博物馆，草堂小学师生和中外来宾齐聚在草堂博物馆，纪念杜甫1300周年诞辰。仰止堂内，草堂小学的师生一同为来宾们展现了颇具古典韵味的茶艺，大家在茶中品味诗韵，在诗中品味茶情，也在俯仰之间欣赏着草小学子的诗歌、绘画、书法、摄影、手工等作品。与此同时，来自草堂小学的小诗童们在活泼、欢快的音乐韵律中开始了别具一格的诗歌“闪读”，在他们的带动下，很多游人也加入了“闪读”的行列，过足了诗歌吟诵瘾，草堂内顿时响起了此起彼伏的诵读之声。草小孩子用他们的热情真诚和对诗歌的热爱，为大家呈现出了一场诗歌盛宴。

书香成就智慧人生

在草堂小学的校园里，你会发现，书与诗在每一步阶梯上，在每一处楼梯转角处，在每一面长长的诗歌墙上，在每一方小小的漂流书栈里，在每一间教室的书吧里，在每一棵茁壮的草堂树上。

与书为友，成就书香娃娃 建设书香校园是我们为孩子构建的一个最理想的文化生态，而丰富多彩的读书活动就是书香校园建设的载体。三月天，读书天。孩子们最渴望的盛典—第二届校园书香节便拉开了序幕。看，“淘书乐”的场面更是盛况空前。经过前期的自主设计、策划，各家书店的店名、书目推荐表、宣传海报已经一一到位，店长、收银员、导购员也已准备就绪。这一次，前来淘书的孩子们也是有备而来，专购科普书、中外名著、历史小说、儿童绘本……我们欣慰地发现，孩子们在淘书乐活动中真正感受到了买书、卖书、换书的乐趣。

书林探宝谁最行，科普世界我做主。2012年3月，学校组织“读书—淘书—品书”系列活动，通过丰富多彩的读书活动，激发了孩子们的读书欲望，使课堂知识得以扩展延伸，同时形成了一种多读书、读好书的良好学风。那一张张凝结着读书智慧的海报就是证明，那一句句饱含着激情和哲理的言语就是宣告。

与书为乐，成就书香家庭 与书为乐，是每一个家庭的美好愿景。我们把书作为磁石，用书连接彼此，一个个书香家庭便萌发生长。

这是一位家长在荣获成都青羊区“书香家庭”称号后所写的感言：“女儿很小就会自己看《儿童故事大全》了。如今，她恨不得走到哪里都要抱着本书。我想，小小年纪的她应该是找到了读书的乐趣。书已经成了我们家庭中不可分割的一部分。不管世事多么纷杂，我想我们都可以在书中找到一片净土！”