高中班主任工作思路精选(九篇)
第1篇：高中班主任工作思路范文
[关键词]高中班主任；叛逆期；班级风气；班委会；工作方法
[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）06-0112-01
在班主任岗位已工作多年，每当看着一批又一批的学生带着微笑离开曾经紧张生活的高中校园，开始新的征途时，心中充满了浓浓的不舍，难忘的往事不时涌现在脑海，思绪万千，也越来越感觉高中班主任工作对于一个孩子的未来具有十分重要的作用，感觉到肩上担子沉重的分量，不由地对班主任的工作进行反复的思考和实践，以不辜负每一个家长和学生对未来的期待。
一、打造一充满正能量的班级风气
班级是学校最基本的组成单元，如果班级的学习气氛浓厚，每个学生都处在一个充满正能量场的环境中生活和成长，那么整个学校就会呈现出一片积极向上、活力四射的气象，班级和学校互相感染，形成一种良性循环，因而良好的班风建设是学校工作计划的重点和基础。
二、组建一个工作能力和责任心强大的班委会
班委会成员不一定是学习特别好的学生，要基于发挥学生的个性特长出发，发掘每个学生的闪光点，让那些热心班级事务工作，善于沟通，富有爱心，乐于奉献的学生担任相应的班干部，这样既可以促进这些学生更加努力学习，又可以激发他们的自信心，从而带动全班同学同舟共济、齐心奋斗。班主任要定期召开班委会工作会议，总结一段时期的工作，并对班委会的成员的工作能力、沟通交流能力和方法等进行必要的培训和指导。
三、利用适当的节日或假期组织几次集体活动
学生平时学校生活很紧张，生活模式也很简单，户外集体活动能释放学生压抑的心情，增加学生间的交往机会，培养他们的集体主义精神。在集体活动中学生互相帮助、互相鼓励，会给他们的一生留下美好的瞬间，是学生成长过程中非常重要的一种经历，因而班主任工作是一项重要的育人教育，要具有长效的观点，为孩子的终身服务。
四、建立家长与班主任沟通的良好渠道
随着信息技术的迅猛发展，博客、微信、QQ群等社交交流工具大大拓展了人们的交际的深度和广度，班主任要与时俱进，熟悉各种社交媒介，并经常关注家长的留言，要在一定的时间内对家长提出的问题给予回应，及时和家长保持沟通，共同就学生遇到各种问题携手解决。传统的家访工作也要及时进行，通过家访，班主任可以了解孩子详细的家庭背景，才能深入到学生的内心去解决他们遇到的一些问题，也使得班主任工作具有很强的针对性，同时加深了师生关系，以便顺利地开展班级工作。
五、构建“科任教师―班级―班主任―家长”统一体
班主任要常和科任教师进行沟通，了解科任教师对班级学习情况、课堂纪律、个别学生的学习状态的反馈情况，以便全面掌握每个学生的学习情况和思想状况，指导学生如何进行学习。班主任还需和学生进行个别沟通，了解学生在成长和学习过程中遇到的一些困惑。建立班主任与家长顺畅沟通的渠道，从而形成以班主任为中心的“科任教师―班级―班主任―家长”的统一体。
六、形成一个互帮互助的合作体
班主任要有意识地将班级打造成一个互帮互助的合作体，让每个学生树立强烈的班级荣誉感。在学习方面，让成绩好的学生带动学困生一起进步，结成对子，一帮一，组建学习小组，并开展小组间竞赛。
七、办好班级文化墙
班级文化墙是营造良好班风和浓厚学习氛围的主阵地，也是学生间坦露心声、互相学习和增进了解的地方。班级文化墙可以不拘形式、不限内容，也可以定期制定一个明确的主题，让大家充分发表自己的想法。举办的时期也可以不受限制，不管是学生还是班主任或科任老师都可以主持，有想法就随时，大家一起交流学习。还可以将文化墙与主题班会结合起来，形成一个统一体，全方位对学生进行感染，提高教育教学效率。
八、注重学生成长档案袋的管理
认真、及时地做好学生成长档案袋管理，将学生的点滴进步记录在案，让学生看到自己成长的轨迹，促使学生树立自信心，激励他们为某个目标不懈努力奋斗。
九、加强班主任自身管理能力
第2篇：高中班主任工作思路范文
关键词：班主任；班主任素质；理论水平；班级管理者；实践
中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）04-0107-01
班主任工作是整个学校教育的工作的重要组成部分。班主任是这一工作的组织者、领导者和教育者，班主任工作的好坏，对全面完成基础教育任务，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，关系极大。
根据我多年教育工作实践，深刻认识到大力加强教师队伍建设,提高广大教师特别是班主任素质，是摆在基础教育工作面前一项刻不容缓的重大任务。本人从班主任素质构成的理论、思想、实践三个方面及其内在关系，对班主任素质建设问题进行探讨。
一、理论水平是班主任素质的基础性因素
理论水平是思想水平的基础，是班主任素质灵魂。我们任何时候都离不开思想指导，而思想指导又离不开理论基础，假若离开理论基础，思想肯定是混乱的，模糊的，班主任工作必然是盲目的，危险的，从而导致教育工作实践的失误或失败，可以说，学好理论，掌握丰富理论知识，是班主任工作的立身之本，一个班主任在政治上是否清醒，在工作能否有所作为都和本人的理论水平直接相关。做工作只有良好的愿望和高昂的热情还不够，还必须善于学习和运用理论知识。
学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫。在认真学习马克思主义理论的同时，还要努力钻研业务知识，提高业务工作能力。还要坚持不懈地学习社会主义经济知识，现代科学技术知识，法律知识，和其他各方面的知识。作为现代班主任，必须努力成为知识全面、专业精通、熟悉本职工作的内行的班级领导者。
二、努力提高思想素质
要提高思想水平，首要的是始终坚持正确的思想路线，“解放思想，实事求是”是邓小平理论的精髓，是班主任必须确立的重要思想路线。具体讲，要解决好三个问题：一是确立与时代相适应的思维方向，如发展观点、为民观点、开放观点、创新观点等；二是思维胆识，即要敢想敢干，勇于探索，坚持改革，大胆创新；三是思维基础问题，即班主任要尊重客观实际、尊重科学、尊重教育规律，也就是说增强工作科学性、民主性、创造性、扎实性和有效性。
要提高思想素质，必须掌握正确的思想方法。思想方法正确与否直接关系到班主任能否实施正确的组织领导，党的教育方针能否顺利落实，教育事业能否成功和发展，班主任工作能否做好等问题，所以它是班主任必备的素质，这要求班主任必须掌握和运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学思维方法，克服主观和片面性。
要提高思想素质，必须培养优良的思想品质。班主任一定要重视培养自己的思想品质，切实解决好世界观、人生观和价值观问题。“拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，拥护四项基本原则”的政治思想素质，是每个班主任必备的根本条件，是丝毫不能含糊和动摇的。热爱教育事业，有正确教育思想和较强的工作责任心的职业道德素质，这是每个班主任工作的基本要求，只有热爱教育工作才能搞好本职工作，钻研业务，精益求精，全心全意地完成班主任工作。一个看不起教师，整天想跳槽，想发财的人是不可能搞好班主任工作的。班主任要有端正的教育思想，热爱学生，对每个学生负责，从严管教，使他们全面发展成为“四有”新人。要有强的工作责任感，班主任是班级的组织者和领导者，要对全班学生进行全面教育和管理，帮助学生提高学习质量，对学生进行道德教育，纪律教育和班级日常常规教育，因此，班主任工作态度，对学生成长关系极大，一个责任心强的班主任，“乱班”可变“好班”，反之亦然。道德品质高尚、作风正派，这是一个师德问题，对《中小学教师职业道德规范》的主要方面，作为班主任都应做到，且要成为表率，因学生除受书本、社会、家庭影响外，在校最直接、具体、深刻的是来自教师，首推班主任，班主任有“学校家长”之称，班主任政治道德、工作作风、言行举止，都会为学生仿效，时间长了，会形成班主任风格。因此，班主任必须严格要求自己，加强思想修养，负起为民教育责任。
