理论学习总结精选(九篇)

第1篇：理论学习总结范文

2019年，XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度，以新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻党的精神作为最首要的政治任务，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，紧跟部队改革发展形势，深入学习领会党的精神重大理论观点、重大任务部署，着力发扬理论联系实际的学风，着力弘扬改革创新的精神，努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下：

一、工作开展情况

(一)狠抓制度落实，营造浓厚氛围。年初，XX下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见，为全区部队规范抓好中心组学习工作提供了依据。全年，各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度，认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实，机关安排7场次集中学习，每次安排中心组成员2人以上重点发言，中心组成员结合分管工作和个人实际，制定了切实可行的学习计划，认真学习指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动全部队形成了崇尚学习研究的浓厚氛围，因故未参加集体学习的，都提前向中心组组长请假，认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况，并及时安排补课，确保全员额参加学习，提升理论水平。

(二)紧跟发展形势，拓宽学习渠道。根据形势任务需要，机关共邀请6位有关领导或权威专家作专题辅导讲座，对党的精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新指示新要求进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。紧贴时展和领导干部学习特点，选取《党的报告辅导读本》《新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。创新学习方式，利用XX网、XX网等网络资源，拓展学习的广度和深度，提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同部队建设实践结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。5月底，机关汇编了各单位中心组学习理论文集，展示理论学习成果。

(三)强化学以致用，提升学习成效。各级党委着重把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习，强化学以致用。各级党委共上报X篇高质量的调研报告，党委理论学习中心组成员撰写了X篇理论文章，对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法，为各级党委提供工作思路，取得良好成效，各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自学情况进行了定期的督促和检查。同时，机关于6月底对部分单位党委理论学习中心组学习记录和相关档案进行了调阅，通报讲评了调阅情况，进一步促进了各单位对中心组学习制度的落实。

二、存在的不足

(一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一，学习视野相对狭隘，学习载体相对匮乏，有的单位地处大城市，但优势资源作用发挥不明显，个别单位单纯就学习谈学习，不能做到理论联系实际、理论指导实践。

(二)工学矛盾突出。部分单位工作任务多，学习到位率不高，一些单位重业务轻学习的观念还有一定市场，对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位，影响了整体学习效果。

(三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识，对形势任务和发展规律研究不透，撰写理论文章结合实际不够紧密，对现实问题的解决缺乏有效指导，甚至仅落实在文字上，内容比较空洞。

三、下步工作打算

(一)统一认识，抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来，把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。

(二)明确职责，抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进党委理论学习中心组学习，进而带动部队大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划，审定阶段性学习安排，把握好学习的主题和重点，强化学习责任，注重学习质量，指导和检查中心组成员的学习，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

第2篇：理论学习总结范文

一、学习情况

（一）加强领导，突出重点，在深入学习上下功夫。一是成立了以中心领导班子为成员的学习中心组，由中心党总支书记任组长，要求每个成员按照计划做好学习，中心组做到了有学习计划、有学习材料、成员有笔记、有心得体会等。二是中心党总支认真落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，制定了《2021年党总支理论中心组学习计划》，中心党总支把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和主题主线，将党史学习教育贯穿全年学习计划当中，同时认真学习贯彻落实党的、四中、五中、六中全会精神，视察宁夏重要讲话精神、法治思想等内容，使党员领导干部进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）紧跟发展形势，在创新学习方式上下功夫。一是根据形势任务需要，中心党总支邀请自治区党委当时学习教育宣讲团成员、地质局党史学习教育宣讲团成员作专题辅导讲座，对关于党史学习教育重要指示精神要求进行解析，进一步廓清思想迷雾，坚定奋进决心。二是紧贴时展和领导干部学习特点，结合党史学习教育，购买了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等权威理论辅导学习资料提供给中心组成员。三是将个人自学、集中学习、观看视频，党性教育基地、党史学习教育展、宁夏廉政警示教育基地等形式相结合，切实拓展了中心组成员学习的广度和深度，提高学习的质量和效果。切实把加强理论学习同中心业务工作结合起来，同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来，同“我为群众办实事”结合起来，扎实推进学习理论和指导实践相结合。四是组织党员干部到六盘山红军长征纪念馆、将台堡等红色教育基地参观学习，经过追寻先烈足迹，重温入党誓词，使党员干部思想受到了洗礼，党性修养进一步提高、梦想信念进一步坚定，为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固。

（三）结合工作，在学以致须用上下功夫。中心党总支着重把理论学习与专题调研结合起来、与现场学习教育相结合，以党史学习教育为契机，深入基层、深入群众，扎实开展“我为群众办实事”活动中，深化理论学习，强化学以致用。按照中心组学习计划的要求，中心组成员制定了个人学习计划，并根据学习内容和交流发言的主题，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量；在集中学习之外，中心组成员还利用工作之余进行了自学。全年组织集体学习16次，交流研讨6次，开展调研7人次、撰写理论文章、心得体会2篇，请假4人次，补课4次，出席率90％以上。

二、取得成效

(一)进一步提高了理论修养。经过学习，中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法，正确地解决工作中遇到的新情景和新问题，并经过实践对理论进行总结和提炼。

(二)进一步增强了创新意识。经过学习，中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，进取变得更强劲，在提升中心后勤保障服务工作中，提出了切实可行高效的创新工作方法。

