中医护理骨干培训总结精选(九篇)

第1篇：中医护理骨干培训总结范文

【关键词】低年护士；操作培训；护理骨干

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）04-0282-02

护士队伍的建设是推进护理事业发展的重要基础，护士队伍的素质是保证护理质量和提高专业技术水平的关键，也是保证患者安全的必要条件[1]。随着社会的发展，医院规模的扩大及护理工作的需要，对护士数量的要求也不断增高，我院先后引进了大批的低年护士，我科低年护士的人数也逐年增加，大量低年资护士进入临床，其技术操作水平直接影响护理质量.低年资护士虽富有朝气，工作态度积极，学习热情高，但他们的工作经验少，操作水平差，动作不熟练，工作中失误多。由于我科环境及护理对象的特殊性，对低年护士的要求也更高。如何规范培养，加速低年资护士成长，提高其操作水平，确保护理质量，是我科人才培养的一大重点。为了尽快提升低年护士的操作水平，我科从去年开始在病区选拔出护理骨干，护理骨干先在护理部进行系统的操作技能培训及考核，通过后再由护理骨干有目标有计划负责本病区低年护士的操作培训与指导。经过护理骨干培训与考核，我科低年护士的操作水平及积极性均有了显著的提高。现报告如下：

1 一般资料

我科病房9层楼分为9个病区。低年护士人数（工龄< 5年）约50人。护理骨干每层楼1名，9个病区共9名。均为女性，年龄21～28岁，均为大专及以上学历，其中护士4人、护师5人。由其成立护理技术培训组，组长由1名护士长担任，组员由各病区护理骨干担任。

2 方法

2.1 护理骨干的选拔 要求大专及以上学历，可由各科采取自愿报名，护士推荐，护士长根据平时工作情况及考核相结合，挑选出热爱护理事业、吃苦耐劳、乐于奉献、责任心强的护士并顺利通过护理部的操作考核的为护理骨干。

2.2 护理骨干的培训与考核 护理部根据我院情况及《同济医院护理技术操作评分标准》制定护理计划及考核标准，选定常用20项护理技术操作进行为期一周的脱产封闭式培训。要求人人参加并签到。先由护理技能小组成员对全院护理骨干进行护理操作演示及讲解，再将护理骨干以3人为一组，进行分组练习。护理技能小组成员每人负责一组，在护理骨干操作过程中进行指导，直至其熟练掌握为主。一周结束后由护理部老师对护理骨干进行考核，成绩合格者（≥90分）方可对科内低年护士进行培训。

2.3 科内低年护士培训 根据护理部每月规定的操作项目，由科室9个护理骨干各自负责本楼层低年护士的培训，每次培训2个项目，分别对参加训练的护士进行示范和指导。先在本楼层自行练习再每月两次次到护理示教室进行集中练习，由技能小组成员进行现场指导，要求人人参与。

2.4 低年护士考核方法 考核项目为当月护理部规定的训练项目，考核方法：（1）由本楼层护士长每两周进行随机抽考一次。（2）护理部每月随机抽考每病区至少一人到护理部示教室进行考核。（3）护理部培训组护士长及成员不定期到病房进行床边现场考核。要求每人至少抽考一次。以护理部制定的《同济医院护理技术操作评分标准》为评分标准，≥95分为优秀，85～94分为达标，

3 结果

4 讨论

4.1 培养了优秀的护理操作人才 护理骨干的选拔使拥有扎实的专业理论知识和熟练的护理操作技能的护士脱颖而出。护理部对各科护理骨干进行资质认定，重视护理骨干的培训，经过培训使她们发挥带头人的作用，承担本科室的低年护士护理技术操作培训，不但激发了他们的工作热情还增强了他们的自信心。他们知道自己有带头的作用，在平时的工作中，更是时刻规范自己，使自身素质和综合能力都不断提高，大多数都能成为科室骨干力量，得到护士长的信任。

4.2 实施护理骨干的培训促进了基础护理操作的规范化、标准化 护理操作流程是经过临床实践不断完善的。由于临床护理工作的繁忙，很多护士在平时的操作中不规范。通过护理部集中培训护理骨干，在全院范围内统一了操作依据和评分标准，将操作培训与临床实际操作相一致，使每项操作都贴近临床，贴近患者，使其具有可行性，必行性和科学性[2]，避免了培训与临床脱节，促使低年护士不仅在操作考核时能按规程进行并且在临床工作中也能严格遵守各项护理操作规程，保证了护理质量的提高。

4.3 实施护理骨干培训及考核有效提高了低年护士的技能操作水平及积极性 从表格中可以看出实施护理骨干培训后我科低年护士的操作水平较前有了显著的提高。以往低年护士培训总是不够积极，毫无目的及计划。如今科室培养护理骨干能起到一个带头的作用，护理骨干在操作培训中通过演示与指导使低年护士掌握操作标准，制订操作培训考核计划，可以使其有目的、有计划、有指导的参加训练，为低年护士创造了良好的学习氛围，不断提高了学习的积极性[3]。

4.4 实施护理骨干培训及考核提高了护士的综合能力 护士长在平时的工作中随机抽考及护理部操作组成员下病房随机抽考的考核模式提高了护士的应急应变能力及良好的心理素质，同时不合格者年末补考和考核成绩与绩效挂钩的制度在无形中增加了压力，更是激发了低年护士的积极性，他们开始利用业余时间相互练习，切磋，不断提高了技能操作水平。以往护士在操作过程只是机械的完成操作，特别是低年护士只注重操作的本身，不善于与患者沟通。在护理骨干培训中，注重了与患者的沟通，在操作前要注意评估患者及解释操作的目的，在操作中要注意患者的反应注重沟通，操作后解释注意事项及健康宣教。这种训练模式可以将培训与临床相结合，将护理程序运用到实际工作中，有效提高了低年护士的沟通能力。低年护士操作水平及综合素质的提高后，服务质量和患者的满意度也有了明显的提高。

5 小结

护理是一项技术操作性很强的工作，技术操作的熟练程度，操作方法的正确与否，直接影响临床护理质量及患者满意度，所以护士操作培训是医院发展的一项重要工作，加强低年护士操作培训是增强医院护理竞争优势的关键所在，低年护士的培养是一个长期的过程，要达到培训的目标需依赖于护理团队集体的力量。护理骨干培训应作为一项长期的任务，护理骨干的培训增强了学习的气氛，通过采取适宜的的培训方法，制定适当的培训考核计划，低年护士有目的，有计划的参加培训，使操作培训不再流于形式重在效果，规范了低年护士的操作，有效的提高了护士的操作水平及综合能力，保证了护理质量，提高了患者的满意度。

参考文献：

[1] 李晓玲，设置技能培训组在护理技能培训中的应用[J]，中华护理教育，2011，（6）： 280-281。

[2] 陈莉霞 ，方秀莲 ，刘一卓.基础护理技能小组的设置与实践成效[J].护理学报，2012。19（2B）：44―45.

[3] 贾淑华.培训课内示教员规范临床护理技术操作[J].现代护理.2006.12（14）：1346.

