安全伴我行主题班会精选(九篇)

第1篇：安全伴我行主题班会范文

2014—2015学年，国家教育部关心下一代工作委员会决定，在全国青少年学生中开展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动。为认真组织开展好这次活动，根据上级文件的要求，结合我校实际情况，现就主题教育活动有关事项安排如下。

一、主题教育活动的目的意义

开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

二、主题教育活动的内容安排

1、学好主题读本。各班要组织学生自愿订购《少年向上，真善美伴我行》主题教育读本（每本定价12元），要保证每个班级都有主题教育读本。可以发动学生自愿订阅，也可以由学校公用经费订购，不准强制学生订阅。班主任要认真组织中小学生阅读主题教育读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。（班主任将订书数于11月10日前报学校）

2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，真善美伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，真善美伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。

3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。

4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。

5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，选送优秀文章报送乡、县参加评选。

6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外真善美收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。

三、主题教育活动的竞赛安排

2015年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的真善美”读书征文比赛、“我心中的真善美”视频演讲比赛、“我眼里的真善美”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。

四、主题教育活动的几点要求

1、学校加强对主题教育活动的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育活动的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育活动健康深入开展。

2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，真善美伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育活动取得实效。

3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。

第2篇：安全伴我行主题班会范文

每学期的开学典礼是总结上学期成绩，回顾上学期，对本学期的工作进行展开，新的学期新的开始。今天小编分享了2021开学典礼策划活动方案模板五篇，希望能帮到你。

2021开学典礼策划活动方案1一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：

20__年9月5日上午9：00——-11：00

三、活动地点：

__幼儿园风雨球场

四、活动对象：

全园师生

五、活动准备：

(1)场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。

六、人员安排：

总体策划人：园长

现场秩序管理：略

七、活动流程：

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演：1、大一班：舞龙舞狮。2、大五班：诗歌朗诵。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班组大合唱。

2021开学典礼策划活动方案2自20__学年开始，今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼，安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合，用自我成长引领并促进孩子健康成长，本学期父母学堂开学典礼具体安排如下：

一、开学典礼时间：8月30日(周日)早晨8：00

二、主题：创建书香家庭，争做书生父母，用阅读引领孩子成长。

(背景主标题：创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题：__学校(小学)父母学堂开学典礼)

三、主持人：__主任

四、活动组织：德育处

五、活动程序安排

第一个程序：举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)

第二个程序：家长代表讲话。——总辅导员__老师跟进落实

1、新家长代表发言：三(7)班__爸爸，主题：我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲，希望__小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)。

2、老家长代表发言：二(8)班__爸爸，主题：陪伴孩子运动的乐趣。

(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度，倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)

3、书香家庭创建代表发言。

三(3)班__妈妈，主题：家庭是孩子的图书馆，希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围，如何做书香家庭的创建。

第三个程序：教师朗诵

1、校长带领全体新教师(20__学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入__教育团队教师职业信仰集体宣誓。

(宣誓词另发)——__校长负责

2、语文组全体教师创意性集体朗诵。

(注：确定__《点灯的人》为其中一个内容，其他由语文组自定，希望展示创意、浪漫和教育的美好，但别忘了本次活动的主题。)——__组长负责

第四个程序：20__学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责

第五个程序：校长讲话。

第六个程序：20__学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

六、其他安排

1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。

另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。(注：欢迎父母都到场。)——总务处负责，德育处协助。

2、场地确定及划分。

——德育处负责，综合组协助。

3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。

——总务处负责、德育处和综合组协助。

4、校园橱窗布置。

——少先队大队负责、教导处协助。

5、教室布置。

——德育处负责、教导处协助。

6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。

建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。

7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。

——__老师负责。

8、录像、照相。

——宣传组负责。

9、准备新的国旗。

——大队部负责。

10、各部门安排的其他事项。

2021开学典礼策划活动方案3一、活动目的

表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：20__年_月_日上午_点

三、活动地点：学校大礼堂

四、参加人员：全体师生

五、主持：__

六、活动过程：

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.介绍到场领导以及各班班主任。

3.升旗仪式：全体起立，奏国歌。

4.__校长致辞。

5.教师代表发言。

6.学生代表发言。

7.全体学生宣誓。

8.典礼表彰。

政教处表彰20__-20__年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干。

9.主持人宣布开学典礼结束。

七、注意事项

1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。

2.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。

班主任在本班队伍前面。

(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)

3.场地布置：政教处、团委会。

摄像：__。

音响：__。

2021开学典礼策划活动方案4一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生职责感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：美在你身边

三、时间：_月_日上午

四、地点：报告厅

五、主持：__副校长

六、议程：

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.唱国歌。

3.__校长开学典礼致辞。

4.__副校长上安全第一课。

5.新教师代表发言。

6.毕业班学生代表发言。

7.家长代表发言。

8.__宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。

9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，梦想远大;

勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。

10.教师团体宣誓《__市人民教师誓词》。

11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。

12.会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好;

教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。

2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。

3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。

4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;

挑选两名家长代表参加活动。

2021开学典礼策划活动方案5一、活动目的：

新学期新气象，新学期新挑战，通过开学典礼让学生们在新学期里能树立远大目标。让学生在开学第一天浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学习生活中来。

二、活动准备：

1、摄影。

2、广播音响、录像。

3、鼓号队。

三、活动时间：

_月_日__：__开始

四、活动议程：

1、入学仪式。

2、升旗仪式。

3、校长致词。

4、教师代表发言。

5、2-6年级朗读新学期新目标。

五、活动地点：

校操场

六、参加人员：

全体师生

七、主持人：

__

八、活动过程：

1、主持人宣布开学典礼开始。

学生主持人：迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的结束，我们又迎来了新的学期。今天，我们在这儿举行20__年秋学期的第一次升国旗仪式即新学期开学典礼。今天是个值得喜庆的日子，我们又迎来了__多名一年级的新伙伴，他们充满了朝气和活力，下面我们有请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举行一个入学仪式。