(三)进一步理清了工作思路。经过学习，中心组成员进一步统一了思想，理清了工作思路，确定了“抓学习，提素质，抓作风，树形象，抓监管，求创新，抓服务，促发展”等工作措施。

三、存在的问题

一是学习形式还有待于进一步丰富；二是部分党员干部学习的主动性和自觉性仍有待加强；三是联系实际，学以致用的能力仍有待提升。

四、下一步工作计划

在下一步的工作中，中心党总支将进一步抓好中心组理论学习，持之以恒抓好各项理论学习工作，发挥好中心组学习的表率作用。

（一）提高思想认识，推动理论学习实践化。一是要切实把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制。二是深入学习贯彻在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神及系列重要讲话精神，深入贯彻党的六中全会精神及全国两会、自治区两会精神，不断深化对党的历史的系统掌握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。三是将所学的理论知识和中心的工作实际相结合，从而构成适合中心自身高质量发展的对策，明确了下一步努力的方向，从而达到学习一次提高一次的目的。

（二）围绕工作中心，注重学习效果。一是要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任，不断加强和改进中心党总支理论中心组学习，深入推进中心“一带一跟一组织”学习机制，切实提升中心组学习的科学化规范化水平。二是创新学习方式，将中心组学习与理论讲座、专题活动、解决基层问题相结合，丰富学习形式，切实锤炼中心组成员的党性修养和驾驭工作的能力。

第3篇：理论学习总结范文

一、紧紧围绕时政，突出三风建设活动，在扎实内容上下功夫

结合师生的思想实际，在院党总支的直接领导下，坚持“理论学习要务实”的宗旨，有计划、有步骤地开展了政治理论学习活动。

20*年，把*同志“*”作为政治理论指导，并以此活动为契机，在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，不断探讨学习形式，完善学习制度，建设学习型班子，培养学习型干部，形成了自觉学习、主动学习的良好风气。认真贯彻落实民主集中制要求，不断加强领导班子建设。党员与群众团结协作，民主气氛好，树立公仆意识，不断改进工作作风，干部队伍始终保持良好的精神状态。党员干部在工作中学习中起到了模范带头作用，做好党的路线方针政策的宣传，使上级有关精神得到了贯彻落实；在学习的基础上认真开展讨论，深刻领会精神实质，正确处理局部与全局、眼前与长远、奉献与索取的关系，推动了学院建设的全面发展。

二、积极开展党员教育活动，学习与实践密切结合

20*年*月召开选举东莞理工学院第一届党代会代表会议。

*月份集中学习*总书记在全国政协民盟、民进联组会上强调的"*"的重要讲话。

*月召开软件学院学生党支部大会，学习讨论充分发挥党员先锋模范作用。并观看《为了一方净土》文艺晚会。

*月底组织学生支部观看《领导干部电视论坛》，讨论领导队伍建设。

*月*日召开软件学院党员知识教育大会，提高同学们对党的认识。

*月*日组织参观东莞科技展览馆，党员们充分了解世界最新先进制造技术发展趋势和东莞制造业发展现状

*月*日，为纪念孙中山诞辰1*0周年，组织中山市参观教育活动

*月选举市十四届人大代表，党总支严格按照选举规定和程序，坚持了公开、平等原则，坚持了民主集中制原则，使选举工作顺利完成，受到了选民们的一致好评。

期间，充分利用学院宣传栏，出板报*期，重温入党誓词1次。组织党员参加“知荣明耻，振兴中华”和“建立长效机制、永葆党员先进性”征文比赛，在共同努力下，我软件学院党总支获得了优秀组织奖，并有5名党员获个人奖。

第4篇：理论学习总结范文

园区集团机关党支部自5月份批复设立以来，严格对照党章党规要求，压实责任推动全员学习，不断强化政治理论学习，扎实推进学习教育常态化制度化，努力把学习贯彻系列讲话精神和精神转化为推动集团持续健康发展的强大动力。现将园区集团机关党支部2019年政治理论学习情况进行总结，具体内容如下：

一、加强组织领导，明确学习要求。根据《中共南安市国有企业工作委员会关于2019年加强理论学习的通知》和《中共南安市国有企业工作委员会关于建立政治理论学习制度的通知》两份文件精神要求，园区集团机关党支部结合工作实际，制定出台《2019年南安园区集团机关党支部学习计划》，明确学习内容、学习形式以及学习重点，要求全体党员在学习中要紧密联系本职工作实际，勇于实践，大胆探索，敢于创新，进一步解放思想，转变观念，学习掌握必要的新知识，提高工作能力和水平。

二、严格落实主体责任，切实抓好政治理论学习。党支部书记切实履行第一责任人职责，积极发挥示范带动作用，带动全体党员和干部职工认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神。支部成员认真履行“一岗双责”，迅速抓好学习宣传贯彻，确保学在前、干在前、走在前。

三、创新学习教育方式，着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是突出系统学习，创新建立“每周一学”。集团把政治理论学习列入每周学习计划，形成常态化、全覆盖的全员学习格局，以新时代中国特色社会主义思想和党的精神理论学习和《不忘初心 继续前进》、《必由之路》、《将改革进行到底》、《巡视利剑》等政论专题片学习为主，增强政治学习的吸引力和实效性。二是突出党性锻炼，重视个人自学。党支部围绕“系列重要讲话精神及专题教育”“党的路线方针政策、重要会议和重大决策精神”“党风廉政建设有关要求”等专题，通过工作群推送党支部自学材料。三是丰富学习形式，强化学习效果。党支部通过组织党员参加党课学习、电影院观影、学习推送、前往红色教育基地开展体验式教学等方式，丰富学习形式，进一步激发学习热情。

