寝室安全总结精选(九篇)

第1篇：寝室安全总结范文

关键词:寝室氛围；名次；描述性统计分析

有人说过，大学是介于中学与社会之间的小社会，在大学里，学生们远离父母，过着更独立的生活。在这里，没有父母、老师面面俱到的安排，只有自我安排以及同学间的相互帮助。

在大学里，寝室对学生格外重要。因为在良好的寝室氛围里，大家才能开开心心的住在同一屋檐下，就像一家人。通常，大家都可以看到一个寝室的同学同进同出，似乎形成了统一的生活学习习惯。大家共同营造了一种寝室氛围，同时也不自觉地被这种氛围所影响着。

有一种直观的感觉，在某些寝室，同学的成绩均比较好；在某些寝室，同学们的成绩普遍比较一般，居于中等水平；在某一些寝室，同学们的成绩均不大理想。那么，是否寝室氛围对大学生的学习成绩有着较大的影响呢？

本文对30间寝室，男生寝室20间，女生寝室10间（每间寝室住4名同学），共计120名大学生的成绩进行了调查。这里假设大学生用一年的时间来构建稳定的寝室氛围。本文统计了这120名同学大二全年的成绩排名。把排名按全班人数平均分为3部分，设前1/3的寝室氛围为好，中间1/3为中，最后1/3为差。当同一寝室同学的排名全部或有三名的排名在同一个范围时，就将该寝室标号。

结果表明：在这30间寝室中，有19间寝室被标了*号，比例为63.3%。也就是说，同一寝室同学的成绩大都在一个范围内。这就证明了寝室氛围对同学的成绩有影响，不管是好的影响，还是坏的影响，寝室氛围都可能将同一个寝室同学的成绩趋于一致。其中值得注意的是，在10间女生寝室里，有6间寝室被标了号，占女生总寝室数的60%；在20间男生寝室里，有13间被标了*号，占男生总寝室数的65%。说明寝室氛围对男生和对女生的影响是几乎一致的。

前面的证明，是从静态的角度说明了寝室氛围对同学成绩有影响，同一寝室同学的成绩趋于一致。那么，寝室氛围对同学成绩是否有动态的影响呢？同一寝室同学的成绩变化方向是否趋于一致呢？即，是否好的寝室氛围会带动同学成绩的提高，而不好的寝室学习氛围会对同学的成绩有负面的影响？

本文仍就对这120名同学的成绩进行了进一步的统计分析。取这些同学大二上学期的排名以及大三上学期的排名，对同一个人的两个排名进行比较。在这里，在一间寝室4个人中，若至少有3个人的成绩变化方向一致，我们就认为该寝室同学的成绩变化一致，将该寝室标号。统计结果：在三十间寝室中，有二十间寝室被标上了号，占总寝室数的66.7%。根据结果，我们可以看出大多数寝室的成绩变化是趋于一致的。

根据以上的资料，本文对这120个样本大二及大三的数据运用spss软件进行了描述性统计分析。结果如下：

下表为寝室氛围较好样本描述性分析情况：

表1为大二上学期排名的描述性统计分析，表2为大三上学期排名的描述性统计分析。根据上表，大二上学期排名的平均值（Mean）为13.25，大三上学期排名的平均值（Mean）为12.67，平均名次上升；在大二上学期，最差的名次（Maximum）为44名，而在大三上学期，最差的名次（Maximum）为39名，最差名次上升；并且，在大二上学期的样本中，样本标准差（Std.Deviation）为11.41，在大三上学期的样本中，样本标准差（Std.Deviation）为10.59，样本标准差减小。

以上分析表明：对于这些寝室氛围较好的寝室，同学的成绩总体是上升的趋势。并且，在好氛围的带动下，之前成绩不太理想的同学成绩也在提高，最终同学之间成绩的差异变小。

用同样的方法，对寝室氛围差的样本分析如下：大二上学期排名的平均值（Mean）为26.11，大三上学期排名的平均值（Mean）为26.91，平均名次下降；在大二上学期，最差的名次（Maximum）为41名，而在大三上学期，最差的名次（Maximum）为42名；在大二上学期的样本中，样本标准差（Std.Deviation）为10.01，在大三上学期的样本中，样本标准差（Std.Deviation）为9.00，样本标准差减小。

以上分析表明：对于寝室氛围较差的寝室，同学的成绩总体上说有下降的趋势，并且，由于样本标准差减小，说明同一寝室同学的成绩差异在逐渐减小，都向着负面的方向发展。

用同样的方法，对寝室氛围中等的样本分析如下：大二上学期排名的平均值（Mean）为19.18，大三上学期排名的平均值（Mean）为19.00，平均名次稍微有所下降，但是幅度很小；在大二上学期，最差的名次（Maximum）为43名，而在大三上学期，最差的名次（Maximum）仍为43名，最差名次没有改变；在大二上学期的样本中，样本标准差（Std.Deviation）为8.63，在大三上学期的样本中，样本标准差（Std.Deviation）为8.94，样本标准差有一点增大，但幅度较小。

以上分析表明：对于氛围中等的寝室，与寝室氛围好的以及寝室氛围不好的相比，同学的成绩总体上说没有很大的变化，基本上保持原状。还有一点值得注意，氛围中等的寝室，样本数据的标准差比其他两类寝室的样本数据标准差都要小，说明氛围中等的寝室，同学的成绩比其他两类更集中。

针对以上所有分析，可以得出结论：寝室氛围，对同学的成绩有着较大的影响，同一寝室同学的成绩大多在一个范围内。并且，寝室氛围对同学成绩有着动态的影响，好寝室氛围的同学的成绩有上升的趋势，差寝室氛围的同学的成绩有下降的趋势，中等寝室氛围对同学成绩变化的影响不大。

