幼儿园主持词开场白精选(九篇)
第1篇：幼儿园主持词开场白范文
幼儿启蒙教育使幼儿教育的重要组成部分，那幼儿园的元旦晚会的主持词是怎样的呢?下面是小编为大家准备幼儿园新年元旦晚会主持词开场白五篇，欢迎参阅。
幼儿园新年元旦晚会主持词开场白一男：尊敬的家长，亲爱的老师
女：可爱的小朋友
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨
女：日月如梭，光阴似箭
男：当小树又增加一个年轮
女：当春天又拥抱着大地
男;当冬天又露出灿烂的笑脸
女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门
男：让我们共同迎接2019年
女：在此祝家长朋友们，老师们猪年大吉
男：祝小朋友聪明健康
合：_幼儿园2019年元旦文艺汇演此刻开始
男：过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。
女：听，庆祝元旦的锣鼓敲起来了……
1.男：请欣赏学前班_等小朋友给我们带来的舞蹈表演《元旦》。
2.女：快乐的舞步动起来，美妙的歌声唱起来。
小朋友们拍拍手，天天锻炼身体棒。请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。
3.男：爱蹦爱跳是孩子是的天性，请看我们中班的小朋友是怎样的爱蹦蹦跳呢，请欣赏《我爱蹦蹦跳》。
4.女：小朋友们喜不喜欢吃饼干呀，我们大家来看看我们小班的小朋友是怎样做饼干，请欣赏《饼干歌》。
5.男：小朋友们在遇到困难时，我们不能退缩，必须要努力的向前，向前冲!请欣赏学前班表演的《向前冲》。
6.女：一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事，请欣赏中班为我们带来的节目。
背唐诗
7.男：这天真是热闹呀，小动物们也来参加联欢会了，请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
8.女：人之初，性本善。
《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏谢明洁为大家的带来的儿歌表演《三字经》。
9.男：小朋友们是不是最喜欢过新年呀，大家来看看我们学前班的小朋友过新年是怎样乐呵的，请欣赏舞蹈《天天新年天天乐》。
10.女：别看我小班小朋友年纪小，可我背的唐诗却一点也不比别人差，不信你听听。
小班背唐诗
11.男：幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏大班带来的舞蹈《笑一个吧》
12.女：春天在我们的心里，春天在我们生活的秀丽世界里。
让我们来欣赏有大班小朋友带来的舞蹈《嘀哩哩》。
13.男：欣赏了这么多优美的舞蹈，下面我们有请学前班等为我们高歌一曲《》
14.女：我是女生，漂亮的女生，请欣赏由我们学前班漂亮的女生为大家展示的舞蹈《我是女生》
15.男：春天即将来临，郊外的桃花就要开放了，接下来由学前班的男生给大家献上的舞蹈《桃花朵朵开》
男：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐
女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声
男：新年将至，龙年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。
男：欢乐的时光总是这么短暂。
女：团聚的日子个性让人难忘。
男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。
女：各位来宾，各位小朋友，_幼儿园2019年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。
合：明年元旦咱们再相聚!
幼儿园新年元旦晚会主持词开场白二乙：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。
甲：孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，
乙：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
甲：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
合：我宣布：大四班_年迎新春联欢晚会正式开始。
一、贝贝：新的一年，每一天都充满了新鲜。
蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
贝贝：喜庆的锣鼓敲起来
蕾蕾：幸福的小朋友跳起来
合：请欣赏大班的舞蹈《开门红》。
二、胡：小朋友的舞蹈表演得可真不错，
贺：我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演。(第一组)
三、焦：我们是快乐的
刘：我们是最棒的!
徐：亲爱的朋友们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
周：新年向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
合：请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
四、李：快过大年了，小朋友们要在这里给大家拜个早年。
王：是啊，他们已经准备好了，请欣赏三句半《新年到》
五、刘：说也说了，看也看了，小朋友都有点坐不住了，那我们就一起动起来吧
六、甲：环保是我们永恒的主题，现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款，大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后，经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出_年新款服饰，引领世界潮流。
乙：谢谢我们美丽可爱的时装模特，“猫步”走得很好!今天回家一定要小心，不要被狗仔队偷拍呀，因为你们都是名人呀!(好)开个玩笑!掌声再次给予他们，谢谢大一班宝宝的精彩表演!
七、朱：童年的游戏永远难忘
王：童年的歌声那么洞庭
王：童年的生活最最幸福
荣：请欣赏相声《我爱幼儿园》
八、贯：下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗诵
九、郑：欢乐的歌儿唱起来
张：美丽的舞蹈跳起来，
合：请欣赏英文歌曲联唱(第一组)
十、田：你们看过球操、体操表演，可你们看过手指操表演吗?
陶：下面欣赏手指操表演《过大年》(女孩表演)
十一：许：我们大四班的男孩们各个生龙活虎，现在就请你们看看他们的真功夫
请欣赏男孩们表演的《搏击操》
十二、佟：男孩子们的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面请女孩为大家带来的歌曲联唱(第一组)
十三、张：小朋友们很喜欢学英语的，
贺：是啊，这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目
王：请欣赏英语短剧
十四、师：刚才轻松了一下，又到了令人振奋的环节了，下面是亲子游戏时间，看谁能在比赛中胜出。亲子游戏
十五、杨：下面请欣赏英文歌曲联唱(第二组)
十六、贺：真是好戏都在后头，越看越好看，越来越精彩，接下来请欣赏个人才艺表演
十七：乙：“人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢，学会给予，生活会永远快乐
甲：下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》(全体表演)
乙：看了刚才的舞蹈，您是否和我一样心存感激
甲：人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人
乙：学会热爱、学会感谢、学会给予，生活会永远快乐!
甲：谢谢全体小朋友和家长，同样感谢你们为我们付出的一切，感谢你们长期以来的支持、理解，
乙：我相信：我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予!生活才会永远快乐!
结束语
乙：让我们记住今天
甲：让我们期待明天
乙：大四班迎新春联欢晚会到此结束
甲：让我们明年再相会
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福!
再见
幼儿园新年元旦晚会主持词开场白三开场白：
甲：尊敬的家长朋友们
乙：亲爱的老师
甲：可爱的小朋友
合：大家上午好!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭，当小树又增加一个年轮，当春天有拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸
乙：时间老人领着我们有敲响了时间的大门，让我们共同迎接2018年!
甲：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康
甲：祝亲爱的老师们兔年大吉
乙、甲：祝可爱的小朋友快乐成长
乙：_幼儿园2018年迎新春联欢晚会现在开始!
首先请大家欣赏由二班的快乐使者们为大家表演的舞蹈《快乐出发》!
