县级教育督导工作计划精选(九篇)

第1篇：县级教育督导工作计划范文

全县各级各类学校、县幼儿园。

二、考核内容

各校2013年10月1日以来，履行计划生育综合治理工作职责情况。

三、考核时间

第一次督查考核时间为2014年4月，第二次督查时间为8月，具体考核时间另行通知。

四、考核内容与办法

（一）考核内容

1.把计划生育综合治理工作列入本校年度目标管理综合考核的重要内容，明确一定分值。

2.有计划生育综合治理办公室，明确分管领导和专兼职工作人员，明确具体工作职责，落实工作经费。

3.校党支部每年研究计生综合治理工作1次以上，主要负责人或分管领导督查计生综合治理工作1次以上。

4.与上级主管部门签订计划生育综合治理工作责任书。

5.有片村小的学校与下属学校签订计划生育综合治理目标管理责任书，检查考核2次以上（看检查方案、调查表和通报）。

6.落实政策措施，加强和促进计划生育管理与服务优惠政策的落实，并对两女户、独生子女户家庭予以优先照顾。

7.按时向上级主管部门、县教育系统人口和计划生育综合治理领导小组办公室报送工作落实情况报表，有全年计划生育综合治理工作计划和年度工作总结。

8.认真落实中共县委文件关于对独生子女和两女结扎户子女优惠政策的精神。

9.积极开展各种形式的计划生育宣传教育活动，对资料进行及时整理、归档。

10.初中以上学校积极开展计划生育基础知识教育，每学期不少于3课时，定期举办人口知识、青春期性保健、生殖健康等方面的知识讲座，并列入教学计划。

11.制定具体措施，落实独生子女和农村两女户的女孩在同等条件下优先入学的优惠政策；对农村两女户、独生子女户家庭的子女接受义务教育期间的寄宿生给予生活补助。

12.抓好本单位自身的计划生育工作，并落实好本单位出租的公、私房承租户流动人口计划生育管理。

13.按时、按要求完成实时通信息录入工作，按时上交相关资料。

（二）考核办法

2014年度县教育系统计生综治领导小组将对各级学校计划生育综合治理工作按照“统一标准，综合评估，分级奖惩”的办法进行考核评估，并实行“一票否决制”。

1.统一标准

本系统计划生育综合治理工作的考核评估，将根据州教育局制定的《考核评估细则》进行考核。考核评估采取百分制办法进行，考核内容及分值详见附件。

2.综合评估

综合评估采取半年督查与年度考核相结合的办法进行，其中半年督查总分占40%，年度考核占总分60%。

3.分级奖惩

依据综合得分，将被考核单位划分为先进单位、达标单位和重管单位三类，按得分多少排名。先进单位给予表彰；60分以下的为重管单位，对重管单位将给予以下处罚：

（1）县教育局将予以通报批评，该单位向县教育局写出书面报告，取消该单位的年度评先评优资格。

（2）相关责任人在干部年度考核时不得评先评优，且当年考核等次定为不称职。

（3）按有关规定实行“一票否决”。

五、加减分

（一）加分

1.在全国或全省首创首推、效果显著的计划生育综合治理创新工作或做法，每起加考评分3分。

2.为县级及以上计划生育综合治理工作会议提供现场和经验的，加考评总分1分。

3.部门计划生育综合治理工作在州级以上新闻媒体作正面报道的，县级每篇加考评总分0.5分，州级每篇加1分，部级每篇加2分。

（二）减分

1.在省检中严重影响州、县评估排名的扣考评总分5分。

第2篇：县级教育督导工作计划范文

——某县教师继续教育汇报材料

近年来，我县教师继续教育工作在绵阳市教育和体育局师培科的指导下，在县教育和体育局的领导下，既创新培训形式，提高培训质量，又真正把培训工作做细做实，成效显著。

一、基本情况

梓潼面积1443.92平方公里，总人口38万，辖16个乡（镇）、1个经济开发区，全县有公办中小学、幼儿园45所，其中县城学校7所，乡村学校38所。共有中小学教师1600余人，县城教师440人，乡村教师1200人。

二、领导高度重视，指导督促到位

县教体局范晓彬局长、张仁宝副书记、政工股赵国邦股长特别重视教师培训提升工作，对教师培训作出了重要指示和决定，多次主动参加师培会议，给予指示；积极参与培训活动，给予督促和指导；多次亲自策划县级专项培训。县教体局成立了教师培训领导小组，由范晓彬局长亲自担任组长，张仁宝副书记担任副组长，相关股室和县教师进修学校领导为成员，负责全县各级培训的组织领导，同时将培训工作纳入学校师培工作目标年度考核内容。近年来，县教体局大幅度增加师培经费，确保各项培训活动顺利开展；师培设备设施投入持续发力，极大地改善了培训条件。市教体局师培科刘成福科长关心我县教师继续教育工作，多次莅临我县指导师培工作，提出了一系列好的培训建议；多次带领我县教师和领导参加国家和省级短期集中培训；多次组织我县教师参加市级培训。

三、近年来我县师培工作的主要做法

（一）认真开展“国培计划”（2018）——中西部项目1．工作措施。

2018年10月我县申报“国培计划”（2018）——中西部项目成功。为圆满完成国培计划，县教体局主要领导亲自主持，多次召开“国培计划”专题研究会议，统筹规划、精心安排、周密部署，充分整合、利用县局机关股室、教师进修学校、教研室、电教站、学区、学校等多方培训资源，制定了《梓潼县国培计划（2018）——中西部项目总体实施方案》（梓教体局〔2018〕271号），成立了梓潼县国培领导小组（梓教体局〔2018〕272号）。同时制定了各类管理办法，认真按上级要求组织开展各项国培活动，切实做好“五到位五落实”。

（1）宣传到位，职责落实。通过会议、新闻报道、简报、活动开班动员等多种形式加大国培工作的宣传力度，使校长、教师充分认识到国培工作是国家扶持教育事业、关心教师成长的重大战略举措，是国家教育意志的体现，是教师专业成长的重要机会和平台，是推动学校健康持续发展的重大机遇和动力。校长、教师提高了认识，就能明白自己在国培工作中的责任和义务，才能妥善处理好当前工作与长远发展的关系，校长的管理督导职责才能落实，教师参加学习才有主动性和积极性。为缓解工学矛盾、确保学员安心学习，县国培办、各学校实施了本校同学科教师顶岗、以空间换时间、分解化小培训时段等办法。

（2）重视到位，人员落实。为确保国培工作有序、有效地顺利开展，县教体局领导高度重视，统筹规划、精心安排，建立健全了国培工作的良好运行机制。

一是成立了县“国培计划”领导小组、国培工作办公室、国培工作督导小组，明确分工，落实职责。

二是建立健全各项工作的职责及管理考核制度，权责清析，分工明确、责任到头。制定并实施的主要方案、办法、制度等如下：梓潼县“国培计划”（2018）中西部项目总体实施方案；梓潼县“国培计划”（2018）中西部项目送教下乡、教师工作坊研修实施方案；梓潼县“国培计划”（2018）团队研修成员考核办法；梓潼县“国培计划”（2018）送教下乡学员考核方案；梓潼县“国培计划”（2018）工作坊坊主、辅导老师、学员考评办法 ；梓潼县国培计划（2018）中小学教师线下集中研修活动方案和考评办法；梓潼县“国培计划”（2018）经费管理使用制度。

（3）管理到位，活动落实。建立健全县、校管理网络体系，管理工作细化到每个项目、每次研修活动。建立健全国培工作管理制度；完各项考核评估细则，确保国培工作管理到位、研修活动开展实施落实到位、考评奖惩到位；坚持并完善对外出研修活动的训前培训、训中跟踪、训后考评的管理机制，使培训成果不断巩固、延伸和扩大。一是对学员外出集中培训学习、生活、安全等方面进行管理；二是积极配合四川师范大学集中培训。如组织学员教育教学研讨、诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等；三是返校后，将学员出勤、记录、心得等情况交进修校进行考评；四是学员回校后，要在学校内进行二级培训或汇报交流后，学校凭考核等级报销差旅费。

（4）督导到位，奖惩落实。加强并完善县、校督导网络体系，层层落实督导责任，传导压力、传递动力，强力推进督导工作。严格考勤考核，做到资料记录详实、情况通报及时、逗硬奖惩落实，保证国培工作制度有力、推进有序、措施有效。如教师工作坊网络培训阶段，除了电话、短信、QQ群、微信群督导外，县管理员、辅导员每周至少两次情况通报，重点加强对学习进度、线下实践研修活动的督促和指导；根据考评细则和督导情况进行考核，考核结果与教师的绩效考核直接挂钩。

（5）服务到位，保障落实。为保证培训顺利推进，县、学校均努力为教师学习提供热情周到的后勤服务，落实好学习条件保障。一是保证教师的学习时间；二是保障通畅的网络条件；三是建立返岗实践研修、总结反思的学习舞台；四是搭建成果展示的交流平台；五是营造良好的研讨互动的学习环境；六是解决好教师学习的困难和经费补助，让学员能安心学习、积极学习、认真学习，提升学习效益。

2．国培实施方式

（1）团队研修培训

教师团队研修小学的语文和数学各20人，初中的语文、数学和英语各10人，分别由张先树，何清萍，杨秀蓉，罗晓蓉，敬纪作为学科牵头教师。

教师团队研修成员每年由四川师范大学组织到院校集中研修20天，到教师发展中心和中小学校“影子教师”跟岗实践研修10天，返岗和自主研修30天，同时参加网络研修80学时的培训，从师德修养、教学、教研和培训四个维度提升参训教师的教育教学、科研和培训能力，并在返岗实践中至少完成送教下乡和教师工作坊两类项目中的其中一项主持任务。期间县教师进修校与培训机构共同管理考核，多方搭建展示平台，推动骨干教师迅速成长。

（2）送教下乡培训。

根据我县实际情况，结合对乡村教师需求的调研分析、在四川师范大学首席专家的指导下，以我县教师团队为主体，按照《梓潼县“国培计划”（2018）送教下乡实施方案》及“问题诊断、研课磨课、成果展示、总结提升”四个环节认真开展送教下乡活动，每年4次，每次2天，共计8天/年。有力缓解了我县教师工学矛盾突出的实际问题，为乡村教师专业成长、自我发展起到了良好的推动作用。两年来，各学科送教团队已共计开展40班次国培送教下乡活动， 3500余人次农村中小学教师参培。

（3）教师工作坊研修

按照《梓潼县“国培计划”（2018）教师工作坊实施方案》面向乡村教师遴选参坊学员，组建6个学科10个教师工作坊，每坊50人，完成每年不少于80学时的网络研修；并在参加教师培训团队研修的学员中遴选工作坊主持人和“三人行”团队，主持工作坊开展线上线下研修活动。一是根据培训计划，各工作坊每年集中培训两次，由四川师范大学学科首席专家根据学员在教育教学实践中发现和收集的典型问题进行现场答疑，对工作坊研修活动存在的典型问题进行解决策略的指导；二是在专家、辅导教师和坊主的指导下，各研修组长主持日常研修活动，开展以教学中的问题为主的学科专题研究，并督促学员完成网络研修任务；三是督导各研修小组教师切实开展好线下实践应用研修活动，积极推广研修成果，优化教师的日常教研行为，为我县培养了一支优秀的教学辅导与研修管理团队，并极大地推动了区域内教师的研修活动。两年来，各坊已共计开展42班次国培线下研修，3500余人次农村中小学教师参培。

3．国培取得的成效。

到目前为止，近七千人次参与了培训，培养出了70人的本地教学专家队伍，我县圆满实现了预期的培训目标，促进了全县中小学教师专业水平的全面提升，增强了国培研修成果在教育教学实践中的积极应用，推动了我县教育事业提质升位。

（1）促进了一大批中青年教师迅速成长。通过两年的国培，我县教师整体素质明显提高，一大批中青年教师坚守教育、奉献教育、引领示范、为人师表，专业快速发展，很多教师迅速成长为教学骨干。

（2）打造了一支“用得上、干得好”的本土培训专家团队。我县和四川师范大学、中国教师教育网的密切配合，通过集中培训、跟岗研修、返岗实践研修、教师工作坊研修和送教下乡等系列研培活动，使70名培训团队教师在教学能力、科研能力、培训能力上得到大幅提升。2018、2019两年，我县开展的县级培训和送教下乡培训活动中，教师培训团队有96人次通过上示范课、专题讲座等形式，培训教师3000余人次，收到了“名优示范、全员提高”的良好效果。教师培训团队现已逐步成长为一支组织者依赖、受训者欢迎、能解决实际问题的“用得上、干得好”的一线本土培训专家团队，是我县教师培训工作的重要力量。