但是，有一点应该提出，由于本文收集的样本数据有限，并且数据年份差异不是太大，加上成绩的变化也和同学自身的情况有关，所以不能代表全部的情况。比如，有些同学因为社会实践多，所以在学习上花的时间下的功夫不够，导致他的成绩不是很理想，这也是很可能的，对于这种情况，寝室氛围的影响就不是最重要的。又比如某寝室有来自维族等聚集地比较集中的少数民族同学，他们有自己固定的生活和朋友圈子，受寝室氛围影响也不大。对于这些特殊情况应该特殊处理。

总体上来说，寝室氛围对同学的成绩有着较大的影响。因此，本文有如下建议：第一，在安排大一新生寝室时，可将高考成绩高的同学与成绩低的同学交错安排，通过成绩好的带动成绩差的，以此来总体提高同学的成绩。第二，由于好的寝室氛围有提升同学成绩的作用，差的寝室氛围有降低同学成绩的作用，所以，在条件允许的情况下，学校可以适时安排同学调换寝室。特别是将氛围好的与氛围不好的寝室的同学调换，这样来防止氛围不好的寝室同学的成绩持续下降。

参考文献：

1、刘馨.统计学(第一版)[M].四川大学出版社,2006.

第2篇：寝室安全总结范文

四月三日晚，由外国语学院团委学生会权益服务部组织的寝室卫生检查活动在嘉园宿舍楼开展。

本次活动面向外国语学院全体学生，旨在通过寝室安全卫生状况的检查，进一步推进寝室文明建设。

活动伊始，外国语学院学生会对查寝细则进行了宣传。随后，外国语学院学生会内部派出了几位成员，分组跟随老师们进行查寝活动。同时对各寝的卫生状况如实检查、记录并打分。最后，查寝人员和老师们开展了简短会议，汇总成绩并进行评比。自此，查寝工作圆满结束。

第3篇：寝室安全总结范文

本学期工作计划如下：

1.预防流感。 对同学们进行流感知识普及,消除同学们对流感恐惧心理,加强同学们对流感的防范意识,协助校医院做好流感预防工作.

2. 我部门会极力配合系部领导老师以及其他部门做好团委学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的团委学生会成员，我们会坚决杜绝那些思想不端正的学生进入团委学生会。在团委学生会中，我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事，积极为我院的发展做贡献。

3.做好日常查寝工作，督促同学每天清洁寝室，从而构建安全、文明、和谐的寝室环境。从现在至9月下旬，我们准备在全系中开展一次“文明寝室”评比活动，以促进寝室安全、文明、和谐的建设。

活动对象包括我院在校的大一、大二、大三全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合，最后总结评选出优秀寝室。我们将邀请系部的领导老师对我们的优秀寝室进行表彰，以示鼓励。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯，使学生的身心健康全面发展。

4.在新学期里，我们会继续保持部门的常规工作，即每周三的定期寝室卫生检查以及其余时间的不定期抽查。每周我们会将检查的结果向老师汇报。每月我们会进行一次总评，对优秀寝室进行全院表扬，对差的寝室给予通报批评，以求更好发展。在常规工作中，我们还要去不断创新，以更好为同学服务。

5.双周三积极配合好校自律委员会生活部进行查寝打分，定期组织与其他部门联合查寝，从而达到更好的查寝效果。与此同时，每周进行校里的一加一查寝，以检验我院的寝室情况。

6.冬季扫雪时，遵照校里规定，给各班分配任务，从而及时高效的完成扫雪工作。

7.生活部部内每周例会，总结工作并安排下一周工作，包括每周至少一次打扫院办，以方便老师工作等等。定期进行班主席例会，会上工作进行阶段性总结。同时对班主席根据本班表现进行奖惩，并安排接下来的工作。

8.在体育队训练时，做好后勤送水工作。

10.做好部门本职工作外，我们会极力配合领导老师和兄弟部门做好一切学生会事务.在做好工作的基础上，进行部门间的活动，如篮球赛等，以促进部门间的联系，构建更加和谐的工程学院团委学生会。

第4篇：寝室安全总结范文

一、基本工作

中心的主要职能是加强寝室建设，引导学生创建良好的寝室环境，促进学生全面发展，创建卫生、安全、友爱、进取的寝室环境。中心会对本院的寝室进行定期的检查与不定期的检查，结合宿舍老师的评分情况，对本院寝室的清洁状况进行通报，对于优秀的寝室会给于通报表扬，非常优秀的寝室发放流动红旗，以此鼓励；对于差的寝室会进行通报批评，并且会对差的寝室给予相关的指导和帮助。同时本中心的职能还有对早上吃早餐、校园不文明现象、寝室违规情况进行监督和劝导。

二、实践活动

中心工作除了对本院寝室及教室的监督检查工作外，还会以寝室建设为契机，结合本院的实际情况，开展一系列丰富多彩的活动。本学期中心成功的举办了“经济与管理学院第二届寝室文化艺术节”，此次的活动的主要目的是加强了寝室成员的合作意识，增强了寝室成员的友谊，得到了广大学生的一致好评。同时举办地“厨艺大赛”，增强了成员之间的合作，同时丰富了大家的可以生活。本中心也会更加的努力，争取举办更好的活动，来加强寝室学习生活氛围。

三、中心建设

对于一个组织而言，外部的建设重要，但是内部的建设更加的重要。在本学期的工作中，总结了以前工作中的弊端，加强了中心各部门的联系，召开中心人员联谊会议，制作中心博客，增强了中心人员的团队意识和合作意识。

四、人才培养

第5篇：寝室安全总结范文

学生会管理部工作计划

在新的学期里，为了更好的发挥宿管部的特殊职能，顺利的开展各项工作。本部门将会继续发扬团学会的工作宗旨：全心全意为学生服务，做好学生的工作，长期与学院老师沟通。发挥学生与老师之间的桥梁作用。我们不但要把自己的本职工作做好，而且还要在这个学期里作出我们部门的特色。丰富同学们在宿舍里的生活，提高同学们的宿舍生活质量。我们在新的学期里做了必要的工作调整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作计划。

