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政治教员素质教育论文

政治教员素质教育论文

1、政治教导员应具备的素质

坚定正确的政治方向和高尚的职业道德是政治教导员政治素质的集中体现。政治教导员教的不仅仅是知识,而且还应当包括为人处世的道理。政治教导员要保证教导人员在政治上合格,自己首先在政治上要过得硬。为此,就要带头学习党的创新理论,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑;带头学习党的路线方针政策,并在教学实践中自觉地加以贯彻落实:带头在思想上政治上行动上与党中央、中央军委保持高度一致,时时处处用自己对党的事业的执着感染教员。政治教导员要靠自己的优良品德、模范行为去教育影响教员,这是很重要的。但还必须同时用丰富的知识去启迪教员,唤起他们强烈的求知欲,发展他们的智能,使之尽快成才。因此,政治教导员从走上这个岗位的那天起,就要有不断学习、不断积累、不断更新自身知识结构的强烈意识,这样才能具备坚实的理论基础。政治教导员是教人道理的,要让人乐于接受你讲的道理,就必须懂得教育规律,掌握教育技巧。思想政治教育的对象是具有不同特点的民警,他们在学习中表现出来的思想状况、心理状况也不尽相同。因此,对于政治教导员来说,懂得心理学特别是教育心理学的有关知识,也是很有必要的。运甩心理学的原理分析教育对象的思想变化规律,掌握民警的个性心理特征,可以提高教学的针对性和预见性。这方面素质的修养和锻炼,包括敏锐、周密的思考,广泛、深刻的兴趣,丰富、深厚的感情,坚定、顽强的意志,等等。

2、基层派出所民警思想上存在的问题

个别基层民警的工作主动性不强,存在依赖心理,不能积极主动地去发现问题、分析问题、解决问题。工作上存在等、要、靠的态度,有时甚至推委。还有个别基层民警自我约束力差,存在优越心态和自由散漫现象,对纪律规章制度执行不到位。在针对许多实际问题上,畏畏缩缩,不针对实际情况主动地去寻出路,想办法,解难题,缺乏果断和胆量。基层所队领导对思想工作不重视。一些基层所队领导,理论知识贫乏,有的是摸着石头过河,对自己的职责认识不清,角色定位不准,工作不到位。再加上平时业务工作忙,没有时间坐下来进行系统学习,对基层民警思想工作重视不够、研究少、督促检查少,抓队伍思政治想建设强调运用行政管理手段的多,从而导致了基层民警思想工作的软和散的被动局面。照本宣科多,联系实际少。当前基层所队面对的时代背景、社会环境、工作对象都发生了深刻的变化,传统的政治思想工作方法已不能适应新形势下的公安工作。然而,现在很多基层所队领导单纯地、机械地把过去习惯性做法和经验看成是一层不变的,一味照搬照做,往往就收不到好的效果,达不到政治思想工作的目的。重业务,轻思想建设。基层所队个别领导认为,作为民警只要把工作完成就行了,把三基工程建设中的苦练基本功一味的理解为只是加强业务、体能素质,认识肤浅,理解片面,缺乏全局观念。从而导致了学习上不认真、不积极,缺乏主动性,不能积极参与,不能主动思考问题,只停留在被动记笔记、写心得体会单纯应付上级检查。甚至还有极个别基层所队领导对教育活动的开展抱有厌倦和抵触情绪。现阶段民警的执法环境不成熟,民警在执法的时候,一些人不理解,甚至谩骂民警、不服执法,这无形中增加了民警的心理压力。派出所民警心理健康总体状况虽处于正常水平,但长期压力如得不到排解,警察和普通人一样,会产生焦虑、紧张等情绪,会出现挫折感、心理障碍或心理危机。这种情况不仅危害民警自身身心健康,也影响执法公正。民警在巨大的心理压力下,“冷、硬、横、推、拖、粗暴执法”等问题在所难免。所以民警心理健康与否不仅关系到他们的正常学习与生活,也关系到社区百姓的安危。为防范于未然,应重视警察心理素质的培养。

3、教导员做好民警思想政治工作的方法

3.1、加强学习,不断提高自身素质通过认真刻苦学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高自身政治、业务、文化等各方面素质,增强践行“三个代表”的本领,提高职责范围内的执政能力。为了加强学习,要做到五个明确:

1、明确学习目的,学习目的就是提高自身素质,推动本职工作;

2、明确学习内容,围绕提高素质、推动工作要重点学好党的建设理论、纪检监察理论、管理科学理论、法律法规知识;

3、明确学习方法,在学习方法上争取系统学和有针对性的学相结合,学习理论和解决实际问题相结合,读书看文章和记笔记写心得相结合,自学和与他人讨论相结合的办法.

3.2、懂得教育规律

政治教员是教人道理的,要让人乐于接受你讲的道理,就必须懂得教育规律,掌握教育技巧。思想政治教育的对象是具有不同特点的军人,他们在学习中表现出来的思想状况、心理状况也不尽相同。因此,对于政治教员来说,懂得心理学特别是教育心理学的有关知识,也是很有必要的。运甩心理学的原理分析教育对象的思想变化规律,掌握官兵的个性心理特征,可以提高教学的针对性和预见性。这方面素质的修养和锻炼,包括敏锐、周密的思考,广泛、深刻的兴趣,丰富、深厚的感情,坚定、顽强的意志,等等。

3.3、严守纪律,坚持廉洁

从政要坚持严格要求自己,自觉遵守党和国家的各项法律、法规和纪律;要严格遵守党的政治纪律,在思想上政治上同党中央保持一致;要维护班子的团结统一,坚决执行党组的决议,完成党组和领导班子交给的各项任务;要严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定,树立正确的权利观、地位观、利益观,在廉洁从政上做出表率;要发扬艰苦奋斗的精神,保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。

3.4、较强的教学能力

政治教员的教学能力包括观察判断能力、思维想象能力、信息传输能力、教学组织能力、研究创造能力等,这些都是衡量政治教员能力强弱的重要方面。比方说观察判断能力,它要求教员凭借自己的感官感知官兵的心理活动,通过观察他们的行为、表情,判断其学习的认真程度以及对教员所讲内容的接受程度,通过听取官兵提出的问题,判断其掌握知识的情况,然后有针对性地采取措施,调动其参与教育的积极性。再比如说信息传输能力,它要求教员要将教材提供的原始信息转换为官兵便于接受的信息。这种能力主要体现在语言表达和文字表达两个方面,而在课堂教学中,语言表达尤为重要。古今中外的教育家普遍认为,善于清楚地、有说服力地表达自己的思想是优秀教师的基本素质之一。所以,教员的语言应确切、明了,使听者能明白无误,听得懂且记得牢。

4、结束语

作为从事基层派出所的政治教导员,在全社会积极推进科学发展,共建和谐的主流氛围中,要懂得当前的思想政治工作就是要以改革促建设,以建设促和谐。