初中篮球单元教学计划精选(九篇)

第1篇：初中篮球单元教学计划范文

【关键词】高职院校，篮球选修课，改革教学

一、篮球选修课开展的现状分析

随着国家教育政策的调整，高职学生人数在逐年上升，在体育选修课的开设上篮球课是学生非常喜欢的体育项目之一，学生选课人数也逐年增加。

在学生人数增加后就出现学生体育基础不相同、学生对上课的内容、上课的形式及期望达到的目标不相同的一些情况。源用以前的上课形式就存在有的学生“吃不完”，有的学生“不够吃”。学习内容单一，学生觉得枯燥。考核内容简单，学生不用怎么努力考核成绩就相当高。学习内容随意，学生没有系统地掌握篮球的基本技战术知识。根据新的形势，结合学生的实际，从几个方面进行改革探索。

二、制定学习目标和计划

根据学生的选课情况进行学习目标和计划的制定。学生选修篮球课，说明学生比较喜欢篮球，在篮球的基本技术上有一定的了解。在运球、传接球、投篮、进攻、防守等基本技术上有一定的掌握。在基本战术上如传切、掩护、策应等配合上有一定的了解。根据学生的具体情况分层次制定学习目标和计划。

在学习的初期对学生的篮球基础进行摸底，可以按学生已掌握的基本技术分成基础小组、提高小组及精英小组。

基础小组总体要求对篮球的基本技术部分如运球、传球、投篮要基本掌握及简单的配合战术了解，篮球的基本规则及裁判法了解。提高小组要求要高于基本部分学生，除对基本部分学生要求内容掌握外，还要求掌握如三步上篮技术、二人快攻等技术，会用基本的如传切配合、掩护配合及二打一及三打二配合。精英小组则要求更高，个人基本技术要会熟练运用，能有一些个人的特长技术。在战术上对常规的多打少、快攻及联防及区域进攻或防守都要比较好的掌握。

三、创编一套适合篮球选修班的校本教程

在篮球选修班的教学中，很多教师在教学内容上往往是凭经验，所选内容没有体现连续性和系统性，内容也没有分层次。特别是在教学的后阶段，多以教学比赛为主而忽略了基本技术内容。教师应在教学的初期根据学生的实际情况对教学内容进行分化，把每学期的36学时分为四个教学单元，每个教学单元内容学时具体化。在教学初期告之学生，让学生知道几单元该学哪些内容心中有数。

设置如图

在确定了基本内容之后，教师可根据学生掌握的具体情况对教学内容进行适度调整。同时，每一个教学单元又不是独立的，而是相互联系的。教师可根据教学内容进行丰富多彩的教学设计，让学生在欢乐的气氛中学习知识。根据学生的情况对有些知识点进行精学，特别是教学比赛后总结出来的一些重要知识点。根据学生的情况也可以对教学内容的的先后顺序进行适度调整。

四、多渠道提高学生的比赛实战能力

学生选篮球选修课的初衷除锻炼身体外，更多的是想学好技术后打比赛能赢，能为班集体或系或学院争光。从而为终身体育打下坚实的基础。我们教师在教学的设计上就要考虑如何提高学生的实战能力。

在学生掌握基本的技术后就可以安排半场三打三、半场四打四练习，在练习中要求必须用到规定的技术和战术个数。在半场比赛后可进行分组的全场比赛，规定分数后输球方下，赢球方继续打或反过来进行。下方必须完成下蹲或俯卧撑之类的素质练习，学生的积极性往往非常高。在完成班级内部比赛后可预约其他班级进行比赛，为提高参与度可规定一二节是不同的队员上场，三四节不作限制或一二三节是不同队员上场等方式进行。如果有条件也可与其他学校或单位进行比赛。让学生知道自己的长处或不足，为今后的努力找到方向。

第2篇：初中篮球单元教学计划范文

【关键词】学校体育；中学篮球；课余训练；组织管理

针对初中生篮球训练来说，初中生十分热爱篮球，但在训练当中往往一开始十分热情，但慢慢就会热情减退，因此初中篮球训练教学形式、内容的丰富则显得十分必要。课余的训练能够有效促进学生的学习动力，提升运动的实用性与趣味性。总的来讲，中学课余篮球训练的任务主要有以下几个方面：首先，全面发展学生身心素质，增强体质，促进正常发育；其次，为学生的篮球运动水平打下坚实的基础，不断提高学生运动能力与技战术水平；此外，为上级运动机构培养体育人才，提升篮球运动的普及率。

1中学篮球训练的意义所在

中学篮球训练对于学生的综合素质的发展，提高学生的竞争力能够产生积极的促进作用。第一，通过篮球训练能够让学生在繁重的学习生活之中锻炼身体，提高自身的身体素质。中学时代学生的生长发育还处于关键时期，良好的锻炼可以有效促进学生身体素质的提{。第二，篮球运动是一项团体性的运动，在篮球训练和比赛的过程之中学生必须进行良好的F队合作才有可能取得成功。另外篮球运动是一项竞争性比较强的运动，因此通过篮球训练也能够比较好的提高学生的竞争意识。在社会竞争越来越激烈的今天，良好的竞争意识能够帮助学生在激烈的社会竞争之中尽快的适应状况。此外，细致的社会分工让团队合作成为个人在现代社会发展中必须的选择。第三，在繁重的学习压力之下现代中学生很少有机会释放内心的压抑情绪，长此以往会对学生的心理发展造成十分消极的影响。而篮球训练可以让学生在运动的过程之中释放自身的压力，让内心的消极情绪释放出来。这样一来有利于促进学生心理的健康发展。

2中学课余篮球训练所体现的问题

2.1学生文化课基础差

初中生热爱篮球运动，他们大多争强好胜、精力充沛，但是基本功与基础知识的掌握程度令人担忧。大部分学生在文化教学当中不能集中精力听讲，对文化基础理论课程不够重视，无法认识到基础课程对训练运动的积极促进作用。

2.2球风与球品问题

所谓球风，即打球的风格，而球品则为打球的品格。这两者在篮球场上占据着重要的位置。许多初中生受到NBA明星等的影响，在平时的训练与比赛当中崇尚“个人英雄主义”，打球方式自私，以自我为中心，忽视团体的价值，并且不尊重对手，甚至不尊重裁判。