一、寝室管理：本学期的宿管部日常工作重点方向依然放在宿舍上，主要分为寝室查夜、寝室卫生、寝室安全。

1、寝室查夜方面：做到每天查寝，双休日也照常（除节假日外），并采取定时检查、特定检查制度。

（1）定时检查：在晚上10：30时检查各个寝室，寝室人员是否到齐。

（2）突击检查：在特殊的节假日期间，通过平时的观察了解，对个别寝室进行突击检查。

（3）特定抽查：通过平时的观察了解，对个别比较特殊的寝室,我们将在晚上11：30以后进行抽查。

2、寝室卫生方面：通过学校后勤与宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况，加大管理力度，使xx学院能在学校占有更多的优秀寝室和文明寝室。具体工作采用定时检查和突击检查，及时统计数据。

（1）定时检查：每周星期一12：30督促和检查寝室大扫除。

（2）突击检查：每周一至周五任意一天，检查寝室，了解保持和打扫情况，对于卫生较差的寝室上报老师进行处理，定期把评分统计结果交到学生办公室，对评比中优寝与整改寝室，进行全系通报表扬与批评。

（3）统计数据：对于学校后勤的卫生结果反馈单进行统计、整理和确认，并存放到办公室档案。

3、寝室安全方面：提醒同学们在寝室一定要保管好自己的财物。外出时不要忘关门。寝室成员之间要处理好关系，对于打架斗殴的情况进行劝阻，并及时上报老师，以及在本学期还将继续展开违禁电器的安全检查，严禁使用热得快等大功率电器，同时针对学生寝室安全存在的隐患，如在寝室内私拉电线、使用违禁电器，进行逐一排查，要求整改。

二、寝室文化方面：本学期将举行“净化美化寝室”“十佳寝室长”及开展“和谐寝室”的评选活动。主要对象是09级新生，也包括各级老生。对获奖寝室给予充分的肯定。 

三、迎接新生方面：在新生报到期间，协助老师做好迎新工作，特别是做好新生的寝室安顿工作，并指导新生做好寝室物品安放以及寝室卫生工作。

四、部门招新工作：为了本部门的发展与壮大，在新生军训完之后，我部门将和学生会所有部门一样通过公开招募，向大一各班的新生宣传本部门的职责和义务，并通过一一面试，做到公平公正，替我部门招募一批有识之士，再经过一个月的试用期，通过了考核后，将其聘用为本部门的正式部员，随后再做好对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学服务。

五、xx学院对于宿舍的指导思想：本学期宿管部工作以加强同学们的思想品德建设，和建设和谐友爱寝室为指针。对于在平时将垃圾扫到门口的寝室进行系内批评、系内扣分等措施，在校领导面前展现xx学院以清洁的环境培育人、以严格的管理培养人、以细心的服务帮助人的光辉形象。

本部门将会继续发扬吃苦耐劳精神，创出佳绩。在老师的指导和帮助下，在我们的共同努力下。相信我们的宿管部会不断的进步，相信xx学院的明天会更加辉煌！

为了更好的发展xx系团总支学生会工作，使xx系团总支学生会在我校更有立足之地，并且让同学们得到更多的快乐。主席团总结上学期的经历，吸取上学期的不足之处，对这学期制订以下几点工作计划：

一：主席团分管部门制度。为了促进部门的和谐发展，对于部门起督促作用，经主席团研究决定各部门由主席团成员分管。主席团成员对于部门的发展起扶助作用、提醒作用，原则上不涉及部门的具体的工作情况。特殊情况，需要涉及部门的具体工作时，须由主席团全体成员讨论同意后方可进行。

二：例会制度。为了更好的促进我xx系团总支学生会及时、快捷、有效的处理日常工作，主席团定于每两周召开例会一次。例会时间为周二16：30。部长级（含）以上干部参会，特殊情况可带干事到会。会议主要内容为各部门汇报上两周工作总体情况，布置下两周工作计划。共同商讨在上两周工作中出现的问题或者提前预防在下两周工作中即将遇到的问题，集思广益，携手合作，共同面对。

三：注重干部身份。作为xx系团总支学生会的一名干部，首先要深刻的认识到是一种荣耀。在同学面前是一块“招牌”，所以必须时刻以干部的身份要求自己，特别是在工作中不能出现嚼槟榔、抽烟等有损学生会干部的形象。

四：注意协调。部门与部门之间，部长与干事之间都是同级的关系，切不可居高自傲，要做到和谐相处，共同进步。只有如此，开展活动才能有效、成功。

五：少做事，做实事，做实质。活动的开展不要很多，关键问题是在精不在多，要做实事，做到实质方面，不要做空空而谈的事情。做到了实质，那么学生会的形象在同学们心目中会提高到更高的高度，进而有利于我们工作的开展。

六：注重宣传。部门之间开展的活动，首先要注意宣传问题。好的宣传会让活动成功一半。在进行海报宣传的同时也要进行民间的宣传。简而言之就是在同学们的茶余饭后宣传，让他们慢慢认识到这个活动，潜移默化的就会重视这个活动，从而积极性很高的参加这个活动。

下面是主席团讨论研究后，各部门11年下学期的总体纲要：

文体部

1.培训元旦、校庆晚会的节目主持人，如果条件允许的话，组织学生会成员排练节目，在晚会上演出。

2.任何社团进行集会或活动，派出人手帮忙维持秩序，并协同组织具体活动。

3.组织一场班干部、学生会干部联谊赛。

4.如果时间上允许，在假日里举行一些学生会内的运动项目赛，如：乒乓球赛、篮球赛、羽毛球赛等加强各部门之间的联系，增强学生会成员的体质。

宣传部

1.招收有写作、绘画特长的同学进入宣传部，使宣传部工作效率提高。建议成立书画爱好者协会，辅助宣传部工作。

2.积极与各部联系，配合各部工作，定时更新橱窗、黑板上的内容。在内容上追求创新，增强作品吸引力，以改变过去板报无人看的情况。建议评选出优秀的板报，向全校公示，让更多同学去了解，从板报上学到知识。