（3）形成了特色鲜明、实用有效的研修成果。点亮一盏灯，照亮一大片。为将我县国培资源利用最大化、最优化，宣传最大化，2020年春季学期，根据县国培办安排，我县国培项目负责人和小学语文、数学、科学；初中语文、数学、英语六位学科老师精心整理了两年国培活动资料，精选学科优秀教学设计、教学PPT、典型例练卷、优秀教学反思、特色活动、优秀小论文、研修感悟等编撰成学科研修书籍26本（其中项目县6本，小学语文3本，数学4本、科学3本，初中语文3本，数学3本，英语4本）；设计制作了29张项目县及学科展板；编辑宣传视频6个；录制了50节示范课；规范建设好了6个教师工作坊。

（二）认真参加市级及以上培训

近两年，我县精心组织参加了市幼儿园骨干教师培训暨艺术领域教育教学成果展评活动，我县文昌二幼郭桂华老师执教的《糖乐乐糖画》、何金梅老师的论文《浅谈梓潼折席在幼儿园美工活动中的运用》双双荣获市级一等奖，东风幼儿园园长白莉萍在全市作交流发言。认真参与绵阳市“文轩教育杯”小学语文和数学骨干教师培训暨优质课展评活动。积极参加市教体局组织的幼儿园和特教学校教师提高培训、中小学校长和培训者培训、中小学骨干班主任及紧缺学科骨干教师培训、学科骨干教师培训、疫情期间网络研修、网上全员师德培训等。凡有市教体局师培科安排给我县的省级、部级培训，县教体局和进修校及时安排参训人员，认真督促，确保完成参训任务。

（三）县级培训持续发力，努力提高全县教师的师德水平和业务能力。

1．以生本互动专题研修为载体，打造高效优质课堂。

采取同课异构、集众智慧，同课异上、互助提升,骨干示范、专家引领，同课竞赛、打造名师等方式，创新课堂模式，提升教学技艺，打造高效优质课堂。活动组织严实，计划落实，过程扎实。全体参研教师共同感受到：研修长真知，评导识灼见。

2．积极推进教师工作坊工作。根据梓教体局〔2016〕175号《梓潼县教师工作坊实施与管理办法》精神，全县 21个教师工作坊中开展了丰富多彩的活动，如上示范课、上研讨课、举办专题讲座、开展网络交流研讨、指导青年教师、送教到薄弱学校等，教师工作坊真正成为了青年教师成长的摇篮、中老年教师的加油站。

3．督促各校规范开展校本研修工作。根据梓教体局〔2016〕194号《县、校区域整合常态培研项目规划》精神，县教师进修校认真督促各校开展校本研修培训工作，要求活动要有方案、有记录、有总结，既要有集体资料，又要有个人资料。校本研修的开展，极大地促进了教研活动的开展，让学校充满了学术研讨的风气。

4．积极组织新教师培训。千里之行，始于足下，为增强新教师的责任感和使命感，规范他们的岗位行为和提高教育教学水平，我县坚持每学年开展一次新教师培训，培训形式分专题讲座与跟岗培训。参培教师专心听讲，受益匪浅，整个活动氛围庄重而热烈，有声有色，如沐春风。

5．持续开展专项培训。根据工作需要，不定时地开展教师继续教育管理培训、副校长培训、教务主任培训、语言文字工作管理培训等，及时提高管理者水平，为我县教育教学水平上档升位提供管理人才支持。

四、我县教师继续教育今后努力的方向

1.进一步借助国培，加强新入职教师的培训和培养，促使他们很快成长为教育教学的中坚力量。

2.充分发挥教学名师的作用，进一步建好教师工作坊，以老带新，以新促老，为中青年教师的成长提供一个平台和展示的空间。

第3篇：县级教育督导工作计划范文

以科学发展观为指导，贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《省素质教育推进计划（2011-2015年）》，深入实施素质教育，在全省范围内开展以学生发展为本、以促进学校发展为目标、以提高教育质量为核心的素质教育督导评估，提升中小学实施素质教育的水平。

二、基本原则

（一）坚持学生发展为本。以提高教育教学质量为核心，把全体学生发展和每一个学生全面发展作为衡量教育教学质量的主要标准。

（二）坚持以促进学校发展为目标。既重视学校发展的结果，也注重学校发展的过程。既要规范学校办学行为，又要鼓励学校办出特色。

（三）坚持实事求是、客观公正。以学校教育教学实际情况为依据；督导过程和结果要公开、透明。

三、适用范围

《方案》分普通高中、初中、小学三个评估指标体系。每个评估指标体系分为办学思想、制度建设、办学行为、德育工作、教学工作、办学成效等6个A级指标，19个B级指标，41个C级指标及一个附加项。各指标体系适用于相应层次的各类学校。

四、组织实施

省人民政府教育督导室统筹全省素质教育督导评估工作，对市、县（市、区）、学校三级督导评估工作进行指导和检查，组织审核、评选省级素质教育示范学校。市、县（市、区）人民政府教育督导室按照分级负责、分类指导的原则，负责所辖中小学校素质教育督导评估的组织实施工作。

（一）学校自评

突出学校实施素质教育的主体地位，建立完善学校自评制度，组建由学校领导、中层干部和教师代表参加的自评工作领导小组，制定自评工作目标和实施方案，每学年对照督导评估的内容和标准进行自评。接受督导评估前要将自评报告报送教育督导部门。接受督导评估以后，根据督导反馈意见，对存在问题进行整改，并将整改情况报告报教育督导部门，接受复查。

（二）县（市、区）督导评估

县（市、区）人民政府教育督导室按照三年一轮的评估周期，具体安排县（市、区）域内中小学素质教育评估实施细则；组织实施学校开展评估；组织责任区督学对学校进行过程性视导；对学校进行复查验收；组织推荐所辖学校申报市级素质教育示范学校。

（三）市督导评估

市人民政府教育督导室负责制定本辖区实施中小学素质教育评估工作计划。对县（市、区）督导评估工作提出指导意见；对各地学校督导评估工作进行定期检查和专项抽查，总结推广经验；负责市直属学校的督导评估；对申报市级素质教育示范学校实施评估认定与复查；组织推荐所辖学校申报省级素质教育示范学校。

五、评估程序

各级教育督导部门对学校具体实施评估时，依照以下程序进行。

（一）成立督导组，提前向学校发出书面督导通知并向社会公示。

（二）接受并审核学校自评报告。

（三）采取听课测试、问卷调查、访谈座谈、校园观察、查阅资料等方式，进校全面收集信息。听取教师、学生及家长的意见，征求社会和公众意见。

（四）督导结束时，向学校口头反馈督导评估意见，并听取学校的说明和申辩。

（五）教育督导部门根据督导组报告、学校自评报告和社会公众意见进行综合评估，形成督导意见书发送学校。

（六）督促、指导学校按督导意见书进行整改，并对整改情况进行复查。

六、结果使用

（一）地方各级教育督导部门对学校督导评估情况进行年度统计和总结，向本级政府及上一级督导部门报告年度进展情况。

第4篇：县级教育督导工作计划范文

一、主要做法：

为切实巩固提高计划生育优质服务水平,我们着重采取了以下措施:

(一)积极争取领导重视。县、乡党委政府把计划生育优质服务纳入重要议事日程，成立了以主要领导任组长，分管领导任副组长，人口计生、财政、卫生、教育等部门负责人为成员的“创优”工作领导小组。县委常委会或县长办公会每年均多次研究人口和计生工作，并给予解决实际困难。同时，制定完善了《关于进一步抓紧抓好人口和计划生育工作的决定》、《**县人民政府关于对人口和计划生育工作实行黄牌警告和通报制度的通知》等措施。

(二)不断加强队伍建设。按照“调整、充实、提高”的原则，进一步加大县、乡计生技术服务人员任职资格的清理力度，严禁无任职资格的“赤脚医生”开展计划生育手术;并面向全县公开招聘医学类大中专以上毕业生，自20**年荣获部级优质服务县以来，来共招入10名，从而不断充实计生队伍。目前，计生队伍中有技术人员49人。加强对计生队伍的培训，每年均选派3至4名相关专业的医生到上级医疗卫生单位进修学习，根据实际，每年从乡上安排人员到县服务站跟班学习，并召开计生队伍培训会，将所有技术人员集中到县上参加技术、理论及业务操作培训，计生队伍技术水平得到了明显提高。

(三)不断完善技术设备。切实增加资金投入，建立完善以县计生服务站为龙头，乡镇服务站为支点的技术服务网络。近年来，县计生服务站先后购置了计划生育流动服务车及b超、乳腺诊断仪、微波治疗仪、心电图、血液分析仪、x光机等治疗仪。投资190余万元，新建了县计生服务站，并在服务站内设置了宣传品展示台、避孕药具免费发放展示柜等，同时，将服务重心下移，切实加强对乡镇计生服务所的投入。2003年以来，先后投入资金166余万元，为仁和、夹寒箐、大栗树、都龙、八寨等乡镇分别配备了相关的医疗设备，不断提升技术设备等级，同时，为各乡镇配置了电视、音响、vcd等宣传设备，为满足群众计划生育知识需求提供了方便，为开展优质的计生服务奠定了基础。

(四)不断加大资金投入力度。在财政困难的情况下，每年都将15万元的计划生育手术减免费、县级承担的独生子女教育奖学金2万元、一次性奖励金10万元、城镇无业人员独生子女保健费3.6万元、转移支付中计划生育事业费35.6万元以及计划生育工作经费19万元纳入财政预算，并落实了流动人口管理员和计划生育宣传员的报酬，为提升计划生育服务质量创造了有利条件。

(五)强化宣传教育。转变群众的生育观念最重要的方法就是强化科学的宣传教育。为此，在工作中，始终以宣传教育为突破口，以优质服务为落脚点，强化自身学习，深入农村多形式大力宣传计划生育法律法规、政策及出生缺陷干预工程和推广使用安全套防治艾滋病工程等相关知识。

(六)严格实行依法管理。严格规范办理《生育证》、《独生子女父母光荣证》，出具流动人口《婚育证明》，征收社会抚养费等具体行政行为;加大计生队伍法律法规培训力度，提高文明执法水平，并制定和落实文明执法规范，保障群众依法实现法律救济的权利;建立健全了行政首长负责制、公示制和执法过错追究制，严肃查处有关违法案件，文明执法水平不断提高;自觉接受人大的法律监督和政协的民主监督，服从审计、监察等监督机关依法作出的监督决定，积极主动邀请行政执法监督员、新闻媒体和社会各界进行监督。截止目前，全县未发生过因计生行政执法不当引起的群众集体上访和行政诉讼案件，未出现一起违反“七不准”的行为。

(七)不断深化民主管理。在20**年以来，**县就按照有阵地、有宣传资料、有计划生育文艺宣传队、宣传标语、宣传器材、协会组织、婚育学校的标准，在全县创建推广“坝尾模式”，实行群众自觉参与，自我管理，并要求县、乡计生服务所技术人员每年至少深入“坝尾模式”示范村免费为育龄群众进行生殖健康检查2次。同时，积极帮助群众改善发展条件，找准发展路子，使1473个计划生育贫困户摆脱贫困，走上了富裕道路。近年来，根据上级要求，又在全县大力开展了计划生育“村民自治”，并将计划生育村民自治内容融入“村级依法治村、民主管理公约”，发挥群众的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督作用，得到了群众的理解和支持。

(八)完善利益导向机制。以“奖优免补”政策的贯彻落实为契机，利用广播、电视、报刊等媒介大力宣传，并充分发挥计划生育协会文艺队的作用和优势，巡回于乡、村演出90余场，使群众对“奖优免补”的政策知晓率达98%以上。对外出务工家庭则由家属写信给外出的家庭成员，向其宣传“奖优免补”政策，全县共发出信件300余封，161个家庭接信后同意并办理了《独生子女父母光荣证》。自“奖优免补”政策实施以来，全县累计办理农业人口《独生子女父母光荣证》6208户，共兑现一次性奖励金450万元，兑现教育奖学金99.972万元，发放养老补助费140.605万元，发放特别扶助19.032万元。同时，强化资金管理，实行专户存储、专款专用，并接受财政、审计、纪检监察部门的监督监察，保证了奖励资金安全运行。通过落实“奖优免补”政策，农民群众生育观念明显转变，人口数量得到有效控制，人口出生率均控制在了10‰以内，自然增长率控制在了7‰以内。