3训练要科学、系统，有长远的计划

一个优秀运动队的成长和一个优秀运动员的培养要由浅入深，长年坚持，科学系统，要有一整套合理的、完整的训练制度来保证。中学阶段学生对运动的需求比较强烈，总想掌握一些运动技能、技巧，他们对自己喜爱的运动兴趣浓厚，在运动中对一些简单的规则能理解并约束自己，对运动中的动作有理论思维，并能找出正确的答案，使动作进一步完善向高层次发展，参加体育运动动机明确，有一定的目标。因而制定周密的训练计划，建立健全训练制度更显得必要，全年训练计划要全面，单元训练计划要具体，根据当地的季节，场地的设施，队员的年龄进行分组、分段训练，冬春季气温低，日照短，要多安排身体素质方面的练习，特别是耐力练习和弹跳能力的练习。早操多做训练动力方面的练习，少做静力方面的练习，下午课外活动搞一些基本技术练习。

篮球运动是一项综合性体育运动，是一种技术、战术、体能、心理状态等方面的综合较量。作为一名好的运动员除具备高超的技术和熟练的战术意识，必须具备扎实的身体素质。但实际上现在还有许多学校或限于条件，或因片面追求升学率，或因有关人员缺乏科学训练的知识等原因，目前还远远没有做到这一点，往往是想起什么练什么，队员间的衔接脱节，没有严格的管理和长远的计划，从而导致了学校运动队水平的下降。

4提高中学生篮球训练质量的建议

4.1激发学生的学习兴趣，提高学生的团队合作能力

俗话说的好，兴趣是最好的老师，因此在中学生篮球训练之中，教师要注意激发学生的学习兴趣。教师可以给学生讲一些比较有趣的篮球知识、篮球的发展史给学生听，在潜移默化之中慢慢的让学生对篮球学习产生兴趣。此外篮球运动对球员的配合要求比较高，教师要有意识的针对学生的团队合作能力进行训练。在篮球运动之中不同位置的人掌握着不一样的技能，团队合作的目的就是让耙桓鋈硕寄芄环⒒幼畲蟮募壑底詈笕谜个团队的竞争力得到提高。所以教师要加强学生之间的交流沟通，经常举行一些球队内部的交流沟通会，此外也应该为学生的训练创设一个比较好的环境。

4.2充分保证训练时间，实施训练计划

只有训练时间有了保证，才能保证训练计划的落实，每天早操要坚持训练40分钟，下午课外活动保证每周训练三次，每次不得少于90分钟。在训练过程中，定期进行测评，及时解决训练中的问题，队员的进步给予肯定和鼓励，使每个队员经常保持良好的精神状态，顺利完成训练任务。

第3篇：初中篮球单元教学计划范文

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。下面给大家分享关于篮球赛的总结，方便大家学习。

篮球赛的总结1在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。这次比赛不仅为黑林职院评估系列活动添了精彩的一笔，而且也为篮球爱好者提供了真实的大餐。

此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。

本次篮球比赛取得前八名的班级是：第一名家俱04-4第二名建工05-1第三名道桥05-2第四名家俱05-5第五名园林05-1第六名会计05-2第七名机电05-3第八名计应04-1对于这次活动，学院领导给予了极高重视，从整体上看，达到了预期的效果，但也存在几点不足：

1)准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。

2)有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。

3)宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。

4)报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。

5)服装不能完全统一，给裁判工作带来很大的难度。

鉴于以上情况，我们总结经验如下：

1)充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度，必须有辅导员担当领队。

2)做好通知，按排好场次，禁止迟到;要作到服装完全统一。

3)对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备，交齐保证金。通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了黑林职院人积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把黑林职院的体育工作推上新的高度。

篮球赛的总结2这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下：

一、基本情况分析：

1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练的时候会有难度。

但由于是小学生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

2、活动的纪律性较差。

由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。

不要把体育活动当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

篮球赛的总结3本届建筑系新生杯篮球赛在11月16号圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校园文化生活，还培养了学生的集体主义精神和勇敢拼搏的意志品质。

在篮球赛比赛期间，尽管课时的紧张，尽管中午烈日当头，同学们还是毫无怨言的打好了每一场比赛。场上运动员们奋勇拼搏，以尊重对手，尊重裁判，尊重比赛的体育精神完成赛事

本次篮球赛中同学们展现了自己精湛的球技，一系列的比赛结束后，13工造3班 获得第一名，13工造2班获得第二名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出 13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒!

本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开始的策划活动，到布置任务，再到赛程的安排，最后比赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发现其中的瑕疵并督促我及时改正，才得以活动过程中不出乱子,最终顺利完成活动.

感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺利的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今天的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。

建筑设计系团总支·学生会体育部

篮球赛的总结4一、活动主题：活力工大·职责青年

二、活动名称：宿舍杯篮球比赛

三、活动时间：20140年3月14日

四、活动地点：广东工业大学大学城校区篮球场B场

五、活动对象：轻工化工学院2012级制药二班的全体同学

六、活动背景

今年3月起，学校将开展学习实践科学发展观活动，为引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，进一步增强团支部的凝聚力和活力，深化对团员青年的职责感和团员意识的培养，更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用，争创优异成绩迎接60周年国庆，学校团委决定在全校基层团组织中开展主题团日竞赛活动。

七、活动目的

鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，我团支部拟定于3月14日举行篮球比赛。届时将动员所有同学用心参加，对团员与非团员不加以限制，以加强班群众感。

透过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”;使同学们增强健身意识，适量的运动有益于强身健体。

同时，期望透过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更用心的心理。

八、活动过程

(一)准备工作活动准备十分重要，事关活动能否如期举行。在本次活动中，也提前做好了活动的准备工作：

1、器材准备：包括篮球、哨子、计时表等基本器材。

2、比赛规则制定：采用常用比赛规则。

3、比赛方式采用三人篮球赛，以宿舍为单位抽签，分A、B两组。

4、组织全体同学参加。

5、准备相机以留影。

6、准备比赛所需的饮用水。

(二)活动进程

3月14日为星期六，天气晴朗，活动进展顺利。下午两点，同学们都来到了篮球场，8：05分开始抽签。本次活动为宿舍杯三人篮球赛，因此以宿舍为单位。因一部分同学要上课或在混合宿舍的，舍内不足以三个人组队，我们采用了此种状况三人自由组合的办法。此三人篮球赛的举行，每队发上场的三人，还有另外一人，即相当于每组四人或五人一组。参加比赛的共有8队男生，4队女生，男女分开，男生分A、B组，每组三队，女生不进行分组，直接打淘汰赛，各自在半场进行比赛。

14：20抽签完毕，比赛即按抽签结果开始，同学们比赛的时候十分认真，开始时也打得相对简单。但是，男生比赛方式有别于女生，男生各队均至少要打三场，所以较为辛苦。在比赛中，同学们以友为贵，所以并不出现肉搏的状况，那不属于篮球精神。由于一些群众滑稽的失误，场上和场下的同学都时不时传出愉快的笑声。比赛规则，我们普通三人篮球比赛的规则，每场均安排一人记分，一人计时，但不设裁判，由同学们自己决定。本着友谊第一，比赛第二原则进行。