3.重大事件的宣传和应急宣传。

组织部

1.协助团、副书记收缴团费，推优入团（入党）。

2.例会考勤。

3.其他日常工作。

社团部

1.社团部组织协会本学期开展一到两次活动，获得较好的民意效果。

2.本学期必须发展1~2个社团。

3.了解和细化协会的具体工作任务和要求。

4.举办社团设计大赛。

新闻采编小组

1.建议及时和院及其它系部团学干部取得联系，以争取更多的新闻素材。

2.新闻小组还应该招聘一名精通电脑网站制作的学生，以方便小组博客的重组与向广大同学推广。

3.建议在条件成熟的情况下于同学们当中开展一次“新闻记者”大赛。

4.可以和学习部、映画交流社联合推出xx系系报（月版）。

学习部

1.筹划好11·17国际大学生节活动。

2.安排、统计各班学生考勤工作（每周一次）。

3.按部就班的做好日常工作。

劳卫部

1.11月份开展文明月活动。

2.按部就班的做好日常工作。

以上就是各部门11年下学期工作发展大纲，各部门干部认真学习、认真对待，如无特殊情况，总体发展方向不能变动。各部门的创新活动可以在部门计划中体现出来，真正实行必须由主席团讨论研究决定。

一、 活动对象

xx系所有班级。

二、 活动主体

经贸学生会全体。

活动内容简介

本次活动是由治保部组织策划，由学生会全体参与落实的，该活动具有长期性、连续性、偶然性等特点。长期性是指该活动一旦落实就会写入学生会责任制度，按照预先制定好的模式循环，连续性是指该活动将以年度计划为依据，对活动对象进行定量不定时连续的监督，偶然性是指在执行过程中具体哪天、什么时间查都由各组小组长负责安排，其他人一律不知一次保证活动的公正。同时我们部门将设立记录组，及时将检查结果做好记录，以便将来作为某些活动（例如经贸星光灿烂等）的评选依据，同样对于某些缺课现象比较严重的班级将交给系里处理，我们可以用通报批评的方式按严重性给予一定的警告。

三、 活动具体操作模式

由我部门根据收集上来所有被查班级和查课人员课表，分组后对应分配任务到个小组，各小组由一人带队，各组负责编制由本组负责班级每周的上课时间表，同时编制本组所有人员无课时间表，然后上交两表及查课计划。查课是由个小组长带队按照上交的计划清查各班级到课人数，结果一式两份一份由学生会集中保存，另一份交给该班级辅导员或班委，由他们结合当堂课点名情况上交缺课人员名单及缺课理由最后集中保存期结果，这里就需要各班委和辅导员的协助。 

四、 活动目的

a) 加强校园学风建设，为大家营造合适学习环境和学习氛围。

b) 通过活动提高学生会各成员之间团结协作意识、促进相互认识、增强其责任感。

五、 活动中可能出现的问题及解决方案

由于活动范围较大涉及对象众多，活动中最大的问题在于查课以何种方式进行才能提高操作性，针对此问题我部门经讨论给出此方案：将所有被查班级分为若干组，同样将学生会成员分成对应的若干组，每组在各小组长的带领下对本组负责的几个班级进行定量不定时的抽查，针对两个或者是三个班级在一起上专业课的情况，我们可以将这些班级分到同一个组方便查课。

六、 本次活动应坚持的原则

a) 不占用查课人员上课时间，这也是所有学生会成员参与的前提，当然我们也将做到快速准确不耽误大家学习。

第6篇：寝室安全总结范文

关键词：温馨寝室；构建；留守儿童

回顾我校创建温馨寝室的过程，坚持落实以下四条主线，可谓付出真情、获得回报。

1.温馨制度作保障

科学的制度是工作取得胜利的重要保证。为此，学校由宿管办、大队部、值周员、纪卫组联合组成的检查组每天都要对学生宿舍进行全方位高效管理。具体表现在：①为了保障寝室管理有章可循，学校先后制订和修正完善了《八一完小温馨寝室公约》《管理员夜巡制度》等管理制度，并采用标语警示牌等有趣形式将枯燥的规章深入人心，促使学生对这些制度由服从到内化，进一步做到精细化管理，提高管理水平。②构建寝室管理网络，建立健全了由学校分管德育工作的副校长负总责，政教处、生活管理老师、寝室长为成员的学生寝室管理网络，形成管理合力。③建立寝室管理考评机制，组织“星级寝室”“优秀寝室长”等评比。通过奖励先进，采取人人比一比、赶一赶、帮一帮的方式达到激励全校学生当先进的目的。

2.温馨护理与指导是前提

（1）自理训练长能力。在我校住宿的留守儿童小的不过八九岁，大的也不过十二岁，在家绝大部分孩子养成了衣来伸手、饭来张口的不良习惯。针对大部分孩子们生活自理能力差这一现状，为了提高学生整理内务的兴趣，加强内务整理质量，生活护理老师变过去的“管”为“导”，从手把手指导学生折叠被子、摆放鞋子等小事入手，帮助学生养成良好习惯。通过反复强化、训练，学生的动手能力增强了，被子折叠得有棱有角，鞋子、杯子、脸盆的摆放规范有序，整个寝室显得整洁、规范。每期以寝室为单位组织开展“自己的事自己做”生活技能比赛，大大提高了住宿生的自理能力和合作能力。