四、充分发挥党支部主体作用，积极营造支部浓厚的学习风气。党支部把“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心 牢记使命”主题教育作为推进思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手，深化学习型党支部建设，在真学实做上深化拓展，注重融入日常、抓在经常。一是坚持以上率下，开展全员学习。通过支部书记讲党课、支部扩大学习会等方式学深学透党章党规和系列重要讲话精神。二是健全落实各项学习教育制度，集中学习都要进行点名，并作好记录。党员干部准时参加学习活动并记好学习笔记，布置学习篇目和内容，指导个人自学，并组织开展学习心得交流活动。

中共南安市园区开发建设集团有限责任公司

第5篇：理论学习总结范文

一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，一是在中央一号文件下发后，我们及时组织机关干部认真学习文件精神，印发宣传资料200余份，举办学习专栏1期，并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神，使广大人民群众了解一号文件精神实质，帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神，通过学习，使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位，从而转变教育思想观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。

二、德育工作得到加强，精神文明建设再上新台阶。为进一步落实各项教育工作任务，推动全县学校德育工作不断发展，我们于年初制定下发了20*年全县中小学德育工作实施意见，进一步加强对《中小学生日常规范》、《中小学生守则》的贯彻实施，通过法制教育、心理健康教育等一系列活动的开展，使我县中小学思想道德建设得到进一步加强。一是以“诚信”为主题，在全县初、高中学生中进行了征文活动，共收到优秀稿件560

篇幅，其中100篇获奖。二是结合市、县诚信建设年活动的开展，县局组织部分教师参加了“中国联通杯，做诚信富平人”演讲比赛。三是按照市局20*

年创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容，结合我县实际，制定了富平县教育系统20*年创佳评差活动任务书，层层落实责任，确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动，发动学生动手动脑，制作各种科技小制作，举办作品展览，共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育，充分发挥法制副校长的作用，聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次，举办法律知识讲座位20多场次，法制教育图片展览12次，进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务，在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论，牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念，努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常国主义教育的重要形式，并认真落实国旗下讲话制度，把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中，坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长，工会主席为副队长的帮扶工作队，多次深入所包帮扶村，宣传中央一号文件精神，指导农民积极发展农业生产，投资收效高、见效快的项目，帮助农民尽快脱贫致富。

三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则，切实加强党对思想政治工作的领导，严格发展党员工作程序，举办入党积极分子培训班，重温入党誓词，抓好组织建设。“七一”前夕，发展新党员41名，培养入党积极分子52名，为党组织增添了新鲜血液。

四、重点工程建设进展顺利，办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程，我们不等不靠，抢抓机遇，强化组织领导，及时召开全县危改工作会议，把重点工程建设纳入全年的危改工作之中，成立了由局长任组长，主管局长为副组长的危改工作领导小组，多次深入施工现场，督促检查工程进度、质量，确保各项重点工程进展顺利。截止目前，全县6所高中和职教中心在建12个项目42000平方米，总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇，积极争取省、市投资立项，已争取项目涉及八镇十校，共投资442.1万元，建筑面积8030平方米，有力地改善了农村的教育环境，推动了农村教育的发展。

五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱，一个学校师资的优劣，直接决定着学校的生存，教育的成败。为此，我们把这项工作作为一项战略任务来抓，常抓不懈。

1、狠抓教师职业道德教育。教育局把20*年作为全县“师德教育活动年”，年初成立了师德调研小组，深入全县各中小学，对全县师德现状进行了全面摸底调研，针对调研中发现的教师队伍中的一些问题，于20*年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会，对师德教育活动作了全面的安排步署，下发了有关文件，组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规，各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时，加强对师德教育活动的督查，针对存在的问题，提出整改意见，不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就，宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的精神风貌为主题，在广大教师中开展了师德演讲赛，使师德教育活动深入人心，取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习，不断提高自身的业务能力和思想水平，并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作，共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班，有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作，经过层层筛选，分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。

2、深化课改新理念，强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作，聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡（镇）教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓了视野，树立了课改新理念，从而全力推进课程改革，使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训，通过培训辅导，使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法，明确了新课标下教材的编写意图和培养目标，熟悉了各年级的教学和评价要求，为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平，使课改工作向纵深发展，4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，找出自已的不足，不断改进，效果良好。

六、高中教育教学水平稳步推进。一是*中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下，多方筹措、解决资金、校建等方面的问题，使*中学得到了超常规发展，教育现代化水平得到了极大的提高，已于二00三年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收，于二00四年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义，开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况，动员和激励广大一线教师认清形势，树立信心，于20*年2月14——17日，由王局长带队一行人深入*、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会，使大家明确优势，弥补不足，及时调整复课思路，为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛，全县共有1600名学生参加了竞赛，*中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖，迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜奖。通过竞赛，进一步强化了学生的竞争意识，从而促进了高中教育质量的全面提高。

