小升初作文精选(九篇)

第1篇：小升初作文范文

我从小在班里就是好学生，学校课程学得都很不错。而我一至三年级的生活纯粹是“完全快乐的童年”，每天做完学校里的功课再弹一小会儿钢琴就可以玩了。而我当时仅有的课外班就是绘画和钢琴。妈妈认为我还小，完全可以放松，而且我的成绩很好，根本不用上那些课外班。妈妈为了让我学画画甚至停了我的英语课。所以，当别人疯狂上课，不停学习，走着上坡路的时候，我还在完全放松着，妈妈也没有重视到越来越激烈的竞争。不知不觉中，我和同一个起跑线上的同学就拉开了越来越大的差距，而这个差距的长度是三年。

三年！别人这三年的努力需要我多长时间才能赶上？当我发现的时候，一切似乎都太晚了。当时的我英语和数学只能在学校课程里拔尖，而奥数水平更是不敢恭维。我只能开始从头补起。

小升初是个岔道口，有N条路可以让你选择，但是这些路不是所有都能走向成功的。它们当中包含畅通无阻的高速公路、方便走但是会堵车的普通路、坑坑洼洼的土路以及没有路灯黑洞洞到处是大坑的路……而学生们则要走向这些不同的路去选择自己未来三年初中生活。而为了未来，为了成功，我向着重点中学的高速公路迈进。

于是，五、六年级我便陷入了书山题海之中。公一、公二、希望杯、三一口语、钢琴，又加了声乐、春蕾杯、二中分校办的培训班，还有奥数网刘开老师的精英班。刘老师的课生动有趣，让我真正明白了数学的奇妙以及在数学世界里漫步的美好。不过话又说回来，排山倒海般的课程，的确让人喘不过气，每一次考试前一段时间都是我最艰苦的日子，晚上十点到家，周六周日已经从我的世界里消失了。说句实在话，我也抱怨过，我也为了这种生活发过火。但是最终我还是深刻地意识到，小升初拼的是实力，不是梦想。“一个实干的人超过一百个幻想家”。我现在是为了自己的未来学习，我发奋学习是因为我要飞得更高更远。

去二中分校考试的前一天，我彻彻底底放松了心态。这几年来我没有少费精力、时间以及金钱，我牺牲了多少休息的时间。而爸爸妈妈更是四处忙着了解信息，准备简历。就凭这些努力，我就应该成功。无论如何我都没有遗憾，因为我努力了。

5月13日早晨，在二中首先是量化打分，我向老师出示了我的简历：连续六年校三好，连续三年区三好，北京市级三好学生，钢琴八级、声乐八级、三一口语六级、公共英语、连续四年春蕾杯获奖，还有许多大大小小的竞赛获奖证书。老师向我露出了略带惊讶、惊喜的微笑。

进了英语口试考场，我反倒一点儿也不紧张了。我现在要做的只是拿出自己的水平展现给考官。考官问了我几个看似简单确又回答十分有余地的英语问题，比如你如何看待上网冲浪、你能为2008年北京奥运会做些什么等，我都相应做出了机智流利的回答。时间不长，考官就让我回去了，我倍感疑惑。

当天中午吃饭的时候，爸爸的手机突然响了起来。挂下电话后，爸爸笑着告诉我，我被二中录取了！

几年来不懈的努力终于有了回报！惊喜之余，我暗暗下了决心，继续做二中的领头羊。

第2篇：小升初作文范文

根据提供书面材料作文时，要注意三点：一、认真审题，明确要求。二、紧扣主题，决定取舍。三、活跃思路，发挥想象。

（一）缩写注意：①不能改变原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容，保留主干。③概括复杂的内容要全面，语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然，首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

（二）扩写注意：①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展，不能任意增加。

（三）改写改写，就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称改变第一人称，内容不作变动。

第3篇：小升初作文范文

Everybody is good, my name is called He xuan, my English name is called Angle. Everybody knew that Angle is the angel meaning, I hoped that I forever can look like the angel equally happily, joyful, is carefree all day! I in the sixth grade, faced with rose the middle school now, father and mother, grandfather paternal grandmother, teacher schoolmates place the very big expectation to me, I will certainly not disappoint their expectation, will study diligently, passes an examination junior middle school's key class! In the future will become social a person of great ability and tremendous potential, will make the contribution for the motherland!

译文：

大家好，我的名字叫何璇，我的英文名字叫Angle。大家知道吗，Angle是天使的意思，我希望我永远都会像天使一样开开心心，快快乐乐，整天无忧无虑的!我现在上六年级了，面临升中学了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学都给我寄予很大的期望。我一定不会辜负他们的期望，努力学习，考上初中的重点班!将来成为社会的栋梁之才，为祖国做出贡献!

范文二：小升初自我介绍英语作文

Hello everyone. My name is Betty. I’m a happy girl. I’m thirteen years old. I have two big eyes and my hair is long. I study at Dongzhou Middle School. My school is very big and beautiful.

I have some hobbies. I like listening to music, surfing the Internet reading books and watching TV. I like English and maths. They’re interesting.

I have a happy family. My father is a driver and my mother is an office worker. They love me very much. I like them too.

I have two new friends. They’re Yu Jinwen and Shen Lin. They’re girls. They’re beautiful.

This is me. Do you want to be my friend?