第2篇：中医护理骨干培训总结范文

关键词 社区健康教育 存在的问题 解决的对策

骨质疏松症随着人年龄的增长而发生和加速进展，却无特效药物可以治愈。据2012年北京地区体检统计社区居民非传染性、慢性疾病患病率逐年增高[1]，我国骨质疏松患者总数已跻身全球第5位，在常见疾病中位于第7位[2]，被称为无声无息的流行病[3]，造成因病致贫致残，危害着广大民众身体健康，降低了中老年人生存质量；患者随着出院时间延长完全遵医行为越差[4]，所以社区医院对骨质疏松症防治干预工作已成为急迫需要解决的问题。社区护士对骨质疏松症患者和高危人实施针对性护理干预使患者遵医率提高，改变既往生活陋习，具有健康行为，预防骨折的发生取得了满意的效果。但在实施过程中也暴露了一些问题，对此，进行了调查分析，现阐述如下。

存在的问题

患者知识欠缺、遵医率不理想；社区护士知识老化，职业素养有待提高；医护患沟通不畅和协调能力是日常工作中遇到最突出的问题。

患者的知识欠缺，遵医率不理想：骨质疏松症多发生在中老年人群，高龄、认知能力下降对疾病认识不够，有些患者甚至认为驼背、身高缩矮、腰腿酸痛等是人到老年后的自然现象，并非疾病，不重视；由于骨质疏松症状的缓慢出现，使患者在短时间内看不到疾病带来的严重后果；机体功能差、营养缺乏、肌力减退一旦发生骨折经受身体和精神痛苦折磨，又极易使患者产生懈怠情绪；另有一部分患者在遵医方面存在各种各样的困难，使得遵医率较不理想。

社区护士知识老化和缺乏：社区护士对骨质疏松症的认识与临床诊疗进展有较大差距，对骨质疏松症诊断标准和骨密度的意思，饮食中营养素供给比例及运动处方的制定原则，药物作用及不良反应，发生并发症严重后果及流行病学意义等没有完全掌握。医护知识缺乏系统的专业教育，继续教育仍以课堂应试教育，没有联系临床实际。护士制定的健康教育计划脱离和不符合社区患者的需求，并且面对患者和家属提出的问题仅能作简单的解答，甚至文不对题；有些疾病相关知识不如老患者掌握的详细。

社区护士的心理素质和职业素养亟待提高：健康教育是医疗卫生服务中最节省，效率最高的手段[5]。社区护士在面对不同年龄层次、民族、文化水平的患者解决问题过程中，表现出认知能力、思维能力、注意力、记忆力、应变力均略显不足，在进行健康教育时存在着不自信，往往很大程度上依赖医生，其职业素养、心理素质亟待提高。社区居民在进行健康生活方式指导、运动处方、戒烟限酒、减肥等健康教育时个别不配合，对护士的工作不重视、欠尊重、缺信任。

社区护士的沟通和协调能力有待改善：社区医护患沟通不畅，护士对各个年龄层次、文化水平、民族的患者不能灵活应用沟通技巧，不能充分体现对患者文化与宗教的尊重，社区居民采集信息与传播知识不顺畅，显得力不从心；同时在争取广大社会支持方面特别是单位领导的支持时，协调能力欠佳，开展健康讲座和社区康体活动困难。

解决对策

强化社区护理干预，提高遵医率：骨质疏松症患者及社区高危人群的治疗和预防措施往往在家自己实施，还需要家庭成员的协助。社区护理干预中要注重指导家庭成员认识到疾病的严重危害，认识到患病与生活行为相关，如缺少运动、肥胖尤其是饮食结构有关。如能遵从医嘱服药，执行合理饮食控制、科学地运动或改变生活方式等医嘱，才可有效控制疾病，有质量的、幸福的度过晚年。社区护士主动上门送医送药，入户传播骨质疏松症知识，使患者及家属掌握相关预防常识。要在社区内开展健康讲座，最大限度地普及防病治病知识，帮助患病个体及高危群体树立健康观念，改变既往生活陋习，具有健康行为，社区护理干预使患者遵医率得到改善；提升了对社区医院信任度。

社区护士加强自主学习和继续教育：社区护理工作的开展需要扎实的业务知识和丰富临床经验。作为健康宣教者，社区护士除掌握疾病医学专业知识外还应具备其他相关学科知识，如预防医学、心理学、营养学、教育学、行为学、传播学等方面，并不断加强业余学习，应积极参加继续教育，用自己所学的知识及积累的经验，指导慢性病患者合理用药、调节饮食营养、指导康复锻炼、进行心理咨询等，满足社区民众对骨质疏松症防治及保健知识的渴求。另一方面要在社区内最大限度地普及骨质疏松症知识，贯彻“三级预防”方针，帮助患病个体及高危群体树立健康观念。

社区护士提升职业素养、心理素质：社区工作要求社区护士以端庄的仪表、和蔼的话语和亲切的微笑面容接待病患，创造愉悦、安全、可信赖的氛围，中老年居民对护士的举止、言行和服务态度极为重视。社区护士常常处于相对独立的、护患面对面的工作状态，经常遇到紧急事件，要培养面对各种突况临危不惧，具备一定应变的能力，对潜在的问题有预见性，保持稳定的情绪，迅速做出判断并制定相应的策略并措施。

掌握沟通技巧：社区护士对社区高危人群、患者及家属进行护理干预时经常动员健康教育对象共同参与，要课前充分准备；针对不同年龄、病种、民族、文化和智力水平，交流时注意提问方式和语气，沟通中学会倾听，配合有效的肢体语言；注重反复性，要与社区居委会、单位离退办、老年大学等紧密合作，创造良好的交流环境，取得社区居民的好感和信任。良好的语言修养可以拉近护士与患者之间的距离，改善医护患之间关系，提高社区护士的社会地位，从而让对方从心理上接纳，使社区护士涉及骨质疏松症的健康教育、护理干预达到事半功倍的效果。

在当前在不断深化医疗体制改革的进程中，社区医疗得到重视和加强，但社区护理体系仍需健全，通过对社区护士涉及骨质疏松症的健康教育实施中所的存在问题进行归纳分析，总结骨质疏松症社区健康教育的经验教训，探索对策并将改进措施应用到日常工作中，取得了一定的成效。只有强化职业岗位培训、医学继续教育、护理心理知识的学习和访谈技巧训练，不断提高社区护士的能力培养、知识培训、提高整体素质，才能满足社区居民日益增长的社区医疗服务需求；开展形式多样的健康教育活动促进患者和高危人群增加卫生知识，改变不利生活行为，保证社区护理干预才能行之有效。

参考文献

1 张鑫，刘波，刘辉，等.骨质疏松症的诊断标准及其相关影响因素[J].中医正骨，2012，24（3）：193-195.

2 薛延.骨质疏松症的现状、流行趋势与研究方向[J].中国全科医学，2005，8（16）：1299.

3 刘忠厚.刘忠厚谈骨质疏松症[L].北京：北京出版社，2005.

