成长中的我作文精选(九篇)
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第1篇：成长中的我作文范文
快乐与烦恼永远是一对孪生姐妹。我想，几乎所有人都不想让烦恼留在自己身边，他们只想要快乐伴随，不想有烦恼相伴。也许有的人认为世界上没有快乐，命运和机遇总是在捉弄他们，心里充斥的全是烦恼，让他们不能去想象快乐的模样。可我不是这样认为的，我的生活中快乐和烦恼同在。
时间好似河中水，一去不复返。匆匆地一年又一年过去了，渐渐地，我长大了。在成长的过程中我经历了很多事情，也领悟了一些人生哲理。数数昔日的开心事，打开记忆的闸门开始回忆，刚开始还真有点想不起来，再好好想想。哦，有了！参加学校组织的春游，玩得好开心啊！还参加了校园绘画比赛，虽然没得奖，但是心里还是乐滋滋的。此时，我心里在想：乃至失败了也不要紧嘛！失败是成功之母。人生重在过程！还有在交到新朋友的时候；还有在恢心失望的时候得到父母、老师、同学的鼓励下得到自信；还有在学习中得到乐趣时……认真想一想，短短的一年中，我的成长记录上就增添了许许多多有喜有忧的事。这不是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也不是在刻苦学习及奥数中能领悟出来的解题思路，这是糖果般的快乐。我还有不服输的倔强精神，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的青春年华。
想到这里我哈哈地笑了，原来快乐在我的成长中并没有溜走，都被我收在心中。我就像得到美好的事物一样满足，我正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜也是忧！
我想，每样东西都有不足之处，也正是这样彼此造就了真正地美，是烦恼让原本多姿多彩的成长之路更加绚丽多彩。成长，也就是告别过去，告别我依依不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我开心，让我感动。毛绒玩具、旋转木马，这些美好的东西在成长中都抛在我们的脑后了。记得上小学那时，有一次我突然从睡梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈告诉我说：“你长大了，要学会独立了，不要再依靠别人了。”我发现身边的伙伴和我一起成长，我发现他们越来越不了解我了，还经常在说我的坏话；老师也不像以前那么体贴、关心我了，对我越来越多的不理解和误会……我经历了许多害怕，我真讨厌不开心的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，怎么理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐给我的知识：坚强、理解、宽容。于是我在烦恼中体会到了“宽容”这一词：我想，它就像一杯茶，刚品时又苦又涩，可是过后却回味无穷啊！
第2篇：成长中的我作文范文
成长中的我，是一个守信用的人。凡是答应了别人的事，无论多小，我都会认真去完成，不留遗憾。
成长中的我，是一个宽容的人。以前我遇到不顺心的事就大发脾气，朋友见了，都渐渐疏远我了。而现在，我都会去宽容别人，就算他是有意的，我也会原谅他。有一次，一位同学不小心踩了我新买的鞋子，她连忙向我不停地道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”我本想破口大骂，可一想到她不是故意的，就原谅了她。我拉起她的手，微笑着说：“没关系，不要紧的。”最后，我们成了无话不谈的好朋友。
成长中的我，是一个懂事的好孩子。我经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在学校，我还是老师的小助手，认真学习，不让爸爸妈妈操心。
成长中的我，是一个乐于助人的人。同学们有什么需要，我都会尽自己最大的努力去帮助他。
第3篇：成长中的我作文范文
依稀记得小时候，调皮的我总爱骑在爸爸的背上，爸爸便背着我逛街，看戏，去商场……那时爸爸似拱桥般的脊背，把我带到了快乐的天堂，让我拥有了一个幸福的童年。
渐渐地，爸爸带我去书店的次数多了起来，每次都买许多好看的书回来。墙上贴满了爸爸写的字，画的寓言故事中的插图，爸爸开始了对我的启蒙教育，教我认识一个个漂亮的方块字，给我读一个个美丽的寓言故事，带我认识了西方的小红帽，东方的女娲。
爸爸的爱像一座桥，让我从无知走向真善美的童话彼岸，进入了知识的殿堂。
上学之后，爸爸更加勤快地往家中运书，四大名著一本不落，《汤姆叔叔的小屋》《绿野仙踪》等外国名著也都粉墨登场，这些大大丰富了我的课余生活。爸爸经常和我一起品读这些作品，开始，他总是耐心地为我讲解，后来，便要我向他说说我的体会，也时常和我探讨书中的道理。
爸爸的爱像一座桥，让我从贫乏走向知识渊博的彼岸，使我有机会领略大家风采，载我进入文学的天地。
上初中后，我不再无忧无虑，不再活泼开朗。由于学习竞争的激烈，我适应不了这种环境，成绩直线下降。我尝试过努力，也曾拼搏过，但学习成绩仍毫无起色。这些烦恼，在我心中系了一个难解的结。我一度灰心丧气，只想放弃，只想躲避。这时，爸爸告诉我，人生总要经历一些磨难、挫折，才能取得成就，才能见到绚丽的彩虹，而我遇到的不过是人生路上一个不起眼的小石子。不要为了这么一点困难，就放弃了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴娇 赤壁怀古》，用诗中那豪迈的气势来感染我。在爸爸的劝导下，我的心结慢慢打开，自然而然，成绩也上去了。
爸爸的爱像一座桥，使我走出困境，满怀信心去追求理想，看到希望的彼岸。
第4篇：成长中的我作文范文
The wealth I experienced growing up
一
One
清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。