节目顺序：
2、《红红的日子》(表演班级：二班)
甲：马上就是元旦了，元旦是个喜庆的日子，是个充满歌声与微笑的日子。请欣赏二班小朋友和爸爸妈妈们为大家表演舞蹈《红红的日子》。
3、《悄悄话》(表演班级：一班)
甲：在跳跃的音符中孩子们演绎着童真，在优美的舞蹈中展示着世界的美好!请大家欣赏一班小朋友为大家表演的舞蹈《悄悄话》
4、《快乐童年》(表演班级：二班)
乙：我们的童年像一块甜甜的糖，我们的童年像春天明媚的阳光，请大家欣赏二班小朋友为大家表演的歌表演《快乐童年》
5、《童话世界》(表演班级：一班)
乙：感谢小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太可爱了。下面就请跟随一班的小朋友进入《童话世界》。
6、《教师表演》
甲：为了迎接新年的到来，我们准备了很多好看的节目，下面这个节目的表演者都是最可爱的人哟，请欣赏二个班的老师为大家带来的精彩表演。
7、《男儿当自强》(表演班级：一班)
乙：让我们把热烈的掌声再次送给可爱的老师们。下面请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《男儿当自强》
8、《水晶鞋》(表演班级：一班)
乙班：漂亮的水晶鞋是每一个女孩子的梦想，今天一班的小朋友和爸爸妈妈要为大家讲述一个关于水晶鞋的故事，请大家欣赏。
9、《我爱我家》(表演班级：二班)
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面这个节目也很精彩哟，请欣赏二班的小朋友表演的节目《我爱我家》
10、《天使》(表演班级：一班)
甲：让所有的彩云为爱起舞，让所有的花儿为爱开放，在快乐的小兔年，让好运天使伴你身边，请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《天使》
11、《司马光砸缸》(表演班级：二班)
乙：小小英雄司马光，搬起石头砸水缸，咦，他为什么要砸水缸呢?请二班的小朋友表演给大家吧!
12、《静夜思》(表演班级：一班)
甲：我们是小小舞蹈家，跳起舞来顶呱呱。请大家欣赏苗一班小朋友表演的舞蹈《静夜思》
13、《想我就抱抱我》(表演班级：一班)
乙：我们的歌声最嘹亮，我们的歌声最动听，我们用歌声度过童年;听听看，谁的歌声这么动人?掌声请出大一班小朋友为我们带来的《想我就抱抱我》
结束语：
乙：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐
乙：过去的一年里，我们有汗水更有掌声
乙：在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年
甲：新年的脸红了;
乙：新年的心飞了;
甲：新年拉近了我们成长的距离;
乙：新年染红了我们快乐的生活;
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋;
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;兔年将至，愿新年的快乐带给你吉祥健康，带给你顺利平安
幼儿园新年元旦晚会主持词开场白四A：尊敬的各位老师、各位家长
B：亲爱的小朋友们
合：大家上午好
A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾
B：马年悄然而去，羊年款款而来，
A：过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦
B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望
A：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。
合：现在我宣布：_幼儿园2019年元旦文艺汇演现在开始。
B：首先请_老师给我们讲话，大家掌声欢迎。
A：园长的话语激励着我们，在新的一年里我们要更加努力!相信在_老师辛勤的带领下，2019年将是我们更精彩的一年。我们将会在_幼儿园里健康快乐的成长。
B：下面就请出我们今天的主角----可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
一、新年好
时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎大班的孩子们给我们带来他们精彩的舞蹈：《新年好》。
二、天竺少女
谢谢你们的精彩表演。下面请大家欣赏中班的小朋友给我们带来印度舞《天竺少女》。有请!
三、不怕不怕
如果你要问，哪里的孩子胆子最大，我会告诉你，我们幼儿园小班的孩子胆子最大，这不，他们来了，下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
四、花喜鹊
太阳光、金亮亮、雄鸡唱三唱;花儿醒来了、鸟儿忙梳妆、花喜鹊而造新房。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来《花喜鹊》。
五、my dream
每个小朋友都有自己的梦想，有的想当警察、有的想当老师、有的想当科学家，那我们中班的孩子们，你们的梦想又是什么呢?请你们给大家带来舞蹈《mydream》。
六、功夫宝贝
欣赏完中班的精彩表演后，下面就让我们一起来见识一下我们的《功夫宝贝》。有请小班的小朋友，大家掌声欢迎
七、小可爱
过去的时光，我们和老师一起游戏，一起学习，一起欢笑。在老师的眼里，我们永远是那么天真，永远那么可爱，请欣赏《小可爱》 ，掌声有请!
八、boom
谢谢大班孩子的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《boom》。
九、牛奶妹妹
哇!小班的小朋友等不及了，也想为我们展示一下他们的喜悦之情。接下来请欣赏她们带来的舞蹈《牛奶妹妹》。
十、祖国您好
“共产党好，社会主义好，伟大的祖国好、百姓的日子好，”喜悦来自与生活，喜悦用舞蹈来表达。下面请欣赏大班的小朋友给我们带来表演《祖国你好》。
十一、天使
我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中班表演的舞蹈《天使》。
十二、快乐宝贝
我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。下面欣赏小班的舞蹈《快乐宝贝》。
十三、嘻唰唰
2018即将过去，2019随即到来，踩着新年的韵律，踏着新年的节奏一起来《嘻唰唰》。请欣赏大班的孩子们为我们带来的节目《嘻唰唰》。
十四、律动
让我们用热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《律动》。
十五、不上你的当
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，下面就让我们掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《不上你的当》。
十六、独一无二
其实每个人在这世上都是独一无二的，他的人是独一无二的，他的歌声是独一无二的，当然他们的舞蹈也是独一无二的，下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵开
新的一年来了，春天也快到了，万物复苏，一朵朵桃花也争相开放，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。
十八、勇往直前
老师常常这样教我们，当我们遇到困难时，要克服困难;当我们遇到挫折时，要不畏风雨，迎接挑战。是的，要不惧艰险，勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。
十九、读书郎
从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，我在心里高兴的呼喊：我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。
二十、爱我你就抱抱我
妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语：
A：欢乐的时光总是这么短暂
B： 团聚的日子特别让人难忘
A： 今天，我们欢歌笑语
B： 明天，我们畅想未来
A： 深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
B：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
A：各位来宾，小朋友们，_幼儿园2019年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!
合：让我们明年再见!
幼儿园新年元旦晚会主持词开场白五园长：尊敬的各位领导!
老师：亲爱的各位来宾!
合：大家晚上好!
园长：欢欢喜喜过新年!
老师：满怀欣喜迎元旦!
甲：新的钟声、
乙：新的一年、
丙：新的祝福、
丁：新的期待、
园长：今天，我们相聚一堂共同迎接2019美好的春天喜庆的新年!
老师：让我们用满怀的激情，为昨日舞蹈。用无限的豪迈，为明天歌唱。
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!
乙：回首2018年，我们骄傲自豪!
丙：展望2019年，我们斗志昂扬!
丁： 在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜个早年!
合：祝愿大家在新的一年里龙马精神、人强马壮、马到成功!(全体敬礼)
老师：在这美好的祝福声里，
合：我们正式宣布_幼儿园2019年元旦文艺晚会现在开始!
1、老师：没有辛勤的付出就没有喜悦的收获，
现在有请我们这位年轻有为，才华横溢的园长为大家致词!大家掌声欢迎!谢谢!(退场)
2、园长：_幼儿园能有今日的辉煌成就全离不开我们管理有方慧心巧思的校长，现在就请大家用热烈的掌声请校长为我们致词!谢谢!