2、入学仪式。

仪式一：奏乐走过入学仪式门

主持人：请大家看好我们右手边装饰的两棵大树，这是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的同学们将像这两棵大树一样在__小学里不畏风雨，茁壮的成长。书上挂下的是我们课堂上接触的一些知识符号，寓意着大家通过小学之门将走进知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。

(由校鼓号队演奏进行曲，一年级每班请5-6名家长牵着学生的手走过入学仪式的大门，把学生交到副班主任手中，在操场上一字排开，每班按1-5班的顺序依次入场，每班站四排)

仪式二：鞠躬行拜师礼

一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好排开，学生向老师鞠躬行礼。

主持人：一鞠躬，敬师长。行礼。

二鞠躬，入师门，感谢老师谆谆教导。行礼。

三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，刻苦学习。行礼。

仪式三：教师回礼

主持人：一年级老师回礼，鞠躬。我们一定会向呵护自己的子女一样，让大家在新环境里茁壮成长!

仪式四：宣誓

主持人：下面请一年级的新伙伴们举起你的右手握拳和我一起宣誓：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学，我爱常胜小学。专心上课，认真作业，快乐学习，健康成长。礼成!

仪式五：一年级学生家长发言《孩子、小学、期待》

主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。

3、升旗仪式

学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严。首先，让我们来了解今天的护旗手。

①、护旗手自我介绍。

②、“升旗、敬礼、唱国歌”

4、__校长致辞《爱祖国、爱家乡、爱学校》

学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。

学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航?下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言《青春的奋斗》

5、教师代表发言《青春的奋斗》

教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗?那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始!

6、学生大声朗读《自己的新学期目标》

教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始!

教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。

7、结语

学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。

呼号：好好学习，天天向上!

九、主持人宣布开学典礼结束

第3篇：安全伴我行主题班会范文

一、继续搞好常规工作

认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达。

二、以重大节日为契机，培养学生良好的美德和爱国情感

1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。

2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。

3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。

方法：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。）

4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；

6月1日至5日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动；

举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。（全国中小学校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小白船》。）

5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。

三、强化安全，珍爱生命

1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕。

2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》，课后让学生讲体会、谈感受；

3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。

4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。

5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。及时发现问题、解决问题。

四、加强中队管理，提高师生素质

1、开学初，各中队辅导员认真学习《55条班规》，并制定出自己班的班规，要求每个队员都能铭记于心。

2、不断提高自身素质，和教师一起认真品读苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《唇舌的授权》、《从教第一年》、《教师使用手册》、《怎样观课议课》。

3、进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性。为了更好地促进课间操的管理，不断加大管理力度，建立《课间操班主任做操登记表》，每天一汇总。由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核。

五、丰富教师文化活动，促进教师专业化发展

1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”；

2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”；中旬落实“新生代教师创生组织”；下旬成立“牵手未来沙龙”亲子班；

具体安排：

第一周：1、检查学生寒假要求完成情况；

2、学习《安全手册人人必读》。

第二周：1、开展以“良好班规伴我行”主题班队会；收交各中队的班规，汇集成册。

2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品（过大年）。

第三周：3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。

第四周：1、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会。

2、一年级建立中队长、小队长机制。

第五周：1、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。”

2、开展以“向一次性塑料袋说”再见””，“白色污染对大家的危害”主题班队会。

第六周：1、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。

2、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。

第七周：1、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会；

2、成立“青年教师演讲团”。

第八周：落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训。

第九周：成立“牵手未来沙龙”亲子班。

第十周：举行三校男教工篮球比赛。

第十一周：5月11日国际母亲节，开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。措施：和妈妈说句心里话。（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可）；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。

第十二周：高低段分别上一节班队会示范课。

第十三周：开展“奥运知识知多少”知识竞赛。

第十四周：举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。

第十五周：待定

第十六周：6月15日为父亲节

第4篇：安全伴我行主题班会范文

主持词的写作没有固定格式，它的特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，以下是小编精心收集整理的关于平安校园主题班会主持词范文，给大家分享，来欣赏一下吧!

平安校园主题班会主持词范文1各位领导、老师、同学们，同志们：

今天，我们隆重举行法制副校长聘任仪式上暨警民共建平安校园动员大会。首先，我向大家介绍莅临参加大会的各位领导和嘉宾。出席今天会议的领导和嘉宾有：

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他们在百忙之中出席了今天的会议。我提议让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎，并对上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持表示衷心感谢!会议的中心议程主要有七项：

下面进行大会第一项：由我宣读--市社会综合治理委员会(--)年19号文件。

现在进行大会第二项：请--校长--颁发法制副校长聘任书。

现在进行大会第三项：请--校长宣读《---派出所和--中学警民共建平安校园工作方案》。

现在进行大会第四项：请--中学校长--做大会发言。

现在进行大会第五项：请--边防派出所所长、--中学--副校长张延龄同志做大会发言。大家掌声欢迎!

现在进行大会第六项：请--教育局执法检查科科长--做重要讲话。大家掌声欢迎!