（2）安全护理暖人心。为确保学生住宿安全，宿舍楼内设有安全通道和消防设施，定期由安全组对住宿学生进行消防演练。学校充分利用覆盖整个宿舍区的安全监控系统进行监控，还通过宿管员、值周员、学生干部实施综合管理，进行全方位巡查，帮助学生排忧解难，化解矛盾，确保住宿学生的人身安全和秩序管理。

3.温馨文化打基础

寝室文化是构建温馨校园的重要组成部分，为营造温馨宿舍环境，学校十分重视宿舍的文化建设，让学生宿舍充满文化气息，洋溢着进取精神。比如我校于2013年9月14日开展的“温馨寝室梦”为主题的寝室文化建设活动中就把“整洁美观、和谐温馨、高雅励志”作为寝室文化建设的总体要求，由此发现像“快乐小屋”“和谐居室”“温馨之家”等这样活泼鲜亮的名字着实吸引我们的眼球。走入寝室，一股清新健康的气息扑面而来，只见窗明地净，被子成方，物品摆放整齐划一，简朴而整洁。

开展寝室美化活动，增加人文底蕴，彰显育人理念。学生自己动手，通过手工制作、书法、绘画作品，装扮生活空间，使寝室兼具“书房”和“家”的特点，给了学生潜移默化的影响，达到了“润物细无声”的教育效果。

4.温馨活动是关键

“树人先树德，立身先立行”的德育理念告诉我们，实践活动是最有效的教育方式。比如按照《星级宿舍评定制度》认真考核，将每间寝室的内务、纪律的考评结果在评比公示栏进行宣传和公布。通过在寝室生活中开展师生联谊、互帮互助、识亲活动、宿舍文化竞赛等调动了广大学生争先进、学先进、赶先进的积极性，促进了学生精神文明素质的提高，就能有效建立师生情、兄弟姐妹情，就会逐步互相理解与尊重，互相体谅与包容，进而感受到寝室的温馨、学校生活的温馨。

真正的学习是一种互相欣赏、互相鼓励、积极进取的姿态，学生寝室是学生学习生活相对自由开放的重要场所，机动性大。因此，把握学生的个性化特点和人性化规律，通过净化人的心灵、美化住的环境，必将拓宽育人渠道，构建温馨寝室，促进学生健康和谐地成长。

（作者单位：湖南省桃江县武潭镇八一完小）

第7篇：寝室安全总结范文

关键词 寝室责任人制度 高校学生党建 大学生思想政治教育

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.05.044

Let Ideological and Political Education Root in the Bedroom

and Make Party Flag Flutter in the Bedroom

――School of Computer Science and Technology， Hubei Polytechnic

University bedroom Responsible System Exploration and Summary

LIU Kai， ZHANG Fan， MA Junjun

（School of Computer Science and Technology， Hubei Polytechnic University， Huangshi， Hubei 435003）

Abstract College Students' Party and the ideological and political education are two major themes school， how long can these two work solidly effective convergence， which is critical to comprehensively improve the quality of university students and the rapid development of higher education. In this paper， the student dormitory as the starting point， the close connection between the two， innovatively presented to teachers and students as the main party responsible for the dormitory system， and Hubei Polytechnic University， for example， describes the necessity of implementing such a system， the specific methods and implementation effect.

Key words bedroom responsible system; college students party building; college students' ideological and political education

随着我国社会主义事业的不断发展，国家的综合实力不断增强，与此同时，也涌现出一些新的问题和一些消极的、不利于社会和谐的思想因素存在。比如享乐主义、拜金主义、个人主义等等，这些不良的思想因素对于人们的身心发展，尤其是大学生们的身心发展是十分不利的，在很大程度上会影响大学生们为人处世的态度和观念。因此，在新时期如何有效加强学生思想政治教育工作，大力弘扬社会主义核心价值观，就显得尤为关键。①我校根据新形势下高校思想政治工作的新特点、新问题和新情况，结合我校学生公寓的自身特点和实际情况，建立和完善了寝室责任人制度，为新时期高校学生党建工作与思想政治教育工作提供了新思路和新模式。

1 在学生寝室开展思想政治教育的必要性

目前，大学生思想政治教育工作主要是通过开设大学生思想政治理论课程、道德讲堂、专题报告、主题班会团会、各类演讲征文比赛等形式进行。思想政治教育的主阵地是教室和报告厅，而作为大学生生活、学习和交流重要场所的学生寝室，却成了大学生思想政治教育工作的薄弱环节。②

宿舍是大学生之家，是学生学习、生活、休息的重要场所，对大学生的身心健康发展有直接的影响;从另一个方面来讲，它也是高等学校社会主义精神文明建设的一个重要窗口，是我们了解大学生思想状况的一个重要途径。因此抓好大学生宿舍管理这个环节，其重要性是不言而喻的。

2 寝室责任人制度的建立和完善

我院紧紧围绕学生党建和思想政治教育工作进公寓的工作思路，求实创新，大胆尝试，将以上两项工作相结合，提出了以“基层党组织进宿舍，党员就在你身边”为主题的寝室责任人制度，把思想政治教育工作延伸到学生公寓，既方便对学生党员的教育、入党积极分子的培养和考察，又充分发挥了党员的先锋模范作用，带动和促进了学生公寓文化建设，加强了学生寝室的管理，使得大学生党建工作和思想政治教育工作常态化，取得了阶段性的工作成效。

2.1 成立专门的领导机构，重视学生公寓思想政治教育工作的组织与开展

成立以党总支书记为组长，以院长、党总支副书记和其他班子成员为副组长的学生公寓管理工作领导小组，以下简称“领导小组”。领导小组成员包括全体辅导员和班主任代表。领导小组全面负责学生公寓的各项管理工作，制定学生思想政治教育及学生党建工作进公寓总的指导思想和实施方案，并对学生公寓党支部工作进行指导。