3、丙：校长妈妈的话我们铭记在心，大朋友和小朋友都要快乐成长每一天!现在请大家欣赏我们_全体老师带来的舞蹈《快乐崇拜》。
请大家用最热烈的掌声送给我们年轻漂亮的老师们!谢谢!
4、甲：小班的弟弟妹妹在幼儿园里学会了许多的本领，会唱歌又会跳舞。
乙：他们正向我们快乐的走来呢!请叔叔阿姨们多多鼓励第一次上舞台的弟弟妹妹们!
合：请欣赏小班带来的舞蹈《快乐儿歌》大家掌声欢迎!谢谢!
5、园长：谢谢小班的宝贝们，小小年纪毫不逊色。
舞蹈队的宝贝们也给大家带来了精彩的舞蹈，请欣赏舞蹈队带来的舞蹈《胜利摇摆》大家掌声欢迎!
6、老师：中国功夫源远流长，我们的孩子们也特别热爱武术!
园长：今天他们就要把自己的中国功夫表演给他大家看!
合：请欣赏中班带来的舞蹈《中国功夫》大家掌声欢迎!
7、甲：遇到困难时我们要对自己说：不怕不怕。
乙：遇到挫折时我们要对自己说：不怕不怕。
甲：大一班的宝贝们正要用舞蹈告诉我们不怕不怕。
合：请欣赏大一班带来的舞蹈《不怕不怕》大家掌声欢迎!
8、老师：相信梦想，相信奇迹，相信自己，相信未来。
园长：相信希望，世界因_的宝贝们精彩无限!
合：请欣赏大二班带来的舞蹈《我相信》大家掌声欢迎!
9、丙：欢乐的节日让我们尽情的唱吧跳吧!
丁：优美的舞姿并发出朝气蓬发的火花!
合：请欣赏学二班带来的舞蹈《火花》大家掌声欢迎!
10、园长：美丽的青春，魅力的年华!
丙：魅力的时光，魅力无限。
合：请欣赏学一班带来的舞蹈《魅力无限》大家掌声欢迎!
11、甲：摇滚中的摇摆，今夜回声转动节拍。
老师：灯光闪烁舞台，今夜奏响青春时代。
合：请欣赏_老师带来的舞蹈《摇摆》大家先鼓掌后表演!谢谢!
12、乙：_出金鹰，_幼儿园的小朋友是最棒的!
甲：学前一班彭可荣小朋友给我们带来了异国风情的舞蹈!
合：请欣赏印度舞 《 》
13、老师：快乐和甜蜜相伴。
丁：阳光洒满每个男孩女孩的笑脸。
合：请欣赏中班带来的舞蹈《对面的男孩看过来》
14、园长：在我们_幼儿园的里的每一个小朋友都是一颗闪亮的星星。
丙：他们是明天的希望，是未来的栋梁!
合：请欣赏大一班带来的舞蹈《酷炫男孩》大家掌声欢迎!
15、乙：我们可亲的校长妈妈辛勤抚育着跨世纪的接班人!
甲：我们可敬的校长妈妈精心栽培着创世纪的新一代!
丁：校长妈妈给大家带来了新疆舞蹈《花儿这样红》
丙：我都迫不及待了，请大家用最热烈的掌声有请校长妈妈上台表演!
合：谢谢!
16、丙：举起节日的火把，快乐将我们的激情点燃!
甲：朝气蓬勃的大二班小朋友给我们带来了好看的爵士舞!
合：请欣赏大二班带来的舞蹈《大眼睛》大家掌声欢迎!
17、乙：大家知道吗?农民伯伯头顶烈日，挥汗给禾苗松土除草，才得来今日之粮食。
丁：所以大家千万要珍惜这来之不易的劳动成果!
合：请欣赏学前二班带来的舞蹈《悯农春晓》大家掌声欢迎!
18、园长：还记得儿萤火虫在时夜空中飞舞，小小的身影微弱而闪亮的火光!
老师：那是萤火虫用爱的力量在散发光芒!
合：请欣赏学前一班带来的歌伴舞《虫儿飞》大家掌声欢迎!
19、园长：珠心算是我园开展的一门特色课程。
他让孩子们灵活动脑思考。
老师：培养孩子们的创新能力，发展孩子们的想象能力。
园长：现在有请谭校长为大家展示珠心算的成果!
合：大家掌声欢迎!
结束
园长：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快乐成长;
老师：在新的一年里，我祝愿所有的家长幸福安康;
合：我们再一次祝大家：新年快乐!万事如意!
园长：时间虽短暂、记忆却永恒!
合：_幼儿园元旦晚会，圆满结束!
老师：感谢各位领导，各位来宾!
园长：感谢各位家长，各位老师!
老师：更感谢我们小朋友的精彩表演。
第2篇：幼儿园主持词开场白范文
一、 领导、演员、家长入场
二、 主持人致词：
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长朋友们、以及现场的老师、小朋友们，大家好！
激情的五月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了西店镇中心幼儿园十年园庆的盛典。在此，我代幼儿园向莅临大会的领导、来宾表示热烈的欢迎！向关心、重视幼儿园建设和发展的镇政府、镇教育主管部门、村委的领导以及社会人士表示衷心的感谢！
回顾过去，我们幼儿园走过了风风雨雨整整10年，并始终勇立潮头。在各级领导的亲切关怀指导下，全体员工的积极努力下，取得了一个又一个阶段性成果。西店镇中心幼儿园成为县规模最大的镇中幼儿园，历年被评为为市现代化达纲学校、五星级幼儿园、省示范性幼儿园、巾帼文明示范岗等等。
展望未来，作为一个有着十年教育事业的学校，我们将以“一切为了孩子”为办园宗旨，以向着“可持续发展”的目标，开拓创新，搞科研，强师资、开创双语特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上，不断拓展新的服务教育内涵，以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，突出艺术、双语、科学、心理健康教育等办学特色。
三、威风锣鼓队
串词：十年的风霜雨雪、十年的坎坷历程 、十年的上下求索、十年的同舟共济，今天，我们欢聚一堂，共同庆贺幼儿园10岁生日。让我们载歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福。首先，有请我园威风锣鼓队为我们拉开庆典序幕！
四、舞蹈：小动物跳舞（小班）
串词：（感谢我们小朋友的精彩演出。）孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小动物跳舞》。
五、舞蹈：Baby(中班)
串词：看着这一群可爱的孩子，爸爸妈妈的脸上都洋溢着笑容。因为在宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会妙语连珠，逗得人们捧腹大笑。接下来请您欣赏我们中班小朋友给我们带来的舞蹈《Baby》。
六、阿拉伯之夜
串词：中班小朋友用舞蹈演绎了孩子出生的过程，让我们感受了生命的奇妙。感谢我们小朋友的精彩演出。小时候常听关于《阿拉伯之夜》的故事，但至今还未曾去过阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩来到了我们的现场，让我们共同来感受这西域的风情。请大家欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
七、童话剧：白雪公主
串词：童年是真的梦，童年是梦的真。每段童年的时光里，都矗立着一座神奇的童话城堡。这里有我们美丽传奇的村落。快跟我来吧，让我带你看看善良美丽的白雪公主和七个小矮人吧！请欣赏英语剧《白雪公主》。
八、出旗仪式
串词；（谢）大家还沉浸在童年的梦幻之中吧。是呀。儿时的天空总是灿烂的，儿时的童话总是美好的。接下来我们将进行出旗仪式，请各位领导、来宾、家长、老师起立，所有小朋友听老师口令：全体立正，出旗，行注目礼！
九、两面拿气球
串词：请坐。
十、介绍来宾、敲钟、放气球
串词：1、接下来由我介绍参加幼儿园园庆活动的来宾他们是……
2、请领导宣布十周年园庆活动正式开始
3、放气球。让我们放飞气球，祝愿西店幼儿园明天会更美好。（共同欢呼）
十一、升国旗
串词：1、接下来我们将进行升旗仪式。请各位领导、来宾、家长、老师起立，所有小朋友听老师口令：全体立正！升国旗，奏国歌，行注目礼。
2、礼毕，唱国歌
3、唱园歌
十二、领导讲话
串词：幼儿园的发展离不开领导的亲切关怀与支持，首先请xx讲话。大家欢迎。
十三、园长讲话
串词：谢谢XX的发言。接下来，让我们以最热烈的掌声有请我们幼儿园的总带头人：冯婷聪老师，向全体来宾致辞，掌声有请！
十四：家长代表讲话
串词：谢谢冯老师。接下来请我们家长代表讲话
十五：幼儿代表讲话
串词：谢谢。请我们小朋友代表讲话
十六、各班团体操
串词：谢谢我们的小朋友。可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。接下来，请大家欣赏由各班幼儿为大家带来的团体操。
结束语：
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，老师们、小朋友们
我们的努力创造了辉煌的过去
我们的畅想预示了灿烂的明天
我们的活动也即将进入尾声
第3篇：幼儿园主持词开场白范文
a：亲爱的老师
b：亲爱的大班小朋友
合：你们好!