到了四点三十分，第一轮比赛才结束。因为连续的三场比赛，同学们都显得有些疲劳了，故暂停了十分钟休息。这时，男生还有四队，争夺前三名，而女生则只剩下两队了，鉴于女生队伍少，因而不设第三名。第二轮开始，这时候已经有一半在场下帮场上的同学加油，因为实力相当，争得难分难舍，双方比分都穷追不舍，打得十分精彩。第二轮经过四场比赛，男女各方比赛结果都出来了，这时已经六点多钟。赢了的队伍，奖品等着他们，他们拿着奖品高兴地庆祝，享受着辛苦汗水带来的幸福瞬间。奖品，他们选取了和大家分享，充分显示同学间友好的情谊。

九、经费支出

桶装水：6元饮料：22水果：25元

正骨水：10元

总计：63元

十、活动总结

总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的状况。本次活动也取得了较好的效果。因为在2月份和3月份初，学校相继出现了几件学生轻生事件，从必须程度上反映了部分学生的心理压力过多，透过群众活动能够分散此类同学的注意力，增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态。透过此次活动，同学们注意到就应“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合。而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等状况，从必须程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自始此次活动开展后，班里以前很少做运动的同学，此刻也坚持每周做必须量的体育运动，例如结伴跑大学城内环。在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从必须能够明白大家的心理状况，个性是相对较为内向的同学。

活动过程中，体现更多的是同学们间的友谊，场上打球场下加油，也吸引了一些其他班级的同学观看。

但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动时间估算不够准确，以致比赛举行至天黑，给同学们带来了必须的不便，如果是在早上举行则不会出现此种状况。因此，要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，就应注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行得更尽人意。

篮球赛的总结5为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮忙下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：

冠军：信息081

亚军：信息091

季军：物理091

此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很用心的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情;其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后群众欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛到达了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流，愉悦了同学们的身心。

第4篇：初中篮球单元教学计划范文

关键词：高校；篮球队；现状；对策

中图分类号：G807.4　文献标识码：A　文章编号：1008-2808(2012)01-0088-04

高校试办高水平运动队是我国多形式、多渠道、多层次培养优秀人才的一项重要战略措施，高校体育也得以蓬勃发展。现在的大学生篮球联赛和大超联赛，以及三人制篮球比赛，已经使高校篮球运动迅速发展，并推动了我国高校体育教学的改革、群体活动的开展。提高了高校篮球运动的竞技水平和体育科研能力，丰富了校园体育文化，为实施全民健身计划，加强大学生精神文明建设做出了应有的贡献。就此，对我国高校篮球队的训练管理，进行深入地分析和研究，为我国高校篮球队的发展提供有价值的借鉴。

1研究对象与方法

1.1研究对象

以我国高校篮球队训练管理现状为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法通过查阅大量的国内外有关高校篮球队训练、管理、建设的文章，对相关问题进行综合分析，为研究提供理论依据。

1.2.2访谈法走访了我国大体联和高校篮球队的相关领导专家，获得了大量有价值的信息和良好的建议。

1.2.3问卷调查法在文献资料研究的基础上，编制了调查问卷，并对问卷进行有效性分析，专家对问卷初稿进行效度检验，根据专家的意见进行必要的补充和修改。专家认为问卷效度符合要求。问卷的信度检验采用了测量、再测量的方法，两次问卷间的相关系数r=0.80，P

2研究结果与分析

2.1我国高校篮球队训练与管理现状及存在的问题

2.1.1高水平篮球运动员生源的严重缺乏高水平篮球运动员的招生生源有4个基本途径：一是各省市体工队退役运动员；二是各省市体校未入选体工队的队员；三是部分体工队在役运动员；四是体育基础好的高中生。通过对高校篮球运动员生源比例的基本隋况调查发现(见表1)。

这是高校的主要生源渠道，而高校也非常愿意招收这样生源。因为他们具有较好的训练基础，再经过高校几年的系统训练，完全可能达到较高水平。其次比较多的生源是体育基础好的高中生，但是他们的训练基础和竞技水平有限，难以承担起高水平运动比赛任务。因此，高水平篮球运动员生源问题是严重影响我国各高校篮球运动发展的主要问题。

2.1.2经费不足根据《中国教育改革和发展纲要》的规划，本世纪初国家财政性教育经费支出仅占国民生产总值的4％，而发展中国家1993年平均值已达4.1％。可见，我国的教育经费投入相对偏低，经费缺乏是普遍存在的问题，除能维持学生正常的体育课和田径运动等传统项目竞赛外，无过多的资金扶持高校篮球队的训练、营养补助等费用。目前，我国人均GDP只有1 000多美元，参照发达国家的经验数据，如美国和英国人均GDP接近或超过10 000美元，日本超过5 000美元，韩国也超过4 000美元，我国高等教育还有不少的差距。如果没有一定的经费保障就难以持续发展。因此体育经费不足显然是制约高校篮球队发展的重要因素。

2.1.3教练员训练水平低教练员对于运动训练和队员提高运动成绩将发挥主导作用，教练员训练水平和专项知识对于队员训练成效是至关重要的，在调查中发现，从事高校运动训练的教练员绝大多数是体育院系毕业后，直接任教的体育老师。高水平教练员队伍90％是教学与训练任务“双肩挑”的体育教师，有的还承担了学校的群众体育活动。他们具有体育教育方面的系统知识，但指导高水平的训练和比赛年限也较短，暴露出经验不足；同时缺乏学习和再提高的机会，严重影响了由“教学型”向“训练型”转变和训练水平提高。这些教师虽然整体的知识水平和综合素质都较高，但是缺少专业训练的运动经历(见表3)，接手运动队后多数以业余训练为主，从事训练工作年限也较短，长期脱离竞技体育的专业运动训练与竞赛实践，同时受竞技体制的限制，缺少参观学习和进修再提高的机会。

2.1.4管理制度不够规范篮球队训练管理水平的好坏直接影响着高校篮球队发展的方向和比赛水平，大部分院校没有建立一套行之有效的篮球队管理体制，管理缺乏长期性、系统性和科学性。篮球队的训练管理仅是由一个教练来负责，随意性较大，平时比较松散，队员出勤率不全，到赛期来临时才进行集中训练，没有一个有效的管理机制制度。

2.1.5训练与文化课方面的矛盾问题训练时间不足，是高校篮球队的一个突出问题。他们既有学业负担，又有训练任务，既要达到毕业的专业课要求，又要保证训练的质量，提高运动成绩，所以他们有学业和训练的双重任务，致使很多高校运动队队员的文化课学习与运动训练之间发生矛盾。即使—些高校给进入高校学习的队员选择了相对比较适合他们的专业，但由于运动员学习基础较差，使此矛盾仍未能得到很好解决。