(九)积极开展避孕节育方法知情选择。狠抓了“三个环节”：首先，加强知情宣传。在全县124个村委会、社区制作了“知情选择窗口栏”121块，占全县124个村民委(社区)的97.6%，并将药具种类、使用方法及注意事项通过“知情选择窗口栏”告知群众，让群众在了解掌握的基础上知情选择避孕节育措施。其次，实行分类指导。利用下乡、办证等时机，针对不同年龄、不同阶段的育龄群众，介绍推荐适合的避孕节育方法。第三，推广避孕工具。引进并推广新技术和新的避孕工具，不断满足育龄群众避孕节育需要，并做好跟踪服务工作;推行避孕药具“一卡通”，育龄群众持家庭目标责任书即可在任何一个免费发放点领取所需避孕药具，有效推动了避孕节育工作的开展。

(十)积极开展生殖健康服务。组建了由科技管理员、法规宣传员、医务人员组成的便民服务队，深入村寨,白天免费为育龄群众查环、查孕、查病，晚上放映电影宣传计划生育法律、法规、政策;大力开展青少年生殖健康教育，下发了《**县青少年生殖健康教育工作实施方案》，积极组织全县计生医技师到学校开展培训工作，并将生殖健康知识列入初中、高中教学课程，有效提高了青少年生殖保健知识水平。

(十一)积极开展出生缺陷干预服务。在去年扎实开展出生缺陷一级预防工作的基础上，建立和完善县、乡、村三级出生缺陷一级预防干预体系，由村级计生宣传员对育龄群众进行优生优育基础知识的宣传和咨询;乡镇计生服务所技术人员对新婚夫妇、孕产期夫妇进行知识教育和孕产期保健知识培训，并开展孕期保健和产后随访服务;县计生服务站建立优生咨询门诊，并开展出生缺陷和遗传病筛查、新生儿代谢病的筛查。按省、州要求制定了科技大练兵实施方案，并进行了为期六天的理论知识的学习及实践操作训练，培训结束后经测试，所有参训人员均为合格。2008年以来，对全县计生服务站(所)的医务技术人员共90余人开展了“医学检验”知识技能培训，在去年参训人员测试均为合格的基础上，每年都加深培训，并经常性的派县上的医生到乡镇服务所开展实验室检查项目(hiv抗体、hbsag、梅毒螺旋体)工作。进一步为出生缺陷一级预防工程的稳步推进提供了保证。

(十二)积极开展艾滋病预防工作。在电视台播出了《直击艾滋》等宣传教育专题片，并在县报《**潮》上刊载相关标语、口号，提高广大群众防艾意识。大力推广使用安全套，在县生殖健康服务中心和13个乡镇计生服务所成立了安全套免费发放点，并以街天为契机开展免费发放安全套活动;在车站等人员密集的场所安置了安全套自动售套机2个;要求各类宾馆、旅馆、发廊等公共场所摆放安全套，并加大检查督促力度。20**年以来，全县共发放安全套21.1万只。目前，全县医疗单位、性病门诊、旅馆业安全套摆放率达100%，酒吧、发廊安全套摆放率达98%，高危人群使用安全套预防艾滋病知识知晓率达97%。

(十三)积极开展性别比综合治理。认真贯彻落实等十一个部委《关于综合治理出生人口性别比升高问题的意见》和国家人口计生委等三部委《关于禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠的规定》精神，大力开展“关爱女孩行动”，并强化对全县医疗保健机构、私人诊所及b超使用情况的整治和管理，从源头上遏制性别比失衡现象。同时，在扶贫项目、贷款方面给予独生户、双女户同等优先权，引导群众转变生育观念，出生人口性别比进一步平衡。

(十四)加强流动人口管理。健全有效管理体制，实行流动人口与常住人口同宣传、同管理、同服务，制定并下发了《**县人民政府关于加强流动人口计划生育管理有关工作的通知》，明确乡镇人民政府、县直有关部门及用工单位、村民委(社区)在流动人口计划生育管理工作中的责任;在全县的4个社区设置了流动人口专职管理员，并将其报酬纳入财政预算予以保障;率先在流动人口中以籍贯或行业为单位成立流动人口计划生育协会，到目前为止，已成立江西、四川、福建、浙江、湖南、广西籍等10家流动人口计划生育管理协会，共有流动人口计划生育协会会员268人;在流动人口较多的都龙镇矿区，引导企业业主自费聘请流动人口管理员，并定期到计生服务所汇报工作和免费领取避孕药具发放给流动人口;建立了流动人口信息交换平台，20**年以来，全县共提交信息505条，接收信息1893条，反馈信息1795条，反馈率达100%，流动人口计划生育信息化管理运行正常。目前，全县的流动人口计划生育工作已形成自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的良好氛围。

二、所取得的成效

通过对照国家计生委优质服务先进县(市、区)评估指标体系和云南省计划生育优质服务先进县(市、区)考核指标和评分标准,认真进行检查，各项指标在荣获20**年“部级优质服务县”基础上，计划生育优质服务得到了进一步巩固提高：

1、三年符合政策生育率达96%以上;

2、群众满意率达98.9%;

3、政策知晓率达97%以上;

4、育龄夫妇免费享受计划生育服务落实率达100%;

5、落实避孕方法知情选择的村达97.6%;

6、实行计划生育村民自治村达91.2%;

7、出生性别比从2003年的124降到今年的1**;

8、已婚妇女综合节育率稳定在85%以上;

9、术后和药具随访服务率达到了98%以上;

10、育龄妇女基本生殖保健服务率达80%，男性参与生殖保健活动和服务人数占接受服务人群的20%以上;

11、计生干部计划生育基本知识知晓率达100%;

12、育龄群众计划生育基本知识知晓率达85%;

13、统计信息准确率达96%;

第5篇：县级教育督导工作计划范文

一、自查自评开展情况

我县高度重视政府履行教育职责评价工作，县委、县政府主要领导亲自安排部署自查自评工作。成立了由分管副县长为组长的自查自评领导小组，由县人民政府教育督导委员会办公室牵头，组织各相关部门，对照《巴中市对区县人民政府履行教育职责评价的测评体系》的7个方面、35项测评内容、84个测评点，进行全面自查自评。自评得分为98分，自评等级为“履职到位”。

二、履行教育职责情况

（一）贯彻党的教育方针情况。9项二级指标全部达到标准，总分19分，自评得分19分

1.全面贯彻党的教育方针。我县一直坚持社会主义办学方向，坚持用新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑、指导教育实践、推动教育工作。2019年9月14日召开平昌县教育大会，县委书记蒲开文出席会议并讲话，县委副书记、县长李余良主持会议，会议深入学习贯彻关于教育工作的重要指示和重要论述，全面落实全国、全省、全市教育大会精神，研究及部署当前和今后一个时期全县教育工作。印发《2019年平昌县教育工作要点》，明确要求深入学习系列重要讲话以及关于教育的重要论述，把学习新时代中国特色社会主义思想同贯彻国家及省、市、县教育大会精神贯通起来，让党的领导始终贯穿平昌教育改革发展的全过程。

2.加强党对教育工作的领导。县委、县政府高度重视教育工作，成立县委教育工作领导小组，建立教育工作部门议事协调机制，形成县委县政府统一领导、部门分工协作、高效运行的工作格局，出台了《关于推进平昌教育高质量发展的实施意见》《关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的意见》等重要文件。县委常委会专题研究学校党建和思想政治工作3次，县政府常务会议专题研究教育议题5次，健全县委常委和副县长联系学校、县教科体局班子成员挂连片区学校等制度，2019年县委、县政府主要领导开展调研、慰问等活动10余次；教科体局领导班子成员到挂联片区学校（单位）讲党课16次，参加学校领导班子集中研讨18次。

3.加强和改进教育系统党的建设。全县各级各类学校均建立了党组织工作机构，有机关党委1个，基层党委2个，基层总支5个，基层党支部120个，实现了党组织和党建工作全覆盖。始终坚持党建工作与教育工作、与作风建设相结合，推进党组织标准化、规范化建设，全面加强对学校基层党建工作的指导。县教科体局印发了《平昌县教育科技和体育局2019年党建工作要点》，出台了《2019年平昌县教育系统党建工作考核办法》，每个季度对学校党建进行考核。

4.落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任。全面贯彻全面从严治党要求，落实上级部门党风廉政建设会议、文件精神，深入推进教育行业不正之风专项整治。印发了《2019年全县教科体系统党风廉政建设工作要点》《关于开展利用职务之便及职务岗位影响谋取私利等问题自查整改的通知》《关于印发<平昌县教科体系统2019年提升党风廉政建设社会评价满意度“十大专项行动”工作方案>的通知》等文件。在反对形式主义、官僚主义上下功夫，全面落实中央八项规定精神，严格执行上级关于作风建设的各项部署，认真开展“不忘初心，、牢记使命”主题教育。在作风建设年活动中，按照“从严治教、从严治校、从严治师”的要求，规范教师从教行为和学校办学行为。组织开展教育“三乱”治理、各项资助资金使用、营养餐监管、工程项目实施、在职教师违规补课等专项整治活动，“涉教秩序、师德师风”两个专项整治被人民日报宣传报道。精准践行监督执纪“四种形态”，通报批评11人，警示约谈14人，诫勉谈话3人，警告处分10人，记过处分2人，降低岗位等级4人，开除公职2人，持续释放执纪必严、违纪必究的强烈信号。

5.加强教育系统领导班子建设。认真落实教育部《关于加强中小学党的建设工作的意见》要求，选优配强党组织书记，结合学校工作实际，实行党组织书记、校长“一肩挑”。积极推行民办学校管理层人员与党组织班子成员双向进入、交叉任职，实施公民办学校党建结对帮扶制度，全面提升民办学校党建水平。

6.加强和改进学校思想政治工作。切实承担管党治党、办学治校主体责任，全面推动新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，建立全员、全过程、全方位育人机制，全面落实立德树人根本任务。县教科体局下发了《平昌县教育科技和体育局关于加强中小学德育工作的意见》《关于进一步做好中小学德育工作的通知》等文件。建立完善德育工作机制和评价体系,将德育纳入学生综合素质评价的首要指标；不断加强思政课建设，提高思政课教师综合素质，抓实家校互动，发挥学校共青团、少先队、班集体的育人功能，扎实开展好人生第一粒扣子、新时代好少年学习宣传、“清明祭英烈”“学宪法、讲宪法”等主题教育，培养社会主义事业建设者和接班人。

7.全面强化教育系统意识形态工作。牢牢把握党对学校意识形态工作的领导权、主导权和话语权。深入贯彻落实中央及省、市、县关于党委（党组）意识形态工作责任制相关文件精神，层层落实意识形态工作责任。把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入学校领导干部实绩考核和书记述职述廉的重要评价内容。全年县委、县政府专题研究意识形态工作4次，县教科体局召开意识形态专题会议2次，分析研判会4次，向县委、市教体局党组专题报告意识形态工作2次，并在系统内常态开展社会主义核心价值观教育实践活动，引导党员干部引导全体教师守好心、树好德、教好书、育好人。各校建立健全意识形态工作责任相关制度，每学期都开展意识形态工作专题培训。强化论坛、讲座等活动以及教室等场所管理，引导教师站稳讲台，守住课堂，强化敏感节点网上舆论管控，营造风清气正的舆论氛围，切实维护校园网络意识形态安全，全年未发生涉及教科体系统重大舆情。

8.维护教育系统安全稳定。严格落实安全生产“党政同责、一岗双责”规定，守住安全生产第一防线。县委、县政府成立全县涉教安全稳定工作委员会，组织召开相关会议20余次；县公安局下发《2019年全县公安机关开展校园及周边治安环境整治工作方案》《关于进一步加强校园安全防范工作的紧急通知》《关于进一步加强全县中小学、幼儿园安全管理的通知》。县教科体局成立安全稳定领导小组，印发《关于进一步推行安全责任清单制管理工作的通知》；落实安全管理责任清单，发放学生在校、暑假、寒假三个时期的安全“告知书”，强化学校、学生和家长的安全责任。组织开展全县校园安全春、秋两季开学重点督查和全学年常规督查，开展远离“校园贷、套路贷、网络诈骗”、防中小学生欺凌和暴力等专项整治行动，解决校园及周边交通、治安等安全隐患1200余处。2019年全县教育系统没有发生较大以上安全责任事故，没有发生重大涉校公共安全事件。