a：风吹过我们的眼睛，眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。
b：记忆划过我们的心灵，心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事。
a：今天是我们小朋友最高兴、最激动而又依依不舍的日子，因为我们在这里开展“放飞希望——20xx年大班毕业典礼”。今天我们就要结束幼儿园的生活，九月份，就要背上书包，做一个光荣的小学生，走入新的环境，开始新的生活了。
b：此时此刻，我们的心情非常复杂，因为今天我们大班小朋友很快就要毕业了。在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
a：我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。
b：如果时光可以倒转，我希望让我们再回到相识的那一天。
合:让我们记住今天这一特殊的日子，让这美好的时刻永远留在我们心中。
二、园长致毕业贺词
a：小朋友们就要毕业了，爸爸妈妈为我们高兴，幼儿园的老师为我们高兴，而一直关心爱护我们的园长更为你们骄傲，今天我们的李园长有一些话要对我们说，我们掌声欢迎!……(园长出场讲话)
b：谢谢李园长的美好祝福!我相信小朋友们一定像李园长说的那样，成为一个出色的好孩子!
a：瞧，李老师手里的是什么?
b：毕业证书。
a：你知道它的意义吗?
b：意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。
a：是的，将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小朋友，
b:请园长老师为我们发毕业证书, 大家欢迎!
幼儿园毕业典礼的主持词(二)亲爱的家长，可爱的小朋友们：
大家好!
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;
花儿在开放，鸟儿在欢唱，
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!
他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
xx幼儿园xxxx年大班毕业典礼现在开始!(鼓掌、礼花)背景音乐《同一首歌》
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌、礼花)
二、献花
园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的老师嫌献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。瞧，学前班小朋友代表要向老师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位老师上场(幼儿献花、掌声、礼花)背景音乐《同一首歌》幼儿园毕业典礼主持词
三、家长代表讲话
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声、礼花)
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”(礼花)
第4篇：幼儿园主持词开场白范文
关键词:幼儿歌唱 激发兴趣 记忆歌词 掌握节奏
通过与投影机、计算机的配合使用,交互式电子白板可以成为大型的触摸屏,可以用电磁笔代替鼠标在白板上随意操作计算机,进行单击、双击、右击、拖放以及其他控制操作。教学过程中,教师可以灵活地把此次活动中,需要用到的各种教学资源(包括文字、图片、动画或课件等)保存到交互电子白板的资源库中,以便活动中随机调用;教师在引导幼儿探究新知过程中,还可以通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导幼儿进行有效的学习思考和探究。幼儿也可以在电子白板上进行实际操作,达到自主学习的目的,更有利于激发幼儿的主动性,更有效的让幼儿体会到学习的愉快,让他们更加积极的进行学习。幼儿也就不再是被动的接受,活动也不再是“教师讲,孩子听;教师演示,孩子看;教师提问,孩子回答”的单一形式了。交互式电子白板还可以对投射到白板上的任何画面进行注释讲解,用电磁笔在白板上进行无痕书写与图画,所有过程都可随时保存及后台编辑管理,并且可以打印和通过互联网发送,因此,交互式电子白板非常适合于幼儿园教学。
歌唱作为人们表达喜、怒、哀、乐情感的一种方式,是我们生活中不可缺少的重要组成部分,它给人以美的享受,深受大家的喜爱。歌唱活动是幼儿园音乐教育中的一个重要内容,通过歌唱活动帮助幼儿掌握正确的歌唱方法,提高幼儿对歌曲的感受力、表现力和创造力,促进幼儿情感、态度、知识、技能等全面的发展。
在这几年的教学活动中,我发现幼儿在学习歌曲时,只是机械地跟着老师重复、死记硬背来学歌曲。幼儿没有真正的体会歌曲所表达的情感,无法身心完全投入。在学唱时大声地叫喊,根本谈不上歌曲带来的美的享受。看到这些问题不禁让我在这方面展开了思索和探究。我想:幼儿园的音乐教育,必须要把激发孩子的学习兴趣贯彻到教学的始终,幼儿园的小朋友活泼好动、好奇心极重、自我控制能力又较弱,如果只是采取简单呆板的教学模式,难以引起幼儿的兴趣和共鸣。所以在音乐教育活动中,应该让幼儿多听、多讲、多动,以多种丰富的活动为载体,来充分调动幼儿对音乐学习的积极性,培养他们对音乐的兴趣和爱好。有什么引导策略可以与幼儿园歌唱活动相结合,让幼儿正确学唱歌曲和喜欢唱歌曲呢?