成立学生公寓党支部，由优秀的学生党员任支部书记和支委，全面负责组织支部工作的开展。学生公寓党支部的活动室设在学生公寓，活动室可安排在学生相对集中的楼栋，如住楼辅导员寝室。③学生党建的大部分工作任务要求在公寓开展和完成。

2.2 建立科学合理的工作制度，完善考核及奖惩机制

我院在学生公寓管理工作中建立了寝室责任人制度，并在实施过程中不断完善，形成了一套较为科学合理的工作制度。我院为每间寝室对应一名寝室主责任人和一名副责任人，寝室主责任人由学院领导、教师党员、班主任担任;副责任人由学生党员和优秀的入党积极分子担任。寝室责任人负责学生寝室的思想政治教育、卫生安全检查与监督、“四难”学生帮扶及对学生的学习生活关怀等工作，寝室责任人应有良好的个人修养和职业道德，热爱学生管理工作，有较好的沟通能力和组织管理能力，能够起到模范带头作用。寝室责任人制度组织结构图见图1。

寝室责任人要求每月至少深入寝室两次，副责任人原则上要求每周都到对口寝室了解情况。责任人通过寝室走访，必须全面了解学生在寝室的学习生活情况，加强对学生的思想政治教育，帮助学生明确树立合理的学习目标，养成科学的学习习惯，树立优良的学习风气。对于“四难”学生所在寝室，寝室责任人还应给予特殊关注，通过加大巡查走访力度，及时掌握“四难”同学的思想动态和学习生活情况，并要求寝室长及同寝室人员对“四难”学生予以关心和照顾，遇到特殊情况要第一时间反馈给寝室责任人，将问题解决在萌芽状态。

图1 寝室责任人制度组织结构图

寝室责任人必须认真填写《寝室责任人工作手册》，并每月向领导小组推荐不超过负责寝室数量20%的学生寝室作为“月度文明寝室”候选对象，领导小组将推举结果交由学生公寓党支部，并由其对候选寝室进行复查走访，评选出十间“月度文明寝室”。学生公寓党支部不定期对“月度文明寝室”进行抽查，在学期末评选出“学期文明寝室”，并在寝室门牌上注明“文明寝室”字样，文明寝室成员在评优评先及组织发展中优先考虑，并在年度综合测评成绩上进行额外加分。

学生公寓党支部下的所有党员所在寝室均建设为“党员示范寝室”，并制作醒目门牌粘贴于寝室大门上。“党员示范寝室”必须严格按照“文明寝室”标准进行建设，由领导小组负责统一核查。学生公寓党支部每月必须到寝室责任人反映的问题寝室进行交流指导，帮助同学们进行整改，并不定期地组织存在问题的寝室成员到“党员示范寝室”及“文明寝室”参观学习，帮助他们将寝室环境建设好，寝室氛围打造好，进而实现大学生的“自我教育”和“自我管理”。

3 实施寝室责任人制度的效果

我院通过深入推进寝室责任人制度，将大学生思想政治教育与党建工作相结合，充分发挥了学生党支部的战斗堡垒作用，和学生党员的先锋模范带头作用，学生的自我管理、自我服务意识明显提高，取得了令人满意的效果。

一是学院学风明显好转，学生寝室环境明显改善，寝室文化氛围日趋浓厚。通过寝室责任人定期检查指导制度，学生的寝室卫生较以往有明显好转，同学们提高了爱护寝室环境的意识，积极参与到文明寝室创建活动中来。通过寝室走访我们发现，在寝室上网玩游戏的同学少了，学习和编程序的同学多了;随手乱扔的脏衣臭袜少了，干净整洁的鞋架多了;寝室的打架斗殴事件少了，同学们之间友情关爱多了。近三年来，我院学生未发生一起严重违纪事件，涌现出一批关爱他人、知恩感恩的学生典型。

二是有效预防了寝室突发事件的发生，扩展了学生宿舍管理工作的时间和空间。通过寝室责任人制度的实施与开展，责任人与寝室同学之间增进了彼此的了解，责任人对学生的思想状况也有了较为清晰的认识，这就在很大程度上使得责任人对学生思想的异常波动能够及时准确地掌握，通过思想政治教育和安全教育预防一些突发事件的发生。由于我院要求寝室副责任人每周都必须到对口寝室与同学们走访交流，所以一些隐藏的问题也更容易被及时发现和解决，这就使很多学生问题被控制处理在萌芽状态。再加上寝室副责任人多为学生党员，和寝室的同学无论从年龄上还是学习经历上都相差无几，同学们也更喜欢将生活和学习中的烦恼向他们倾诉。

三是学生党建工作成效明显，支部活动开展更加务实，学生党员和入党积极分子自身能力得到良好锻炼，个人素质得到进一步提升。学生党员作为寝室副责任人，每周必须到对口寝室走访交流，这就要求学生党员具备良好的行为规范和较强的责任意识。通过与对口寝室同学的沟通与交流，他们的沟通协调能力和应急处事能力得到锻炼和提升，综合素质明显提高。与此同时，学生公寓党支部围绕公寓管理工作开展的“党员示范寝室”等活动也极大地提高了学生党员的战斗力和凝聚力，支部的战斗堡垒作用也越发显著。

寝室责任人制度自实施以来取得了上述的良好效果，但在实际的执行操作过程中，我们也遇到了一些问题。如部分学生寝室较为分散，距离公寓党支部较远，这（下转第150页）（上接第92页）给活动的开展带来了不利的影响;还有部分的寝室责任人由于教学科研任务繁重，无法全身心地投入到寝室管理的工作中;另外一点就是对于优秀寝室责任人的奖励机制有待进一步提高。我院针对上述问题研究和制定了相关措施，如在距离较远的学生公寓以若干楼栋为单位建立党员小组，以组长所在的党员示范寝室为党小组活动室，本楼栋范围内有任何突发事件或情况，都可以第一时间到活动室反映;此外，我院还将寝室责任人工作完成情况和教师年终的考核及评先评优挂钩，对于表现特别突出的寝室责任人，我院在校内外各级奖项评选及职称评定过程中都予以优先推荐。

4 结束语

天道酬勤，贵在坚持。在校党委行政的正确领导下，在各级领导的关怀与支持下，我院将继续秉承以生为本的教育理念，大力推进寝室责任人制度，并在实践过程当中不断总结与创新，使得我们的大学生党建工作和学生思想政治教育工作在学生寝室扎根，让鲜红的党旗在学生寝室中迎风飘扬。

注释

① 江燕华.论加强大学生思想政治教育工作的重要性[J].科技创业家，2012（10）.