现在进行大会第七项：请--镇党委副书记--做重要讲话。

刚才，我们听取了--镇党委--书记的重要讲话。--书记的讲话主题鲜明，重点突出，具有很强的针对性和指导性。--副书记在讲话中，首先对过去学校教育工作取得的成绩作了充分肯定，在此基础上，认真查找了存在问题和不足，对今后学校工作提出了十分中肯的意见，对今后学校的教育工作提出要求。我们一定要领会吕副书记讲话的精神实质，认真实践，并严格按照要求，狠抓贯彻落实。希望大家一定要认真学习、深刻领会，抓好落实。

百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在学校。学校的发展与进步，离不开全社会的鼎力支持与帮助;我们取得的每一份成就，无不凝聚各级领导、各有关部门和社会各界人士的心血和汗水。过去的一年，我校狠抓学校管理，强调德育首位，突出教学中心，学校呈现出良好的发展势头：办学条件进一步改善，校风进一步好转，教学、教研、教改迈出坚实步伐……一封又一封高校录取通知书，一张又一张令人欣喜的捷报，是对我们过去工作的肯定，也是对我们教书育人、协作拼搏的回报。我们要清楚地懂得，成绩属于过去，我们面对的将是新的高度、新的目标、新的任务。我们要把已取得的成绩当作新的起点，发扬优良传统和执著进取的精神，与时俱进，开拓创新，用我们的聪明才智共同把延平中学的办学水平推向一个新高度。

当前，教育面临难得的发展机遇，各级政府社会各界对我们学校的发展高度重视和支持。我们有决心、有信心与全体师生风雨同舟，勤奋学习、努力工作。我们期望大家一如既往关心、支持我们学校教育事业的发展。我们相信有石井边防派出所所长及全体干警大力支持，我们将有更加良好的学习环境，我们将有更加安全、稳定、有序的校园治安环境。

社会发展对学校教育提出了更高更新的要求，我们要不断更新教育观念，树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观。要自觉加强道德修养和业务学习，不断提高教育教学水平，以高度负责的精神，爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表，无愧于人民教师的光荣称号，以高尚的师德，精湛的业务，扎实的工作，丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意!历史在向前发展，在新形势新任务的召唤下，学校全体师生一定要坚持与时俱进，努力营造“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。我们坚信，有我们2800多勤奋、智慧、进取的师生的努力奋斗，有政府、有各级领导、社会各界的关心、关注，依靠自强不息的意志，民族郑成功英雄故乡石井镇延平中学这一朵教育之花一定会更加璀璨!延平中学的明天一定更加有希望!

最后，祝各位领导、老师们、同学门、生活愉快、工作顺利、家庭幸福、万事如意!大会到此结束，请各班主任组织同学有秩序回到教室。

平安校园主题班会主持词范文2当你沐浴着明媚的阳光走进校园的时候，美好的一天又开始了。美丽的校园是我们快乐生活、健康成长的地方，全校师生要积极行动起来，投入到创建平安校园中，因为人的生命只有一次，安全是头等大事。

校园安全要求漫步轻声靠右走，平安校园就要求我们学会文明行走。课间在走廊不打闹，不追逐，不乱跳，做到文明礼让。

友爱谦让，和睦共处，平安校园要求我们遵纪守法，不斗殴，不无故生事，做到大度宽容，善待他人。

正确使用运动器械，平安校园要求我们当心运动伤害。在玩运动器械的时候，高年级严格按体育老师的指导去做，规范自己的动作，学会自我保护。低年级学生必须在老师的监护下做，否则不准玩体育器械。

学会玩耍，平安校园要求我们开展文明游戏，度过一个又一个轻松而又安全的课间。

学会操作，平安校园要求我们注意动手操作的安全。在使用刀具是一定格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。

对于创建平安校园，学校可以让家长把孩子送到校门口后，让孩子走进教室，家长在道北指定位置接孩子，除老师和学生外，任何人不准进校园。这样就可以防止危险事情的发生，还可以加强学生的保护。学校加强门卫管理，以防外人强行进入，建立一个平安的、安宁的、安全的校园。防滑防掉防坠落。我们学校的窗户比较大，比较矮，同学们不要将身体探出窗外，谨防滑下摔伤，集合开会一定有秩序站队出楼门。

千万注意交通安全，靠路边走，注意车辆，不要在马路上玩耍，遵守交通规则，做一个合格的小公民。

天空蓝蓝，鸽哨欢欢，白云飘飘，心儿熔融。在这秋色宜人、收获的季节，我坚定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我们一定会放飞健康、精彩的人生，让我们为沟建和谐平安校园而共同努力吧!

谢谢大家。

平安校园主题班会主持词范文3男：尊敬的各位评委、各位部长

女：亲爱的朋友们，大家

合：中午好

男：欢迎大家光临“安全文明伴我行”演讲比赛现场，根据学校要求，为进一步提高学生安全意识和安全素质，增强“相互关爱，共保平安”的安全理念，营造“关爱生命，安全发展”的良好氛围，促进学校安全稳定发展，学校举办了演讲比赛

女：安全是什么?对于一个家庭，安全意味着和睦，对于一个企业，安全意味着发展，对于一个国家，安全意味着强大，对于一个人，安全意味着健康，意味着生命，学校要强大，文化要提升，安全当先行

男：出席今天的演讲比赛的有校学生会

女：大家掌声欢迎

男：担任本次演讲比赛的评委有：

女：担任本次演讲比赛的公证员是：，有请公证员宣读比赛规则及评分标准

男：“安全文明伴我行”演讲比赛正式开始

女：有请1号选手，2号选手做准备

下面是娱乐环节，有请，给我们带来

男：经过评委们最终统计后，比赛结果已经出来了，获得三等奖的是：，请，为他们颁奖

女：获得二等奖的是：，请，为他们颁奖

男：获得一等奖的是：，请，为他们颁奖

女：获得优秀奖的是：，请，为他们颁奖

女：有请校学生会安保部部长为我们这次比赛进行评价

男：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作中的重中之重，唯有安全生产这个环节不出差错，我们学业才能取得更好的成绩