七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机，加强机关文明建设，重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》，全面推行政务公开，在机关院内醒目处设立了政务公开栏，制定了教育局政务公开举报工作首问责任制，自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口，狠抓行风建设，加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起，清退违规收费10余万元，处理有关责任人2人，有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考，文明监考，确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早，安排细、组织得力，6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作，在各类考试期间，由于措施到位，没有发生一起考试违纪事故发生，保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会，局机关人人参加，气氛活跃，有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组，局长任组长，主管局长为副组长，加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来，先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查，细化了有关的制度，下达了各单位目标责任书，制定了《教育局突发事故应急处置预案》，做到安全工作防患于未然，半年来，全系统安全工作基本到位，没有发生大的不安全事故，确保了广大师生的生命财产安全，维护了教育大局的稳定。

八、教育服务地方经济建设的功能显著增强。职业教育、成人教育继续发挥“教育促小康”排头兵作用，围绕提高全民族素质的最终目标，主动贴近经济建设主战场，唱响了成人教育改革与发展的主旋律。一是职教招生工作开局顺利。今春共招新生366名，创我县职教春季招生历史记录。职中毕业生有了可靠的就业保证。薛镇职中计算机60名学生全部安置到了江苏就业，王寮职中各专业毕业生已基本到全国各地就业，为县域经济的发展和劳务输出出了力。二是积极鼓励、引导、支持民办教育的发展和加强农村农技校建设。今年上半年组织有关人员多次深入民办学校检查指导验收，审批验收了育才学校及曙光小学并颁发了办学评可证。对全县89所民办幼儿园进行了整顿验收，审批合格46所，限期整改23所，取消20所，有力地规范了民办教育的规范、健康发展。积极发挥农技校作用，加大农村劳动力的培训工作。今年上半年共培训青年农民及外出务工人员15000余人次，有力地提高了农民的技术素质，为农村经济的发展奠定了基础。

在总结成绩的同时，我们清楚地认识到，教育工作还存在一些薄弱环节和不容忽视的问题，一是由于县域经济的相对落后，教育经费投入不足，导致教育发展缓慢，二教师整体素质还有待进一步提高，师德教育必须常抓不懈。面对问题，我们将一如既往地埋头苦干，开拓创新，加大工作力度，使我县教育工作再上新台阶，为县域经济发展做出应有的贡献。

半年以来，教育局紧紧围绕市教育局和县政府下达的责任目标，开拓创新，求真务实，以三个代表重要思想为指导，认真贯彻全国农村教育工作会议精神，深入学习中央一号文件，用理论指导实际教育教学工作，结合20*年工作目标和中心任务，克难攻坚，扎实工作，全面推进教育改革与发展，各项工作进展顺利，现将这半年来的工作情况汇报如下：

一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合，集中学与自学相结合的原则，加强对政治理论学习的组织和领导，一是在中央一号文件下发后，我们及时组织机关干部认真学习文件精神，印发宣传资料200余份，举办学习专栏1期，并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神，使广大人民群众了解一号文件精神实质，帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会，组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神，通过学习，使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位，从而转变教育思想观念，增强做好教育工作的使命感和责任感。

二、德育工作得到加强，精神文明建设再上新台阶。为进一步落实各项教育工作任务，推动全县学校德育工作不断发展，我们于年初制定下发了20*年全县中小学德育工作实施意见，进一步加强对《中小学生日常规范》、《中小学生守则》的贯彻实施，通过法制教育、心理健康教育等一系列活动的开展，使我县中小学思想道德建设得到进一步加强。一是以“诚信”为主题，在全县初、高中学生中进行了征文活动，共收到优秀稿件560

篇幅，其中100篇获奖。二是结合市、县诚信建设年活动的开展，县局组织部分教师参加了“中国联通杯，做诚信富平人”演讲比赛。三是按照市局20*

年创佳评差竞赛活动任务书的精神和内容，结合我县实际，制定了富平县教育系统20*年创佳评差活动任务书，层层落实责任，确保此项工作顺利开展。四是利用科技宣传月活动，发动学生动手动脑，制作各种科技小制作，举办作品展览，共展出各类小制作者300余件。五是强化对青少年的法纪教育，充分发挥法制副校长的作用，聘请法制副校长到学校做法制报告10多场次，举办法律知识讲座位20多场次，法制教育图片展览12次，进一步强化了青少年学生的法制意识。六是以德育为首，加强和改进未成年人思想道德建设。把认真贯彻《若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作为新形势下学校德育工作的重要任务，在全系统围绕“如何加强和改进学校德育工作”、“我们要培养什么样的人”展开大讨论，牢固树立育人为本、德育为首、注重实效的基本观念，努力提高德育工作的针对性和实效性。同时把升国旗仪式作为开展经常国主义教育的重要形式，并认真落实国旗下讲话制度，把爱国主义教育渗透在日常的教育教学工作之中，坚持不懈的长期开展。七是积极开展帮扶工作。成立了以局长为队长，工会主席为副队长的帮扶工作队，多次深入所包帮扶村，宣传中央一号文件精神，指导农民积极发展农业生产，投资收效高、见效快的项目，帮助农民尽快脱贫致富。

三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则，切实加强党对思想政治工作的领导，严格发展党员工作程序，举办入党积极分子培训班，重温入党誓词，抓好组织建设。“七一”前夕，发展新党员41名，培养入党积极分子52名，为党组织增添了新鲜血液。

