远程培训学习日志精选(九篇)

第1篇：远程培训学习日志范文

根据市公司党委学习贯彻党的十七大精神安排，市公司党委定于**年12月—2008年1月举办党群工作者学习贯彻党的十七大精神远程教育培训班。现将有关事项通知如下：

一、培训目的

通过培训，深刻认识党的十七大精神的重大意义，深刻理解十七大报告中的新观点、新思路和科学发展观的科学内涵。紧密联系实际，用十七大精神统一思想，坚定信心，指导工作，提高认识水平和工作能力，为全公司党群组织和党员掀起学习贯彻党的十七大精神的高潮起好带头和推动作用，促进**邮政又好又快发展。

二、培训对象、时间、地点及方法

（一）培训对象：各基层党委（总支）书记、副书记、纪委书记、副书记、工会主席、副主席、团委书记、党支部书记、专职党务工作者、专兼职纪检干部、专职工会干部。

（二）培训时间：2个月（**年12月上旬至2008年1月底）。

（三）培训地址：**市邮政教育培训中心党校工作部远程教育网日常学习在个人计算机。

（四）培训方法：

本次培训采取在远程教育网上授课，自学和集中讨论相结合的方法。由市邮政教育培训中心党校工作部在邮政远程教育网上，设**年度党群工作者学习贯彻党的十七大精神培训专用网页。以各基层党委（总支）为单位成立学习小组，由党委（总支）书记或副书记担任学，党群工作部主任担任学习副组长，制定学习制度、学习计划、考勤制度，具体负责组织本单位参训学员的日常学习。

三、学习主要内容

（一）市邮政公司党委书记丁前亮开班动员讲话

（二）党的十七大报告辅导讲座

（三）中国共产党（十七大修正案）辅导讲座

（四）党风廉政建设辅导讲座

（五）基层党建创新辅导讲座

（六）党支部工作业务知识辅导

四、课程安排

（一）学习党的十七大精神辅导讲座（全体参训学员共同课程）

围绕同志十七大报告及中国共产党修正案进行以下课程安排：

1、高举中国特色社会主义伟大旗帜---深入解读十七大报告文件精神。（中国科学社会主义协会会长、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家赵曜教授）

2、历史的新起点与发展的新要求——深入贯彻落实科学发展观（中央党校哲学部副主任韩庆祥教授）

3、学习贯彻十七大（中央党校资深党建专家叶笃初教授）

4、以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程（中央党校党建部梁妍慧教授）

5、新时期领导干部反腐倡廉教程（讲课题目以公布的课表为准）

6、国企基层党组织党建工作创新（市国资委党委组织部长、党群工作处长王鹏）

（二）党支部工作业务知识辅导（党支部书记学习课程）

1、创造性的做好基层党建工作（中央党校原机关党委书记薛鑫良）

2、如何做一个合格的党支部书记（中央党校党建部张荣臣教授）

3、如何建设创新型党支部（中央党校党建部张希贤教授）

4、基层党支部如何做好职工思想政治工作（市邮政公司党群工作部副主任、党委宣传部长管春林）

5、如何当好党支部书记（东四邮电支局党支部书记张云燕）

6、部分基层党组织党建创新经验录像（1小时）

五、组织管理

（一）市公司成立远程教育培训办公室：由市公司党群工作部、纪委办公室、工会、团委和培训中心党校部相关部门同志组成，负责协调培训学习等相关工作。办公室设在党群工作部（由党群工作部马春生、初春，培训中心党校部王文利、纪委办公室成连清、市公司工会肖霓组成，联系人：马春生电话65196426；初春电话65196421）。各基层党委（总支）党群部负责组织和学习的日常管理。成立学习小组、制定学习计划、安排上网学习和集体讨论时间、建立考勤制度。

（二）各单位根据实际情况安排约占本单位党支部书记总数25％的部分党支部书记（以2005年以来新任党支部书记为主）完成党支部书记培训内容并参加考试（需单独报名注册）。

（三）向培训中心党校部和市公司党群工作部分别报送参加学习培训的人数和名单、分配学员账号、密码，组织参训人员进行网上报名注册登记。请各单位将参加学习培训的人数和名单报邮政教育培训中心党校工作部和市公司党委组织部（电子版发至邮政教育培训中心党校工作部邮箱bjpostdx@；党委组织部邮箱：bjpostzzb@）。培训中心党校部根据各单位参训人数下发学员注册账号、密码，由各单位党群工作部将帐号、密码分配到参训人员个人进行注册登记,并将每人的注册账号报市公司党委组织部和培训中心党校部。

（四）组织本单位学员集体讨论、负责收集本单位学员在学习中提出的疑问、问题、反映和对本次培训班的意见（学习时间由各单位自行安排。根据实际情况，可采取集中上网学习与分散上网自学相结合的方法，原则上组织学习、讨论时间每周不少于一次2课时），并及时向市公司党群工作部反馈本单位学员学习情况，报送学习信息。

（五）市邮政教育培训中心负责提供技术支持，各单位如遇到上网技术问题时及时与市邮政教育培训中心党校部联系（电话63855181转6412，联系人王文利）。

（六）总结考核

由培训中心在远程教育网对全部参训人员学习课时和所学课程进行在线监测，并对点击率及点击上网时间进行统计公布。

由各单位通过组织参训学员进行学习心得交流和知识答题等多种方式进行学结。培训结束后，各基层党委（总支）写出书面学结报市公司党群工作部。

参训党支部书记考试安排：

考试内容：

理论卷面考试部分：

以十七大报告、十七大和《党支部书记培训教材》（中共党史出版社**年版）原文和辅导报告录像为主要内容。

联系工作实际部分：

结合本单位实际，策划一次党支部主题党日活动方案。要求活动方案有主题、目标、活动方式、活动内容、参加人员及活动的实际效果。由各基层党委（总支）收齐后报市公司党委组织部。学习结束后，择优进行交流。

考试时间另行通知。

六、教材

总书记十七大报告（自备）人民出版社

十七大新（自备）人民出版社

《党支部书记培训教材》（**年版）中共党史出版社

新时期领导干部反腐倡廉教程（自备）中共中央党校出版社

七、要求

（一）各基层党委、总支要充分重视，认真做好培训的组织和服务工作，合理安排时间，积极创造条件，保证参加培训的同志完成规定的学习课时和课程内容，保证收到良好的学习效果。

（二）充分发挥各基层党委业余党校的职能作用，及时与培训中心党校部和市公司党群工作部进行沟通。认真组织本单位参训同志进行学习、讨论，及时收集整理报送学习信息和学习中遇到的问题、反映及提出的意见和建议。

第2篇：远程培训学习日志范文

同志们:

大家下午好!

今天，历时9天的西部中小学安全教育与安全管理部级远程专题培训圆满结束了。根据培训安排，我们在这里举行结业仪式，大家的心情一定是兴奋而激动的，因为我们共同度过的这九天，是紧张而有序、繁忙而充实的。我们在培训中实现了预期的目标，达到了预期的效果。此次培训我认为有四个特点。一是专业性强，水准高。大家都是来自各中小学分管安全的校长、主任和安全干事，对校园安全管理工作都具有一定的管理能力和专业水平，此次培训讲授的内容也主要是安全政策与管理、安全预防与应对和安全教育与技能的知识，给大家讲课的都是在学校安全管理工作中资历深厚，具有丰富理论和实践知识的教授和专家。 二是培训效果好。这次培训坚持以学员为本，采用视频授课、主题研讨、专家网上答疑、班级门户共建动形式，显著增强了培训效果，大家积极利用网上生动而丰富的资源进行学习“充电”，提高了自身安全管理知识水平，为今后从事学校安全教育与安全管理提供了保障。在这次培训中，全体学员平均参与学习736学时，有的同志学时高达1700小时;上传资源138个，90%的同志按时完成了作业，成绩及格，获得结业，涌现出华富珍、李东生、赵刚、杨小平等5名优秀学员。三是组织准备好。为搞好这次培训，局里专门成立了工作领导小组，根据文件要求组织有上网条件的50名中小学校长和安全干事参加此次培训，在8月5日召开了开班仪式，认真组织学习了有关制度，明确了学习要求，整个组织工作可以说是有条不紊的，细致全面的。我们的目的也是希望大家充分利用这难得的机会多学一点，学好一点，学深一点。四是学习风气好。此次培训是利用网络进行远程培训，在网上进行学习，利用现代化的手段进行交流，与以往的培训完全不同，对同志们尤其是一些年纪稍大的同志来讲是一个挑战。但让我感到欣慰的是:在这次培训中，指导教师废寝忘食，竭尽全力，日夜加班，在班级管理、学习指导上下了大功夫，很到地搭建了大家交流互助的平台;参训教师怀着极大地热情，克服种种困难，自觉、主动、积极投入学习，积极上传资源，按时上交作业，坚持学习完所有的课程。表现出极大的学习热情和学习积极性。这种认真的态度和一丝不苟的精神，希望大家在今后的学习工作中保持和发扬下去。借此，我谈三点意见，仅供同志们参考。