女：相信今天的演讲比赛给我们每一个人以深深地反思，给我们以心灵的震撼，前车之鉴，给予我们告诫，未雨绸缪让我们理性，衷心的祝愿我们学校蓬勃发展，取得更好的明天

男：今天的演讲比赛到此结束

女：谢谢大家

合：再见

平安校园主题班会主持词范文4A、尊敬的各位老师

B、亲爱的同学们

(合)大家下午好

B、欢迎来到桥头小学“安全在我身边”演讲比赛决赛现场

A、蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

B、老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

A、花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

B、花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

A、花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

B、因为有了平安，我们的学习生活才有了保障;

A、因为有了平安，我们才能去实现自己的理想……

B、把安全放在首位，我们的学习与工作才能蒸蒸日上

A、

B、与安全结伴而行，我们才能无所顾忌、平安起航为加深全校师生对于安全知识的了解，增强大家理论知识运用于实际生活的能力，

搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护的能力，由学校少队部主要负责的“安全在我身边”演讲比赛在此拉开了帷幕。

我们的比-上就要开始了。首先有请1号

.......

B、茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

A花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

B花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

A花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

B创建一个“平安校园”，让我们从我们每一个人的每一时每一刻做起，

A从一点一滴做起，

(合)、用我们的努力来创造桥头更为和谐、更为辉煌的美好明天!今天的比赛到此结束，感谢各位的参与。

平安校园主题班会主持词范文5一、开场白

尊敬的各位领导、各位老师!亲爱的各位参赛选手、各位同学!

大家上午好!

我们迎来了高屋九义校“安全知识”演讲比赛。平安，是人生的幸福。和谐，是人生协奏曲中的华采乐章。安全，是我们生活和工作中永恒的主题。近年来，我校安全总体稳定，成绩的取得，离不开学校领导和全体老师同学的共同努力，今天举办这次安全演讲比赛，真正的目的是为了进一步推进“平安校园”建设，增强大家的安全观念，提高安全防范意识，希望同学们在以后的学习生活中能够更加重视安全，珍爱生命。

二、领导讲话

接下来，我们有请谭校长讲话大家欢迎。

三、比赛介绍

非常感谢谭校长对安全工作的高度重视，也体会到了谭校长对于此次活

动寄予的厚望。这次演讲比赛四至八年级共9个班21名选手参赛，将从选手中评选出一等奖1名，二等奖2名;三等奖3名。评分标准：演讲内容3.5分，语言表达3.5分，形象风度1.5分，会场效果1分，综合印象0.5分，满分10分。本次活动的评委老师有：刘欣王春华胡光明申艳华严育玖刘春华俞双全杨秀传。借此机会首先预祝各位参赛选手取得优异成绩，同时也预祝本次比赛取得圆满成功!下面我宣布安岳县高屋乡九年义务教育学校“安全知识”演讲比赛正式开始。

四、比赛开始

杨文燕：1.生命是人生最宝贵的东西，它具有性且至高无上。对于每一个人的生命只有一次，生命中有沟沟坎坎，春夏秋冬月缺日圆，有谁在家中为你切切期盼，安全是我们每一个亲人的祝愿。下面有请七年级一班张妍同学为我们演讲《安全伴我行》，请五年级一班黄洪玲做准备。

李颖：2.同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。下面有请五年级一班黄洪玲同学演讲《把安全放于心中让平安相伴一生》，请八年级二班唐雪做准备。

杨文燕、李颖：3.“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行。下面有请八年级二班唐雪同学演讲《人人把好防火关有备无患保平安》，请四年级二班李翌做准备。

杨文燕：4.亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!请四年级二班李翌同学演讲《重视安全教育》，请六年级一班申湘君做准备。

李颖：5.同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。下面有请申湘君同学演讲《增强安全意识珍爱生命》，请八年级一班罗云凤做准备。

杨文燕、李颖：6.亲爱的同学们，当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗?安全无小事，关系你、我、他。下面有请八年级一班罗云凤同学演讲《关注安全关爱生命》，请四年级一班杨文岑做准备。

杨文燕：7.道路交通联系着千家万户的生活，青少年的交通安全问题更是关系到他们的健康成长，乃至家庭幸福、社会安定的大事。有请杨文岑同学演讲《交通安全》，请七年级二班杨露做准备。

李颖：8.要问人生什么最重要，什么是幸福?我们的回答会不约而同：“平安最重要，平安是福。”那要再问：“平安是怎样创造出来的?平安校园应怎样去建设才能最有效，最长久?请七年级二班杨露同学演讲《安全伴我行》，请七年级一班李颖做准备。

杨文燕、李颖：9.有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随.请七年级一班李颖同学演讲《校园安全》，请五年级一班申雨做准备。

杨文燕：10.有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。请五年级一班申雨同学演讲《真爱生命安全第一》，请六年级二班王希做准备。

李颖：11.说到交通这个词，大家总会把它与安全连在一起，因为它与我们的生活息息相关。随着社会的发展，交通事业为社会生产和人民生活提供了便利的条件。请六年级二班王希同学演讲《交通安全生命的纽带》，请七年级一班杨丽做准备。

杨文燕、李颖：12.校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康快乐成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。请七年级一班杨丽同学演讲《安全需重视》，请四年级二班李佳芮做准备。

杨文燕：13.对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。请四年级二班李佳芮同学演讲《重视安全教育》，请八年级一班马贵晶做准备。