三、实践要素最为关键
理论武装思想，最终是要指导实践。班主任素质好坏只有通过在生活、工作中的实践，才能作最后检验 ，离开实践谈素质，是空的，毫无意义的。人的素质也只有在实践中才能得到新的提高，所以要在正确思想指导下，着眼于新的实践和新的发展。积极投身到改革、发展、稳定的社会实践中去，大胆地、创造性地开展工作，做到两个善于：一是把上级部门政策精神与本班实际相结合，把政策与自身实际结合具体化，走出一条适合自身发展道路；二是善于不断总结经验，提高自己组织领导实践水平，只有这样才能不断促进教育事业发展。
班主任要有一定的教学和组织实践能力。班主任的知识水平和教学能力，直接关系到班主任的威信。一般学生都喜欢教学经验丰富，工作能力强的教师来担任他们的班主任，也总是以极大热情支持班主任工作，做到尊师守纪，配合班主任。如果班主任在校受表彰，班上学生也会自豪，家长也称赞。否则，学生不信任，工作就难开展。所以，班主任必须努力钻研教学业务，不断提高教学实践能力。班主任是班级集体组织者和鼓舞者，担任着把几十个不同个性学生组织成一个有共同目标和团结友爱的集体的任务，要使整个班的工作有序进行，安排好课内外学习生活，使学生全面健康发展。这些实践能力包括如前所述，善于把上级交付的任务与班级工作结合起来外，还包括：（一）善于发挥班级日常工作的思想性；（二）善于发现和发挥学生身上先进思想的闪光点；（三）善于培养学生自治自理的能力。
同时，班主任还要有较强的自我控制能力和自我调节能力。班级情况天天变化，常有一些意想不到的事情发生，这要求班主任具有强的自我控制能力和调节能力，耐心细致，沉着冷静，深思熟虑，从实际出发，切实可行去处理，才能办好事。
总之，“努力学习马克思主义、思想、邓小平理论，学习科学文化知识，教育科学知识，勇于实践，在教学和班级管理实践中成长，在实践中虚心向有经验教师学习，向自己学生学习，参加社会调查，了解形势，善于总结在长期工作实践中的经验，加强思想建设”，是提高班主任素质的重要方法。
参考文献：
[1]王汉雄，班主任的基本素质.中教育星多媒体教育资源库。
[2]张丙庭，学困生，教师能为你做点什么.吉林教育2010年02期。
第3篇：高中班主任工作思路范文
【关键词】学校德育;班主任工作;专业化发展
班主任是班级工作的组织者，是中小学生健康成长的重要引领者，是学校沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。班主任要快速成长，就要走专业化发展的道路。什么是“专业化发展”？“专业化”是近年来十分流行的新词，如校长专业化、教师专业化等等。“专业化”就是指一个普通的职业群体在一定时期内，逐渐符合专业标准，成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。“班主任专业化发展”，是指班主任通过专门训练和终身学习而完善教育专业知识、专业技能进而不断更新、演进专业结构（专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业意识等）从而成为达到班主任专业水平的专业成长的过程。
班主任专业化发展应达到怎样的标准？我国学者归纳为以下几个方面：达到国家规定的学历标准;能在学习与实践中更新观念，逐步树立以素质教育观为核心的现代教育观念;深刻理解并掌握教师的职业道德规范，负起班主任应该担负起的职责，具有崇高的人格，把职业道德规范真正变成自觉的行动;树立终身学习的观念，坚持经常性的在职进修，具有合理的知识结构，具有深厚的专业知识和专业技能，能广泛地吸纳班主任工作的最新理论，并运用到实践中;能够坚持以实践为基础，以先进的德育理论和班级管理理论为指导，对班集体的功能、运行机制等班集体建设中的诸多问题进行理论联系实际的研究，逐步成为发展教育文化的生力军;具有较强的专业能力;使自己的专业具有较强的自主性和较大的权威性;学术地位和社会地位不断提高。
班主任怎样才能做到“专业化发展”？
要学习，增加专业知识。“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”。班主任作为学生的榜样，应该做一个终身学习的实践者。班主任要向书本学习，多读书，多读教育专著，进行专业化的理论学习，获得大量信息、理论或方法，不仅提高专业素质和专业道德，还要更新教育观和价值观。要向专家学习，观看阅读专家讲学视l和书籍，提高工作能力和管理水平。要向先进者学习，学校可举办班主任经验交流会、班集体建设研讨会和现场观摩会，鼓励有经验的班主任介绍工作经验，从而带动和引领青年班主任的成长。
要研究，提高专业技能。“研究态度与能力是一个人创造力的集中显现，是一个人主体性的能动体现，是人发展的基本手段。”班主任要确立“问题即课题，教育即研究，成果即成长”的理念，要立足课堂，关注学生，研究班主任在日常教育中出现的问题，通过研究来解决这些问题。做到课题问题化，活动经常化，参与个性化，把研究扎根于平时教育中出现的新情况、新问题之中。从研究的内容上看，班主任要研究教学课程，研究教学策略，更要研究学生，包括学生的兴趣、心理、个性等。班主任要积极参加教育科学研究，应善于把工作理论与日常实践结合起来，用理论指导实践，在实践中发展自己的理论知识。
要合作，提升道德水平。优秀的班主任应该是一个教育合作者。班主任是连接各种教育因素的纽带和桥梁，更应善于和学生、同事、家长沟通与协作。专业化要求班主任从“领导者”转变为“服务者”，更要学会合作。要与学生合作，与学生建立起朋友般的师生关系，用心去倾听学生的心声，做到权为生所用，情为生所系，利为生所谋。要与同事合作，同事间在工作中的互相帮助和配合是班主任取得进步的动力。要与家长合作，可以通过做家访、开家长会等方式加强与家长的沟通和交流，以增进彼此的理解，达到一致的教育目的。
要创新，发展专业自主。班主任工作之所以具有无法替代的专业意义，全赖于班主任的专业自主。专业化发展要求班主任发挥自主性，发展自己的个性和特长，使个体的潜能充分发挥。班主任要善于突破常规，有所创新。在思想上，不能满足于知识的积累，要善于“知新”，树立创新意识;在教学中，善于运用现代化教学手段创建新型课堂;在班级工作中，不盲从，依据自己班级现状，自主实施有针对性的改革，构建个性化班集体。创新是发展的生长点，学会创新，班主任专业化发展才有持续发展的动力。
要反思，不断进步成长。华东师大的叶澜教授指出：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”美国心理学家波斯纳指出：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至会有所滑坡。”波斯纳提出了一个教师成长公式：“经验+反思=成长”。班主任，不仅要深入班级，深入学生，还要跳出班级的圈子，用理性的眼光去审视、分析自己的教育工作，反思自己的教育行为。班主任的反思是班主任以自己的班级管理活动为思考对象，对自己的思想和态度、行为和方法、教育和管理进行审视与分析的过程，是一条通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。只有这样，班主任才能把班级带好，在反思中成长，在反思中成熟。