2.1.6篮球队员的营养、医疗保健不够调查结果表明大部分高校训练补贴困难，更谈不上科学配餐和良好的医疗保健。队员没有运动员的伙食标准，和普通的大学生一样到学生食堂就餐。更没有专门的运动医疗保健部门和指导医生，队员有伤病的情况下，只能到校医务室做简单的理疗，在大部分时候就连这样的待遇也不能保证，因为校医务室是面对全校学生来服务的。由于营养和医疗保健得不到保证，训练的运动负荷量和强度上不去，运动技术水平很难得到提高。

2.2高校篮球队发展对策

2.2.1加强认识，明确办队目标我国的竞技体育在经历着一个从传统的政府型管理到现在高水平竞技体育队伍多元管理主体变革与发展的演变过程，并逐步与国际接轨。高等院校和职业体育俱乐部应该逐渐成为推动我国竞技体育事业前进的主要力量。因此，高校体育管理者要认清形势、更新观念、解放思想、大胆创新，扩大学校自，注重后备人才体系的培养，建立一支系统的、科学的、有长远目标的高校篮球队。

2.2.2多途径解决训练经费问题训练经费不应单靠学校拨款。篮球队应努力提高实力，竭力与商家、企业、财团合作，充分发挥高校篮球队的特点，开发高校潜在的体育市场。以高校的特点，吸引商家的介入，吸引社会资金的投入，为训练作保证。以资金促进竞技水平的提高，竞技水平的提高又扩大社团的知名度，达到相互支持，相互促进，从而缓解学校(政府)的财政压力。

2.2.3加强教练队伍的建设高校篮球队教练员的专业素质由教练员的心理品质、知识结构、能力结构 和思想道德素质构成。这是因为当运动训练的基本条件具备之后，教练员将是竞技体育中极其重要的能动因素。教练员的科学化训练水平，对运动员成绩的提高和思想品质的形成有着不可替代的作用。应采用引进与培养相结合，培养为主引进为辅的原则。通过各种方式加快提高高校篮球队教练员的训练比赛能力。

2.2.4采取灵活的文化教育管理模式队员的文化学习与运动训练之间的矛盾是比较突出的问题。在大学4年中必须修完所规定的课程和学分，才能毕业。对于一个运动员来说，学习是他们的第一难题。大运动量的训练必然导致运动员学习时间和学习精力的不足。因此，我们应采取灵活的文化教育管理模式，如延长学制、学分制、单科结业累计制等。

2.2.5资源的有效配置充分利用学校现有资源，发挥高校科学研究的优势，进行交叉科学的训练研究，提高训练的科学性。如信息系统、计算技术、生理和生化实验室、多媒体教学实验室等多种先进的训练手段和方法，建立运动队和运动员的信息档案(个人资料库、生理和生化指标、运动成绩、身体素质和运动技术等)。

2.2.6科学合理的训练运动训练时间不足是高校竞技体育中普遍存在的一个问题。运动训练是一个循序渐进，不断深化的过程，运动成绩的提高需要一定的训练时间保证。运动训练规律表明：一般情况下，高水平运动员的日平均训练时间不得少于5h，如果没有足够的训练时间，运动水平将有明显下降。因此，应调整教学计划，坚持长年训练，保证日均训练时间。

2.2.7开拓市场、创立品牌高校篮球队竞技水平的不断提高，自然会为高校体育走入体育市场奠定基础。教育、体育电视台的发展也为高校篮球队走入媒体提供了平台。大学生以及毕业大学生是体育与娱乐的主要消费群体，高校高篮球队参加的各项高水平赛事必定会受到大学生的关注，这对媒体、商家具有极大的吸引力。因此，高校篮球队要以此为契机积极开拓市场、创立自己的品牌。

3结论

各高校应加强领导，采取有力措施，在现有条件和基础上，积极探索，不断创新，深化体育改革，促进新的竞技观与训练体制的建立，实现体育与教育的结合。开发高校潜在的体育市场，吸引社会资金的投入。抓住省市体校未入选体工队(或俱乐部)的队员来提高运动成绩，进一步培养体育基础好的高中生生源，同时学校应采取灵活的文化教育管理模式。加快提高高校篮球队教练员的训练比赛能力，坚持长年训练，保证日均训练时间。为建立具有自己特色的高校篮球队而努力奋斗。

参考文献：

[1]孙民治.现代篮球高级教程[M].北京：人民教育出版社，2004：1-20.

[2]杨铁黎.职业篮球市场论[M].北京：北京体育大学出版社，2003：137.

[3]崔海明.我国高校篮球教练员研究[J].体育文化导刊，2010(5)：112-114.第1期

[4]李小英.浅析我国校园篮球文化的繁盛与CUBA[J].体育文化导刊，2006(5)：72-74.

[5]孙辉，练碧贞.高校高水平篮球队体育赞助研究[J].体育文化导刊，2008(9)：114-116.

[6]陈希，等.普通高校高水平运动队运动员来源与构成模式研究[J].体育科学，2004(5)：1-3.

[7]韦晓康，李铁录.北京高校高水平运动队的现状分析[J].体育学刊，2007，14(8)：92-95.

[8]徐问宇，胡 志，金萍.我国高校高水平运动队普及化发展进程中的问题与对策[J].成都体育学院学报，2008，34(7)：74-77.

[9]杜力萍.高校高水平运动队的现状及发展对策研究[J].成都体育学院学报，2007，33(3)：120-123.