一、注重学习。此次培训以实用为主，注重操作，九天以来多名专家讲授的安全政策与管理、安全预防与应对和安全教育与技能知识，都是我们今后在实际工作中，实行学校安全教育宣传，意外事故预防与应对等方面所具备的基本知识和素养。当然，仅仅九天的学习是不够的，这次的远程培训的举行，只是给大家指明方向。因此大家回到各自的工作岗位上以后，一定要结合实际，注重理论与实践的结合，进一步消化所学到的理论知识，同时，利用一切可以利用的时间，不断的学习，学深、学透，要加强自身修养和素质的锻炼提高，进一步打造学习型、素质型安全工作者。

二、学以致用。我们此次远程安全培训的目的是提高学校管理人员的业务素质和安全管理水平，进一步加强学校安全管理，切实保障学校财产和师生生命安全。这次培训大家都收获了很多知识，我们现在需要尽快将这些知识转化为能力，进而促进学校安全管理水平的提高。只有把所学的知识和理论融入学校管理实践中，才能激发我们的工作主动性，只有做到“学、思研、行”的统一，带着学校安全管理中的问题进行学习和反思，才能使我们在学习实践中感受差距，体验不足，使我们更好的掌握现代教育思想，把握现代学校安全管理规律，全面提升学校安全管理与领导水平。

第3篇：远程培训学习日志范文

为认真贯彻落实李建国同志在7月13日自治州组织部长座谈会上对远程教育工作的讲话精神，玛纳斯县远程教育管理中心进行了认真的传达学习，并提出了四条贯彻落实意见。

一是抓实村级站点播放收看工作。针对个别村级站点播放收看工作中存在的领导重视不够、播放收看不实等问题，要求各个乡镇党委的领导要高度重视播放收看工作，发挥好远程教育资源内容丰富的优势，切实做到真学、真看、真用，切实为党员干部和广大群众提供服务，树立一批能够经得起检验的远程教育示范户、示范基地、示范村。党务副书记要定期向主要领导汇报远程教育工作，采取有效措施抓好乡镇两级远程队伍的教育管理。同时，党务副书记必须定期了解远程教育播放的课件内容，根据各村的实际情况下发每月指导性教学计划，调动远程教育辅导组成员的作用，按照“五步教学法”工作要求，做好教学培训辅导工作；党务副书记还必须要熟练掌握远程教育的基本操作，熟练掌握log日志的查看方法，在下村督查时能够通过调阅工作手册，查看log日志掌握各村的播放收看情况。

二是加大骨干队伍的培训力度。各党委要坚持加大“领头雁”工程培训力度，把党支部书记使用、操作远程教育设备纳入培训计划之中，从今年起，每年培训30%的村党支部书记，使他们能够掌握远教设备的基本操作，成为远程教育的行家里手，成为应用科技致富的“领头雁”，增强农村党员干部带头致富、带领群众致富的本领，增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力。对于新任的村级操作员要通过多种形式开展练兵活动，使他们熟练掌握“接收、播放、转储、回放”四项基本技能，能够解决和排除设备出现的一般性故障，使他们成为远程教育工作的行家里手。

三是进一步规范远程教育“五好”培训中心创建和动态管理。要求各党委要把“五好”培训中心创建活动融入基层组织建设工作，规定“五好”党支部必须是“五好”培训中心。严格按照“六步法”开展远程教育“五好”培训中心的创建，充实创建档案资料。加强对已命名的“五好”培训中心的管理考核，县远程教育管理中心每半年要对各基层站点考评一次，对综合评估达标的站点增星升级，对工作滑坡、综合评估分值下降的站点摘星降级。各党委要选取部分“五好”培训中心，建立党委系统干部联系点制度。进一步完善“五好”站点的管理、学习和应用等标准，切实抓好制度落实，努力提高站点规范化管理水平。同时要重视创建活动的宣传工作，及时培育不同类型的先进典型，发挥好先进典型的示范带动作用，形成以点带面、争先创优的良好局面，努力创建党员干部教育精品工程。

四是县直单位远程教育工作。2006年年底，我县开展了远程教育工作由农村向城市发展的“四个延伸”拓展活动，通过一年多时间的运行，部分安装远程教育设备的单位工作运行不够正常，要求县直各党委要经常下去督促检查，充分利用好远程教育设备开展对党员干部职工以及社区居民群众的教育培训，切实做好服务工作。对于今年要安装远程教育设备的单位，县直各党委要及早联系、抓好落实。针对今年全县开展的远程教育节目资源“十进”活动，要求县直党委抓好相关单位的跟踪管理指导工作，切实发挥好节目资源的作用，使更多的干部职工和居民群众得到实惠。社区远程教育工作今后几年内，依托州远程教育管理中心的配套资金政策，逐步实现全覆盖。

第4篇：远程培训学习日志范文

一、市委高度重视，切实加强领导

一是试点工程启动前，我市及时成立了以市委书记任组长，市长任常务副组长，分管副书记、常务副市长、组织部长等任副组长，相关职能部门负责人为成员的强有力的领导小组。下设办公室，抽调组织部副部长、文体广电局副局长、组织科长等人专门办公。要求全市17个乡镇办事处成立相应机构，明确责任人和工作职责。同时，精心研究制定《赤水市农村党员干部现代远程教育工程实施方案》，在财力紧张的情况下，努力筹措资金，积极稳妥地推动工程建设。二是市委常委会和远教工作领导小组定期和不定期召集专题工作会，研究远程教育工作，解决存在问题，及时贯彻上级精神，坚持把实施远教工程作为一项政治任务抓紧抓落实，为充分发挥远程教育作用提供有力的思想和组织保证。三是实行县级领导挂帮镇、村远教“示范点”制度，全市42名县级领导干部中，34人联系远教“示范点”56个，每月到点开展工作2次以上。市委陈晓红书记带头示范，经常沉下去，调查研究，了解情况，协调解决“示范点”上资金、信息和技术等方面存在的问题和困难。四是为加强对全市远程教育工作的组织、指导、督查和协调，形成常抓常管的工作机制。目前，市远教办成立为编制3人的副科级常设机构。五是实行远教工作“调度制”。从今年起，我市将17乡镇办事处分成三个片区，每季度定期以一个片区乡镇为东道主进行工作调度，乡镇办事处党委书记、分管书记、组织干部、站点操作管理人员以及市远教挂帮领导和市远教领导小组成员单位参加。通过观摩远教“示范点”、“示范基地”和“示范户”，集中展现各地工作的亮点，同时围绕如何抓好“管、学、用”工作，结合本地实际研讨，交流经验，剖析问题，增强乡镇领导干部的危机感和责任感，防止和克服松劲情绪，自加压力促整改，推动远教工作持续健康地发展。