李颖：14.安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。请八年级一班马贵晶同学演讲《牢固树立安全意识》，请四年级一班谭碧维做准备。

杨文燕、李颖：15.“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。下面有请四年级一班谭碧维同学演讲《把安全放于心中让平安相伴一生》，请八年级二班卿春玲做准备。

杨文燕：16.同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。请八年级二班卿春玲同学演讲《安全人人抓幸福千万家》，请七年级二班李梦婷做准备。

李颖：17.当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致;当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。请七年级二班李梦婷同学演讲《珍爱生命》，请七年级一班李丽做准备。

杨文燕、李颖：18.安全教育是受益终生的教育，我们深切的知道：“隐患险于明火，预防胜于救灾，责任重于泰山”。请七年级一班李丽同学演讲《安全伴我行》，请六年级一班卢丹丹做准备。

杨文燕：19.安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。请六年级一班卢丹丹同学演讲《安全是我们的生命线》，请八年级二班邹尚君做准备。

李颖：20.谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?请八年级二班邹尚君同学演讲《行万里平安路做百年长乐人》请六年级二班张润做准备。

杨文燕、李颖：21.因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。请六年级二班张润同学演讲《交通安全生命的纽带》

第5篇：安全伴我行主题班会范文

一、 班级情况分析

本学期我班都是刚入园的新生，有很多小孩在家时受家人的宠爱，以自己为中心，来园时哭闹情况多较，对大人的依赖性较强， 在和其他幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，上厕所不会脱穿裤子，有的个性较强，形成许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不合群，任性，有的说话不清楚等等。

为了让这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯和常规意识，我们老师将把更好的精力投入到工作当中去，使每位幼儿都能愉快又健康生活而取得可喜的进步。

二、班 级工作任务及目标

以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

总目标：

1、通过各种教育方式让幼儿感受成人的关心和爱护，激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪，参加各项活动，并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8、初步认识集体、公共等概念，学习有关有利于集体、公共等的基本原则。

三、环境创设：

充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力，动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

四、具体工作措施。

1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待每一位幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。

2、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。

五、逐月目标：

9月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。

2、环境布置，布置《我上幼儿园》主题活动

常规：

1.幼儿进行常规教育。（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。）

2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。

3.安静就寝，睡姿正确。

德育：

1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育；

2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园；

3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助

安全：

新生幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度， 与家长交流时， 老师必须看顾小朋友，以免小朋友往外跑。

10月：保教、常规、德育及安全目标：保教：

1、环境布置，更改主题墙。

2、继续丰富区角材料，开设感知区，在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。

3、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。

4、放家园联系册。

常规：

1、 继续进行常规教育。

2、 离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。

3、 在老师的指导下，玩户外大型体育器械。

德育：

1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让；

2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花；

3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。

安全：

带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。

11月：保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、环境布置，提供一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。

2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。

3、 丰富区角活动材料，开展班级“喂娃娃”比赛。

4、 继续开展课题活动

5、 发放家园联系条

常规：

1、继续进行常规教育。

2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。

3、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。

4、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。

德育：

1、 让幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序；

2、 知道同伴间要团结友爱，相互帮助。

安全：

来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

12月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、 环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。

2、 继续丰富区角活动材料，开设娃娃家的同时开设“小吃店”，培养幼儿的语言表达能力和合作能力。

3、 鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。

常规：

1、 继续进行常规教育。

2、 洗手时不玩水，懂得节约用水。

3、 要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。

4、 知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。

德育：

1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯；

2、 初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。

安全：

1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外

2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。

1月保教、常规、德育及安全目标：

保教：

1、 更换主题环境。

2、 开展新年活动

3、 复习主题活动

常规：

1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。

2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

2、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。

德育：

1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。

2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。

四、建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

第6篇：安全伴我行主题班会范文

关键词：安全教育；“教学六步法”；主题班会

安全伴随着人类历史的全过程，从近年来发生在高校大学生中的安全事故案例来看，大学生走进大学校门并非进了保险箱，如果放松对自己的要求，无视法律和校纪校规，随时都有滑入泥坑的危险。为了进一步增强班级凝聚力，提高班会吸引力，加强对学生的教育，积极调动学生的活动兴趣，我院数控学院对专题班会的开展思路进行革新，将“教学六步法”应用到大学生安全教育中，创新形式，对新形式的专题班会活动做了总结，并对进一步加强和改进的部分进行分析探索。

一、设计主题及思路

以“安全伴我行”为主题召开班会，内容包括安全纪律教育，主要有交通安全、消防安全、防盗窃、防诈骗、防抢劫、生活安全等六个方面。以往的主题班会多以辅导员讲述为主，学生积极性不高，知识吸收率差，班会效果不好。本次主题班会设计思路及特色：（1）以任务驱动为手段，以学生表演为载体，发挥学生主体的学习性、创造性，有利于学生全员参与，从而调动学生积极性，交流互动，学生在情景剧的轻松氛围中学到安全教育知识和应对措施，寓教于乐。（2）参照教学认知规律六步法，班会主题融入情景剧表演，利于学生掌握安全教育知识。教学认知规律六步法分别为咨询、计划、决策、实施、检查、评价，这是目前我校理实一体化教学改革采取的主要模式，经实践检验，效果较好。