9.加强国家通用语言文字工作。把语言文字工作纳入政府绩效目标管理，成立以副县长为主任、相关单位为成员的语言文字工作委员会。工作开展有计划、有部署、有推进、有总结。扎实开展语言文字规范达标认定及推普周活动，抓实语言文字工作。

（二）落实教育法律、法规、规章和政策情况。3项二级指标全部达到标准，总分9分，自评得分9分

10.积极落实国家教育法律、法规、规章。深入贯彻落实《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规，扎实落实学前教育、义务教育、高中阶段教育、特殊教育等各类教育相关政策，坚持依法治教，根据相关教育法律法规出台配套实施方案，保证教育政策的有效落实。

11.执行国家教育政策，统筹推进工程项目建设。坚决落实党中央有关教育工作的重大决策部署，组织实施学前教育三年行动计划、义务教育“改薄”计划、普通高中攻坚计划、现代职业教育质量提升计划等教育项目。县政府成立了教育督导委员会，建立相关部门协调督办、跟踪推进督查机制，将重大教育政策和项目的督查落实，列入政府督查工作要点跟踪督办，强化绩效管理和结果应用。2019年实施化解大班额、校舍维修改造、薄弱高中改造、幼儿园建设、教师周转宿舍和中央预算内等项目203个，累计完成投资总额0.95亿元。

12.深化教育改革开放，协调推进教育发展。建立健全改革领导体制，成立由县委常委、县委宣传部部长任组长、政府分管副县长为副组长，相关部门负责人任成员的全县深化教育体制改革专项领导小组，定期研究教育改革重大问题，统筹推进教育综合改革。在布局规划调整、重大工程项目招投标等重点项目上坚持部门论证与风险评估，坚持公开透明和公平公正，坚持纪检监察、审计等部门全程参与。

（三）各级各类教育发展情况。2项(13、18)二级指标基本达到标准，其余8项二级指标全部达到标准，总分24分，自评得分23分

13.鼓励和支持普惠性学前教育发展。认真落实普惠性民办幼儿园在财政、税收、分类定级、教师培训与职称评定、表彰奖励等方面与公办幼儿园的同等待遇。严格执行幼儿园配建要求，持续开展城镇小区配套幼儿园治理，抓好龙锦湾、兆润江山城、金宝印象、阳光中心城等小区配套园建设，通过新建、改建、回购等方式，大力发展公办幼儿园。认真实施学前教育三年行动计划，加强对学前教育常规管理，科学开展保教保育，持续治理学前教育小学化倾向。2019年，认定县级示范幼儿园5所，学前一年、学前三年毛入学率分别达到100%、85.8%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到80.3%以上。

14.促进义务教育均衡发展。制定《平昌县进一步加强义务教育控辍保学工作实施方案》，完善行政督促复学及义务教育入学联控联保工作机制，认真落实“五长”责任制和 “一保四包六到位”的工作措施，扎实开展控辍保学工作，全县义务教育入学率达100%。印发《平昌县推进县域内城乡义务教育一体化均衡发展实施方案》文件，按照《四川省义务教育条例》要求，实现全县义务教育标准“四统一”，2019年乡镇学校办学条件全部达到省定标准。结合县域实际，制定《平昌县义务教育新生招生实施办法》，推进义务教育免试就近入学，公民办同步招生。通过优化校点布局、抓实控辍保学、规范学籍管理等措施，有效解决了“县城挤”“乡村弱”的问题，全县义务教育正向优质均衡迈进。

15.推进高中阶段教育普及。推进高中阶段教育普及攻坚行动，全面完成标称准化考点建设，按要求落实招生计划，严格招生纪律，普通高中、中职招生计划均由巴中市教育和体育局按照相关的职普招生比测算、制定并下达。2019年高中阶段毛入学率88.9 %，基本普及高中阶段教育。高中阶段学校生均公用经费按每年500元进行补助，达到省定标准。

16.加快发展现代职业教育。大力整合城乡职业学校专业，平昌职中接管民办鹰才职校，整合笔山职中、西兴职中，举办新的职业中学，逐步构建“一公一民”职业教育办学布局。现开设有加工制造、交通运输、教育等10个大类19个专业，基本形成了专业与产业发展动态调整机制。积极推行“校企一体化”办学模式，采用工学交替、订单培养、顶岗实习等人才培养模式，注重学生职业能力和素质的培养，先后与县内外相关企业建立了良好的校企合作关系，并在合作企业建立了校外实训基地。2019年，全县职业学校输送顶岗实习学生293人，职业教育服务经济发展的能力进一步增强。

17.支持和规范民办教育发展。认真落实《四川省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见见》文件精神。大力支持民办教育发展，扎实推进民办教育分类登记管理。严格校外培训机构“总量控制、动态调整、条件达标”准入制度，依法开展民办学校年检工作并公示。

18.努力办好特殊教育。深入推进适龄残疾儿童少年就读工作，由县教科体局牵头联合县残联、特教学校对义务教育适龄残疾儿童少年进行入学前登记，全面掌握适龄残疾儿童少年的数量和残疾情况。对不同残疾程度的学生采用普教随班就读、特教学校入学、送教入户、“一人一案”等多种形式进行入学安置，确保符合条件的适龄残疾儿童享受义务教育的权利。2019年，全县义务教育阶段适龄残疾儿童594人，其中：随班就读437人，送教上门122人，全县适龄残疾儿童少年入学率达到96.75%。

19.大力发展继续教育。我县将继续教育纳入区域、行业总体发展规划，构建了惠及全民的继续教育、终身学习服务体系。严格落实《平昌县中小学教师培训学时管理实施办法》，多措并举丰富师培方式，将学时达标作为职称评审先决条件，全县教师培训合格率达到99.3%。大力发展社区教育，及时开展城乡、老年教育和农民夜校教育。

20.大力加强国防教育。建立健全国防教育领导体制和工作机制，引导各方力量参与国防教育；在生均公用经费中统筹安排国防教育经费，抓好国防教育专题培训，推进国防教育进学校，开展国防教育主题宣传教育活动，不断拓展国防教育普及渠道。

21.保障困难群体受教育权利。强力推进教育精准扶贫，落实困难学生资助政策。完善由县教科体局牵头，关工委、团县委、妇联、民政等相关部门及社会各界广泛参与的困难学生关爱体系，拓展关爱渠道，健全资助制度，能够足额落实各项资助资金，实现从学前教育到大学教育全覆盖。2019年全县学生24.7万人次享受了从幼儿园到大学四个学段共计19415万元资助。妥善解决义务教育阶段近2726名随迁子女受教育问题，随迁子女入学率达100%。

22.及时解决教育热点难点问题。聚力解决代课教师遗留问题，为869名离岗代课教师完善养老保险，为4225名离岗代课教师发放生活补助，确保教育系统的整体稳定。认真执行《信访条例》，及时处理教育系统信访事项，做到事事有回音、件件有落实。县教科体局对涉及基础教育阶段学校教育的信访事项接待率、受理率、办理率、答复率和满意率均达到100%。

（四）统筹推进教育工作情况。4项二级指标全部达到标准，总分8分，自评得分8分

23.建立教育工作决策管理机制。坚持县委、县政府集体研究决策、充分听取各方面意见的教育重大事项决策机制。修订完善县委教育工委会和县教科体局办公会议事规则，明确“三重一大”法定决策程序和教育重大决策终身责任追究制度及责任倒查制度，确保权力在阳光下运行。

24.制定实施教育事业发展规划。认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》的战略部署，按照《平昌县教育事业“十三五”发展规划》，实施科教兴县和人才强县战略，建立了规划实施的监测、评估、督查和问责机制，逐步构建了更加符合人民需求、更加适应社会发展的现代化教育体系。

25.优化教育结构和学校布局。制定了《平昌县中小学布局发展规划》 ，将县教育行政部门纳入县级城乡规委会成员单位，结合县域实际，着力优化教育结构和学校布局。2019年改扩建公办幼儿园57所、中小学54所，有效缓解了中心城镇和城区学位供需矛盾。

26.强化教育督导。深入贯彻落实《国务院教育督导条例》《四川省教育督导条例》，健全教育督导机构，成立由政府分管副县长为主任，县政府办公室副主任、县教科体局局长、县政府教育督导室主任督学为副主任的县人民政府教育督导委员会，构建了县级、片区、学校“三级”教育督导网络，并将教育督导工作经费列入部门财政预算，严格按照预算内容执行。创新督导督查方式，选聘31名专职督学和7名兼职督学实行全县幼儿园、中小学校责任督学挂牌督导，实现从学前教育到高中教育的全覆盖，组织开展中小学素质教育、幼儿园办园行为专项督导评估及其他教育工作督查。强化教育督导结果运用，建立督导结果公示、奖惩、限期整改和复查制度，坚持督导结果与学校年度考核、干部任用、奖励性绩效工资挂钩。

（五）加强教育保障情况。1项(28)二级指标基本达到标准，其余4项二级指标全部达到标准，总分27分，自评得分26分

27.依法落实教育财政投入。县委县政府坚持财政资金优先保障财政投入，建立覆盖全学段的教育投入保障机制，全力保障教育事业优先发展。严格规范专项资金管理和使用，无克扣、挪用、滞留现象。严格落实城乡义务教育“两免一补”政策，按时足额划拨城乡义务教育保障经费和农村义务教育学校营养改善计划专项资金，县财政匹配义务教育学校营养改善资金800万元。依法依规落实教师工资待遇，建立中小学教师工资与公务员工资同步调整联动机制，确保教师工资福利足额兑现到位且不低于公务员工资收入水平。2019年全县教育经费总投入15.16亿元，一般公共预算经费11.71亿元，比上年增长5.59%，生均一般公共预算教育经费：幼儿园3055.61元，比上年增长33.44%；小学11648.78元，比上年增长6.2%；初中13418.99元，比上年增长7.55%，普通高中7917.15元，比上年增长1.59%；职业高中18748.02元，比上年增长8.2%；实现了两个“只增不减”。

28.加强教师队伍建设。贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》，制定《平昌县教育系统师德师风专项整治活动方案》，持续加强师德师风建设，着力提升教师思想政治素质和师德涵养，将师德师风建设纳入学校和个人年度考核，对违反师德行为的教师进行严肃处理。结合我县农村学校点多面广的实际，统筹配备城乡师资，2019年面向社会公开考试招聘教师229人，招聘免费师范生41人、特岗教师128人，赴高校招聘高中教师69人，人才引进6人，保障了教育教学需求，优化了师资结构。全面提升教师能力素质，加大教师培训力度，全县所有学校按照不低于学校年度公用经费总额的5%安排教师培训经费，2019年累计培训党支部书记、校长、教导主任、教师1.12万人次。注重名师优师引领，新增高中化学、生物、地理，初中英语、物理5个名师工作室，全县名师工作室增加至15个，开展全县性专题教研教改活动30余次，全面提高中小学教师教育教学水平。

29.加强教材建设。严格执行国家课程方案，开足开齐国家课程，按要求使用教育部统编教材，定期检查使用情况，面向各学科教师组织多种形式的教材使用培训，确保统编教材顺利使用，充分发挥教材的育人功能。教材管理制度健全，机构明确，职责清晰。

30.改善学校办学条件。严格按照《巴中市义务教育阶段学校“大班额”消除规划》，制定全县消除义务教育阶段大班额专项计划，2019年化解大班额56个。积极争取项目资金，落实教育工程项目相关规费减免政策。按照《中小学实验室装备规范》《中小学教学仪器配备标准》，各校均配齐配足实验室功能室数量及教学仪器设备，学校办学条件得到有力改善。