第4篇：高中班主任工作思路范文
关键词：铁路 班组 体制 管理
随着经济建设的不断发展和铁路企业改革的不断深入，企业经营管理自由权将进一步扩大，这就必须加强铁路企业管理基础，加强铁路企业管理基础又必须从班组管理着手。班组管理作为企业内部的一项重要基础建设的综合性工作，是两个文明建设的前沿阵地，是企业实现安全可控，保持稳定，完成运输经营任务，搞好安全生产、减少人员伤亡和各类灾害事故的基础和关键。
班组管理要以“安全、优质、低耗、高效”为核心，以提高职工队伍素质、加强班组长管理和提升班组现场作业控制能力为重点，以确保运输生产任务的完成和运输安全的持续稳定。班组管理可以从下述几个方面人手。
1、党、政、工、团齐抓共管，职能机构对口指导，加强对班组的领导
班组工作的综合性、群众性、经常性，决定了它是铁路企业中党、政、工、团的一项共同任务。要适应铁路发展新形式、新体制的要求，制定明确的加强班组管理的责任制，把责任落实到各类各级组织和各级党政领导，领导要为班组服务、机关要为班组服务，要对班组工作进行帮助指导，要为班组创造加强管理的条件。
各级党组织要结合当前铁路运输的改革形式和运输一线职工的特点，把思想政治工作的重点放到班组去，党组织通过思想政治工作协调各方面的关系，统一思想认识，起到保证作用；工会开展群众工作，关心群众生活，积极为一线职工送温暖、送凉爽，起到纽带作用；团组织要组织青年职工开展以安全为主体的演讲辩论和学技练功竞赛，增强班组活力，起到促进作用。
实行“齐抓共管理”，党、政、工、团各级组织参加班组建设工作的领导，逐步形成班组建设的工作体系。
2、以人为本，培养班组成员树立主人翁意识，提高班组成员综合素质
人是班组的基本构成，是班组中最活跃的因素。班组管理中一个重要的环节就是要管好人。人员管理包含思想管理、技能素质管理和纪律管理。
(1)加强思想管理。思想管理是班组管理的基础，加强思想管理可以提高班组人员的政治素质，提高班组人员的自觉性。班组思想政治工作要体现针对性、灵活性和民主性，要联系实际，避免脱离实际的清谈。
(2)加强技能素质管理。只有加强学习和培训，职工生产技能才能不断提升，适应铁路改革和跨越式发展，适应岗位竞争机制和学习型企业创建的需要，确保班组安全、稳定运行。班组成员经过组织学习和培训后，要达到全面熟悉设备系统及原理，熟悉各种相关规程制度，熟悉运行故障分析判断处理，熟悉相关安全知识。
(3)加强纪律管理。对班组成员进行劳动纪律和作业纪律教育，严格执行考勤制度。考核要公平、公开、公正。考核公平是避免班组长与普通职工矛盾激化的首要条件，考勤、休假、纪律、奖惩各方面不搞特殊化；考核及时可对应受到教育的人起到良好的警示和促进作用；考核公开就是要让班组的每个成员都知道，从而提高班组人员对劳动纪律的认识。
3、挖掘领导潜能，培养班组长管理能力，提高班组长综合素质
生产班组长既是生产业务的技术骨干，又是全班运输生产管理工作的直接领导者、组织者和实施者。他们与班组员工同处运输生产第一线，承担着班组的生产、考勤、考核、安全、政治思想工作等方面的管理工作。班组长素质的高低是搞好班组管理的关键。
(1)选拔班组长。俗话说“火车跑的快，全靠车头带”，在班组长的选拔上首先要在思想观念上鼓励职工争当班组长。其次要注重选拔思想品德好，廉洁奉公，有较强的事业心和责任心，熟练掌握技术业务知识，懂得安全生产规程，有一定的管理知识和组织领导能力，能团结同志，关心同志，并有一定魄力和改革创新意识的职工担任。
(2)培养班组长。对班组长的素质培养，首先是业务素质和技术能力上的培养，班组长应该在政治素质上、操作技能和遵章守纪上起带头作用。其次是加强班组长的横向交流，探索新形式下搞好班组管理的新路子，给班组长一定的“自由权”，帮助班组长树立威信，激发班组长主人翁责任感和工作积极性，以适应新形式、新任务相适应的班组管理的新方法。
(3)班组长待遇。在研究制定班组长待遇时，应结合实际情况，适当拉开班组长与普通职工的收入差距，体现向班组长倾斜的原则，使班组长的责、权、利落到实处。
4、确立班组体制结构，建立班组用人制度，完善班组管理制度
班组在进行运输生产、安全管理、创造经济效益时需要全体组员共同努力，让所有人都能以饱满的热情投入到生产工作中去，应建立强有力的班组建设考核、激励和约束机制以及自控、互控和他控措施，以激励和不断提高他们工作的积极性和创造性。
(1)确立班组的体制结构。班组实行班组长负责制和民主管理相结合的管理制度，班组长全面负责班组管理工作。班组要根据实际运输生产需要和班组作业区域、管理跨度设置岗位。班组长通过班组核心成员增加对班组全体职工的接触，广泛听取大家的意见，搞好对班组的领导。班组各成员要各负相应的职责，接受班组长的领导。
第5篇：高中班主任工作思路范文
【关键词】 中职教育；班主任工作；创新思路；措施
【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-00-01
一、前言
随着社会的发展，人们对于教育事业的发展越来越重视。为了满足社会发展的需要，越来越多的中高职院校蓬勃发展起来。中职院校的主要教学目的是培养学生的专业技能知识，以适应社会各个岗位发展的需要。班主任是班级的组织者和领导[1]，不仅对班级的发展具有重要作用，而且对于中职学生的人生观、价值观和世界观的正确树立具有不可替代的影响[2]。班主任的工作是学校工作的重要组成部分，对于班集体的建设和学生素质水平的提高具有深远影响。但是在当代的中职院校教育的实际过程中，由于各方面因素的相互交织和作用，中职班主任的工作并不好做，因此，需要中职班主任充分发挥自身的主观能动性，挖掘班主任工作中的创新思路，提高中职班主任工作的效率。
二、当前中职教育班主任工作的现状
由于中职院校的学生在入校时文化水平较低，底子较薄等因素，使得中职院校的班主任在抓学习的同时，也要抓好学生的思想教育工作，造成工作难度加大的局面；在当前中职院校的班主任当中，有很多的班主任都是刚大学毕业不久，缺乏实际中职班主任管理经验[3]，难以做到及时把握学生的心理动态并及时给予指导和帮助，并且很多都并非是对口专业毕业，不能够在专业技能知识上给予学生更多的帮助，这样容易使学生变得散漫，甚至是厌学等。这些看似可大可小的问题，却在很大程度上直接影响着中职院校班主任工作和教学活动的有序展开，不利于提高教学活动的有效性。
三、中职班主任工作的创新思路探讨
班主任工作做得到位与否，对于中职院校教育水平的发展以及中职学生自身素养的形成具有不可替代的作用。但是当前中职院校由于种种外界或自身因素的影响，在实际工作中表现出来的种种不足，都在很大程度上影响了教学的发展。因此，如何提高班主任工作的效率成为了急需解决的问题。本文将从以下几个角度谈谈中职班主任工作的创新思路的问题。
1、构建和谐融洽的班级人际关系。
班级是属于老师和学生的大家庭，只有每位家庭成员间都建立和谐友好的关系，大家和平相处，才能营造一个适于学习的良好氛围。因此，班主任在开展工作的过程中，首先要采取措施，构建和谐融洽的班级人际关系，这样才能让学生在轻松自由民主的班级环境中开展愉快的学业生活。首先，要采取措施抓住机会构建和谐民主平等的师生关系。因为，在学校教育过程中，班主任不仅仅是学生尊敬的师长，而且还是他们朝夕相处的知心朋友。因此，班主任要在工作中多关心爱护学生，乐学生之乐，忧学生之忧，和学生建立和谐的关系。比如，班主任可以利用课余时间，多找机会和学生谈心，倾听学生的心声，了解学生的思想动态，也可以走访学生的宿舍，关心学生的生活起居，让学生意识到老师并不是他们想象中的那么威严，高高在上，也有平易近人的温柔一面，让学生认识到班主任并不仅是他们严厉的师长，而且更是他们可以交心的朋友。构建和谐的师生关系，有利于获得学生的信任和依赖，有利于班级工作的展开和民主班风的形成。