二、“双管”齐下，推进站点规范管理

远程教育管理是一项全新的工作。在站点建成后，“管”是关键。我市结合实际需要，“双管”齐下，积极推动站点管理的规范化、制度化建设。

1、加强队伍建设。一方面，我市认真制定并落实培训计划，在积极组织镇、村终端接收站点管理人员（专<兼>职56人）参加省、市骨干培训的基础上，在本市范围采取多种形式对站点管理人员进行多轮次强化培训，使他们熟悉掌握站点管理要求和基本操作技能。今年我市还专门组织了一期乡镇党务书记和组织干部培训班，自上而下学习“远教”，熟悉“远教”，以加强对远教工作的指导。另一方面，按照“严格选拔、分工协作、服务基层、强化考核”的原则，着力打造“四支队伍”（由网络公司技术人员组成的网络维护队伍，市广电、教育和乡镇文广站、学校的管理人员组成的终端站点管理队伍，市乡政策理论人才和涉农部门的专业技术人员、乡土人才组成的教学辅导队伍，市委党校、涉农部门和电视台相关人员组成的课件开发队伍），明确职责任务，制定《市维修站管理技术人员职责》、《信息反馈制度》、《管理人员考核办法》等多个制度，将“四支队伍”300多人基本情况建档立卡，进行规范化管理。市远教办与之加强日常联系，跟踪管理，及时通报，使这“四支队伍”形成一个分工明确、反应快速、协同作战的有机整体，为镇村站点正常运行发挥积极作用。

2、建章立制促管理。为确保站点管理有序，我市坚持建立健全制度，规范站点管理工作。如对光纤站建立了站点管理人员职责、上网守则等八项制度；对卫星接收站建立了播出管理制度、机房操作制度等六项制度。同时，对全市终端接收站点都统一规范《站点管理日志》，要求认真填写。针对各村站点实际，还制定了远教管理人员配备使用培训制度、远教资源定期检查制度、远教站点设备定期检查制度。及时对远程教育站点设备进行清理登记，纳入国有资产管理，建立管理台账，明确产权关系。对站点各种设备明确专人管理，每天专人值班，确保设施安全。

三、实施“三化”，有效开展学习培训

学是用的基础，是远程教育发挥作用的重要前提条件。因此，我们在试点工作中，边管边学，努力探索科学有效的教学培训途径。

1、学习培训责任化。要求乡镇原则上每周组织开展2次学习培训，每次不少于2小时；村级站点每月不少于2次学习培训，每次不少于2小时，镇党员干部参训率要达95%以上，村级参训率要达90%以上。镇村光纤接收站、卫星接收站的学习培训，利用召开会议、赶集日、农闲和学校假期，根据农民群众的实际需求适时组织；党员活动室光盘播放点，通过乡镇接收站下载刻录和下发的课件（光盘）组织开展培训。在培训工作中，要求党委书记带头抓点示范，党务书记、组织干部、农业技术辅导人员、站点管理人员和村党支部书记等直接参与实施。将学习培训列入党建工作考核内容，形成一抓一级的培训工作责任机制，促使培训工作落到实处。

2、学习培训规范化。在实际工作中，为能满足较高水平、较大规模学习培训的需要，我市明确要求镇、村党员活动室的面积、桌椅等基本设施的大小、配备和规格，同时，实行“一志二册二薄”（站点管理日志、点名登记册、播放登记册、讨论记录薄、信息反馈薄），通过这种方式，从培训的组织、实施、记录到内容进一步规范化，以客观反映培训的整个过程，从中发现存在问题，抓住薄弱环节，及时督查整改，推动学习培训健康发展取得实效。为推进学习培训规范化建设，达到“四保证”（内容保证、时间<次数>保证、人员保证、效果保证），建立学习培训预警机制，对达不到目标要求的站点和乡镇进行通报批评，下发“预警通知书”促学。

3、学习培训多样化。实践证明，学习培训方法必须针对农村山区的实际，灵活多样，对“症”下“药”，才能增强针对性，触及广大党员群众的“兴奋点”。培训方式受其内容影响，相互促进，不管哪种方式，只有结合实际，采取“复合型”教学方式综合运用，方能取得事半功倍的培训效果。一是“集中学习”。如在第一、二批先进性教育活动中，采取这一方式加强党员理论教育。二是“基地辅导”。如每年冬春农闲各乡镇大规模组织农民到优质竹示范点开展竹子栽种培训。三是“专家课堂”。如旅游黄金周前，大同、两河口等乡镇为搞好节日服务，请市里的专业老师和相关单位领导对景区从业的个体户和划杆队进行“旅游与服务”的培训。四是“考察学习”。通过组织各乡镇领导和村党支部书记及村民代表参观远教“示范点”、“示范基地”和“示范户”，使其直观感受远程教育的具体创建和实际效果。五是“分发借阅光盘”和“自助式点播”。如长期镇将产业化建设中的先进事迹、致富经验等制成光碟分发，用群众身边的生动典型事例启发、引导群众。六是“小区培训点”。针对广大农户散居的实际，在边远的村民组设立“小区培训点”，乡镇提供所需课件（光盘），适时组织周边群众收看。七是“五分制教学”。根据不同对象的不同需求，分成农村党员、机关干部、站点管理人员、产业大户和农民群众五个平台开展专题培训。如今春造竹前，17个乡镇办事处大规模组织栽竹技术培训，收效较好。八是“远教+大户”。如天台镇实行乌骨鸡养殖大户“一对一帮学”，有效将农业技术辅导人员与农户“绑起来”，及时提供相应服务，提高大户的养殖水平。

四、结合实际实施“支部+远教+协会”

试点工作两年来，赤水市在实践积极地探索,以产业为依托，效益为中心，探索实施“支部+远教+协会”,努力把“党支部”与“协会”、“远教”有机结合起来，形成一个整体。它的作用机理是，以远教作为中心和纽带，村党支部利用远教组织农民群众培训，协会则指导农户把掌握的远教知识和信息运用到生产中，最终达到提高农业经济效益，实现农民增收的目的。到目前，赤水共成立各类专业协会57个，其中，“支部+协会+远教”29个，主要分布于竹产品开发营销、乌骨鸡养殖、石斛和柚果栽培等产业，占协会总数的50.8%，覆盖全市31%行政村，会员1038人，参与农户达15280户,占全市农村人口总数的20%。实践证明，开展“支部+协会+远教”工作，既是促进农村经济发展、农民增收的创新手段，也是加强农村基层组织建设的有效途径。

五、因地制宜加强教学资源建设

为增强培训的针对性和实效性，我市把课件开发列入重要议事日程，坚持“上级资源为主、自主开发为辅，适用实效”原则，一是通过光纤站、卫星站等不同类型站点接收、贮存各种数据资源、信息等；二是市委党校根据乡镇、村的需要，从远程教育C级站中有针对地下载有关课件放到局域网资源库中，供各地调用；三是将省、市远教办下发的课件刻录分发给各乡镇站点及部分大户；四是从实际出发，自主开发特色课件，如《撑绿竹栽培》、《竹乡小康路》、《丛生竹栽培》、《稻草覆盖免耕脱毒洋芋栽培技术》等，并鼓励有条件的乡镇积极开发“土”课件，如长期镇为满足农民群众的生产需要，开发制作了《石斛栽培》课件（光盘）发放，群众十分欢迎。五是建立教学辅助网站。依托远教网络，今年我市建成“赤水党建网”，开辟“远教工作”专栏，并以本地课件为主，设立“视频点播”，方便农村党员干部和农民群众收看学习，丰富了远教教学资源。

第5篇：远程培训学习日志范文

一年来，市工商联按照《2019-2022年铜陵市干部教育培训工作规划》要求，把干部培训工作当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径，把培训工作纳入重要议事日程，取得了明显成效，现将2020年干部教育培训工作总结如下:

一、注重加强学习，不断提干部队伍整体素质水平

市工商联领导班子高度重视学习和培训，坚持党组理论中心组学习制度与班子成员个人自学相结合。一是组织学习贯彻党的二、三中、四中、五中全会精神，深入学习《谈治国理政第三卷》、学习贯彻在视察安徽时的重要讲话指示精神以及在全国非公经济座谈会上的讲话精神。二是印发学习了《2019-2022年铜陵市工商联干部教育培训规划》、2020年度铜陵市工商联党组中心组理论学习意见》、《2020年度铜陵市工商联机关干部理论学习方案》、《2020年度铜陵市工商联公务员学习计划》、《民法典》等文件；三是组织开展中国特色的社会主义理论体系教育培训2场、党的五中全会精神学习3场、围绕“十四五规划”主题开展专题培训1场、以“不忘初心、牢记使命”主题实践活动为载体，进行党史党性党风党纪教育9场、积极开展“双联系、四服务”联系群众教育活动1次；组织党员干部志愿者前往“吹哨社区”梅塘社区开展“议共建、促和谐”等主题志愿服务活动1次。高质量完成了2020年干部教育培训工作，远远超出在职干部年内培训时间累计要求。打造了对党忠诚、政治坚定、心怀群众、办事高效的高素质党员干部队伍。

二、加强组织领导，拓宽民营经济人士培训渠道

市工商联领导高度重视民营经济人士教育培训工作，制定了具体的培训活动。办公室为民营经济人士教育培训协调部门，协调指导本开展培训活动。今年来，一是积极组织开展学习创新“铜都沙龙”4期，为民营经济人士解决难题多起，受到省委常委、省委统战部部长张西明同志的高度赞扬;二是开展民营经济人士理想信念教育，并参加举办了中科大铜陵市企业家创新发展研修班，70余名民营经济人士理想信念得到进一步加强；三是积极组织本市重点企业民营经济人士及新生代企业家参加省委统战部、省工商联、市委组织部、市委统战部组织开展的各类培训教育活动，全年参训人员达200余人次。

三、完善工作制度，确保教育培训工作着实有效

在开展干部培训工作期间，我会积极采取授课、讨论、报刊、知识测试、微信公众号、工商联微信工作群等形式进行学习教育，拓展学习平台，增强工商联干部队伍和民营经济人士队伍的学习进取性。同时，坚持党组学习中心组每年团体学习不少于12次，每次集中学习时间不少于1个小时，全年集中学习研讨时间不少于6次。落实党员领导干部上党课、作辅导制度，党支部“三会一课”制度、会机关每周学习日制度，完善培训监督机制，理顺工作与培训之间的关系，不因培训而影响工作，更不能借机培训而逃避工作。建立严格、规范、完善的干部在岗自学的约束机制，加强干部在岗自学过程的监督管理。定期对干部的学习计划、学习笔记进行抽查，了解干部的学习进度和质量，确保学习不走过场。发挥领导干部带学促学作用，以领导带头学推进干部学习教育的科学化、制度化、规范化，构成学习型机关。

第6篇：远程培训学习日志范文

静思，启航理想

2013年炎热的夏日，我们来自天津市中学、小学、幼儿园的105名学员进入第三期“未来教育家奠基工程”培训班学习，先后聆听了几十位全国最优秀的教育专家的精彩讲座，热烈的课堂上凝练着思想的力量，教育专家们博古论今，点明了“未来教育家”成长的核心要素，引导我们认真分析自己，找出自身的优势，激励我们要有内在发展动力，获得_牛命的重生。我要怎样规划自己未来职业发展之路呢？我在自问中陷入思考，重新规划了职业理想：做一名“草根型”的学前教育专家，为幼儿的一生幸福奠基，为我区、我市乃至中国的学前教育发展贡献自己的力量，从中获得自我人生价值的实现。理想之舟从这个充满蓬勃力量的盛夏开始启航。

萌动，心存志向

教育专家们讲到的孔子15岁立志求学，通过努力成为教育家；的老师杨昌济先生写下“自闭桃源称太古，欲栽大木拄长天”的诗句，以此抒发他决心以教书育人为天职，培养经国济世之才的远大志向；教育家张伯苓立志要矫正国人愚、弱、散、贫、私五病，开始了他的教育之路。教育家之所以伟大，正是因为他们心中有大志，正是因为他们将自己的命运与国家民族的命运紧紧地联系在一起。我们要为教育事业担当什么？我的心在萌动……培训中，每年一次的“未来教育家论坛”为我们架起了共享交流的平台，在交流中，同仁们“志存高远，拾级而上”的信念，使我的心不断地萌动，孕育着更大的教育理想：成为一名教育实践家，担当起我国基础教育改革的重任。

厚积，奠基理想

宋代诗人苏轼曾写道“博观而约取，厚积而薄发”，这也正说明：持之以恒地积累是成功的“秘诀”之一。在培训学习中，专家们也无不提到文化素养的积淀对教师生命成长的重要性。在三年的培训中，我们通过博览群书积淀教育智慧，通过基地实践积累教学经验，通过外出学访拓展教育视野，通过学术交流厚积专业素养。作为天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员，我们正面临着专业发展的挑战，站在中国教育改革的风口浪尖，只有不断地积累丰富自身底蕴、提高自己的思考力、扩展自己的专业视角、提升自己的教育思想，才能为教育理想奠基。

薄发，迈向卓越

第7篇：远程培训学习日志范文

中央决定，从今年开始，在全国全面开展农村党员干部现代远程教育工作。新疆作为扩大试点的省区，要在**年底前完成基础设施建设任务。这次会议的主要任务是，贯彻全国农村党员干部现代远程教育工作会议精神，总结交流我区试点工作经验，表彰试点工作先进集体和个人，对在我区全面开展农村党员干部现代远程教育工作作出部署。

下面，我受自治区党委常委会的委托，讲几点意见。

一、深刻认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义

在全国农村开展党员干部现代远程教育工作，是党中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础，着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署。新疆地域辽阔，很多地方交通不便，信息不畅，制约农村党员干部、农民群众素质的提高和农业农村经济的发展。以计算机、多媒体和网络通讯技术为基础的现代远程教育，具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等明显优势。试点工作的实践证明，远程教育拓宽了农村党员干部的学习渠道，创新了农村党员教育培训的有效载体，有效地克服了传统教育培训时效不够经常，内容不够丰富，手段不够多样，优秀师资力量不够足，培训水平不够高，覆盖面不够大，地区之间发展不够平衡等问题。在试点工作中，各级党组织积极探索现代远程教育与党员电化教育、“”、党员活动日等相结合的办法，使党员学习手段便捷，时间灵活，内容丰富，效果明显，丰富了党员干部学习形式，得到了广大党员干部群众的普遍好评。各级党组织运用远程教育引导农民群众学习适用技术，掌握经济知识，了解市场信息，参与市场交流，使远程教育成为免费的大学、开放的课堂，是党和政府开展农业、农村、农民工作的好帮手。如通过远程教育，我区许多党员干部和农民群众掌握了膜下滴灌节水技术，使棉花单产提高20％以上；矮化密植、施肥修剪、嫁接改良等先进适用技术的掌握，使果园亩均效益达到了3000元以上；越来越多的农民群众学会了大棚种植管理技术，果菜种植的收入已由当初的每棚2000至3000元，提高到现在的6000至10000元。同时，全国和自治区远程教育卫星数字专用频道以及新疆昆仑网每天传送大量的文化娱乐节目，极大地丰富了农村精神文化生活，凝聚了农民群众，有效地抵制了宗教渗透，维护了农村稳定，促进了农村和谐。实践证明，开展远程教育工作，不仅是建设社会主义新农村的现实需要，也是加强基层组织建设和党员队伍建设的有效手段，构建社会主义和谐社会的重要保证，推动学习型政党和学习型社会建设的必然要求。在新疆农村全面开展远程教育工作，意义非常重大，影响十分深远。