31.加快教育信息化进程。建立教育信息化和网络安全统筹推进的领导体制，加大教育信息化经费投入，保障教育信息化建设与服务。坚持实施中小学信息技术应用能力提升培训，将全县教师信息技术应用能力纳入相关考核体系。持续推进教育信息化2.0行动，不断完善校园网络。加快推进“智慧教育”，统筹管理现有平台，教育信息化基础支撑和服务能力不断提升。全县中小学“校校通”建成率达100%，所有村级小学（教学点）全部实现“光纤到校，带宽下行200M、上行40M”的目标。我县“信息化助推教育扶贫改革试点”获得第二批省级教育体制机制改革试点项目立项。与浙江省青田县教育局成功签订网络资源共享协议书。教育扶贫大数据平台及运行服务项目顺利实施。参加电脑制作活动，获省级奖8件，其中一等奖3件；“一师一优课、一课一名师”活动94节课被评为市级优课；校园影视活动获省级奖132件，1件获春蚕奖提名；教育信息化大赛获市级奖175件，一等奖27件。教育信息化工作得到省教厅高度肯定。

（六）规范学校办学行为情况。3项二级指标全部达到标准，总分11分，自评得分11分

32.完善学校管理制度，校长依法治校，教师依法执教，强化教学纪律，规范学生管理。认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》，修订完善“一校一章程”制度。严格执行中小学、幼儿园办学(园)监管审批制度、妥善解决无证办园等问题，严格执行教师资格证管理制度。强化常规性检查，整体提升学校教育治理能力。严格规范学生管理，加强法制安全教育，促进学生全面健康发展。建立校外培训机构统筹管理体制机制，定期不定期开展专项行动治理活动。协同相关部门对103家培训机构（含游泳项目培训）进行的大排查、大督查、大整治，现场敦促退学退费39家，累计退费101.7万元，劝返学生1596人。坚持依法治考，考试组织有力，平稳有序，坚决维护国家教育考试权威。

33.维护正常教育教学秩序和师生合法权益。 建立校园及周边治安综合治理领导机制和工作机制，涵盖县公安、交通等多个职能部门，共同维护校园及周边安全稳定。督促各级各类学校修订应急预案，组织开展疏散演练，健全学校食品安全及传染病防控工作制度，制定突发公共事件应急预案。全年内无重大人身、设施和活动等方面的校园安全事故发生。

34.努力提升教育质量。建立完善的教育质量评价体系，促进德、智、体、美、劳全面发展。建立健全各项管理制度，规范教学常规管理；改革教学方法和手段，促进教育教学质量全面提高。加强德育艺术教育，落实立德树人，全面培养学生综合素质。各校因地制宜，结合学生身心特点，以课堂教学为主渠道、主阵地，突出特色，打造校园文化。加强心理健康教育，各学校建设有规范的学校心理健康辅导室，注重了学生的心理健康教育。

（七）年度教育工作目标任务完成情况。1项二级指标全部达到标准，总分2分，自评得分2分

本年度，在各相关部门的共同努力下，全面完成了市委、市政府及市教育主管部门下达的教育工作年度目标任务。

三、存在问题

一是学前教育师资紧缺，幼儿园办园场地不足等问题凸显，学前教育管理、科研和保教水平有待进一步提升；二是义务教育城乡一体化发展、学校管理水平、教育教学质量有待进一步提升；三是高中教育多样化特色化发展途径还需要拓展，新课程改革还需不断深化；四是教师队伍专业结构还需优化、专业水平还需提升；五是学校管理还不够精细，城乡校际办学水平存在差距。

四、改进措施

（一）进一步加强教育系统党的建设。全面贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，坚持把党的政治建设摆在首位，健全教育领域党的组织体系、制度体系和工作机制,认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，用系列重要讲话和新思想新论断武装头脑、指导实践、推动工作。推动“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化，引导广大干部师生进一步提高政治站位，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。严守党的政治纪律和政治规矩，做到有令必行、有禁必止。

（二）进一步推进各类教育协调发展。继续推进学前教育普惠发展,落实新建小区配建幼儿园政策,实现普惠性学前教育优质资源全覆盖。加快推进城乡义务教育一体化发展，坚持城乡并重和软硬件并重的思路，改善办学条件,配强师资力量，推动县域内城乡学校教育资源均衡配置，全面化解中小学大校额、大班额，逐步缩小县域间义务教育发展水平差距。推进高中教育特色发展,加快普通高中课程改革,建立适应新高考的办学模式。统筹普通高中教育与中等职业教育协调发展，坚持把发展职业教育放在更加突出的位置,实施职业教育特色化行动，推进“中职强基”工程,优化职业教育专业设置，建好通用职校省级示范专业。

（三）进一步加强教师队伍建设。健全教师改革管理体制，落实中央、省、市出台的全面深化新时代教师队伍建设改革的政策措施，切实加强教师队伍建设。聚焦编制管理，盘活编制存量，将在编教师招聘与政府购买服务招聘教师相结合，满足教育发展需求。加大乡村教师补充力度，督促乡村教师有编即补，建立稳定有效的乡村教师补充长效机制。优化教师资源配置，持续推动义务教育学校校长教师轮岗交流，推进实施县域内教师“县管校聘”，尽快实现新突破。全面保障教师各项待遇落地落实，让一线教师专注于教育教学工作。

第6篇：县级教育督导工作计划范文

全国计划生育优质服务先进单位是衡量一个地方计生工作整体水平高低的最高标准，也是全国计划生育工作领域的最高荣誉。20__年我县通过了省级计划生育优质服务先进县评估验收。今年，市上将我县列为创建全国计划生育优质服务先进单位计划，这既是市委、市政府和市人口委对我县人口计生工作的充分肯定，也是对我们今后工作提出的新的更高的要求。全县各级党政组织和广大干部群众要充分认识开展创优活动的重大意义，全面推进创优工作深入开展。

首先，创建部级计划生育优质服务先进县，是贯彻落实省市决策、促进科学发展的重大举措。讲发展，不仅要讲经济总量，更要看“人均”水平。如果人口得不到有效控制，再大的经济总量也会被庞大的人口数量所抵消。我县属于欠发达地区，发展的任务繁重而艰巨。在全面实施着力强化“四项支撑”、深度开发“五大产业”、加快构建“三大格局”的总体思路的过程中，要实现经济社会全面协调可持续发展，就必须在保持经济快速增长、不断做大做强经济发展“分子”的同时，进一步稳定低生育水平，控制和优化人口这个“分母”。只有人均经济总量的提升，人民生活水平才能提高，才能使人人更多地共享改革发展的成果。省十二次党代会再次明确指出“不断加强人口和计划生育工作，提高人口素质”是今后五年全省的一项重点工作。所以，创建部级计划生育优质服务先进县，是深入贯彻落实科学发展观的需要，更是贯彻落实省十二次党代会精神的具体行动。

其次，创建部级计划生育优质服务先进县，是稳定生育水平、推动均衡发展的有力抓手。当前，我国人口和计划生育工作已经进入稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人口长期均衡发展的新阶段。从人口环境来看，我县正处在第四次人口出生高峰期，__年生育旺盛期育龄妇女达到5.9万人，较__年增加__00人，增幅达11.3%，人口惯性增长的势头强劲，稳定低生育水平的难度很大；人口结构问题日益凸显，老龄化程度明显提高，劳动就业和社会保障压力进一步增大；出生人口性别比长期偏高，人口安全存在潜在隐患；流动人口、农村进城人口等特殊人群大量增加，给社会管理和城乡人口计生工作增加了新的难度。这些问题相互叠加，使人口计生工作呈现出前所未有的复杂局面。从工作基础来看，我县人口和计划生育的基础性工作还不够扎实，基层基础仍然薄弱。“十一五”期间，全县报表平均农村符合政策生育率__.19%，目前“回笼”后的平均符合政策生育率为76.42%，虚高4.77个百分点。这充分说明计划外控制能力较弱，报表农村符合政策计划生育率偏高，低生育水平面临反弹的风险。从工作现状来看，经过多年的努力，我县计划生育工作取得了显着成绩，但是客观分析，工作基础还不够稳固，阶段性反弹的问题不容忽视，整体工作形势不容乐观，要引起各乡镇、各部门高度重视，必须采取有力措施，切实加以扭转。在具体工作中，受文化、经济等多种因素影响，大部分群众“重男轻女”的传统思想仍然没有改变，生育男孩的愿望依然比较强烈；乡镇计生技术人员力量薄弱，优质服务水平还处于较低层次；流动人口计划生育管理难度大，甚至存在管理断档和工作缺位现象。统筹解决人口问题工作机制还不完备，干部职工计划生育管理不够严格，个别部门协调配合不到位，一些干部有松劲懈怠情绪，部分乡村执行计生政策不公平、服务育龄妇女不经常，等等。我们必须认清形势，正视存在的差距和问题，切实做到人口警钟长鸣、人口问题常议、人口控制常抓，通过争创全国计划生育优质服务先进县这一有力抓手，促进全县人口计生工作实现新的跨越。

第三，创建部级计划生育优质服务先进县，是提升人口素质、改善生活质量的现实需要。创建全国计划生育优质服务先进县，其核心内容是坚持以人为本，从关注和解决民生问题入手，全面提升计划生育依法行政和优质服务水平，努力为计生家庭办实事、办好事，全力促进人口素质提升，提高群众生活质量。当前，随着生活质量的提高和生育观念的转变，人们更加关注自身的合法权益、生殖健康以及优生、优育、优教，更加希望得到优质、便捷、全方位的计生服务，这对人口计生工作提出了新的更高要求。今年，国务院的《国家人口发展“十二五”规划》明确指出：“‘十二五’期间，中国坚持计划生育基本国策，稳定低生育水平，将更加注重利益引导，更加注重服务关怀，更加注重

宣传引导，全面加强基层基础工作，突出做好重点地区重点人群的人口计生工作”。省上先后提高了计划生育奖励扶助、特别扶助发放标准，从7月份开始实施的新型农村养老保险工作中，对农村计生“两户”将给与重点照顾扶持，对我们__来说，都是争创全国计划生育优质服务先进县的内在动力和良好机遇。各级各部门要把创建全国计划生育优质服务先进县作为提高群众生活质量的重要途径，作为落实《国家人口发展“十二五”规划》的有力举措，下大气力抓好落实。第四，创建部级计划生育优质服务先进县，是加快转型跨越、提高工作水平的内在要求。当前，我市华亭、灵台、崇信、崆峒、庄浪五县（区）已实现“国优”，只有__和静宁两个县还处于“省优”层次。所以，创建部级计划生育优质服务先进县，是全市计划生育工作发展大局对我县提出的必然要求。如果我们不扎实推进计划生育工作，不开展创优活动，就很难在短期内摆脱被动落后局面，也会影响全市创建全国计划生育优质服务先进市及全国人口计生综合改革示范市目标的实现。为此，我们必须举全县之力，汇各方之智，确保创建工作取得成功。

创建全国计划生育优质服务先进县目标是“六个好”，主要措施是七项服务，具体有33项标准，指标很多，要求很严，涉及到了方方面面，是一项系统工程。因此，各级各部门必须立足当前，着眼长远，以创建活动的扎实开展促进人口和计划生育工作的转型跨越发展，确保如期实现创建目标。当前，要着眼抓基层、打基础，重点抓好五个方面的工作：

（一）要突出抓好措施落实，严格执行人口计生政策。针对全县目前严峻的人口计生工作形势，依法稳定低生育水平仍然是我县人口计生工作的重中之重。要依法落实生育节育措施。按照对象就是任务的原则，切实强化对结婚、怀孕、生育、节育等人口计生全过程的跟踪服务管理，全面落实好独男户妇女放环、两女户结扎等各项节育措施，还清旧账，不欠新账，全面掌握育龄妇女怀孕生育状况，对计划外怀孕的，及早落实补救措施，切实提高计划外生育的控制能力。要认真落实优先优惠措施。认真执行省政府《关于在惠农政策中进一步体现人口和计划生育利益导向的通知》要求，全方位落实各项“奖、优、免、补、扶”政策，重点落实好农村计生“两户”贫困户危房改造工程、最低生活保障金、合作医疗个人自筹资金等。要严格落实超生处罚措施。严格社会抚养费征收标准，建立县委托、乡征收、村配合、法院保障的征收管理机制，确保当年征收率达到40％以上。对确有实际困难的，要讲清政策，分期分批征收，体现政策的严肃性和约束力。要严格执行收支两条线管理制度，真正使社会抚养费征收到位、管理规范、运行安全。