和谐的班级人际关系还应该包括学生与学生间相亲相爱的融洽关系。中职学生的个性还处于独立性较强的时期，他们对于外界和他人比较敏感，渴望得到他人的尊重和认可。因此，班主任在搞好师生关系的同时，也应该注重学生间友好关系的建立。如，老师可以组织学生参加各种集体活动或比赛，让学生之间多多交流沟通，在建立生生间的友好关系的同时又增强班级的凝聚力。这样就能为班集体的发展提供一个良好的环境，有利于促进学生共同进步。
2、增强学生的思想品德教育。
我国的教育除了要传授给学生相关的文化知识和培养学生的能力之外，更重要的是要教会学生做人的道理，帮助他们塑造健康的人格和世界观，从而更好地为社会做贡献。在中职教育中，班主任在抓好学L建设的同时，也要注重加强对学生的思想品德进行教育。中职学生在刚踏入中职院校的大门时，对即将开始的学习生活都还保持着一种新鲜感和饱满的热情。但是随着时间的流逝，这份感情也被时间消磨殆尽，取而代之的是迷茫和无尽的萎靡颓丧之气。因此，班主任要采取措施及时对学生进行正确引导，用具有教育作用的手段来感化学生，让学生树立正确的思想道德观念，同时鼓励学生多参加课余活动和实践活动，让学生在繁忙的学习生活之余，体验和享受丰富的学校生活的乐趣，培养积极的生活态度。
3、重视引导学生认识当前行业现状，引导学生做好未来规划。
在中职教育中，让学生认清自身的社会地位，了解行业行情，对于学生做好未来规划极为重要。因此，班主任在平时工作过程中，就要把握机会，多向学生提供更多本行业的就业情况和信息，让学生准确掌握自身在社会中的地位，摆正自身态度，正确认识自己，然后老师可以和学生一起制定未来发展的规划，让学生在学习生活中有一定的目标，促进学生实现更好发展。
四、结语
班主任在中职教育中扮演重要的角色，其工作做得是否到位直接影响着整个中职教育水平的提高。因此，在中职教育中做好班主任工作至关重要。但这并不是一朝一夕就能实现的，需要班主任付出更多的精力和心血，不断探索和尝试，总结经验，从而找到有效途径，促进中职院校班主任工作的有效展开。
参考文献
[1]唐晓平.中职班主任工作的创新[J].新课程学习.2013，（7）：136.
第6篇：高中班主任工作思路范文
尝试之一：常规常抓，常抓常新——班级常规管理的有效手段。学校管理的重点是班级管理，班级管理主要是两方面，一是常规管理，班级的形象工程，二是内敛素养，班级的内涵品味。而做好班级管理工作，首先应从常规工作抓起、做好，也就是面上的工作要体现出优秀，这是基础。班级常规管理工作就是反复抓、抓反复，这叫常规常抓，但效果不一定显著，要抓出新意，要出新的抓，这叫常抓常新，这样班级常规管理的效果肯定会更上一层楼。
班级常规管理工作正因为常规，需要我们常规常抓，班级常规管理工作正因为是学校管理的核心，更需要我们常抓常新， 每一条新的举措，每一次新的尝试，每一回新的改变，都将带来意想不到的效果。
尝试之二：坦诚沟通，共同研讨——提高班主任业务水平的有效措施。班主任是班集体的教育者、管理者和组织者，学校领导对学生实施教育的有力助手和骨干力量。班主任工作搞得如何，直接影响着一所学校的管理和教育教学质量的好坏。在学校管理前进的道路上，想方设法促进班主任业务能力水平，千方百计提高班主任的班级管理素养，一直是德育管理的不懈追求。
班主任是学校德育工作的主力军，加强班主任队伍建设，是搞好学校德育工作的关键。所以，我们在如何建设一支师德高尚、理念超前、业务精良、素质过硬的班主任队伍方面进行了积极的探索，并在实践中不断地总结、创新。沟通是前提，研讨是桥梁，创新是动力，成长是目标。
尝试之三：因“点”施教，彰显特色——德育育人氛围创设的有效支撑。学生的学习生活，离不开校园文化生活，校园文化生活来自于一系列主题教育活动。每个学校每个学期都会开展一些常规德育活动，而每个学校都有自身学校的特点、学生的典型，营造浓厚的育人氛围，更要开展一些适合本校特点、学生特征的特色性活动，这样更具有吸引力，更能显现学校的文化气息，更可以起到学校德育育人的实效。
一是针对学校工作重点，开展系列活动。学校每年都有中心工作，依托重点工作，开展一系列活动，既可以配合学校完成相关工作，又可以让学生感受到当家作主的责任感和使命感，更可以在这种活动氛围中展示学生能力，提高学生的综合素质。
第7篇：高中班主任工作思路范文
1、 继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、 抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、 抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、 坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效.
5、 年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。
6、 高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
7、 继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。
8、 班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。
第8篇：高中班主任工作思路范文
我组按照《__乡村级班子及成员考核方案》要求进行考核，程序分为两部分：1、两委成员集中汇报06年度工作及07年工作计划；2、对所有班子成员进行单独座谈，座谈内容为：对班子整体评价及建议、对支书及村主任的评价及建议、对其他班子成员的建议。
以下为各村考核情况总结：
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一、两委班子考核情况
班子成员共4名，支书__*，主任__*。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。配合乡党委、政府和西村村共同修建了106国道至__的高标准公路，征地、刨树、安装路灯。保沧高速公路取土场占地补偿工作。投资20__0多元铺设西洼地下管道1500m，并增加配套设施。打了一眼吃水井，村内街道硬化，垃圾清理、安装路灯29盏。村西20亩地的对外发包。
07年工作计划：结合文明生态村建设继续搞好村内道路的硬化，垃圾清理，路灯的安装工作。
对乡党委、政府的希望：希望乡党委、政府对本村的各项工作的指导和领导力度加大，并在经济发展上能有所重点倾向。
总体评价：
班子整体团结，凝聚力强，战斗力强。思想政治学习抓得紧。工作务实，有一定的创新意识。大家相互间关系密切，正职与副职能团结协作，同时，班子善于用制度管理人，用情感凝聚力。
二、班子成员考核情况
（一）____（支书）
1、主要优点和成绩：工作积极性高，事业心强。大局观念较强，掌控全局能力较强，考虑事情全面。
2、主要不足方面：因为自身是女性和文化程度偏低，在一些方面显得力不从心，有时考虑问题局限性大。
（二）____：（主任）
1、主要优点和成绩：为人正直，心直口快。工作认真负责，敢于坚持原则，关心群众。