第5篇：初中篮球单元教学计划范文

一、联赛组委及参赛名单

组委会成员：刘曙东肖明清郭真先邱立霞

沈韬温继往彭博

裁判员：周阳平张斌田奇乐唐彪龙云曾石山寇云龙

邹净（以上从体育系外聘）

参赛运动员：

03政教：周江平刘训龙泽民郭阳郭光昭代建郭真先蒋磊

03历史：张志勇邓飞龙黄祥银周钊文仇自欢邓向荣王锦

童旦光

04政教：申玉明张庆付光林温继往贺永雷厉刚关军

王水文曾南民

04历史：吴庆林沈韬孙建喜彭佩锋蒋林陈建松谌培

王俊杰

04公关：苏峰北贺军毛启曾昭辉周艳君

05政教：彭博申俊丁祥凯王金亮魏海燕李治文孙寿保

05历史：陈亮罗元丁文周云甘威罗启明

二、比赛结果

小组赛：

A组03政教18：1604公关04历史48：1005政教

04历史22：2403政教04公关47：1905政教

05政教23：3203政教04公关13：3404历史

参赛队胜负积分

03政教306

04历史215

04公关124

05政教033

A组积分表

B组04政教78：1005历史03历史14：5604政教

05历史14：4803历史

B组积分表

参赛队胜负积分

04政教204

03历史113

05历史022

参赛队胜负积分

03政教306

04历史215

04公关124

05政教033

半决赛：04政教54：2704历史03历史21：1803政教

3、4名决赛：03政教因多名队员受伤弃权

决赛：03历史19：5304政教

三、联赛特色与成果

特色：（1）横幅挂得靓。在体育部和实践部的共同努力下成功解决了比赛横幅

问题，且数量和质量都相当可观，为联赛的场地布置提供了有力保障，同时为我系赢得了声誉。

（2）场地搞得妙。体育部成员充分发挥主观能动性，在场地条件有限的

情况下另辟新径，在短时间内完成了比赛场地的规划和改善，实现了从没有场地到有场地，而且是高规格场地的成功转变，得到了院文体部的高度认可，在我系联赛结束之后，又有音乐系和计算机系沿用我系自主划线创造的比赛场地。

（3）参赛热情高。所有的参赛队伍均配备了比赛用服，在我系比赛甚至外系比赛中也难得一见。充分反映出各代表队的参赛热情空前高涨。

同时各班的啦啦队组织、后勤保障工作也十分到位，为联赛的开展营造了良好的氛围。

（4）比赛打得棒。本届联赛各参赛队的总体水平差距相对缩小，比赛精彩程度有了一定提高。加上运动员比赛作风顽强、团结拼搏，致使有数场比赛比份相当接近，还出现了一场加时赛。

（5）裁判水平高。本次联赛聘请了体育系篮球专业班学生担任裁判，各参赛队反映裁判水准相当不错，进一部保证了比赛的高质量。另外，在聘用开支上，100元+1箱水=每场2个裁判（共8名）13场比赛

实惠程度在全院各个系中也是首屈一指的。

（6）技术统计精。每场比赛都有专人做专业技术统计，保证了比赛的科学性和完整性，技术统计台借用“中国联通”的售台桌，积分牌从体育系借用，硬件设施一流。为比赛提供了详细记录和数据，同时也得到了裁判的一致认可。在我系联赛结束后，经环系将仿用我系的技术统计表。

成果：（1）通过联赛,进一步加强了全系各班之间的交流和沟通,营造了良好的体育氛围,对我系篮球运动的推广和普及起了一定促进作用。

（2）通过篮球联赛展现了我系篮球风采，对扩大我系影响、树立我系体育形象起了一定推动作用。

（3）一部分有相当运动潜质的同学涌现出来,如05政教彭博、04历史吴庆林等，有利与进一步充实系队后备力量。

（4）与此同时，通过联赛的举办，加强了与各系体育部的沟通与合作，为体育部今后工作的开展积累了宝贵经验，使今后的工作更有针对性。

四、联赛的若干问题

（1）比赛组织问题

第一天比赛由于美术、数学、生科、机械等系同时开赛，且都是首场比赛，出现大面积场地纠纷，有几个系甚至大打出手，我系已于当天中午11：45布置场地，但由于比赛开赛定为12：30，只有一个半预先到达，在12：00左右出现场地纠纷，经协商因由于开赛时间相对各系较晚，且运动员、裁判员当时尚未赶到，由主动转为被动。

在比赛筹备阶段，实践部横幅迟迟没能到位，直到比赛当天上午体育部才被迫自订横幅，在各系组织者到场阶段，在场我部人员因去取横幅而错失了协商的最好时机，直接导致了协商的失败。

在场地被占后，我系转移场地到5舍前篮球场被迫开始了首轮比赛，由于场地未划线，影响了比赛质量，从而成为本次联赛组织工作的一大败笔。

综观整个事件，首先体现出体育部与实践部的沟通及配合出现问题，其次在如何规划、组织联赛上缺乏足够准备。但在第一天比赛结束后，体育部成员充分发挥主观能动性，自主买漆、借尺划线，在短时间内完成了从没有场地到高规格场地的转变，体现了一定的应变能力和办事效率。

（2）比赛安全问题

在03历史与03政教的半决赛中，由于比赛双方拼抢激烈，导致03政教2名主力队员不同程度的受伤，从而导致了3、4名决赛的弃权。另外在其他比赛还有若干队员受伤。比赛受伤再所难免，但因尽量避免和缓解，反映出即时医疗保障体系有待于进一步完善和加强。

（3）运动员体育道德作风问题

在个别场次的比赛中，因故意犯规（单刀上篮时），引发了双方队员争执，被侵犯队员强烈抗议和辱骂。次事件虽被及时制止和平息，但反映出部分队员体育道德水平有待提高。

（4）“大一”问题

此次联赛的实质是迎新比赛，大一新生虽按时参赛，且都配备了统一球服，但由于实力上有限，比赛热情不是很高，体育部没有充分做好动员工作，让他们意识到自己才是联赛的主角从而“放开手脚”

享受比赛。同时，大一篮球人才的缺乏将导致后备力量的不足。

五、比赛奖励

第一名04政教

第二名03历史

第三名04历史

体育道德风尚奖03政教

比赛组织奖05政教

最佳拼搏奖05历史

“政史系篮球健将”：

03政教刘训

03历史张智勇

04政教贺永

04历史吴庆林

04公关苏峰北

05政教彭博

六、比赛经费开支

收取各班报名费：04政教、04历史、03政教、03历史各30元

05政教、05历史、04公关各20元共180元

系部预拨款：150元

支出奖金：共220元比赛资料费用、奖状（6张）

裁判经费：100元水（一箱多）22元比赛横幅28元

总计：380元

七、比赛总结

本次篮球联赛无论是从参赛热情还是比赛规格、竞赛水平上看，是一届成功的联赛，并得到了广大同学、外系的高度认可。虽然在联赛之初遇到了特殊情况和一定阻力，但在体育部努力和广大同学的关怀下成功进行，并圆满结束。取得了一定的比赛成果，达到了预期比赛目的。同时，对于联赛出现的若干问题，也为体育部今后工作的开展积累了宝贵经验。