译文：

你好每一个人。我的名字叫贝蒂。我是一个快乐的女孩。我十三岁。我有两个大眼睛,我的头发很长。我在东洲中学学习。我的学校是非常大的和美丽的。

我有一些爱好。我喜欢听音乐,上网看书和看电视。我喜欢英语和数学。他们是有趣的。

我有一个幸福的家庭。我父亲是一个司机,我妈妈是一个办公室职员。他们非常爱我。我也喜欢他们。

第4篇：小升初作文范文

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三 是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别 要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2.写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样 才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到 的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、 果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花， 就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

小升初

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

第5篇：小升初作文范文

我家的门前有一片草地，每当春天来临时，那里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。

有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的草地。

第6篇：小升初作文范文

渐渐地，我在做奥数题时遇到的拦路虎越来越多。紧接着，我的作业也多了起来，有时竟要做到半夜11点钟！妈妈为此严厉地批评我： “速度加快，别磨蹭了。你要是这样下去的话肯定考不上好中学！”这时我就会在脸上挤出尴尬的笑容，我那幼小的心灵感到酸酸的痛……

一个星期六下午，我从冲刺班回来看着测试卷，心想：今天的题目共17道，我竟错了6道！“唉”，想到这儿，我不禁叹了口气，沮丧地低下了头，心想：我恐怕真的得不了高分了。平时我做作业都是为了完成任务，数学老师布置了三道奥数题，我决不做第四道；外语老师布置的默写单词，我决不多默一个，布置的背诵课文第一段，休想让我去背第二段…… 我随手拿了一本《智慧背囊》看了起来。当我信手翻到“莫找借口失败，只找理由成功”的励志小故事时，宛如品味着一杯清香的龙井茶，沁入我的五脏六腑，滋润了我那干涸的心田，重新激励起我的斗志，准备扬帆起航。

时光飞逝，转眼间又到了星期六。这一天，我起得特别早，起床后把老师上次讲的卷子反复看了几遍，又找了张草稿纸重新做了一遍错了的题目，并且举一反三地深入思考把关键点彻底吃透弄懂了。

下午我答卷时，我禁不住激动地满脸通红，心中恰似一股暖流激荡，绝大多数题目我全会做！这时我下笔如有神，心想：一份耕耘一份收获，这次我定能成功冲刺，交出一份令妈妈满意的答卷！

“一路”下来，我劈荆斩棘，15题只错了3题，我自己也体验到冲刺的乐趣，我的成绩虽然只前进了一小步，但我在思想认识上却跨越了一大步！和煦的太阳照在我的脸上，还留下一丝余温，我的嘴角漾开了笑容。

第7篇：小升初作文范文

记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子了，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”看着老师那充满鼓励的目光，我鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。

高老师，您讲的课是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍不厌其烦地教导着我们，浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！

高老师不但对我们和蔼可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。

第8篇：小升初作文范文

小升初的五味瓶之酸：那是参加一次小升初的考试，我的成绩名落孙山，妈妈十分生气，大声说：“这就是你干的事吗？那些课外班也别上了，就专心学习吧！你心太乱了”，听完这句话，我心里可真不是滋味，一想到我非常喜欢的课外班就要被换成补习班，差一点落泪，苦也就来了。

小升初的五味瓶之苦：果不其然，妈妈第二天，就把课外班停了，然后又给我报了“相当”多的数学、语文、英语课外补习班，而且还请了家教。每天不但要写学校的课内作业，而且还要写课外班的作业，真是苦呀。有好多次，我都想放弃，不学了，可是又一想：苦尽甜来呀，还是不要半途而废为好。果然，我有了一点成绩。

小升初的五味瓶之辣：虽然我取得了一些成绩，但是，好景不长，没过几次课，我就被别人赶超了，对于好强的我来说，就是一个多大的打击呀，事实告诉我天外有天，人外有人，不能骄傲。于是，我总结了我为什么被人赶超的原因：1、上课有点开小差；2、有些题没有落在笔头上了；3、一些基本概念还是不太清楚。知道了原因也就有了努力的方向，我“快马加鞭”，又很快追上去了。

小升初的五味瓶之咸：成绩好了，就向重点中学的方向努力了。可是，成绩还是比其他同学差，于是我就制定了一个“黑暗二十天”的计划，也就是每天在7∶00之前把课内作业做完，8∶00-11∶00就学习奥数。于是成绩又上去了一大块。之后我和妈妈就到处跑，考这里，考哪里，忙得不亦乐乎，甜也离我不远了。

第9篇：小升初作文范文

OK, let me tell you something about my weekend.

I am going to do many things and be very busy on the weekend. So I do my homework on Saturday morning. In the afternoon, I am going to do housework with my mother. Because I am a good girl, I am helpful at home. On Sunday morning, I am going to visit my grandparents with my parents. In the afternoon, we are going to the park together. Because there is a kite show. And my grandparents likes making kites. I think, we can see many beautiful kites there. And we are going to buy some beautiful kites, too. Then, we are going to fly the new kites, that’s fun. In the evening, we are going to have a big dinner. We are going to have fish for dinner. Because my grandparents likes eating fish. And my grandma cooks fish well. After dinner, we are going to watch TV together. We are going to be very happy.

This is my happy weekend. I like my weekend very much. What about your weekend? Can you tell me?