2、主要缺点和不足：年轻气盛，有时因为自己的生意会耽误工作，但近期有所改变。
（三）其他班子成员
总体上都很服从指挥，任劳任怨，对工作负责，偶尔有些小牢骚，但不影响大局。
____*
一、两委班子考核情况
班子成员共8名，支书____，主任____*。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。用时三个月和北京一投资商初步达成一致，占用本村10亩土地进行项目合作。
07年工作计划：结合文明生态村建设对小学附近的道路进行硬化，垃圾清理，路灯的安装工作。
对乡党委、政府的希望：希望乡党委、政府对本村班子进行调整，精简人员。
总体评价：
班子整体团结，凝聚力强，战斗力强。思想政治学习抓得紧。工作务实，有一定的创新意识。正职与副职能团结协作，上下能形成合力。
二、班子成员考核情况
（一）____*（支书）
1、主要优点和成绩：工作积极性高，事业心强。大局观念较强，掌控全局能力较强，考虑事情全面。不怕受累，不怕得罪人。
2、主要不足方面：因为自己的事情比较多，村的工作中有时照顾不到。
（二）____（主任）
1、主要优点和成绩：工作认真积极，配合支书工作，关心群众，公正廉洁。
2、主要缺点和不足：
（三）其他班子成员
总体上服从指挥，任劳任怨，对工作负责。会计____脾气比较暴躁，与人易发生冲突。
____*5
一、两委班子考核情况
班子成员共4名，支书__*，主任__*。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。投资10000多元修建了村大队，改变了本村多年无的历史。投资3000元换了吃水井的泵，耗电量降低，降低了村民的生产成本。修缮村内及村西的排水沟，改善了村内雨季路难走的状况。投资5000元安装路灯13盏。发展果树种植100亩，聘请专家到村内进行种植讲座，推广优良新品种。石家庄8号、中连9号、冬春甘蓝1号、晚熟桃等等。
07年工作计划：村东到洼里近200m的道路维修。成立精神文明委员会，创建“十星级文明户”、“孝敬公婆好儿媳”评选活动，树立和谐文明的新村风。创建果树协会，提供新品种，病虫害防治知识，统一提供肥料，测土施肥，每月召开一次会员会。
总体评价：
班子整体团结 ，凝聚力强，战斗力强。思想政治学习抓得紧。班子务实精神强，有一定的创新意识。合作时间长，大家相互间关系密切，正职与副职能团结协作，同时，班子善于用制度管理人，用情感凝聚力。
二、班子成员考核情况
（一）____（支书）
1、主要优点和成绩：工作积极性高，事业心强，大局观念较强，掌控全局能力较强，考虑事情全面。
2、主要不足方面：
（二）____（主任）
1、主要优点和成绩：为人老实，工作踏实，敢于坚持原则，关心群众，公正廉洁。
2、主要缺点和不足：
（三）其他班子成员
总体上都很服从指挥，任劳任怨，对工作负责，____因为职务掉换有点意见，但不耽误工作。
____*
一、两委班子考核情况
班子成员共5名，支书__*，主任__*。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。投资10000元，提供管道和泵解决了公路东村民的吃水问题。清理街道垃圾。参加三次交易会，欲为村民谋划新的发展项目，但因不合本村实际情况都未果。
07年工作计划：结合文明生态村建设继续搞好村内道路的硬化，垃圾清。和其他两个廿里铺联合修建村中主要街道及街道的绿化。对洼里的田间路进行整修。
对乡党委、政府的希望：因为本村的钢铁市场不太景气，希望乡党委、政府牵头为本村的经济发展提供合理的建议和指导。
总体评价：
班子整体团结，凝聚力强，战斗力强。工作务实，有一定的创新意识。班子务实精神强。大家相互间关系密切，正职与副职能团结协作，同时，班子善于用制度管理人，用情感凝聚力。
二、班子成员考核情况
（一）____*支书）
1、主要优点和成绩：工作积极性高，事业心强。掌控全局能力较强，考虑事情全面。
2、主要不足方面：
（二）____*：（主任）
1、主要优点和成绩：为人正直，心直口快，工作认真负责。
2、主要缺点和不足：
（三）其他班子成员
总体上都很服从指挥，任劳任怨，对工作负责。
______
一、两委班子考核情况
班子成员共6名，支书____，主任____*。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。班子团结有所改善，加强了整体凝聚力。发展了两名党员，转正一名党员。为本村60岁以上老人发放补助。修自来水。
07年工作计划：结合文明生态村建设和其他两个廿里铺共同修建村内主街道，并对村内所有道路实行硬化。成立葱交易市场，发展本村葱产业。
总体评价：
班子整体团结加强。班子务实精神强。正职与副职能团结协作，同时，班子善于用制度管理人，用情感凝聚力。班子成员的政治敏感性强，积极参加主持村内回汉红白事，维护村内稳定。
二、班子成员考核情况
（一）____*（支书）
1、主要优点和成绩：为人随和实在，不记仇，不端架子，团结群众和干部。工作积极性高，事业心强，大局观念较强，掌控全局能力较强，考虑事情全面，化解矛盾能力强。
2、主要不足方面：
（二）____*（主任）
1、主要优点和成绩：为人正直，心直口快。工作认真负责，敢于坚持原则，关心群众。
2、主要缺点和不足：头脑灵活但腿有点懒，对工作不太积极。
（三）其他班子成员
总体上都很服从指挥，任劳任怨，对工作负责，尤其____态度发生根本性改变，对村内工作起到团结和支持作用。
____
一、两委班子考核情况
班子成员共4名，支书无，主任柳____。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。全年都在协调解决保沧高速公路与村民之间发生的各种问题。协调本村砖厂承包款发放工作。
07年工作计划：结合文明生态村建设和其他两个廿里铺共同修建村内主街道，并对村内所有道路实行硬化。
对乡党委、政府的希望：希望乡党委、政府根据本村实际情况下派一名村支书，对本村稳定和下一步工作都有利。
总体评价：
班子整体老化，但战斗力较强，能较好的完成各项工作任务。但班子内部关系不协调，出现一些影响班子整体团结的不和谐因素。
二、班子成员考核情况
（一）____（主任）
1、主要优点和成绩：为人正直，心直口快。在群众中威信高，人缘好。工作认真负责，敢于坚持原则，关心群众，公正廉洁。
2、主要缺点和不足：本人经济条件不好。
（三）其他班子成员
总体上都很服从指挥，任劳任怨，对工作负责。副书记____*好功恶劳，欲担任本村村支书，贪财，抵制情绪较高，煽动群众，有时起到反面作用。会计崔砚文对财务知识掌握不多。
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一、两委班子考核情况
班子成员共6名，支书__*，主任____。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。文明生态村建设方面：硬化村内道路200m，宽5m，建5个垃圾池，1个公共厕所，美化街道500m，安装5盏路灯。经济发展方面：养殖业收入较高，种蛋鸭养殖效益高，康达、钢材、粮食收购等经营良好，效益明显。农业种植方面：果树种植100亩，红富士苹果销量好，越冬蒜种植面积大，经济效益预计良好。劳动力输出方面：装修队10个，建筑队3个，卖咸菜人员较多，收入良好。
07年工作计划：结合文明生态村建设继续搞好村内道路的硬化，垃圾清理。村干部带头致富，发展自己的经济。贫困户和五保户的救助力度加大。