第3篇：中医护理骨干培训总结范文

本文作者：张私工作单位：哈尔滨武警黄金第一总队医院办公室

培训要有具体训练计划和安排,坚持按职称考核,每年进行至少一次的业务及技术操作考核,坚持全员和抽考相结合。加强护理继续教育。在护理继续教育上合同护士与在编护士在时间上应该享有同等待遇,要求她们参加院内、外听课,鼓励中专毕业的护士参加在职护理大专学习。近2年来,我院先后选派10余名合同护士骨干到地方知名医院进行短期的临床再实践学习。制订明确的岗位任用制度。在合同护士的使用上,本着军地护士工作面前平等的原则,鼓励合同护士努力工作,在工作竞争中展现自我,争做技术骨干。实施科学有效的管理健全聘用制度。在合同护士的来源上,应以招聘地方护校中专毕业生为基础。严格聘用考核制度,采取面试与医学理论、护理技术操作考试相结合的方法,择优录取。试用期满后,科室、护理部再行考核合格者与医院签定合同。建立奖惩制度。在工作中坚持军地护士表扬与批评、奖励与处罚标准一样。近2年来,我院每年有20%的合同护士被评为优秀医务工作者。创造以人为本的工作环境。近几年来,我院为聘用的外地护士免费提供集体宿舍,并按军人宿舍标准为她们进行室内设施配置,在生活上每人享有节日补助。

作为部队医院也应适应这一新形势,更新观念,树立现代人力资源管理观念。在人才管理上必须要有忧患意识。目前部队医院在精简整编情况下,面临的是护理骨干力量大量流失,护理人才匾乏;护理质量、护理水平下降;护理科研无力启动;这种情况如果继续下去我们必将落后于地方医院的护理质量和护理水平。面对部队精简整编,大量的精减护士,护理专业怎么发展?部队护理的发展是否受到限制?这些都是急待解决的问题,只有有了正确的导航,我们才能打有准备之仗。维护政策的严肃性和统一性。在部队内部应执行相同的合同护士政策和待遇,如政治待遇、生活待遇、工资待遇、学习培训待遇等,避免造成各医院各行其是,造成合同护士短期流动现象,给医院造成工作的被动。加快军队医院合同护士的管理制度改革。纵观当前部队医院的形势,今后部队医院将以合同护士为主体,如何消除其不稳定性、临时性、流动性,留住技术骨干,在合同护士队伍中形成技术梯次、人才梯次,必须拿出管理和机制上的改革方案[21。为此,应建立一套系统的、比较长远的合同护士的聘用使用制度和交流办法。重视护理人才建设。应该出台相关政策,工作5年以上的合同护士已成为医院的技术骨干,应重点考虑如何保留在部队医院内交流,以保留骨干力量。

第4篇：中医护理骨干培训总结范文

骨科年度工作计划【一】为了更好地发展和继承中医骨伤科专业特色，更好地为人民健康事业服务，我科以骨伤发展为重点，发挥中医骨伤专业优势，强化以病人为中心，提升中医骨伤科诊疗技术和中医药在骨伤专业的应用，根据医院发展计划，特制定20xx年度我科工作计划。

一、 指导思想

以国家及各上级主管部门卫生工作的方针、政策、法律法规为指导，严格按照卫生相关部门、医院以及本科室相关诊疗规范和规定各司其职，坚持以人为本，认真落实科学发展观，转变发展思想，理清发展思路，树立危机意识，把握发展机遇;通过引进和培养科室专业人员，加强先进医疗设备的购置，努力提高自身素质和医疗服务水平,努力为广大人民群众的身体健康提供更好的医疗服务。

二、加强医疗管理，提高医疗质量

1、我们将以改革创新为动力，以重点科室建设为目标，以服务质量赢市场，为求医疗质量发展，做到“四禁”、“五多”，即禁态度冷漠，禁作风推诿，禁接诊草率，禁诊疗粗心;多解释，多安慰，多理解，多温暖，多帮助，使医疗服务质量处在领先地位。

2、质控小组认真按各自的职位负责管理工作。

建立各级切实可行的质量控制方案和定期效果改评制度，使我科三级查房、会诊、讨论等各项制度得到落实，使各项医疗质量得以充分保证。

3、要经常教育医护人员明确岗位责任制的重要意义，健全各项规章制度，定期不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。

对新上岗人员必须进行岗前教育。明确医院的各项制度和职业道德准则，并不断总结经验，扬长补短，改进管理制度。建立医疗缺陷防范措施，医疗事故防范即处理预案，实行医疗缺陷责任追究制，教育全院医务人员将医疗安全放在首位。

4、加强医疗文书的管理，使各科医疗文书标准化、规范化。

定期检查，对不足之处及时反馈，提高改进，使医疗文书的书写达到卫生部指定的要求和目标。开展知情选择活动，个体化服务，认真填写好各项知情同意书。使科室的甲级病历书写合格率达到98%，无丙级病历;处方合格率要求达到98%以上;各项辅助检查报告单达到卫生部门的要求。

三、防止医疗事故，确保医疗安全

要认真做好医疗质量考核工作，严格按医院制定的管理规范、工作制度和改评细则，开展管理工作。严格执行医疗防范措施和医疗事故处理预案及防范预案，实行医疗缺陷责任追究制，严格按医疗操作规程标准开展医疗活动。把医疗

质量管理工作的重点，从医疗终未质量评价转换到医疗全过程中每个环节质量的检查督促上来。 1、继续抓好医疗安全教育及相关法律法规学习，依法规范行医，严格执行人员准入及技术准入，加强医务人员医疗安全教育，举办医疗纠纷防范及处理讲座、培训、考试。

2、加强医疗安全防范，从控制医疗缺陷入手，严格执

行《医疗纠纷、医疗事故处理及责任追究制度》，对于给医院带来重大影响的和考虑为医疗事故的纠纷，要进行责任追究。着重吸取经验教训。

3、从控制医疗缺陷入手，强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症、纠纷病人等的随时报告制度。

4、定期召开医疗安全会议，通报医疗安全事件及医疗纠纷的处理情况，总结经验。

四、强化专业技术人员业务培训，抓好继续教育

根据我科情况，本着缺什么，补什么，学什么的原则，学以致用，按需培训的原则，在医院经济条件许可的情况下，选派医护人员到省内外级医院学习和培训，吸收先进技术，提高技术水平。

中级职称专业技术人员要紧密结合自己的专业，通过自学、脱产学习，自觉严格的补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法。掌握交叉学科和相关学科的知识。初级职称的专业技术人员要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的职务培养，熟练掌握专业技术，参与科研，

能解决较复杂的疑难病症。通过邀请市级专家对我科进行专业技术指导、做手术、讲课等形式，提高我科业务人员的水平，不断开展新技术、新业务。科室内定期安排讲课，由科主任负责。积极鼓励专业人员自学，科主任督促查阅业务笔记，并将业务学习纳入定期效评的范围内。

五、实施中医诊疗方案，规范治疗程序，提高临床诊疗水平

进一步优化中医诊疗方案，并实施中医临床路径，规范优势病种的治疗程序，重点掌握优势病种的治疗手段，不断总结和分析，提高临床诊疗水平。

1、根据我科实际情况，以常见多发病为重点，参照卫生部的临床路径管理文件，遵照循证医学原则，制定骨伤科中医诊疗方案，确定重点病种:桡骨远端骨折、单纯性胸腰椎骨折及膝痹病为优势病种，定期组织医护人员实施教育培训，提高优势病种诊疗技术。