八、附：（1）联赛申请书

（2）联赛通知

（3）联赛规程

（4）联赛赛程

第6篇：初中篮球单元教学计划范文

【关键词】：体育中考 体育教学 计划 目标 衔接

体育中考制度不但促进了学生自觉掌握体育知识技能，培养了学生的体育锻炼意识，养成了较好的锻炼习惯，同时也提高了体育教师的社会责任感和工作使命感，改变了部分学生和家长对体育教育的偏见。然而，升学压力的存在，迫使大家一味的追求高分，教学很被动的围绕提高考试科目成绩进行。这样的确使得学生的考试成绩得到了提高，但这不能从根本上解决学生的体质健康问题，而且严重扰乱正常的体育教学秩序，有悖于体育教学的真正目的与实行体育中考的初宗。目前形势下，如何让体育中考更好地融入体育教学中去是值得深思的问题。下面我就这一问题谈谈个人观点：

一、改进考试制度，优化考试项目引领课堂教学

自从体育进入中考以来，改革的步伐一直没有停过，全国各地在项目的设置、考试的分值以及具体的实施过程都一直在发展完善中。建立一个合理的适合本地区的体育中考制度相当重要。这些年来考试的项目由原来的单一化趋向多元化，考试分值各地也都有不同。改革初期有地方只是作为参考的不计入总分，有地方甚至取消了体育中考。但是近些年来我们可以发现很多地方开始增加分值（30分、45分、50分乃至60分）。校内考试每学年第一学期为《国家体质健康测试》，初一、初二第二学期由1000|800+体能类两项+技能类两项共五项组成，其中体能类和技能类考试项目不能重复。初三下学期统考由必测+抽测(4抽1)+自选（10选1）组成，这样的考试方式就要求教师在教学中教更多的项目，学生在得到了必要的体能锻炼的同时也学到技能，也可能挖掘出自身某个方面的特长，找到自信。所以我觉得我市的考试方案至少在现阶段还是比较合理的。在给我们的体育教学带来了挑战与压力的同时也指明了方向。

二、合理制定教学计划，注重教学内容的连续性与完整性

新课标的基本理念包括：坚持“健康第一”的指导思，促进学生健康成长； 激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。在新课标中，学习领域划分为：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等。因此，体育教师应根据各个学习领域的目标要求和本校的实际情况，结合中考考试项目制定适当的学年计划、单元计划、课时计划。 转贴于

制定合理明确的教学计划，应参照教学大纲的要求，确保中考考试内容的同时也要兼顾教学的连续性与完整性。比如说篮球中考考运球绕杆，那么我们的上课就不能只教运球绕杆，在练习中考内容时还是要遵循该技能的基本教学规律。如篮球就要从运球到传球到投篮到简单的技战术，教学中也需要适当的讲授一些基本的篮球规则。

教学从简到难，由浅入深，初一到初三同一教学内容要逐渐增加难度和深度，单一技术的教学可以复习但不能停滞。

凡事“预则立，不预则废”，有了详细周密的计划，必然能使教学井然有序的开展，提高教学效率从而达到事半功倍的效果。

三、教师强化教学基本功，明确教学目标，提高课堂质量

周密的教学计划，合理的考试制度都需要教师去在课堂教学中实践，教师是课堂的引导者，正确的引导是计划推进目标达成的“保护伞”。这就首先要求我们教师具有扎实的体育教学基本功，老练的课堂组织能力。当前形势下我觉得我们教师在经常走出看、学的同时还要积极的在家里练。体育教学组内可以在学生在场的情况定期组织些基本功练习与展示。我相信我们的学生也一定很希望看老师们进行展示。这样不仅促进教师强化基本功，提高专业素质；也大大增加了其魅力指数，还激发了学生的学习热情，学习的兴趣也会随之提高，那么我们的课堂效率，课堂质量也必然会得到提升。

与此同时，教师要让学生明白体育课堂不仅仅只是为了拿到中考分数，最重要的是通过体育课堂学会如何进行体育锻炼，提高自己的身体素质，使自己成为身心健康的新一代，以强健的体魄成为社会的栋梁，未来的希望。体育课的技能掌握有它的独特之处，它更注重参与练习，不像有的课程只要能掌握相应的公式很快就能把题目完成。体育技能需要在大脑建立动作表象的基础上，还要能够通过大脑来指挥身体各部分协调完成整个技术动作，所以这就要求学生在体育课堂中认真听讲的基础上还要更多参与到练习当中去，以练促学掌握学习要领。

我相信体育课堂通过师生如此共同的努力经营，必然能使课堂质量得到提高，在实现教学目标的同时，兼顾体育中考成绩。

四、加强中小学甚至幼儿园体育教学的衔接，促进学生体育习惯的养成

第7篇：初中篮球单元教学计划范文

一、强化内部管理打造人才队伍

篮球协会认真组织召开了理事会，总结20__年的工作，研讨布置20__年的工作，努力探索新时期开展协会工作的思路和方法，逐步健全协会组织机构、管理模式、运行功能，以发展____篮球运动为己任，全力打造一个热爱篮球事业、有强烈改革和创新意识、团结合作、勤奋踏实的集体，领导班子不断提出发展的新思路、新举措，各个部门各司其职，积极为协会的发展出谋划策，有组织、有计划、有声势地开展活动，规范化运作各项赛事，会员技战术水平明显提高，篮球运动普及面不断扩大。协会还积极发展新会员进入协会，为协会增加了新的活力，协会发展进入了新的层次和阶段。

协会继续加强对运动员、裁判员和教练员的管理，积极提高他们的篮球技战术理论水平和实践能力，认真开展裁判员、教练员的培训、考核与申报,并相应地实施了注册登记和管理使用办法。在市篮协举办的各级各类比赛中，协会严格实行裁判员持证上岗,统一着装上场执裁,全市的裁判队伍精神面貌焕然一新,整体水平进一步提高，初步形成了有一定数量和质量的业余教练员、裁判员和业余运动员队伍。

二、突出竞赛工作完善活动组织

组织篮球比赛和开展篮球活动是篮协工作的龙头和抓手，是推动基层篮球运动发展的载体。尤其是20__年____市实施的以“村村建篮球场”为重点的农村体育健身工程基本完成，使得我市的篮球运动具备了组织形式多元化、赛事活动精品化发展的场地设施条件，在这样良好的发展氛围中，精心办好各级各类篮球比赛成为了市篮协工作的重中之重。近年来，市篮球协会主办、协办了多次各级各类篮球比赛，在实践中积累了较为丰富的赛事组织经验，无论大小比赛都精心组织，设立组委会，制定详细规程，公正裁判，准确计时计分，确保赛事活动举办成功。

1、主办和协办群众性的篮球活动

年内，市篮球协会主办了市“篮协杯”甲、乙级篮球联赛和市“巾帼杯”女子篮球赛等多次全市性的篮球竞赛活动，其中市“篮协杯”比赛已连续举办了十多年，已成为我市一项传统性的篮球赛事。而女子篮球赛我市已多年未举行，为推进各类人群的篮球活动，今年6月中旬，协会组织举办了有4支球队参加的“巾帼杯”女子篮球赛，参赛队员从我市第一代女篮队员到近几年刚参加工作的队员，年龄最大的已超过50岁，赛事社会影响效果明显。