总体评价：
班子整体团结，凝聚力强，战斗力强。思想政治学习抓得紧。班子务实和创新精神强。大家相互间关系密切，正职与副职能团结协作，带领群众致富意识强。
二、班子成员考核情况
（一） （支书）
1、主要优点和成绩：为人公道正派，头脑灵活，有干劲和闯劲。工作积极性高，事业心强。大局观念较强，掌控全局能力较强，考虑事情全面。
2、主要不足方面：
（二）____：（主任）
1、主要优点和成绩：工作认真负责，关心群众，公正廉洁。
2、主要缺点和不足：
（三）其他班子成员
总体上服从指挥，任劳任怨，对工作负责。
____
一、两委班子考核情况
班子成员共4名，支书文秘部落，主任____。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。处理保沧高速公路占地后的各项遗留问题。发展大葱种植。修理吃水井。
07年工作计划：结合文明生态村建设继续搞好村内道路的硬化，垃圾清理。修建本村至廿里铺的公路。吃水井的更新。
总体评价：
班子整体团结，凝聚力强，战斗力强。班子务实精神强。大家相互间关系密切，正职与副职能团结协作。
二、班子成员考核情况
（一）____*（支书）
1、主要优点和成绩：为人公道正派。工作积极性高，事业心强。大局观念较 强，掌控全局能力较强，发展经济意识强。
2、主要不足方面：
（二）____：（主任）
1、主要优点和成绩：工作认真负责，敢于坚持原则，关心群众。
2、主要缺点和不足：
（三）其他班子成员
总体上都很服从指挥，任劳任怨，对工作负责。
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一、两委班子考核情况
班子成员共7名，支书____，主任____。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。学校校舍的新建，全村变压器的警报器的安装，降低了村管理费用。安装路灯，清理街道。发展钻业。
07年工作计划：结合文明生态村建设继续搞好村内道路的硬化，垃圾清理，路灯的安装工作。推广棉花和玉米新品种。推广辣椒种植，为没种树的四个队谋划辣椒经营项目。
总体评价：
班子整体团结，凝聚力强，战斗力强。思想政治学习抓得紧。班子务实精神强，有一定的创新意识。大家相互间关系密切，正职与副职能团结协作，同时，班子善于用制度管理人，用情感凝聚力。
二、班子成员考核情况
（一）____（支书）
1、主要优点和成绩：为人公道正派，工作积极性高，事业心强。大局观念较强，掌控全局能力较强。
2、主要不足方面：性格较急，粗心，考虑问题有时欠全面。
（二）____：（主任）
1、主要优点和成绩：为人正直，心直口快。工作认真负责，做事有头有尾。敢于坚持原则，关心群众，经验丰富，群众威信高，维护班子团结。
2、主要缺点和不足：
（三）其他班子成员
总体上都很服从指挥，任劳任怨，对工作负责。
西村：
一、两委班子考核情况
班子成员共8名，支书____，主任____。
（一）06年工作总结及07年工作计划
06工作总结：高质高量的完成上级党委、政府下达的各项任务。村前后3条主干道的修补，学校危房的修缮。石油和两条主干道的征地补偿工作。村内变压器和电线的补充。
07年工作计划：结合文明生态村建设继续搞好村内道路的硬化，垃圾清理，路灯的安装工作。南洼梨树地的发包。村南环公路的修建。抓项目，引资金。
总体评价：
班子整体团结，时间观念强，凝聚力强，战斗力强。思想政治学习抓得紧。工作务实，有一定的创新意识。大家相互间关系密切，正职与副职能团结协作，同时，班子善于用制度管理人，用情感凝聚力。
二、班子成员考核情况
（一）____（支书）
1、主要优点和成绩：为人公道正派。工作积极性高，事业心强。大局观念较强，掌控全局能力较强，考虑事情全面，主抓外事关系。
2、主要不足方面：
（二）____：（主任）
1、主要优点和成绩：工作认真负责，配合支部，注重细节，协调能力强，敢于坚持原则，关心群众，公正廉洁。
2、主要缺点和不足：
第9篇：高中班主任工作思路范文
树立创新理念，强化创业能力，促进***公路和谐发展
——在***公路分局一届一次职代会暨2006年工作会上的讲话
***
(2006年元月18日）
各位代表、同志们：
在全党上下深入开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进
性教育活动、全省上下掀起“和谐创业、富民兴赣”热潮之际，我们乘着党的十六届五中全会胜利召开的春风，带着神六成功发射遨游太空的喜悦，迎来了***公路分局一届一次职代会暨2006年工作会的胜利召开。值此，我代表分局党支部向大会表示热烈祝贺，向在座的各位代表、同志们致以良好的祝愿！
刚才，邓局长作了题为《创新思路、开拓***公路新局面》的工作报告，在报告中客观、中肯、实事求是地总结了分局2005年的工作，并对2006年的工作提出了新的发展思路和目标任务，对全年的工作作了周密的部署，我表示赞同，请同志们认真讨论、审议，并抓好学习和贯彻落实。同时，通过这次会议，要动员全局职工围绕新目标，振奋精神、坚定信心、抢抓新机遇，投身“推动全民创业、加快富民兴赣”大业当中，共同促进公路和谐发展。现在，我代表分局党支部简要回顾一下05年工作，并对06年的工作讲几点意见。
2005年工作回顾
过去的一年是我局全面落实科学发展观，保持先进，构建和谐，谋求发展的一年。一年来，在上级的正确领导下，分局党支部坚持以党建统揽全局，按照市局党委的统一部署，紧紧围绕单位改革发展稳定大局，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，抓学习立足一个“真”字，强作风突出一个“创”字，严制度狠抓一个“实”字，争创“抓住第一要务、牢记‘两个务必’、实践‘三个代表’”好班子，带领全局党员、干部和职工围绕提高执政能力、战斗力、亲和力的工作目标，建好职工群众信任的班子，带好职工群众满意的党员干部队伍，树好职工群众信服的先进典型，办好职工群众关心的实事，全局上下形成了你追我赶、奋勇争先、政令畅通、和谐发展的喜人局面。2005年各项目标任务得到圆满完成。党建工作能形成这样一种生动局面，是开展先进性教育活动的成果，是分局领导班子努力抓好自身建设，发挥领导核心和战斗堡垒作用的结果，是广大党员干部充分发挥先锋模范作用的结果。
一、创新载体，激活班子，组织带动谋发展
领导班子是带动单位一心一意谋发展的火车头，是党团结带领职工群众聚精会神搞建设的战斗堡垒，领导班子能力的强弱直接关系到单位的改革、发展与稳定。一年来，分局党支部围绕提高党的执政能力这一主线，以树立科学的发展观和正确的政绩观、推进民主科学决策水平，实现***公路和谐发展为重点，着力抓好“学习型、团结型、创新型、实干型”的“四型”班子建设。事实说明：抓执政能力建设就抓到了根本，抓班子建设就抓住了关键。不仅有力地促进了***公路“三个文明”协调发展，受到了上级党委的肯定和职工群众的认可，也有力地促进了分局班子领导水平和决策能力的提高。在加强分局领导班子建设中，支部着重在三个方面下了功夫：
1、在强化制度，密切党群干群关系上下功夫。建立健全了领导班子定期下道班调研制度、党员干部驻道班联系点制度、家访谈心制度、“送温暖”及“三必访制度”（职工生病住院必访、家庭受灾必访、办理丧事必访）。使党群干群关系进一步密切。