2、建立临床路径统计工作制度，定期对进入临床路径患者进行住院人数，临床治愈率、临床好转率、临床未愈率、临床有效率等质量与安全指标进行统计分析。

3、定期进行临床优势病种临床治疗疗效评价，总结影响治疗的不良因素，制定诊疗方案优化改进措施。

4、总结分析影响病种实施临床路径的的因素，不断完善和改进路径标准。

六、突出中医药传统特色，以中西医结合为方向，努力加快专科建设

突出中医特色是我科发展、建设的根本。我科将继续坚持把继承和发展中医药的传统精华、突出中医特色、发挥中医骨伤科的特长优势作为立科之本，充分发挥中医药特色优势，不断提升中医药临床疗效。发挥中医药特色和优势的具体措施：

①充分利用和发挥中医正骨手段和小夹板固定的优势，对临床常见的肩肘腕关节脱位和肱骨外科颈骨折、肱骨干骨折、肱骨远端各类型骨折、尺桡骨骨折等中医骨伤治疗优势病种，进行手法复位小夹板固定治疗，指导功能康复锻炼，在减轻病人经济负担的同时，降低了因伤致残的发生率，达到最佳的治疗效果。同时做好门诊住院登记和随访工作，进一步改进和完善中医诊疗手段。

②规范和完善骨科协定方的使用和管理：骨伤科已制定了科内协定方，其中接骨药水具有活血化瘀、消肿止痛、促进软组织修复和骨折愈合的功效，主要治疗各种骨折和软组织损伤;骨关节熏洗方具有舒筋活络、消肿止痛、补益壮骨的功效，主要治疗老年性慢性骨关节炎和骨质疏松症。本年度将通过对各协定方疗效的观察、比较、分析和总结，进一步改进和提高协定方的疗效。

七、总体目标任务：

1、病床使用率≥85%;2、平均住院日≤10天;3、入院三日确诊率≥95%;4、入出院诊断符合率≥95%;5、三基考

骨科年度工作计划【二】在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。围绕护理部总体目标，骨科制定工作计划如下:

一、突出专科特色，打造护理品牌。

护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备在XX年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。

二、抓好质量管理。

1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以"病人为中"的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。

2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。

从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。

三、进行规范化培训。

1、配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。

2、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。

3、每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。

4、鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。

四、整理好护理流程和告知。

1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上，细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。

2、有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。

五、切实落实"以病人为中心"的服务。

1、完成护士观念上的转变，把过去的"要我服务"转变为"我要服务"。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理名牌。

2、把"以病人为中心"的服务，具体到护理行为的每一细节。

建立从入院到出院每一个工作环节的标准。

六、培养优秀的团队。

1、发科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。

2、建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。

让每个人都参与管理，以增强其责任感和主人翁意识。

七、做好信息的传达和文件的整理。

每次参加医院开会的第二天晨会时对内容进行原文传达，科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放，以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步，积极融入医院文化建设中。

八、开展护理成本效益的研究。

第5篇：中医护理骨干培训总结范文

关键词：牧区基层；护士培训；护理质量

我自2013年初前往黄南州县人民医院进行卫生帮扶，根据近一年的卫生帮扶工作实践了解农牧区医院面临的实际困难，提高护理质量的紧迫。我省地域辽阔，农牧区人口稀少、交通不便，为方便农牧民患者就医，基层医院多为综合性医院，院内没有严格的科室区分，值班护士要独立完成起内、外、妇、儿患者的护理工作，为了更好的满足多层面农牧民患者健康需求，提高低年资护理人员的综合服务能力已成为牧区基层医院一项重要的工作。

1 资料与方法

1.1一般资料 2013年4月，通过竞聘增设一名骨干为护理部任护理部副主任，全面职负责护理质量和人员的综合培训。选拔2名护理骨干作为参加工作5年以下年轻护士培训、考核的带教老师。参加规范培训的护士有22人，其中工作不满1年者7人，2～3年者9人，4～5年者6人。带教老师根据不同阶段的临床实践，结合青海牧区基层工作需要制定出护士层级培训计划，通过现场提问、护理查房、多媒体教学等方式方法进行有针对性的教学和考核。

1.2 方法

1.2.1 工作不满1年护士基础知识培训

1.2.1.1 岗前培训 护理部组织岗前教育及护理规范的训练，由带教老师介绍医院环境，熟悉《护士条例》、服务礼仪内容、护患沟通技巧及医院的基本规章制度。

1.2.1.2 三基训练 了解牧区基层护士的工作职责、程序及基础护理学知识[1]，掌握基本工作流程、护理操作常规、基础护理操作技术。培训"三基"（即基础理论、基本知识、基本技能），使其与牧区基层临床实践相结合。

1.2.2 工作2～3年护士的专科培训

1.2.2.1 病情观察 掌握牧区基层患者的主要治疗、给药方法、常用剂量、毒副反应及护理要点，将安全意识贯穿于患者病情观察及护理的全过程。

1.2.2.2 专科培训 参加院级及科室组织的各项业务学习，熟练掌握符合牧区基层患者实际需要的基础专科理论、护理要点及护理技术。负责培训的护理部副主任有计划地组织带教老师进行专科操作讲座及示范，安排低年资护士参与专科技术操作。

1.2.2.3 危重症护理 了解抢救药品剂量、浓度、药理作用及物品、仪器的使用方法，熟练掌握心肺复苏、心脏除颤等急救操作技能，独立完成各类术前及术后患者的护理。掌握各类仪器的操作方法（如心电监护仪、呼吸机、输液泵等）。

1.2.3 工作4～5年护士的综合素质培训

1.2.3.1 急救技能培训 工作4～5年的低年资护士要求全面提高综合素质，熟练掌握牧区临床护理工作常见并发症、急危重症患者的抢救，不断总结经验和提高抢救水平。

1.2.3.2 沟通技巧 面对健康卫生知识缺乏的牧区患者，通过挖掘、培养护士语言沟通的技巧，将综合专业知识转变成农牧区患者通俗易懂的语言，缩短护患之间的差距，提高患者的信任感。

1.2.3.3 教学式学习 工作不满4～5年的低年资护士应具有扎实的理论功底和操作技能，在培训的过程中可以组织专题护理查房，安排科室小讲课、院级大讲座。护理部选派护理骨干去省级医院进修学习，学习结束后，将所学知识在全院进行汇报交流。

2结果

工作5年以下各层级护士由带教老师进行理论知识及操作技能的考核，不合格者经培训后补考，直到考核通过。护理部每月抽查科室培训考核情况，合格率达不到90%，扣除带教老师及不合格护士当月绩效工资。对于综合考核成绩优秀的科室及个人，与年底科室评先选优挂钩。当月培训考核成绩作为科室护理质量考核的一项重要指标。

3讨论

通过分析综合培训考核及院级质控检查结果显示，牧区基层护士分层带教、培训管理的意识得到了提高，她们熟悉了《护士条例》、护患沟通技巧及规章制度，掌握基本工作流程、护理操作常规、常见并发症、应急处置、急危重症患者的抢救。护士综合考核成绩由66.3分提升至92.3分，患者及医生对护士的满意度由原来的83%上升到92%，院级质控检查结果也由4月份的76分提高到了11月的96分，低年资护士护理水平有了显著的提升，综合素质上了一个新的台阶，医院护理质量从根本上也得到了实质性的提高。此种不同层次护士培训方法值得在农牧区基层推广普及。