我尝试了交互式电子白板与幼儿园歌唱活动整合的有效策略的研究。
一、运用交互式电子白板,激发幼儿参与歌唱活动的兴趣
应用倒计时、骨子、擦除、图层、透明、探照灯等效果和技巧,可以设计出多种形式的歌唱活动,增强学生的学习兴趣,活跃气氛。如利用“倒计时”功能开展竞赛,在规定的时间内完成一个任务,比一比哪个小组或是个人最先胜出,激发幼儿参与活动的热情,又培养了幼儿抓紧时间做事情。又如,在活动中利用“擦除”功能设计一个“显示镜”。把“显示镜”移动到相应的位置上,孩子可以透过一样东西看到其内部特征,也就是说可以看到外面看不到的东西,原来呆板的教学一下子变得生动有趣起来。再如当幼儿回答问题时,教师可以事先不出示问题,而是在幼儿举手后,利用交互式白板的“骨子”功能随机抽题,这样,新奇有趣的提问形式就能调动幼儿情绪,幼儿参与活动的热情就会高涨。
在小班歌唱活动《小小蛋儿把门开》的引入环节中,利用交互式电子白板的“探照灯”功能,激发幼儿参与活动的兴趣:“看一看我们来到了哪里?”教师移动探照灯神秘的提问。幼儿通过观察和上下联系,猜到我们来到了小河边,这时候教师展示完整的河边背景图,继续激发幼儿兴趣“鸡妈妈说她的蛋宝宝就丢在了这儿,我们快帮她找找吧!”教师此时移动探照灯,“这儿有吗?”“在这儿吗?”“你发现了吗?”每照到一个地方就问一问幼儿,激发幼儿参与活动的热情,同时也培养了幼儿的观察和表达能力。
二、交互式电子白板促使幼儿更好、更快地理解和记忆歌词
在交互白板教学系统活动挂图、桌面注释和桌面操作3种工作模式的支持下,教师可更加灵活方便地在活动挂图和计算机操作状态之间随意切换,方便快捷地打开应用程序和调用各种媒体资源;可直接在桌面上书写、标记、突出显示、擦除等。
例如:歌唱活动《小蜗牛》中,利用交互式电子白板的“放大视频”功能,向幼儿展示小蜗牛记性差,出门后总是找不到自己的家,后来它想出了一个好办法,身后带着一只蜡笔,教师又利用交互式电子白板的“书写、画线”功能,一边走一边画,也可以让幼儿自愿来画,小蜗牛顺着自己画的线找回家。憨态可掬的动画小蜗牛的形象吸引了幼儿的注意力,视频一边播放,教师一边演示、标记,同时将歌词顺理成章地融合在故事和游戏里面,不时地停下来让幼儿重复小蜗牛的话,提醒幼儿听一听,说一说,孩子一边玩一边就记忆了歌词,互动的教学模式促使幼儿理解歌词内容和情感。
再如:在中班歌唱活动《理发师》中,教师讲每一句歌词都以图画的形式展示给幼儿,例如:“理发店的老爷爷呀,咔嚓咔嚓”展示给幼儿的画面是:在理发店正在忙碌的老爷爷形象,后面画两个剪刀。每一个图画都附有一句歌词,只要触摸这一幅画面,就会范唱相应的歌词,教师可以灵活的掌握整个活动,幼儿哪句有问题,就可以轻轻地一点,幼儿哪句没有听清楚就可以到前面来触摸相应的那一句,听着歌曲,看着相应的图画,幼儿很快就会朗朗上口地唱起来,互动式电子白板充分调动幼儿听觉、视觉、触觉,符合幼儿学习特点,促使幼儿有效学习。
三、交互式电子白板能够帮助幼儿更准确的掌握歌曲的节奏
节奏是音乐艺术的重要表现手段,节奏是音乐的骨骼,一切音乐活动都离不开节奏,节奏感是音乐能力的重要组成部分,对幼儿进行节奏感的培养是十分重要的。在以往的歌唱活动中,教师多数是让幼儿反复的进行练习,从而掌握歌曲的节奏,这种方法不仅使幼儿得不到乐趣,而且幼儿学习效果也很不理想。但是通过交互式电子白板的介入,整个活动就会变得生动有趣,学习效果大有改进。
例如:中班歌唱活动,《火车呜呜叫》是一首节奏非常鲜明的歌曲,中速,匀速,每个音都配有一个字,整首歌曲有4句,以8分音符为主,每句都是相同的节奏一音一字的格式,幼儿在演唱中就感受到了八分音符在2/4拍中的旋律节奏。
单句练习4分音符和8分音符的合奏效果。在这里主要练习4小节:┃┃┃┃的节奏。出示课件动画,白板展示:有上下两个画面,上面是2拍子的烟囱冒烟的情景,一拍冒出一团烟雾。下面是车轮滚动的画面每半拍车轮就由原来的黑色变为红色。两种画面都能分别隐藏。在这两种节奏中4分音符的拍打是难点,因为他不是一词一拍的。而按照幼儿平时的打拍习惯,会把2拍子处理成00的形式。因此我隐藏了8分音符的画面,避免视觉干扰,集中注意力练习┃的节奏型。为了增强幼儿学习的兴趣,我采用了乘火车旅游的游戏。“小朋友,我们坐着火车出发,火车慢慢启动了,准备好了吗?请你跟着火车的车轮声┃┃┃┃咔嚓咔嚓咔嚓卡咔嚓,北京到了北京到了。”白板展示给幼儿的是天安门图像。并用拍手的方式示范一遍,原来的空拍也要用手拍打出声音来。白板的介入,使节奏练习成为了一个好玩的游戏,而且还能够将复杂的节奏先隐藏一部分,循序渐进地引导幼儿掌握。
四、交互式电子白板能够创设互动歌唱活动,充分发挥幼儿的主体性
交互白板设计的互动理念,以及白板技术本身的互动性和易操作性特点,作为一种变革性的教学手段,有利于促进教学方式的改革,有利于教师与幼儿之间,幼儿与幼儿之间的互动学习。对教师而言,利用交互白板的书写、画线、移动、旋转、工具、容器等功能,根据歌唱活动目标,可以设计出基于白板的教学策略和精彩的互动情境,让白板成为师生集体学习和平等对话的互动平台,为幼儿提供相互学习的机会;对幼儿来说,有了更多到白板前展示、表象、练习和合作的机会,这就在教学中凸显了幼儿参与的主体地位。这种优势,即幼儿与白板交互,有利于培养幼儿积极探索、主动学习的意识。
在中班歌唱活动《小鸟与雄鹰》中,教师很好地利用交互白板的移动功能与幼儿进行互动。当给乐曲分段时,教师将小鸟和雄鹰的图片并排展示在白板下方。请幼儿欣赏歌曲,当歌曲唱到某种场景时,幼儿自主来到白板前,拖动他认为的场景图(小鸟或是雄鹰图片),最后展现的段落就是幼儿自主学习的轨迹,交互白板将活动交给幼儿,充分发挥幼儿的主体性。
总之,对于幼儿园的孩子来说,教师只有遵循幼儿的年龄特点,思维发展规律,利用多种形式,给幼儿自主的空间,突出一个“活”字来进行音乐教学,才能激发他们对音乐活动的兴趣。交互式电子白板与幼儿园歌唱活动整合的有效策略,解决了幼儿园歌唱活动中一直难以解决的问题,优化了幼儿园歌唱活动的各个环节,使教学活动令人耳目一新,深受孩子们的喜爱,促使幼儿想唱、敢唱、喜欢唱。给幼儿营造了一个新鲜的环境,给幼儿园注入了新鲜的血液!