（二）要突出抓好规范管理，不断夯实基层基础工作。计划生育工作根基在群众、重点在基层。要严格按照基层管理规范要求，下移工作重心，全力夯实基础。要不断健全管理网络。各乡镇要配齐配强村专职副主任和育龄妇女自管小组长，落实工作报酬，强化管理考核，充分发挥乡、村、组、自管小组四级管理和服务网络作用，不断巩固提升基层基础工作水平。要深入开展宣传教育。在充分利用现有宣传教育载体和模式的同时，有效发挥好现代传媒的信息传递优势，开辟符合群众需求的个性化宣传教育渠道，使计生新政策及时被基层掌握、为群众所知，切实增强宣传教育实效。要切实加大监管力度。严格生育指标审批管理，严肃查处生育指标审批中的不作为、乱作为行为。要严厉打击非法胎儿性别鉴定及选择性别的人工终止妊娠行为，切实加强医药卫生市场和B超医学检查管理，下功夫解决出生人口性别比偏高的问题。

（三）要突出抓好优质服务，持续加强服务体系建设。要立足开展优质服务，创新管理方式，高度重视硬件设施建设和软件资料完善，坚持软硬件齐抓，共同推进，不断满足群众日益增长的避孕节育和生殖保健、计划生育等服务需求。要加强基础设施建设。按照“站所合一”的要求，切实抓好县乡计生服务站配套设施建设，合理设置功能科室，完善技术服务配备，确保全部达到“四优一满意”的标准，充分发挥宣传教育、技术服务、优生指导、信息咨询、随访服务、生殖保健等服务功能。要加强人才队伍建设。尽快配齐配强乡镇计生服务所技术服务人员，加强对计生服务人员的教育培训，进一步规范日常管理和技术服务，督促、鼓励技术服务人员参加学历继续教育和执业资格考试，不断提升计生服务人员的综合素质，为“国优”创建活动提供人才支撑。组织部、人社局要尽快制定全县人口计生队伍管理考核办法，确保队伍相对稳定。要加强服务能力建设。深入开展“生殖健康服务进家庭”行动，围绕婚姻、怀孕、生育、节育等环节，全面落实生殖健康教育、咨询、检查、诊治等各项优质服务措施，不断提升计划生育技术服务水平。

（四）要突出抓好薄弱环节，切实加强流动人口管理。要按照“公平对待、合理引导、完善管理、搞好服务”的思路，建立“属地管理、单位负责、居民自治、社区服务”的新机制，不断创新工作方式，提升流动人口管理水平。要健全工作网络。按照健全协作机制、整合基层力量、提升服务管理的基本要求，进一步充实服务管理力量，健全服务管理机构，努力形成县流动人口服务管理工作领导小组及办公室牵头抓总，以乡镇、街道为主体，以村、社区为基础的流动人口计划生育服务管理网络。要彻底摸清底数。认真落实国家《流动人口计划生育工作条例》，对石油煤炭勘探、铁路

公路建设、城区出租房屋等重点人群，要认真核查，通过“一站式”办公、“一卡通”调查、“一条龙”服务、“一盘棋”管理的流动人口管理服务模式，准确掌握流出流入人口的数量、流向及计划生育情况，健全服务管理档案。要强化协查协管。公安、建设、计生等部门要将流动人口计划生育纳入社会治安综合治理和经常性工作范围，与户籍人口同管理、同服务、同考核。要全面建立和完善流动人口信息交流与反馈制度，充分利用信息管理平台，认真做好核查工作，及时督促落实节育措施，切实提升流动人口计划外生育控制能力。（五）要突出抓好政策落实，着力完善利益导向机制。要进一步拓宽优惠政策领域，使优惠政策的内容更广，群众得到的实惠更多，导向激励效果更加明显。要完善保障体系。认真落实计划生育家庭奖励扶助、“少生快富”工程和特别扶助“三项制度”，全面落实医药卫生体制改革、林权制度改革、新农村建设、整村推进、少生快富、农村低保、合作医疗、危房改造、升学加分等方面优先向农村计生“两户”倾斜，确保实行计划生育的家庭在社会上有地位、经济上得实惠、生活上有保障。要严格政策兑现。严把政策关、入户调查关、群众监督关、检查复核关和录入审批关，全面落实“四权分离”、“一卡通”发放制度和社会监督制度，坚持标准，严格时限，做到不推、不拖、不克扣，真正把国家和省、市、县出台的各项计划生育优先优惠政策落实到户到人。要注重机制创新。把计生优先优惠政策的落实和“双联”行动开展结合起来，除了对计生对象进行技术上的服务、生活上的关心外，还要着力在产业开发上真心实帮，在致富项目上用心真扶，在困难问题上尽心相助，通过全方位的优质服务，使计生“两户”尽快致富，解决后顾之忧。要完善以财政投入为主、社会捐助为辅的计划生育困难家庭救助长效机制，使计划生育困难家庭得到及时救助。要建立长效的职能部门抓总机制，计生部门要充分发挥牵头、协调、督查、指导的职能作用，基层计生管理服务机构要积极主动地开展工作，真正沉到村社和农户家中，协调、督促落实人口和计划生育政策。

目前，距离创建全国计划生育优质服务先进县验收仅剩四个月有效工作时间，时限紧迫，任务繁重，各乡镇、各部门要紧紧抓住有利时机，切实做好各项工作，确保顺利通过考核验收。

一是强化组织领导，靠实工作责任抓创建、促落实。省、市对创“国优”高度重视，专门进行安排部署，为了确保创建“国优”工作的顺利开展，县上成立了创建“国优”工作领导小组，明确工作职责。县上四大家分管领导要按照责任要求，切实负起安排部署、协调调度、督查落实的领导责任，真正将工作抓在手上，每月到乡镇督查指导一次工作，促进度、抓落实、解难题，腾出三分之一的时间抓计划生育工作。包乡县级领导、包乡部门要切实负起包抓责任，将创“国优”工作作为乡镇的一项主要工作，积极开展衔接协调、督查调度，及时进行形势研判、指标监控，帮助乡镇健康有序地开展创优活动。乡镇、部门如果因工作不到位、问题突出，影响全县创“国优”达标验收的，包乡县级领导要向县委、县政府作出书面检查。一些乡镇、部门的计生工作长期处于落后位次，包乡及联系县级领导要认真寻找原因、分析症结所在，制定有力措施，整合工作力量，想方设法扭转被动局面。各乡镇、各部门党政主要领导是本单位创建工作第一责任人，要切实负起责任，亲自研究部署，亲自督查落实，要全面靠实包村包组包对象责任制，把工作任务细化到人，工作责任落实到人，认真考核，严格奖惩。要切实靠实计划生育综合治理责任，列入“党政线”和“部门线”考核的相关部门要严格落实计划生育利益导向联席会议制度，认真履行各自承担的职责，积极主动抓好人口计生工作。人口计生工作重在考核、重在监督、重在指导落实，县人口计生部门要准确把握工作导向，按月、按季进行督查考核，及时发现问题，督促整改落实；要加强干部队伍建设，锤炼良好作风，严明工作纪律，遵守职业操守，在考核评估中要客观公正地评价部门和乡镇的工作，以真实、准确的考核结果，引导乡村踏踏实实抓工作、兢兢业业促创建，以实实在在的工作成效迎接“国优”评估验收。

二是强化部门协作，推进重点突破抓创建、促落实。人口计生工作事关国计民生，事关全县发展大局，各级各部门必须齐抓共管，各负其责，主动配合，才能保证目标任务全面完成。人口计生部门要全员投入，履行好自己承担的法定职责，把人口计生政策落实到各行各业、千家万户，发挥好在人口计划生育工作中的牵头抓总作用；纪检、监察部门要加大对违纪超生人员的查处力度，做到党纪、政纪、经济处罚、节育措施四到位；卫生部门要配合计生部门对农村实行计划生育的群众免费提供节育技术服务；教育、人社部门要落实好“两户”子女升学、事业单位招考加分等优惠政策；财政部门要保证计生经费及时到位，确保全县计生工作顺利开展；综治、公安、工商、人社和住建等部门要在流动人口的计划生育管理上搞好配合；各级工青妇等社会团体，都要各司其职，各负其责，确保各项工作落实到位。各乡镇、各部门一定要增强政治意识、大局意识，建立有效的协调运作机制，按照创建标准，做好各自工作，积极创设条件，夯实基层基础，努力构建“党政领导、计生主抓、多方配合、群众参与”的工作格局，形成抓人口计生工作的强大合力。

三是强化舆论宣传，营造良好氛围抓创建、促落实。要切实加大宣传力度，务必要让全县人民都来关心创“国优”、支持创“国优”。各乡（镇）、各部门要召开各种不同层次的会议，认真研究推进创优工作的具体措施，全面传达创优工作的目的意义、目标要求和工作重点，尽快把会议精神传达落实到各级干部中。各乡（镇）要统一安排、统一组织，逐村召开群众大会，赢得群众的支持配合，为创“国优”奠定良好的基础。各有关部门要充分发挥职能作用，按照创建方案要求，加大宣传力度，引导社会各界积极支持、配合、参与创“国优”工作，推动创优工作的顺利开展。

第7篇：县级教育督导工作计划范文

本刊讯(记者　袁卫和陈仁和　李像谦)3月4日，来自汨罗的老章到岳阳市教育局为孩子办转学手续，他一进机关，就忙着找“熟人”，一名干部告诉他，你找的人下乡了。这名干部领着老章跑了几个科室，很快就为他办好了手续，老章逢人就说：“到教育局办事可方便了。”

为了保证广大群众的切身利益，树立教育系统的良好形象，从去年开始，市教育局开展行风评议活动，教育系统的政风行风大为好转。今年，该局着手建立行风评议长效机制，把解决问题作为主线贯穿于评议的全过程。重点整顿“”(学风、会风、文风、事风)，实施“四条禁令”(禁止工作日午餐饮酒，禁止上班时间上网聊天、玩游戏、炒股，禁止在机关或下基层时搓麻将，禁止公款旅游度假和违反规定参与公款支付的高消费娱乐、健身活动)。市教育局聘请了12名行风监督员，公布了举报投诉电话，设立了政风建设意见箱，广泛收集各方面的意见和建议。今年，市教育局还邀请校长对机关科室工作进行测评，测评结果列入科室目标管理评价。

多年来，市教育局坚持每个局领导和相关科室联系几所学校(教育单位)的制度，联点领导和科室根据“一岗双责”的要求，重点抓好学校(教育单位)的班子建设，规范收费和安全稳定等工作，每年为联点学校办一两件实事。同时，机关党员干部资助1名特困学生已形成“惯例”，“局长接待日”制度也已坚持多年。市教育局还每天确定一名局领导值日，在机关办公楼大厅公布值日领导的姓名、办公室编号和联系电话，基层办事的同志和上访人员一到教育局就能找“大领导”反映情况，解决问题。

3月6日，保靖县教育系统城镇教师在该县“三八”妇女节首届交谊舞比赛中获得骄人成绩。近年来，保靖县注重丰富教师的课余生活，始终把教师的身心健康发展摆在重要的位置。图为教师们在交谊舞比赛中的精彩瞬间。

田亚君／摄影报道

嘉禾县：“两项督导”行动早

本刊讯　2009年，省政府教育督导室将全面启动第二轮县级教育“两项督导评估考核”工作。为做好迎检工作，争创优秀等级，嘉禾县教育局早动员、早部署，准备工作扎实有效。

嘉禾县成立了迎检工作领导小组。2009年1月5日，县政府教育督导室印发了《嘉禾县迎接第二轮县级教育两项督导评估考核实施方案》。《实施方案》对评估细则进行了全面解读，进一步明确了教育局各股室、各中小学校的职责，并就资料归档时间做出了明确规定。县政府教育督导室还成立了2个督查小组，不定期下乡检查，督促各乡镇政府、各中小学校做好迎检准备。(周春华)

永兴：“教师安居工程”奠基

本刊讯 日前，永兴县隆重举行了“教师安居工程”项目开工奠基仪式，这是该县县委、县政府改善教职工居住条件的一项民心工程。项目概算总投资约3.2亿元，可建住房1900余套，建设年限为2009年1月至2010年12月。

教师安居工程采取商业化模式运作，按照“政府引导、部门配合、市场运作、自愿认购”的方式建设。坚持高起点规划，高标准绿化，高速度、高质量建设的原则，安装好水电、电视、网络等生活设备设施，配套建设好幼儿园、超市、医疗卫生设施和文化娱乐设施。

(邓名苏　许清阳)

怀化每年定向培养200名农村小学教师

本刊讯(记者　石先铁)近日，怀化市人民政府办公室下发了《关于实施市级农村小学教师定向培养专项计划的通知》，这标志着该市市级农村小学教师定向培养专项计划工作正式启动。