第6篇：中医护理骨干培训总结范文

关键词：护理人力资源 开发利用 医院管理

21世纪，人类社会进入了知识经济时代，资源开发的重心从自然资源向人力资源转移。在医疗机构体制改革进程中，人力资源战略中的人才战略和低成本战略日渐成为医院生存和发展的主要战略。随着社会主义市场经济建立和逐步完善，如何充分利用现有的、有限的护理资源，建立起优质、高效、低耗、富有生机和活力的运行新机制，强化经营意识，讲究成本效益，提高护理水平，保证护理质量和安全，都是护理管理者亟待思考、研究、解决的新课题。本文结合近年来的护理管理实践，就此作如下探讨，希望能给同行以有益的借鉴和参考。

一、护理人力资源开发利用的现状及存在问题分析

近些年来，随着医学科学的迅猛发展，护理工作在专科建设、人才培养、护理科研、护理质量、护理技术和护理管理等许多方面都取得了突出的成绩。然而，就护理人力资源开发利用现状来看，仍存在有不少急待解决的困难、问题和不足。主要表现在：

1.护理人力资源开发迟缓。人力资源的开发在西方开始于20世纪60年代，80年代才在我国兴起，而护理人力资源的开发则更晚。有些医院的领导至今还没有意识到护理人力资源开发的重要性，管理采取以减少护士的数量来控制人力成本，追求经济效益的最大化。正是由于护理人力资源开发跟不上医疗服务发展需求，导致了卫生保健的无效性逐渐增加。另外，我国护理高等教育开展也较晚，现行的护理教育结构主要以中专、专科为主，本科教育与研究生教育相对较少，跟不上医疗卫生事业和科学技术快速发展的需求。再则，高等教育的办学水平、办学规模、教学内容以及课程设置与发达国家亦存在一定差距，在职人员继续教育不具一定规模，没有形成制度化。这些都是护理人力资源开发缓慢的原因。

2.护理人力资源数量短缺。受编制、观念和成本意识影响，护理人力配备不足，医护、床护比例均达不到国家卫生部1978年颁布的1︰2和1︰0.4的配置标准。随着人们生活水平的提高，患者保健意识与要求日益增强，不仅要求解决其病痛尽快恢复健康，而且要求医院提供舒适环境优质服务，过去单纯处理身体病痛的医疗服务已经不能满足患者需求，只有身、心并重的医疗护理服务才能令患者满意，可见护理人力不足已显然成为了当前存在的主要问题。尤其随着社区卫生服务体系建立，护理服务功能不断扩展，护士工作的范畴、职责、角色也相应发生了变化；再加之护理人员在承担完成本职工作的同时，还往往需要兼任大量的接送治疗、手术病人，领取器材、物品，财务催结，维修保养家具、仪器，取送标本、药品等非专业性工作，致护理人力不能满足人们健康保健需求的问题愈加突显。

3.护理人力资源结构不尽合理。一是护理人员的学历结构不合理。现职护理人员中，成人教育学历比例在逐年上升，基础学历却普遍偏低。虽经过20多年的改革历程，我国的护理教育已呈现出多层次化，培养出了中专生到硕士生的各级护理人才，但由于护理教育在开发护理人力资源方面的缺陷所致，护理大专、中专毕业生仍为医院目前补充护理人员的主要来源。二是职称结构不合理。高、中级职称的护理人员数量较少，且未能形成竞争机制，也未能按职使用发挥作用，几十岁的护士与十几岁护士以及不同资力、学历的护士干同样的工作，负同样的责任。三是年龄结构不合理。护士队伍总体偏年轻，不少医院35岁以下护士所占比已高达80%上。这样一支队伍虽具活力，但显然经验少，骨干力量薄弱。高年资护理骨干岗位流失普遍存在，探索补充和保留的有效策略很少。

4.护理人力资源配置效率不高。由于医疗工作的特殊性决定不同专科、不同专业病区的工作性质存在着诸多差异。如神经内科的患者病情变化较大，突发抢救危急重症多，卧床病人多，基础护理工作量大。普外科重危患者数较多，护士用于生命体征监护、巡视患者、各种处置的时间相对较多；心内科病区医嘱量大，处理医嘱每日需要耗费占用的时间量长，由于做冠脉造影、安放支架、介入手术的患者数量较多，每日评估患者、制定护理计划等工作也耗时很多。医院各病区工作性质的不同，工作量显然存在差异，且不断有动态变化，而编制配备却又是统一的标准，若缺乏及时合理调控，则极易导致护理人力资源利用率的低下，部分病区护理人力相对过剩，而部分病区护理人力则又相对缺乏。

5.护理人力资源管理开发利用机制不健全。现阶段我国很多医院在人力资源管理体制上进行了改革，人力资源管理的机制得到了加强，但是仍然不符合现代化建设的需要，不适应新形势下医院人才广泛发展的高标准要求。如用人观念和方式上的陈旧问题，今天的护理人力资源结构已发生了很大变化，需要研究和解决的新问题很多。但是仍有为数不少的管理者却依然沿袭着过去传统的管理观念和方式，如传统的人事管理，机械的“控制”、“服从”，只强调管理者意志的非人本管理。其次，缺乏人力资源管理工作的制度性和规范性，缺乏科学的员工考评体系和完善的激励机制，缺乏有效的薪酬、福利、劳保等机制的建立，缺乏人力资源危机意识等，这些都极大地限制了职工积极性的发挥，导致职工消极的工作态度，甚至引起人力资源的流失。

二、加强护理人力资源开发利用的实践性探讨

加强医院护理人力资源管理，科学有效地开发利用护理人力资源，最大限度地发挥护理人力资源的效用，才能不断推进医院工作的创新，护理服务质量的提高，医院的持续、稳定、健康发展和护理学科的发展。基于人力资源管理理论基础，我院在以下方面进行了有益的探索和尝试。

1.更新观念，树立新型的用人理念。处于社会政治、经济与文化等都在发生迅猛变革时期的今天，医院充分认识到人力资源是第一资源，是最重要、最宝贵和最具核心竞争力的资源，思想上树牢以人为本理念，管理上致力于宽松、充满活力的环境与氛围的营造和创建。为此，医院一是把最大限度地强调人的工作动力和调动人的工作积极性作为工作目标，从人本理念出发，尊重人、爱护人，于实践中不断地探索既适应医院特点又符合岗位要求，同时还有别于传统的新型的护理管理模式的建立。二是将专业教育与能力素质培养有机结合，倡导并助推适宜于个性化的多维发展目标的实现。随着多元化服务需求的日益增强，医院要求护理人员在努力掌握、提高专业知识技能的同时，还要求多渠道、快节奏学习和涉猎相关知识技能，促进个体全面素质能力的提升，与时俱进地做适应形势发展需要的现代护理的新型人才。三是科学地运用人力资源人本、弹性、动态原理，促进管理者和被管理者双向成才的管理终极的实现。注重管理知识对实践的指导，充分调动每个护理人员的积极性，使护理管理有效地惯性运行，护理群体动力达到最大发挥。