中央和自治区党委高度重视全面开展远程教育工作。今年4月13日，曾庆红同志主持召开中央党建工作领导小组会议，听取远程教育试点工作情况汇报，研究讨论了《关于在全国农村开展党员干部现代远程教育工作的意见》和下一步工作打算。4月19日，总书记主持召开中央政治局常委会，研究讨论全面开展农村党员干部现代远程教育工作。等中央领导同志指出：“在全国农村开展党员干部现代远程教育工作时机成熟，意义重大，要把实事办好、好事办实。要坚持从实际出发，整合资源，务求实效，切实发挥好作用。要加强组织领导和协调，确保农村党员干部现代远程教育工作顺利开展”。去年9月11日，总书记在新疆考察工作结束时讲话指出：“要加强党员队伍和干部队伍建设，着力抓好农村基层干部素质培训工作，注重加强基层党员、干部教育和活动场所建设，运用远程教育等先进手段帮助广大党员和基层干部开阔眼界、增强本领”。这为我们搞好远程教育工作指明了方向。今年4月，全国农村党员干部现代远程教育工作会议结束，韩勇同志立即向王乐泉书记汇报了贺国强同志的重要讲话精神，王乐泉书记要求全区各级党组织高度重视，整合资源，保证投入，切实按照中央的要求，扎实工作，狠抓落实，高质量地完成远程教育工作各项任务。随后，韩勇同志主持召开自治区农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组第四次会议，认真传达学习全国农村党员干部现代远程教育工作会议精神，讨论修改了《自治区农村党员干部现代远程教育工作实施方案》等文件。5月29日，王乐泉书记主持召开自治区党委常委会，传达学习全国农村党员干部现代远程教育工作会议精神，审议通过了自治区的实施方案，确定了全面开展远程教育工作的重大问题。

建设繁荣富裕和谐的社会主义新农村，组织者、示范者是党员干部，实践的主体是农民群众，最本质、最核心的内容和最紧迫的任务是提高农村党员干部素质，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。思想是否统一，认识是否到位，决定着落实的力度和最终成效。各级党组织和领导小组成员单位一定要从战略和全局的高度，充分认识全面开展农村党员干部现代远程教育的重要性和必要性，自觉地把思想统一到中央重大决策和自治区党委要求上来，切实增强责任感和紧迫感，扎扎实实地做好远程教育各项工作。

二、远程教育试点工作取得了明显成效，积累了宝贵经验

我区的远程教育试点工作，2005年开始在巴州、昌吉州、塔城地区进行。整个试点工作坚持对上回答问题与对下解决问题有机统一，较好地完成了试点工作目标任务。一是建立了一个能够基本满足不同民族党员干部学习需求的教学平台。利用新疆教育电视台前端播出平台，开辟农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道，每天传送3小时的维吾尔语、哈萨克语节目。开通了远程教育辅助教学网站—新疆昆仑网，目前，日均访问量达到3万人次，总点击突破1000万人次，在全国远程教育网站中名列第一。全区已单独建成终端站点2412个。二是建设了一个不同民族语言教学资源开发与应用体系。自治区远程教育管理中心设立译制部，负责全区少数民族语言教学资源建设协调落实工作。发挥自治区党校、新疆电视台等单位译制力量的作用，成立少数民族语言教学课件建设专家组，具体承办少数民族语言教学课件译制、审查工作。建立多种语言教学资源库，围绕建设优质粮食、棉花、林果、畜牧四大基地，制作教学片398部。目前，自治区教学资源库已有各种语言课件7083部集，6266小时。三是建立了一支适应远程教育需要的骨干队伍。自治区举办培训班7期，培训地州、县市骨干人员769人。试点地州、县市举办培训班560多期，培训骨干人员14800多人次。全区投入培训经费378万元。自下而上开展操作员技能大赛，6000多人次参加，反响很大。全区已有远程教育管理员、操作员8400余人。四是探索形成了一套促进学用的制度规章。自治区制定印发了《终端站点管理办法》，各地联系实际制定《教学大纲》、阶段性教学计划和学用方案，精心组织实施。全区建立远程教育科技示范基地645个、科技示范户3578个，4000多名农村党员帮带农户36569个。远程教育工作在提高党员干部素质、增加农民收入、传播现代科技、丰富文化生活、农村信息化示范、维护农村稳定等方面发挥了重要作用。我区远程教育试点工作，得到了中组部的充分肯定。我区省级资源库、辅助教学网站、信息管理系统等基础设施建设，均被全国远程办评为优秀。**年全国第九届党员教育电视片观摩评比活动，新疆昆仑网荣获党建网站一等奖。这些成绩的取得，是中央科学决策、自治区党委正确领导的结果，也与试点单位党委高度重视、成员单位大力支持，广大远程教育工作者勤奋努力，创造性开展工作分不开。我代表自治区党委和试点工作领导小组向大家表示衷心的感谢！向受到表彰奖励的先进集体和个人表示热烈的祝贺！

刚才，几位同志的发言都很好，听了很受启发。总结两年试点的成功做法，我感到主要有以下几点。一是王乐泉书记高度重视。试点工作刚开始，王乐泉书记主持召开会议，专题研究远程教育试点工作，就管理机构、建设经费、资源整合等重大问题作出决定。各个阶段的工作进展情况他都非常关注，并且深入基层调研指导，及时发现指出我们工作中存在的问题和不足。二是各级党委领导有力。各地州、县市成立领导机构和工作机构，实行领导责任制，形成了党委领导、有关部门积极配合、上下联动、齐抓共管的工作合力。三是成员单位大力支持。自治区农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组先后四次召开会议，对试点工作进行研究和部署，加强组织协调，进行具体指导。领导小组成员多次深入基层调查研究，及时帮助解决有关问题，有力推动了试点工作各项任务的落实。自治区财政先后为远程教育前端播出平台和辅助教学网站建设投入资金1707万元。教育厅将党员干部教育纳入农村中小学远程教育责任制。自治区农办、畜牧厅、科技厅、卫生厅、计生委等单位，采取赠送设备、设立项目等方式进行帮扶。自治区团委为试点地州和非试点地州的试点县市选派了340名大学生志愿者。新疆电信公司为相对集中的乡、村终端接收站点接通了电信宽带，并给予年宽带使用费180元的特别优惠。成员单位帮扶工作取得了显著成绩。四是充分整合资源。最大限度地整合利用成员单位现有的基础设施、教学课件等资源，共同建设，多方共享，不搞重复建设，切实做到一站多能，综合利用。有的县市在这方面很有创造性，应予充分肯定、支持。五是严把质量关。基础设施建设实行统一建设标准，统一设备采购，统一技术要求，统一工程质量，统一持证上岗，确定资质等级高的监理公司对基础设施建设进行全程监督。把各级远程教育机构和成员单位作为远程教学资源开发制作主体，统筹规划、分工负责制作多种语言教学课件。按照“谁主管、谁负责”的原则，建立选题申报、教学内容和质量审查制度，确保政治上不出问题。六是加强骨干队伍建设。建立专兼结合的远程教育干部队伍，采取多种方式选拔懂“双语”、会操作计算机的村干部、电教工作者、优秀党员和回乡大中专毕业生担任操作员。选用不同民族的党校教师、农业专家、驻村干部和致富能手担任教学辅导员。成立远程教育专家组，采取远程答疑、巡回办班、现场指导等方式，为党员干部和农民群众提供服务。依托设备中标企业技术力量，选用不同民族的计算机专业人员、中小学教师和大学生志愿者担任技术服务人员，搞好远程教育设备维护。七是突出抓好学用。开展以“阵地建设好、设备管理好、制度执行好、教员素质好、教学效果好”为主要内容的“五好站点”创建活动。对管理员、操作员组织收看学习、设备维护使用、信息反馈等进行量化考核，以评促管、评管结合、重在管理、务求实效。通过广播、公示栏、节目单等方式，及时向党员干部和农民群众公布，及时组织党员干部、农民群众收看，并组织讨论交流、消化吸收；对文化水平低和因故不能参加学习的党员干部，采取结对子、印发资料、刻录光碟等形式“帮学、送学”；终端站点定时开放，满足个性化学习需求；利用生产休息时间，分期分批组织农民群众学习。八是积极探索创新。把推进试点工作与探索长效机制结合起来，把完成规定动作与自选动作结合起来，在站点建设、学用管理、教学服务、骨干培训等方面走出了适合本地实际的路子。如结合牧区特点，建立流动站点；根据经济实力，采用有线电视网传送技术模式；把农村远程教育扩大到街道社区等等，效果都很好。九是远程办认真履行职责。加强与全国远程办和自治区各有关部门的沟通和协调，制定实施方案、统筹资源建设、狠抓队伍建设、开展教育培训，经常检查指导，较好地发挥了参谋助手和具体组织实施作用。以上几条，不一定很全面，各地要进行认真总结，在全面开展这项工作中很好地坚持，不断地丰富。更要看到存在的差距、问题和不足，在全面推开工作中切实加以改进，把发展不平衡的问题克服掉，解决好。