二、实施过程整体规划

1.提前两周动员本班学生，阐明本次活动的目的意义，在所有学生中酝酿活动氛围，布置主题班会各小组表演任务。（“教学六步法”中的任务驱动）2.召开班团干部和舍长会，要求以宿舍为小组，针对性地就某一安全问题（如消防安全、防盗、防抢劫等）进行讨论，学生上网收集资料、案例，全员参与活动。（“教学六步法”中的咨询环节）3.各宿舍长组织本宿舍成员就一个安全问题做5分钟左右的情景剧表演。发生安全事故时如何处理应对，如发生抢劫时的几种应对情况（如武力对抗、先保障人身安全留下印记等）及造成的后果，按规定时间上交情景剧脚本。（“教学六步法”中的计划环节）4.辅导员教师审核脚本，提出建议。（“教学六步法”中的决策环节）5.学生排练情景剧。（“教学六步法”中的实施环节）6.主题班会现场辅导员教师与学生对情景剧做出评价。（“教学六步法”中的检查与评价环节）

三、主要的成效及经验

1.每个学生参与班会活动，学生积极性高，班会现场氛围浓烈。2.每个学生上台表演，除了学习安全教育知识外，表演及表达能力也得到锻炼。有些学生因为性格腼腆，可能在整个三年的学生生涯中没有集体发过言，这可能对学生将来工作造成一定困扰。会后，很多学生反馈本次班会不仅在安全教育方面学到很多知识，而且其他方面得到锻炼。3.辅导员工作是学校德育工作的重要环节，是对学生进行素质教育的实施者。如果班会活动完全由辅导员包办代替，不利于提高学生的素质能力。而“教学六步法”这种学习是主动式的，比“教师教、学生学”的被动式学习效果好很多。这种班会活动充分体现了大学生自我教育、自我管理的素质教育方法，培养了大学生自我创造能力。4.这种模式的班会最主要的知识学习和教育并不是在班会现场，而是在班会任务的实现过程中。学生在“教学六步法”的过程中就已经把安全教育知识印在了心里，而“教学六步法”中实施、检查、评价环节则培养了学生的综合能力。

四、不足之处及改进计划

通过不同班级、不同主题的班会，我们发现这种模式的班会的不足之处有：（1）并不是所有主题班会都能以这种模式开展，有些主题不适合或不好表演，有些表演不贴近学生生活，学生的主动性受到影响。（2）这种形式的班会对教师提出的要求更高，教师要掌控全局，投入大量精力跟踪整个实施过程。（3）有些学生的积极性不高，影响了整体。针对以上不足，我们应进行以下改进：形式要多样化，不同的主题用采用不同的形式，如辩论赛、参观学习等形式可以避免一种模式的单调性，进而引起学生反感；教师对班级的掌控力要足够，投入要多，班级要有一支干练的班干部队伍。此外，在整个六步法实施过程中，教师要跟紧，不时督促学生，提供意见和建议；教师的选题及班会任务的切入点一定要选好，要能引起学生兴趣。

参考文献：

[1]张继延，潘道广.提高大学生安全教育效果的路径与方法研究[J].福建论坛（社科教育版），2010

[2]雷广宁，聂久胜，王红松.高校主题班会教育“系列化、规范化、课程化”的探索及意义[J].高校辅导员学刊，2011

[3]刘立.大学生安全教育课程教学实效性的思考与探索[J].常州信息职业技术学院学报，2015

第7篇：安全伴我行主题班会范文

一、巧设小组，构建同伴关系

选组长是关键一步。首先，全班以5人一组，组建8个小组。之后，每组选出一名组长。组长职责一是愿意帮助别人，二是有自律能力。组长以竞选方式推选。在组长发表“竞选演说”后，全班同学民主投票选举。当选组长的同学被誉为“最有影响力，最受大家信任”的人，心里的自豪感和神圣感不言而喻。组长的积极情绪会感染小组成员，继而带动整个班级。

自主组合有益同伴互助。组长确定后，全班同学遵循自主组合、自由挑选原则，要求考虑性别、性格、学业程度、兴趣爱好等方面来组建小组。若平时就是好朋友，坐在一起会影响学习，建议不要选择在同一组；若自己做事比较慢，那就选择时间观念强、行动快的同学为一组；若数学成绩不好，可以选择数学成绩好的同学互补等。当然，在同学们自主选择后，会出现一些小组超员或一人一组的“意外”，因此班主任的分流指导特别重要。下面的案例表现出了班主任的引导智慧。

【案例】

春天是一位勤奋踏实的好组长，自我管理能力强，在民主投票时他的票数遥遥领先。可是因为秋天平时话比较少，不是特别活跃，同学们虽然打心眼里佩服他，却都不愿意成为他的组员。秋天尴尬的自嘲：我一个人一个组也不错嘛！我站在队伍中间故意大声说：如果我选择，我会首选秋天，因为我平时比较活泼好动，我想像秋天一样变得沉稳。听了我的一番话，有几位学生按捺不住，悄悄说：我还是去秋天组吧，我想变得安静些！很快，“秋天组”满员了。秋天还是像以前那样腼腆一笑，但我知道他心里是满足的、开心的！

创建小组文化。小组文化是小组成员的共同愿景，营造向上、向善、向美的氛围，有益于班级文化建设。首先，在组长的带领下，每个小组起一个积极响亮的组名，设计一句积极向上的口号。小组命名由学生讨论决定，如兰博基尼组、宝马组、皇冠组、路虎组、保时捷组；黄河组、长江组、泰山组、长城组、珠穆朗玛峰组；奋进组、翱翔组、理想组、腾飞组等。其次，小组制定互助公约，公约是组员都应遵守的规则，或是通过努力可以达到的目标。如“黄河组”制定的公约：1.上课认真听讲，守纪律，积极发言；2.不得抄袭别人作业；3.讲礼貌，不打架骂人，不说脏话；4.认真完成组长分配的任务。