2.人本教育，构建能力优化教育模式。一是遵循正确导向增加动力、宽松环境减少压力和激励挖潜强化活力原则，以理念引导行为，倡导管理目标与个体目标的结合，实施“爱心管理”。护理部每年组织护理管理人员修订、重温护理理念，参与讨论制定护理质控标准；组织爱岗敬业教育，开展优质护理“明星护士长”、“明星护士”等的评选与表彰。在传统严格管理基础上，充分体现民主和谐、愉快温馨氛围，设立“护士长信箱”、“节假日值班奖”；为稳定护理队伍和挖掘资源潜能，护理部适时向医院提交稳定开发人力资源的建议案，包括非编聘用护士同等享受福利待遇等。用不同方法发掘、调动工作积极性和鼓励服务创新。二是为有效调动人的认知、情感、体力、意识等活化因素，医院在强化专业知识培训的同时加重个体素质能力的培训，使单纯的知识训练发展体系逐步向个人成才发展体系转化，实现专业知识、自我教育潜能和基本道德习惯养成的综合效应。医院购置护理操作技能培训模型，以培训基本操作能力；组织模拟抢救演练，培养应变、协调和组织能力；业务考核采取现场随机抽签答题，以培养快速、应急和即兴发挥能力；聘请专业老师进行仪表素质教育，演示护士礼仪，培养仪表、语言和沟通能力；组织安排业务学习、业务查房、护理讲座、护理科研、论文撰写等，培养大家采集信息、表述以及自信的能力，增强科研意识。这些方法灵活多样，从不同的角度全面而个性化地体现了优化能力培训的效果。

3.优化组合，实现最佳人力资源效益。结合护理人员现状，医院创新性地将现代护理管理理论及技术运用于实践，有效地提高了护理人力资源的配置效益。一是开展层级培训，优化基础结构。医院建立层级骨干临床培训机制，培养护士长的管理能力做到“三个一”，即年初一期管理培训班，年底一次业务述职，新老搭配一带一；培养中级以上人员的指导能力作好“三个参与”，即参与医院疑难护理技术的会诊，参与科室专科技术的管理，参与医院的质量控制管理；培养基层护理骨干的工作能力创造“三个机会”，即专项技术或专项质量管理，专题学习或专科进修培训，专项工作成绩奖励机制；培养低年资人员采用“四步法”，即一出、二进、三带、四自学原则，为个人发展创造条件和提供机遇。二是进行宏观调节，优化资源配置。针对护理骨干不足问题，医院从组织层面着手，构建了行政、业务双轨制结构，成立护理质量管理委员会，充分发挥护理专家的作用。同时实行和采取“四个优化”措施，即实行“单人优化”措施，对个体知人善任、重点带教；“对比优化”措施，利用监控评比、业务述职等方法进行自我排队、自我教育；“配伍优化”措施，采取以老带新、分片负责、护理会诊等形式达到新老互补；“综合优化”措施，大项工作集中优势兵力以取得最佳的效果等。这些做法不但使医院现有的人力资源达到最佳的配置效益，也带出一支相对过硬的护理骨干队伍。

4.能位匹配，科学统筹护理人力资源。为了合理、有效使用护理人员，保证工作到位，一是改变传统的排班模式，推出了一套独特的排班方法，把病房责任到人，病人责任到人，保证责任护士每天都能与其所服务的病人见面，做到分工明确，实行弹性排班及双人值班制，并根据工作性质的不同，随时调整在岗人员的数量，以保证取得最佳的工作效率。二是按能级原则进行分层、分级使用，实行总责任护士-责任护士-辅助护士-夜班护士的模式进行合理排班。总责任护士由主管护师以上职务人员担任，主管护师担任责任护士，可以充分发挥高年资护士经验丰富、处理问题能力强的优势，使高年资护士获得工作满足感和成就感，实现自我价值，调动了其工作积极性。同时让低年资护士在更加安全、规范和轻松的工作环境中工作和学习，业务水平和工作能力提高快，还大大减轻了新护士上夜班的心理压力，并确保了护理质量。三是把时间还给护士，把护士还给病人，建立并完善临床护理支持系统，聘用一定量的护工协助病人的生活护理；改善护士工作环境，调整简化某些工作流程，使最少的人力投入产生最大的收益；完善后勤保障系统，成立物质供应保障中心、病人运送支持中心，实行病区清洁外包等，有效减轻了护理人员的非护理性事务和临床护理工作负荷。

5.适应变革，有效开发利用护理人力资源。一是从战略高度制定人力资源开发利用规划并全力落实。根据社会经济发展和多层次医疗服务对护理人力资源的多元化需求，医院立足护理专业发展特点，在科学调研基础上，紧密围绕医院不同时期发展建设的规模、速度以及中心工作，不失时机地抢抓战略机遇，切实可行地研究制定护理人力资源管理未来十年、五年以及期内各年度的规划、计划。且精心谋划组织，狠抓各具体目标和环节任务的实施与落实。二是用历史和未来励志护理人员向更高目标奋进。从成就动机欲望入手，医院经常利用各种不同机会，动员和教育护理人员“自强不息、追求卓越”，认清形势，审时度势，刻苦学习，努力工作，强化自身实力，争取创造出无愧于时代和医院的护理业绩，以“院兴我荣，院衰我耻”的主人翁精神和责任感、使命感拼搏进取，为实现医院的规划目标，为把我院尽早建成现代化的研究型医院而努力。三是加强培养，建设一支合格护理人才队伍。医院基于对人才重要性认识和自身情况的把握，一直把人才建设放在各项建设的首要位置，突出加强护理人员整体梯队建设、新职工队伍建设、中青年骨干队伍建设以及护理高层次人才队伍建设，完善培养机制、使用机制、激励机制，革除一切影响人才培养的体制弊端，着力构建充满活力、有利于人才发展的科学机制、环境和氛围，实现人才的高素质、高能力、高技术发展。

经过近些年来的探索和实践，医院在护理人力资源管理、护理人力资源的开发利用方面积累了一定经验，也取得了一定的成绩。护理人员在改革大潮中进一步明确了自己的目标定位，明确了肩负的责任和使命，进而一种与时俱进的竞争意识和以病人为中心的优质服务意识得以确立。在开拓前行中，护理人员重视自身素质的培养、业务知识和专业技能的学习与提升，不断强化自身实力，使护理人力的效能得到有效发挥，护理服务的内涵得到不断完善，护理工作的质量和安全得到了保障，护患关系得到改善、满意度增加。护理队伍建设也呈现出良好势头，人员结构趋于合理，骨干脱颖而出，一支充满活力，敢于挑战现状和高、尖、新领域的中青护理人才队伍已形成或正在形成。目前，我院已有80%的护理人员参加了大专及护理本科成人教育，大专以上毕业生占护理人员总比已达90%以上。学习蔚然成风，极大地提高了业务素质。学术科研工作成就给医院护理工作内涵质量注入活力，有力提升了护理服务保障能力，推进了护理学科的发展。