三、认真学习、深刻领会、全面贯彻自治区党委的各项要求

开展农村党员干部现代远程教育工作，是一项政治性、政策性和技术性很强的系统工程。总的要求是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设社会主义新农村为主题，以提高农村党员干部和农民群众素质为重点，围绕中心，服务大局，坚持一切从实际出发、讲求实效，建立健全农村党员干部现代远程教育体系，大规模培训农村党员干部和农民群众，大幅度提高农村党员干部和农民群众的素质，为建设社会主义新农村提供思想保证、精神动力和人才支持。自治区党委即将印发《自治区农村党员干部现代远程教育工作实施方案》，各地要认真学习深刻领会，切实抓好贯彻落实。这里，我重点就基础设施建设、教学资源开发、骨干队伍培训、教学组织管理和发挥成员单位作用强调以下几点：

（一）抓好基础设施建设，如期建成覆盖全区农村的现代远程教育系统。全面开展农村党员干部现代远程教育，首要的是抓好基础设施建设。我区基础设施建设总的要求是：在试点基础上，从今年起，用两年的时间，到**年底前，在全区基本建成农村党员干部现代远程教育网络体系。一是要注重实际，科学制定方案。充分借鉴先期试点地州的工作经验，深入调研，摸清家底，在依托农村中小学远程教育工程等各类资源的基础上，科学制定实施方案和建设计划。二是要精心组织，狠抓建设质量。由自治区远程办牵头成立招标领导小组，严格按照政府采购法，统一进行招标，严格按照技术标准和质量要求建站。自治区、地州、县市要建立质量监督管理组，对工程建设不定期进行检查，实行质量追究制度。建设单位要对站点施工、设备调试进行全程跟踪督查，及时协调解决施工中出现的问题，确保站点建设质量。三是要严格标准，科学检查评估。站点建设结束后，在建设单位自查的基础上，自上而下层层检查验收，通过听取汇报、召开座谈会、查阅档案、现场检查等方式，对终端站点设备安装调试、系统配置、运行保障等进行检查验收。要正确把握好建设与学用的关系，做到边建设，边开展学用活动。要充分发挥终端接收站点的作用，使其成为提高农村党员干部综合素质的培训点和创新农村基层党组织建设工作的切入点，成为农村信息化的示范点，成为广大农民学习现代农业知识和实用技术的致富点，成为农村富余劳动力向城镇转移之前的职业技能传授点，成为丰富农民文化生活和社会主义精神文明建设的活动点。

（二）开发多种语言教学资源，满足不同民族党员干部的学习需求。紧密结合党的农村中心工作和自治区优质粮食、棉花、林果、畜牧四大基地建设以及实施千万农民职业技能培训工程，制定教学资源建设规划，实行教学资源建设责任制，提高教学资源建设水平。一是深入调研，把握学习需求。通过新疆昆仑网信息管理系统、实地走访、问卷调查等多种途径，深入调查、掌握需求，增强教学资源建设的针对性和适应性。要科学制定教学开发计划，及时调整开发进度，对反映较多的热点问题，组织专门力量，联合攻关，及时为广大党员干部和农民群众提供更多的、解决实际问题的教学课件。二是多策并举，构建开发体系。在发挥自治区、地州和成员单位开发制作教学资源主渠道作用的基础上，对部分教学资源进行市场开发。建立教学资源评优奖励机制，建设优质适用的教学资源库。三是加大译制力度，确保播出供给。要针对我区多民族、多语种的实际，下大力气做好少数民族语言课件的制作和译制工作。自治区及各地州、各成员单位要将少数民族语言教材的制作和译制纳入教学资源建设总体规划，统筹安排，并把是否做好少数民族语言教学课件，作为衡量各地、各部门是否做好远程教育工作的一个重要标准。自治区远程办每年要召开远程教育教学资源建设规划协调会，对全区教学资源建设进行规划。各地州市和成员单位要按期完成下达的教学资源建设任务。四是完善制度，确保质量。建立健全制作部门、主管部门和中心资源库层层把关的质量保证体系和安全责任体系，实行“谁主管、谁负责”，确保教学资源的总体质量和政治安全。

（三）建立专兼结合的骨干队伍，为开展现代远程教育提供组织保证。加强农村党员干部现代远程教育骨干队伍建设，是搞好远程教育工作的重要保障。各地要充分整合利用方方面面的力量，组建骨干队伍。一是专兼结合，确保人员素质。要将那些政治立场坚定，文化素质较高，热爱远程教育工作，具有奉献精神的人员选拔到远程教育骨干队伍中来。各地州、县市要在党委组织部党员电化教育中心的基础上，成立远程教育专门机构，设立专职人员，对远程教育工作专司其职。乡、村可根据自身实际，或设立专职人员，或由组织干事、两委班子成员、中小学教师、优秀党员、大学生志愿者等担任兼职管理员、操作员。依托党校、农业、畜牧、广电、科技、文化、卫生等系统的力量，建立教学辅导和技术服务队伍。二是强化培训，提升队伍水平。按照“分级负责、分层培训”的原则，制定培训计划，编制不同语言的培训教材，重点抓好乡村两级骨干人员的培训。今年，自治区举办4期地州、县市骨干人员培训班。年底前，各地州要完成所有乡镇、国有农牧场和65％的村队骨干人员培训。县市要结合本地实际，对乡镇（场）、村（队）骨干人员进行培训。三是严格管理，激发工作活力。通过健全机制，落实责任，充分调动骨干队伍的工作积极性、主动性和创造性。强化目标管理，明确教学、管理和技术服务人员目标责任，制定补贴标准和考核办法，将工作绩效与评优、待遇等挂钩。建立骨干人员档案和资料信息库，加强对大学生志愿者的管理，发挥好他们的作用。做好信息管理系统的管理和使用工作，及时准确填写相关数据，为我区远程教育规范化管理提供科学依据。

（四）围绕中心、突出重点，切实把远程教育学用活动落到实处。认真抓好学用组织工作，使广大党员干部和农民群众在学中受教育，在用中得实惠。一是加强宏观指导，增强学用的计划性。自治区远程办要根据全国远程教育教学大纲，定期制定符合我区实际的教学规划。各地州和县市要结合本地特点制定教学计划，并对教学目标作出明确规定。各终端接收站点，要按照全国和自治区卫星数字专用频道播出的节目安排，及时课程预告，对教学活动作出具体安排部署。二是实行分类施教，增强学用的实效性。根据远程教育的特点和基层党员干部和农民群众生产、生活和学习的需要，精心选定教学内容，因人施教、按需施教，力求体现先进性和适用性。要切实发挥好示范基地、示范户的辐射带动作用，积极引导农村党员干部和农民群众将学习成果应用于生产实践，促进学用转化，确保学出效果、用出效益。三是把集中学习与个性化学习相结合，开展形式多样的学用活动。农村党员干部是现代远程教育的主体，也是培训教育的重点。要从学习内容、制度、考核等各方面提出严格要求，不能等同于一般群众。要解决好必修和选修相结合的问题。对农村党员干部来说，政治理论、政策法规等内容是必修课，党组织要定期集中组织学习，以提高他们的思想政治素质，增强党性修养,保持先进性。适用技术等知识是选修课，可根据各自的实际情况和从业特点，按照个性要求安排学习。要注意发挥农村党员干部的示范带动作用，把党员干部学习和农民群众学习有机结合起来，以党员干部学习带动农民群众的学习，进一步发挥好站点的辐射作用。要加强教学辅导，组织有关方面的专家和科技人员，现场帮助农村党员干部和农民群众解决困难和问题，增强教育培训的实效性。