二、协同合作，促进同伴互助

人人都是组长。教育的目的不仅是修正孩子的缺点，更要发挥他的优势和美德，帮助孩子找到一个属于自己的位置，使他的积极优势得以发展。为了激发小组成员的积极性，组内进行合理分工。由组长任命组员担任卫生组长、生活组长、学、纪律组长等，保证人人都是组长，负责不同的“工种”。

科学安排座位。小组组建后，要注意组内座位安排问题。首先，座位安排应有助于积极的同伴关系的建立。遵循原则是，邻座的同学能互相帮助和支持。邻座的同学要成为好朋友，组长要成为组员的朋友。这样的小组增进了同伴之间的包容和合作，促使组内所有成员建立良好的人际关系。

合理调换座位。小组创建后要经历磨合期，如有的同伴出现矛盾时，班主任要适时引导组长，及时调整。座位调换的程序是：向组长申请，组长向班主任申请，经许可后班长负责协调换组。在这一过程中，学生学会主动沟通，合理表达，最终化解矛盾。

【案例】

品学兼优的小晴焦急地找我，说：“老师，我要换座位！”我大惑不解：“理由是什么？”她递给我一封言辞恳切的申请书。“老师，英语课上我发现‘长江组’力量弱，小组比赛时他们组总是落后……我想去‘长江组’支援……”我让小晴宣读了她的换组申请，全班同学以热烈的掌声肯定了小晴的助人精神。从此，班里形成了人人互助的氛围，每个学生从中都体验到了互助的快乐。

三、嘉许激励，增强班级活力

有效的嘉许激励是同伴互助的加油站。班级每周进行一次嘉许活动，组长嘉许组员，组员感恩组长，每个人用心欣赏同伴的长处，体验付出和助人带来的幸福和快乐，使班级管理步入民主自律、积极向上的轨道，弘扬出班级的正能量。

积极评价激发学生潜能。嘉许评价以小组为单位，组组有奖励，人人受表扬。如评选“魅力组长”“最有领导力的组长”“最热心的组长”“最受欢迎的组长”等；评选“幸福指数最高的小组”“最阳光激情的小组”“最有进取心的小组”“最美作业小组”“最美儒雅形象小组”“最有自学力的小组”“最爱读书的小组”“最爱运动的小组”“最有创新力的小组”等；评选“书写最漂亮的同学”“手语操跳得最好的同学”“最会画画的同学”等。嘉许评价的目的是激发每个人的优势，嘉许每个人的美德，使每个小组、每个人都能在嘉许评价中实现精神超越。

嘉许激励增进互助关系。每周的嘉许激励几乎每个同学都会受到表扬，得到同学的欣赏。嘉许活动成为班级的“精神卓越博览会”。同学们都在鼓励、欣赏中鼓足干劲，精神抖擞地投入学习生活；同时每个人都以欣赏和感恩的心态看待身边的同学，互相传递美好的情感。

【案例】

第8篇：安全伴我行主题班会范文

关键词： 幼儿教育 同伴 交往游戏

《纲要》指出：“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会与条件，并加以指导。”4～6岁是幼儿获得有效交往技巧的关键期，在这个关键期内，教师怎样正确对待幼儿同伴间的交往，让幼儿自然生长，学会与同伴交往呢？

一、自然引导，与大龄幼儿勇敢交往

年龄小的幼儿希望和大龄幼儿交往，他们喜欢模仿年龄比自己大、能力比自己强的同伴的言行，有机会向大龄幼儿学习。他们认为年龄大的幼儿比自己的能力强，是他们未来发展的目标。而他们在与年龄大一些的儿童一起游戏与生活时，得到了大龄幼儿的帮助，缓减了心理压力，增加了合作机会。

六一儿童节的时候，大班小朋友们将亲手制作的作品拿来送给我们班的小朋友作为六一儿童节的礼物，当看到大班的小朋友时，我们班的小朋友们大都没有表现出热情欢迎，这表明我班小朋友们年龄较小，控制和移情作用并不明显。这时，我引导我班幼儿，看到中大班哥哥姐姐时，应该表现高兴，并热情欢迎，这是有礼貌的表现。于是孩子们反应强烈，异口同声地和哥哥姐姐们打招呼。接下来，大班孩子们将作品分送给我班幼儿。大班孩子们给弟弟妹妹们说一说礼物叫什么名字，是用什么做的，为什么要送给他们，等等。同时我引导我们班的孩子问问哥哥姐姐这个礼物是怎么做成的，也可以让哥哥姐姐教教自己。我看到孩子们一起交流，一起制作作品，其乐融融。可见，教师适时引导，能让幼儿勇敢地和大龄幼儿交往。

我们应该为幼儿提供多方面的交往机会，充分挖掘主动交往潜能，这样不但扩大幼儿的接触面，而且增强幼儿的社交能力。

二、创造机会，与同龄幼儿自由交流

孩子们喜欢与同龄人交往，因为他们发展水平相近，心理需求相似，语言表达能力基本处于同一阶段，比较容易沟通。孩子间都有属于自己的小秘密，老师可以多做旁观者，站在一边看看孩子们，听听他们的悄悄话，会有不一样的收获。

乐乐和安安是我们班比较内向的两个小朋友，平时不常主动和同伴交流。有一天，意外事情发生了。游戏活动时，孩子们很投入地和同伴游戏着。乐乐和安安也在一起，我原以为他们不会相互交流，意想不到的事情发生了，安安正在手把手教着乐乐怎么打开玩具。安安耐心地将乐乐的小手放在玩具上，并仔细跟他讲解着打开玩具的秘密。在打开玩具的那一刻，乐乐很开心得笑了，接下来乐乐尝试着打开玩具，并且获得了成功，还很兴奋地说：“你看，你看，我打开来了！”安安满脸笑容地说：“你真棒！”多么有意思的画面，多么有意思的对话呀。如果不是我看到了这一幕，如果我没有给他们足够的空间，那么我想这一幕也不会上演，我也不会知道，他们是这么出色。我打心眼里感动着，原来，孩子不是不行，而是我们没有给他们自由的交流空间。