按照市体育局提出的体育活动要目力向行政村（社区）延伸的要求，唱响“打篮球比赛，吃农家饭菜”的基础篮球健身活动主题，协会积极参与举办全市首届社区篮球赛、市第二届村级篮球赛等多项全市性的村级（社区级）篮球比赛，受到各村（社区）的热烈欢迎，走通了我市篮球运动城乡联动发展的新道路，为协会组织向更广阔的农村（社区）的延伸发展创造了良好基础。

2、全力支持基层单位开展篮球活动

市篮协积极服务基层篮球竞赛工作，帮助和扶持乡镇、系统及有关企业自办或者联办比赛，对__镇第二十届运动会篮球比赛的组织工作和裁判工作给予了指导并参与了有关工作，协办了第三届“工会杯”篮球比赛、“闸上杯”篮球比赛、市金融系统篮球赛等多项篮球比赛活动，并参与了市级机关职工运动会、市口岸委职工运动会、国泰集团职工运动会、市给排水公司篮球赛等有关活动的组织工作，选派优秀裁判员进行相关裁判工作，保证了活动的顺利进行。通过协会的指导和服务，全市各基层单位增强了自身的篮球活动组织能力和管理运转能力，培养了大批的篮球活动骨干，也有效增强了协会在全市广大篮球爱好者中的凝聚力和影响力，为协会今后的健康发展拓宽了道路。

3、加强同外地篮球协会和本市有关单位之间的交流

5月中旬，以港洋集团为主体，组织了市男子篮球队赴常熟参加了篮球邀请赛。8月上旬，市篮协领导成员和市篮协秘书处部分成员组成我市篮球协会代表团，赴山东威海市进行了访问，进一步加强了两市篮协之间的联系，加深了友谊。年内，____市篮球队还同应邀前来的山西阳光集团篮球队在__永联村进行了篮球友谊赛。市篮球协会还同本市有关单位开展了交流活动，分别同市人民银行、建设银行、市给排水公司进行了篮球友谊赛。10月10日，市建设银行邀请市篮球协会参加了姚明信用卡发放仪式。

4、积极参与本市的重大篮球活动，协助体育、教育部门抓好后备人才培养工作

年内，市篮球协会积极参与了全市第三个全民健身月的有关活动，并派员参加

20__年“__杯”国际篮球对抗赛、##市小学生篮球比赛的组织工作和裁判工作，协助体育主管部门搞好有关活动。近几年，我市中小学篮球运动水平一直在##市处于领先地位，为了保持良好的发展势头，夯实篮球运动的可持续发展基础，我们积极协助市体育、教育部门举办好中小学生篮球比赛，为培养竞技体育人才作出了一定贡献。三、重视媒体宣传塑造协会形象

为了让更多的人参与到篮球运动中来，以达到“以球会友，以球健身”的目的，市篮球协会十分重视协会的宣传工作，充分利用报纸、电台、电视台等媒体来宣传协会组织和主办的各项比赛及各类活动。认真办好《____篮球》专刊，着力将其办成内容全、内涵深、看点高、有品位有影响的通讯刊物，同时还在市体育局官方网站上开设了篮球协会论坛，充分利用互联网的作用来加强协会的宣传工作。

一年来，市篮球协会认真按照市体育局的要求，抓好各项有关工作，取得了一定的成绩，但对照体育强市的标准，还存在一些问题。我们要进一步总结工作，寻找差距，认真吸取各兄弟体育协会的成功经验，努力把工作搞得更好，为进一步提升全市体育事业的总体发展水平，推进社会主义和谐社会的发展作出新的贡献。

四、20__年工作计划

市篮球协会20__年工作的指导思想是以十七大精神和科学发展观为指导，以全国开展“全民健身与奥运同行”主题活动为契机，进一步解放思想，开拓进取，优化协会运行机制，实现协会又快又好发展。广泛开展篮球运动，加快发展篮协团体会员，壮大篮球爱好者队伍，进一步提高篮球运动水平，推动我市体育事业，加快____市全面小康、构建和谐社会进程。

1、继续健全组织网络，不断完善工作机制。三月份召开秘书处会议研究部署全年活动计划，召开团体单位会议，征求全年活动计划，对运动员资格重新登记注册。六七月份组织秘书处总结上半年工作，至年终及时召开年会，总结全年工作部署下一年计划。

第8篇：初中篮球单元教学计划范文

为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强社团凝聚力，也给新会员们展现自我的舞台，我福建工程学院社团联合会的思达特创业社和心理健康协会定于11月份开展社团篮球联赛，本次活动是我院社团有史以来第一次的最大活动，旨在增强各个社团凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

本次全院社联篮球（23个社团）邀请联赛是丰富每位同学可课余生活，给社团每一位同学展现自我的机会，我院社联思达特创业协会和院心理协会将组织这次社联第一届篮球联赛。此举让我院社团成员3000余人更积极参加活动，在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养、展示，同时增加同学之间、社团之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，福建工程学院社联社团篮球邀请联赛将会举办非常成功。

活动具体内容

一．活动内容：通过本次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，增加同学们课余生活，增加社团凝聚力，给同学们一个展示自我平台，锻炼团体合作精神。

二．活动主办方：院社联思达特创业协会和心理健康协会

三．时间：11月5号到12月5号

四．地点：校风雨篮球场

五．参赛人员：院二十一个社团另邀请4个系队或班队

六．比赛规则:

1.比赛第一轮，采用单循环淘汰赛，从第一轮开始分成三小组进行循环赛，并取各小组前两名再组成两小组进行循环赛，各小组胜出的进行交叉比赛，胜出的两支队伍争夺冠亚军，剩下两支队伍争夺季军。

2.规定各社团参赛者应主要为大一、大二学生，这样也是为了给新生更多的锻炼机会。如无意外情况，应保证新生数目一半以上。

3.参赛社团应注意：不允许请外援（不属于本社团人员）。

赞助可行性

消费群体：

当今社会发展迅速，社会消费多样化。但是，大学生消费一直是各大商家争相抢夺的最大市场。而大学生都渴望拥有自己的个性活动，随之而来的是丰富多彩的各种校园文化生活，期间必蕴藏着无限商机，市场潜力大。大学生群体已成为目前的消费群体中一支不可缺少的主力军，并且日益发展壮大。此次篮球赛为商家创造了宣传的良好机会，可以在仓山高校之间提高知名度，创造消费高潮。