（五）充分整合各方力量，实现资源优势的最大效益。农村党员干部现代远程教育工作量大，涉及面广，政治性、专业性和技术性都很强，单靠哪一个部门或哪一个单位都难以完成，必须加强协调、相互配合、齐抓共管，共同推进这项工作。同时，我们也应当看到，远程教育这个平台，不光是组织部门的一个重要阵地、重要资源，也是各部门、各单位共建共享的重要阵地和有效载体。各部门、各单位要找准远程教育与自身工作的结合点，利用远程教育平台推动本部门工作向纵深发展，延伸到村。一是与村级组织活动场所建设相结合。要按照远程教育接收、播放和收看等功能要求，统一设计和建设村级活动场所，做到一步到位，不搞重复建设。二是与全国文化信息共享工程相结合。自治区文化厅要按照文化部的要求，将我区试点工作期间已建设的乡镇基本型站点全部升级为扩展型站点，并与即将实施的“乡镇综合文化站”建设紧密结合，通盘考虑乡镇站点建设。三是与广播电视村村通工程、农村信息化工程以及社会主义新农村试点工作等项目相结合，综合开发利用，实现共建共享。四是与成员单位涉农网相结合。将各成员单位涉农网与自治区远程教育辅助教学网站实现对接，及时农业政策、适用技术等各类涉农信息，进一步拓展远程教育服务空间和服务内容。五是与“新型农牧民培训工程”、“阳光工程”等涉农培训工程相结合。发挥行业培训基地、示范基地的优势，把培训内容、培训资源和远程教育培训进行整合，借助远程教育这一有效手段，统一谋划，集中培训，做到相互补充、共同推进。六是与扶贫开发整村推进工作相结合。要把是否建成终端接收站点，有效开展学用活动，作为整村推进的一项主要内容。希望各单位主要领导高度重视，尽快与对口帮扶单位进行联系，制定帮扶计划，切实做好帮扶工作。

先期试点的巴音郭楞、昌吉和塔城三地州，要不断巩固和发展工作成果，做到加强基础设施配套建设与提高基础设施综合服务功能并重；扩大站点覆盖面与提高站点利用率、探索创新教学组织管理模式并重；加强农村党员干部和农民群众的学习培训与教育引导农村党员干部和农民群众学以致用并重；加强现代远程教育制度建设与健全现代远程教育长效机制并重，努力创造出更多更好的经验。

四、加强领导，确保远程教育各项工作任务落到实处

各级党组织要充分认识全面开展农村党员干部现代远程教育的重大意义，把农村党员干部现代远程教育工作作为一项政治任务，主要领导亲自抓，一级抓一级，层层抓落实，切实把这项工作落到实处。

（一）明确工作职责，落实领导责任。各级党委要把农村党员干部现代远程教育工作摆上重要议事日程，纳入党建工作的整体规划和农村党的建设“三级联创”活动目标考核体系，定期研究和谋划，明确目标任务，确保这项工作健康发展。成员单位要把这项工作纳入本部门、本单位年度目标考核体系，切实抓好承担任务的落实。组织部门要在党委领导下，发挥好牵头抓总作用。上级组织部门要切实加强对下级组织部门工作的领导和指导，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。要建立健全远程教育管理机构分级负责制，切实抓好远程教育工作。自治区党员干部现代远程教育管理中心负责对全区农村党员干部现代远程教育工作进行宏观指导，负责制定基础设施、教学资源和骨干队伍建设方案，编制教学规划，开发统编教材，负责对地州、县市远程教育骨干人员进行培训。地州、县市远程教育管理中心，负责本地州、县市基础设施建设的组织实施、“乡土教材”的开发制作、乡村两级远程教育骨干队伍的建设和培训、教学活动的组织、管理与考核。乡镇（场）负责设备的运行、管理、维护以及教学活动的组织和督促检查。建制村、国有农牧场村（队）重点做好播放收看、社会实践及信息反馈工作。

（二）建立健全机构，加强领导和指导。自治区党委已批准，将原自治区农村党员干部现代远程教育试点工作领导小组，改为自治区农村党员干部现代远程教育工作领导小组，负责全区农村党员干部现代远程教育工作的领导、协调和指导。领导小组成员包括自治区纪检委、组织部、宣传部、教育厅、发改委、财政厅等23个单位。领导小组在自治区党委组织部设立办公室，与自治区党员干部现代远程教育管理中心合署办公。各级党委也要明确相应的领导机构和工作机构。建立健全各级领导干部联系点制度，带头深入基层调查研究，帮助解决实际问题，加强协调配合，抓好工作落实，确保各项目标任务的完成。

（三）多方筹措资金，保证经费到位。资金投入总的原则是以地方投入为主，中央、自治区适当给予补贴。主要办法是多渠道、多方式筹措，多部门、多单位共建。自治区有关部门和各地要统筹规划，把农村党员干部现代远程教育工作，与成员单位涉农工程和项目结合起来，科学合理安排使用资金。依托农村中小学建设的终端站点，所需经费纳入农村中小学现代远程教育工程建设计划。教学资源建设、骨干队伍培训和系统运行维护等保障资金，都要纳入各级财政年度预算。

（四）加强督促检查，确保任务落实。要建立健全监督检查制度，采取定期检查与不定期检查相结合、全面检查与部分抽查相结合等方式，深入基层督查指导，发现问题及时督促解决。要建立健全建设、评估、考核、验收制度，建设一批，评估一批，验收一批，保证建设质量。要建立农村党员干部现代远程教育情况通报、信息反馈制度，及时反映各地建设进度和任务完成情况。要把任务完成情况和自治区补助资金挂起钩来，调动各地抓落实的积极性。

第8篇：远程培训学习日志范文

我的服务地本应是村里的，可是我却留在了市里，这是有原因的。我之所以留在市里工作，主要是因为这是我第一次参与远程教育志愿服务工作，对于这样的活动进行并不了解，而且对于我们村而言，这样的活动在那举办并不显成效。如果让我一个对远程教育活动本身都不了解的人去实行策划、进行活动，它的有效率会很低，所以我留在了市里进行工作，为我回老家进行工作打下坚实的基础，为更好地为家乡服务做好充分的准备！

从7月19日的培训到8月12日的结束,短短的21天在钦南区南珠街道白水塘社区居委会,学习了远程教育的要领和实践操作,经历了许多,学到的更多！这是我终身受益的！

对于这21天的工作，我作了如下的总结：

一、对广西远程教育的了解

全区已建设完成了前段视频播出系统、“八桂先锋网”网站系统、视频会议系统、多媒体资产管理系统、oa办公系统和自治区、市、县三级工126个教学平台；建成1.49万个终端接收站点，完成计划内站点建设任务的90%，整个远程教育系统的建立,如血脉网状似的覆盖在广西这块辽阔的土地上。我作为钦州市钦南区远程志愿者大学生联谊会组织部部长，在7月19日上午，参与了“钦南区大学生志愿者服务万村远程教育活动”启动仪式前培训会，进行了远程教育设备的操作培训。远程教育设备操作简单，用处大。远程教育开发了一大批深受党员群众喜爱的优秀作品,1.8万多个节目,时长近一万小时,给广大党员群众多样的课堂，如政治课堂、经济课堂、文化课堂、生活课堂、信息课堂、技术课堂、致富课堂。是让干部党员经常受教育、群众长期得实惠的有效载体,也是用信息化带动农村现代化的一条重要途径。