为切实缓解农村小学教师的供需矛盾，全面提高中小学教师队伍的整体水平，怀化市决定：从2009年开始，在继续实施省级专项定向培养计划的基础上，实施市级五年制专科层次农村小学教师定向培养专项计划，每年定向培养200名农村小学教师。市级专项培养计划名额由市教育局根据各地实际情况定向分配到各县市区。各县市区教育局按照省级计划实施模式，组织应届优秀初中毕业生报名和考试，培养学校与市教育局共同组织面试，确定预录名单。预录学生与培养学校、各县市区教育局签订培养和服务协议，由市教育局统一报省教育厅审批录取。学生毕业后，由县市区教育局按照协议安排到乡镇以下小学任教，任教期限不低于5年。

麻阳中小学积极开展春季传染病预防工作

本刊讯　今春开学以来，麻阳各中小学校(幼儿园)把开展春季传染病预防工作作为学校一项重要工作来抓，他们通过开展主题班会、校园广播、黑板报等形式，提高学生的自我防范能力。同时，学校对教学场所和生活场所进行清扫和消毒，要求学生坚持体育锻炼，并养成良好的个人卫生习惯。此外，各学校认真落实晨检制度，确保预防工作取得成效。

(江国忠　曾川　刘芳芳)

耒阳市启动其他农村义务教育债务清理化解工作

本刊讯　近日，耒阳市下发了《耒阳市清理化解其他农村义务教育债务工作实施方案》，正式启动清理化解其他农村义务教育债务工作。

2008年，耒阳市的“普九”债务总额为7899万元。耒阳市本级财政足额配套化债资金1000万元，全年到位各类化债资金超过总债务的50％。为全面减轻农村义务教育阶段学校的负担，耒阳市做出决定：2009年，在全面化解“普九”债务的同时，正式启动其他农村义务教育债务的清理工作，并建立《耒阳市其他农村义务教育债务档案》，根据全市“普九”债务化解资金剩余情况，区分轻重缓急，逐步化解其他农村义务教育债务。

第8篇：县级教育督导工作计划范文

今天，县委、政府召开全县计划生育工作会议，主要任务是传达贯彻区、市人口和计划生育工作会议精神，总结去年全县人口和计划生育工作，安排部署今年全县人口和计划生育工作，推动人口和计划生育工作持续健康发展。稍后，丁书记和黄县长还要作重要讲话，我们一定要认真学习，深刻领会，抓好贯彻落实。

一、主要工作

全县人口和计划生育工作在县委、政府的坚强领导下，在上级业务部门的大力支持和精心指导下，紧紧围绕全年人口控制目标，抢抓机遇，开拓创新，扎实工作，各项工作取得了较大成绩。全县人口出生率为18.23‰，比下降了0.29个千分点，计划生育率75%，比提高了1.65个百分点。

（一）宣传教育工作不断深化。按照“大联合、大宣传”的思路，加强与广播电视、报刊杂志等媒体的合作。通过开办专栏、刷写标语、制作展板等形式，广泛宣传人口和计划生育法律法规、新型婚育观念以及生殖健康知识等内容。结合计划生育“千人进村”活动，开展了优生优育、“少生快富”、避孕节育、生殖保健等知识的宣传。结合乡风民俗，利用宗教活动场所，开展了生殖健康宣传项目。结合教育教学，推进校园人口文化建设，有针对性地开展青少年性与生殖健康教育。通过多形式、深层次的宣传教育活动，有力促进了群众婚育观念的转变。

（二）利益导向机制进一步完善。坚持宣传引导与群众自愿相结合，大力推行“少生快富”奖励扶助制度。全年，全县共有436户计划生育家庭参加了“少生快富”工程，累计兑现奖励资金130.8万元。认真落实农村部分计划生育家庭奖励扶助制度和计划生育家庭特别扶助制度。全县有426人享受奖励扶助政策，兑现资金25.56万元，有218人享受纯女户扶助政策，兑现资金13.08万元。同时，对计划生育的家庭在政策和项目上优先给予倾斜和扶持，农牧、财政、民政、扶贫等部门积极整合项目资金，优先安排计划生育户，促进了计划生育工作深入开展。

（三）队伍建设不断加强。面向社会公开招聘了50名大中专卫校毕业生，补充到农村计划生育服务队，开展“三查”、“五登门”等日常工作。组建了20支计划生育技术服务队，驻乡（镇）开展节育技术、术后跟踪服务等工作。成立了县计划生育督查队，开展经常性督促检查和季度考核工作。同时，加强人口计生系统干部教育培训工作，通过组织培训，进修学习等方式，大力提高干部素质，先后举办政务信息、少生快富、奖励扶助、流动人口管理以及各类专业培训10余期，培训人员2000余人（次）。

（四）依法行政水平不断提高。认真贯彻落实人口和计划生育法律法规，不断提升人口和计划生育工作法制化水平。制定下发了《县人口和计划生育考核办法》、《县人口和计划生育奖惩办法》一系列文件，完善了人口和计划生育执法监督检查、行政执法责任等制度。加大了干部职工和社会公众人物违法违规生育的查处力度。积极开展村民自治试点村建设工作，探索村民自治的新思路、新方法，教育和引导广大群众自我教育、自我管理、自我监督、自我服务。

（五）责任机制不断创新。坚持把人口和计划生育工作作为各项工作的重中之重，严格落实党政“一把手”亲自抓、负总责，县级领导包乡、部门和乡（镇）干部包村等责任机制，县、乡、村层层签订目标责任书，建立横向到边、纵向到底的人口和计划生育责任网络。严格落实“一票否决”制、责任追究制等制度，确保了人口和计划生育工作真正有人抓、有人管。

（六）流动人口计划生育工作进一步加强。按照“谁用工谁负责，谁受益谁管理，谁的辖区谁负责”的原则,对流动人口实行属地管理和综合治理，公安、工商、人事、卫生、城建等职能部门根据各自分工，密切配合，定期在县城、中心乡（镇）等流动人口相对集中的地区开展专项整治活动，做到情况熟悉、管理有序。

这些成绩的取得，是县委、政府坚强领导的结果，是上级业务部门大力支持的结果，是各乡（镇）、各部门支持配合和广大干部群众参与的结果，也是全县计生系统广大干部职工辛勤努力的结果。在肯定成绩的同时我们更应该正视问题。一是各项工作进度慢、进展不平衡，尤其是“少生快富”工程进展缓慢，工作难度大；二是长效节育措施落实还不够到位，及时率低，还存在重突击、轻平常的思想；三是乡与乡、村与村之间工作进展不平衡，部分乡（镇）工作责任落实不力，监管措施不到位，计划外生育现象依然十分严重；四是宣传教育工作力度还不够大，成效不够明显，宣教效果还未达到预期目标。

二、主要工作

是我县人口和计划生育工作的提升年，人口和计划生育工作的总体思路是：坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和中央《关于进一步加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，按照区、市党委、政府关于人口和计划生育工作的总体要求，坚持以人为本，牢固树立抓计划生育就是抓经济发展的理念，以提高及时率、计划生育率和降低人口出生率为目标，抓住“一个重点”（一无巩固）、突出“两个关键”（计划生育率和及时率）、力促“两个难点”（少生快富和纯女户结扎）、做好“八项工作”（宣传教育、利益导向、依法行政、综合治理、督查考核、队伍建设、优质服务、网络信息），因地制宜，分类指导，提升优质服务，强化依法行政，深化村民自治，健全利益导向机制，控制人口过快增长，努力提高人口素质，为促进全县经济社会发展实现新跨越创造良好的人口环境。

（一）以转变群众婚育观念为导向，进一步强化宣传教育。加强人口和计划生育宣传教育工作，对于促进群众婚育观念转变、营造人口计生工作舆论氛围有非常重要的先导作用。各乡（镇）、有关部门要以建设新型生育文化、转变群众生育观念、提高群众生殖健康知识和规范生育行为为目标，多形式、深层次、多渠道的开展人口和计划生育宣传工作。一是进一步创新宣传载体。深入开展婚育新风进万家和关爱女孩行动，加大综合治理人口性别比的宣传力度。二是加大舆论宣传力度。计生部门要积极主动与宣传、文化、广电等部门合作，充分发挥媒体的资源优势，加大人口计生新闻宣传和公益性宣传力度，树立我县人口和计划生育工作良好形象。三是加强宣传教育阵地建设。以扩大新农村新家庭项目为契机，努力改善农村文化环境，寓教于乐，活跃和丰富群众文化生活，提高群众自觉实行计划生育的意识。

（二）以目标管理责任制改革为契机，力争在管理体制机制上有新突破。积极推动计划生育管理体制创新，切实发挥目标管理责任制的管理和导向作用，增强考核工作的针对性和可操作性。在考核方式上，实行平时督查与季度考核、专项考评与综合考评、单位自查与部门联查、平时检查与年终检查相结合，突出人口出生率、符合政策生育率、农村部分计划生育家庭奖励扶助误差率和计生“三查”、“五登门”率等关键指标，增强考核的针对性和时效性。在责任机制上，按照《县人口和计划生育考核办法》，严格落实“一票否决制”、“责任追究制”、“末尾淘汰制”和“三级承包责任制”。在考核指标上，坚持因地制宜，分类指导的原则。工作基础较差的乡（镇）要抓好攻坚克难工作，工作基础一般的乡（镇）要抓好巩固提升工作，工作基础较好的乡（镇）要做好创优争先工作，全面提升人口和计划生育工作整体水平。

（三）以落实各项节育措施为目的，进一步强化依法行政。各乡（镇）、计生等部门要高度重视“一无”巩固工作，要牢固树立对象就是任务的理念，综合运用法律、经济等多种手段，切实抓好结扎、置环两项长效节育措施的落实，严格杜绝超胎次生育和不够间隔生育。对生够胎次的妇女要及时落实各项有效节育措施；对超胎次怀孕生育的妇女，要坚决采取节育措施；对违反合同的生育对象，要严格按照合同条款依法处理；对历年超声对象，各乡（镇）要进行一次全面清理，足额征收社会抚养费；对工作不力的乡（镇）和干部要加大经济和组织处罚力度。对计划外生育严重的村，村支部书记免职，村计生员予以解聘，乡（镇）党政一把手、包片领导、包村乡干部还要做出书面检查，并在全县通报批评。同时，要切实加强干部职工计划生育管理与服务，严厉查处干部职工违法生育行为。对干部职工计划外生育的，要坚决执行有关政策，绝不姑息迁就。建立有效的遏制超生的工作机制，形成规范的工作体制和有效的管理模式，确保计划生育工作再上新台阶。

（四）以解决民生问题为立足点，进一步完善利益导向机制。完善利益导向机制，落实人口和计划生育各项奖扶政策，是提高计划生育工作水平的重要举措，也是落实惠民政策最直接的途径。一是继续深化“少生快富”工程。今年对实施“少生快富”的项目户除国家奖励的5000元、8000元（够胎次纯女户）外。项目户有病住院治疗的，新农合报销比列上调5个百分点。各乡（镇）、各部门要结合实际，扩大“少生快富”实施范围，严格审核程序，规范管理，按要求落实兑现工作。二是全面实施农村部分计划生育家庭奖励扶助制度、纯女户提前奖励扶助制度、农村计划生育特困家庭救助制度和计划生育特殊困难家庭救助制度，认真做好农村部分计划生育家庭奖励扶助制度提标和兑现工作，制定计划生育家庭特别扶助制度工作方案，提高独生子女伤病残家庭特别扶助金标准。三是认真落实少生快富“一本通”制度。加大项目捆绑力度，拓宽优惠渠道，提升优待标准，落实“少生快富”项目户优先扶持和计划生育家庭项目倾斜政策，切实增强“少生快富”工程的感召力和吸引力。