商业回报：

名誉荣誉回报：

1.得到主办单位福建工程学院社联的认可，活动中总冠名xxx杯校园篮球赛，并以企业名称对外展开宣传

2.活动的海报，宣传单，招贴画等对外宣传品，均突出总冠名单位及厂品的名称。

3.享有本次活动其他专项活动联合主办权，并以企业产品的名誉对外开展与该项主题活动相互协调的宣传，同时我们社团将协助企业开展促销等商业推广活动。

4.总冠名单位相关产品成为本次活动指定专用产品，并享有同类产品的排他性。

5.经我社团向院申请后，贵公司方可直接在我校内设立展销点进行现场宣传，社团将抽出数名干事和会员，积极配合贵公司大力做好宣传活动。

6.条幅：在学校各大主干道、活动现场及学生密集处悬挂（如：“xx公司预祝、、、、”：“xx篮球联赛由xx公司独家赞助”）

7.宣传单：若贵公司有展销活动，我们将宣传单提前三天发放到各社团并派发到各系各班和各宿舍。

8.海报：1/2为本次活动介绍，1/2为商家商标，广告语宣传。

9.活动过后，若贵公司另有合理的宣传方案，我们将积极配合。

网络媒体回报：

1.将在我院点击最大的长安在线校园网展现活动火暴场面，并对贵企业经行相关宣传。

2.每天在院广播电台滚动拨出贵公司广告，全方位立体式宣传以吸引全校师生的注意。

3.将贵公司产品，名义，在《激流》等刊物进行广告宣传。

4.现场广告回报：本次活动所有现场广告及辅助广告费均归贵公司所有（含广告牌，宣传标语，拱门等）

5.印刷品广告回报：海报、宣传单、横幅等突出贵单位，工作人员t恤衫均体现贵单位。

6.贵公司可在球员球衣，篮板上贴图出贵公司标志性图案。

若贵公司有需要我社联及社团配合开展活动，我社联及社团会将给以大力支持。

贵公司的参与可以：

1.为大学生提供发掘才能，展现自我舞台，提高团体意识，增加团体凝聚力。

2.以半福利的形式支持高校教育事业，推动现代教育健康发展，让贵公司的知名度提高。

3.本次活动规模空前，将引起全校师生的注意，是商家挖掘市场的好机会。

活动经费预算：

比赛结果设冠军、亚军、季军各一支，并授予锦旗及奖金。按比赛过程参赛队伍费用如下：（初步计划）

1.比赛裁判费用800元+80元=680元（80元裁判水费）

2.比赛用球100元*2个=200元裁判用哨10元*4个=40篮网30*2=60记分排30*2=60

3.锦旗费35元*4面=140元

4.球队奖金：冠军300元亚军200元季军100元（可以实物记）

第9篇：初中篮球单元教学计划范文

一、学校基本情况

青岛市城阳区铁骑山小学创建于1962年，地处美丽的铁骑山脚下。学校现有18个教学班，在校学生710名。近两年来，在城阳区政府、惜福镇政府的重视和扶持下，铁骑山小学办学环境和设备设施逐步得以改善，各级政府共投入建设资金240万元。学校现配置有篮球场二个;高、低练习篮球架36个，学校常年坚持普及篮球运动，打造篮球特色，要求学生“人人一个篮球，人人会做篮球操，人人精炼一项篮球技术”以此增强学生体质，提高身体素质。

二、落实组织领导，确保篮球运动的蓬勃开展。

学校认真贯彻落实国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，为加强管理，强化各级职能，保证活动经费，建立了以校长为组长，教导主任、体育组长、卫生老师等教师为成员的体卫工作领导机构。定期召开会议，研讨解决体育教学和训练工作中的多种问题，并在政策、人力、物力等方面给予全方位的支持，以保证篮球训练工作的实施。同时制定和完善管理制度，创设训练质量考评机制、管理保障机制和教师激励机制。

学校注重校园文化建设，努力创设具有篮球特色的校园文化环境。从整体上体现出学校所追求的特色目标和重点突破的特色项目。充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地，宣传学校特色工作，使校园透射浓厚的篮球特色校园文化氛。

三、加强队伍建设，保障篮球运动的普及。

为落实区教体局新课程教育教学计划，开足体育课时，保障篮球运动开展。根据学校实际情况，采用外聘和内培的模式，引进有实践经验的教练参与到管理和训练中。学校目前配有两名专职体育教师和两名篮球专业教练员。专业教师是办好篮球特色学校的中坚力量，学校注重体育教师培训和体育科研工作开展，不断提高教师自身的素养和篮球教学的水平。近两年来，在区教育局、区体校的关心和支持下，学校多次承办城阳区体育教育教学研讨以及篮球理事校训练交流活动，保障学生运动技术水平提高。

为保障活动的正常开展，学校制定了相关考核、激励制度，将目标和责任落实到人、到部门、到班级。学校每年定期开展校级篮球运动会和冬季运动会，通过活动开展旨在培养学生篮球运动的兴趣和集体观念，并在竞赛中发现和挑选篮球“苗子”。今年学校篮球队有6名学生特招升入重点中学。学校体育工作的成果及影响越来越大，并产生了良好的社会效应，有更多的家长把孩子送到球队参加训练，因而把体育训练工作推上了健康发展的快车道。

四、注重校级交流，提高篮球运动的水平。

为促进校际之间的交流和学习，提高篮球运动的水平。学校注重加强兄弟学校的联系，经常邀请高水平的篮球运动队来校切磋球技，即增进了友谊，同时促进了队伍建设。

2012-2014年我校部分男女篮球队员经过刻苦训练、精心准备，首次代表城阳区参加青岛市中小学篮球锦标赛，经过激烈的角逐，学校球队成绩优异连续夺取了青岛市中小学生篮球赛锦标赛前三名，在青岛市篮球布局学校比赛中和城阳区“区长杯”比赛中连续获得优异成绩。

学球各级部篮球队注重学生基本技术的培养，注重良好的体育心理素质养成。体育组精心编排的“篮球操”和“篮球秀” 表演，是篮球训练工作中的又一亮点。球队多次参加了城阳区大型开幕式文艺演出，精湛的表演深受观众及新闻媒体的关注。丰富的活动开展即增强了学生自信心，更重要的是他们在运动中健康成长。

五、科学谋划未来，促进篮球运动的发展。

为落实城阳区关于建设教育强区的有关决定，推动铁骑山小学 教育“一校一特色，一生一特长”的素质教育目标发展目标，逐步形成具有显著育人效应的办学品牌。我们将以“特色学校”创建为契机，今后三年学校将努力营造具有体艺特色浓厚的校园文化环境，制定出适合体艺特色学校的管理制度和运行机制，培养一支会训练的特色师资队伍。