二、组织开展学习远程教育,切实做好远程教育工作

7月21日，我正式到居委会报到。由于远程教育电视出现了故障，因此远程教育的具体实施推迟了两天。7月23日，白水塘居委会的远程教育电视修理好了，远程教育正式实施。7月26日上午开展了观看新农村,展现了新农村的发展实态,优秀的发展致富的类型.如：田阳县头塘村的绿谷屯,全村发展新观念,五保老人居住村养老院,建设农家超市,多项种养,干部与群众和谐发展;7月27日上午观看国防体制,学习到了国防体制包括:国防体制、武装力量体制、国防动员体制、兵役体制等组成.为抵制外来侵略与颠覆,捍卫国家主权,领土完整,维护国家安全统一和发展而进行的军事及军事有关的政治、经济、科技、文化、外交等方面的建设和斗争的国防体制等。

在居委会，我不仅学习到了党员远程教育设备中所提供的知识，在居委会干部的身上我也学到了做人的原则、办事的态度。接待群众要热心，听取群众意见要耐心，帮助群众解决问题要真心，改正错误要有决心！无论作人或做事，我们都要真心相对以诚相待。

三、参加假期活动,充实假期生活

7月28日上午，我们南珠区举办了“预防艾滋病宣传活动”。通过宣传，与市民亲密交流，发现有大部分的市民并不了解艾滋病，更不懂得其相关的预防知识。7月29日上午参加了市红十字会“艾滋病防治无偿献血知识培训班”在这里我们接受了专业的艾滋知识传授，并了解了钦州的艾滋病传播主要途径是吸毒和不安全性行为，而且逐年艾滋病的病例在不断的上升。1997年，钦州那蒙发现了吸毒致艾滋首例。XX年，钦州艾滋病病例位于广西区第三位。这样的结果显示着我们钦州市的艾滋病为严重，我们必须做好预防措施，加强预防意识，了解和健全艾滋病知识。

第9篇：远程培训学习日志范文

各位学员、同志们：

根据公务员法和干部教育培训工作的要求，今天，我们在这里举办新录用公务员初任培训班，在此，我代表区委组织部，对大家的到来表示诚挚地欢迎。下面，我就如何做一名合格的公务员和办好这期培训班，讲三点意见：

一、高度重视，充分认识公务员初任培训的重要意义

公务员法第六十七条明确规定新录用人员应当在试用期内进行初任培训。新录用公务员参加初任培训，既是国家公务员法的要求，也是公务员法赋予大家的权利和义务。本次培训具有以下三个方面的重要意义：

一是贯彻实施公务员法的需要。去年6月1日，新修订的公务员法正式施行，这是我国干部人事制度发展史上具有里程碑意义的一件大事。这次初任培训班是在新修订公务员法正式实施后，我区组织的第一次初任培训，有其特殊的历史背景。因此，认真做好这次培训工作，是依法行政的体现，对于提高全市公务员队伍管理的法制化、科学化水平，建设一支高素质公务员队伍，都具有十分重要的意义。

二是尽快完成角色转变的需要。你们从学校或企事业单位考进公务员队伍，面对的是一个崭新的环境，有三个转变是你们必须面对的身份转变、环境转变、任务转变。这三个转变，转得快不快，转得好不好，对你们今后的工作有着重大影响。要通过这次培训，积极适应角色转换，给自己重新定位，在最短的时间里，最大程度地适应社会、适应工作岗位。

三是提高适应机关工作能力的需要。如何尽快提高机关工作能力，是摆在我们在座每一位新公务面前的现实问题。本次培训班的课程，都是针对新任公务员安排的。通过这次培训，使大家增强公仆意识、责任意识、依法行政意识和终身学习意识，切实增强大家适应新形势下工作需要的能力素质。

二、勤于学习，勇于实践，争做一名合格的公务员

年轻公务员要健康成长，组织的培养是重要的外部因素，关键还要靠内因，靠自身的努力，充分发挥主观能动性，时时刻刻、事事处处注意加强自身修养，提高自身素质，努力做工作中的楷模、学习中的标兵、生活中的强者。

一要勤于学习。强调，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。作为新录用公务员，你们具有较高的学历，并且有了一定的知识储备。但是这还远远不够，还必须经过持续的学习充电，不断提升素质能力，才能胜任本职工作。组织这次初任培训只是一种形式，培训的目的是要提高素质。但要从根本上解决素质问题，还需要大家平时自觉加强学习。因此，大家必须树立终生学习的意识，把学习当作人生的第一需要，当作日常生活的重要组成部分，当作加强自身修养、提高综合素质的现实需要，坚持学中干、干中学，确保学有所获，学有所得。

二要踏实肯干。大家刚刚加入公务员队伍，热情高涨，志向远大，很想干一番大事业，创造出辉煌的业绩。但是一到实际工作岗位就会发现，我们面对的可能只是一些琐碎的“小事”。比如接接电话，送送文件等，再加上办公环境比较简陋，工作条件比较艰苦。有的同志就觉得在理想与现实之间出现了巨大的落差，对自己的选择产生怀疑，甚至心灰意冷，觉得自己大材小用，才智得不到发挥。其实，复杂的社会环境，艰苦的工作和生活条件，是磨练意志、积累经验、增长才干的理想场所。因此，我们必须保持一个平和的心态，要有脚踏实地、埋头苦干的务实作风，真正踏下心来安心学习，多思考问题，从小事做起，从基础工作做起，脚踏实地，专心做事，在实践中积累经验、增长才干。

三要正直诚信。诚信是人的内在品质的外部表现。一个人如果为人诚实，坚守信用，就让人觉得可靠，处处受人尊敬。作为国家公务人员，大家在今后的工作中要要时刻保持高度的政治觉悟、坚强的党性原则、坚定的政治立场，任何时候特别是在大是大非面前，在错综复杂的矛盾和各种干扰面前，始终保持思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;任何时候都要坚决贯彻执行组织的决议决定，做到政治上合格、思想上过硬，让党放心，让组织信任，让人民满意。

四要团结合作。注重团结、善于合作，是做好机关工作的基本功。日常工作、生活中，大家一定要注意建立和谐友善的干群关系、同事关系、工作关系，努力提高与人合作共事的能力。作为一名新录用的公务员，要虚心向同事学习，热情为同事服务，增强容人、容言、容事的气量，大事讲原则，小事讲风格，以团结促工作，以工作促团结。

三、端正学风，从严要求，圆满完成培训任务

本期的公务员初任培训，将重点组织大家学习政治理论、公务员政策、机关工作方法等，时间比较短，但内容丰富、针对性强、安排紧凑。在这里，我就培训工作向大家提三点要求：

一要集中精力，提高学习自觉性。本次培训班为大家授课的，不仅有党校的骨干教师，而且还请了一些理论素养高、实践经验丰富的领导。学习要取得效果，除了老师认真施教外，还需要参训人员静下心来，集中精力，认真听课。大家一定要把这次学习看成是组织对自己的信任、关心、培养和爱护，自觉加强学习，全身心投入到学习之中，实实在在学有所得。

二要要端正态度，培养良好学风。大家到这里学习，不仅要学习知识，而且要开展党性锻炼，这是年轻公务员成长的必修课。大家要严格要求自己，树立良好的学风，为日后成长成才打下良好的基础。这次培训班时间虽然比较短，对于大家来讲却是一次难得的学习和提高的好机会。同时，大家来自不同区县，彼此相聚在一起学习是一次难得的相互交流和学习的机会，要加强沟通和交流，做到相互认识、增进彼此之间的感情，努力营造愉快和谐的学习氛围。

三要遵章守纪，自觉服从管理。没有规矩就不成方圆。本次培训实行学习情况反馈和培训结业考试制度，学习结束后，每位学员的考勤情况和考核成绩都要反馈给所在单位。希望每位同志都要自觉遵守各项学习制度，加强组织纪律观念，自觉服从培训安排，严守培训纪律，展现出公务员良好的精神风貌，圆满完成培训任务。