2、在强化教育，提高服务工作本领上下功夫。一年来，分局支部坚持抓思想政治教育和党性锻炼，建立了班子理论学习制度、机关每周一班前会制度，在班子中深入开展学习实践“三个代表”重要思想和创建“学习型班子、学习型队伍”活动，大兴求真务实之风，加深了党员领导干部对立党为公、执政为民本质的认识，领导班子和干部队伍的素质有了明显提高。
3、在强化考核，检验改革发展成效上下功夫。争创好的班子，最终要体现在创“三个文明”的成果，创勤政廉政的业绩，要得到职工群众的认可。为此，支部始终坚持把班子作风、队伍稳定、职工增收、群众满意、经济效益、改革发展等作为衡量班子工作成效的内容。一年来，分局领导班子围绕实施“养护改革求突破、发展三产创效益、路政管理树形象”三大工程，取得了在困境中谋发展、求生存、促稳定的明显效果，使分局在资金缺口巨大的情况下，保证了职工工资发得下、菜蓝子装得满、队伍稳得住、工作搞得上，职工普遍满意，工作名列前茅，单位稳定发展。全局呈现和谐发展的良好局面。
二、创新教育，激活队伍，强基固本促发展。
建设一支高素质的党员干部队伍，是推进新时期党的建设的一项基础工程。一年来，党支部把这项工作摆上党建工作中的重中之重，扎实开展保持党员先进性教育活动，在抓落实中，坚持了三个创新，使先进性教育活动取得了扎实成效：2、在管理方法上创新，全面规范党员管理。去年，党支部还根据党员分散、基层单位工作紧张时召集难、离退休老党员离单位远，过组织生活不方便等实际情况，为因地制宜、多种形式、灵活组织党员开展组织生活，党支部将党员划分为三个党小组，并配备了党小组负责人，通过调整组织设置，既使组织生活落实到了最基层，又使每个党员都纳入严格的组织管理之中，党内生活得到进一步健全、落实。
3、在激励机制上创新，搭建党员发挥作用的平台。在党员中开展了多种形式的“保持党员先进性教育”活动，坚持抓特色、抓示范、出亮点，有效激励了党员先锋作用的发挥，党员先进性得到充分体现，先进人物和先进事迹不断涌现。在全市表彰纪检系统先进个人的推荐活动中，分局党支部重点推荐了在工作中表现突出、并连续多年荣获优秀共产党员、优秀纪检监察员、先进个人等荣誉称号的彭钢祥同志；彭钢祥同志是全局党员中的优秀代表、先进典型。分局党员队伍中还有很多这样敬业、优秀的党员，今后，我们要不断发现和选树这些典型，用身边优秀党员的事迹教育带动职工。
对一年来的先进性教育工作，在充分看到成绩的同时，也应清醒地认识到我们工作中存在的不足，党员管理工作机制、先进性考核机制、党员整体素质等都需要进一步加强和提高，我们的党建工作和保持共产党员先进性教育工作任重道远，还需作出更大的努力，不断巩固好取得的成果。
三、创新观念，激活思想，转变思路求发展
1、切实抓好了理论武装工作，重点强化了班子的理论学习。一年来，分局党支部深入开展了党的十六大、十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想的学习教育活动，着力提高班子的决策能力；二是坚持正确的舆论导向，组织开展了“守道德、讲诚信、树形象”读书教育和“弘扬“井冈精神，兴我美好江西”、“建设和谐平安***”等系列主题教育活动，努力打造学习型队伍，广大党员干部争当崛起先锋氛围浓厚。
2、切实加强了思想政治工作，较好发挥了思想政治工作稳思想、暖人心、凝队伍的作用。在促进养护机制改革敏感问题上，积极引导职工转变思想观念，树立质量效益意识，树立市场经济意识，树立改革发展意识。与此同时，及时改进思想政治工作方法，树立求真务实的工作作风，深入开展下基层家访谈心、搞调研、办实事、送温暖、化解矛盾、解决职工菜蓝子问题等活动，确保了职工队伍、思想稳定，局面和谐。
3、切实重视了宣传报道工作，充分发挥新闻舆论的导向和影响作用。全年新闻用稿量达80篇，数量上市局第一，做到了报上有字，电视有影，广播有声，网上有名，题材有重点（路政文明创建），人物有典型（女职工雷艳红事迹），形象有展现（先进性教育活动、党员下道班义务劳动），成果有反映（萍麻公路建设、王坑抢险），较好地提升了单位的知名度和影响力。
四、创新机制，激活管理，优化环境促发展
1、创新人事机制，围绕发展选干部。一年来，分局积极创新干部培养、教育机制和党员管理机制，强化干部考核，建立了党员和干部工作民主考核制度，完善民主推荐制度，扩大群众参与范围，对考核中不称职、不胜任现职的干部不予推荐。切实加强党员干部队伍建设，在全局党员干部队伍中形成了“想干事、能干事、干成事”的良好氛围。
2、创新管理机制，严格考核强作风。没有规矩不成方圆，健全制度是规范管理的前提，严格考核是落实制度的关键。一年来，分局各项制度得到不断完善和强化，坚持了班子理论学习制度；建立了机关人员周一班前会制度；目标管理责任风险制度；路政管理坚持了路政执法办案四公开，严格了路政人员六不准；廉政举报投诉制等项制度，机关管理走向了文明、规范、高效的轨道。
在抓落实上，我们创新了考核机制，改变了以往总是机关考核基层的“上对下”工作做法，实行了“下对上”为主的机关工作民主测评制度。年终检查时，对各科室工作和科室负责人的考核坚持了民主评议，机关工作合格不合格，工作人员称不称职，由职工说了算，不称职的及时调整，有效促进了***分局机关作风的根本转变。
3、创新学习机制，提高素质塑形象。扎实开展建设学习型机关活动，促进了机关工作水平的提升。积极倡导“学习工作化、工作学习化”理念，树立时时学习、处处学习、人人学习、终身学习观念，倾心打造“四种作风”，即：扎实办事的工作作风、求真务实的思想作风、清正廉洁的生活作风、学习创新的进取作风”，分局从强管理、严考核、抓学习三方面入手，扎实开展争创活动，努力塑造机关形象、转变机关作风，努力培养一支学习型、服务型和廉洁高效型的干部队伍。
五、创新格局，凝聚合力，群策群力保发展。
一年来，党支部围绕中心，创新工作格局，形成责任目标管理体系，定目标、定责任、层层量化、细化工作，凝聚合力，群策群力，各项工作得到全面、协调发展，各项任务得到优质、高效完成：
1、安全综治局面良好稳定。落实了目标管理领导责任制度，并将“四五”普法和安全生产纳入年度责任目标重要内容。通过坚持开展“四五”普法教育，狠抓法制和安全教育，建立健全安全管理制度，确保了年内实现两个“四无目标”，即：（安全管理无火灾事故、无职工伤亡事故、无重大责任事故、无重大经济损失）及（综治工作无刑事案件、无重大治安案件、无职工违法犯罪、无上访闹事）。
2、廉政建设工作扎实有效。认真开展了廉政“两个实施纲要”的宣传教育活动，认真贯彻中纪委关于党风廉政建设有关规定，年内落实了党风廉政建设责任制，划分了领导班子廉政责任区，全方位、全过程发挥了专职纪检员的监督作用。
抓好重点岗位重点人员的廉政教育，组织开展了廉政法规知识网上答题竞赛活动，职工参赛面达98，平均成绩达98分以上；廉政形势分析会、专题民主生活会、重大事项报告制度、“八项规定”、“六条禁令”得到认真落实。坚决杜绝“人情工程”，努力打造了优质廉洁工程，年内无违法违纪事件和工程质量事故。分局在建工程经上级部门验收，合格率达100。
二是党员发展工作严谨有序。05年经党委批准一名同志转正，两名同志转为预备，并确定了两名发展对象。4、文明创建成效不断显现。一是领导机构健全，制度措施完善，创建活动经常，文明成果显著；二是公路建设成果斐然，质量等级逐年提高，社会经济效益显著；三是充分调动了工会、团支部的积极性，深入开展了道班文明创建活动及青年文明号创建活动，道班文明创建投入力度加大，道班硬件设施改善，内外环境不断美化；十里道班获得市级“青年文明号”。四是职工教育力度加大，通过深入开展建设学习型队伍活动，职工政治思想素质和业务工作能力不断增强，队伍整体素质逐年提升，行业文明程度提升，单位申报省级文明单位条件日益成熟。