第8篇：寝室安全总结范文

关键词：高校 控制论 寝室管理 制度

中图分类号：G474 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）07（a）-0219-01

大学教育不同于中、小学教育，大学生在校园内享有充分的自由。因此，寝室管理就存在着很大的困难，寝室管理制度的实施难以得到保证。然而，寝室生活的质量很大程度上影响着学生的综合素质的提高。因此，作为高校管理者，需要有一个确实可行的寝室管理模式，为促进大学生的发展奠定良好的基础。

1 控制论的内涵

控制论是研究动物（包括人类）和机器内部的控制与通信中的一般规律。综合研究各类系统的控制、信息交换、反馈调节中的科学，跨及了人类工程学、心理学、社会学等众多学科的交叉学科。用控制论的概念和方法能够分析管理、控制过程，更便于提示和描述其内在机理。

2 当前大学生寝室存在的问题分析

2.1 寝室成员不良的生活习惯

现在的大学生基本上是以90后为主，他们从小生活在一个物欲充裕的环境中。他们相对比较独立，思想活跃，容易受到外界不良因素的影响。因此，较易染上不良的生活习惯。这些个人的不良生活习惯，潜移默化的影响着寝室的其他成员学习、生活和身心健康。

2.2 寝室内部管理制度的缺乏

现在绝大多数大学生都住在学校的学生公寓里，并且学校都制定有寝室管理制度。调查发现住宿学生的寝室在依照学校的寝室管理制度的同时，又会针对各自寝室的实际情况，以口头的或成文的约定的方式来管理寝室。随着时间的推移，这种管理方式的约束力会越来越弱，各种问题也会随之出现。

2.3 寝室内务管理的不合理

寝室内部的约定没有充分的考虑到各寝室成员的生活习惯，如有些人喜欢晚睡，有些人喜欢早起，这样势必会影响其他寝室成员的作息。其次，由于寝室成员之间都比较熟悉，关系融洽，感情基础牢固，这样一来，很多约定都很难执行。再者，寝室未能充分利用现有资源，如寝室未给每个成员分配垃圾袋，造成扔垃圾的不方便的局面。

3 学生寝室管理模式控制论分析

3.1 寝室管理系统结构方框图的建立

以全体寝室成员及寝室环境作为控制对象，以外部不良影响作为扰动，以寝室管理制度作为输入（也称给定环节），以整个寝室学生学习、生活及思想动态作为测量环节，以其他寝室的学生及老师的监督和指导为执行环节。将综上所述的环节组合起来，构成一个寝室管理系统，其结构方框图如图1所示。

3.2 控制系统的具体实施步骤

（1）确立标准。在给定环节中，制定一系列的指标（如：安全等级、学风等级、卫生等级等）。系统的输入和输出部分都涉及个人的主观估计和模糊信息，因而必须用模糊逻辑方法形成模糊分布，才能近似描述。等级由低到高分为1～5等。第一阶段可由每个寝室视自身情况而定。

（2）衡量成效。通过测量环节对控制对象进行测量，再对比给定环节中的各项指标，用这些收集的信息来衡量成效。其中，这些信息可以直接获取（如：学生成绩、寝室卫生检查情况、寝室安全情况等），也可以间接获取（如：除此寝室外的其他同学的评价、老师的评价等）。应当注意的是，所获取的信息应该从某一方面比较客观的反应情况，否则视所获取的信息无效。

（3）纠正偏差。测量环节收集到的信息反馈给比较环节，比较环节对比已确立的标准和收集的各项指标信息得出异同。根据控制论的相关理论可以对其分析，得出相应的结果及改进措施。若反馈的信息好于标准值，则为正反馈，此时应对该控制对象（某寝室系统）进行奖励，而且将这些反馈信息作为该系统的下一次给定环节的标准；相反，则为负反馈，此时执行环节应对控制对象检查、找出问题并予以指正，之后的每一阶段将继续按系统结构方框图进行操作。

4学生寝室管理模式有效性判断

由控制论分析可知，该模式应满足三性要求，即稳定性、准确性、快速性。

（1）稳定性。将整个年级所有寝室的年终总分收集。分析这些数据是否满足正态分布。若基本符合，则说明该模式稳定，且还可用为下届的继续使用。

（2）准确性。若在该模式下制定的指标能使一定数量的寝室能达到标准预期的数目。则说明该模式满足准确性要求。

（3）快速性。在该模式具体实施过程中，有的寝室在后续阶段可能达不到0阶段的指标。经过执行环节作用后，若能在接下来的一个或者短短几个后到达0阶段。则说明该模式具有快速反应性能。

若该模式不满足其中的一项则应该对里面的环节进行校正。

5 对高校实施该学生宿舍管理模式的建议

（1）不同地区、不同类型的高校应根据本校的具体情况确定给定环节的初始标准，而针对不同专业、不同年级也应设定不同的初始标准。

（2）为确保测量环节收集的信息的可靠性，可以从每年刚入学的大一新生中选取进行安全、卫生等检查的人员。并让他们任职一年。

（3）为使得执行环节强有力的运行，应当充分发挥各年级辅导员和学生公寓管理员的作用。可将每个寝室一年的指标总分绘成曲线图，用来考核辅导员和管理员的学生工作。还可以将其作为学生综合素质考核的一部分，因此，另一方面又能促进学生学习的积极性。

（4）按一定的时间周期收集信息，并将这种新型的管理制度向全校师生讲解。

6 结语

大学生是大学教育的主体，学生工作关系到大学教育的成败。学生宿舍管理工作是重中之重。一个好的管理模式将会更加有效地帮助学校进行管理，从而更好地完成学校的教学任务。

参考文献

[1] 李放，徐晓东.浅议当代大学生寝室管理[J].黑龙江科技信息，2011（32）：139-139.