（五）以提升优质服务水平为重点，进一步加强基层基础工作。加强基层基础工作，是提升优质服务的前提和基础。一是继续推进服务机构的规范化建设。各乡（镇）、各有关部门要紧紧抓住国务院《关于进一步加快经济社会发展的若干意见》的大好机遇，加强村级计生服务室建设，在确保每个村有一个固定的服务阵地的基础上，全面开展精品服务室和“示范服务站”创建活动。二是继续加强基层计生队伍建设。按照思想好、作风正、懂业务、会管理的标准，抓好基层行政管理、技术服务、群众工作三支队伍，切实发挥其服务群众的作用。加强对乡、村计划生育工作人员的管理，做到乡（镇）用人、乡（镇）管理、乡（镇）考核，对不坚守岗位，工作不负责任的由乡（镇）予以辞退。同时，计生部门要加强对专业技术人员学习培训和管理，开展科技大练兵等活动，特别要加强对手术队的管理，手术队要服务于所包乡（镇）“四术”全过程，严格操作规程，并受计生部门和乡（镇）双重领导，双重考核，对擅离工作岗位，、实施假节育手术、出具假节育证明和虚报假节育数字的，要按《计划生育技术服务管理条例》有关规定严肃处理。提高技术人员职业技能和服务水平。三是加快信息网络建设。进一步加快人口计生信息化建设步伐，在各乡（镇）计生站建立以育龄妇女为核心的人口与计划生育综合信息数据库，充分利用信息载体提高工作效率，增强计划生育服务能力，实现人口计生信息的互联互通、资源共享，提高人口和计划生育科学决策、社会管理和公共服务水平。四是全面启动出生人口一级预防干预工作。计生和卫生部门要联合采取扎实有效的措施，向生育对象传授孕期保健、婴儿期护理知识，强化药物干预和疫苗干预，努力降低出生缺陷发生率。

（六）以推进合格村建设为契机，进一步加强村民自治。加强对村级人口计生工作的分类指导，加快后进村的转化步伐，大力开展合格村创建活动。建立“县指导、乡负责、村落实”的工作机制，严格落实合格村创建标准。包乡县级领导和部门要加强对所包乡（镇）的督查指导和帮扶，县计生部门要联合县委督查室定期进行通报。各乡（镇）要加强村民组织建设，强化村级人口责任意识，把管理延伸到组到户。村级“两委”班子要认真落实宣传、管理和服务职责，形成村党支部、村委会、村计生协会和村工作人员“四位一体”的管理和服务网络。制定和完善计划生育合格村各项制度、村民自治章程和村规民约，实现育龄群众自我管理、自我服务、自我教育。

（七）以齐抓共管为手段，进一步加强执法力度。继续实行部门（单位）包扶乡（镇）计划生育工作制度，帮助乡（镇）开展计划生育工作。纪检、组织、公安、人事、计生、卫生、工商等职能部门加强协作配合，形成多部门联合执法工作机制，集中查处和打击违法生育行为，形成全社会齐抓共管人口和计划生育工作“一盘棋”的格局。人口和计划生育部门要统筹安排全县人口和计划生育工作，做好人口和计划生育宣传教育、技术服务、依法行政、网络建设、督查考核等工作。卫生部门要协同人口和计划生育部门做好计划生育技术指导和服务工作，督促各卫生医疗机构每半月向县计生部门和乡（镇）计生站通报一次新生儿出生情况。公安部门负责全县常住人口、暂住人口登记管理和统计工作，在依照有关规定办理新生儿户籍登记手续时，应核查《出生医学证明》和人口计生部门出具的生育证明，对没有持计划生育部门证明的新生儿不予入户。民政部门要严把好婚姻登记年龄审核关，严格依法登记。在发展社会福利、社会保障和社区服务等工作中，优先照顾和扶持实行计划生育的家庭。对超计划生育对象或不落实节育措施的农户不予办理危房改造、社会低保，已经享受的要坚决取消资格。五是工商、公安、吉强镇要联合对县城内的暂住户和营业户计划生育节育措施落实情况进行一次清理清查，对违反计划生育政策的对象要坚决收缴社会抚养费并落实节育措施。

第9篇：县级教育督导工作计划范文

我受局长的委托，向各位领导汇报我县整体排除中小学d级危房工作进展情况，敬请提出意见和建议，不妥之处，恳请批评指正。

一、基本情况

全县现有各级各类学校508所，教职工3932人，在校生72027人。其中进修学校1所，完中4所，普通高中在校生3786人;初中13所，在校生16989人;职高1所，在校生1224人;小学482所，在校生45155人;幼儿园7所，在园(班)幼儿5872人。适龄儿童入学率99.74%，适龄少年毛入学率96.46%。高中毛入学率32.68%，幼儿入园(班)率29.01%。全县校园占地面积145.023万平方米，校舍建筑面积37.51万平方米。其中，普通中学校园占地面积44.79万平方米，校舍建筑面积13.94万平方米;小学校园占地面积94.27万平方米，校舍建筑面积21.943万平方米。全县危房率达22%，其中d级危房51486平方米。

二、整体排除中小学d级危房实施方案出台的背景

“十五”以来，在各级党委政府的正确领导下，经过全县各级各部门和社会各界的共同努力，我县中小学危房改造工作取得了阶段性成果，办学条件显著改善，为教育可持续发展奠定了坚实的基础。但由于我县是典型边疆民族贫困地区，受战争和自然等因素的影响，经济发展滞后，教育投入严重不足，普及初等教育时通过农村群众集资或投工献料建设的砖木、土木结构校舍和无抗震设防的砖混结构校舍，随着使用年限的增长，就形成了大量的危房并持续增加。截止2007年底，全县中小学校舍危房79246平方米，危房率达22%，其中d级危房51486平方米，c级危房24969平方米，b级危房2791平方米，存在着严重的安全隐患，制约着全县教育事业的健康、持续发展。办人民满意的教育，必须办人民放心的教育。只有排除我县中小学校舍危房，才能谈得上办人民满意的教育。

2008年5月，省政府在曲靖召开了全省中小学危房改造工作会议，高峰副省长在会议上作了重要讲话，要求全省用5年时间排除中小学危房。2008年6月，州委、州政府主要领导和分管领导分别到对全州危房学校较多的县进行了专题调研。州教育局按照省的会议精神和州委、州政府的要求，拟定了全州排除中小学危房的规划，规划时间是5年(2008—2012年)。但9月份州政府领导和州教育局领导到省教育厅汇报工作时，了解到曲靖、玉溪、昆明3个市的排危工作力度非常大，提出用2年时间全部排除中小学危房目标。而省教育厅在安排排危资金时，也向积极性高的地区倾斜，挤其他地区的盘子优先安排，给全州的排危工作带来了很大的压力。2008年10月8日至10日，高峰副省长到××、马关两县调研时，要求文山要加大排危工作力度，用3年时间整体排除全州中小学d级危房，同时要求××、马关两县用2年时间排除现有的中小学d级危房。并表示省上将根据*的决心和实施情况，给予文山优先安排排危项目，支持文山的排危工作。为争取省政府的大力支持，尽快排除全州中小学d级危房，州政府决定用两年的时间排除全州中小学d级危房。并于今年11月17日，在马关县召开了全州整体排除中小学d级危房现场会，与全州八县签定了整体排除d级危房目标管理责任书。为贯彻落实全州排危工作会议精神，我县制订了《××县整体排除中小学d级危房实施方案》，并于2008年12月11日召开召开了全县排除中小学d级危房工作会议，全面部署中小学排危工作，决定用两年的时间，整体排除全县现有的中小学d级危房，到2009年底，全县中小学校舍危房率下降到3%以下。

三、整体排除中小学d级危房工程实施情况

2008年11月17日，全州排危工作马关现场会后，我县制定了《××县整体排除中小学d级危房实施方案》，及时召开了全县排除中小学d级危房工作会议，采取有力的措施，全面推进中小学排危工作。

一是加强组织领导。成立了以县长为组长，分管教育工作副县长为副组长，教育、发改、财政等部门领导和各乡镇乡(镇)长为成员的中小学校舍建设工作领导小组，领导小组下设办公室在县教育局，同时设立项目规划及实施管理、资金筹措、宣传发动、监察审计4个工作组，负责领导、组织协调和指导全县危房改造工作，实行处级领导挂钩联系乡镇整体排除d级危房制度。

二是加强调研，对排危项目进行调整。我县认真落实“排危与调整学校布局相结合、排危与集中办学相结合、排危与学校标准化建设相结合”和“建一所、适用一所”的总体要求，根据各地生源情况和教育资源状况，对全县完小以下学校尤其是一师一校学校布点进行收缩，对整体排除中小学危房项目进行调整。实际需要建设学校103所，建筑面积56410平方米，比方案多4924平方米，需要投入资金6305万元，比方案多127万元。比方案超出的建筑面积和投入资金的主要原因是：一些学校学生住宿楼或教学楼若按方案面积建设不能满足实际需要，解决不了根本问题，只有超面积建设，一步到位，才能满足教育教学需要，避免以后造成重复建设。

三是实行“双线”目标管理责任制和工程进度月报制度。层层签订整体排除中小学危房目标管理责任书，以“县政府—乡(镇)政府—村委会”为一线，主要负责协调工程建设中涉及的征地、拆迁工作，负责“三通一平”，负责处理“工程”建设过程中出现的各种矛盾纠纷，并对工程进度和质量进行监督;以“县教育局—乡镇中心学校—项目学校”为一线，主要负责工程进度和工程质量。县危改办在每月5日前将上月全县排危工程进展情况报州危改办和挂钩领导。各乡镇在每月30日前将本乡镇“工程”进展情况上报县危改办。

四是实行督查问责制。将排危工作纳入目标责任管理和行政执行力考核，县委政府督查室定期进行督办，对工程进展情况进行通报，对工作进展缓慢的相关单位和责任人，按有关规定进行问责。县整体排除中小学d级危房领导小组下设督查组和审计组，将经常性检查和专项性检查结合起来，检查的重点是责任的落实情况，工程进展情况、资金到管理使用情况、工程质量等。县发展和改革局、县财政局、县教育局、县建筑工程质量监督站组织联合检查组对项目建设进展情况进行专项检查，县纪委监察部门对专项资金进行跟踪检查，县教育局每天10要向领导小组报告工程进度。

五是实行部门联合、齐抓共管的工作机制。县级各有关单位协调配合，积极为排危工作“开绿灯”，提供方便，做到可简化的手续一律简化，可免收的费用一律不收，不能全免的要减至最低，切实降低中小学校舍建设成本，提高投资效益。县发改局将中小学危房改造项目纳入全县国民经济和社会发展计划，并作为全县重点项目向上申报，积极争取资金，协调落实有关政策;县财政局加强对危改资金的筹集落实和监督管理工作;县纪检监察局对危房改造资金管理使用的监督，及时查处危房改造实施过程中出现的各类违规违纪问题;县国土资源局协调做好学校土地征用等相关工作;县建设局做好校舍危房评估鉴定、建筑工程招投标及质量的监督指导工作。各乡(镇)人民政府负责项目建设中涉及的征地、拆迁及通水、通路、通电工程，及时协调处理项目实施过程中的矛盾和问题。

六是采取老板垫资、银行贷款、政府贴息的办法筹集排危款。整体排除中小学d级危房工作由于时间紧，任务重，投入大，为加快排除全县中小学d级危房步伐，我县采取由老板垫资，县政府按照银行同期利率给予贴息的方式进行资金筹措，已有16名老板划入建设资金1648.96万元。从2008年底至今，县财政安排930万元资金，用于全县整体排除中小学d级危房工程建设。目前，全县103个项目中已进入基础工程14个，进入主体工程23个，进入装饰工程6个，已初验1个，已验收3个，已结算4个，已审计1个，有7个项目刚完成三通一平，未开工项目21个，23个项目已并入完小建设。

七是加强工程进度和质量监管。根据全县整体排除中小学d级危房会议的安排部署，项目立项后我县及时委托文山宏图工程咨询有限公司编制可行性研究报告，并通过专家评审;委托云南省核工业二九地质勘查院和文山永信建筑设计有限公司对所建设项目进行地质勘探;委托云南国皓招标咨询有限公司、云南晨晟招标咨询有限公司对50万元以上工程进行招投标工作，小于50万元的工程实行议标;委托××县建筑设计所、*商业建筑设计所对所规划的项目单体进行施工图设计。在工程实施过程中委托××县建设工程监理有限责任公司、文山鑫成监理公司对工程进行监理，要求对施工过程中实行旁站式监理，接受县工程质量监督站的质量监督，对检查所发现的问题要求立即按施工图纸进行整改。

四、存在问题和建议

(一)项目前期费用紧缺。全县共实施的103个排危项目工程,前期费用按相关规定最低要投入390.62万元(其中图纸设计费125.6万元，地堪费51.36万元，图审费31.47万元，监理费126.1万元，招标费37.61万元，工程预决算费18.48万元)。县人民政府已投入100万元，但还需要筹措290.62万元。建议县政府追加项目前期工作经费投入。