四、重点工程建设进展顺利，办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程，我们不等不靠，抢抓机遇，强化组织领导，及时召开全县危改工作会议，把重点工程建设纳入全年的危改工作之中，成立了由局长任组长，主管局长为副组长的危改工作领导小组，多次深入施工现场，督促检查工程进度、质量，确保各项重点工程进展顺利。截止目前，全县6所高中和职教中心在建12个项目42000平方米，总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇，积极争取省、市投资立项，已争取项目涉及八镇十校，共投资442.1万元，建筑面积8030平方米，有力地改善了农村的教育环境，推动了农村教育的发展。

五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱，一个学校师资的优劣，直接决定着学校的生存，教育的成败。为此，我们把这项工作作为一项战略任务来抓，常抓不懈。

1、狠抓教师职业道德教育。教育局把20*年作为全县“师德教育活动年”，年初成立了师德调研小组，深入全县各中小学，对全县师德现状进行了全面摸底调研，针对调研中发现的教师队伍中的一些问题，于20*年3月11日适时召开了全县师德教育活动动员大会，对师德教育活动作了全面的安排步署，下发了有关文件，组织广大教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为八不准》等有关的文件、政策、法规，各基层领导班子成员、教师都作了5000字以上的学习笔记。同时，加强对师德教育活动的督查，针对存在的问题，提出整改意见，不断完善。以讴歌我县教育教学工作的巨大成就，宣传广大教师爱岗敬业、无私奉献的的精神风貌为主题，在广大教师中开展了师德演讲赛，使师德教育活动深入人心，取得了良好效果。积极鼓励中青年教师参加各类在职、离职学习，不断提高自身的业务能力和思想水平，并配合省、市教育部门安排了中小学校长培训工作，共有10余名中、小学校长参加了校长提高培训班，有力地推动了全县中、小学校长的领导水平的提高。开展先进教育工作者、模范教师评选工作，经过层层筛选，分别向全国、省、市、县推荐了先进教育工作者、模范教师5名。

2、深化课改新理念，强化新课程培训。一是举办初中新课程培训会。为了进一步全面推进我县的课改工作，聘请韩城市8名一线骨干教师于2月28日对全县初中教师、校长及乡（镇）教育组、片视导室的有关人员共2100多人进行了语文、数学、外语等学科的培训，采取作报告、上示范课、谈课改等形式，进行现身说教，使广大教师开拓了视野，树立了课改新理念，从而全力推进课程改革，使课改工作取得了实质性的进展。二是聘请陕西旅游出版社教材发展中心副主任、英语编辑室主任、西安师范学校英语教研室主任、陕西中等师范英语教研中心主任马惠萍副教授作了小学英语教学中“课改新理念”与“教学方法”辅导。并请陕西旅游出版社英语编辑室的李洁和牛莉两位编辑对小学英语教材的结构和内容进行了分析指导。全县有515名小学英语教师参加了这次培训，通过培训辅导，使与会同志掌握了小学英语教学新理念与新方法，明确了新课标下教材的编写意图和培养目标，熟悉了各年级的教学和评价要求，为今后英语教学工作指明了方向。三是开展“送教下乡”活动。为了提高广大教师的课改水平，使课改工作向纵深发展，4月5日——20日组织了以马红等八名综合素质高、业务素质强的课改骨干教师在全县范围内逐乡镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动。这次活动的开展，使广大教师有一个面对面交流的机会，相互借鉴成功经验，找出自已的不足，不断改进，效果良好。

六、高中教育教学水平稳步推进。一是*中学跨入省级重点中学行列。在县委、县政府及各级教育行政部门的支持关心下，多方筹措、解决资金、校建等方面的问题，使*中学得到了超常规发展，教育现代化水平得到了极大的提高，已于二00三年十二月二十五日通过省级重点中学达标验收，于二00四年二月二十五日正式挂牌。这在我县高中教育发展史上具有里程碑的意义，开辟了我县高中教育的新局面。二是狠抓高考复课工作。为了认真分析我县一模的考试情况，动员和激励广大一线教师认清形势，树立信心，于20*年2月14——17日，由王局长带队一行人深入*、蓝光等7所高中分别召开了高三考情分析动员会，使大家明确优势，弥补不足，及时调整复课思路，为我县高考再创辉煌奠定基础。三是5月8日至9日对高一、高二年级进行了学科竞赛，全县共有1600名学生参加了竞赛，*中学崔凯等261名学生荣获高一年级五科竞赛总分优胜奖，迤中陈巍卿等261名学生获高二年级总分优胜奖。通过竞赛，进一步强化了学生的竞争意识，从而促进了高中教育质量的全面提高。

七、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机，加强机关文明建设，重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》，全面推行政务公开，在机关院内醒目处设立了政务公开栏，制定了教育局政务公开举报工作首问责任制，自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口，狠抓行风建设，加大对乱收费案件的查处力度。上半年共查处违规乱收费案件5起，清退违规收费10余万元，处理有关责任人2人，有力的整顿、规范了教育环境。三是从严治考，文明监考，确保了高考、中考和其他各类考试的顺利进行。今年我们行动早，安排细、组织得力，6月份成功组织了全国高考和全省中考以及高中的会考工作，在各类考试期间，由于措施到位，没有发生一起考试违纪事故发生，保证了考试的公平、公证。四是成功举办了机关第二届健身运动会，局机关人人参加，气氛活跃，有力的促进了机关的团结与融洽氛围的形成。五是高度重视系统安全工作常抓不懈。成立了安全领导小组，局长任组长，主管局长为副组长，加强对系统各类安全工作的领导和检查。半年来，先后三次对全县教育系统的安全工作进行了全面的检查，细化了有关的制度，下达了各单位目标责任书，制定了《教育局突发事故应急处置预案》，做到安全工作防患于未然，半年来，全系统安全工作基本到位，没有发生大的不安全事故，确保了广大师生的生命财产安全，维护了教育大局的稳定。