第9篇：寝室安全总结范文

一、 坚决执行学校的各项规章制度，在德育处领导下，出色地完成各项任务。

二、加强理论学习，互帮互学，不断提高管理水平和工作能力。

三、 深入了解学生情况，关心，爱护学生，力所能及地为学生解决困难。

四、 督促学生搞好寝室内务及室外卫生。

五、对学生进行纪律教育，督促按时就餐，按时起床，熄灯后保持室内安静。

六、 检查学生归宿情况，杜绝学生迟归、外宿或外来人员随意在校留宿现象。

七、 密切注意学生动态，防止打架斗殴，聚众、敲诈勒索等恶性事件发生。

八、保护学生寝室内外的财产，防止各类偷盗现象的发生。对于被损坏的公共财物，应落实到班或人。

九、 禁止外来人员在宿舍区闲游，防止、制止各种干扰和破坏活动的发生。

十、检查学生寝室的防火、防盗、防电等安全设施的保管使用情况，及时消除各种安全隐患。

十一、做好传染病的预防工作，对学生寝室进行定期消毒。

十二、负责学生在宿舍范围内的违纪事件调查、落实，并把调查材料和初步处理意见上报政务处。

十三、负责学生寝室卫生、纪律，安全等有关情况的检查、记录汇总和公布。

十四、负责对学生寝室进行管理。

学生寝室管理制度

寝室管理是学校管理的重要组成部分。寝室既是学生们休息的场所，又是育人的场所。为培养学生良好的生活卫生习惯，创造一个舒适、安静、卫生、文明、安全的环境，特作如下规定：

一、作息：

(一)早起按时起床，参加早操早读，因身体原因不能出操者，应持医生证明和班主任批准的请假条，无特殊原因不得卧床不起，无故旷操旷课。

(二)午饭后按时到寝室休息(夏季)，休息时间保持寝室楼的安静。起床铃响后，立即起床，抓紧时间进入教室上课。

(三)晚自习下课后，立即回寝室洗漱，作好就寝准备，不得在外逗留。熄灯铃响后，不准在室内交谈、吵闹等。

二、卫生：

(一)寝室长应协助管理员排好值日表，每天有一名同学值日，负责本寝室当天的清洁卫生工作。

(二)起床后，自觉叠好被子，整好铺位，做到被子整齐，床铺平展，枕头位正，鞋袜入柜，用具按要求摆放。

(三)坚持周五大扫除制度，彻底打扫整理寝室卫生，做到门窗整洁，地面干净，无纸屑、果皮、垃圾。

(四)搞好个人卫生，做到勤晒被褥，勤换洗被罩、床单，勤换洗衣服，勤理发，勤洗澡、洗脚，勤剪指甲。

(五)不准在走廊里便溺、倒水，不准在室内外墙壁上乱写乱画。不准往窗外扔东西，废纸、果皮、食品袋等放入纸篓内，由当天值日生倒入垃圾道。

(六)保持盥洗间的卫生，小便上台，大便入池，便后冲水。剩饭菜要倒入盥洗间水桶内，不准倒入水池，以免堵塞。

寝室制度

1、住宿人员必须按照学校拟定的床位就寝，非经同意不可擅自调换。

2、住宿人员必须遵守学校规章制度，不可提前起床，熄灯后不可讲话和影响别人睡觉。

3、住宿人员要相互团结，不说不文明的话，不做不文明的事。

4、在校住宿期间，不可到同学和亲戚家过夜。

5、非经学校同意不能私留宿舍外或别宿舍人来过夜。

6、住宿生只准住在指定的宿舍，不可进别的宿舍去，找人只能到别宿舍门外。

7、非经同意不可在宿舍中私拉电线点灯，严禁玩火。

8、住宿人员要节约用水，用后立即关闭自来水龙头。

9、及时洗净脏衣服，特别是脏衣裤、脏鞋袜。

10、住宿人员必须做好和保持本宿舍及厕所的清洁工作，制止不文明行为发生

文明卫生宿舍要求

1、宿舍人员要讲文明，讲礼貌、同学之间要互相关心、互相爱护、团结友爱、互相帮助;做到“和气、文雅、谦逊”;做到不争吵、不讲粗活、不做不利团结的事.

2、提倡勤俭节约、不乱花零用钱、少吃或不吃零食.不攀比穿着、打扮.

3、严格遵守作息制度;准时起床，按时就寝，熄灯后不说话，不看书、不听收录机、不做影响他人睡觉的事.

4、节约用水，用水后随即关好水龙关.

5、讲究公共卫生.不在厕所扔废弃物;寝室值日制度各司其责，不折不扣完成好任务。

6、搞好个人卫生，做到天天洗脸、漱口、洗脚;勤洗鞋、袜、衣、裤、被褥，不穿别人的鞋、袜、衣、裤.

7、要积极参加体育锻炼和课外体育活动，不无故缺席.

8、爱护公物，不在厕所、墙壁上乱涂乱画.不在床铺、床架上乱钉乱挂。

9、遵守就餐纪律，不叫排在前面的人带打饭菜

10、认真上好早、晚自习，无缺席、早退、迟到现象;独立完成作业，做好预习工作;保持自习安定。

11、不随意上街乱花钱;不进电子游戏室，不进网吧等不健康场所.

12、不到亲戚、同学家过夜.