时代在发展，社会在进步，面对日益变化和发展的新形势、新特点和新需求，医院护理工作需要有不断创新的思维和意识，需要有不断努力学习和探索的精神，需要有不断提高和完善自我的追求，调整工作思路，更新服务理念，改变管理模式。以创新的手段和发展的眼光，既尊重历史，又突破陈规；既继承前人，又有所超越。以更好地适应和跟上护理学科的发展以及护理学科要与医学科学同步发展的步伐，满足人们日益增长的需求和社会进步的需要。

通讯作者：曹大文

参考文献：

[1]易少华，唐月红.新形势下医院人力资源管理的思考.中国医院管理，2011，4

[2]胡玲，欧阳山蓓.我国护理人力资源开发与管理中存在的问题及对策.护理管理杂志，2004，5

[3]张建凤，李志菊，徐惠琴等.现代护理人力资源合理利用配置的研究.中国护理管理，2004，1

[4]余咏，郎红娟，范珊等.合理高效的护理人力资源管理新思路探讨.护理研究，2005，11

第7篇：中医护理骨干培训总结范文

作者单位：518110深圳市广东省深圳市龙华新区观澜医院创伤骨科

陆淑仙：女，大专，主管护师

中医护理干预在组合式外固定架治疗三踝骨折患者中的应用

摘要目的：探讨中医护理干预在组合式外固定架治疗三踝骨折患者中的应用效果。方法：选取我院2011年6月~2014年1月我院收治60例三踝骨折采用组合式外固定架治疗的患者为研究对象，随机等分为对照组和观察组，对照组采用常规护理干预，观察组采用中医护理干预，比较两组患者愈合时间、并发症及满意度情况。结果：观察组骨折愈合时间短于对照组，并发症发生率低于对照组，护理满意情况高于对照组。结论：在组合式外固定架治疗三踝骨折患者中采用中医护理干预能够较好地提高临床疗效，减少术后并发症的发生，减少患者痛苦，提高患者的护理满意度。

关键词 三踝骨折；外固定架；中医护理doi：10.3969/j.issn.1672-9676.2015.06.029

外固定架治疗是骨科临床常用的微创治疗方法之一，采用中医手法正骨结合组合式外固定架治疗三踝骨折能够最大程度的减少患者在治疗过程中所受到的创伤，临床效果显著，在围术期护理干预配合上也有着特殊的针对性方法［1］。本文观察分析了我院在三踝骨折患者围术期采用中医护理干预的方法，效果满意，现报道如下。

1资料与方法

1.1临床资料选取我院2011年6月~2014年1月收治的60例三踝骨折患者为研究对象，男35例，女25例。年龄在18~62岁，平均年龄（40.80±5.70）岁。左足26例，右足34例。三踝骨折独立分型Ⅰa型17例，Ⅰb型14例，Ⅱa型10例，Ⅱb型12例，Ⅲa型4例，Ⅲb型3例。所有患者经X线片或CT确诊，且属于不稳定型。随机将患者等分为观察组和对照组，两组患者在性别、年龄等方面差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2护理方法对照组给予常规护理干预，主要包括入院宣教、病情了解、术前准备、术后外固定架护理、饮食指导等内容。观察组在对照组基础上给予系统化中医护理干预，在开展系统护理干预前，先由科室内1名护士长、3名责任护士、2名主任医师共同组成中医护理干预培训小组，将外固定架治疗围术期护理注意事项、术后常见并发症及三踝骨折护理治疗常规知识进行总结讨论，对上岗护理人员进行岗前培训和评测，评测合格后采用系统化护理责任落实表的模式，将护理工作责任到人，有执行有签字，有审核有总结，力求有效病症护理及提高满意度。具体方法如下：

1.2.1中医情志护理三踝骨折患者一般在急性受伤之后心理均存在不同程度的恐惧、焦虑、抑郁等不良心理状态，加之大部分患者对外固定架治疗的方法不了解，对长期肢体制动均存在不同程度的恐慌［2］，因此在护理过程中应充分利用中医情志护理中的情志引导法，以意导引，保持患者心情舒畅，避免七情刺激，预防七情致病，同时告知患者采用中医手法整复的方法及治疗中、治疗后注意事项，以提高患者治疗依从性，减少术后长期制动所造成的心理状况恶化，提高患者的护理满意度。

1.2.2中医消肿护理三踝骨折患者伤后可出现短期内踝关节肿胀，如处理不当可出现皮肤水泡的发生，甚至术后针孔及术区皮肤感染。结合中医药外敷消肿的方法进行术前皮肤护理，可给予患者局部外敷或熏蒸金黄液［3］，能够快速帮助患肢及早消肿和预防张力性水泡的发生，护理过程中注意外敷或熏蒸时的温度，对于有皮肤破损的患者，应注意对破损处皮肤的保护。

1.2.3手法整复护理配合手法整复之前注意观察患者情志及患肢皮肤情况，准备好整复后组合式外固定架，整复过程中注意观察患者生命体征，配合医师完成整体-局部-整体的手法整复过程［4］，并观察记录穿刺点位置，便于术后针孔护理。

1.2.4中医饮食护理患者术后早期针对患者气滞血瘀的病理特点，应指导患者多进食清淡易于消化的食物［5］，在3~5 d之后可进食如当归生地猪骨汤、田七炖鸡等有助于骨折愈合的食物，在外固定架治疗3周之后增强蛋白质及钙质的摄入，同时以调补气血食材为佳，如参芪汤、复元汤等为主，整体饮食不可过于油腻，忌辛辣。

1.2.5针孔护理针孔感染是组合式外固定架治疗三踝骨折最为常见的术后并发症之一，在中医饮食增强患者体质的基础上，定期对患者针孔情况进行消毒换药，并对针孔周围皮肤进行评估，早期预防针孔感染的发生，每周给予2次中药离子导入治疗，通过化学原理将中药离子经皮肤汗腺管导入人体，促进骨折愈合的同时，能够有效的减少针孔感染的发生［6］。

1.2.6康复训练术后即指导患者进行股四头肌的收缩锻炼及足趾关节的屈伸活动，每日进行5次，每次10 min左右，配合每日按摩患者足三里、三阴交穴位，每日2次，每次10 min，能够有效预防患者深静脉血栓的发生，在骨折后2~3周可指导患者进行髋膝关节的活动锻炼，骨折4周后可指导患者持拐或在家人搀扶下进行下地负重锻炼，5~6周拆除外固定器，用U形树脂支具固定2~3周，恢复负重行走，早期康复训练时如出现肿胀、疼痛加重，可给予冰片、炉甘石冷敷治疗。

1.3观察指标比较两组患者愈合时间、术后并发症及护理满意度情况，护理满意度调查在患者术后1个月复查时发放调查问卷进行评测，问卷内容包括知识宣教、中医护理干预、术后康复、并发症防护4个方面，满分100分，90分以上为非常满意，75分以上为满意，75分以下为不满意。

1.4统计学处理采用spss 17.0统计软件，计量资料比较采用两独立样本的t检验，等级资料比较采用Wilcoxon秩和检验。检验水准α=0.05。

2结果

2.1两组患者愈合时间比较（表1）

3讨论

中医护理的特点在于强调整体观念，运用辨证施护，根据临床所见病症，针对不同病情，应用扶正祛邪，标本缓急，同病异护，异病同护，正护反护，以及因人、因时、因地制宜和预防为主等护理原则来制定相应的护理措施，在骨科应用中医护理干预，一方面可以根据患者伤后气滞血瘀及术后骨断筋伤的病情特点，利用中医膳食护理及情志护理的整体护理干预，调和气血、扶正驱邪，一方面可采用各种中药、穴位、手法、康复运动等特由的护理干预措施应对不同的问题，利用其较好的预防效果，防止各类并发症的发生［7］。