I remember clearly that I was so naughty and playful when I was young. In summer, even if it's raining heavily, you should be barefooted in the rain. On the big piano plate of the earth, you can play the joyful beat together with the raindrops. In winter, even though it's freezing and frozen for thousands of miles, I throw snowballs and make snowmen with my friends in the snow. The tip of my nose is red with cold, and my mouth is hot, and my face is full of happiness. At that time, although life was a little difficult, so I think I should be more happy. Compared with them, I don't have to bear the hardships of life, but I can enjoy the happiness of life. Their smile always infects me and makes me feel the beauty and sweetness of life.
于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。
So, smile, sincerely, in the wind and rain I spent a happy childhood.
--这，是我的第一笔财富。
--This is my first fortune.
二
Two
时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
The old man of time grew old slowly, but he didn't forget to lengthen my body and put health and wisdom into my mind.
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探寻人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。
I am no longer infatuated with the wind and rain in summer and the ice and snow in winter. I began to explore the mysteries in books, the essence of life, the fun of struggle and the taste of growth. But the wind and rain of life really makes me unable to stand. When I am sad, I really want to lie down and never stand up again. But I'm afraid of the old man's kind eyes. Therefore, I am like a small tree growing in the storm. Although it swings left and right, it will never fall down. Once the rain is over and the sky is clear, I still pursue the bright sunshine.
于是，我又得到了第二笔财富--乐观、坚强、奋斗不息。
So, I got a second fortune -- optimism, firmness and endless struggle.
三
Three
我的时间终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。
My time will come to an end, and all I can take away is a pile of carbon, hydrogen, oxygen and nitrogen compounds. This is also my n + 1 fortune.
在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道："上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……"面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！
Between the second and the N + 1, I don't know what will happen, but I know that the bumps and pains will be the majority. God is just, and the wealth he gives to everyone is fair. A philosopher said: "it took seven days for God to create things, and the wealth he distributed to people will be multiple of seven, including seven times of joy, seven times of pain, seven times of death." &In the face of God's giving, I will not abandon the pain and avoid the bumps, because that is also my wealth. With these ups and downs and pain, my life will be really rich and full!
曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……
Once upon a time, there was a considerable wealth in front of me. I cherished it and thanked life, so the wealth rolled in: one yuan can buy all the goods in the world; one book can read all the spiritual world; one lifetime can enjoy life
第5篇：成长中的我作文范文
果然，没过一会儿，一条长有7，8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家，顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。
只见舞龙的人个个生龙活虎，精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人，舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。
只见锣鼓声一响，龙珠一会儿在空中盘旋，一会儿又落了下来，一会儿往左，一会儿往右地移动，而那条大青龙为了夺取那颗”龙‘’珠，也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋，一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时，锣鼓的节奏由缓变快，由弱变强，似乎也预示这一段是最精彩的部分了。
第6篇：成长中的我作文范文
聆听季节
孤独的风将我身边的空气抽离，我无法呼吸，而我却倔强的相信：我是一个不需要沟通的孩子。
我总是拒绝长大，一直喜欢永无岛上那个永远长不大的孩子——彼得潘，那个当朋友飞走时，仍倔强地说：“你们走吧，走了以后就别再回来”的孩子。他不会挽留，他也不知道怎样挽留，因为他同我一样不知道什么叫沟通。
我喜欢行走在陌生的城市，陌生的街道，看着陌生的门牌，想住在门里的人过着一种怎样的生活，但我永远也不会知道，因为我们之间隔着一道门。
站在灯红酒绿、川流不息的闹市中，西装革履、妖娆打扮的男男女女从我身边穿过，我坦然的望着那张张透着疲惫的麻木的脸，因为我们之间没有沟通，各自活在自己的网中。
每天早上，背着装满参考题、复习资料的单肩包，我从一群同样麻木的同学中走过，我不会戴眼镜，因为在朦胧中，我可以远离他们。
释说，我像一只受伤的狼，唯一的疗伤方式是躲到洞里，舔着伤口，默默的没有哀嚎。
我曾经向往纯真，得到的却是背叛，我交出的是真心，回报的却是累累伤痕，我拼命地去抓住身边的每个朋友，然而他们却扔下我，轰轰烈烈地朝前跑，只丢下一个我在十字路口四处张望。我也想说：“你们走吧，走了以后就别再回来。”却哽在喉咙，什么也说不出。
于是我选择在黑夜中坚守。固然我知道，一个高中生，尤其是高三生，没有说坚守的权利，有的只有高考。沟通，这一说，大该只能是我与英文单词沟通，与置换反应所冒出的美丽气泡的沟通，与抛物线所划出的完美弧线的沟通，与眼前大摞的参考书……
时间仍在，我在飞逝，一位古人却站在川流之上，曰“逝者如斯，逝者如斯。”我想，那时或许也有一阵喑哑的风从他身边穿过。我叫它孤独的风。
第7篇：成长中的我作文范文
客车在公路上奔驰着。透过车窗，看到的是绿绿的一片，一条绿色的小河伴随着公路，河水欢快地跟着汽车奔流，好像在向我们炫耀河那边绿油油的庄稼长得多么茁壮。打开窗户，清新的空气吹到脸上，凉飕飕甜滋滋的，城市里哪有这样的空气呀！远远地，看见二姨站在村口迎接我们，车停了，我一个箭步跳下车，把二姨吓了一跳：“看这孩子，长的比他爸都高啦！”