三、展示自我，对小龄幼儿给予帮助

年龄大的幼儿喜欢与年龄小的幼儿交往，因为在与小龄幼儿的交往中，可以当助小扶弱的“英雄”，充分展示自我，在帮助别人的过程中体验成功的快乐，满足被肯定、被承认的心理需求；与此同时，他们付出爱，也懂得如何关心弱小，照顾、帮助别人。

有一次，上手工课《彩色的蜗牛》，大部分幼儿动手能力都不错，能独立完成手工作品。但是个别年龄偏小的幼儿动手能力较弱，看着其他同伴的作品，表现出焦急的样子。这时，我看到轩轩在一旁悄悄地指导着苏旺，激发我的灵感。我和孩子们说，要进行一次“大手牵小手”活动，让完成作品的小朋友分别坐到一个没有完成作品的小朋友旁边，并耐心帮助这个小朋友，两人或三人共同完成这个作品，结果受到全班幼儿的喜欢。大家都忙活开了，只见年龄稍大的孩子们一步步指导着年龄较小的孩子们，年龄较小的孩子们耐心地听着并做着，不一会儿，作品就完成了。

在活动中，幼儿学会了理解，学会了关心他人；在争议中接受了同伴的建议，最后达成一致，获得合作、分享的快乐；更在活动中提高了与人交往的能力，懂得了关心和帮助他人。

四、巧妙提醒，和同伴友好自如相处

日常生活中，孩子们在与伙伴交往的过程中遇到问题时，往往不知道该如何处理，或者直接采取过激方式处理。这时需要老师在阻止、批评他们的过激行为的同时，教给他们正确的处理方式。巧妙的提醒能让气氛得到缓和，幼儿也会更容易接受，以后此类事件就不会轻易发生了。

我平时在班级里都会用这样的语句，如“男孩要大方一点”提醒一些男孩要懂得分享；也会用“女孩要温柔一点”提醒一些女孩不可以大喊大叫；还会用“宝贝们要坚强一点”提醒个别不小心被同伴碰到就要哭的幼儿。这类语句像一个“紧箍咒”时刻提醒着幼儿要大方、温柔、坚强……有时甚至发生了问题，孩子们都会用这些语句告诉我他们会大方、温柔、坚强……

与同伴交往是孩子的天性，是孩子成长的需要。孩子面对问题时往往有自己解决冲突的方式和方法，而且孩子更可能会以一种友好与合作的方式解决冲突，更利于孩子发展。家长和教师应该给孩子独立自主空间与机会，相信孩子有能力解决类似小问题。总之，活动是儿童相互交往的媒介，让幼儿在活动中相互交往，学会与同伴分享玩具，学会协商、轮换、相互谦让和合作，建立良好的同伴关系，帮助幼儿更快乐地成长，更好地发展。

参考文献：

[1]张霞，吕向宇.通过大带小活动培养幼儿的责任感[J].学前教育研究，2001（04）.

第9篇：安全伴我行主题班会范文

一、指导思想：

认真学习“xxxx”的主要思想，坚持党的教育方针，贯彻北京市中小学德育工作会议精神，抓好“文明礼仪伴我行”主题教育活动，让学生团结友爱、文明守纪，提高全面素质。

二、工作目标：

完善德育管理制度，形成稳定坚实的德育队伍，让学生树立远大的奋斗目标，发挥年级组的作用，形成良好的校风、班风和文明习惯，使学校成为精品学校。

三、工作重点：

1、加强年级组工作建设。在学校德育工作总的要求下，各年级要开展适合自己的活动，加强班级之间的协调发展，形成各年级班主任的特色育人队伍。

2、搞好团队建设，摸索总结学生中的激励模范作用，积极参加社区教育,抓好家长委员会建设，建立学生心理咨询研究，开展学生心理健康教育。

3、继续抽查落实“文明礼仪伴我行”活动的情况。每班建立自己的“班规”，做到不文明的话不说，不文明的事不做，培养学生良好的心理品质。

4、加强德育工作的实效性，从点滴小事做起，严格要求，抓好升旗、唱国歌、课间操、午检、科技月、艺术节、运动会、社会实践、参观、访问、班校会、集会等各种教育活动，做到活动前有要求，活动中有检查，活动后有评比，有档案，并纳入到班级和班主任工作的评定中。

5、在学生中树榜样，对“双困生”要有帮教档案，要分析研究，对违纪违规要及时处理，加强法制教育。

四、工作分工：

1、全校德育活动，德育工作的制定、落实，学生心理咨询、健康教育。尚雨田

2、全校德育活动的组织、评比。胡立新

3、全校德育、住宿生的管理。史宝昌

4、全校团队、家长委员会、德育宣传。李志斌

5、全校“双困生”管理、“互助保险”管理。白文燕

6、科普、科技比赛。石凯元

7、美术。艾军

8、音乐。解喜英

9、英语。罗孝飞

10、政治。赵继莲

11、体育。史宇

12、全校卫生、防玻王亚琴

13、安全教育、法制教育。尹振才

14、安全检查、法制教育落实。金世智

五、工作安排：

9月份：

第2周：全校“文明礼仪伴我行”、班规评比。

初一：“文明礼仪伴我行”绘画比赛、班主任培训。家长培训

初二：我给教师写句话。

初三：文明礼仪活动。（同学中）“我要做榜样”。