在传统的外固定架治疗三踝骨折的护理工作中我们发现，针孔感染和由于不正确的术后康复训练导致外固定架失效是围术期较为棘手的问题［8］。其中针孔感染的原因一方面与患者术前过度肿胀导致张力性水泡的发生，使皮肤状况变差有关，一方面与术后患者针孔护理干预不到位有关，因此在中医护理干预小组的指导下，利用中医药现代应用及中医饮食指导优势相结合的方法，我们一方面在中医饮食方面对患者伤后可出现的气滞血瘀进行指导性调补，增强患者的体质，促进骨折愈合的同时扶正以驱邪，一方面利用金黄液、中药离子导入等方法结合中医护理优势消除患者术前皮肤肿胀问题及术后针孔护理问题，本结果显示，观察组在术后针孔感染等并发症发生情况明显低于对照组。而术后在组合式外固定架治疗的特殊康复训练中进行系统护理指导，能够较好的减少患肢由于长期制动所发生深静脉血栓的并发症，同时利用微动原理，结合中医饮食护理促进骨折早期愈合。综上所述，在组合式外固定架治疗三踝骨折患者中采用中医护理干预能够较好的提高临床疗效，减少术后并发症的发生，减少患者痛苦，提高其护理满意度，值得临床推广应用。

参考文献

［1］成永忠，赵继阳，温建民，等.三踝骨折独立分型有限元分析及其在外固定架治疗三踝骨折中的应用初探［J］.中国中医基础医学杂志，2011，17（5）：575，587.

［2］钱冬霞，林金丽，郑春霞，等.中医护理在预防老年股骨颈骨折术后下肢深静脉血栓形成中的应用［J］.新中医，2013，45（12）：213-215.

［3］傅秀珍，陈梦丽，陈少华，等.中医护理临床路径在神经根型颈椎病住院患者中的应用［J］.实用医学杂志，2013，29（13）：2222-2224.

［4］戴新娟，翟晓萍，张文杰，等.中医护理评估流程和质量标准的构建［J］.中华护理杂志，2012，47（7）：658-659.

［5］陶莹，姜安丽.中医护理传承的文化生态学基础初探［J］.护士进修杂志，2011，26（20）：1840-1842.

［6］沈勤.影响中医护理技术临床应用与发展的因素及对策［J］.中华护理杂志，2010，45（3）：265-267.

［7］谭玉华，谢鸣.微波治疗踝关节骨折引起的张力性水泡的疗效［J］.广东医学，2013，34（10）：1635-1636.

［8］成永忠，温建民，王雷，等.外固定器背伸位固定治疗三踝骨折外踝顶针生物力学研究［J］.中医正骨，2010，22(3)：3-5

第8篇：中医护理骨干培训总结范文

  医院骨科护士实习总结1

  光阴似箭，一晃眼，来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。接触到临床后，发现，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。六个月的实习期即将结束，但我对自己的要求会更加严格，特自我鉴定如下：

  在思想上，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

  在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

  在工作上，我积极配合上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。

  在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。

  把有限的生命投入到无限的医护工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！

  医院骨科护士实习总结2

  在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

  转眼间实习一个多月了，时光飞逝，回首这一个多月的实习生活，我学到很多感触很多。回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。

  38W是我实习的第一个科室，它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心情是紧张而又期待的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的八楼，进入科室，培训了一个星期，使我深深得感受到自己的茫然与无知，虽然培训的只是基本操作，可是我们却做得乱七八糟，虽然学校里面有学，可是不大一样，时代一直在进步，知识一直在更新，我们向我们的总带教老师黄老师学习得更加完善。更加规范，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，老师还特别强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且积极配合你的工作，也可以使护患关系得到些改善。

  骨科，占了总人数的一大半，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解疼痛，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12h，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗，术后护理和病人的随时观察尿管，引流管是偶通畅，心理与饮食护理也很重要。对于卧床病人，我们也必须随时为患者翻身，防止压疮的发生，观察四感觉运动及肢末梢血运，脊柱科，最多见的，大概指的就是腰椎键盘突出，肩周炎，这些疾病非常常见，大多都是慢性的，长期性的。

  整形科，里面的病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期：轻度（＜9％）中度（10％10~29％）重度（30百分之~49％），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。

  现在写护理文书都是在电脑上书写，体温单，画起来看起来都简单明了，老师们也是在电脑上查对医嘱，然后打印接着遵医嘱执行，一些常用药也能说出其作用与用法。

  我在科室里面跟了三个老师，黄老师，朱老师以及刘老师，她们都是各个方面都非常优秀的老师，扎实的基础知识以及熟练的技术操作，更是积累的丰富的临床经验，原本茫然与无知的我，经过老师们的教导，现在满载而归，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会，临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练，尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

  我现在学到的理解到的知识还很少，我会继续努力去学习，去积累，利用这有限的时间，学到更多的东西，我会努力成为一名优秀的医务人员。

  医院骨科护士实习总结3

第9篇：中医护理骨干培训总结范文

一、重视人才培养，优化护理队伍 加强护理管理培训。医院于今年先后派两位总护士长到第四军医大学进修学习，与此同时医院部分常委还对全院护士长及老护士长进行了培训。

2、优化整体护理队伍，提高护理人员的综合素质。医院分四批次共选派58名护理骨干（包括10名护士长）前往天津医院、北京医院、解放军总医院进修学习，这是近十年来护理人员外出进修学习人数最多的一次。特别值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月与总医院专家共同完成的14例心脏手术及术后护理，病人均已康复出院。

3、积极完成各项培训。护理部组织全院护理人员参加专题讲座14次，参加人数为1389人次。临床科室每月组织护理查房1次，专题讲座4课时，鼓励护理人员发表科研论文。续实行多渠道的学历培养。截止今年底，全院193名临床护士均为大专学历，其中已有5名本科学历，27名本科在读。

4、充分培养护理人员组织参与性。“5.12”护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动,以护士礼仪表演,护理操作技术展示为主。护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强集体主义荣誉感。

5、加强实习生的带教工作。实习生来院后集中组织岗前培训2次，主要从实习生制度、50项基础操作技能各科室建立健全的带教制度，每名实习生均有固定带教，有小教员针对科室专业定期授课，出科由护士长进行理论及操作考试。科室对实习生层层把关，确保无医疗差错发生。

二、加强监督管理保障护理安全护理部定期督促检查护理工作，重点加强了节前安全检查，增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了“四定”:专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。

2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月护士长联查一次，每两周召开护士长例会一次，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。

3、深入科室督促护士长每日工作安排。重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少了护理缺陷的发生。

4、组织了见习期护士进行岗前培训，通过培训，使她们树立法律意识、质量意识、安全意识，在岗位中认真遵守各项规章制度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。更好的为医院建设贡献力量。

三、规范护理文件书写，强化护理法制意识