第6篇：理论学习总结范文

一、组织健全，确保学习顺利开展

为了认真抓好理论学习，我们在年初成立了以主任为组长的学习领导小组，确保我办理论学习的顺利开展。在学习中充分发挥了带头示范作用：一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感；二是亲自指导拟定学习计划，确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题；三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。在“一把手”的带动下，全办干部也十分重视理论学习。由于组织健全，责任到位，半年来确保了学习顺利开展。

二、突出学习主题

为了将全办的干部理论学习工作落到实处，在年初就制定了《××县茶办XX年在职干部理论学习安排》，修订了学习制度。每次学习都由办主任亲自主持，切实担当起第一责任人的职责。同时，每位干部树立正确的学习观念，正确对待理论学习，有效克服“工学”矛盾，充分认识参加理论学习是“xxxx”重要思想的要求，是提高政治思想素质和业务水平的必要途径，是更好地履行领导职责的需要，是增强执政能力的首选方法。截止目前，我办集中学习四次，全办干部做到了自觉参加学习，针对学习课题结合实际工作撰写心得体会文章。

三、坚持“五有”，不断提高学习质量

一是有计划安排。年初，我们根据领导分管的工作，确定了发言专题，使每位领导有充分的时间进行调查研究，提早准备，保证了学习质量。

二是有教材和资料。每次学习前，我们都提前通知，将学习时间、地点、学习内容、学习要求及发言人通知每一位成员，并配合学习内容，选择有关书籍和资料，发给每个中心学习组成员，以开阔视野和拓展知识面

三是有学习笔记。要求每位干部职工在积极讨论发言的时候，认真记录，加深印象。

四是有中心议题和中心发言人。我们坚持至少每月一次中学习，每次学习的中心发言人不少于一人。今年主要围绕学习贯彻科学发展观、党的xx届三中、四中全会以及县委十一届五次全体会议和县xx届人民代表大会第三次会议精神、政风行风评议、机关效能建设、争先创优活动、党风廉政等专题进行了学习讨论，通过中心发言人讲解，其它人员补充及互相讨论，最后形成共识，统一思想，理清思路，为全办改革发展提供了强大的思想理论基础。

五是有调研论文。今年以来，我办先后十余次深入基层，分别围绕茶园基地建设、茶叶专业合作社建立，XX年茶产业和生物资源开发创新项目资金运转情况以及我县茶产业发展存在的问题及建议等方面进行深入调研，为进一步做好全县的茶产业发展

工作提供有力的指导，并撰写出论文。

三、严格要求，提高学习质量

系统学习和重点学习相结合。今年以来，我办系统学习了科学发展观、xx届三中、四中全会、市茶产业发展工作座谈会、县委十一届五次全体会议和县xx届人民代表大会第三次会议精神，并运用这些理论和政策来分析和解决我县茶产业发展工作中的重大问题。

第7篇：理论学习总结范文

今年以来，在市委和上级院党组的正确领导下，我院党组学习中心组理论学习坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力在加强市院党组和副处级以上领导干部的自身建设，推动检察队伍整体素质和执法水平上下功夫，认真组织中心组成员比较系统地学习xxxxxx会精神、胡锦涛总书记在xxx会上关于xxx的重要讲话精神以及社会主义法治理念教育专题教育有关内容、党的十七大精神等。学习内容丰富，学习效果明显，有力地促进了我院领导班子和副处级以上领导干部的思想建设，强化了自身素质，提高了驾驭全局的能力。

一、统一思想认识，强化集中学习，做到内容、时间、人员和效果四落实

坚持党组学习中心组理论学习是强化领导班子建设，提高班子成员整体素质、培养过硬的后备人才队伍的一项重要措施，是确保领导班子认真执行和贯彻落实党的路线、方针、政策的重要保证。一是制定院党组学习中心组理论学习计划，发放到每个成员,确保学习有计划，有内容，有要求。二是要求中心组成员必须坚持参加理论学习，正常情况下任何人不得请假，特殊情况必须经书记批准，但事后必须对学习内容进行自学或补课，并做好学习笔记。确保人员到位，不走过场。三是注重学习效果，党组学习中心组理论学习成员通过坚持对政治理论的学习，统一了思想，提高了政策认识水平和理论修养，班子的整体素质有了较大的提高。今年以来，我院党组学习中心组比较系统地学习了十六届六中全会精神、胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的讲话、中央领导同志“七一”讲话精神、党的十七大会议精神、社会主义法治理念专题教育、省第八次、市第三次党代会精神以及全国全省检察长会议精神和上级院、市委有关重要文件精神等内容，引导中心组成员进一步树立正确的人生观、世界观和科学的发展观，夯实了领导班子成员的理论基础。通过学习，党组成员及副处级以上干部做到了精神领会透，贯彻落实严，工作思路清，学习成效好。