参考文献
[1]陈幸军.幼儿教育学[M].北京:人民教育出版社,2003
[2]陈帼眉.学前心理学[M].北京:人民教育出版社,2002
[3]幼儿启蒙与教育*幼儿园指导教材*音乐[M].江苏:南京师范大学出版社
第5篇：幼儿园主持词开场白范文
幼儿园开学典礼方案
活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.
三、 活动地点：xx幼儿园风雨球场
四、 活动对象：全园师生
五、活动准备
（1） 场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，
根据园所适宜安排椅子
（2） 音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：园长、x
卡通人物主持：x、x
幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：x
道具音响：x
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作： x、x
七、活动流程
（一）、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）
（三）、园长发言
（四）、教师发言
（五）、家长发言（大四班）
（六）、幼儿发言（大一班）
（七）、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3.舞蹈二班：鼓娃迎春
4.大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！
开学典礼主持稿
一、播放背景音乐
二、播放热身音乐，主持人身穿米奇服装出现自我介绍，邀请小朋友与他们一起舞蹈。
三、开场白：
大主持1：亲爱的小朋友们
大主持2：亲爱的老师们
合：你们好！
幼主持1：在热闹、美丽的烟花中，我们迎来了龙年。经过一个寒假的休息，相信小朋友们又长高，长大了。
幼主持2：新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。
大主持1：-->
今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。站在主持台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。
大主持2：
在这美丽祥和的日子，我们xx幼mfanwen.com儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园2012年第一学期开学典礼现在开始。
四、园长致辞：
小主持1：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。 如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长妈妈讲话，大家掌声欢迎。
五、老师代表讲话：
大主持1：我们xx幼儿园的老师，他们乐于奉献、以园为家；他们热爱教育、富于创造；她们是老师更是妈妈，在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表：
六、家长代表讲话：
大主持2：一切为了孩子，为了孩子一切，从孩子们走进幼儿园的生活，我们为孩子架起了一座爱的桥梁。接下来请大四班家长代表讲话。
七、小朋友代表讲话：
小主持2：爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，今天我们想请大一的小朋友代表我们全体小朋友来说说我们的内心的真心话吧！
八、舞龙舞狮
小主持1：
九、诗歌朗诵
大主持1：
十、鼓娃迎春
小主持2
十一、大合唱
第6篇：幼儿园主持词开场白范文
关键词：电子白板;幼儿园;支架式教学;荆楚文化特色
“支架式教学”是建构主义的主要教学模式之一，其研究者认为，儿童的学习既是一个主动建构的过程，也是一个需要有教师适当介入，提供支持和帮助的过程。教师的教是支持、协助、引导，儿童的学则是他们在教师的支持、协助、引导下不断建构自身。提供支架的过程就包含着教师与儿童、儿童与儿童之间的交互作用，教学就是这样一个教师与儿童积极互动、合作建构的过程。如何巧妙地将电子白板的多种功能与支架式教学在幼儿园活动中融合地运用，使电子白板成为支持教师教和幼儿学的有效工具，最大限度地发挥电子白板的作用，从而实现教学效果的最优化，笔者从以下几个方面进行了尝试。
借助电子白板，运用问题支架关注个体差异
围绕迄今已有300余年历史的江汉平原皮影戏，我们开展了丰富多彩的活动，在电子白板的合理运用下，教学效果得到了画龙点睛的优化。例如，在“大班数学――开心皮影戏院”中，当教师在电子白板中出示了一张“戏票”时，首先提出了几个开放性的问题：“你们见过这样的票么？”“你看见票面上有些什么？”“谁有看不明白的地方？”
这时，请幼儿将自己看不懂的地方用自由捕获工具圈出来，被圈出来的部分就会单独复制成一张图片，教师就将这些图片一一拖拽到旁边的问号区域，直到所有幼儿再没有疑问提出时，教师又抛给了幼儿一个新任务：这些问题里面，有没有谁看得懂？并请愿意解答的幼儿到电子白板前来将图片放大，用画笔工具标注并说出自己的想法。
当提出疑问的幼儿得到满意的答案后，教师就请他们将自己的问题图片删除，最后剩下来的就是所有幼儿未掌握的知识点了，这时，教师可以进一步运用问题支架给予引导。
从以上事例不难看出，当幼儿在活动中遭遇挫折或表现出畏难情绪时，如果能够找准幼儿的“最近发展区”，把握时机提供恰当的问题支架，同时配合适当的电子白板工具，引导他们在合作互动中建构相关的知识经验，就能够轻松地帮助幼儿提升经验，从而使每个幼儿在原有水平上得到发展。
运用电子白板，搭建情境支架
在《沔阳剪纸》的一个大班活动“我们都是好朋友”中，学会用四方连续的方法剪纸是本活动的重难点。但教师一开始并没有直接教授给幼儿们折剪的方法，而是借助电子白板设置了一个参观剪纸馆的情境，当“手拉手的好朋友”四方连续作品在幼儿眼前出现时，教师应鼓励他们自由讨论、并结伴操作来进行探究尝试，并运用数码相机现场抓拍到幼儿们所运用的多种方法。之后再让幼儿观看完整的示范剪纸视频，并引导他们观察分析不同之处，“哦，原来需要折叠以后再剪”。接下来幼儿们就进行第二次尝试，当再次失败时，沮丧的情绪写在了他们的脸上。教师适时地鼓励幼儿进行反思。经过讨论交流，大家主动要求再看一次演示视频，教师就根据幼儿们的需要在电子白板中进行了选段播放的情境再现。当重难点基本突破后，再把收集到的各种四方连续作品展示给幼儿欣赏，并鼓励他们大胆地在电子白板上画出自己的创意，最后开始实施，当幼儿们的手中出现了精美独特的四方连续剪纸时，成功的喜悦真是溢于言表。
在展示作品的过程中，为了体现公平性，教师可以提议邀请“电脑大法官”来进行随机选择，征得集体的同意后，可运用电子白板的“随机数选取器”工具，先设置总人数，再设置每次选取的人数，这样，通过这一小小的工具设置的抽签情境，就解决了活动中经常会出现的一个棘手问题，同时，也帮助幼儿们进一步建立了良好的社会规则意识。
由此可见，在教师预设的各种情境中，借助电子白板的功能，引导幼儿们通过独立思考与探索去发现并获得新知，这对于启迪和发展幼儿的智力，培养他们的思维能力具有十分重要的意义。
利用电子白板，让游戏支架满足幼儿的心理需要
培养幼儿爱学、会学、主动、坚持、专注以及负责任的态度、活跃的思维、想象和创造等品质，为其今后形成健全的人格和终身学习的能力打下良好的基础，应当成为幼儿教育最重要的使命。如何将枯燥的知识传授、能力培养变为生动有趣的学习活动，使幼儿学得轻松、愉快呢？巧用电子白板，采用幼儿们喜爱的游戏形式是再合适不过的了。
在“好吃的武汉小吃”主题活动结束前，教师借助电子白板的“透视工具”，依次将各种武汉小吃图片层叠在一个“神秘礼盒”的下面，鼓励幼儿选择“说”或者“猜”的任意一个角色。担任“说”这一任务的幼儿面对电子白板，穿过“神奇的透视眼”看到屏幕中的小吃时，必须遵守“不直接说出它的名称”这一游戏规则。比如，当“说”的幼儿看到“面窝”时，要用语言来进行形容，“它是圆形的、用油炸的、中间有个洞等”，让猜的幼儿一步步地接近答案，最后到达胜利的终点。如果猜对了，教师就将礼盒图片的排序下移一层，被猜出的小吃就出现在了盒子外面，当幼儿们看到自己猜对了“蹦”出来的图片时，别提有多兴奋了。等到幼儿们比较熟悉游戏的玩法及规则以后，教师就打开电子白板的定时器工具，将幼儿们分成两组进行“猜词比赛”，每组各请出一位幼儿猜词，其他幼儿轮流地看着大屏幕上的小吃进行描述，互相补充，直到猜出为止，最后在规定时间内猜对最多的一组为胜。因为有了这个游戏规则，说的幼儿要不断地进行思维的调整、语言的组织，而担任“猜”这一任务的幼儿又要不断地分析、判断、理解、推理，双方通过积极的互相交流，听说能力也就在无形之中得到了较大提高。借助“透视工具及图片的顺序设置”，使视觉的悬念给了幼儿们猜测的空间，激发了幼儿的探究欲望，将传统的“师传生受”的语言教学过程转变为了教师和幼儿、幼儿和幼儿合作学习的过程。因此，幼儿对活动产生了很大的兴趣，并取得了良好的效果。
从中我们也得到了更重要的启示：在教学过程中根据幼儿的心理需求，借助电子白板为他们创设了适宜的学习条件，所以幼儿们才会主动地在整个过程中乐此不疲地反复“参与”，从而达到事半功倍的目的。
实践证明，以幼儿已有能力发展水平为基础，因材施教，合理地运用电子白板辅助教学，适时、适当、适量地给予支持与帮助，不断地为其搭建各种学习支架，能够实现活动教学的最优化。与此同时，教师还要进一步探索，充分挖掘电子白板的其他功能优势，理性、恰当、巧妙地把它与教学活动有机融合，在幼儿自主建构的过程中，逐渐地撤回支架，最大限度地发挥其自主性和潜在性，让幼儿真正地成为活动的主人。