5、青年团建工作不断活跃。青年团员突击队作用充分体现，开展了发“创建文明城市、我们在行动”为主题的秋收起义广场宣誓、以及创建“青年文明号”等活动，还组织了团员青年参加了我市“文明劝导员”活动，在促进文明创建活动中发挥了积极的作用。
总之，过去的一年，我们依靠全局广大党员、干部和职工的共同努力，各项工作得到了较好地落实，单位各项事业和谐发展。这是上级正确领导的结果，是有关部门大力支持、密切配合的结果，也是全局干部职工团结拼搏、共同奋斗的结果。在此，让我代表分局党支部再次向关心支持***公路改革发展的各界朋友、离退休老同志以及为公路建设事业作出不懈努力的广大干部职工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
2006年工作意见
今年的工作依然任重道远，不能有丝毫的松懈：申报省级文明单位的任务还很艰巨；保持共产党员先进性教育必须常抓不懈；新的一年，新的任务，又面临许多新的问题，这就需要我们在今后的工作中以新的理念、新的思路，创造性地开展工作，抓出成效，才能巩固成果。2006年是“十一五”计划的开局之年，我们要在上级党政的正确领导下，深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神，牢牢抓住加强党的执政能力建设这条主线，在深化改革上加力度，在创新机制上做文章，在基础管理上下功夫，抓住重点，把握难点，盯住热点，建好景点，突出亮点，创造性地开展工作，确保单位效益提高，和谐发展。
一、抓重点要有新突破。
以建设高素质领导集体为目标，把加强领导班子的政策理论学习，作为加强领导班子建设的工作重点，切实加强领导班子自身建设。
1、狠抓政策理论学习，强化班子政策理论和决策水平。
严格学习制度，落实班子和个人学习计划。为提高班子适应改革发展能力的要求，不断充实和更新法律法规、市场经济，企业管理等方面的知识，着力加强和提高领导班子的工作预见性、创造性、解决实际问题和驾驭全局的能力。
2、坚持贯彻民主集中制，强化班子整体功能和管理水平。
按照民主集中制原则的要求，严格实行集体领导和班子成员分工负责相结合的制度，在重大问题的决策，各项措施、办法的出台过程中，严格做到集体领导、个别酝酿、会议决定的工作程序，确保决策民主化、科学化，确保各项工作开展有章可循，确保班子成员工作和谐，步调统一。
3、开展学习型班子建设，强化班子思想作风和素质建设。
以“强班子、带队伍、促发展”为思路，进一步拓展班子学习创新活动方式，把创建活动的成效体现在完成业绩上来。领导班子成员坚持深入调查研究，结合分局实际，以建设“学习型、创新型、高效型”机关为目标，努力营造人人学习的局面，全面提高机关人员素质。
二、攻难点要有新进展。巩固05年先进性教育成果，进一步转变观念、提高认识，以促进公路和谐发展为目标，不断深化党建工作常效机制。把发挥党组织的先进作用作为加强党的自身建设、推动公路事业全面发展的出发点和落脚点，改进工作方法，完善工作机制，为全面推进分局各项工作提供保证。
1、以加强组织建设为重点，进一步完善党建工作长效机制。
以加强党组织建设为工作重点，把党建工作更为有效地融入经济建设工作中。进一步加强党员队伍教育管理，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合“创先争优”活动的开展，完善考核奖惩机制，使党建工作运行与生产管理任务目标同步部署、同步检查、同步奖惩，促进党建工作的协调发展。
2、深化党员先进性教育活动，充分发挥党员先锋模范作用。
深入开展“保持共产党员先进性，争当发展排头兵”、“推动全民创业、加快富民兴赣”两个主题教育活动，引导广大党员牢固树立大局意识、责任意识和创业意识，围绕促进公路三个文明和谐发展，立足岗位作奉献，积极营造良好、宽松、和谐的工作氛围，自觉成为促进发展与稳定的中坚力量。
3、狠抓党员发展培养教育，确保党员发展工作和队伍质量。
严格落实市局党委下发的“党员发展、发展预审、发展党员责任追究”三项制度，加强对入党积极分子的教育考察，慎重发展，严格把关，确保质量。
三、盯热点要有新成效。
以强教育、抓源头为重点，形成党支部牵头，党政齐抓共管、各部门密切配合的工作机制，促进党风廉政责任制的落实。
1、开展党纪政纪和法律法规教育。以《两个实施纲要》、党纪条规为重点，通过党课教育、电化教育等多种方式进行廉政教育，筑牢思想防线。
2、进一步完善党风廉政建设制度。落实和完善党风廉政建设监督、教育和责任体系；加强对党员干部和重点岗位的廉政档案的动态管理，采取重大事项申报登记制度，加强对重点部门、重点岗位的监督，形成各自负责，相互制约的有效监督约束机制。
3、开展好重点项目效能监察工作。加强路政行政执法“窗口”管理，加强工程建设项目管理，加强办公物资采购管理。
四、建景点要有新特色。
在软件上、硬件上“双管齐下”；在管理上、措施上争创特色，努力实现“建一条景观生态路(319国道)；建一条标准示范路(路老线)；创一个花园式道班(十里道班)；创一个市级青年文明号(路政大队)”的“四个一”目标，不断推动文明创建工作上台阶、创特色。
1、找准载体，完善工作运行机制。一是抓明确责任目标，加大道班文明创建检查考核力度。二是大力开展主题教育活动，营造声势，调动职工参与的积极性。三是选树典型，注重先进典型的示范作用，形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，增强队伍凝聚力和创造力。
2、加大力度，不断巩固文明成果。一是加大硬件投入力度，不断美化庭院环境。十里道班要建成花园式道班。二是加大学习创新力度。大力营造学习创新氛围，以新知识、新理论、新技能为主要内容，突出培养职工的学习能力、实践能力、创造能力。三是突出班组长作用的发挥。用好的人带好的队伍，不断提高管理水平。
3、注重宣传，不断营造和谐氛围。将宣传报道纳入目标考核重要内容，以正确的舆论引导，凝聚队伍，鼓舞士气，营造人人重视单位形象、关心文明创建的良好局面。
五、出亮点要有新作为。
以整体推进为目标，发挥部门能动性，改革有新举措，管理有新亮点，创业有新成效，群策群力促和谐发展。
1、充分发挥工会组织纽带作用。一是加强民主管理，坚持好职代会制度，把职工的知情权、参与权和监督权落到实处，形成民主、互动的良好工作格局。二是加强《工会法》、《劳动法》和安全生产法规的宣传学习，落实好相关制度，保障职工的劳动安全和健康。三是围绕生产工作重点，开展形式多样的劳动竞赛活动，推动目标任务的全面完成。四是围绕“和谐创业、富民兴赣”主题，正确引导，开展好“看一本书、学一门技术、练一身本领、做一专多能人才”的创新学习、岗位成才活动，努力提高职工服务公路和适应社会发展的能力。五是开展好访贫问苦“送温暖”活动，为职工解难点、办实事。
2、充分发挥共青团员的助手作用。一是开展好“如何保持团员青年先进性”主题教育活动，加强团员青年思想教育，不断提高团员青年的事业心和先进性意识，积极推进“青年人才工程”和“推优入党”工作。二是开展好“青年文明号”、“创建学习型青年组织”活动，强化团员青年的学习创新意识；三是结合各阶段工作重点，围绕生产建设工作认真实施争先创优活动，调动团员青年职工的工作热情，促进各项生产工作任务的全面完成。
各位代表、同志们，载着过去的荣誉和豪情，乘着党的十六届五中全会胜利召开的春风，迎着新世纪的曙光和挑战，让我们在上级党政的正确领导下，咬紧发展目标，进一步解放思想，争当经济社会发展的“排头兵”，担负起“和谐创业、富民兴赣”的重任，为全面完成年度各项目标任务努力！