二、不断改进方式方法，积极探索适合我院实际发展的最佳学习模式

今年以来，除坚持每月组织中心组成员进行集中学习外，院党组根据实际情况，创造性地提出了“重心前移”和“上下互动”的学习方法，即要求党组成员在学习过程中，坚持做到“五勤”：一是坚持腿勤，就是多深入到基层进行调查研究。党组成员坚持到处室、工作办案的一线，与广大干警开展谈心活动，了解和掌握他们心里想些什么，生活上存在哪些实际问题和困难，在解决思想问题的同时，想方设法地解决实际困难。二是坚持眼勤。就是多观察发生在身边的事，善于发现问题。对暴露出来的各种矛盾，及时消灭在萌芽状态。三是坚持脑勤，就是对掌握的材料进行归纳，认真思考，仔细研究。在理论学习中，善于对掌握的材料进行去伪存真，去粗取精，通过现象看本质，把感性认识上升到理性认识，做到对深层次问题制定有针对性的措施，开展各项工作。四是坚持手勤，就是多写对工作具有现实指导性的论文或学习体会，为党组正确决策提出合理化建议。全年，党组学习中心组理论学习成员撰写论文和体会共120多篇，读书笔记230多篇。五是坚持口勤，就是领导干部运用个人的学习体会，定期对广大干警进行政治理论辅导宣传。另外，今年院党组积极贯彻南委宣联[XX年]27号文件精神，落实党组学习中心组理论学习巡听制度，开创性地做好党组学习中心组理论学习工作，加深了相互了解和交流，及时有效地推广了学习经验，成效明显。

三、坚持思维与实践的创新，促进新时期检察工作开展

党组学习中心组在理论学习中坚持用创新的思想指导工作，努力做到紧跟时代潮流，适应形势发展，不断研究新情况，解决新问题，取得新认识，开辟新境界。实行“三个转变”，即：由补课式、应急性教育向系统化、规范化教育转变，由业务知识型教育向综合素质型教育转变，由单纯学历教育向培养复合型、高层次人才教育转变。观念的创新，带动了全盘工作，提高了理论联系实践的水平。学习的目的在于指导实践，我院党组将此作为不断加强理论学习的一项基本原则，在深入学习的基础上，始终坚持理论联系实际，理论指导实践，以科学、高效、优质、方便为目标，着力加强队伍建设、提高优质服务意识，全面推动院党建和检察工作的健康发展。

第8篇：理论学习总结范文

一、强化组织领导，加强制度建设，狠抓责任落实

（一）加强领导力量，强化组织建设。我局高度重视理论学习工作，成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，相关股室股室长为成员的县教育系统教育干部教育培训工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责全县教育系统教育干部教育培训工作和推进学习型党组织建设工作的组织和落实。结合单位教育工作实际，制定了《教育局关于在全县开展学习型校园创建活动的实施方案》、《2014年建设学习型党组织活动实施方案》、《2014年“教育讲坛”活动安排意见》、《县教育局“书香机关”建设实施方案》等文件，推动全县教育系统干部理论学习工作。

（二）健全学习制度，落实推进机制。为了扎实有效地开展干部理论学习，我们明确了指导思想，制定了年度学习计划、安排了学习内容、强调了学习要求。使干部理论学习制度化、科学化、规范化，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，要求全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十精神和一系列重要讲话精神，中央和省、市、县委重要会议精神等作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出培训、专家讲座、现场调研、上主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央和省、市、县重大决策，树立科学发展观，同促进教育管理创新相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；把学习加强领导班子建设，同提高执行能力建设相结合；把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

（三）抓好考勤制度，突出学习实效。认真履行学习制度，明确学习目的，要求教育干部自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工作和学习的矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。为保障充足的学习资料，我们征订了各种党报党刊及业务工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等作为参考，在理论学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写好学习心得，并适时安排了学习经验交流。

二、注重丰富学习内容,不断增强学习针对性

在学习过程中，我们按照“学习要精，要管用”的要求，以解决实际问题，加快教育发展为目的，围绕教育发展中的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实。

（一）学习贯彻党的十和十八届三中全会精神。组织全体党员干部职工，学习党的十和十八届三中全会精神，专门召开学习会议，宣读了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、的《关于<中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定>的说明》，要求全局干部职工要充分认识其重要意义，深化学习内容，严格按照中央和省、市、县党委的部署和要求，认真的开展学习，使十和十八届三中全会精神真正内化于心，外化于行，把思想、行动统一到落实会议精神的各项目标和任务上来，推进我县教育事业的建设和发展。

（二）加强党风廉政和反腐败知识学习。结合十精神、认真组织开展的“学、守纪律”集中教育活动、厉行勤俭节约反对铺张浪费专项治理活动，学习中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，中国共产程，加深了领导干部对党员义务、党内监督、纪律处分、选拔任用等制度的认识和理解，全面贯彻落实党管干部原则，不断强化了干部勤政为民的意识，提高领导水平和拒腐防变能力。

（三）开展法律法规知识学习。结合“六五”普法，组织干部职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规知识，全面提高了依法行政、依法治教、依法治校的水平，培育了领导干部的民主法制观念和现代法治意识。

（四）加强政治理论学习。围绕中央和省、市、县会议精神和文件，加强政治理论学习，深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平，为实现伟大中国梦，提供了有力思想政治保障。

（五）加强业务能力的学习。通过组织讲座、观摩、自学、鼓励参加职称考试等多种形式，加强对教育业务知识的学习，优化了干部职工的知识结构，开阔了发展思路、增强工作了能力，提高了业务水平为教育事业大发展提供了坚实的基础。