参考文献：
[1]蔡志华.促进儿童科学活动能力发展的支架策略[J].学园，2012（1）：43.
第7篇：幼儿园主持词开场白范文
关于幼儿园元旦晚会开场白台词范文1A.尊敬的各位来宾
B.亲爱的小朋友们
AB：大家新年好!
A：在新的一年来临之际，我们给大家拜年了
AB：祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，心想事成!
A：小明星双语幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始，有请园长致新年贺词。掌声欢迎。
1.下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来的幼儿体操表演《世界真美好》，律动《大家一起喜洋洋》，掌声有请。
感谢学前班给我们带来的精彩表演。
2.接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》
快乐是健康，快乐是幸福，让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐，律动《快乐天使》掌声欢迎。
3.他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧!下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》，律动《健康歌》。
我们小班的小朋友才4岁，掌声鼓励一下。
4.A告诉你们哦，刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了，B我也看见了，他们来做什么呢?A想知道吧，请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射，动感十足的街舞《洗唰唰》。
掌声响起来!
5.美丽的和平鸽自由飞翔，迎春花在快乐的绽放，我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈《雀尕飞》。
感谢大家的掌声，能不能掌声在热烈点。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊宝宝，熊爸爸真强壮，熊妈妈真漂亮，熊宝宝真可爱，一天一天长大了，请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。
让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。
7.小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫在演奏，请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请
8.幼儿园是我家，老师就象我们的好妈妈，我们生活幸福甜蜜，我不想长大，请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。
9.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，看!我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，请欣赏小班的舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。
10.下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。
结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。也祝愿我们的小明星双语幼儿园的明天更加辉煌。再见!
关于幼儿园元旦晚会开场白台词范文2尊敬的各位家长，小朋友们 合：大家好!
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：年元旦如约而至.
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红
1、甲：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈：《开门红》幼儿园元旦幼儿主持词2、乙：看着老师都跳舞了，我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀，我们大班的小朋友对我说：老师，老师，，马上就要过新年了，不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那边来了一群小老虎，他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞：〈两只老虎〉
5、甲：多么可爱的小老虎呀，哟，大班小朋友不服气了，我也很不错呀，不信你们看!请欣赏舞蹈：〈我真的很不错〉
6、乙：哇，小班刚走了一群小老虎，又来了一群小螃蟹，他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢，请欣赏手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了，请欣赏大班小朋友带来的快板：〈秋风娃娃〉
8、乙：刚才呀，有一只小花猫对我说，我会做体操，我不信，你们信不信呀，就让我们来看看吧：小班小朋友带来的动物模仿操：〈小花猫〉
9、甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，游戏的名字叫做《吸管接力赛》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?这是什么声音呀，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：马上要过年了，安全大事是关键，大家千万不要掉以轻心呀，请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年里，我们都要做些什么呢，大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》
14、乙：哇，黑猫警长来了，他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏：黑猫警长， 《一个手指点点。》
15、甲：每一个孩子都是父母的小宝贝，家长对孩子都是疼在心里，捧在手里，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《OH，MYBABY》
16、乙：唉哟，唉哟，这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了，请欣赏小班小朋友带来的故事：《猪妈妈生娃娃》
17、甲：你们看，那边走来了两个小朋友，他们要争执什么呀，请欣赏大班小朋友带来的相声：《吹牛》
18、乙：吹牛，是不很不好的习惯，小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀，现在让我们来做个小游戏开心一下吧。《我的洞房花烛夜》
19、甲：小朋友们来到幼儿园学习，在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家，请欣赏小班小朋友带来的三句半：《我的家幼儿园》
20、乙：我问大家一个问题，天上有几个月亮呀?一个，是呀，一个，那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事，《三个月亮》
21、甲：大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀，现在让我们一起看一看吧，有请小朋友带来的舞蹈：《咏鹅》
22、乙：已经远去的秋天，大家还记得它长什么样吗，让我们的小朋友来告诉你们吧，请欣赏歌曲：《秋天》
23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，这都是从哪儿来的声音呀，请欣赏小班小朋友带来的快板，《哪儿来的声音》
24、乙：大家都会说ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我们把这些英语里的数字宝宝编成了一套体操，大家一起来看一下吧，请欣赏大班带来的《数字健康操》
25、甲：上帝送给我们健全的身体，是为了让我们生活得有意义，可是您看他们，请欣赏大班小朋友带来的三句半：《上帝呀》
26、乙：幼儿园里有滑梯，跳床，小马，还有好多好多的玩具，小朋友在这里玩得很快乐，请欣赏小班小朋友带来的快板：《快乐的幼儿园》
27、甲：我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌，跳舞，做游戏，我们还会武术呢，请欣赏大班小朋友带来的《武术操》
28、乙：看了这么长时间的节目，大家肯定都有些饿了吧，让我们来吃水果吧，游戏，《吃水果》
29、甲：不光光是父母爱自己的孩子，我们当老师的同样把每一个幼儿当成自己的孩子来爱护，请欣赏《快乐贝贝教师的心声》
30、乙：父母爱孩子，老师爱孩子，我们的宝贝也很爱我们大家呢，不信，你看，请欣赏：我爱你
31、甲：我们每个人心中都有一份浓浓的爱意，让我们一起把爱传出去，让世界的每一个角落都充满爱，请欣赏手语舞蹈：《让爱传出去》
乙：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!