二姨家所在的小村有几十户人家，家家都盖上了砖瓦房，绿树白墙水泥路，在灿烂的阳光照耀下，显得十分漂亮。又十分宁静。村子里人很少，走到二姨家，也没遇见一个。我问二姨：“今天不是星期天吗，人都上哪去了？”二姨说：“现在正是铲地的季节，还分什么星期几不星期几的，都到地里干活去啦！”铲地，不就是锄禾吗，我早就学过“锄禾日当午”那首诗，还没见过铲地锄禾是个什么样子呢，我一定要去看看。于是我拉着二姨的衣襟，让她带我去看。二姨拗不过我，就领着我们出村子，向一片苞米地走去。
走着走着，灿烂的阳光变得烤人了，凉丝丝的小风也变热了，我头上已渗出了汗珠，二姨说：“在院子里多凉快，地里多晒呀。”妈妈搭话了：“晒晒好，他缺的就是这个。”又走了十来分钟，就看见二姨父和表哥了。他俩手里握着锄头一下一下紧张地把苞米苗周围的草弄掉，他们身上都只穿着短裤，表哥头上带着一顶草帽，二姨父光着头，只是脖子上搭着一条毛巾，走近了，看见他们浑身黝黑的皮肤湿漉漉的，短裤都湿了半截。二姨父见到我，一边打招呼一边用手在头上抹了一把，又往地上甩了甩，我清楚地看见那汗水甩在苞米地上。“二姨父，您歇一会，我替您干！”我抢过他手里的锄头，在表哥的指导下，铲起地来。干着干着，我觉得手里的锄头越来越沉，手也越来越不好使，汗水顺着脸颊一滴一滴地滴到地里，一不小心，我把一棵半尺多高的苞米苗给砍折了。大家看见了，都乐了。我十分尴尬，不知如何是好。
二姨急忙拉我到地头大树下休息。妈妈突然发话了：“尝到滋味了吧，你才干了几下，就这个样子。你表哥、二姨父，还有别人家的农民，整天都是这样辛辛苦苦的。这还不算完，秋收、播种、翻地……活多着呢！粮食得来多不容易！昨天，你把那么大一碗饭一下子全扔了，说你几句还不服气，想想对吗？”
第8篇：成长中的我作文范文
奶奶跟我说：“祖国以前跟现在的变化突飞猛进，比如，现在的科学技术越来越发达，能查出血液是什么型的，能查出食物是否有添加非法添加剂，为我们人类的健康提升了许多的保障，等等，给我们的祖国许多贡献，而以前的科学却不能做到现在这样，因为以前祖国科学是非常的落后。”还有现在的因特网也更加的发达，爸爸说以前根本没有电脑，更没有因特网，不能像现在只要有什么不懂就可以上网查找资料。祖国以前要上学是非常的困难，因为以前的经济不发达，学费很贵，再加上老师不多，只有少数的孩子上得起学，想想现在，不怕经济不发达，不怕学费贵，不怕没有老师教，就可以按坐在宽阔的教室里学习着老师教给我们的每一个知识，要是天气热的话，还可以吹吹风扇呢！老是想到爸爸烧的菜，就直流口水。每当排到爸爸烧菜，我总是狼吞虎咽地吃着爸爸烧的菜。而爸爸总是笑着对我说：“慢点吃，没人跟你抢的。”一边夹菜塞进我菜肴的饭碗，“孩子，你要好好珍惜现在，不要挑食，现在的生活得来不易啊，哪像以前的生活……哎！孩子好好珍惜现在吧。”我一边狂点着头，一边狼吞虎咽地吃着香喷喷的菜肴。
啊！祖国，谢谢您多年来对我的栽培。
我会更加努力学习，好好学习知识，做个三好生，用知识和时间来贡献给祖国，将来做个社会栋梁，尽自己最大的力量，为祖国献出一份力。
第9篇：成长中的我作文范文
从入学以来，教过我的老师很多，对我影响最大的是我班主任－－薛老师．
薛老师是一位有着十几年教学经验的语文老师．他讲课生动、风趣、幽默、活泼，常常使我们身临其境．薛老师对工作认真负责，对我们做得每一份作业都细心地批改，就连小小的标点符号都不放过．使我懂得了对待学习要严肃认真，一丝不苟．
薛老师不看重我们考试的分数，而注重我们的德育培养．生活中薛老师像一位严父教我们学会自立自强．当我们犯错误时您那一句句肺腑之言，那一次次严厉地批评，使我懂得了怎样去做一个合格的小学生．
薛老师，您是一个“教书育人”的好老师，您就像哺育自己的孩子一样来教育我们．我们一定要好好学习，争取都能“成人、成才”．