三、坚持学以致用，推动理论学习实践化

在学习中，我们充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。

（一）开展集中研讨，在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析，开展了批评和自我批评，提出了整改措施，将所学的理论知识和我县教育实际情况相结合，从而形成适合我县教育发展的对策，明确了下一步努力的方向，达到了学习一次提高一次的目的。

（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。在学习过程中，坚持通过学习主动把理论知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解教育难题、推动教育工作的过程，提高了解决教育工作中实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使教育工作能够向纵深发展。

（三）注重学习提高，在提升教育干部素质上下功夫。一是进一步提高理论修养。我们在深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决工作中遇到的新情况、新问题。许多同志还从实践中对理论不断予以总结和提炼。二是进一步增强了创新意识。通过学习，使得教育干部的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，创造性地开展了各项工作。三是进一步理清了工作思路。通过深入学习十和十八届三中全会精神，学习一系列重要讲话精神，使全县教育干部职工进一步统一了思想，理清了工作思路，真抓实干，成效显著，推进了全县教育工作。

四、干部理论学习学出实效，促进教育工作全面发展

今年以来，教育局党组紧紧围绕教育教学这个中心，以干部理论学习工作为驱动力，促进了教育工作的全面发展。

（一）全力推进教育重点工程，加快办学条件标准化建设步伐。按照上级要求，2014年我县须完成普通中小学办学条件标准化建设和学前教育三年行动计划。中小学办学条件标准化建设规划投资1.22亿元，其中新建校舍4.9万平方米，投资9776万元；新建和改造运动场地213片，投资1424万元；教学设施设备配备投资1000万元。目前，虎滩中学教学楼已完工，街道中心小学综合楼、明集乡中心学校餐厅公寓楼已完成主体工程建设，正在装饰施工；凤凰城街道中心学校迁建工程主体完工；汀罗镇一中教学楼桩基工程完工。学校运动场地建设已新建塑胶田径场地2处，改建田径场地18处；新建篮球、排球场地48处，乒乓球场地82处。配备教学仪器设备404台套，现代教育技术设备1938台套，图书购入1.83万册。当年建设任务已全部完成。学前教育三年行动计划2014年主要任务是新建2处街道中心幼儿园，新建和改建9处农村幼儿园，规划建筑面积1.7万平方米，规划投资2752万元。同时完成幼儿园设施设备配备，规划投资748万元。目前，北宋镇南宋幼儿园、盐窝镇张旺幼儿园、明集乡东堤幼儿园、汀罗镇第二幼儿园4处已完工。5处幼儿园正在施工，盐窝镇大赵幼儿园、汀罗镇金盆幼儿园、盐窝镇虎滩幼儿园已完成主体工程建设，正在装饰施工；街道中心幼儿园正在进行主体施工；凤凰城街道中心幼儿园正在进行基础施工。设施配备工程，上半年县财政投资265万元集中配备幼儿园设施设备5835套，帮扶单位捐助设施设备218套、图书4300余册。

为推进教育重点工程，县委、县政府开展了全县教育结对帮扶工作，113个县直部门、单位与77处中小学、幼儿园结成帮扶对子，帮助学校完成标准化建设任务。截止目前，累计投入及实物折合资金1899万元，学校办学条件得到明显改善，在全县营造了关心教育、支持教育的浓厚社会氛围。另外，2014年农村中小学“211工程”规划投资490万元。目前，所有12处取暖项目、1处热水热饭项目和5处改厕项目已全部完成。

（二）深化教育教学改革，提高教育教学质量。坚持以提高教育教学质量为中心，扎实落实“有效教学”要求，全面提高育人水平。一是深入开展“高效和谐课堂建设”活动。开展全县集中备课活动，实现资源共享；组织每学期两轮的学校全员赛课活动，将成绩纳入常规管理，强化管理和评价；组织讲课、说课、评课等系列活动，提高教师课堂教学水平。二是进一步提高课程实施水平。组织地方校本课程周活动、学生诵读及汉字听写活动，加强薄弱课程建设。组织全县中小学课程实施水平评估验收，通过教学视导和专项检查验收，加强对课程实施的管理和指导。三是强化教学视导。坚持全面视导与专题调研相结合，实行教研员承包学校制度，加强对薄弱学校和薄弱学科的教学指导力度。开展了对明集教育对口帮扶活动，通过开展课堂研讨、送课下乡活动，促进了明集教育发展。四是推进小班化教育。组织了小班化教育培训，赴大连市西岗区考察学习小班化教育先进经验。五是加强教科研管理，突出教研实效。今年立项“十二五”规划课题部级16项，对省市“十一五”、“十二五”重点、规划课题，省教研室课题进行了中期验收。县教研室“基于新课改的农村教师专业化发展策略研究与实践”课题、实验一校课题获得市首届教学成果评选二等奖（一等奖空缺），实验二校、陈庄中心小学课题获三等奖，我县获奖数量占全市的27%。组织21所学校参加市教学示范校评审、复评工作，获得评审组好评。今年以来，我县中小学教师在省级报刊594篇，有630篇论文获省级奖励，7项课件获省级奖励。今年5月，县被表彰为省教科研先进单位。10月，县实验二校、陈庄镇中心小学在省素质教育论坛作典型发言。

第9篇：理论学习总结范文

一、主要工作情况

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。

2、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。

重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事，积极进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。

二、存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。