32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，
乙：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
33、合唱：再见
关于幼儿园元旦晚会开场白台词范文3周x：亲爱的爷爷奶奶
王x：亲爱的老师
李x：亲爱的小朋友们
合：晚上好!
齐：雪花姐姐飘啊飘
周：鞭炮弟弟唱啊唱
王：新年宝宝也来凑热闹
李：新年到，我们又长了一岁
合：庆元旦，我们又迎来了新的一年。
齐：我们知道是爸爸妈妈的关爱让我们成长幼儿园元旦幼儿主持词周：我们知道是老师的精心培育让我们天天向上
王：亲爱的爸爸妈妈
李：亲爱的老师
齐：让我们在新年的钟声里向您道一声：
合：爸爸妈妈，辛苦了，亲爱的老师，谢谢您!
齐：在这个喜庆的日子里
周：我们将用歌声和舞蹈
王：表达我们成长的喜悦。
李：献上我们最诚挚的祝福
合：祝大家新年快乐!万事如意!
齐：小六班“庆元旦、迎新年”家园联谊会
合：现--在--开--始。
齐：请听大合唱：第一支歌《老师像妈妈》第二支歌《新年好》
关于幼儿园元旦晚会开场白台词范文4(开场音乐《春节序曲》)
新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深等等痕迹。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。——看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。——听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
今天是20xx年的最后一天，我们中班教室是喜气洋洋，热闹非凡。因为我们把爸爸，妈妈，爷爷，奶奶邀请到我们一起。宝宝知道是为什么吗?(迎元旦庆祝活动)。宝宝们开心吗?(开心)。那我们用热烈的掌声欢迎爸爸，妈妈，爷爷，奶奶(大家一起说)。
今天小朋友还为大家准备了精彩的节目和好玩的亲子游戏。宝宝们一定要把自己最好的本领展示出来，让大家高兴。也请我们的爸妈们放松心情，参与我们中间，在回忆中体验一下童年的温馨，和孩子们一起过一个快乐的新年!
新的一年新的开始，新的一年新的祝福。送给你，送给他，送给大家!
1 欣赏歌曲《新年好》
2 国学是中华民族的宝贵财富，我们在保教活动中，着意利用国学精髓来滋润孩子们的心田，让孩子们在潜移默化中吸收营养。快乐成长。首先，请欣赏孩子们朗诵的《三字经》
3 古人的《三字经》脍炙人口，现代的《三字经》也被孩子们所喜爱，请：欣赏全体小朋友的朗诵新《三字经》
4 在孩子们的朗朗背书声中，我们感受到了孩子们的心智与热情，家长朋友们，举起你们的双手，为我们的宝宝们鼓掌。幼儿园元旦活动主持词5 我们中班的宝宝们最棒了，学会的本领真不少。我们大家来猜一个谜，谜语是：有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。(小朋友们是什么呀?)(月亮)对。洁白的月亮。请欣赏儿童诗《月亮》。宝宝们会的可真不少，那我们长大了没有(长大了)那请大声的告诉爸爸妈妈《别说我小》。《下雪天，像过节》
6 卡片变变变。
7 钢琴互动。
8 一抹纯白的身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律，展现婀娜身
姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心房。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。下面请欣赏女生带来的舞蹈《亲亲茉莉花》
9 看了这么多精彩的节目，我们的孩子都有点累了，现在我们来玩一个小游戏吧!游戏 的名字叫《抢板凳》。游戏规则是：抢板凳的游戏规则：在会场中间摆6把凳子，找7位家长参与游戏。参与者随音乐在板凳周围打转，音乐会猛然停止，参与者就应及时坐在凳子上，没有抢到凳子的家长则被淘汰，每轮淘汰一名家长，随之减少，以此类推，坚持到最后者，为胜利者。开始游戏。吃点心，喝水，上厕所。
10 俗话说：“十指连心”。“心灵手巧”。著名的哲学家康德曾说：“手是心灵的大脑”。请欣赏宝贝手指谣：《饭团子》宝宝们吃饱了那我们去帮《小兔子盖新房》去喽!《幸福的家》小朋友的小手真灵活，那我们的小手还能变什么呢?《一个手指头》《一座小桥平地起》
11 大家都知道《唐诗》是我们中华民族特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面，请欣赏孩子们的表演《唐诗大串烧》鼓掌欢迎《春晓，静夜思，悯农》
12 请欣赏歌曲《郊游》《娃哈哈》《闪烁的星星》
13 孩子们在家里是宝贝，在幼儿园老师的心里更是宝贝。他们是幸福的，是快乐的。平凡的生活里总流露出一点一滴的小幸福，然而大家是怎样表达自己身处在幸福中的感受的呢?有的人欢乐大叫，有的人与他人分享。但最简单的拍手才是最能表达自己的幸福。下面有请全体宝贝为我们带来舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》
14 宝宝们知不知道过年吃什么呀?(饺子)饺子是过年不可缺少的一道美食，每逢过年，全家人都会围在一起包饺子，请欣赏全体小朋友的手指操《包饺子》
第8篇：幼儿园主持词开场白范文
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。时代不断在进步，主持词的实用频率越来越高，那么你知道主持词如何写吗?这里给大家分享一些关于大班毕业班会主持词，供大家参考。
大班毕业班会主持词1王：7月3日，要是在过去，我一听到这个日子，就会一蹦三尺高。因为7月4日开始就要放暑假了。但是今天我却怎么也高兴起来。明天我们就要开始放暑假，也就是说我们即将说再见了!
肖：是啊，从四年级到六年级这两年当中，我们加入了不少伙伴，从49人到55人。33个女生，22个男生组成了盛满欢声笑语的船。虽然一路上困难重重，但是我们都一一克服。
合：因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。[叶丹演唱《隐形的翅膀》
肖：请听《黄小花》。[袁煜晖和冯若曦演唱《黄小花》
王：朋友，是我们人生道路上必不可少的精神伴侣，现在我真的不想和《朋友》说再见。[黄家贤演唱《朋友》
肖：如今正在热播的《快乐男声》，其中的苏醒、张杰、魏晨、陈楚生和被淘汰的吉杰、王栎鑫。他们都有自己的梦想，也许在过十几年，我们也会为自己的《第一千零一个愿望》而努力。[[袁煜晖、冯若曦和叶丹演唱《第一千零一个愿望》
王：离别让我们尝到疼痛，一首《离歌》让我们感慨万千
